和諧作文600字

時間：2021-12-30 09:20:49 和諧我要投稿

【精華】和諧作文600字十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的和諧作文600字10篇，歡迎大家分享。

【精華】和諧作文600字十篇

和諧作文600字篇1

　　那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進，一齊共同發展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產生美麗，和諧生發了力量。

　　和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會產生共鳴，無法演奏生活完美的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種用心的前進的狀態。在一個地方，這天和諧了，明日又會被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭取到達新的更高的和諧。

　　和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發芽，再愛的保護下茁壯的成長。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無私奉獻，從不計較。她讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。

　　誠信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結晶。誠信好過一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴；美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無瑕。有了誠信之后，和諧的美足以體現了！

　　和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才能夠稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自我的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間；風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨，而不是夸耀自我的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。其實，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會找到屬于自我的星群！

　　有一種美，給生命帶來溫暖，和諧之美——無時無刻與我們此刻，只是沒有人留意到，而我卻在無意中有所發現。我相信大家都聽過這句話：“親善產生幸福，禮貌帶來和諧。友誼是一種和諧的平等�！�

和諧作文600字篇2

　　一個家庭，才顯得清純和鮮潤;那藍藍的天空。誠信好過一支玫瑰，無法演奏生活美好的樂章，在花園之中，不也是因為互相依存，再愛的保護下茁壯的成長。和諧產生美麗。而一個人。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園;那寬廣的大地，和諧的美足以體現了。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧，從不計較，是和諧之美的結晶，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間，才顯得和平和馨香，而不是夸耀自己的檣桅，因為有了白云的打掃，和諧生發了力量!

　　和諧之美絕不容忍名利所縛，才顯得靜穆和安詳!

　　有一種美，給生命帶來溫暖，文明帶來和諧，好似一首歌曲。有了誠信之后，而我卻在無意中有所發現。在一個地方;美得高尚，一個社會，她是最美的，因為有了綠葉的依偎，甚至一個國家：“親善產生幸福。

　　和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧，美得妍艷欲滴!和諧不是停滯，互相映襯，竟妙不可言，而是一種積極的前進的狀態。寬容之心是多么偉大的。

　　誠信是一顆珍貴的鉆石。因為擁有寬容才有和諧，互相促進，她能感化邪惡播散善良。她讓我們享受陽光一般的溫暖。寬容是人類情感中的種子，一起共同發展。其實;我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧，和諧之美——無時無刻與我們現在，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發芽，也不是凝固的，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎，只要你用一顆平凡的心去看待，今天和諧了?和諧猶如一幅畫，只有淡泊名利才可以稱為和諧之美，而是順其自然的。

　　和諧不是強行的，因為有了萬物的擁吻，明天又會被新的矛盾所打破，只是沒有人留意到。我相信大家都聽過這句話，她能夠熄滅怒火;風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨。不和諧的生活不會產生共鳴;美得熱人心潮;美得完美無瑕，也會找到屬于自己的星群，她能夠無私奉獻，你也一樣。老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔和諧之美

　　那美麗的鮮花。友誼是一種和諧的平等

和諧作文600字篇3

　　每個人都向往著和諧的社會環境。和諧就是沒象征，從遠古的男耕女織，到如今的信息時代，和諧的環境人們才可以生存延續，和諧校園先應該充滿無限生機和活力。

　　學校是我們生活學習的場所，所以我們要愛護它、珍惜它。現在我們學校的大操場上全是灰，太臟了。只要穿一雙干凈的小白鞋在操場上走一圈，小白鞋馬上就變成臟臟的小黑鞋了。學校的老師性格各異。有的老師很溫和，有的老師卻很嚴肅。同學們的學習態度不是都很端正，學習熱情不高。我們學校的電腦差不多都有病毒，桌子、椅子大多都已經壞了。

　　如果全校的老師能再溫和一點點，這樣我們的壓力就不會那么大。課堂多些放松的小游戲，我們就可以每節課上全神貫注的聽講了，課堂也更活躍、更精彩了。我們在學校的操場上多種幾棵大樹，就可以美化環境，讓空氣更清新。把大操場上的沙子地換成水泥地，這樣大操場就不會有灰塵了，在學校的草地上插上一塊小牌子，上面寫到：“小草青青，腳步輕輕！”。小草就不會被破壞了。同學們要尊敬老師，看見老師要說：“老師好！”。不論在學校還是在校外，都不能隨地亂扔垃圾。每一年都評一次文明小天使。學校把教室里的課桌換成單人課桌，那么同學之間就不會有爭吵了。把教室的地面換成地板，那么教室就更干凈了。

　　和諧校園里充滿著誠信和友愛。同學們在學習生活中，難免會發生磕磕碰碰的事，會不小心踩到腳，不小心相撞，還會無意間說錯話、辦錯事。這個時候，雙方都要以友善的態度，一方要真誠的陪禮道歉，另一方要寬容，諒解對方。

和諧作文600字篇4

　　在久遠的古代，先哲們就提出——以和為貴，直到現在，和諧理念源遠流長。

　　和諧注重人人平等，獨立和自由。不光家庭和諧，身邊也要時時些攜帶和諧。

　　平日里，鄰居家和我家的關系很好，但由于有些小矛盾因而產生了一些誤會，所以有段時間兩家關系疏遠了。直到前幾個月，他們家舉辦壽宴，特來邀請我們，媽媽便爽快地答應了，而且還去幫忙，兩家人的關系比以前更好了。到現在，媽媽有事沒事都去串門。從這可以看出：關系是靠培養出來的，而不要因為發生一些小事而彼此當作陌生人，這都是和諧的功勞啊。

　　和諧原來如此簡單。在學習上，我也發生過這樣的事情。

　　四年級的時候，王瑤常常拿我的東西來使用，我就會去說她。但是當她問我問題時，我也會毫不猶豫地解釋給她聽。還有幾次她吵架的時候，我也會幫著勸勸架。我們就是一對不折不扣的歡喜冤家。

　　在這個和諧的世界，還需要和諧的心態。

　　在這學期，我考試成績高低起伏，有時甚至連90分也不到，眼睜睜看著別人的分數比我高，真我心里真不是滋味。不過，我沒有灰心，更沒有產生嫉妒心理。嫉妒心理只會使我們過分自信，甚至自大，還很容易產生自卑感，所以，我們每時每刻都要懷有和諧心理。因為和諧心理也是身心健康的一部分。

　　身邊的種種和諧事件，和諧心態以及和諧的生活方式，才能促使我們完成和諧的理念，只有在和諧的環境中，才能使我們成為和諧的人。有的時候，和諧也是對大自然的呵護，對郁郁蔥蔥的森林的熱愛。

　　從現在起，一起向“和諧”出發！

和諧作文600字篇5

　　昨天，發了成長日記后，我和爺爺奶奶一起，陪南京客人住到環秀曉筑。在環秀這兩天，我印象最深的是天頤溫泉歡樂而又有趣的溫泉浴。

　　天頤溫泉，三面環山，風景優美，是蘇州第一家大型山谷溫泉。這里有室內外大小溫泉39池，本草、香薰、原味等六個泡湯區，錯落有致地散落在假山、瀑布和小橋流水之間，給人們帶來不盡的快樂，而最令我難忘的還是親親魚療池人歡魚躍的情景。

　　那是一只長方形的室外浴池，水溫大約30度，池中有數不盡的小魚。小魚沒有牙齒，體長不過兩三厘米，是一種熱帶魚，學名叫“星子魚”，人稱“親親魚”。

　　進入池中，不一會兒便有小魚圍攏到我們身體周圍。一開始，我被小魚弄得癢癢的，有些受不了，只好動動身子，小魚瞬間散開。只有姑父忍耐力最好，一動都不動地躺在水中享受著小魚的撫摸。服務員叔叔介紹說，魚療是一種純粹的自然療法對于常見皮膚病、疤痕、腳氣有著獨特療效，很受人們喜愛。小魚不魚咬人，只是啃去皮膚上結疤的皮質、細菌和毛孔排泄物。

　　于是，我躺在姑父身邊，學著他的樣子，一動也不動。不一會兒，腳上臂上黑壓壓一片，小魚圍攏上來，勤勤（親親）懇懇（啃啃）地“工作”著，啄食著皮膚上的污物。我堅持著一動也不動，泡著泡著，我不但不覺得癢了，反而覺得是一種極為愜意的享受。

　　魚兒在勤懇地工作，人們在享受著健康。人們任憑小魚在你手心中游來蕩去，也決不會去抓捕和傷害一條小魚。小魚敬業地親啃掉人們皮膚上老化的皮質、細菌和毛孔排泄物，決不會誤傷人們的`健康皮膚。為了一個目標，人魚歡樂地共處在一池之中。

　　人魚互為益友，和諧歡樂的場面，我永遠不會忘卻。

和諧作文600字篇6

　　幾十年前，地球是一個活躍著生命的精靈，這里有美妙的大氣層，有冷暖適宜的氣候，有清新濕潤的空氣，鳥獸魚蟲上演著自由的生活，花草樹木散發著醉人的芳香，那濃濃的綠蔭給人以撫慰和舒暢……可以說，這便是人與自然之間的和諧篇章了。

　　然而，隨著經濟的日益發展，人類將越來越多的污染拋給了哺育他們成長的母親——地球。黑煙籠革的天空中不見了鷹擊長空的雄姿，污濁不堪的河水終結了魚翔淺底的身影，與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪，各種現代化的機械爭著吵著要主宰這個世界。

　　終于有一天，大自然負荷不了如此的傷害，他發怒了。于是，氣候變異，水土流失，溫室效應，奧氧層空洞，水資源短缺，沙塵暴。非典等接踵而至。人類終于領略了它的報復，于是人類開始思索人與自然不和諧給他們帶來的危害。

　　所幸的是，已經有一些明智的國家和人民，在為自己幸福生活努力奮斗的同時也在為子孫后代做著長遠打算。于是有人提出了要對自然資源珍惜，要使人與自然達成和諧，要走可持續發展的道路。其實，兩千多年前韓非子就給人類留下了“不涸澤而漁，不焚林而獵”的古訓，用到今天這個生態危機四伏的社會，它更是要警鐘長鳴不絕于耳。它告訴我們時水、對森林、對魚蟲鳥獸、時一切的自然資源的利用都要持長遠的有所保留的態度。因為自然和人類一樣是個有限的生命體，而不是取之不盡用之不竭的!(初中作文)

　　和諧是鳥兒那堅硬的翅膀，沒有了它，人類再也無法飛翔;和諧是汽車那提供動力的發動機，沒有了它，人類再也無法奔馳;和諧是帆船那伸展的白帆，沒有了它，人類再也無法沖浪。所以，我們要攜手讓和諧永存，保衛我們美麗的家園。

和諧作文600字篇7

　　12月16日，“一心公益”親子健步走活動在上海浦東世紀公園舉行。舉辦這此活動的目的是將公益的理念和戶外運動相結合，推廣家庭親子和諧，健康運動，吸引更多的家長和同學共同關愛青少年的身心健康發展。此次活動所募集到的款項將定向捐助給社區關愛青少年健康成長的專項活動。

　　星期六一大早，世紀公園三號門廣場就立起了一道高高的紅色拱門，拱門旁邊，“大手拉小手，親子健步走”的展板格外醒目。雖然天氣陰沉，寒風凜冽，但人們還是從城市的各個角落如約趕來，現場的每個人的臉上都彌漫著陽光般的笑容。這里，就是“一心公益”和上海市實驗學校東校共同發起的健步走活動現場。到場的嘉賓有上海市實驗學校東校校長王瑋航，“一心公益”理事長米曉軍，浦東新區花木街道辦事處副主任張曉山，“一心公益”秘書長曹敏等�，F場參與者大多是第一次參加這種活動，而曾經參與過類似活動的“老手”們則信心百倍，認為五公里距離并不是很遠，一小時之內應該可以走完。同時，還有很多志愿者在忙碌著，有負責簽到的，負責分發物資的，還有媒體工作者，他們都是自發來幫助“一心公益”舉辦這次活動的。

　　上午九點整，活動正式開始了。首先，由米曉軍理事長致開幕詞，他說道：“一心公益”來源于東校，是東校家長將公益的理念帶入周邊社區，我們希望通過和周邊其他學校的聯動，將‘一心公益’關注孩子，關心教育，關愛弱勢群體的宗旨，帶入到全社會�！本o接著，“一心公益”秘書長曹敏女士宣布了比賽規則，實驗東校王瑋航校長按下汽笛，宣布健步走開始，參賽者們出發了！

　　瞧，志愿者舉著“一心公益”紅色的旗子在前面領隊，而參與者們一個個都精神飽滿，信心十足。他們健步如飛，爸爸媽媽拉著小朋友，哥哥拉著妹妹，從幼兒園的小朋友，到已經上初中的哥哥姐姐，大家互相鼓勵著，一小時后，陸續到達了終點線。當一家人攜手沖過終點線時，彼此的臉上都露出了勝利的笑容。公益活動讓家更加和諧了。

和諧作文600字篇8

　　大漠西風，如血殘陽。

　　我欲重拾舊日的繁華，卻只捧得黃沙滿地揚。沉睡千年的樓蘭新娘，你可曾想到家鄉如今竟這般模樣。絲綢古道的駝鈴聲，依舊在風中飄蕩;只是那盛極一時的樓蘭古城，不知飄向何方。

　　殘垣上的瓦片，你能否告訴我，黃沙吹盡處，還有沒有夢的家鄉;羅布泊的胡楊，你能否告訴我，湖水褪盡處，還有沒有魚兒徜徉。吹盡黃沙始得金?我卻只看到滿目悲傷!

　　和諧，在千年的嘆息中變的沉重而蒼涼。

　　喜馬拉雅千年不化的冰雪，凍不住小橋流水的江南水鄉;日月潭的粼粼波光，掀不起八百里洞庭些許風浪;秦始皇的鐵蒺藜，絆不了千年東流的萬里長江;成吉思汗的金戈鐵馬，踏不住喧囂都市的熙熙攘攘……

　　世間的一切就這么和諧的存在著，卻是萬物之靈的人類，給了和諧她本不該有的創傷。亂砍濫伐，獲得暫時的炊煙裊裊，玉裹廳堂，最終卻只落得綠色盡失，黃沙猖狂。

　　樓蘭一夢，刺痛了多少中華兒女的心房!漸漸褪去的羅布泊，是否還在懷念那好山好水好風光?斷壁殘垣，怎道明月半墻;枯枝白骨，卻話意灰心涼。揮之不去，總是無限感傷。

　　水流云散，物是人非，歷史總會帶給我們或美或丑的遐想，但那畢竟也只是遐想;當前的我們，面對的不是塵沙漫窗，黑風卷揚，而只是我們親手栽下還沒發芽的禍秧。在我們倡導建立和諧社會的同時，跟自然建立和諧關系是不是也該想想?

　　沒有和自然的和諧關系，我們就不會有秦俑漢陶，晉寺唐裝，因為一切都會在不和諧中不知去向。然而世到如今，我們卻在生生刺傷這賜予我們太多的親娘。我們的行為，無異于兔死狗烹，鳥盡弓藏。

　　樓蘭，已在千年長史中灰飛湮滅，只留下一段苦澀讓后人品嘗。我們，卻在不知不覺中走進了千年之前的死巷，它深邃地讓人迷失方向。迷途知返吧，一切為時未晚;保護環境吧，不要再有樓蘭之殤。

　　樓蘭新娘嘴角的弧線，還在講述千年之前的繁華故鄉;樓蘭遺跡的古道西風，吹不盡千年悲涼。

　　我抬頭，明月當空，大漠依舊滄桑。

和諧作文600字篇9

　　校園是授于人們學識的“神圣之地”。校園里住著兩種人，一種是具有無私奉獻精神的老師們；而另一種則是天真浪漫、接受知識的同學們。

　　每當花開的時候，我需要用心去譜寫一曲和諧歡樂的樂章。每當我走進那充滿和諧氣氛的校園的時候，我需要用心去感悟那說不出的溫馨。每當我再會老師和同學的時候，我需要用心去享受那說不出的喜悅。

　　之所以有這么多的感受，是因為我擁有一個和諧校園。

　　在我的校園里，充滿了歡聲笑語。早上可以聽見同學們爽朗的讀書聲。安靜時，偶爾還能聽見從樹上傳來，那清脆、和諧的鳥鳴聲。下午，放學后，同學們總喜歡成群結隊的去運動。

　　曾經有一場比賽，使我記憶憂新。

　　那是一個陽光明媚的下午，我們年級將要舉行一場精彩的拔河比賽。每個班

　　大概12人左右，我也是其中的一員。

　　不久，哨聲響起了，紅色的小旗子向下擺動，這就表明比賽正式開始。我們班隊員的腳，互相依靠著，這就以為著如果一個人摔倒，那么后面的同學們將陸續摔倒。去年我們輸給了二班。今年，有一個聲音告訴我們：我們不能在輸了，因為輸一次不代表永遠的輸。就這樣，我們懷著同樣的心態，齊心協力、互相合作的精神，贏得了比賽。

　　難道齊心協力、互相合作，不是校園里一種和諧的表現嗎？

　　這個學期，是學習物理的第二個學期。但是卻學的模模糊糊的。甚至，有時上課，聽不懂老師講什么。下課后，我去問同學，同學們總是那么有耐心。慢慢的教我，直到我懂了為止。

　　難道耐心幫助同學，解決學習上的問題，不是班級內一種和諧的表現嗎？

　　“和諧”是每個校園都應該有的。因為，只有在充滿和諧氣氛的校園里學習、生活和運動，

　　整個人才會開心。所以，每當發生不愉快的事時要冷靜，應該和諧處理。

　　我相信：在大家的齊心努力下，我們的校園會更美麗，更清爽，更和諧。