【精選】桂花小學作文十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的桂花小學作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桂花小學作文 篇1
我認為真正的美麗是可以通過時間考驗的東西。時間有著壓迫，清凈任何人的腐蝕力，能夠忍受這些而留下來的形和色，才是真正的美麗。
記得那年，奶奶淡淡的笑容，而身旁桂花飛落，香氣四溢。
奶奶是位祥和的婦人。仿佛她的一生，從來都只有以淡淡的笑容面對。無論艱難與困苦，無論挫折與喜悅。仿佛，一直都是笑著，淡淡的笑著。印象中，她一如庭院里的桂花一樣，淡雅不張揚，散發著自己獨特的味道。
奶奶愛極了桂花。老家的庭院里種了好幾棵。當下這個季節，便開出了許多花骨朵兒，那巧巧的小，粒粒的點，燦爛星星似的`綴于綠葉之中，調皮靈動。倒散發著縷縷清淡的幽香，被風一吹，便溢滿了整個庭院，那淡淡夾在空氣里的味道常常讓街坊鄰居情不自禁的走進院子。
隔壁住著一位老奶奶。說是老奶奶到也不為過，她的手上仿佛只裹著一層干枯的死皮，毛衣空蕩蕩的掛在身上，可以蕩過風似的。兩頰的肉不是飽滿紅潤，而是干癟癟的往深處凹去，一頭銀絲糟亂地卷在頭上。她的子女都出門了，家里獨有她一人。
因此她常來家里做客。許是因為寂寞，又或許是因為她也愛極了桂花香。
一開始她總是在庭院的籬笆外往里張望，搓著手，低著頭，想要進來卻又怕自找沒趣，只得眼巴巴地站在門外。奶奶見了，便請她進來坐坐，喝口茶水。她頗為猶豫，看見奶奶臉上淡淡的善意，才躊躇的走進。奶奶總是和善的，給她找了板凳，又泡了茶水，找了幾塊糕點，才淡淡的開口，桂花可真香啊！沒問她的來意，像是解了她的尷尬。風帶著桂花香，好像是吹進了她的心里。
時間久了她們便熟識了許多，常常聚在一起聊聊天，說說話，聞聞桂花香。
幾天，奶奶一直在家里備好茶水等著她來，等著她一起看看桂花，卻一直沒有她的身影。后來，發現那老奶奶不知生了什么病，起不來身子。她更瘦了，兩只眼睛深深的嵌在骨頭里，更沒了生機。她呆呆的望著奶奶，奶奶的臉上卻始終掛著淡淡的笑，像是告訴她，沒事，沒事。她不能自己料理，于是奶奶又四處為她奔波，忙碌。早飯給她做，衣服幫她洗，鞋子替她刷。似毫無怨言，只是淡淡的笑著，像極了那小巧的桂花，親切而溫暖，擁住了她干枯的心。桂花真是好香啊！透過籬笆穿進她的屋子，鉆進了她的心。
她大概真的戀極了桂花香。那年秋天她便隨著桂花香被風吹向了遠方。奶奶還 是淡淡的笑著，望著她，望著她，沒有眼淚，風吹起了桂花，好香！等第二個秋天來時，奶奶便拾了幾捧桂花，迎風飄灑，是要送給她吧！第二年的桂花，沒有那年的香。
時間已經過去了很久。可是這段記憶好像被埋在了時光深處，蒙上了一層濃郁無邊的金色塵埃。記得，桂花的香，桂花香里奶奶淡淡的笑容，一直引著我，在人生這條路上走得更好。
桂花小學作文 篇2
五月的天下午，天氣很好，陽光明媚。早上被吞掉的太陽，現在熠熠生輝，猶如個紅色的皮球掛在天上，把桂花長廊照得亮堂堂的。
走進桂花長廊，清新的空氣撲面而來。好久沒看見過這樣如此美麗的景色了！瞧，那桂花樹，棵棵直立在帶著芳香的泥土中傲然挺立。像堵橫貫遠方的墻，像許許多多威武的士兵挺立在那兒守衛邊疆。那繁茂的枝葉，生長在樹上，生氣勃勃，綠意無限。剛剛長出來的新葉嫩綠嫩綠的，像把把小小的綠扇子；微風吹過，又像件件樂器，不斷發出沙沙聲，隨著微風的輕拂，這兒停了，那兒又響了，再加上幾聲清脆的鳥叫，連綿不絕，奏出了首動聽的樂章。
桂花長廊的水，明亮透澈。群群魚自由自在、快活地游來游去，看得清清楚楚。水塘像純潔的水晶，像晶瑩的瑪瑙，清澈見底，好比天庭勇士做的.寶鏡。
這挺拔的樹圍繞著這清澈的水，清澈的水倒映著這挺拔的樹，讓我仿佛走進了仙境。
雖然桂花長廊這時并沒有桂花，但這片廣闊的綠，讓我感覺綠色的桂花長廊更加美麗，更加生氣勃勃。
春天的桂花長廊綠意無限，讓人仿佛走進了綠色的宮殿，美極了。
桂花小學作文 篇3
如果有人問我喜歡什么花，我會毫不猶豫的說是桂花，因為它的香氣實在太迷人了！
中秋節前后，公園里有桂花的香味，人們的庭院里有桂花的香味，馬路兩旁的綠化帶上栽種的桂花也開放了，香氣怡人，大街小巷處處都有桂花的香味。每天放學回家，我總會來到桂花樹下，樹下長著綠綠的草皮，躺在地上像躺在毯子上一樣，舒服極了。秋風吹來，桂花樹上的桂花像天上的星星，灑落在大地上，落在頭發上，香氣撲鼻！我摘一些桂花，把它曬干用來泡茶，還有一些放在客廳里，讓屋子變得非常香。
我們學校也有幾棵桂花樹，它的樣子笨笨的，不像梅花樹那樣有姿態。桂花樹的葉子翠綠，兩頭尖尖，非常茂盛，常年郁郁蔥蔥。每當開花的時節，桂花樹上開出了一個個米粒大小的花骨朵兒，金黃金黃的，散發著濃郁的香氣。那時候每天一進校門，陣陣花香飄蕩在我們身邊。當我們上課疲倦時，一聞到桂花的香氣，就有了足夠的.精神去學習知識；當課外活動的時候，同學們在操場上跑步，聞著桂花的香味，腳步變得越來越輕盈。
桂花還有食用價值，人們把它從樹上搖下來，收集起來曬干，保存好。可以用來做桂花湯圓，桂花糕，桂花糖藕等等，桂花做出來的菜肴也非常有營養價值呢！
我多么希望桂花的花期再長一些，人們栽得更多一點，因為我太喜歡桂花了！
桂花小學作文 篇4
清晨，我迎著朝陽，邁著輕快的步伐，開開心心地走進校園。一進校門，我就聞見了濃郁的花香。
我順著香味走過去，“咦？這不是老師最喜歡的桂花嗎！”老師說過，世界上最樸實又最典雅的花就是桂花了。他小小的花瓣卻散發出迷人而悠長的香氣，讓人心神曠怡。而在桂花得最迷人的時候，那股香氣，也確實讓人魂牽夢。桂花便成了老師最喜歡的花了，當然，我也非常喜歡。我站在桂花樹下仔細觀察：桂花樹的樣子笨笨的.，不像梅樹那樣有姿態，但它的葉子在陽光下清翠欲滴，充滿生機。陽光不時從密密層層、重重疊疊的綠葉泗下絲絲亮光，樹下的小草靜靜地仰望著桂花樹，盡情吮吸著迷人的花香。不是只有綠葉充滿生機，連桂花也姿態不一。瞧，有的桂花含苞欲放，好像一個個穿著米黃色衣裙的女孩，盛開的桂花宛如一位亭亭玉立的少女；還有些沒開全的花兒如同木扇遍著半邊臉蛋兒，羞噠噠的。非常可愛。
同學們下課了。他們三三兩兩地來到了桂花樹下，男孩子踮起腳尖，抓住枝干，摘了幾朵桂花握在手中就蹦蹦跳跳地去玩了。女孩子則在地上撿起桂花，別在了頭上、衣領上，還有一些女孩子把桂花夾進書中，仿佛要永遠留住這香味。
每到中秋月圓時，人們賞著圓月；吃著月餅；聞著花香，盡情思念著遠方的家鄉和親人。
整個秋天校園都浸在濃濃的桂花香里。早上，桂花把我們迎進校園；下午，桂花又將我們目送回家。夕陽下，喧鬧了一天的校園又恢復了寧靜，桂花依舊用它濃郁的香味擁抱著美麗的校園。
桂花小學作文 篇5
秭歸縣政府大樓門前有條屈原大道，街道寬闊，車輛川流不息，行人來來往往。街道兩旁綠樹成蔭，草兒嫩綠欲滴，花兒也競相開放。這里高樓林立，店鋪鱗次櫛比，真是一條繁華的街道。
這兒最迷人的是桂花樹了。桂花樹的主干有碗口那么粗，在不高處就長出幾個枝丫，向外伸展，枝上生枝，枝上又生枝，滿樹都成“丫”形。葉厚而墨綠，一層相對月牙形的樹葉層層疊疊，形成巨大的鳥巢。走在樹下，它們像為我們遮風擋雨。從遠處望去株株獨立，枝枝相連，手拉手，肩并肩，形成了一道綠色的`墻壁。這兒真是天然的鳥巢，鳥兒們棲息在樹上，有的唱歌，有的跳舞，有的在休息。因為桂花樹四季常青，枝繁葉茂，鳥兒們生活在這里安全，舒適。
每逢八月，這里更是一道亮麗的風景，用“桂子花開，十里飄香”來形容似乎一點也不夸張。整個縣城都彌漫著清香。它們好像比美似的，競相開放。花朵很小，仿佛看不出哪是花瓣，哪是花蕊。滿枝條上的花朵都爭先恐后地開放，有金黃的，有雪白的，有淡黃的，在陽光下，它們像星星一樣閃爍著金光。傍晚在桂花樹下散步，微風習習，送來一陣陣醉人的清香。它凋謝時，隨著鳳兒飄飄落落，像下了一場桂花雨。愛花的孩子用手捧起桂花，盡享它的香味。
這兒的桂花樹可以與杭州的桂花山比美，不信，請你到秭歸來游玩吧，嬌嫩的桂花正等你來呢。
桂花小學作文 篇6
在花園里種樹，種什么樹呢？棗樹？沒等到果子成熟就被別人摘光了；石榴樹？已經有了一棵；桂樹？好，就桂樹吧，路旁的那棵桂樹不巧和垃圾桶為伴，香臭一結合，真的不覺桂花之香。
我們學校里的'桂樹雖多，可一到秋天，桂花就被人給摘完了。等我種了桂樹，秋天一開花，回家拿起瓶子就跑向桂樹，管它作業有沒有完成，先摘一瓶，不然明天一大早，桂花就“消失”了。
等它開花，最好再吹來一陣風，到時候，躺在躺椅上，享受著陽光，再聽聽風吹桂花的聲音，聞聞桂花特有的香味。嗯----這樣的生活真的是太好了！
不知聽誰說：桂花分金和銀兩種，銀花特別的漂亮。我想，如果我有時間，我一定要再種一棵銀桂花，那樣子，金桂花才不會寂寞、孤獨。
十年后，這兩棵桂樹也許會成為大樹，結出的金銀桂花也會香飄十里……二十年后，成年的我會拿著這些桂花和湯圓混在一起，細細地品嘗，并且喂給我的孩子，告訴他們桂花香的故事：從前，有這么一個小孩……
只可惜，眼下，我沒這時間，也沒有這精力，只好先在作文里栽下兩棵樹。
桂花小學作文 篇7
放學回家，剛進小區，啊！一陣花香迎面襲來。我循著香味來到了桂花樹下，滿樹的`桂花香氣撲鼻，讓人心曠神怡，一朵朵桂花小巧玲瓏，非常可愛。摘下一把放在手心中細細的觀察，桂花有四片厚厚的花瓣，襯托著花蕊顯得格外漂亮！
回到家，我把花放在房間。頓時，整個房間彌漫著一股淡淡的清香。
媽媽告訴我，桂花可以食用，做桂花蜜、桂花鹵......還可以做成藥材。
原來桂花不僅可以觀賞，而且還有這么多用處啊！
桂花小學作文 篇8
那是一株桂花樹，一株平凡到人們都不愿意回頭去多看它一眼的桂花樹。
那是一株桂花樹，在桂花未開的時候，你壓根不會去注意它，它被埋沒在高大的樹木之中。
秋天降臨了，桂花樹一年中最引人注目的時刻到了。雖然桂花一簇簇，一團團，金黃色的花瓣在陣陣秋風中飄落下來，如一只只飛舞的蝴蝶，極為美麗，但是和那厚重的深綠色的葉片一起出現，毫無美感可言。更何況桂樹前面還有那么多鮮艷奪目的奇花異草擋道兒，它，完全被人們忽略了。
……
啊，是什么的味兒如此清香？是什么的味兒如此讓人陶醉？哦，是你，桂花樹！每當行人路過這里，都會仔細地嗅嗅，然后感嘆著香味多么可愛，多么優雅……然而，還是沒有多少人愿意走進樹叢，一睹這香味的來源。
桂花樹，你是多么孤獨，多么寂寞！除了鉆進樹叢躲貓貓的孩子們，這株默默奉獻了十多年的桂花樹幾乎一年四季無人問津。那溫室中的花朵，多么嬌艷，多么珍貴，人們辛辛苦苦將它養大，只為看一看它那美麗的容顏，每天把最美麗的身姿展現給成千上萬的游客，但是桂花樹沒有那贊美它的觀眾。意外或不意外的，這株桂花樹生根發芽了。他在無人管理的情況下自生自滅，五六年后綻放出花的光彩，給大地養育自己的'回報……一切都來源于自己，一切都為了奉獻。
那株桂花樹沒有抱怨命運，在猜測老天為何不公平的讓自己成為一株如此普通的桂花樹度過一生，而是通過自己的努力讓大地得到一片芳香。它知道沒有人會去贊美她的美麗，所以就去綻放最好的自己，讓世界得到那片香。
桂花樹不一定美麗偉大，但是一定可以奉獻自己，做最真、最美的自己，我們，也一樣。
桂花小學作文 篇9
在我童年的記憶里，玩桂花肯定是最好玩最有趣的事情，是我記憶中不可離的`那一部分。
漫長的冬季、春季、夏季里，我期待著，盼望著，有趣的秋季的到來。
終于等到了秋季！我小跑進外婆家，馬上聞到氤氳在小院里的桂花香。我仰起小臉，抬頭盯著東一簇西一簇開著的、點染著枝頭的、分布如繁星的桂花，鼻間彌漫著濃濃的桂花香，我陶醉在快樂與美好之中！
突然，外婆出現在我眼前，笑瞇瞇地說：“墨墨，今年我要給你一個任務，就是和我一起搖桂花，然后再教我在這（指地面）上面跳。”
我很是驚訝！以前的兩次搖桂花任務是給爸爸布置，這次竟是我！我很緊張，可想不讓外婆失望，我就用力搖，最后，渾身上下都是桂花。外婆笑我滑稽！我一抖身子，馬上跳上跳下，蹦左蹦右。外婆也跟著跳，滿臉微笑。
我在這快樂的回憶時，興致勃勃地寫下這些文字時，也是對一種難望回憶的理解吧！
桂花小學作文 篇10
人們都說：“八月桂花香。”可我家小區的桂花卻遲遲不開。我盼啊盼,可它好像跟我捉迷藏似的，就是躲著我，不肯露面。
上星期三的早晨，我背起書包上學去，剛走出家門，就有一股濃濃的香味鉆進我的鼻孔，我滿心驚喜，莫非是桂花開了？我被這香味牽引著跑到桂花樹前，想瞧瞧期盼已久的桂花寶寶的模樣。
在濃密的綠葉中，我找到了，那細細碎碎的小黃花，一叢叢，一簇簇，特別漂亮。這真是“忽如一夜‘秋’風來，千樹萬樹‘桂’花開”啊！我湊近了仔細觀察，每朵桂花都有四片圓圓的小花瓣，中間簇擁著一團小小的花蕊，好似一群可愛的小孩手拉手跳著圓圈舞。我很好奇，這么小的花怎么能散發出那么馥郁的香味呢？再后退幾步看，桂花樹好像穿上了一條綠底黃花的蓬蓬裙，端莊美麗。我不禁想起了唐代詩人劉禹錫的詩句：“莫羨三春桃與李，桂花成實向秋榮。”這滿樹的桂花不正是金秋送來的名片嗎？
一陣微風襲來，樹上飄落一陣稀稀疏疏的桂花雨，這“一樹濃香呢喃，一地落英低語”的桂花，在著急地催我上學去呢！我依依不舍地和桂花揮手告別，桂花的香味早已沾滿了我的衣衫，和我一路同行。
從那天起，我就成了一個“桂花迷”。一沒事，就跑到桂花樹下，賞花，品香。只可惜桂花的花期很短，幾場秋雨過后，桂花的香味就變得隱隱約約了。
在這淡淡的.花香中，我不禁想起了那位最美麗的鄉村女教師——曹瑾，她是重慶巫山縣的一位女教師，為了幾十個留守兒童能順利畢業，她帶病堅持工作，最后倒在崗位上，年僅22歲。她的事跡被人們廣為傳頌。曹瑾不正是一朵嬌小美麗的桂花嗎？她像桂花一樣，雖然生命很短暫，但卻無私奉獻，默默無聞地將她的“香味”灑滿人間。
一朵桂花輕輕飄落了。我堅信：花謝了還會再開，來年，會有更多的桂花像她一樣開得更加燦爛，迷人！
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