有關(guān)桂花小學(xué)作文10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的桂花小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

桂花小學(xué)作文 篇1

　　我喜歡桂花樹，喜歡那淡淡的清香……每次我一走進(jìn)小區(qū)能聞就到一陣陣清香，今天我跟著香氣找，原來是幾棵桂花樹發(fā)出在的`。桂花樹的桂花藏在葉子底下，像個(gè)害羞的小姑娘。

　　桂花由四個(gè)小花瓣組成的成千上萬個(gè)嫩黃嫩黃的小花，秋風(fēng)一吹，桂花像小米般的落在地上，丹桂飄香，我想起有一首詩(shī)中寫到：“桂子月中落，天香云外飄。”

桂花小學(xué)作文 篇2

　　今天放假，媽媽帶我和妹妹去花園玩，看見了一種桂花。

　　我看見了漂亮又高雅的桂花。我們走進(jìn)花園里的'桂花林，聽園丁伯伯說桂花干了還可以泡茶，可以做桂花糕。園丁還給我們一盤桂花糕和一大杯桂花茶，可好吃了。于是我讓我媽媽給我買一株桂花苗帶回家用花盆栽著放在我家陽臺(tái)上。

　　每天放學(xué)回家我都會(huì)去看下桂花苗，有沒有長(zhǎng)大。然后澆水，想讓它快快地和我一起成長(zhǎng)，我長(zhǎng)大一歲它也長(zhǎng)高以點(diǎn)點(diǎn)。

　　我喜歡桂花，我會(huì)好好珍惜它，可是過以段時(shí)間，在我忙于學(xué)習(xí)的時(shí)候，它卻干枯了。大概是我沒有好好照顧它，我哇哇大哭了起來。我爸爸看見了說：“沒事，干了的桂花還可以泡茶，也可以做桂花糕。”對(duì)呀，我怎么忘了呢，桂花哈可以泡茶。

　　桂花真了不起，就是干了還能做貢獻(xiàn)，我好喜歡桂花。

桂花小學(xué)作文 篇3

　　今天，我爸爸帶回兩盆枝繁葉茂的桂花樹，并把它們放在陽臺(tái)外面。

　　桂花樹已經(jīng)開花，都躲在葉子哥哥后面，好像在跟我們玩捉迷藏呢!風(fēng)一吹，它們就散發(fā)著淡淡的清香。在茂密的樹葉下，正撒著點(diǎn)點(diǎn)滴滴金金黃黃的小花，在陽光的照耀下，真迷人啊!

　　我趁著給桂花樹澆水時(shí)，仔細(xì)觀察了它：它們都是四瓣四瓣開花的，而且每一根樹枝上開有很多桂花。可我知道，八月桂花香啊，可是現(xiàn)在不是十一月了嗎?但爸爸告訴我可能環(huán)境、氣候影響，也可能是品種的原因。

　　桂花樹的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，約5厘米，有2厘米多寬。它們是輪生的，葉子邊緣像鋸齒一樣，摸上去非常尖銳。葉子上的葉脈有的大有的小，在葉子上呈現(xiàn)出各種圖形，有的是橢圓形，有的.是平行四邊形。我上了《科學(xué)》課，知道它們的葉子對(duì)植物很有用處，能吸收有害氣體，放出氧氣，還有光合作用，吸收養(yǎng)料。

　　桂花樹的樹枝有的粗有的細(xì)，是咖啡色的，很粗糙。我好奇地剝開一點(diǎn)樹枝的皮，就露出了翠綠的顏色，好像一根竹子。

　　桂花樹的根我看不見，它被埋在土壤里，正在負(fù)擔(dān)著吸收營(yíng)養(yǎng)和水份的作用呢!

　　我愛花，我愛樹，我愛大自然，我愛綠色的地球。

桂花小學(xué)作文 篇4

　　走進(jìn)我們的校園,迎面看去,就可以看見生機(jī)勃勃的桂花樹.

　　桂花樹不僅四季常綠,美麗極了.而且它還有著頑強(qiáng)的生命力.

　　春天,小朋友們有的在它身邊玩,有的在桂花樹上玩,不知桂花樹的美,還去破壞它.我實(shí)在是為桂花樹打抱不平.但我也覺得春天的桂花沒有多大的特點(diǎn),其它的樹綠了它也綠了,不想多寫.

　　夏天,還沒有走近桂花樹,就能飄來一股股沁人肺腑的清香.桂花樹開始冒花苞了,那花苞圓圓的`,密密的,特別小,就像小小的金子一樣掛在樹上.有些小朋友去摘桂花,折斷了樹枝,搖落了花苞,好可惜,看了使人生氣.我差不多打那些摘花苞的小朋友了,忽然想起君子動(dòng)口不動(dòng)手,就將小朋友喊上來算了.

　　酷熱過后就是涼爽的秋季,校園里樹木都染上了琥珀色,開始落葉,只有桂花樹還是綠的難道,那一朵一朵的小花,不就是夏季之神離去的淚水嗎?

　　涼爽的秋天過了,就是寒冷的冬天.其它樹木都光著身子,只有桂花樹還在那里穿著永不退色的綠衣服.下雪了,層層積雪在桂花葉上,桂花盡力撐著厚厚的積雪,為我們的校園增添美麗的景色,所以說它有著頑強(qiáng)的生命力.

　　桂花不僅裝飾著我們的校園,我姑姑說它還有很多用途,它的花還可以治病.

　　你們不要傷害它,你們知道它的好處沒有.一定要好好保護(hù)它才對(duì).

桂花小學(xué)作文 篇5

　　九月過半。一個(gè)早晨，晴空萬里，我還沒走到學(xué)校大門，就已經(jīng)聞到桂花香了。越往校門走，香味越是濃。順著香氣，我發(fā)現(xiàn)是一棵茂盛的桂花樹，不知何時(shí)，它已經(jīng)開花啦！

　　桂花樹的樣子并不起眼，但因?yàn)殚_了花，忽然就成了校園的明星，同學(xué)們經(jīng)過它，總要駐足觀望。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，桂花樹仿佛婷婷玉立的少女，頭上正戴著金色的小花環(huán)呢！我走近桂花樹仔細(xì)端詳，桂花有的全開了，好像在爭(zhēng)論誰開得更飽滿、更精神；有的半開著，像一顆顆金黃色的小鉆石。還有的含苞待放，好像一個(gè)個(gè)小娃娃躲在花苞里和我們玩捉迷藏。

　　沒過幾天，下了一場(chǎng)秋雨，我惦記著桂花樹，一早就到了學(xué)校。我還是老遠(yuǎn)就聞到了桂花香，那香氣仿佛也是濕漉漉的。等我走近，才發(fā)現(xiàn)一朵朵金黃色的桂花灑落在地上，好像給地面鋪上了一張繡滿金色小碎花的地毯。同學(xué)們愛惜這落下的'花朵，繞開它們輕輕地走過，怕把花兒踩壞了；跑著的同學(xué)也放慢腳步，驚訝地張開了嘴巴，停下來仔細(xì)看看地上的桂花；有些同學(xué)撿起幾片花瓣放在手中，邊聞邊走；還有些同學(xué)拿來了紙巾，收集花朵帶回家做成了香包……我呢，靜靜地看著桂花，嗅著香氣。

　　這就是校園的桂花樹呀，不僅給我們帶來了芬芳，也給我們帶來了秋天的消息。

桂花小學(xué)作文 篇6

　　只要一提起桂花，我的腦海里馬上浮現(xiàn)出一種討人喜愛的小花，我最喜愛桂花樹。

　　公園里有一棵桂花樹，大約有3米多高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把綠油油的大傘；近看，像孩子們的樂園，讓孩子們?cè)谒�的懷抱里盡情玩耍。

　　桂花樹既不像松樹那么粗壯，也不像葡萄樹那么彎曲。它的樹干有碗口大小，樹皮摸上去十分粗糙。樹枝十分多，枝繁葉茂的樹枝上長(zhǎng)著幾個(gè)小刺。枝上又有許多的小樹枝，像千手觀音。樹葉是深綠色的，長(zhǎng)得密密麻麻，葉子的`中心有一條中心線，兩邊十分模糊。它的葉面看起來光滑，但摸起來十分粗糙。我摸了一片大葉子邊緣，有很多刺，我又摸另一片小葉子，那片葉子卻沒刺。我很困惑：為什么剛剛的那片葉子有刺，這片葉子卻沒刺了？后來老師告訴我們：沒有長(zhǎng)大的葉子是沒有刺的，而長(zhǎng)大了的葉子有一點(diǎn)兒刺，老了的葉子的刺十分大了。我笑道：“原來葉子和我們?nèi)说纳�長(zhǎng)是一樣的。”

　　桂花樹的花是金黃色的，它不像玫瑰一朵一朵，但它是一串串的。桂花由4片花瓣組成，它的花蕊很細(xì)，像米粒，更像細(xì)針。如果用一個(gè)詞來形容它的香味就是“清香撲鼻”。一片片綠葉映著一簇一簇金黃色的小花兒，顯得既可愛，又漂亮。

　　桂花的作用可大了，前天把桂花摘下，把它曬著，第二天，它就曬干了。這樣，我們就可以做桂花糕、桂花餅、桂花茶和桂花酒等。桂花還可以加工做成噴香料和噴香精。另外，它還有極大的藥用價(jià)值……

　　桂花雖然沒有玫瑰那么鮮艷，沒有牡丹那么富貴，但它小巧玲瓏的樣子，讓我不得不喜愛它！

桂花小學(xué)作文 篇7

　　今天秋雨綿綿，老師帶我們到小院子里賞桂花。

　　一走進(jìn)小院，便聞到一陣陣清香，兩三棵桂花樹傲然挺立，枝葉又粗又茂盛，像個(gè)大蘑菇。樹上滿是金黃細(xì)小的花兒點(diǎn)綴著。大樹為秋天增添了光彩，一絲淡淡的香味鉆進(jìn)我的.鼻子，用力一吸，啊！香氣襲人心懷，頓時(shí)心曠神怡，沁人肺腑，融化其中，享受美好的氣息。

　　來到樹下，氣味更濃了，幽香中帶有一絲甜味兒，久聞不厭。好香，好美。一陣風(fēng)吹過，金燦燦的桂花隨風(fēng)飄落。好似金色的蝴蝶互相纏綿著，飄飄而落。述說著她的歡樂，憂傷。我沐浴了一場(chǎng)桂花雨，真美！

　　老師發(fā)下來一個(gè)杯子，讓大家拾桂花。

　　桂花飄落在地上，像給大地鋪了層金燦燦的地毯，令人不忍心往上踩，忍不住蹲下來，愛憐的，輕輕撫摸著。摸著摸著，卻又不忍心拾了，想把美妙的大自然永遠(yuǎn)停在那一瞬間。

　　可桂花太美了，誘人的香味撲鼻而來，令人情不自禁地拾起一朵，放入杯中，再看周圍，已是一片靜寂，大家埋頭拾著，像小雞啄米般，頭一伸一伸，尋找著最好的桂花。此時(shí)，我才反應(yīng)過來，也尋找著，一朵一朵，似乎不知疲勞，似乎沒有酸痛；一朵一朵，那么美，那么香。

　　有時(shí)手麻木了，抬頭望望四周，卻見大家杯中，手中都是桂花，便又拾起桂花來。

　　此時(shí)，下雨了，雨中的桂花更有一鐘朦朧的美，像一簇簇金黃的星星，美不勝收。

　　桂花很美，小院更美！

桂花小學(xué)作文 篇8

　　社區(qū)花園里有許多桂花樹。桂花樹的主干上有麻褐色的斑點(diǎn)。它的樹枝又細(xì)又多。它的葉子是綠色的，邊緣是鋸齒狀的。八月滿是金花，花香隨風(fēng)飄蕩。這種香味讓人放松和快樂。

　　我喜歡秋天芬芳的桂花樹，我也喜歡桂花樹的`精神，一年四季傲然挺立在蔥郁的綠色中，不怕冬天的月份，風(fēng)雨。

桂花小學(xué)作文 篇9

　　我的家鄉(xiāng)在美麗的桂林，之所以叫桂林，是因?yàn)檫@里桂樹成林，這也成為人們贊美桂林常說的一句話。在桂林，根本不愁見不到桂花樹。特別是到了秋天，無論在哪個(gè)角落，都會(huì)彌漫這濃濃的桂花香，路上的行人都會(huì)因此而陶醉，常常放慢腳步，不愿離去。

　　終于告別了炎熱的暑假，迎來了金風(fēng)送爽的深秋十月。我和媽媽走在回家路上，桂花香飄四溢，或濃或淡，沁入心脾，使人感到心曠神怡，我深吸一口氣，芳香撲鼻，吸到了肺里都還能感到清涼，我情不自禁地贊嘆：“桂花開了，真香啊。”媽媽應(yīng)聲答道：“桂花是我們桂林的一大特色，也是桂林的市花，不僅香，還很美呢。”我抬頭望著遠(yuǎn)處的幾棵桂樹，一叢叢一簇簇的桂花，真像批了一件黃燦燦的外套，陣陣秋風(fēng)吹過，桂花隨風(fēng)飄落，我伸手抓了一把，仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)桂花有淡黃金黃，葉子有三瓣，也有四瓣，媽媽望著這些花，說桂花還有金桂銀桂，你手中的就是金貴，花瓣顏色明顯要深許多，我還能問到它們散發(fā)的味道，這些小精靈就像完成了自己的.使命，掉在地上被人隨意踐踏，我真為它們感到憐惜，但它那金子般的色澤依然能顯出它的高貴。桂花不僅高貴而素雅，而且對(duì)人們也有許多用途，只見路邊在叫賣桂花糕，許多商店也有桂花茶、桂花酒……媽媽還說桂花是一種清熱解毒的中藥呢。

　　桂樹上除了桂花，便是墨綠的樹葉了，桂樹也的作用也同樣有許多，樹葉呈橢圓形，兩邊翹起，像一條小船飄蕩在空中，桂林之所以能夠保持清新空氣，桂樹葉起到了不可或缺的作用。繁茂的樹葉還是人們遮陽避雨的好去處。就連桂樹皮都是一種中藥呢。

　　桂花樹全身都是寶，桂花樹對(duì)人們的貢獻(xiàn)是非常大的。它是平凡的，沒有絢麗的色彩，但無私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的精神令人敬仰。我愛桂林，更愛這里四季常青的桂花樹。

桂花小學(xué)作文 篇10

　　金秋十月，天氣晴朗的一天早上，我正在操場(chǎng)上跑步，突然聞到了一陣清香，清香中夾雜著一股甜味，我不由自主地循著香味走去，原來是桂花發(fā)出來的香味啊。

　　走近一看，一朵朵盡情綻放的桂花露出了笑臉。一片片金黃色花瓣簇?fù)碓谝黄穑�被包圍著的鵝黃色花蕊顯得如此高貴。一簇簇花朵當(dāng)中，有的花朵垂下腦袋，好像十分害羞又好像一整天沒睡好，有的調(diào)皮可愛，挺著胸脯向我問好，有的花瓣盡情地舒展身姿，像一位熱情好客的老朋友，有的花朵含苞待放，就像賴床的小孩子，有的'姿態(tài)優(yōu)美，像一位高貴的公主，真是姿態(tài)不一的桂花啊。一只只小蜜蜂似乎也聞到了香味，一直在花朵周圍盤旋，流連忘返。同學(xué)們見我停下了腳步，他們也紛紛跑來欣賞桂花，有的同學(xué)把掉在地上的花瓣捧在手心里聞，有的把撿到的花瓣放進(jìn)口袋里，有的說要帶回家給媽媽做桂花糕，有了桂花校園里都是歡樂。

　　當(dāng)我覺得煩惱的時(shí)候，我就走到操場(chǎng)上來聞一聞桂花的香味，那種香味真是沁人心脾，讓人馬上覺得心情舒暢多了。

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