觀察作文15篇(精選)
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的觀察作文，歡迎閱讀與收藏。
觀察作文1
開頭一只小鴨說：“先擺一擺，再從正面、側面和上面看一看。”有四個正方體，第一種擺法：三個并列成一行，剩下的和最左邊的一個并排；第二種擺法：也是三個并排，剩下的一個和中間的并排；第三種讓剩下的`和最右的并排。
我拿起正方體，按書上的要求擺好，分別成L、T型，從正面看，都是三個面；從側面看是兩個面；從上面看，變成了一個個字母，真有意思！
后來，我們用正方體擺出各種圖形，再從不同角度分別觀察，記錄下觀察的結果，發現看到的圖像都有區別。看來看的角度不同，看到的東西也是不一樣的。猛然想起《畫楊桃》，從不同的角度看到的楊桃是不一樣，作者畫出一個星星，是因為他正面看楊桃，事實也正式這樣！
其實詩人早就說了：橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同！有時我們的眼睛也會欺騙我們自己！如果你不能站在不同的角度多看一看！
觀察作文2
喂！別說話，我看見我的小蝸拉大便啦！
今天，我發現一只蝸牛準備拉大便了。
不一小會兒，一條長長的、綠綠的蝸牛便便從殼旁邊的一個小“洞洞”里出來了，隨著蝸牛的走，那坨大便也慢慢的落地了。
又一只蝸牛爬過來，扭在大便上爬行，看著就覺得惡心，我快要吐了！
我一想：如果那蝸牛爬到別的'地方，那大便也不是到別的地方了嗎？于是，我伸出一只手，顫顫巍巍的抓起蝸牛，另外一只手用餐巾紙包著，用手把大便挖了出來！
觀察作文3
今天，我躺在田野里，突然，一只小蟲子闖進了我的視線里，我的目光跟隨著它的腳步，開始冒險，我看見它走進了一個名叫蟲子王國的國家，城門口的守衛在盤查著進出的“人民”表現出對自己責任的負責。
我來到王宮，蟻王和蟻后在接受百官的朝拜呢，看，它多神氣呀！學校里，小螞蟻和金龜子們在玩游戲呢。“上課了”老師說。它們只好放下自己的游戲，來上課，不一會兒，教室里傳來朗朗的讀書聲，終于，學生們期待的放學時間到了，它們的家長來接送自己的`孩子了，它們興奮的向自己的父母講自己學的知識。
我入迷的看著，一直到我媽媽叫我，我才發覺自己有一個下午都在看小蟲子了，我告別了小蟲子們，回家了。
觀察作文4
星期天，媽媽給我買了兩條小金魚。它們住進了裝飾有石子和水草的魚缸里，游到這兒、游到那兒，東瞅瞅、西看看，好像對新家很滿意。
小金魚的`眼睛像兩只圓鼓鼓的大燈泡；肚子像一個沒裝滿的袋子，一鼓一鼓的；尾巴像浮動的輕紗，又像半朵盛開的荷花，很輕盈。
我很喜歡它們，趕緊倒進一些魚食喂它們。小金魚快速游過來爭食，一口一個，不一會兒就吃光了。吃飽飯后的小金魚肚子鼓起來了，像挺著肚子的孕婦。媽媽告訴我，金魚的胃很小，還十分貼近肚皮，它們吃了魚食后，胃脹大了一些，所以看起來會覺得比以前大。
我很擔心小金魚會撐著，晚上起來看它們。我發現小金魚一動不動，而且眼睛還睜著。我十分奇怪：小金魚是睡著了還是沒睡著？第二天，我查閱了百科全書，原來小金魚沒有眼瞼，所以睡覺也只能睜著眼嘍！
我喜歡這兩位新朋友！
觀察作文5
紫竹花
媽媽在家里插了一株紫竹花，我每個周末都去給它澆水。這個周末，和往常一樣去澆水，閑著沒事，我就蹲下身來仔細觀察起紫竹花來了。
紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點長的橢圓形，顏色十分深的那種紫，些得讓人感覺仿佛是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊一片，那邊一片，不對稱）。
紫竹花長得還很快。記得三個月前，紫竹花剛六點三厘米，我為了測量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。這天，我仔細一看啊，紫竹花長得好快呀！我吃驚得叫到。三個月的.時間，紫竹花幾乎長了一倍，此刻都快跟上我插的竹干高了。
觀察作文6
今天是個風和日立的好天氣，桂花的淡淡清香芬芳撲鼻。我在我家樓下玩，忽然我看見一只蟲子，我想也不想就把它踩死了。過了一會兒，一只螞蟻發現了這只蟲子，它用觸角碰了碰，又聞了聞，繞著蟲子轉了幾圈就走了。沒過多久，來了一群螞蟻，它們圍住蟲子，前面的'螞蟻拖著蟲子，其它的舉起蟲子，蟲子動了，好象復活了一樣動了起來，一點一點地向前移動。
我真的很佩服這些螞蟻，它們能把比自己大許多倍的東西拖動，這也讓我想起了團結就是力量這句話。
觀察作文7
今天，媽媽給我買了四條可愛的小金魚。它們顏色形同各異，有黑白相間的、有紅白相間的、有紅色的、還有橙色的，真是五彩繽紛。
小金魚的樣子十分有趣，有兩只眼睛是凸出來的，像戴了一副小眼鏡。小金魚的鱗片就像盔甲一樣保護著自己，那一搖一擺的尾巴就好像拖著一把扇子，嘴巴總是一張一合的，水面出現了許多小泡泡。
剛開始小金魚們很怕陌生，只要一有動靜它們就會四處亂竄。當我把魚食放在水面上時，它們就會爭先恐后地游上來狼吞虎咽地吃，好像二十幾年沒吃東西似的'。
當我給它們換水的時候，它們可調皮了。瞧，它們在水里跳來跳去弄得我一臉都是水珠，我生氣極了。可看到它們那么可愛，我頓時就消氣了。
我在觀察金魚的時候發現了一個問題：為什么金魚晚上總是睜著眼睛，難道不用睡覺嗎？我懷著好奇的心情去上網查了資料，原來是魚眼沒有眼皮所以它們晚上睡覺也不用閉眼睛。
原來動物身上也有那么多的秘密，讓我們繼續去觀察挖掘吧！
觀察作文8
今天，科學老師布置了一樣特殊的任務，讓我們觀察金魚。我和媽媽去市場買小金魚。市場里有各種各樣的金魚。它們有大有小，顏色不一，有紅的，黃的，黑的，還有紅白相間……于是我挑了一條五顏六色的金魚。
小金魚長著一雙又大又鼓的眼睛，圓溜溜的，像一對閃閃發亮的黑寶石，一閃一閃的'。動作十分迅速，尾巴搖來搖去的，像一把把小扇子。
有一次，我拿來食物喂小金魚，往常用手點一下，它就會排成一排游過來。可是今天小金魚卻紋絲不動地，我被嚇壞了，以為金魚沒了生命，我便害怕起來，連忙跑去問媽媽，媽媽說：“小金魚就睜著眼睛睡覺的。”我不相信，跑去拿科學書一看，發現小金魚真的是睜著眼睛睡覺的。媽媽說得對。
小金魚真是又活潑又可愛。我喜歡小金魚。
觀察作文9
這天，老師讓我們課后觀察動物，我和李敏嘉決定觀察蝸牛。
早上，我又去看一下我們的'蝸牛，這只蝸牛是我們在草叢里捉的，小小的蝸牛被我們放在一個塑料盒里，我們一天都要看它好幾次呢！啊！不得了，蝸牛拉屎了啦。同學們都走過來看，然后七嘴八舌著，最后哈哈大笑起來。我立刻跑去洗手間把盒子洗于凈。第二天，蝸牛又拉屎了，我想了想，難道蝸牛也會拉屎嗎？我跑去問同學，同學對我說：自已找書。我又跑去問老師，老師說：蝸牛也是像我能爬，能看，還能大小便，。這下我可明白了，但是我還有一點不明白，就是蝸牛的屁股在哪里？我還要繼續觀察。
透過觀察我還發現那些蝸牛還打架，真搞笑。它給我們的課余生活帶來了許多快樂。
觀察作文10
今天老師捉來了許多蝸牛，讓我們來觀察。
小蝸牛背著一個棕色的外殼，身上有許多斑點，頭上有四條觸角，上面兩條長點的觸角頂部有一雙眼睛。下面有一張嘴巴，里面有26000個牙齒，老師它是世界上牙齒最多的動物。
小蝸牛爬地非常慢，它爬的時候身后會下一些黏液，老師讓我們把蝸牛放在墻上，讓它在墻上爬，我們組的蝸牛不爬，我們原以為它爬不動了，原來它拉屎了。
它很喜歡吃汁水多的`果實。它有殼、生殖孔、頭、呼吸孔、眼睛、觸角、肛門、腹、尾巴組成的。我用鉛筆碰了碰它，它就把身體縮了回去。
我開始喜歡上小蝸牛了，它太可愛了。
觀察作文11
一天，在媽媽陪我去練炫溜輪滑的路上，我突然看見一只螞蟻急匆匆地向一支被丟棄的冰棒走去，只見它爬上棍子，舔了舔棍上殘留的奶油。
過了一會兒，它似乎吃飽了，鉆進了草叢里。不久，那只螞蟻又大搖大擺地走了出來，不一樣的是，這次后面跟上了一群“部隊”，它們排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地爬上了那支冰棒，它們齊心協力，有的搬上面、有的搬下面、還有的'搬兩旁，不一會兒，棍子的一頭就栽進了草叢，這時，幾十只螞蟻從草叢中蜂擁而上，其中有一個個頭特大的，我猜那是蟻王，它們風卷殘云般舔著奶油，享受著美味，頃刻間，棍子上就光禿禿的了。
我對媽媽說：螞蟻的團對精神還是蠻強的！
觀察作文12
秋天的傍晚，我帶著十分多的疑問，走進了密密的樹林。一片片滿身金裝的樹葉在深秋的.勁風中翩翩起舞。
看，那葉兒被秋風卷去，輕輕飄落在地上，我走上前去用雙手小心翼翼的捧起一片發黃的樹葉，小桃子似的葉片看起來身形單薄，你可別小看他，它的組成十分復雜；他有三部分組成：葉片，葉脈，葉丙。我發現葉丙是由樹枝上生出來的，它和樹枝緊密相連；葉脈均勻的分布在葉片的每一個部位，他好比人的血管要給人提供必要的營養成分，是樹葉生長必不可少的組成部分；葉片好比一張紙，緊緊貼在葉脈的身上，與葉柄相連，這才組成了一片完整的樹葉。
我喜歡樹葉。因為她矮小，玲瓏可愛。而且她生命旺盛，為大地帶來生機，為人們遮風擋雨，為小朋友們帶來歡樂，還為祖國增添光彩。
觀察作文13
我家有一只狗，那只狗是買來的，我給它取的名字叫旋風。
它的樣子可帥了!它有一身短短的毛，黑又大的圓腦袋，一雙明亮的眼睛，還有四只靈活的腳，有一條彎彎的尾巴。
它的性格古怪，常常吵得六畜不安。在它跑步的時候，一定要適可而止，它總是跑到其他地方的花園里摘花，總是唾手可得。它一看到貓就會緊追不舍，到它上樓才罷休。
它走路非常有趣。當開心的時候它像舞蹈家一樣的跳舞。
它吃飯的時候很有意思，舔一點水，吃一點飯，反復地做。
它很調皮，當給我給它球玩的時候，會四腳朝天，咬在嘴里滾來滾去的。我扔骨頭的時候，它會箭似的跑過去咬住。我拿拼圖玩的'時候，它就跑過來，耀武揚威的把拼圖弄亂，伸著舌頭面對著我舔來舔去的。我洗腳時，它就故意弄翻，還高興地叫著“汪汪汪”。
我喜歡我的旋風狗。它是一只好玩的狗，也是一只淘氣又可愛的狗。
觀察作文14
蝸牛是我們都見過的一種動物，它在雨天出現，但是你們觀察過蝸牛嗎？我可觀察過，不信，你們就瞧瞧。
蝸牛的身體結構有殼、眼、觸角、口、頭、腹，蝸牛用腹足爬行，波浪狀運動，爬過的路程會留下粘液，它用排泄孔來排泄。
你知道蝸牛身體上有哪些小細節嗎？如果不知道，那就看我知道哪些吧！每只蝸牛的殼上都有一些又細又小的毛，而且每只蝸牛的形狀都不一樣，它們的殼上有很多圖形不一樣的'花紋。
我不僅觀察過蝸牛，還做過實驗呢！比如說：我給在蝸牛殼里的蝸牛灑了灑水，在蝸牛殼里的蝸牛就伸出頭來了。還比如說：我拿一片樹葉去捉弄蝸牛，它就趕快躲進自己的殼里。再比如說：我用一個盤子，盤子的周圍放了面包、蘋果、菜葉子……看蝸牛要選擇哪個，我做出的答案是：蝸牛選擇了面包。
我喜歡觀察動物，更喜歡觀察蝸牛，因為它不但給了我知識，還給了我快樂和奇跡。
觀察作文15
小小的螞蟻引發了我的好奇心。
星期天的'下午，我帶了瓶子，來到了我家屋后邊尋找螞蟻的“家”。這里螞蟻洞可多了。我用樹枝掘開一個螞蟻洞，呀，洞中的螞蟻們頓時像炸開了鍋似的，黑壓壓的螞蟻從洞中爬了出來，亂嚷嚷地慌作一團。過了兩三分鐘，螞蟻們就有秩序地、有紀律地排起了隊伍，帶頭的是一只較大的螞蟻，我猜這只螞蟻可能就是大王吧。它們趕緊搶救糧食：一顆飯粒。不一會兒他們就把飯粒安全轉移到了它們預先準備好的另一個洞中。哈哈，這螞蟻真的很團結，還挺聰明的。
看著它們勝利的樣子，我都不想再去打攪它們。只好帶著空瓶子回家了。
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