觀察螞蟻?zhàn)魑?必備15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的觀察螞蟻?zhàn)魑模瑲g迎閱讀與收藏。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
我在小區(qū)里抓了一只螞蟻，帶回了家，以便觀察。
我用樟腦丸在桌子上畫了一個(gè)圈，再把螞蟻放進(jìn)去，看看他會(huì)怎么樣。
螞蟻在里面東聞聞、西嗅嗅，沿著圓圈機(jī)械地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，觸角不停地?cái)[動(dòng)著，好像在說：“好難聞的味道！我得趕緊避開！”就這樣，螞蟻越走越快，幾乎都要跑起來。我看它慌不擇路地樣子，只好把它拿出來，放到另一個(gè)圓圈里。這個(gè)圓圈還留下了一個(gè)剛好能容納下它的'身體的小孔。螞蟻在里面轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，很快就找到了那個(gè)小孔，便從哪里出來了。
我又把它放進(jìn)一個(gè)裝滿了水的盆子里，上面還漂著一片樹葉。
螞蟻在水里拼命掙扎著，三雙腿不停地亂蹬。觸角努力往上翹，卷成圓球狀。我看它快要淹死了，就把它放在樹葉旁邊，它費(fèi)力地把兩條前腿趴在樹葉上，四條后腿拼命往后蹬，最后，它終于爬上了樹葉，趴了下來。它的兩條觸角無力地耷拉著，懶洋洋地躺在那里。
我等它休息好了，就把它放在一個(gè)離一顆糖和一顆樟腦丸不遠(yuǎn)的地方。
它先遲疑地繞著糖和樟腦丸轉(zhuǎn)了幾圈，然后試探地往前走了幾步，但又馬上退了回來。它的觸角不停地?cái)[動(dòng)著，好像在說：“我該不該去吃糖呢？”我見它起了疑心，便又在那里放了一塊糖，它終于走了過去，大口大口地吮吸著糖果汁。
觀察螞蟻真有趣！
觀察螞蟻?zhàn)魑?
一天下午，小明和小紅在大樹下玩耍，忽然看見一群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的'隊(duì)伍緩慢地前進(jìn)著。小明說：“這群螞蟻怎么走得這么慢呢？”小紅說：“我們包里正好有放大鏡，我們就用它仔細(xì)觀察一下吧！ ”于是他們就拿出放大鏡認(rèn)真地觀察了一會(huì)兒，原來這群螞蟻一起正搬運(yùn)著一塊餅干呢，他們是那么的有秩序，那么的團(tuán)結(jié)，正往自己的洞口努力地向前進(jìn)！
小明和小紅突然明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！他們想不論是在生活還是在學(xué)習(xí)中一定要好好團(tuán)結(jié)，只要團(tuán)結(jié)了就沒有辦不成的事！
觀察螞蟻?zhàn)魑?
經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是一種勇敢、團(tuán)結(jié)的動(dòng)物。
有一天，我和媽在小區(qū)里散步。突然，我看見一群螞蟻在和一只身長(zhǎng)兩分米長(zhǎng)的蜈蚣搏斗，我饒有興趣地看了起來。只見螞蟻們爭(zhēng)先恐后地爬到蜈蚣身上，用小得看不見的大牙使勁攻擊這只“龐然大物”。我很驚訝地想：小小的螞蟻竟然敢對(duì)付比它們大千萬倍的大蜈蚣，簡(jiǎn)直就是吃了豹子膽，不要命了。螞蟻群們繼續(xù)進(jìn)攻，可是這只大蜈蚣似乎很討厭它們，用強(qiáng)壯有力的長(zhǎng)尾巴來了個(gè)“神龍擺尾”。不少可憐的'螞蟻就這樣活生生地摔死在地上。螞蟻群們毫不罷休，一波又一波的猛烈攻勢(shì)弄得大蜈蚣筋疲力盡，慢慢地?cái)∠玛噥恚詈蟆吧硗觥绷恕?/p>
我再也不敢小看像螞蟻這樣弱小的動(dòng)物了。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
我拿了一顆糖放在了地上，不一會(huì)兒就吸引來了一大群螞蟻。
螞蟻由頭，胸，腹三部分組成。它的胸上長(zhǎng)有六只有力的腳，左邊和右邊分別長(zhǎng)了三只腳，他的頭上長(zhǎng)有感應(yīng)外界情況的一對(duì)觸角，在它的觸角下面還有兩只非常有力的鉗子。
螞蟻是昆蟲界數(shù)一數(shù)二的大力士。它不但可以舉起比自己還重350---400倍的物體。還可以搬運(yùn)自身重量1500---1600倍的物體。
很快，螞蟻準(zhǔn)備要離開了。我把螞蟻的`隊(duì)伍弄散螞蟻就不動(dòng)了，后來，我發(fā)現(xiàn)原來螞蟻是靠觸角來認(rèn)路的。
最后，螞蟻快速的爬走了。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
十月五日 星期四
天氣：晴
在早上抓到螞蟻后，我興致勃勃地開始了我的第一次觀察。
我發(fā)現(xiàn)，螞蟻的身體分為：頭、胸、腹三個(gè)部分，有三對(duì)足，兩根觸角，頭上有一對(duì)口器，腳長(zhǎng)在胸上。
為了方便觀察，我將螞蟻放在透明的'玻璃杯里。但是它居然沿著平滑的杯壁爬了上去。
螞蟻在爬的時(shí)候，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒又上又下，一會(huì)兒大螞蟻把小螞蟻踩在腳下，盡顯“山大王”的威風(fēng)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
秋季里的一個(gè)雨天，螞蟻一家的房子被大雨沖破了。雨停了，螞蟻的一家請(qǐng)來了親戚，喊著口號(hào)把房子搬到了向日葵的花盤上。那里既有食物又能曬太陽。一天早上，奶奶起來吃完了食物，開始做起操來，皮皮鳥來了唱著清脆婉轉(zhuǎn)的歌，好像在說：“一二、一二......”奶奶笑了，露出慈祥的笑容。
中午爸爸搬出涼床來曬太陽.
晚上小螞蟻采來一些香花瓣，把它們做成被子，它們聞著香味進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。就這樣螞蟻一家在向日葵的`花盤上開始了快樂的生活。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天下午，我在草地上今天下午，我在草地上觀察螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭，搬起石頭一看，下面有一個(gè)小洞。我想：“洞里一定有螞蟻。”于是我用小樹枝搖了搖。了一會(huì)兒。有一只小螞蟻出來了，接著又出來了一群小螞蟻，讓我數(shù)不清。在這螞蟻堆里，我發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻打了起來。我想：同一類小動(dòng)物，不能互相打架呢。我就用小樹枝把它們分開了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻好像在找東西。我看見一只小蟲子，就用小樹枝把蟲子挑起來，放在小螞蟻的面前。可它怎么也不吃，連看都不看就跑回洞里了。我想：小螞蟻為什么不吃呢？過了一會(huì)，一大群螞蟻從洞里出來。這時(shí)我終于明白了，原來那只小螞蟻是去報(bào)信了。它們開始齊心協(xié)力搬運(yùn)那只小蟲子。把小蟲子抬到洞口，發(fā)現(xiàn)進(jìn)不了洞，只見眾蟻用各自的`工具，從蟲子的頭部開始一點(diǎn)一點(diǎn)地往洞里搬運(yùn)。
小螞蟻們看起來個(gè)個(gè)都是不辭辛勞，努力工作。過了很長(zhǎng)時(shí)間，見時(shí)間已晚，雖然搬運(yùn)工作還在繼續(xù)，我卻只好回家。我的眼前老是閃現(xiàn)著螞蟻搬運(yùn)食物的情景。我想：它們能將小蟲搬運(yùn)完嗎？
第二天中午一放學(xué)，我又去看，發(fā)現(xiàn)洞口前只剩下小蟲子的皮了，還有的幾只螞蟻在那。真是“功夫不負(fù)有心人”啊，螞蟻的團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)持不懈地精神，將讓我受益無窮。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天下午，我和尹子恂一起去學(xué)校對(duì)面的小花園里去放小雞，春天到了大樹、小草都被春姑娘染成了綠色。三只胖嘟嘟、渾身都是嫩黃色的小雞在綠草中穿梭，可愛極了！
看著可愛的小雞，正在啄食，我心想：人們不是都說小雞吃蟲子嗎，那我們逮蟲子給他們吃吧。說干就干，我和尹子恂便仔仔細(xì)細(xì)的趴在地上找起蟲子來。不一會(huì)我找到了一只螞蟻。太好了終于找到一只蟲子了！我捏著螞蟻像小雞所在的地方進(jìn)發(fā)。哎呀，不好了由于我拿的太松了，螞蟻從一米多高的地方落下去了。完了，這下螞蟻肯定是要摔死了，可是落到地上的螞蟻停了一會(huì)又向前爬走了。這是為什么呢？
回到家，我上網(wǎng)查了一下，原來物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)受到空氣的阻力，其阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積大小有關(guān)。越小的物體其表面積大小和重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，從而不致于下降的速度越來越大，也就是說微小的'物體可以在空氣中以很小的速度下落，因?yàn)槲浵伮涞貢r(shí)速度很小，所以不致于摔死。想不到，自然界的種種現(xiàn)象都有它的道理呀！
觀察螞蟻?zhàn)魑?
有一天，我去樓下面玩，一到門口我就看見地上有一群螞蟻。
我跟著螞蟻一步一步慢慢地走，我發(fā)現(xiàn)每只螞蟻身體上面都背了一樣?xùn)|西，我看它們那么累，于是我打算幫它們運(yùn)到它們要去的地方，我先弄一片樹葉，再用手輕輕地把螞蟻弄到樹葉上，然后把它們送到它們想去的`地方。
過了一會(huì)兒，我又看見有一只大螞蟻站在一塊大磚頭上，磚頭下面就是一群螞蟻，好像螞蟻國(guó)王在命令小螞蟻該怎么做。
我還看見一個(gè)個(gè)螞蟻跑到洞里，于是我就挖開這個(gè)洞。我看見了一群螞蟻和一些白白的東西。
我看時(shí)間到了，就回家了。
觀察螞蟻?zhàn)魑?0
一個(gè)陽光明媚的早晨，太陽高照，我下樓去玩，無意間，那些并不引人注目的螞蟻，吸引了我的注意。
那些螞蟻很小，由頭、胸、腹三部分組成的。頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，胸部長(zhǎng)著三對(duì)足，有的螞蟻還長(zhǎng)著兩對(duì)翅膀，可愛極了。有一只螞蟻看到一些食物，就趕過去叫別的螞蟻，他們團(tuán)結(jié)合作，把一個(gè)個(gè)食物抬到洞里。
有一次，天空陰沉沉的，我又去觀察螞蟻的.。到了那里，我看見螞蟻成群結(jié)隊(duì)的搬著食物向前走。這時(shí)，我想起來一句諺語：“螞蟻搬家蛇過道，明天必有大雨到。”第二天果然下起了傾盆大雨。
通過這次觀察，我知道螞蟻既能干，又能預(yù)測(cè)天氣，真是個(gè)多功能的小動(dòng)物，我真佩服它！
觀察螞蟻?zhàn)魑?1
今天，我回到家里，馬上把作業(yè)寫好。就去觀察我們家門口的螞蟻洞，洞里面有許多螞蟻，有些螞蟻胖胖的，有些螞蟻瘦瘦的。我還經(jīng)常把我吃剩下的.東西放到螞蟻洞的旁邊。就這樣，這些并不引人注目的螞蟻，給我?guī)砹瞬簧俚目鞓罚犝f螞蟻會(huì)松土，我就想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先把一個(gè)甜甜的東西埋起來。
后來，我把小伙伴也叫過來看我做實(shí)驗(yàn)。過了半個(gè)小時(shí)，我想應(yīng)該可以挖了吧，于是，我問了問小伙伴，小伙伴們都說可以挖了。于是，我就挖了起來。過了半分鐘，終于挖到了，我看見我埋的東西不見了。我和小伙伴大吃一驚。
啊!螞蟻真會(huì)松土。
觀察螞蟻?zhàn)魑?2
科學(xué)課上，老師教我們觀察螞蟻。可課堂上只有一只螞蟻，我決定放學(xué)后自己去尋找一群螞蟻。
我來到小區(qū)的草坪上，蹲下身子，運(yùn)氣還真不錯(cuò)！一眼就看到一只螞蟻在草地沿著直線爬行，它的身體有三部分，分別是頭、胸、腹，還有六條腿。頭上有一對(duì)觸角，觸角是一節(jié)一節(jié)的，我們稱它為螞蟻的“觸角節(jié)”，每節(jié)發(fā)出的訊息還各不相同喲！它的六條腿都長(zhǎng)在胸部，腹部是黑色的。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)準(zhǔn)備給它制造一點(diǎn)小麻煩，找來一根木棍擋住螞蟻的去路。只見小螞蟻直接一使勁爬過木棍繼續(xù)向前爬去，我心想看來它還真不簡(jiǎn)單。我又拿出媽媽剛買的.面包撕下一小塊放到小螞蟻面前，沒想到它爬上面包轉(zhuǎn)了一圈沒有離去，好像對(duì)面包很有興趣。我想它在測(cè)量面包大小，想把面包搬回家去吧？過了一會(huì)兒，螞蟻離開面包去尋找同伴，我發(fā)現(xiàn)它每遇到一只螞蟻碰一碰觸角。不一會(huì)兒，面包周圍就聚集了好多螞蟻，盡然面包被它們搬走了。
我終于明白螞蟻是通過碰觸角傳遞有面包大餐的消息，它們真是一種團(tuán)結(jié)的動(dòng)物，這也許值得我們學(xué)習(xí)吧！
觀察螞蟻?zhàn)魑?3
國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去陽朔，陽朔的山山水水真美！我突然想起科學(xué)老師要我們觀察螞蟻的事，于是我在泥土堆捉了一只小螞蟻放在透明小瓶子里觀察起來。
小螞蟻的顏色是黑色的，身體長(zhǎng)約2毫米，有一對(duì)細(xì)細(xì)的.觸角，身體分成頭、胸、腹三部分。它有六只腳，它的腳很細(xì)很細(xì)，如果我不用放大鏡就無法看清。
螞蟻不停地在瓶子里走來走去，似乎不喜歡這種生活。也許是沒有吃的吧，我趕快找來一塊蝦肉，放在里面，它馬上爬上去，不斷地用觸角去碰那塊蝦肉，也許它在欣賞它的美食呢！
觀察螞蟻?zhàn)魑?4
今天我看到一個(gè)螞蟻洞，就在洞口扔了一些食物。不一會(huì)，就見一只螞蟻嗅了嗅，好像嗅到了香味，不知怎回事卻走了。只見它見到許多螞蟻都用觸角觸一觸，好像在交談轉(zhuǎn)告：有好吃的'了。不久，洞口就圍來一群螞蟻。他們有的拉，有的抬。漸漸比他們身體好幾倍的食物就被它們運(yùn)回洞里了。
螞蟻真厲害呀!不過它們一起的力量才大，看來團(tuán)結(jié)起來力量才大。我以后也要和哥哥團(tuán)結(jié)，不打架。
觀察螞蟻?zhàn)魑?5
自然是奇妙無比的，大自然也是神奇的，只要我們肯觀察，就會(huì)天天有新發(fā)現(xiàn)。
一天，我寫完作業(yè)到樓下去玩，剛要起身，就突然看見洞底下的螞蟻，好像要搬家似的。我有點(diǎn)不明白，它為什么要搬家，不是住的好好的嗎？這時(shí)我腦中有好幾個(gè)問號(hào)，到底是為什么？我只好去問爸爸，爸爸也說不清，我又去問媽媽，媽媽也說不清。媽媽讓我上網(wǎng)查電腦，哦！我終于知道螞蟻為什么搬家了，是因?yàn)樘鞖鈵灍釙r(shí)，就會(huì)告訴螞蟻群，螞蟻群會(huì)立刻讓小螞蟻搬家，搬到哪里呢？當(dāng)然是搬到能擋雨的`地方。我把這個(gè)秘密告訴了爸爸媽媽，他們說：“要是知道了，就告訴他們。”我又看見了螞蟻搬家，就趕快告訴爸爸媽媽：“明天要下雨了。”到了明天，果然下雨了，我心里真服了螞蟻，他們真是個(gè)天氣預(yù)報(bào)員啊！
大自然真美麗啊！我們要保護(hù)大自然，要發(fā)明一些很多很多的軍用武器，我愛大自然這個(gè)美麗的寶寶！
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