觀察的作文15篇[合集]
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的觀察的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![觀察的作文15篇[合集]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec425_5fbf7eb8c42de.jpg)
觀察的作文1
（一）
一天，下午放學的時候，我在路上發現了花兒的種子。我想：采一些種子回去，種在花盆里，以后帶到學校里給老師和同學們看，還能美化環境。
回到家里，我找來了花盆，倒進去一些土，把花種埋在土里，又在上面澆了點水。
（二）
四天后，我回到家里，看到我的花種發芽了，上面長出了綠綠的兩片葉子，葉子下面還有一個小小的`芽頭。我真高興。
（三）
兩個星期過去了，我的花兒長得綠油油的。這一天，我回到家里，發現我的花兒開花了，粉紅粉紅的，真漂亮。我真高興。希望下午花兒開得更旺。
觀察的作文2
20xx．9．30星期二晴
今天，我到奶奶家，第一件事情就是去看看玻璃瓶里的田螺。我悄悄地走過去，發現田螺緊緊的吸在光滑的玻璃壁上。田螺背著它黑綠色的硬殼，就是它的“城堡”。怎么能吸在光滑的'玻璃壁上不掉下來呢？我再仔細瞧瞧，發現田螺那圓圓的“城門”慢慢地打開了，里面的螺肉悄悄地探出了小腦袋，發現沒有危險，就沿著“墻壁”緊緊吸住，螺肉和“小城門”把“城堡”吸在壁上。
如果你輕輕地在玻璃瓶外摸它一下，它沒什么感覺，不會害怕；如果你把玻璃瓶搖一搖，它就立刻把螺肉縮起來，關上城門。咕嚕嚕地滾了下來，一動不動。我發現小城門和爬山虎的腳的作用差不多的。
觀察的作文3
魚有許多好聽的名字，比如：一帆風順，金魚、清道夫……它們各有各的特色，如：清道夫吃臟物，不吃魚食，一帆風順全身五顏六色。
魚有許多特別之處，和其它動物不一樣的。魚的視力非常弱，魚鯨不一樣，鯨是哺乳動物，魚不是，鯨是用鼻孔呼吸的，噴出水柱。魚是用嘴吐泡泡來呼吸的。魚睡覺是睜著眼睛睡的。
魚生幼魚時，就會生出一些蛋，再由蛋孵成魚。所以說魚不是胎生的.。
我們家養的魚可是被小烏龜的爪子抓死，可海里的魚可以把海里的小烏龜吃掉。
我家的魚可淘氣了，一帆風順總愛和兩條黑魚玩，你追我躲，生氣勃勃，活潑可愛。
從魚身上，我發現了許許多多的特別之處，我愛魚。
觀察的作文4
在森林中，那種鳥最著名呢?那當然是可愛的畫眉鳥了!
它有一雙機靈的小眼睛，在眼睛四周有一灰白色的眼眶，它有一張尖狀的小嘴，一半是橘紅色的，一半是銀灰色的。它還有一個最大的特點：肚子的部分是由咖啡色為主，然后到翅膀就慢慢變黑，最后，它的翼尖就完全是黑色的`了。
畫眉鳥平常習慣棲居在山丘灌叢或村莊附近。它生性膽怯;常常在樹枝之間來回歌唱，還善于模仿其他鳥類的叫聲，喜歡在清晨和傍晚鳴唱。
而詩人歐陽修更是用了：“百轉千聲隨意移，山花紅紫樹高低”來贊美畫眉鳥那婉轉動人的歌聲，朱慶徐也用了詩句：“妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺時無入”來描寫畫眉。
由此可見畫眉鳥在人們心目中是有多么高的地位啊!
觀察的作文5
20xx年10月2日 星期五 晴
今天，我和媽媽一起去菜場買菜。我看見有人在賣豆芽菜，便突發奇想地想要自己種豆芽。我讓媽媽給我買一把綠豆，順便又問了一下豆芽菜應該怎么培育。那個人一五一十地告訴我說：“豆芽應該像我這樣種。”他邊說還邊拿他種的豆芽給我演示。
一想到我自己也可以種豆芽了，我就聽得格外認真。我一回家，就照那個人教的`方法，先用水將綠豆浸泡了四個小時，等綠豆開始發胖，就找來了一個空盤子，把綠豆整齊地鋪好，然后再用一塊濕毛巾蓋在綠豆的上面，這樣我的綠豆就種植好了。看著這盤綠豆，我想明天它們真得會長出豆芽嗎？我好期待哦！
觀察的作文6
哇！這些小家伙長得可真快呀，才一天功夫，又有新花樣了。綠豆芽芽尖上長出了嫩綠的葉子，它看上去十分嬌嫩，仿佛剛出生的嬰兒一樣，那沒有經過風吹雨打的葉子，是我生平見過的.最嬌嫩的東西！
“叮嘟，叮嘟”鬧鐘響了，我牙也沒有刷，以百米沖刺的速度沖向杯子里的豆芽。哇！豆芽們個個都探出了杯口，好像急著要去看看外面的世界。被頂得老高的小棉花就像飄來飄去的白云。媽媽讓我輕輕把小棉花摘去，這樣，那些豆芽寶寶們就顯得更清秀了。
我把豆芽寶寶們移植到泥土里，放到陽臺上，一陣風拂過，豆芽寶寶們擺動著身子，好像在說：“你放心吧，主人，我會繼續努力的！”哈哈……
觀察的作文7
我用攪拌機不停的攪拌著蛋清，蛋清的顏色漸漸變白，很快就冒出了泡泡，泡泡越來越多，像一個個小朋友忍不住探出頭，又把旁邊的同伴壓下去了。一會兒功夫，就全是雪白雪白的泡泡了，猶如一個又大又甜的.棉花糖，讓人忍不住想咬一口。在用攪拌機給蛋黃成型時，我耐心地等待著它們卷成邊兒。果然，攪拌到一半，兩邊就像一陣黃色龍卷風，朝周圍卷了起來，把旁邊的其它部分都卷下去了，太神奇了。
觀察的作文8
“看！蝸牛拔出來。”爺爺高聲喊道。爺爺問我:"蝸牛的粘液有什么用處呢？”我回答：“用來認路。”爺爺說：“不是這個用處，你在想想。”我仔細研究蝸牛，發現蝸牛的粘液可以把自己粘在高低不平的`地方，不會掉下來。
我把我的發現告訴了爺爺，爺爺說：“還沒找全再找找。”我仔細的想了想，蝸牛是用腹足爬行的，可這么脆弱的腹足怎么跟地面直接接觸呢？對了，粘液應該可以保護它的腹足。我充滿興心的告訴爺爺。爺爺對我豎起了大拇指。原來觀察事物只要細心對待，就一定會有收獲。
觀察的作文9
在一個星期天的下午我坐在門檻上吃著蘋果，我家的“黑黑”搖著尾巴過來我跟前了，我看了看它，心里想，“這幾天沒注意你，你怎么肚子變大啦，”我又仔細看了看，還是覺的`不對勁，于是就跑去跟奶奶說，奶奶聽了后笑著說“咱們家的黑黑啊有寶寶啦。
我這才明白了呵呵！
觀察的作文10
聽說鹽水能使雞蛋浮起來，我不信，今天我就做了一個雞蛋從水底浮起來的實驗。
我先找來一個塑料杯，裝滿水，然后輕輕地把雞蛋放進杯里，雞蛋便像沉甸甸地石頭一樣落入了杯底。開始加鹽了，我先往杯子里加了一勺，雞蛋沒有動靜。我又加了一勺鹽，雞蛋開始晃動。我信心加倍，繼續加鹽，雞蛋也沒有辜負我的希望，一點一點地從杯底浮起來，就像一個人掉進了水底使勁向上沖，逃離窒息點，尋找新鮮空氣一樣，我想和它開個玩笑，用筷子將它按住，不讓它起來，沒想到它還挺頑強的，又沖了上來。
我終于相信鹽水能使雞蛋浮起來了，原來鹽水的.比重比白水的比重大，所以鹽水的浮力也比白水的浮力大。
觀察的作文11
今天，我在草地上觀察螞蟻。
我發現一塊大石頭下面有個洞。我想這里面一定有很多螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂攪，結果有很多螞蟻爬了出來。這時，我看見一只大螞蟻在和一只小螞蟻打架呢。我看著看著就自言自語的說：“大的不能欺負小的。”于是我用小樹枝把大螞蟻挑到一邊。
我又發現一只更小的.螞蟻在找食物，我就幫著小螞蟻一起找，突然我看到一條蟲子，我用小樹枝把小蟲子挑到了小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒有發現，反而回了洞，不過一會，一大群螞蟻紛紛爬了出來。把蟲子抬回了洞。原來小螞蟻一會去報信了。我高興極了！
那只小螞蟻抬起頭，望著我好像在說：“謝謝你，小朋友！”
觀察的作文12
今天，媽媽叫我燒開水。
我把空無一物的水壺裝滿了水，放在水壺墊上，打開開關，開始燒開水。
過了幾秒，水壺里隱隱傳來呼呼聲。之后，那聲音越來越大，就像有人在里面敲起了打鼓。我小心翼翼地打開蓋子，發現里面有“大浪”在翻滾。“大浪”是什么造成的呢？我帶著疑問問爸爸。爸爸說：“是因為里面有水蒸氣的緣故。”
“哦，原來如此啊！”我揭開水壺蓋子，發現上面有一顆顆大小不一的“小珍珠”，似夜空的.繁星，眨著眼睛，美麗極了。這些小小的“珍珠”也是水蒸汽用它的“魔法”變出來的吧！
水蒸汽可真厲害！
觀察的作文13
我觀察的植物是吊蘭。一天，媽媽從單位掐了一支吊蘭回來，把它種在花盆里，我想：根也沒有，還能活嗎？結果，我們經過半個月的.旅游回來后發現吊蘭長大了。是因為這段時間，小周阿姨給它澆水，好好照顧它，它才長得那么大，真該謝謝小周阿姨。
我媽媽每天把吊蘭放在太陽下，希望能長得更大。沒想到，卻害了它。早上它還亭亭玉立，嬌嫩無比；中午它就被曬的無精打采的；晚上它又恢復了生機，精神飽滿。
我喜歡吊蘭，因為它有一種頑強的生命力。
觀察的作文14
觀察是作文的基礎。只有經過仔細觀察，才能抓住事物的特點，從而寫出有血有肉、生動形象的文章。 觀察要深入、細致、全面。這就要“多看”、“多聽”，有時還輔助以‘多問”。
對于靜止的事物要注意它的聲、形、色、味等;對于運動、變化著的'事物，’要注意它們運動、變化的特點，還要動腦分析，找出它和其它事物不同的地方。 欣賞一幅畫，或者看一場電影也需要觀察，對一個畫面或一個片斷要注意先觀察主體(即中心人物或主要景物)，然后再觀察陪襯的人物或周圍的景物，從而抓住特點。
堅持經常仔細觀察事物，記觀察日記，日積月累，作文的材料就會逐漸豐富起來，作文時也就有東西可寫了。
觀察的作文15
今天中午，我在樓下觀察螞蟻。我找了三個地方，終于在墻角找到了螞蟻。我發現有兩只螞蟻，一只在搬食，另一只在石縫跑來跑去，好像在說：“加油，加油！你一定能把食物搬到洞里。”突然，正在搬食的`螞蟻倒下了，我不知道怎么回事，向上一看，哇！原來是樓上的阿姨曬衣服，掉下來的水珠把螞蟻砸暈了。
這時，又有兩只螞蟻沖上來搬食物，和剛才一樣，一只螞蟻又被水珠砸到了，我仔細一看，這只螞蟻斷了一條腿。可是這只受傷的螞蟻拖著后腿，和同伴竭盡全力來運食。后來又有很多螞蟻來搬食物。經過努力，螞蟻終于把食物搬回了家。我認為，即使是一種小生物，它們團結起來的力量也很強大。
【觀察的作文】相關文章：
觀察作文：觀察蝸牛貝貝01-28
觀察作文素材：觀察浮萍01-28
觀察小倉鼠觀察作文09-16
精選觀察作文02-14
觀察的作文10-06
觀察的作文(經典)07-25
觀察的作文[經典]07-24
觀察的作文11-02
觀察的作文（精選）08-31