觀察人的作文（精選20篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的觀察人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察人的作文 1
在我生日的時候，媽媽送我一盆植物，雖然長得不是很好看，但是我很喜歡它，它就是仙人掌。為什么叫做仙人掌呢？我想大概是因為從它的外觀上看，長得像人的手掌罷了。
媽媽剛把它送給我的時候，它的是一棵剛長出來的仙人掌，顏色還是嫩綠色的。身上布滿了小刺，但是那些刺摸上去十分的柔軟，還會隨著分而抖動，十分好看。漸漸地，仙人掌的個體變得高了，也褪去了嫩綠色的`外表，顏色變得十分翠綠，那翠綠色的外表看上去是那么富有生機和活力。仙人掌身上的小刺此時也漸漸變硬，像一根根鋼針，這些硬刺的周圍還密布著一些肉眼難以發(fā)現的小刺，所以不要輕易地用手觸摸它。慢慢的，隨著仙人掌一天天的長大，顏色也愈加的深沉，不知道何時身上竟然長出了一個花骨朵，后來竟然開花了，是一朵紅色的大花，十分的漂亮。聽媽媽說，她也是第一次看見仙人掌開花呢！說明仙人掌被我照顧的很好。
為了更好的照顧仙人掌，我查閱了一些相關的資料，發(fā)現仙人掌其實身上的每一塊都是寶。它不僅富含著鉀、鈣、鋅等營養(yǎng)元素，還有美容，凈化空氣的作用。雖然有些仙人掌是可以食用的，但是還是需要注意它外表的刺，每年都有被刺扎傷住院的。對于仙人掌為什么會有那么多的刺，是因為仙人掌多生長在沙漠干旱的地區(qū)，為了減小水分的蒸發(fā)，其葉子就進化成為了針狀。
還有一點，仙人掌的花語是堅強，這也是媽媽為什么送我仙人掌的原因，是希望我像仙人掌一樣可以堅強。
聽我說了這么多，你是不是喜歡上了仙人掌？
觀察人的作文 2
仙人掌渾身是寶，用途廣泛，它嫩莖可做蔬菜食用，加工成50多種仙人掌菜肴。仙人掌莖片可以加工成片劑，膠囊、飲料等保健食品。根據中國醫(yī)學科學院藥用植物研究所研究結果表明，仙人掌含有豐富礦物質、蛋白質、纖維素和鈣、磷、鐵、維生素C、維生素B，能幫助消除人體內多余膽固醇，起到降低血糖、降低血脂、降血壓之功效，有清熱解毒，排毒生肌，行氣活血等保健作用。種植食用型仙人掌生產成本低，不需農藥和化肥，無污染，屬于綠色有機食品。
仙人掌能在沒有水，沒有花草樹木沙漠之中生長，這是為什么？
帶著強烈欲望，我認真探究著仙人掌能在沙漠中成長“秘密武器”。我翻閱百科全書，知道了為什么在一向被稱為“不毛之地”沙漠里，仙人掌卻能夠傲然生存，繁衍不息：仙人掌在干旱環(huán)境中，葉退化成針狀，以減少水分蒸發(fā)；莖肥厚多汁，有發(fā)達薄壁組織細胞貯藏豐富水分；莖表皮有厚而硬蠟質作為保護層，或生有密集絨毛，保護它不受強光照射，降低水分蒸發(fā)。仙人掌根分支多，根系龐大，能吸收降落不多雨水。一遇降雨，它就會在表土層長出許多新根，大量吸水。它大根有很厚木栓組織保護，能在灼熱沙石上生活而不至于枯死。有人實驗，6年不給仙人掌澆水，它還頑強生活著。據說一些大仙人掌壽命可達數百年。世界上最大仙人掌，高達15—18米，直徑30—60厘米，重10余噸，里面可以貯藏上千公斤水。行人口渴了，就可以隨時挖取多汁莖肉解渴。
除此之外，我還調查到：食用仙人掌不僅營養(yǎng)豐富，而且具有較高藥用價值，可加工成多種保健品，還是制作罐頭、飲料、釀酒上等原料。食用仙人掌吃法很多可采用煎、炒、炸、煮、涼拌等多種烹制方法。它在歐洲、非洲許多國家及日本頗受青睞。
一般都說仙人掌植物刺是仙人掌植物為抵抗干旱，減少水份蒸發(fā)，而由葉片退化而成。此學說顯然是錯誤。觀察仙人掌植物原始種之一有葉葉仙人掌（Pereskiaaculeata），葉和刺都是它器官，葉生于刺下邊。當葉脫落后，脫葉處不再長出新葉，而刺卻不脫落。二年生以上枝條上只有刺無葉。掌狀仙人掌新發(fā)掌上，葉進化成粗短針刺狀葉亦長在刺下邊。當掌長得比較厚實（一般新掌長出一個多月）時，粗短針刺狀葉就發(fā)黃脫落，在掌上只剩下刺。由此知葉和刺是仙人掌植物兩個不同器官，刺非葉退化而成。刺是仙人掌植物防動物吞食自衛(wèi)武器。
仙人掌刺有保護自己和幫助繁衍后代作用，所以一般都有刺。但也有一些種類沒有刺，如星球、烏羽玉、龜甲牡丹等，但它們也有刺座。還有一些種類小時侯有刺，長大后就脫落，更有幼時無刺，到老齡植株時刺卻長出來了。
觀察人的作文 3
他沉默了。他目光呆滯，雙眼再也沒有了以前的炯炯有神的樣子。他那空洞無神的眼睛里不時地閃出幾滴晶亮的淚珠，嘴角也不自覺地下沉。聽著隊員無情的斥責：“你怎么連球門都守不住！”“你怎么，就一個球，就一個球你都守不住！”……
那是一場足球比賽，我們隊的最后一場足球比賽，對方隊長飛速帶球馬上就要逼近球門了，然后一記虛晃球過人，實則一腳射門。球打中了門柱，反射進門——球旋轉著從他身旁飛進了球門，他驚呼一聲，才意識到了自己的失誤，在球進的那一刻，在對手的歡呼聲中，他，沉默了。
隨著上半場的結束，下半場緊接著開始了，看著對方持球不斷進攻，突破己方隊員的防線，他額頭上不斷冒出冰冷的汗珠。輪到他開球了，他一咬牙關，用盡力氣大喊一句：“吃我一腳！”那球便飛過半場，躍到了我的腳下，就在我準備射門時，裁判說：“比賽結束了！”1比0，這已經是我們隊遭遇的第三次失敗了。
此時，他變得一蹶不振了。他低下了頭，把比賽用來區(qū)分隊員的衣服從身上扯了下來，重重地將它摔在了地上，手捂著眼睛，嘴唇抽搐了起來，當他把手拿開時，我發(fā)現了幾顆淚珠，在他的眼眶中滾動，慢慢地順著眼角，流了下來……
此時，我走過去對他說：“沒事兒，這次失敗了，下學期比賽再努力，一定能成功的`。”
但他，此時仍然一言不發(fā)，陷入了深深的沉默之中。看來只有一場及時的勝利才能打破他的沉默了……
觀察人的作文 4
我十分愛吃蟹，是一個標準的蟹粉，在吃蟹的時節(jié)不吃上幾只是決不會罷休的。
又是一個星期天，我從課外班回來，剛踏進家門，我便聞到了螃蟹淡淡的腥味和濃濃的`蟹黃香味。我扯著嗓子問正在廚房炒菜的媽媽“媽媽今天吃螃蟹，對不對呀？”“鼻子挺靈的嘛！”媽媽邊說邊端著螃蟹和剛炒好菜，快步從廚房走出來。
你瞧這螃蟹，個個膀大腰圓，一個個背上紅通通的，還有一小撮蟹黃，從蟹殼中調皮地溜了出來，在蟹肚子上“安了家”，我動了動鼻子，空氣中滿是蟹黃的味道。
爸爸媽媽終于坐上餐桌啦，開吃！我用手飛快地伸向盤子，抄起一只螃蟹，打開蟹殼，兩手各抓著四只螃蟹腿，兩手用力往下一壓，“咔嚓”螃蟹被我一分為二，我舉起了那一半一半的螃蟹，兩手塞到嘴邊，用力一吸，那香噴噴的蟹黃便被我吸入嘴中，我微瞇雙眼，真美味呀！
隨后，我又掰了一只蟹腿，用牙在腿殼上用力一咬，“咔滋咔滋”，殼成了小碎片，我把那些小碎片吐出來，用手將腿中那白白的、鮮嫩的肉取出來，生怕它一不小心斷了，我小心翼翼地將手伸向醋碟輕輕蘸了蘸。我把嘴朝天張著，把那一小塊肉舉過頭頂，對著我張開的嘴，手一松，肉不偏不倚正好掉在我嘴里，我用力嚼了嚼，真香！
這螃蟹真是讓我回味無窮呀！
觀察人的作文 5
我有一個小表弟，虎頭虎腦的，很可愛，總喜歡跟在我身后跑，玩什么都得帶上他。立夏快到了，我在媽媽的指導下編了兩個七彩蛋套，我和小表弟一人一個。他開心極了，對著誰都說：“這是姐姐編好送給我的。”
外公給我們準備了兩個雞蛋帶著玩，七彩的.蛋套包裹著淡黃色的雞蛋，掛在胸前，走起路來一步一晃好像有七彩光在閃爍，好看極了！我提議我們一起斗蛋吧，看看誰的雞蛋比較厲害。我知道雞蛋要挑小頭的頂，那一頭是整個雞蛋里最硬的。當兩個雞蛋頂在一起，我一用力，只聽到“咔嚓”一聲，一個雞蛋就破了。我想肯定是我贏了，結果是我太使力，我的雞蛋被我捏破了，弟弟取得了勝利。弟弟開心壞了，掛著雞蛋跑進跑出告訴所有人他贏了。結果，他跑得太急，兩個腳絆在一起摔在了地上。
我趕緊跑過去把他扶起來，他哭得一把鼻涕一把淚：“嗚嗚嗚……我的雞蛋碎了！”我低頭一看，弟弟掛在胸前的雞蛋被壓扁了，蛋白和蛋黃炸裂開來在弟弟的衣服上畫了一幅畫。阿姨趕緊過來收拾殘局，給弟弟換衣服洗手。被取下來的蛋套也拿去清洗了，弟弟掛著眼淚喊：“媽媽，洗好的蛋套要還給我，姐姐給我做的。”
我想，弟弟真是最倒霉的斗蛋王，弟弟的雞蛋是世上最大的倒霉蛋。但是我覺得弟弟肯定很喜歡很喜歡我這個姐姐吧，真的好開心！
觀察人的作文 6
我有一位女老師，她個子中等，短發(fā)黑黑的，眼睛很敏銳，身材很苗條。
她的性格就像一個變色龍，不停的變化，有時候開心，有時候難過，有時候生氣，有時候……當她開心的時候，她就會喜笑顏開，當她難過的時候，她就會愁眉苦臉，當她生氣的時候，她就會一手叉腰，一手拿戒尺，臉上沒有一絲絲笑容，帶著隱忍憤怒，隨時噴發(fā)的火山。
我很多時候都會看見她臉上的笑臉，比如：在同學們積極舉手，認真的聽講，每一次作業(yè)都寫得非常工整……你就會看見她臉上燦爛的笑臉。我也常常看見她憤怒的樣子，比如：教室里鬧轟轟的，同學們的字寫的歪七扭八，每次作業(yè)做得一塌糊涂……你就會看見他臉上憤怒的.表情。我有時會看見她難過的樣子，比如：在老師反復講過的題目，你還是沒有弄懂，當老師提醒過很多次，可是你還是再犯，當下課，你不是在教室里靜靜的看書、寫作業(yè)，而是去別的地方玩……這些事情都是會讓老師唉聲嘆氣，難過的。
這位女老師，上課的時候，非常的幽默、生動、有趣，讓我們聽得好像走進了這篇課文里，默默地觀看著里面的故事。她在上課的時候也會用一些手勢、表情、動作，來體現情感，十分吸引人。
她是我非常敬愛的一位老師，請你們來猜一猜，這位女老師是誰呢？
觀察人的作文 7
說到吃“蟹”的能手，就不得不說起我的外公了，他的剝蟹方法可真算是我們全家第一呢！
有一次外公從老家拿來一箱螃蟹，請我們吃。外婆立即拿了五只進廚房了。不一會兒，一盤美味多汁的螃蟹肉便送到了我們面前。
瞧哇，那紅色的殼，真是油光锃亮，一圈圈全是肉汁，尤其是那對鉗子，大得出奇，味道一定很美，想著想著，我的口水可真要流三千尺了。
突然，我的身旁竟伸出一雙筷子，直朝螃蟹夾去。我回頭一瞧，呦，正是外公，只見他兩眼放光，好像還沒吃到螃蟹，就已經把螃蟹吞了似的。回頭再看，那雙筷子已嫻熟地將螃蟹夾起放在桌上，抵住殼，往上提，“啪嗒”殼被掀翻了，外公又用筷子在里面搗了搗，拌了點醋，一副十分享受的'樣子，用嘴吸了吸，一團酸甜交加的蟹肉便滾進了他的嘴里。
我津津有味地看著，口水便不知不覺地流了下來。不料這一切被外公看見了，他笑瞇瞇地拍了拍我的頭，說：“你這個小貪貓，來，外公幫你剝蟹腳！”他說著，用手用力一折螃蟹的大腳，放到嘴里輕輕一咬，殼便碎了，他又接過我的碗把湯汁倒了進去，推到我面前，說：“喝了吧，營養(yǎng)很好的。”外公又把鉗子往外一拉，鮮紅的蟹肉便露了出來，他把蟹肉挑到我的碗里，看著我把它吃完。
我感受到我吃的不單單是螃蟹，更是一份份的親情啊！
觀察人的作文 8
說到吃火鍋，就不得不提我們家的兩位“女將”了，那對火鍋的興趣啊，簡直無人能及。
在一個天氣寒冷的夜晚，我們一家來到了一家火鍋店吃火鍋。火鍋一端上來，姐妹倆就開始歡呼了。
這是一個鴛鴦鍋。分麻辣和清湯兩種，只見麻辣鍋那正“咕嚕嚕”地冒泡，小小的火腿腸和羊肉卷正上下翻轉著，另一邊的清湯鍋也不甘示弱，圓滾滾的貢丸和晶瑩Q彈的粉條簡直讓人垂涎三尺。這時，只見一雙筷子飛快地伸進火鍋里，抬頭一看，原來是姐姐正笑嘻嘻地在麻辣鍋尋找著羊肉卷呢！她擼了一下袖子，“咣”的一聲站起來，操起筷子就往麻辣鍋里夾菜，只見她輕車熟路地夾起一個羊肉卷，徑直地往嘴里送去。姐姐滿意地笑了，她又飛快地夾起了一個火腿腸，在鍋沿邊涮了涮，往嘴里送；不巧的'是，香腸半路調皮地掉了，姐姐索性扔了筷子，用手直接拿起香腸塞進了嘴里，邊吃還邊嘬著手指。媽媽在一旁氣鼓鼓地說：“省著點，留點給妹妹！”姐姐害羞地笑笑，放下筷子，點頭示意妹妹吃。哪想到妹妹也是個“巾幗女英雄”！妹妹的樣子看起來挺淑女，實際動作也很快。她提起筷子，不緊不慢地伸進鍋里一提，幾根粉條就被夾了起來，她熟練地把粉條放進嘴里，嚼了幾下就吞下去了，嘴里還含糊不清地說著“好吃好吃”。
看到妹妹這副“萌樣”，姐姐和媽媽都哈哈大笑起來了。
觀察人的作文 9
“小書蟲”？這不是在說小伊嗎？在班級里愛看書，在家里也愛看書。
她長著大大的眼睛，小小的嘴巴，時不時戴著藍色發(fā)夾。她即是全班第一名又是全班最漂亮的。
只要有時間，“小書蟲”就拿出書來看，上課鈴聲響了兩次了，她都不知道。有時看的`太入迷了，王靜叫兩三遍，似乎沒人一樣在座位上看書。
有次，來“小書蟲”家玩，打開門，墻壁上全是書。“小書蟲”媽媽看見我來了，趕緊讓我進來，并且說：“小同學，你來啦，快請坐。”
我問：“小伊呢？她怎么不在呀？”“小書蟲”媽媽說：“她在房間里看書呢！”我說：“啊？在家不玩耍，只看書。”“小書蟲”媽媽說：“要去她房間玩嗎？”我開心地說：“好啊！”
當我走進她房間時，她還在看書，有時看著看著就笑了出來。我假裝咳嗽了一下，她立馬看向門口，發(fā)現是我，才說：“對不起我看的太入迷了，不知道你在這。”我說：“沒關系的，下次注意就好了。”當時我覺得她應該放下書和我玩，沒想到她說要不我們一起看書吧！沒辦法“小書蟲”就是“小書蟲”，還要拉人一起看書。我只好規(guī)規(guī)矩矩和她一起看書，她選了一本我最愛看的書，我和她津津有味的看了起來。
走之前，“小書蟲”的媽媽讓我過去，說；“小伊兩天就能看十三本課外書。”我驚訝的下巴都要掉下去了。
你看這是不是“小書蟲”？
觀察人的作文 10
水汪汪的大眼睛，黑漆漆的長睫毛，筆挺挺的高鼻梁，紅潤潤的`小嘴巴，還有那肉嘟嘟的漂亮臉蛋，她就是我的“開心果”好朋友：瑩兒。
她在短短十分鐘的課間里，都能把“開心果”這個外號玩出花兒來。只要老師一說下課，她就像脫了韁的野馬，在她的座位上一個彈射起步，一眨眼就來到了我跟前，說：“聊天嗎？告訴你，我覺得今天學的那個叫什么，短除法，真的好簡單啊！還有，上課的時候小悅找我借尺子……”我甚至都沒有應她一聲，她就滔滔不絕地講開了，那時候我真想告訴她：喘一口氣其實并不犯法。她越說越激動，還會加上動作，手舞足蹈的，像極了一只被人搶了香蕉的……猴子。終于，上課鈴響了，我就告訴她：“上課了。”她才氣喘吁吁地坐回座位，拿起水杯大口喝了起來。總結，這個課間，我說了一句話，她說了億句話。
讀了這篇文章，你或許會認為這樣的朋友多煩呀！但我想告訴你，不管你怎么認為，怎么說，她都是我最好的“開心果”朋友，并且是永遠的好朋友。
觀察人的作文 11
我們家里有一位鴨子的“終結者”，她就是我的雙胞胎姐姐。
在餐廳吊燈淡黃的燈光下，一大盤被浸在乳白色汁水里的鴨子和一盤散發(fā)著油亮光澤的鴨舌被送到我們的面前，散發(fā)著迷人的香氣。
餐盤剛一放到桌上，早就虎視眈眈的姐姐一把抓起筷子，徑直伸向了鴨舌，夾了五六個放到自己的碗里，徒手拿起了鴨舌啃起來，看她的眼神，好像手中拿著什么稀世珍寶，然后，一口咬下舌頭的上半部分，只見她口中一陣連咬帶吸的操作后，火速地吐出了一塊骨頭，緊閉雙眼，下巴微抬，瞇起眼睛，好像是嘗到了人間最頂級的美味，隨后，她掰下了鴨舌的跟部，將上面的肉全部剔了下來，送入了自己的口中，吃完了一個鴨舌后，她還不忘吮一下手指頭上的汁水，看她這樣子，給她頒發(fā)一個“最佳吃貨獎”不過分吧？
接著，她將目光轉向了那只鴨子，一下子扭下了它的`頭，在上面用筷子戳了一個洞，原來她要吃鴨腦，迅速用嘴吸了一下，只聽見“吸溜”一聲，鴨腦便進入了她的口中，吃完之后，滿意地抹了抹嘴，拍拍肚子朝我笑笑，我覺得，給她在美食學院前立個像不過分吧？每當鴨子見到她總會逃走，是因為她被列入了“黑名單”嗎？
這就是我的吃貨姐姐，一位名副其實的“鴨子終結者”！
觀察人的作文 12
“姝怡，姝怡，快過來，我送給你一些積木！”正在叫我的就是我的哥哥——小豪。你瞧，他高高瘦瘦的，皮膚超白，幾個青春痘在他白白的臉蛋上特顯眼，他也為次特煩惱。他是一位單眼皮的男生，而且眼睛也小，一笑起來都瞇成一條縫啦！
嘿嘿，我哥今天心情肯定特別好，因為他最心愛的積木都舍得送我啦！平時那就大不一樣啦，要是哪一天我悄悄地玩了他的積木，他就會大發(fā)雷霆：“走開，快走開，你真的很煩呢！”一碰到這種情況，我就最明白了：他今天肯定被挨批了，心情很不好，故意找我來出氣。
你們別說女孩子臭美，我哥也不例外。有一次，他看到電視里的人戴上漁夫帽特帥，他就央求媽媽也給他買一頂。但是，買了漁夫帽后，天氣就老和他作對，接連幾天都是雨天，他那頂漁夫帽就派不上用場。一天晚上，我從他房間門口經過時，笑得我肚子都快疼了！因為我看見正在寫作業(yè)的哥哥，頭上正戴著那頂新漁夫帽。老哥呀，老哥，新帽子下雨天派不上用場，你就在家戴著臭美是吧？哈哈……
這就是我的`哥哥，一個愛臭美的哥哥，一個心情好時對我超好的哥哥！
觀察人的作文 13
我們家里有一個“餅干粉”，特別愛吃餅干。每次放學回到家，都要拆出好幾包餅干，然后慢慢地品味。這不，“餅干粉”弟弟又在吃餅干了。
“刺啦！”隨著包裝紙的撕裂聲，弟弟又抓起餅干開動了。這餅干脆黃脆黃的，上面灑滿了甜甜的`海苔粉。弟弟兩手各拿了一片餅干，伸出他的小舌頭，使勁地舔著餅干上的海苔粉，海苔粉使他甜得瞇起了眼，滿足得不行。等他每舔完一片餅干上的海苔粉后，就會再把餅干放回包裝袋，然后再繼續(xù)舔海苔粉。
突然，他好像不舒服似的，捧起了一大罐溫水，“咕咚咕咚”往胃里灌。喝完水后，開始了“吃餅干步驟二”。
此時，他走進房間，掩上了門。我從貓眼里看到，他的懷里在塞著那包已經被他舔完海苔粉的餅干。他抓起一大把，往嘴里一放，“咔嚓咔嚓”地嚼碎，然后舉起水瓶，飲著水瓶里的水。“唉！這孩子，一天就知道吃餅干，除了干這個，還有什么絕活？”媽媽嘆息到。此時的弟弟，正一邊大口咀嚼著餅干，一邊翻著漫畫書。他的嘴巴一動一動的，上牙有力地碾碎餅干。碎渣渣滿地都是。再看看他：一會拍著手叫好，一會兒手舞足蹈。和剛放學時那垂頭喪氣的他判若兩人。
唉！這個“餅干粉”。我微微一笑，回到書房寫作業(yè)了。
觀察人的作文 14
媽媽是鴨頭的忠粉，常常在下班時帶幾個回家品嘗。
“咔嚓”只聽一陣開門聲，緊接著是一陣放東西的響聲，原來媽媽到家了。“唉，你怎么又買鴨頭了，能換點口味嗎？”我不滿地說道。可她只是笑笑，竟沒搭理我，而是自顧自地走到餐桌前坐下，解開袋子，津津有味地吃了起來。
首先，她一手拿著醬色鴨頭，接著一手用筷子小心地把鴨腦挖出，單獨盛放，留給我享用。隨即撕開鴨頭，拿起一塊，開始啃了起來：她先用牙齒一擼，皮肉就一同滾進了嘴里；接著用力吮吸鴨頭的辣味，嘴巴里時而發(fā)出吸溜吸溜的聲音，她滿足地笑著說：“好辣，好爽啊！”等到只有幾塊厚實的大骨肉了，才稍微停頓了一會。吃這幾塊大骨肉，可是有技巧的呢。只見她先把大骨放進嘴里，咔嚓一聲，用力咬碎，繼而把碎骨抵到上顎，使勁吮吸，汁水和碎肉就流進了喉嚨，接著吮吸了幾個后，便把先前單獨盛放的鴨腦推到我的面前，說：“你嘗嘗，超級好吃的！”
我半信半疑地夾起鴨腦，咬了起來。啊，鹵料的`香味和肉的醇香一同流入口中，味道果然妙不可言啊！
我知道，流入口中的不僅是鴨腦的美味，還有濃濃的母子情！
觀察人的作文 15
我有一位親哥哥，他非常瘦。即使媽媽每天給他做豐盛的菜，可是他還是只吃一點點。就這樣，他慢慢地變瘦了。現在讀初一了，他才88斤。他的腳也特別小，還只穿37碼的鞋呢。可是，這不影響他帥。他有一頭濃密的頭發(fā)，又黑又濃的眉毛，圓溜溜的眼睛，特別帥。
他還有一顆好奇心。有一次，他的一個朋友送給他一只蚱蜢，一開始，他天天精心照顧它。后來不知道怎么的，他忘記給它食物了，蚱蜢就餓死了。他倒不傷心，特別好奇，心想：蚱蜢的身體結構是怎么樣的？他就用一個鉗子把蚱蜢的身體分成兩半，再用顯微鏡仔細一看，哦，原來是這樣的呀！我走過來一看，呀！蚱蜢都已經分成兩半了，我覺得真是又惡心又傷心。
他還非常“不懂事”。我記得有一次晚上十點了，我實在太困了，沒有刷牙就直接躺在了床上。哥哥倒是乖乖地刷了牙，才躺在床上睡覺的。看到我偷偷溜去睡，他捏著鼻子故意用乖乖的聲音說：“媽媽，我好乖，楊璐瑤就不乖哦！她不涮牙就睡。”我一聽，就惡心壞了，感覺一個男生哥哥還裝小寶寶，實在想嘔了。可是，他還在那笑嘻嘻的呢。
而現在呢？情況又變了，他現在已經不當小寶寶了，而是變成了一個小王爺了，天天在家命令我。有時候我正在寫作業(yè)，他就說一句“楊璐瑤給我?guī)П畞怼被蛘呤恰翱禳c給我拿來那本書”。如果要是我不干這些事情的'話，他的雙眼就會透出生氣的眼神，很冷很嚴厲，讓我有點害怕。不過，日子一長，我也就習慣了。
我哥哥成績非常優(yōu)異，學習習慣也非常好，我還是挺佩服他的。這就是我的親哥哥一一小昊。
觀察人的作文 16
“要兩板烤鴨！”
那天下午，我們正在一家餐廳吃飯。媽媽一下子點了兩板烤鴨。我們全家都很期待。爸爸和媽媽不停地叫著廚師快點做，弟弟不住地問我：“什么時候才能吃上烤鴨呀？”我也坐不住了，只好用舌頭舔舔嘴唇。雖然只等了五分鐘，但我們全家都像等了五個小時那么漫長。終于，烤鴨上桌了！
看！那烤鴨頂上的皮是深棕色的，油光發(fā)亮，底下切成一瓣瓣的鴨肉是白色的，又微微泛著金黃色，散發(fā)出濃郁的香味，讓人垂涎三尺。烤鴨旁邊，一盒盒醬料整齊地擺放著，有辣椒醬，糖醋醬，老抽，黃瓜絲和面餅。愛吃烤鴨的我們一見到烤鴨，目光立刻就拉直了。不到一秒鐘，一下子少了四張面餅，別的醬料也少了許多。我胡亂地把烤鴨和醬料塞到面餅上，不管他卷不卷得下，硬是把面餅卷了起來，盤子里掉了好多。我也顧不得這些了，用力一咬：“啊嗚！”那烤鴨卷立即被吞掉了三分之一，我感到香香的，咸咸的，甜甜的，辣辣的，幾種味道混合到一起，真是人間美味。我這一口還沒嚼完，就接著咬下了下一口……
當我把這卷吃完時，發(fā)現弟弟不會包，把鴨肉和醬料掉了一盤。我趕緊跑了過來，坐在弟弟身旁，熟練地拿面皮，夾醬料，夾鴨肉，包了一個卷，喂給了弟弟。弟弟高興極了，摟抱著我。媽媽呢，慢條斯理地左手拿著餅皮，蘸著醬料，擺好鴨肉，津津有味地吃著，還不忘夸贊我懂得幫助弟弟。爸爸在他的`餅皮上刷好兩層醬料，再夾兩塊鴨肉，一條黃瓜，三根蔥絲，還不忘念念有詞：“吃烤鴨，料要放得恰到好處！”仿佛那是一件藝術品，爸爸咬了一口包得整齊的烤鴨卷，慢慢嚼著，細細地品味著，不停地夸贊這烤鴨的美味！
我愛吃烤鴨，也愛幫助弟弟！更喜歡全家人圍坐在一起，邊吃邊討論著烤鴨的美味！
觀察人的作文 17
我們一家都是“油爆蝦”的鐵桿粉，尤其是我和爸爸，堪稱家里的“吃貨先鋒”,特別是吃起油爆蝦來，無人能堪比。
晚餐時間，我們來到堪稱風靡杭城30年老店——“老頭兒油爆蝦”，坐到餐廳沒多久，一碗熱氣騰騰的油爆蝦就被端了上來，蝦兒泛著光，濃郁的醬汁將蝦身浸在了碗中，蝦肉鮮嫩飽滿，透著絲絲甜香。
爸爸迫不及待地去洗了手，目不轉睛地盯著蝦兒，他搓了搓手掌，伸出大手向碗中撈出了一只蝦，捏緊蝦頭，用勁一扳，剝去了油燦燦的蝦殼，拽去蝦須，輕輕松松讓蝦“殼肉分離”了。有點潔癖的他還順手從旁邊抽出一根牙簽，沿著蝦兒的'脊背，挑去蝦背上隱隱約約殘留的蝦線，他把剝好的蝦又放回盆中，來回蘸著棕紅色的湯汁，才投入嘴中，“吧唧”“吧唧”吃得可歡啦。
而文靜的媽媽可不一樣，只見媽媽輕輕地從碗中夾出一只稍微大點兒的蝦，輕柔地剝去外殼，蘸了一丁點兒湯汁，放在另一個玻璃碗中，媽媽一只一只地剝，湯汁把媽媽的手指都染紅了，旁邊堆起了一大堆蝦殼，她卻沒有吃一只，而是把剝好的蝦推向了表弟表妹。
弟弟妹妹的吃相那才叫“細嚼慢咽”，他倆總喜歡把蝦兒扳成一段兒一段兒的，拿起一小段蝦肉，先用小舌頭舔舔鮮紅的汁兒，再吸吸鼻子，最后“哧溜”一聲被他們吃進嘴里，開始細細嚼啊嚼。
碗里只留下寥寥幾只最小的蝦和一點點湯汁，媽媽才慢慢地把它吃完，微微地舔了舔涂滿油汁的小嘴，繼而用餐巾紙擦拭了嘴角。
餐廳燈光下的這一家子，顯得格外溫馨……
觀察人的作文 18
目前，俞家門里輩份最小的一共有三人，大哥是我，老二是表弟俞澤斌，老三是表妹林云熙。老幺現在才八個月大，可“才藝”卻不少。
小熙身子骨軟軟的，還站不住，只能抱在懷里，或趴在沙發(fā)、床上玩，但她一旦注意到了帶節(jié)奏感的舞蹈和音樂時就會跟著節(jié)拍揮動肉乎乎的小手，和著節(jié)拍搖擺、扭動、彈躍，好嗨哦。老幺開口也比較早，已經會瞪著大眼睛，發(fā)出“爸——爸——”的.奶音了。
小熙有自帶鬧鐘功能。國慶節(jié)當天中午，全家聚餐，大家相約11點整出發(fā)。就在這時，睡夢中的老幺自動睜眼了，一邊吮吸著大拇指，一邊“爸——爸——”叫得歡，她似乎知道了大人們的安排，迫不及待地要出門了；會餐中，老幺望著親朋好友笑得歡，坐累了，笑累了，便又吮吸著她那蜜糖般的大拇指，漸漸地呼呼大睡去了。飯后，當我們即將集體出發(fā)去外婆新家參觀時，老幺又秒醒了，咋咋呼呼要抱抱，我看了下時間，準2點，真乃人體計時器，把負責當小保姆的我和表弟驚得下巴都快掉了。
以上這些都還不算什么，最令我吃驚的還在后面。當大人們還在激烈地討論房子的裝修設計時，我在一邊逗小熙玩。我已經了解到了一些老幺的底——她對音樂、舞蹈和紅色十分的敏感，當我在她面前瞎跳起來，老幺跟著也在小外婆的懷里手舞足蹈，小外婆笑道：“哈哈，小熙也跳了！”在場的大人們全停了下來，一邊笑一邊看我們表演，我和小熙越跳越起勁，大人們也越笑越大聲。小表妹將來一定會是能歌善舞、全面發(fā)展的佼佼者。
小熙，祝你身體健康，快快長大，下次再和哥哥一起玩，我會帶你去玩很多很多新鮮的玩意哦！
觀察人的作文 19
自從我上次考試沒上95，媽媽就一直板著臉。眉頭緊皺，鼻子深陷，緊咬著嘴，這是幾天來媽媽給我的唯一印象。
想來，我覺得自己很冤屈。不就一次沒考好嘛？前幾次，我哪次不是九十六，九十七，我的試卷一大疊，怎么偏偏只關注我考差的，就不密切的地注視著我考好的了！
帶著憤怒，帶著委屈，帶著不可理解，帶著一絲埋怨，我在一個周末又翻開了那張試卷。一路看下來，鮮紅的叉在跳躍，而對勾則沉寂地立在一旁。看到最后，又是老師那三個字：退步了。這三個字，多像三把劍，刺進我的心，也刺進媽媽的心。就為這個分數，母女倆把溫暖祥和的氣氛丟在一邊，痛心地吵了一架；就為那三個字，母女倆一掃往日的情誼，打了一場冷戰(zhàn)，誰也不理誰。今天再看這張試卷，每一筆紅色都記著一句痛心的話。我仔細地看著錯誤的地方，忽然理解了母親的心情。錯的.地方，媽媽已經給我講了千萬遍，但我依然沒有放在心上，只把它當一陣呼嘯而過的耳邊風。
當晚，我誠懇地拿著試卷，給母親道了歉。我看見，媽媽緊皺的眉頭舒散開來，額頭平平的，像凸出的巖石層又回歸原位，使大地重新一片平滑，媽媽深陷的鼻子又挺立起來，像烏云密布的天空又浮出甜甜的涼云；媽媽緊咬著的嘴又放松開來，像蒼白的花瓣重新恢復了血色。媽媽笑了！啊，她的心被撫平了，我的心也安寧了。笑，不愧為最美好的語言，雖然媽媽什么話都沒說，但她含著的那清澈的笑意，我知道；笑，不愧為最生動的表情，雖然媽媽什么動作也沒做，但她心里甜美的氣息，我明白。媽媽終于笑了，我也笑了，家里又騰起一股祥和的氣氛，像撥開云霧見到了藍天。
媽媽笑了，她終于笑了。笑，是最美妙的交流方式！
觀察人的作文 20
跟班級里很多同學一樣，我的家庭是一個二胎家庭，我有一個比我小三歲的妹妹。她個子瘦高，四肢纖長，很多見過她的叔叔阿姨都覺得她應該是一二年級的小學生了，但是事實是她今年九月份才剛剛上一年級。她清瘦的臉蛋上有兩道淡淡的眉毛，眉毛下是一雙時而笑瞇瞇，時而嬌滴滴的大眼睛。在妹妹不是很挺拔的小鼻子下是一張不僅能說會道，而且還“貪戀”美食的小紅嘴巴。
我的妹妹是一個愛調皮的姑娘。有一次，她拿著自己的美工小剪刀，悄悄地躲進了家里的衣櫥，等媽媽收拾完衣物打開櫥門時才發(fā)現躲在里面樂呵樂呵的她。只見她一手拿著剪刀，一手拿著媽媽新買的連衣裙。媽媽一把奪過妹妹手里的連衣裙一看，上面已經被剪出了“馬蜂窩”。媽媽氣急敗壞地看著衣櫥里的妹妹。但是她卻說自己是在做裁縫，剪出洞洞的'連衣裙才涼快。
我的妹妹是一個愛臭美的姑娘。她希望一年四季每天都是炎熱的夏天，因為這樣她就能每天都穿著自己心愛的花裙子了。妹妹最喜歡玩的游戲就是“我是化妝師”。她經常會躲在自己的房間里，進行她的“彩妝計劃”。有一次，爸爸媽媽喊妹妹吃飯，喊了好幾遍都不見妹妹出房間，于是我就“破門而入”。不看不知道，一看嚇一跳。她用馬克筆在自己的嘴唇上涂上了大紅色，看上去真像妖怪的血盆大口。兩條眉毛吧，又黑又粗。臉蛋也是一塊青，一塊紫，像是被打翻了的調色盤，讓人看了哭笑不得。
這就是我們家的妹妹，能和她一起生活，一起學習，一起長大，真的是一件非常快樂的事情。
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