- 觀察日記作文四年級 推薦度：
- 四年級觀察綠豆作文 推薦度：
- 四年級觀察作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（通用）四年級觀察作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級觀察作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級觀察作文1
我家有一棵四季常青的，長著尖尖針葉的植物，嘿嘿，告訴你吧，這是鐵樹，也是我最喜歡的植物。
我家的鐵樹外貌奇怪。它的枝條與其它鐵樹的'枝條不一樣，因為其它鐵樹的枝條大都是直直的，比較舒展，但它的枝條是彎曲的。它的葉子真尖啊，尖得好像一碰，就會被扎出血來。它的葉子真多啊，多得我數(shù)也數(shù)不清。它的葉子真綠啊，綠得沒有一絲瑕斑。
在開春時節(jié)，鐵樹的嫩葉又抽了出來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，鐵樹好像穿上了一件綠裙子，隨著春風(fēng)的吹動，跳起了無人知曉的舞蹈，整個陽臺似乎成了它獨(dú)舞的舞臺。夏天，葉子長大，鐵樹仿佛穿上了一件盔甲來自衛(wèi)，防止鳥兒來吞食它的果實。秋天，當(dāng)別的植物葉子漸漸枯黃，鐵樹的葉子卻還是蒼翠欲滴時，那場景更是別開生面。而在冬天，西北風(fēng)呼呼吹過，但鐵樹依然挺著胸像一位日夜不眠的戰(zhàn)士守在窗前。
最近，我又發(fā)現(xiàn)了鐵樹的一個秘密。那是一次我看《十萬個為什么》時發(fā)現(xiàn)的。書中說：在鐵樹旁邊埋鐵片，會給它補(bǔ)充鐵質(zhì)，有益于它的成長。后來，我設(shè)法找到幾片鐵片，把它們埋在鐵樹的盆子中。果然，從那以后，我家的鐵樹長得更加強(qiáng)壯，更加茂盛。
怎么樣，現(xiàn)在你一定也喜歡我家的鐵樹了吧？來，讓我們共賞那一抹綠，讓綠色入眼，讓綠色滿懷！
四年級觀察作文2
9月22日星期一晴
今天，我拿出一個泡沫箱子當(dāng)花盆。來到樓下，想鏟一點土，可土太硬了，我挖不動，叫了幫手來幫我才挖動的。土挖好后，我把一個個圓滾滾的豌豆種子灑了進(jìn)去，澆了點水，濕潤泥土，幫助豌豆快快生長。
9月23日星期二晴
我發(fā)現(xiàn)豌豆沒動靜，芽也沒冒出泥土來。不會出什么事兒了吧？我趕緊刨開泥土看一看，發(fā)現(xiàn)豌豆已經(jīng)膨脹，比種子大多了，有顆豆芽破殼而出啦！
9月24日星期三晴
小豆苗終于冒出了泥土，露出了自己小小的腦袋，但它還是害羞地?fù)踝×四槪豢下冻瞿榿砦易尶�。看來，它還認(rèn)為我是一個陌生人吧！我想說，我可是你的.小主人哦，每天都會關(guān)注你的成長。
9月25日星期四晴
嫩芽長高了一小節(jié)，像一個剛睡醒的小寶寶。這時，它們努力往外伸著頭，想看看外面的世界是什么樣的。
9月26日星期五大雨
豌豆芽又長高了點，已經(jīng)長出綠綠的小葉片了。我看這泥土有點干巴巴的，就趕緊給它澆了點水。它們的葉子呈橢圓形，有大也有小。小的葉子兩瓣緊貼在一起，大的葉子全部舒展開了。
9月27日星期六小雨
豌豆生長的速度可真夠快的，個個像士兵一樣有精神、有活力。這個生命的到來，真讓我欣喜若狂��！“一分耕耘，一分收獲”，真希望我的勞動能得到好的收獲。
9月28日星期日晴
豌豆真是“脫胎換骨”呀！今天一下都長到五六厘米高了，但是它的莖很細(xì)，微風(fēng)一吹，它就搖搖擺擺，好像在說：“我好冷呀！我好冷呀！”看來需要給它施肥了，讓它長得更粗壯一些。
我想，等到明年開春，我就可以吃上美味的豌豆湯啦！
四年級觀察作文3
豆芽生長
9月6日 星期日 晴
快樂魔方作文 縣街小學(xué) 四11班 馬郡焓
聽老師說，下周要觀察豆子的生長。一回到家，我就急忙拿出一個碗，把綠豆放了進(jìn)去，給他們加入一些水。布置好了以后，我就把它放在了陽光下，等著，盼著。
9月7日 星期一 晴
下午放學(xué)后，我飛奔回家連忙去看我的豆子，啊！發(fā)芽啦！只見豆子裂了一個小縫，仿佛在咧著嘴兒笑呢！
9月8日 星期二 晴
今天下午，我懷著一顆好奇的心向豆子跑去。一看，天哪！芽兒長得好長啊，就像大象的鼻子一樣。有的爭先恐后地長著自己的“小尾巴”，有的擠在一起好像在說悄悄話，還有的在比誰的`“尾巴”最長，可愛極了！
9月9日 星期三 晴
豆子撐破了她的“外衣”，露出了雪白的身子，東張西望，就像許多小蝌蚪在水中嬉戲。
9月10日 星期四 晴
今天我又跑去看我的綠豆，它們終于長大了。它們長出了嫩黃的葉子，像一把小剪刀一樣向兩邊張開，我摸了摸，軟軟的，好玩極了！這時，我腦海里出現(xiàn)了一個念頭：不如把它們都吃掉！就在我準(zhǔn)備把它們撈出來的時候，它們好像在開口求饒：“求求你了，不要把我們吃掉�！笨粗麄兲煺婵蓯鄣男∧槂�，我取消了這個念頭，等著它們長成像樹苗一樣高再吃。
通過觀察綠豆生長，我明白了：我們有著一雙明亮的眼睛，就要去留心觀察發(fā)現(xiàn)身邊的事物，處處留心皆學(xué)問。
四年級觀察作文4
上周，媽媽給家里添一盆綠蘿，她讓我給它澆水�？吹阶郎夏桥栊⌒〉镁G色植物，其貌不揚(yáng)，我忽然想起，我曾經(jīng)在媽媽得一個親戚家里見到一盆掛下長長綠葉得植物，好像也叫這個名字。我問媽媽：“這兩種植物是不是一樣得？”她說：“你說得對，你要細(xì)心得照料她，一周澆兩三次水，過一段時間，它得葉子會越長越多，莖也會越長越長，說不定這盆綠蘿也可以和我們看到過得那盆綠蘿一樣長上一兩米哪！”
第二天上學(xué)前，我澆完水，把它放到陽臺上，等我晚上回家得時候，有幾片葉子已經(jīng)變黃，我查一下資料，發(fā)現(xiàn)綠蘿喜歡陰涼，不能在太陽底下曬很久。就趕緊把爛掉得黃葉剪掉，在幾片被太陽曬傷，但看上去還是有救得葉片上仔仔細(xì)細(xì)得用水噴一遍，我那時想：原來植物和人一樣，一不注意就會傷害它，希望它能很快地好起來。
過一天，葉子果然變綠一點，我才知道養(yǎng)一盆植物并不簡單。于是，我開始比以前更加認(rèn)真地對待它，比開始更加仔細(xì)地觀察它。它得葉子得形狀是心形得，很秀氣，比較薄，就像一張紙。下部得葉子比上部得葉子粗大一點。這株綠蘿現(xiàn)在得葉柄長8-10厘米，隨著年齡得增長，莖越來越粗，葉梗越來越長。當(dāng)然，媽媽買它回來得原因不是因為它得長相，而是因為綠蘿能吸收空中得有害氣體，凈化空氣，可以當(dāng)一個空氣凈化器。
觀察幾天綠蘿，我比原來更加喜歡植物，以后我還想讓媽媽再多買幾盆其他種類得植物，還想再種幾盆試試。
四年級觀察作文5
我的向日葵有一天，我到大福源買了“魔法土壤”，里面有五顆包在土里的種子，其中就有我的向日葵的種子。
回家后，我把向日葵和其他的種子種起來，過了幾天，第一顆種子發(fā)芽了。它有兩片圓圓的、嫩綠色的葉子。又過了好多天，第二顆種子發(fā)芽了。它比除了比第一棵苗高得多，其他的地方跟第一棵苗一模一樣。
這天，爺爺告訴我我的向日葵最后開花了，我的心里好高興，但是，聽到它像一只戴草帽的長蟲時，我都忍不住要笑起來。
我的向日葵是黃花瓣，黃花蕊，籽兒還沒有長出來，我想要等到它長出種子后，再多種一些向日葵。
我的情人果有一天，我的爺爺在奧林市場買了兩盆情人果，它矮矮的，葉子兩邊有鋸齒一樣的邊，莖上有許多的小毛毛，有點兒像軟刺。
我總是盼著它開花、結(jié)果，但是，它總是不長出來，最后，我對它不抱任何期望了，它又開花了。我記得有一句話叫“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。用來形容這件事正適宜。
這天，它最后開花、結(jié)果了，我的心里好高興！它開的黃色的花，結(jié)著綠色的果子，看來還沒有熟。爺爺說這兩棵情人果樹很貴。我想，等它長熟之后，他就不會說“貴”了。因為它有許多花，肯定會結(jié)很多的果子，又會種出很多樹。
我的`牽�；ㄎ曳N了一盆牽�；�，它長著心形的葉子，開著喇叭一樣的花，花瓣上面是粉色，下面是白色，。
我在大福源剛買來時，它被叫做“五星花”，讓我很好奇。當(dāng)它開花時我才明白它是牽�；�。它和我的向日葵一齊被稱為“魔法土壤”。
我的牽�；ㄔ趲滋烨伴_花了，它既不像茉莉花那樣芳香四溢，也沒有玫瑰花的艷麗多彩，也不像其他的花一樣花期很長，但是我很喜歡它，因為它是每一天的“報曉鐘”。
四年級觀察作文6
今天輪到我與葉蓁觀察植物了。自從上個月種下雞冠花種子以后，可愛的雞冠花已經(jīng)長出四片葉了。每個花盆里的雞冠花都有點郁郁蔥蔥的樣子。
今天到了花房后，我們發(fā)現(xiàn)今天的工作與以前有點不同了。為了我們后面不同肥料的對比試驗，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個新的家，這樣我們也可以有不同的實驗組進(jìn)行對比試驗了。
我們倆首先觀察了雞冠花的長勢，并記錄了雞冠花的葉片長度。然后我們必須把每一株的'雞冠花分到每一個花盆里去�；ǚ坷锏牟o我們做了分株的示范，他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起，然后又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我與葉蓁也學(xué)著伯伯的樣子做了起來。我與葉蓁每個人都分了幾株植物。開始了，這個分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時候心里有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護(hù)下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我們把雞冠花分成了九株，這樣我們就可以做三組對照試驗，有可以施有機(jī)肥的，可以施無機(jī)肥的，也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點，就可以做施肥對比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實驗組用牌子標(biāo)記好。
這時，我心里非常地激動。心想，下周雞冠花是會長得更茂盛呢？還是說分了株后會比以前長得更慢呢？這個問題到現(xiàn)在還在我的腦海里，真期待下周快點到來！
四年級觀察作文7
螞蟻！螞蟻有什么可看的？你可別看不起這小生命，它可是昆蟲中的‘大力士’呢。小小的螞蟻可以舉得起比自己重十倍的東西，并且它們都非常團(tuán)結(jié)，可以說在昆蟲的世界中是無敵的了。下面我將向大家敘述我觀察螞蟻的事。
星期五下午放學(xué)回到家，我媽說看看陽臺前空地的.植物，去就去吧還非要我也去。去了那，我只能等媽看完了才能回去，于是我就呆呆地站在原地。過了一會我突然看見有兩個黑點在移動，我便蹲下去仔細(xì)看，原來是一只螞蟻在搬一只大蟲，我看得入迷了就像小朋友盯上一塊大蛋糕一樣，于是我機(jī)靈一動隨手捉了一只蟲子就扔在一只"兩手空空"的螞蟻身邊，螞蟻見了蟲子就像老虎見了肉一樣撲上去，把那只可憐的蟲子一口斃命，然后拉走。我最震驚的是那只蟲子比它大好幾倍，這只小小的螞蟻竟能拉動這么大一只蟲子。我都感到震驚了。于是我反復(fù)做了好幾次實驗，結(jié)果都一樣。我便喜歡上了看螞蟻搬食。我一直玩一直玩，到了最后卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。我嚇了一條，趕忙回到家，媽媽正躺在沙發(fā)上看電視。我一看都過去一個多小時。我更震驚了，我竟然玩了一個多小時。
從那件事我知道了觀察周圍的事物可以從中得到很大的樂趣，但注意不要投入太多的精力，否則就會走火入魔。做自己喜歡的事不要太投入，不然就會像陷在沼澤地一樣，越掙扎越深，最終導(dǎo)致你完全陷進(jìn)去。
四年級觀察作文8
10月11日星期一天氣：陰
今天老師給我們布置了學(xué)習(xí)任務(wù)一寫觀察日記。晚上回家我向媽媽要了些綠豆，準(zhǔn)備泡綠豆芽。
到了早上，把媽媽給我的大小不一的綠豆先放到桌上，再端來一碗水，把綠豆放了進(jìn)去，綠豆全部沉入了碗底，就像一個個潛水員，我盼望著他們明天會變成什么樣子？
10月12日星期二天氣：陰
今天早上，我早早起床，來看我的綠豆，我發(fā)現(xiàn)有的綠豆脫掉了綠色的外衣，有的露出了黃色的外衣，有的裂開了一個小口子還有的綠豆已經(jīng)開始發(fā)芽了，非�？蓯�，而且比原來胖了一些，像一個個小胖子。豆瓣好像成年了，好可愛！
10月13日星期三天氣：陰
今天豆瓣開始萎縮，出現(xiàn)了老人般的皺紋，根須筆直的，像個嘆號根須略彎的像個小蝌蚪，根須彎彎曲曲的像一條波浪線。根須最長的'達(dá)七厘米。
到了晚上，豆瓣裂開了，根須長約九厘米，還長出了柔弱的嫩黃色的小葉菜，望著發(fā)出的近三百克的新鮮豆芽，我很有成就感。
豆苗長得真快呀！一夜起來就變成了一個樣，不像我的小烏龜，養(yǎng)一年也沒有什么變化。再過幾天就可以收豆苗了，割下的豆苗可以下湯，可以做雞蛋餅，可以炒著吃，好期待呀！
種綠豆真有意思，更重要的是它讓我懂得了道理，一分耕耘一分收獲，你付出了多少，就可能會收獲多少。
四年級觀察作文9
我家有一盆茂盛的小米星，為什么叫小米星呢?我猜想，因為它的葉子很小，而且呈菱形。是一串一串的很可愛，所以叫小米星。 十月初的上午，我開始觀察小米星，因為他在我家是年齡最小的一個小東西。所以我很好奇它的生長過程。幾天前，他長出嫩芽，冒出兩三片葉子。莖是那么柔弱，好像載不動一個水滴。我給它澆水時，他剛長出的葉瓣綠得那么新鮮�？粗�，我一天的心情都非常愉悅。
一個星期后，我給他們來澆水時，驚奇地發(fā)現(xiàn)，幾株小多肉都長粗長大了，它的莖變粗了。它也變得圓潤了，好像一個沒氣的皮球，一夜間就像有仙女給他充了氣一樣。顏色也沒有之前那么深了。
半個月后，我發(fā)現(xiàn)這個小東西里綠外淡紅的衣服，來招待我。我那潤滑的'小號衣服，我不僅樂開了打量著她，輕柔的說：又小不點兒幾株多，肉體型有小拇指，葉子有小姆指寬，而且一株多肉還分出了新枝丫。
注意啦!注意啦!小米星的邊緣變成了酒紅色，葉子也像一個鼓鼓的大抱枕。最重要的是莖的部分長出了許多細(xì)小的白色跟，就像它那可愛的小手。我邊觀察邊想到了一個問題，小米星的總稱叫多肉，那么它的葉子里是不是有許多肥而不膩的肉呀?處于好奇，我拽一片葉子，嚼了一下葉中的水分爆出了許多水從我的牙縫中間流過。頓時的葉子的苦汁涌上心頭，我趕緊把它吐了出來，齜牙咧嘴。
這幾天，小米星長得特別茂盛，從幾株分叉到好幾株密密層層，好像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，有的葉子已經(jīng)萎啦，不是綠色的了，而變成了枯黃色的。觀察中我知道它的生命力非常頑強(qiáng)，是很好成活的植物。別看它個頭小，其實它也是堅強(qiáng)的勇士哦!
四年級觀察作文10
我一直想看看豆子是怎么發(fā)芽的。星期一，我就開始泡豆子了。找了一個杯子，加上水，我拿起一顆黑豆，小心翼翼地放進(jìn)杯子�！皳渫�!”拿起一�；ㄉ�，“撲通!”又是一顆黑豆和一粒花生，都接二連三地被我放進(jìn)杯子。雖然這四個生命還沒蘇醒，但已經(jīng)在我心中萌芽了。
星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉!我有些失望，那些豆子沒有發(fā)芽，我真恨不得大聲對那些豆子喊：“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能這么心急，或許過幾天就好了，我安慰自己。過了一會兒，我就把這件事忘了。
星期三，我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理準(zhǔn)備。唉!還是不發(fā)芽，倒是膨脹了許多，胖乎乎的'，真惹人喜愛。雖然沒有看到它們發(fā)芽，能有個“小胖豆”也不錯啊!
星期四，望著那四顆日漸膨脹的豆子，我覺得信心倍增，也許快發(fā)芽了。
在學(xué)校，老師讓我們交流了觀察情況，我這才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好氣又好笑。
一個星期過去了，豆子還沒有發(fā)芽。雖然我把水位掌握到和豆子一樣高。我豁出去了，準(zhǔn)備用“十一”的時間繼續(xù)觀察。
又是一個星期二，我的第一個花生發(fā)芽了，從花生的上面裂開一點兒縫隙，露出一點點小白芽，非常可愛。我覺得很有成就感，也非常高興。第一個生命就這樣誕生了。
星期五，第二個花生也冒出了小白芽，使我對它們的生長充滿了信心。再看看第一個花生，他的芽已經(jīng)非常大了。我觀察了十二天——一個星期零五天，工夫沒有白費(fèi)，正像爸爸媽媽常常教育我的：“有付出就有回報!”
四年級觀察作文11
小時候，我一直住在外婆家。那時，外婆家的院子里種了很多美麗的花兒。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太陽花、蟹爪蓮；秋天有菊花、一串紅，夏天有臘梅花、水仙花。
其中我最喜歡的是水仙花，喜歡它的外表，更喜歡它的“內(nèi)心”。它雖然沒有牡丹花那樣嬌貴，沒有太陽花那樣紅艷，沒有菊花那樣引人注意，也沒有臘梅花那樣清香醉人�？墒撬苫ㄍねび窳�，水仙花玉潔冰清。還有一個更大的理由：“水仙花有著頑強(qiáng)的生命力�！�
而且水仙花素有“凌波仙子”的美稱。的確它那動人的身姿使人一見傾心。
外婆家的那幾盆水仙花可美了。
一月，水仙花開了！它那翡翠般的碧葉翠綠翠綠，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，縱橫交錯的綠葉間，錯落有致地開著幾朵潔白無瑕的小花，花中嵌著一屬黃金般的花蕊，散出陣陣淡淡的幽香，顯得格外高雅。水仙花與泥土無緣，雨花石是它的“土壤”。我想：我要像它那樣在思想上純粹潔白，沒有一點污泥。水仙花的`根部像只大洋蔥，根下長著白色的根須，它們像一條條長長的蚯蚓繞著一塊塊堅硬的雨花石，又顯得十分倔強(qiáng)。
一陣風(fēng)拂過，小花搖晃著腦袋，輕輕地擺動著它柔美的身軀，似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人見了心曠神怡。
在冬天，很多花兒都經(jīng)不住嚴(yán)寒的摧殘，受不了命運(yùn)的考驗——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼，當(dāng)室外寒風(fēng)凜冽、冰天雪地的時候，它傲然挺立著，還是那么精神抖擻、生機(jī)盎然，仿佛在與寒風(fēng)搏斗，如此堅忍不拔，使人越來越喜愛它了。
我愛水仙！愛它的美麗芬芳，愛它的高尚純潔，更愛它的頑強(qiáng)不屈！
四年級觀察作文12
無論世界上多么有名的老師都不及大自然這個“老師”厲害，它從很多事物上給了我們很多重要的啟示。
一天，我和媽媽一起去街上買了一盆害羞草。據(jù)說害羞草這種植物的生長很特別，因此把它帶回家后我就開始注意觀察了。
我先輕輕地?fù)崦艘幌滤涂焖俚厥栈亓巳~子，好像一個害羞的小姑娘收住了自己的笑臉一般，過一會兒，那葉子就慢慢地又展開了�？吹竭@個現(xiàn)象我感到很奇怪，心里立刻想出了許多問題：難道它要枯死了？難道它真的像人們所說的它真的會害羞？還是它很害怕我？媽媽看到我疑惑的神情，仿佛摸透了我心里似的`對我說：“覺得奇怪是吧，那就好好觀察它，而找到真正的答案，還要注意學(xué)習(xí)有關(guān)這種植物的生長知識哩”。
我覺得媽媽說的這番話很有道理。于是，我除了經(jīng)常觀察害羞草，還讓媽媽幫我打開電腦，上網(wǎng)去查看有關(guān)的知識介紹，終于找到了答案：原來害羞草葉柄的關(guān)節(jié)處，有一個鼓鼓囊囊的包叫葉枕，里面布滿了水份，特別敏感，如果什么東西碰到葉子，葉子就垂下來，這時的害羞草就一點都沒精神了。難怪我手輕輕一觸摸它，它就像一個害羞的小姑娘，低下了頭。網(wǎng)上還說：害羞草還叫害羞草，喜歡陽光充足的地方，還喜歡在濕潤的土地生長，還不耐寒。
這次對害羞草的觀察真有趣。看來，生活中少不了觀察與發(fā)現(xiàn)。
四年級觀察作文13
在我們的生活中，總有許多奇怪的現(xiàn)象，比如說：當(dāng)大雨即將來臨，螞蟻總會搬著食物往高處跑；小蝸牛走過的道路總會留下一條痕跡；到炎熱的夏天，小狗總會伸出舌頭喘氣······這是為什么呢?我百思不得其解。
去年夏天的一天，家里開著空調(diào)，我在屋里寫作業(yè)，這時鄰居家的小狗茜茜跑進(jìn)了我家，趴在涼涼地板上伸著舌頭喘氣。我看見了，站起來想把它趕走�？墒牵瑹o論我又踢又打，它還是賴在屋里，不想出去，可能是屋里涼快吧，看他可憐兮兮的樣子我也就不理它了。可是，我看到它總是伸著舌頭呼哧呼哧的喘氣，心想：茜茜這是怎么了?是跑累了么?它為什么總是伸著舌頭呀?我想不明白，于是，就打開電腦，上網(wǎng)看個究竟。
結(jié)果上網(wǎng)一查我才明白，原來，是因為小狗的皮膚上沒有汗腺。人類的皮膚上有汗腺，熱的時候一出汗就會把體內(nèi)的熱量散發(fā)出來，而狗的身上卻沒有，只有舌頭上有，因此它們只有把舌頭伸出來才能讓汗水蒸發(fā)掉，以此來降低溫度。
小狗吐舌頭的謎底終于揭開了。這使我真正領(lǐng)悟到了大自然的`神奇，萬物生靈各有各的生活方式，小動物們也各自有自己解決問題的方法，有時，它們的方法會讓你意想不到，我知道，自然界還有很多解不開的謎團(tuán)，等著讓我們努力研究發(fā)現(xiàn)。我一定要努力學(xué)習(xí)，做一名科學(xué)家，認(rèn)真地研究探索大自然，為人類創(chuàng)造更美好的生活。
四年級觀察作文14
蝸牛爬行靠腹足，速度很慢，測試蝸牛在不同材料上爬行的速度，準(zhǔn)備玻璃﹑瓷磚﹑紙板。首先把沒喂食的蝸牛放在玻璃上，旁邊擺一直尺，用細(xì)線系小塊蘋果去引誘它，食物放在蝸牛范圍內(nèi)5－6厘米左右，一會蝸牛出殼發(fā)現(xiàn)蘋果朝它爬去，沿直尺邊緣平行輕緩地拉動細(xì)線，使蝸牛只能看到﹑聞到就是吃不著蘋果；饑餓的蝸牛要吃蘋果，只得沿直尺往前爬。以蝸牛腹足尾部為起始點和終點，60秒后，從直尺讀取爬行距離是12厘米，計算出爬行速度為0。2厘米/秒。同樣在瓷磚﹑紙板上做測試，爬行速度分別為0。15厘米/秒和0。1厘米/秒。蝸牛在不同材料上的爬行速度不一樣，玻璃比紙板爬得快，分析原因：玻璃光滑阻力校觀察結(jié)論：蝸牛的確爬得很慢。
腹足的.運(yùn)動與勻速爬行
觀察三次測試實驗，雖速度不一樣，但發(fā)現(xiàn)每次爬行過程中速度大小不變。蝸牛的爬行速度跟腹足運(yùn)動有直接關(guān)系，從玻璃背面觀察爬行中蝸牛的腹足，看到腹足肌肉收縮從后傳向前端，同時粘在物體表面防止向后滑動，當(dāng)收縮傳到最前端，腹足就釋放開來，蝸牛得以完全伸展，身體向前滑行，腹足肌肉是波浪式收縮運(yùn)動。堅持觀察很久發(fā)現(xiàn)其波浪式收縮頻率不變、把蝸牛放置在手臂上爬行，靜心感覺，其運(yùn)動節(jié)奏始終一致，以此判定腹足運(yùn)動是勻速的，經(jīng)推理測試得出結(jié)果：蝸牛確實是勻速爬行。
四年級觀察作文15
9月22日星期三晴
今天，我準(zhǔn)備泡綠豆來觀察。第一步我拿了個盆子放在桌子上，第二步我精選了幾十粒綠豆。把它們均勻的鋪在盆底，第三步，倒上比豆子多一半的水量就可以了，綠豆就這樣在水里面泡澡啦！
9月23日星期四陰
第二天，我從學(xué)校急忙跑回家里，想知道豆子怎么樣了。發(fā)現(xiàn)豆子長了不少，像一個胖乎乎的小娃娃，而且有些都長了有5毫米的小尾巴了。我仔細(xì)看了一下盆底好像沒水啦，豆芽們好像在對我說：“主人沒泡澡水啦，再加一點吧。”
9月24日星期五陰
今天一回家，我發(fā)現(xiàn)綠豆芽已經(jīng)長了1厘米了，這讓我又驚又喜，我看見綠豆娃娃又把泡澡水用沒了，我才知道，綠豆娃娃們不是喜歡泡澡，而是喜歡喝泡澡水。
9月25日星期六陰
我回到家中，我發(fā)現(xiàn)豆芽長得有我小拇指一半長了，我又灑了點生命之水。讓它陽光快樂地成長！
9月26日星期天雨
今天回家的時候，我想小綠豆娃娃已經(jīng)長了不少了吧！回到家中看了看綠豆芽，讓我很驚喜，有些豆芽有我小拇指長了，它好像在說主人給了我那么多希望，我不能辜負(fù)主人，所以我要快快長大。
9月27日星期一雨轉(zhuǎn)晴
晚上我準(zhǔn)備打開豆芽盆，心里激動極了，打開后發(fā)現(xiàn)豆芽長的可以吃啦！還長出了葉子，葉子嫩黃嫩黃的，曬了太陽的'就是深綠色的葉子，好像一把剪刀。我吹了一口氣，豆芽就揮舞著大剪刀，好像在剪什么似的，可愛極了。
你們覺得我這豆芽長得好嗎？
【四年級觀察作文】相關(guān)文章：
四年級觀察作文02-27
四年級作文：觀察10-29
四年級觀察作文05-10
實用的四年級觀察作文01-05
觀察蝸牛四年級作文02-11
觀察蝦四年級作文10-17
四年級觀察植物作文04-09
觀察月亮四年級作文05-15
四年級觀察綠豆作文08-24
觀察蝸牛四年級作文03-15