身邊的關愛作文

時間：2023-12-25 09:49:41 關愛我要投稿

身邊的關愛作文【實用13篇】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的身邊的關愛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

身邊的關愛作文【實用13篇】

　　身邊的關愛作文篇1

　　在國慶假期時，我在游樂場玩的時候不小心把腳扭傷了，導致左腳腕骨折。假期的時候，我真擔心我在學校怎么辦？是不是只能請病假？如果因請長假學習跟不上怎么辦？腳受傷在學校能夠學習嗎？行動不便會給老師、同學帶來很多不便吧。周圍的同學會投來異樣的眼光吧……無數種擔憂在心頭涌起。

　　假期結束，爸爸媽媽帶我先回到學校，到教室門口第一個見到的是我們可愛的班主任張老師，她看見我拄著拐杖，連忙走過來，很心疼地望著我說：“下回出去玩的.時候一定要再小心一點哦。腳痛嗎。”……然后又跟爸爸媽媽說為了不耽誤學習可以不用請假，為了上樓下樓方便，幫我申請輪椅，怕我在學校不方便，給我申請外宿……聽到老師在不知不覺中幫我做了這么多，心里瞬間暖的不行，眼里盡是濕潤。老師們的關愛，讓我假期時的擔憂變得多余，因為有了老師的關心和友愛，我得到了鼓勵和勇氣。

　　不知不覺到了中午下課吃中午飯的時候，申請的輪椅還沒有到，腳上打了石膏固定，只能依靠拐杖一步一步去飯堂，兩個熱心的同學一直陪護著。眼看要走到我們班級的地方，我一下加快了拐杖步伐，可能是因為不習慣使用拐杖走路，身體有些不穩，突然向前傾摔倒了，我的臉哄的一下紅了，不好意思抬頭，旁邊的同學趕緊過來把我扶起來并問我有沒有摔痛？看著他們擔心的眼神，我急忙爬著先坐下來，朝他們做了一個鬼臉，輕松地說：“我沒事，有石膏固定，不痛。”同學扶我坐正，幫我把飯菜拿過來，陪我一起吃完飯，準備走時，突然看見其他幾個同學推著輪椅向我走來，原來他們早早迅速吃完，在醫務室等著把輪椅借來，怕我再次摔倒……我瞬間感覺眼睛模糊，幸福的淚水止不住掉了出來。

　　這次骨折受傷的事件，我得到學校的老師、同學、阿姨的很多無私的關心和友愛，我會珍惜這份情誼，并將加入和發揚東華的友愛精神，讓更多需要它的人感受到它的溫暖和無私。

　　身邊的關愛作文篇2

　　這是一個陽光明媚的上午，蟬熱得“唱起歌來”，狗熱得直吐舌頭。而媽媽的心情似乎也變壞了起來，一點小事都很啰嗦。

　　我在寫作業，有點兒心不在焉，就拿起草稿紙在上面畫畫。不知什么時候，一個黑的影子擋住了光，我瘦了皺眉頭，抬頭一看，一張火冒三丈的臉，咦？那是媽媽。

　　她什么時候來的？我趕緊把草稿紙反過來，露出空白的一面。媽媽似乎更生氣了，一把搶過我的草稿紙，撕成碎片，開始數落起我來：“你寫作業怎么能分心呢？那樣作業是寫不好的。”……

　　我犟了一句：“那就不寫作業了。”正是這句話，讓媽媽“噴火”了。

　　“還敢頂嘴，不想活了是吧？那好，給我滾出去。”她渾身抖動著大喊。

　　“走就走！”我氣沖沖地走出家門。

　　正值夏天，太陽似乎也在責怪我，空氣很不流暢，像是帶著一種譏諷的味道。

　　不知不覺已經到了中午，太陽更毒辣了，我的肚子開始叫了！這個時候，我看見一家餛飩店，就在前面停了下來。

　　我下意識地摸了摸自己的口袋，發現沒帶一分錢。賣餛飩的老婆婆是一位和藹可親的老人，她笑著指了指那邊的一個空位說：“進來吃碗餛飩吧。”聽到這句話，我的臉更紅了，我不好意思地說：“可是，我沒帶錢。”老婆婆似乎預料到了說：“沒關系，我請你吃。”

　　我走進了鋪子，當老奶奶端出滿滿一碗餛飩，我的眼淚不爭氣的掉了下來。老婆婆關切地問：“怎么了？怎么哭了？”我說：“我媽媽為了一點小事就把我趕出來，而您卻給了我一碗餛飩吃。”

　　“我只是給了你一碗餛飩吃，你就這么感動，你媽媽給你煮了十幾年的飯呀。”聽到這，我早已明白了，趕快跑回家。路上，我看見媽媽正在茫茫人海中尋找我的瘦小的`身影，她的臉上，滿是焦急。頭上的汗珠一顆一顆滴落下來，她都顧不上擦。看到這里，我趕緊撲了過去。

　　我們常常為別人的小小幫助所感動，對自己父母所做的卻視而不見。其實，父母才是最愛我們的人啊！

　　身邊的關愛作文篇3

　　關愛是一種美德，給以他人幸福，帶給自己快樂；關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是冬日里的一把火，溫暖著人們的心靈。關愛——原來一直在我身邊。

　　那個夏天，天氣熱得讓人受不了，空氣中到處彌漫著難聞的汗臭味，池塘里的青蛙也在焦躁不安地叫著，讓人更加心煩意亂。那天晚上，正當我們全家準備回房間睡覺時，“啪”，屋子突然黑了下來——停電了。看著到處黑漆漆一片，我們都有點無所適從。我在想：怎么突然停電了呢？那么悶熱，沒有空調，沒有風扇的日子可怎么過呢？明天還要進行月考，如果晚上睡不好，肯定影響第二天的考試，這可怎么辦啊？我一邊想，一邊摸著墻壁踉踉蹌蹌地回到了自己的房間里。

　　剛開始，房間里還有一絲清涼，可是一會兒，我發現炎熱這一個惡魔已經入侵了我的房間，趕走了那僅剩的一絲清涼。我躺在床上，翻來覆去地睡不著，那個惡魔已經在施展它的法力，空氣中到處都是它的身影，房間里越來越熱。不一會兒，我的額頭已經冒出了汗珠，越來越難受。就在這令人窒息的時刻，吹來一絲涼爽的`清風，我頓感神清氣爽。憑借著月亮照進來的那柔和的光線，我看到了媽媽。她此刻正坐在我的床邊，手里拿著一把扇子，像一個勇士般，試圖幫我趕走“炎熱”那一個惡魔。看到我正望著她，媽媽對我笑道：“你睡吧，明天還要月考呢，不要因為睡眠問題而影響了考試，媽媽會在旁邊給你扇扇的。”原來，媽媽是怕我熱得睡不著，特地過來給我扇扇子的。看著媽媽的手拿著扇子一刻不停地扇著，我感動至極，說道：“媽媽，你去睡吧，我已經不熱了。”媽媽卻是微笑地對我說：“沒事，我還不困，等你睡著了，我再睡。”看著媽媽額頭上的汗珠像斷了線的珠子往下掉落的時候，我的眼角滲出了淚花。伴隨著那絲涼意，我有了一點困意，慢慢進入了夢鄉，媽媽卻一直扇著，扇著……

　　關愛，原來一直在我身邊。

　　身邊的關愛作文篇4

　　有時候，生活中的一些小事，也能引發我的深思。就拿那次來說吧……

　　今年寒假我和媽媽還有外婆到美國去游玩。在美國生活的這幾天里，我發現了美國人對殘疾人的關愛。

　　一開始還沒去美國的時候，爸爸告訴我，如果你是個殘疾人，那美國將是你的天堂。因為在那兒，不管你殘疾有多么嚴重，他們都還是會很關愛你。可不像中國，連個殘疾人專用道都不大有，即使有，也是很窄的；不像在中國，雖然有盲道，可是盲道上幾乎占滿了東西……當時我聽到還覺得好不可思議，可是來到美國后，我深深地體會到了這一點。

　　在美國不管是大街還是小巷，不管是哪里，只要是有人的地方，都會體現出美國公民對殘疾人的關愛與呵護。在一些公共場所，比如：商店、博物館、飯館、酒店、衛生間、地鐵站、地鐵車廂等地方，都會設有殘疾人專用道和座位。那地鐵來說吧，在美國，除非萬不得已，車里實在太擠，不然他們是不可能會占用殘疾人專用座位的。再說說殘疾人開車。在美國，殘疾人照樣能像普通人一樣開車，只不過他們的駕照、車牌和車型都和普通的不一樣。但是，有了車開，停車可是個難題啊！不過，美國政府有聰明過人的智商，他們設計了一種殘疾人專用的'停車位，這個停車位只有殘疾人的車才能停，其余車一律不準停，如果你停進去的話，警察叔叔可是要罰你的哦！

　　為了更好的保護與關愛殘疾人，美國為此還建立了一條法律——《殘疾法》。在這條法案里規定：大型公共服務機構門口有臺階的地方必須有輪椅通道，在進門的地方，如果不是自動感應式開門或專人開門，就必須安裝殘疾人專用開門器，坐在輪椅上的人一按墻上的按鈕，門就自動打開；公共廁所必須有可供殘疾人使用的廁位，這些廁位更寬大且有扶手；公共汽車上必須設有殘疾人專用座位，且車門口必須有供殘疾人上車用的升降梯；餐館不可因殘疾人可能打擾其他客人而拒絕其進入；等等

　　一個國家都有弱勢群體存在，殘疾人則是弱中之弱，他們的生存狀態是一個國家文明程度最實際的反映。到一個國家，先別看建筑有多么高大，場館有多么奢華，就看看殘疾人是不是隨處可見，再看看他們臉上的表情，是安詳還是焦慮，是快樂還是陰郁，你就能對這個國家的社會狀況判斷出個大概了。

　　身邊的關愛作文篇5

　　他，孤獨地走在大街上，大雨無情地將他淋成了落湯雞。他，只為了尋找自已最想見的人。

　　周五晚上，雨終于停了。我和媽媽相約去公園散步。沒走多久，在前面燈光較暗處，隱隱約約地看到一些路人加快腳步。有的行人繞道而行，有的搖著頭，有的捂著鼻子匆匆而過。等我們走近一看，才發現在這個角落，蜷縮著一個年近8旬的老人。地板上鋪上一塊爛布條，身體不停地瑟瑟發抖，老人嘴里不時還在叨叨著什么。在他的身邊，還放著一堆散發著異味的食物。我感到很詫異：這位老人是不是一直沒吃東西，為什么吃些過期發臭的食物？在這個寒冬夜晚，溫度驟降，老人如何度過啊？

　　這一幕，像一塊巨大的石塊一樣，盤踞在我的心中。一想起，我的心中像打倒了五味瓶一般，久久不能平靜。

　　在公園散步的整個過程中，我一直悶悶不樂。返回時，我又經過那位爺爺的所在的地方，我四處張望著，尋找著那孤獨的身影。終于在黑暗處，看見老人睡在那塊爛布條上，身上蓋著蛇皮袋，整個人弓起來的。媽媽看到我的神情，似乎知道我的心思，就問我：“軒兒，你是不是想幫那位爺爺？”我的頭點得像啄米的小雞，說：“我們給點錢爺爺吧！”媽媽說：“哦，可我身上沒有帶現金。你看，這位爺爺現在最缺的是什么？”我說：“爺爺現在饑寒交迫，最缺少的是保暖的衣被和食物。”媽媽點了點頭，說：“那好，我們回去準備一下，馬上給他送過來。”于是，我和媽媽便一路小跑，回到家。

　　一回到家，就將我們的想法說給爸爸聽。爸爸聽完后，微笑著說：“好，我非常贊同！”接著，媽媽從家里拿出一床棉被，我也將平日里存下的.零花錢拿了出來。隨后，我和爸爸一起在街上買了份面條，一起去給爺爺送溫暖。

　　到了爺爺所在地，爸爸將被子給爺爺蓋上。我遞給爺爺面條，拿出我的零花錢。爺爺顫抖著雙手，說了聲謝謝。我們問了他為何獨自流浪在外，他說出了事情真相——他的兒子在一次車禍中，莫名地失蹤。而他一直在苦苦尋找著他的兒子，他依然相信他的兒子還活著。

　　我想這就是愛，即使是冷風冷雨，也無法把這愛的烈火撲滅。愛，是人性中最美好的品質。

　　身邊的關愛作文篇6

　　人最重要的是什么?沒錯，就是生命。如果沒有了生命，那一切想做的事都會灰飛煙滅，無從談起。

　　20xx年2月23日15時11分，福建寧德一民房發生火災，一位年僅28歲的消防員就在這次救火時，被突然坍塌的房屋墻體壓埋而壯烈犧牲，他的戰友也因在撲救火災時受傷。

　　就因為一次火災讓一個人失去了活著的權利，本是應該開開心心的一家人，卻只能……

　　為什么那么多次的火災，卻不能讓人認識到預防火災的重要性呢?

　　如果發生了火災，人們知道可以用滅火器來滅火，可是不知道滅火器如何使用，也不知道在家里應該應該備用什么類型滅火器;還有一旦發生火災，人們知道撥打消防電話119，但不知如何快速準確的說出自己的位置，這不僅僅讓自己焦急，處境更危險，也讓消防隊員的出警延遲時間。

　　火災，就是因為人們的愚昧無知，不僅失去了財產，有的甚至失去了生命，甚至因為自己的愚昧無知讓別人的生命也失去了。

　　既然慘劇已經釀成，如果不想再讓那可怕的東西失去你家人的生命，那么就應該從此刻起做好預防火災的準備。

　　廚房是媽媽給一家人做出美味的食物的地方，但是在炒菜時會突然冒大火，甚至引發其他的.可燃物。正確的方法使用鍋蓋蓋住，而不是往鍋里加水。春節，天氣干燥，小孩子則喜歡玩爆竹，有時甚至引發火災。旅行是一件能讓身心愉悅的事。記得出門時一定要切斷電源，關好門窗。

　　即使有時做好預防，還是不能避免火災的發生。

　　當發生火災時，如果發現門窗、通道已經被煙火封住，但還有可能沖出去的時候，千萬記得可以往身上淋些水，或用濕毛巾、被單包住，沖出險區。

　　縱觀這些奪走無數人生命的火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。

　　因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己和尊重他人的生命。

　　身邊的關愛作文篇7

　　世界處處都有愛，人間處處有真情。愛，可以是朋友給的；愛，可以是同學給的；愛，可以是老師給的；愛，也可以是親人給的。不僅是人類擁有愛，動物也同樣擁有愛。我親眼目睹過動物的愛。

　　記得有一天晚上，我翻來覆去睡不著，就趴在窗戶上看夜景，那時路燈還沒滅，所以路上的東西都看得一清二楚。在我看得入迷時，一只貓闖進了我的視線，它東倒西歪地朝一個東西走去，我的視線也不由自主地跟了過去。過了一會兒我才看清，那東西原來是一只小貓，我想，那只小貓應該是那只大貓的孩子吧。大貓舔了舔小貓的身體，小貓正睡得香甜，可我卻隱約發現大貓的四只腳在發抖，可能是凍得發抖吧。小貓懶洋洋地打了個哈欠，對自己母親的狀況毫不知情，可我看著大貓，它似乎絲毫不后悔。看到這場景，我真的想沖下去幫助它們，但還是竭力忍住。

　　“嘩嘩嘩”，天空中下起了雨，我趕緊把窗戶關上，繼續看那兩只貓。接下來的一幕令我又感動又震驚，大貓用自己的身體把小貓裹得密不透風，生怕它著涼。雨一滴一滴打到大貓身上，就算它全身都已經濕透了，也沒有移動過。燈，滅了，但雨仍在下著，那兩只貓還在雨中，不過外面已經見不到亮光了，我也看不到它們了，就帶著忐忑不安的.心情入睡了。

　　第二天，雨已經停了，太陽出來了，可當我醒來，再去看那兩只貓的時候，它們卻不在了。然而貓媽媽用身體把小貓裹住的那一刻，卻深深印在我心里。

　　還有一件事，我到現在還記憶猶新。

　　那天，寒風呼嘯，馬路上沒幾個來往的行人，許多商店也都關了門。我拿著兩袋垃圾，從后門走出去扔。走到半路，我看到地上有一只麻雀，心想：它應該已經死了吧。我本來不想理會，可這會兒又有一只麻雀飛來，停在另一只麻雀旁邊，“唧唧喳喳”地叫起來，我的好奇心被勾了出來，就蹲在一旁望著它們。剛飛來的麻雀啄了啄癱在地上的麻雀。難道它們是朋友？我的腦子里冒出這樣一個念頭。它一直在叫那只死掉的麻雀，它應該不知道它死了，還以為能喚醒它。可惜，那只麻雀永遠也不會活過來了。它叫了將近七分鐘，才戀戀不舍地飛走。就這樣，我再一次見證了動物之間的愛。

　　愛，無處不在，只要用心去觀察，就能發現愛。愛，讓自然界的生活變得更美好。

　　身邊的關愛作文篇8

　　人生有太多艱難坎坷。荊棘中，只有親情讓你依偎。——題記

　　我喜歡秋季里的雨夜，連同夢里都是暖暖的沉寂。我不認為秋天是蕭條的開始，在落葉堆積的秋風中，我行走在愛中。

　　奶奶的蒲扇

　　故鄉的夏夜，總是能看見趙師秀所描的“青草池塘處處蛙”那般景象。看樹影婆娑，聽蟬鳴悠悠，夢一場繁華，捕捉一夏天的風。我依偎在奶奶身邊，奶奶用蒲扇耐心的為我扇去燥熱。哼唱著古老的歌謠：小船兒搖搖，小船兒搖搖。劃過了清清的蘆兒灘，劃到了奶奶家，奶奶請你吃糖茶………

　　奶奶的.手輕輕地撫摸著我的頭，手是那么的溫暖，奶奶那飽經風霜的臉上刻滿了皺紋，像記載著她七十年來的艱辛。頭發早有些發白，那雙充滿繭子粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管。我緊緊的靠著奶奶，聽著喃喃的語聲。后來，我知道奶奶的蒲扇里藏著濃濃的愛。

　　媽媽的創口貼

　　“嘩––”麻袋被撕開口子，水從裂縫中傾倒下來。一道電光閃過，把天劈成兩半，暗沉的世界頓時映的雪亮。閃電更加得意，雨愈發的大了年小的我哪見過這般景象，被嚇得摔了一跤，疼的“哇哇“大哭，偌大的雨聲掩蓋住了我的哭聲。我擦了擦鼻涕，腳一瘸一拐抽泣著回家。

　　回到家，委屈在心里翻涌，眼淚如斷了線的珠子掉下來。媽媽見到這景象，焦急的問：“怎么了寶貝？怎么哭啦！你的腿怎么受傷了？快告訴媽咪！”“我…我摔了一跤，好疼啊，媽媽”“不哭不哭，媽媽有一個法寶，貼上它就不疼啦！”媽媽從藥箱里拿出創口貼，她手上的溫度透過創可貼傳到我的腿上，似乎真的像媽媽說的那樣，不疼了。媽媽用溫暖的手為我擦去眼淚。重溫過去，往事歷歷在目，媽媽那神奇的創可貼，那細膩的雙手都充滿了愛。

　　爸爸的鞭子

　　“你看看你的成績，都下降成什么樣了。你現在處于學習的黃金時期，總是沉迷于游戲，這怎么行。不要把我的話當成耳邊風，你有沒有在聽我說話”面對爸爸的責問，我表現得毫不在意。爸爸見到我這模樣，奪過我手中的手機，拿起身旁的鞭子，狠狠地打在我身上，疼痛直擊我的心。爸爸當時的嚴厲，至今存在我的心中。后來我才知道，爸爸的鞭子中藏著愛。

　　我行走在愛中，帶著未曾歷經滄桑，撩撥起心弦的微微顫抖，抖起一波溫柔。

　　身邊的關愛作文篇9

　　我在書上看到海倫凱勒的故事。她是美國盲聾女作家教育家。她幼時患病，兩目失明。七歲時安妮莎莉擔任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達50年。在沙利文的幫助下，進入大學學習，以優異成績畢業。她在大學期間，寫了《我生命的故事》，講述了她如何戰勝病殘，給成千上萬的殘疾人和正常人帶來了鼓舞。這本書被譯成五十種文字，在世界各國流傳。以后又寫了許多文章和幾部自傳性小說，表明黑暗與寂靜并不存在。后來凱勒成了卓越的社會改革家，到美國各地歐洲亞洲發表演說，為盲人聾啞人等籌集資金。我看了這故事感覺很感人，沒想到一個殘疾人也能做出一番大事情來。其實我們的身邊也有很多殘疾人呢，有的沒有手有的沒有腳了，有的人眼睛失明了小學生作文，有的'雖然有嘴巴但是不會說話，他們都是殘疾人。

　　在我的身邊也有這樣的人。有一次我看見一個殘疾人坐在地上，看上去有三十幾歲的樣子，衣衫又臟又破，身體下面的兩條腿沒有了，用破棉被蓋著，手里拿著一個生銹的鐵碗，向路人乞討。有些人扔給他一角，一元，五元等。突然，一個小男孩拿著一張一百元向那個殘疾人走去，扔進了他的鐵碗里。那個殘疾人連聲說謝謝。我覺得連這么小孩子也懂得同情殘疾人，幫助他。我這個四年級的少先隊員怎么能不管呢?于是我拿了媽媽給我買點心的十元錢給了殘疾人。雖然那天我沒有吃到點心，但心里美滋滋的。其實也有許多好人也在幫助殘疾人。就舉兩件事來說吧，有個殘疾人過馬路很困難，有人幫他背過去了。有個沒有手的殘疾人去坐車，大家都給她讓座。

　　我們國家其實也非常關心殘疾人，殘疾人基金會就發動人們為殘疾人解決實際困難，讓能參加工作的殘疾人去做他們能完成的工作，給他們自信和尊嚴。在節日里去慰問他們，幫他們做些事情。給他們提供很多的優惠和服務。

　　希望每個殘疾人在大家的關愛下都能過上幸福的生活。讓我們行動起來吧!

　　身邊的關愛作文篇10

　　我們無時無刻不沐浴在關愛之中，也許是一句輕聲的問候，也許是老師欣慰的微笑……泛舟歲月的長河，尋找那些在我們身邊曾經關愛過我們的人。

　　NO1:那位溫順的叔叔

　　金秋時節，涼風習習，空氣清新，爸爸駕駛著汽車，帶著我開往學校。

　　突然，只聽“嘀、嘀、嘀”，把正在發呆的我和專心開車的爸爸嚇了一跳，“哎呀，蒙蒙，爸爸的車沒油了！”我大驚失色，急忙向四周張望，天哪，現在是早晨，一輛出租車也沒有！

　　爸爸把車推到路旁，我倆不停地看著手表，著急得直跺腳。

　　正在我焦急萬分之時，一輛面包車緩慢地出現在我面前。這時，一位叔叔走下來：“小朋友，車沒油了嗎，這么著急去哪兒呀？”

　　我和爸爸對視了一下，只見這位叔叔一臉慈祥，眼笑成一條縫，穿著西服，系著一條領帶，一副白領模樣，不像什么壞人。

　　我支支吾吾地說：“從……實小來的.！”

　　這位叔叔面帶笑容：“那上車吧，我家孩子正好去實小，順路帶帶你們。”

　　我望著爸爸，猶豫不決，叔叔似乎看出了我們的心思：“那一起上車吧，這樣就沒事了。”

　　我們答應了，到了學校，那位叔叔還遠遠地向我們搖手，多么好心的人哪，我感動萬分。

　　NO2：遠親不如近鄰

　　夏季，烈日當空，我和姐姐批了一大箱冷飲向家走去。

　　到家后，我一拍腦袋，糟糕，我竟忘了帶家門鑰匙，我怎么這樣丟三落四呀！

　　我倆放下冷飲，我樓跑上11樓，天哪，都不在家。

　　這時，鄰居開門了，關心地說：“兩位小姑娘，怎么這么大汗淋漓？”我把事情的來龍去脈講清后，鄰居急忙說：“你們倆呀！”“快快快，進屋吧，把冷飲先放在我家的冰箱，別化了呀，你們先在我家吧，跟我家寶貝玩，你爸媽回來再說吧！”

　　我倆感謝進了門，心中頓時感慨萬千：遠親不如近鄰啊！

　　讓我們珍愛身邊的關愛吧！因為愛，我們的心田碧波蕩漾；因為愛，我們的生活洋溢著芬芳；因為愛，我們的學業蒸蒸日上；因為愛，我們的靈魂熠熠生輝……

　　身邊的關愛作文篇11

　　關愛，就像燦爛的陽光，照亮了世界，還溫暖人心;關愛，就像絢麗的花朵，美麗了人間，還留下甜蜜回味。關愛就在你我身邊，點點滴滴，無處不在。

　　記得上學期的那個周二，我們正準備排放學隊時，我爸爸突然出現在我身邊，硬拉著我說有急事，要我馬上跟他走。可是我忽然想起我今天要值日打掃教室，于是我一邊甩開我爸的手，并企圖把他往外推，一邊解釋，“我還要掃地呢!”

　　“沒事，我來幫你掃，快去吧!”——這時，我的耳邊傳來了熟悉的聲音。我循聲轉過頭去，看到小宇正笑瞇瞇的臉和誠摯的`眼光。“那怎么行?你放學得回家教園的，家教園老師接不到你肯定著急……”還沒等我說完，小宇就把我推到了我爸身邊，用嚴肅的口氣命令道，“快走吧，我會有辦法的，你別擔心”，然后立即轉身回去拿掃把了。我雖然擔心小宇會被家教園老師批評，心里很過意不去，可爸爸特意來教室找我也肯定是有急事，就還是跟著爸爸先走了。但小宇眼中誠摯的光芒卻深深地記在我的心間：親切，而且堅定，像鉆石般璀璨耀眼。

　　接受關愛，讓我心懷感激;關愛別人，讓我常沐愉悅。

　　上周體育課，我們正組織兩支籃球隊，小宇也躍躍欲試，但有同學拒絕讓他參加，低聲嘀咕說，“他成績不好，籃球肯定也打不好。”我一聽就急了，但又不想讓大家吵起來，于是，我提議讓小宇當替補。在我的爭取下，小宇成功加入了籃球隊，雖然只是替補隊員。

　　為了盡快讓小宇有機會上場一顯身手，我故意制造犯規，提前被罰下場，這樣小宇就順理成章地上了場。看他在球場上像小鹿一樣輕快地飛奔、跳躍，我想，他此刻眼里一定又閃爍著鉆石般的光芒。

　　想到這里，我仿佛聞到花海的芬芳。秋天雖有些涼意，而陽光正暖。無處不在的關愛，是我喜歡的味道。

　　身邊的關愛作文篇12

　　在人的一生中，處處是關愛，每一天我們都在愛里沉溺，父母的關愛，同學的關愛，老師的關愛…正是這一份份的愛，組成我們生命的完整鏈條。

　　在我的眼中，天空陰沉，世界都變成灰白色。因為我成績下滑很嚴重。我垂頭喪氣的回到家里，看著紅筆批改的一個個圓圈、錯號，我的淚水順著臉頰落下來，落到試卷上。這時我聽到了門外的腳步聲，我趕緊抹一下臉上的淚，怕被媽媽看到擔心。媽媽緩緩的走進來，端著一杯溫熱的牛奶，放在桌子上，說：“沒打擾到你吧？”我回答說：“沒有。”因為哭過了，略有點鼻音，媽媽心疼的看了我一眼，走出去了沒再打擾我。我喝著媽媽給的牛奶，心里是熱的，滿嘴都是愛的味道。

　　第二天來到學校，我不敢面對老師，可真是應了老師的那句“夾著尾巴做人”，到處跟老師玩“躲貓貓”，老師就一直強調：“有些同學我得找找，咱算算賬了昂！”結果放了學，果真我就被“請”到辦公室“喝茶”，老師一句接一句的說著，我低著頭，不敢直視老師，結果我發現，老師的'話真是“一語點醒夢中人”，我覺得我這段時間真的分心了，不夠努力，老師說：“你要趕緊回到以前的狀態，以前都考過第一，你有那個能力！”老師的話，是金，帶領著我們走向光明的那端。所以，我不再害怕了，正是因為有老師的批評與教導，我們才不會一次失利，次次失利。聽完了老師的話，我打起了十倍精神。

　　“朋友千萬個，但真朋友只有一個。”真朋友是在困難時雪中送炭的人，是在你失敗是時在身后默默支持你的人。我成績下滑嚴重了，他一直幫我，給我打氣，叫我做題，我們一起進步，一起努力。左肩有你，右肩微笑。果然，在下一次的考試中，我們都進步了，都得到了老師的表揚。世界開始明亮，萬物開始生長…

　　普通人的小小關愛，教會我做人做事的基本道理，告訴我如何選擇，如何讓堅持自己，給我勇氣、驚喜和收獲。

　　身邊的關愛作文篇13

　　每一次噓寒問暖，都像一次灌愛。我會不會溺在滿滿當當的愛里，直至窒息？

　　小時大抵是泡在甜膩牛奶和香濃魚湯中的。一天一魚湯是奶奶給我的飲食標準，一天三杯奶已成了我的飲食習慣。奶奶的細心烹煮讓很多同學投來羨慕的眼光。我愛這種眼光，讓我心里充滿極大的自滿，這種自滿使我愉悅，也增長著我的惰性。我覺得我不用經歷什么，也可以過得和別人一樣好，甚至更好。

　　我開始衣來伸手，飯來開口。當別人開始自學做菜時，我還在滿足那豐盛的佳肴，我還妄想從別人那找滿足感，故意詢問：“哎，你今天吃什么呀？”同學滿腔自豪回答：“炒黃瓜！”我內心又跳脫起來：“我吃了大龍蝦，紅燒排骨！”同學笑著說：“我的是自己做的呀。”我的心好像咯噔一下。自己做的？！奶奶灌溉的細膩的愛，那些自滿感頓時不敵一份黃瓜。是呀，這些山珍海味再多有什么用？那都是別人給的`，而我自己終是兩手空空。

　　越來越大，父母也越來越擔心我的學習，對我平時生活關愛“細致入微”。我喜歡擺弄瓶瓶罐罐，喜歡調飲料，平時想一展身手，被他們阻撓。想泡杯牛奶，他們都會說“去學習，我來泡”。家里買了破壁機，里面贈送了飲料配方，我想偷偷嘗試，可終被他們發現，無奈，說：“現在不讀書，你以后去賣飲料嗎？”所有家里買來的新奇事物都與我絕緣，沒用過，不準用。連好不容易得來的生物實踐，80%都是由他們完成的，我就打個下手。這樣真的好嗎？這樣我真的就學好了嗎？

　　時時不休的是奶奶的嘮叨，像雨，綿長又斷斷續續。總是在重復一些小事，喝水、吃藥、早睡。我也知道這是為我好，可這樣，我就達到她的目標了嗎？越念越煩，想做的事都做不好，這，就是為我好嗎？

　　一次次，一天天，一年年地澆水，不會讓一朵花蔫掉嗎？那一次次，一天天，一年年的灌愛不會讓人有生厭嗎？這口缸子里的愛灌得好滿，前方的路又該怎樣走？

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