感謝的作文

時(shí)間：2024-03-25 12:02:06 感謝我要投稿

[熱]感謝的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的感謝的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[熱]感謝的作文

感謝的作文篇1

　　花香陣陣，熏醉了多少往事；片片炊煙，憶起了多少舊事。但唯有那件不經(jīng)意的小事，化作亙古的星辰，在我的腦海中揮之不去，讓我尋找到人生前進(jìn)的方向。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴隨著這熟悉的上課鈴聲，讓我的思緒再次回到了六年前的暖冬。當(dāng)時(shí)的我，無所作為，也并不是老師口中的好孩子，性格內(nèi)向，不大喜歡與人溝通交流，每天除了上廁所之外，都會(huì)在自己的座位上呆著，呆呆地望著窗外那棵高大魁梧的老樹，一言不語。自然，那時(shí)也并沒有人愿與我交朋友。本以為我的一生不會(huì)再有起色，然而一位老師的到來給我撥開迷霧，讓我尋找到了人生前進(jìn)的目標(biāo)和方向。

　　“我們換班主任了，是一位漂亮的女老師……”我抬起那快生銹了的腦袋，漫不經(jīng)心地聽著他的`訴說。正在這時(shí)，一位年輕漂亮而又落落大方的老師走進(jìn)教室，動(dòng)作優(yōu)雅。我的注意力已全然定格在她的身上，同學(xué)們早已迅速坐好，教室的喧鬧聲也已消散，同學(xué)們都用那炯炯有神的眼睛注視著老師，無一人低頭。老師也沖我們莞爾一笑，開始做自我介紹：“我姓王，今后便是大家的班主任兼語文老師，在我的課上，同學(xué)們可以敞開心扉，有什么問題可以盡情提出，下面請每個(gè)同學(xué)都做一下自我介紹吧。”老師的話語溫柔甜美，溫暖著我的心靈。接著便是同學(xué)們的自我介紹，他們一個(gè)個(gè)興高采烈，語調(diào)激昂。終于輪到我了，我慢慢悠悠地站了起來，靦腆地低著頭，聲音非常小，話語中沒有一點(diǎn)兒自信。老師似乎看出了我的內(nèi)向，輕聲走到我的身旁，仍用那甜美的話語對我說：“不要害怕，大膽說出來就好。”我抬著頭，看到老師臉上那甜美的笑容，不禁有了勇氣與自信，張開嘴巴順利地說了下來。事后，老師把我叫到辦公室語重心長地對我說：“說話不要緊張，只要我們盡力去做，每次進(jìn)步一點(diǎn)就會(huì)做得更好。”我看著老師那誠摯的眼光，那上揚(yáng)的嘴角，心慢慢平靜，思索著老師的話語，不禁找回了丟失的自信，逐漸改變，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，心中的迷霧逐漸消散，內(nèi)向的本性逐漸讓我消滅，漸漸地，我學(xué)會(huì)了與人相處，學(xué)會(huì)了如何去交朋友，學(xué)會(huì)了與老師一起探求知識的真諦。操場上，逐漸出現(xiàn)了我與同學(xué)們嬉戲玩耍的身影。教室里，逐漸出現(xiàn)我與同學(xué)們一起練習(xí)書寫的影子。然而這一切的改變，都源于那位老師的一句真誠的話語，一雙誠摯的雙眼，然而切切實(shí)實(shí)是這位老師改變了我，改變了我的一生，讓我的一生有了友誼，讓我體會(huì)到了友誼的寶貴。

　　至今，那位老師那真誠的眼神仍會(huì)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)在我的眼前，揮之不去，因?yàn)槭撬秊槲覔荛_迷霧，讓我尋找到人生的方向，為我提燈照亮我前行的道路。

　　感謝那個(gè)為我提燈的人。

感謝的作文篇2

　　面臨著即將到來的第31個(gè)教師節(jié)，總會(huì)想起感恩老師。

　　記得踏入顯春學(xué)校的第一個(gè)晚自修遇見了您。您給我的第一印象說實(shí)話我當(dāng)時(shí)覺得不怎么好。您一來就罵我們?nèi)俗诮淌依�，桌子不整齊也不理不睬。當(dāng)時(shí)我沒敢說您，其他同學(xué)也不吭聲，因?yàn)槲页鮼碚У侥懽雍苄　＞椭挥性谛睦镟止局骸拔覀兌际切聛淼模l都不認(rèn)識誰，也不敢在班里表現(xiàn)的這么積極。你倒好一進(jìn)來就罵我們，而且還是兇巴巴的。這么兇，小心沒人要。”這就是您給我的第一印象。

　　還有一件事，那天早上，我吃完早餐后看見我新認(rèn)識的同學(xué)小林還在吃早餐就等了他一下。結(jié)果我一來到班門口，您就在那里站著叫我站在教室外面，我知道那時(shí)我遲到了可是也不用讓我站在大庭廣眾之下讓同學(xué)們看。那時(shí)我恨透了您，很您讓我出丑。

　　不過經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的相處，我知道了，也不恨您了，反而讓我更加的尊重您了。

　　您第一次兇巴巴的只不過是為了樹立威嚴(yán)方便以后好管理這個(gè)班。其實(shí)您并不是那么兇，而是您在同學(xué)面前，您需要這樣。我還發(fā)現(xiàn)您是一位幽默的人。

　　還有您罰我站在教室門外，是為了讓我下次不再遲到也給其他同學(xué)一個(gè)警告。您這也是為我們好，從那以后我就沒有遲到過了不知是怕出丑還是您已經(jīng)讓我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

　　在以后中的相處您的.“兇巴巴”讓我改掉了許多壞習(xí)慣，我也發(fā)現(xiàn)我越來越尊重您了。覺得您是我心中的女神。

　　我以前總覺得您這么年輕而且又是一個(gè)女孩子一定不會(huì)管理好這個(gè)班的，但是我錯(cuò)了，您不但管理好了這個(gè)班而且是非常出色的那一種。

　　感謝您鄧?yán)蠋�，您讓我在您身上學(xué)到了很多東西。

　　鄧?yán)蠋熥Ｄ處煿?jié)快樂，桃李滿天下，最重要的是，百事可樂，青春永駐。

感謝的作文篇3

　　繁華的大千世界，路有很多條也很難走，這條求學(xué)路上只有作為勇者的你方能走到盡頭，但是否曾在意過那些一路上陪你走過的人。他們留下的是青春里亮閃閃的印記。

　　這條路太長，長的讓我感到有些孤獨(dú)，還好有那些可愛的人們一起陪著我。坐在高二的教室里彌漫的是緊張的氣氛，不為別的只因?yàn)槲覀儾辉偈歉咭唬灰驗(yàn)槟窃诤诎抵泻叫械拇业搅藷羲�，有了方向。還是那張熟悉的面孔，只是多了些少許的嚴(yán)肅氣息，讓我不敢再肆意妄為，她在同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)將做夢的我叫醒，而她也總是每天不厭其煩地催促我交作業(yè)，也總會(huì)在我厭倦這一切的時(shí)候細(xì)心替我分析現(xiàn)在的困惑，從未曾見她放棄過，說她優(yōu)秀，我覺得這個(gè)詞語還不夠好。我想更多的是因?yàn)樗萍胰�，留下的全是默默的關(guān)懷，又恰似知心的良友，留下的不只是知識的種子，更是前行力量的不斷給予。她只是一個(gè)普通的老班，只希望她能不再有瑣事的煩惱，過得舒心就好了。

　　這條路太累，太枯燥，讓我感到乏味，還好有那些在充滿挑戰(zhàn)的路上陪我笑對困難的人，我是不會(huì)忘記的，也不允許自己忘記。開闊的操場上，天空那優(yōu)美的弧度線，籃板上那悅耳的進(jìn)球聲，以及濕透的衣衫和那兩頰旁榮耀的汗水。一路走來那些在操場上陪伴著我的人哪，讓我懂了什么叫做堅(jiān)持，什么叫做不到最后一刻決不放棄，更給了我對信仰的熱愛。也許是操場太大，也許是風(fēng)太涼，更讓我喜歡的`是那整齊的隊(duì)伍，嘹亮的口號聲，那一刻讓我能夠感受到集體的濃濃暖意。

　　高二這條路讓我走的太傷感，每當(dāng)我回想起高一時(shí)，仿佛又看見了單元長站在國旗臺(tái)上吹著哨子，催促我們跑操的身影，又看見了熟悉的“紅色軍團(tuán)”身影。但畢竟這世界上有很多事情不是都如你所愿的，只有在這條征途上我們肩并著肩，不再懼怕風(fēng)雨，迎難而上才能闖出一條屬于自己的成功之路。

　　我想我只是一個(gè)普通的人，又怎能去糟蹋天上的那顆閃耀的星星，我只是單純地想讓那些陪自己一路走來的人一直在我身邊，只因?yàn)樗麄兣阄易哌^了最難走的路，熬過了最難熬的日子，但我最在乎的是那份獨(dú)一無二美好的記憶，感謝那些陪我一路走過的人。

　　或許這一切都是緣分。

感謝的作文篇4

　　你，牽著我的手，在這條顛簸的路上走著。只要我的手心里有你的溫暖，我都會(huì)安心……

　　母親，很小很小的時(shí)候的事情，在我的記憶中，絕大多數(shù)都已經(jīng)模糊不清。但我無法忘記的，是你，牽著我又嫩又小的手，于一個(gè)溫暖的午后，在草坪上散步。其實(shí)我寫得并不準(zhǔn)確，因?yàn)槟菚r(shí)我還不會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地走路。我總是跌跌撞撞地，走兩步，摔一跤，走兩步，摔一跤。但你從來不會(huì)嫌棄我走得慢、走不穩(wěn)。你常常用你的大手，輕輕地，把我的小手握住，慢慢地，彎著腰，陪著我，教著我，一步一個(gè)腳印地在松軟的草地上走著。我跌倒了，你把我扶起；我撞疼了，你輕拂著我，安慰著我。你牽著我的手的那一瞬間，我明白了堅(jiān)強(qiáng)。

　　母親，我長大一些后，總喜歡冒險(xiǎn)，喜歡攀爬。你的手，這時(shí)也總會(huì)給予我力量。記得我踩在獨(dú)木橋上，搖搖晃晃，差點(diǎn)兒重重地墜落。你常常伸出手，把你的鼓勵(lì)通過我的手傳遞給我。在你的攙扶下，我終于找到了平衡、找到了方向。但我有時(shí)一不小心，就來了個(gè)狗啃泥。我的臉沉了下來，有些失落地想放棄挑戰(zhàn)。你總是彎下腰，輕輕地，拍拍我身上的土，微笑著，伸出手，把我拉起。我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)像個(gè)快樂的.小猴子，堅(jiān)持不懈地攀爬著。你露出自豪的笑容，為我鼓掌。你牽著我的手的那一瞬間，我明白了堅(jiān)持。

　　母親，現(xiàn)在我長得這么高了，曾經(jīng)的小手也長得和你的手差不多大了。但你仍然像從前一樣，牽著我的手，帶領(lǐng)著我，到大自然里去漫步。你一邊拉著我，一邊用另一只手指著那嫩綠的柳枝、青翠的竹葉、鮮艷的紅花、俊俏的小鳥，一邊笑著跟我講述生活的美好。學(xué)習(xí)壓力大時(shí)，每次跟你出去走走，只要感受到你手的溫度，聽到你那溫柔的話語，我的心情便舒暢了許多。你牽著我的手的那一瞬間，我明白了樂觀。

　　從小到大，你總是牽著我的手，給予我力量。謝謝你把我牽出迷惘，謝謝你把我牽出絕望，謝謝你把我牽出惆悵，謝謝你把我牽出慌張。謝謝你把我牽向陽光，謝謝你牽著我，帶著我成長。每一次牽手，你都讓我明白太多太多。我真心感謝你，母親，由衷感謝每次都牽著我的手的你！

感謝的作文篇5

　　時(shí)光飛逝，三年的高中生活即將結(jié)束，但與你的第一次見面還歷歷在目，三年的時(shí)間不長不短，與你一起走過的校園生活是一生的回憶。你亦是我的老師，也是我一個(gè)一生所珍惜的朋友。感謝你在我的青春蒞臨，成我一生所珍惜的朋友。

　　在你的課上讓我了解到高中學(xué)習(xí)的有趣與快樂，在高度集中但又不失樂趣的一節(jié)課上獲得所需的知識，這樣的感覺讓我畢生難忘。你穿著一條連衣裙拿著一個(gè)教棍開始了第一節(jié)，讓我覺得是你個(gè)人的一場脫口秀，讓我見識到羅列規(guī)矩可以是這樣的自然。你的直接與果斷讓我不自覺的佩服你，想要與你成為朋友，慢慢的與你成為朋友變成了我的一個(gè)愿望，很幸運(yùn)吧，這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了，幸運(yùn)與你成為了朋友。我們之間的情誼中雖說帶有對老師的尊敬，但也是這種尊敬成就了我們之間這份難的的友情。

　　青春是短暫的，也是忙碌的，我很幸運(yùn)在這短暫且忙碌的青春中遇見你。你是我學(xué)習(xí)上的良師，在我迷惘的時(shí)候帶我離開那錯(cuò)誤的軌道，你也是我人生路上的一位引導(dǎo)著，教會(huì)我人無完人，我們做不到讓每個(gè)人都喜歡我們自己，教會(huì)我不要在意那些不必要的眼光，做自己就好。讓我漸漸不再是那樣的在意那些不重要人的`評論與看法。最重要的是你是我的一位難得諍友，能夠指出我的問題，教我如何去改正。我很慶幸我能夠與你做朋友。謝謝你蒞臨我本就單調(diào)的青春，為它增添一抹彩色。

　　回首看看已過去的時(shí)光，都是美美的記憶。在人的一生能收獲長長久久的友誼已是一件不易的事，能與自己的良師成為朋友那是非常幸運(yùn)的。青春路上有你的加入讓我的的成長道路上多了一抹亮色。

　　青春是每個(gè)人一生中最美的時(shí)光，最美的年紀(jì)。在最美的時(shí)光，最美的年紀(jì)遇見你，收獲一份最美的，最難能可貴的友誼是我的幸運(yùn)。你不僅教給我知識，也教給我為人處事的方法。是你讓我體會(huì)到被老師像朋友一樣關(guān)愛的感覺。你已然成為我學(xué)習(xí)上的一種動(dòng)力，因?yàn)槟阌蟹N說不明的魔力一樣，讓我能在迷途中找到那條屬于自己的道路。

　　青春時(shí)光悄無聲息的從指縫中溜走，高中的生活也就慢慢接近尾聲，離別的時(shí)間也悄無聲息的到來了，不舍與留戀日益漸增，但我慶幸還有時(shí)間在離開向你表達(dá)我的感謝，表達(dá)我把我們之間的情誼看得重，表達(dá)我對你的珍惜。誰的青春不迷茫，但我有你帶我走出青春的迷茫。都有迷茫的時(shí)候，但不是人人都能像我一樣的幸運(yùn)，有一個(gè)能帶我走出迷茫的良師的閨中密友。有你的指引和教導(dǎo)，讓我的迷茫的青春變得清晰，謝謝你！

　　從指縫中溜走的是時(shí)間，但我們的情誼卻與日俱增，越變越深。感謝你陪我走過了人生的第一個(gè)重要階段，感謝你盛裝蒞臨了我的青春。

感謝的作文篇6

　　花兒感謝溫暖陽光的呵護(hù)，使它絢麗綻放；雨露感謝朵朵浮云的陪伴，使它自由飛舞；魚兒感謝濤濤江海的包容，使它暢游無阻。而我要感謝您的愛——讓我感到幸福。

　　過去，我的房間經(jīng)常亂成一團(tuán)，書桌上天女散花般散落著書、筆、小玩具……床上的玩具左一個(gè)右一個(gè)，被子軟軟的塌在床上，枕頭窩在床角嗚嗚的哭泣；地上堆著書、紙盒、書包、畫夾、發(fā)卡……還記得您那次夸張的走進(jìn)我的房間：踮著腳尖，收腰提臀，左搖右晃，小心翼翼地一寸一寸向前挪著步子，就像腳下滿是雷區(qū)。我知道那是您用這種方式提醒我：孩子，房間太亂了，實(shí)在該整理整理了�？墒俏已b作不明白您的用意。照樣我行我素，還是不整理我的小屋。于是，您的眉頭擰成疙瘩，嚴(yán)厲的呵責(zé)：“一個(gè)女孩，都五年級了，還把屋里弄得這么亂，要是有客人突然到家里來，多難為情！趕快收拾�！笨茨樕缓茫亿s忙答應(yīng)，等您走后，還是沒收拾。照�？磿�、玩玩具。等您在轉(zhuǎn)回我的`房間，發(fā)現(xiàn)房間還是那樣亂。您不禁火冒三丈：“好好，給你提出要求，不執(zhí)行。以后，也別給我提要求！”說完您便憤憤地摔門而去�？擅慨�(dāng)放學(xué)后，我肚里的饞蟲又在亂叫時(shí)，我向您提出的解饞方案，總能得到您的無條件執(zhí)行，不但如此，您還時(shí)常給我買許多愛吃的小零食或是小玩具。放學(xué)后，經(jīng)常從您的兜里發(fā)現(xiàn)意外的驚喜。正因?yàn)檫@樣，每天上學(xué)的時(shí)候，我總禁不住要問：“今天誰接我？”說心里話，我最愿聽到是爸爸嘍！“難道沒收拾房間的不快，您早就望到九霄云外了嗎？”有時(shí)我常常在想。后來我知道，您并沒有忘，而是在尋找最合適的時(shí)機(jī)，幫我改正缺點(diǎn)。記得那次的數(shù)學(xué)考試，破天荒的我考了的88分，您因?yàn)槲以愀獾某煽儽徽埖搅藢W(xué)校。可以想象我那嚴(yán)肅認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師，會(huì)怎樣疾風(fēng)暴雨地給您上一堂影響深遠(yuǎn)的大課。呆在辦公室外的我：“只能一遍一遍的求佛祖保佑了，想象著回家后會(huì)的狂風(fēng)暴雨�！币馔獾氖悄郊液�，并沒有發(fā)火，而是拿出試卷和我一同分析出錯(cuò)的原因。那是我第一次認(rèn)真地反思自己的試卷。真是不看不知道，細(xì)算嚇一跳：一道題看錯(cuò)了加減號丟二分，一道題數(shù)漏選項(xiàng)的數(shù)目，減二分；一算本來對了，抄的時(shí)候鬼使神差的居然給抄錯(cuò)了，減了五分�？傊邱R虎大一出的錯(cuò)，實(shí)實(shí)在在不會(huì)的題目一道都沒有。看完后，悔的我的腸子都清了十八回了。您語重心長的對我說：“孩子，一次馬虎是失誤，兩次大意是偶爾，總是馬虎可就是壞習(xí)慣了。壞習(xí)慣雖然不大，可會(huì)影響一輩子呀！要知道認(rèn)真仔細(xì)也是一種能力！改，必須改！就從整理你自己的房間開始，自己東西整理好了，認(rèn)真的好習(xí)慣也就養(yǎng)成了！從那以后，我養(yǎng)成了整理房間的好習(xí)慣，更養(yǎng)成了做事仔細(xì)有條理的好習(xí)慣。無論是平常作業(yè)還是考試，我都能做到會(huì)的一定對，“小馬虎”的帽子，我是徹底清掉了。自己房間也整理得井井有條，無論是么時(shí)候，什么人去我家，再也不會(huì)為收拾屋子，手忙腳亂了。并且自己的東西擺放有固定位置，想找什么，“衛(wèi)星定位”即可，太方便了！連一向嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師，也對我的改變嘖嘖稱贊，經(jīng)常在班會(huì)課上表揚(yáng)我。我知道一切都源于您的步步引導(dǎo)。

　　爸爸，您就像天上的月亮，而我本是一顆不起眼的星星，在您的照耀下，我要經(jīng)過磨練和努力，才能成為無數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。爸爸，您的愛是一條緩緩流淌的小河，而我就是小河里的一條無憂無慮，快樂成長的小魚。

感謝的作文篇7

　　時(shí)間是個(gè)微妙的象征，它承載著一些過往，也能消滅一些記憶！當(dāng)時(shí)的總總不舍，總總難過，換成當(dāng)下，不過是一場告別離散的表演！但忘不掉的那些過往，那些好似情竇初開的情懷，換來了此刻的掛肚牽腸！

　　有些事，錯(cuò)過了就沒辦法重來；有些人，離開了就沒辦法再愛；當(dāng)愛已成往事，當(dāng)心愛的人已成為身在遠(yuǎn)方的人，我思念的你心還是沒辦法停下來！思念你已經(jīng)成為一種習(xí)慣，就像每天起床站在窗前凝望天空，上Q時(shí)會(huì)先看看是否有你的留言！我知道，就算再見你，也許只是互相問候，簡單寒暄，但那眼角飄落的淚珠啊，會(huì)讓你看穿我心底全部秘密！

　　有座城，有條街，有條巷，那曾有我一年回憶的地方，如今是否變了樣？那夏天，那秋天，那深冬，那場大雨，那些難以忘記的畫面，只是沒有了你，情緒都成了過往！但那過往，留下了我的`充實(shí)又開心的笑容，就算時(shí)間、空間化成一瞬間，這段情思，至死難忘！《謝謝你給的溫柔》，在我特別特別想你的時(shí)候！

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