感悟的作文

時間：2024-10-16 09:41:59 感悟我要投稿

感悟的作文[合集8篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的感悟的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感悟的作文[合集8篇]

感悟的作文篇1

　　20xx年，我來到二中。身為復課生，幾多感慨，幾多思量。

　　高中四年，1460個日日夜夜。埋頭苦讀，拼搏奮進的時光在這里定格。他不僅僅是四年的時間而已，因為她關乎人生，關乎未來。物轉星移，我已離開母校，邁進更廣闊的天地。也在此，和學弟學妹們分享我的畢業感悟。

　　我們結束了九年義務教育，帶著對大學的美好暢想走進高中。因為夢想，我們相聚這里；因為夢想，我們在這里起飛。高中，我們追逐著夢想，我們用汗水澆灌希望；高中，我們學會了堅強，面對困難，我們不會忘記遠方的光亮；高中，我們收獲了勝利的喜悅，讓感恩的心虔誠的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅強，在堅強中成長。

　　高中，不管被別人描繪的多么花哨，卻始終都離不開‘學習’這個讓萬千學子頭疼的話題。談及學習，似乎有好多東西可以談。可要是真的說起來，大家聽到的無非是那些老生常談的方法：上課認真聽講，積極做筆記，與老師多多配合，下課積極追問，自習安靜高效，作業按時完成。。。。。。但我覺得，這不是方法，而是身為學生的最基本的義務。如果連這些都做不到，何談方法？現如今，市面上有各種各樣的方法指導，有的同學買了，看了，學了。但并沒有成效，因為那些所謂的方法不是你的，當然，我有我的方法，同樣也不是你的。方法只有自己摸索才能成為自己的，并且發揮到極致。因此，在高中的學習中，一定要在平時積累學習的經驗和方法，并讓他成為自己的.。雖然如此，依然有一些經驗與各個年級的同學分享。

　　高一同學：初入高中，對于高中的一切都很模糊，羽翼未豐。一定不能對任何學科馬虎，要為之后的文理分科打好基礎。學習的同時，培養開放的性格依然重要。要知道，如今的社會，情商占了更大的比例。因此，高一應該是高中最豐富多彩的一年，希望同學們能快樂充實的過完初高中的過渡期。

　　高二同學：不可否認，高二是高中最‘坑人’的一年。同學們都已經熟悉了高中的生活，而離高考尚遠。因此，很多同學都很松懈，也因此耽誤了很多學習的時間。在此，希望高二的同學能堅持不懈，為高三打好攻堅戰！

　　高三同學：高考在即，除了學習，面對的最多的就是壓力。自己的未來，師長的期盼。。。背著這么多包袱，不管是誰都容易崩潰。所以，學會個自己減壓是每個高三生都應有的‘技能’，只有這樣，才能以最平和的心去應對高考。有人會說高考不公平，例如北京地區的‘地區歧視’。可先如今哪能有比高考更公平的了。為自己學，就不能找客觀理由，不管高考政策怎樣，我們的目的是充實豐富自己，學到自己以后會用到的，那些個客觀理由與你們何干？復課生：經歷了一次失敗的高考，你們更加成熟。心有不甘，才回來到高四，不然，誰想受著這罪？話說，復課生最大的壓力就是看著自己的成績一點點下滑。即便心理再強大，面對一次又一次的失敗，一次又一次的不滿，也不會一區既往的平靜。因此，心態對于復課生來說比任何一個年級都重要。既然跌倒過，就贏更勇敢的站起來。再苦一年，考上理想大學，值！

　　回首過去，我們以勤奮澆筑夢想;面對當下，我們以堅韌擁抱成功；展望未來，我們以理想鋪就前程。

　　人生路上，我們無畏艱辛，一路攜手，一路高歌。忘不了操場上揮灑汗水，忘不了教室里埋頭苦讀，忘不了宿舍里調侃風流。忘不了課上與老師互動的熱情，忘不了課下將老師圍追堵截，忘不了畢業時與老師爭相合影。

　　又是一屆，又是一年。我們已成為過去，你們將風光無限，二中也將因你們再創輝煌！在此，虔誠感謝那些年全力幫助我的老師：白羽老師，桑春花老師，邢金峰老師，李仁彬老師，任立信老師，李敏老師，王晨燕老師，王爾為老師，陳銀老師，盧洪波老師，張紅燕老師，王芳老師，黃建軍老師，趙一心老師，仝愛紅老師，宋焱老師，王志超老師，郭淑麗老師，任九穩老師，趙延順老師，張連云老師，李子春老師

感悟的作文篇2

　　現在的孩子不懂錢是來之不易的，花錢如流水。我猜想也是這個原因，學校組織紅領巾一條街這個活動的。

　　在此之前，我認為賣菜是個輕松的小游戲，感覺十分好玩，十分容易。不就是找找錢，數數錢嗎？有什么難得？可是，我想錯了、、、、、、

　　早上九點不到，我們便穿著紅色工作服，浩浩蕩蕩地來到集市中心。開始準備賣菜了！同學們分配好工作，有的招客，有的找錢，有的稱電子稱。剛開始，來光顧我們攤位的顧客如秋天的樹葉一樣稀少，一切都井井有條，不慌不忙。到后來，顧客越來越多，我們開始有些手忙腳亂。最后所有人都亂套了。一個阿姨問我：“小朋友，菠菜幾塊錢一斤？”我當時正在找錢，想都沒想，脫口而出：“6元”。她吃驚地問：“那么貴，不會吧？”我這才意識到說貴了，馬上改口：“對不起！應該是2元。”我編了一個價格。幸好林晨提醒我菠菜4元一斤，不然我們就要虧本了。我頓時恍然大悟：賣菜也是不容易的.。

　　賣了一個多小時，總算賣完了。我長長地呼了一口氣，才發現腿已經站得軟了。可是我又聯想到賣菜的阿公公阿婆，他們可不止站一個小時。我抹了一下汗水，再一次感嘆到：賣菜不容易，掙錢更不容易！

　　通過這次體驗活動，我發覺我以前做錯了很多事。站了一個多小時，我們一組才掙了113塊錢。從今往后，我要把紀念照貼在床頭，當我要亂花錢的時候，我就會看一下這張照片，這張照片會勾起我的回憶。

感悟的作文篇3

　　趁著閑暇時間，我兩次去了薊縣。這是一個從來沒有聽說過的地方，對于我來說就是一個陌生的地方，但在這兒我卻有一種莫明的親切和感動。

　　我很珍惜曾經發生的點點滴滴，很珍惜曾經擁有的美好記憶，當然也很懷念那些已經隨風飄遠的瞬間……曾經傻傻地希望所有可以重來，可以重新選擇，因為那樣才能抹掉不愿意看見的過往。在薊縣這個地方，我卻有了另一種心的感動，一種對生的新闡釋。

　　這是一個挺偏的地方，我所說的偏是對于它的發展速度來看的。這兒沒有出租車，所有能見的就是讓人覺得很混亂的黑車，他們只會根據自己的經驗來判斷收費。這兒沒有大型賣場，卻有著優良質量的產品，甚至在某個角落還能見著國外連鎖。這兒工薪待遇普遍比較低，可是多數商品的價格卻是不低的。這兒的車和我們的習慣不同，它們全是左開門從左上的。這兒的多數山上沒有樹，只有石頭和雜草，可就是這樣一個看似荒涼的地方卻有一片讓人心神向往的湖水。

　　站在水邊，我看見了自然的堅毅，那是一種對生命的尊崇。生命并不一定以它存在的環境而雍容華貴，只要它努力地想實現自己，哪怕就是在這么一個發展落后的地方，它同樣可以綻放出使其它生命體感覺遜色的魅力。

　　秋冬之際湖岸雜草枯槁的凋零無處不是，卻意外地發現秋霜冰凍下星星點點的'菊花擁有更加翠綠的葉，更加沁人的香。也許正是由于所有的外部環境都對自己不利，也許正是所有的人都忽視自己，所以它們才更加努力地生長，更加自由地生長，不為別的，只為讓自己能克服不利外在條件讓懂得欣賞自己的能看見那一點一滴的出類拔萃。

　　看見它們異常的美麗，我哭了。眼淚不覺地從眼眶溢出，那是一種復雜的情感。有敬佩，有欣賞，有自慚……百感交集。

　　當我們看見它們外在的美麗時，我們可有用心去體會它們為了讓人注意而付出的努力。當我們包裹嚴實地站在寒風中，當我們在暖氣中昏昏欲睡地做著自己的正事，當我們挑剔上天對我們不公甚至用嫉妒仇恨的眼光看待比我們條件好的人……當我們做那些事的時候我們可曾想過，只要把握住現在我們同樣可以做得更好。

　　秋風凜冽時，它笑了，含著淚笑了，因為它知道越是疼痛它就會越艷麗。雖然只是短暫的，它同樣可以用一生的時光付出只為那短暫的欣賞與價值。我哭了，可是眼淚無聲，眼淚害怕打擾了這幅壯美凄涼的畫面。

　　葉，隨風旋轉，慢慢走向死亡——它是幸福的，因為它經過漫長時間的考驗終于成功了，成功地穿上了一生中最絢爛美麗的衣裳；它是幸福的，因為它一生的努力沒有白費，它過得很充實……它也是不幸的，不幸只有有心人才能用眼淚來體會那份心酸！

感悟的作文篇4

　　一粒沙子是微不足道的，落到眼睛里也不會有什么太大的感覺，誰都不會去注意一粒沙子，誰都不會把它放在眼里。但是，一堆沙子呢？我想，除了盲人，誰都不會視而不見。這是為什么呢？

　　沙堆也是沙粒組成的呀！這是因為，人們習慣性的把小的事物忽略掉。也就是只注重結果而不重視過程的表現。不是常說：“結果并不重要，重要的是過程”嗎？可為什么人們還是會不約而同地把目光放在事情的結果上呢……

　　快要英語考試了，大家都很忙，只不過忙的方式有所不同。你看：佳其、文若、言黎，這些英語成績好得要命的人，隨便翻翻英語書，就去玩兒了，人家照樣能得滿分；雨嫣、藍諾這些記性不好的就得把單詞寫下來，一個一個地記；木子金、任佳杰則在商量怎么偷看同桌的試卷；而淼蒙、西雪、田勤、吳雨香、湯合這些人，坐在一起討論怎么作弊可以不被老師發現。還有一些人，則趴在桌子上睡覺，因為他們不對自己抱任何希望，屬于聽天由命型。

　　考試前，大家的忙著玩、忙著商量、忙著作弊、忙著“養精蓄銳”，不論表現的方式是好是壞，這些不都是過程嗎？可是，沒有幾個人去注意這個過程，沒有幾個人去享受這個過程，大部分人只是為了最后的分數而做這一切。試后，據維拉透露，有將近一半的人在作弊。試問這些人們：你們認為這虛假的.成績有意義嗎？不靠自己努力，投機取巧所取得的成績，有價值嗎？老師不是常說：“不管結果怎樣，只要你努力過”嗎？

　　壘起來的沙堆并不重要，重要的是用沙粒來壘沙堆的過程。同樣，學習也是如此，平日里一點一點地積累，一天一天地努力，才能造就最后成功的輝煌。做學問是不可能一口吃個大胖子的。我們往往只看到別人的成功，而沒去注意他成功之前所付出的汗水與艱辛。

　　那么，從現在開始，改變這種錯誤的觀念，去關注那些默默無聞的沙粒吧，去注意每一粒沙所起的作用吧！

感悟的作文篇5

　　十三年前的一個秋晚，我在沿河大道上走著。突然，一位背著半背簍廢塑料紙約有十四五歲的少年，引起了我的注意。他背著跟他身子一樣高的背簍，右手拿著一把夾子，從我身邊走過，向我身后走去。

　　前方三四米遠的地方，有個垃圾堆。那是一所醫院常放垃圾的地方。他，向它走去，爬上那個垃圾堆，伸出了他手中的夾子。一不小心，他摔倒了。他背簍里被捆得嚴嚴實實的那些廢塑料紙同他一起，摔倒了----就摔在那個臟兮兮的垃圾堆上。

　　從他身邊路過的人很多，但沒有一個人上前去攙扶那少年一把。甚至除我之外，周圍另連看他一眼的人，都沒有。

　　時間在一分一秒地過去。只見他硬拖著自已沉重的身子，一分鐘、兩分鐘……慢慢地站了起來。隨后，他又將手中的夾子，伸向了剛剛讓他摔倒的那片塑料紙。他，將它撿了起來，遞給了他的左手，并塞入了他的背簍里，絲毫無差。爾后，他又慢慢地，慢慢地向前面另一個垃圾堆走去。

　　我，就在距他不到兩米來遠的地方，靜靜地，靜靜地望著他----望著他那撿垃圾極其熟練的動作，望著他那瘦小的身子，望著他，離我漸去漸遠的身影。

　　而在那段時間里，在那足足有十來分鐘的時間里，除我還有一絲憐憫的目光看著他外，我的四周，是另沒有一個關注他的人。

　　兩年后，一個春日的晌午，我又到了那條小河邊。原來灰墣墣的沿河大道，已變成了大理石砌成的路面。我聽人說起，那近有兩里長的路面，是一位大理石廠的老板捐鋪的。

　　第二天，我抱著好奇的心情，特意的去了那家大理石廠。它，就在城的東郊。乘車前往，才不過五六分鐘的車程。那大理石廠，其實也就是一個小小的作坊，有十來個人正緊張的忙活著。

　　我跨進了廠內，一位走路有點瘸的中年人，向我迎了來，并很有禮貌地跟我打起了召呼，很親熱地將我帶進了他的辦公室。

　　我向他說明了我的來意，并聊起了他的經歷。他說：他是初中畢業就沒讀書了的，父親早逝，母親一人供著家里三兄妹上學，累。那時的他，決定停學，想為他的媽一起分承家的重擔，好讓他的弟妹倆專心努力讀書。

　　后來，他的弟妹，都也很爭氣地相繼考上了大學，而且是重本。卻他，依還在老家苦苦地為營生奔波著。

　　十多年了。他仍還沒有脫離苦海，依還在艱難的歷程中煎熬著。他撿過垃圾，收過破亂，當過小販，擺過夜市攤。如今，好不容易地他，才擁有了這大理石加工的生意。他那有點瘸的腳，還是六個月前，陪同他的工人下石料時砸傷的，至今還沒有恢復。在跟我在交談的過程中，他笑了。但我發現，在他那淺笑的眼角已蓄含有淚水。我知道，他的笑，是飽經滄桑地笑。

　　我跟他聊了很久，也談及了他捐石鋪那段沿河路的事。我問他：你的'工廠才這么小，為什么會想到為那段沿河大道做無償的捐助呢？他沒有回答我。

　　但是那天，從他的那些跟他貼了心的工人兄弟們口中無意得知，他們廠已有六個月發不齊工資了。我詫然了。

　　我不禁有一種莫名而平凡的感動。其實我們每一個人的生活歷程中，都定有不平凡的經歷。然而，當初由一個撿垃圾起步的少年，到如今，他雖已擁有了一個不大不小的大理石加工廠，然實屬不易。他邁來的每一個腳步，不知是何其的沉重而艱難，且途中，更不知是飽嘗了多少的酸與苦。

　　此時，我竟不由自主地想起了，他那撿垃圾時摔倒了的身影——跌倒了，爬起來；再跌倒了，再爬起來。是哪片廢塑料紙讓他摔倒的，他就一定要再次撿起它。竟是那樣的頑強，那般剛毅。

　　其實，他才僅僅是一位創業階段的小小的商人，才有一點點的能力，就首當其沖地想到的是饋贈社會，且是盡其所能地、無償無回報地做的貢獻。

　　我敬佩了。在當今這社會，尤其是商人們都正為自己的私利緊張角逐的時代，滿是冷漠、殘酷無情。他的處境其實是那樣的困難。竟然，他還能做出如此壯舉。我內心不禁頓起波瀾：

　　這是一種博大的胸懷啊。在這世上，還有幾個能像他這樣的商人呢？

　　我靜靜地，在大理石砌成的沿河大道上走著。忽然一陣風吹來，我頓感覺自已竟是那么的冷。原來立在社會一角的我，竟也是那般的渺小。

　　有人說，他可能是在為自己的石廠，用一種特殊的方式做著廣告。

　　然我不如此認為。試想：那些大廠商為什么不這樣做廣告呢？

　　更想問的是：你走過來的路若也是那樣的艱難，你是愿珍惜固守自己的產業，留著營生，還是愿傾已所囊，去做那些沒有回報的事情？

　　恐怕你也是很難做到的。

　　但是他，當初由撿垃圾起步甚至沒有一個人關注的他，做到了。

　　倘若這真是一種奇特的廣告方式，那么，我認為這倒也是一種對社會積有意義的廣告，可取！

感悟的作文篇6

　　在我們這個年齡，你是否曾有過一些經歷讓你難忘。在緊張困難面前，你做到了冷靜堅持了嗎？

　　中考，你考過嗎，中考神圣不可侵犯，這可是人生的一大轉折，那么，你把握好了嗎，先說說體育吧，那是我人生中一大驕傲。我體育一向不好，跳繩對我來說是一大難題，進入考場，我的神經瞬間繃緊，呼吸都不正常，那心情，可不是一般的緊張就能形容。

　　終于，我的名字顯示在屏幕上，此刻的我，大腦一片空白........

　　“預備，開始——”我提起那如鉛球般重的雙腳，緊握著繩柄的手在空中無力的搖動著，心里的緊張在一次次死繩中暴露于原形，手心全是汗，心跳快得厲害，死繩的'節奏已越來越快，一股緊張的氣息在我身邊蔓延，一分鐘的結束意味著失敗的結果，室內沒有風，心灰意冷的我早已凍結成冰。

　　只剩最后一次機會了，成敗就在此一舉，我閉上眼睛，慢慢的調整呼吸，咬緊牙關，不到最后絕不放棄，我用盡全力克制自己不能緊張，要冷靜，要沉著，筋疲力盡的我屏住呼吸，雙手緩慢的搖晃，我告訴自己，要堅持，要挺住，所有的痛苦都只是幻覺，堅持住最后幾秒，不到最后絕不能放棄.......最終，電腦的報數使我放下了心中的磐石，我成功了！終于成功了！真的成功了！

　　在我們這個年齡，有太多的曾經知道回味，體育中考至今也令我十分感慨，在我們這個年齡正需要我們這份堅持與冷靜去克服一道道難關.......

感悟的作文篇7

　　在平時的工作學習中，我發現自身還有許多欠缺的地方，我在聽徐老師的課時，發現戚老師的板書設計得很好并且講得很透徹，但是我自己在上課時，雖然也想過怎么寫板書，但是在課上總是發現板書寫得有些亂，課前設計板書還是沒有設計得很好，很到位，這點要多向戚老師學習。另外我發現現在最重要的一個問題，就是課上學生不聽講，就坐在那發呆，我這個問題也向其他老師討教過，他們給我一些意見，如課上發現他不聽講就讓他回答問題，回答不出就站一會，還有就是一上課就讓他站著，我和戚老師也討論過這個問題，他也說道過這些方法，最常用的就是回答問題，并且要慢慢地讓他們改。趙老師和書記也和我說到，課堂上一定要讓學生認真聽，不然即使有能力將知識講清楚，講透徹，但是學生不聽也是白費功夫，所以課堂管理是很重要的。有一次早上遇到校長，他對我說，我的性格較內向，不可能讓我改變性格，大聲叫讓他們停住，這就要我運用自己的智慧，去思考如何在課堂上吸引學生，讓他們喜歡上我的課，這樣課堂紀律也可以弄好，學生聽課也會認真。我聽了后，自己也思考了，覺得很對，雖然剛開學的時候有的老師告訴我一定要兇，要讓他們聽話的，但是我嘗試了幾次后發現，有的時候真的兇不起來，那我只能換個方法，我可以在課上變現得更好一些，讓課堂變得有趣一些，吸引學生，讓他們都喜歡上信息課，那么課上的`聽講問題就會解決的，課堂管理問題就會自然而然地解決，所以我應該努力摸索，找出適合自己的方法在課堂上管理學生。

　　在這段時間內，我發現，要做好一名教師也是很不容易的，不僅要回教書，能將知識點講明白，還要有能力管理學生。這和在大學里學習完全不一樣，大學里老師只管自己講，大多數時間不管學生是否在聽講，但是到了中學，教師一定要學會管理學生的，不然在課上學生就不會認真聽我所講的內容。講到管理學生，我現在努力做到在課上吸引學生，讓他們不能覺得數學課是枯燥的。那么要吸引學生，我需要多了解學生，這里我想到了上次聽王老師的講座，講到心理學是很重要的，我應該多去看看一些關于學生心理，教育心理學方面的書，要全面的了解學生，才能在課上吸引學生。另外我自己還要多學習，多豐富我的知識，做到智慧地上課，牢牢地吸引住學生!

感悟的作文篇8

　　寒假到來，為了讓同學們的假期生活的更加豐富多彩，各科老師都留了不同的作業，這些作業中，有許多是鍛煉我們實踐能力的。其中，生物孟老師就給我們留了種綠豆的作業。

　　為了方便觀察，我把兩顆綠豆泡在了水中，每天觀察，并給它們照下了成長照片。

　　兩粒豆子在顏色上有著很大差別，一顆顏色為鮮嫩的綠色，另一顆則是發暗的棕黃色，看著那顆相對比較丑陋些的棕黃色的豆子，我沒有抱多大希望，甚至覺得這顆豆子是壞的，估計泡了也不會有什么結果吧。然而，第二天，我便看到這顆丑陋的豆子的豆皮裂了一條小縫，更加難看了，也沒仔細看，只是不理它，專心看我那顆渾身碧綠，沒有瑕疵的豆子，等待它長出嫩嫩的芽來。

　　第三天了，這粒碧色的豆子還是沒有一點動靜，除了它被水泡的大了點，便沒有其他的變化了。而那顆被我嫌棄的豆子卻掙脫了豆皮的束縛，冒出小小的芽來，我頓時開心了，不再因為這顆豆子的顏色而嫌惡它，第四天，那顆綠色的豆子也有了些變化，一個嫩嫩的芽突破了豆皮的阻撓，伸了出來，但那顆棕黃色的豆子始終比那顆綠色的豆子長得快些。此時，我忽然意識到自己之前“以貌取豆”是不對的。看著這兩顆豆子，不，是豆芽，我不禁陷入了沉思：生活中不是有很多類似的是么？生活中總有一些人被別人排斥，這些人不被他人看好，被瞧不起，卻能默默無聞地努力，最終大放光芒，而許多看起來較為聰慧，被人們寄以重望的人，反而不一定會很出色。古代許多名人不都是出自寒門，靠發奮努力最終成名的.嗎？而許多富家子弟卻整天荒廢時日，不勤奮學習，最后雖不算十分落魄，處境卻也不算很好。

　　漢朝時，少年時的匡衡，非常勤奮好學。由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間，內心非常痛苦。

　　他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢！”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。

　　匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。

　　匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續看多一些書的愿望更加迫切了。

　　附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現在大戶人家門前。他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動，答應了他借書的要求。后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。這是有名的成語——鑿壁偷光。還有許多名人小時候家境貧寒卻不惜任何代價刻苦讀書——頭懸梁，錐刺股……最終成為一代名人。

　　這個年紀，不正是我們要努力的時候嗎？努力學習，默默努力，我們一定可以得到豐厚的回報的。

　　春天，我們播下希望的種子，秋天，我們獲得豐收；小時，我們努力學習，長大，我們獲得美好的未來。

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