感悟作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的感悟作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟作文 篇1
我的腳步曾被那落葉的簌簌聲驚醒。我知道，在樹葉紛紛枯黃的秋季，我并不占有理想抒情的權(quán)利。在這個(gè)季節(jié)的盡頭，落葉迎來的將會(huì)是一個(gè)苦難的冬天。我看到人類在這個(gè)世界里拼命尋找著屬于季節(jié)的浪漫，那些表情瘋狂而又空洞。 我只能獨(dú)自站在那些沒有語言的樹下，平靜地端詳著那匍匐在土地上的落葉。或許，只有平靜，才有獲得理解的可能。落葉失去了歲月的腰肢，呈現(xiàn)給世界的，是一張蒼老的臉。我努力尋找著屬于它們的豐滿，如同二十歲時(shí)我曾狂熱地渴望愛情。土地似乎是樹葉的戀人，它渴望著某一刻的相遇。而當(dāng)秋天到來，伴隨著愛情的，是一聲輕盈的死亡。 許多次，我把那些痛苦的落葉放在手心。它們已經(jīng)寫完自己的歷史，留給世人的，是層層干枯的`軀體。歲月有時(shí)只是一張蒼白的證書，多少年的繁華，等到似水而過后，看到的也不過一個(gè)陳舊的印章。 無論我如何地對(duì)它進(jìn)行揣測與琢磨，這些樹葉依然一如既往的落下。尋找歸宿，有時(shí)需要獻(xiàn)身的精神。就如落葉，我感受到的是它那特有的宗教精神。在凋落之前，它們堅(jiān)守自己的身份，不問世事地在一棵棵樹上生長著。直到有一天，秋風(fēng)吹起，它們知道自己可以溫暖的死去。這是一份珍貴的品質(zhì)，猶如落葉歸根，風(fēng)聲水起。我想到了成長于科技制度下的現(xiàn)代人，他們?nèi)狈Φ恼且环N落葉般的宗教素養(yǎng)。張承志先生在他的《心靈史》里曾說道：“缺乏宗教式素質(zhì)情感的人，他們的世界只是失去圣潔的物的堆積而已。”那些一直被自己的智慧所感動(dòng)著的人，應(yīng)該在落葉中讀懂生命的消息。
感悟作文 篇2
時(shí)間匆匆流逝，綿延成浩瀚無垠的滔滔長河，左岸是我無法忘記的回憶，右岸是我值得珍惜的花季，而中間則是疾速流淌的或深或淺的感悟
——題記
中午，在淡淡夏日下，我獨(dú)自一人騎著自行車走在那條林蔭小道上。天真熱呀，連禪也忍不住在那埋怨一番了。我也不例外，只不過是方式不同罷了，輕輕哼起了：“……風(fēng)靜靜吹過……”以此希望有些涼意。不料騎了一會(huì)，真的拂面而來了一陣風(fēng)。雖然很少，但也夠解燃眉之急了，感覺十分的愜意，在愜意之余思緒萬千。
四季的風(fēng)到底哪個(gè)好呢？風(fēng)你能告訴我嗎？忽然風(fēng)變大了，夾來一陣陣清香，一個(gè)甜甜的聲音柔弱的告訴我：“此機(jī)不可泄也，待你我慢慢用心去悟吧。”說完，那一陣大風(fēng)便也隨她去了。我不覺若有所思。
風(fēng)，太溫柔，太溫柔。宛若嬰兒的手撫摸著你的臉。它悄悄地送來梅的清香，捎來春的綠意。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不寒是假的吧，至少有點(diǎn)寒意，才不至于讓人們?cè)谶@陽光燦爛的春日中怡然睡去，而忘卻了“一年之計(jì)在于春”。
夏天緊張而熱烈，炎炎夏日里，你吹走了夏的炎熱，拂來了涼爽，使人怡然自得。有時(shí)想：在月明風(fēng)清的夏夜中乘風(fēng)攬?jiān)拢谶b遠(yuǎn)的'海邊踏浪堆沙，在險(xiǎn)峻的高山上高歌一曲，在此時(shí)此地感受你的清爽。
秋風(fēng)則有些凄涼了，要不然怎么有“秋風(fēng)秋雨愁煞人”之說。可能是因?yàn)樗纳桑吭谖铱磥硎捝峙率且环N生命的絕唱吧，一種凄楚之美。沒有春風(fēng)的生機(jī)盎然，也沒有夏風(fēng)的那種熱烈，卻也不像冬風(fēng)的那種凜冽，有的只是如蝶的枯葉，對(duì)生命靜下來的思考。
我曾害怕過冬天，害怕刺骨的風(fēng)會(huì)毫不留情地扼殺生命中的那一點(diǎn)綠，狂暴的它會(huì)毫不顧及地刮滅屬于萌發(fā)生命的那盞燈。但是，我錯(cuò)了，它只不過是履行那份屬于自己的職責(zé)罷了。試想如果沒有經(jīng)過刺骨、狂暴的冬風(fēng)毫不留情的考驗(yàn)，如果沒有經(jīng)過嚴(yán)寒的冬天的洗禮，那欣欣向榮的春景和春天又何以而出？
啊！我感悟到了你，生命！春風(fēng)，生命之開端，告訴我們要抓緊；夏風(fēng)，告訴我們生命之美好；秋風(fēng)，教會(huì)了我生命中應(yīng)有所思考；冬風(fēng)告訴我們生命中是有磨難的，促使我們拼搏向上。
啊！與風(fēng)一起感悟生命，在風(fēng)中我依然騎著自行車，在那條小路上哼著屬于自己的生命之歌。
感悟作文 篇3
初一猶如一杯茶,等待著我們?nèi)テ肺?現(xiàn)在,這杯茶已經(jīng)快要見底了。
在這初一的一年學(xué)習(xí)中,我保留了許多美好的回憶,但也留下了許多遺憾!在這第一年的初一生活中,我得到了許多,但也失去了不少東西。
在學(xué)習(xí)中,得到的自然是新知識(shí) 、新學(xué)問 、新視野和新感覺,而那種難以言語的壓力感也在逐漸增多,家長們變得更加“忙”了。一會(huì)兒問“學(xué)習(xí)怎么樣啊？”一會(huì)兒又一句“累不累，要不要休息會(huì)兒呀！”他們變得更加得苦口婆心，安排好我一些的后勤工作，稍有一些不適應(yīng)的地方，就問長問短。幫我弄好了全面方的服務(wù)，說只要我好好學(xué)習(xí)，真是壓得我差點(diǎn)兒喘不過氣來。
進(jìn)入初一后，給我最深的感受就是太累了，雖然忙了點(diǎn)，但也使我的生活充實(shí)多了，而這種生活也不再是豐富多采的了，取而代之的.就是忙忙碌碌著個(gè)詞了。早上，背上沉重的書包，迎著第一縷陽光來到學(xué)校。放學(xué)后，與夕陽做伴回家，每天如此。星期天，還要做老師布置的大量習(xí)題。
進(jìn)入了初中，競爭也越來越激烈。原來在小學(xué)里成績一直不怎么樣的同學(xué)的潛力也漸漸發(fā)揮出來，大家都在明爭暗斗。很多人經(jīng)過努力，都取得了很好的成績。我始終不明白，有些人玩得很厲害，為什么仍能考出這么好成績？而我努力過，卻始終沒有取得什么效果。
剛上初一的時(shí)候，我就很膽小，我的成績與我的膽小有很大的關(guān)系。上課不敢發(fā)言，有了見解不敢說出來，這讓我的語文成績一再下降。
是的，初一真的像是一杯茶，等待著有勇氣的人去品嘗 、去感受!
如果說初一是100米的起跑，而我卻絆了一下，那么初二就是發(fā)力，初三就是沖刺。
時(shí)間過得真快，新的一個(gè)學(xué)年即將來臨，我絕對(duì)不會(huì)再放任自己，因?yàn)槊總�(gè)人都在努力向前沖刺，我也要改掉不足，我相信我一定能行！
加油吧！
感悟作文 篇4
人，是有生命、有感情的動(dòng)物。人，懂得感恩、懂得回報(bào)。許多的時(shí)候，我們是否會(huì)回味發(fā)生在身邊的是？許多時(shí)候，我們是否會(huì)感悟我們得到的關(guān)懷？許多時(shí)候，我們是否會(huì)體會(huì)已經(jīng)收到的愛？
人的一生是由什么拼湊而成的呢？人的一生是由感情拼湊成的，它們是：愛、恨、情、仇、喜、怒、哀、樂組合而成的。 人的生命中，不斷地會(huì)有人進(jìn)入或者離開，他們默默地關(guān)心著我們，默默地付出著他們的愛。隨著時(shí)間的流失，人的成熟與長大；隨著社會(huì)的變遷與塑造，于是，看見的愛，看不見了；記住的人，遺忘了。 人的生命中，不斷地有的得到和落失的愛。隨著塵封的記憶的開啟，隨著往事的回憶。于是，看不見的人，看見了；遺忘了的愛初中，記住了。
然而，看不見的人，是不是就等于從未出現(xiàn)過?
記住的人會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)都不會(huì)消失？
一個(gè)孩子，她有一個(gè)不完整的家，但是，她的媽媽努力的`掙錢，讓她過上了比上不足，比下有余的生活。家中沒有一個(gè)男人，女孩就努力把自己變成一個(gè)男孩，來保護(hù)她的媽媽。從很小的時(shí)候，她的媽媽就再?zèng)]有見過她的眼淚了。直到有一天，一個(gè)和她很像的男人，出現(xiàn)在她的生活里面。當(dāng)她知道那時(shí)她的爸爸時(shí)，女孩好像在一瞬間就長大了很多。她什么都沒有說，只是說，不希望爸爸?jǐn)_亂他們的生活。女孩直到多年之后才明白，爸爸媽媽為什么不告訴她真相。
感悟是一輩子的事。許多事情，是需要我們?nèi)ンw會(huì)、感悟。
感悟是一輩子的事，我們要感悟父母為我們付出的愛；感悟是一輩子的事，我們要感悟老師為我們付出的愛；感悟是一輩子的事，我們要感悟同學(xué)、朋友之間的愛。
感悟是一輩子的事。