感動高中作文合集15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的感動高中作文，希望能夠幫助到大家。
感動高中作文1
感動，仿佛純棉呵護我們的身心，讓我們常住在體貼入微的心腹家園之中。人能肝功，就能幸福
————題記
人活在這個世界上，有時身累，有時心累，有時人生仿佛是天涯苦旅，但是頭頂的鴿哨突然掠過，著就是感動不切而然的來臨
感動不是在你成功時的鮮花掌聲，而是在你失敗時的嘻殷殷鼓勵。感動不是巠錦上天花，而是雪中送炭。是人生的風風雨雨澆灌出幸福的枝丫。
人常說，世界上并不是沒有美，而是缺少發現美得眼睛，而是沒有懷著一顆感恩的心去看待。幼時的我，不理解感動為何物，不明白人為什么有時竟然可以高興地哭;再長大一些時我看到電視里那些動人的場面也會被它感染，以為那只是一些電視美好畫面。直到我漸漸長大，也越來越成熟時，才真正理解感動的含義，也發現感動其實擠在我的生活中。
親人，朋友，甚至是陌生人，都可以帶給你感動。在我成長的這十六年里，我接受了太多人給我的愛。尤其是我的爸爸媽媽，以前的我太過驕傲，總覺得它們為我做一切都是應該的，從來不知道感激他們Wie我所做的'一切。當我真正的開始懂了，卻錯過了他們帶給我太多的感動。也許我該開始做點什么，我沒想到在母親節那么一份小小的禮物，會讓媽媽高興成那樣，爸爸雖然不善言辭。嘴硬說我亂花錢，但是他也不是逢人就說我給他買的東西嗎?呵，原來感動這樣簡單，只要你用心，就可以做到。
我們不僅要做被感動的人，還要學著去做一些事來讓我們周圍的人受到感動，也許你的一個眼神可以給朋友鼓舞的力量，一句話，就可以給親人一股和韻的暖流。
感動就像是片五彩祥云，把一滴滴美好的情感沐浴的心里，人生常有許多不如意之事，這個社會也有許多黑暗污染的角落，但感動可以讓你發現許多美好的事物，給人一顆感恩善良的心，用這顆美好純潔的心去領略人生的美妙!
帶著感動出發，去尋覓人生中美好的陽光，一點一滴的感動的積累，一定會砌出晶瑩耀眼的明天。
感動高中作文2
總有一種力量使我們感動，每年《感動中國》的節目錄制現場，無論是觀眾、主持人，還是受訪者，都被一種精神力量感動著，不經意間熱淚盈眶，但我們看完后只限于感動么？不，更重要的是付出行動。
羅陽在看到自己研制的殲十五成功完成任務返回時，他那顆為中國忙碌的心可以歇歇了，而在那一刻，他卻永遠的倒下了，倒在了自己研究成果前。還有為祖國和事業奮斗到最后一刻的林俊德院士，有用自己的孤獨守衛祖國領土的南海守礁王李文波，他們用的自己的愛國熱情維護著祖國的安全，他們用他們所散發的正能量感染著每一個人。但我們不能僅限于感動，我們要付出愛國的行動。不要以為愛國是大事，我們做不了。努力學習，心存報國理想是愛國；遵紀守法，服務社會是愛國。不要僅僅限于感動，行動才是感動存在的意義。
陳斌強在母親患上老年癡呆癥后，翻出了箱底那根綁帶，那根母親背他時用的綁帶。于是，每周的鄉村公路上出現了這樣的場景：一位成年男子騎著車后面綁著一位笑的十分燦爛的老人，他每天的工作從五點開始，課表排的滿滿當當。還有背養母上大學的孝女孟佩杰，有最美媽媽吳菊萍，他們用自己的行動詮釋了人間溫情。但我們感動之后，重要的是行動，試問青春年少人還能繼續對自己父母愛搭不理嗎？我們的親人，我們僅僅需要以誠相待。不要僅僅限于感動，行動才是感動的`最佳歸宿。
白芳禮老人騎著一輛破舊的三輪車，用自己的勤儉自助著一代代貧困學生，使他們能夠完成學業，實現夢想。還有位于河北的農家小院里，靠為人洗腳資助殘疾學生的最美洗腳妹。他們用自己的行動詮釋了善良的意義，他們值得我們感動，但除了感動我們也許應該思考點什么，做點什么。我們是否也要放開懷抱，在身邊人需要幫助時，伸出援助之手？我們國家的體制還存在著許多不足，還有很長的路要走。我們不要僅僅限于感動，行動才會使人進步。
感動過后，思考過后，那就行動起來吧，只有行動才能實現你的人生意義！
感動高中作文3
又是忙碌的一天，然而卻不失感動！
今天早上是我負責做早餐，只記得昨天晚上把鬧鐘調到了五點三十五分，但是我很清楚自己是很不知醒的，生怕會睡過頭。十一點多準備睡覺的時候，我給我們小組的負責人發了一條短信，希望她第二天能叫一下我起床。然而，在鬧鐘響的前兩分鐘我居然自然醒了，或許是自己心中的那份責任感在呼喚著我吧。如果是平時，我肯定還會賴一下床，然而，今天卻一醒來便起床了，生怕耽誤了同學們吃早餐的時間，洗漱完就速速去到了食堂做起早餐來。
早起是挺折磨人的，但是和小伙伴一起洗鍋，拉柴，生火，煮粥真的是一件很有趣的事情。看到小伙伴們開心地吃上自己參與做的早餐，心里不言而喻都是美滋滋的。
體育選課之前一直擔心會不會沒有同學選羽毛球，生怕準備了那么久的羽毛球教學而不能實施，選課結果出來之后真的出乎我的意料，居然有38名小朋友選擇了羽毛球，這在我們看來是一個龐大的數目。最初的.擔心已經煙消云散，可是舊的問題解決了，新的問題來了。然而我們面臨最大的困難就是，面對這么多的羽毛球學員，學校這邊能提供的羽毛球拍，完好無缺的只有幾個。之前擔心沒有學生選擇羽毛球這個體育項目而不能實行這個體育科目，如今又擔心人數太多而沒有足夠的羽毛球拍而不能實行這個課程。然而，有問題總會存在著解決問題的方法。經過一個中午的修補，終于把一些破壞得不是很嚴重的羽毛球拍修好了，可是還是不夠，我們能想到的萬全辦法就是向有球拍的學生暫借過來用用。課間我就問了幾個小朋友，他們之中有球拍的都非常樂意借給老師用，這真的讓我非常非常感動！
學生做一些讓你感動的事情總是在你意料之外的。下午放學把學生送回家，順便去他家借球拍。到家后，他跑到房間找了好久，給我拿了三個完好的球拍，我謝過學生就告別學生回學校了。在我走出他家一段路程后，他卻跑出來追著我，說：老師，等等，還有兩個球拍。當時真的超級超級感動的，在他追出來喊著老師的時候，我真的有一種想哭的沖動，真的非常感謝那些小朋友對我們工作的支持。
我們總是不知道學生會給我們帶來什么感動的事情，但是，他們總會有一顆感恩之心。
感動高中作文4
生活中我們時時刻刻都會感受到別人扶起的幫助。當你摔倒時，別人扶起你；當你問路時，別人熱情的指引你；當你哭泣時，別人真心安慰你。
幫助也許就是一個不經意的動作，一句溫馨話。但是，正因為這些不經意的瞬間，你幫助了別人。
一個會幫助他人的人，他的內心充滿了愛，充滿了關懷。一個樂于幫助的人，一個甘愿奉獻的人，他們頭頂的光環永遠照亮自己，照亮別人。
滄海橫流，方顯英雄本色！他是一個平凡而又偉大的人——魏青剛。
他是一個外出打工的青年，他很愛幫助別人。在他15歲時，曾在水庫救出一名落水兒童。也許，對他來說下水救人太習以為常了。連續三次跳水救助女青年，震撼了他人，感動了全中國。
由于風浪大救起女青年快到岸邊時，風浪將女青年與他打散了，魏青剛只好自己爬上岸。趕過去對民警說：“我下去再是一次。”圍觀的人勸他別下去了，他卻堅持要去，他在水中找了一陣不見女青年，只好疲憊的返回岸上。
“看見了，在那兒！”圍觀的人說。魏青剛義無返顧的又跳下去，過了幾分鐘，魏青剛帶著落水的女青年上了岸，此時的他，已經沒有力氣站起來了。當記者問他為什么能三次跳水救人呢？他說；“當你有困難的時候，別人可以幫你，別人有困難你不幫別人，你的善心在哪里？我做不到，只要自己有一口氣，就必須盡最大的力量去幫助別人。自己的命是命，人家的命也是命，假如自己犧牲了，換取他人的命也是一樣的`。”
魏青剛生活在我們身邊，他的身份是一名民工，但他的愛打動著我們感動著全中國，正是因為他的平凡才顯示他的偉大。這樣的人還有很多。今天，我們處在一個價值觀念日趨多元化的時代，但無論時代如何變化，總有一種愛的力量深深打動著我們，那就是直根于人們心靈深處那種甘于奉獻，幫助他人的民族精神，就是這種精神使我們感受到更多人的關愛。
隨時發現你身邊的每一件事，發現感動的瞬間，感謝曾經幫助過你的人，記住幫助過你的人，學會幫助他人。
感動高中作文5
翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業時同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友!”不記得當時是否有種有想哭的沖動，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。
很長一段時間，我似乎已經忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間?
曾有朋友寫給我這樣一句話：“我們一所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字-----感動。”的'確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當我們錯過它，再回首時，才發現原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是，只要我們靜下心來想一想，你就會發現，其實感動無時不在，無處不在。
讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動;口渴了，朋友幫你買回一杯水，是感動;沮喪室，得到一句寬慰的話，是感動;高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動;平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動......
人阿，每天被多少平凡的事情感動著!或許，有時正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為她生活在愛之中。”紅塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢?
感動是什么?一千個人有一種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品的。
感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。
感動，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。
感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了以后冰封的天地。冷酷，亦無情。
朋友，請把心從泥潭中拔出來吧!請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧!
感動高中作文6
中國這個大國，讓世界所有人都加以感動，沒有人能抵抗地震，沒有人能抵抗災難，沒有人能抵抗住所有來的突然地困難……
讓所有中國人站起來吧，來吧，進入祖國的懷抱吧！讓世界見一見中國得團結吧！是中國人，擁有中國人的血脈的，快來保衛我們的小小的球吧！
在過去的兩年里，他的所作所為感動了觀眾，感動了中國，他用自己的力量推動了中國社會的進步和發展。詮釋著個人對國家、社會當擔起的責任。用自己的故事，解讀了人與人之間應有的情感，帶給人們感人至深的心靈沖擊。他，就是洪戰輝，連續12年自強自立，帶著妹妹上學的——洪戰輝。
洪戰輝回味地說：“只要脊梁不彎，就沒有扛不起的大山；只要信心不倒，什么都不可以打倒你。”
從他的身上，我們得到的是更多的感動與啟發。面對困難有的人一蹶不起，而有的.人對生活失去熱情……一種精神向我們訴說著中國為何而感動。
洪戰輝說自己像只蝸牛，背著家庭，背著學業，盡管走得不快，但他認為是可以走出苦難的。窮并不可恥，苦難并不可怕，可怕的是你不能用自己的脊梁去支撐起那片屬于你自己的天空。只要你努力付出，有一天你會得到世人的認可，他們會仰著脖子看你，而不會鄙夷地丟掉你。
中國女排，那些花兒一樣驕傲的女孩，憑借著心中不滅的勇氣和毅力，經過風吹雨打，仍自信地站在令人矚目的冠軍臺上；史泰龍，峭壁上那棵挺拔的松樹，生活給了他貧困，他卻永不棄權，堅持不懈的精神創造了一個風靡全球的史泰龍……他們都在告訴我們：與其躲在黑暗的角落，不如給自己一個微笑的太陽。他們習慣把狂風暴雨都當作生命的洗禮和挑戰，當作成長的必修課。他們承載著常人所不能承載的痛，幼嫩頑強的支撐，從低處一步一步登上高處，最后成為感動。
洪戰輝事跡感動了中國人，社會各類人士為他捐款，他卻婉然拒絕了，他說：“只想著接受社會的幫助，久而久之會成為不能自食其力的弱者。”在這份感動中，我們感到了一種樸素、震撼心靈的道德力量。在艱難中求學，在艱辛中自強。今天的他看起來依然文弱，但是在精神上他從來都是強者。
感動高中作文7
她，是一名大學生，畢業后，放棄了城里的工作，回到家鄉，當了一名鄉村教師；她，因忙于工作，八年只見過四次自己的孩子；她，在每個寒、暑假，都會將學生安全護送到家。她，就是格桑德吉，一位普通的鄉村教師，卻默默無聞地做著不平凡的事。
從她大學畢業那年說起。畢業后，全班四十多名同學，只有她回到了家鄉，做了鄉村教師。當主持人問她為什么要回家鄉時，她堅定地說：“我熱愛自己美麗的家鄉，我希望每一個孩子都能走出這座大山！”一句平凡而有力的話，打動了每一個人。
在她工作的幾年里，她每個寒、暑假都將孩子們安全送回家。當下雨遇上泥石流時，她也毫不退縮，更加小心翼翼地護送孩子們走過危險的懸崖峭壁；就是身懷六甲時，她也依然堅守在自己的崗位上。她多次與死神擦肩而過，但又堅強地挺了過來。每年寒、暑假她都不回家，而是勸說退學的孩子們重新返回校園。就這樣，學校從原來四十多名學生變成一百多名。在格桑德吉的努力下，有二百多名學生已經走出了大山！
她是一位老師，也是一位母親。哪個母親能不疼愛自己的孩子呢？格桑德吉也一樣。為了使孩子得到更好的照顧，她將孩子放在爺爺奶奶家，自己則全身心地投入了教育事業，培養了一批批鄉村的“花朵”。正是這種大愛無疆的精神，感動了在場的每一個人，感動了中國。
在其他幾位英雄中，每位都有讓人淚流滿面的故事：雖然貧窮，卻為失學孩子多次捐款的劉盛蘭爺爺；九十八歲還繼續努力工作的胡佩蘭奶奶；身患癌癥、用三年零八個月為孩子繡“清明上河圖”的姚厚芝媽媽；還有那位為了救人，導致高位截癱的.方俊明伯伯……他們的事跡感動著每一個人。
大愛無疆，現在的年輕人正是缺少這種精神，但是我相信，這十位感動中國的人物會永遠被我們記住，他們的精神也將讓一代又一代的人傳承下去！
感動高中作文8
我總以為幸福永遠都只是別人的事情，而我是一個抓不住幸福的人，幸福于我實在很遙遠。
我時刻都在尋找幸福，可我找到了些什么？是許多無法抵達的目標，它們像顯眼的標語，教我時刻繃緊神經，讓我為之擔憂和嘆息，怎會有幸福可言？是很多充滿迷惑的事物，讓我看不清眼前的道路，哪里才能找到真正的幸福？我不禁想：可能人生就是如此吧，擁有太多的奢望和貪念反而同幸福背道而馳，偏離了追求幸福的方向。
迷茫之際，我從一個朋友那里得到了我一直都在尋找的答案。她告訴我說：幸福其實很簡單，只需時刻懷揣一顆善于感動的心，捕捉心靈顫動的瞬間。于她來說，幸福就是清晨起床后透過窗子可以看見對樓老奶奶牽著寵物狗在外面散步。她說她感動于那中淡然和閑適，她從這份感動中體會到了一種微妙的幸福感。我不禁驚愕，原來這也是幸福的一種，而這樣的幸福恰恰被我忽略。
這樣看來，我從不缺少幸福。
當微風過處，樹葉緩緩伏動，像翩躚的妙齡少女，展現她們的優雅與曼妙，我感動于它們的甜美和迷人；當親朋好友齊聚一堂，暫且忘掉學習和工作的辛苦，話話實事，嘮嘮家常，我感動于那種親近和真摯；當穿梭在鬧事中，聽著各種宣傳廣告，很無謂很瀟灑地向前走，不必在意別人看我的眼光，我感動于那份坦然和自在。
原來我一直都在感動。一直都在感動中幸福著，只是我缺少對幸福的理解和感悟，一直都不曾發覺而已。
幸福源于感動，而感動源自敏銳的'內心。善于捕捉生活點點滴滴的人，才是真正的智者，才會成為擁有強烈幸福感的人。幸福不必大歡大樂，幸福有時只是小小的滿足，小小的感動，如果我們時時都在追逐驚天動地的大快樂等到真正擁有了大幸福時，我們已經沒有敏銳的內心去體會那份淋漓盡致的大快樂了。如果這樣的話，我們同樣不可能體會到真真切切的幸福。
人能感動，就能幸福。把我們全部的熱情和所有的感動投入生活，細心照料，苦心經營，可喜的收獲一定會屬于我們。你終將發現幸福其實是一種巧妙的集中，它從不逃避它總會在某個動人的時刻向我們走來，帶著最真心的感動，化作最火熱最燦爛的陽光，照亮你我內心中每一個孤獨黑暗的角落……
感動高中作文9
今年我上初中了，是走讀生，因家里學校不是很近，所以奶奶給我找了一個吃飯的地方。通常叫做“小飯桌”。
我第一次去的時候，只有自己一個人，很緊張，生怕遇到個很兇的的阿姨給我們做飯。到了之后，那家人的院子還不錯，中央有個菜園，種著青菜、菠菜。大蔥等蔬菜，看起來很綠色，很健康。
看到我進了院子，一個胖胖的中年男子迎面走來，語氣平和的問我：“你是不是包飯哩?”，可能是聽見有人說話，一個低低的、胖胖的女人從房子里走了出來，這應該是那個中年男子的妻子吧，我這樣想著。
“女子，你是包飯的?”那個中年女人問道。
“恩，我奶奶今天早上來給我包的飯。”我怕是了禮貌，急忙回答。
“哦，那快進去吃啊，別餓著。”她邊說邊將我帶到吃飯的地方去。
我坐在凳子上，簡單的吃了半個饅頭和一些炒菜，就趕緊拿走了，可能是對著陌生的環境有些排斥的心理了吧。
隨著時間的流逝，我已經在這戶人家里吃了近一個月飯了，對這位中年女人也開始叫阿姨。
一天，因為辦學籍的事情要用身份證號，吃完中飯后，我就問阿姨借了手機，給奶奶打電話問我的身份證號，空打電話是奶奶不在家中，因此我便在阿姨家里呆了一會，等奶奶打電話來。
這天中午吃的是包子，等所有人都吃完離開時，桌子上還剩下許多剩飯剩菜，桌子也早已被土匪般的.孩子們弄得亂七八糟，一片狼藉，每個桌子上都生有幾個或十幾個包子，阿姨弓著腰一個一個把他們放進盆里，我數了一下，一共有四十三個包子。我看見這么多包子，脫口而出：“阿姨，這些包子全部是你一個人包的?”“沒有，這哪包的完，我叫的你另一個阿姨來幫我包，從五點就開始了。”阿姨說完這句話后，又轉身忙她的去了，我卻好像懂得了一些什么，電話鈴響了，是奶奶打來的;公雞打鳴了，是責任打出的。
來到教室后，拿起筆，流瀉下一時的感受：以前的我不懂什么叫感動，現在，你使我學會感動，謝謝你。
謝謝你使我學會感動。
感動高中作文10
如果你還在思考什么是生活，什么是充滿熱情的生活？那么答案便是感動。因為有了感動，心中便充滿了愛；因為有了感動，心中益滿了奮發的熱情。所以感動是愛的動力，是熱情的源泉。帶著感動出發，去探尋生活的奧秘。
感動于一幅攝影作品。
作品中是一個男孩帶著兩只幼鳥的窩放回高大樹上，而露出純真的笑容，不遠處是荒地上的毛草屋。夕陽的余光下，他的笑格外燦爛，身影變得修長。它是一幅取自巴西熱帶雨林中最普通又最真實的畫面。
感動于畫面呈現的真實。
樹葉的影疊落在下一片葉子上，男孩的皮膚因汗水變得更黑亮黑亮。遠處正冒著炊煙的草屋是困苦生活的寫照。畫面的一大亮點便是不加任何修飾的真實質感與隨機拍攝的恰到好處。這原始純樸的真實更易讓人感動。
感動于作者拍攝的勇氣。
正如作者所想，作品在參賽中落選，在參展時無人問津，它不被世人所接受。但他依舊愿意嘗試。他要讓世人懂得的是積極、純樸、寬容，而不是博取他們的.贊揚與眼淚。難到一定要拍出巴西雨林傷痕累累的慘狀，與他們一起指責破壞人類環境的行為才是真正的藝術嗎？亦或是效仿一位記者親眼目睹禿鳩將要啄食一個棄嬰，選擇了他所謂的藝術拍下那慘忍的見證？他成功了，并因此獲得了眾多榮譽。悲劇永遠比喜劇更容易使人感動。但更重要的是要表達你想要表達的，如果認為那是正確，是你想的，那你就去勇敢的做。不必計較有多少人認可和榮譽，快樂積極總會感動你自己和那些欣然感動的人。
感動于男孩的純真與善良。
他愿還給鳥兒自由，他愿送他們回家，他怕他們找不到媽媽。困苦生活中的巴西人依然有寬廣的愛，愛他們的家園，愛他們世代生活的土地雨林。破壞雨林只是生計所迫。因此感動于巴西人的純與善。
這些感動讓我對生活充滿熱情，鼓足了勇氣。帶著感動出發，我會繼續錄找生活的真諦。
感動高中作文11
在我的記憶中，有許多感人的事，其中有一件讓我仍記憶猶新。
那是一個冬天的中午，由于在家洗澡太冷，我和爸爸就去了澡堂洗。洗完澡后，我們正要走出浴室，忽然發現了一個叔叔正在給一個爺爺搓澡，看樣子那個老爺爺好像是那個叔叔的'爸爸。我估計那個老爺爺已經有八九十歲了，他兩鬢和頭發都白了，臉上的皺紋也很多，連四肢動起來都很難。
雖然老爺爺不能走動，但叔叔一點也沒有嫌棄他，為他搓完澡后還給他慢慢地打上香皂，給他洗頭，再給他按摩等等。
忙了一陣子以后，老爺爺身上洗的干干凈凈，而叔叔卻汗流浹背、滿頭大汗，但是他的嘴角還露出了笑容。連爸爸也被感動了，直說他是個孝順的人。
叔叔給老爺爺洗澡的事令我感動不己，我要向叔叔一樣，長大了也成為一個孝順的人。
感動高中作文12
無論將來身在何方，無法忘卻的，總是那熟睡的臉龐。——題記
蕭瑟的秋風呼嘯著從我臉上劃過，枯黃的落葉在馬路上肆意翻卷著，路上的人影稀疏了，零落了，沒有了。我哆哆嗦嗦地挪移著冰僵了的雙腿，凍得通紅的雙手捂著還有些余溫的臉，急急忙忙地往家趕。
艱難地打開家門，迎接我的并不是媽媽溫柔的身影與爸爸低沉的問候，而是一個黑乎乎又毫無生氣的房子。哦，對，媽媽出差，爸爸有手術。我的心猛地沉下去，啊，又是一個獨自一人的夜晚。
一陣電鈴的急響，我暗淡的眼神里射出熱切的光。是媽媽嗎？或是爸爸？接起電話，“喂？您好！請問買房子嗎？我手頭。”
無趣，沒等對方說完，我便毫不客氣地把電話掛掉了。
草草地吃過一碗泡面后，我開始寫作業。昏黃的臺燈下，我那小小的背影顯得無比孤獨。窗外除了無休無止的狂風和偶爾幾聲犬吠，剩下的，就只有一片寂靜了。
今天可是我的生日啊，他們不會都忘了吧。想著想著，打轉的眼淚不爭氣地掉在我那潦草的字跡上，還未干的墨水被沖了開來。
“咚！咚！咚！怎么，賣房的這是推銷上門了？“誰啊？”
我不耐煩地吼道，一邊擦眼淚一邊走去開門。
“送蛋糕的。”門外冰冷的聲音傳進了我的耳朵里，強烈的`好奇心迫使我頭腦一熱，毫不猶豫地打開了門。
小心翼翼地接過蛋糕，打開盒蓋，一個雙層蛋糕呈現在我眼前，蛋糕上排列著三朵粉紅色的花朵，嬌艷欲滴，“生日快樂”四個字閃爍著迷人的光環，蛋糕旁的賀卡上是媽媽那清秀的字跡：寶貝，生日快樂！忍不住舔一口，唇齒間留下了一絲淡淡的清香，我嘗到了——這幸福的味道！
吃過蛋糕后，我竟趴在書桌上睡著了。恍惚間，我似乎看到了爸爸媽媽那溫柔的臉龐，而我，是笑得那樣開心、那樣幸福。
從夢中驚醒，推開書房的門，客廳的燈光柔柔地鋪展過來，燈光下的沙發上，媽媽像孩子一樣縮在毯子里，頭枕在爸爸腿上，安靜地睡著，嘴角留有一抹純純的微笑。而打著鼾的爸爸，睡夢中仍正襟危坐。未關的電視已調成靜音，流轉的色彩映在他們臉上，恍惚間如歲月斑斕地流淌而過。我站在那里凝視著他們熟睡的表情，一股暖流汩汩地涌上心頭。
那一次，我真感動。
感動高中作文13
隨著第四節課下課鈴聲的響起，一天中最令人興奮的時段——午休到來了。值日生隨意地拿起一塊抹布，胡亂地在黑板上掃幾下，把臟水一倒，接來一小盆水，象征性的把抹布在水中涮幾下后，便置其干凈與否于不顧，走到一邊，快活的和同學說笑去了。此刻，誰也沒有注意到一個身影在黑板前的晃動，更沒人察覺到黑板的變化……
下午第一節課，老師正要板書課題，忽然問道：“誰擦的黑板?這么干凈!”同學們仔細一看，黑板竟如萬里無云的晴夜，簡直是一塵不染。正當我們都在打心底兒里佩服那位擦黑板的高人時，他“不合時宜”地舉起了手：“老師，是…我擦的黑板。”剎那間，我們奇怪的目光將他包圍了，圍得他幾乎喘不過氣來;甚至還有人捂著嘴笑開了。他，學習不是很好，老遲到，上課玩東西，甚至還做過把可樂倒進膠棒一類的，令人萬分惡心的事情;他不把黑板也搞得黏糊糊，臟兮兮的，我們就感激不盡了，他怎么會主動去擦黑板且擦得那么好呢?撒謊，對，一定是在撒謊!他在我心目中本來就很矮小的形象更加矮小了。他就像一粒細小的塵埃，被風一吹，就飄出了我的視野。
又一個午休開始了!值日生裝腔作勢地在黑板前比劃了幾下，就跑出去打籃球了。那個看不慣值日生們敷衍了事的身影又晃了過去，將臟水倒掉，打來滿滿一大盆清水，仔細地投幾遍抹布，擰干，疊好，然后一點一點地擦黑板;每擦一段，就把抹布翻過來接著擦;擦完了，再仔細地投一遍抹布，再去換水……我像一臺錄像機一樣面無表情地看著這一切。看完了，我便起身，想出去轉一圈。可突然，我像撞到了墻上一樣，猛地跌回了座位。因為這次，我看清了那個身影，那個我麻木地見到過多次的.身影，千真萬確是他!望著那又黑又亮的黑板，我似乎明白了些什么……
其實，很多事物中都蘊藏著一些能令我們感動的美好東西。“他”的身上就有這樣一種珍貴的能令我們感動的美好東西——奉獻精神。只要我們能把眼睛擦亮，多去觀察，多去發現;那么，就會有更多能令我們感動的美好東西留存于世間!
感動高中作文14
我挺胸抬頭，邁著沉穩的步伐，走上講臺，站定，看著眼下黑壓壓的人群，他們的目光都聚焦在我一個人身上。心中一陣亂麻后，我不斷提醒自己，這樣的考驗我們早已經歷百遍，鎮定。
心中平息了那股風浪，我開始了講話。在人群中看見了那張再熟悉不過的臉，那張飽經風霜的臉，那張日夜為我們操勞的臉，我的講話才剛開始，心中早已打下的稿子已經潰不成兵。腦海里滿是另外一篇場景，我長大了，也迎來逼人的青春歲月。可是幾乎就在同時，或更早的時候，我發現，爸媽怎么有那么多沉重的擔子，沒完沒了的嘮叨，與爸爸媽媽之間的距離越來越遠了，心里有些話越來越不想和爸爸媽媽說了，父母心情沉重，不懂我的心同樣也深重。我們經常因這樣爭吵，我總任性的以為是他們不懂我，不知道我想要的是什么，從沒有自己檢點過，他們日夜操勞，為我的'成長都操碎了心，為什么我還能夠這樣對他們?看到他們斑白的頭發，滄桑的臉上已布滿了歲月的痕跡，他們用那顆不完整的心來愛護我，他們用勤勞的雙手撫養我，讓我成才。為什么我總那么不懂他們，總那么任性?我已經哽咽地說不出話來了。
瞬間，臺下響起了來自班主任鼓勵的掌聲。
我重新整理了情緒，可是，話語中依舊多了一份顫抖，那是來自心里的自責與感動。
似乎大家都被我感染了，在模糊的視線下看到了某些家長在默默的擦著眼角的淚，我想，他們也想起了自己的兒女，想起了往日的場景。
我也在人群中找到了自己的母親，看到了她哭紅的臉，母親是愛我們的，當我們與母親賭氣不吃飯時、砸東西時。你可見過母親的淚水?你可想過母親的苦衷?母親在我面前從不掉淚，她就是這樣一個堅強的形象活在我的心中。但這一天，她聽見了我的獨白，終于，落下了感動的淚。
瞬間，電教室里泛濫著感動的情緒。
讓我們唱首班歌給家長們聽吧。班長嘹亮的聲音。我們都離開座位，在講臺上排好隊伍，在梁錫偉的指揮下，我們唱響了我們的班歌——共青團團歌。
剛才傷感的氛圍瞬間被我們響亮的歌聲打破，我也清晰的看到家長們臉上動人的神色，那是對自己孩子的驕傲，從心底，認可了自己的孩子。
感動高中作文15
這件事過去已經很久了，可一想起，我的心間就涌起一股暖流。
那一天，教室里一片寂靜，同學們都在認真地聽老師講課，忽然，天逐漸黑了起來，一塊塊黑云猶如一定巨大的黑鍋一般罩在空中，隨著一聲巨響，“轟隆隆———”，片刻，一道白光“咔嚓”一聲的劈下來，一陣大雨從天而降。像潑。像倒。
原本安靜的教室亂成了一鍋粥，有些膽小的女生開始說起話來：“怎么辦，這天好嚇人啊!”而男生卻威風凜凜地對女生說：“一群膽小鬼!有什么可怕的，切。”我也心慌意亂了起來：我沒帶傘，家里人又出去了，怎么辦呢?
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”老師留了作業就走了，我也趕緊收拾書包沖出了教室。
我站在校門口望著大雨，望著陸陸續續被家長接走的同學，害怕了起來：這么大的雨，如果硬沖出去的話，不發燒也會感冒，那可不好受，可如果不走，難道要住在這里嗎?怎么辦?……怎么辦?正當我的心情亂成一團麻的時候，突然有人在背后拍了我一下，我連忙回過頭，一看，原來是**，我冷不丁的.說：“干嘛!”(我們昨天還因為一些雞毛蒜皮之事生過氣)她卻不顧我的冷漠，面帶笑容，溫和地對我說：“你不是沒帶傘么?我送你回家!”我越發冷漠，說：“黃鼠狼給雞拜年”，誰知，她一點不生氣，說：“難道……，你還在生我的氣?”此時，我的臉紅得像紅高粱，她怎么就一點不生氣?，我不由得愣在了那里，“走吧，哎，怎么了”“哦，沒什么”“那就走吧!”說著，就拉起我的手沖進茫茫雨簾。
一路上，她一直把傘往我這邊挪，卻不顧自己已經淋濕了半個身子，看到這情景，我多么想快點回到家啊!可是，經常讓我覺得很近的家卻變得遠了······
終于到了，還沒等我開門后說一聲“謝謝”，她就已經消失在了茫茫雨簾之中……
第二天，天氣晴朗的很，仿佛是在贊美著她的美好心靈······
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