關(guān)于憤怒的作文400字集合8篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的憤怒的作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
憤怒的作文400字 篇1
即使傳道完全等同于在劇院里表演，能夠讓演者與觀者都感到歡欣鼓舞，也算一件妙事。
抑揚頓挫的聲音總是響徹在每個觀者的耳旁：“與你們相遇，是我沒時沒運、是我們倒霉、是我們?nèi)荚饬颂齑蟮亩蜻\！”傳道者很氣憤，他為他自己以及他的同僚們感到天大的不幸與悲哀。
他說，我執(zhí)演十幾余載，什么場面沒見過？有多少觀眾因為我的精彩演繹喝彩過、陶醉過。他停頓下來，仿佛沉浸在過去的志得意滿里。緊接著，他的臉變得更加陰沉，他暴躁不安起來，紅光滿面地就像剛剛醞釀出十幾倍的酒意，他的面龐酷似因不耐高溫而漲得通紅的陶罐，就要炸裂似的，他吼道：“可是我怎么就遇見了你們這一群，沒有人性的東西！你們的良心都給狗吃了！”
這是最能產(chǎn)生效應的一類演出，就在他漲紅臉面說出那一堆驚心動魄的語句時，觀眾席上突然寂靜下來，不是一般的寂靜：幾十雙觀者的眼睛同時蓄滿了仇恨，怒目圓瞪地朝著演者暗暗地罵。
這種咒罵不能產(chǎn)生嘈雜喧鬧的氣場，它很靜，而且不能夠持久。然而用眼睛罵人的情境，又很耐人尋味。咱們的表演者并未想過要給觀眾一點互動的權(quán)益，但是這樣的橋段卻生硬地，同時又是發(fā)自肺腑地與演者形成了某種互動，這互動比言語更犀利，他讓演者的憤怒持續(xù)增溫，登時噴薄而出。
憤怒的作文400字 篇2
今日讀沈石溪先生的《最后一頭戰(zhàn)象》中的一個故事《憤怒的象群》，讓人不禁感慨萬千。
這個故事主要講述了一天夜晚，作者所在的村寨被七八十頭大象圍得水泄不通。大象的吼聲、整個寨子狗的吠叫聲、人的哭喊聲響成一片，村民們?nèi)缗R大敵。原來是一個名叫巖溫扁的青年，殘殺了一頭健壯的小象，鋸掉象牙后，拿到集鎮(zhèn)上去買酒喝。這種殘忍殺害小象的行為引起了象群的憤怒，所以七八十頭憤怒的大象聚集在一起，它們是要索討殺象的兇手，為死去的小象報仇。在村長交出了殺害小象的兇手后，象群帶著兇手離開了村寨。第二天，人們在死象身旁發(fā)現(xiàn)了兇手的尸體，他的頭被踩扁了。
我讀了這篇文章后，被象群的這種團結(jié)一心的行為所感動。看上去又高又大又笨的大象是如此地有情有義，它們在找到殺害同伴的兇手后，并沒有為難其它的村民，使我對大象的這種有仇必報，不傷及無辜的做法產(chǎn)生了深深的敬意，原來動物也是講理的。
《憤怒的象群》這個故事告訴我們，動物是人類的朋友，我們應該尊重、愛護它們，更不要去傷害它們，人類應該和動物應友好相處，給它們一片自由的天地！
憤怒的作文400字 篇3
到了公共站點時，一陣甜甜的香味流淌在我的鼻腔……
暑假里的一天，我和媽媽準備坐公交車去學鋼琴。
我轉(zhuǎn)頭一看，原來是賣糖炒栗子的小販拉著小車走了過來，嘴里還喊著：“香香甜甜的炒栗子啊！”我剛想拉媽媽去買，不料在這之前卻先發(fā)生了一件讓人憤怒的事情——
一位老大爺提著一些飯走了過來，手里拿著僅剩幾張票子的錢包，想買一袋栗子給住院的.老伴送去。小販低頭一看，就故意提高了價格，從一包10元改成了一包20元。然后，就把老爺爺錢包里所有錢都要走了。老爺爺聞著香甜的栗子味，喃喃道：“這么香的栗子，貴點兒就貴點兒吧�！闭l知，小販多要錢還不夠，趁老爺爺不注意時，一下子就把剛盛好的栗子換成了一大包已經(jīng)炒糊的、有蟲子洞的栗子。老爺爺根本就沒注意到這一幕。他提著滿滿一大包“糊栗子”，微笑著走了。這時，小販又露出了笑容，但我覺得，他露出的是奸詐而貪婪的笑容。
趁老爺爺還沒走遠，我剛想對老爺爺透露真相。但媽媽看出了我的心思，對我使了個眼神，又拉了我一把，我們就走開了。
后來，我就心想：如果當時我去告訴老爺爺，那件事就解決了……
這件事真讓我憤怒又后悔�。�
憤怒的作文400字 篇4
我不知道這種事情可不可以寫成作文來跟身邊的同學們還有老師分享，但是這件事情確實讓我很氣憤，我覺得簡直就是欺負人，同樣作為學生的我們，是不是應該大家一起來反抗這種行為。
幾天前放學，我路過一個路口，看見學校幾個高年級的學生把一個低年級的學生圍在中間好像是在向他要錢，中間的孩子很無措，眼神害怕好像在四處尋求幫助，可以路過的三三兩兩的學生都沒有上前想要幫助他的，我就悄悄的到附近的警察局告訴了警察叔叔，隨后的一天我并沒有在那里路口看到這群人，結(jié)果就在昨天晚上我看到那天被打劫的低年級學生滿臉都是傷，我就問他怎么了，他也不說扭頭就跑掉了。這件事情真的很讓我憤怒，都說有高年級學生欺負低年級同學的人，但是我萬萬沒有想到這種事情會發(fā)生在我們學校，我的身邊。
學生是祖國未來的花朵和人才，但是有很多受著教育的學生做出這種不道德，不成熟的卑鄙行為，真的讓人覺得可恥，希望學校可以加強學生保護，不要再有種事情發(fā)生了。
憤怒的作文400字 篇5
大千世界無奇不有。怒發(fā)沖冠的現(xiàn)象，你也許不足為奇。可你聽說過圍巾也會發(fā)怒嗎？這可是我親眼所見的事實呀！
那天中午，媽媽一下班回來，就取下脖子上的圍巾掛在晾衣繩上，然后急沖沖地炒菜去了。突然，門前刮起了一陣大風，正在家里寫作業(yè)的我，禁不住接連打了兩個寒顫。我擔心外面晾曬的衣服會被風吹到地上，就急忙出來看個究竟。真是不看不知道，一看嚇一跳：只見媽媽的圍巾變得異�！皯嵟保瑑啥艘痪^一綹的邊穗都豎立起來，好像兩只大手在空中張牙舞爪地擺動著。我驚訝地瞪大了眼睛，傻傻地愣在那里。直到午飯后，我看到媽媽又像往常一樣戴上頭盔，系上圍巾，騎上電瓶車上班了，這才松了一口氣。
圍巾為什么會發(fā)怒呢？我苦苦思考，但卻一無所獲。于是，我便格外關(guān)注那條有特異功能的圍巾。真是功夫不負有心人，當這條圍巾再一次發(fā)怒時被我逮了正著。我久久地凝視著它，還圍著它轉(zhuǎn)了兩圈，試圖探出個究竟。突然，我大膽地伸出手慢慢地靠近了它。奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了：那些豎立起來的邊穗都吸附在我的手上。我連忙把手拿開。那些邊穗又恢復了原狀。我一連嘗試了三次，最后那些邊穗再也無力翹起。在爸爸地啟發(fā)下，我查閱了一些科學方面的書，明白了塑料棒摩擦可以起電，電有正負極之分，還懂得了“異性相吸，同性相斥”原理，終于揭開了圍巾發(fā)怒的秘密。親愛的小朋友，面對日常生活中的一些蹺蹊的事，你會怎樣對待呢？
憤怒的作文400字 篇6
人有多種情緒，情緒使我們的生活豐富多彩，沒一種情緒的產(chǎn)生都有一定的理由，有的情緒需要很長時間才發(fā)出來，有的情緒則一觸即發(fā)。星期六，老媽因不小心扭傷了腳，而讓代她去菜場買菜，在老媽千交代萬囑咐后，我哼著小曲，一蹦一跳的到了菜場。菜場是一如既往的熱熱鬧鬧。
在大家正忙著選菜的時候，一陣吵鬧蓋過了原來的熱鬧的菜場，"死老頭，你少付錢還想賴賬�！币粋�賣肉的小伙指著一個頭發(fā)花白的老爺爺罵罵咧咧道.“對不起，對不起�！崩蠣敔攲χ切』锞现狼�。周圍的人陸陸續(xù)續(xù)圍了過來，只見那個小伙子抓著老爺爺?shù)念^發(fā)，順勢把老爺爺推倒在地上，撈起袖子揪著老爺爺?shù)囊骂I(lǐng)，頗有武松打虎的范兒。你怎么能這么對老人家呢？周圍的人實在看不下去了，對著小伙呵斥道，“關(guān)你們屁事啊......你從哪條縫里鉆出了的�！毙』镆荒樕駳獾恼f道。說完還踢了老爺爺幾下。周圍的人實在看不下去了，幾個一臉憤怒的年輕人上去把小伙子從老爺爺身上拉開。我則和一些叔叔.阿姨把老爺爺扶起來，我拍了拍老爺爺身上的塵土，問道：“爺爺?shù)降自趺椿厥掳。俊薄拔腋跺X給他時，錯把五毛當五塊給他，哪想到我剛要向他道歉并說明原因，他就開始把肉砸到我臉上，罵了起來......”說完，爺爺還嘆了一口氣，我們再也按奈不住心中的怒火。正義的火焰從心中油然而生。
后來，在大家的一致教育下，小伙子非常慚愧并且向老爺爺?shù)狼噶恕?/p>
憤怒的作文400字 篇7
憤怒的小鳥我最熟悉的小鳥是游戲中的憤怒的小鳥。憤怒的小鳥有很多種，有普通鳥、沖鋒小鳥、分身鳥、大嘴鳥、氣球小鳥、炸彈小鳥和下蛋小鳥……它們都各有特點。
其中我最喜歡的是大嘴鳥和炸彈小鳥。大嘴鳥擁有綠色的圓圓的身體，大大的黃色的嘴巴，一雙又大又白的眼睛，頭上的毛像一把刀豎立在頭頂，讓它顯得非常威風。
炸彈小鳥有著烏黑的身體，把它發(fā)射后，它的身體會跟著飛行的速度變紅，如果碰到豬堡就會立刻爆炸。
盡管豬豬的城堡是那樣的堅固，只有一塊石頭有一條小的裂縫，可還是不能抵御小鳥的攻擊。大嘴鳥把黃黃大大的嘴巴對準豬堡像劍一樣地飛射過去打垮了豬堡。還可以用無敵彈弓把炸彈小鳥發(fā)射出去，碰到豬堡將它炸垮了。炸彈小鳥從豬堡里的碎石堆中飛了出來，還救出了兩只藍色的可愛的小小鳥飛走了。
我一直想要大嘴鳥和炸彈小鳥的玩偶，可媽媽說：“只有你考試一百分才能買一個�！彼晕乙W習，希望考出好成績完成我的愿望。但愿小鳥能早日飛進我的家。
憤怒的作文400字 篇8
看了《憤怒的小孩》這部電影后，我改變了對生活的一些看法。
孫小傲在家里是寂寞孤單的，他在家里很難和小朋友交流，也見不到忙碌的爸爸媽媽，他最后憤怒地離家出走。我深深地體會到了他的怨恨和寂寞，我同情無數(shù)像孫小傲一樣的留守兒童。
我非常喜歡孫小傲的優(yōu)秀品質(zhì)。當他用工具扭開貓眼把鑰匙吸出時，我知道他善于研究，當他用彈弓把壞人打中時，我知道他是神射手，當他把油倒在路面上阻礙壞人的車前進時，我知道他是智慧的象征，當他混入卡車時，我知道他有007間諜的潛質(zhì)。我最欣賞孫小傲的智慧、沉著和誠實。他利用自己的聰明才智，打敗邪惡的壞蛋，保護了蘭蘭;他被壞人抓住之后沉著、冷靜，沒有一絲恐慌，沒有露出任何破綻;他憑借自己的誠實而贏得了津門五俠的信任，從而得到了救助。
從孫小傲身上我看到了他寂寞孤單的眼神，也看到了他優(yōu)秀的品質(zhì)和無窮的潛力。對比我現(xiàn)在的生活，我真感到幸福。在家里，每天有爸爸媽媽的陪伴，在學校，有很多同學一起學習，我要珍惜現(xiàn)在和爸爸媽媽一起的日子，我要珍惜和同學們一起學習的日子。我要發(fā)奮讀書，挖掘自己的潛力，不斷完善自己，做一個優(yōu)秀的孩子。
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