【必備】憤怒的作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的憤怒的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
憤怒的作文 篇1
曾有這樣一個故事：在一次大衛(wèi)王與邪惡軍隊的戰(zhàn)斗中，大衛(wèi)的軍隊因長期疏于戰(zhàn)備，而被打得一敗涂地，大衛(wèi)不得不率領(lǐng)他的軍隊向后撤退，但邪惡軍隊仍然窮追不舍。突然大衛(wèi)的軍隊停下了，因為大衛(wèi)看見樹林里有許多鳥窩，大軍過后，肯定會震掉許多鳥窩，但是如果不從樹林走，他們定會被敵軍追上。這時，大衛(wèi)毅然讓軍隊轉(zhuǎn)過身去向敵人沖去，邪惡軍隊以為中了大衛(wèi)的埋伏，紛紛亂作一團(tuán)，作鳥獸散，大衛(wèi)王為了保護(hù)小鳥終贏得了戰(zhàn)爭。
曾經(jīng)在巴黎的一個建筑工地上發(fā)生過這樣一個故事：一天，兩個粉刷工人正在高空工作時，腳下木板突然折裂，兩個人被困在一根竹竿上，可是這根竹竿承受不了兩個人的重量，眼看一場悲劇就要發(fā)生，其中一個工人哭著對另一個單身工人說：“我……我快要當(dāng)父親了。”“好吧！再見。”另一個單身工人聽了后，手一松，跳了下去。
生死一瞬間，人生再沒有比這更難選擇的了，但這位高尚的工人用行動告訴了我們：讓愛做主，靈魂將會永恒。
在二戰(zhàn)最后一年前夕的一次圣誕節(jié)，一位蘇聯(lián)老大娘正在家獨自準(zhǔn)備著晚上的食物。她的丈夫、兒子全都戰(zhàn)死了，但她仍堅毅地活了下來，她相信勝利一定會到來的，突然，門上響起了一陣禮貌的敲門聲，老大娘開門一看，頓時呆住了，竟是兩個德國鬼子：“我們能在你這兒烤烤火嗎？我們快凍死了。”德國人乞求地問道。
老大娘這才看清這兩個德國人都是少年，衣著單薄。她連忙把他們拉進(jìn)屋子，為他們做了一頓晚餐。德國人哭了。那一晚沒有戰(zhàn)爭，沒有國籍，只有少年和老大娘。
愛可以化解仇恨，化解憤怒，讓愛做主，你會選擇到幸福。
愛是心靈最美的語言，在你面臨心靈的選擇時，讓愛做主吧，
人生在世，總會遇到許多觸動我們心靈，需要我們選擇的事情，請不要為難，一切都讓愛來做主吧！
幸福是不會離你而去的。
憤怒的作文 篇2
很多年以后，我大概會有個綽號叫做炮筒。
其實任何人都可以變得意氣用事，只要你嘗試過什么叫做血性。
我從不在乎別人怎么看我，比如他們叫我糞青，然而那天對著臺上的趙薇潑大糞那事，根本就不是我做的。
其實我并不希望看見別人也變得像我這樣。
因為，在很多年以后，我可能會坐上民用拖拉機(jī)被發(fā)配奔赴邊疆開荒，然后回憶起當(dāng)年坐在高考教室里埋首寫《談意氣當(dāng)時一臉青春稚氣的我45度抬起頭，只能看見灰白的天花板和默默的留下了憂郁的淚水。
事實上，在我跨入考試教室前的第291個小時，本省著名高考作文猜題老師從學(xué)校右側(cè)門口公共廁所最后一間的門縫給我遞進(jìn)了一疊絕密資料(抱歉，我不能在作文中透露他的資料)。標(biāo)題赫然是網(wǎng)絡(luò)引發(fā)言論轟炸，湖南人的血性被狗吃了。
我顫抖著緊握資料看完了最后一個感嘆號后，一股灼熱之氣在我經(jīng)脈里亂躥，周身上下血氣一陣翻滾，禁不住嘩的一聲，終于拉出便秘多時的一泡屎。
是的。
我悟了。
我悟道了。
我悟到了今年的高考作文題。
我的同學(xué)小明跟我說過一句至今令我記憶猶新的話：說生活就像****，如果不能反抗，不如閉眼享受。我的同學(xué)小軍也跟我說過一句至今令我記憶猶新的話：我想做一個不良中年，一輩子在塵世間掙扎，走在法律的邊緣。我強(qiáng)烈的鄙視他們的人生觀和價值觀，人生應(yīng)該是一場戰(zhàn)斗，人生的真諦就是戰(zhàn)!戰(zhàn)!!戰(zhàn)!!!。
現(xiàn)代社會人追求聲色犬馬的生活，縱情于享樂，我們不再相信英雄、正義等大詞，只對本能的欲望頂禮膜拜;我們不再有意氣之爭，唯唯諾諾像條搖尾巴的狗，為花花綠綠的紙張和白嫩的胸脯屁股口水橫流!
行文至此，我想起了明未張溥在《五人墓碑記》記載了為救東林覺人周順昌而被捕殺顏佩韋等五位民間志士的就義經(jīng)過：然五人之當(dāng)刑也，意氣洋洋，呼中丞之名而詈之，談笑以死。斷頭置城上，顏色不少變。無錯!
我也要意氣洋洋的說：高考制度去死!命題作文去死!斷頭今曰意如何，敢叫曰月?lián)Q新顏!為有犧牲多壯志!讓我成為高考作文零分第一人!
憤怒的作文 篇3
昨天晚上，我們?nèi)サ矫妹眉页燥垺Ｔ谧郎希瑡寢寣π】≌f：“我把你在學(xué)校的表現(xiàn)告訴你媽媽好不好？”俊俊說：“不好！”我想插嘴：“那肯定是你上課表現(xiàn)不好所以才不讓說。”媽媽說：“俊俊呢很聰明，但上課比較調(diào)皮。”“小民也很聰明，但上課不主動。如果你們兩個都能改掉這些毛病，就都可以成為班長。”
吃著吃著，我們正在講話的時候，小俊突然說：“張瀚之最會放屁，你看嘛，他都一聲不吭的，當(dāng)然最會放屁。”我非常憤怒，甚至火冒三丈，如果法律允許的話，我都想跳起來把他踢出三公里。當(dāng)然這都是幻想，我情不自禁的哭起來。爸爸在旁邊說一些諷刺我的話，媽媽也在一旁冷嘲熱諷。我想說：我這么好的小孩你們還諷刺，小俊那么愛說臟話的小孩你們就喜歡！現(xiàn)在連妹妹都變得沒大沒小，愛說臟話了。等你去到學(xué)校看一看那些愛說臟話的小孩就知道我有多好了！我能堅持不說臟話就很好了，你們還不滿足！我們班里個個都是說臟話！我也想對小俊說：你本來可以跟小民一起當(dāng)班長的，但因為你愛說臟話和個性不同以及調(diào)皮的習(xí)慣來看，你是不可能當(dāng)班長的，你當(dāng)了班長肯定損人，當(dāng)了老板公司也肯定一個人都沒有！所以班長就是只有你們兩人競爭，獲勝者也一定是小民！小民容易跟人相處，是因為他大方大度，坦坦蕩蕩；他又不調(diào)皮，又不說臟話，所以，獲勝者一定是他！你那些毛病已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了，最少也得戒三年！如果他繼續(xù)發(fā)展下去，不管你怎么樣都追不過他！我第一次看到你我就知道你是調(diào)皮，自以為是的人！所以，小民一定笑到最后！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！
其實，沒有人知道，我今天的憤怒并不是被小俊說了什么，而是覺得小孩不能說臟話，要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個有用的人，對社會有所作為的.人。
憤怒的作文 篇4
“唉！媽媽你就讓我再看看吧，何必急于此時呢？”“不行，你必須得去寫作業(yè)，這么多的作業(yè)不得完！”“你平常都是讓我看到3:00才讓我寫作業(yè)的！”“不行，你寫不寫？”“不寫！就是不寫，憤怒的聲音作文。”“那我就喊你爸爸來，看你寫不寫！”“好……好……好，寫就寫，有什么了不起！”
唉！這年頭，做小孩的真叫————苦呀～～～，整天要被爸爸媽媽喊這喊那的，弄得我頭暈?zāi)垦＃湍媒裉靵碚f吧！中午，我和媽媽坐在沙發(fā)上看香港拍的《封神榜》，正當(dāng)我津津有味地看著的時候，突然媽媽破天荒地來一句：“寫作業(yè)去！”當(dāng)時我沒有理這個虎姑婆，誰知媽媽變本加厲，走到電視機(jī)前“嘭”的一聲把電視機(jī)給關(guān)了，電視機(jī)也就在那一瞬間給變黑屏了！當(dāng)時，我想媽媽使了個不祥的眼神，然后把媽媽拖到臥室，就對媽媽說：“媽媽呀，你怎么了咯，好好的把我電視機(jī)關(guān)掉干什么咯，現(xiàn)在一點半還不到你就讓我寫作業(yè)，未免有一點絕情吧！”媽媽說道：“讓開，我去電腦房，”后來我就跟著媽媽來到電腦房，媽媽坐在爸爸旁邊，我知道媽媽要使什么絕招就是：坐在爸爸旁邊，就倚靠爸爸的“威力”來逼我寫作業(yè)。果然不出我所料，媽媽就對爸爸說：“喊你仔去寫作業(yè)。”
爸爸就看看我，說道：“去寫作業(yè)”我心里就像許許多多的刀子在插一樣：我靠，兩人欺負(fù)我一個，這太沒有天理了吧，哼！寫就寫！我只好按部就班地去做作業(yè)，雖然是去做，但是我心里有一萬個不服氣！我到了寫作業(yè)的地方，發(fā)了好一陣子牢騷，也抓著被子拳打腳踢，真是氣死我也。憤怒的聲音作文550字
憤怒的作文 篇5
我的媽媽有一雙圓溜溜的大眼睛，平時看上去甚有氣質(zhì)，但當(dāng)她生氣時，你再去看她的眼睛就絕對不會這么想了。
用“怒目圓睜”這個詞來形容媽媽生氣時的眼睛再貼切不過了。記得有一次，我回家遲遲不去寫作業(yè)，媽媽一遍又一遍地過來催我，而我只是盯著平板，嘴里不住嘟囔著：“馬上馬上，快了快了，再等一小會。”在多次催促無果后，媽媽立刻就變了臉：眼睛睜得圓溜溜的，似乎有山葡萄那么大，瞳孔射出無限的怒火，只要看你一眼就能讓你一整天都提心吊膽。“玩玩玩整天就知道玩，看看你最近寫的作業(yè)，都成什么樣子了！”媽媽一邊說，一邊搶過我的平板，我只好嘀咕兩聲去寫作業(yè)了，心里想：“我還沒怎么玩呢，整天就知道寫作業(yè)，哼！”
這還沒完，媽媽非要盯著我寫作業(yè)。才剛寫了一句話，媽媽的大眼睛又瞪了起來：“看看你這寫的是什么字！給你報的班你都學(xué)到哪里去了？”說完拿過修正帶，二話不說把我寫的字全涂了。我雖然心里覺得不快：“您的字還沒我的字寫的好呢，您憑什么說我呀！”但我一看到那一雙“火眼金睛”，就不敢吱聲，只好開始重寫，可總感覺頭上有兩道充滿怒氣的眼睛盯著我的筆。
好不容易弄完了作業(yè)，媽媽的神情才漸漸平緩，我也長舒了一口氣：“終于可以睡覺了，寫個作業(yè)真不容易呀。”
現(xiàn)在，經(jīng)過我和媽媽的改變，媽媽的“怒目圓睜眼”已經(jīng)漸漸消失了，取而代之的是一雙總帶著笑意的眼睛。不過媽媽的“怒目圓睜眼”讓我終生難忘，因為那也是一種——愛的表現(xiàn)。
憤怒的作文 篇6
憤怒了，的確是憤怒了。
開始的一句“我死了。我去了天堂。”結(jié)尾的一句“這里多么美好。”讓你義無反顧的做了支憤怒的紅筆，那么執(zhí)著，沒有太多遲疑。“嘶——”你心中瞬間躥起的火苗，促使你在我的作文卷上毫不猶豫地寫了個“18”，給了我的作文卷撕心裂肺的痛。
當(dāng)老師公布作文分?jǐn)?shù)后，我惶惑；當(dāng)我捧著作文卷時，我驚詫；當(dāng)我看到那鮮紅的“18”時，我不解。閱卷老師為什么那么殘忍，僅僅給了我這篇文章18分。現(xiàn)實，吞噬了這樣一篇好文章。“啪——”手中的筆也滑落，滾動了幾圈，那般清脆。淚已悵然而下......
目光又重落到那“18”上，我拾起筆，勾勒你的倩影。
“18”兩畫，筆走完，墨未干。 雖然我清楚的知道，我的憤怒不及你，我的憤怒也不能改變事實，但心里還是很不甘。當(dāng)同學(xué)用嘲笑的口吻議論我；當(dāng)老師用委婉的話語安慰我；當(dāng)淚浸濕了作文卷。那一刻，我覺得我被這個世界遺忘了。我感喟一生的平庸，嘆息命運的不公平：為什么榮耀的光環(huán)總套在別人的頭上，賞給自己的卻只是悲苦甚至不幸。淚眼模糊的看那“18”，很無奈，也很不解，我似乎覺得那“18”像一雙眼睛蔑視著我。
朦朧中，我的腦海出現(xiàn)了一幅畫面，攔路的礁石，磕絆的河床，小溪并沒有退縮，而是祥和的涌出，平靜的流淌。那一瞬，我頓悟了，我感覺到陽光照亮了我整個世界。原來，真正懂我的人是那支憤怒的紅筆。我想，在作文中，我書寫著天堂中隱形的痛，慨嘆著人間的美好，那支憤怒的紅筆讀懂了我的心。可能它認(rèn)為在十八成地獄會有一份意外的驚喜等著我，那里會有那份屬于我的快樂。所以，他毫不猶豫地給了我個“18”。我不知道是否是朝天椒辣出了重慶人的樂觀與豁達(dá)，但我知道，他想我用一顆理解、樂觀的心去體會“18”的真正含義，他希望我在苦痛中，笑著流淚。他希望我永遠(yuǎn)的記住那一篇“18”分作文。
噢，那支憤怒的紅筆，原來你是在向我詮釋“這里多么美好”的內(nèi)涵。天堂看似美好，卻有著隱形的痛，地獄中的恐懼，或許是一番別樣的風(fēng)景。其實，我本來就是人生一道亮麗的風(fēng)景線。或天堂，或地獄，或人間，是不可能一帆風(fēng)順的，但在布滿荊棘的路上，懷揣著一顆樂觀的心，堅信著這里多么美好，那么你將塑造一個純潔而高尚的靈魂，有著不一樣的明天。就像那支憤怒的紅筆一樣，憤怒中仍有理智，用特殊的方式，在我人生的岔路口，給了一個指引的箭頭。
我愿做一只筆，一支憤怒的紅筆。
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