關于放風箏的作文(精選15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的關于放風箏的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于放風箏的作文1
今天是周末，微風徐徐，陽光明媚，小鳥在枝頭歡唱著。
吃完早餐，媽媽微笑著對我和姐姐說：“我今天休息不上班，你們倆上午趕緊把自己的學習任務完成，下午帶你們出去放風箏。”我和姐姐一聽說是去放風箏，高興的得一蹦三尺高。
到了下午，媽媽騎車帶我和姐姐來到平天湖廣場。這時，廣場上已經(jīng)來了好多游玩的人。有的正在放風箏，有的在湖邊漫步，有的.聊著天……。藍藍的天空中飄著五顏六色的風箏，有空中翱翔的“老鷹”，有緩慢爬行的“青蛇”，還有輕快伶俐的“小燕子”……讓人看了眼花繚亂。
我們的風箏是鼓著大眼珠子的“花金魚”。安裝完畢，我和姐姐迫不及待地將“花金魚”風箏送上了天空。剛開始放的時候“花金魚”很“調(diào)皮”，不是向東倒，就是向西歪。不過，在我和姐姐不斷“調(diào)教”下，它“乖乖就范”了，在藍藍的天空中輕輕地、自由自在地游來游去。
我和姐姐玩得正開心時，耳邊突然響起了媽媽親切的話語聲：“天快黑了，我們應該回家了”。這時，我們才依依不舍地收起了風箏，意猶未盡地跟著媽媽回家了。
今天玩得真開心！
關于放風箏的作文2
星期六早上，陽光明媚，春風和煦。媽媽帶我和我的小朋友去生態(tài)公園放風箏。
一旦你到了公園，哈！有多少人啊！各種各樣的風箏在天空中飛翔。有強大的奧斯曼帝國，強大的'孫悟空，五彩繽紛的風箏，美麗的蝴蝶風箏……我可以看到我的眼睛在綻放。
我和媽媽打開了我的金風箏。我媽媽拿著風箏。我拿著鐵絲盤，迎著風向前跑去，慢慢地松開了鐵絲。小金魚搖著頭飛。它飛得越高，很快就會變小。這就像回到大海，自由自在地游泳。
啊！放風箏真的很有趣！
關于放風箏的作文3
今天我與媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場放風箏了。
到了人民廣場，我看到有各種各樣的風箏在天空中來回飛舞，有小魚的、有飛機的、還有小鳥與老鷹的`。
我與我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風箏。我們倆商量好了要比賽看誰的風箏飛得高，我們就開始了比賽。
我們的風箏有風的時候升的很高，沒有風的時候它會緩緩下降，一會兒我的風箏比他的風箏飛得高，一會兒他的風箏又比我的風箏飛得高，我們的風箏就這樣忽高忽低地飛著。
看著搖搖晃晃的風箏我們都開心地笑了。
關于放風箏的作文4
瓦藍的天空，火紅的太陽……在這春光明媚的早晨，爸爸媽媽帶我來到草坪上放風箏。
我到草坪上，一陣微風吹來，撲到臉上暖洋洋的，小綠油油的，我想：真是陽春三月好天氣呀!這時，天空已經(jīng)有一兩只風箏了，它們悠閑自得的飄呀飄，我的小手立刻癢癢起來，恨不得馬上把我的“蝴蝶”風箏放起來。
媽媽大喊：“快，我拿著風箏，快放線我們來放！先搖動線軸子，放開手中的線，大概二十米。”說完，她又喊了一句：“可以了，可以了。”我聽見了，就連忙松開手，之見風箏搖搖晃晃，就像喝醉了就一樣，往高處飛。風箏越飛越高，像一只只自由自在的.小鳥，我心里一陣得意。
突然，風箏來了個倒栽蔥，我心里一慌，不知怎么辦才好。只聽媽媽說：“別拉太緊了。”我聽了，馬上松了手，果然，風箏又飛上去了。
這時，各式各樣的風箏是讓人驚嘆不已，有金黃色的“小鳥”、美麗的“鳳凰”、可愛的“小白鴿”、威風的“蜈蚣”等。天上一只只風箏在空中翩翩起舞，而且它們還在天空中嬉戲呢！地上那一張張笑臉在歡呼空中的風箏，那小小的風箏，帶著我們的幻想，帶著我們的希望，飛上高高的天空。
藍天、白云、春風，正是放風箏的好時節(jié)，我們盡情的享受著幸福的童年。
關于放風箏的作文5
今天，陽光明媚，清風爽爽，媽媽帶我去龍源湖放風箏。
到了龍源湖，我們選擇了一塊寬闊的場地。我把風箏展開整理好之后，媽媽托著風箏，我拿著線盤，這時媽媽一松風箏，我就逆風行跑。這時，風箏飛上了天空，我開心極了。我一會兒收收線，一會 兒松松線，風箏在空中自由飛翔，像雄鷹展翅一樣翱翔于空中。
一直玩到晚上，我才回家。我心里美極了，放風箏真有趣，下次有時間我再來放風箏！
關于放風箏的作文6
今天，我和爸爸、媽媽到五溪廣場去放風箏。
我的風箏是金黃色的。爸爸放的時候，風箏飛得很高很高，就像一只翩翩起舞的小蝴蝶。輪到我放的時候，風箏線卻被我搞得一團糟。當我正要哭的時候，爸爸一邊用手摸著我的頭，一邊安慰我。爸爸還告訴我一個放風箏的'秘訣：放風箏的時候，如果有風就松線，沒有風就把線拉緊。這樣才能保證風箏在天空高高地飄揚。這正如學習一樣，太放松對自己的要求，就一事無成；太緊，就會變成書呆子。只有松緊適度、勞逸結合，才能像風箏一樣在空中高高飛翔。
原來一只小小的風箏都有這么大的學問，看來我一定要更加努力學習了。
關于放風箏的作文7
春天來了，陽光明媚，風和日麗，藍天中飄著朵朵白云。一群群小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌。嫩綠的像針尖一樣的小草從地上探出頭來，好像在說：“春天來了，春天來了！”小樹也吐出點點嫩芽，好像春天的音符；五顏六色的花朵也綻放出了她們美麗的'笑臉。
一天，我和爸爸媽媽興高采烈地到了蓮花山公園放風箏，風箏廣場上人真多呀！有的玩飛碟，有的玩捉迷藏游戲……天空中飄蕩著五彩繽紛的風箏，有紅色的“蜘蛛俠，”在半空舞動，有黑色的“老鷹，”在高空中翱翔；有黃的“笑臉，”好像在空中對著我們笑呢！還有金黃色的“金魚”在空中自由自在的游來游去……
我迫不及待地要放自己的風箏了，我拿著線軸，爸爸拿著風箏，他說“放”，我就放線，他說收，我就收線，這樣來回幾次，我們把風箏放飛起了，可是天公不作美，風箏呼啦一下子就掉在地上了。我把它撿了起來，有點氣餒，媽媽說：“沒關系，再來。”于是我們再試放一次，這次我一手拿著風箏，一手拿著線軸，快快地跑了起來，一陣風吹來，“呼”的一下把風箏吹了起來，我終于成功把風箏放飛起來了，我特別開心。
從這件事情上，我明白了一個道理，做什么事都不能半途而廢，一次不成功，可以再來一次。
關于放風箏的作文8
今天周末，天氣晴朗，藍藍的天空中飄著朵朵白云。媽媽不用上班，我不用上網(wǎng)課，媽媽說：走，我們?nèi)V場放風箏去。我聽了，別提多高興了！
廣場上人好多啊！有在跑道上散步的大人，也有在游樂場蕩秋千、玩蹺蹺板的小朋友。草坪上的小草綠油油的，樹上的各種鮮花正開的爭奇斗艷，小鳥也嘰嘰喳喳的叫個不停，像是在開演唱會。
場上放風箏的人真不少，天空中飄著五顏六色的各種圖案，有老鷹、蜜蜂、燕子，還有一個和我的一樣也是蝴蝶。一開始，我還沒有掌握放風箏的技巧，風箏飛的`并不高，還常常掉在地上。我有點不開心了，媽媽走過來告訴我：“風來了的時候，拉著風箏線跑起來，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，繼續(xù)放線。”
后來，我就按照媽媽說的方法繼續(xù)放風箏，慢慢的，我的蝴蝶風箏果然飛上天了，它越飛越高，越飛越遠，我開心極了！
我們玩了很久，雖然熱的我滿頭大汗，但看著我的風箏越飛越高，我一點也不覺得累！
關于放風箏的作文9
一天早上，天氣晴朗，百花盛開，柳綠花紅，爸爸和媽媽帶我去公園放風箏。我們來到公園，媽媽拿著風箏，我拿著風箏線，媽媽把風箏扔上去，我跑阿跑啊，爸爸在旁邊告訴我：“風箏線要慢慢地放出去。”我按爸爸說的做，風箏還是一頭栽到了地上。經(jīng)過很多次的飛行，風箏終于飛上了天。我仿佛看見了風箏那張可愛的笑臉，風箏好像在說：“看我飛的多高啊，春天真美啊！我可以盡情地翻跟頭，盡情地玩。”玩累了，我們拿著風箏回家了。名師點評：春天是放風箏的`最好的季節(jié)，陽光、暖風、風箏，在天空中構成了無比美麗的景象。小作者簡單地敘述了和爸爸媽媽一起去公園放風箏的場景，“媽媽拿著風箏，我拿著風箏線，媽媽把風箏扔上去，我跑阿跑氨，真實的場面在文中再一次呈現(xiàn)。小作者敘述流暢，表達清楚，將放風箏的過程描繪得很到位。希望小作者能仔細觀察風箏在天空中飛的狀態(tài)，寫入文章，那就更加生動了哦！
關于放風箏的作文10
星期六的早晨我拉開窗簾，啊！好一個春光明媚的早晨。我便和媽媽商量寫完作業(yè)后去五一廣場放風箏。媽媽欣然同意。我高興的跳了起來。
十點左右我的作業(yè)完成，便和媽媽收拾好停當拿起我的“臉譜”風箏沖出家門，來到廣場。哇！廣場上人山人海都是放風箏的人群。他們?nèi)齻�一群，五個一伙笑逐言開。抬頭一看呀！天空中飄著各式各樣的風箏，有“飛翔的老鷹”`有頑皮的小狗”還有在水里“游的小魚”它們無有無慮的在湛藍的天空中翱翔。
“婷婷！別傻站者，快把你的‘臉譜’風箏拿出來，準備好放呀！”媽媽說。
我這時才反映過來，連忙把我的“臉譜”風箏準備好，我先是慢慢地迎著風走，邊走邊把風箏線一段一段地放出去，慢慢地我的風箏飄飄悠悠的離開我投向天空的懷抱。看著我的風箏離我越來越遠，我感覺我的身體也飄飄悠悠的'和風箏一起飛向湛藍的天空，在空中微風輕拂著我的臉，我和白云姑娘握手。向各式風箏比賽看誰飛地高。也和各式的風箏捉迷藏。
看著在天空中捉迷藏的風箏太陽公公露出笑臉！
關于放風箏的作文11
今天天氣可真好，陽光明媚，萬里無云，微風習習。趁著補習班放學之際，我和曹丕一起拿著我那“蜘蛛俠”風箏在博物館廣場上興致勃勃地放起來。
我們的“蜘蛛俠”在天空中“大顯身手”，一會兒表演翻跟斗，一會兒表演垂直降落，一會兒又吐出蛛絲，纏到路燈上，一會兒又乘風而去，來了個“一覽眾山小”。可苦了我們，一會兒爬樹，一會兒剪風箏線，好容易才將風箏請了下來，再放，又失敗。
面對如此頑固的蜘蛛俠，我只好嘆息著對它說：“唉!蜘蛛俠呀蜘蛛俠，你什么時候變成‘豬豬俠’了呀，是不是要減肥了，好吧，咱們一起減吧。”說罷，便放著風箏，圍著廣場一圈圈地跑，我在前面跑得氣喘吁吁，曹丕在后面跑得大汗淋漓。可那可惡的'風箏卻在那悠哉悠哉，不亦樂乎。
我一停，它也就兩個“跟斗云”栽下來了。我實在是跑不動了，就索性停了下來，真是天助我也，一股風向我吹了下來，把我的風箏吹上了天，雖然沒有上升到“大部隊”上面，可也創(chuàng)造了我的歷史新高度，我和曹丕歡呼雀躍起來，可風箏仿佛也受到了鼓舞，興奮地急速下降。
朋友，快來幫幫忙，快快快!哎呀!又“墜機”了。
關于放風箏的作文12
我喜歡跳跳繩、跑步、跳舞，但是我最喜歡放風箏了。
我不僅僅是在放風箏，風箏飛上了天，也放飛了希望。看著風箏飛上天，我的不愉快和壓力頓時輕松了許多。
今天天氣不止是格外晴朗，還有一陣陣涼爽的春風，——是為了我們放風箏而準備的嗎？當太陽灑下第一抹晨光時，我們來到了百花盛開的廣場上，那里空氣芳香四溢，令人心曠神怡，讓我們感受清冷的同時也消失了一絲疲乏。
一個接一個的風箏飛向天空，頓時給天空帶來許多生氣，就像斑斕多姿的花朵翩翩起舞。那活蹦亂跳的小兔子是給天宮里的'嫦娥講她在人間美好事物嗎？
我的風箏是一只小白鴿，這個風箏除我喜愛她小巧玲瓏之外，還有一種寄托祝福的情感，是爸爸想讓我長成為一只羽毛豐滿、不怕困難的白鴿，能自由自在地在天空飛翔，飛出這片天地。我一定可以做好，不讓他們失望，我雖說是一只“小白鴿”，但是只要現(xiàn)在努力，我的夢想一定可以實現(xiàn)。
關于放風箏的作文13
風兒輕輕地迎面吹來，像母親的手撫摸著我的臉。
我一只手牽著父親的大手，一只手拿著蝴蝶式樣的風箏，蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上，找個很好放風箏的位置，我們看到有許多人也在放風箏，有老爺爺帶著小孫子、有中學生和幾個同學、有小姑娘與母親……藍藍的天空上飛著大大小小的風箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機器貓……各式各樣、色彩美麗的風箏在白云下飛動，索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對父親說：“好美啊！”
我不斷地、輕輕地將手中的線放出去。風箏越飛越高，也變得越來越小了，漸漸地成了一個小黑點。
父親抬頭望著天空中成了小黑點的風箏，開心地笑了，用他的`大手撫摸著我的頭，說：“嘉嘉，你長大了，也會像風箏那樣飛走嗎！”我看著父親，想了想，笑瞇瞇地回答：“風箏飛得再高，那牽著的線不還是在你的手中嗎？”父親聽了，笑得更開心了。
我和父親一邊放風箏，一邊說說笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高興的！
關于放風箏的作文14
春暖花開，春風徐徐，是個放風箏的好日子。我和媽媽、哥哥一起來放風箏。
找到了一個好地方，我們快速地放起了風箏。我們分工合作，我先托起風箏，哥哥拿著線跑向另外一端，線夠長了，哥哥說：“放！”我就放了，一會兒風箏飛起來了。哥哥的線越放越長，風箏也越飛越高了。遠遠望去，風箏就像一只大鳥在天空中飛舞。
看，小鳥兒飛過來了，和我家的風箏聊起天來了。看著他們的熱乎勁，我真羨慕他們能在天空中自由自在的'飛翔。“我也好想和你們聊聊天啊！”我大聲地叫著。
關于放風箏的作文15
春天到了，天氣漸漸的變暖和了。現(xiàn)在正是放風箏的季節(jié)。教師讓我們?nèi)嗤瑢W拿風箏到學校來。
今天是一個大晴天，下午第二節(jié)課，章教師叫我們拿著風箏排好隊，到操場上去放風箏。我和一個沒有帶風箏的同學一起放。我拿著線，她拿著風箏，我開始慢慢地跑，我一拉風箏就開始飛上天了。今天是我第一次把風箏放上天，我心里有點自豪。
同學們都把風箏放上了天空，天上變成五顏六色。有蝴蝶的風箏，有笑臉的風箏，有動物的風箏。我的.是一個三家形的風箏。今天的天氣雖然很熱，可是同學們的臉上都露出了滿意的笑容。
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