彩色的風作文（通用69篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的彩色的風作文（通用69篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
彩色的風作文 篇1
曾經，太陽公公對我說：“你是紅色的風。”白云姐姐對我說：“你是白色的風。”可小草弟弟又對我說：“姐姐，你是綠色的風。”我去問蝴蝶博士，他告訴我：“你是彩色的，就像我翅膀的顏色，那樣美麗。”
最后我決定環游世界，去找到我真正的顏色。
起先我先去了中國的上海，那里的人們告訴我，我是：“綠色的、白色的、紅色的、粉色的、紫色的……之后我又去了中國的北京，那里的人們說：“我是金色的和青色的。”
后來我去了英國的某地，（因為我來之中國的風）可是他們卻對我說了一些我聽不懂的話，于是我便決定返回中國。
之后，我去了武漢，那里的人對我說，我是灰色的，這使我非常傷心。
經武漢人推薦，我去了四川，那里的人太苦了，所以我也不想去問，只是去和熊貓打了個招呼便走了。
最后，我決定去溫州，當我來到溫州時，就有人問我：“你在干嘛？”我便回答：“找到自己身上到底是什么顏色？”那個人立馬對我說：“這還不簡單，那不就是彩色呀！因為你一靠到一個事物上你就會變成那個顏色呀！”“謝謝你了，再見！”我興奮的道謝到。
最后，我把自己是彩色的結果告訴了大家之后，便又跑到四川看那可愛的大熊貓了。
彩色的風作文 篇2
風像一位魔術師，常常會給大地媽媽換衣裳，那風啊，一定是有顏色的吧，瞧！它一直不停的為大家表演精彩的魔術。
春天來了，不知什么時候，迎春花被吹黃了，花兒都立起了腰對我們微笑，像一個個金色的小嗽叭，還有晶瑩剔透的露珠呢。油菜花也黃了，遠處看去像一片金黃色的海洋。那風啊，一定是黃色的吧。
夏天到了，驕陽似火，紅的像火焰一樣，染紅的天邊的云彩。石榴花活潑的綻開的火紅的笑臉。那風啊，肯定是紅色的吧。
秋天來節，稻田里稻子都穿上了金黃色的衣裳，彎著腰給人一種沉甸甸的感覺。小草穿上了金黃色的衣裳，像是給大地媽媽披上了金色的地毯。那風啊，一定是金色的吧。
冬天到了，雪白的雪花紛紛揚揚，地上鋪著雪毯，房子變魔術般地穿上的銀裝，山啊樹啊，也急急忙忙地披上了銀袍。那風啊，一定是白色的吧。
風，到底是什么是有顏色呢？我也不知道，我想它一定是五彩繽紛的吧！
彩色的風作文 篇3
假如我是彩色的風，我一定會給人類帶來萬紫千紅，帶來豐衣足食，帶來國泰民安！
春天，我是嫩綠色的。我吹過干枯的小草，小草頓時綻開了笑臉；我拂過霜凍的樹枝，新芽立刻在風中點頭；我親吻小朋友們的臉頰，小朋友們脫去厚厚的冬裝，在游戲中笑成了朵朵紅花……
夏天，我是淺藍色的。農民伯伯們在地里除草，我為他們驅散困倦和炎熱；老師們在燈下備課，我給他們帶去愜意和笑容；媽媽們在為孩子洗衣、做飯，我撫平她們臉上的皺紋和心底的憂傷……
秋天，我是金黃色的。我越過一片片無邊的稻田，為人間帶來風調雨順，帶來五谷豐登，帶來歡樂祥和！我興奮地笑著、喊著，傳播著豐收的喜訊。一路上，偶爾也和落葉做做游戲，和大雁一起翱翔……
冬天，我是火紅色的。大雪紛飛，我披上火紅的外衣，快活地來到人間，讓大自然多一份溫暖，讓人們的歌聲與笑容永駐！
啊！到那時候，這個世界該變得多么生動，多么迷人啊！
彩色的風作文 篇4
有人說，風是無形無色的，可是我說風是五彩繽紛的，不信，你看！
春風的風，是綠色的。它吹得小草換上了綠裝，吹得麥苗綠油油的，吹得小河更歡快，吹得林間的參天大樹綠樹成蔭。哦！春天的風吹綠了大自然的每一個角落，給萬物披上了綠裝。
夏天的風，是紅色的。它把太陽公公的身體吹得更加熾熱，顯得更加紅光滿面，它把天空的云吹得滿心暖洋洋的，臉上顯得更加神采飛揚，它給那樹上的桃兒蓋上了粉紅粉紅的蓋頭，高桂枝頭，活像幾盞小燈籠，它把人們也吹得火燒火燎的，不是嬰兒露出可愛的猴子屁股，就是小女孩的臉蛋兒紅得像個大蘋果。哈哈，紅色的風兒把夏天吹得到處風風火火，人們生活在風輕火熱之中。
秋天的風，是金色的。它吹得稻谷全身金燦燦的，心滿意足地頻頻向農民伯伯點頭，梧桐樹的葉兒被吹得像只翩翩起舞的金蝴蝶，它吹得可口的桔子黃澄澄的，一派喜人景象。嘻嘻，金色的風兒，把秋吹得到處金光閃閃，一片豐收景象。
冬天的風，自然是雪白的。看哪！屋頂被吹得雪白雪白的，鄉間的小徑被吹成了白色，小河也吹成了白花花的一條。啊！冬天的風兒，吹得大地披上了銀裝。
風是如此絢麗多姿！朋友，不知你是否有同感？
彩色的風作文 篇5
見過風嗎？他是長著三頭六臂，還是像仙女一樣？長得像一只獅子，還是像媽媽一樣？你知道風是怎么來的？是駕著馬車來的，是乘著飛機來的，還是悄悄地走過來的？但是，我知道，當樹葉晃動的時候，他來了；當紅旗飄動的時候，他來了；當風車轉動的時候，他來了。風是大自然的心語，風是大地的長笛和洞簫，一個個美妙的音符在天空中回蕩。
在我心里，風是彩色的。春天來了，風把小草染得發亮，仿佛給大地鋪上了一條綠油油的、巨大的地毯。小草在風中向我們點頭，他是春來的使者，大地的眉毛。春天來了，桃花開，粉紅粉紅的，像天邊朝霞；迎春花開了，吹起了金黃的小喇叭，好像在迎接春天的到來；油茶花開了，金黃金黃的，好像灑了一地的金子；梨花開了，雪白雪白的，多么純潔！啊！“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天的風是彩色的。
夏天來了，荷花開了，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。荷花高高地立在河面上，亭亭玉立，像一個美麗的花仙子；石榴花開了，火紅火紅的，點綴在綠葉從中，把石榴樹裝扮得紅紅火炎，熱熱鬧鬧；美人蕉開了，也紅紅火炎的，好像舉著火把的美女，把夏天歌唱；西瓜成熟了，圓圓的鼓著大肚皮，把它切開，就偉露出紅紅的瓜瓤，咬一口甜甜的汁水，泌人心脾。是風帶來了夏天的美麗，夏天的風是紅色的。
秋天的風是金色的，它把田野里的稻子吹得金黃金黃的。冬天的風是白色的，它愛吹哨子，當小鳥在電線桿上開著音樂會時，風就像一位神奇的琴師為它們伴奏，“呼——呼——”多么富有神韻。
風是彩色的，它天天陪伴著我們，和大地親吻，和人們歡樂。
彩色的風作文 篇6
您見過風嗎？我見過。
當柳樹的枝飄起來的時候，風來了；他在蕩秋千呢。當掛在身上的紅領巾飄動了，我就知道風來了；他在和我擁抱呢。當紅旗飄蕩的時候，風就來了；他在跟旗桿玩呢。風是大自然的心語，也是大自然的長笛和單簧管，吹奏出優美的樂曲。聽樹葉沙沙沙唱起了歌，看大海卷起了波浪。
太陽慷慨地給了風許多顏色，風卻把顏色給了大地。春天，小草從地下鉆出腦袋，就像大地媽媽的眉毛。噢！我知道了，春天的風是綠色的。桃花開了，粉紅粉紅的掛在樹上就像一個個春天的小精靈。遠遠看去，就像紅霞，仿佛大山的女兒要出嫁了。噢！我知道風是粉紅的。梨花開了，雪白梨花就像穿上了一件潔白的晚晚禮服。它們一朵朵，一團團，一束束，開的真熱鬧；像白色的小喇叭吹起春天的樂曲。噢！我知道風是白色的。
初夏，山上的楊梅成熟了，紫紅紫紅的，圓圓的，還帶著刺；像一個個紅瑪瑙，還像一個個小球，掛滿了樹上。啊！我知道初夏的風是紫色的。盛夏，石榴花開了，火紅火紅的像一團火焰，也像小小的鈴鐺；搖啊、搖啊、搖啊，結成了一個個小石榴。啊！我知道盛夏的風是火紅的。
秋天，稻子成熟了；像金色的海洋，也像金色的地毯。秋風吹來，稻田里掀起來了稻浪，送來了一陣陣香味。啊！秋天的風是金色的。
當菊花盛開的時候，風是彩色的。當雪花紛紛的時候，他是白色的。
風，真神奇！
彩色的風作文 篇7
一年四季的風都是美好的，正如李嶠筆下“解落三秋葉，能開二月花；過江千尺浪，入竹萬竿斜。”在我的眼里，風是彩色的。
春風是綠色的。它輕輕吹綠著大地，它輕撫著剛探出頭的小草，小草變綠了；它梳理著柳樹寶寶的長發，柳條發出綠色的枝芽；它吹開了鮮紅的花瓣；它吹醒了冬眠的小動物。春風吹來，太陽公公也給大地送來縷縷陽光，給大地帶來溫暖，給大地恢復生機。春風吹在人們的臉上，癢癢的，舒服極了。哦！春風是溫柔而美好的。
夏風是藍色的。它給人們帶來了涼爽，當太陽公公炙烤著大地時，它把河水吹皺了，河水又涼又清；它吹拂著藍色泳池的水；它又在大海里玩耍，深藍色的海水涼涼的，人們在水里嬉戲，夏風也越來越猛，海水一漲潮，兇猛的大浪便打過來。哦！夏風是涼爽而豪邁的。
秋風是金色的。它吹過稻田，稻谷露出金黃色的笑臉；它吹過果園，果實們笑彎了腰；它吹過樹林，樹葉像小蝴蝶一樣飛落下來，落得滿地金黃；它吹過草地，小草耷拉著黃色的腦袋。秋風送爽吹到人們的臉上，有些凄涼。哦！秋風是凄涼而又蕭瑟的。
冬風是白色的。它吹落片片雪花，它們一起伴著冬天奏出沉悶的曲子，它們吹到屋頂上，屋頂白了；它們吹到湖水上，水便結冰了。冬風吹到哪里，哪里便穿上了白袍。哦！冬風是寒冷而樸素的。
一年四季春夏秋冬，風都是一個美麗的顏色。
彩色的風作文 篇8
風，無處不在；風，變化多端。在不同時間，不同地點，變幻出多種迷人的色彩。
綠色的風是春天，春天的風是輕柔的。輕柔的春風吹過大地，霎時，干枯的小草抬起了頭，落光了葉子的柳樹剪下了冬天蓄的枯黃的亂發，染上了一頭碧綠的秀發。春天的風也是溫暖的。溫暖的春風掠過湖面，湖水解凍了，波光粼粼；掠過河面，河水冰釋了，歡快的河魚高高躍出水面。春風吹進了鄉鎮，剝落了人們身上那厚厚的毛衣貼上了溫暖的春裝。
紅色的風是夏天，夏天的風是炙熱的。炙熱的夏風吹向森林，知了們紛紛鉆了出來，唱起了它們單調的歌：“知了，知了……”似乎在抱怨這曬人的天氣。夏天的風還是高雅的。高雅的夏風飛向了池塘，夏風過處，一株株荷花開了，吐著縷縷幽芳。一只只有著透明翅膀與美麗眼睛的蜻蜓飛了出來，有的在空中盤旋，有的站在荷尖上。夏風吹進了人家，拆開了暖氣，改裝成一部部空調。人們躲在空調房里，一手捧茶，一手捧書，怡然自得。
黃色的風是秋天，秋天的風是成熟的。成熟的秋風吹過田野，麥子、稻子，以及其他的農作物都從地里冒了出來，沉甸甸的籽兒掛在梗上，把可憐的梗的背都壓彎了。秋天的風也是嚴格的。嚴格的秋風跳上了老樹，樹葉們兒靜靜地等著，等著看哪一片老葉該死，被秋風甩到地上。不一會兒，秋風離開了，樹上只剩下一些青綠的葉子，老葉們，都靜靜地躺在了樹下。秋風吹進了城市，把人們的笑容吹上了臉，這是對豐收的喜悅，對自己的勞動得到了回報而高興。
白色的風是冬天，冬天的風是嚴寒的。嚴寒的北風刮過世界，萬物皆被冰封。動物進入了冬眠，江河湖海結成了冰，大雪把一切都覆蓋住了，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。北風吹進了城鎮，把竹席變成了電熱毯，人們一躺上去，就不愿離開這溫暖的床……
啊，我愛這多彩的風！
彩色的風作文 篇9
風看不見也摸不著，但卻能感受得到，誰也捉摸不透。
春天的風是綠色的，當它拂過你的臉龐，會感到無比美妙，舒服。當它來到草坪時，輕輕一揮，小草全從土地里鉆了出來，好奇地望著外面的世界，當它來到柳樹旁邊，吹一口氣，柳樹全發芽了，如同一位美麗的少女在向你招手歡迎呢！
夏天的風是紅色的，它不像春風那樣舒服，反而十分炎熱，在加上太陽公公的輻射，曬得我們不敢出來，必須得吹空調，風扇才能除去一些悶熱。
秋天的風是金色的，它十分涼爽，在農民伯伯眼里，它象征著豐收，它把田野畫成金色的，再輕輕一吹，掀起一陣海浪，快速前進著；當它來到柿子樹林時，把柿子畫成了黃澄澄的，在樹枝上爭先恐后地跳入農民伯伯的籃子里呢！
冬天的風是白色的，冰冷刺骨，從脖子袖子里鉆進去，讓你感到冰冷無比，有時還和它的好朋友——雪花一起從天而降，使一些小朋友們開心極了。
四季的風各有特色，誰也了解不清楚，等著你去仔細觀察。
彩色的風作文 篇10
最近，學校里掀起了一股養蠶風，不管是六年級、五年級，男生女生都養起了蠶，大概是被蠶那憨憨的模樣吸引了吧。 我們班也被這種熱潮所擊倒......
我早就聽說蠶多可愛，于是決定找我們班最多蠶的藍某某要一只蠶，經過我“苦口婆心”的“勸說”，藍某某終于答應送我一只蠶，我樂得一蹦三尺高。
啊,終于拿到了我夢寐以求的蠶蠶啦！我小心翼翼地把它放在一個小盒子里，欣喜若狂，恨不得馬上飛到家里給它摘桑葉吃。
盼啊盼啊，終于放學啦，我再也不向以往那樣跟幾個好友說笑著緩慢走著，只是匆匆地與她們打了個招呼，便焦急地向家奔去。
“嘿，老媽，我回來了，別人送了我一只蠶，我去摘桑葉了啊！”我放下書包，以每分鐘180米的速度向同學家沖去......
經過5分鐘的努力，我終于摘到了一袋子桑葉，向同學道謝后，便匆忙地奔向家去。打開小紙盒，我看到那只小蠶正在蠕動著，非常可愛。從來害怕蟲子的我，不知從哪兒來的勇氣，一把抓起它，放在自己的手上。然后，我把桑葉鋪在它的“小家”里，又小心翼翼地把它放下去,看著它歡快地吃著......
第二天，我帶著胖乎乎的蠶蠶來到學校，看到大家都帶了自己的蠶，正聚集在一起說著自己的蠶有多可愛呢。我想:這真是一股養蠶風啊!
不管怎樣，我還是希望這股養蠶風能繼續持續下去，因為蠶蠶真的好可愛好可愛哦!
彩色的風作文 篇11
最近，班里刮起了一陣游戲風。轉陀螺、甩紙炮等等。沒想到小時候玩的現在又流行起來了，而我最喜歡玩的還是甩紙炮，一張紙疊出形狀后能發出“啪啪”的響聲，好神奇啊！
星期三的藝選課剛結束，我在教室里一如既往地安靜地看書。這時突然聽見“砰砰”地響聲，原來是“響炮大俠”來也，這讓我不由自主地玩了起來，于是也疊了一個，我發現疊得越大越響，而且甩出去的聲音還很脆。我興奮不已，連忙跑到倪源耳邊，“砰”的一聲，倪源生氣了，我連忙假惺惺的道歉。沒想到兒時的小游戲現在玩起來也很有趣。
同學們都夸贊我聰明，就都跑到我身邊問我怎么疊，我也耐心地講給他們聽。當他們都疊好了，我們大家來了一場比賽，誰的打得響，誰就贏。哈哈，教室里頓時熱鬧非凡，只聽到“啪砰”的聲音。響聲越來越大，大家都沉浸在玩紙炮的歡快氣氛中。是啊，大家每天都埋頭學習，而緊張的學習都讓我們透不過氣來，偶爾的一點點小輕松讓我們感到無比的快樂與輕松。
一個小小的紙炮游戲，有多少小朋友還會記得，又有多少小朋友還會拿起來玩呢，但就是這樣一個不起眼的小游戲卻對我們產生了很大的娛樂作業。每次當我感到學習壓力大時，我就疊一個，讓那“啪啪”聲把我的煩惱都帶走。
彩色的風作文 篇12
聽到過這樣一個故事：天使和人相愛了。后來，不得不回到天上，天使就化作一陣風，回來看望她的愛。所以有時候我們走在路上，會突然覺得迎面出來的風很熟悉。那就是天使來看我們了。
喜歡天使潔白無暇的翅膀，喜歡看她在天空自由飛翔，伴著歡樂的歌聲和笑聲。喜歡天使最天真的臉龐，喜歡看她牽動嘴角，在角落里安靜地笑。喜歡天使最清澈的眼睛，喜歡看她眨著眼睛問“為什么？”
有人說過：“我們都是單翼的天使，只有湊成一對才能飛翔。”但是我沒有翅膀，而你卻是真正的天使，我無法違抗上帝的旨意，只能放手讓她回到自己的世界，那個被稱作天使之國的地方。而我在人間靜靜地守侯。
然而，她卻那么的不愿分開，她拼死化作了一陣風，回來守護在我的身邊，就像一個無色的光環隨時隨地的籠罩著我，保護著我。時而一陣風吹過，她就會輕輕地觸碰我的臉頰，帶著我最熟悉的味道，那是一種最溫柔的親密接觸。這時的我會靜靜地站在原地，閉上雙眼，臉上帶著幸福的微笑，張開雙臂，給你一個擁抱。因為我相信你感受得到，那是來自內心最最深處的愛。
“聽天使在唱歌/當我很不快樂……”不遠處的音像店正放著S·H·E的《天使在唱歌》。我那么的幸福，因為你從未離開我的身邊。不管快不快樂，你都陪伴左右。希望上天能讓你再次帶著雪白的翅膀降臨在我的身邊，似一抹絢爛的色彩，剎時映亮天際，從此不再離開。
因為，我是真的想你——月。
彩色的風作文 篇13
秋天即將結束了最后一線，冬天悄無聲息地隨著秋天的腳步有力地到來了。
我不知道怎樣來歡迎接待冬天。可是，如何怎樣的遮蔽，冬天還是來了，天氣真的變冷了。風總是它的優秀舞蹈演員，盡情地放縱著自己的感情，無情地吹著我們地球人。我們呢？不得不總將它拒之門外，用厚厚的外套抵抗著它帶來的禮物。
無論如何還總得接受它，現在的天氣環境不是特別需要它了。但是，自私的人類可曾想過，在炎熱的夏天是多么的希望得到它熱情的問候。夸張一點兒，甚至到午夜、子夜幾點鐘了，還不忍心放棄等待的念頭，還希望它的到來，受到它的恩惠，才算這一天最后的結束。
再比如在春天的季節里，人們有時加倍地喜歡風的參與輔助，那才真正叫做巴黎的春天，真叫有浪漫、嬉戲的情調。最具代表性的就是天空中飛舞的風箏，想想擁有春風真好！
再無情的大風也是人類特有的無限能源。在荷蘭，那里有最大的風力發電站，快樂的風輪給人們幫了多少的忙。
現在，我們反倒埋怨起風了，這只不過是個小小的考驗，經受過最佳鍛煉期，就一切都挺過去了。只受一點點寒風吹拂，就經受不住，真是無情的人類，受半點兒氣，就忘卻曾經所有的好處。
總之，事物都具有兩面性，看待任何事物要一分為二，做出兩種思想準備，這樣才是完整地做一件事。
彩色的風作文 篇14
下午4點，也是太陽最金黃的時刻。天氣很好，天是寶石藍，上面繡著三兩朵云彩。這時候我們正在順峰山公園騎自行車，自行車飛馳在一條開滿鮮花，鳥語花香的路上，這一切都沉浸在濃濃的夏色里，雖是初夏，但陽光已經很火辣，熱得出奇，蟬叫得歡，騎車在小路上有些顛簸，有些漫長，但并不寂寞，因為一路上有風的陪伴。
風推動著天上的”白棉花”，也掀起了我們的衣角，風也推動了湖上波浪，帶著偶爾偏道的小船走回正路，路邊的樹笑了，像一個沒有牙齒說話漏風的老年人在笑，有點像刷刷刷！又有點像哈哈哈！也許都不是……
騎車下坡嘍！風迎面撲過來，我張開雙臂向小鳥一樣揮舞著，我要飛了！風在我張開的指縫中穿梭，有一種柔軟的感覺，用身體去感受風，風像棉花一樣輕飄飄，像絲綢一樣輕柔，像剛開的冰箱門一樣涼爽！用心去感受風，風像是一張巨網，沒有它網不住的東西，風像似有一種魔法，總能讓輕柔的東西身不由己的飛起來。
風刮走了時間，天漸漸暗了下來，太陽向大地灑下最后一縷金光便消失在山的那一頭。奇怪，太陽好像也帶走了風，風走了，空氣仿佛凝固了。后來還好，風又不知不覺得回來了，我向風笑了笑，風好像也向我笑了笑，發出呼！呼！的聲音，我一動不動，噓……感受風！
彩色的風作文 篇15
找春天
春天來了!春天來了!
小草從地下探出頭來，給大地穿上綠油油的新衣服。樹木吐出點點嫩芽，像一個個小腦袋從媽媽懷里伸出頭來。紫茵茵的玉蘭花開了，像一個個紫寶石立在枝頭。桃花也露出燦爛的笑臉，粉嫩嫩的花瓣上還有露珠在滾動。豌豆花綻放在草叢中，白的，紫的，就像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。田野一片片金黃，一大群蜜蜂正圍著油菜花采花蜜呢!
瞧，那棵樹上小鳥可真多呀!它們正在用自己的歌聲呼喚其他小動物快快起來吧。小朋友們在綠油油的草地上，盡情地玩耍，嬉戲......
找春天
春天來了，春天來了。我發現的春天真不少。春雨姑娘彈奏著樂曲，春風姑娘來伴奏;池塘里來了許多新的客人小蝌蚪。茶花姑娘跳著優美的舞蹈。小樹苗長出了嫩芽，小草換上了新衣。可愛的小鳥在樹枝上蹦蹦跳跳。
春天真是個美好的季節啊!
爬山找春天
我和爸爸媽媽、爺爺奶奶、舅舅舅媽、兩個哥哥們一起去爬大羅山，一路上我發現小草長高了、小樹發芽了、花朵開放了、小鳥在空中飛來飛去，好像在說：春天來了!我們看著看著就到達了目的地。在我們爬到半山腰的時候買了一碗涼粉并繼續上路。我和我的二哥、大哥吃完涼粉進行了一場爬山比賽，可是舅舅他們追了上來跟我們在一個位置了。大家跑到一片荊棘之地，舅舅取了一根荊棘對我們三兄弟說：誰不乖就打誰。我和兩個哥哥嚇得眨眼間就跑到了山頂。我們在山上玩了一會兒就高高興興得回家了!
彩色的風作文 篇16
水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香，和著微風嗅香，恐怕是最愜意的風了。
可是今天的風一點這樣的愜意也沒有！一陣風起，樹葉瞬時間打著旋兒沖上了天！它嗚嗚作響，讓人聽了毛骨悚然，心驚膽戰
這狂風不禁讓我想起了前天在地頭彎著腰耕種的爺爺，滿臉溝壑的他，看著黃沙漫天地飛，他揉揉眼睛不禁皺起了眉頭，長嘆著自言自語道：這幾年這風咋這么大，這么黃啊？這風一吹，種子跟著土塵全飛起來了，咋種啊！看著滿臉愁容的爺爺，我陷入了深深的思索中
是啊，這幾年的青山綠水都到哪兒去了，幾年前，我們小區南邊兒不也是有一片郁郁蔥蔥的樹林嗎，蟲吟蟬鳴鳥歡每當風兒吹過，樹冠便綠波蕩漾。微風輕拂，樹葉發出那刷拉拉的天籟之音，仿佛還在耳畔，不知道何時早已一棵不留全部被殺光，被欄桿圈占了。光禿禿坑坑洼洼的地面，一有風便塵土飛揚，飛到了小區，飛到了小區住戶里，也飛到了人們的衣服，甚至是頭發里
大家都在說綠水青山就是金山銀山，如果樹林被砍光了，風沙就開始侵入，哪里還有綠水青山呢？那些現在滿腦子只是自己的腰包鼓了沒有的人，真該好好學學這句話。
還好，最近我看到有人陸續在圍欄周圍、在空曠的荒地上重新栽種樹木，我期待著不久的將來，我每天都能在陽臺上看到滿眼的綠樹，聽到風兒輕柔地歌唱。
這時，窗外又響起了一陣嗚嗚的風聲，我的心里隨之也刮起了一陣狂風。
彩色的風作文 篇17
你是風，大自然的風。
忽而粗獷豪放，忽而輕柔婉約;忽而狂妄熾烈，忽而冷酷無情;忽而神秘莫測，忽而親近相知。這是你嗎?我的風。
我想，我是愛你的。因為，只有愛才能包容你的一切，連同你的成功與失敗，你的憤怒與狂歡，你的沉思與激烈，你的長嘯與低吟，你的自由與局限。是的，你是風，是我苦苦追求的偶像。
你是風，我心中的風。
忽而銷聲匿跡，忽而卷土重來;忽而肅穆莊重，忽而姿勢放蕩;忽而如幻的黃昏，忽而如夢的黎明。
我為那片寧靜的樂土筑起了一條高高的屏障，為了擋住你雄渾的高歌、你五彩的誘惑，為了不掀起久已平靜的波瀾。然而，面臨著你雷電般的猛沖、激蕩，我說，我已是風，同你一樣的風，是風與我同行。于是，去暢游宇宙，去天空摘幾顆星星，去給孤寂的大漠帶來喧嘩，在幽深的海底留下我們的足跡。
也許狂想本身就蘊涵著幾分偉績。風的天性就是放縱，像嬰兒，毫無顧忌地哭，毫無顧忌地笑，毫無顧忌地顯示天性。因此，我愛你，愛你的我行我素，愛你的冷酷后的熱情，愛你粗暴后的溫柔。
我們去吹動雪花，讓它飄飄揚揚，紛紛灑灑;去捉弄雪地里那個小女孩的頭發、眼睫毛、鼻翼和雙唇。去吹動柳絮吧!讓那柳絮的飄逸給多情詩人一點兒感覺;去吹開含苞的花蕾吧!還有那一顆顆懺悔、寂寞的心，他們更需要我們，更需要溫存與柔情。
你累了吧!我的風，讓我們去山的那邊安歇……
彩色的風作文 篇18
一年四季都有風。
人們常常把春風叫和風，把夏風叫熏風，把秋風叫金風，冬風叫朔風。雖然它們都是風，然而它們的脾氣卻完全不同。
春天，農民脫下棉衣，播下種子，一陣春風吹過，喚醒了大地萬物，大大小小的種子都悄悄地露出頭來，探望那明媚的世界。草綠了，花開了，人們也忙碌起來了，田野里一片生機勃勃。春風給大地帶來了無限的生機，也吹暖了人們的心。
夏日，天氣十分悶熱，大滴大滴的汗珠從人們的臉上滾滾落下。人們多么需要風。然而，風似乎想和我們捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有點風也是暖烘烘的，吹散不了炎熱。難怪叫“熏風”。
秋天，一陣陣涼風拂來，吹在人們的身上，涼絲絲的。黃色的樹葉你追我趕，河邊的蘆葦搖搖擺擺。秋風吹紅了高粱，叫黃了葉子，吹熟了大米，也吹皺了人們臉上的燦爛笑容。真是金風送爽人歡樂啊！
隆冬季節，凜冽的寒風一刮起來，起塵卷土，吹得人們睜不開眼。路上行人漸漸稀少，老人孩子們圍上色彩鮮艷的圍巾，調皮的小男孩干脆退著走，躲過風頭，路人行色匆匆或縮著腦袋，或把手放在袖筒兒里，快步向前走去。我們卻迎著寒風跑步。因為我們有一顆火熱的富有朝氣的心。 風啊風，人們需要你，喜歡你；可有時又怕你，討厭你。我們長大了要讓你聽人類的話，為人類造福。讓全世界的人都愛你！
彩色的風作文 篇19
我們的校園坐落在長滿柳樹的城市，所以叫柳城小學。這里空氣清新，讓同學們健康的成長，快樂的上學。
走進學校大門，就看見一棵大榕樹。聽說它今年已經兩百多歲了呢！它枝繁葉茂，綠茵茵的。夏天上體育課，同學們總是到樹下乘涼。大榕樹是守護我們校園的巨人，是為我們遮風擋雨的綠色大傘……
沿著樓梯往上爬，就是“天紫樓”，也就是教學樓。一進入“天紫樓”，第一眼看到的就是洪天紫先生的雕像，放在最中央的石臺上，看起來威風凜凜的。教學樓前面就是寬闊的大操場了。操場旁邊有一塊斜坡，如果你仔細看，就會發現斜坡上有用小草種成的“團結奮進，創新奉獻”的字樣。而斜坡上就是鮮艷的五星紅旗了，高高地掛在天空中，飄啊飄啊！
我最喜歡的就是學校的后花園了。后花園有紅艷艷的美人蕉，美人蕉花瓣邊沿有一條黃色的邊，在陽光的照射下好像給它鑲了一道光亮的金邊，美人蕉的葉子就像扇子一樣，一片對著一片，頂端開著一朵嬌艷的大紅花，遠遠望去就像一顆點綴在上面的的紅寶石似的。在美人蕉旁邊有一株牽牛花花朵像紫紅色的小喇叭似的，好看極了！后花園中心有棵南天竹，一層一層的像個大蛋糕似的。旁邊有幾棵鐵樹像孩子圍著媽媽一樣環繞著南天竹，花園邊還有幾株魚尾蘭，葉片是劍形的，花朵長在葉片近尾端，白里透紅的，可愛極了！真想把它們帶回家！
我們再這么美的校園里學到許多知識，認識許多同學，生活變得更有樂趣，誰不愿意來呢？
彩色的風作文 篇20
風，是大自然中的一種自然現象，也是自然之美的一種表現。我喜歡風，喜歡它吹臉上那種柔軟的感覺。
風就像一雙溫暖大手，輕輕的撫摸著你的臉頰，溫暖而又充滿著愛。我愛這風它能夠在傷心時撫慰心靈；在迷茫時，狂風大作，當刺骨的寒風打在臉上時，卻也使你變得清醒，不再迷茫。
春秋之風，是溫暖的，也時冰涼的。溫暖的風輕輕的吹在臉頰上，吹亂你的發絲，吹起你的衣角。暖暖的，猶如春日里的暖陽。冰涼的風，有著自己的理性，毫不猶豫，也不含絲毫的感情，冷冰冰的吹在臉上，使人忍不住的發抖，在外的人們也不住的加快腳步，想著盡快回家，尋找一個溫暖的地方。
夏之風，是炙熱的夏天為人們準備的火熱的節目，在烈日之下，火熱的風吹來，不斷的加強人們對熱的“理解”。有些人承受不住這場盛宴，暈了過去。但是，我卻不擔心，也不害怕，因為我知道這是“風”的另一番風采，這是屬于它的美。我愛這樣的風，愛這樣多變卻又熱情的它。
冬之風，是與眾不同的，它有春的柔情；有下的“熱烈”；有秋的冰涼；還有它們沒有的刺骨的理性。在大雪紛飛的日子里，它就像一道別樣的風景，帶著雪花飛舞著，時而，又像調皮的孩子，刮起狂風，時而，又好像消失了似的，仿佛不曾來過。它是那樣的不同，那樣的“多彩”。
風之美，無處不在，只要用心去感受，就能發現它的美。
彩色的風作文 篇21
風像個調皮的孩子，掠過草尖，繞過葉梢，向前方奔去。
輕輕地在湖面舞蹈。平靜的水開始撥動。受到了氣氛的感染，開始旋轉起來、舞動起來。兩岸旁的柳樹，扭動著腰肢，瀑布般的秀發傾瀉在湖面上。像鏡子的水面，被悄悄打破了。
呼啦啦地轉著圈。一位舞者，旋著舞步向前走。腳邊的草叢中，一只膽小的蝸牛，嚇得把剛探出殼的腦袋縮回殼里。小草輕輕地搖擺著腦袋，像讀書的孩子，搖頭晃腦地背調著剛學會的古詩詞。
輕盈地繞過灌木叢，向前走去。灌木的樹枝輕手輕腳地鼓著掌，像是害驚動了這位投入，忘記自我的舞者。旁邊的樹木靜靜地欣賞著這優美的舞蹈。樹葉的觀賞姿態真是千姿百態，還忍不住鼓著掌，和著灌木枝的節拍，為這位優雅的舞者配上音樂。樹枝上，鳥兒靜靜地看著這位舞者。他們沒有鳴唱，也沒有動，只是靜靜地看著。那么露珠呢，也只是靜悄悄地看著有時又動了動身子，仿佛和這位舞者跳著雙人舞。
這位投入的舞者，沒有停下她的腳步。越來二兒心越快地旋轉，向前方舞去。她的舞步，她的每一個動作，都會讓人情不自禁地為她喝彩。沉默的觀眾們，終于按捺不住自己激烈、興奮的心情，全部都開始大聲喝彩。但這位舞者，這位優雅的舞者，始終不受外界的影響，依然那么神情專注，目不斜視地向著前方旋轉著舞步。
這位優雅的舞者是誰呀？她呀，就是我們的風呀！她每一次舞蹈，都帶來了讓我們驚訝的、感到神奇的魔力。
這不，她又來了……
彩色的風作文 篇22
你靜靜地、仔細地聽過風嗎?你聽過風的吟唱嗎?聽過風的訴說嗎?你看過風的飛馳嗎?看過風的飛舞嗎?
我相信，誰都聽過風，誰都看過風。風是一種自然現象，幾乎天天都有，人人都聽、人人都看。
風徐徐拂來，習習而吹，颯颯地響。如此氣派，如此威風，如此歡樂，如此瀟灑，如此迅猛。
風，是風，一種天籟之音，一種溫暖的聲音。她吹出了新綠，吹出了花紅，吹散了積雪，吹開了堅冰，吹得大地春潮洶涌，吹得人心暖融融……“不知細葉誰栽出，二月春風似剪刀。……”名句記我心里，美景刻我心中。
風，是風，一種聲音，一種輕柔的聲音。她搖動著楊樹的葉子，像千萬只小手興奮地鼓掌;她搖擺著柳樹的枝條，像精靈的長龍輕盈地飛舞;她輕輕地滑過人們的面額，她悄悄地撩起人們的衣裙，她俏皮地揪飛人們的草帽，卷起了女人的紗巾。
風，是風，一種聲音，一種激情的聲音。她像沙漏在點點滴滴地計算時間;她像流水淙淙地由山間流淌;她像美女蓮步輕輕地帶著紗裙的輕響;她像小雨點可愛地拍打著寧靜的大地。
風，是風，一種聲音，一種悠揚的聲音。她讓人們覺得涼絲絲的，她使人們的煩躁煙消云散，她讓人們心情愉悅，忘記煩惱。
聽風，使我尋覓到了自然的氣息，這種感覺，讓人沉醉，令人欣喜。
彩色的風作文 篇23
風，來無影，去無蹤，它是自由的，飄渺的，它率性而為，時而溫柔，時而狂暴。讓人難以捉摸。
自信之風
大詩人李白有云：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”他自信因為他信天生我才必有用，他自信，因為他有前無古人后無來者的豪邁。他自信，因為他淡薄名利，視金錢如糞土。
大氣之風
毛主席有云：“一代天驕成吉思汗彎弓射大雕。“他善于騎射，統一中國后揮師西去，中國人的驕傲！他一直征到埃及，成就了一番霸業。他的部隊讓敵人聞風喪膽。就是在那遼闊的草原上孕育了這等偉人！
勇敢之風
鄭和――七下西洋，乘風破浪，不僅加強了中國與這些國家的友好關系，促進了世界各國的經濟發展與文化交流，在世界的航海歷史上留下了光輝的一葉。
腐敗之風
中國浩浩五千年歷史，十幾個朝代，自然有正亦有邪，本人姓李，說說唐朝。自從有了武則天之后唐朝開始墮落了，雖然李隆基在早年是有一番作為，可在晚年的他不思朝政，顧及于美色，楊玉環的親戚們掌握了大權，也就是從此唐朝走向了一條不歸路。
望天下之大勢，合久必分，分久必合，我們中國在經歷了近一百多年的戰火的洗禮之后，近幾千年的中國封建社會被逐出了歷史的舞臺。其實這也像一陣――風。
彩色的風作文 篇24
風的呼喚朋友，你聽過刮風嗎？你聽過春夏秋冬的風嗎？微風，你聽到狂風叫了嗎？真的，刮風的聲音，無處不在。
在萬象更新的春天，春風的呼喚總是平穩溫柔。在春風的呼喚下，喚醒了沉睡的小花，花草在土壤中伸著懶腰，聽到了從泥土中鉆出來的聲音。春風喚醒沉睡的柳樹，柳樹抽出淺綠色的柳枝，發出新芽，享受春風的溫暖。春風喚醒冬眠的小動物，從洞里爬出來，感受春天的陽光。春風喚醒萬物，世界生機勃勃，春意盎然。炎熱的夏天，炎熱的夏天風在吹。草花聽著，站得更亮、更藍、更直。樹聽著，長得更茁壯。
蟬聽后，從泥土中爬出來，在樹上歡快地唱歌。聽到雨，下得更猛，好像在演奏彎彎曲曲的搖滾樂。蓮花聽后，打開巨大的花朵，露出巨大的花瓣，呈現出絢麗多彩的樣子。風使夏天各處充滿了無限的活力！金黃色的秋天，秋風的呼喚多么特別。樹葉聽到秋風的呼喚，變成金黃色，慢慢地從樹上落下。菊花聽到花枯萎時獨自開花。聽到水果、農作物的叫聲，一個個都熟了，農民叔叔高興得合不攏嘴。秋風的呼喚使秋天充滿了黃金和豐收。寒冷的冬天，冬天風的呼喚很嚴厲。聽到雪花，天空都被白雪覆蓋了。
聽到三個朋友分別是松樹、竹子和凜冽的，他們仍然驕傲地站在暴風雪中，裝飾著一個相當單調的冬天。冬季風的呼喚創造了一個強大的世界！風一年四季呼喚，流逝的時間呼喚變遷，生命的意義。風的激情吶喊，你要聽嗎！
彩色的風作文 篇25
我們的日常生活中有很多自然現象，如風、雨、雷、霜、霧等。
其中我對風最感興趣雖然我們看不見，摸不到風，但我們能從溫柔的風中感受到很多。我喜歡那溫柔的微風。春天，微風吹過，柳樹小姐搖著那美麗的頭發，不時地把頭發扔進河里，梳理自己柔軟的頭發。河上波濤洶涌，波光粼粼。小草在風中盡情跳舞。秋天，微風吹過，果園的柿子左右晃動。就像唱著五顏六色的秋天一樣。各種菊花露出可愛的微笑，在風中搖曳，街道旁形成亮麗的風景線。風拂過我們的臉，輕輕的，溫柔的，很舒服。人們都迎著微風走在路上，他們好像被這風感染了，臉上充滿了春風。學生們的書和作業本都起了小角。風不僅有微風，還有狂風。夏天或冬天，狂風大作，柳樹左右劇烈晃動，不再有微風時變得柔和。小草在風中折斷了腰，再沒有微風的時候變直了。海面上刮起了洶涌的大浪，幸好沒有發生海嘯等事故，真是令人膽戰心驚。窗戶“啪”一聲不停地響。人們紛紛穿著衣服戴著帽子，好像都很害怕。學生們的書和作業本不能再安靜了。
他們完全不能做作業大家都很生氣，用橡皮等學具按下了書和作業本。風是五顏六色的還有微風，狂風，甚至龍卷風。給人歡樂、無聊等多種感覺。我最喜歡微風因為它給人一顆輕松愉快的心。但是我不太喜歡狂風和龍旋風。因為它們粗糙，危害自然。
彩色的風作文 篇26
風飛絮，有點青云；春天正濃，什么時候才愜意。春風，棉花飛舞，描繪出非常明亮的景象。
風，溫柔地洗凈冬天枯萎的氣息，擦去眼睛留下的痕跡。隨便拔點幽香，擁抱綠葉，都是風的筆跡。風中散發著新的活力，就像舊的香氣一樣。風吹過，熱氣流淌，吹著衣角，揮舞著垂柳，陳述著喜好。春風好像剪了，但很溫柔。悠悠地伴著無工作根的柳絮飛來飛去。“好風用力量把我帶到了青云。單擊“風送棉花，棉花隨風，風不相伴，為什么棉花會飄。春天柳絮繽紛，輕盈的棉花何嘗不感謝東風。風雖然古色古香，但很可惜。繁花似錦，風向陌生人捧花。玉米片，細膩的婷婷，陌生的花朵綻放，香氣無止境。風帶著清新的香氣，醉人的華麗，又回到了“安城郎半露臺”，有一段時間，鄉鎮撲鼻而來。
“風前香，香后風，只找陌生的花，郁郁蔥蔥，但清風不伴衣服。春天用幽香優雅，陌生人豈不是感謝東風。風起云涌，生齡孕，但不陷入舊框框。伴著燕子齊飛，聽那低語。沐春三月，燕子回到故鄉，屋檐嘟噥著，墨衣破舊。風吹過山谷，黑燕子歸鄉。“東風初唐飛燕”，風伴燕子、燕語風、三文魚風齊刷刷地伴隨春天。在清風和貴妍的點綴下，春天更加生機勃勃，春天怎么不感謝東風呢！
回顧一下春風，留下了堆積的回憶。冬天到了，春天不遠了，那股清風很少，但不會再遠了。
彩色的風作文 篇27
風，輕拂著地面，是心底的一抹靈丹妙藥。它無聲無息，悄無聲息，在塵世間穿梭，指不定一會兒就趕到你身旁將你"嚇一跳"。
早上，擺脫門，趕到草地上，躺下來，感受轉著風給人世間產生的幸福。風的氣味兒令人覺得舒服，它若在下完雨后到來那便再好不過：土壤味兒和草青味兒欲發濃厚期間還夾著一絲絲甜味兒。風味兒還確實挺奇妙的，讓人像圖片喝過蜜般開心。
哦，忘講了，風或是一位藝術家呢！看吧！向那綠陰的林中看吧：風攬動竹的柳腰和花朵的人體，他們正翩翩飛舞，風在期間穿梭，傳出“沙、沙、沙”的響聲，雖沒有貝多芬的曲子才識，但都不稍遜于讓人開心的小曲兒。聽了那么多，是否特想看到風呢？嘿嘿！寒是只聽其聲，看不到此人的品牌形象意味著，是看不到它的。并且你也摸不著它，在手上遺留下的清爽便它讓你的小禮品，為了更好地填補你看不到也摸不到它。
小鳥在巢里歌唱，唱出婉轉的小曲兒，彩蝶配舞、花兒綻放、小花破繭而出。風一吹，一切那麼生機盎然，藍天白云草地也是那麼和諧。外伸兩手，與風再來一個相擁感受著…感受著…便將全部麻煩事都之腦后。賞析著風的清新、天的蔚藍、云的純潔、花的芬芳、草的魅力，直到夕陽余暉，也是另一美景也會覺得開心和舒服，僅憑風也可以做到一種悠然自得的人生境界。
風，就這樣。它不和美景對比，也可以看得清那簡約的美。有美景千萬種，卻鐘愛幽然風。
彩色的風作文 篇28
風是由空氣流動引起的一種自然現象，它是由太陽輻射熱引起的。
太陽光照射在地球表面上，使地表溫度升高，地表的空氣受熱膨脹變輕而往上升。熱空氣上升后，低溫的冷
春天，微風緩緩吹過田野和群山。綠草在地上睡了一覺醒來，慢慢把頭伸出地面。小樹發芽了，隨風起舞。鳥在空快樂地飛翔，盡情地歌唱。風輕輕地撫摸著我的臉，柔軟而舒適。夏天到了，天氣總是這么熱。人們希望風快點來。但是風變得很調皮，總是和人玩捉迷藏。終于有了一點風，還沒等我高興起來，它又跑了，反正我也找不到。哎，沒辦法！秋天的季節，金風也來了。帶著豐收的喜悅，神奇的色彩，清新的空氣息，一把大刷子，把樹葉染成了黃色，把田野和果園染成了金色。一切都變成金色，給人一種全新的感覺。再加上風的優美舞蹈，讓人心曠神怡。冬天快到了，金色的世界變成了白色。朔風毫不客氣地跳了起來。它不像春風那么溫柔貼切，來得又快又猛，像一群饑餓的老虎從四面八方咆哮而來。它折斷了光禿禿的樹枝。在北方，它把玩雪的孩子趕回家。街上的行人穿著棉布包，低著頭，低著脖子，艱難地走著。出門的人不多，大家好像都不敢再和碩風見面了。但是，我覺得風可能不是故意的，可能是太心急了，期待著新的春天早日到來！
彩色的風作文 篇29
傳說有個風神。當他生氣的時候，大地會猛烈地吹，把所有的樹都吹掉。草被吹倒了；小湖被吹得像沸水一樣Glug沸騰起來，天上的神仙也沒覺得被風神惹到了。有一天風神生了兩男兩女。風神分別給兩個女孩取名為春風和秋風。說出兩個男孩的名字:夏風和東風。
現在是夏天，夏風將會出現。游覽這個國家就是這樣。
夏風喜歡和人玩捉迷藏。它每次都藏在一個小角落里，當人們Find當它這樣做的時候，它輕輕地吹一口氣，然后Ciliu我跑得無影無蹤。就是這樣，人尋找在夏風，它又跑掉了，人們被夏風反復折磨。
夏風是生命的使者。它吹走了荷花，荷花發出醉人的香氣，作為夏風吹走荷花的獎賞。它吹起了茉莉花，茉莉花，帶著潔白無瑕的美麗。身體姿勢作為對夏風打開它的獎勵。它喚醒了蟬，蟬用她甜美的聲音為夏風唱了第一首歌。
夏風很淘氣。我去找舒叔叔，發現他很生氣，很生氣。哦！原來風吹斷了他的葉子，他氣得渾身發抖。現在，風去了哪里？快看！花兒被她打落哭泣，草被她撓癢癢，笑彎了腰。
夏風很懶。不管怎么叫，不管天氣有多熱，不管人們有多需要，它都不會出來給人們降溫。
夏風沒有絲毫空調，即使吹到你臉上，也會讓你退后一步。
這是一個愛玩捉迷藏，淘氣和懶惰夏風。
彩色的風作文 篇30
路上驟覺秋風緊了些，窗外透進來的涼，掠過發際，漫上心頭，一泓秋水，不經意間氤氳了眼眸。到底，是善感的人啊，只一陣風，一首歌，一闕經由想象賦予靈氣的風之語，便足以將心事揉成一團，擰成麻花。
天依舊很藍，陽光也還耀眼，只是一朵云被風吹散，于眸光中聚成一種華麗的憂傷。可是，路旁的枝葉，繁茂依然，綠葉掩蓋不住花兒的風騷，我在南國的海濱小城，尋不到那一種秋天特有的景象，來配襯這種華麗的憂傷，于是，可以跟風唱和的，便只剩下那一湖被吹皺了的心事。
風漸緊，秋漸涼，人立于風中，望著秋風送走了夕陽，靜靜地看著天空掉進了黑色，而我掉進了憂郁。風聲呼呼，剎那間吹起的感傷，這淡薄的世情，冷漠的人心，令這秋更涼了幾分。
夜色漸深，關了門窗，卻關不住滿屋的秋風，于是剪一段時光，讓它緩緩流淌，一個人，靜靜地將心事獨嘗。
想起八月，暗香曾于心底翻涌，而我卻錯過了桂花路，錯過了桂花香。花開花落，我只是多了一季盼著花開的渴望。
一晃到了九月，丹霞山上的云跟霧，與我之間的距離，仍有一夢之遙。不遠不近，夢始終還是在那里。
就算是過了十月，梧桐的黃，楓樹的紅，終歸也只會是落葉對我的召喚。未到達的遠方，存于心里，是一個個未完結的殘夢。
今夜，縱是秋風畫了滿屏的悲涼，亦不見心底有一絲的荒涼。我只是，愿意讓這秋風吹起，血液里無法按捺的浪漫。
彩色的風作文 篇31
風依舊在我的耳邊吹著，我知道我還活著。不明白我或的意義是什么。不想在回想我的二零零六，那里有我的傷心有我的.難過。
悄悄地收拾著自己的東西，想到那我不忍看的試卷，那信手涂鴉的杰作是我失敗的終點，還沒有回到宿舍就已淚流滿面了，手一揚連同袋子扔進了離我最近的垃圾桶。“我該不該活著”這樣問自己。
沒有告訴爸媽我已失利，在網吧里等了兩天，等答案的出現。對完沒有哭泣，是沒有淚了嗎？搖了搖頭。515分注定我要失敗！
不記的我是怎樣從網吧回到宿舍的，我只知道我三天沒有走出我的小屋。爸來的時候我只說了一句：“我要復讀”
三個月很快就過去了，來到那很大的教室，開始與一百多人一起上課的日子。我知道我已進入地獄！
一摸過了我仍是敗者。夜來了，我又來到那個我熟悉的街昏黃的燈一個人走，鞋與地的摩擦聲充滿整個空間。我害怕了，我聽見了我的心跳。擲地有聲的響。抬頭望了一下天，連星都不理睬我，躲在云后。哈！哈！哈！我大笑了三聲，轉過頭看見了那被燈拉長的影，我走它也走，我停它也停。不離不棄，我哭了。因為我終于找到了我要找的，我在也不是最后，有影在我殿后。
在陽光出來之前我欣然回家，我知道我有了活下去的勇氣。風會來，有影我就不會孤獨。
彩色的風作文 篇32
在這變化莫測的大自然中，有著許許多多神奇的現象------風就是其中的一種，
讓我們一起去探索風的奇妙吧！
春天的風是怎么樣的?
隨著陣陣春雷，春姑娘悄悄的來到了人間，燦爛的陽光照射在大地 ，使本 沉 的大地都蘇醒了，“她們”各自伸伸懶腰 享受著暖暖的氣息。春風好似透明沙的 般輕輕地觸碰你的臉，不是會讓你的嘴角微微向上翹 ，使人心曠神怡，精神煥發，他帶著溫暖和生機，輕輕的、悄悄地親吻著大地的一切，給大地披上綠裝，同時也給小朋友脫去厚厚的棉襖。
哦，春天的風是暖和的風。
夏天的風是怎樣的？火辣辣的太陽掛在天空，似乎太陽也吃起立冰淇凌。有時會刮刮風，那風濕熱呼呼的，好像會把人烤焦似的。風好像是太熱情了，它的熱情是自己火熱高漲。可是我們并不需要。
哦，夏天的風是炎熱的風。
秋天的風是怎樣的？
秋天是一個很干燥的季節，在秋天里許都植物都脫掉了漂亮和茂密的綠衣裳上。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。我想著。你看遠邊著火了，原來是楓葉姑娘正告訴我們秋天到了呢！
秋天的風是美妙的風。
冬天的風是怎樣的？
是寒冷的。他們像個演奏隊，真敲打著手中的樂曲。你聽！有敲鑼打鼓的，有彈鋼琴的 ，有拉二胡的…… 他們各自都很瘋狂，連太陽都鉆進雪白色的大棉被里了。好神奇啊!
我愛四季的風！
彩色的風作文 篇33
風是大自然的神秘使者，它創造了生命的奇跡，描繪了四季的多姿多彩，點綴了這絢麗多彩的四季之美。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”假如我是春天的和風，我會讓世界變得生機勃勃。我想讓花朵抬頭微笑，讓嫩芽抬頭張望；我想讓湖面蕩起漣漪，讓小河蕩起碧波；我還想讓樹葉輕輕搖擺，讓柳樹擺動身姿，我更想讓人們看看這美麗的世界，告訴他們：春天來了！
“夜熱依然午熱同，開門小立月明中。”假如我是夏天的熱風，那我有許多小伙伴。看，池塘里荷花、荷葉，荷花亭亭玉立，從翠綠的荷葉中綻開，清香陣陣，沁人心脾。聽，田野里的青蛙和知了都唱起了歌，每一個動人的音符好像都在歡呼：夏天來了！
“空山新雨后，天氣晚來秋。”假如我是秋天的liang風，我喜歡在果園里畫畫，給葡萄涂上晶瑩的紫色，給蘋果畫上鮮艷的紅色，給鴨梨涂上鮮嫩的黃綠色……美麗的秋天，我看得入了迷，那一排排的銀杏樹，一片片扇形的樹葉就像鍍了一層金；棉田里的棉花吐出了雪白的棉絮，像一朵朵白色的大花，軟綿綿的，仿佛在告訴人們；秋天來了“寒風摧樹木，嚴霜結庭蘭。”假如我是冬天的寒風，我真想去見見傲雪中的臘梅、蒼松和翠竹。幽幽香氣襲人，滿園芬芳，令人陶醉，提醒人們：冬天來了！
假如我是風，我希望我可以為人們奉獻出一點愛，給世界穿上美麗的衣裳，讓它變得光彩奪目。
彩色的風作文 篇34
四季的風有自己的特點和顏色。
春風，她踏著綠色的腳步，輕輕地，輕輕地，總是讓人不自覺地來到我們美麗的世界。她總是很溫柔，就像鄰居的大姐姐一樣。她輕輕撫摸著小草的臉頰，小草變得更有活力了！當她漂浮時，花朵綻放出燦爛的笑容，微笑著面對溫暖的陽光。
夏風，他很熱情，像一個充滿激情的年輕人。他吹的風總是很熱。他的熱情讓草彎下腰，花兒閉上，靜靜地睡著了。樹只會在他經過的時候慢慢搖晃。
秋風涼爽但溫暖。有時像個老女人，有時像個安靜的女孩。隨著她的到來，菊花大面積綻放，露出青春的笑臉。另一方面，其他的花會凋謝。樹葉開始變黃，一片一片地掉下來。楓葉被秋風染成紅色。
冬風，冷風，冷風。它大聲地叫著，他的聲音在窗外回蕩。菊花枯萎了。然而，韓梅的聲音很坦率，很驕傲。在寒風中，即使沒有其他同伴，她也筆直地站著，看著雪景。給單調的白色增添一點溫暖和美感。
其實每個季節的風都是單調的，只有那個季節里盛開的東西才讓它們不那么單調。春風，綠色。百花盛開，把她點綴得更美。夏風，黃色。蓮花挺直了身子，給他增添了柔情。秋天，紅色，飄落的楓葉如詩如畫般美麗。冬天的風，白色。那抹梅花紅，在寒風中，雪花飄落下來，顯得婀娜多姿，透出白色，點點紅色。
四季的風在我心里是這樣的。你心中的四季之風是什么？
彩色的風作文 篇35
風是一個頑皮的孩子，它會輕輕撩起你的頭發，撫摸你的臉頰；風是世界的精神，它會在世界上快樂地飛翔，自由地穿梭；偉大的音樂家馮，會吹河“花啦”，吹柳“沙沙沙”；風，一個無所不能的畫家，能把世界變得五彩繽紛，能把花變得像火一樣明亮，能把雪變得像霜一樣干凈。它時而溫柔，時而暴躁，時而溫順，時而兇狠。這些都是四季少女的杰作！春天，春風跟隨春天的女孩。春風迎面而來，帶來嚴冬后的第一縷溫暖的氣息。無論走到哪里，都是五彩繽紛，生機勃勃。花在它后面盛開，蘭草在它后面彎腰，河流在它后面歌唱，樹木在它后面鼓掌。夏天，微風吹來。厚厚的熱浪來了。原來，烈日用油烤我們。現在，夏日的清風與太陽攜手，共同“考驗”我們。從遠處看，整個地球似乎都在流動。秋天，秋風吹來。風把五顏六色的樹葉吹得滿天都是。燈籠就像覆滿樹枝的紅蘋果，農民的叔叔們扛著秋風帶來的涼風收割。冬天，風刺骨。風殘酷地切斷了大樹媽媽最后的牽掛。寒冷的北風吹來，像尖刀一樣刺痛我們的皮膚。與此同時，寒風帶來了白色的雪花和充滿希望的預兆。就這樣，風被四季所控制，改變著，服務著我們。多少個春秋，多少個輪回，它不變不停，快樂地穿梭在各個街道和村莊，把快樂和幸福傳遞給每個人...
彩色的風作文 篇36
打開關了很久的窗戶，風像洶涌的潮水，兩邊柔軟的白紗在風中飛舞，窗外的樹木不斷搖曳，樹枝隨風起舞。美麗的舞蹈讓人回憶起那段悠久的歷史和那個古老的傳說。我旁邊的桌子裝滿了書。翻開老黃的史書，細細讀來，讓人有恍若回到遙遠的古代。
風輕輕地吹著。在遠處的亭子里，有一個穿著粉色古裝連衣裙的女人，她保持著自己的尊嚴，是一個溫柔的女人。那種脫俗的美，真的是彌足珍貴，那種優雅的樣子遮住了門。是她寶釵。風吹著她的裙子，隨著風的旋律搖擺。她凝視著天空，感受著風的存在，呼喊著內心對風的呼喚，把我送上了天空。是風！是風給了她如此多的思考。
穿過老街，來到一棟破舊的大樓外面。風把這首著名的詩流傳了千古。春秋月亮是什么時候，你對過去了解多少？小樓昨夜又偏東了，故國不忍回望月上樓的是他李煜。他坐著看著白色的月亮，獨自喝酒。他看到了國家的興亡，聽到了風中的悲歌，端起酒杯瀟灑地一飲而盡。他最后死在一座小樓里，風把他的靈魂帶回了遙遠的故國。
風吹過，帶來無盡的思念。風沒有影子，充滿了可理解的味道。伸出雙手，理解風帶來的生命意義。風說明了什么？開闊心胸，開闊眼界，把情緒送到風中，讓它像風一樣灑脫。不要害怕，像風一樣，大膽前進，拋開世界的榮辱，勇敢走出自己的路。
彩色的風作文 篇37
風，一年四季吹過，帶來不同的色彩和感受。
春風舉起柳樹，吹過平靜的湖面，拂過人們的臉龐，拂過整個春天，帶來許多春天，在無邊的大海中掀起小波浪。在這個季節，我更喜歡隨風奔跑，感受春天的氣息。春風勾勒出如畫的春天。
夏風，雖然被烈日曬死了，一個季節也吹不起來，但初夏的風是如此真實地印在夏天的記憶里。烈日是夏天的代表；葉子在這個季節越來越壯；這個季節花開的越來越多；這個季節地球越來越熱了。烈日無疑是對一切的考驗，初夏的風也很大。許早已聽到萬物的呼喚，在烈日的不斷爭鳴下，聯合的花朵遮住了陽光，帶來了一瞬間的清涼，一種初夏的涼意。
秋天，陣陣秋風夾雜著淡淡的桂花香，沁人心脾，給城市增添了一份素雅的感覺。聽著秋風，看著風輕云淡，感覺生活似乎放慢了前進的步伐；黃葉隨風飄散，最后到達地面，蔓延成厚厚的一層，太美了。秋風給農田帶來歡樂。
冬天的風夾雜著寒冷，仿佛一根針扎進了人的骨頭，在蕭瑟中肆虐，仿佛要吹走人的心。但只要心不冷，身體就不會冷。冬天的寒冷只是表面。即使吹進心臟，強大的心壁也能抵御寒冷。
春風，如此溫柔；初夏的風好大；秋風，如此素雅；冬天的風，好冷。帶給人們如此不同的季節。
突然，風陪伴著我們走過了四季，人和事的風景似乎在逐漸變化。然而，即使風是千變萬化的，它真的到達了內心。
彩色的風作文 篇38
"解落三秋葉，能開二月花，過江千尺浪，入竹萬竿斜"這是詩人李嬌對風的詮釋。風的個性不好揣測，但春天的風是闖玉門關，越天山而來，已濾去了寒風的野性，它帶著春天的訊息，一路播撒著，路邊空地的小草綠了，門前的桃花紅了，一夜間就刷新了一個季節。
對風我時而喜歡時而恐懼，我認為我是風中的那朵蓮它該對我好……
回想每年的夏天，由于樹木偏少的原因，風會常來光顧，天氣陰沉的時候，若看到有黑云漂浮，那定是要起風了，一會功夫，風就會狂搖樹枝卷著塵土呼嘯而來，這時就是急急的狂跑它也能追上我，好似就是追趕著要抓住我一樣，上氣不接下氣等氣喘韻，風也已停歇，外面已是一片狼藉，這就是不羈的風的一次掃蕩。
但風多半是乖巧的，夏日我徒步山中，汗流浹背站在山崖，總會有一縷涼風輕輕吹來，將我的秀發吹起，努力的把我額頭的汗珠吹散，感受一份風的清透，有種沐浴后的愜意。就在風一嘯一呼中小草點頭了，五顏六色的野花在風的吹拂下也歡騰了起來。無論風在哪個季節吹來，或凜冽或輕柔，但依然保持著自己的氣質。
天黑了，風也能吹皺湘妹心湖一池抹不平的心痕，綿綿不絕的漣漪抖動著長長的思念，風無痕，卻落在了我的心上，輕輕吹開我的心事，只是沒有驚擾，因為風愛著我，尤如被荷葉寵愛的那顆露珠……
彩色的風作文 篇39
一年四季，風無所不在，每個季節的風都有不同的作用。
春風
瞧，春風來了。她從地下擦過，喚醒了小草，小草好奇地從地上探出腦袋，伸了個腰，仿佛在說：“好舒服。”她從湖面上掠過，冰碎了，水一圈一圈地蕩漾起來，美麗極了;她從“掃帚”上經過，芽苞長出來了;她從花上飄過，花兒爭奇斗艷;她從人們的房前屋后走過，人們立即拿起鋤頭去種田;她從......一切都是那么生機勃勃。
夏風
人們正拿著蒲扇在樹蔭下乘涼，孩子們正在水中嬉戲，蟬在樹上叫著“知了、知了”。在這夏日炎炎的天氣，他來了--夏風。幾秒過后，人們不熱了，跑回家呼呼大睡，蟬不叫了，站在枝頭一動不動。夏風--他又來了。幾分鐘過后，天空中電閃雷鳴，不一會兒，乒乒乓乓下起傾盆大雨。人們高興極了。
秋風
秋風--她邁著輕快的腳步來了。他從桔子園走過，桔子笑得咧開了嘴;他從田地里走過高粱漲紅了臉;他從楓葉上走過，葉子一片一片往下掉。秋天真好。
冬風
“呼呼”，冬風爺爺來了，他還帶了一個神秘的禮物--雪花。他手一揮，一片片“鵝毛”飛下來，不一會兒，就布滿了地上、房上、樹上，這時，孩子們都跑出來玩。冬風爺爺看了高興地笑了。
啊，我喜歡風!
彩色的風作文 篇40
風有時無情，有時溫和。還有的風很樂于助人，有的時候又大發雷霆，給人帶來災難。
風很調皮。有一次我在陽臺看書，忽然一陣風吹來，把書翻來翻去，一看它就不識字，真調皮呀！有句詩是這樣寫風調皮的：“清風不識字，何故亂翻書。”
冬天到了，刺骨的寒風吹著我臉頰。突然，一陣寒風直奔我來，把我帽子吹跑，我忙撿起帽子戴上。又吹來了一陣寒風，這回我的帽子沒有掉，但我妹妹的圍巾卻被調皮的風吹了起來。她喊著：“我是仙女，我是仙女！”你說風調皮不調皮？
風也很樂于助人。大風車就借助風來發電的。有一次在一個古船上，忽然一陣風吹來，水手們忙叫：“快拉帆呀！”然后水手們把帆拉起來了，這下船就行駛得飛快。
春天的風是能給花朵帶來顏色，看！被風吹的花兒都有了顏色，紅色、紫色、黃色、粉色……真是五顏六色，五彩繽紛呀！在公園里風兒一吹樹，樹就發芽了，嫩嫩的小芽可愛極了！風再一吹小草，小草就從土里鉆出來了。春天的風帶來了生機！夏天的風是調皮的。中午的時候很熱，人們是多么的渴望有一陣風呀。可是，風就像在給我們玩捉迷藏，不知它跑到哪里去了。即使有一點風，也是暖烘烘的，吹散不了炎熱。秋天的風是勤勞的，風一吹田里的麥子，高梁就成熟了，人們開心地收割莊稼，稱秋天的風給人們帶來豐收的喜悅。冬天的風總是咆哮地吹來，凍得我們涼滋滋的。
風給了大自然生機。風像有一只“五彩筆”，把花涂得五顏六色，好看極了！我喜歡風！
彩色的風作文 篇41
風，已經，吹了很久。
“呼呼呼”吹在草地上。
“沙沙沙”吹在美麗的頭發上。
“呼呼呼”吹動了小湖。
風吹響了春天號角：“呼呼呼……”風景變得如此美麗……看啊！樹上的小鳥嘰嘰喳喳，五顏六色的百靈鳥唱著美妙的歌聲，就連有時兇殘無比的蜜蜂而今天變得如此活潑，一邊采蜜，一邊哼歌，這樣都因為風，風給了大家歡樂，遠遠望去有一條清澈的小河！有一句話：萬物都有生命。風慢慢地吹......
“呼呼呼……”風實在美麗遼闊的田野上散步呢！正在散心，風一走到這，地上的小草微微的對著風微笑，干枯的樹木都得年輕起來，嫩綠的葉子輕輕地擺動著身體，柔柔的，隨風飄揚；旁邊的小溪嘩啦嘩啦……天空蔚藍的，白云姐姐又和天空翩翩起舞！
“沙沙沙……”風又吹在了美麗的公園里，整整齊齊的草坪輕輕地動了動幼小的身驅，花壇上的花的群子飄了起來，變得如此美麗，五顏六色，五彩繽紛，四面發光，可愛活潑的孩子們玩得多快樂啊！孩子的笑，風輕輕的吹過……
“呼呼呼……”風在校園里舞蹈……。墻上的爬山虎努力的向上爬呀爬……水池里的水嘩啦嘩啦，水絲細細的，柔柔的，隨風飄散……
我喜歡吹風，我慢慢的吸了一口氣，風輕輕地撫摸著我的臉，我終于感受到了風的滋味！
彩色的風作文 篇42
神秘莫測的風，在四季中有著不同的身影。
春風邁著輕快的腳步，像小姑娘一樣走來了，瞧！小草迫不及待地從土里鉆出了腦袋，望著可愛的風姑娘。它是多么想探出身與她一起玩啊！樹上長出了幾片綠枝，我想，這是樹在告訴我們春天的到來。各種各樣的花都綻開了花苞，希望與自己一樣的花兒們一起健康成長。小動物們也被這涼絲絲的春風喚醒了。人們也被這春姑娘的杰作吸引住了。
春風剛走，夏天的風就蹦蹦跳跳地來了。植物都把臉向下看，再也無法抵抗夏天的炎熱了。人們多么希望頑皮的夏風弟弟送來一陣涼風，而他此時還在與人們玩著捉迷藏呢！好不容易有一絲涼風，沒等人們喘口氣，風又沒了。
秋風哥哥帶著豐收的喜悅趕來了。他跑過田野，似乎讓它們再長高一點，田野很快變成了豐收的景象，農民伯伯也在歡快地唱著歌，慶祝“豐收了！”他又吹過果園，所有的水果都熟了，果園里飄蕩著瓜果的香味，讓人們心曠神怡。金風又用他帶來的彩筆畫著金色，不一會，世界就變成了金色的一片。
冬風——朔風也跟著冬婆婆走來了。朔風呼嘯而過，走在街上的人縮著脖子，彎著背，艱難地向前走著。朔風又把在外面玩耍的孩子粗魯的趕了回家，人們似乎不敢與冬天對峙了。
神秘莫測的風，有時讓我們感到溫暖，有時讓我們感到害怕。這也許是它的魅力所在吧。
彩色的風作文 篇43
我喜歡雨華嘩嘩地“歌聲”，喜歡小鳥喳喳地叫聲，但我最喜歡風的聲音。
春天的風是柔柔的，春風妹妹喚醒了小草·小花······還送給她們許多美麗的衣裙：給小草穿上了嫩綠的外套;給桃花穿上粉紅的公主裙;給梨花披上了潔白的長紗，把春天打扮得更加絢麗多彩。
夏天的風是涼涼的，涼風弟弟送給人們娛樂的天地，它使小樹更加青翠，更加枝繁葉茂;讓夾竹桃開得更紅更艷;讓梔子花的清香飄得更遠更廣。
秋天的風是爽爽的。秋風姐姐可是個大名鼎鼎的魔法師，他送給了人們喜悅與豐收。變出了紫瑩瑩的葡萄;黃橙橙的鴨梨;紅彤彤的蘋果······讓人們沉侵在歡樂與喜悅之中。
冬天的風是冷冷的。冬風哥哥帶來了一片晶瑩潔白的雪花，給大地披上了銀裝，讓人有絲絲涼意。可小朋友卻十分興奮，快活的打雪仗·堆雪人，多快樂啊!
又是一個寒冷的冬天，雪花再次紛紛揚揚地飄落下來。天氣突降10度，我得了重感冒，而且很嚴重，爸爸又不在家，媽媽就背著我去醫院。天很冷，叫不到車，北風在我耳邊呼呼作響，媽媽就吃力的背著我，慢慢地向醫院走去······最后我的病終于好了，媽媽卻消瘦了許多。
風的聲音在我的眼中不是普普通通的，而是包含著媽媽對我真誠的愛。我怎能不喜歡它(風的聲音)呢?
彩色的風作文 篇44
外面刮起了很大的風，隔著玻璃都能聽見呼呼的風聲。
我抬起頭往天空望去，發現天上的云不停地奔跑著。哦，肯定是調皮的風孩子在和云朵玩"警察抓小偷"的游戲呢!風孩子是警察，云朵們是小偷，風孩子警察追著云朵小偷一路狂奔。
遠處有三座大山，大霧彌漫，它們一個接著一個，好像三兄弟一般，又像是奧運會時的領獎臺，呈現一個大大的"凸"字。這時，風孩子追著云朵來到了三兄弟面前，咦，云朵們怎么不見了?肯定是三兄弟把它們藏起來了。風孩子警察沒抓到"小偷"，正在氣頭上呢，見到擋在面前的三兄弟，就毫不客氣地對著它們使勁地吹，想以此來釋放自己的憤怒。可是風孩子吹啊吹，吹了好久好久，吹得口干舌燥，三兄弟還是紋絲不動，最后風孩子只好放棄，灰溜溜地跑了。
風孩子們跑到了哪里呢?我細細地尋找著。
操場高高的旗桿上的國旗突然飛舞起來，還發出急促的嘩嘩聲。哈哈，風孩子在這跳舞呢。
遠處的河面突然起了千層的"皺紋"。哈哈，風孩子在這跑步呢。
窗前的小樹忽然枝擺葉搖，連腰都折彎了，哈哈，風孩子在這游戲呢。
突然，玻璃窗發出嗚嗚的聲音，哈哈，風孩子想鉆進來跟我玩呢。
彩色的風作文 篇45
春天，風喚醒了春姑娘，大地披上了綠裝，彩色的星星眨著眼睛打探著新奇的世界！夏天，風捎來了絲絲涼爽，給炎熱的季節增添了幾多舒爽！秋天，風染紅了高粱，攜一絲稻花香，豐收的喜悅洋溢在農民伯伯的臉上！冬天，風給大地披上了雪白的棉襖，潔白的世界又充滿著溫暖。
夏日，風又像往常一樣來到了城里，到處都是高樓大廈。風好不容易拐彎抹角擠進高樓里，可是卻被門兄弟無情地拒絕了：“老朋友，以前大家都很喜歡你，可現在已經不需要你了。屋里有空調，要冷就冷，要熱就熱，你還是去別的地方吧！”風說：“門兄弟，就讓我進去吧！吹自然風可比吹空調健康的多。”門兄弟低聲喃喃著：“別說了，趕緊走吧！”
風“嗚嗚”著來到了鄉下：這里應該不會被趕走吧？邊想邊安慰自己。老遠他就沖著老房子喊：“喂老朋友，我來了。”沒想到老房子也拒絕了風的請求：“我們已經有電風扇，它比你好用多了”。風還是不服：“那可不一定喲！要不你打開門試試！”老房子有些不耐煩了：“我都說了，已經有電風扇幫忙了。說白了就是你已經下崗了！”風傷心地飄走了。
大樹看出風的悲傷，張開臂膀擁抱著風，風傷心的向樹訴說著自己的遭遇。大樹輕輕地拍著：“孩子，你是屬于大自然的，萬物因你而生長、而茁壯”
風就這樣甜甜地睡了，原來他這么有用！
彩色的風作文 篇46
也許，這個世界風云莫測；也許，它會卷起一陣風浪；也許，它也攀登過珠穆朗瑪峰；也許，它也有過歲月的步伐
它可曾奔過青藏高原，一望無際的原野上，有著被它打擾了的成群牛羊，有著沉睡了的牧羊人，也有著因它的魯莽，而被驚動了的花卉上的露珠。
它可曾穿梭在寂靜的樹林中，也因它有著強烈的好奇心，在不知不覺的玩耍下，撕碎了那嬌嫩的藤蔓，驅使著落葉在風中盤旋舞動，花兒，也跟著落下了第一片細嫩的花瓣兒。
它可曾來到空無一人的庭院，或許那是一個清冷的早晨，也可能是靜謐的月下，它佛過紗窗，流瀉下了冰冷與溫暖的交疊，天地之間，無拘無束，任它在空中逍遙，即使翻山越嶺，也在所不辭啊！
它可曾有過驚人的歲月？任何語言和文字都顯得蒼白無力。它，在陽光的牽扯下，在白云的逗引下，在跑動的孩子衣角的扇動下，在男孩女孩的筆尖舞動下，在叔叔阿姨匆匆腳步的扯拽下，在牛馬鼻息腳踏的沖撞下，它紛飛了春的眼淚，飛揚了夏的熱情，呈現了秋的思念，趕走了冬的寂寞“光陰似箭，日月如梭”，這是它的幸還是不幸？不馥郁，不濃烈，它，也曾向人們傾訴，自己無法把世界攬在懷里的現實。有些事情的得失真的難以理清。
它，也曾問候過這個世界，也曾隨著世界的美麗與花兒的清香而翩躚，它，也曾來到過這個世界，也曾，經歷過歲月的洗禮。
彩色的風作文 篇47
說到風，就要數曠野上的風最肆虐了。
不知怎么的，燙得能將人烤熟的天空漸漸蒙上了“灰紗”，一陣風橫沖直撞，剛剛還細微的口哨聲逐漸變成了恐怖的咆哮，“嗚呼嗚哼……”似鬼哭狼嚎，如泣如訴，另我毛骨悚然，“啪啪！”幾聲有力的“敲打”，我一激靈，從座位上一躍而起，“瞎”，原來只是這風“綿里藏針”，夾雜著“來勢洶洶”的雨點，被風的尾巴狠狠一甩，便不小心撞上了玻璃，只能可憐巴巴的在光滑的玻璃上來一次免費滑滑梯了。
我饒有趣味的趴在窗臺上看風，瞧，它多淘氣，穿著晶亮的羽衣，在綠色的林海里“逞英雄”，弄得林海里”波瀾壯闊”，樹們搖著枝條表示憤怒，風不管，它又轉了個圈，“呼呼”地吹起了北風的口哨，吹得有趣極了，像個愛惡作劇的小男孩。
我抬頭看了看天空，不知什么時候有變回了泛著波的碧藍，有一只用白云做成的野獸正昂著腦袋，嘿，不會是風為了嚇唬嚇唬樹們做的吧！我笑笑，低頭俯視那打著“浪卷兒”的林海，再抬頭是，云朵有變成了一頂怪異的帽子，扣在藍天光光的腦門上，藍天好高興，變得更亮更藍了。
這是，卻不見那陣風，溜哪去了呢？我想了想，剛剛刮得那陣更大的風大概是風兒的媽媽吧！她把偷偷溜出家門“撒野”的娃娃領回了家。
彩色的風作文 篇48
你靜靜地、細細地聽過風嗎？你聽過風的吟唱嗎？聽過風的訴說嗎？你看過風的飛馳嗎？看過風的翻舞嗎？
風徐徐拂來，習習而吹，颯颯地響。如此氣派，如此威風，如此強顏歡樂，如此瀟灑，如此迅猛。
風，是風，一種天籟之音，一種溫暖的聲音，她吹出了新綠，吹出了花紅，吹散了積雪，吹開了堅冰，吹得大地春潮洶涌，吹得人心暖融融……“二月春風似剪刀”“春風又綠江南岸”名句記我心里，美景刻我心中。
風，是風，一種聲音，一種輕柔的聲音。她搖動著揚樹的葉子，像千萬只水手興奮地鼓掌；她搖擺著柳樹的枝條，像精靈的長龍輕盈地翻舞；她輕輕滑過人們的面額，她悄悄撩起人們的衣裙，她俏皮地掀飛人們的草帽，卷起了女人的紗巾。
風，是風，一種聲音，一種激情的聲音。她像沙漏在點點滴滴地計算時間；她像流水淙淙地由山間淌過；她像美女蓮步輕輕地帶著紗裙的輕響；她像小雨點可愛地打著寧靜的大地。
風，是風，一種聲音，一種吼叫的聲音。她翻起地上的落葉，讓孩子們歡快地追逐；她尖銳地呼嘯，肆虐地地撕扯樹的枝條，狂傲地掠過城市的邊沿。
風，是風，一種聲音，一種悠揚的聲音。她讓人們涼絲絲的、清爽爽的，她使人們的煩躁煙消云散，她讓人們歡快愉悅。
聽風，使我尋覓到了自然的氣息，這種感覺，讓人沉醉，令人欣喜。
彩色的風作文 篇49
四季無一日沒風，但風在各個季節有不同的特點。風在四季有何特點呢?我們從來都不知道風是什么形狀，只知道風會發出聲音。
春風——溫和
春天一到，人們常說:"春天帶來溫暖，和風細雨，帶來了萬物復蘇，帶來了萬紫千紅，帶來了豐收景象。”早上一出門，春風便輕吻著人們的臉頰，悄悄吹起人們的頭發。然后便去喚醒人世間的萬物:山爺爺，小溪妹妹、田野爺爺，還有一簇簇的花兒，綠油油的草兒。去告訴它們一個好消息春天來了!
夏風——涼爽
夏天的到來,讓人們酷暑難耐，火辣辣的太陽，讓人們熱得喘不過氣來，樹葉在陽光下曬得打了個卷，人們一個個躲在大樹下來乘涼，這時等來一陣陣涼爽的夏風，一下子把心中的煩惱與炎熱吹了個無影無蹤、它進入了一切事物的心扉，為這個是熱的夏日帶來了涼快
秋風——收獲
它拂過人間萬物，似一股清涼的泉水流入人心田里。讓人們情不自禁佇立在秋風中，感受秋風嘴來的涼爽。它像一位畫家。染黃了田野，染紅了楓葉,染綠了國愧……但它一夜之間，它亂落了樹時，在地上鋪了厚厚一地樹葉。為秋夫也帶來了不少年收的喜悅。
冬風——刺骨
咆吵的狂風中夾著朵朵學花，放肆地在街上奔跑著，似乎要吞沒世界一樣。它把樹上的枯枝吹地仿佛掉了下來，上下搖晃著。吹得路人們寸步難行，面紅耳赤。
風兒，我喜歡性格多樣的你，你把你的喜、怒、哀、樂毫不保留地展現給了人們。
彩色的風作文 篇50
自律是什么？自律是逼自己一把，自律是讓自己在逆境中沖鋒陷陣。
自律，是人生的一大轉折點。
輕輕地，我打開窗，不帶走一片云彩，風呼呼地刮著。是誰，在如此寒冷的天氣叫囂著，要奪得第一；又是誰，在如此安靜的夜晚里點燈通明。是，是我。我可以很明確地告訴你，我的目標，就是第一。你可能會驚訝，又可能會看不起我，但沒關系，你繼續保持，我不在意。因為我要征服的，不是旁人冷眼相待的眼光，而是學習。征服它，是我的目標。它，既是我的對手，也是我的伙伴。
俗話說，同是寒窗苦讀數年，又怎敢甘拜下風。是啊，我不敢，更不可能敢！無論你多么優秀，總有一天，我會帶著榮耀與光輝，向你緩緩走來，亦或是與你擦肩而過，帶著一陣風。那股風，是我所努力得來的。為何這么說？只有努力，拼命努力才能逆襲，只有逆襲才有可能超越。而當我做到時，我或許已經成了眾目睽睽之下仰望的人，但，這不容易，一點都不容易！那股風，刮過了我所有的艱辛與不易，刮過了春夏秋冬的殤，更刮來了勝利的曙光。是散發著光芒的，是奪目的，是耀眼的。
我向往那股風，我渴望那股風，所以我努力，拼命努力。那些靠天賦得到的，在我這里，如浮云般飄然而過。
因為我向往，渴望那股風，因為我想在求學路上走的更遠，所以我努力，自律。
彩色的風作文 篇51
今天的天氣特別寒冷，而且符合春天的特點，大風。
呼天號地的刮著風，只見個子小的同學，會隨著風瘋跑。而逆風的時候，會讓你睜不開眼睛，眼睛睜開了，會被灰塵迷住了。
地上的葉子也是隨著風瘋跑，四處亂串，好不容易遇到了墻角旮旯，算是穩定了葉子的“身軀”。或者淘氣的風還會讓葉子上下翻飛，反正是不跟”樹葉“好好的游戲。
塑料袋也是風中的過客，一會飛上了天空，一會又落到了地上，還有就是彩色的塑料紙，應該是昨天的晚上，人們燒紙祭祀先人時候，留下的彩色塑料紙袋，也不甘示弱，漫天飛舞，看起來是那么的混亂。
人們的頭發隨風飄來飄去，老師的長發更是隨風舞動，淘氣的我們竟然跟著老師坐著頭發飄舞的動作，老師也是無可奈何的望著我們。
有意思的是兩個老師從教學樓走出來，頭上竟然套著一個白色的塑料袋，我們想，可能是怕灰塵蒙住了眼睛，活著吹亂了他們美麗的頭發。在教室里上課，仍然可以聽到風肆無忌憚的嚎叫，似乎要跟著我們走進“避風港——教室。
課間，我們隔著玻璃窗望去，天空灰蒙蒙的，再也看不見藍天白云，這樣的天空，讓人沒有了一點興奮的心情，大家議論，如果能發明一種高科技的武器，只要一按電鈕，就能消除人間的霧霾，讓一年四季我們都生活在風和日麗的日子里，多好啊！
彩色的風作文 篇52
傍晚時分，夕陽如血，晚霞染滿整個天際。我和爸爸在暖風中游到日日經過的洹河畔散步。我們向東走，風向西吹，背著夕陽，可溫暖卻迎面而來。風是無形的。看不見，摸不著的。爸爸卻提議：“我們一起捉住那個惹人喜愛的暖風。”我拍著手，跳起腳，喊道：“好啊！”
說干就干，我跑回家中拿了很多大塑料袋。當做是困風的牢籠。我們拿著塑料袋的兩端向東奔跑著，風像一個淘氣的小精靈，在和我們捉迷藏。它微弱并不強烈，可總是捉不到。即使好不容易裝了一袋子的“小精靈”，一分鐘不到——塑料袋空了。他們就是這樣神不知鬼不覺地從某個0.1毫米都不到的小細縫中偷偷溜走了。
看來用塑料袋捉風的效果并不理想，于是，我開始用自己那雙心靈手巧的小手捉起風來。
我左一撲，右一抓，沒有抓到，猛得向前一躍，“哎呦——”，腳一打滑，還摔了個跟頭。我知道它沒有壞意，只是急于對游戲伙伴的古樸的善意。我們還在努力地，追尋著風的蹤跡。奈何“抽刀斷水水更流，縱情捉風風更跑”！
接下來，我竟然“不服輸”地拿魚網試圖去“網風”，爸爸忍不住哈哈大笑起來，我也放下漁網和爸爸一起嘲笑那對為了留住快樂而發傻的父女。
風拂過水面，留下絲絲波痕；時間走過樹蔭，留下盈盈笑語。風終究沒有捉到，但我們卻捉住眼前的幸福。
彩色的風作文 篇53
我本癡醉風，奈何風舞雨。一劍破蒼穹，回首血衣歸。——
殘生一夕，譜一闋離歌，為何如此悲涼？枯葉碎羽皆夢影，又為何？
故事在開始就已注定結局。我想要掀起時光濤浪，終獨留我一人空自嘆。
還是沒能逆轉。我以為我笑著，你也會笑著？天那么冷，沒有陽光，只剩雨落，羽飛。看盡繁華，卻無法悟盡人心。是我年少，還是過于執著？我想要紀念我所記住的人，因為我很多次醒來，以為，分別只是一場夢。你忘記了我自己，醉后，就是離別，我沒有告訴你，也不敢。
世多人無情，可我們都早已忘記，無情始因有情。劍為守護，道無情，所以有情。所以，我以心御劍，劍自斷。
戲夢影，寒心殤，一劍笑離歌，一劍碎心涼。時光溫淺，歲月獨寒，我們漸行漸遠，也早已心涼。漫漫一生，彈指間，斷流年，且珍惜。
人生若戲，戲中真情，無情才敢深入戲。你我緣盡，幕起為始，幕落為終。
當初，墨衣彩花，笑聲相迎。而今，繁華散盡，風漸起。我自醉風，清風不醉。流光燦若金，眼眸泄淚。淺夜之時，微笑獨語，書盡相思，卻書不盡寞落。
擱筆賞月，絲竹聲悠悠，思弦驟斷。劍羽風的旖旎，自此而終。
少年時，人戲夢。如今，夢戲人。我是你生命里的過客，卻再也不會遇見第二個我，我亦如此。
劍碎之時，就是你我別離之時，也道，心寒半夏。
我自醉風，奈何云起。一劍亂夕陽，一劍斷流年。禤（xuan），再見。
彩色的風作文 篇54
當秋風慢慢拂過臉頰吹起片片落葉，有些落葉在空中找著旋，有些落葉在天上跳著舞慢慢落下，形成了落葉雨。我猛然抬頭，才發覺天上早已掛著風箏，不時聽到遠處小孩的歡聲笑語。于是，在我的請求下，媽媽終于答應給我買風箏了。
在廣場上，秋風徐徐吹來，廣場兩邊的小草好像在笑吟吟地看著我，太陽的光撒給了每一片土地。真好！我等待著風出現，突然一團強風吹來，我放開風箏，拼命地奔跑，不一會，風箏就被我送上天，在天空中自由地飛翔著，越飛越高，越飛越遠……
旁人都用驚嘆聲來表揚我的風箏，我這時如果有尾巴，早就在天上了。可是，有人說：“哎呀！你看，他的風箏和別的風箏纏住了！”
我一看，可不是，天上的風箏慢慢地落下，兩條風箏線合在一起，變成了一條粗粗的“電線”，我頓時著急得哭了。一個人從人群中走出，和氣地說：“你怎么了？不就是風箏線纏住了嗎，哭什么哭，我幫你來解開。”
她二話不說，馬上開始解風箏。她的手真巧，靈活的在“電線”中穿梭，在“電線”中左繞繞，右繞繞，還上下轉了幾圈。不一會，又大又粗的“電線”變成了又細又長的風箏線。我偷偷看了她一眼，樸實無華的穿著，一雙手上布滿了老繭。這時，天空萬里無云，陽光明媚，輕輕的秋風已將我的淚抹凈。
這時，秋風又起，我又看看那位幫我的我，越來越遠的身影，就像空中飛舞的風箏一樣絢麗。
彩色的風作文 篇55
風很大，它卷土而來，似乎要報復整個城市。他怒吼著，咆哮著，恨不得把所有的東西都給卷上天。小樹被拔根而起，卷上了天，有時會撞到房子的玻璃，把屋子里的人嚇了一跳有時會撞到還沒有收進來的衣服，然后衣服可能會被樹枝構住，一起卷上了天，有時會撞到馬路邊的臺燈，把他給撞彎了腰……
雖然大樹非常粗壯，根扎的特別深，但是也好不到哪里去。大樹上的樹葉全部都被風刮走了，好像風在收割已成熟的麥子，一片又一片，使大樹都不得不向他彎腰屈服。江水也開始暴躁起來，他蕩起巨大的波浪，向岸邊打去，把岸邊的那些小船打翻沉落，把岸邊的那些花草攔腰折斷，把岸邊的那些自行車撞倒沖跨……
路上行走的人想盡各種辦法前行，有的蹲下身子，一步一步地往前挪，有的趴在地上，一點一點的爬，有的人干脆直接倒著走，但有時一不小心，就撞在路燈上，天突然開始下起了傾盆大雨，雨點打在玻璃上，“乒乒乓乓”地作響，瞬間整個城市的馬路上都積滿了水，好像一個巨大的游泳池。天氣預報說：“今天臺風橙色警報，暴雨紅色警報……”
過了好一會，風吹著凱旋的口哨撤離了，江水也漸漸平靜下來，但城市的地上一片狼藉，積水還沒有退去，街邊的落葉還沒有清掃，倒在地上的樹木還沒有扶正，城市里陸續出現了穿著黃色衣服的人們，人數越來越多，他們正在打掃這片狼藉的城市，他們要給人們一樣整潔美麗的城市，他們努力著……
彩色的風作文 篇56
風，這位大自然無私的使者，總會在不同的季節展現她不同的魅力——春風吹綠了田野，夏風吹醒了知了，秋風吹開了菊花，冬風吹下了雪花……
當冬風來臨時就說明春天的腳步近了，萬物復蘇，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山谷明朗起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了……但讓我最在意的是那柔和、溫暖的春風。柔和的春風吹在我臉上，仿佛是媽媽那溫暖的手在撫摸著我。
炎熱的夏天來了，那紅彤彤的太陽像一個大火球，熱得讓人不敢睜開眼。猶記得那春風是如此的溫柔！可夏風因為高溫天氣吹在臉上時，頓時感覺世界與我隔離，仿佛飛到了另一個星球，整個世界似乎都變成了黃色，沒有一絲涼意，唉！實在是太熱了！
涼爽的秋風來了，當我出門在外漫步時遇上秋風姑娘，她熱情地跟我打招呼，然后用她那柔和的手撫摸我一下，又和我告別了。秋姑娘經過的地方都會留下了一陣清香，當她掠過小樹時，小樹一搖一擺的，像在跳舞；撫摸蒲公英時會幫它傳播種子……
寒冷的冬天來了，這凜冽的冬風吹在我臉上如冰塊打臉、如細針扎臉……讓我都不想踏出房門半步。
春風是溫暖的，夏風是滾燙的，秋風是涼爽的，冬風是寒冷的，雖然她并不完美，但人類卻不能沒有她。
座右銘：失敗乃成功之母。
彩色的風作文 篇57
呼，呼，是誰在說嗚，哦，原來是風，他是在跑步呢，是腳碰到地板的聲音。
風來到了一戶人家，風看見他們在用冷水降溫，風說：“吹吧，吹吧！我的風很冰很冰，能讓你們降溫的更快。”
風來到了風力發電站，那個發電站已經沒有風了，風說：“去吧，去吧！我的風很多很多，足夠裝滿你們發電站。”
風來到了一個學校，風來到了一個班級，吹了點風，風說：“你們熱吧？你們熱吧？我的風很冷很冷，足夠讓你們涼快。”
風來到了農民的地方，農民正在收食物，風一吹，風說，我來幫你，我來幫你，我有很多風，足夠把你們這么多的糧食收起來。風來到了游樂場，這天，玩飛機的那里沒有電，風說：“高吧，高吧！我的風力很大很大。都能把你們的飛機吹上天。
風來到了一個城市，他想幫助這個城市所有的車，風說：“飛吧，飛吧，我的風有很多很多，能把你們所有車都飛上天。”。
風來到了一個地方，飛機沒油了，車上所有人都很害怕，突然，風一吹，風說：“飛吧，飛吧！我的力氣很大很大，能把所有飛機飛上天。
風來到了一個房子里，這個房子很臟，風說：“刮吧，刮吧！我的風力很大，一下子就能刮走。
風來到了小河里，小河在慢悠悠的流著，風說，呼，呼，我的嘴巴很大很大，一下子能吐出很多風。
風來到了許多地方，風真高興啊。
彩色的風作文 篇58
悄悄地我走了，正如你悄悄地來。
你聽，那是什么聲音？原來是你來了，是你穿過樹林時，不僅喚醒了樹木，你還用那頑皮的小手戲弄著樹葉。發出的嬉戲聲。
此時的你，是如此的溫柔。
夏日，花兒都開的正艷。是誰讓它們挑起了歡快的舞蹈呢？又是誰讓寧靜的水池被激起了漣漪呢？
不錯，還是那充滿激情的你，呼呼呼你哼著小曲，從人們身邊穿過，你伶伶俐俐的在荷花盛開的水池中，表演著輕功水上漂，使那寧靜的水池被激起一個個漣漪，形成漣漪時，水滴發出的嘀嘀嗒嗒聲，格外的動聽，給人以美感。
到了秋天，你又在跟大紅棗開起了玩笑。嗚嗚嗚大紅棗一個不留神啪的一聲，就掉在了地上。你又跑到楓葉的身邊，呼呼呼楓葉一聽，全都臉紅了，但是誰也不知你對楓葉說了些什么呢！
到了冬天，你的到來，會使這個地方變得更冷，每年的這個時候，你都會變的很暴躁，你渾身上下，好像有使不完的勁兒，用力去吹。
呼把門窗撞開了，砰又把它們關上了。啪啪雪花帶來了，雪花落在腦門上好冷啊！你要將這暴躁進行到底，不到春天，你是永遠不會變的溫柔的。
風兒，你的情緒十分不穩定，時而溫柔，時而熱情，時而頑皮還時而暴躁。
風兒，我喜歡你，但我更加喜歡聽你的聲音。
彩色的風作文 篇59
我喜歡在陽臺上感受風的來臨，每當我站在陽臺上，總喜歡眺望遠處的一片樹林微風微微的吹過，吹動著樹葉，將他們染成一片片綠，這時，我的心中就有道不盡的喜悅。我喜歡風兒從我耳邊微微吹過的感覺。我喜歡在微風中閉上眼睛，風兒就像一雙纖細的手柔柔的撫摸著我。我喜歡在大風中吶喊，讓大風把我的聲音傳到我所思念的人身旁。每當大風來臨時我獨自一個人站在陽臺上張開雙臂，讓大風吹透我的身體，這是我就想像自己像風箏一樣在天空中自由飛翔。
我喜歡一個人早晨在海邊散步，每當風兒和我擦肩而過，我便覺得自己無可阻擋，我喜歡海邊那股咸咸，腥中帶甜的味道這時我便覺得自己不是在散步，而是在海上翩翩起舞任風浪將我搖來搖去。我喜歡坐在海邊那暖暖，潤潤的沙灘上，任風兒推著海浪親吻著我的雙腳，那是一種快樂的清涼。
我喜歡在高高的山峰上感受風，風穿過樹梢，一絲絲，一縷縷，帶著花的芳香，小草的清香，在這一種新鮮的活力，我喜歡一個人站在田野感受風，花香彌漫，風香醉人。
我喜歡一人坐在窗戶上，任風兒吹拂向風兒傾吐藏在我內心深處的心事，她是一個會替我保密的好朋友。
我喜歡在林蔭的小道散步，任風兒吹起我那柔順的頭發，心情自然輕松多了。
風是活潑的，風是輕靈的，風總會給我帶來快樂。
風吹給我一個美好，清涼，多姿多彩的世界。
彩色的風作文 篇60
今天放學的路上天氣還挺好，可當我回家開始寫作業時，外面就開始狂風大作……剛刮風時，我一點兒也沒去關注它，因為我想：外面刮風我干嘛要管？讓它刮吧！我趕快寫作業，否則就有家庭風暴嘍！
可到了后來，風越刮越猛，越刮越起勁兒，甚至“跑”到我的耳朵里，讓我的耳朵翁嗡作響，我無論用什么辦法都不能讓這聲音停下來。唉，我只好放下筆，去窗戶旁打開窗戶想看看外面的風究竟有多大。
誰知，這不開不要緊，一開，風就“呼呼”地向我“撲”來，吹得我睜不開眼睛。好不容易才頂著大風睜開了眼睛，嗬!這風可真大!只見得外邊：風仿佛像正在邪笑的怪物，把花草樹木都吹得向一邊歪斜;一旁的路燈被吹得搖搖晃晃；好似喝醉酒的人一般；陽臺上的衣服就好像被獅子死死咬住一樣，正在隨風奮力掙扎……風映入大自然派來的調音師，它一來，整個世界的聲音都沒有了，只剩下風在呼嘯。
媽媽從廚房里出來，看見我趴在窗戶那，不禁大喊道“瑞瑞，快把窗戶關上!這樣很危險!”況且外面刮這么大風，你吹到風會受涼的。
“哦哦哦，知道了!”我趕緊把窗戶關上。“還有還有，作業寫完沒？”哎呀知道了，馬上去寫!”我飛也似的溜回房間。
呵呵，外邊在狂風怒號:我的媽媽也在“吹”著“嘮叨風”你們感受到了嗎？
彩色的風作文 篇61
風是一個愛自由的孩子，它早已厭倦被媽媽管著的日子。有一天，它早早地起來，看到媽媽還在睡覺，就一溜煙跑了出去。它決定去它想去的地方看看美麗的風景，玩有趣的游戲，品嘗各地美食。
首先，它來到了學校，它一會兒看看這個，一會看看那個，一副好奇的樣子。它還跑進了五年級的一個班里，“他們在說什么亂七八糟的東西啊？”風呆頭呆腦地看著，自言自語道。它又看到同學們在翻書，“你們翻快點！我都快急死啦！看我的！”于是風吹了一口氣，書就“嘩啦嘩啦”的翻了起來。“還是我厲害！”“不對，書！你翻得慢一點啊！我還沒看完呢！”同學急了，大聲喊道。可是風哪會聽他的，一會就把整本書翻完了。“算了，學校一點都不好玩。我還是去游樂場玩吧！”
不一會兒，風就從學校來到了游樂場。“哇！”游樂場的空中飄著五彩繽紛的氣球和彩帶；過山車上傳來了人們驚恐的叫聲；小孩子們發出愉快的歡笑聲。“那么熱鬧啊！我也來玩！我先玩過山車吧！”風說著就坐上了過山車，“啊！好爽啊！”風和人們一起尖叫、高喊！
在一陣又一陣巨浪般的刺激過后，過山車結束了。風說：“哎呀，肚子好餓，吃飯去了。”于是風來到了一間法式牛排餐廳。“吃什么呢？”“那個不錯！”風津津有味地吃了起來。風吃完后就回去了。
對于風來說，這是個愉快的旅程，也是一段開心的經歷。
彩色的風作文 篇62
風，來無影去無蹤，可是我們可以從搖晃的花草樹木，漫天飛舞的落葉，從天而降的雪花中發現它。
春天，萬物復蘇，花草樹木都恢復了生機。小樹林中有了風的身影。走進小樹林一陣陣春風吹來，十分溫暖。柳樹姑娘似乎在向風說：“風啊，快到我這來，讓我隨著你一起舞動吧！”風姑娘似乎明白柳樹的話，把柳樹的長長的枝條吹了起來，和它在空中翩翩起舞，就像在撫動一個美麗少女的長發。風也將盛開的鮮花的香氣卷帶到了樹林里各個角落，讓樹林里充滿芳香。這就是春風。
夏天，陽光普照大地。人們都像是熱鍋上的螞蟻，十分焦躁不安。此時，風似乎是明白了人們的心情，就賣力地為人們打開免費的空調。撫平人們疲憊又煩躁的心，帶來一絲絲涼爽之意。
秋天，是豐收的季節。到了秋天。大樹上，葉子對風說：“天氣變涼了，我想為大地母親織衣一件新衣。”風就帶著樹葉飄飄揚揚的灑落下來，你便會看見一地的落葉。而秋風也在空中舞動似乎還看著遠方，看看還有哪里需要這樣一件新衣裳。
冬天，是寒冷的季節，萬物凋零。大地似乎也顯得那么的荒涼沒有生機，這時風又給大地帶來了美麗的雪花，風卷著雪花在空中飄揚，美麗極了。很快大地就穿上了厚厚的雪白“棉襖”，這也是為明年萬物復蘇做了鋪墊。
風真是無比奇妙啊！春風的溫暖，夏風的涼爽，秋風的美麗，冬風的寒冷，都讓大地平添光彩。
彩色的風作文 篇63
風有時狂躁，有時脆弱。風一年到頭都不一樣。
春天，輕微的春風風吹過人們的臉頰。就像我小時候一樣，我媽媽給我喂飯，舀了一勺粥，輕輕地吹到涼了。我的小嘴就像一個加工廠。我的牙齒壓碎了粥里的米飯，然后從我的喉嚨里穿過。它神奇地變成了暖風。我的胃感覺很溫暖。如果你喝了一碗粥。肚子絕對是圓的，像一個橡皮球，因為里面有許多暖風。
夏天，有陣陣熱風，我不知道什么時候會跑到面包店。烤熱狗的機器壞了。當熱風來的時候，它在熱狗周圍刮來刮去。很快熱狗就做好了。夏天的風真熱！難怪爺爺夏天到處都帶著香蕉風扇。
秋天，農民叔叔春天種的食物成熟了。這不是沒有秋風的幫助！隨著秋天的臨近，秋風正吹向鄉村。它還帶來了一袋魔法粉，并把它灑在自己身上。一旦它刮掉玉米地，玉米就熟了。當它刮掉高粱地里的胡子時，高粱咧嘴笑了。菊花一刮完菊花池，就帶著開心的微笑從夢中醒來。你看，農夫的叔叔正在贊美秋風！
冬天，寒冷的寒風頑皮地從房子里跑出來。它跑到北極去拜訪它的好朋友北極熊。每當冷風到達北極，它一定會給北極熊帶來一份禮物，也就是說，一首空的曲子。當它到達北極時，冷風和空調成一個，吹出非常非常冷的風，凍結了水，使整個白色的北極變冷。這是四季的風。它帶給我們無限的快樂和美麗，讓我們感受不同的風景。多么美麗的風啊！
彩色的風作文 篇64
都說南方人溫和，連帶著那風刮起來也似人柔弱無骨之樣。北方人勇猛，風也帶著那一股子來勢兇猛，澎湃。
最近人們都在舒適的環境中變得越發無聊了，這樣的生活不是他們想要的。人們變得更加懶惰，了屬于自己工作范圍的事情，不想去做。植物，除了每日必要的光合作用，其它的再也沒有可以激起它的心之事了。
夜里，寂靜一片。
忽然從四面八方卷起了那一陣狂風。呼，呼風來了。它帶著塵土，吹向的山包。山包，萬物復蘇，開始充滿生機。吼，吼，風來了，它帶著沙爍，吹向那山林，山林萬木爭春，開始充滿翠綠。
聽，是泥土松動的聲音。
小草小花不再偷懶。開始奮發圖強了，它們受到風的呼喚，開始拼命向上，互相爭艷，來取得風的芳心。
呼，又是一陣安靜。天上宿星點點。
呼，呼，呼，突然從關外的蒼蒼草原，莽莽沙漠。滾滾而來。它夾帶著飛沙，走石。也夾帶著可以使萬物充滿生機與希望的力量。
人們在風中吹到窗子上發出嘶啦的聲音時，都激動了起來。在靜謐的夜里，每家每戶都時不時的發出幾聲笑聲。
第二天清晨，家中不再是死氣沉沉，每個人都是滿臉喜色。
一切恢復了平靜，風帶走了陰沉，欲望和負能量。帶來了生氣，明天與希望。
我愛北國的風！
彩色的風作文 篇65
風吹過，帶來了無窮的思想。風無影而實存，充滿令人領悟的味道。
有人說春天像個春姑娘，撫摸著臉頰，輕輕地喚醒著大地。在春風的呵護下，世界變活了，沒有東西去阻撓它，它與小草共同生長，與大雁共同飛翔，醞育著大地，何曾不快樂。有時它是豪放的，瀟瀟灑灑地一路奔放。有時是欣喜的，它會浸入你的心靈，在心田上不住靈動！
夏天悶得很，風也自然沉不住氣，全是狂風。這樣絲毫沒有帶給我們一絲涼爽。垂柳那婀娜多姿的身影，被高高拋在空中不見了蹤影，葉子千變萬化，一會兒灰白，一會兒深得黑青，響著破裂的顫聲。它火辣，也從不擔憂。
徐徐微風只能在秋天才看得見，情調卻變了個360°大轉彎，不再狂嗥獰笑，不再直抒胸懷，是幽恨，是凄涼，更是懨懨的，一切都有氣無力，使離人與異客的心越發疼痛，還充斥著無邊的沉悶，用它無力的雙手彈奏著蕩入心魂的惆悵，恬靜，悠閑。
夜晚的冬風最迷人，靜夜之冬風，好似河堤上迎風拂面英姿颯爽的梅絮，雖然稍冷，但也別有一番風味。當它從你身邊悄然劃過時，你會聽到那美妙的聲音，還夾著些梅花的香味，使人為之怡然欣快。夜色漸暗，伴隨著冬風的哀鳴，人們進入了甜美的夢境。
風是無拘無束的嗎？難道天地不是牢籠？風正如我們一般都是有命運，有時你別無選擇，因為你不屬于這！
彩色的風作文 篇66
在大家的印象中，風只不過是輕輕劃過的一筆，總會被人們忽略，遺忘，其實風是具有靈性的，四季中會展現出不同的風采。
“春風能解凍，和煦催耕種。群裙微動搖，花氣時相送。”春風，這個四季中最美的風，冬爺爺剛走，她就來了，她一揮衣裙，一陣清新撲面而來，這一揮，揮得所有冰雪都融化了，把花兒變得更香了;這一揮，所有樹木都綻出了綠芽兒，小草像吹了仙氣一般，都冒出了腦袋。
夏風，有時很兇猛，他生氣時，瞪起眼睛，鼓起腮幫子，頓時，狂風大作，把塵土吹的滿天飛，把人們的頭發揉成一團糟，“轟——”雷聲一響，大大小小的雨點像子彈一樣砸到人們頭上。可它溫柔的時候，也很可愛。太陽火辣辣的曬得人們頭皮都裂開了，突然一陣 涼 風吹過來，人們又感到了絲絲涼意，那感覺太棒了。
“秋風砸秋雨，夜涼添幾許。嗖嗖不覺聲，落葉悠悠舞。”秋風，在這一刻，把它的奉獻精神表現的淋漓盡致。果園里，農民伯伯忙著采摘果實，他們的額頭上滲出了大大的汗珠，一陣秋風吹來，農民伯伯感受到了秋風帶給他們的愜意。秋風默默的讓落葉歸根，為大樹蓄積更多的力量。
人們說，冬風是一種討厭的風，可我卻不這么認為。冬風雖然殘酷無比，但它卻有著喚醒花草樹木的職責。我們看見冬風不停的摧殘萬物，不是想毀掉它們，而是想喚醒它們求生的欲望，你們說哪次成功的背后沒有挫折和考驗呢?
風的四季，不同的性格。此刻，讓我們靜下心來，去感受這縹緲的精靈……
彩色的風作文 篇67
風，時而溫柔，時而激烈，有時候還很微弱，但是決對不會消失。
春天的風是溫柔的，風，吹過大地，似乎那美麗的綠草地是被風兒吹綠的，似乎那美麗的花兒是被風兒吹得五彩繽紛的。似乎那個美麗而又溫柔的春天是被風兒吹來的。似乎那個可愛的春姑娘是被風兒叫來的。
夏天的風是激烈的，烈日激烈的，烈日下的大風，真溫暖，似乎夏天那明媚的陽光是被大風迅速的刮來的。似乎那陽光飽滿的夏日是被激烈的風吹來的。
秋天的風是微弱的，微風輕輕拂拭著湖面，湖面即刻起了一圈圈微波，一層層的漣漪慢慢的擴散開去。微風輕輕地撫摸著大樹細膩的“頭發”，不久，樹葉就開始了蕩漾，就像小孩蕩秋千似的。好象著金黃色的豐收的季節，是隨著秋風一起慢慢飄來的。好象這美麗的落葉。是隨著風兒旋轉而來的。好象這滿田的豐收是隨著風兒一起悄悄來臨的。
冬天的風，是美麗的，風吹，吹來了滿圓的白雪，吹來了可愛的雪精靈。為大樹吹到了白色的新裝。為草兒戴上了白色的帽子，為蒲公英蓋上了白色的棉被。
風是可愛的，為人們帶來了春夏秋冬的美景。風，是永遠不會小時的，即使有時候很微弱，但是它還是永遠都存在。永遠吹動著我們的心情，吹來了快樂天使，幸福精靈。吹來了憂傷天使/惡魔。
彩色的風作文 篇68
發絲輕揚，舒爽的清涼，我知道，你來了。伸手一把抓去，指縫里留下了你未來得及掙脫的衣角——觸角冰涼。
曾幾何時，我與你無憂無慮，你奔跑在湖面的褶皺上，我追逐在麥田的小路上。我們去了樹林，你調皮地把樹葉敲得叮當響；我們來過山谷，巖縫中，傳來你口哨的清響；我們去過大海，你與浪花在巖石旁舞蹈，在海螺的深處隱藏。點點滴滴，你的影子給了我快樂的童年。
在某個冬天的早上，我似乎永遠離開了你，去了一座座高樓，一排排街道，被叫做“城市”的地方。你曾跨過千山萬水找我，氣喘吁吁地爬上十幾層的大廈，敲打著窗戶。“嘿，伙計！”我笑著看他，還沒等他回答，房間外面的聲音：還不快點復習！我一愣，垂下眼簾，于是拉上窗簾：對不起……再見。接著轉身就走，身后，是風的嗚咽。
再一次與你相見，是晚秋。早上去學校，空氣又悶又冷。這時，地上的落葉卷了起來，耳邊傳來“呼呼”的聲音。是你！我驚呼，抬眼望向天空，你亦不是當年的孩童。你高大了許多，嚴酷、冷峻，你面無表情地與我擦肩而過，就像當時我在你面前拉上窗簾一樣，我的心在哭泣。
終于，到了第二年春天，我卸下了城市包袱，來到了老家。我在藍天下放聲歌唱，風，快來吧，你我要像當年一樣。
彩色的風作文 篇69
一班之風是由班中人互相謹守，班風一破人皆污之。
在每個班里，都有那么幾個害群之馬，令老師與同學們頭疼不已，他們頂風作浪，最近他們又在我們班攪起一場軒然大波：分別是扔粉筆事件和吃東西事件。
班風是自主養成的，而不是天生就有的，是通過每個人遵守班級條約不去觸犯班法養成的。然而這兩件事還是發生了，這些本可以預防的事為什不預防呢？每個人都應該去反思。而且“入室即靜，入座即學。”我們也沒有遵守并履行，學校是一個嚴肅莊重的地方，不是我們嬉戲的場所，我們是來學習的，長知識的。而不是來吃東西，扔粉筆頭的，如果每個人都自律，互律還會發生這件事嗎？孔子說過“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”孔子他七十歲時從心所欲，但他以此基礎上不違反儒家戒規，而我們班的人一從心所欲就無視紀律破戒破規。
那這種事情如此嚴重，那以后就要嚴加預防不能故伎重演，毀掉我們的班風，我們要做到互律與自律，不去觸犯或做某些不該做的事。盡量維護，尊重班風、班法，做一個合法優秀的好同學，營造一個良好的學習環境，在這里好好學習，考上自己心儀的中學。
我們是祖國的未來棟梁，豎立良好的班風，營造良好的學習環境，好好學習，將來為國家做出貢獻，造福子孫，使人們過上幸福的生活。
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