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【精選】風的作文匯總8篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的風的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風的作文 篇1
當凄冷的風霜由天邊呼嘯而來；當大地慢慢褪去了五彩繽紛的顏色；當小鳥歡悅的喧鬧轉為疏碎的哀呤！我聽見，冬天的腳步正悄悄掠過原野！
就在冬天，田野最蒼漠寂寥的時候，我卻想擁抱它！即使是在寒風肆虐，冷雨斜飄的季節！
看！田野中那一株峻然獨立的大樹！盡管狂風已將它的枝條壓彎到一側，可它強勁的枝干仍傲然挺拔，不肯屈服！彎曲的樹干在宣布它飽經風霜的悲愴！而那掙扎著掛在枝頭、卻仍然改變不了旋落的命運的紅葉又是那么凄美的傾訴著風雨的`無情！
盡管已看不到麥浪的翻騰，盡管已聽不到豐收時的歡笑，但那點點擁擠的麥茬仍能清楚的回味收獲時的歌聲！而田間的干草垛散發的清香也儼然就是谷穗的芬芳！
當繁忙過后，我們又何仿到這片入冬的田野走走。欣榮的春花秋實雖已不再，刺骨的寒風冷雨也讓人畏縮！但誰能說在逆風中靜靜體會豐收的美滿、在困境中深深領悟明天的追求，不是最適宜的意境呢？
有多少埋藏在泥土的種子希望成長？有多少冬眠中茫然的心等待蘇醒？我更執著于這片冬天的原野，我會用生命的熱力讓它得到填充與延續！
在冬天，我的心靈將是一片永不枯竭的田野！
風的作文 篇2
那種自由、豪放、堅強的感覺就像是風。她是那么的自然，不管誰和她一起都會驚嘆：”她一定是風的孩子。”
風沒有拘束，她似乎就是自由。
就拿我說吧，若是我要去什么地方都要經過家長的同意，做什么事都要被家長看著。她就不了，愛上哪就上哪，愛干什么就干什么。每一次放學，只會見她騎著那輛淡黃的自行車在路上漫無經心的。車停下，瘦小的她將車扔在路邊。第二天知，她昨天又在某某同學家過夜了。星期天，當我們埋頭被家長逼著學習時，這時的她也許早早逛過幾遍超市，去了幾個朋友家，又在哪個公園里睡了一覺了。
風天生擁有豪放的心，她也不例外。
本擁有“麻雀尾”的她再也不扎頭發了，一頭風吹便不用理的頭發似乎更適合她。校園的運動會，她毅然參加。在同齡孩子里，它擁有風一樣的速度。比賽槍聲剛響，她便躥了出去，人影大家還未看清，她卻離終點不遠了。跑完的她本應該坐下來休息，卻依然與大家歡聲笑語，依然不高傲的與男生高聲大談運動之課。本與她是比賽中的敵人，事后卻因她真實的能力與真情的安慰，便發誓與其做一生好友。
你沒有見過風會怕，堅強一直伴她。
一年暑假，她像飄落的樹葉一樣受到了沉重的打擊——騎著自行車的她正要外出卻被飛來的電動車撞倒。醫生說，她的`雙腿不可以劇烈運動。對于熱愛跑步的她來說是一個打擊，對我們來言是個傷痛�；氐綄W校的她，每一天似乎都與平常一樣，但我們卻再也不見她奔跑的身影笑容似乎是畫在她的臉上的，一天又一天就是不見淚。有人說，她哭多了，明白了一些事就再也不會哭了。有人說，她常常躲起來哭。風在吹，一個女孩的心在顫，血欲滴卻無淚。
風的孩子最終和風一起消失了，我也再無她的消息。若有機會相見，盼望著她那風的性格還在吧！
風的作文 篇3
啊，又刮起了一陣大風。望著窗外，往事又浮上心頭……
那天，爸爸帶我去商場買我那夢寐以求的無人機。一路上，微風習習，拂過身子十分舒暢。
從商場回來，風涼颼颼的。我格外高興，一直抱著無人機不放。摸摸，看看，動動，一刻也不停。哈，今天這種天氣，不正是非常適合讓我的無人機飛嗎！我拉著爸爸的手，急切地往家里趕。
風兒徐徐吹來，我的心情也越來越好。爸爸似乎也一樣，馬上給無人機裝上電池，拿好遙控器。媽媽也站在一旁，和我一起見證這“歷史性”的時刻。
“五、四、三、二、一，起飛！”我興奮地大喊道。無人機緩緩升起，我十分激動，恨不得自己也坐在機上，和它一起飛向藍天。但此時風有點兒大了，我們有點擔心無人機會掉下來。果然，一陣大風襲來，無人機摔了下來——它被大風吹著摔到我家對面的一座山上。
一架好端端的無人機才玩一會兒就這樣沒了，我哪里舍得，不禁“哇”地一聲哭了出來。
爸爸見我哭了，趕緊蹲下來，幫我擦眼淚，安慰道：“別哭，爸爸幫你找去。”說著，爸爸便開著車，進山了。
望著那座大山，總感覺爸爸的身影時隱時現。風又大了，它吹著小樹，小樹彎了腰；它吹著小草小花，小草小花低下了頭。這么大的風，爸爸一個人進山，會不會有危險？我急忙向媽媽要了手機，打給爸爸。
“嘀——嘀——嘀——”等了半天，沒有回應。我愈等愈急切，腳在地上一直跺著，手心也握出汗來�！班健苯油�，接通了！本以為心中的那塊大石頭可以落下時，但那頭卻傳來了讓我害怕的'聲音：“您好，你撥打的電話暫時無法接通……”天哪，無法接通？難道爸爸真的……不行，再打一次！我又重新撥號，接通后還是那一句。不……不可能！我又重新撥號，一次又一次地撥號，但都是同樣的結果。
我崩潰了，隨手拿起東西就扔，拿到一張100分的試卷也不放過。我急得淚水像斷了線的珍珠一樣流下來。這時，風更大了，撞擊到窗戶發出的聲響都聽得見。
過了許久，突然聽到了熟悉的敲門聲，肯定是爸爸！我這才破涕為笑，飛奔著去開了門，果然是爸爸回來了！但此刻，爸爸的臉色十分蒼白，顯得疲憊不堪。我緊緊抱著他不放，即使他根本沒有找回無人機……
這場風，它吹走了我心愛的無人機，但吹來了比無人機更重要的父子之愛。
風的作文 篇4
屋子里沒有別的顏色只有黑。
書架上的書落滿了厚厚的灰塵，借著朦朧的月光依稀可見，不知何時，那些飽喊文學精髓的東西已被擱淺了。我是多么想暢游于文學的海洋一醉而去，可是缺少那種孤芳自賞的勇氣，任時間擺布而無奈慨嘆。
是不是為人需要一些原則？
我覺得造物主是神圣的，它賦予了人類獨特的語言能力，給予了我們充滿熱血的身體，這些我除了感動更多的是感謝。我是多么慶幸自己是一個人，可以閱盡人間奇景，看遍世態炎涼，可以感受到親情，友情，愛情的偉大。然而世俗的魔爪一步步伸向我們，我們一次次相它低下了頭，我們變得圓滑，變得世俗，變得勢利。我本以為自己已被抹掉了尖牙，卻不想對某些事還是那么的.嫉惡如仇，瞬間產生情緒上質的波動，其實那些事都與我無關，可我實在很難拿出一種事不關己的態度，可我不能。
你還是你嗎？我已經不記得了……
你還是昨天和我一起可以不顧一切的那個少年嗎？如果是幾年前我可以替你回答答案是肯定的，而現在呢？你能給予我相同的答案嗎？我總不經意想起那些年，那些年的每一個瞬間，我的朋友們，你們還好嗎？幾年以后沒個人都有自己的那個她/他，我們還會像以前一樣無話不談嗎？我本不應該對自己產生懷疑，但我發現我真的變了，變得我都不認識了。你們知道嗎？希望那段時間永遠在我們的內心定格，讓我們留下念想。
你是個好人嗎？姑娘！少年！
我不是，但我覺得我不夠壞，我只喜歡用一種批判性的眼光看待人和事，偶爾產生一些偏激的執念。我從不在意別人的目光，因為那種殺傷力對我來說可以忽略，感動時我會熱淚盈眶，悲傷時我會嚎啕大哭，激動是我會手舞足蹈。我就是這么感性一個人，說實話我不喜歡我自己，只因還學不會沒心沒肺的那種堅強。我不夠壞，是受母親的感化，而我的感性則來源于父親，我是他們的結晶，更是他們的希望，對自己好，就是對他們好。
我來到校園，再次感受到熟悉而又陌生的風，也許笑話只能逗笑別人，而自己表現出來的只有浮夸。
風的作文 篇5
現在窗外風雨兼兼，春天的雨綿綿，我想念他了，親ai的老公昨天一大早出差了，查到東莞的天同樣一片風雨瀲瀲，但愿他出差順利，出入平安。
天天一起，偶爾還對他發發小脾氣，可是一旦他出門幾天又那樣擔心他，擔心過馬路要注意安全，擔心下大雨怕他不小心踩到沒蓋的小水道洞口，和他在一起是那樣輕松，他不會因為我寫不出好文章而看不起我，也不會因為我掙不到高薪而打擊我；
他很少過問我正在讀什么書，也從不偷看我寫的日記。他只叫我吃好睡好，不要寫日記到深夜，身體最重要。不過他會跟我講三國演義的故事和中國革命史，經常要我關注最近的`新聞，我只知道我仍然是他的唯一，初衷未變……
他給了我和寶貝女兒一片青郁的小竹林，這里風蘇月硯，沉靜如蘭，就算清平，我們也愿意……
風的作文 篇6
一場北風吼吼地叫著掃蕩了京津間的小城廊坊的天空，自大年初三夜刮過初四全天。天亮時吼聲小些，風也時疾時徐。積存了幾天的霧霾及鞭炮的硝煙，被風卷掃的干干凈凈。天一藍，陽光充沛清澈，能看到高空飛著的閃著銀光的飛機，掠過屋脊的鴿子群能在瓦面上留下瞬間的斑駁剪影。鼻子敢用力地翕動，幾縷風入肺清新涼爽。年味，如耀眼的紅色、震響的鞭炮聲、飄浮于樓前屋后的各種加工食菜的香味、似乎被風刮淡了許多。心境、因過年忙碌積聚起來的幾許焦慮、疲憊，似乎也被風刮得輕松舒爽、亮堂不少。細想人與自然的關系是很緊密的，單單感覺這情緒的好壞、悶舒、郁暢，都與天的風雨陰晴緊密關聯著，一時一陣或一天幾天的心情，天都能影響著，這也就影響了人的生活質量和幸福度。
八十年代中期家安到小城，感覺小城除了廣闊的田野就屬豐富的風了。當地老百姓有“小城一場風，從春刮到冬”的形容，這種形容有些文學藝術創作般的夸張，但三天兩頭的有大風、中風、小風，且多是勤快地刮著，確是事實。那時候我還是軍人，解放帽改為大檐帽卻也添幾分威武，回家時喜歡戴著，大風常把忘記扣緊固帶的大檐帽刮得順風滾跑，如不是后邊的路人攔截、或墻根、樹叢給擋住，著實得奔跑一氣，出點小汗、狼狽一回才能撿回。一場大些的風雨，田間路邊的樹木莊稼常被被刮得東倒西歪。遇大風逆著推自行車或步行都是吃力的事。打掃房間里的灰沙幾乎是休息日的主要任務。小城的天空真如裝上了一臺大功率的排風機，快慢鍵被老天爺隨意地摁著玩。那時候埋怨樓房少，擋不住一些風。那時的小城少有樓房，除了市政府、央企單位、和幾個級別高的駐軍單位有顯得特別高大的四層辦公小樓外，滿眼的瓦屋、平房。也埋怨遙遠的三北防護林工程啟動的太晚了，十來年了還沒有見到效果。埋怨誰的政策把樹木砍得如此凋零。但小城的陽光卻純凈熱烈，小城的天空卻清澈透明，小城的空氣卻清新養人。
埋怨也好，厭惡也罷，時間老人不管風大風小，邁著總是那么鏗鏘有力的步伐，箭頭似的往前奔，在我還沒來得及喘幾口氣的生活奔波中，他竟一下子拉走了我近三十年的時光。如今，小城已高樓林立，還如雨后春筍般卯著勁往高里竄。1978年開始實施，規劃為8期，時長73年，到20xx年止的三北防護林工程，想來也到了盛年期，正是發揮防風固沙作用的得力期。退耕還林政策的實施，小城的`田野，已滿眼的井字形林帶，路邊參差相間的綠化帶蔓延的相當深遠。風，尤其是大風或中風，也就很少見了，變得金貴了。也許是風吹累了，沒有那么多的力氣跟堅固高大的鋼筋水泥建筑、跟日益發展壯大、深遠厚重的三北防護林、小城的遍地林帶較勁了。
這風少了、弱了，還真很懷念它。夏少了些狂風暴雨，覺得不痛快；冬少些雪舞雪飄雪打璇覺得沒冬的性格；春缺少風的勁吹覺得郁悶期盼太長；秋無風覺得呆板。當自然環境缺少狂猛、空曠、剛烈、強勁、揮掃、吼叫的氣勢，不知人們的性格會缺失些什么，精神會少些什么。更懷念風的原因，是風少了、弱了，霧霾卻多了厚了，天陰的長了、多了。沒有適度的陽光和優良點的空氣，確是心也郁悶，筋骨也難受。人可以忍受貧窮和欺辱，但吸口好空氣、曬點好陽光，放過去不是事，現在確是關乎幸福和生命長短的事，挺不好忍受的。小城的風于此有密切關聯。矛盾的世界、矛盾的生活、矛盾的人，矛盾的需求、矛盾的期盼，盡管此時心情也矛盾，但還是祈盼小城的風多刮來一些！
風的作文 篇7
Hello！我是無形無色的風，我是個流浪者，整天四處奔走，時而在繁華的城市，時而在一望無際的草原，時而還在高聳入云的.山上……我的性格喜怒無常，還有很多家族成員。
我開心的時候，喜歡在炎炎夏日輕輕一吹，給你們帶來歡樂，我喜歡在春天的時候，輕輕一吹，柳樹姑娘便抖動著它那柔嫩的腰肢，我喜歡在草原上與駿馬賽跑，我喜歡與蝴蝶一起翩翩起舞，我還喜歡在海上輕輕一吹，讓帆帶著船像箭一樣飛快地前進。
可別以為我是好惹的，我生氣時，能吹到屋子，讓老百姓無家可歸，我能破壞農田，能吹倒屋子里，讓老百姓無家可歸，我能破壞農田，讓老百姓的汗水都白白地付出，只要我的兄弟颶風來了，天空就像打翻的墨水，但翻騰的黑云依稀可見，颶風走過的地方，到處是一片廢墟。要是臺風來到了海邊，就能掀起滔天巨浪，讓整座城市陷入危機之中……
我的性格喜怒無常，唐代詩人李嶠用這樣的詩贊美過我：解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。
風的作文 篇8
今非昔比，此非吾愿，事以至此，我非華佗，無妙手回春之力。
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無獨行走于大街，任憑星移斗轉，時光荏苒，只是佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。寒風侵襲而來，身上的衣服似乎顯得單薄。在這喧鬧的夜色里，街上微弱蒙朧的燈光顯得多么的無助。再看那看似即將熄滅而又忽亮的燈光，街上的人似乎的比我快樂，我卻隨著微風悲傷起來。
一直以來，我都在逗留在生命的角落掙扎，期待希望曙光的出現，只是許多事情不能自己。
好不容易熬到了高三，卻又大潮大落地過著似平庸又非平庸的生活�；A不扎實的我費勁的啃著那枯燥無味的書，成績卻一次一次地跌落，倍受打擊。再加上朋友的離校，讓我更產生了棄學的念頭，就這樣放手。我常常自問：“難道惟山九仞，就這樣功虧一簣嗎？“心里不服十幾年的寒窗苦讀，卻要在關鍵時候言棄，覺得真是不值。
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我越加快腳步，風就愈刮得緊，讓我感覺“行路難，鐵索寒“。
也許人生的道路就這樣荊棘彎曲的，只有那些逐夢者和勇敢者，才能跨越此障礙。而我是追夢者中的那個畏懼者和退縮者。
所以我一直都努力勇敢地去面對過去我不敢面對的挫折，去挑戰它。但我發現我是心有余而力不足。于是，我掙扎，看見一只可觸及的手就曳著不放。那個被我抓住的'人，一開始是坦然的對視我，我信以為真了。在幾次幫我補課中，我發現他是一次比一次來的要晚，迫切與焦慮纏繞著我。隨之，我也變得失望起來。對他好有怎樣，他又不把你當回事。在一次次的失望中我惶恐不安，怕失去最后一絲希望，我不敢想像在希望破滅之后我會變成什么樣子。
我茫然，我無助，我惶恐。
（三）
寒風似乎夾雜著一些令我琢磨不透白思不解的憂傷，油然而生的傷感，使我感覺孤寂。
青春如花開花謝，無法挽回。我想一個人對萬物都失去知覺會是什么樣子，我再次感到后怕。
我想我不能就這樣輕言放棄，否則就對不起自己。
我想我能獨立走完人生的道路，不再乞求任何人的幫助。
我想一個人做事要有自己的尊嚴，做任何事多不能強迫，所以我不勉強。
于是，我加快青春的步伐，忘卻對他對所有事物的失望與不快，努力奔向我所能抵達的地方。華佗雖能治病，但不能治心病。
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