2025年關于奮斗的日子作文（通用21篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的2025年關于奮斗的日子作文，希望對大家有所幫助。
奮斗的日子作文 1
坐在考場上，看著這道作文題，遐想無限。就這樣走過了三年的初中生活，就這樣走過了初一的童稚、初二的懵懂、初三的成熟。就這樣完成了初中的奮斗。就這樣……
初中預備令
孩似的我們來到了這所全封閉式的學校，開始了向往已久的初中生活，班主任老師很“黑”不光長的黑，對我們的學習要求也很“黑”，開學第一天這位“黑”老師給我們作出了警告：“同學們來到這里是為了美好的未來，即來之則安之!不要顧慮的太多，更不要擾亂全局，要不我就不客氣了!”樸實的一句話讓我們深刻體會到了“黑”老師的“黑”，并確定了初中努力的方向堅定了我們的信念，為我們初中努力奮斗做下了夯實的基礎。
光陰·奮斗·成績
我們的“黑”老師曾經找過我，他告訴我：我現在屬于邊緣生，并不是很優秀，如果我努力把握這幾寸光陰，金子般的成績永遠屬于我，“一寸光陰一寸金”嘛。
從那時開始，我不在是那個貪玩的.初中生，開始珍惜每一秒鐘，每一分鐘，因為我知道“寸金難買寸光陰”。從此我開始了我的奮斗里程：每天晚上剛剛上完自習的我又一次拿起書本，在漆黑的宿舍里，拿著手電筒，在微小的的燈光下，看到很晚，直道沒有了嬰兒的啼哭，直道沒有了教室樓里刺眼的強光，睡覺時只有星星月亮的陪伴!因為我課上的聚精會神，課下的挑燈夜戰，得到的是每一個上升的臺階。
我們要相信只要努力總得到回報!
藍色的天空中，雄鷹在飛翔。我對著遼闊大海回憶這那段奮斗的日子。
奮斗的日子作文 2
初二了呵，一下就初二了呵，時間過得真是很快呢，我感覺才剛剛開學就要期中考試了。看著初三的哥哥整天忙碌的樣子，我真為自己明年的命運而擔心。
但痛苦提前到來了，我無法忘記老師為我們開的每一次班會，無法忘記老師對我們的期望，于是我開始為分數而奮斗。
考試，考試，這大概就是我們最常做的事了。
英語老師還好，每次考試前會給我們打好招呼，讓我們復習一陣子;但數學老師就不那么善良了，他總是神不知鬼不覺的從那小小的塑料袋里掏出一大摞的試卷，然后讓我們考試;至于語文，這可是我的弱項啊，不過幸好語文老師很少考試，也讓我放下了懸著的心;物理老師是最好的，早在開始學習之前就做好了什么時候考試的計劃，讓我們有充足的復習時間。不僅是這些，還有什么生物啊，地理啊的，也考個不停，讓我們沒有停筆的時候。
昨天又經歷N場考試，今天又發下了幾張卷子，在佩服自己體力的同時，我也不得不佩服起老師的'神速來。
物理試卷還沒發下，但成績卻大部分都知道了，都是同學們自己去老師那問的，我考的不錯，但競爭對手兔子的成績卻更勝一籌，比我多一分。我知道自己已經盡力了，雖然還是粗心的老問題，但也不去后悔什么，既然是自己的錯誤，就不應該后悔。
在多次考試的攻擊下，我們都不約而同的養成了一個壞習慣——對答案。不知道從什么時候開始，每次考試完后都會有一大群的人在教室里議論題目，盡管有些題目誰也不知道正確的答案，但總是以少數服從多數而結局，然后教室里就出現了兩種表情——一種是哭喪個臉，一種是笑容滿面。
當然也有像我一樣的樂觀的例外，我雖然一直為分數而奮斗著，卻不會讓分數影響我的心情，就像我這次英語已經錯了幾個卻沒有難過一樣。
我恨分數，但我也愛分數，因為我畢竟為它而奮斗過!
奮斗的日子作文 3
我們的友誼如城墻般堅固可靠;我們的友誼如泉水般清澈純潔;我們的友誼如旭日般燦爛耀眼。奮斗磨練了我們的意志，更成就了我們的友誼。
期末考試臨近，同學們都如熱鍋上的螞蟻般焦急，大家都知道，不去耕耘，何來收獲?不去奮斗，何來明天?因此，大家都為自己的理想而拼命奮斗著。
操場上，同學們你追我趕，揮汗如雨，雖然難受，也要堅持，為自己的目標而奮斗。終于，一個同學倒下了，幾個同學沖去把他扶起;一個同學受傷了，幾個同學跑過去詢問傷勢。我終于體會到，團結的.力量是強大的。操場之上，我看到了同學們的拼搏努力，也看到了同學們之間無私的友誼。
教室里，同學們認真刻苦，全神貫注，埋頭拼命舞筆，絲毫不松懈。一個同學遇到難題，幾個同學過去幫忙解題;一個同學病倒了，幾個同學連忙送藥過去。同學們互相幫助，互相協作。教師之中，我看到了同學們的刻苦奮斗，也看到了同學們之間堅不可摧的友誼。
放學路上，同學們三三兩兩地走著，討論著昨天的考試，詢問著今天的試題。有的同學連走路的時間都不放過，有的走著看著，有的走著算著，其他同學看到后也紛紛效仿。一個同學的筆忘帶了，幾個同學去借筆給他;一個同學的書忘帶了，幾個同學把用過的書借過去。大路之上，我看到了同學們學習的熱情，也看到了同學之間純真善良的友誼
同學們，雖然我們已分離，但你們帶給我的那如月光般皎潔，如花香般濃郁，如寒冰般純潔的友誼，已經在我的心中埋下了種子，漸漸生根、發芽……
奮斗的日子作文 4
我們永遠是朋友，是家人。
上高三，教室在二樓。很好很好。尤其是空調很涼快啊!分班以前就聽說了我們源姐的威力。有點怕，特不愿意去，為了自己的高三沒辦法啦!經過一段時間的相處，源姐沒有想象中的那么恐怖。其實很溫柔。這十個月，一起奮斗啦!
源姐說，十個月是孕育新生命的過程，這十個月好好干，相信每個人最后都有一個令自己滿意的結果。在聽源姐思想教育的時候，很有收獲，不僅是對學習，更多的是人生。
沒有三百天了，也沒有二百天了。一百天誓師，很棒。氣球和夢想一起放飛了。氣球一定會飛到了我們想去的城市想去的學府。我們的激情宣誓，是我們戰勝高考的決心。老班們的戰鼓已為我們擂響，我們要更加奮進----為中華之崛起。老師們為我們保駕護航的決心，學生代表的發言，老師代表的發言，學弟學妹的祝福，我們銘記在心。在我們的高考路上，NEVER SAY NEVER。
我們的紅手鏈，我們的胸牌，都有美好的寓意。贏定高考，超越一四。一馬當先。
我們的糖葫蘆，我們的冰糖梨水，我們的蛋撻，我們的西紅柿、黃瓜。都有著深深的祝福，我們的六位老師，我們的家人，很感激你們。
在距高考成功僅有六天的`時候，我們的自習開始了。在不遠處的守候，我們好感激。
我們的西瓜，我們的口香糖，我們的紅絲帶，我們的旺旺雪餅，我們的福，我們的黑馬，我們的金榜題名，我們的日志，很多很多……
離別班會時，我們哭了，老師們哭了，是不忍心離開是不舍得我們離開。曾經無數次想離開的地方，如今真的要離開了卻不想走了。不忍心我們的親人為我們哭到不行，想在這里陪著她們到地老天荒。
我們的十三中，我們的九班，我們的六位老師，我們永遠的回憶永遠的家。
奮斗的日子作文 5
絕大多數人都認為生命是美好的，每個人都有自己的目標，為之奮斗一生。此時，中考即將來臨，我也是那些為夢想努力的人之一，我正在邁向我的目標。
兩年前，我還只是一個剛步入初中的學生。那時的我懵懵懂懂，不懂得讀書的真正意義，認為以后的`我總會有出路，所以我平時上課學習，有點馬馬虎虎，應付了事。直到我初二下階段，我才明白讀書的意義，我也決定好要考上我心愛的高中。那一刻，我后悔當初為什么不積極一點，以致于我落下很多功課。于是，我開始努力學習，哪怕我只有百分之三十的天賦，也會投入百分之七十的努力，做百分百的自己。
從那天起，為了實現自己高中夢想，我每天清晨五點就起床，開始背誦和閱讀。上課時，我全身心地專注，生怕錯過任何一條重要筆記，毫無雜念地度過每個學習日程。放學后，除了吃飯時間，我幾乎所有的時間都用來寫作業、預習、復習和做題。日復一日，不分晝夜，我從未停下腳步，為了實現自己的目標，從未放棄任何一次努力和拼搏的機會。有人問我：“你每天這么拼命學習，你不會累嗎？”我只能回答說，當然累啊！但是我沒有其他選擇，因為我不想失敗。有句話說得好：“不要回頭，全力向前沖”，這句話特別激勵著我，讓我充滿信心，更加努力地奮斗著。
因為心中有夢想，前行路上，我不懼困難，那些奮斗的日子，也因此變得無比充實和明媚。
我曾經對自己施加過壓力，迫切地要求自己變得更好，并且總是對當前的成就感到不滿意。在挑戰每一個困難的過程中，我不斷嘗試、否定、確認并獲得了成長。同時，我也明確了自己學習和進步的道路，堅信這是一條充滿未知但又充滿希望的道路。
奮斗的日子作文 6
少壯不努力，老大徒傷悲。
——題記
夕陽西下，大雁南飛；光陰似箭，日月如梭；年復一年，日復一日。光陰流走，青春不返，誰不懷念兒時的美好？
母親常說，父親常念。念念叨叨的永遠是那一句——今天的事情今天做，不要留給明天。都知道小猴子搭房子的故事，但誰能做到今天的事不留給明天呢？小學時，認為父母說的那句話就是真理，想要做到，很容易，堅持，堅持，每天晚上還要回想今天還有什么事情沒有做完，沒有做好。甚至到半夜想起來沒有做好的事，立即起床，披著衣服，爬起床，到書包里翻一翻，什么作業沒寫，答應母親幫她做的東西沒做，非得狡盡腦汁，回想一遍今天的所有事情才行。慢慢習慣便有了。光把事情留給明天，明日復明日，萬事成蹉跎。
每天明亮的日光照在床頭，太陽光金黃燦爛，放射無限光芒，一起床，就有固定的事等著你做，雖然額頭上沒有寫，但永遠有著奮斗二字。好好學習，天天向上，就是奮斗的主旨，小學教室里還掛著這八個鮮艷紅亮又泛著金光的大字，一年級的老師每天上課都會重復這句話。
汗水與淚水共存，鮮花與掌聲同在，老師的戒尺和小紅花就放在講桌上，往往這邊有一聲“拍”，那邊就會有一聲歡呼。老師的小紅花和同學們的'掌聲就是我們奮斗的目標，汗水與淚水就是奮斗的付出。
老師用雙手在黑板上描繪出我們奮斗的身影，那是一個個英文字母和數學符號、文字筆劃組成的，我們和老師，家長一起奮斗，一起走向美好的未來。
窗外的小樹在一點點往上長，我們也和它們一樣相信未來。奮斗的日子，不怕困難，堅持不懈。
“相信目標的威力，堅信種子的力量，不為失敗找理由，只為成功找方法……”那是我們奮斗日子中的誓言。奮斗吧，少年！
奮斗的日子作文 7
天道酬勤——題記
每個人都有過艱苦奮斗的日子，每個人艱苦過后都一定會有所收獲。這就是人生，每個人的人生都會在高潮和低潮之間沉浮，我當然也不例外。
記得去年秋天，大概十月中旬的樣子，也就是期中考試前最緊張的時候。我在一次共享單車的騎行過程中有幸得到了上天的“眷顧”---我骨折了。左手橈骨的骨折對正在備戰期中考試的我來說，這是一次沉痛的打擊。為了復習，我堅持著來學校，臉上卻顯示出無奈。
有一天，體育一千米要進行補測了，本來按理來說，我是不能補測的。但是一想到自己的成績，我想：我就算是骨折更加嚴重也要上。于是在那天下午，我站上了跑道。老師哨聲一吹，我盡管只能單手擺臂，也是咬著牙沖了上去。到了第三圈的時候，盡管我在補測大隊中還保持著第三的'優勢，但事實上我也已是“油盡燈枯”了。忽然我聽到了體委與同學們的吶喊聲，忽然之間就又有了勇氣和動力，于是我拼著一口氣跑完了全程。我認為即使再艱苦，但是在同學們的鼓勵下，那都不是事！
有了同學們的鼓勵和幫助，我復習的干勁也越來越足，只要一有空閑，我便拿起題綱，努力背記。因為我知道我晚上復習的時間比別人少，所以我必須抓緊一切可利用的時間。的確，“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”于是，我每天都抓緊一切機會復習。我立志要在這種情況下沖進前一百，因為我堅信---天道酬勤。果然，功夫不負有心人，我考到了年級一百二十名，應該是還不錯的了。不過，我有更大的收獲。成績所能夠表現出來的畢竟只是一部分而已。我所收獲的友情，學習的干勁以及堅持不懈的精神才是最應該值得高興的。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。那些艱苦奮斗的日子，我一生都會銘記。
奮斗的日子作文 8
夜已深，扎堆各種訓練中，依舊奮筆疾書的模樣。
仿佛世界早已睡下，獨留我一人與題目死磕。日漸地，那些冗長的題目和冗雜的圖形變得模糊不清，我幻想跌進了一條漫長的時光隧道，沒返程。惱人的困意好似浪花般陣陣涌來，幾欲想閉上眼睛，卻又不甘。
這是今夜用完的第幾張草稿紙，我已無心回數，只知它們盡數用在了一道題上。那密密麻麻八卦陣似的數字符號錯亂疊加著，那樣真實，又那樣模糊。我與答案之間宛若隔著一條偌大的星河，內心極力渴盼著鵲橋相會的曙光。于是，我上緊思維的發條，不停地跑，拼命地跑，跑到身體被掏空，演算、推翻、重來，一次、兩次、三次。
屢屢受挫，淚如泉涌，滾燙灼心。我疲累得癱坐在沙發上，我開始擔憂，一個發條上得太緊的.鬧鐘能跑太久，一輛馬力加到極限的跑車能開太久，一個用盡心力尋求答案的我還能撐多長時間，我是真的跑不動了嗎，不，我不想半途而廢，我不想繳械投降，在終點還未抵達之前，我需要把時間掰碎，揉進奮斗的種子，繼續奔跑。
跑得大汗淋漓時，偶爾歇歇腳，在心靈的港灣安慰自己：現在你對這緊張匆忙的生活不也挺認可的嗎，你打完一天的仗，卸下一身戎裝，躺下休息時不也有獨一無二的充實幸福感嗎，和著淚水，抬頭望去，貼在墻頭的那句“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”此時格外明確。一時間，心頭竟也染上了李白的萬丈豪情，胸膛竟也激蕩起澎湃的熱血。是啊，此時不奮斗，更待何時！
我重新撿起筆，草稿紙上被淚水暈開的墨字，融在了白熾燈光下，融進了茫茫月色里。
墨字有跡，奮斗無痕。青春正當時，用意義概念生活，以奮斗致敬時光，懷揣一份敬意，趕著未知的旅途，青春安好，明天安好。
奮斗的日子作文 9
奮斗是一道光，照亮前行的道路，奮斗是一陣風，吹散心中的哀愁；奮斗是。青春年少，正值芳華，回首過去，向那奮斗的時光致敬！
抬手，一串清脆悅耳的旋律飛出，我微笑地看著琴譜和手中的笛子，仿佛看見了過去的自己，站在比自己高的琴架前，一板一眼地苦練基本功。
從1、節課起，吹笛子就成了一次次的戰斗。吹笛子的1、步就是要掌握如何拿笛子。我開始還能拿，但時間一長，胳膊就酸了。我心里暗暗給自己打氣，這點苦都吃不了嗎，可是，吹的時候就更難了，我那小小的手指按在6個孔上，真是痛呀！冬季更慘，手都凍僵了，按到孔上去，手指上就會留下一個個深深的圓印。有時天氣冷，我的手上有幾道裂口，按孔的時候一不留心，口子被孔弄破了，疼的我齜牙咧嘴。
我幾乎想要放棄了，由于笛子一直用它不屑一顧的雙眼，拒絕讓我品嘗成功的滋味。每次的訓練都是在一次次偃旗息鼓中第三沖鋒，第三趴下。爸爸媽媽的嘮叨，老師的嘆氣，上課的畏懼。后來只須一提起“笛子”，我幾乎都要膽戰心驚了。
然而，想到學習多年，心中仍有不舍，再想想風風雨雨、磕磕絆絆，還有爸爸媽媽操碎了的心，我真的沒勇氣再說放棄。我咬咬牙，不斷說著再堅持一把，再努力一把，再奮斗一把。當我不斷開始慢慢打贏一次次小小的戰斗之后，開始嘗到了些叫做開心的甜味。日漸地，我為學到一個新方法而雀躍不已，也為訓練得愈加順暢而高興自豪，并從內心里真心感謝那些個在艱難的訓練中堅持奮斗的瞬間！
現在，再抬手，一串串清脆的笛聲伴著清風飛向窗外的枝頭，引來鳥兒們的和鳴聲聲。只是，若沒那段艱辛奮斗的'時光，何來這婉轉悅耳的笛聲呢，原來，所有些美好，都是源于過去的奮斗啊！
而這悅耳的笛聲，就承載著這一段奮斗的時光。今天，我在舞臺聚光燈下吹奏起我心愛的笛子，致敬那段奮斗的時光！我也想用這躍動的筆尖記錄下那一段奮斗的時光，致敬我的奮斗歲月，眺望我更多的生活將來！
奮斗的日子作文 10
我的名字叫范紹揚，或許是由于姓范，所以我是一個不折不扣的吃貨！我是一枚帥哥。祖籍四川西昌，漢族也！身高1米8，但是還差15厘米。青春年少的我，最喜歡的運動是乒乓球，自詡無敵！我自覺得是一個陽光，有正能量的人。
“物盡天擇，適者存活”，校園雖小，但已然是一個江湖，在這個不大的江湖中那段奮斗的日子，卻讓我記憶猶新。
進入初中的首次考試，九百名考生的角逐，我站在了一百二十名左右，笑容中有一絲苦澀，它讓我知曉了，在這個臥虎藏龍的校園，你只能付出更多的努力。
每次下課我一直抓著書再把常識溫習一遍，晚自習也從未漏抓每一秒，上課時，我一面認真聽著老師的解說，一面仔細考慮，每每有了新的思路，立刻舉手發言，不管對與錯。我知曉，若目前不奮斗，將來后悔的也只有自己。
校園里努力是本該這樣，我知曉，回家之后，此時才是拉開距離的開始。
每次回家，飛速吃完飯，然后“閉關”，先做完家庭作業，然后就是拓展。手握起筆，翻開書，在臺燈的黃暈下，我沉浸在題海書香中。當萬家燈火只剩零星什么時間時，我仍奮筆疾書。手中握起得筆，仿佛是十斤重，我知曉，那是我的運勢和前途，而它們，是要靠奮斗換來的'。
第二天早晨，十分鐘解決刷牙洗臉。天剛剛亮，外面還泛著一陣霧氣，我拿起英語書，抓著筆，一邊嘴里念叨著，一邊仔細的拼讀起來。伴隨我的只有幽幽的狗吠和清晨的1、縷陽光。
我知曉，目前不知有多少和我一般大的學生也在努力，也在奮斗，若我此時不努力，不奮斗，就會成為這殘酷的社會中被拋棄，被淘汰的那一個。
目前步入初中三年級了，初中一年級初中二年級時那段奮斗的日子仍讓我難忘，初中二年級的課程又加了一門，我堅信，初中三年級的我，只能更努力地去奮斗，去拼搏。
那段奮斗的日子，就是我的榮耀，是我的驕傲，而將來，這份驕傲只能愈加大。在這個流年飛揚，揮灑汗水的青春天節里，奮斗出一片我們的天空。
奮斗的日子作文 11
且將新火拭新茶，詩酒趁年華。
——題記
趴在窗前遠眺，天剛朦朦亮，還有陣陣的薄霧在空中飄散，窗外籠罩著乳白色的霧靄，隨著太陽的升起，霧靄隨風飄起，于是深林與山脈的棱線一點點顯露出來，好一幅羽毛成仙的景色。那一刻，我終于明白了奮斗的意義。
清晨，正當太陽被高高掛起時，教學樓傳來了朗朗讀書聲，充滿了整個校園。那時，我們已是八年級的學生了，準備面對地生會考。時間僅剩20天了，要努力奮斗，才能跨過這段煎熬的日子。
早讀結束，第一節課是羅老師的地理課，她邁著輕盈的步代面帶微笑朝我們走來。她的氣場十分強大。她站在講臺上，告訴我們，今天這節課讀背。很快，我們班便到處充滿了讀背聲，每個人都開始努力奮斗。
過了一會兒，老師看了后排幾個男生在睡覺，火冒三丈地叫醒了他們，便快速走到講臺，示意我們先安靜一下，之后她便說：馬上就要小中考了，居然……還有人在睡覺，你們再苦再累，也要熬過僅剩的時間。“只有流過血的手指，才能彈出世間絕響”，你們再堅持那么幾天……”
接下來的幾天，我們每次上地理、生物課都沉浸于老師們的嘮叨聲中，聽久了，感覺耳朵都要長繭了。每天下午都要做各地市的卷子，講卷子，分析卷子，每天重復。這樣，久而久之，我們也已習慣了這一切。
別人放假的.時候，我們練習卷子。汗一滴滴地流下，猶如擰不緊的水龍頭，練習卷早已堆積如山，筆芯一支支地扔掉，類型題一遍又一遍地做，知識點一遍遍地復習，題一遍遍地刷，仿佛這一切似乎沒有盡頭，但事實上時間已從僅剩20天漸漸變為4天了。我們有想過放棄，但最終都以不愿辜負老師的理由，給努力堅持下來了。
最后，我們在老師們的目光下，奔赴了考場……
感謝那幾天努力奮斗的自己，才成就了現在好成績的我！
再努力一下吧，趁著晚霞還在，趁6月的風還沒吹散。若情況非你所愿，請在塵埃落定前，奮力一搏！
奮斗的日子作文 12
現在想想那段日子，好像只有灼熱的陽光和眼前成堆的習題，在蟬無休止的聒噪中，陪伴著我，和我即將在夏天破土而出的理想。
升學考試前夕。
在一抹鮮艷的紅色上用記號筆寫下夢想，將它纏繞于耳際，在腦后打一個結。望著眼前小山一樣的習題，取出一本來啃冰山一角。偶然從題海當中抬起頭，看見外面金黃色的陽光正跳動著，試圖爬上我的桌子。天氣越來越熱了，快七月了吧。蟬開始鬧起來了，一陣一陣，敲打我的思想。與眼前的文章《十七年蟬》巧合似的呼應。看了看表，興趣班快要上課了。
來到培訓地點，一個極小的起居室，已遲到五分鐘。謝頂的`奧數老師正講得唾沫紛飛。見到我，老師停止講課，看了看表，說：“遲到五分鐘，等一下別人下課，你留下來補五分鐘。”我低下頭，作羞愧狀。老師說：“好了坐下聽課吧。”我才環顧四周，發現已沒有位置。老師見我與同學并坐一個位置后，又開始講課，光亮的腦門開始因他的踱步而不斷變換著光面……
當我再次出現在陽光里的時候，已是三個小時之后。走進書店，里面人頭攢動，大多是和我一般年紀的學生。磕磕碰碰地擠進賣數學輔導書的角落，竟看見了小學最要好的同學，自從六年級期末考試之后，就沒再見過了。今日見她，竟有些語塞，不知道說什么。我說：“剛從補習班過來的。”她點了點頭，說：“我也是啊。”接著就是尷尬的沉默。我們各自挑著書，她先說的再見，我還能說什么呢？我也說再見。然后我就看著她背著肥碩的書包，低著頭涌進人群，不一會兒便消失不見。也許是緊張的日子讓大家都疏遠了吧，我想。我要了兩本習題，然后和她一樣，涌進人群。
該回家了。我走向車站。炙熱的陽光投在我的懷抱里，蟬依舊聒噪。蟬在地下埋藏了十七年，才擁有一個夏天的生命。而我呢，我在小學奮斗了六年，也就要換到這一張試卷的綻放。
奮斗的日子作文 13
時間早已在不知不覺中匆匆地流過，轉眼間，我已經面臨中考。我的腦海里不禁又浮現出了那奮斗的日子。
記得那段日子，每天過著有規律的生活。早晨6：00起床，睜開那惺忪的睡眼，進入一天的忙碌中，快速地洗漱，穿衣服，吃早餐，然后趕在7：00前到學校。
到了學校之后，忙著去讀書，問老師題。甚至有時還和同學因為一道數學題爭得面紅耳赤，引來了很多同學的圍觀。終于老師的一聲：“安靜！現在背英語課文。”使我和同學停止了爭論。該上課了，看看中性筆的筆水，心想：“還能撐一節課。”于是，老師在黑板上寫了一塊又一塊，我便在下面努力的記著，真可謂“奮筆疾書”。老師一塊一塊的寫，一塊一塊的擦，我的筆記本隨著那黑板的變化用掉了一頁又一頁。在這時候，下課鈴響了。我看了看筆記本，再看了看我的中性筆筆水。只是我的中性筆筆水，本來是滿的，讓我用的還剩下1/5。我心想：“又該買筆芯了。”
每天上了兩節課后，便迎來了我們的體育鍛煉。一項是練習800m--1000m，另一項就是練習立定跳遠了。記得那天跳遠，我努力地練習，去掌握要領。跳了一次又一次，心里浮現出了不知幾千次放棄的念頭，可我知道；我要努力地練習，我不能放棄。這是我的`責任。于是，放棄的念頭一次次出現，又被我一次次打消。瞧，這就是我那進行過多次心理戰爭的努力奮斗的日子。
下午的課相對來講還是比較輕松的，有兩節自習課。自習課上，我努力地寫著作業，心想著把作業寫完。這時肚子“咕咕”地在下面叫。人在上面手不停地奮筆疾書，終于把全部的作業都寫完了。
這時，一支筆的筆水恰好用完。我心想：“真是太好了，把所有作業都寫完之后它才沒水的。
回到家，又展開了新一輪的奮斗，踏上了新一輪的征程。
努力的奮斗，因為我是準備搏擊天空的雄鷹，雖然身體疲憊，但我心中快樂，無怨無悔。
我想：這段日子像我人生絲帶上那顆最亮的鉆石，我會永遠地懷念這些努力奮斗的日子。
奮斗的日子作文 14
四年級時，高師傅成了我的“接送員”。每天放學后，我只要給高師傅撥一下電話，兩三分鐘后，他騎著電動三輪車的身影就會出現在校門口，然后操一口濃重的江西口音問一句：“今天準時放學了？”我一邊點頭，一邊上車。出自當溫馨已不再，冰冷占據了生活的全部，我們便開始懷念那些溫暖的日子。
——題記
“加油！寶貝！我們一起努力！”“不要灰心！”“再來一遍！”那些鼓勵的話語仍在耳畔響起，可是曾經的溫馨已不再，只有半夜驚醒時忙碌的背影，早起時匆匆出門的身影，越來越少的話語，“父親”這個概念對我而言越來越模糊，只有背影還殘留在腦海中。
曾經的曾經，多么久遠的時候，我還是個懵懂無知的孩子，“嗒嗒”叫喚著父親，稚嫩的童音在現在的我看來，太過幼稚，連吐字都不清晰，可是在父親眼里，那是多么令他感動的聲音，每每我“嗒嗒”叫喚，父親總是欣喜地將我抱起，笑著說道：“乖、乖。”那時我還太小，小到只會叫“嗒嗒”的地步，可是我卻明確知道眼前的這個男人是我的父親——最愛我的人。
一個在我口渴時，給我端茶遞水的父親；一個在我生病時，關心照顧我的父親；一個在我遇到麻煩時，第一個鼓勵我的父親，他不必多么富有，不必多么聰慧，不必多么能干，至少他是一個愛我的父親。
可是那是曾經的曾經，很久以前的事了，這不是現在，那些溫暖的日子已成為回憶，被我所懷念，從掌上的明珠到如今可有可無的.存在，我變得愈加失落，我渴望父親拋下手上的工作，讓我重溫從前的感動，一起去懷念那段甜蜜的時光。
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年，星星點點的回憶涌現在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現在眼前，我靜靜地回想那些溫暖的日子，淚水浸濕了眼眶，當美好的一切被時間沖刷掉，我希望有你在我身邊，陪我一起回憶那些點滴歲月。
奮斗的日子作文 15
前幾天班里的同學推介了一篇叫《我可以選擇不要告別嗎》的文章。那時候，我的耳邊清楚地聽見一陣陣戛然而止的聲音。我也讀不下去了。時間過得真快，我不禁感慨。
回到家中，我沒有心思做作業了，坐在椅子上，拿著這篇文章看了一遍又一遍。三年差不多過去了，每個人的心宛若都充滿心酸。時間飛逝，它從我們的指間流過，從我們的歡笑中走過。而我們，總會為此而無可奈何。
下午上體育課，四百米限時跑，前三組的同學都跑得好慢。老師不禁連連搖頭。輪到第四組時，只見梁海德一本正經地站在跑道上。當開始跑的時候，他從口袋里拿出一張二十元，高舉頭上，然后一邊跑一邊搖晃著手中的錢，嘴里大聲地喊著，“啊啊啊——沖啊沖啊!追得上的有錢分啊!!”后面的同學或許覺得這樣的'跑步有意思，紛紛快速跑起來。周圍的同學被逗笑了。有的同學捂著肚子，蹲在地上不停地笑;有的同學手不斷地揮舞著，嘴里喊著“加油加油……”也有的同學加入到跑步的行列之中……老師也被逗笑了。沒有溫暖的陽光，也沒有美麗的鮮花，但每個人在這一刻都異常快樂。伴隨我們的是那凜冽的風，臉上掛著的一個個笑容卻勝如鮮花般美麗，歡笑聲響遏云霄。
夜幕，騎著車回家。華燈初上，走在路上卻倍感落寞。有些人，只能成為生命中的過客，他們只能陪我們走一段路，我們亦是如此。明明知道這個道理，但我的心中仍不舍得每一分每一秒與他們相處的時光。那次運動會上，大家互相鼓勵，互相幫忙對方做熱身，拉筋;那次勞技技能學習，我們一起歡笑、一起動手干活;那一次，我們為比賽而辛勤鍛煉……每一次歡笑、每一次難過、每一次辛苦，我們都一起走過。
歲月匆匆，逝去的是光陰，永恒的是記憶。我想我更應該在有限的歲月里珍惜一起走過的風風雨雨。中考將至，我只想和你們一起努力。天再黑，有你們在，便是光明;天再冷，有你們在，便是溫暖。一起歡笑一起瘋，一起努力一起苦。有你們在，便是晴天。
朋友一生一起走，那些日子不再有。
奮斗的日子作文 16
黑板上赫然寫著：離中考還有10天。初三的學生們整日生活在一股緊張的空氣里，“甘草”、“菊花”、“太陽神”流行于六月的校園，伴隨著我們臨近畢業的日子。 臨近畢業就意味著即將面臨中考，每個人都來不及感傷，因為生活需要我們去奮斗，去拼搏！然而，我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的陰影里。從老師手里接過那張薄薄的成績單，我滿腔的熱情頓時降到了零點。一個月的苦戰，僅換來了這樣一個成績，太出人意料了。
我麻木地苦笑著，憶起往昔的點點滴滴：為了我這樣一個“重點”，母親每日起早貪黑地為我做飯，設計菜譜；父親每晚堅持坐在桌邊“陪讀”；遠在異地的親友隔三差五地打電話，寫信關照我的學習和身體；老師為了我一個不懂的問題，時常花去他的休息時間幫我仔細分析講解；同學好心地與我調座位，怕我因為近視拉下功課……他們付出了這么多，我卻以這樣的成績回報他們，我有些無地自容了。可是，我并不是不努力啊！
多少個寒夜，那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些，我的眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來。“××，怎么啦？”老師慈祥地看著我。“考差了，心里很難受，是不？”我輕輕點點頭。“老師知道你已經盡力了。剛才，我分析了你的`試卷，你要記住：成敗已屬于過去，關鍵是要把握好明天……”老師慢慢地開導著我，我的熱情在一點點重新填滿心房。走進教室，重新打開書，一張紙條悄然滑落：“不要灰心，拿出信心和勇氣，一切都會好”落款處是一長串的同學簽名。我擦干眼角殘留的淚水，微笑著復習起來。我是一個要強的人，我不能讓關心我的人失望！
在迎接中考的日子里，伴隨我的有“甘草”、“菊花”、“太陽神”，孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身后，更有全力支持我的老師、同學、家長和親友們，我將不負眾望，頑強地向“終點”沖刺。
奮斗的日子作文 17
教室的燈光下，我握著筆，在堆積如山的習題冊間穿梭，些奮斗的日子，如同星辰，照亮了我前行的道路。
備戰期末考試的那段時間，我幾乎將所有的課余時間都投入到學習中。清晨，當第一縷陽光還未照進教室，我已坐在座位上背誦英語單詞和語文課文。那些拗口的單詞、長篇的文言文，在反復誦讀中逐漸變得熟悉。課間，同學們嬉笑玩鬧，我卻沉浸在數學題的世界里，一道又一道難題，如同攔路虎，可我從未退縮。我不斷嘗試新的解題思路，在草稿紙上寫寫畫畫，當終于解出答案的那一刻，滿心都是成就感。
夜晚，萬家燈火漸次熄滅，我的書桌前卻依舊亮著臺燈。我復習當天所學的知識點，整理錯題本，分析錯誤原因。困意襲來時，我會起身倒一杯冷水，讓自己清醒，繼續投入學習。那段日子，我深知只有付出努力，才能在考試中取得好成績。
奮斗的過程并非一帆風順。有一次，連續幾次模擬考試成績不理想，我感到無比沮喪，甚至懷疑自己的能力。但看著墻上 “堅持就是勝利” 的標語，想起老師和父母鼓勵的`話語，我告訴自己不能放棄。我重新調整學習方法，向老師和同學請教，針對薄弱環節進行專項訓練。
終于，功夫不負有心人。在期末考試中，我取得了優異的成績。站在領獎臺上，看著臺下老師欣慰的笑容、同學們羨慕的目光，我明白，那些奮斗的日子，所有的汗水與付出都是值得的。它們不僅讓我收獲了好成績，更教會我堅持的意義，讓我懂得，只要心懷目標，努力奮斗，就一定能實現夢想。
奮斗的日子作文 18
黑白相間的琴鍵上，跳躍著我的夢想，那些在鋼琴前奮斗的日子，是我青春最珍貴的記憶。
小時候，我被鋼琴美妙的聲音深深吸引，便踏上了學琴之路。起初，一切都充滿新鮮感，簡單的音符在指尖流淌，讓我滿心歡喜。然而，隨著學習的深入，難度不斷增加，枯燥的指法練習、復雜的樂譜，讓我漸漸失去了耐心。
記得有一次，我要練習一首高難度的曲子，連續幾天，都無法流暢地彈奏下來。那些快速的音階、跨度大的和弦，仿佛是難以逾越的鴻溝。我急得直掉眼淚，甚至想要放棄。媽媽看出了我的心思，她耐心地鼓勵我：“孩子，每一份成功都需要付出努力，彈鋼琴也一樣，只有堅持練習，才能收獲成果。”
聽了媽媽的.話，我重新振作起來。每天放學后，我都會第一時間趕到琴房，一練就是幾個小時。手指在琴鍵上不斷跳躍，酸痛難忍時，我就甩甩手，繼續練習；眼睛盯著樂譜，看得發澀，我就揉揉眼睛，堅持下去。有時為了練好一個小節，我會反復彈奏幾十遍，直到滿意為止。
在參加鋼琴比賽的前一個月，我更是進入了 “魔鬼訓練” 模式。除了完成作業，所有的時間都用來練琴。我對著鏡子調整姿勢，聽著節拍器把握節奏，不斷打磨每一個音符。終于，比賽那天，我自信地走上舞臺，指尖在琴鍵上飛舞，美妙的音樂傾瀉而出。當最后一個音符落下，臺下響起熱烈的掌聲，我知道，那些奮斗的日子，讓我離夢想又近了一步。
如今，鋼琴已成為我生活中不可或缺的一部分。那些在琴鍵上奮斗的日子，不僅讓我掌握了一項技能，更培養了我的毅力和耐心，讓我明白，追逐夢想的道路上，唯有奮斗，才能綻放光芒。
奮斗的日子作文 19
紅色的跑道上，揮灑著我的汗水，那些在田徑場上奮斗的日子，是我成長路上最激昂的篇章。
我從小就熱愛跑步，渴望在跑道上盡情馳騁。于是，我加入了學校的田徑隊，開始了艱苦的`訓練。每天清晨，當同學們還在睡夢中，我已經來到操場，進行熱身運動。繞著操場慢跑幾圈后，便開始進行高強度的訓練：短跑沖刺、長跑耐力練習、跳遠訓練…… 每一項訓練都充滿挑戰。
記得有一次，為了備戰區里的田徑運動會，我加大了訓練強度。每天除了完成教練布置的任務，我還會給自己 “加餐”。在進行長跑訓練時，幾圈下來，我就感到呼吸急促，雙腿像灌了鉛一樣沉重，腳步也越來越慢。但我不斷在心里給自己打氣：“堅持住，我可以的！” 我調整呼吸，加快步伐，向著終點奮力跑去。汗水濕透了衣衫，滴落在跑道上，可我無暇顧及，只專注于腳下的路。
訓練中也難免會受傷。有一次在進行跳遠訓練時，我不小心扭傷了腳踝。鉆心的疼痛讓我幾乎站不起來，眼淚在眼眶里打轉。我以為自己的訓練就此結束，可休息幾天后，我又回到了跑道上。雖然腳踝還有些隱隱作痛，但我不想放棄，我告訴自己，這點傷痛算不了什么，只要能在賽場上展現自己，一切都值得。
終于，運動會到來了。站在起跑線上，我充滿信心。隨著發令槍響，我如離弦之箭沖了出去。在跑步比賽中，我奮力拼搏，超越一個又一個對手；在跳遠比賽中，我積蓄力量，縱身一躍，跳出了自己的最好成績。當我站上領獎臺，看著胸前的獎牌，心中滿是自豪。那些在跑道上奮斗的日子，讓我變得更加堅強、勇敢，也讓我懂得，只有拼搏，才能成就更好的自己。
奮斗的日子作文 20
實驗室的燈光下，擺放著各種瓶瓶罐罐，那些在實驗室里奮斗的日子，是我探索科學奧秘的難忘時光。
學校組織了科技創新比賽，我懷著對科學的熱愛，報名參加了化學實驗項目。剛開始，面對陌生的實驗儀器和復雜的實驗步驟，我感到有些手足無措。但我沒有退縮，而是查閱大量資料，向老師請教，一點一點地學習。
我選擇的實驗課題是 “新型凈水劑的制作與應用”。為了找到合適的材料和配方，我進行了無數次嘗試。每天放學后，我都會來到實驗室，按照不同的比例混合各種化學試劑，觀察反應現象，記錄實驗數據。有時，實驗結果并不理想，得到的`凈水劑效果不佳，我就重新分析原因，調整配方，再次進行實驗。
有一次，在加熱試劑的過程中，由于操作不當，發生了小范圍的溶液濺出。雖然沒有造成嚴重后果，但卻讓我心有余悸。我意識到，實驗不僅需要熱情，更需要嚴謹和細心。從那以后，我更加認真地對待每一個實驗步驟，反復檢查儀器設備，確保實驗安全進行。
隨著比賽日期的臨近，我進入了緊張的沖刺階段。我不斷優化實驗方案，提高凈水劑的性能。在實驗室里，我常常一待就是幾個小時，忘記了時間的流逝。餓了，就隨便吃點面包充饑；累了，就趴在桌子上休息一會兒，然后繼續投入實驗。
終于，比賽的日子到了。我帶著精心制作的凈水劑和詳細的實驗報告，走上了展示臺。我向評委們介紹實驗原理、制作過程和實驗成果，展示凈水劑的神奇效果。看著評委們肯定的眼神，我知道，那些在實驗室里奮斗的日子，那些付出的努力和汗水，都化作了成功的喜悅。這些日子，讓我學會了探索與堅持，也讓我對科學有了更深的熱愛。
奮斗的日子作文 21
金黃的稻田邊，我彎腰勞作，那些在農田里奮斗的日子，讓我體會到了勞動的艱辛與快樂。
學校組織了一次為期一周的農耕實踐活動，我滿懷好奇與期待，來到了鄉下的農田。起初，我覺得種田是一件輕松有趣的事，可真正干起來，才知道其中的不易。
第一天，我們的任務是插秧。我脫下鞋子，走進泥濘的稻田，腳下的泥土軟軟的，深一腳淺一腳，走得十分艱難。我學著農民伯伯的樣子，拿起秧苗，小心翼翼地插入泥土中。可我插的秧苗東倒西歪，有的甚至剛插進去就浮了起來。看著農民伯伯熟練的動作，一排排整齊的秧苗，我心里有些著急。但我沒有放棄，不斷調整插秧的姿勢和力度，慢慢地，我也能插出像樣的秧苗了。
接下來的日子里，除草、施肥、澆水，每一項農活都不輕松。烈日當空，汗水不停地從額頭滾落，滴在田間。手上、臉上沾滿了泥土，衣服也被汗水濕透，可我和同學們依然堅持勞作。有時，遇到不懂的問題，我們就向農民伯伯請教，他們總是耐心地為我們解答，教我們一些種田的小竅門。
在我們的.精心照料下，稻田里的秧苗茁壯成長。看著嫩綠的禾苗一天天變高，抽出稻穗，我心中充滿了成就感。收獲的那天，我們拿著鐮刀，小心翼翼地割下成熟的稻谷。金黃的稻穗壓彎了枝頭，空氣中彌漫著豐收的喜悅。我們將稻谷搬運到打谷場，看著一粒粒飽滿的稻谷從稻穗上脫落，心中滿是歡喜。
那些在農田里奮斗的日子，雖然辛苦，但卻讓我收獲滿滿。我不僅學會了種田的技能，更體會到了農民伯伯的艱辛，懂得了珍惜糧食的意義。這些日子，也讓我明白，只有通過辛勤的勞動，才能收獲豐碩的果實，奮斗的人生才最有意義。
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