善于發現作文（通用69篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的善于發現作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
善于發現作文 1
有位女孩有一副美麗動聽的歌喉，但她卻長著一口齙牙，十分難看。
可是她十分喜歡唱歌，而且天賦不錯，進步很快。有一次，她去參加比賽，在舞臺上表演時，她總是有意識地去掩飾自己難看的牙齒，她的表演讓觀眾和評委們感到好笑，她失敗了。
但是有位評委卻發現她的音樂內侄極佳，在后臺找到她，很認真的地告訴她：“你肯定會成功，但是你必須忘記你的牙齒。”
在這位評委的幫助下，女孩慢慢走出了自己長著齙牙的生理缺陷。在一次全國大賽中，她的極富個性化的表演和歌唱令所有現場觀眾和評委為之傾倒，她終于脫穎而出。
她就是卡絲·黛莉，美國一位著名的歌唱家，她的齙牙同她的名字一樣響亮。代表了她的形象，歌迷們還稱她的牙齒很漂亮。
長了一口齙牙，應長該說是一種缺陷。如果你只盯著自己的'缺陷，那它只會告訴你是多么的不完美，多么的不幸。可是，你站遠了再去打量，這種缺陷有時候卻可以成為自己的長處。
有這樣一個問題，假如給你一枚硬幣，你如何想辦法把世界遮起來。答案很簡單，把硬幣放到眼前。很多時候，我們正是把問題放在了眼前，使自己不見天日，忽略了其實可以把問題放遠點，換個角度看自己。《圣經》上說：“上帝關了一扇窗，又會打開另一扇窗。這話不無啟迪。我們根本不必要為自己的平庸或者丑陋之處感到自卑，只要善于發現，你完全可以從這些自認為丑陋的缺陷中找到自己有價值的東西。
善于發現作文 2
兩百年前，當那個英國人坐在果園里的蘋果樹下，看著蘋果從樹上落到地下，并思考它的原因時，歷史就已經注定，他的理論會影響整個人類的未來。他成功的所有秘訣就是善于發現。
發現是一種具有創造力的行為。
魯班發現小草的齒葉會劃破手指，于是鋸子誕生了；諸葛亮發現了天氣將要變化，于是借東風火燒赤壁；劉伯溫在街上看見一個買橘子的，于是寫成了一篇《賣柑者言》的寓言，流傳至今。
一切似乎都發生在一霎那間，說所有的靈感都在那一霎那間涌現出來，于是發明啊，理論啊，決策啊，都在這一霎那誕生了。
然而，真的是這樣嗎？
如果魯班不是長期積累了豐富的經驗，他能從小草聯想到據子嗎？如果劉伯溫不是對明王朝不滿，有增怎么寫出精辟見解？
當有人嘲笑愛迪生做燈絲實驗14次時，愛迪生說：“至少我發現1種材料不能做燈絲。”一個善于發現的人，必須有堅持不懈的精神。
一個善于發現的人還必須善于觀察思考。舊北京人里車夫多如牛毛，隨處可見，為什么老舍先生發現了“駱駝祥子”這個典型？那是因為他有一雙善于觀察的眼睛，一個善于思考的頭腦。因此我說：善于發現的三大要訣是：觀察、思考、堅持。
如果我們回顧一下歷史，我們就可以發現：人類的進步發展動力之一便是發現。
人類從茹毛飲血到學會用火，學會制作石器，學習種植農作物，那一件不是通過發現要實現的呢？向來使用青銅器，無非是因為發現了青銅比石頭耐用易加工，不久，又發現鐵更為堅硬。再后來到蒸汽機，再到電力時代，人類的進步歷程正是在經過發現這一環節，才得到不斷飛躍。可以說，發現是人類文明進步的標志。
發現，同樣是一個民族、一個國家文明程度的標志。中世紀以前，正是一些古國發達的時期。古代埃及人發現了圓周率在3·12與3·16之間，古代巴比倫人發現了太陽的活動規律；我國張衡發明了地動儀......
然而不久，文明喬遷到歐洲，發現的火花也在歐洲的土地上爆開了花，從太陽中心到微積分。從斜塔試驗到電磁波，西方人踩著發現登上了世界頂峰，黯然的'是東方古國，他們似乎才枯智竭，再也產生不出靈感。
中國就曾是這樣一個國家。
落后意味挨打，整整100年的屈辱，揉碎了中國人的心。
然而，我們又站起來了。當五星紅旗第一次在天安門上飄起來是，我們已下定決心，要把祖國建設為一強國，要把文明迎回東方。
石油、天然氣、煤礦，一個個被發現了，載入飛船升空......這一切難道不是意味著國人的創造力又回來了，難道不意味著“發現”又回來了？
本來，中華民族是一個善于發現的民族，中國人是善于發現的人。再者奮發向上的年月里，難道我們不應該把自己的聰明才智獻給祖國？
我們應在生活中不斷觀察，不斷思考，積累更多的知識。我們應勇于發現、善于發現。使自己有益于時代有益于國家！
善于發現作文 3
發現，可以讓一個人提升自身知識，豐富自己的積累。一個人只有善于發現，才會離成功更近一點，因為，成功的道路上只有不斷發現，才會走向成功的彼岸。
你走在路上，你會發現樹葉在動；當你和別人對話的時候，你會發現嘴巴在動；當你觀察太陽，你會發現太陽是從東邊升起，從西邊落下；當你早晨不再賴床，早起的時候，你會發現早晨的空氣是多么的清新……只要你善于發現，就會知道這世界許多奧秘。
還記得，英國科學家道爾頓送給媽媽一雙襪子，明明是紅色的，他卻看成了藍色，他覺得自己的色覺有問題，研究了兩年，發表了論文《 視覺之異常》，將這種病癥稱為色盲癥，填補了醫學理論上的一項空白；還記得，法國的`家務雜工喬利，不小心將燈油滴到熨燙的衣服上，后來，他發現被燈油滴染的地方，不僅沒臟，反而把陳年污漬也清除了。這個發現，促使他發明了干洗劑，改革了傳統的洗衣技術。這兩個例子告訴了我們要善于發現，只有善于發現，才會知道這么多的奧秘。所以，做個有心人是十分必要的。
就說學習吧，只要你有心，善于發現，通過用心，切實的理解和把握所學的知識和技能。處處留心皆學問，否則，不管你再怎么聰明，也無法理解問題的實質，掌握知識。想想，中外名人、科學家，哪個不是生活的有心人呢？當你在學習上碰到一道難題是，也許你立刻就會說；“這道題不懂做，還是不要想了，直接放棄。”但是，如果你仔細研究，慢慢發現，也許你就不會覺得難了。你也許這時就會笑著說：“原來這道題這么的簡單。”
所以，凡事只要善于發現，你就會發現其中的許多奧秘，離成功又更近一步。
因此，我們要善于發現，做個生活的有心人。
善于發現作文 4
“你瞧瞧，就她那模樣，也想變成金鳳凰呢！哈哈，還是回家去吧!”一句句尖酸刻薄的話語，像一把把無比鋒利的尖刀，毫不留情地刺向她。
她 外表十分平凡，甚至可以算得上丑陋。臉上數不清的雀斑、招風耳、小眼睛、大鼻子、還有厚嘴唇……外表上的種種缺陷都成為了同學們嘲笑她的緣由。沒有人愿意 與她做同桌，什么事情也都瞞著她。她就這樣孤獨地生活在同學們的外圍。還記得有一次，課間她去上廁所的時候，老師趕到教室通知同學們第二天早上要提前半小 時到校，可是等到她回來的時候,卻沒有一個人告訴她這件事。第二天，她理所當然地遲到了，被老師狠狠批評了一頓。在她被批評的時候，同學們哄堂大笑。我心 里很不是滋味，內疚地看向她，只見她的臉紅的`像關公，靜靜地擦拭著臉上的淚珠，就像一只受傷的小獸縮在角落里，默默地舔著自己的傷口……
由于同學們刻意的疏遠，她變得越來越自卑,本來就不是很出色的成績更是一落千丈。看著她一天天地沉默下去，我心里很替她難受。其實，除去她外表上的缺陷和成績的不足，她身上還有著許多優秀的品質，都是那些平日里嘲笑她的同學們所不具備的，比如善良，比如勤勞……
于 是我決定幫助她一下。在她課間出去的時候，我拿出一張紙，并在紙上寫道：“其實，你的勤勞和善良是最可貴的品質。”我把這張紙條悄悄放在她的座位上。不一 會兒，她回到了座位上，我有些忐忑地觀察著她的表情。只見她詫異地拿起那張紙條，靜靜地讀完，然后開心地笑了，眼中似乎還有晶瑩的淚珠在閃爍……我想：或 許從今天開始，她將會有所改變了吧!
果真，從第二天開始，她學習更加用心了，遇到不會的題目就積極地向老師同學請教，而且更加勤快地打掃 班級里的衛生……同學們對她的變化都表現出十分的詫異：那樣一個自卑而害羞的女生,怎么說變就變了呢?只有我明白她這些變化的原因，也為她的變化感到高 興。但有些人依舊嘲笑她，笑話她癡心妄想——想變成金鳳凰。可如今的她，再也不像從前一樣聽見嘲諷就畏縮不前，而是更加刻苦地學習，仿佛是想證明什么。一 次考試中,她居然由過去的四五十分進步到了七十幾分!那天，她激動地哭了，那是風雨過后終見彩虹的欣慰淚水啊!父母和老師們也都為她的進步由衷地高興，同 學們也對她友善多了。現在的她，每天都很開心，我發現她笑起來的樣子其實還是挺可愛的。
愛默生說過：“何為野草?不過是一種尚未發現其價 值的植物罷了。”我身邊這個女孩的變化也進一步說明了這一點。是啊！沒有一個人是一無是處的，每一個人都有其價值。可是由于一些外在的原因，許多人被錯誤 地評價，甚至遭到歧視。而那些被歧視的人們，也常常因為他人的否定而忽視了自己內在的美麗。其實，只要我們用足夠的耐心去發現他們的優點，并給予適當的鼓 勵，每一個人都可以發揮出自己的潛力，做到最棒的自己！
多給別人一些肯定吧！他們也許會做到最好的自己！
善于發現作文 5
我曾經聽過這樣一個故事：一個小學老師上公開課。他在黑板上寫了五道題，然后叫一個學生上臺來做。
3×9=（27） 4×9=（36） 5×9=（45） 6×9=（54）
7×9=（62）
當這位學生寫完最后一道題的答案“62”時，臺下多數同學都大聲喊叫起來“老師，他錯了，最后一道題答錯了……”
我滿以為那位老師會馬上糾正這名同學的錯誤，沒想到他卻說了一段讓我至進記憶猶新的話。他說：“最后一道題是答錯了，可大家為什么只說他答錯的這道題，而不說他前面四道題都做對了呢？看來，我們是多么容易發現別人的'錯誤，而忽略別人的正確……”
當今社會，每個人都十分追求完美，渴望完美，但是很喜歡挑別人的毛病，容不得別人或自己犯一點錯誤，一但犯錯哪怕就是芝麻大點兒的小事也要指責別人，挑別人的“刺”。其實，如果你在別人犯錯誤時你不馬上指責他，而是給予他鼓勵，這樣別人增加自信心并注意下次不在犯，而自己去卻得到了經驗，揚長補短。這樣兩全其美的事，何樂而不為呢？
我們要善于發現別人的優點揚長補短，只有這樣我們才能變的更好，更強。
善于發現作文 6
五一因為各種事情穿插在不同的時間，整個假期被打亂了，旅游計劃也被迫擱淺。
“兒子，假期只有明天最后一天，媽媽帶你去……”
“北京”，這是我心目中最神圣的、最向往的美麗的祖國首都。
“錦江山”，媽媽說。
“哎”，又是錦江山，每逢過節放假，媽媽總是領我去那兒，就把我打發了，錦江山對我已毫無新意。
但是這次，我卻被錦江山質樸的魅力迷住了。
走進大門，荷花池里一朵朵睡蓮含苞待放，一條條金魚已從冬日中醒來，在荷花叢中緩緩游動。小草早已鉆出嫩綠，花兒也已綻放，俊俏的小燕子在樹梢上飛來飛去，歡快的唱著歌兒。
走到半山腰，露水的濕潤別有意一番滋味，春天的`泥土也散發出醉人的清香。
登上山頂，天哪，這還是我想象中那個無聊透頂的錦江山嗎？我簡直不相信自己的眼睛，花、草、樹木，還有那巍然聳立的二節涼亭……我的語言實在太貧乏了，無法形容眼前的一切，只有一句：“太美啦！”
其實人生不也是這樣嗎？在你身邊有許多美好的事情，經常被忽略，等到發現時，已經太晚了。錦江山對于我就是一個很好的例子，生活中真的有很多美好的事物讓我們去欣賞、去發現。
善于發現作文 7
生活如書中所說的一樣，一天和一年差不多長，一年差不多和一天一樣簡單。生活仿佛只是用來復制，我在這個無限循環的圈子里，徘徊掙扎，我極力掙脫這個幾使我崩潰的旋渦，但是家長的緊逼，老師的壓制，使我怎么也無法擺脫這個像影子一樣粘著我的生活。
我 獨愛小草，但我更愛銀心吊蘭。幾乎每天，我都從百忙之中擠出時間給我的銀心吊蘭澆水，那晶瑩透亮的水珠映著初升的朝陽，像一顆顆璀璨的小珍珠撒在那翠綠的 葉子上，嫩葉輕輕地搖動幾下，它們就蹦蹦跳跳的地滾下來，一滴滴鉆到土里，又一滴滴鉆到小草的嘴里，摸不到p也找不著了。調皮一點的水珠呢，就掛在葉片上 賴著不走，陽光穿過它們透明的身子，閃爍著五顏六色的光華，顯得十分誘人。
銀心吊蘭不斷的展現著自己，看著這美麗的吊蘭和可愛的.水珠，我不禁笑了，生活不正是如這一滴滴的水珠，淡而透明毫無色彩可言，但如果善于發現美，發現生活，正如這一滴滴的水珠借著朝陽的燦爛，映出嫩葉的翠綠，把自己編織得炫亮多彩！
善于發現作文 8
五一假期，跟著媽媽去了宣城老家。在家鄉池塘邊的土地上，我偶然發現了一種葉子非常奇怪的草。
那天早上，我蹲在地上，手指劃過草地，它可愛的綠葉立刻像小女孩一樣羞澀起來，然后蜷縮起來。過了一會兒，它又慢慢伸展開來，像一個早起的女孩在伸展自己。這就是人們常說的含羞草嗎？一陣風吹來，含羞草立即合上葉子。怎么回事？這個問題在我腦子里掛了一個大大的問號。
夜幕降臨，我用手電筒看含羞草。我看到它隨著夜色越來越濃慢慢關閉，仿佛工作了一天的人都想休息一下，讓人覺得很奇妙。現在，我再也忍不住了，好奇心促使我打開了《十萬個為什么》。
“啊，我知道了，我終于知道了！”我在《十萬個為什么》里找到了答案：含羞草葉柄基部，有一層薄薄的`細胞組織——葉枕，里面裝滿了水。當含羞草被觸摸時，葉子會振動，葉枕下部細胞中的水分會立即流向上部和兩側。結果葉枕下部像漏氣的自行車輪胎，癟了，上部像充氣的球一樣鼓起來，葉柄下垂閉合。
干得好！一次偶然的旅行讓我明白了含羞草的秘密。
善于發現作文 9
叮叮叮叮……上課鈴響了起來，同學們各自回到自己的座位上，準備開始上英語課。
英語課到了一半，教室里還是很安靜，只有老師在講話。這時，我們組的小溫“忍”不住了，在口袋里掏出一張好看的.卡片，小本子和一只奇怪的鉛筆，開始了他的藝術家模式，你別小看他，他的畫技可以和畫家比較，畫像度為百分之九十九點九。他完全把上課的事忘在了腦后，我小聲地叫他不要畫畫，專心上課聽講。他若無其事，裝作聽不見，繼續畫畫。
過了一會，老師輕而快速地走了過來，他也許陶醉在畫畫中，一點兒也沒有察覺老師來了,還是在埋頭畫“大作”。老師輕輕拍打了他一下臉，他馬上把他的本子塞進了抽屜里。老師連忙說：“好你個小溫同學，居然在我的課上畫畫，放學后來辦公室找我！”全班同學都望著他，小溫同學馬上漲紅了臉，他不好意思低下了頭，有點兒想哭的感覺，又不好意思哭出來。看著他紅色的臉，我心想：“你活該啊！誰叫你不聽勸告，現在麻煩了，后悔了吧！”過了一會兒，他又繼續上課了，教室又變得很安靜。這時只有老師在講課，大家聽得專心致志，好像剛才什么也沒發生一樣。
這是我在課堂上的發現，你們在課堂上的發現又是什么呢？一起分享吧！
善于發現作文 10
和媽媽在一個熱鬧的街上吃著東西，媽媽早已被辣的眼淚直流了，老媽老是問我，你不辣么？我也總是搖搖頭，因為我其實也很辣丫！媽媽問我哪有奶茶買啊？我看看了四周，跟媽媽說，那邊有買，媽媽就跑去買了！看著媽媽遠去的背影，我好像有點不罷休，又繼續望了望四周，卻發現我旁邊就有一家奶茶店，看了后，我笑自己怎么這么傻啊！明明就近在眼前，卻只看到遠處的.奶茶店！
是啊！人也許就是這樣吧，等發現了遠處的，卻又才知道其實自己想要的東西就在自己的旁邊，如果細心一點，也許就不用媽媽跑那么遠了。這件事讓我知道了，無論做什么事情，總是要細心去觀察，等到確定后，再做決定！
媽媽回來了，我看她大包小包的提著。我問她是什么？她說這些全是在去買奶茶的途中買的，因為路雖然遠，可是旁邊卻又那么多好吃的，其實自己也沒損失啊！我開心的吃起來。我跟老媽說，我不知道我們旁邊就已經有奶茶店了，要是早知道你就不用跑那么遠了，老媽笑了起來，叫我吃東西吧，別涼了！我呆了一下，終于，我懂了。我和媽媽也同時給自己的人生上了一堂不錯的課！
其實路有很多，就看你怎么選。同一樣東西也很多，就看你怎么去得到它！
善于發現作文 11
一個艷陽高照的周日，媽媽帶我去風景如畫的仙山湖游玩。那里游人如織，湖面碧波蕩漾，真是一道亮麗的風景線。可是，令我印象最深刻的，還是湖面那活潑可愛的野鴨。
我和爸爸媽媽陪伴下下了船，來到一片清澈見底的湖水旁，這里荷花已經凋謝了，但隱隱約約的還能看到湖邊有幾朵開放的睡蓮，清新的空氣中飄來甜絲的香氣。
突然，我的注意力轉移到了湖中心，拿起望遠鏡對著一只淘氣的野鴨進行觀察。野鴨在湖面獨自玩耍、嬉戲。等到我餓的咕咕叫時，只好拿了一個面包充饑。它突然潛到水下，我立刻往水里觀察，看到它來回的.游動，追逐這魚群，看來它是看上了又肥又大的魚了。
只見它一對爪子靈活的擺動，那大魚來不及逃，就已經被那靈活的扁嘴巴夾住了。游上湖面，上了岸，它得意洋洋、昂首挺胸地走到一塊石板前吃了起來。它吃的有滋有味，我在一旁目不轉睛地看著。等它飽餐一頓，它馬上將食物踢下水里。消化好了，慢慢的走到岸邊的石塊上，一下子跳入水中，在湖面上繼續游玩。
這就是我在仙山湖的有趣的發現！
善于發現作文 12
“砰……”在氣球和橙子觸碰的這瞬間，氣球突然爆炸了，手里的橙子也滾了一邊去。
該死，這氣球，踢都踢不爆，為什么吃橙子的時候就爆了呢？我安靜下來之后，回憶起來。我一邊拍著氣球，一邊撥著橙子皮，橙子濺出很多汁水……咦，真兇不會就是橙子汁吧？我又吹了一個氣球，開始做起實驗。
我把氣球放在地上，左手拿著橙子果肉，身子離氣球有一米遠，“三二一，開始！”我左手用盡力氣把汁水淋在氣球上，但淋了半天，氣球沒有任何變化，好吧，橙子汁的嫌疑被排除。
正當我一臉疑惑的時候，我又看看旁邊的橙子皮，真兇會不會就是橙子皮呢？試試就知道了。
我把橙子皮用手指摁在了中間對著氣球，然后一擠，橙子皮里的汁水“撲”到了氣球上，氣球上發出了“滋滋”的響聲，我趕緊捂上耳朵，“砰”氣球爆炸了。
雖然知道了橙子皮里的汁和氣球在一起，氣球會爆炸，但這又是為什么呢？我上網一查，才知道橙子皮汁里有一種物質，跟做氣球材料的'東西非常相似，如果來個“親密接觸”的話，使本來就比較薄的氣球外表，無法受力，最后導致爆炸。
哈哈，原來氣球和橙子皮還是“親戚”，不過以后還是不要把它們放在一起，不然我的小心臟可受不了那么大的刺激呀！
善于發現作文 13
我穿著那件火紅色的古紅袍，準備好我那金燦燦的鳳冠、頭釵，和姐姐一起登山！
到了山上，我頓時淘氣起來，提著紅袍，躡手躡腳地躥進樹林，沿著小山路游玩起來。山路旁邊只有一棵又一棵的野樹，萬般無聊的我剛想著：”來只妖狐吧！來只狼妖吧！“眼前就出現了一林子的山茶花。火紅火紅的山茶花像一團團大大小小的火球，在山茶花樹上燃燒著。再認真點看，竟能發現一大群不怕人的紅蜻蜓，紅蝴蝶！
繼續往前走，一座紅木屋出現在眼前。朱紅的木墻上，倆金邊方窗出現了！通過金窗，我看見了屋子里那火紅的單人床，掛在墻上的大電視，高大的紅木柜……天！這山上也有人住！我走進屋里那長在墻邊的紅玫瑰散發著濃濃的香味，展現在眼前。走進飯廳，桌上竟=還有熱騰騰的.飯菜！我不是在做美夢吧！我想著，捏了一下手臂，疼！這是真實的，yes！
飽！飽！飽！吃得肚子大大的我走出紅木屋，沿著小路繼續走，又讓我發現了一只紅色的迷你鳥和一片蘑菇球！
姐姐找到了我，把我硬生生帶回了家，路上還訓我：“別做白日夢！別亂跑！下次不帶你來玩……”
善于發現作文 14
大自然的寶藏是無限的，充滿了美妙――各種顏色、各種形狀、各種尺寸、各種人……無窮無盡，這些都要我們去探索、發現，才能得知其中的奧秘。
早晨，大地上的草坪，好似剛剛蘇醒，一夜間，草開始變得發亮，綠油油的一片，你若走到草坪深處，里面夾雜著一朵朵五顏六色的花兒，在綠草的襯托下，顯得格外出眾。陽光灑在綠油油的大樹上，樹上的葉子被昨夜的雨水沖刷得一塵不染，枝頭的一些嫩芽也剛剛冒了出來，陽光照在嫩葉上，讓它茁壯成長。大樹的樹干已經飽經風雨，一直守護著這一塊綠油油的草地，風雨下依舊萬古長青。
午后，樹葉已經在陽光的照耀下，綠得發亮，光滑的樹葉仿佛涂抹了一層油，草坪中雜亂的花兒也開始有點下垂，一陣風吹過，綠草一搖一晃的，樹上的葉子掉下來發出沙沙的聲音，好像在配合著這樣的`場景。
太陽開始慢慢下落，夕陽的余暉灑在天空中，紅彤彤的天空中有著幾縷紫色的光芒，草坪中的一切都開始變得平靜了，花兒，草兒，樹木也不像清晨那樣生機勃勃。世間萬物好似都為夜的來到做好了準備。
一天結束了，大自然給花草樹木換上了不同的新裝，讓大地變得蓬勃向上。
善于發現作文 15
大自然中有許多奇妙的秘密等待著我們去發現和探索。
記得有一天下午放學，媽媽讓我在大院里跑，突然發現一群螞蟻在和一只綠色的大蟲子打架。
出于好奇，我睜大眼睛蹲了下來。看到大蟲子來了個“無敵橫掃”，幾只可憐的螞蟻“敢死隊”當場死亡。我以為螞蟻會逃跑。沒想到同伴的死亡激起了螞蟻的斗志。一群螞蟻聚集在一起，有的咬著頭，有的.咬著尾巴。螞蟻和綠色大蠕蟲之間的激烈戰斗開始了。我看到一只大灰蟻在大青蟲的頭上咬了一口。大青蟲痛苦地搖著頭和尾巴，卻搖不下來。時機成熟時，它旁邊的幾十只螞蟻爬上了大綠蟲的頭、綠和尾巴。螞蟻多，蟲子少。可憐的大綠蟲短時間內就筋疲力盡了。甩出幾只螞蟻后，胖胖的身體就再也不會在地上動了。一會兒，螞蟻大軍像洪水一樣涌了進來，把這只綠色的大蟲子帶回了山洞。
一群螞蟻通過集體團結合作打敗了一只怪獸。我突然明白了，團結就是力量。
筷子容易折疊，筷子不易折斷；木不只是火，很多人更厲害。同學們，讓我們團結起來，為理想而戰！
善于發現作文 16
我愛看電視劇《小兵張嘎》，《家有兒女》等。今天晚飯吃的比較早，就打開電視又看了一遍《小兵張嘎》。這時候我爸媽來了，我跟我爸說：“這個電視要有大結局了！”爸爸點了點頭。《小兵張嘎》讓我百看不厭。《家有兒女》逗我笑。正當我津津有味地看著的時候，父親說：“這個有點像樂瞳的人是誰？”媽媽問：“慧，劉星是誰演的，《家有兒女》上誰調皮？”“zray”，我脫口而出。沒想到，這句話引起了爸爸的注意，爸爸說：“我說的！這個樂瞳喜歡誰，就喜歡誰，原來是喜歡劉星啊。”聽了爸爸的話，我和媽媽盯著電視，左看右看。這一集之后，我媽說：“快點！加油！看演員表！”當我看到的`時候，唉，樂瞳真的是雷，每一個字都不差。我和媽媽向爸爸伸出了大拇指。這么高！但我還是不信。網上查了一下，“劉星”真的在《小兵張嘎》演過樂瞳。我和我媽都忍不住瞪眼。媽媽說：“我真的沒看出來，你爸爸還是很親的！”我也笑了。
朋友，你知道嗎？你發現這個小秘密了嗎？
善于發現作文 17
世間萬物豐富多彩、美不勝收，而且有著千絲萬縷的聯系。如果用心觀察，用心思考，就有可能發現事物的奧秘。有一次，爸爸媽媽帶我去姥爺家玩，他們家有一個大大的院子，院子里種著櫻桃樹、石
榴樹，還有一些五顏六色的花，突然我發現了一株小小的植物，它在大大的院子里和美麗的`花中顯得那么的微不足道，我慢慢地走了過去，輕輕地用手碰了一下葉片，它立馬就縮了起來，我靜靜地看了幾分鐘，它的葉子又慢慢的展開，我一碰它又縮了起來，真是太神奇了！我便問身邊的姥爺：“姥爺，它是什么植物啊？”姥爺告訴我：“這是含羞草，一碰它，它的葉子就會卷起來。”我繼續尋根問底：“那它為什么叫含羞草呢？”姥爺笑著說：“因為一碰它，它就會”害羞“呀！”但我還是不滿足，心想：它難道真的會害羞么？它的葉片為什么會卷起來呢？回到家，我迫不及待的打開電腦，在網上查找含羞草的資料，原來含羞草的葉柄下面有一個豉囊囊的包叫葉枕，里面含有充足的水分，當你用手觸摸葉片時，葉枕中的水馬上流到別處去了，葉枕就癟了，于是葉子就垂了下來。
自然界的生物真是奇妙啊！你只要細心觀察、勤于思考，一定會發現大自然的眾多秘密。
善于發現作文 18
在我們的日常生活中，有許多意想不到的事情我們應該一點一點地探索和發現。
那天，我在家畫畫。我一打開電視，就在播放一部特別精彩的戰斗電影。我用兩只眼睛盯著電視。我只聽到身后“撕裂”的聲音。回頭一看，我看到我的小貓咪咪正在撕毀我的圖畫書。起初我不在乎，但后來我想，“為什么咪咪沒有聲音？它會飛嗎？這是不可能的.。我必須弄清楚。”我再次轉過頭，從頭到腳仔細打量著咪咪。我沒有發現任何可疑之處。“秘密在她腳下嗎？”我站起來，發現兩條繩子。我用繩子系住爪子。我發現腳下有一塊沒有毛的肉。我用手摸了摸這塊沒有頭發的肉，發現它非常柔軟。我心想，“這是什么？這是秘密嗎？”一個特別大的問號突然出現在我的心里，就像神秘的底部被濃霧籠罩，讓人無法理解。
我又去問媽媽，她媽媽說:“那塊無毛肉叫做肉墊。它是抓老鼠的道具之一，就像貓的胡子、眼睛和爪子一樣。它可以讓貓不發出任何聲音就能行走，并對偷食物的老鼠進行突然襲擊。”聽了媽媽的話后，我的好奇心慢慢消失了。
生活中有許多美好的事情需要我們去探索、發現和找出答案。
善于發現作文 19
同學們，你們有打嗝的經歷嗎？我教你一個“秘方”，就是在舌頭下面放一勺糖。可能有的同學會問，你怎么知道的？有用嗎？放心吧，這個“神奇秘方”有個不經意的小故事！
有一次我在家做作業的時候打嗝。我媽媽正在廚房做飯。讓我幫忙遞糖。我邊走邊打嗝，好疼！來到廚房，拿著調味盒問媽媽糖是什么顏色。“白”媽媽漫不經心地回答。但是我發現調料盒里有兩種調料是白色的。除了糖，另一個應該是鹽。我該拿哪個？“試試看吧，”我心想。但是在舌頭下面試試，不然會咸，不合標準！
于是我舀了第一口白調料放在舌頭下面。我差點沒被它噎住。太咸了！不用說，另一種糖果肯定是甜的'，不用你完全嘗試，但是聽說糖很甜，我的小貓也盯著它看了很久，但是一直沒有機會“開始”，所以機會不會來！俗話說，不能錯過機會！于是我趕緊拿了一勺放在舌頭下面，感覺很甜，但是奇怪的事情發生了。吃完糖，我就不打嗝了。你說太神奇了！
通過這件事，我明白了一個道理：只要你有一雙雪亮的眼睛，就能發現很多奧秘！
善于發現作文 20
我的發現 盡管我已經10歲了，但生活中還是有許多令我無法理解的問題。如手機，電話只需撥幾個數字，就能和對方說話；為什么只有冬天才下雪，夏天才打雷……太多的“為什么”我都想知道，究竟是怎么一回事。直到上學期我們學了《科學》這門課程，才讓我明白了一部分疑慮。
記得有一次科學老師讓我們親手種植一株植物，記錄它們每天的變化。當時我選擇了種大蒜苗，我和媽媽先挑了幾棵好大蒜，把它剝成好多小瓣兒，再按老師的要求，把洗干凈的小平盤放入一點水，然后把大蒜瓣一圈一圈地排列在盤子中間，擺放時，每瓣都是頭朝上，根朝下。一切都按老師的`要求去做。我每天記錄下它們的變化，它們一天一個樣。第一天，它們[一樣，大大的，腫腫的。第三天，只見它們的頂端像是腫得有點發青了。第四天，青得更厲害了。第五天，就發現有點綠芽要往外鉆。第六天，咦！真神奇！大蒜葉子長出來了……
我想科學就是生活，只要你認真地觀察，每天都會有不同的發現。
善于發現作文 21
和三個朋友，一個領隊去番禺神木文化園春游。在這個文化公園里，有許多花、草、樹和鳥。我們的目的是觀察鳥類是什么樣的。
今天我們走進文化園，陽光明媚，很快就發現了一個大鳥巢，但是我們想出來停下來，好像在檢查外面是否安全。就在小鳥出來的`時候，被一個年輕人襲擊了。
我和同伴緊張地看著現場，其中一個焦急的隊長說：“你得想點辦法！”船長若無其事地回答：“抓住它，自然之道是這樣的。”船長的冷靜引來了同伴們的一聲“不能毀于一旦”。船長不情愿地抱起鳥，向草地走去。這個年輕人失去了他得到的鳥，所以他不得不絕望地離開。
然后，接下來發生的事情震驚了所有人。船長把鳥帶走后不久，成群的鳥魚貫而出。我們很快意識到原來那個是“偵察兵”。一旦有危險，它們就會回到鳥巢。小鳥被隊長領到草地上，窩里的小鳥得到了錯誤的信息，以為在外面很安全，就一起沖了出去。一只鳥安全了，幾十只鳥被年輕人抓住了。
從這件事我明白了：我們有時候幫助別人，要考慮后果。否則，你會好心辦壞事。
善于發現作文 22
星期天，媽媽帶我去買鞋。來到鞋店，媽媽讓營業員給我拿了一雙37碼的運動鞋，我試了試：“哇！還挺合腳。”接著媽媽又讓營業員給她挑了一雙，媽媽一試，大小剛好。我覺得媽媽的皮靴很漂亮，就拿來瞧一瞧。不看不知道，看了也不知道：咦？媽媽的鞋碼怎么比我的還小？我的鞋是37碼，媽媽的鞋是24碼。我奇怪地問媽媽：“媽媽，這鞋上的數字是不是印錯了，怎么你的鞋比我的'還小，我的是37，你的怎么只有24？”媽媽和營業員一聽，笑了起來。營業員阿姨說：“小朋友，鞋上的數字沒錯，是你理解錯了。你的鞋標的是多少‘碼’，而你媽媽的鞋標的卻是多少‘公分’。”“那我的鞋是多少公分？”營業員阿姨笑著說：“你自己算呀，你把你的鞋碼加10，然后再除以2就得出你的鞋是多少公分了。”我算了算： (37+10)÷2＝23.5。“我知道了，我的鞋是23.5公分。”營業員阿姨和媽媽點點頭。
在回家的路上，我對媽媽說：“原來生活中蘊藏的數學知識無處不在，連買鞋也要用到數學。”媽媽點點頭：“對呀！只要善于觀察生活，你就會有更多的數學發現。”
善于發現作文 23
星期六這天，我做完作業，準備上網玩一會兒游戲，媽媽走過來說：“不如我們看看網上有什么可以讓我們驚喜的東西吧。”會有什么好東西啊？我不以為然，因為好不容易到了周末，爸爸媽媽才允許我最多玩半個鐘頭電腦，現在媽媽又想耍什么花樣來占用我玩的時間呢？我估計網上也沒什么好讓我驚喜的事情吧。
我剛想拒絕媽媽的提議，媽媽卻已經霸道地坐到了電腦桌前，噼里啪啦，噼里啪啦地打著鍵盤，我湊進一看，原來媽媽在打開“中國網”網站呢。這是想讓我學習寫嗎？哎呀，老媽，我都學得夠累了，還想讓我上網學習？我真是無語啊！
我正想大吼大叫，反抗老媽的做法，媽媽說：“看看，寶貝，你的有稿費了呢！”我一聽，頓時來了興趣，認真瀏覽了媽媽打開的網頁。媽媽說：“看，我把你寫過的投到這個網站，得到了兩元錢稿費了！”“是真的嗎？”我半信半疑，待我再仔細地看看，哈哈，果然，投稿還可以賺錢啊？真是太令人興奮了。我開心極了！媽媽笑著說：“你好好寫哦，寫出更多的.好，就能賺到最多的稿費呢！”真是太令人振奮了，我信心十足地點點頭：“沒問題，老媽！”
這個驚喜加強了我的動力，我一定會更喜歡上寫的呢！加油，努力，我一定可以做得更好！耶！
善于發現作文 24
記得有一天，我無意地把吃完的香蕉皮隨手扔在了地上，突然，一只小螞蟻爬了過來，在旁邊轉來轉去，好奇地用觸角嗅了嗅，摸了摸，似乎想把它弄回洞穴去，但卻無能為力。我目不轉睛地盯著他，只見它又用身體往前頂了頂，誰知香蕉皮卻紋絲不動，它便慢慢地回去了。
這時，我也掃興地準備離去，我想：他肯定放棄了。我正想諷刺它，可是一大群“螞蟻軍隊”從洞穴了來到了香蕉皮邊，有的推、有的拉，還有的用觸角往上頂……我想：“疑？這些螞蟻是怎么認識來的.路呢？”為了解決這個問題，我便來到爸爸的電腦上一搜，原來，螞蟻的腹部能分泌出一種物質，稱為追蹤素，通常螞蟻出洞的時候，一般都是很有秩序地排成一縱隊前進，前邊螞蟻分泌出這種帶有象征氣味的追蹤素，邊走邊散發在路上，留下痕跡，后邊走的螞蟻聞到這種氣味，就能緊緊地跟上，即使有個別的螞蟻暫時掉隊，也能沿原路前進不會迷路。這種追蹤素的氣味就成了它們前進的路標。回來的時候，仍按此路標返回洞內。
原來生活中，只要有一顆發現的心，一顆探索的心，就能使知識更加豐富。
善于發現作文 25
暖春一到，一只蜘蛛就出現在我的窗前。那只蜘蛛就像我們家的守衛。一旦蒼蠅蚊子飛蛾想飛到我家，逃不過蜘蛛的眼睛，就會成為蜘蛛的食物。
有一次，我和哥哥姐姐還有另外四個孩子玩的時候，哥哥突然說：“看誰能用石頭把那只蜘蛛打下來。”說完，哥哥的手指向了蜘蛛的方向。我小心翼翼地對準蜘蛛，朝它扔石頭，打它，網破了。我看到那只蜘蛛被一根柔軟的長細絲吊在半空中，細絲的頂端粘到窗臺上的'柱子頂端。
這時，蜘蛛正在迅速織網，不一會兒，就開始下雨了。這時，我們都回家了。我抬頭看了看門口的天空，又看了看蜘蛛。很好奇，腦子里突然冒出一個問題：“蜘蛛織網為什么會下雨？”一個大大的問號就這樣出現在我的腦海里。
于是我走進家里的書房，找到了《大百科》這本書，找到了答案。我翻了翻書，終于找到了答案————蜘蛛吐出的絲是蜘蛛身體某處的微生物造成的。這種微生物在晴天不能散發，只有在雨天才能迅速凝結成絲，所以蜘蛛總是在下雨前織網。
這就是我發現蜘蛛網的秘密。
善于發現作文 26
那是一個炎熱涼爽的夏天。
我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然，一條紅色的魚跳了出來，一個美麗的海豚般的跳水動作，水滴像頑皮的`孩子一樣落在荷葉上，翻滾、翻轉、再跳躍，就這樣一個完美的跳水動作誕生了。
我覺得荷葉肯定是被水滴濕了，而且沒有毛巾，容易感冒，不能吃藥。我會把它曬干，給它一個曬日光浴的機會。于是，我把荷葉拖出池塘。用手摸荷葉。嗯，它毛茸茸的，質地很好。仔細看看，嗯？怎么干的？我不信。我把荷葉放到池塘里洗了個澡。
我撿起來的時候，還是干的。荷葉熱的時候是不是太熱渴了？口渴的時候想喝水，可以把水滴咽下去。肯定是這樣的。我想看看荷葉沒有嘴怎么喝水。所以，我不管荷葉是否覺得冷，讓它泡一會兒。
這一次，我睜大了眼睛，興奮地看著，心時不時地怦怦直跳，生怕錯過被荷葉吃掉的水滴。然而出乎意料的是，水滴并沒有被荷葉吃掉，而是像彈珠一樣“彈”入水中。
“為什么荷葉不沾水？”我帶著問題走進書房，打開《十萬個為什么》。一查，哦，原來荷葉表面有納米尺度組成的納米膜。納米薄膜鋪在荷葉表面，使荷葉光滑，就像在荷葉上涂了一層防水涂層。
這就是我發現的！
善于發現作文 27
一天上午，我正在家門前玩得開心時，突然看見了一條正在緩緩移動的“黑線”。仔細一瞧，哦，原來是小螞蟻正在搬家呢！我沒在意，又去另一個地方玩了。
“轟隆隆”，一陣雷聲從我耳邊響起。我抬頭一望天啊！那一碧如洗的`天空不知從什么時候起已經烏云密布，不一會兒，就下起了“嘩啦啦”的傾盆大雨。我連忙跑回了家，一邊慶幸沒被淋成“落湯雞”，一邊認真思考：螞蟻搬家恰好在下雨前，這兩件事一定有什么關聯！
帶著這個疑問，我急匆匆地問媽媽：“媽媽，為什么螞蟻下雨前要搬家哇？”“孩子，媽媽不是科學家，你得自己去查找答案，建議你去看看《動物百科》。”媽媽慈祥地說。
我聽了，立刻從書架上翻看《動物百科》。原來，小螞蟻之所以在下雨前搬家，是因為下雨前空氣濕度比較濕，小螞蟻對空氣的溫度十分敏感，而小螞蟻的窩在地下，下雨時它們會感覺十分危險，于是便會竭盡全力地把往高處搬。這就有了螞蟻下雨前搬家的一幕。
其實，大自然中還有很多奧秘我們還沒有發現，大家一定要和我一樣，積極去探索哦！
善于發現作文 28
“天災無情，人有情。 一方有難，八方支援。 只要還有希望，就一定要救下去。”各種名人名言回應在我的腦前，可再怎么多，也比不了武警叔叔的勇氣。
血紅的夕陽落下了，又過去了一日。時間飛快地逝去，時間的推移意味著生命的`逝去...... 突如其來的大地震將北川的鎮中心學校毀于一旦，幾百名師生身陷廢墟中等待救援，駐川武警某師參謀長親自帶領三百精兵強將，沖進災區，卻碰倒了余震，一股巨大的泥石流頃刻將他們全部掩埋。廢墟中的師生們沒有坐以待斃，他們唱歌、聊天彼此鼓勵。與此同時頑強的戰士們從泥石流中英勇鉆出，他們清點人數毅然決然地沖重災區......
我發現，我想要表達出來的美就是這種美——奉獻之美。現在我知道了心靈之美的大概意義了吧！一份愛心，一份關心，一份心意，一顆樂于助人的心，甚至為他人奉獻，犧牲的心。
奉獻是用愛心鑄成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂。真誠的夢也是在奉獻的呵護下萌芽生長的。
善于發現作文 29
每個星期五，我都很開心，因為那天晚上我可以看電視，但是這個星期五，我爸爸沒有出去打麻將，而是在家看電視。晚飯后我想看電視，但我父親激烈地對我說：“別看電視了，回你房間去做作業。”我只能回房間開始寫作業。
雖然我在房間里做作業，但我總是想著看電視。本來周一到周日只能看一天電視，爸爸不讓看。過了一會兒，爸爸上廁所的時候，我把遙控器輕輕地拿回房間，讓爸爸看不下電視。突然，當我走回房間時，我發現房間里有一面鏡子，從鏡子里我可以看到電視的屏幕。我太開心了，我在房間的鏡子里看電視。
看了一會兒，我下意識的按下了鏡子前的電視遙控器，電視轉了頻道。這時候我才意識到我是在按鏡子前面的遙控器！這時，父親從廁所出來，看到頻道在變。他走到房間里對我說：“喂，你在干什么？”我驚呆了，只好說：“我在房間里看電視。為什么我按鏡子前面的.遙控器電視就會換臺？”爸爸讓我自己去找資料，我就翻了幾本書，終于找到了答案。本來電視遙控器就像一把光束槍，可以發射人眼看不見的紅外線。鏡子會把紅外線反射到電視機附近，所以電視機換臺。
今天我真的很開心，因為我發現了一個秘密，學到了一門知識。
善于發現作文 30
Hello，大家好，今天，我來給大家做個試驗，實驗的題目叫“會游泳的牙簽”，看到這個題目，大家一定會有很多的疑惑，“牙簽怎么會游泳呢？”“牙簽怎么游呢？”這些問題我會在下面的試驗為大家一一解答。
我先準備了三盆清水、兩塊拇指大的肥皂、兩塊方糖和幾根牙簽，這些是實驗的材料。
剛開始，放入一根牙簽，牙簽就像一位貴夫人，在水面上悠閑地散著步。接著在牙簽的.左右兩邊分別放進一塊方糖和一塊肥皂，那個“貴夫人”居然一下子就變成了一個膽小的姑娘，害怕地往方糖那一邊，跟肥皂離得遠遠的。
看來我的第一個實驗成功了呀。現在我該為大家解題了，其實我把方糖放入水盆的時候，方糖會吸收水分，所以會有很小的水流往方糖那邊流，而牙簽也會跟著水流動。那當我把肥皂放入水中時，水盆邊的表面張力比較強所以會把牙簽給排斥掉，從而形成牙簽游泳的情形。
然后我用牙膏和沐浴露來做實驗，但牙簽只在沐浴露周圍轉，理也不理牙膏。后來我又用兩塊肥皂來做實驗，但牙簽卻一動不動，是不是很有意思呢？
好了，今天的試驗到此結束，歡迎下次收看！
善于發現作文 31
聽了題目你們一定很想知道我的新發現，那就跟我去看一看吧！
星期六的早上，天氣晴朗，媽媽帶我去朋友家玩，一進門我看見有一個小盒子放到茶幾上，盒子的兩旁有兩個小孔，我很好奇，就跑過去看，哦，原來盒子里有三條白白胖胖的蠶寶寶，其中有兩條在吃桑葉。于是我坐在沙發上仔細觀察，發目前一條蠶寶寶睡著不動，它怎么啦？我用手碰了碰它，它的身子動了一下，我看見在這條蠶的肚子下面有些黃色的東西，我以為它生病了，就趕快叫我的朋友過來看，她說“這條蠶是在蛻皮，它把這層皮蛻下來就算是長大了一歲，蠶要蛻五次皮才能結繭。”于是我和我的朋友在盒子邊靜靜的觀察。大約過了30分鐘，這些黃皮蛻到了這條蠶寶寶的尾部，然后它開始動了，在桑葉中間爬來爬去，當它爬到一片桑葉的豁口時，它借助桑葉的力量終于把皮蛻了下來，然后就開始悠然自得的吃桑葉補充食物，為下一次蛻皮做好準備。在旁邊的那兩條大蠶寶寶從頭到尾都沒有幫助它，它都是靠自身的力量完成了這一次蛻皮。
原來，這些蠶寶寶小小的'身體里蘊藏著這么大的力量，能自身完成一次又一次的蛻皮，我想，我們也應該學習蠶寶寶的堅強意志，勇敢的去面對成長中的困難。
善于發現作文 32
春天是播種的季節，媽媽給我了幾顆牽牛花的種子，我就不經意的它灑在外婆種著萬年青花盆的一角，之后就沒去理會它。一星期后，我驚奇的發現，牽牛花種子竟已經發出了嫩芽，長出了根須，幾片嫩綠的新葉，顯得十分可愛。我開始關注起它們了，并照料它們。
又過了一星期，牽牛上爬上了外婆為它們準備的'一根細長的竹竿子，兩株牽牛花互相纏繞在一起，像一對親密的好朋友，它們一起往上伸展著擁抱著，一陣風吹來，它們像在跳舞似的。今天當我再去看它們時，牽牛花已經開出了一朵紫色的花兒，我興奮極了，對著這朵花真是百看不厭，同時我也感到很奇怪呢，為什么它們能在小小的一角，開辟了自己的新天地呢？我帶著疑問去問媽媽，為什么有些花兒，我們精心照料卻半路不幸夭折，而牽牛花卻不是呢？媽媽說，牽牛花的生命力很強，它不用肥沃的土地，不用很大的面積，只要一絲陽光，一點雨露，就能茁壯成長。我仔細的想著，是呀，牽牛花是這樣的細小柔弱，但在這美麗的春天又是如此得絢麗多彩。
這不正像我嗎？我不是天才也不神童，但是我從這顆牽牛花是看到了堅韌不拔，積極上進的精神，我告訴自己一切都要靠自己努力，這樣才會成功！
善于發現作文 33
暑假，我在外婆家玩。一天早上，我一起床就發現外婆愁眉苦臉的，我便問：“外婆，您怎么了？”外婆傷心地說：“我養的小雞仔生病了，恐怕都活不成了”。聽了外婆的話，我也為她難過，這可是外婆辛辛苦苦飼養的小雞啊！我到雞圈一看，果然小雞一個個都無精打采的，有的還緊閉著眼睛打瞌睡，我很想挽救它們的生命。正在我苦思冥想之際，發現雞圈上有一盆青青的仙人掌，我眼前一亮，既然仙人掌可以治好腮腺炎，應該也能治好雞的病吧？于是，我便小心地剪下幾片仙人掌，輕輕地削去表面的.小刺，再把它切成細細的碎粒，拌在雞食里給小雞吃，又用一片搗成汁放在水里讓雞喝。第二天，我再去看小雞時，發現它們似乎都有了一點精神，我很高興，心里想：我一定能把小雞的病治好。于是，又給它們吃了幾天仙人掌。病重的小雞，就讓外婆硬喂。過了幾天，小雞完全康復了，外婆連聲夸我：“我的乖孫子，真聰明。”
我想：為什么仙人掌能治好雞的病呢？于是，我便去問媽媽。媽媽告訴我：“仙人掌有清涼解毒的功效，它不僅能給雞治病，還能給豬退燒。”聽了媽媽的話，我恍然大悟。
從這件事中，我明白一個道理：只要留心觀察，就會有新的發現。
善于發現作文 34
暑假的一天，我們去爺爺奶奶家玩。從爺爺奶奶家的角落里，我看到一群螞蟻排成整齊的.一排在移動。我聽我的好朋友說，螞蟻搬家就要下雨了。所以，我仔細觀察了一下。
它們很小，就像黑豆一樣。它們是黑色的，像穿著黑色盔甲，頭上長著一對觸須。有些是一只螞蟻在移動米粒，有些是兩只螞蟻在一起移動大葉子，有些是一群螞蟻在一起移動一個爛蘋果。過了一會兒，天上真的下起大雨來了，我趕緊跑到爺爺奶奶家。當我到達爺爺奶奶家時，我看著窗外。我看不見樹和房子。我問爺爺奶奶螞蟻為什么知道要下雨，他們都說不知道。我想：那我就自己解決這個問題吧！我走進臥室，在書架上找了半天，找到了一本《十萬個為什么》。我翻開書，找了半天，終于找到了答案。原來螞蟻感覺到了空氣中的濕氣，知道要下雨了。螞蟻喜歡干燥的地方，怕雨水沖進洞穴，就搬到高處。看完之后，我把原因告訴了爺爺奶奶，他們都說：“你真了不起！”
這件事不僅讓我明白了螞蟻為什么要動，也讓我明白了如何多讀書，多觀察。自然界有許多有趣的現象。
善于發現作文 35
大地上有許多事物都需要我們認真地觀察，通過觀察我們就會有許多發現，并且觀察的角度不同每次都會有新的發現。比如大作家法布爾就非常喜愛觀察昆蟲……今天，就讓我們觀察一棵神奇的樹吧！
今天語文課，老師讓我們把書打開翻到語文園地二里的`口語交際，指著里面的一幅圖讓我們觀察，看看我們都觀察到了什么。同學們認真地觀察起來，不一會兒紛紛舉起手來，爭搶著要回答。“趙彥竹，你先說。”老師說道，我立馬站起來回答到：“老師，我觀察到圖上有一棵黑色的樹，樹上有12個人的頭像，而且都是老人，他們各有各的神態。”只聽同學們為我鼓起熱烈的掌聲。我剛坐下來，就聽到同學們爭論起來“我看到了14個，我看到了10個，我看到了12個”。老師讓我們安靜下來，說到：“還有哪位同學有不同意見？”只見我們班的蘇文慧同學站起來說到：“老師，我看到樹下面都是普通人，樹上面都是科學家，所以我為這棵樹起名叫作‘科學樹’”。她剛說完，老師就為她樹起了大姆指。
通過這節課，我知道了：從不同的角度看同一個問題就會有不同的結果。說到這里讓我不禁想起愛因斯坦的一句話：探索真理比占有真理更為可貴。讓我們一起觀察吧！加油！
善于發現作文 36
童年是美好的，童年是天真的，童年是令人難以忘懷的。
記得有一次，我才六歲，那時候還是冬天，我在地上尋找螞蟻玩。可是我找了半天，連一只螞蟻也沒有找到。寒風呼呼的吹過我的臉龐，那感覺涼颼颼的。我回到家問媽媽：‘’螞蟻去哪里了？”
“它們去冬眠了”媽媽回答說。
“什么是冬眠呀？”我問媽媽。
“冬眠就是睡覺。”
“為什么要睡覺呢？”
“等你長大了自然就知道了。”
“長大”離我是那么遙遠。這次對話引起了我極大的好奇心。于是我開始查閱各種有關動物，昆蟲類的書籍，最后知道了動物冬眠是因為冬天和夏天的溫差太大，而冬天又太冷，動物們沒有辦法生活下去，只能在睡眠中度過漫長的冬天。
這一次簡簡單單的.發現，使我無比自豪。
我把我的發現告訴了媽媽，她表揚了我，在我的臉上印了一個甜甜的吻，我開心極了。從那以后，我越來越喜歡他說各種動物的“秘密”。
我通過查閱書籍，留心觀察，問問老師，知道了螞蟻是用觸角來交流的；在快要下雨的時候，燕子會低飛，魚兒會露出頭；我還從書中認識了熊貓，白鶴，螻蛄，鵜鶘等罕見的昆蟲和動物。……
童年就像一幅美麗多彩的畫，讓人回味無窮。
善于發現作文 37
在星期六的下午，陽光微微地笑著，照在我的身上暖暖的，云在天上自由自在地散步著，風輕輕地吹撫著大地，這時候最適合爬山了。
我把毛巾和水瓶放入背包里，就準備出發了，我一步一步地向山頂爬去，終于到了一個亭子，但是我沒有去休息，而是繼續往上爬，我的.汗，如同噴泉一樣從我的頭上冒了出來，然后順著我的臉，慢慢向下流，最后滴在了地上，我用手一擦頭上的汗，比原來更艱難地爬山，我感覺腳下十分沉重，好像背了幾塊大石頭，但我依舊沒有放棄，繼續向上爬，可爬著爬著，我感覺有一種度日如年的感覺，終于，快到第四個亭子了，我好像得到了救命稻草，向亭子那兒沖去，到了亭子那兒，我休息了一會兒，又繼續向前爬。
終于爬到了山頂，我向城市的方向望了望，發現了路上人山人海，高樓大廈屹立著，挺拔了身體。我又向游樂園方向望了望，發現了一個個游樂設施，聽見了孩子們玩樂的歡聲笑語。心想：“幸好我在中途沒有放棄，如果我放棄了，可就看不到，這么美麗的東西了。
今天的爬山我很快樂，雖然爬山時非常地累，但是我也發現了一個個美好的地方。
善于發現作文 38
清晨，我在菜園幫爺爺摘菜時，發現白菜里躺著兩只大蝸牛，我的心里便起了疑惑：爺爺說最近白菜老是莫名其妙的死了，這大蝸牛會不會是：兇手呢，我立即動手做實驗。
我先摘了一片白菜葉，又拿了一些樹葉和面包渣，我把兩只大蝸牛放在食物面前，只見蝸牛們毫不猶豫地沖向白菜葉，大口大口的吃，吃在旁邊休息。但新的疑惑又來了，它的眼睛和嘴在哪呢？我又做了兩次實驗。第一次我把這些東西全部放到花椒粉里，拿出來時，我都聞不出有別的.味了，只見蝸牛的那對長一點的觸角在青菜上碰碰，立刻縮回來，上下搖擺，我明白了，長一點的觸角可能是它的眼睛，上下來回搖擺可能是它眼睛里進了花椒吧！第二次，我把食物放至泥里沾了一圈讓蝸牛去辯認。因為顏色一樣，眼睛分不出來，就只能用鼻子了，我看見蝸牛下面那對短觸角在青菜前一直動來動去，由此就證明短觸角是它的鼻子了，它動來動去應該是想要把青菜上的泥土弄掉吧！
今天，我不但幫爺爺找到了吃菜葉的真正兇手，還讓我明白了處處留心皆學問的道理。
善于發現作文 39
每個人一生中，都會有許多大大小小的發現，但是那一次偶然的發現卻讓我終身難忘。
每天清晨，我伴著第一縷陽光高高興興地走在上學的路上。看著干凈如新的街道我總會想：早晚都沒有人來打掃，街道為什么還這么干凈？每天都在想這個問題，可是怎么也找不到答案。可這天，我發現了答案。
這天，我和往常一樣走在回家的.路上，看見一位老爺爺在撿拾垃圾，這老爺爺看上去七八十歲的樣子，雖然已過花甲，但看上去身板卻依舊那么硬朗。因為是夏天，所以會有很多蚊子，瞧這一會兒它們就給了我許多紅包。我都不耐煩了，可老爺爺卻還在撿垃圾。
這時，一位阿姨走了過來，隨手丟了一袋垃圾，可能是垃圾袋沒有系好，垃圾全都灑在了地上，老爺爺看見了，便過來撿垃圾，老爺爺的手不知被什么東西給劃了一道大口子，鮮血直流。這時，一個年輕人看見了，從藥房里買來了創口貼和一點藥。他先小心翼翼地用棉簽為老爺爺消毒，再用棉簽給老爺爺上藥，最后把創口貼貼在傷口上。老爺爺都來不及道謝，可年輕人卻已經走得不見人影。
這次偶然的發現讓我明白了：世界上還是好人多！
善于發現作文 40
這個美麗的世界充滿了奇妙各種植物，各種動物，各種圖形它們需要我們去發現，用我們的眼眸去觀察。
黎明，灰沉沉的天空仿佛蘇醒了一般，它從灰中抽出那神秘的深藍，開始慢吞吞地變淡，過了一會兒，天空開始變亮，幾朵云從云幕中“掉”落下來，變得零零散散，遠處，太陽探出臉龐，照著身邊的天、云，染成五顏六色的。又過了好一會兒，天上的云從灰變成了潔白的“白雪”，天空則變亮了，太陽高升，像照明燈似的，街上的路燈顏色變成淺黃，又好像壓不住天空的亮似的，變成無色的了。
要下雨時的`天空很暗，比晴天暗得多，云也不像以前那般潔白，而是昏暗的，聚集在一塊兒，完全沒了往日的悠閑。一場大雨如約而至，雨后剛洗過澡的小草一下子洗凈了塵垢，不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起了它們的腦袋這一切的一切，只為了證明這剛剛下過的雨。
一天的時間很快，只感覺一柱香的功夫，就已經黑下來了。
黑下來的前奏，是那美麗的夕陽，只有經過它的同意，天空才能“休息”。好了，夕陽同意了，天又黯淡了下來，就如一開始一樣，那神秘的灰藍，又奪去了美麗的天。
這個世界充滿了寶藏，一個比一個神奇，一個比一個美麗，需要我們去發現，去發現自然的美麗。
善于發現作文 41
暑假第一天，我在鄰居孟大哥家里去玩，突然發現一只蝸牛在樓梯口上爬行。我高興得大叫起來：“蝸牛，孟大哥快看蝸牛呀！”孟大哥連忙轉過身來和我一起緊盯著蝸牛。
看著蝸牛緩慢爬行的樣子，我忽然想起了《喜羊羊與灰太狼》里面的'一段故事：灰太狼把蝸牛基因和鹽水融合在一起，變成了蝸牛遲緩液，專門用來抓羊。我靈機一動，對孟大哥：“如果把蝸牛放在鹽水里面，會有什么結果呢？”孟大哥說：“不試一試，怎么知道呢？”我們馬上調好了鹽水，然后把蝸牛放到里面。沒過多長時間，我驚奇地大叫：“蝸牛化掉了，蝸牛化掉了！”孟大哥也高興得手舞足蹈。我問孟大哥：“為什么蝸牛會化掉呢？”五年級的孟大哥被我問倒了，一個勁地搖頭。
于是，我就去問爸爸。爸爸帶著我們到網上了查了一下，原來是這樣：蝸牛身體98％是由水和自身分泌物構成的，鹽可使蝸牛迅速脫水看起來就像融化了，實際上內臟與皮膚部分依然存在。哦，原來是這樣。爸爸笑著對我們說：“其實生活中還有許多有趣的故事，就等著你們用智慧的雙眼去發現，今天不就是很好的發現嗎？”"
善于發現作文 42
世界上的花種類繁多，有傾國傾城的牡丹；有變化莫測的曇花；有亭亭玉立的百合；還有婀娜多姿的菊花……可我唯獨喜歡那毫不起眼的吊蘭。
吊蘭的莖黃中帶白，而且十分的嫩，吊蘭的葉子邊緣呈深綠色，中間呈白色，好像穿了一件綠白相間的大衣。在“大衣”的中間有著一條條“絲帶”，吊在半空中，好像一位姑娘的長發在空中飄揚。這條“絲帶”上會長出雪白的.小花似的的氣根，它們好像是百合的“好姐妹”哦！
吊蘭雖然沒有那些名貴花兒美麗，但它的生命卻異常頑強。
吊蘭的“絲帶”可以剪下，而且不會死哦！有一天，我想自己種一盆吊蘭，于是就讓媽媽買一盆。媽媽聽了，轉身把家里的吊蘭的“絲帶”剪下，我急忙勸媽媽，媽媽說：“吊蘭的生命力很強，它不會死的。你把它種進土里，它就會活了。”我半信半疑的查了下電腦，果真，只要吧它的絲帶種下去它就會活了。不像那些名貴的花兒，一碰就會死的。過了幾天，那剪下的“絲帶”果真活了，嫩綠嫩綠的，像新生的孩子一樣，充滿生命力。
我愛吊蘭，愛它那簡樸的外形，更愛它那頑強的生命力，我愛吊蘭。
善于發現作文 43
親愛的同學們，當你看到這張報紙上同學們的一篇篇精彩的習作，你會發現，生活中值得去關注，去記錄的太多了。
你看，參觀過后，把自己的所見所聞記錄下來；院子里不起眼的絲瓜也值得我們去細細觀察；偶然的停電，卻引發了對蠟燭的思考與感悟；作為小記者，更要關注社會，關注國家大事兒，中國夢，我的夢，寫出了我們當代少年兒童的高遠志向。所以，當你慨嘆不知道寫些什么的.時候，就用心去觀察我們的生活吧，生活雖然平凡，但是只要你有一顆敏感的心靈，有一雙善于發現的眼睛，你的筆尖就能流淌出精彩的文章。
歲月如歌，歲月如河，歲月如詩。
首先，擁有一顆敏感的心靈，學會觀察，學會關注。當秋季的第一片落葉隨風飛舞，當冬季里的第一場雪飄然而至，拿起筆來，記錄下這瞬間的美和內心的感動；當中秋之夜和家人共賞明月，當重陽佳節和伙伴登高望遠，拿起筆來，記錄下生活的足跡。關注大自然，關注生活，關注節日，關注社會，關注身邊的小事兒。
其次，擁有一雙善于發現的眼睛，學會思考，學會感悟。生活，就像一本大書，帶給我們無窮的思考和啟迪。培養自己的眼睛逐漸成為可以“搜索”、可以“聚焦”的攝像機，去發現平凡生活中的不平凡。運動會上，捕捉那一個個精彩感人的瞬間；校園里、公交車上、十字路口、小區院子里，是不是也有讓你心靈為之一動的一幕，值得你去思考，去品味，去感悟？寫下來吧，孩子。寫下你的思考與感悟，和周圍的人交流，如果有幸能發表，會有更多的人分享你的思想，碰撞出新的思想。那將是一件多么有價值的事情！
孩子們，讓自己擁有一顆敏感的心靈，擁有一雙善于發現的眼睛，記錄下這如歌如河如詩的歲月，這一篇篇變成鉛字的文字，記載著我們成長的足跡。
善于發現作文 44
一朵花，開在春天，是美好；一片綠葉，映入眼簾，是清新；一個人，放在心中，是牽念。生活中的美好或許只是一個細節，一個簡單的想法。
父親不僅樸素，而且還有著小孩的天真。
那日我在寫著作業，寫著寫著字跡逐漸潦草。，這時，我爸看見了，拍拍我的肩膀讓我放松說道：“沒事，不急，還有很長時間的，不能因為急就將字寫丑了呀。”。我因為焦急，于是對他吼了一聲：“我沒有多少時間了，我這作業還有很多沒動呢，怎能不急啊！”我繼續低頭寫著作業，而父親卻靜悄悄地的將門帶上，出去了。
過了一會兒，我終于將作業寫完了。等我出來時，我望見我的父親。他坐在沙發上，手上拿著我小時候玩的氣球。這氣球已經扁扁的了，而父親卻樂此不疲。他手按著氣球，氣球一會兒變成寶劍的.模樣，一會兒變成法杖的模樣，一會兒又有變成另外一個模樣……
他眼神里洋溢著幸福，而我已好久沒見到我父親這樣的神情。自從我期中考試失利后，我的情緒一直低落，我的父親也一直眉頭緊鎖著。考試的失利讓我感到壓力，最近也沒有時間去與父母聊天。當我靜下心來仔細觀察父親時，卻已發現父親頭上已多了幾根白發，我眼眶漸漸濕潤了。想想最近幾天，每當我寫作業寫到半夜時，父親也陪我寫完；而早上父親因為工作要起的更早。日夜的煎熬將父親的一頭黑發的父親染成了白發，臉上也多了幾道皺紋。
父親也發現了此時的我。，他將球放在枕頭后面，問我作業寫完了嗎。？我點了點頭，走向父親，將氣球拿出吹了一下，說：“還記得我小時候最喜歡爸爸做的氣球寶劍了，還時常與父親玩著奧特曼打小怪獸的游戲呢！”我手動了動，將氣球變成了寶劍的形狀，將氣球遞給父親。我伸開雙手，父親也默契地的伸開雙手。，我們相互擁抱，一股層溫馨彌漫屋中。
生活中有很多這樣的事。我們要善于去發現愛。父母需要陪伴，不要讓“這樣的事情發生。我欣賞善于發現的我，我欣賞發現且懂得珍惜的我！
善于發現作文 45
生活中，我們會被很多事件所感動，這些使我們感動的事件都有著不同的美然而這些不同的美學都征服了我。
百善孝為先，最美孝心少年吳林香，被稱為中國最堅強的女孩之一，他只有13歲，卻勇敢地扛起鋤頭撐起了全家。他的外公右手殘廢，外婆半身癱瘓，父母離異后媽媽又身患癌癥，為了養家，他的繼父留下4歲的弟弟外出打工。那么13歲的她就撐起了照顧母親，外婆，外公和弟弟的重任。每天早上五點鐘起床，晚上十一點多才睡覺，就這樣，他已經堅持了300多天，成為這個破碎的家庭的頂梁柱……我相信不少人都知道了她的故事，她的家庭也得到社會各界人士的援助。在我看來，這樣的她是最美的，是無與倫比的，他的孝心，堅強，不畏困難；樂觀，自強不息的`精神都是我們應該學習的最美的品質。這樣的美征服了我。
孩子是祖國的花朵。最美教師張麗莉，為救學生被壓斷雙腿。最美校長楊建為了保護學生的安全，與歹徒殊死搏斗，不幸以身殉職。他們為了孩子而不顧自己的生命安危，為了保護這些祖國的花朵，他們甘愿奉獻，無怨無悔這更是一種美，我被這樣的美所征服。
不同的美在書中也有體現。李逵的母親被老虎吃后，他勃然大怒，在沂嶺為報殺母之仇，他猛殺四虎。這不這是體現出它的孝心之美，勇猛之美。這樣的美征服了我。
貝多芬的生活不知道經歷了多少磨難，他貧窮，殘廢，孤獨，世界不曾給予他快樂，他卻創造歡樂給予世界。他的音樂受到歡呼，他的困難卻幾乎無人問津，在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》。他的頑強拼搏，不懈努力，勇敢斗爭，有著超凡毅力的精神也是美的體現，我被他的美所征服。
生活中會有無窮無盡的美，當我們被這些美征服之后，我們自身也要有所啟發，把這些美盡自己的最大努力展示出來，讓這些美盡自己的最大努力展示出來，讓這些沒成為自己的美，使自己受益終生。
善于發現作文 46
在物欲橫流的社會，商業化和娛樂化已經在人們的生活中駐足。隨著時代的發展，人們也開始沉浸于現實美好所帶來的快感。
當人們被影視屏幕的色彩效果所吸引時，那個簡陋的農村百姓大舞臺已經淡出人們的視線。當火車汽車日趨發達時，我們卻很難見到鳥兒在天空自由飛翔。
也許，這就是發展所要帶來的代價吧。我們安逸于生活的美好，卻忽視了以往最純樸的事物，在那段天高云淡的歲月里，它曾帶給了我們無數的歡樂。
細草在石縫中生長，花兒被周圍的石塊所簇擁，樹木在風中搖曳，它們接受大地的滋潤，很是愜意。這一景象，儼然成了一道獨特的風景線。時代的發展讓人們日益繁忙，難得停下腳步歇歇，名利已經成為人們心中不可或缺的重要組成部分。
人生就是一場旅行，走走停停，活得快樂是氣質。每天沐浴在陽光之下，享受自然的呼吸，聽聽耳畔傳來的呼呼的風聲，看看花兒的微笑，草兒的搖曳，此刻一定感受到生活是如此的滿足。
記得那時學畫畫，老師總是跟我們說細節，要注重細節，細節決定成敗。一定要不斷深入，沒有細節的畫面永遠得不到高分。那時總是不理解老師講話的含義，總覺得對著相同的畫面深入刻畫是遭罪。時間長了，心也就慢慢的靜了，總是能從畫畫中獲得很多樂趣。
靜靜地坐在那里，不斷地畫畫，仿佛與周邊的.一切隔空，盡力去完善畫面的每一個小細節，也是自那時起，自己的心才不會浮躁，才漸漸學會了持之以恒。
人生短短數十載，每天都在疾步前行，實屬不易，何不停下腳步，讓自己置身于大自然之中，享受自然帶來的快感。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，也許就是這個意蘊了吧。
學會享受生活的人，必定能發現生活的美。不要讓商業化的利益腐蝕了人們的內心，從而失去了那淳樸的本質。細節是生活中不可或缺的美，注重細節，就像是潺潺水流，流入心田，就像是七色彩虹，照亮我們的生命。
善于發現作文 47
欣賞的力量是神奇的，欣賞是一種贊美，是一種喜愛，是由心生發出的美感的自然流露。
起初我不懂得欣賞。而從不懂得欣賞，到學會欣賞，卻伴隨著我的不解與迷惑。
我喜歡畫畫時的寧靜。筆尖擦過微糙的紙面，在紙面上留下靈感的痕跡，我自認熱愛畫畫，每次上繪畫課時，我總是會身心投入，并因此，每次都能在下課前完成老師布置的任務。當我得意地給老師看我的畫作時，老師總是認真看一眼，對我說：“嗯，不錯。”
直到我發現了一件怪事。
每次排在我后面的是一個長著大眼睛的男生，老師拿到他的畫時，總是把他留下，用鉛筆在畫上指點，認真告訴他哪里應該改正。“你看，這里可以多出一點，畫面會更流暢，這個地方不用太黑，用力過猛可不行啊！”我傾了傾身子，側身去望著他那幅畫。
那是一幅只打了底稿連色都沒上的.畫稿。青澀的線條告訴我：“我的主人可能并不擅長畫畫。”再舉起我的畫相比較，也其實差不了多少。我認真地聽著，一面也拿橡皮擦掉了老師說的不合理之處，又一面用心記著。末了，我對老師使勁點頭擠出一個笑容。
下一周，他的畫被貼在班級墻上展示，正是他上周末畫完的那幅。這時候他來到了我身邊，我問他：“你是回去又把那張畫補完了嗎？”他說：“是啊！老師給我提點過的每一幅畫我都會修改并且畫完的。”我驚呆了，我課上沒畫完的畫，回到家都是草草收了起來，而他竟然把每一幅都畫完了。我的心中泛起了一陣波瀾，一件平淡無奇的小事，震撼了我。
我重新將目光投向了墻上的那幅畫，有些地方均勻布著白色的小點，那是鉛筆在紙上擦了又畫的印跡。我仿佛看到在微弱的燈下，他的身影在紙上擦擦補補忙碌不停。
老師欣賞的從來不是他的畫，而是他每次畫畫時認真踏實的態度，我也開始欣賞這幅畫上每一根線條后的付出。
沉下心，發現生活中值得欣賞的美......
善于發現作文 48
人們往往只能看到別人身上的缺點或是特別突出的閃光點，一些潛在的優點卻很難發現。但有的時候，或許在別人的缺點暴露無遺的時候，換個角度想想，還能發現他她的優點呢！
記得上一周美術課上，石老師（即美術老師）讓我們畫“漸變效果”，可以由一個物體慢慢變形，直到變成另一個物體。我們繪畫時，石老師會不定時地“巡查”，看到滿意的作品會收上講臺展示給大家看。陳麗捷同學的“夸張畫法”使她的作品格外突出。當然，這次她的作品也拿來展示了。
白紙上一排整齊的圖案有序地排列著，應該是一幅不錯的作品吧！可是細看內容，不禁讓人哭笑不得：第一個圖案——石老師的卡通形象，蓬亂的爆炸頭，猥瑣的表情，與石老師溫柔親切的形象一點都不相像，但圖畫的下面卻明確地寫著：石老師；第二個圖案——石老師變成了“石老吃”；接著，“石老獅”、“石腦濕”、“石老癡”......各種各樣有意思的詞語無一重復出現。可是，這些詞語雖然有趣，卻把石老師“變來變去”，最后竟然變成了“石老屎”，相應的圖案則是一坨還冒著“香味”的“黃金大便”！這是明顯的不尊重老師的做法呀！可是，石老師卻把這幅不尊師重道的'畫展示出來了，還引得大家哄堂大笑，而且最讓人驚奇的是，石老師在展示這幅作品時還保持著一如既往的微笑。
我真的不明白，若其他老師看到他她的學生這么做，必定會大發雷霆，而絕不會露出笑顏的。可是石老師卻......不過，聽了石老師的一句話，我便清楚地明白了：“陳麗捷這幅畫真的挺有創意呀！不錯！”
呵呵，原來石老師看到的只是作品的創意呀！
其實，善于發掘他人優點也是一種樂觀的心態，不會因為別人的缺點而激怒自己，這不是很好么？
善于發現他人的優點，不僅讓自己保持樂觀，而且對方也一定十分高興，這是一種兩全其美的好品質呀！
善于發現作文 49
一個風和日麗的星期六，我做完了老師布置的作業，就閑著沒事干。一會看看電視，一會吃吃零食。媽媽見狀，便從書柜里拿出《四年級奧數》，在里面隨便找了一道問題，和藹的問我：“你知道2的倍數有什么特點嗎？”我一聽，心想：這也太簡單了！便脫口而出：“他們都是雙數。”“那它們有什么特點呢？”媽媽又問道。我想了一想，說“它們的個位上都是0、2、4、6、8。”媽媽說：“你真了不起。那你知道4的倍數有什么特點嗎？”我一聽，犯了難了。
古人說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。于是，我拿出紙和筆，找了一些是4的倍數的。沒一會我就發現它們的個位上也都是0、2、4、6、8。于是我自信的告訴媽媽：“4的倍數的特點和2的倍數的特點是一樣的。但沒想到，媽媽隨口說了一個數，就推翻了我的發現。我失望極了。
媽媽讓我再仔細觀察一下。可是我左看右看還是找不出來。于是媽媽就給了我一個提醒：“你看看這些數的最后兩位有什么特點嗎？”我根據媽媽給我的提示，重新將這些數觀察了一番，頓時茅塞頓開。
原來，是4的倍數的數，只要最后兩位是4的倍數，這個數就一定是4的倍數了。為了驗證這個規律，我又找了一些數來試了試。例如：“437”437末尾的37除以4就等于9余1，照規律來說437就不是4的倍數了。隨后我又用437除以4等于109余1，果然“437”不是4的倍數，那就符合這個特點。
科學家做實驗都是做了上百次才成功的`。為了再次驗證規律是正確的，我又找了一個數“1024”1024末尾的24除以4等于6，按照規律“1024”就是4的倍數。我又用除法驗證了一遍，沒想到又成功了。我興高采烈地把這個發規律告訴了媽媽，媽媽滿意地摸著我的頭，微笑著說道：“你真是太聰明了！”聽了媽媽的話，我心里真是比吃了蜜糖還甜啊。
“這世界并不缺
“這世界并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我們要善于發現，多去發現，這樣才能有所成就。
善于發現作文 50
最近我有一條蠶寶寶好像不對勁似的，皮膚泛黃，躺在盒子里懶得動一下。桑葉也不吃，都被其他的蠶吃完了。我還以為它快死了。心里好難受，下午看完了它的蛻皮過程才恍然大悟。
回到家我做的第一件事就是幫蠶寶寶換桑葉，可是有一條蠶側過身子，一動也不動，像死了一樣。媽媽責罵我：“怎么那么不知輕重，把蠶都弄死了。”就在我覺得委屈的時候，媽媽叫起來：“快來看蠶蛻皮了。”
要知道，以前在書上才看到過蠶會蛻皮。可是我還沒親眼見過呢。我連忙低下頭，屏住呼吸，目不轉睛的盯著蠶，生怕錯過這次好機會，也怕會打擾到蠶蛻皮。
蠶先是從頭部甩出一個黑色的小圓圈，再是躺在葉子上一扭一扭，看起來有點痛苦，我在心里想：加油啊蠶寶寶！不一會兒，頭部至頸部的.皮一節一節皺了起來，前面幾只腳先出來了，它用腳死死抓住盒子底部，借著這股勁，將前半段身子往前爬。每次用力朝前一伸，就有幾只腳從狹小的“管道”里解放出來，它重復著同樣的動作。就這樣，上面的皮慢慢往下掉。蛻好皮的地方變成了白色，而下面的卻如同枯葉一般。
上部分的皮還好蛻些，下面的就像一個胖子穿了一條絲襪一樣。任憑它不停的扭、伸、爬都沒有絲毫作用。這條蠶痛苦地在盒子里爬來爬去，它將自己弄了個仰面朝天，打個卷，不干了。但好像又怕別的蠶笑話，抓住一片桑葉又掙扎著爬起來。我看著也著急，便伸手把剩下的皮弄了下來，突然從里面掉出來了一粒粑粑。嚇了我一跳，媽媽說：“你干嘛？”“幫蠶寶寶蛻皮呀。”我一本正經地說。看著手上的皮，我覺得可真像一個折疊式的彈簧一樣。
我心中的一塊石頭終于落下了，看著渾身雪白的蠶寶寶，我長長的舒了一口氣。在心里我默默地對它說：“快快長大吧，我的蠶寶寶！”
善于發現作文 51
只要善于發現，愛，無處不在。
——題記
朋友，你知道何物為愛嗎？愛，是一把溫柔的紙扇，因為它能為你扇去煩惱；愛，是一個夢幻的鈴鐺，它能喚起你心中的那一片凈土；愛，是一個溫暖的手掌，它能拭去你眼角的那一滴滾燙的淚水，讓你重新看到人間的色彩——這，就是愛。
走在繁華的大街上，看著來來往往的人影，發現愛的痕跡的確不容易，可是，只要細心觀察，愛就在你的身邊：母親拉著小孩子，嘴里不斷嘮叨著：“要小心過馬路，紅燈停下來，綠燈再走……”這是愛的C大調；路旁人人都積極地向災區捐款，獻出他們的愛心，這不是愛的D大調嗎？前面，一對戀人幸福地手拉著手，說著甜言蜜語，愛的E大調也悄悄光臨了；遠處，有一位小學生正扶著一位年過七旬的老奶奶過馬路，愛的F大調也來了……然而，最優美的G大調也奏出了我心中的那一支旋律……
13年前，一個小孩兒帶著母親的心愿也來到了人間——那就是我。從那一刻起，母親就把愛傾注到我的身上。幾個月大的我晝夜不分地哭，媽媽就哼著《搖籃曲》讓我甜蜜入夢。我會走路的那一刻，只模糊地記得當時自己只是跌跌撞撞地向前挪了幾步，媽媽笑了，然后竟還流出了幸福的`眼淚，抱著我高興地說：“我們的寶貝會走路了，我們的寶貝會走路了！”
上小學五、六年級的時候，由于學習壓力增加，我每天埋在習題中。每當這時，媽媽總是端一杯熱牛奶進來，說：“別熬壞了，喝杯牛奶吧。”我的心立刻融化了，在冬天的夜晚，盡管寒冷，可是卻有一種東西在我心中流淌著……
一年后，我來到了這所陌生的校園，是寄托著多少人的期望呀。出門前，母親的一句句嘮叨，一句句叮嚀，已存放在我心中重要的位置。母親！曾經，你為我付出，今天，就讓我為你奏一首愛的歌曲吧……
此時，在人間正演奏著愛的進行曲。朋友，就讓我們輕輕地閉上雙眼，欣賞這一曲人間的作品吧！
善于發現作文 52
探索，成功的重要因素。只有你去探索了，你才會發現出乎意料之外的，不可思議的，有趣的，新鮮的東西。
有人曾經問過聞名遐邇的科學家愛因斯坦：“你與普通人的區別是什么？”愛因斯坦回答說：“一個普通的人在干草堆里找一根針，他找到針后就定會停下來了。而我，，卻會將散落在干草堆里的針全部找到。”原來，智商人群中遙遙領先的愛因斯坦，就是因為具有了那種探索精神，所以他才能鶴立雞群，在人群中脫穎而出。從中可以看出探索是成功的`關鍵。
牛頓，從小就具有探索精神，讀初中的時候，他制作了一架小風車。借助風力可以磨面粉。一天，他將風車帶到學校，表演給同學看，。一個年齡大一點的同學問他：“為什么風車能轉動？”他答不上來。在別人的嘲笑聲中，他的小風車被弄得粉身碎骨了，他傷心不已。可他并沒有因此而放棄。別人促使他勉勵自己：“做什么事情，都應該多想為什么。”之后，他開始琢磨風車與風的關系，他的構造，并一一作了實驗。還將老鼠怕凍代替鋒利的風車，用水代替動力的水車，終于他成功了！牛頓的成功離不開探索的幫助，失去不了探索的基礎。
我們古代偉大的詩人屈原，說過一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這句話明確地告訴我們探索精神是如此的重要，不可缺少。
探索像宇宙一樣廣闊無疆。唯有探索，我們才不會在前人的屋檐下徘徊，我們才不會在前人的圍城中困死。我們青年人要學得一身過硬的本領，煉就一身百折不撓的探索精神，在學習中探索，在探索中創新，在創新中展示自己的才華！用你的手，用你的心，用你的腦去探索吧！
讓我們帶上屈原的叮囑：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”也記住陸游的教誨：在“山重水復疑無路”時，探索會讓你“柳暗花明又一村”。
善于發現作文 53
每個人都有一雙善于發現的眼睛，去發現生活的美好，去發現事物的奧妙。你不僅可以用眼睛去發現，去看見。你還可以用心靈去發現，去感悟。
霧靄幽幽，清晨的天空還不是那么明亮清澈，薄霧籠罩了整片天空。我們漫步于林間小路，本就靜謐的香山在這一層煙霧的繚繞下顯得更加迷幻。我們每邁一步都是小心翼翼，生怕打破這片寧靜。
相對這林徑的幽謐，盡頭的溪流旁可就熱鬧多了，溪水順著石塊間的縫隙緩緩流下，最終匯集流入小溪。和風拂過，仿佛是秋天吹響了號角，溪水旁的一棵紅楓樹左右搖曳，舞姿婀娜。從山澗滴落下的水濺落在一片楓葉上，搖搖欲墜。一眨眼，紅楓葉緩緩落下，這一瞬將仿佛特別緩慢，楓葉隨著風慢慢地，慢慢地落到了樹根旁。
我拾起這片葉子，用手撫摸它的葉脈，我發現樹根旁還有幾片這樣的葉子，從大樹的懷抱中落到樹的腳下。我想這飄落的.一刻并不凄涼，而是它們找到了自己的歸宿。它們在成長時有大樹呵護，給予它們養分。讓它們從樹枝間新冒發的葉尖成長為一片絢麗的葉片。葉落歸根，葉子的脈絡是躍動的音符，葉片仿佛是一首動聽的樂曲，有涼爽的秋風附和，在飄落的一剎那奏成一首天籟的樂章，致予楓樹，致予它們的母親。我想，落葉在楓樹下找到了歸宿，在經歷歲月的催蝕后，它們會化成養分，給予母親，這是對母親養育的最好的回報。
我發現葉子有它生長的規律，它從一片嫩綠的葉芽，在經歷風霜雨打的困難和陽光雨露的滋潤后長成一片飽滿的葉片，最終成為枯黃的落葉歸于土壤。
我發現時間的一切都有共同的生長規律，他們受母親的呵護而成長，長大后又回報母親給予他們的滋養。
善于發現作文 54
發現，可以讓一個人提升自身知識，豐富自己的積累。一個人只有善于發現，才會離成功更近一點，因為，成功的道路上只有不斷發現，才會走向成功的彼岸。
你走在路上，你會發現樹葉在動；當你和別人對話的時候，你會發現嘴巴在動；當你觀察太陽，你會發現太陽是從東邊升起，從西邊落下；當你早晨不再賴床，早起的時候，你會發現早晨的.空氣是多么的清新……只要你善于發現，就會知道這世界許多奧秘。
還記得，英國科學家道爾頓送給媽媽一雙襪子，明明是紅色的，他卻看成了藍色，他覺得自己的色覺有問題，研究了兩年，發表了論文《 視覺之異常》，將這種病癥稱為色盲癥，填補了醫學理論上的一項空白；還記得，法國的家務雜工喬利，不小心將燈油滴到熨燙的衣服上，后來，他發現被燈油滴染的地方，不僅沒臟，反而把陳年污漬也清除了。這個發現，促使他發明了干洗劑，改革了傳統的洗衣技術。這兩個例子告訴了我們要善于發現，只有善于發現，才會知道這么多的奧秘。所以，做個有心人是十分必要的。
就說學習吧，只要你有心，善于發現，通過用心，切實的理解和把握所學的知識和技能。處處留心皆學問，否則，不管你再怎么聰明，也無法理解問題的實質，掌握知識。想想，中外名人、科學家，哪個不是生活的有心人呢？當你在學習上碰到一道難題是，也許你立刻就會說；“這道題不懂做，還是不要想了，直接放棄。”但是，如果你仔細研究，慢慢發現，也許你就不會覺得難了。你也許這時就會笑著說：“原來這道題這么的簡單。”
所以，凡事只要善于發現，你就會發現其中的許多奧秘，離成功又更近一步。
因此，我們要善于發現，做個生活的有心人。
善于發現作文 55
探索是成功的重要因素。只有當你探索的時候，你才會發現意想不到的、不可思議的、有趣的和新鮮的東西。
有人曾經問著名科學家愛因斯坦，“你和普通人有什么不同？”愛因斯坦回答說:“一個普通人在大海撈針。當他找到針時，他一定會停下來。另一方面，我會發現所有的針都散落在干草堆里。”事實證明，遠遠領先于智商人群的愛因斯坦能夠從人群中脫穎而出，因為他的探索精神。由此可見，探索是成功的關鍵。
牛頓從小就有探索精神，他在初中時就建造了一個小風車。面粉可以被風磨碎。一天，他把風車帶到學校，給他的.同學們看。一位老同學問他，“為什么風車能轉動？”他不能回答。在其他人的笑聲中，他的小風車被打碎了，他非常傷心。但是他并沒有因此而放棄。別人的責備促使他鼓勵自己:“你應該多想想你為什么要做任何事情。”之后，他開始考慮風車和風的關系，他的結構，并做了一個接一個的實驗。他還用老鼠對冰凍的恐懼代替了鋒利的風車，用水代替了動力水輪，最后他成功了！牛頓的成功離不開探索的幫助和探索的基礎。
中國古代一位偉大的詩人屈原曾經說過:“修遠有很長的路要走。我會上下尋找它。”這句話清楚地告訴我們，探索精神是如此重要和不可或缺。
探索和宇宙一樣廣闊。只有通過探索，我們才不會在前人的屋檐下徘徊，也不會被困在前人的包圍中。我們年輕人需要學習完美的技能，實踐不屈不撓的探索精神，在學習中探索，在探索中創新，在創新中展示我們的才能！用你的手，你的心和你的大腦去探索！
讓我們以屈原的告誡為例:“路漫漫其修遠兮，修遠近在咫尺。我會上下尋找它。”還記得陸游的教導:當“山重水復無出路”時，探索會使你“在黑暗中看到另一個村莊”
善于發現作文 56
“沒關系，我們都是這樣長大的”
培養一顆善于發現美的心，勝過學會一萬種美容方法。
愛你的人，一定會覺得你美，但他不會只因為你的美麗而愛你。
美麗和智慧不是冤家，千萬別讓美麗成為你犯錯的借口。很多時候，美女比別人懶，是因為她常常不用開口，事情已經有人幫她做了。她不喜歡思考，常常是因為別人會提前一步幫她去想。她不愿意奮斗，是因為她想得到的東西，總比別人得到的要容易。但是，身為美女，你卻不能夠認為這一切都是理所當然的。你必須要明白的是，如果你不討人喜歡，那一定不是因為你長的太美了，唯一的原因就是：你還真是令人討厭呢！所以，美麗可以是你成功的理由之一，但不能成為你犯錯的替罪羊。
不要怕失敗，每個成功的人都曾經帶著失敗上路。1996年的亞特蘭大奧運會，劉璇在她最具優勢的高低杠項目上，出現了掉杠的重大失誤。之后在平衡木比賽中，本來是全隊木感最好的劉璇，剛一上平衡木就出現了大晃，一套動作都是晃晃悠悠完成的。其他隊員潛意識里都受到她的影響，也出現了或大或小的失誤。那年的體操女隊的.成績真的是可以用慘不忍睹來形容。
可是，盡管出現了這樣的失敗，劉璇仍然沒有放棄，而是坦然面對，并且從中查漏補缺，同時選擇了繼續下去。雖然女子體操隊在十幾歲的時候就應該退役，可劉璇硬是憑借她的毅力克服自己身上的舊傷病，不僅完成了高質量的訓練，同時再次獲得征戰奧運的機會。所以說，失敗沒什么大不了的，只不過是從頭再來嘛。
所以，當你感覺人生沒那么如意，當你對自己的表現沒那么滿意，當你對自己愛的人感到失望，當你覺得自己再也堅持不下去的時候，請記得對自己說，沒關系，我們都是這樣長大的。
因為，這就是人生。
善于發現作文 57
今天，媽媽給我做了一個實驗。只見媽媽拿來一個儲蓄罐，一個裝滿水的一次性杯子，那杯子里的水滿滿的，好像再放一滴就要溢出來了，我一臉疑惑，不知道媽媽這是要做什么實驗？
媽媽把水杯放在我面前說：在水不能溢出的前提下，你說這杯水里還能放東西嗎？我看了看水杯里的'水這么滿，怎么還能放東西呢？我搖搖頭說：不能。于是，媽媽從儲蓄罐里拿出一個5角硬幣小心翼翼地放入一次性水杯，杯子中的水抖了抖，我的心也隨著抖了一抖，水竟然沒有溢出來，我很好奇，又讓媽媽放了5個5角硬幣。一個，兩個，三個，四個，五個！哇！水絲毫沒有溢出來，我讓媽媽再放十五個硬幣，媽媽看著我說：你確定嗎？我便認真地說：確定！媽媽找出15個硬幣，開始小心翼翼地放，放到第11個的時候，杯子中的水早已超出了杯口，高得想給水杯蓋了一個蓋子似的，我立刻說：停，停，不能再放了！媽媽說：我們再試試。這次媽媽更加小心，15個硬幣放進了水杯里，但水依然沒有溢出！但此時杯口的水已經超過杯沿3毫米了，只要輕輕吹口氣，水肯定會溢出來，我便對媽媽說：我們再放一個試試，可能會溢出來。只聽撲通一聲，水真的溢了出來。
不是吧，這么滿滿的水杯里竟還能放21個5角硬幣！太讓人難以置信了！正當我百思不得其解的時候，媽媽為我解開了疑惑，原來水有一定的粘性和張力，當放入5角硬幣的時候，水面升高了，但是在水杯邊沿的水，由于受到水分子和水分子之間的粘性而保持連接不脫離，從而形成了水平面高于杯子邊沿的現象。
哇！在生活中司空見慣的水竟有那么大的學問！
善于發現作文 58
人人都有不足之處，俗話說人無完人吧！世界上沒有十全十美的人，因此在發現別人缺點時，應學會發現別人的優點。
人們容易發現別人的錯誤，而忽略別人的正確，因此我們應學會寬容并發現別人的優點。一次，在一個公開數學課上，這老師出了五道題叫一個同學上去作，當這同學所全部做完時，同學們紛紛的說他的最后一題錯了，卻沒有說他對了四道題，也沒有想到他平常的優點和成績，只發現了他這次的錯誤。同時也使全感到難堪，完全不顧別人的感受，然而如果我們寬恕了他，他也不會如此傷心難過。因此，我們應該學會寬恕，也許對別人的寬恕就是對自己寬恕并獲得友情。
學會發現別人的優點，使你進步，使你獲得友情，使你快樂……
我犯了一個嚴重的錯誤。我最好的朋友她因不小心拿了我的鋼筆，然而卻被我知道了，我十分的生氣，完全不聽她的解釋。因此，我與絕交了，以后，我們再給我們在一起玩了，連話都幾乎不講了。那時，就好像世界末日了，因為她是我最好的朋友，也是唯一的朋友。但也是由于我不原諒她，不理解她使我最終失去了她這個朋友。后來有一天忽然聽到一個聲音，說她并沒有想偷我的`筆，只是想用一下，因為她家比我家還貧困，她沒有笑寫作業，只好拿了我的筆，然而由于我的不理解，使她受冤枉，我聽了十分的難過。我想如果我當時想想她的優點，她是我唯一的朋友，學習寬容她，也許我就會失去這個好朋友，反而會得到一個真摯的友情。
因此，我們應該善于發現別人的優點，寬容別人，它會使你得到友情，快樂，不至于做出使自己后悔的事，并且你應知道人無完人。
善于發現作文 59
升入初三，學習任務日漸繁重，每日忙碌在學校與家之間，生活仿佛都在這兩點一線間褪去了色彩。我看著別人筆下五彩斑斕的世界，抱怨自己沒有一雙善于發現美的眼睛。于是我靜了下來……
觀雨
我走到陽臺，坐了下來，窗外正下著雨，路上的行人披著雨衣，打著傘，行色匆匆的穿梭在街上。我在他們忙碌的身影中看到了我的影子，心情不覺又低落起來了。
忽然，樓下的一處嫩綠吸引了我的眼球。我看見，一棵小草在雨的滋潤下萌芽了，它在雨中擺動著雙臂，仿佛在歌頌著生命的美好。在小草的一旁，一群小螞蟻在搬家，它們邁著整齊而堅定的步伐，仿佛在向人們展示著生命的倔強。一時間我的心情又歡悅了起來。
賞花
一滴晶瑩的露珠落下，我猛地發現，在那叢叢冬青之中竟藏著一朵小花。它是那么那么的紅，紅的高貴，紅的深邃，紅的令人賞心悅目。它擺出妖嬈的姿態，向萬物展示著它的美艷。它的周圍環繞著幾只蜜蜂，這令我不禁感嘆道：“這是有多么濃郁的花香，才能引來這雨中的蜜蜂啊。”想著想著，我仿佛也聞到了那股清幽的香氣。心情更加愉快，雙目更加明亮了。
品書
趁著這愉快心情的彌漫，我翻開了我許久未讀的.課外書。這一次，我不再一目十行，而是一字一句的品味著，感受著它字字句句中所蘊含的情感。從早到晚，我為施羅德的自強而折服；為祝英臺的經歷而悲傷；為林肯爺爺的追求所欽佩；為周郎的英年早逝而感傷……
無意間，我又翻到羅丹的那句“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我合上書，心情愉快，周圍的景色也變得五彩繽紛，我看看自己，又想想那些與眾匆忙的身影，感嘆道：“啊！原來，我也有一雙善于發現美的眼睛。”
善于發現作文 60
今天，科學老師布置了一個家庭作業，并建議和他的父母一起探索。要準備的材料有:一把勺子和一盆熱水。要求將勺子放入熱水中，觀察5分鐘，然后拿起勺子，看看是否都是熱的。
我心想:這太簡單了。一定是放在熱水中的一端，而另一端不熱。哈哈，今天我可以打敗我的`爸爸媽媽...我太高興了！一放學，我就跑回家。當我到家時，我先放下書包，然后我完成作業，開始準備材料。之后，他從房間里叫出了他的父親和母親。告訴他們實驗的任務。爸爸想了一會兒說，“最好打個賭。每個人都會給出自己的答案，然后我們會做實驗來確定誰是誰非。”我媽媽說，“在我看來，一端是熱的，另一端是不熱的。”我說，“我和我媽媽一樣。”爸爸說，“我想它會燃燒。”我說，“嗯，失敗者做100個仰臥起坐。”我的父親和母親異口同聲地說:“好！”
實驗開始了。爸爸把勺子放入水中。我對自己說:爸爸一個人贏不了。他也做了100個仰臥起坐，哈哈！不知不覺，五分鐘過去了。媽媽會拿起勺子，我會抓住它，嗯？放入熱水中的勺子的末端是最熱的，慢慢地接觸它，變得越來越涼，但是頂部仍然有一點熱。我好奇地問父親，“發生了什么事？”我父親得意洋洋地說，“我贏了。嘻嘻，你和你媽媽需要做100個仰臥起坐。至于發生了什么，你可以自己去找，上網查資料，問老師。”
第二天早上，我一臉疑惑地走進了科學老師的辦公室。已經有很多學生在聽老師的回答了。老師說:“一句話可以解釋這個原理。熱傳導總是從物體的一部分(高溫)傳遞到另一部分(低溫)。”
在科學領域，只要我們善于發現和仔細觀察，我們就能獲得很多知識。
善于發現作文 61
美是無處不在的，每個地方、每個時段，只要你用心去觀察，你都會發現，原來這個世界是那么美！
是的，任何地方都有美，把垃圾撿進垃圾桶，為草坪豎起一塊牌子，送沒傘的同學回家，幫老師做一些力所能及的小事……這些都是美！
就在那次學校運動會上，我又發現了許多美。那次運動會，我沒有參加任何比賽，于是，老師讓我和班長一起管理紀律。運動會快開幕時，大家看見隔壁班有礦泉水喝，就叫老師買，因為他們認為隔壁班的水是他們的`老師買的。可是誰又會想到呢？那一箱水是他們班的一位同學買的，這，就是美。無論如何，一個中學生的零花錢應該是不多的，可能這位同學花光了所有零用錢買了水給大家喝，這樣大公無私的高貴品質，就是美。
“800米跑步要開始啦！運動員各就各位！”隨著播音員重復的這句話，我們班的運動員上場了。800米呀，這要怎么跑，不累死才怪！隨著一聲槍響，大家齊刷刷沖出去，旁觀的老師與同學們一起吶喊加油，跑到第三圈時，我們班一位同學看上去快跑不動了，我馬上過去，對他說：“加油呀，最后一圈啦！”說著把我那瓶沒喝的水給了他，他很感動，氣喘吁吁地說：“我拼啦！”一個箭步向前沖去，雖然他最后只得了第四名，但是他這種拼搏的精神，以及我們同學之間的情誼，都是一種美。
“實心球運動員請就位！”實心球比賽開始了，我的朋友也參加，于是我買了三瓶水。投實心球其實是可以放松一下的，可是當我見到大家咬緊牙關投出那個球時，我被震撼了，炎炎烈日下，汗水在運動員頭上閃著光，比鉆石還耀眼，比珍珠還明艷，我看見了，我看見了！每一位運動員投好后都露出了一絲會心的笑容，那笑容，證明他們拼盡了全力，那美麗的純潔
的笑容，使人沉思，因為這笑容，讓我發現了這個世界上最珍貴的美。
地球上的每個生物都擁有美，可能你一時疏忽，就發現不了它，每一種美都蘊含了無限的意義。你發現了美，可以說你很幸運，可是發現不了美的人們，不是很痛苦嗎？讓我們一起去發現美、感受美，用有力的雙手，打造一片美麗的天地！
善于發現作文 62
感動像一場久旱的春雨，使心靈枯萎的人得到慰藉，感動像沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人看到希望；感動像輕快的旋律，使心情沉郁的人感受到快樂。
有人說，生活中不是缺少美，而是缺少善于發現美的眼睛。而我要說：“生活中不是缺少感動，而是缺少一顆善于領悟、感受的心。”
生活中的平凡小事使我們感動。當你走在街上，陌生人的微微一笑能使你感動。當你因無意傷害到別人而內疚、焦躁不安時，別人的寬容理解能使你感動。當你吃力地提著沉重的行李，陌生同學的熱心幫助能使你感動。當你失意時，同學的安慰能使你感動。當你失敗時，老師的鼓勵能使你感動。當你受傷時，父母那焦急的目光和深切的關心能使你感動。
那些身處逆境能直面現實迎難而上的強者使我們感動。眾所周知，貝多芬晚年雙耳失聰，這對于一個音樂家來說無疑是致命的打擊。霍金是個全身癱瘓的人，只有一根手指可以活動，其命運就像那漆黑的夜空，貧瘠的土地，失去生機的沙漠。然而他們面對如此大的挫折，并沒有怨天尤人，自暴自棄，而是以樂觀的態度、非常的意志和“天生我材必有用”的自信去直面人生，創造了生命的奇跡。貝多芬譜寫的《第九交響曲》震驚了整個世界。霍金創立了“黑洞學說”，寫出了著名的《時間簡史》，他的成就令世人驚嘆。我相信世界上的每個人都會為他們這種“日破云濤萬里紅”的自信力和“泰山崩于前而不動”的.堅強所感動、折服。在感動之余，對比自己，也許我們不再因為生活中的一點挫折而抱怨命運的不公，喪失生活的希望；我們會發現天空依然那么藍，陽光仍然那么燦爛，世界還是這樣美麗，因為我們所遭受的挫折和他們相比，真是不值一提。
那些舍生取義和一心為他人奉獻的人使我們感動。汨羅江畔屈原的忠肝義膽，使我們感動。文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯志豪情，使我們感動。朱自清寧死不吃美國救濟糧的錚錚鐵骨使我們感動。在大災面前涌現出的奮不顧身舍己救人的戰士和白衣天使，使我們感動。
生活中有太多事情能觸動我們的心靈，在我們心中蕩起層層漣漪，使我們感動。所以，讓我們試著感受世界的絢麗多彩，生活的酸甜苦辣，使自己的心經常為之感動！
善于發現作文 63
“美到處都有，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現！”這句話是羅丹說的。
的確，生活中的美多不勝數，并不是它們不存在，而是沒有人去探索它們、發現它們而已。一旦這些美好事物為人們認識以后，那些人就會“感悟”地叫道：“原來在這里！”其實，發現美不是一件難事，關鍵在于行動，只有努力探索，才會發現美。彭端淑有一句話——“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣”。由此可見，只要多用心留意周圍事物，就很易發現美。
就像古代的袁宏道一樣，要不是他到郊外游玩，他哪里知道“郊田之外尚有春”？所以說，并非缺少美，只是它們不為人知而已。
固然，這些景色美需要發現，然而，美不只是指景色美，它還有更深的一層含義——心靈美。心靈美也是一種美的體現，而且是美最廣泛的含義，它達到了美的最高境界——高尚！我們要去理解、體會這一種不平凡的美，學習這種美。因為只有心靈美才會經久不衰！這種美無論置于何處，它們都閃爍著無法籠罩住的金色的光芒。然而，它們不像景色美那樣僅僅用肉眼觀察，而是要用一顆心去感受。
我鄰居家有一個不會說話的孩子，今年8歲多了。他總是默默無聞地做那些別人無意去做的`小好事，這樣，他的美就全體現出來了。那次，他的行為我看在眼里，敬佩在心里。我當時要到樓下買筆，走到樓梯口時，發現每一級階梯都打掃得干干凈凈。本來我以為是一些清潔工人做的。哪知看見鄰居家的小孩正在樓底鏟垃圾。頓時，我驚呆了。忽然間，我明白了這一句話“平凡中見偉大”。雖然，他不會說話，但他就擁有一顆無與倫比的會說話的心。那時，我感到無地自容，但在無地自容之余，我可以用心地感受到他的用心，可以清楚地看見他的不發光之中的發光點——正閃爍著比黃金還亮的光芒。
倘若那天不是我恰好要去買筆，根本就很難發現這一不平凡的美。那一件事，令我明確了我的人生方向，懂得如何去控制航標，使我的人生之舟朝著目標駛去……
總而言之，美，是到處都有的，大至世界各地、宇宙太空，小至地球每一處的黑暗的角落，無一不是閃閃發光的。千萬不要因自己的不努力，不用心的探索所導致發現不了美而否定遍布世界各地的美！
善于發現作文 64
坐在車廂里，透過潔凈的車窗，我們欣賞著青山聳立，碧水環繞；坐在船艙里，透過潔凈的船窗，我們欣賞著浪花翻騰，海鳥翔集；坐在機艙里，透過潔凈的舷船，欣賞著云海涌動，天地遼闊；人與人只有保持心窗潔凈，才能看清楚事物的本質。
善于發現事物的本質，曾經，一位尊貴的婦女在一家珠寶店里選購珠寶，隨手將包放在柜臺上，隨后，進來一位文質彬彬的男士，也來選購珠寶，婦女怕自己的包擋住了他的視線，便走過去將包拿到一邊，誰知這位男士突然惱怒起來，吼道：”你怎么懷疑我呢，誰會偷你的東西！說罷，便氣沖沖的'離開了，這位婦女被弄的很尷尬，又好氣又好笑。這位男士的心窗就不夠明亮，被多疑的心理污染了，不能理解別人的善意。
善于發現事物的本質，東晉大詩人陶淵明在污濁的官場上仍能保持心窗的潔凈，他看清了官場上的黑暗與罪惡，為了不與腐朽勢力同流合污，毅然決然選擇了歸隱之路，去耕耘屬于自己的田園，沒吃的，沒穿的，卻仍安閑自得，在東籬下采菊，在南山前悠然散步，感悟著人生的真諦，欣賞著生活的美景，樂以忘憂。
善于發現事物的本質，北宋理學家邵雍曾在山中向農婦討水喝，農婦舀了瓢水送給他，還把干草放到瓢里，邵雍覺得受到了極大侮辱，但還是邊吹著干草邊把水喝了下去，之后邵雍問：你為何這樣刻薄，給瓢水還要加把草？農婦笑言，你氣喘吁吁，一定特別渴，大口喝涼水，容易嗆壞身子，往水里加干草是為了讓你慢慢喝水，聽完后，邵雍淚流滿面，刻薄成善良，全因成見等心靈灰漬影響了判斷，擦去它，人生美麗頓現。
老太太并不知道自己家的玻璃臟了，卻認為人家的衣服洗不干凈，其實事實恰好相反，我們應內省自身，認清自己然后才能看清外物。
任何人都是自己行為的一面鏡子，看他人的優點，自我鞭策，看他人的缺點，反省自己，但我們發現別人的過錯時，要多自我反省，也許自己也有同樣的過錯，善于發現事物的本質。
善于發現作文 65
生活中其實并不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。
――題記
人們常常被一些事物的表面蒙敝了眼睛，如果我們稍稍留心一點，也許就會發現許多美好的事物。
阿基米德在洗澡時發現盆里的水溢出來，從而發現了浮力定律；牛頓坐在蘋果樹下，蘋果掉下來砸中了他的頭，從而發現了萬有引力；愛迪生在研究燈泡中燈絲的材料時，多次試驗，善于發現各種物質的性質，從而發現了燈絲，這一切都源于他們在生活中善于發現。
如果當初阿基米德沒有留心盆中的水溢出來，那結果會怎樣呢？如果當初牛頓只想著蘋果好吃，那又會怎樣呢？如果愛迪生知難而退，沒有堅持到底，不善于發現，又會怎樣呢？
也許過了很長時間，人們才發現浮力定律，也許世界上的.許多事情都無法解釋，也許燈絲到現在都沒有被研究出來。
正因為如此，我們要善于發現，處處留心新事物，我們的心胸會變得開闊，生活會變得多姿多彩，內心也會變得充實。
善于關注國家大事，我們會感到國家的盛衰與榮辱；善于發現學習中的小技巧，我們會輕松地掌握知識；善于發現大自然的“創作”，我們會感嘆大自然的無窮魅力。生活中處處有美。
寒冷的冬天，當媽媽為你洗衣做飯，手凍得裂開了，細心的你發現了，買一雙暖和的手套為媽媽戴上，媽媽會感動得落淚，這是美；當同學為了一道題冥思苦想，抓耳撓腮時，你發現了，耐心地給他講解，友誼的種子此時正在你們心中萌芽，這是美；當一位盲人茫然地在馬路上穿行，你走過去將他安全地送到目的地，這是美；當教師節來臨，你為老師送上一束芬芳的花時，這是美。……
這些都是生活中的小細節，但卻能溫暖你我，打動彼此的心。
生活中正因為有了感動，才處處有了美的影子，而感動常常是隱藏在一個被你忽略的小事情中，只要你善于發現就不缺少美，不缺少感動和心與心的溝通。
一位哲人說：“生與死之間有段距離這就叫做人生，如何走過走好這段距離，這就叫做生活。”當你麻木地在“生與死的距離”中奔走徘徊時，何不停下腳來，留心一下路邊的小草，也許會是滿路的鮮花，令你欣慰。
善于發現就是要留心生活，發現，讓我們快樂，讓我們感激，讓我們擁有。
善于發現作文 66
世上有三樣東西是追不回來的：一是說出的話；二是射出的箭；三是失去的機遇。所以，那些懶惰的人總是抱怨生活毫無樂趣，連一個好的機遇也碰不上。其實，一個個寶貴的機遇從他們身旁白白流過，只是懶散的人都把注意力放在了抱怨上了。
只有善于發現的人才能把握住機遇。
“鉆石之王”查爾斯·劉易斯·蒂梵尼在得知穿越大西洋底的一根報廢電纜出售時，毅然出手，買下后做成紀念物。歐仁皇后的一枚鉆石他卻花巨資買下，舉辦了歐仁皇后首飾展覽會。這些做法為他帶來了大筆利潤。為什么蒂梵尼能夠取得成功？善于發現，善于把握機會而已。
古今中外的成功者，有哪位不是因善于發現而贏得機會的呢？孟德爾若不是喜愛觀察他所養的植物，善于發現，怎么會揭示碗豆里還包含生特科學中的重大秘密——遺傳基因呢？牛頓若不是善于發現，他怎么能夠因蘋果砸在頭上得出著名的“萬有引力定律”呢？萊特兄弟若不是善于發現，仔細研究昆蟲的飛行原現，怎么會造出世界上第一架飛機呢？
機會，也總是留給那些善于發現的人。
比爾·蓋茨，這個財產排名世界第一的富翁。也許有人會說，他富起來完全是靠一進的運氣。是的，好的'運氣是他成功的一個因素，但沒有他當時獨具慧眼，發現信息技術這一龐大市場的話，他是現在也許只是一個小公司的員工。你不必妒忌他的財富，因為只有成為一個善于發現的人，抓住機會，你也許會成為第二個比爾·蓋茨，至少你不會因為生活的無趣而在那皺著眉頭去抱怨。
如果人人都樂于發現，善于發現，那么國家不強盛是不可能的。
日本，是一個善于發現的國家。在美國黑船強迫打開國門后，日本并沒因此衰亡，而是去發現，探索，最終他們抓住了機遇，進行了明治維新，不斷探索西方那邊的新事物，采取“取其精華，去其糟粕”的態度，使日本走向了繁榮昌盛的道路。相反，中國清朝在19世紀時采取的是“閉關鎖國”的政策，拒絕去發現，去探索，導致中國發展的機會一個個的流失，最終導致了八國聯軍的侵入并瓜分中國的局面。
所以，一個善于發現的人，才能贏得成功，一個善于發現的民族，才能屹立在世界民族之林的前列。既然如此，讓我們努力去發現，去贏得機會吧，唯如此，個人成功有望，國家興盛有望。
善于發現作文 67
生活中我們要善于發現，用心靈去感受這個世界，你會發現這個世界有各種各樣的美。
作為老師要用善于發現美的眼睛去對待自己的學生。
至今我都非常感謝我初中時的一名數學老師，是她讓我變得活潑開朗，是她讓我變得自信陽光，又是他間接影響著我的人生。我從小學到中學，學成績都一直落后，那個時候好像老師都不喜歡差生，在小學時代，挨過老師罵，罰過站，甚至被老師用竹竿打過手，手腫了好幾天，拿筆都費勁。對我的身心造成了很大的傷害，自此以后我都很害怕老師，看見老師就躲得遠遠的。
直到初二那年，劉老師走進我們教師的那一刻，她的美，她的言談舉止都那么優雅，語氣很柔和，都深深吸引著我。他對班里的每一位學生都非常的好，常常輔導班里的差生，當然也包括我，在心靈上給了我很大的安慰，后來老師發現我唱歌很好聽，在每次班會和周會上都讓我教大家唱歌，漸漸的大家都很喜歡我，我也因此有了很多的朋友，性格也開朗了許多。同時老師讓我擔任數學課代表，激發了我對數學的興趣，一個數學從不及格的我，期中考試中竟然是全班第二，上學那時從未有過的成就感，鼓勵著我努力學好每一科。
做老師就要像劉老師那樣，善于發現學生身上的閃光點，根據每個學生的個別差異，有的放矢，因材施教，使每個學生都能得到更好的發展。對待優秀的學生，要多引導他們繼續保持，勝不驕，敗不餒。對待學習中的弱者，要以表揚為主，多鼓勵，使他們更上一層樓。唯有如此，優秀的學生才會更加優秀，學習差的學生才會得到進步。教師要善于發現學生的美，可見這一點在教育教學中多么重要！
善于發現是成功的必經之路。在通往成功的道路上，我們要用一雙善于發現的眼睛去審視自己的美。發信我們自己身上的優點和特長，深入的.去了解自己的內心，才能選擇一條明確地道路，不至于迷失自己，不知所措。
戴維在書記裝訂中發現了法拉第，才是他成為了著名的物理學家，化學家，更是自己在科學上做出了重大的貢獻；蕭何月下追韓信，發現了韓信治國的才能，幫助劉邦建立起了漢朝。
以后將從事教師工作崗位的我們，在教育教學中，我們要善于發現學生的美，給予我們的學生最大的鼓勵和幫助，培養他們健全的人格，樹立正確的的世界觀，價值觀和人生觀，為我們的祖國培養所需的人才。
善于發現美，讓生活更美好，讓世界更加和諧。
善于發現作文 68
葉圣陶先生曾說過：“生活猶如泉水，文章猶如溪水，泉源豐盈而不枯竭，溪水自然活潑地流個不停。”可見作文與生活有著密不可分的聯系。只有在生活中積累了豐富的素材，寫作文才會得心應手。
1、處處留心生活
法國雕塑家羅丹說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現。”在家里留心發生的或聽父母講過的一些趣事、傷心的事；在上學、放學的路上，留心看到的景物和遇到的事情；在學校，留心校園里的花草、樹木等景物的變化，學校和班內發生的事情；雙休日或節假日，留心到過的地方，遇到的人和事。弄清這些事情的前因后果，了解人們的所言所行，對這些事和人作出自己的判斷和評價，這些新鮮的人和事都會成為作文中豐富而生動的寫作材料。
2、堅持寫日記
寫日記是練習文筆、積累素材、豐富語言的極好方法，也是記錄生活、陶冶情操、加強自我修養的良好方式。生活中遇到的一些人和事常常會觸動我們，如果不及時記錄下來，這些材料就會從我們身邊溜走，等到要用的時候卻記不清楚了。
每天晚上寫日記時，可以先回顧當天自己的所見、所聞、所想，然后有重點地從當天的記憶中選取有趣的、印象深刻的、有意義的'片斷記下來，發表自己的真實看法，大膽而自由地寫出自己的觀點，作為日后寫作文的素材。也可以寫觀察大自然的日記，如日月星辰、風霜雨雪、花草樹木、鳥獸魚蟲、江河湖海、亭臺樓閣等，都可以收入筆端。
這樣長期堅持不懈積累素材，寫作文的時候遇到某一主題，就可以從自己的日記素材庫中提取到最新鮮的材料。
3、善于體驗生活
唐朝詩人李賀，七歲能賦詩，人們稱他為神童。其實他的成就除了天賦之外，主要得益于他平時的勤奮和積累。他為了把詩寫好，每天起得很早，背上飯兜、錦囊，騎上一匹瘦馬出門漫游。一路上，他細心觀察和了解自然風物，每逢想出佳句就寫在紙條上，放入錦囊之中。
媽媽看著兒子那記滿詩句紙條的錦囊，十分心疼地說：“唉呀！孩子啊，你把心嘔出來才罷休嗎？”正因為李賀不辭辛勞，精雕細琢，他的詩篇才千年傳誦。
生活是寫作的源泉，要想寫好一篇作文，就必須善于體驗生活，只有通過親自實踐，親自體驗，才能寫出真實生動的文章，才能避免文章空洞無物。因此，同學們要積極參加社會實踐活動，養花、飼養小動物、到菜場買菜、幫助家長做家務等，都能為寫作積累一手材料。這樣寫作文時不僅有內容可寫，還會寫得生動、感人、真實、具體。
善于發現作文 69
羅丹曾說：“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。” 是的，生活中的人們常常是“當局者迷”，只顧執著地尋找鉆石，卻忘了——從身邊的礫石堆里，也是可以發現金子的。 近來聽說了有關“《格林童話》誕生”的鮮為人知的故事：格林兄弟為研究民間傳說與歷史的關系，耗費5年記錄了86個故事。然而研究多年未果，索性將記錄本束之高閣。所幸他們的一位朋友發現，極力堅持，要求出版，今日大眾耳熟能詳的《格林童話》才得以見天日。 聽完故事，我既感動又欣慰。格林兄弟研究史學無可厚非，但他們沒有發現美的眼睛，差點致使文壇丟失一件價值連城的`珍寶，致使億萬孩童失去一個可以伴夢的天使。如若不是這位好友用善于發現美的眼睛挽救善于發現的眼睛作文
了錯誤，如若不是這位好友毅然決然要求出版，我們的童年將缺失多少美夢、多少生趣呢？ 不禁想起兩個相似但又不盡相同的故事。 一個是關于香港才女張愛玲的。 資深張迷都知道張生前有一部未出版的小說，張幾易其稿，卻在遺囑中要求將手稿焚毀。好在張的遺囑執行人宋以朗躊躇之下還是將遺稿付印，使張迷得以大飽眼福。 無疑，宋以朗是個聰明的商人，但是我想，在這聰明之下，更需獨具發現美的慧眼。宋正是因為一眼看清了張對遺稿的珍視，看透了遺稿的價值，預料到即將再次席卷全城的“張愛玲旋風”，才不同遺囑，大膽出版，使喜愛張的讀者能夠一掠文才奇女跌宕一生的剪影。 另一個故事則不禁令我有些失望與悵然： 徐志摩乘坐的飛機失事后，有幾本日記還寄存凌叔華處，本打算集結出版成《志摩全集》，卻因為不少內容涉及林徽因，被林討回，凌叔華雖未全本交出，但出版《志摩全集》的事還是因此擱置下來，最后竟不了了之。 林徽因的做法自然是為了維護個人情感的隱私。兩人的淵源如若公開，不僅對林自己，對于陸小曼與梁思成等人都將造成難以估計的傷害。于是，過度的擔憂掩蓋了林徽因對于徐志摩文字本身的審美，遮蔽了她對于文學的美的敏感，從而抹殺了日記的特殊價值，阻斷了世人與徐志摩精神上的進一步交流，致使喜愛徐的讀者沒有機會完整地讀到他雋逸靈動的文字，了解他人生最溫柔癡情的那段歷史。悲哉悲哉！ 一喜一悲，使我更加明白，人生在世，需要一雙能夠發現美的眼睛，需要時時用那眼睛，發現一些“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。
【善于發現作文】相關文章：
要善于發現作文09-21
【經典】要善于發現作文11-16
(精品)善于發現作文07-06
精選善于發現作文18篇04-18
精選善于發現作文19篇10-27
善于發現作文經典(15篇)01-18
善于發現作文范文（精選26篇）01-16
實用的善于發現作文4篇06-10
精選善于發現作文合集六篇03-01
談善于發現他人的優點作文07-31