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讀書的作文300字實用【10篇】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的讀書的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的作文300字 篇1
讀書為我們的生活增添了情趣，只有遨游在書的海洋里，才能使我們看到更大的.世界，才能讓我們的知識更豐富！
我還有好多讀書趣事呢！四川人有“讀字讀半邊”的習慣我可能也沾染上了。記得有一次，我不認識“寵”字，忽然看到了一個“龍”字，便三步并作兩步跑到爸爸媽媽面前，指著“寵”字說：“媽媽，媽媽！你看這個字念‘龍’！”爸爸媽媽先是一怔，便開始捧腹大笑。當時我不知道他們?yōu)槭裁葱Γ髞矶昧俗忠簦胖吏[了一個大笑話。原來，讀書也是如此的重要。
我們班有三位名副其實的小書蟲！一位是徐佳敏，一位是莊顏顏，還有一位是林煒程！先來說說徐佳敏吧！他是我們班有名的小作家呢！她只要中午一寫完作業(yè)，便會快馬加鞭地趕到學校，挑起一本“精神食糧”，津津有味地“吃”起來，可入迷了呢！誰叫她都喊不醒，只有老師的“警示鈴”才能催得動她！
讀書好，好讀書，讀好書。讓我們再一次響起這句話，讓朗朗的讀書聲傳遍校園的每一個角落！
讀書的作文300字 篇2
讀書之樂趣是一種氣度，一種筆墨之勁健，在于豐厚的底蘊，在于靈性的撥發(fā)。好書、靜中見生氣，妙書、輕松間出風情，奇書、奔突之際現(xiàn)神采，氣度的流變，情韻的播撒，精魂的鋒芒，都在不言中。
楊絳先生說過，讀書貴在“追求精神享受”、“樂在其中”，這個“樂趣”在于“適物”。如真意入“境”，遇知己，喜愛至極，其樂如何？再如，讀書的“樂趣”，從字里行間讀出鳥語花香，余音裊裊，萬馬奔騰，驚心動魄，甚至把自己的情感與閱歷都調(diào)動起來。融入詞句，其味幾何？
難怪有人說，進入讀書的心境，即便是陋室也一樣能泡出一段沉醉的好時光。誠如其言，愛讀書的人，迷戀的是書中那情感與智慧的`淡淡的清香，往往是無聲無息去感悟。這是讀書的獨妙樂趣，從而也能品出奇妙情調(diào)。
讀書帶來豐富的想象，帶來的舒暢感受，其樂無窮！
讀書的作文300字 篇3
書是知識的源泉；是科學的階梯；是生命的搖籃；是無聲的音樂；是雄偉的建筑；是歷史的回聲；是打開知識寶庫的金鑰匙。生活中沒有書籍，猶如生命中沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
書，蘊含了悲喜，溢滿了成敗，教會了我要善待成長，哪怕風雨侵蝕；書籍會給你洗去心中的委屈、悲傷；可以引發(fā)你心中各式各樣妙不可言的情感，可以讓你的`心情得到放松。沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮。啊，我讀書，我快樂！
我愛讀書！書是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑；書是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔；書是多彩的筆，映證我心中的每一幅畫。書像爸爸的手，輕輕撫摩我的頭，讓我在學習中不怕困難，做一個真誠謙虛的人；書像媽媽的笑臉，幽默風趣的語言，給我?guī)頍o窮的歡樂；書像老師的眼睛，默默地鼓勵我，不要向困難低頭。書更是我最好的朋友，帶我走進生活，了解人間冷暖，人情世態(tài)，教我如何做人，如何生活。
讀書的作文300字 篇4
書海浩瀚，知識無窮。讀自己喜歡的書，就像交一位朋友，就像回到自己的家，是一件樂事。
書是解悶的良藥。記得有一次，我考試考砸了，悶悶不樂地回到家。我放下書包，坐在椅子上，抓起了身旁的《三國演義》想消消愁，一會兒，我便看得津津有味。“草船借箭”、“三氣周瑜”的諸葛亮，上知天文，下知地理，總之一個詞——神機妙算；劉備、關(guān)羽、張飛“桃園三結(jié)義”，“三顧茅廬”非把諸葛亮請來做軍師……一個個精彩的故事情節(jié)扣人心弦，引人入勝。看著，看著，那不高興的'勁拋到了九霄云外去了。
書是船，帶我遨游知識的海洋。《安徒生童話選》帶我走進了一個個美麗動人的童話故事；《水滸傳》讓我知道了梁山一百零八個好漢懲惡揚善的感人壯舉；《中國上下五千年》讓我了解了祖國悠久的歷史；《唐詩三百首》讓我領(lǐng)略了楓橋的鐘聲，大漠的孤煙……每一本書都讓人受益匪淺。看到祖國悠久而輝煌的歷史，我不禁感到無比自豪；看到武松赤手空拳打死殘害百姓無辜生命的猛虎，我不禁拍手叫好……
書是知識的源泉，又是人類進步的階梯，更是人類的營養(yǎng)品。我要把書當做我人生路途上的一個好朋友，讀書是我終生的樂趣！
讀書的作文300字 篇5
每一個人從小就開始讀書了，所以“讀書”已是大家生活的
一部分。從平時的課本書到課外小說，報紙，甚至是雜志。
在這一個現(xiàn)代化的時代里，人們更應該多讀書。不說《中國上下五千年》這類文學歷史書，知道平時的報紙應該每天堅持看，無論是國家大事還是身邊小事。
有些人認為，讀書就是為了給以后找工作打下基礎(chǔ)，為以后能賺很多錢構(gòu)成平臺。的`確，讀書是可以讓人們有物質(zhì)上的享受，但是我們不應抱著這樣的想法去讀書，并不利于我們學習。
俗話說的好：讀書多的人必定修養(yǎng)高，情操高。不俗氣。
我們應該把讀書融入到自己的生活當中去，把它變成自己 比不可少的一部分。習慣于每天看報，閑暇之余看看課外書等等。養(yǎng)成良好的習慣。“習慣成就未來”!
讓我們共同努力，讓讀書不再是一種負擔，讓它成為我們的生活方式，一直伴隨我們走下去。
家長感言：
眾所周知讀書是十益而無害的。讀書可以開闊我們的視野，積累知識，提高素質(zhì)，提高寫作能力，答疑解惑，促進發(fā)展與創(chuàng)新。
我們應該鼓勵孩子去多讀書，讀好書。幫助他們走向美好的未來，讓他們在書中不斷改變。
因為書中的道理是家長與老師說一千次一萬次也沒用的，要他們自己去體會。
讀書的作文300字 篇6
我很喜歡讀課外書，特別是中外名著和一些雜志。我看過《水滸傳》、《 三國演義 》、《岳飛傳 》 《 論語 》......
我有幾個讀書的習慣，如果碰到一些我覺得有意思的句子，我會多讀幾遍；如果遇到我不認識的字，我會去查字典或問家長；如果遇到我以前從來沒有聽到過得詞語或成語，我會先查一下意思，然后記在腦子里。有一次，爸爸給我買了本《水滸傳》，我一拿到，就開始看了。由于我看得十分入迷，所以看到了十點多，后來，媽媽走了進來，說：“不要看了，會近視的'。”我假裝對媽媽說：“哦，知道了。”等媽媽回了自己的房間，我又開了臺燈看，沒想到我竟然看到了十二點半，看了一百多頁。
我還知道許多有關(guān)于讀書的，比如說：高爾基說過得“書籍是人類進步的階梯”，這句話是說書可以使人進步；莎士比亞說得“書籍是人類知識的總統(tǒng)”，意思是：書籍是人類進步和文明的重要標志之一。
讀書的作文300字 篇7
我有一個美麗又可愛的姐姐，她非常喜歡讀書，讀書的時候，周圍的一切好似都是空氣，眼里只有一本她愛看的書。
有一次，我在附近的公園里玩，看見姐姐在那里看書，我沒有立刻跑過去，而是觀察姐姐臉上的表情，她嘴角彎彎，面帶笑容。觀察完了，我就跑了過去，大聲叫道：“姐姐，姐姐。”我心里想：“這姐姐，真是太迷戀讀書了吧！真是個書癡呀！”
又有一次，是個晚上，星星掛滿了天空，月兒彎彎似玉弓，我正想著去睡覺呢！我突然發(fā)現(xiàn)姐姐的房間里面還透著些燈光，我推門而入，發(fā)現(xiàn)姐姐又在看書。我故意去嚇姐姐，可她居然，沉迷在書的海洋里，毫無察覺，我對姐姐無可奈何了，只好自己回到房里去睡覺了。我沒有去打擾姐姐，因為我覺得愛讀書是一件好事，只希望她讀書歸讀書，不要太累了。
姐姐真是個讀書迷啊！連我這個不太喜歡看書的人，也都被姐姐的愛看書的情況給感染了，我也要多看書，也讓自己在書的.王國里遨游，也讓書沉浸在我的腦海中。
讀書的作文300字 篇8
我從小就喜歡看書，小時候識字不多，就看些漫畫書，字少，又好笑。慢慢長大后，我就接觸了越來越多的書，比如《西游記》《十萬個為什么》《海底兩萬里》等等，這些書籍不僅培養(yǎng)了我的想象力，更豐富了我的課外知識，我猶如一只饑餓的小蜜蜂，撲到知識的花園里，不知疲倦地采集“蜂蜜”。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在書的.海洋里，我不斷汲取著甜美的營養(yǎng)，用來提升自己的素養(yǎng)。
記得我曾看過這本《誠實的列寧》，它講述了列寧到姑媽家去玩，不小心打碎了花瓶，他誠實地承認了是自己打碎了花瓶，最后得到了原諒。這個故事發(fā)人深省，我雖然不是什么壞孩子，可偶爾也會犯些小毛病，因為怕被家長罵，所以常常說謊，自從看了這篇文章后，我就為自己的行為感到羞愧，書籍教會了我很多東西，《西游記》讓我體會到了古典名著的風采，《十萬個為什么》幫我解答了很多難題，《海底兩萬里》讓我學會了勇敢堅強……
讀書能夠給我們帶來無窮的樂趣，書真是我們的好朋友啊!
讀書的作文300字 篇9
我要為祖國美好的明天而讀書。
讀書，使我增長了知識，開闊了視野。在我的小時候，經(jīng)常纏著大人問許多的問題。等我上學讀書，就自己從書中找答案，很多的疑問便迎刃而解了。
讀書，提高了我的寫作水平。我在課余的時間，讀《優(yōu)秀作文選》、《寓言故事》等課外讀物，讀了這些課外書，不僅提高了我的.閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞好句，等寫作文時，就能得心應手。
讀書，還教會了我做人的道理。雖然我還是個小學生，干不了什么驚天動地的大事。在學校里，我?guī)椭趯W習上有困難的同學，和他們一起進步。敬愛的周總理從小立志“為中華之崛起而讀書”，革命前輩為我們創(chuàng)造了幸福的生活。難道我們不應該把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛嗎？為實現(xiàn)這個偉大的理想，只有從小刻苦努力學習，掌握淵博的知識，長大后用自己的才干為建設(shè)祖國美好的明天作貢獻。
讀書的作文300字 篇10
《愛的教育》是一本寫愛的白皮書，他以日記的口吻寫下了一個四年級小學生安利柯的整個年級的生活面貌，裡面插著安利柯爸爸的有著教育意義小信箋，還有班主任布置的每月故事……
這本書的作者是艾.亞米契斯，他耗費了十年完成，語言平實樸素，讓讀者知道外國小朋友是怎樣度過學習生活，讓我們結(jié)實了與自己同齡的小朋友：品學兼優(yōu)的德羅西;助人為樂的卡羅納;快樂的安東尼奧;善良的`波列科西;殘疾但是勤奮的科羅西;誠實的小商人卡羅菲;可愛的沃提尼;懂事的柯萊蒂……他們之間充滿著最最質(zhì)樸的愛意。
讀完了這本書，我知道了沉迷于網(wǎng)絡(luò)和行為像“小大人”一樣的小朋友們失去了他們本有的天真無邪和坦率純真。
承擔教育責任的學校任重而道遠，可校園似乎也不再那么純凈。但是我們堅信，黑暗的背后有光明，絕望的背后有希望，堅信總有支撐這個世界運轉(zhuǎn)的東西，比如愛……
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