讀書之樂作文（通用52篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的讀書之樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　讀書之樂作文 1

　　“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。”確實(shí)，書可以使人變得聰慧和富有。

　　我小時(shí)候，喜歡看連環(huán)畫，從此就愛上了讀書，并且與書結(jié)下了不解之緣。

　　記得有一天，我正在玩自己的心愛玩具，桌上一個(gè)包裝精美的禮盒吸引了我的注意力，好奇心促使我打開了它——原來是一本連環(huán)畫。當(dāng)時(shí)，我心里嘀咕著：“怎么不是一個(gè)變形金剛或者機(jī)器人之類的玩具呢。”帶著些許失望，我隨意地翻看起來，可是看著看著，便被其中的內(nèi)容深深吸引了，曲折有趣的故事情節(jié)將我?guī)нM(jìn)了這本書的世界。不知過了多久，一聲“吃飯”，把沉浸在書中的我喚醒，可我似乎并沒有太在意，又一頭埋進(jìn)了書里。這時(shí)候，媽媽皺著眉頭走過來，說：“快去吃飯，不然就沒收它！”說著指了指我手中的書。我這才戀戀不舍地放下了它。

　　在以后日子里，只要一有時(shí)間，我就會(huì)坐在椅子上，抱著書靜靜地享受著它帶給我的快樂。

　　書，是我的.好朋友，伴隨著我走過生命中美好時(shí)間；書，是我的好老師，為我解開了生活中一個(gè)又一個(gè)問號(hào)；書就像一把金鑰匙，幫助我打開知識(shí)的大門，欣賞世界上的每一處風(fēng)光，每一個(gè)角落。

　　讀書之樂作文 2

　　清早，我又一如既往從床頭書柜里拿出爺爺給我買的故事書，坐在院子里讀起來，有時(shí)讀的眉飛色舞，這顯然我已經(jīng)沉浸出書海之中了。

　　我讀書從來就很專注，就算外面發(fā)生大吵大鬧的聲音我從不抬頭看。通常是這種情況，我被一聲關(guān)門的驚醒，抬頭一看門前的鐘，已經(jīng)10點(diǎn)多，我還沒有吃早餐。這時(shí)奶奶會(huì)說：“又沒有吃早飯吧？”我就是不作聲，以后不準(zhǔn)這樣，容易得胃病的。

　　我愛看課外書，是我一慣的習(xí)性，我讀的.第一本書就是帶拼音的中國古代神話，那時(shí)我才上一年級(jí)，就算有拼音我也是有很多字不認(rèn)識(shí)，我讀這本書正好我上完一年級(jí)，不過讀完這本書有完成任務(wù)的感覺，也感到很有自豪的感覺吧！

　　上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸又給我買了許多故事書，這讓我欣喜萬分，可還是有許多字不認(rèn)識(shí)，于是我就讓五年級(jí)的姐姐讀給我聽，我聽得很高興，只到姐姐困得睡著了才罷休。

　　漸漸長大，我已上高年級(jí)，作業(yè)負(fù)擔(dān)多起來了，幾乎沒有時(shí)間讀書，但是，我卻見縫插針，一有時(shí)間就讀書，現(xiàn)在讀書已成為我生活中的一部分。

　　讀書之樂，與書共存，就是與智者交談；讀書之書，與書共存，就是指引著怎樣做人處世，怎樣去過我未來的人生之路。

　　讀書之樂作文 3

　　回眸處，是一段郁郁蔥蔥的時(shí)光，駿馬一樣奔馳，小草一樣微笑，那是一段悠長而平靜的童年時(shí)光，沉湎于書香的時(shí)光。

　　唐詩，宋詞。《西游記》《孤獨(dú)的半人馬》巴金，曹文軒，是那些美妙動(dòng)人，才把我卷入書香之中。

　　以前我從不看書，當(dāng)我拿起書。讀了許久，我感到，書給了我樂趣。

　　猶記當(dāng)年讀宋詞。讀白居易“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”這句話，讓我像真實(shí)的，來到江南，日出的紅花，紅得可以贏過火。春天的江水，綠得如一種美麗的花“藍(lán)”多么翠綠。

　　在平靜時(shí)，拿起桌上的《西游記》，那就把自己當(dāng)成可以七十二變的人了。聽外公說，讀《西游記》可以感受到唐僧，和三個(gè)徒弟，去取經(jīng)的艱難。讀到孫悟空打妖怪的時(shí)候。他七十二變，變成一只小蜜蜂，進(jìn)入妖怪老巢，把他師傅救了。

　　后來又讀《三角地》更加寬闊了。里面的故事，非常感人。其是一個(gè)敗家庭，有五個(gè)孩子，一個(gè)大哥帶著四個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹成長，爸爸媽媽被感動(dòng)了，就再也不當(dāng)酒和賭錢了。

　　是啊，世界已有上千萬年了，那些古代的書，成為我的精神糧食。《西游記》《三角地》……都是我喜歡的.書，閱讀是一條走不完的路。看到翠綠的樹林，看到一片一望不盡的金黃稻田，看到花兒在那搖擺著……

　　讀書之樂作文 4

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，而我之所以愛讀書，是因?yàn)閺膶?shí)踐中體會(huì)到了讀書的無窮樂趣。

　　小時(shí)候，我們有爸爸媽媽愛護(hù)，有爺爺奶奶的痛惜，也有默默無聞的好朋友，一直陪伴著我成長，那就是——課外書。為了讀書，我能做到：覺可一日不睡，飯可一日不吃，但書不可一日不讀。

　　有一次，奶奶出去和朋友一起吃飯，臨走前，奶奶吩咐我：“晚飯的事就交給你了！”說完后奶奶就出去了。我一邊煮飯，一邊讀書，過了很久，媽媽回來了，她問我：“咦！什么味道呀？”我回過神來，打開鍋來看，呀！飯全糊了！奶奶知道這件事后，罵了我一頓。

　　讀書對(duì)于不同的.人有不同的樂趣：對(duì)于從事體力勞動(dòng)的人來說，讀書是一種休息；對(duì)于從事體腦力勞動(dòng)的人來說，讀書是一種解脫，一種消遣。煩悶時(shí)，讀書可以解悶；愁苦時(shí)，讀書可以忘憂；興奮時(shí)，讀書可以警醒。

　　讀書給人恬淡，寧靜，心安理得的快樂；是名利，金錢不可比擬的，書就像人類經(jīng)神的營養(yǎng)劑，缺了它，生活必有缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧！相信你一定能從中獲得不少樂趣。

　　讀書之樂作文 5

　　常聽人說：“讀書之樂何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地清。”這值得我們深思。

　　讀書，現(xiàn)已成為我們生活中必不可少的一部分。那么，我想：能不能把“人是鐵，飯是鋼，人不吃飯餓得慌”：改成“人是鐵，書是鋼，人不讀書愁得慌”呢？既然可以把書和飯放在等同價(jià)值比較，那么書不就是精神食糧么？曾記得學(xué)過文章《煮書》中，爺爺?shù)?一番話打動(dòng)了我：“書是精神食糧，煮熟了，吃下去才好消化吸收嘛！”這句話告訴我們，書讀了就要把重要部分記在腦子里，等該用的時(shí)候就要用。

　　我讀過的書有：四大名著、冰心散文、老舍散文、成語故事等。從這兒，我找到了，我在平時(shí)世界里找不到的東西。

　　其時(shí)，尋找讀書之樂并不難。只要用心去讀，用心去品，你就會(huì)體驗(yàn)到讀書之樂了。

　　讀書之樂作文 6

　　書就像是饑餓時(shí)的面包，讓你撲在上面享受精神食糧的美味；書就像是生病時(shí)的藥物，善讀之可以醫(yī)愚；書就像是貧窮時(shí)的濟(jì)金，讓你看到希望……本學(xué)期，我又讀了《智慧背囊》這本書，讓我懂得了很多。

　　讀到“生命的'五個(gè)恩賜”這一編時(shí)，我懂得了人要有平和的心態(tài)，讀到“春天”這一編時(shí)，我懂得了要做好自己的事，讀到“金絲雀”這一編時(shí)，我懂得了要保護(hù)地球上的所有生靈，讀到“石頭”這一編時(shí)，我懂得了為別人付出就是我自己付出……有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)了，我想了半天也沒有任何頭緒，我心煩意亂地看起了《智慧背囊》，當(dāng)我讀到《沒有用盡全力》這篇文章時(shí)，我恍然大悟，找了幾個(gè)同學(xué)一起商量，那道難題最終被我們破解。

　　書引導(dǎo)我們生活在一個(gè)最美好的社會(huì)里，讓我們置身于古往今來那些偉大的心靈之中，瞻仰他們的風(fēng)采，親沐他們的行誼，聆聽他們的言論，坐育其間，分享他們的喜怒哀樂，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)，不知不覺地把自己融進(jìn)他們匠心獨(dú)運(yùn)的幽美意境之中，如沐春風(fēng)，一生都享受不盡呢！

　　讀書之樂作文 7

　　朋友，你喜歡什么？喜歡彈琴還是喜歡唱歌？跳舞還是打球？這些我都喜歡，但是我比較喜歡看書本。

　　小時(shí)候，我每天晚上睡覺前，總纏著媽媽給我講故事，從小白兔怎樣智斗大灰狼，到猿猴怎樣變成人的，真是應(yīng)有盡有，我常常聽得入了迷。

　　有好幾個(gè)晚上，我睡過一陣醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽在燈下聚精會(huì)神地看書本，我想：書本里一定有什么好東西，要不媽媽怎么那么用心找呢？

　　有一天白天，趁媽媽媽媽出去了，我便像只敏捷的小猴子，爬上高高的.書本柜，一層一層，一本一本，一頁一頁地把書本都翻遍了，可就是找不到什么有趣的東西，只有密密麻麻的小黑字。

　　長大了，上了學(xué)，認(rèn)識(shí)的字越來越多了，于是便能自己看書本了。小黑字在眼里變成了美麗的符號(hào)。小人書本，連環(huán)畫已不能滿足我的需要，于是開始讀起童話、寓言，讀報(bào)紙、雜志……在文字的海洋里，我不知疲倦地暢游著，我為安徒生爺爺筆下的海的兒子落淚，我為快樂王子的善良而感動(dòng)，我為孫悟空的機(jī)智勇敢而贊嘆……

　　書本像磁鐵，像泉水，吸引我滋潤我。

　　讀書之樂作文 8

　　書，是夜晚的一盞明燈；書，是沙漠里的芨芨草；書，讓我在知識(shí)的海洋中遨游；書，讓我懂得了做人的道理……

　　一生中，與書交友，與書相伴，其樂無窮，讓你貪婪地吸收書的養(yǎng)分……古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”只要多讀書，寫作就會(huì)神了一樣。高爾基也說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”如果我們不讀書的話，這個(gè)世界就玩了。多讀書，美好的明天等你去創(chuàng)造。書，是我的知心朋友、是我知識(shí)的寶庫、是我大腦的.養(yǎng)分。

　　我讀書，我快樂。每天放學(xué)回家，我除了做作業(yè)就是讀書。《孫子兵法》，讓我懂得了決勝千里之妙；《青鳥》，讓我明白了幸福就在我們身邊；《十萬個(gè)為什么》，讓我了解了天文地理；《笑貓日記》，讓我知道了做人的真諦……但你千萬不要以為我只是個(gè)兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的“書呆子”哦，我只不過是個(gè)書蟲而已。

　　我懂得的書的道理，只是九牛一毛、滄海一粟，我要像蘇軾那樣：立志識(shí)遍天下字，發(fā)憤讀盡人間書。向自己遠(yuǎn)大的志向遠(yuǎn)航！

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”同學(xué)們，讓我們一起“我讀書，我快樂”吧！

　　讀書之樂作文 9

　　我有一個(gè)愛好——讀書。我看過許多書，我看的書加起來比我的年齡還多多少倍都不知道呢？夠不上書呆子，也算的了小書迷了。

　　在讀書的名言中，我喜歡的是就是這句：讀一本好書就好像在和一位高尚的人談話！我感覺這句話說的非常對(duì)，我讀書就是這樣的。

　　有一次，我在看沈石溪寫的《野犬女皇》時(shí)，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我的情緒也不斷地變化著，一會(huì)兒緊張，一會(huì)兒激動(dòng)。就當(dāng)我看到主人公在死里逃生的'時(shí)候，我就好像她的親人一樣提心吊膽著；就當(dāng)她在盛夏幼犬時(shí)，我為她激動(dòng)、高興。這也就是說這位高尚的人講的是緊張的事情，我的心情也跟著緊張，講得是如果是讓人激動(dòng)的情景，我也會(huì)跟著激動(dòng)，情趣盎然。我整個(gè)人像似發(fā)神經(jīng)質(zhì)一樣，爸爸媽媽在一旁莫名其妙的看著我唉聲嘆氣，搞得我顏面全掃地。

　　不過，這位“高尚的人”也給我?guī)�來了歡樂和知識(shí)。確實(shí)是這樣的，從書中我能感受到這位“高尚的人”的神情之處：能讓我的表情有極大的變化，只要你用心去讀，就一定能發(fā)現(xiàn)。

　　讀書之樂作文 10

　　古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”第一次聽到的時(shí)候，覺得這話似乎說得很嚴(yán)重。可是，仔細(xì)想想?yún)s覺得十分有道理。

　　一個(gè)喜歡讀書的人，假如好久沒接近書本了，那必定是因?yàn)樗�忙，因�(yàn)樗�的心思分散在別的瑣碎接雜的事情上，使他沒有時(shí)間，沒有心情讀書。而這些瑣碎生活項(xiàng)目的使人忙碌，下是造成一個(gè)人思想膚淺庸俗的最大原因。思想膚淺庸俗形之于外的'時(shí)候，言語就自然無味，面目也心隨之可憎了，我們當(dāng)然不能脫離現(xiàn)實(shí)而生存，但每天抽一小部分時(shí)間來看書，對(duì)精神有茲補(bǔ)作用，而我們言談舉止就不至于“心味”和“可憎”了。

　　有一次，天下著大雨，我撐著雨傘等站啊姨來接我，我從書包里拿出一本《論語》來仔細(xì)看著，鉆磨著里面的道理，等啊姨來了，我已經(jīng)看了好多頁了

　　每天看一點(diǎn)，看一點(diǎn)，積少成多，肚中自會(huì)有萬卷書，講話也會(huì)有哲理性，世上有人喜歡錢，有人喜歡古董，有人喜歡郵票玩，但我卻喜歡托書上的道理儲(chǔ)存腦中，我認(rèn)為最后這種儲(chǔ)存是最富經(jīng)濟(jì)價(jià)值而且最安全的儲(chǔ)存，因?yàn)樗�一怕盜竊，二不怕丟失，而且攜帶方便，取用簡單。

　　讀書之樂作文 11

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我覺得書是人類的良師益友，書給了我豐富的知識(shí)，開闊了我的視野，幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活，使我感受到莫大的快樂。下面我給大家分享一下我最喜歡的幾本書。

　　《假如給我三天光明》中主人公的'堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了我，讓我明白只要堅(jiān)強(qiáng)，就一定能成功。

　　《朵朵小語——輕盈的生活》中寫道：“頭發(fā)被風(fēng)吹亂的時(shí)候，你習(xí)慣用一只發(fā)夾收束你的頭發(fā)。那么，心被弄亂的時(shí)候呢？”這本書讓我明白無論遇到什么事情，都應(yīng)該冷靜。

　　《101個(gè)經(jīng)典童話》中的金烏鴉的故事告訴我們做什么事都要腳踏實(shí)地，不要妄想得到別人的施舍，貪得無厭沒有好下場，每一件事都要謙虛面對(duì)。

　　《木偶奇遇記》告訴我，人要有主見，無論做什么事情都要三思而后行。這個(gè)童話告訴大家一定要做一個(gè)好孩子，不要說謊話。

　　讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書是我們生活中的一大樂趣。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷地閱讀更多的書籍，獲取更多的知識(shí)和快樂。

　　讀書之樂作文 12

　　書就是我的好老師，它能在我迷茫地失去方向是，給我一個(gè)正確的指點(diǎn)。書更是我最好的伙伴，當(dāng)我傷心，失望時(shí)，它總能給帶來歡聲笑語，為我排憂解難。

　　有時(shí)，書里的每一個(gè)情節(jié)，都會(huì)使我流下最真摯的淚珠，都會(huì)使我哈哈大笑，都會(huì)使我發(fā)自內(nèi)心地對(duì)文中的主人公大聲叫好，我對(duì)書只能用四個(gè)字來形容——如癡如醉。

　　記得有一次看中國四大名著之一的《三國演義》時(shí)，我捧著書，津津有味的看著，肉體在地球，心卻早以飛到了書中。書里的每一句話，每一個(gè)字都飄著淡淡的香氣，像一只無影的手，誘惑我去認(rèn)真地，細(xì)細(xì)的'去品味每一篇文章。我忘記了時(shí)間，忘記了地點(diǎn)，甚至忘自我。我早已被諸葛亮的胸懷大志，智慧非凡；劉備對(duì)朋友重義氣，對(duì)下屬寬厚仁愛；關(guān)羽的勇猛善戰(zhàn)；張飛的直率剛烈；曹操的文武兼?zhèn)洌粧短熳拥囊粤钪T侯；周瑜精于調(diào)兵遣將……等人物形象給吸引住了。

　　一會(huì)兒時(shí)間，我仿佛就挖到了許多知識(shí)的寶藏。

　　書會(huì)伴著我茁漸成長！

　　讀書之樂作文 13

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，而我之所以愛讀書，是因?yàn)閺膶?shí)踐中體會(huì)到了讀書的無窮樂趣。

　　小時(shí)候，我們有爸爸媽媽的呵護(hù)，姥姥姥爺?shù)耐聪В�也有默默無聞的`好朋友，一直陪伴著我成長，就是課外書，為了讀書，我可能做到：覺可一日不睡，飯可一日不吃，但書不可一日不讀。偶然一次從表姐家借得《唐詩三百首》，如獲至寶，愛不釋手，當(dāng)天晚上吃過飯后，我便津津有味的讀起來，房外，人聲嘈雜，蛙聲片片，我卻在書中神游，不禁吟誦起來：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”那意境，那情懷，有飄飄欲仙之感，月光灑向書桌，此刻，萬籟俱寂，我的眼中帶有一絲疲倦，心想：“算了，讀完再睡。”于是，我挺直腰板，依舊讀著，迷迷糊糊的，聽到一陣喊聲，我輕輕的揉了揉朦朧的睡眼一聽，是媽媽，它的眼睛瞇成一條縫，說：“什么時(shí)候變得這么認(rèn)真啦？”我不禁臉紅了，不好意思的笑了，在媽媽的催促下，戀戀不舍的走進(jìn)甜美的夢鄉(xiāng)。

　　書是我們的好朋友，讓我們一起去閱讀，一起來感受生命的精彩吧，要讀到老，學(xué)到老，書是獻(xiàn)給人類最好的營養(yǎng)品，熱愛書吧！

　　讀書之樂作文 14

　　還記得冰心奶奶說的一句話：讀書好，多讀書，讀好書。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢；讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。

　　在寂靜的夜里，打一盞小臺(tái)燈，溫一室的書香。淡淡的墨香，濃濃的`書香，總讓我覺得舒適，讓心靈隨著芳香起舞。

　　美麗的花季，總喜歡攤開自己喜愛的一本本書，趴在臥室的床上。窗臺(tái)上的茉莉花總把它的清香浸透臥室的每一個(gè)角落，而我，也喜歡在這芬芳中看那書中人物的愛恨情愁。

　　每本書都有一個(gè)精彩的世界，在我開心時(shí)，書陪我一起分享；在我憂傷時(shí)，書安慰我難過的心情；在我煩惱時(shí)，書替我解憂。書總會(huì)讓我覺得舒暢，總會(huì)讓我身心放松，讓我覺得身邊總有人陪伴，讓我不再孤獨(dú)乏味，讓我覺得世界很精彩。

　　一本你喜愛的書，一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗；一本你喜愛的書，如同一盞燈，點(diǎn)亮你成長的道路；一本你喜愛的書，好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。讀書就是在品味人生，明明看的是他人的喜怒哀樂，而其實(shí)是在看著我自己。

　　讀書之樂作文 15

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我很喜歡讀書，我讀過《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》、《昆蟲記》等等，但我最喜歡的還是童話故事這一類。

　　記得有一次，我把新買的安徒生童話拿出來看。我先把手洗干凈，再把桌子擦干凈，然后把書皮給書剝好，在一頁一頁慢慢地看。當(dāng)我看到賣火柴的小姑娘這篇故事時(shí)，我仿佛看到了一位身穿帶有補(bǔ)丁衣服的、褲子和腳上穿著一雙大草鞋的`一位小女孩，手里拿著火柴，在寒冷的街邊賣火柴……“一帆，今天吃什么呀！”媽媽問道，媽媽沒聽見我的回答便一聲大吼：“王一帆，干什么呢？還吃不吃飯了！”我馬上回頭來說“吃、吃、吃”其實(shí)如果媽媽不叫我，這頓飯我可以不吃的，只要讓我安心讀書就好。

　　還有一次，到了8點(diǎn)半，媽媽說：“該睡覺去了。”我便對(duì)媽媽說：“好吧，媽媽。”我到屋子里，把門一關(guān)，拿出書和手電筒把燈一關(guān)，我被窩里看書，過一會(huì)，媽媽在客廳說到：“一帆，睡著了嗎？”我大聲說：“睡著了，睡著了。”媽媽走進(jìn)來，掀開被子，強(qiáng)行拿走了書和手電筒。我也只好乖乖的睡覺了。哎，真是大意失荊州，這時(shí)候，我不出聲音該多好啊！

　　多讀書吧，知識(shí)就是力量，等我長大后，我還要讀更多的書，因?yàn)樽x書能帶給我更多的快樂。

　　讀書之樂作文 16

　　我的房間里，有一張書桌，上面整整齊齊放著一排書，每一本書都包了一層書皮，看上去都是那么的新。無事之時(shí)，隨意取出一冊(cè)，慢慢翻閱欣賞。

　　古人讀書有“三味”之說，我無法感悟那么得精深，但也確實(shí)喜歡書，在我心中沒有什么比書更重要。記得小時(shí)候，從朋友那里無意中看見了《三國演義》，便借了來，我對(duì)它愛不釋手。讀書心切，放學(xué)回家后，我立即關(guān)上房門，倚靠著窗臺(tái)坐下。街市上的喧嘩，道路上的車聲……各種嘈雜絲毫影響不了我的心情。我在書中神游，完全忘了自我。轉(zhuǎn)眼間天已經(jīng)黑了，彎彎的月亮掛在天空，散發(fā)著柔和的光。我也不由地有些睡意。讀完這一頁吧！我挺直腰板，依舊癡心地翻讀著。不知又過了多久，迷迷糊糊地，我聽到媽媽關(guān)切的喊聲，我揉了揉澀澀的眼睛，清了清喉嚨，應(yīng)了一聲。媽媽沖我笑道：“什么時(shí)候變得如此用功了？睡吧，明天還要上學(xué)呢！”我漲紅了臉，慌忙合上書去睡覺。讀書從此就成了我永遠(yuǎn)的樂事。作業(yè)做完之后，我就會(huì)回到房中，細(xì)心地閱讀自己喜歡的.書。邊讀書邊反思，漸漸地，讀書的興趣越發(fā)的濃厚，我渴望得到每一本好書。而一旦得到，我總是興奮不已，又跳又唱。

　　懷著珍愛的心情，我仔細(xì)地給每一本新書包一層書皮，挑剔再三地檢查邊角，并將它們折放平整。我的樂在書中。

　　讀書之樂作文 17

　　羅曼·羅蘭曾以說過，和書籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆息，這句話說的對(duì)極了，每當(dāng)我不開心，煩惱時(shí)，我就會(huì)看書。你可能會(huì)奇怪：不開心就應(yīng)該睡一覺或大吃一頓。為什么要看書呢？因?yàn)楫?dāng)我不開心看書時(shí)，就會(huì)從書中吸取知識(shí)，更這些知識(shí)就像我快樂的能源，使我把煩惱一掃而光被快樂所取代。

　　記得上次我因?yàn)檎Z文考試分?jǐn)?shù)不理想，所以心情烏云密布，于是一放學(xué)便回家睡覺，可又睡不著，只好作罷。我思索為什么這次考試這么差呢？一翻開試卷才知是作文在拖后腿。書看得少，腦袋里空空如也，什么知識(shí)也沒有，當(dāng)寫作時(shí)便沒東西當(dāng)?shù)么邕M(jìn)尺下的題材了。于是我從書架上拿下一本我最愛看的一類書——名著。這是本名叫《愛麗絲漫看奇境》的.書，里面的情節(jié)一舉一動(dòng)都牽引著我?guī)е�手套，穿著西裝拿著扇子的紳士兔子……

　　看完后我不僅快樂，而且學(xué)到了一個(gè)寫作技巧大膽想象。我的腦袋似乎變得比之前重了些，因?yàn)槔锩嫒麧M了各種知識(shí)。當(dāng)老師說這次考試作文全班寫的太差要重寫時(shí)，我信心十足，因?yàn)槲矣兄�識(shí)這位好朋友在幫助我。當(dāng)稿紙一發(fā)下來，腦子里的朋友便爭先恐后出來幫我，“刷刷”幾下我筆下便出現(xiàn)了一篇生動(dòng)有趣得文章。

　　過幾天老師便把稿紙發(fā)下來了，我感到真快樂，因?yàn)槲业淖魑臐M分。

　　那一刻我深深地體會(huì)到讀書之樂，是蜂蜜般甜的味道，是彩虹的美妙，是無窮的源泉！

　　讀書之樂作文 18

　　有人認(rèn)為，讀書的樂趣在于情節(jié)是否有趣，像漫畫那樣搞笑，但我卻一點(diǎn)兒也不贊同這種看法，我認(rèn)為，讀書的樂趣不僅僅是幽默一下，更重要的是所描寫得畫面是否引人入勝，讓讀者體會(huì)到其中蘊(yùn)含的感情。

　　讀《繁星春水》的時(shí)候，我就感受到了獨(dú)一無二，與眾不同的樂趣。

　　冰心奶奶寫的《繁星春水》可以分為三大類：1、對(duì)母愛和童真的歌頌。2、對(duì)大自然的崇拜與贊美。3、對(duì)人生的`思考與感悟。世界里的蚊字用的惟妙惟肖，令我驚嘆。詩中的語句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激越，時(shí)而低沉悠長，令我深深地陶醉其中，更是贊嘆不已。從中我感受到了冰心奶奶對(duì)，母親的依戀，對(duì)童年的懷念，讓我深受感動(dòng)。

　　有一次我在讀冰心回憶童年月下，已在母親背上的行徑時(shí)，我不禁想起了“慈母手中線，游子身上衣。”正當(dāng)我準(zhǔn)備往下讀時(shí)，仿佛置身于一個(gè)庭院當(dāng)中。交界的月光灑落下來，微微的晚風(fēng)吹拂在人的臉上，使人神清氣爽。一位年輕五旬的老奶奶悠閑地躺在搖椅上，臉上布滿的皺紋。她一手抱著自己的女兒，一手搖著蒲扇。畫面很是溫馨和諧，讓人感到一股心酸。我搖了搖頭，畫面立刻煙消云散，但我還是意猶未盡。

　　讀《繁星春水》，讓我感受到了不一樣的美，這種美讓人沉浸書中不能自拔。把觸動(dòng)了人心中最柔軟的地方，讓人感受到溫暖與幸福。

　　讀書之樂作文 19

　　每個(gè)人都喜歡讀書，有的喜歡讀小說，漫畫，散文，童話而我卻喜歡寓因?yàn)樵⒀远绦【�練，�?nèi)容少，但可以表達(dá)出它的意義。每一則寓言都會(huì)表達(dá)出他的意思下面我就說一下狐貍和樵夫，從前有一個(gè)狐貍為躲避獵人追趕而逃竄，恰巧遇見了一個(gè)樵夫，便請(qǐng)求讓他躲藏起來，樵夫去叫狐貍?cè)ニ�的小屋里躲著�?/p>

　　一會(huì)兒，許多獵人趕來，向樵夫打聽狐貍的下落，他嘴里大聲說不知道，又一邊做手勢，告訴他們狐貍躲藏的地方。獵人們相信了他的話，并沒有留意他的手勢。狐貍見獵人們走遠(yuǎn)了，便從小屋出來，什么都沒說就走，樵夫責(zé)備狐貍，說自己救了他一命，一點(diǎn)謝意都不表示。狐貍回答說：“如果你的手勢與你的語言是一致的，我就該好好地感謝你了。”你們看這個(gè)故事表達(dá)了一個(gè)道理，你們看出來了嗎？我可看出來了。這個(gè)故事表達(dá)了一個(gè)那些人嘴里說要做好事而行為上卻作惡的人的道理。你們看這則寓言是不是講了這個(gè)道理。看這只狐貍是不是很傻呢？這個(gè)樵夫守信了嗎？是好人嗎？我覺得這只狐貍做對(duì)了，樵夫太壞了，一點(diǎn)也不守信。

　　不是都說好了嗎？幫狐貍一把。你們知道這則寓言的樂在哪嗎？我想你們是不知道的.，那就讓我告訴你們吧。從這里懂得知識(shí)就是最快樂的。“多讀書讀好書”這不就是冰心老奶奶的名言嗎？所以我們要多讀書而且還要讀好書，冰心老奶奶就是我們的榜樣，這不就是我們讀書的樂趣嗎？

　　讀書之樂作文 20

　　書，被人們稱為“長生果”。這個(gè)比喻，我覺得再也合適不過了。所以，我每天最開心的事情就是坐在小書櫥旁看書啦!

　　每天做完作業(yè)，我一定會(huì)拿一本書，坐在書櫥旁看上兩三章。有時(shí)，我看得快，什么都一掃而過。因此，許多好詞佳句也被“掃”出知識(shí)的大殿了。第二天，我必須把這些內(nèi)容再細(xì)細(xì)品味一遍。

　　讀書是種享受是種快樂。有時(shí)讀書，有一種"身臨其境"的感覺。看到這時(shí)，我會(huì)把這種好的寫作方法記下來。使以后能把這些材料充實(shí)我的文章。在書中，我常常發(fā)現(xiàn)好詞好句，這里當(dāng)然少不了作筆記，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地把這些好詞佳句抄在筆記本上。回過頭來再把它們欣賞幾遍。著對(duì)寫作的好處當(dāng)然是不言而喻啦!

　　前天我在知識(shí)的`空間翱翔，叩問"十萬個(gè)為什么"。啊!我只是坐在小書櫥旁。昨我又漫游了歷史長河，穿越"上下五千年"。今天，我有將走向有趣的鄉(xiāng)村，奔向浩瀚的海洋。

　　這短短的幾天，我結(jié)識(shí)了多少朋友:豬八戒、海的女兒、白雪公主……我認(rèn)識(shí)了多少老師:冰心、魯迅、老舍 ……

　　我最喜歡呆在我的小書櫥旁。這樣，我就可以和高尚的人對(duì)話；這樣，我就可以沐浴在知識(shí)的海洋；這樣，我就可以在這里度過一個(gè)快樂的時(shí)光……我讀書不是為了“升官發(fā)財(cái)”，或是什么“顏如玉”。我是想能在書海中挖掘到無窮的寶藏……

　　讓我們沐浴在“讀書之樂，了融融;讀書之樂，樂陶陶。”的境界里吧!。

　　讀書之樂作文 21

　　當(dāng)每一天的太陽射進(jìn)窗戶時(shí)，我快樂；當(dāng)經(jīng)過一番冥思苦想后攻克難題時(shí)，我快樂；當(dāng)看到別人因?yàn)槲业膸椭�而露出笑臉時(shí)，我快樂。

　　快樂如清風(fēng)，吹走籠罩在人們心頭上的烏云；快樂如美酒，醞釀的越久味道越醇香；快樂如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快樂如飲料，一經(jīng)打開便冒出誘人的心涼。我曾經(jīng)讀過一本書，書名叫做《心中的支快樂的歌》。我是一條小溪，帶著歡樂的腳步，唱著心中快樂的歌，前行，前行......

　　破曉的時(shí)候，伴著第一縷陽光，岸上的，草地上，花叢中，樹葉上都跳躍著晶瑩剔透的露珠，他們是那么的可愛，那么的活婆，像一個(gè)個(gè)在玩做迷藏的小孩。瞧向遠(yuǎn)處，一群辛苦的人提著水桶朝我走來，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲和成了一首交響曲。“哇，這水真清澈。”有個(gè)人驚喜地叫道。我像喝了蜜似的，歡快地賤起幾柱小浪花。他們把水桶放入水中，在傾斜往上提，便裝裝了滿滿一桶。滴落的水珠泛起陣陣漣漪。調(diào)皮的的人們就這樣一來一往的.、地?fù)衔野W癢，弄得我咯咯笑出了聲。

　　在這沒如畫卷的鄉(xiāng)村里，破曉時(shí)是前奏，正午時(shí)高照，黃昏是尾聲，心中這支快樂的歌也同樣能再高樓聳立的城市里奏響！我讀完文章后多么地快樂啊！仿佛我就是文章中的孩子們一樣，在玩游戲。這就是我從讀書中得到的快樂。我是一個(gè)愛創(chuàng)造快樂的人，快樂，會(huì)因?yàn)槲一蚰愣�流�?dòng)，而傳播。

　　讀書之樂作文 22

　　高爾基曾說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書伴隨著我從小到大的生活，讀書時(shí)我能感受到無盡的歡樂與喜悅。

　　記得我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就給我訂閱了《幼兒畫報(bào)》、《幼兒漫畫》等書刊，我在花花綠綠的書本中對(duì)世界有了淺薄的認(rèn)知和了解，也在讀書中收獲了許多快樂。

　　上幼兒園時(shí)，媽媽每天都會(huì)教上我一兩首唐詩或宋詞，媽媽陪我一起看書上的插畫，給我講解詩詞的意思和作者的情感。漸漸地，我迷上了詩詞，在詩詞的海洋里愉快的暢游。

　　上小學(xué)了，我喜歡閱讀中外名著，比如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等。其中我最愛看的就是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》了，因?yàn)檫@本書的情節(jié)非常刺激，感情豐富飽滿，引人入勝，十分吸引我。我仿佛置身其中，和湯姆一起笑、一起哭、一起冒險(xiǎn)、一起克服困難、一起和壞人戰(zhàn)斗、一起翻山越嶺、一起奮斗。這讓我又一次深深地感受到了讀書的快樂。

　　讀書讓我感受到了祥子命運(yùn)的.悲慘，讀書帶我觀賞到了富士山美麗的景色，讀書讓我領(lǐng)略了故宮的氣勢磅礴、尼日加拉大瀑布的壯觀景象，讀書能把我?guī)Щ氐教啤⑺巍⒃�、明、清不同的朝代，讀書還能帶我步入知識(shí)的殿堂。

　　生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讓我們一起讀書吧，一起去享受讀書的快樂吧！

　　讀書之樂作文 23

　　古人有句話說得好：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這句話是在告訴我們讀書要勤奮，這樣才能有收獲。

　　現(xiàn)在，我也意識(shí)到了古人為何要勤奮讀書，他們是為了體驗(yàn)讀書帶來的樂趣和收獲。書，在我學(xué)習(xí)的日子里一遍又一遍地給我警示；在我困在失敗陰影中時(shí)，給我一次又一次的鼓勵(lì)；在我孤獨(dú)寂寞時(shí)，給我一個(gè)又一個(gè)細(xì)心的安慰。對(duì)于書，我感激不盡。讀書，能陶冶性情，增長知識(shí)。文學(xué)巨匠莎士比亞曾說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”如果沒有書的澆灌，我心中的.那片森林將永遠(yuǎn)消失，讀書對(duì)于我猶如呼吸一樣重要。每當(dāng)我沉醉于一本書時(shí)，我常常為書中各種人物或喜或怒，如癡如狂；為書中那些人物的命運(yùn)魂?duì)繅衾@，柔腸百結(jié)。我像一條快樂的魚兒在書海中暢游，如饑似渴地汲取書中的瓊漿玉液，采擷書中的奇珍異寶。通過讀書，我認(rèn)識(shí)了貝多芬、肖邦杰出的音樂作品，領(lǐng)略了古埃及的燦爛文明，驚嘆李白蘇東坡精美絕倫的文筆，仰視了孔子深邃的“仁”……讀到精彩處，或頷首，或驚訝，或叫絕，為其中精辟獨(dú)到的見解而感嘆和折服。

　　書不但滿足了我快樂求知的欲望，而且彌補(bǔ)了我精神世界的空虛，我從中獲取了一種精神，一種積極向上的東西，使我少了一些沖動(dòng)，不再為一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。每當(dāng)我為取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)習(xí)成績而沾沾自喜時(shí)，書讓我警醒；每當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)感到彷徨迷惘時(shí)，書給我啟示。書使我少了些浮躁，多了份淡泊，使我樂觀豁達(dá)地面對(duì)生活。

　　讀書之樂作文 24

　　有的人認(rèn)為有了錢就是快樂，可以享受榮華富貴；有的人認(rèn)為自由自在就是快樂，可以不受任何人的約束；有的人認(rèn)為有朋友就是快樂，可以有伴玩耍而我認(rèn)為讀書才是真正的快樂。

　　這個(gè)假期里，我讀了很多書，其中，最令我震撼的一本便是《堂吉訶德》。

　　《堂吉訶德》主要講了主人公堂吉訶德因沉迷于騎士小說，決定外出歷險(xiǎn)，做一名行俠仗義的騎士。他找來同村的農(nóng)民桑喬潘沙作他的侍從，把鄰村的一位農(nóng)家女兒杜爾希內(nèi)亞作為他的意中人。他三次外出歷險(xiǎn)，作了許多可笑之事。最后他被化裝成白月騎士的朋友打敗，放棄行俠游歷，回家不久后病倒。臨死前，他終于醒悟了到自己迷信騎士小說的過錯(cuò)。

　　讀完這本書我覺得堂吉訶德非常固執(zhí)。第一次踏上了自己了的'“騎士之旅”，結(jié)果過了幾天在冒險(xiǎn)途中被一群人打傷后回了自己家。回到家后的堂吉訶德不僅沒有打消冒險(xiǎn)的念頭，還帶上了錢，找了一個(gè)鄰居做隨從，然后又一次踏上了冒險(xiǎn)之旅。所以，從這一點(diǎn)可以看出堂吉訶德對(duì)騎士小說的迷戀

　　堂吉訶德因?yàn)槊詰俟糯�騎士小說，所以走上了荒誕的騎士道路，做了許多可笑的事，直到最后醒悟又有什么用呢？這無疑是給了我們一個(gè)很好的教訓(xùn)，讓我們能深刻的感受到人生的時(shí)間雖然有限，但是如果你合理的將它運(yùn)用到有意義的事情中，那么生命的價(jià)值就會(huì)被你無限的放大。

　　是啊，我們做事不能像堂吉訶德那樣。只有做一些有意義的事情，才可以擁有生命的價(jià)值。

　　讀書之樂作文 25

　　人總在漫漫人生道路上尋覓自己的精神樂園，每一次新的發(fā)現(xiàn)都有一種欣喜若狂的快感。

　　人生一樂是讀書，有書為伴心甘甜，讀書能博古通今，明蛉松之理，體會(huì)天地之廣大。寂寞時(shí)不孤獨(dú)，痛苦時(shí)不悲哀，受挫時(shí)不氣餒，受寵時(shí)不驚惶。

　　小時(shí)候我很喜歡那些童話故事，只要雙手一捧上那些書，就很難放下來，甚至癡迷到不吃飯，不干活的程度。有時(shí)候，看到書中精彩幽默的地方，總是忍俊不禁，別人看了還以為我在“發(fā)瘋”。

　　隨著歲月的流逝，中學(xué)的大門敞開了。從此，我進(jìn)入了另一片更廣闊的天地——圖書天地。在這里，書就像一位盡職盡責(zé)的人民教師，它教我知識(shí)，教我做人，還教我如何去分辨世間的.善美與丑惡，它是心靈的樂園，精神的依托。

　　平時(shí)，每得一本好書，我都如獲至寶，如沐春風(fēng)般地陶醉在字里行間。我喜歡讀“高瀑之下必有深潭，逆境之中必有強(qiáng)漢”這催人奮進(jìn)的佳句，更喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》等中外名著，這不僅使我的知識(shí)日益豐富，更提高了我的文化修養(yǎng)，這是我讀書的最想達(dá)到的效果。

　　在我生命的航程中，書是浩翰的大海，我是海面上的一片扁舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游，卻讀不完大海的博大精深，由此我明白了，世界無終極，知識(shí)無止境，讀書才是將來挺立潮頭的明智選擇。

　　在書中，我可以感到大千世界的悲歡離合，感到生命的樂趣，體會(huì)到無法在生活中體會(huì)到的人生哲理。書就是我人生的燈塔，它將會(huì)照著我走向成功的彼岸。

　　讀書之樂作文 26

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。” “書中自有黃金屋”這些名言名句都是在說書的好處。因?yàn)殚喿x大量的書籍，可以使人領(lǐng)悟到人生的道路，使你心里的煩惱消失，讓你同書中的人物去遨游與名人對(duì)話，也能讓你的成績和能力有大大的提高……

　　書是我們最好的伙伴，它幫助了我，就說寫作文吧，剛開始，我沒看書之前的作文，沒有一點(diǎn)文采，表達(dá)也不清楚，有時(shí)連我自己都看不明白，自己在寫些什么，可是自己從我看各種各樣的書籍后，明白了許多知識(shí)，在寫作文的時(shí)候，腦袋不是像以前那樣空空的，沒資料寫，而是知識(shí)多得象寶庫里的金銀財(cái)寶，數(shù)不勝數(shù)，記得有一次，老師叫我們寫一篇作文，我了解的植物，我因?yàn)橛锌磿�，�?duì)植物有一定的知識(shí)，我選擇了好寫的植物，含羞草，然后把對(duì)它的一切了解在腦子過慮一遍，然后還想到有關(guān)它的傳說，便把它寫下來，這篇文章，我不但用了20分鐘，寫了這篇作文。還得到了，老師的優(yōu)，太好，這可是中學(xué)生的水平啊

　　還有的是，國學(xué)讓我懂得了人生道理。其中，我印象最深刻的`是躬自厚而薄責(zé)于人。這句名言，讓我改變了以前的我，做錯(cuò)事，總把責(zé)任推得一干二凈，而之從我學(xué)習(xí)國學(xué)之后，心胸變得寬闊了，朋友也更多了，我感到十分快樂，

　　書真的讓我變的越來越好了，我會(huì)繼續(xù)讓書陪伴我，做我的朋友，做我的老師的。

　　讀書之樂作文 27

　　小時(shí)候，自己不愛看書，每天都咿咿呀呀地吵著看動(dòng)畫片，朋友送的書也被我折成紙飛機(jī)玩。但是現(xiàn)在去細(xì)細(xì)品味，也別有一番風(fēng)趣。

　　在一年級(jí)的時(shí)候，最喜歡看的是漫畫書，我們習(xí)慣湊幾個(gè)人，在學(xué)校的'大樹下坐著，捧著一本《知音漫客》忘情地看著，不時(shí)還會(huì)被主人公的“倒霉史”逗得開懷大笑。直到打上課鈴才匆匆回到教室。

　　如今，小說、名著也開始深深地吸引我了。我最喜歡坐在沙發(fā)上，一邊翹著二郎腿，左手一本書，右手一袋零食，一邊舒舒服服的看著。讀完感覺不過癮，索性跑到書柜搬來一大堆，一本接一本看。直到有了朦朧的睡意才不得不停下來，不一會(huì)兒就進(jìn)入甜美的書香夢。

　　我還喜歡看一些恐怖小說，如阿加莎·克里斯蒂夫人寫的《高爾夫球場命案》，《ABC謀殺案》等。每當(dāng)父母都回房睡覺后，我就在夜深人靜的晚上，關(guān)上房門，拿出一本恐怖小說，戴上手指燈，鉆進(jìn)被窩里看。看著看著，我仿佛感到周圍的氣場十分詭異。一激靈，渾身就會(huì)起雞皮疙瘩。當(dāng)看到恐怖的情節(jié)時(shí)，我會(huì)用尖叫來緩和自己的心情。知道結(jié)果后，才覺得沒那么恐怖，回想著剛才的整個(gè)過程，才感到其實(shí)挺有趣的。

　　一本書，就像一位博學(xué)多才的老師，能傳授你許多知識(shí)。一本書，也像一個(gè)滑稽的小丑，總能讓你開懷大笑。空閑時(shí)，多看看書。也許，你能從書中發(fā)現(xiàn)許多新的樂趣。

　　讀書之樂作文 28

　　莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。是的，讀書之樂就在于貪的是一種精神食糧，或許在多數(shù)人眼中讀書是枯燥而又乏味的，但它對(duì)于我來說卻是極大的樂趣。開闊視野、增長學(xué)識(shí)、陶冶情操等，都是對(duì)它最好的詮釋。

　　在一個(gè)明媚的午后，品一杯茶，手捧一本？繁星·春水？，便深深地陶醉其中。此刻，腦海中不禁浮現(xiàn)出母親昔日忙碌的身影：生病時(shí)，母親忙前忙后地端水送藥；下雨時(shí)，母親匆忙地趕到學(xué)校送傘；放學(xué)回家后，母親在廚房里精心地做飯……使我為母愛的`無私熱淚盈眶。品味冰心的文字，母愛與自然完美結(jié)合，給予人意境之美。

　　在睡覺前，品讀高爾基的？童年？，不禁為社會(huì)風(fēng)氣的黑暗感到憤慨。一個(gè)純真的孩子，從小卻生活在這樣的社會(huì)，以至于家人都如此陰險(xiǎn)，被迫讓他獨(dú)自走上社會(huì)，自力更生。雖然原來的黑暗統(tǒng)治早已結(jié)束，但我們作為中學(xué)生，也應(yīng)該做到自立。盡管不需獨(dú)自走上社會(huì)，但是也不能依賴家長。

　　經(jīng)歷了回憶的快樂、心靈的洗禮，繼而閱讀一本？中華上下五千年？，感受歷史的雄偉。“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”歷史就如一面鏡子，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，并能完美地應(yīng)用于實(shí)際，便是做人的最高境界。所以，只有多了解歷史，才會(huì)更好地學(xué)做人。

　　書籍，如一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；書籍，如一縷清風(fēng)，吹散心中的浮躁之感；書籍，如一泓泉水，滋潤我們的心靈……讓我們盡情遨游于書籍的海洋，享受讀書之樂吧！

　　讀書之樂作文 29

　　這13天的摘錄，讓我們得到了無窮的好處。從11月1日到11月13日，我們博覽群書，見到好句就摘錄，讓我們?cè)鲩L了不少見識(shí)，看了那么多書，已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣———看書摘錄好詞好句，這不僅僅是一種習(xí)慣，還是一種享受，享受讀書的快樂，享受讀書的樂趣，享受知識(shí)吐出的甘露，讓我們是受益匪淺呀！

　　一開始我們不是在享受，而是在競爭。在競爭，誰的五角星多，紅花多！

　　過了些日子，摘好段我們已經(jīng)習(xí)以為常，慢慢地感受讀書的快樂，慢慢得融入到了書里，在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。

　　讀書，讀好書，讀里面的好文章，讀里面的好段。都是一種無窮無盡的享受，俗話說得好：“書中自有黃金屋。”我想你如果有這種經(jīng)歷，一定會(huì)感嘆，讀書是一種無邊的'精神文化，多讀書的人，其他什么都可舍去，但惟獨(dú)書不可去。在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，毛澤東，這位偉大的領(lǐng)袖，把所有的東西都舍去了，包括衣物，錢財(cái)。可他舍不得書，在他眼里書是位居國家利益之下的第二種重大事物，無論條件如何艱苦，如何困難，他以書為伴，以書為友。書像陽光，普照大地，讓一切生命奮發(fā)向上，充滿生機(jī)。

　　多讀書，讀書是一種快樂，我相信多讀書會(huì)讓你悟出其他人想不出的哲理，做常人想不到的事情，以微笑面對(duì)生活中的挫折，領(lǐng)悟生活的真諦！

　　讀書之樂作文 30

　　讀書之樂我喜歡讀書，我認(rèn)為：讀書，要讀懂書，不像有些人讀書時(shí)囫圇吞棗，只尋求爽，不尋求鉆研。讀書的過程，應(yīng)該全身心地猶如書中，不受身邊環(huán)境的影響。書讀人，會(huì)越讀越死；只有人讀書，才會(huì)越讀越活。所以才要讀懂書。讀書是一種享受，只是也需要新陳代謝，每當(dāng)我看完一本書時(shí)，那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí)，將會(huì)在智慧與頭腦中被篩選，每當(dāng)看到新的內(nèi)容，我便將新知識(shí)記在心里，讓一切知識(shí)都變?yōu)閷氋F的黃金。“讀好書如飲美酒。酒，越釀越純；書，愈久愈香。”這句話讓我受用不盡，它令我感覺到讀書的`偉大。博大的文學(xué)告訴我以前那些作文的方法，時(shí)代的遷就，當(dāng)之無愧的群書之首。讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺諸態(tài)紛呈，就像每個(gè)人在演書中的一個(gè)角色，就像我進(jìn)入了那個(gè)角色，表演的那么精彩，是多么入神。我愛讀書時(shí)因?yàn)闀�中有那么多可令我百般憂愁的角色，讓我懂得人生的道理。會(huì)讀書的人就會(huì)覺得書事永遠(yuǎn)也讀不完的，哪怕讀遍了全世界的書，都會(huì)記得一個(gè)道理：那只是讀了一本書而已。就像高爾基的一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒有階梯人類是不會(huì)進(jìn)步的。所以我總結(jié)出了一個(gè)道理：書不讀是不可以的，而且還要投入書中，不能囫圇吞棗，大有不求甚解，像走馬觀光那樣。書中那些星羅棋布的字中會(huì)帶給你無限樂趣，讓你去了解書中的知識(shí)，將不會(huì)的知識(shí)，全都記在心里。

　　讀書之樂作文 31

　　書，是一把開啟智慧之門的鑰匙，書，是夜晚的燈塔，書，是知識(shí)的樂園，書，還是一位知心朋友，解開你的憂愁。

　　偉大的培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”是的，當(dāng)你學(xué)到有趣的知識(shí)時(shí)你會(huì)很開心，當(dāng)你讀到本書，受到好的啟發(fā)寫了好作文獲獎(jiǎng)時(shí)，你會(huì)很光彩，學(xué)到新知識(shí)，你會(huì)更聰明才干。讀書，一個(gè)漂亮的字眼，更是你成功路上的`階梯。

　　如果你問我最喜歡干什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：“我喜歡看書！”在書中，我可以跟花木蘭一起體驗(yàn)一把替父從軍，讓我體驗(yàn)到巾幗不讓須眉，女中豪杰的滋味。我可以體驗(yàn)魯濱孫一起漂流歷險(xiǎn)，告訴我勇于取進(jìn)。我可以跟尼爾斯一起騎鵝歷險(xiǎn)，那種滋味肯定很棒。

　　記得一年級(jí)時(shí)我讀了一本《三毛流浪記》。三毛，一個(gè)復(fù)雜、凄涼身世的小孩，讓我感覺特別深。他雖然貧窮，但他非常樂觀，他很聰明，遇到困難，機(jī)靈面對(duì)，看完這個(gè)故事，給予了我無限力量，同時(shí)，讓我感動(dòng)許久。之后我又看了《繁星春水》，把冰心奶奶崇尚“愛的哲學(xué)”表現(xiàn)得淋漓盡致。我感受到了母愛的偉大，童年的樂趣，大自然的美麗。影響了我以及一代一代的小讀者們，將愛繼續(xù)延續(xù)下去。

　　讀書，是美好的，熱愛讀書吧！讀書時(shí)智慧的源泉，明天會(huì)更美好，要記住：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

　　讀書之樂作文 32

　　讀一本好書，如品一杯好茶，令人回味無窮；讀一本好書，如沐浴初春的光。仿佛能看到希望；讀書，一日無書便廢寢忘食，一日無書便隔人千里。精神上的交接才能產(chǎn)生共鳴，讀書，給人無窮的空間和想象，讓我們攜手共進(jìn)，享受讀書的快樂。

　　讀書之樂，在于讀。從小我們就坐在教室里大聲地讀書，小小的校園傳來朗朗的讀書聲，直到現(xiàn)在閑來無事時(shí)，倒也愿意端起手中的書輕歌慢誦。讀書之樂只有讀才能找到最合適的韻感，可以品味抑揚(yáng)頓挫的音調(diào)。

　　讀書之樂，在于品。捧一卷古文，細(xì)細(xì)品味古文里的韻味，想象李白逍遙自在的豪放之情，構(gòu)想陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的意境。感同身受李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的凄涼。看一首好詩，品味一本好書，樂哉。

　　讀書之樂，在于思。從一本書中，折射的是某一時(shí)代的背景，反射的是作者的心理活動(dòng)，了在思考，才能懂得這本書的意義，才能夠深入書里的`境界。“推敲”一詞便是講述了古人因字的選擇而反復(fù)思考，所以勤于思考，也正是讀書之樂。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”古話流傳至今，這不就是精神的傳承嗎？因?yàn)樽x書，古人與今人的思想產(chǎn)生了共鳴；因?yàn)樽x書，黑人與黃人和白人可以進(jìn)行思想的交流，一本好書一個(gè)世界，世界那么大，觸手可及，坐下來，端起一本好書，慢慢地讀，細(xì)細(xì)地品，靜靜地思，走進(jìn)另一個(gè)只屬于你和作者的世界。

　　讀書之樂作文 33

　　我愛畫畫，我愛唱歌，我也愛跳舞，但我最愛的還是讀書。

　　說起讀書，我可是個(gè)小書迷呢。我從小就喜歡書，那時(shí)還不識(shí)字，常常粘著媽媽給我講書中的故事，漸漸的養(yǎng)成了聽故事才能入睡的好習(xí)慣。上了幼兒園以后，認(rèn)識(shí)了一些字可以看兒童繪本了，每天晚上就要讀上一兩個(gè)故事才睡覺。

　　進(jìn)入小學(xué)以后，我跟著老師學(xué)會(huì)了用畫詞筆，每次看到書中有優(yōu)美的詞句和精彩的部分，都要用畫詞筆畫出來，這樣寫的時(shí)候我就有豐富的詞匯，給潤色了不少。在書中，我懂得了做人的`道理。讀書不但讓我開闊了視野，還讓我學(xué)會(huì)了勇敢與堅(jiān)持。我徜徉在書的海洋中，來到了一個(gè)又一個(gè)奇妙的世界！但對(duì)書的癡迷，讓我也鬧了不少笑話呢？

　　有一天中午，媽媽叫我去吃飯，我正在津津有味地看書，一邊看書一邊畫詞。媽媽催我，我說看完這一頁再去吃，誰知我越看越起勁兒，竟然忘了自己要吃飯。媽媽看我癡迷的樣子，只好把飯端到我面前，說："把書合上，吃飯不能看書"。我極不情愿地把書合上，吃了幾口，看媽媽走了就又偷偷地翻開書來邊看邊吃。媽媽進(jìn)來了，看到我，哭笑不得，因?yàn)槲艺�拿著畫詞筆挑著面條兒往嘴里送呢！媽媽趕快用手機(jī)把我的“好看樣子”照了下來，還總是拿此事打趣我。從此媽媽送我個(gè)外號(hào)"書呆子"！

　　我就是這樣一個(gè)傻傻讀書的小姑娘。讀書，我要堅(jiān)持！

　　讀書之樂作文 34

　　“讀一本好書，將使一個(gè)人終生受益。”這是許多人都明白的道理。我非常喜歡讀書，讀書開闊了我的視野，陶冶了情操，提高了我的學(xué)習(xí)成績，我因此經(jīng)常受到老師和家長的表揚(yáng)呢!

　　俗話說：“欲知天下事，須讀圣賢書。”我對(duì)這句話深信不疑。以前，我懂得的知識(shí)的確很少，見識(shí)短。在老師和家長的指點(diǎn)下，我開始大量閱讀各種各樣的書籍，漸漸地，我的知識(shí)面越來越廣，就連許多大人都覺得難以理解的科學(xué)知識(shí)我都明白了。我還從書中得到了不少有益的啟示，這些啟示已經(jīng)使我受益匪淺，相信對(duì)我將來幫助更大。讀書有許多的快樂，學(xué)到知識(shí)就是一個(gè)方面。

　　讀書不僅能增長我的知識(shí)，而且還能陶冶我的情操呢!每當(dāng)我有煩惱的時(shí)候，覺得無聊的時(shí)候，受到打擊的時(shí)候，我都會(huì)讀一下書，從書中，我學(xué)到霍金的精神——以微笑面對(duì)生活，我學(xué)到了夏洛蒂的精神——面對(duì)挫折不氣餒，他們的'人生態(tài)度又使我重新鼓起勇氣，樹立了敢于向困難挑戰(zhàn)的信心。古人說：“讀書是一種享受”，事實(shí)上的確如此：一個(gè)喜歡讀書的人，會(huì)把讀書當(dāng)成一種樂趣，在享受中領(lǐng)略到讀書的快樂與好處。

　　讀書是一種增長見識(shí)的好方法，絕對(duì)不是一種負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為，讀書是快樂的。如果你讀一些充滿樂趣的通話，就一定能領(lǐng)會(huì)得到。只要我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，長大后人人都能成為知識(shí)淵博的學(xué)者!相信到那個(gè)時(shí)候，你才能真正體會(huì)到讀書的快樂!

　　讀書之樂作文 35

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫曾經(jīng)說過的一句話，你們知道書是什么嗎？

　　七歲時(shí)，我就特別喜歡看書，而我看的第一本書，那就是《西游記》。我仿佛也成了故事里的'唐僧的徒弟之一，跟隨著他們一起去西天取經(jīng)，路上，遇見了無數(shù)的妖魔鬼怪，可是，我也跟孫悟空一樣，讓自己大顯身手，拿出自己獨(dú)有的武器，輕輕地在空中一揮，一道金光射了出來，頓時(shí)，在場的妖怪們都全部被我消滅了，就算師父有難，我也會(huì)毫不猶豫的闖開大門，沖進(jìn)妖怪的洞中，一棒一個(gè)，一瞬間，就被我斬草除根了，并救出了師父，想著那模樣，簡直帥極了！

　　八歲時(shí)，也就開始讀一些沒拼音的書了，我看了一遍后，什么“大圣鬧天宮”、“真假美猴王”、“功成取真經(jīng)”真是好看極了！看完后，我覺得不過癮，這么快就看完了，于是，我開始看第三遍，在看前，爸爸叫我一手捧書，一手拿鉛筆，這樣可以做筆記，我照做了，現(xiàn)在，我還真積累了一些詞語呢！如，長年不敗、動(dòng)作自如、奔騰不息、逆流而上……

　　我寫作文時(shí)，因?yàn)榉e累了許多好詞好句，我作文水平比之前提高了許多，之前，我寫作文像擠牙膏似的，擠出一點(diǎn)算一點(diǎn)，而現(xiàn)在，我可以像和別人談話一樣，一下子就可以想出該怎么寫了。

　　讀書，不僅可以開闊自己的視野，還可以讓自己寫作文水平提高，你們喜歡讀書嗎？

　　讀書之樂作文 36

　　讀書之樂“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂陶陶。”沒錯(cuò)！讀書就應(yīng)讀出快樂，讀出樂趣。一談到讀書的樂趣，我的話可就多了。最早帶給我讀書樂趣的書不是幼稚的看圖識(shí)字，而是帶給我知識(shí)的〈〈中華上下五千年〉〉。他那典雅的封面讓我一下子就看到了歷史的厚重，我馬上就喜歡上了他。什么盤古開天地，秦始皇統(tǒng)一六國……使我越讀越有興趣。雖然有時(shí)把“秦”讀成“泰”，把愴讀成倉，因?yàn)槲抑粚W(xué)過字的一半，但內(nèi)容和事件我還是明白的。雖然我第一次讀到李廣死了很傷心，但是我讀到秦檜死了，還是很高興。不知不覺之間我已讀完了這本書。我真正領(lǐng)略到“書是打開智慧之門的鑰匙。”從那以后，我讀了許多給我思想啟迪乃至陶冶情操的書籍。比如〈〈水滸傳〉〉，宋江那種只反昏臣不反昏君的舉動(dòng)暴露了他忠君的思想，具有一定的'封建局限性。〈〈三國演義〉〉讓我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮，忠心不二的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛……使我的情感世界變得豐富多彩.長大了,對(duì)于現(xiàn)代的文學(xué)作品,那些無所適從的文字,我一看就從頭腦里消去,但是那些具有真情實(shí)感的文章,哪怕只有幾百幾千字,也讓我不能自已。盡管讀書不是像小貓、小鳥 小兔那樣的伴侶！但是小兔死了，小貓跑了，小鳥飛了，他卻不聲不響地記下我生活中的許多酸甜苦，成為我生活中最大的快樂！讓我們一起讀書吧，因?yàn)楸�心奶奶曾�?jīng)說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”讓我們一起去體驗(yàn)讀書帶給我們的快樂吧！

　　讀書之樂作文 37

　　金秋十月，我們七彩校園又迎來一個(gè)精彩的節(jié)日——讀書節(jié)。周一升旗儀式上，周老師向同學(xué)們介紹了各年級(jí)讀書任務(wù)，五年級(jí)完成讀書小報(bào)，學(xué)會(huì)作批注。

　　回到教室后，老師開始指導(dǎo)我們?nèi)绾沃谱髯x書手抄報(bào)。大家興趣盎然，分小組展開了熱烈的討論。放學(xué)回家后，同學(xué)們放棄休息時(shí)間，精心準(zhǔn)備，著手制作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交上了一份份設(shè)計(jì)精美、內(nèi)容豐富的手抄報(bào)。周老師從中挑選了一些優(yōu)秀的作品布置在教室的展示欄上，為五（1）中隊(duì)的教室又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　讀書節(jié)期間，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)還做了《今天，我們?cè)撟x哪些經(jīng)典》的講座，為大家推薦中外古今名著。為了使“讀書節(jié)”活動(dòng)深入班級(jí)，五（1）中隊(duì)開設(shè)了“小小圖書館”，一本本新書都是同學(xué)們從家中精心挑選的。周俊余和劉洋同學(xué)把“小小圖書館”管理得井井有條。學(xué)校圖書館也相應(yīng)調(diào)整了各班的借閱時(shí)間，并新購了許多經(jīng)典書籍，向同學(xué)們開放。一時(shí)之間，學(xué)校形成了愛讀書、好讀書的`濃厚讀書氛圍。

　　最近，大隊(duì)部又下發(fā)了“讀書任務(wù)單”。同學(xué)們?cè)缫炎x完不少好書，在老師指導(dǎo)下，大家回憶自己在讀書節(jié)的活動(dòng)，積極填寫、認(rèn)真完成，將讀書收獲一一記錄。

　　“好書伴我成長 經(jīng)典與我同行”，通過這次“讀書節(jié)”活動(dòng)，同學(xué)們都養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，調(diào)動(dòng)了大家自主學(xué)習(xí)的積極性。最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮。在精彩的讀書節(jié)中，五（1）中隊(duì)熱愛讀書的同學(xué)，沐浴在書香里，與書本為友，享受著閱讀的快樂。

　　讀書之樂作文 38

　　世界上可做的每件事情都有它獨(dú)特的樂趣，比如繪畫和攝影，它們可以讓你變得更加細(xì)心，同時(shí)你也可以擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，重新用它們觀察世界，發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。運(yùn)動(dòng)也是一項(xiàng)不錯(cuò)的活動(dòng)，變得更健康難道不會(huì)讓你更快樂嗎？不過，我最喜歡的活動(dòng)不是繪畫、攝影或者運(yùn)動(dòng)，而是讀書，因?yàn)槲易類圩x書之樂。

　　每個(gè)人都需要讀書，需要讀各種各樣的書。幾乎從九年義務(wù)教育的課本，到豐富多彩的課外讀本，再到專業(yè)的`書籍，人們讀過的書可謂數(shù)不勝數(shù)。每本書都像是一個(gè)全新的世界，需要人們?nèi)ゲ粩嗵剿鬟@個(gè)世界的無限奧妙。

　　我們的課本雖然看起來只是一個(gè)老師上課的道具，但是里面蘊(yùn)含著許多知識(shí)，仿佛一個(gè)熱鬧的學(xué)堂。每走進(jìn)一個(gè)教室，也就是課本，都能看見一位老師，也就是課本的作者在侃侃而談。他們有的嚴(yán)厲地批評(píng)壞人壞事，有的親切地噓寒問暖，有的活潑地和我們一起做游戲，有的嚴(yán)肅地教我們做人的道理。而如此之多的老師，全都住在一本看似很薄的課本里。可見書之巧妙、奇異。書籍不僅僅可以是一個(gè)世界，也可以是一位十分要好的朋友。我們可以和他聊天、旅行、探險(xiǎn)、用心溝通，體會(huì)人世間的人情世故或者大自然的鬼斧神工。即使獨(dú)自一人，只要擁有一本有趣的書籍，再孤單寂寞的地方也會(huì)熱鬧非凡。

　　我相信讀書之樂一定不只這些。我希望可以實(shí)現(xiàn)冰心奶奶指導(dǎo)我們讀書的名言中的一句話：“多讀書，來繼續(xù)挖掘書籍這個(gè)神秘的大寶藏吧。”

　　讀書之樂作文 39

　　這13天的摘錄，讓我們得到了無窮的好處。

　　從11月1日到11月13日，我們博覽群書，見到好句就摘錄，讓我們?cè)鲩L了不少見識(shí)，看了那么多書，已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣————看書摘錄好詞好句，這不僅僅是一種習(xí)慣，還是一種享受，享受讀書的快樂，享受讀書的樂趣，享受知識(shí)吐出的甘露，讓我們是受益匪淺呀！

　　一開始我們不是在享受，而是在競爭。在競爭，誰的五角星多，紅花多！過了些日子，摘好段我們已經(jīng)習(xí)以為常，慢慢地感受讀書的快樂，慢慢得融入到了書里，在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。

　　讀書，讀好書，讀里面的好文章，讀里面的好段........都是一種無窮無盡的享受，俗話說得好：“書中自有黃金屋。”我想你如果有這種經(jīng)歷，一定會(huì)感嘆，讀書是一種無邊的精神文化，多讀書的.人，其他什么都可舍去，但惟獨(dú)書不可去。在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，毛澤東，這位偉大的領(lǐng)袖，把所有的東西都舍去了，包括衣物，錢財(cái).......，可他舍不得書，在他眼里書是位居國家利益之下的第二種重大事物，無論條件如何艱苦，如何困難，他以書為伴，以書為友。書像陽光，普照大地，讓一切生命奮發(fā)向上，充滿生機(jī)。

　　多讀書，讀書是一種快樂，我相信多讀書會(huì)讓你悟出其他人想不出的哲理，做常人想不到的事情，以微笑面對(duì)生活中的挫折，領(lǐng)悟生活的真諦！

　　讀書之樂作文 40

　　你只要走進(jìn)我的房間，首先看到的一定是書架。科技書、故事書、偵探書……真可以說是應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。同學(xué)們都說我家是個(gè)小圖書館，要我說呀，還真是這樣的，在家里，似乎空氣中也有一絲書味。因此，爸爸媽媽都叫我“小書迷”。

　　和往常一樣，一到家，我二話沒說，就拿起一本厚厚的書，坐在沙發(fā)上入神地看了起來。狼吞虎咽地吃完在我看來最漫長的晚餐后，不用我說你也知道，當(dāng)然又沉浸到我那書的海洋中去了！時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，老天爺好象故意和我作對(duì)似的，正當(dāng)我看到《叢林奇談》最令人驚心動(dòng)魄的`地方時(shí)，只聽“恕恕，快去睡覺，都8點(diǎn)了！”媽媽下了一道圣旨。什么？現(xiàn)在睡覺？無奈的我只好走向房間。突然，我心生一計(jì)：為何不在床上看書呢？想到這里，我的愁悶頓時(shí)在心中消失得無影無蹤。說干就干，我趁著媽媽不注意，以迅雷不及掩耳之速抓起茶幾上的《叢林奇談》，鉆進(jìn)被窩里津津有味地看了起來。“哦，好棒啊！”看到主人公毛克利戰(zhàn)勝了兇暴的邪漢，我情不自禁地輕聲為他喝彩。不料，這聲音竟被媽媽聽見了：“恕恕，和誰說話呢？”“啊……哦，”我一時(shí)語塞，但馬上一條借口便閃過我的腦海，“媽媽，沒事，我剛才在說夢話！”“說夢話？你以前可沒這個(gè)毛病……”媽媽盡管不太相信，但還是嘟囔著走開了，這時(shí)我心中那塊吊著的石頭才放下了。

　　“啪”，媽媽才剛走，電燈卻突然熄了！“恕恕，你看書瞞得過媽媽，可瞞不過我呀！”啊？原來是爸爸。

　　讀書之樂作文 41

　　“喂喂！宦靈芝！”呵，什么聲音？扭頭一看，竟是本袖珍小說。咦，它會(huì)說話？我納悶極了。“啊！”不由我細(xì)想，一股力量猛地把我拉了過去……哇噢！這兒好漂亮：幾十幢“書本架”直入云天，分門別類的書本本井然有序地排列著。“福爾摩斯？”我輕聲地念道。不想，這本厚重的大書本竟從我頭上的`架子里蹦了下來，落到了我手里！一拿到書本，我就迫不及待啦！才不管他什么呢，一屁股坐下就趕緊讀了起來。“邏輯”、“推理”、“追查”，這些詞在我的腦海里深深烙下了印記，我緊張而欣喜地探索著……

　　噢，原來這是夢。我睜開眼睛望向上方，思緒還留在夢里，我多么希望我不要醒來，多么希望我仍能在如此豐富的文學(xué)世界里遨游啊！每時(shí)每刻，那濃濃的書本香，那深深的書本情，都盤踞在我的心頭。我懷疑，是不是這輩子我永遠(yuǎn)放不下書本了？

　　又是這樣一個(gè)夜晚。“福爾摩斯一躍而起，迅速而敏捷地走出門外，兩眼又有了那種探索的光澤。”看著這句話，我的心不禁又被他勾住了。答案是什么？結(jié)果是什么？這個(gè)困惑我的問題的解決方法是什么？抬頭瞇起眼看看鐘，那指針?biāo)坪跤贮c(diǎn)向了“10”……但被書本牢牢捆住的我，絲毫沒有為此所動(dòng)，只是接著埋下頭陷入書本境。我疑惑，書本是不是片，為什么我在書本中快樂，又會(huì)上癮？

　　曾經(jīng)多少次閱讀？曾經(jīng)多少次因閱讀而快樂？曾經(jīng)多少次在閱讀的快樂中流淚？

　　我愛書本，我是快樂看書本人！

　　讀書之樂作文 42

　　書是什么？是攀上成功高峰的階梯，是為人指引道路的明燈，是載我們暢游在知識(shí)海洋的小舟，是人類不可缺少的精神食糧。讀書是一種享受，從讀書中可以體驗(yàn)到無窮的快樂。

　　我愛讀書，書就像我的知心朋友。在我失敗時(shí)，是它告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，不向困難低頭；在我成功時(shí)，是它教會(huì)了我，成功只是一時(shí)的，不能驕傲；在我傷心時(shí)，是它安慰我：什么都會(huì)過去，不要哭。是書，教會(huì)了我知識(shí)，讓我懂得了做人的道理。

　　我從小與書結(jié)緣。小時(shí)候，奶奶經(jīng)常抱著我，給我講童話故事，教我背唐詩。再大一些，奶奶便給我買注音故事書，讓我自己讀。我上小學(xué)了，媽媽給我買《童年》《假如給我三天光明》這樣的名著，讓我反復(fù)讀，細(xì)細(xì)體會(huì)。

　　每當(dāng)來到書店，我便陶醉在一股書香中，打開一本書，撲面而來的油墨氣息讓我神清氣爽。暢游在書海中，沉浸在書的氣息中，我覺得整個(gè)人都靜了，周圍的一切也靜了，唯有書，仿佛有了生命一般，在我的.眼眶里舞動(dòng)。我會(huì)因“莫等閑，白了少年頭”感受到時(shí)間的寶貴；又會(huì)從“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”中體會(huì)到偉大的母愛；從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”中體會(huì)到文天祥不屈的精神……

　　“讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”書，我的朋友，你陪我度過了無憂無慮的童年，陪伴我行走在充滿歡笑的小學(xué)時(shí)光，相信在以后的日子里，你也會(huì)陪著我實(shí)現(xiàn)心中的理想！

　　讀書之樂作文 43

　　我喜歡的書一大部分是十大名著，也都是歷史人文。我看的歷史書特別多，如：《楊家將》、《岳飛傳》、《水滸傳》、《呼家將》、《薛仁貴傳奇》、《三國演義》。看！我看的書還挺多吧？現(xiàn)在我最喜歡的書都是歷史書。

　　《楊家將》的人物我在電視上見過，看見他（她）們勇猛殺敵，心里有一種佩服的感覺，受到我的喜愛。

　　《岳飛傳》的人物也很了不起。岳飛表現(xiàn)出元帥的威風(fēng)，馬前張保，馬后王橫，左右副將。后面跟著王貴、湯懷、張顯、牛皋、施全、趙云、梁興……帶領(lǐng)六十多萬大軍向前線趕來。還有岳飛寫的千古絕唱《滿江紅》，詩中名句“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。”

　　《水滸傳》里的人物我最喜歡花榮，射箭如神，《水滸傳》也受到了我的喜愛。

　　呼家將很勇敢，計(jì)謀多端。呼家將的.后代很多，個(gè)個(gè)功夫高強(qiáng)，如：呼延贊、呼延必顯、呼延守勇、呼延慶、呼延豹、呼延龍、呼延守信……

　　《薛仁貴傳奇》里的薛仁貴敢作敢當(dāng)，救李世民皇帝。最讓我恨的就是何宗憲冒領(lǐng)薛仁貴功勞。

　　一本書自己看完就沒有用了，但對(duì)于別人來說，是很有用的，我把自己看完的書又借給表哥表姐看。現(xiàn)在我讀歷史書上了癮，這也是一個(gè)好習(xí)慣。我要給自己一個(gè)要求：把十大名著個(gè)個(gè)不漏地看完。

　　讀書之樂作文 44

　　書，是人進(jìn)步的階梯；書，是人迷茫時(shí)的北斗七星；書，是人黑暗時(shí)的指路燈塔。

　　讀書，使人明理；讀書，使人進(jìn)步；讀書，使人理智；讀書，培養(yǎng)我高雅的生活情趣；讀書，陶冶了我的情操。

　　兒時(shí)的我，就與書結(jié)下了不解之緣，她一句句溫柔的話語滋潤著我的心田：在我小有成就而興奮地歡呼雀躍時(shí)，一句“勝不驕，敗不餒”讓我頓時(shí)醒悟；在我憂傷而潸然淚下時(shí)，一本《杜立德醫(yī)生》又讓我暫時(shí)忘卻了憂傷開懷大笑；在我遇挫而想要放棄時(shí)，一本《假如給我三天光明》又使我倍感羞愧——海倫又聾又啞又瞎還依舊頑強(qiáng)的活著，我的困難跟她比起來又算得了什么……這一個(gè)個(gè)充滿哲理的故事使我受益匪淺。

　　但，我最愛的還是唐詩宋詞的'字?jǐn)?shù)寥寥，言簡意賅，朗朗上口，它的樂趣更無窮盡。

　　被稱為“詩仙”的李白，他的詩自然不用說，個(gè)個(gè)精妙絕倫。從我兒時(shí)的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)，再到我少時(shí)的“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的豪邁，到我現(xiàn)在的“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”的笛聲悠揚(yáng)，都是千古流傳至今的不朽之作。還有杜甫、白居易、辛棄疾……他們的作品都值得后人細(xì)細(xì)品味。

　　讀書，感受作者的思想，領(lǐng)略它的技巧，明白一個(gè)個(gè)不平凡的哲理，讓自己不斷完善，終有一天，修成正果！

　　這，就是讀書之樂。

　　讀書之樂作文 45

　　“讀書之樂，樂在其中”。我最喜歡讀書了，我覺得讀書是一件很快樂的事。一拿起書我就舍不得放下，因此家人都叫我“書蟲”。對(duì)我來說，沒有什么比看書更有趣了。

　　一次，我和媽媽一起去書店，書店里的書真是琳瑯滿目，令我眼花繚亂，真想把書店里的書全部買下來。我再三的懇求媽媽，媽媽才同意我只能買兩本。我高興地一蹦三尺高。后來經(jīng)過我的精心挑選，買下了心儀已久的《昆蟲記》和《中華上下五千年》。

　　回到家，我連外套都顧不上脫，就跑進(jìn)書房讀書。媽媽去廚房做晚飯，不一會(huì)兒，飯做好了，媽媽叫我去吃飯，我應(yīng)聲道：“好的，我知道了。”但心里卻想著：再看一會(huì)兒，就一小會(huì)兒。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……半個(gè)小時(shí)過去了，媽媽等得要不耐煩了，就推門而進(jìn)，沉浸在書的海洋里的我，竟沒有察覺到媽媽走到我身邊。媽媽見我沒有反應(yīng)，就一把搶過我的書，氣沖沖地說：“你看看都幾點(diǎn)了，還不去吃飯。”說著硬拉我去吃飯。雖然我在吃飯，但是心里還想著書里的內(nèi)容。吃完飯，我迫不及待地跑進(jìn)房間繼續(xù)看書。媽媽看到后無奈地給我關(guān)上門。

　　“書籍是人們進(jìn)步的階梯。”讀書可以開闊人們的視野，可以陶冶人們的.情操，可以增長人們的知識(shí)。唯有多讀書，置身于書中的人，才能體驗(yàn)其中的樂趣和奧妙！

　　讀書之樂作文 46

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我喜歡讀書，我最喜歡讀的事《神秘世界歷險(xiǎn)記》。書中介紹了一個(gè)名叫雨果的小女孩，一開始她很不愛惜動(dòng)物，后來遇到了一個(gè)名叫啦啦的“包子臉”小怪獸，在和“包子臉”小怪獸相處期間遇到了種種困難和冒險(xiǎn)。最后，她終于明白了傷害動(dòng)物是有多么不好的一件事。

　　讀書之樂，在于求知的喜悅。《神秘世界歷險(xiǎn)記》篇章頗多，篇篇讓人讀起來愛不釋手。讀了“真正的閃電俠”這篇，我明白了朋友會(huì)給你無窮無盡的力量，必須要珍惜朋友才行；讀了“九星有情”這篇，我明白了萬物之間皆有情，不管多么殘忍的人都會(huì)有僅存的一點(diǎn)情念；讀了“雨果的秘密通道”這篇，我明白了做任何事都有萬全的準(zhǔn)備才行，這樣才能應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

　　讀書，讓我從一本本書籍中學(xué)會(huì)分辨美丑、識(shí)別善惡。《神秘世界歷險(xiǎn)記》不僅讓我游歷了神秘的世界，更讓我體會(huì)到許多做人的道理，知道了“做人不能傲慢，因?yàn)榘谅�了�?huì)使你失去許多朋友。”知道了“我們必須要心存愛意，因?yàn)閻劭赡軆艋�人心，增加友情，解除誤會(huì)，清除煩惱。”還知道了“世界萬物的存在都有其存在的理由，”我們不能傷害任何生物，愛護(hù)它們，就是愛護(hù)自己。最讓我印象深刻的是我明白了朋友的.重要，要知道，朋友是你在傷心時(shí)的伙伴，困難時(shí)的伙伴，開心時(shí)的伙伴，沮喪時(shí)的伙伴，朋友是你一生的伙伴。

　　親愛的同學(xué)們，熱愛讀書吧！讓我們珍惜這美好的時(shí)光，一同享受讀書的快樂，讓那飛揚(yáng)的快樂，伴隨著我們奔向美好的明天！

　　讀書之樂作文 47

　　有的人認(rèn)為有了錢就是快樂，可以享受榮華富貴；有的人認(rèn)為自由自在就是快樂，可以不受任何人的約束；有的人認(rèn)為有朋友就是快樂，可以有伴玩耍……而我認(rèn)為讀書才是真正的快樂。

　　有一次，距考試只有兩三天。在這種情況下，你一定是拼了命地復(fù)習(xí)吧，而我不同，我做完作業(yè)，只用了15分鐘復(fù)習(xí)功課，其余時(shí)間都用來看課外書。你一定會(huì)想：不復(fù)習(xí)，考出的成績一定很糟吧！不，在考試的過程中，我一直在心里偷樂。因?yàn)榭季砝锏念}目總能讓我十分驚喜，這題我在？書中讀過？哦，我在成語故事中看過這個(gè)成語；這題在寓言故事里看過……最后考出來的成績果然沒讓我失望，我取得了班級(jí)第二的.好成績，當(dāng)時(shí)我別提有多高興了。

　　讀書不僅能增長我的知識(shí)，還能提高安全意識(shí)，保護(hù)自己呢。

　　有一天，只有我和奶奶在家，奶奶正在燒水，而我在讀書。過一會(huì)兒，底盤突然在冒煙，奶奶拿起水壺，怕他著火，便準(zhǔn)備往上澆冷水，我連忙阻止她，并告訴她書上說：水會(huì)導(dǎo)電，如果往著火的電器上澆水，它可能會(huì)爆炸。奶奶焦急地問我：“怎么辦”？我說：“將開關(guān)關(guān)上，再用干布擦干。”爸爸回來知道了這件事后，直夸我見多識(shí)廣。這一次，書上的知識(shí)免去了一次嚴(yán)重的災(zāi)難。

　　讀書是快樂的，因?yàn)樗�不僅能增長我們的知識(shí)，還能幫我們解決問題。讀書是快樂的，我愛讀書。

　　讀書之樂作文 48

　　我的房間里，有一張書本桌，上面整整齊齊放著一排書本，每一本書本都包了一層書本皮，看上去都是那么的新。無事之時(shí)，隨意取出一冊(cè)，慢慢翻閱欣賞。

　　古人看書本有“三味”之說，我無法感悟那么得精深，但也確實(shí)喜歡書本，在我心中沒有什么比書本更重要。

　　記得小時(shí)候，從朋友那里無意中看見了《三國演義》，便借了來，我對(duì)它愛不釋手。看書本心切，放學(xué)回家后，我立即關(guān)上房門，倚靠著窗臺(tái)坐下。街市上的喧嘩，道路上的車聲……各種嘈雜絲毫影響不了我的心情。我在書本中神游，完全忘了自我。轉(zhuǎn)眼間天已經(jīng)黑了，彎彎的月亮掛在天空，散發(fā)著柔和的光。我也不由地有些睡意。讀完這一頁吧！我挺直腰板，依舊癡心地翻讀著。

　　不知又過了多久，迷迷糊糊地，我聽到媽媽關(guān)切的'喊聲，我揉了揉澀澀的眼睛，清了清喉嚨，應(yīng)了一聲。媽媽沖我笑道：“什么時(shí)候變得如此用功了？睡吧，明天還要上課呢！”我漲紅了臉，慌忙合上書本去睡覺。

　　看書本從此就成了我永遠(yuǎn)的樂事。作業(yè)做完之后，我就會(huì)回到房中，細(xì)心地閱讀自己喜歡的書本。

　　邊看書本邊反思，漸漸地，看書本的興趣越發(fā)的濃厚，我渴望得到每一本好書本。而一旦得到，我總是興奮不已，又跳又唱。懷著珍愛的心情，我仔細(xì)地給每一本新書本包一層書本皮，挑剔再三地檢查邊角，并將它們折放平整。

　　我的樂在書本中。

　　讀書之樂作文 49

　　我對(duì)書籍有一種無法用言語來表達(dá)的情感。兒時(shí)，五顏六色的小人書是我的最愛。短小的文章，精美的圖畫，將奇妙的故事活靈活現(xiàn)地展示出來。每當(dāng)翻開這些有趣的書籍，就讓我陶醉在這片知識(shí)的海洋之中。

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是八年級(jí)學(xué)生了。因?yàn)槲覠釔圩x書，不僅讀書的種類更加豐富了，而且數(shù)量也增多了。當(dāng)讀到《賣火柴的`小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí)，我對(duì)諸葛亮的雄才大略欽佩不已。

　　書籍中，有無窮的知識(shí)；書籍中，有奇幻的神話；書籍中，有醉人的美景……暢游書海，你會(huì)收獲知識(shí)，感受遠(yuǎn)古的神奇，領(lǐng)略美景，這都會(huì)成為我們讀書的樂趣。

　　走進(jìn)知識(shí)的海洋，你會(huì)感覺自己是多么的渺小。在這無邊的學(xué)海中，你會(huì)收獲知識(shí)，從而認(rèn)識(shí)五彩繽紛的世界，開闊視野；在這無邊的學(xué)海中，你會(huì)明白道理，學(xué)會(huì)如何做人，如何做一個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人。正是因?yàn)椤皩W(xué)海無涯苦作舟”，所以你就要“活到老，學(xué)到老”，讓知識(shí)將自己充實(shí)；又是因?yàn)椤皩W(xué)海無涯苦作舟”，所以在讀書的過程中，你就可以培養(yǎng)出一種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。讀書為你帶來了知識(shí)，讓你懂得了道理，這就是讀書最大的樂趣。

　　讀書之樂作文 50

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，書是我們最親密的朋友，在我們的學(xué)習(xí)生活中，占有舉足輕重的地位。讀書給我?guī)�來了無限樂趣，使我受益匪淺。每當(dāng)我做完功課，可愛的小書柜就會(huì)像一塊磁鐵把我吸引過去，每本書像跳躍的音符，爭先恐后地讓我閱覽。我迫不及待地捧起一本我喜歡的書便津津有味地讀起來。讀到入情處，感覺自己就是如饑似渴的“書蟲”，在書本的字里行間鉆來鉆去，沐浴一身書香，放松一片身心。快樂的時(shí)候，我會(huì)捧起一本好書細(xì)細(xì)品位，使自己盡情融入到故事情節(jié)中去，心兒就像活潑的魚兒在知識(shí)的海洋里自在的遨游；又像一朵朵白云在蔚藍(lán)的天空悠閑飄蕩；更像一匹無拘無束的.馬駒在一望無際的草原奔馳。“書中自有黃金屋”。我徜徉在書中，比腰纏黃金還高興。難過的時(shí)候，我也會(huì)捧起一本書來讀。心情漸漸平靜，然后會(huì)豁然開朗。當(dāng)主人公痛苦時(shí)，我會(huì)悄然淚流；當(dāng)主人公快樂時(shí)，我也會(huì)破涕為笑。有一次，爸爸悄悄走進(jìn)我房間，見我淚水盈眶，非常奇怪。我指指書本，爸爸欣然贊許。讀的書多了，我的寫作水平日見提高。我寫的作文被多次當(dāng)來讀。現(xiàn)在，我正多多汲取營養(yǎng)，用心寫好我的“豆腐塊”，準(zhǔn)備往外投寄。讀書——體驗(yàn)——積累——作文——成功，這樣的循環(huán)讓我樂此不疲。讀書吧！

　　朋友，它會(huì)讓你受益無窮，快樂無限。

　　讀書之樂作文 51

　　我曾聽姥姥說過：書是我的命根子！曾聽媽媽說過：我是個(gè)小書迷；曾聽同學(xué)說過：我是個(gè)書呆子……

　　的確，我的生活離不開書。缺少書，就好像一天中少了點(diǎn)什么東西，心里悶的慌；缺少書，我的精神就提不起來，無精打采的；缺少書，我就不會(huì)有豐富的閱歷，和“讀書小明星”的稱號(hào)。英國偉大的戲劇家和詩人莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。記得我六歲那年得了病，在醫(yī)院里總可以看到一個(gè)忙碌的身影和一個(gè)專注看書的身影。那個(gè)忙碌的身影是我姥姥，那個(gè)專注看書的身影就是我！我為了看書常常在吃飯時(shí)姥姥睡后偷看，結(jié)果病情加重，屁股上的針眼處也腫了好大，疼得我直咧嘴，為此姥姥把我的`書沒收了。你想呀！沒有書我是怎樣的郁悶呀！好在一星期后我的病好多了，快出院時(shí)，媽媽又給我買了幾本書 ，高興的我差點(diǎn)蹦起來。書還有特殊功效呢！不信，你接著看。前幾天鄰居王阿姨家小文生病了，老是哭鬧，我和媽媽一起去看他，還拿了不少好吃的水果糕點(diǎn)。誰知他看都不看卻央求我給他講故事，我給他講了海倫．凱勒的故事，講完后他好像有點(diǎn)明白，不過有一點(diǎn)他好像懂事多了。幾天后，聽王阿姨說：“小文這幾天吃藥打針的時(shí)候不在哭鬧了”。哈哈！你看，沒想到書還有這么大用處吧！

　　是書讓我增加了許多閱歷，開闊了我的視野。還給了我美妙神奇的力量，那就是更加好好學(xué)習(xí)長大后為祖國做出貢獻(xiàn)。

　　讀書之樂作文 52

　　讀書，似一件吃飯般的事情，誰也沒有規(guī)定你如何吃飯，同時(shí)也沒有人限制你如何讀書。有許多人厭惡讀書，認(rèn)為讀書十分枯燥無味；也有人喜歡讀書，認(rèn)為讀書可以帶來樂趣。

　　書，好像是一位知識(shí)淵博的智者，也可以從他的口談之中學(xué)到知識(shí)，學(xué)到更多能打開神秘大門的鑰匙。書像一顆高大的樹，如果把所有的營養(yǎng)都吸收到葉子上，長大就成為空心樹，只有吸收的營養(yǎng)充分發(fā)揮，才能成為有用之材。

　　在我家里，爸爸、媽媽、姐姐還有我都是書迷。有一次，媽媽急匆匆地?zé)跎吓殴牵�趁肉沒熟就匆忙去看小說。一個(gè)多小時(shí)過去了，大家都聞到了一股難聞的糊味。一看，肉糊成了一鍋又硬又黑的東西。我笑著說：看來咱家的書一定比排骨香。大家互相看了看都呵呵地笑了。

　　晚上，一家人都在自己的房間里看書。我的房間里燈光不怎么亮，智能點(diǎn)上根蠟燭，可是我一不小心蹭倒了蠟燭，被子都被燒了個(gè)小洞。爸爸不得不給我換了個(gè)亮堂堂的'臺(tái)燈。

　　提起書，我還想起個(gè)笑話。有一個(gè)人到圖書館還書，管理員發(fā)現(xiàn)他借去的書變得又破又爛，便問：為什么你借去的書破成這樣？那人答道：杜甫不是曾經(jīng)說過‘讀書破萬卷’嗎？管理員又問：為什么有兩頁不見了？那人答道：高爾基說過‘看一本書就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上’，那兩頁被我吃了。一本書好像一個(gè)朋友，可能不愛惜呀！我們要認(rèn)真讀每一本書，從中吸取知識(shí)，在需要的時(shí)候還要充分發(fā)揮出來。

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