我的讀書作文（通用73篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的讀書作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的讀書作文 1

　　書是開啟智慧大門的鑰匙，書是引導(dǎo)你去智慧之島的指南針，書是黑暗里的一束光，還是冬天里的一把火。

　　古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。所以我要多讀書，讀好書。我的起步是帶拼音的《瘋狂生日宴》，那是我讀的第一本課外書，書的內(nèi)容是主角莫伊拉過生日的時(shí)候把1—6年級(jí)的所有小朋友請(qǐng)到家開生日宴會(huì)，他們把家里弄的亂糟糟的，最后莫伊拉說(shuō)誰(shuí)把這里弄干凈，就帶上一份禮物回家。剛開始讀就有好多疑問，如：她們家能盛開1—6年級(jí)的'所有小朋友嗎？我?guī)е�這個(gè)疑問把這本書讀完了。其實(shí)這一系列的書還有好多，如聰明豬出圈，救火記，蜜蜂樹，雷公糕等。三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候媽媽又給我買了好多書，其中有迷人花仙子，愛麗絲漫游仙境，愛的教育，查理九士等等。記得有一次媽媽帶我去書店，我不知不覺讀書著了迷，都忘了媽媽去哪兒了，急得媽媽通過廣播才找到了我。我現(xiàn)在不怕作文了，這都要?dú)w功于讀書吧。我還領(lǐng)悟到作文離不開讀書，和作者一起體會(huì)，一起感悟書中的情感和樂趣，并自己想像如果是故事中的人物我會(huì)怎么做這件事，真是天馬行空，思緒萬(wàn)千。

　　書與我們就像是鳥兒離不開翅膀，小船離不開劃槳魚兒離不開水，所以，我要讀更多的書，讀更好的書。

　　我的讀書作文 2

　　閱讀是每個(gè)學(xué)生的基本習(xí)慣。閱讀之星是每個(gè)學(xué)生夢(mèng)寐以求的頭銜。

　　閱讀可以開闊視野，拓寬知識(shí)面。它可以幫助學(xué)習(xí)和豐富生活。可以體驗(yàn)生活的酸甜苦辣，也可以欣賞祖國(guó)的大江大河和大山。書籍是人類最好的朋友和學(xué)生的第二任老師。

　　在我的.“小圖書館”里，“追蹤小綠人”對(duì)我最有益。這本書里的爺爺、小爺和肖驍非常熱愛環(huán)境。只有這樣，他們才能和小綠人交朋友。只有讀了這本書，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，這本書還能讓我們知道一些道理，比如保護(hù)環(huán)境、友誼難得、孝順長(zhǎng)輩等。，這讓我更喜歡閱讀。

　　在一年級(jí)，我不太喜歡閱讀，所以寫日記的水平很低。只要我聽說(shuō)晚上有作業(yè)日記，就像晴天霹靂。那時(shí)，我媽媽一直敦促我讀書。漸漸地，我對(duì)讀書上癮了。我的日記水平逐漸提高，寫日記也沒那么糟糕。所有這些都是因?yàn)闀�，這讓我不怕寫作文。

　　這是本書，這是本神奇的書。閱讀之星應(yīng)該把閱讀視為享受和幸福。

　　我的讀書作文 3

　　我過去讀過很多書。有《青銅葵花》《紅鞋子》《青蛙歷險(xiǎn)記》……。每次我去作文訓(xùn)練營(yíng)時(shí)，早上沒上課時(shí)我會(huì)讀，如，《井蛙歷險(xiǎn)記》等等。我讀過每一本書，都叫我記得深刻。我讀書時(shí)很快樂。我愛讀書。

　　每一次我都早起來(lái)作文訓(xùn)練呀，你們想知道為什么嗎？如果想你們，后面就會(huì)慢慢知道。因?yàn)檎业揭粋�(gè)人訓(xùn)練營(yíng)就可以讀書呀，對(duì)呀，我早起就是為了讀書。我現(xiàn)在在作文訓(xùn)練營(yíng)里最喜歡讀。《鉆進(jìn)豬八戒里的納米小豆豆》。因?yàn)樾《苟狗浅７浅５膮柡Γ�有一天豬八戒吃的很飽，肚子非常非常的痛。小超人發(fā)現(xiàn)了，叫納米小洞洞，去豬八戒的肚子里。進(jìn)去之后看見豬八戒的肚子里很惡心一點(diǎn)不想沖刷了。可是納米小豆豆還是沖刷的，非常非常的.干凈，過了一會(huì)兒，納米小豆豆出來(lái)了。又過了一會(huì)兒。豬八戒的肚子里突然就不痛了。豬八戒非常感謝小超人。我講的這個(gè)故事到此結(jié)束。我有時(shí)還會(huì)一邊吃早餐一邊讀書呢！

　　書是營(yíng)養(yǎng)品，可以滋養(yǎng)我的身體。我還要和書交朋友呢！我真的喜歡讀書！

　　我的讀書作文 4

　　我的爸爸媽媽來(lái)自農(nóng)村，他們都很希望我能出人頭地，要我好好讀書，在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候他們就給我買一些圖文并茂的撕不爛的書，后來(lái)就買《東方娃娃》、《白雪公主》等一些繪本，《小亨利》《鼠小弟》等一些卡通漫畫，猜謎語(yǔ)，腦筋急轉(zhuǎn)彎，左右腦開發(fā)等等，別人說(shuō)什么書好他們就會(huì)買，各大書店都有我和媽媽買書的身影。

　　說(shuō)實(shí)在的當(dāng)初我對(duì)這些書上的文字并不太感興趣，這些字呀就是一些枯燥的符號(hào)，尤其是他們經(jīng)常說(shuō)的什么“頭懸梁錐刺股”、“鑿壁借光”，我聽得也是似懂非懂的，也沒有什么感覺。漸漸地我在他們的誘導(dǎo)下越來(lái)越喜歡這些書中的文字了，那些文字比書中的'畫更有意義，它能把你帶入故事情節(jié)中，你便是故事中的主人翁了，你可以是白雪公主，也可以警察、小魔仙、超人等等，媽媽為了讓我接觸到更多的書她還給我在《城市書店》里辦了一張閱覽證，基本每個(gè)星期都去那書海里泡上半天。

　　現(xiàn)在呀我可愛看書了，處處都有我看書的身影，就連南大的體育場(chǎng)都是我看書的好地方。書是我最親密的朋友，讀書一種享受，一種幸福，買書也是一種心情，一種樂趣喲。

　　我的讀書作文 5

　　說(shuō)到“癮”讓我們首先想到的就是患煙癮、毒癮、網(wǎng)癮這些不良的“癮”，可我卻是名副其實(shí)的“讀書癮”。

　　場(chǎng)景一：

　　有一次，我和媽媽去書店買書。媽媽問我：“你想買哪本書？”我說(shuō)了一句讓媽媽意想不到的'話：“我想要整個(gè)書店。”媽媽瞬間無(wú)語(yǔ)了。進(jìn)了書店，我停留在漫畫書那里，雙眼直勾勾的看著那些書，這時(shí)書店的里面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的聲音：“麻浩宸，你在干什么？快走啊！”我對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽給我買一本書吧。“最終媽媽同意了，可我還不知足的拿了兩本書，媽媽也同意了。之后我拿著書一遍又一遍地看，兩本書很快就看完了……

　　場(chǎng)景二

　　有一次媽媽出門了，在出門前她囑咐我要好好寫作業(yè)。可她前腳一出門，我就發(fā)瘋似的沖進(jìn)了書房，把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。當(dāng)樓道響起了走路的聲音，我才想起作業(yè)還沒寫，我馬上沖進(jìn)我的房間寫作業(yè)了。媽媽進(jìn)屋了，看到我在寫作業(yè)，就走了。媽媽一走我又拿起了書，如饑似渴地讀起來(lái)。

　　書讓我成長(zhǎng)，但讀書癮讓我的視力越來(lái)越差。做事應(yīng)該有度。我以后一定合理地分配讀書時(shí)間。

　　我的讀書作文 6

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”“書籍是人類進(jìn)步的階梯”‘我撲在樹上，如同饑餓的人趴在面包上。“……自古以來(lái)，人們都對(duì)書贊不絕口。讀一本書很重要，讀一本好書更為重要。怎么讀書？讀書讀書，顧名思義就是得讀幾遍書，不過讀還包括讀讀記記，把好詞好句記在心里。

　　書要讀好書，怎么算好書呢？能讓你讀得津津有味的書是好書，能讓你身入其境的是好書；能讓你日思夜想的書是好書；能在悲傷時(shí)刻讓你落淚的書是好書……好書并不僅僅是你專家推薦的`那些書，哪些只是給你建議，壞書并不是你專家討厭的那些書，每本書都是通過檢查合格而出來(lái)的，要想出書，必須是優(yōu)秀的作品，可以說(shuō)每本書都是好書，只是不同的人，不同的年齡對(duì)你不同的書的感覺是不同的。我們應(yīng)該熱愛所有書。如果有人聽了傳聞或看了這本書不好的地方導(dǎo)致討厭書，我們應(yīng)該去開導(dǎo)他（她），先引起興趣，才能讓他（她）先喜歡上這本書。

　　我曾不太喜歡一本書，沒看過就覺得這本書難看。可是，聽著很多人都說(shuō)這本書換換號(hào)，好奇心勾引著我，我有一次機(jī)會(huì)，我看了這本書的一點(diǎn)內(nèi)容，便喜歡上它。

　　這個(gè)世上的書沒有好書壞書德爾差別，只在于你的感覺，只有不斷嘗試才能發(fā)現(xiàn)你喜歡的書。

　　我的讀書作文 7

　　以前，我讀過很多書，有《紅鞋子》，有《我想做一片綠葉》，有《橋那邊》，有《月亮是一塊大烙餅》，有《狐貍，狗，老虎》，有《孔雀和老虎》，有《白兔系列故事》，有《開滿蒲公英的地方》等，讀書使我快樂。

　　有一天早晨，我正在寫作業(yè)，突然聽到媽媽喊道：“快來(lái)吃飯，我馬上過來(lái)。”我剛過去就看見了一本書，當(dāng)我拿著筷子的時(shí)候，順便拿起了書看，媽媽說(shuō)：“你吃完再看可以嗎？”我說(shuō)：“好好好，我吃完再看。”可是我的手翻書沒停。走路也是一樣的'看書。我早早的來(lái)到作文訓(xùn)練營(yíng)，這里有好多書呀，我一定要把他們讀完，讀的一本都不剩，也不會(huì)落掉。晚上，我趴在床上睡覺也會(huì)看一些書。媽媽說(shuō)：“要看你下床去看”。我總說(shuō)：“好好好，我馬上下去。”

　　讀書就可以吸收營(yíng)養(yǎng)，就像蔬菜一樣，也可以滋潤(rùn)我們的身體，我們要和書做朋友所以我喜歡讀書。

　　我的讀書作文 8

　　我從小就不怎么喜歡看書，可是我的媽媽總是要求我看書。

　　記得在我十歲時(shí)候的那年，我的媽媽給我買了一本《女孩故事》這本書，之后媽媽還要求我每天早上和晚上都看一個(gè)故事，看完故事之后再把這個(gè)故事的大概內(nèi)容講給媽媽聽……

　　后來(lái)我把這一本書給看完了，媽媽又給我買了幾本故事書。漸漸的我有一點(diǎn)喜歡上了看書。

　　等到我十一歲的時(shí)候，我就不看故事書了，因?yàn)槟菚r(shí)候我已迷上了《淘氣包馬小跳》一系列的漫畫書了。自從我看到《淘氣包小跳》一系列的書之后，我就每天都看。那時(shí)我覺得書就是我的生命，我不能離開它。

　　現(xiàn)在我把《淘氣包馬小跳》一系列的書都看完了，我喜歡看的`書也多了起來(lái)。故事書和漫畫書已經(jīng)滿足不了我的需要了，大家不要說(shuō)我見異思遷，因?yàn)槲铱戳瞬煌�的書，視野變得開闊了。

　　我的讀書作文 9

　　我生活在一個(gè)書蟲的家庭里，在父母的影響下，我漸漸迷上了那些花花綠綠的書。

　　在一個(gè)星期六的晚上，我終于把作業(yè)做完了，剛想跑進(jìn)書房，媽媽卻說(shuō)：“天晚了，睡吧。”我極不情愿地回到房間，我心里突然有了一個(gè)主意。我偷偷地跑進(jìn)書房，拿了一本書，又偷偷跑進(jìn)房間。躲在被窩里，津津有味地看了起來(lái)。突然，媽媽闖了進(jìn)來(lái)，我連忙把書藏進(jìn)被窩，裝作睡覺的樣子，媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這孩子。”媽媽一走，我又連忙拿起書，看了起來(lái)。

　　一次，因?yàn)榭磿�忘了時(shí)間寫作業(yè)，我從下午看到了晚上。第二天來(lái)到學(xué)校，上課了，老師說(shuō)：“沒寫作業(yè)的站起來(lái)。”這時(shí)，我才恍然大悟，可為時(shí)以晚，我滿臉通紅慢慢地站了起來(lái)。在老師眼中，我是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生。可這次卻讓她很失望。老師第一次狠狠地批評(píng)了我。

　　書讓我又愛又恨。愛它能給我豐富的知識(shí)；恨它在我的`小學(xué)歷史上有被老師批評(píng)的一頁(yè)。說(shuō)帶著我在知識(shí)的海洋里遨游；書帶著我在知識(shí)花中吸取寶貴的花蜜；書帶著我在童話世界里交了許多好朋友。書謝謝你！

　　我的讀書作文 10

　　星夜，翻來(lái)覆去無(wú)法入眠。索性踢了被子翻身下床，泡了杯茶。捧著杯子，輕輕晃了晃，茶葉在杯中翻飛，氤氳的水氣漸迷了眼，目光透過茶影如霧氣，猛然看見了幾年前的場(chǎng)景……

　　許是作業(yè)寫晚了，合上作業(yè)本已無(wú)絲毫困意。被媽媽催促著上了床，也是翻來(lái)覆去折騰不停。一個(gè)大膽的念頭便在心里生成。偷爬在房門邊，聽著門外沒了聲響，燈光漸暗。悄悄開門，往出走，又覺拖鞋聲動(dòng)太大，索性脫了，赤腳溜到茶櫥前取了茶具如茶葉。像成年人一樣泡了壺茶，給臺(tái)燈蓋上絲巾掩光，便翻開了床頭柜中的書。

　　床頭的書有自己的，也有父母的，特意取出了父母的讀物來(lái)看。裝大人是要有真本事的，年幼的自己，根本讀不懂那本厚厚的書，偏還硬要讀。稚氣的聲音壓得極低，怕被發(fā)現(xiàn)，又因看不懂而斷斷續(xù)續(xù)。漸漸，書啪嗒合扣在臉上，讀書聲變成了呼嚕。那個(gè)天真的女孩，睡得死死的，一覺到天亮。迎接她的除了天邊的霞，一夜未關(guān)的`燈，臉上的書和冷掉的茶，還有來(lái)自母親的怒視。

　　不知不覺笑了，取出那和幾年前不差分毫的書，讀了起來(lái)。漸漸，天泛白，床上斜倚著一個(gè)長(zhǎng)大了的女孩，手里是那本書……

　　我的讀書作文 11

　　以前，我讀過一本書名叫《愛的教育》。

　　我也不記得是什么時(shí)候開始接觸這本書的。小時(shí)候讀這本書時(shí)，讀得很快，大概是我體會(huì)不到這書里的豐富情感，覺得沒意思，或者是我根本就沒專心看。

　　漸漸長(zhǎng)大后，一次偶然的機(jī)會(huì)，我再讀這本書，慢慢讀著，試著去體會(huì)文中人物。不得了，肚子里的五味瓶“啪”地一聲被打翻了，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭。我時(shí)而為軍隊(duì)們熾熱的愛國(guó)心熱血沸騰；時(shí)而為淘氣鬼們可惡的行為恨之入骨；時(shí)而因?yàn)橥瑢W(xué)的'友誼感到欣慰……這本書就像一泓清泉，蕩滌著我的心靈。

　　漸漸地，我已經(jīng)“挖掘”出這本書中每篇故事的情感，但我依然堅(jiān)持每天看。父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“一本書你讀的次數(shù)越多，學(xué)到的東西自然就越多！”這本書使我思考：什么才是愛？怎么去愛？愛就是人與人之間互相幫助，這樣世界就會(huì)變得更美好。

　　我甚至想：要把書中的情節(jié)、好詞、好句、好段都用另一種方式表達(dá)得更好，將來(lái)出版一本新的《愛的教育》。

　　一本令我思索、令我感動(dòng)的書──《愛的教育》。

　　我的讀書作文 12

　　我有很多書，很多種類型的書。有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書，比如：《小學(xué)生作文》、《實(shí)用文摘》、《優(yōu)美詞句》等；有自然科學(xué)書，如：《家門外的自然課》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》；還有童話故事書，像《伊索寓言》、《安徒生童話》、《格林童話》、《笑貓日記》、《小狼請(qǐng)客》、《調(diào)皮的日子》等等，這些我都很喜歡；還有一類特殊的課外書也是我的最愛，他們是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《漫畫大王》……說(shuō)起這些書，那可是有故事的。

　　上幼兒園的時(shí)候，是媽媽給我買書，買的都是童話故事。上了小學(xué)后，買書成了我和媽媽兩個(gè)人的事情。每次來(lái)到書店，我們總是意見不統(tǒng)一，我想買的是偵探小說(shuō)，媽媽想買的都是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。媽媽總說(shuō)我喜歡的那些書都是閑書，會(huì)耽誤我學(xué)習(xí)，雖然最后媽媽還是給我買了一本，但是她很不情愿。其實(shí)我從這些書里也學(xué)到了很多東西，許多生僻的漢字，不明白的詞匯，有時(shí)候問的`媽媽啞口無(wú)言，還得查資料，翻字典給我講。漸漸的，媽媽開始不反對(duì)我買這類型的“閑書”了。而且上次考試，我得了一個(gè)一百分，媽媽竟然主動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)了我一套心儀已久的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，我開心極了，我和媽媽會(huì)心的笑了。

　　這就是我的讀書故事。

　　我的讀書作文 13

　　書籍，是知識(shí)的寶庫(kù)。它使人類的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展，使無(wú)知的.人變得博學(xué)、多才。

　　有一天晚上，我在看《老人與海》，正看得津津有味時(shí)，媽媽卻要我上床睡覺，我不舍得放下這本書，我就和媽媽討價(jià)。可是，討價(jià)失敗。我不得不上床睡覺了。一上床，我就開始浮想聯(lián)翩：這老人有釣到大馬林魚嗎？這一次，他不會(huì)空手而歸吧？等等疑問讓我睡不著覺，總是在床上翻來(lái)覆去。這時(shí)我又開始在心里埋怨媽媽：“你不也是一看手機(jī)就十二點(diǎn)，讓我多看一會(huì)都不行，真討厭。”我急中生智：我可以等媽媽睡覺了，我再起來(lái)看。突然，隔壁房間的燈黑了，這說(shuō)明媽媽睡覺了。我心中竊喜，小心翼翼地起來(lái)了。為了安全起見，我用耳朵傾聽隔壁房間有沒有什么動(dòng)靜。我確保沒有什么動(dòng)靜后，我輕聲慢步走到書房，拿起我的那本書，然后再到我的房間找手電筒，拿起手電筒在床上看，看著看著，我覺得眼皮重得好像一塊鐵一樣，我趕緊把書放回原位，一上床，我就不由自主地合上了雙眼，呼呼大睡。

　　莎士比亞說(shuō)過“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書，也是我生活中必不可少的一部分，因?yàn)橛辛藭�，我的生活才�?huì)變得豐富多彩，我喜歡讀書！

　　我的讀書作文 14

　　莎士比亞說(shuō)過“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺得，書籍像是我的一位良師，一位益友，一位終生伴侶……

　　書，告訴我什么是真善美，什么是假丑惡。書，告訴我許多做人的道理和科學(xué)知識(shí)。

　　從小我就很愛看書，在我很小不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，我只能看看連環(huán)畫、漫畫之類，有時(shí)還要媽媽讀給我聽。現(xiàn)在上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)字了，可以自己看書了。每次看書，我都像一個(gè)饑餓的小孩看到面包一樣，舍不得放手。《法布爾昆蟲記》讓我認(rèn)識(shí)了大自然，認(rèn)識(shí)了許多昆蟲。漫畫《父與子》讓我知道該怎樣合理想象，每看一次，都讓我樂不可支。

　　媽媽說(shuō)我是一個(gè)“大書蟲”，恨不得每天都鉆到書的海洋里。記得有一次，我正在看書，這時(shí)來(lái)了一位客人，媽媽叫我給客人拿雙拖鞋，我手里捧著書，嘴里答應(yīng)著，頭也不抬地走向鞋柜，直到我肩膀上被人輕輕一拍，我才抬起頭，原來(lái)我在鞋柜前站了老半天，早把那拖鞋的.事忘到九霄云外了，而客人已經(jīng)光著腳進(jìn)來(lái)了，我不好意思地低下了頭。

　　書是我們的好朋友，我們應(yīng)該熱愛它，而不是把它放在書架上虛度光陰。書已經(jīng)是我生活中不可缺少的朋友，讓我得到了莫大的快樂，也成為了我開啟智慧心靈的鑰匙。

　　我的讀書作文 15

　　我的課余生活是豐富多彩的，也是富有意義的，我有許多愛好，但我最著迷的還是看書。

　　我臥室的書架仿佛書的海洋，也是知識(shí)的世界，上面擺滿的'書都是我的，如：《世界未解之謎》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《笑貓日記》、《耳朵逃跑了》、《田鼠的月亮河》等等……我寂寞的時(shí)候可以看看書解解悶，傷心的時(shí)候可以看書自我安慰一下。只要一有時(shí)間，我就會(huì)捧書閱讀，難怪戴上眼鏡了呢！就是因?yàn)榭磿鴷r(shí)間長(zhǎng)，用眼過度，才會(huì)這樣的。

　　現(xiàn)在，我從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡。我愛書！只要我一有煩惱，里面的故事，圖畫就會(huì)把我吸引進(jìn)去，給我?guī)��?lái)一天的好心情。

　　我愛書！書像我的命根子，也是我知心的朋友，它陪伴我度過每一天，從書中我知道了許多知識(shí)，它開闊了我的視野，也充實(shí)了我的課余生活，真要謝謝我的“好朋友”——書呢！

　　小朋友，課余我喜歡看書，你喜歡嗎？

　　我的讀書作文 16

　　我很愛讀書，真的，不騙你，只要認(rèn)識(shí)我的都能為我作證，一開學(xué)的時(shí)候，拿到語(yǔ)文書，第一個(gè)翻看的人準(zhǔn)是我。牛郎織女、夜鶯的歌聲……里面蜿蜒曲折、層巒疊嶂的情節(jié)使我心醉。

　　我讀過不少的書，家中有些數(shù)目的書幾乎我都?xì)v歷在目，我的媽媽將我那愛看書的'個(gè)性是熏陶的表里如一。當(dāng)然，我讀書也是像很多的人一樣，一定會(huì)先粗粗的閱覽一遍，再在以后想起了再反復(fù)研讀，加深對(duì)書內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。

　　我喜歡的書是跟大多數(shù)的青年有共同喜好的奇幻書籍，我認(rèn)為，奇幻書籍能夠讓人充滿幻想力，使得人們的寫作水平同步提高，而且還能夠使人們達(dá)到妙筆生花，一氣呵成的境界。我覺得，高爾基所說(shuō)的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是不錯(cuò)的。

　　書要讀好，必須做到心神定穩(wěn)，神注書上，心神入書，眼、口自然隨神定書，如此“書讀百遍”方能“其義自見”。而且平時(shí)讀書不能如漫浪一般誦讀，這樣既不能知道其表面的意思，也不能深入的感受作者的思想感情。寫作文要自由灑脫，讀書也更是要揮灑自如，在書里要“以心比心，將己及人”，也就是自身代入法，而且讀書要做到兩面性，既識(shí)其一面并識(shí)其另一面，如果反之，則算不上真是讀過這本書。人，要經(jīng)過不斷的磨練，才能夠成長(zhǎng)；而書，則要經(jīng)過不斷的欣賞、琢磨才能構(gòu)讓書的知識(shí)和所迸發(fā)的精神力量得到永久而徹底的升華。

　　因此，我以后不僅要愛讀書，還要繼續(xù)讀好書，好讀書，讓書香彌漫在我和你生活的每一個(gè)角落吧！

　　我的讀書作文 17

　　前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是知識(shí)的海洋，是文學(xué)的寶庫(kù)，我們的身邊永遠(yuǎn)不能沒有書。

　　我小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講故事，雖然當(dāng)時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字，但是媽媽講得繪聲繪色，我聽得很入迷。漸漸地，我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，開始自己讀書。現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，看了很多書，如《小婦人》、《麥琪的.禮物》、《小公主》、《三國(guó)演義》等。

　　這些書可真有趣，《麥琪的禮物》講的是一對(duì)恩愛夫妻給對(duì)方買禮物，結(jié)果都沒有派上用場(chǎng)；《小公主》講的是一個(gè)小女孩的親身經(jīng)歷；《三國(guó)演義》講的是魏、蜀、吳相互間尖銳復(fù)雜的斗爭(zhēng)。我從這些書中學(xué)到了許多東西。

　　有一次，很多小朋友到我家玩，劉雨如看到我的書很多，就高興地看了起來(lái)。過了一會(huì)兒，我們都下去玩，把門鎖上了。等我們玩累了要回家時(shí)我才想起劉雨如還在我家里。我趕緊回到家里，而她卻還在認(rèn)真地看書。從這件事中我明白了，我一定要像劉雨如一樣，成為一個(gè)愛讀書的孩子。

　　從此，每天晚上，我都要看半小時(shí)的書，每次都是在媽媽的催促下，我才戀戀不舍地把書放下，開始睡覺。有一天，作業(yè)比較多，等把作業(yè)寫完，時(shí)間已經(jīng)不早了。媽媽不讓我看書了，我卻怎么也睡不著，媽媽只好讓我看了十分鐘的書。

　　假如書是天空，我就是一朵白云，我要在天空中自由自在地飄來(lái)飄去；假如書是一杯茶，我只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過苦澀品出香甜；假如書是一杯蜜，那是勤勞的蜜蜂的勞動(dòng)成果……

　　書，我們離不開你！

　　我的讀書作文 18

　　前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。話說(shuō)得一點(diǎn)沒錯(cuò)，有了書，人類才能獲得知識(shí)，從而進(jìn)步。

　　我喜歡讀書，幾乎到了廢寢忘食的地步。有時(shí)，媽媽叫我吃飯，我還堅(jiān)持說(shuō)讀完這一篇故事后；有時(shí)，我寫完作業(yè)后，寧可不看電視也要看書。自從我在幼兒園學(xué)前班學(xué)了《中華字經(jīng)》后，我便對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。由于我不認(rèn)識(shí)的.字越來(lái)越少了，讀書也變得越來(lái)越快了，家里所有的書幾乎被我看了個(gè)遍。爸爸見我這么愛看書，便給我訂購(gòu)了許多月刊，如：《故事大王》、《小葵花》、《紅蕾》等，最近又給我訂了《齊魯少年報(bào)》，給我提供了大量作文材料，把我腦子里的“詞庫(kù)”變得越來(lái)越豐富。

　　我讀書時(shí)，可以算得上是走火入魔了，無(wú)論有多么亂，我都會(huì)做到“與世隔絕”，覺得好像一點(diǎn)聲音都沒有。即使有人在旁邊，我也不會(huì)察覺出來(lái)。

　　讀書會(huì)給我們帶來(lái)許多好處，如：提高作文水平，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊視野，等等等。古人說(shuō)“書中自有黃金屋”，可以見得，書是多么的重要，像金子一樣珍貴。現(xiàn)在，我作為一名四年級(jí)的小學(xué)生，更應(yīng)該好讀書、多讀書，只有讀書，才能獲得更多的知識(shí)。

　　我下定決心，一定要多讀書，讀好書，讓讀書成為一種習(xí)慣，讀書讓我變得更聰明！

　　我的讀書作文 19

　　今天語(yǔ)文課上，謝老師讓我們聽了“樊登讀書”的《讀懂一本書》，聽完后我學(xué)會(huì)了如何才能把一本書讀懂，讀透。

　　首先，我們讀書要有選擇，不能只讀讓我們沉浸其中無(wú)法自拔的壞書，要讀一些好書。有人說(shuō)“讀書無(wú)用”，這種觀點(diǎn)是完全錯(cuò)誤的。有的人閱人無(wú)數(shù)，通過書與古代的人聯(lián)系。杰出的人永遠(yuǎn)不是老師教出來(lái)的，老師只能教出“差不多”的人，真正杰出的人都是通過閱讀成功的。

　　其次，針對(duì)文學(xué)，讀書是私人的.。“1000個(gè)讀者眼中有1000個(gè)哈姆雷特”，這話也正好印證了這一觀點(diǎn)。但有些閱讀不是死人的，它該是什么就是什么，沒有另一種答案。

　　再次，如果只讀自己喜歡的書也不行，這樣，存儲(chǔ)量就不能擴(kuò)大我們應(yīng)該嘗試去讀一些自己暫時(shí)不喜歡的書，這樣理解能力才會(huì)慢慢提升。

　　如果遇到一本完全看不懂的書，可能有兩種原因。一是年齡沒有到那個(gè)層次，這時(shí)最好換一本書，不要生氣，因?yàn)榫壏诌�未到，另一種情況只是理解力太弱，這個(gè)時(shí)候要去積累，提升理解能力。

　　最后，讀書時(shí)要專心致志，不要去圈點(diǎn)勾畫。圈點(diǎn)勾畫看似很用功，其實(shí)根本什么也記不住。如果讀完一本書后畫一幅思維導(dǎo)圖，記憶也就會(huì)更深刻。

　　我們不僅要做聽書者，還要做講書人，只有這樣我們才能更好的記憶。

　　讓我們一起攀登書山吧。

　　我的讀書作文 20

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”是啊！知識(shí)的海洋是無(wú)邊無(wú)際的，只有勤奮刻苦的去學(xué)，才會(huì)使文化和知識(shí)充實(shí)我們的大腦，豐富我們的羽翼，將來(lái)成為有用的人。

　　書中的知識(shí)真是數(shù)不勝數(shù)。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是我無(wú)意中看到的。書中的主人公保爾是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。他在小時(shí)候被神父趕出了學(xué)校，以后只能打工。后來(lái)他長(zhǎng)大了，參加了革命。他也做過傻事錯(cuò)事，犯過軍紀(jì)。在生命陷入絕境的時(shí)候，他也一度動(dòng)搖，絕望。而這一切都是缺乏經(jīng)驗(yàn)，然而多半是由于年輕無(wú)知造成的。可是他并沒有放棄，而是站起來(lái)面對(duì)一切。這本書使我明白了，只要你肯堅(jiān)持，成功就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。

　　我想，如果沒有這本書，就沒有這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。還記得四年級(jí)上半學(xué)期的時(shí)候，在一次考試中，我的'成績(jī)出乎意料的差，面對(duì)如此差的分?jǐn)?shù)，我灰心了。從此，我失去了往日的活潑，從未受到一點(diǎn)打擊的我遇到一點(diǎn)挫折就倒下了，成績(jī)直線下滑。直到我無(wú)意中看到這本書。起初，我以為這本書沒什么特別之處，可我繼續(xù)閱讀發(fā)現(xiàn)里邊的主人公在一點(diǎn)點(diǎn)變堅(jiān)強(qiáng)，而他的堅(jiān)強(qiáng)，在不知不覺中也給了我自信。之后我的成績(jī)像上樓梯一樣越來(lái)越高。我知道了，是好書給了我力量，讓我勇敢地站起來(lái)去面對(duì)這一切。

　　書是打開知識(shí)大門的金鑰匙，是通往知識(shí)大門的鋪路石，是書把我?guī)У搅艘粋�(gè)美麗神奇的世界，讓我展開了夢(mèng)想的翅膀。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讓我們熱愛讀書吧！

　　我的讀書作文 21

　　有一種東西讓我學(xué)到了知識(shí)，有一種東西讓我張開了理想的翅膀，那就是書，書是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類進(jìn)步的階梯，它開闊了我們的視野，豐富了我們的生活，書也是我們快樂的源泉！

　　老師經(jīng)常告訴我們要多讀書，因?yàn)樽x書可以增加我們的課外知識(shí)，讓我不局限于小小的學(xué)習(xí)生活中。

　　在書中，我們可以無(wú)拘無(wú)束地暢游古今中外，在書中我們可以一起瀏覽世界的.名川大河！讀書也可以讓你變得很聰明，變得有智慧，可以勇敢的面對(duì)任何困難，用你自己的方法去解決問題。讀書會(huì)讓你的心情快樂，讓你在書的海洋里遨游。

　　我喜歡讀書，不管是優(yōu)美的散文，還是動(dòng)人的小說(shuō)，有趣的童話，都能讓我如癡如醉。

　　在我很小的時(shí)候，書就成了我的好朋友，媽媽為了培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣，給我訂了很多畫報(bào)，每月收到畫報(bào)后，我都會(huì)迫不及待的和媽媽一起閱讀，紅袋鼠，火帽子，跳跳娃的故事總是能讓我哈哈大笑。

　　我長(zhǎng)大了，喜歡問各種問什么？媽媽總是拿起書，告訴我答案就在里面，我翻呀，翻呀，總是能找到我想要的答案，書，是我的好老師。我經(jīng)常和好朋友們?cè)谝黄鸱窒碜x書的快樂，《三國(guó)演義》讓我們認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮，《魯賓遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)，《秘密花園》教會(huì)了我們樂觀向上。

　　今后我還會(huì)讀更多，更好的書，我相信同學(xué)的選擇會(huì)和我一樣，讓我們一起從書中獲得更多的知識(shí)，享受讀書的快樂吧！

　　我的讀書作文 22

　　讀書，我覺得這是一件快樂的事情。我每個(gè)月規(guī)定自己至少看一本書，每天至少看十五頁(yè)，每個(gè)星期堅(jiān)持做兩篇摘抄，做摘抄可以牢記書中的那些妙詞佳句！這樣肚子里的詞兒多了，今后說(shuō)話和寫文章的時(shí)候，還會(huì)犯愁嗎？

　　我愛讀書，是因?yàn)槲矣X得每當(dāng)沉浸在書的世界里，我們就會(huì)忘記所有一煩惱，一心一意地享受書中那無(wú)盡的快樂。除了這些，書還能給我們“財(cái)富”呢。

　　有一本書讓我知道不僅僅富人可以擁有財(cái)富，窮人也有他的“財(cái)富”。這本書的書名叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》，它告訴我：只有可以撿來(lái)的東西，沒有應(yīng)該扔掉的東西，生活中充滿樂趣，學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約，善于利用周邊事物。相信你讀完這本書，會(huì)非常佩服里面的阿嬤，因?yàn)樗�每天凌�?點(diǎn)就去上班了，走路時(shí)身上綁著繩子，上面粘著釘子廢鐵，吸來(lái)的東西拿去賣錢。她說(shuō)：“木片和樹葉曬干后當(dāng)柴燒；開杈的蘿卜切成小塊煮出來(lái)的味道一樣；畸形的小黃瓜切成絲用鹽腌一腌味道一樣；果皮受損的'水果切開來(lái)吃味道也一樣。”就這樣，一個(gè)勤儉節(jié)約的阿嬤，讓我懂得了許許多多大道理，讓這本書深刻地在我腦海里留下了印象。

　　我愛讀書，讀書不僅僅是個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)志，而且是我們完美自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑。

　　請(qǐng)讀書吧！讓讀書成為習(xí)慣，讓我讀書成為樂趣！希望我們每個(gè)人者能選擇所喜歡的書籍，積極地投入到讀書中來(lái)。

　　我的讀書作文 23

　　小時(shí)候每當(dāng)看到表姐拿起書看得那么快樂，彷彿是吃了糖那般的滿足，我總是很納悶，那一篇篇長(zhǎng)而枯燥的文字，為什么表姐總是看得入迷，難道我卻只有投降的份？

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，接觸書本的次數(shù)就越頻繁，也更加的了解哥哥為什么總是沉醉在書中了。原來(lái)，那一篇篇的文章里，藏著比玩具更吸引人的東西，總是在字里行間發(fā)現(xiàn)那奧妙的感覺，發(fā)現(xiàn)文字組合在一起時(shí)，那令人愉悅的感覺，無(wú)論是一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的記敘文，讓我勾畫出作者當(dāng)時(shí)的'一舉一動(dòng)及思緒；或是一句短短的字句，讓我感受作者的心情起伏，隨著作者寫下的一字一句，探索著其中的奧妙。

　　讀過哈利波特的人都知道，一本雖厚達(dá)五、六公分，但一翻開，似乎是被黏住了，任隨時(shí)光飛逝，也只有在大快朵頤的合上書后，才會(huì)感到心滿意足，但還是久久不能從那繽紛的魔法世界回過神來(lái)，腦中不知又上演了幾次哈利波特大戰(zhàn)弗地魔，幾次魁地奇驚險(xiǎn)刺激的球賽，令人回味無(wú)窮，讀過魔戒的人也都知道，前面部雖枯燥乏味，寫來(lái)平板無(wú)奇，但越讀下去，越是引人入勝，里面寫的歷史，在一次又一次的閱讀時(shí)，彷彿將那部魔戒歷史刻進(jìn)了腦中，自己彷彿也置身里頭世界，為主角的勝利所歡呼；為主角的危機(jī)所緊張，教人直呼過癮，欲罷不能。

　　一邊閱讀，一邊笑，另一邊卻又為主角們擔(dān)心受怕，最后還為暴烈或溫馨的結(jié)局而感動(dòng)落淚，有時(shí)，不見得閱讀都一定要得到偉大的啟示，閱讀一篇能令人熱淚盈眶、充滿歡喜的故事，不就是閱讀最單純的樂趣嗎？

　　我的讀書作文 24

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，讀書能夠開闊你的視野，一讀書我就有了精神 ，就有了快樂，就像喝了一瓶高級(jí)營(yíng)養(yǎng)液。

　　我愛讀書，所以我快樂。書是知識(shí)的寶庫(kù)，在書中，我可以找到我想要的東西．我曾經(jīng)讀過許多名著、小說(shuō)，如《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》、《愛的教育》；也讀過《安徒生童話》、《格林童話》、《小木偶奇遇記》、《上下五千年》等文學(xué)作品。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難要有堅(jiān)忍不拔的`毅力；《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人；《上下五千年》讓我了解了世界的歷史，找到自然界的奧秘；而《格林童話》、《安徒生童話》、《小木偶奇遇記》則把我給帶進(jìn)了童話世界，給了我無(wú)限的遐想。

　　我一讀書，就常常忘記周圍的一切，連媽媽都感到奇怪，怎么平時(shí)還沒吃飯就坐在飯桌前等待的“饞蟲”—— 我，叫了幾次都不來(lái)吃飯？而且匆匆吃完就去書房了？嘿，悄悄告訴你，這就是書的魔力，它讓我沉迷在書中，遲遲不肯離去。

　　我愛讀書。書是快樂的源泉，它讓我著迷。是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了精神;有了書，我就有了快樂，所以說(shuō)，我讀書。我快樂!

　　我的讀書作文 25

　　書是快樂的源泉，書是知識(shí)的殿堂，書是進(jìn)步的階梯…..讀書使我快樂，令我受益匪淺。

　　書就像一座寶藏，里面裝著快樂的珠寶。當(dāng)你在書海遨游，它們就會(huì)浮現(xiàn)在你眼前，快樂也就充斥著心田。書就像一眼清泉，在你心力交瘁之時(shí)，給你以滋潤(rùn)，讓你再次煥發(fā)生機(jī)。書就像一片綠洲，在你心灰意冷之時(shí)，讓你看到希望，鼓起斗志。

　　“書山有路勤為徑”。其實(shí)，讀書并不像人們想象的那樣艱辛，讀書是快樂的。不同的書能給人帶來(lái)不同的感受與樂趣。在童話書中，我感到了迷人的唯美；在科普書中，我感到了科學(xué)的神奇；在名著中，我感受到了知識(shí)的深邃；在散文中，我感到了文字的'優(yōu)美；在詩(shī)詞中，我感受到字字珠璣……

　　小時(shí)候，書是我最好的伙伴，伴隨我一同玩耍。上了小學(xué)，書是我的益友，和我一起探討；進(jìn)入中學(xué)，書就是我的良師，教會(huì)我做人的道理。書給我的不是枯燥的說(shuō)教，而是活靈活現(xiàn)的人物演繹著生動(dòng)的故事。那里面曲折的情節(jié)吸引著我，高尚的情操陶冶著我。

　　讀書時(shí)，我總是不知不覺就出了神，好像和主人公一起在海上漂泊，在荒島上開墾，在機(jī)智地同壞人搏斗……在書海暢游，在快樂中成長(zhǎng)。

　　讀書使我快樂，讓我懷著一顆火熱的心去面對(duì)著生活，讓我成功之時(shí)不至于太張狂。讀書讓我學(xué)會(huì)理解與寬容，讓我明白了善于惡、美與丑，讓我由一個(gè)年幼無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)頂天立地的男子漢。

　　乘長(zhǎng)風(fēng)去破萬(wàn)里浪，“直掛云帆濟(jì)滄海”。

　　讀書，我的快樂之源！

　　我的讀書作文 26

　　好書是沉淀歲月的流金，讀一本好書就好似與一位偉人，促膝交談。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。莎士比亞說(shuō)：書籍是群世界的營(yíng)養(yǎng)品。接下來(lái)就讓我講講我和書的故事。我愛書，書也愛我。它幫在全國(guó)作文大賽中獲得了三等獎(jiǎng)；在語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中，一舉奪魁獲得第三的好名次。這些都?xì)w功于書。

　　我一看書，就忘記一切。記得有一次，房間里看書，媽媽叫我買鹽，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。等媽媽一走我又重新回到書的世界中，轉(zhuǎn)眼間半小時(shí)過去了，我還在津津有味的.看書，媽媽奪門而入，不耐煩的說(shuō)，快點(diǎn)不早了。我這才悶悶不樂的出門了。去超市的路上要路過書店，書店里的書穿著著各色衣裳，勾住了我的腳丫，手癢癢的把給媽媽買鹽的事拋到了九霄云外。我情不自禁的走進(jìn)書店，拿出媽媽給的二十塊買了兩本書興沖沖地走了。媽媽見我沒把鹽帶回來(lái)，批評(píng)了我，可我心里還是喜滋滋的，因?yàn)槲屹I回了兩本心儀已久的書。

　　書是我的啟蒙老師，教會(huì)我人生的哲理；書是一個(gè)交友甚廣的伙伴，讓我認(rèn)識(shí)了許多新的朋友；書是一個(gè)教授，教會(huì)了我道德的審叛；書是一架飛機(jī)，帶著我到知識(shí)的海洋中遨游。

　　讀書能使浮躁的心變得平靜；能使貧瘠的心變得富有；能使干燥的心，變得濕潤(rùn)；能使乏味的人生，變得多姿多彩；我向全世界呼吁：熱愛書吧，書是知識(shí)的源泉。

　　我的讀書作文 27

　　讀書是相伴人一生的。高爾基曾說(shuō)過書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò)，一個(gè)人總能在讀書中找到樂趣與寶藏。我們只有不斷的探索，不斷的前進(jìn)，才能收獲更多的知識(shí)。

　　我們兒時(shí)就與讀書結(jié)下了不解之緣。從文明中外的四大名著到四書五經(jīng)。讀書也是一門學(xué)問。讀書要讀好書，書是無(wú)窮無(wú)盡的，讀一本好書，收獲一絲甘甜。但一眛的快速讀，不起任何用處反而還浪費(fèi)時(shí)間。多讀幾次，加深印象。及時(shí)的溫習(xí)，這才是重要的。

　　做筆記是一種好的習(xí)慣。我們應(yīng)學(xué)習(xí)做筆記，可以摘抄好詞好句，名言警句。這樣會(huì)避免漏洞和忘記。

　　讀書開拓了我的視眼。它讓我領(lǐng)略到外面世界的美麗。讓我仿佛聲臨其境。它讓我懂得世界萬(wàn)物的變化，讓我尋找動(dòng)植物共同的語(yǔ)言。它讓我重新穿梭到了歷史，探索先人所留下的文物。

　　讀書敞開了我的心靈。使我不在孤單，讓我愉快的與書本交流，同時(shí)看到世界的美好。讓我的情感世界豐富多彩，從而也進(jìn)一步的活躍了我的思想。有了書，一切都有了靈魂，生活也變得有趣。

　　讀書給了我們思考的空間。不斷的思考，讓我們每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng)。生活中的數(shù)學(xué)原理，古時(shí)的多變計(jì)策，生物中的化學(xué)元素。這些我們發(fā)現(xiàn)的.東西或沒有的東西。擴(kuò)大了我們的思考范圍，促進(jìn)人類尋找更大的領(lǐng)域空間。

　　讀書的價(jià)值，意義非凡。我們應(yīng)從中不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的人生價(jià)值。

　　我的讀書作文 28

　　著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”古代思想家劉向曰：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”確實(shí)，讀書是一件讓人身心愉快的事。

　　小時(shí)候，爺爺總喜歡給我講故事，講童話故事，講民間故事。每每講完，爺爺都會(huì)跟我說(shuō)一遍“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話如同一粒種子，埋進(jìn)了我幼小的心靈。

　　上學(xué)后，我第一次翻開了書。令我失望的是，書中并沒有所謂的“黃金屋”、“顏如玉”，只有一行又一行枯燥的文字。不過，我也漸漸地被這些文字吸引，漸漸喜歡上了讀書。在小學(xué)前三年里，我讀了大量的寓言故事和作文。

　　現(xiàn)在，普通的文章已經(jīng)不能滿足我了。于是，我讀起了名著和古文。從四大名著中，我認(rèn)識(shí)了求賢若渴的.劉備，認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮，認(rèn)識(shí)了足智多謀的“智多星”吳用，認(rèn)識(shí)了從不向惡勢(shì)力低頭的孫悟空……讀論語(yǔ)讓我靜下心來(lái)，孔子的儒家思想讓我對(duì)“仁”“孝”“德”有了新的感悟……

　　時(shí)隔幾年，我理解了爺爺當(dāng)年所說(shuō)的“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”。我現(xiàn)在讀書不再是為了“黃金屋”和“顏如玉”，而是純粹為了讀書。原本枯燥的文字，在我看來(lái)越來(lái)越吸引人，原本的油墨味道在我心中也越來(lái)越迷人。

　　歌德說(shuō)過，“讀一本好書，就像在和許多高尚的人做朋友。”所以讓我們一起好讀書讀好書讀書好！

　　我的讀書作文 29

　　我很愛讀書，讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)很快樂。你想知道為什么嗎？這就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了……

　　小時(shí)候的我是一個(gè)名副其實(shí)的小饞嘴，最喜歡巧克力奶糖，但又因?yàn)椴蛔R(shí)字，說(shuō)不出它的名字，所以買不了。簡(jiǎn)直難過極了！照這樣下去，我會(huì)一直都買不到巧克力糖的。我該怎么辦呢？我想：對(duì)了！我可以通過看書去識(shí)字呀！于是我管堂哥要了許多有注音的書，開始認(rèn)真地讀了起來(lái)。雖然有許多字我都不認(rèn)識(shí)，但我認(rèn)識(shí)拼音，我嘗試用拼音把那些字拼出來(lái)。過了幾個(gè)月，我認(rèn)識(shí)的字超過同齡人了！后來(lái)，我嘗試讀一些沒有拼音的書籍。一顆巧克力奶糖讓我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。

　　晴朗的天空上，太陽(yáng)暖洋洋地照著，鳥兒在外面唱歌，我們?cè)谖輧?nèi)進(jìn)行“歷史小達(dá)人”比賽。爸爸媽媽出題，我和子晴回答爸爸媽媽出的.題，我總能在子晴沒反應(yīng)過來(lái)時(shí)就搶答出來(lái)，大家都夸我。但我感覺他們應(yīng)該夸書，不該夸我。要是沒有書，我就一無(wú)所知。我得到了獎(jiǎng)品——我最喜歡的葉羅麗娃娃。我看著葉羅麗娃娃，心里充滿了快樂、驕傲和希望。

　　《簡(jiǎn)愛》讓我知道了當(dāng)時(shí)外國(guó)學(xué)校的狀況；《紅樓夢(mèng)》讓我了解了林黛玉悲慘的人生；《星光下的四葉草》讓我知道了主人公童年的美好。

　　讀書你不僅讓我學(xué)會(huì)妙詞佳句，還讓我體會(huì)美妙的情感。書籍，你是人類文明進(jìn)步的階梯。

　　我的讀書作文 30

　　我讀書，我快樂有句名言說(shuō)的好：書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒有文化知識(shí)的人，在生活中是很難有立足之地的。劉向曾說(shuō)過:“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”只有書中的知識(shí)才能使人變得聰明，也只有書才能醫(yī)治好人類的愚昧和無(wú)知。在我小的時(shí)候就特別喜歡看童話故事：《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》、《睡美人》……一些故事都十分愛讀。媽媽知道我喜歡讀書，就買了一本《格林童話》，這讓我看見了，高興的一蹦三尺高，親了媽媽一下，就連忙跑帶自己的房間里，坐在小床上，聚精會(huì)神地看了起來(lái)。吃飯了，媽媽大喊:“二子，快過來(lái)吃飯!”我正在讀書，心里全是那些有趣的故事，根本聽不到媽媽在喊我。媽媽見我沒來(lái)，又喊：“吃飯了，吃飯了。”五分鐘過去了，我來(lái)是沒來(lái)，媽媽急了，連忙跑到房里，一看我在看書，哄到：“叫你吃飯，你沒聽見啊！看書都看呆了，快過來(lái)吃飯！”我頑皮的`還了媽媽一個(gè)鬼臉，說(shuō)：“誰(shuí)讓你女兒這么愛看書，誰(shuí)讓這書有這么大的吸引力呢。”媽媽無(wú)奈地笑了。書是你最忠誠(chéng)的朋友，用文字與你聊天，書是你最好的老師，用文字時(shí)刻教導(dǎo)你，書是你最好的伴侶，在你寂寞孤獨(dú)的時(shí)候，帶你在書的海洋中暢游……書開闊了我的視野，陶冶了我的情操，凈化了我的心靈。是書滋養(yǎng)了中國(guó)，強(qiáng)大了中國(guó)，書籍是人類進(jìn)步的階梯！

　　我的讀書作文 31

　　高爾基曾說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是一句多么富有哲理的話啊，我就很愛讀書，讀書使我有快樂。

　　小時(shí)候，我讀的是有彩色圖片的繪本，里面的彩圖使我認(rèn)識(shí)萬(wàn)千世界的豐富多彩。小時(shí)候，我讀的繪本童話常使我浮想聯(lián)翩。我第一次認(rèn)識(shí)到有如此不可計(jì)數(shù)的東西，如童話一般有趣的故事。在我5歲的時(shí)候……

　　我第一次拿起一本名著——《三國(guó)演義》，我與冰心奶奶一樣，一知半解地讀了起來(lái)。一開始只能把媽媽抱在身邊當(dāng)翻譯，后來(lái)媽媽不在時(shí)就翻翻大字典，查一查大概的意思，慢慢地，自己悟一悟就能知道意思，從中悟出了一個(gè)道理，人要自主上進(jìn)，才能有收獲。

　　讀書也使我的作文慢慢提升了上去。我常常被故事里的.事所打動(dòng)，人物的悲歡離合常使我牽腸掛肚。我一開始只是看故事，不仔細(xì)鉆研，可慢慢地，人物臉上的神態(tài)與事件的描寫方法漸漸地印入我的腦海中，寫作文時(shí)用上，就經(jīng)常被老師用波浪線劃下。

　　我認(rèn)為冰心奶奶說(shuō)的對(duì)，不過分用華麗的詞句，更不胡亂堆砌一些無(wú)病而呻的字詞。我們要寫出有自己真情實(shí)感的文章。我呢，卻常常在華麗詞句上加入自己的想法，使我的作文別具一格。

　　現(xiàn)在我讀的歷史書也令我贊嘆不已。從古到今五千年歷史都融入了一本書，從盤古開天到宋王朝。

　　書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品，我們要多讀書，一起領(lǐng)略書的美好吧！我愛讀書，讀書使我快樂！

　　我的讀書作文 32

　　我從小就喜歡閱讀。我會(huì)被書中的人物和故事感動(dòng)，但我很樂意閱讀。

　　我家有很多書，比如安徒生的童話、危險(xiǎn)中的小王子、西游記、紅樓夢(mèng)、三國(guó)演義等等。我讀得很快。我的父親和母親經(jīng)常說(shuō)我對(duì)書的理解很少，但他們不知道我會(huì)把每本書讀至少三遍。我第一次清楚地閱讀這本書的內(nèi)容，第二次仔細(xì)地閱讀，直到我理解它，最后我再一次復(fù)習(xí)，仔細(xì)地體驗(yàn)這本書的`內(nèi)容。

　　最近，我們班開展了閱讀活動(dòng)。學(xué)生們回家與父母競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)。每個(gè)人都希望贏，我也不例外。當(dāng)我第一次和祖父一起讀書時(shí)，我選擇了我能讀得最好的課本和課外書籍，但是我祖父并沒有每次都讀得比我差。后來(lái)，我們決定從《玩笑故事》中選幾篇文章來(lái)讀，看看誰(shuí)能用語(yǔ)言讓書中的人物形象地出現(xiàn)在我們面前，誰(shuí)會(huì)贏。我和祖父都選擇了孩子的類型。哈哈，我終于選擇了和我爺爺一樣的話題。然而，我祖父精彩的表演讓我感到自卑。然而，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候經(jīng)常和爺爺一起畫畫。

　　在這次閱讀活動(dòng)中，我的閱讀水平提高了，寫作水平提高了，我也增加了很多知識(shí)。了解撒哈拉沙漠，珠穆朗瑪峰...

　　我從閱讀中獲得了知識(shí)，我感到非常快樂，因?yàn)樵谀壳暗拈喿x活動(dòng)中，我對(duì)書有了更多的“愛”，因?yàn)橛辛藭�讓我原本快樂的心情更加快樂。因�(yàn)槲也辉倮速M(fèi)時(shí)間看書了。閱讀一個(gè)接一個(gè)地告訴我哲學(xué)真理。我讀書，我很開心！

　　書籍是我成長(zhǎng)不可或缺的一部分，也是我幸福的源泉。我讀書，我收獲知識(shí)，讓我快樂！

　　我的讀書作文 33

　　書，是我們生活中的一盞明燈，給我們指引前進(jìn)的方向；書，使我們不再迷茫，找到正確的做法；書，是我們生活中必不可少的一局部。以下是為大家的關(guān)于我讀書我快樂的，歡送大家閱讀！

　　相信大家都聽過莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我想，書，不單只是我們的營(yíng)養(yǎng)品，它還是能調(diào)整心情的一首動(dòng)聽的歌曲，和一句奇妙的格言。

　　記得那一次，我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考砸了，心里很不是滋味。在回家的路上，看見平日對(duì)我熱情歌唱的小鳥，今天也對(duì)我冷酷無(wú)情的；平時(shí)都對(duì)我招手、微笑的花草樹木，今日也不理睬我了……

　　走著走著，不知不覺中，就來(lái)到了一家書店的門口，我緩緩地走進(jìn)去，只見書柜上的.書玲瑯滿目，讓人眼花繚亂，無(wú)從下手，不知挑哪本書看好，便隨手抄起一本《名人傳奇》來(lái)看。

　　從書中，我得知了愛迪生在15歲時(shí)，靠自己雙手所掙得的錢，在火車上建立了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

　　但不幸的是，在他一次實(shí)驗(yàn)中，列車突然顛簸，導(dǎo)致一塊磷落在木板上，引起燃燒。列車員前來(lái)?yè)錅缌嘶鹧妫�并狠狠地“賞”了愛迪生一個(gè)耳光，打聾了他的雙耳，還被趕下了火車。

　　可是挫折并沒有使愛迪生放棄、灰心，而是讓他更加堅(jiān)決自己的理想。 不久，他又迷上了電報(bào)，經(jīng)過反復(fù)鉆研與揣摩，在1868年愛迪生創(chuàng)造了他第一次創(chuàng)造：一臺(tái)自動(dòng)電力記錄器，看到這里，斜陽(yáng)已西落了，可此時(shí)的我，變回像以前那樣樂觀開朗，不再憂郁苦悶的了。

　　我的讀書作文 34

　　記得小時(shí)候，我和媽媽在書店里買了第一本漫畫書——《龜兔賽跑》。從此，我的讀書之旅便拉開了序幕。

　　四五歲時(shí)，我經(jīng)常看兒童繪本，那一幅幅生動(dòng)的圖畫，都展現(xiàn)在我的眼前，雖然不認(rèn)識(shí)圖上的配文，卻還是津津有味的看著。

　　到了七八歲，我接觸了科幻類圖書，那時(shí)我最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這本書上介紹了許多生活常識(shí)、科學(xué)知識(shí)，每當(dāng)我看完后，都會(huì)迫不及待地講給爸爸媽媽聽，看著他們那恍然大悟的神情，我別提有多高興了。

　　我上三年級(jí)后，接觸了作文，家中的作文書一本本多了起來(lái)，一篇篇精彩的作文呈現(xiàn)在我面前，讓我大飽眼福。我常常夢(mèng)想自己也能寫出這樣的文章來(lái)，便更加勤奮地閱讀作文書，我的作文水平也提升了不少。

　　閱讀帶給我們的.好處數(shù)不勝數(shù)，那么，應(yīng)該要掌握什么讀書的方法呢？

　　我認(rèn)為魯迅的“跳讀法”對(duì)我很適用。閱讀中若是遇到疑問，而只看那個(gè)地方。那么無(wú)論看多久，都還是竹籃打水——一場(chǎng)空。所以，跳過去，繼續(xù)看后面的內(nèi)容，以前的疑問也就順其自然地迎刃而解了。這種方法的好處是可以由此節(jié)省時(shí)間，提高閱讀速度，把精力放在整體理解和最重要的內(nèi)容上。通過這種方法，我的閱讀效率和質(zhì)量都大大提升了！

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我愛讀書！

　　我的讀書作文 35

　　每個(gè)人的興趣愛好各不相同。有人喜歡游泳，有人喜歡跑步，有人喜歡爬山，有人喜歡跳遠(yuǎn)，而我卻喜歡讀書。

　　書可以給以人樂趣，書可以給人知識(shí)，書也可以讓人開拓視野。我就是個(gè)小書蟲，每天都擠出一定時(shí)間去看課外書。

　　從上幼兒園大班，爸爸就給我買了許多繪本，其中有一本書叫《大頭兒子和小頭爸爸》，我看的津津有味。每一天放學(xué)到家，都要拿起這本書看幾頁(yè)。

　　在我九歲時(shí)，我和爸爸媽媽一起去“百貨大樓”閑逛。我一眼就看到了圖書館，如脫了僵繩的野馬一般飛奔過去，有很多很多書本，琳瑯滿目，我的眼睛都快裝不下了。科技類，軍事類，漫畫類，作文類……我隨手拿了一本科技類，我深深的被這本書里面的知識(shí)吸引住了，完全不知道爸爸媽媽什么時(shí)候走了，我和爸爸媽媽走散了。于是便跑到播音臺(tái)求助，爸爸媽媽聽到了播音阿姨的聲音，很快就返回來(lái)找到了我。爸爸媽媽和我走散以后心急如焚，非常擔(dān)憂，可我卻像沒事般的'對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，能給我買一本科技書和一本書嗎？”媽媽說(shuō)：“你可真是一個(gè)小書蟲，給你買了吧。”

　　毛爺爺說(shuō)過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”高爾基也說(shuō)過：“書是人們進(jìn)步的階梯。”我喜歡在“書的海洋里遨游，”那樣感覺快樂極了。

　　我要永遠(yuǎn)快樂的讀書，當(dāng)一個(gè)愛讀書的小書蟲。

　　我的讀書作文 36

　　我是一個(gè)愛讀書的孩子，從小到大，書就是我的好朋友，她伴隨著我成長(zhǎng)；書也我的老師，它帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中暢游。

　　聽媽媽說(shuō)，我從小就愛讀書，所以經(jīng)常給我買一些拼音讀物，隨著年齡的增長(zhǎng)，識(shí)的字多了，自然也就不滿足于拼音讀物了，媽媽就給我訂了《課外生活》、《創(chuàng)新作文》，還經(jīng)常給我買一些適合我讀的好看、精彩的小說(shuō)。我過生日的時(shí)候，媽媽也總是選擇書作為我的生日禮物，從我第一次收到《我的野生動(dòng)物朋友》，以及后來(lái)的《海蒂》、《地心游記》、《綠山墻的安妮》、《秘密花園》、《美麗的喬》等，到目前我的藏書已有一百多本了，這是我的精神食糧，我為自己擁有這么多的好書而自豪。

　　古人云：書中自有黃金屋，讀書讓我懂得了許多知識(shí)，也明白了許多做人的'道理。一到星期天，我就會(huì)拿起書走進(jìn)我的房間，細(xì)細(xì)欣賞，脫離世俗，沉浸在書的世界，在書的海洋里遨游，跟五彩的知識(shí)魚玩耍，在書的天空中飛翔，跟小鳥們分享我讀書的故事，直到媽媽叫我去吃飯，我才會(huì)戀戀不舍地跟小鳥和知識(shí)魚們告別，暫別書中那奇幻的世界。

　　書，就像一葉小舟，它帶我在知識(shí)的海洋中遨游；書，就像一對(duì)翅膀，它帶領(lǐng)我在知識(shí)的天空中飛翔，是誰(shuí)讓我領(lǐng)略到如此神奇、美麗的世界？是書！書，就像一位知心朋友，書，就像一個(gè)溫暖的家，書，讓我終生受益，陪伴我一生。

　　我愛讀書！

　　我的讀書作文 37

　　雛鳳清聲：語(yǔ)出唐李商隱《寄韓冬郎兼長(zhǎng)之員外》“桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”。寓意年輕后輩人才輩出，嶄露頭角，青出于藍(lán)。

　　印滿濃墨重彩的白紙泛著隱隱清香，窗子外氤氳環(huán)繞，雨下的大聲肆意。屋里，卻只有我手捧一本書，靜靜看著。

　　書是益友，是波濤海浪上引領(lǐng)木船的明光燈塔，是讓蝴蝶駐足的明艷鮮花。找到一本好書，能點(diǎn)亮眸中的一片宇宙。

　　書的類型大致分為科幻小說(shuō)，探案集，文學(xué)著作，童話，自傳，敘事幾類。我偏愛探案和敘事類的`讀物作品。探案《福爾摩斯探案集》，日本東野圭吾《我的老師是偵探》，《浪花少年偵探團(tuán)》等層層環(huán)扣的情節(jié)扣人心弦，句句線索叫人情緒激動(dòng)。敘事類的就更廣了，不必說(shuō)林海音單純美好的《城南舊事》，不必說(shuō)敢于自我挑戰(zhàn)的《老人與海》，也不必說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)背后真實(shí)情況的《四世同堂》。單是溫暖真情的《小橘燈》，便能使人感到情緒自然的流露，故事背后的情況。

　　讀書時(shí)，遨游的是作家精彩的腦海與想象，領(lǐng)略的是四季如春的美好風(fēng)光，暢想的是未來(lái)的美好時(shí)光。

　　讀書令人快樂，一本好書能凈化一個(gè)人的內(nèi)心。我們身在窗明幾凈的教室之中，手捧寶物。這該是件多么幸福的事。

　　書是益友，是成長(zhǎng)路上最好的老師，是為知識(shí)筑巢的燕子。讀書，便是最好的樂趣。

　　我的讀書作文 38

　　每個(gè)人都有自己喜歡做的事情，也就是愛好各不相同，我喜歡讀書。可正是喜愛讀書給我惹下了禍。

　　上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我就愛上了讀書。那時(shí)，學(xué)校正好有圖書館，每天只要有課余時(shí)間我就到圖書館去借書。

　　有一天，媽媽說(shuō)：“我有點(diǎn)事，要出去一會(huì)兒，正在燒水，你把水壺看好了!”我說(shuō)：“好，我一定把水壺看好。”媽媽走后，我覺得水壺里面的水燒開得很長(zhǎng)時(shí)間，不如去看一會(huì)兒書。我從書包里拿出從學(xué)校圖書館里借來(lái)的書，就津津有味的讀起來(lái)，不知不覺中看得入了迷，忘記了水壺正在燒水。

　　過了一會(huì)兒，家里弄得霧氣騰騰的'，媽媽在家門口發(fā)現(xiàn)家里到處是煙霧，以為家里著火了。連忙跑回家里，原來(lái)是水壺里的水早就燒干了。卻沒有及時(shí)把插頭拔下來(lái)，才會(huì)把家里弄成這樣。媽媽把插頭拔掉，發(fā)現(xiàn)我卻坐在那里看書入了迷，就大聲對(duì)我喊著：“瑤瑤，你快看看家里被你弄成什么樣了。”我醒過神來(lái)，看見家里到處是煙霧，才想起自己把照看水壺的事拋到了腦后。

　　媽媽說(shuō)：“這是怎么回事?”我說(shuō)：“看書之前還記得，看進(jìn)去了就忘記了。”媽媽委婉的說(shuō)：“你喜歡看書我不反對(duì)，可是你得看情況呀，像這樣，不是我發(fā)現(xiàn)了，后果不堪設(shè)想啊!”我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　經(jīng)過這件事以后，我深知“一心無(wú)二用”，我再也不這么馬虎了，同時(shí)我也更愛讀書了。

　　我的讀書作文 39

　　我是一個(gè)愛讀書的小男孩，不論作業(yè)有多少?zèng)]做，早上都要讀一會(huì)《閱讀訓(xùn)練》，以前這本書已經(jīng)讀完了，現(xiàn)在還在讀細(xì)細(xì)品位幾番，吸取里面的精華，家里的書都快讀完了，我嫌書少，其實(shí)都堆積成山了，比如《哈利波特》1~6、《愛的教育》、《人類之迷》、《劍橋少兒百科全書》、《上下五千年》、《魯濱孫漂流記》等，這些都是兩三天看完的，并能敘述出來(lái)。這次去新華書店又買了一套《福爾摩斯探案全集》，回家?guī)滋炀涂赐炅恕?/p>

　　讀書能讓我學(xué)到很多知識(shí)，比如讀《愛的教育》讓我懂得愛的.真諦，看《福爾摩斯探案全集》讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)密的邏輯推理，讀《上下五千年》讓我知道了古今中外歷史上的一些重大歷史事件和人類的文明史，看《哈利波特》讓我學(xué)會(huì)機(jī)智勇敢，因此我渴望讀書。我最喜歡魯濱孫在荒島上的有趣的生活經(jīng)歷。整天在書的海洋里漫游，是我最開心的事。由于平時(shí)作業(yè)多，看課外書的時(shí)間少，就等到節(jié)假日好好過把癮。家里的書讀完了還可以從網(wǎng)上瀏覽，爸爸媽媽還給我訂了很多期刊雜志。在學(xué)校課余時(shí)間我就從圖書角借書看，每次都是上課鈴喚醒了我。每拿到一本新書都恨不得一口氣讀完，好盡快知道書的內(nèi)容。

　　我喜歡讀書，因?yàn)樽x書不僅能學(xué)到知識(shí)，還給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂趣。

　　我的讀書作文 40

　　我從小就喜歡讀書，小時(shí)候讓媽媽講給我聽，漸漸地，我長(zhǎng)大了，能自己讀書了，媽媽給我買許多拼音讀物，現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，家里的書越來(lái)越多，我仍舊對(duì)書愛不釋手。我最喜歡的書是《18個(gè)童話小精靈》，這本書我讀了很多遍，讓我受益匪淺。

　　《18個(gè)童話小精靈》中有十八個(gè)童話，個(gè)個(gè)故事都很精彩，想當(dāng)太陽(yáng)的小狗再也不胡思亂想了，沒有尾巴的小雞邊成了一只威武美麗的大公雞，不滿足的魚又回到了小伙伴的身邊其中我最喜歡的還是《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。

　　《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》講述了洋蔥頭和它的家人還有鄰居們過著窮苦的.日子，經(jīng)常受到檸檬國(guó)王的欺負(fù)，洋蔥頭的父親不小心踩了國(guó)王一腳，被判無(wú)期徒刑，洋蔥頭希望把父親救出來(lái)，開始了一次歷險(xiǎn)記后來(lái)，如他所望，所有的好人全都被救了出來(lái)。

　　我掩卷沉思。洋蔥頭非常機(jī)智、勇敢，遇到困難不退縮，他雖然知道去救父親是一件非常危險(xiǎn)的事情，但是他仍然冒著危險(xiǎn)去做，一點(diǎn)也不害怕，我非常佩服他。我想到了我自己，以前我是一個(gè)膽小的孩子，黑夜里不敢一個(gè)人上廁所，不敢一個(gè)人在家，遇到困難，總想依賴家長(zhǎng)和老師，不敢一個(gè)人去面對(duì)，考試考差了就氣餒，跟小洋蔥頭比起來(lái)，我慚愧極了。我下決心改掉這些毛病，像洋蔥頭一樣做一個(gè)勇敢，不怕困難的人。

　　讀書讓我獲得了更多的知識(shí)，陶冶了我的性情，讓我受到了許多教育和啟迪。讀書使我漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。

　　我的讀書作文 41

　　嘿，爸爸，如果我讀書了，我會(huì)有什么變化嗎？我想不會(huì)，也不過是腦子里多點(diǎn)知識(shí)罷了，但是你呢？我想你會(huì)多一輛車，或是一臺(tái)電腦，要不然，就是一套齊全的工具箱。

　　嘿，媽媽，如果我讀書了，我會(huì)有什么變化嗎？我想不會(huì)，也不過是心理再成熟那么一點(diǎn)兒了。但是你呢？我想你會(huì)多幾件你想要卻一直沒舍得買的裙子，或是一套環(huán)境風(fēng)景不錯(cuò)的別墅，要不然，就是一套齊全的制作糕點(diǎn)的用具。

　　嘿，黃婧媛，如果我們讀書了，我們倒是變化不大，但是如果你樂意，我們也可以變一變，但我仍然覺得現(xiàn)在挺好。如果樂意，可以去學(xué)一技之長(zhǎng)，而不是去玩游戲，如果樂意，我們可以在面前再多鋪幾條路，而不是自我滿足，如果我們讀書了，那么我們面前就鋪出了許多道路，有的曲折，有的平坦，有的是陽(yáng)光大道，有的是獨(dú)木橋，我們可以自己選擇。也許有一天，我們想要去計(jì)算機(jī)的海洋中遨游一圈，那么我們可以走上那條理性之路；也許有一天，我們想要去各大景點(diǎn)鑒賞一番，那么我們可以走上那條陽(yáng)光大道；也許有一天，我們想要去太空中見識(shí)一番，那么我們可以走上那座獨(dú)木橋……也許我們想畫畫，或是到實(shí)驗(yàn)室中，抑或是到主席辦公室走一圈！這都沒有問題，但是我們需要多讀書，多學(xué)習(xí)，多去學(xué)些知識(shí)，才可以做得到。

　　條條大路通羅馬。同樣的`，每條道路都通往成功的巔峰！但是，同樣需要付出努力，付出汗水。因此，在路上走著，還要學(xué)著，越過一個(gè)又一個(gè)坎坷，多讀書，才能登上成功的山巔！

　　我的讀書作文 42

　　有人說(shuō)得好，書是智慧的源泉，是知識(shí)的寶庫(kù)。

　　也許受媽媽的影響，我小時(shí)候喜歡聽媽媽講書上的故事，什么《三個(gè)和尚》、《狼外婆》、《孫悟空大鬧天宮》等。到了一年級(jí)，我學(xué)著看書，先看一些有文字的圖畫書；到了二年級(jí)，我看一些帶拼音的和不帶拼音的書，遇到不認(rèn)識(shí)的字，有時(shí)問大人，有時(shí)自己查字典。書中精彩生動(dòng)有趣的故事，吸引著我。我已看了好多書，有《一百條裙子》、《安徒生童話》、《爺爺一定有辦法》……有時(shí)我把書中的故事講給同伴聽、同學(xué)聽、家人聽，人人夸我。

　　讀書給了我知識(shí)，給了我樂趣。書中喜怒哀樂的故事讓我難忘。“賣火柴的小女孩”的遭遇讓我同情，讓我懂得更要珍惜今天的幸福生活。“狼牙山五壯士”的壯舉，讓我感動(dòng)，讓我佩服。“馬小跳的故事”讓我快樂……

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我仿佛更體會(huì)到了讀書的重要，也更喜歡讀書了，體會(huì)到了讀書是一種享受，而不是一種負(fù)擔(dān)。我喜歡讀書也離不開老師的'鼓勵(lì)，讓我去講故事，還給了我“區(qū)閱讀之星”的榮譽(yù)。有時(shí)我一邊吃飯，一邊看書，有時(shí)看得什么都忘記了。一次吃飯前，媽媽叫我好幾次，我還沉浸在書的故事里。

　　今天我要感謝各位老師對(duì)我的教育，對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的幫助，對(duì)我的鼓勵(lì)。

　　同學(xué)們，我們今天的生活條件和學(xué)習(xí)條件都這么好，沒有理由不去好好讀書，我們攜起手來(lái)，多讀書，讀好書，讓讀書成為一種樂趣，讓我們沐浴在濃濃的書香中快樂成長(zhǎng)吧！

　　我的讀書作文 43

　　書籍，是知識(shí)的寶庫(kù)。它使人類的文化知識(shí)不斷積累、發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才。也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂和希望。

　　今年的讀書節(jié)，我最愛看的《小淘氣尼古拉的故事》這套書，每每捧起它，就會(huì)愛不釋手。那美麗的童年，那淘氣的小伙伴，給我?guī)��?lái)無(wú)限的快樂和美麗的遐想。小尼古拉是一個(gè)天真、活潑的小朋友，他有一群愛鬧的小伙伴們：有貪吃的`亞三，有愛打架的歐多，有有錢的喬方，還有若奇、麥星星……小尼古拉究竟和這些小伙伴們之間發(fā)生了什么事情呢？那就讓我為大家講講吧！

　　有一次小尼古拉由于在屋子里玩球，而不小心把爸爸最喜歡的粉色花瓶打碎了，卻沒有被爸爸批評(píng)；小尼古拉上課玩“歐今叔叔的鼻子”，被老師發(fā)現(xiàn)，罰他留校處分；小尼古拉的哥兒們喬方語(yǔ)法考試作弊，被阿蔫發(fā)現(xiàn)，老師罰他兩天不許來(lái)上課，小尼古拉和小伙伴們決定來(lái)報(bào)復(fù)那個(gè)臭寶貝兒……

　　像這樣令人忍俊不禁的場(chǎng)面比比皆是，給我?guī)��?lái)了輕松與快樂。書，給了我童年的樂趣和美好的享受，教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟。

　　一本新書像是一艘船，帶著我們從狹隘的地方，駛往知識(shí)的海洋里，讓你去吸收更多的知識(shí)。

　　我真想擁有一個(gè)和小尼古拉一樣的童年，那里面有歡聲笑語(yǔ)，有快樂和煩惱，還有童年的天真與淘氣。

　　我的讀書作文 44

　　""我讀書。我快樂""是南京金凌匯文學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景，從我入學(xué)的第一天開始，在班主任王老師的引導(dǎo)下，我購(gòu)買了《百日誦》這本書，當(dāng)時(shí)，媽媽還擔(dān)心，一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，怎么讀啊！其實(shí)媽媽的擔(dān)心是多余的，開始，我們是怎么操作的呢？媽媽和爸爸兩人誰(shuí)有時(shí)間誰(shuí)讀給我聽，一遍兩遍，久而久之，上面的文章幾乎都能背得住了。

　　只要你從中點(diǎn)一首，我就能背的`出來(lái)，還要告訴你，不但能背的出，而且我所背的課文中詞語(yǔ)在現(xiàn)實(shí)生活中能夠用的上，更值得我驕傲的是所用的詞語(yǔ)是那樣的恰當(dāng)合理；每次都贏得同學(xué)。朋友。家長(zhǎng)的贊美聲。通過讀書，我發(fā)現(xiàn)自己在任何方面有所提高，比如說(shuō)在讀書中認(rèn)識(shí)了大量的漢字；把不認(rèn)識(shí)的字勾畫出來(lái)然后向老師家長(zhǎng)請(qǐng)教。同時(shí)還學(xué)會(huì)察字典；媽媽說(shuō)；詞典目前就是我的朋友，天天都在幫助著我，我有時(shí)還能打開報(bào)紙讀一讀，雖然不那么流利，但我能堅(jiān)持把一篇文章讀完，相信我能堅(jiān)持到底就是勝利。通過讀書我明白了許多以前不知道不明白的道理，比如說(shuō)我讀了《小貓釣魚》這篇文章，明白了做任何事情絕對(duì)不能三心二意。

　　專心致志，才能把事情做好。讀了《司馬光》這篇文章，明白了做任何事情一定要?jiǎng)幽X筋，要觀察。只要?jiǎng)幽X筋出能想出更多的辦法。同學(xué)們，朋友們，我現(xiàn)在已把讀書當(dāng)做一天不可缺少的內(nèi)容，無(wú)論寫作業(yè)寫的多晚，我都要把同步閱讀拿出來(lái)讀一讀，這已經(jīng)形成了習(xí)慣，同學(xué)們不防你們也來(lái)試試其中的樂趣

　　我的讀書作文 45

　　書籍，是永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你的。它能幫你擴(kuò)展知識(shí)面，讓你增長(zhǎng)見識(shí)。所以，我們一定要走進(jìn)書的海洋，去探索，遨游……

　　最近我正在讀一本書——《小婦人》。我在讀這篇文章時(shí)，有認(rèn)不識(shí)的字或不懂的詞就會(huì)先用鉛筆畫出來(lái)，然后再把那一頁(yè)折起來(lái)，看到章節(jié)最后時(shí)，我會(huì)用查字典的方式去搞懂那些詞。

　　這本書的作者是美國(guó)的奧爾科特。她以優(yōu)美的筆調(diào)生動(dòng)地刻畫了喬·貝思、艾米、梅格、馬奇太太等人。

　　書中的女主角喬是作者的影子，所以寫來(lái)更具光彩。她生性豪放，強(qiáng)調(diào)自我奮斗。當(dāng)初父親馬奇先生因?yàn)閹椭�一個(gè)不幸的朋友而失去家產(chǎn)，兩個(gè)年齡稍大的`女孩懇求讓她們自己謀生……

　　在父親病重需要母親照顧時(shí)，喬剪掉了自己一頭濃密的秀發(fā)，賣了25美元帶給母親。在家中喬很關(guān)心姐妹們，在她們受到傷害時(shí)用心呵護(hù)，在她們作出成績(jī)時(shí)倍加贊賞。讀了這本書，讓我懂得人在逆境中更要勇于擔(dān)當(dāng)，勇于面對(duì)挫折。我非常敬佩喬，我被她的精神打動(dòng)了！

　　《小婦人》的故事打動(dòng)了我的心，因?yàn)槔锩嬗行〇|西是我們生活的真實(shí)寫照。作者寫作時(shí)想的不是名聲、金錢，而是傾注了自己全部心靈，描繪了一幅充滿愛心的生活場(chǎng)景。

　　同學(xué)們，我希望我們一起多讀書，與好書交朋友，書籍讓我成長(zhǎng)，讓我快樂，讓我變的充滿智慧。

　　我的生活因書籍而精彩！

　　我的讀書作文 46

　　還沒上幼兒園時(shí)，我什么都不懂，整天只知道嘻嘻哈哈地玩耍，以為人的一生這樣就會(huì)很快樂。

　　三歲那年我被爸媽送到幼兒園，當(dāng)我打開課本時(shí)，嚇了一大跳，書上都是密密麻麻的字……只好“望書興嘆”。

　　讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)我學(xué)會(huì)了拼音，借助拼音在書海中不亦樂乎。

　　今年暑假以后，我就要讀五年級(jí)了，經(jīng)過老師的辛勤培育使我知道了讀書會(huì)陶冶著我的心靈，啟迪我的智慧，增長(zhǎng)我的知識(shí)，開闊我的視野。

　　我讀書，我快樂！因?yàn)槲以跁�中學(xué)到了知識(shí)，大開了眼界，充實(shí)了生活。在無(wú)邊無(wú)際的書海中，我知道了茫茫宇宙的起源，知道了大自然的奧妙，知道了鳥獸蟲魚的'秘密，知道了風(fēng)雨雷電的規(guī)律……在書中，我了解了中華民族上下五千年的歷史與文明，飽覽了雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，壯觀的長(zhǎng)江黃河，險(xiǎn)峻的泰山華山，奇異的濟(jì)南噴泉，寶島的阿里山日月潭，祖國(guó)的美麗山河深深地印在我腦海中……

　　我讀書，我快樂！因?yàn)槲以跁�中認(rèn)識(shí)了很多朋友，學(xué)會(huì)了很多道理。有精忠報(bào)國(guó)的岳飛、助人為樂的雷鋒、自強(qiáng)不息的張海迪……明白了什么是勇敢，知道什么是善惡和美丑，懂得了什么是友情、親情，感受了什么是崇高和偉大；通過讀書，我學(xué)會(huì)了如何做人，學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)和生活，學(xué)會(huì)了如何樹立理想，把握未來(lái)。在書中學(xué)到的這些道理，讓我熱愛集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)……

　　通過讀書，讓我知道了“我讀書，我快樂”！

　　我的讀書作文 47

　　我愛書，我看書，我品味書，我愛書，我換書。既然要換書，就要把書換成最好的。最起碼我肚子里應(yīng)該有世界聞名的“原版”，還有一些有名但很美的文章，大大提高讀者的品味。

　　“讀書斷了，寫字如神。”我想把這里的一萬(wàn)卷變成我的食物。我想讓讀者體驗(yàn)閱讀的樂趣。“媽媽，這本書很棒。可以給我買嗎？”一個(gè)小女孩指著我說(shuō)：“太貴了。等以后有錢了再買。”對(duì)！我要把書的價(jià)格降低100元、90元、80元、70元、60元……這一次，大家都爭(zhēng)相購(gòu)買我。我去了一個(gè)小男孩的家。這個(gè)小男孩叫東東，10歲。他很喜歡我。他只用了20天就看完了我。因?yàn)槲矣执钟种兀瑬|東把我放在一個(gè)大書架里。

　　這一天，東東對(duì)我說(shuō)：“真的很抱歉，我們老師要求給山里的`孩子捐書。你是我的最愛，但我想讓山里的孩子有一本全新的好書，所以我捐了你……”我說(shuō)“沒關(guān)系，冬冬，別忘了，我是一本書，獨(dú)一無(wú)二的書。買不到我大家都會(huì)失望的。我不想成為點(diǎn)綴和炫耀的對(duì)象。我愿意把我的知識(shí)奉獻(xiàn)給貧困的山區(qū)孩子。我很高興你這么做了。你能聽到我嗎？

　　第二天，我上了火車。

　　現(xiàn)在，我被山里的孩子們小心翼翼地珍藏著。冬天和冬天，不是你捐什么孩子，都是山里人。大家有條不紊的讀我，欣賞我。我在這里過得很開心。

　　我是一本書，我是一本快樂的書。

　　我的讀書作文 48

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基說(shuō)得對(duì)。書是一位教師，帶我們打開知識(shí)的大門；書是一艘戰(zhàn)艦，帶著我們從生活的狹小地區(qū)駛向浩瀚的大海。

　　我十分愛好讀書，書給了我巨大的精神食糧，現(xiàn)在我就來(lái)講講一段難忘的讀書故事！

　　有一次。我看到了一本《哈利波特與魔法石》，一看到它，我就愛不釋手，非要把它讀完，甚至把情節(jié)記得滾瓜爛熟才肯罷休。我的迷戀，媽媽終于同意為我買下那一本我夢(mèng)寐以求的書，我捧起書一頁(yè)、兩頁(yè)……，我像一匹餓狼，貪婪地?fù)湓诹双C物上。

　　有一天，我正在津津有味地看書，無(wú)意間看了一眼鬧鐘，“十點(diǎn)”！嚇我一跳，我的爸爸媽媽又要來(lái)干涉我的夜讀了。我眼睛一輪，就想到了一個(gè)好方法，我拿起手電筒，躲在被窩里偷偷的'看。

　　我簡(jiǎn)直看得入迷了，哈利波特的命運(yùn)遭遇讓我牽腸掛肚，直到凌晨一點(diǎn)多，我才依依不舍地把書放到書架上。結(jié)果，第二天上課我打起了瞌睡，老師走到我身邊都不知道，被老師抓了個(gè)正著。自此，我再不敢偷看得這么遲了！但是有時(shí)候還是會(huì)偷偷看得很遲。

　　在書中，我仿佛在歷代的偉人、名工巧匠中穿梭與交談，也可以知道各種人物的遭遇，讓我從中汲取許多知識(shí)。

　　高爾基說(shuō)過：“書，是人類進(jìn)步的階梯。”，讀書可以使我們的增強(qiáng)能力，升華信念，讓自己成為一個(gè)強(qiáng)大的人。

　　我的讀書作文 49

　　我爸爸是一名教師，也是一個(gè)書迷，他用自己省下的錢買了很多的書，裝滿了家中所有的書柜。我小時(shí)候，爸爸指著書柜對(duì)我說(shuō)：“兒子，這些書都是給你看的”。但是我只喜歡玩玩具，不喜歡看書。

　　我漸漸的長(zhǎng)大了，有時(shí)也在爸爸書柜里亂翻，竟然給幾本漫畫書吸引了，邊看邊笑，看一回笑一回，不知笑了多少回。有一次媽媽竟把我在圖書館借的漫畫書從我手中搶去撕掉了，因?yàn)槲业⒄`了學(xué)習(xí)，還哭了鼻子。

　　上小學(xué)后我認(rèn)識(shí)了好多字，學(xué)校老師還鼓勵(lì)我們看課外書，讓我們到學(xué)校圖書館借書，我爸爸還給我在兒童圖書館辦了借書證，我漸漸地喜歡上了爸爸的書柜里所有的.書。現(xiàn)在每天放學(xué)回家我都盡快把老師布置的作業(yè)做完，然后拿出一本書靜靜地讀，和書中的朋友談心。有時(shí)我在床上看書看地很晚，爸爸硬是把我手中的書搶走讓我睡覺，我還真有點(diǎn)生氣呢。

　　我也跟爸爸一樣了，我的書柜、書桌和床上都放滿了書，每天書包里還有一本課外書，在學(xué)校里抽時(shí)間看。有個(gè)偉人說(shuō)過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。我以后還要上中學(xué)、大學(xué)，需要從書中吸收很多營(yíng)養(yǎng)才能成為一個(gè)偉大的人物。

　　讀書就是一種快樂，可以幫助我成長(zhǎng)。昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我在一個(gè)著名的大學(xué)里，在寬敞的圖書館里看書，在書的海洋里遨游。

　　我的讀書作文 50

　　高爾基曾說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而就是一個(gè)小書迷，不僅看過許多書，就連家里都有好多書，書架都已經(jīng)放滿了，說(shuō)起我的讀書故事，你們想必會(huì)笑掉大牙。

　　有一次，我正聚精會(huì)神的在書桌上看“女兒的故事”這本書，由于牛奶和墨汁放的很近，所以，當(dāng)我一邊看著書，一邊拿起杯子喝牛奶時(shí)，就拿成了墨汁，可我渾然不知“危險(xiǎn)”正步步逼近，當(dāng)“咕咚”一聲我吞下墨汁后，立刻大叫了起來(lái)，聞?dòng)嵹s來(lái)，看著我一邊“啊，啊”的大叫，一邊只用手扇伸出的舌頭，連忙問：“怎么了？發(fā)生了什么事？”我伸出舌頭斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“我，我剛才…拿，拿牛奶喝的時(shí)候，一不小心…一不小心就拿成了墨汁，結(jié)果…結(jié)果把我的舌頭都快苦掉了。”媽媽聽過，哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)讓你拿牛奶時(shí)不看，只盯著書呢？”我氣哼哼地回了媽媽一聲“哼”又回到房間里繼續(xù)看書了。

　　還有一次，我在廁所上看書，不知不覺已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了，“戴妍，你掉廁所了嗎？都兩個(gè)小時(shí)了，怎么還不出來(lái)？”媽媽在門外大叫了一聲。我如夢(mèng)初醒，趕快沖完廁所出去。出去后，我每走一步就像踩在針上一樣疼。唉，誰(shuí)讓我看書又看的了呢！

　　在我讀書的時(shí)候還有很多有趣的`故事，然而每次造成這些事的“兇手”都是因?yàn)榭磿�看的太入迷。誰(shuí)讓我是一個(gè)小書迷呢！

　　我的讀書作文 51

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊，一本書就是一位導(dǎo)師，把我們引向知識(shí)的海洋，一本書也是一艘巨大的輪船，把我們從無(wú)知的此岸送到知識(shí)的`彼岸。很多名人都高度贊揚(yáng)書籍，它是我們不可缺少的寶。

　　在我的成長(zhǎng)過程中，書籍一向陪伴我多年。它給予我知識(shí)，賜予我力量，使我在遼闊的大海中奮力駛進(jìn)。它又好似一個(gè)滑板，讓我在成長(zhǎng)的道路上獲得了許多的進(jìn)步，書的益處使我受用不盡。

　　在我上幼兒園時(shí)，媽媽就買幼兒書給我看。當(dāng)時(shí)我還不明白書籍是什么，所以，我把眼珠子瞪得老大，迫不及待地想去看看。媽媽見我對(duì)書那么好奇，便立刻翻開書，把書里面的字一個(gè)一個(gè)地念給我聽。我聽得十分認(rèn)真，生怕會(huì)漏掉一個(gè)字。從此，我開始喜愛上了讀書。

　　我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)會(huì)認(rèn)一些字了，媽媽就開始給我買字?jǐn)?shù)較多的書看，那時(shí)我很開心。我急忙翻開書，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。那時(shí)的我，已經(jīng)明白了書的重要之處，所以，我讀書更加地用心了。

　　我上三年級(jí)時(shí)，酷愛讀天文學(xué)的書和魯迅小說(shuō)，并且我從中獲得了不少的知識(shí)。每次我讀書時(shí)都會(huì)讀得十分精透。只要有我不認(rèn)識(shí)的字，都會(huì)翻開字典查找，把拼音注上，并把字的意思標(biāo)明在下方，然后繼續(xù)讀，一讀就是幾個(gè)小時(shí)。

　　光陰似箭，日月如梭。如今，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，此刻的我已經(jīng)讀過很多書籍了，如：歷史書、作文書、科幻書……每當(dāng)我讀書的時(shí)候，都會(huì)感到其樂無(wú)窮，我想讀書將會(huì)伴我成長(zhǎng)。我讀書，我快樂！

　　我的讀書作文 52

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，我從小就愛讀書，與書結(jié)下了不解之緣。

　　在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我就纏著媽媽給我講故事，每天晚上我都是在一篇篇精彩的童話故事中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。幼兒園的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了自己看書，那時(shí)的我識(shí)字不多，只喜歡看有圖片的書，而且看的很快，總是囫圇吞棗。后來(lái)，媽媽給我買了一套名叫《藍(lán)貓?zhí)詺馊�千問》的書（幼兒園大班是買的'），這是我第一本既有圖片，又有文字的書，令我愛不釋手，百讀不厭。我也嘗試地讀書中的文字，在讀文字的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)讀文字比看圖片能獲得更多的知識(shí)。

　　從那以后，我就迷上了書。起先，我只讀一些有趣的童話和故事書。在《108個(gè)名人成才故事》中認(rèn)識(shí)了不向命運(yùn)低頭的海倫.凱勒，好學(xué)的孔子，從逆境中崛起的貝多芬。他們那種堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神令我敬佩，也不斷地激勵(lì)著我前進(jìn)。后來(lái)，這些童話故事已不能滿足我的需求了，我開始接近一些文學(xué)作品。《愛的教育》這一本書，讓我認(rèn)識(shí)到了人間各種各樣的愛，讓我對(duì)愛有了更加深刻的了解。我還看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，《紅樓夢(mèng)》......

　　這些書大大地?cái)U(kuò)展了我的知識(shí)面，讓我從無(wú)知走向好學(xué)，從調(diào)皮變成懂事，讓我的童年生活變得更加豐富多彩。

　　書似一只風(fēng)帆，引導(dǎo)我在書的海洋里遨游。它給了我豐富的知識(shí)，給了我啟示，更讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，使我深深的體會(huì)到了讀書的快樂！

　　我的讀書作文 53

　　媽媽給我買了一套《冒險(xiǎn)島數(shù)學(xué)奇遇記》的書，作為“六一”兒童節(jié)的`禮物。這一套書一共有25本。

　　書本里的主人公是哆哆、阿魯魯、修米。哆哆、阿魯魯還有修米都是好人，但扎昆和惡魔王是壞人。哆哆、阿魯魯、修米一直在和扎昆、惡魔王對(duì)戰(zhàn)。現(xiàn)在讓我們一起進(jìn)入書里了解大概內(nèi)容吧！

　　哆哆因在時(shí)空變換時(shí)走進(jìn)了費(fèi)馬港城市，所以他才會(huì)來(lái)到費(fèi)馬港。他在這里結(jié)交了一名好朋友——阿魯魯，阿魯魯是數(shù)學(xué)神偷，哆哆去送外賣，阿魯魯偷偷進(jìn)薩比特拉瑪將軍的寶庫(kù)。偷了水晶頭骨，但出門時(shí)卻摔了一跤，水晶頭骨被狼人搶到了，把它給了扎昆。不好！惡魔王準(zhǔn)備蘇醒了！哆哆、阿魯魯、修米一起找許多能打敗惡魔王的寶物，一路上，他們遇到了很多的朋友，朋友一起來(lái)幫忙，一起找寶物。最后，哆哆他們被豬頭人打得很疼，但他們依然爬起。終于，他們齊心協(xié)力，打敗了惡魔王，把壞人們?nèi)�都打敗了�?/p>

　　讓我最難忘的是豬頭人在賽場(chǎng)上打了哆哆，并把他踢到角落，但哆哆不放棄，仍然爬起來(lái)還打敗了豬頭人。

　　我最喜歡竺卡茨，因?yàn)樗�聰明、美麗、可愛，�?shù)學(xué)也很厲害，她還有法力，能人貓變換！

　　我覺得哆哆很堅(jiān)強(qiáng)，雖然豬頭人打了他，但他堅(jiān)持不懈，終于打敗了豬頭人。我要向哆哆學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。

　　我的讀書作文 54

　　從我依稀記事起，媽媽就常常帶我去圖書館，由于我還不識(shí)字，媽媽就會(huì)給我讀一些童話，讓我領(lǐng)略到了“聽書”的樂趣。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我上了幼兒園中班。在幼兒園中，老師已經(jīng)教會(huì)了我們拼音，媽媽便鼓勵(lì)我去讀一些注音讀物。上了小學(xué)一年級(jí)，媽媽給我買來(lái)了一些沒有拼音的兒童讀物，希望我遇到不會(huì)的字可以查一下字典。由于年幼時(shí)母親給我打下了良好的課外閱讀能力，使我的作文中有不少好詞好句。

　　身邊書院

　　在家中，書房就是我家的書院，這兒有上300本書，散文，小說(shuō)，詩(shī)歌等各種書籍樣樣都有，不過，這么多書可不是用來(lái)擺設(shè)的哦！每一本我可都是認(rèn)認(rèn)真真地讀過的。在學(xué)校里，位于操場(chǎng)北面，有一間閱讀室，我常常來(lái)這兒借書，枯燥的校園生活也變得多姿多彩起來(lái)。在同學(xué)家里，我除了玩，還會(huì)向同學(xué)借兩三本課外書，這樣不但省錢，還可以促進(jìn)我與同學(xué)之間的友情。在圖書館，我也會(huì)看會(huì)兒書，并且借幾本回家看。

　　“泡”在書店

　　每當(dāng)周末來(lái)臨，我總會(huì)早早地在周五寫好作業(yè)，在周六或周日下午去書店“泡”個(gè)一下午，是我最最美好的時(shí)光。我甚至看入了迷，連媽媽打電話讓我回家，我也沒聽見。

　　書，你是我的'朋友，聽我傾訴著不愉快的事；書，你是我的老師，教會(huì)了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；書，你是我的父母，告訴了我做人的道理……

　　謝謝你，書！

　　我的讀書作文 55

　　書，是我們終生的好伙伴，是我們獲取知識(shí)的源泉，它在我心中像一位小仙女，陪伴我的成長(zhǎng)。在我傷心時(shí)，她能哄我開心，在我失意時(shí)，她能告訴我一些人生的道理，讓我重獲了信心，在我成功時(shí)，她會(huì)告訴我不要驕傲，堅(jiān)持做下去，總之，她對(duì)我以后的人生將產(chǎn)生更多積極的`影響。

　　有一次，我放學(xué)回家，因數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)沒有考好而悶悶不樂。這時(shí)，我拿起一本書認(rèn)認(rèn)真真的讀了起來(lái)，我仿佛被精彩的內(nèi)容帶到了故事中去了，我時(shí)而哽咽，時(shí)而歡笑，甚至還有些無(wú)奈。就這樣，我忘掉了時(shí)間，忘掉了自己，忘掉了不開心的事，和故事里的主人公一起體會(huì)其中的道理。當(dāng)媽媽喊我吃飯時(shí)，我才發(fā)覺已經(jīng)讀了很長(zhǎng)時(shí)間了，我依依不舍地把書放了回去。突然，我變得樂觀起來(lái)，我覺得只要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，下次一定能成功。之后的考試都取得了不錯(cuò)的成績(jī)！

　　還有一次，我寫的一篇關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文被老師贊賞，這是因?yàn)槲叶嘧x書積累了許多好詞佳句才讓我的作文越寫越好，頓時(shí)我感覺付出就有收獲！這時(shí)，我不禁想起了：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這句名言，我相信自己一定能成功，我的讀書之路一定會(huì)堅(jiān)持走下去！

　　書是精神的食糧，知識(shí)的源泉，它會(huì)伴我一生。我覺得“得閱讀者得語(yǔ)文，得語(yǔ)文者得天下！”讓我們繼續(xù)讀下去，讓讀書之路變得更加寬廣、順暢！

　　我的讀書作文 56

　　我是一個(gè)愛讀各種各樣書的女孩，在我的書房里最醒目的地方就要屬我的‘藏書閣’了！我的‘藏書閣’里的書數(shù)不勝數(shù)，應(yīng)有盡有！

　　書在我的面前展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界，在書中我可以和動(dòng)物談話；與古人見面；到嫦娥姐姐家做客；到南極去參觀……我讀過冰心奶奶的散文；格林的`童話；李白那氣勢(shì)磅礴的詩(shī)……多少回，我和作者一起悲傷；一起快樂；一起感受人間的悲歡離合……我從書中汲取了無(wú)窮的力量。懂得了什么是真，善，美；什么是假，丑，惡；懂得了一個(gè)個(gè)耐人尋味的道理。

　　我捧起一本書，享受在書海中暢游的樂趣；體驗(yàn)故事主人公經(jīng)歷的酸甜苦辣；品味精彩奇妙的故事情節(jié)；感受知識(shí)之種萌發(fā)的快樂。在書海中，我得到的是放松；是知識(shí)；是快樂。每當(dāng)我知道有什么好書幾會(huì)死纏爛打地要媽媽買給我。我在書中結(jié)識(shí)了一個(gè)個(gè)好朋友，他們悲時(shí)我會(huì)哭，他們歡時(shí)我會(huì)笑！

　　在這么多書中，我最喜歡的就要屬《和狼做朋友》。狼，在人們看來(lái)，它十分兇殘，人見了它第一個(gè)念頭就是逃，但德國(guó)科學(xué)家，他不僅沒有逃，還和狼做了朋友，不顧一切救了幼狼……

　　書是我最好的朋友，形影不離的好伙伴，書像一個(gè)知識(shí)淵博的老師傳授我知識(shí)。有的故事讓我啞然失笑，有的讓餓熱淚盈眶，有的讓我驚心動(dòng)魄。書是一個(gè)讓人進(jìn)步的階梯啊！

　　我的讀書作文 57

　　書可以使人變得聰明，書可以陶冶情操，書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書是一件快樂的事，讀書是一件有趣的事。

　　在我6年的學(xué)習(xí)生涯中讀過不少書，有名著。有雜志。有漫畫。名著有:[三國(guó)演義]。{西游記】。【湯姆叔叔的小屋】。【湯姆·索亞歷險(xiǎn)記】等。雜志有：【我愛學(xué)科學(xué)】。【發(fā)現(xiàn)號(hào)】。【天天愛學(xué)習(xí)】等。漫畫有：【偷星九月天】。【七龍珠】。【神經(jīng)榜】。【火影忍者】等。但我覺得要數(shù)【我愛學(xué)科學(xué)】雜志最有趣。

　　一個(gè)星期天，我很早就把作業(yè)做完了，拿出了以前在郵局訂閱的【我愛學(xué)科學(xué)】雜志津津有味地讀起來(lái)，無(wú)意間我在一個(gè)小版塊兒里找到了一條關(guān)于摩擦力小實(shí)驗(yàn)的信息，書上介紹：將兩本書一頁(yè)一頁(yè)的重疊起來(lái)，把兩本書全部都重疊好后，使勁拉你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩本書是不太容易拉開的。我覺得很有趣，就找來(lái)兩本比較厚一點(diǎn)的書，按照書上介紹的方法，將兩本書一頁(yè)一頁(yè)重疊好，然后使勁拉，拉了好久我都沒把兩本書拉開，我一開始還不相信，人的力氣拉不開兩本書，現(xiàn)在一試才相信了摩擦力的強(qiáng)大作用和力量。

　　還有一次，我也是按照書上介紹做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我讓爺爺每天用黑墨水兌著自來(lái)水澆那一盆已長(zhǎng)出花蕾的菊花，經(jīng)過了半個(gè)月的澆水，那盆菊花開出了一朵微帶黑色的黃菊花，看的我又驚又喜。

　　我真喜愛我訂閱的'這本【我愛學(xué)科學(xué)】的雜志。因?yàn)樗�給了我知識(shí)。我真正體會(huì)到走進(jìn)書的海洋，找到了讀書的樂趣。

　　我的讀書作文 58

　　歌德說(shuō)：“讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。”書籍伴我走過了十個(gè)春夏秋冬，在這段漫長(zhǎng)的日子里，我和它經(jīng)歷了許許多多的酸甜苦辣。

　　當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就給我買了一些圖畫書和識(shí)字本，讓我坐在她的腿上，手把手教我認(rèn)讀，我一開始覺得很枯燥，一個(gè)個(gè)方方正正的，有什么好看？可是，讀得多了，我便覺得那些簡(jiǎn)單的漢字挺好記的，而且讀起來(lái)也特別好聽，我便喜歡上了讀字，看字。有一天，我被那床頭邊那本識(shí)字上精美的圖片所吸引，翻開書一看，全是水果，酸甜可口，陽(yáng)光透徹到圖片上，把水果抹上了一層金妝，看得我忍不住伸出舌頭就來(lái)舔上一口。從那以后，我嘴里總是念叨一句話：“我要看書！”

　　這句話一直伴我走進(jìn)了小學(xué)的大門。一年級(jí)看的第一本“開門紅”就是《斑馬本子》，里面的`小斑馬樂于助人，看得我別提有多入迷了，至今還放在書柜最顯眼的地方，因?yàn)樗�就是一個(gè)紀(jì)念品。

　　時(shí)間像射出的箭，一轉(zhuǎn)眼就過去了三年，如今，我還是以前的小書蟲。每天睡覺前我都會(huì)看一本好書，讓我感受著故事的場(chǎng)景，使我做夢(mèng)還沉浸在書的海洋里，讓我一生受益。

　　書像柴米油鹽醬醋一樣，使我們的必需品，沒有了書，就沒有了知識(shí)；沒有了知識(shí)，就沒有了人才；沒有了人才，就沒有了這個(gè)美好的世界！所以我要“好讀書，讀好書。”

　　我的讀書作文 59

　　生活中，書是我們不可缺少的精神糧食之一，從書籍中汲取知識(shí)和力量。

　　我覺得讀書就如同一個(gè)藝術(shù)家去看文藝作品；一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣；讀—是因?yàn)橄矚g，讀是因?yàn)榕d趣。有一句話說(shuō)得好：“閱讀不能改變?nèi)说拈L(zhǎng)度，但能改變?nèi)寺暤膶挾取！闭�是這種有興趣地閱讀讓我的生活豐富多姿多彩。

　　讀書已成為可我生活中的一個(gè)樂趣。放寒、暑假時(shí)我最愛做的事情就是看各種各樣的書籍，如漫畫書、百科書、和歷史的一些書，從爸爸、媽媽給我訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)歷史名著的書，我都照單全收不肯錯(cuò)過閱讀的機(jī)會(huì)。即使是開學(xué)以后，也要在，忙碌的時(shí)間中擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看自己喜愛的書本，讓自己的心靈得到些許的休息。拿起一本自己喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外的美麗風(fēng)景。

　　書是生活中必不可少的好朋友。我在書的`海洋里漫游，從中得到莫大的快樂，更使我的知識(shí)方面寬廣了不少。在生活中，書中的知識(shí)還幫了我的不少忙呢！

　　得一次星期天，我和小伙伴一起玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我想：蝸牛是益蟲還是害蟲呢？我?guī)е�這個(gè)疑問立刻去問爸爸、媽媽，爸爸媽媽說(shuō)：“你自己去探索這個(gè)奧秘吧！”我馬上去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這才知道蝸牛是害蟲。

　　讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)；我愛讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，休閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂！

　　我的讀書作文 60

　　從小，我就非常的喜歡看書，到了現(xiàn)在，我的床邊有一張小桌子，每次睡覺前我都要看書，看完后可以放在這里。就是因?yàn)槲蚁矚g看書，所以書也帶給我許許多多的知識(shí)和快樂。

　　記得有一次，快考試了，聽說(shuō)考試時(shí)有幾道閱讀題，媽媽叫我復(fù)習(xí)一下。我就回房找我的閱讀書籍，但我發(fā)現(xiàn)我的閱讀書籍讀完了，我焦急地找，還是沒發(fā)現(xiàn)，我問媽媽有沒有書呢?突然媽媽從背包里抽出兩本書，一本是閱讀的方式，一本是課外讀物，我仔細(xì)地看了又看，我想這次考試我的閱讀題一定拿滿分。

　　考試了，我反復(fù)看了幾遍，認(rèn)真地寫出來(lái)。考完試了試卷發(fā)下來(lái)，我一看，閱讀題得滿分了。要不是那本書幫助了我，否則我的閱讀題就不能拿滿分。

　　書，不但是我們的好朋友，還是我們的好幫手。

　　這本書不但讓我的閱讀成績(jī)提高，還讓我的作文水平提高。不信就看下面吧!

　　上次，老師出的作文題目是蓮花。老師提出意見以后，當(dāng)大多數(shù)同學(xué)正在反復(fù)寫著“秋天來(lái)了，蓮花像風(fēng)一樣開口笑”時(shí)，我覺得，我要用自己的感受去體會(huì)秋天;用嗅覺去聆聽蓮花散發(fā)的種種香味;用眼睛去看秋天，看那像仙女一般的蓮花。

　　我把蓮花比做一個(gè)小女孩，在彌漫蓮香的`草原中散步。居然我這篇作文能得優(yōu)，這小小的榮譽(yù)讓我懂得了作文首先要與眾，另外，要多看課外讀物，這樣作文才能寫的好。

　　有句名言說(shuō)“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，確實(shí)，經(jīng)常讀書會(huì)讓人的打鬧更加的聰明，所以我喜歡讀書，喜歡讀書的感覺。

　　我的讀書作文 61

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是高爾基說(shuō)的，也是我最喜歡的格言。

　　記得我讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，不知為什么，我偶然見到同學(xué)們手中都有圖書，而且讀的津津有味，他們還以此為榮，相互炫耀。于是我從一位同學(xué)手中借了一本圖書，沒想到書中的內(nèi)容非常精彩，很快就吸引了我。等到要還給他時(shí)，我真有點(diǎn)依依不舍，一點(diǎn)兒也不過癮。于是我的心里便盤算著：一定要讓媽媽也給我買幾本課外書。

　　放學(xué)一回家，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，幫我買幾本課外書，還要一本《格林童話》，好嗎？”“好呀！”沒想到媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　第二天，放學(xué)回家，媽媽就把幾本書送到我的.手里。我一看，其中有一本是我最喜歡的《格林童話》，我就像得到了一樣珍寶似的，高興得一蹦三尺高了。很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我都沉浸在書海中，故事中每個(gè)主人公的故事都使我牽腸掛肚。我一遍又一遍地翻看《格林童話》，一次又一次地進(jìn)入美妙的故事中。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著知識(shí)的不斷提高，隨著時(shí)光的流逝，我的“讀書熱”還是沒有減退，而且不再看一般的故事書了，看的都是古今中外的小說(shuō)了。

　　一本好書就是一座寶藏，一篇文章就是一盞明燈，她給我知識(shí)，教我做人，使我能夠健康成長(zhǎng)。

　　書籍是人類智慧與文明的結(jié)晶，書籍是我們的精神食糧。我愛書籍，我更愛讀書！

　　我的讀書作文 62

　　書是人生生最好的老師。

　　顧炎武說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書。行萬(wàn)里路。”杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷。筆下如有神。”朱熹說(shuō)：“發(fā)在循環(huán)漸進(jìn)，熟讀而精思。”我愛讀書，在不知不覺中讀書成了我生活中不可或缺的一部分。

　　《草房子》是我人生中讀到的第一把有意義的書。書中的精彩內(nèi)容就吸引了我。“桑桑”“紙?jiān)隆钡热宋铮�更是使文章富有幽默感。以后我每天晚上都�?huì)用很多時(shí)間來(lái)讀這本書。有時(shí)還會(huì)寫幾篇讀后感。證書雖然平凡。但卻深深地震撼了我的心靈。直到現(xiàn)在我都回味無(wú)窮。也正是因?yàn)檫@次的讀書感想，讓我更熱愛讀書了。

　　有時(shí)我也會(huì)沉醉在書的精彩內(nèi)容中，而忘了吃飯睡覺。以后為了規(guī)律作息，我制定一個(gè)每天閱讀三小時(shí)的.計(jì)劃。盡管讀書量小了，但我還是很開心。隨后我又相繼讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《三國(guó)演義》等書籍。從中我看到了永不停息的戰(zhàn)爭(zhēng)，悲慘的黑暗人生，獲取成功的渴望，頑強(qiáng)拼搏的意志……

　　在生活中。說(shuō)對(duì)我來(lái)說(shuō)有很大的益處。有時(shí)，不懂的詞句反復(fù)讀就理解了他的意思。課本上的知識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是完全不夠的。這時(shí)，課外書籍就成了我們的“知識(shí)寶庫(kù)”。書可以解決我們不懂的問題，給予我們正確的答案，引導(dǎo)我們走上成功之路，書不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，也開闊了我的事業(yè)。

　　每當(dāng)我忍受不了外界的干擾時(shí)，書便成了我的“好伙伴”。讀書，才能讓我放下手頭的一切事情，安靜下來(lái)，放松下來(lái)，深深地融入書中，感受書中的無(wú)窮魅力。

　　我的讀書作文 63

　　書——知識(shí)的寶藏，書——知識(shí)的天堂，一本好的書，能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁在遼闊的草原。

　　讀書是一種美好的享受，也是和許多高尚的人在談話。

　　我是一個(gè)10歲半的.小女孩，千萬(wàn)別看我在班里個(gè)子不高，我可是很喜歡看書的。大家都有說(shuō)我是“讀書蟲”，我愛讀書簡(jiǎn)直愛到了“知迷”的地步。

　　記得有一次，媽媽叫我去睡覺，我偷偷摸摸地從書柜里拿了本書，就上床了，趁媽媽不注意時(shí)，我才偷偷地把書拿出來(lái)，坐在床頭看，我又懼怕，又歡喜——這種竊讀的滋味！我拼命地吸收“營(yíng)養(yǎng)”，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。

　　還有一次，媽媽說(shuō)：“吃飯啦！”我正在“癡迷”地看著書，根本聽不見媽媽的叫喊聲。過了一會(huì)兒，我的肚子“咕......咕……”地叫著，才發(fā)現(xiàn)到吃飯的時(shí)間了。我才依依不舍地放下了書本。我突然感覺渾身輕松多了，好象把所有的知識(shí)都“保存”了起來(lái)。

　　只要一看見書店、圖書館等，我的雙腳就受不住控制地走進(jìn)去，然后，我就會(huì)像一只老鼠，撲身好吃的大米一樣埋在書海里。書讀得越多，知識(shí)就越豐富。這也是人生最寶貴的財(cái)富。

　　我愛讀書，我喜歡讀書，書中有快樂，讀書可以讓我忘記煩惱。讀書可以讓我走進(jìn)進(jìn)步的階梯，書就是黑夜里的一盞明亮的燈，指引、照亮我們前時(shí)的路。

　　我的讀書作文 64

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，正是高爾基先生的這句話，使我從小養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。

　　著名波蘭裔法國(guó)籍女物理學(xué)家、放射化學(xué)家居里夫人讀書就十分專注。一天，小時(shí)候的居里夫人在看書，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲。居里夫人就像沒看見一樣，繼續(xù)讀書。她的姐姐想試探她，就把椅子一層一層地疊在了居里夫人的后面，她稍微一動(dòng)，椅子就會(huì)倒下。時(shí)間一分一秒地過去了，居里夫人身后的`椅子仍在她后面挺直地立著。

　　居里夫人讀書如此專注，讓我非常敬佩。雖然我讀書的專注力不及居里夫人，但讀書也能讓我快樂。

　　有一天晚上，我突然發(fā)燒到醫(yī)院打吊水，特別難受。媽媽懂我，給我拿來(lái)了幾本書，我很快被書中精彩的情節(jié)深深吸引了，忘了發(fā)燒的難受，直讀到睡覺時(shí)，才肯放下書。

　　還有一次，哥哥帶我去城里買書。我們來(lái)到新華書店，哥哥要找資料，讓我一個(gè)人去看書。我走到“少兒文學(xué)”類的書架前，挑選了一本心怡的書，興致勃勃地看起來(lái)。當(dāng)哥哥來(lái)找我時(shí)，我正蹲在地上讀書，還邊看邊笑呢。哥哥說(shuō)：“你真是小書迷呀！”

　　讀書給我增長(zhǎng)了知識(shí)，增添了信心。讀書不僅可以豐富自己的語(yǔ)言，還可以獲取新知識(shí)。讀書是一種高雅的享受，也是一種生活態(tài)度。

　　我讀書，我快樂！

　　我的讀書作文 65

　　我愛讀書，就像小孩愛吃糖果一樣，永遠(yuǎn)吃不膩！

　　在我家隔壁，住著我舅媽一家，他們家是開書店的，這使我享受到了別人享受不到的待遇－－我可以隨意的在舅媽家看書！

　　在記憶的心扉中，我似乎讀過很多書，但有些書我根本記不起來(lái)，迷迷糊糊的．看書時(shí)，我總感覺到時(shí)間很短，所以我讀得很快，一目十行，囫圇吞棗，好象要把書吃下去似的．

　　每次去舅媽家看書，我總要花很多的時(shí)間選書．我不喜歡看童話書，只要拿起童話書，一看目錄，我就知道自己已經(jīng)看過了．如果有我沒看過的`童話，翻開來(lái)看，總是很短，這樣的故事一點(diǎn)兒也沒有吸引力，我才不讀呢！

　　我喜歡讀魔法一類的書，魔法那迷茫的感覺讓我著迷，它很神秘，又很有趣，它的吸引力是強(qiáng)大的．

　　自從家里買了電腦后，我便學(xué)會(huì)了上網(wǎng)看書，網(wǎng)上的書取之不盡，我想看什么書就看什么書．網(wǎng)絡(luò)使我也愛上了童話，那可不是一般的童話，那是鄭源潔童話．

　　小時(shí)侯聽著同學(xué)們唧唧喳喳的說(shuō)什么鄭源潔童話，我卻一臉迷茫＂什么呀！童話有那么吸引人嗎？＂

　　但是，現(xiàn)在我終于明白了，鄭源潔童話是一本很好看的書，一本很受歡迎的書．現(xiàn)在我向大家推薦這本書，它真的非常有趣哦！

　　大家看完這篇文章后，我想對(duì)大家說(shuō)一句話：我讀書，我快樂！

　　再見！

　　我的讀書作文 66

　　讀書使人快樂。讀書讓人的生活充滿樂趣。讀書使人開闊視野，書讓我感到快樂，讓我在感到十分充實(shí)。書也讓我懂得了很多的道理。

　　記得有一次。我剛從學(xué)校回來(lái)就捧著一本書在看，然后爸爸回來(lái)了，我學(xué)校的`作業(yè)寫了沒有？我說(shuō)沒有爸爸就讓我去寫作業(yè)去。還說(shuō)寫完了再過來(lái)看。我說(shuō)好的。

　　當(dāng)我寫完了，學(xué)校作業(yè)已經(jīng)是八點(diǎn)了，爸爸讓我去睡覺，但是我說(shuō)我還要看書呢，爸爸說(shuō)今天太晚了，明天看吧。我說(shuō)不行我今天就要看我爸說(shuō)那你看一會(huì)兒就去睡覺啊，我說(shuō)好的爸爸。然后我爸爸就去睡覺了。

　　又過了一會(huì)兒，爸爸讓我去睡覺。我就偷偷地拿了一個(gè)手電筒，還有把那本書也拿到了臥室里，等爸爸見到了屋里沒有了動(dòng)靜，我就把手電筒打開蓋到被窩里開始看書了。我一不小心創(chuàng)掉了個(gè)東西響了一聲，我害怕被爸爸發(fā)現(xiàn)就去門口看了一下，沒人我就放心了。

　　然后我繼續(xù)津津有味地看了起來(lái)，卻不知道爸爸已經(jīng)來(lái)到了我的屋里。然后我就被發(fā)現(xiàn)了。爸爸對(duì)我說(shuō)孩子晚上看書對(duì)眼睛不好，再說(shuō)了，你還那么小，晚上看書怎么能行，趕快睡覺吧，以后不要再這樣了。你如果想要看書可以給爸爸媽媽其中的一個(gè)人商量一下，這樣我們不就可以了嗎？

　　好啦，趕快去睡覺。

　　通過這次的事情，我知道了，做一些事要和父母商量過后父母同意了才可以去做。

　　我的讀書作文 67

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我一開始也對(duì)讀書沒有多大興趣，但在后來(lái)的學(xué)習(xí)中卻慢慢地愛上了讀書。

　　使我開啟讀書之門的兩本書分別是——《唐詩(shī)三百首》與《鋼鐵是怎樣煉成的》。《唐詩(shī)三百首》讓我知道了許多唐詩(shī)與很多詩(shī)人的各種性格。

　　一次，天上下起了暴風(fēng)雨，其他人低著頭沒命地跑，而我卻低著頭，沉思著，想著過去的挫折與困難。我回頭望去，一片雨滴落進(jìn)我的眼簾，我的腦袋里突然想起了一句詩(shī)詞：“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”我興奮極了，感覺自己仿佛走進(jìn)了一個(gè)詩(shī)詞王國(guó)，體會(huì)到了各種詩(shī)人的思想。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金從小就受朱赫來(lái)的影響，立下了以后要當(dāng)解放軍的目標(biāo)。不久“朱赫來(lái)”被德軍抓住，“保爾”勇敢地與敵人搏斗，把“朱赫來(lái)”解救了出來(lái)。后來(lái)“保爾”在一次戰(zhàn)斗中，腦袋被刺穿，身上也挨了子彈，導(dǎo)致全身幾乎癱瘓，但還是努力地為國(guó)家服務(wù)。讀了這本書后，我深有感觸：我佩服保爾的.勇敢，我佩服保爾的頑強(qiáng)，我佩服保爾的愛國(guó)品質(zhì)。我也要學(xué)習(xí)保爾從小有志向，有目標(biāo)。

　　讀書有幾大好處：它可以讓我增加知識(shí)，也可以讓我積累精詞精句。還能夠讓我長(zhǎng)大后有所成就。

　　我讀書，我快樂。因?yàn)槲铱梢栽谧x書中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中進(jìn)步，在進(jìn)步中變得更加優(yōu)秀！

　　我的讀書作文 68

　　我是一個(gè)喜愛讀書的孩子，看書可以說(shuō)是廢寢忘食，只要有了書，我就忘了，忘了睡覺。最后得老媽大人“請(qǐng)”，才戀戀不舍地關(guān)上書。

　　說(shuō)起我讀過的書，那可是應(yīng)有盡有，《巴黎圣母院》中的主人公“愛斯美拉達(dá)”的悲慘結(jié)局令我感受到人世間的'與邪惡；《成吉思汗》讓我對(duì)鐵木真肅然起敬；訂閱的《兒童文學(xué)》《我愛科學(xué)》等刊物更是讓我受益匪淺。我在書中獲得了智慧和快樂。除了課外書，我也經(jīng)常看作文書。媽媽見我這么癡迷，常常勸我注意休息，可我嘴上答應(yīng)著，心思早就撲在書的海洋之中，話總是左耳進(jìn)，右耳出。每次看完書，我都感到由衷的快樂。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書也越來(lái)越多，從童話到小說(shuō)，再到世界名著，可是看書時(shí)間多的，總在雙休日，平時(shí)根本沒有時(shí)間，怎么辦呢？白天不成，我就晚上行動(dòng)——每當(dāng)夜深夜靜時(shí)，我便打起手電，鉆進(jìn)被子里大汗淋漓地看書，直到眼皮打架為止。于是，我與書交上了。

　　暑假里，媽媽都去上班了，只留下我一個(gè)人。時(shí)，書是陪我玩耍的伙伴；時(shí)，看一本書，讓我的頓時(shí)開朗起來(lái)。有了書，我便把煩惱拋到九霄云外。是它給了我知識(shí)，給了我力量，使我學(xué)會(huì)了辨別什么是善與惡，什么是美與丑。一本書就像一扇扇知識(shí)的窗戶，向我展示一個(gè)個(gè)嶄新的天地。我讀書，我快樂。

　　聞著那濃濃的書香，讀著那美麗富有詩(shī)意的文字，讓思緒插上想象的翅膀。我像一棵小樹苗，不斷汲取著書的營(yíng)養(yǎng)，讓我快樂。

　　我的讀書作文 69

　　讀者們感受著讀書帶給他們的快樂。像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳越著歡快音符的樂章。書對(duì)我來(lái)說(shuō)是及其重要的，因?yàn)樗�可以帶給我快樂。

　　書是階梯，幫助人們登上理想的高峰；書是小船，載著人們遨游知識(shí)的海洋；書是鑰匙，為人們打開知識(shí)的大門；書是花朵，給人們?yōu)�滿迷人的芳香。

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。這顯然說(shuō)明了讀書的'重要性；當(dāng)生活失去陽(yáng)光，當(dāng)鳥兒失去翅膀，那宇宙將會(huì)黯然失色，世界將不再精彩……高爾基也曾說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書就好比爬山，要一步一個(gè)腳印，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰。書，一定要從中獲取自己不知道的新知識(shí)才能算是讀了一本新書。讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是深刻的體會(huì)到這本書中每個(gè)字的意義和它所代表的生命。讀書不但要思考、體會(huì)和想象，還要把作者的精髓融入自己的腦海中，在寫文章時(shí)可以隨時(shí)應(yīng)用；要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書，只有每讀一遍才會(huì)發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容，才會(huì)不斷的獲取新的知識(shí)，才能提高自己的寫作水平。有效地讀書才能讓你增長(zhǎng)知識(shí)，感到快樂。這樣才能吧讀書當(dāng)成一件很簡(jiǎn)單的事情，才能感受到讀書的快樂。

　　如果讀書是一條快樂的河，那么我愿做一葉舟，飄向未知的遠(yuǎn)方……

　　我的讀書作文 70

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。這一句句名言警句不都應(yīng)證了書的重要作用與書在一個(gè)人人生中的重要地位嗎？現(xiàn)在大多數(shù)人讀書不是為了消磨時(shí)間，就是為了完成任務(wù)。有誰(shuí)把讀書當(dāng)成快樂的事呢？

　　我兩、三歲時(shí)，爸爸媽媽把我送進(jìn)幼兒園，我就開始和書打交道了。老師每天都講著精彩的故事。剛開始只是覺得好玩罷了，到了讀一、二年級(jí)時(shí)，雖然不大認(rèn)識(shí)字，不過，也學(xué)會(huì)了拼著拼音讀。

　　書就像我的'伴侶、我的朋友、我的生命！聽老師說(shuō)過：毛主席愛讀書，他打仗的時(shí)候，寧愿什么都不要，也不會(huì)不要他的朋友——書。難怪他的文采那么高。在我們五年級(jí)的課文中，收有毛主席寫的一首詩(shī)歌，叫做《七律·長(zhǎng)征》。

　　我愛讀書，書中有很多精彩的世界；我愛讀書，讀書是我獲取知識(shí)的主要途徑之一；我愛讀書，多讀書可以擴(kuò)寬我的知識(shí)面；我愛讀書，讀書可以提升我的文學(xué)修養(yǎng)；我愛讀書，讀書對(duì)我日后的說(shuō)和寫都有很大的幫助；我愛讀書，讀書使我開闊視野；我愛讀書，讀書使我情趣優(yōu)雅；我愛讀書，讀書使我美麗；我愛讀書，讀書使我思想深邃；我愛讀書，讀書使我多活幾度生命；我愛讀書，讀書能使我完成爸爸媽媽的期望，能讓爸爸媽媽開心。

　　我愛讀書，我會(huì)一直讀下去的！

　　我的讀書作文 71

　　我最近讀了兩本書。它是“如果給我三天光明”和“名人故事”。

　　如果你給我三天的光明，這本書是由美國(guó)著名作家兼殘疾教育家海倫·凱勒(Helen Keller)寫的，是關(guān)于作者的人生經(jīng)歷。當(dāng)她19個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病使她失去了視力和聽力，很快她就失去了說(shuō)話的`能力。這使她的世界充滿黑暗和冷清。直到她的導(dǎo)師沙利文小姐的出現(xiàn)，帶回了她對(duì)生活的渴望，睜開了眼睛，點(diǎn)燃了心中的蠟燭。她在未來(lái)的生活中絕不會(huì)退縮。

　　《名人故事》一書都是關(guān)于名人的故事。他們展示了自己的智慧、力量、勇氣和崇高精神。其中，有一篇文章很有吸引力，題為《陳毅飲墨》。這篇文章反映了陳毅的勤奮和努力。

　　讀完這兩本書后，我受到了極大的鼓舞:將來(lái)，當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，我必須勇敢前行，永不退縮。這本書就像我呼吸的空氣一樣。如果我離開它，我會(huì)窒息的。因此，我們應(yīng)該像珍惜生命一樣珍惜書籍。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，是一生的伴侶和最真誠(chéng)的朋友。高爾基。當(dāng)我第一次看到這句名言時(shí)，它已經(jīng)深深地銘刻在我的腦海里。從那以后，我愛上了閱讀，因?yàn)闀�可以給我很多樂趣。我想讀更多好書，讓我的生活充滿陽(yáng)光和雨水。

　　讓我們插上飛翔的翅膀，去書的海洋世界旅行。

　　我的讀書作文 72

　　要從我呱呱墜地的時(shí)候說(shuō)起了。我出生在一個(gè)學(xué)校附近的醫(yī)院，在那里我聽到的第一聲就是朗朗的讀書聲，也許從那時(shí)候起我就和書結(jié)下了不解之緣。

　　印象深刻的是買《科學(xué)家的故事》那本書。那年的冬天特別冷，真是“北風(fēng)那個(gè)吹，雪花那個(gè)飄。”地上結(jié)了一層厚厚的.冰，一不留神準(zhǔn)會(huì)滑倒，屋檐上掛滿了又尖又長(zhǎng)的冰錐，在陽(yáng)光的照耀下晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。此時(shí)此刻的我正艱難地行走在大街上，腳上已是“裹”滿了白雪，像一團(tuán)大毛線球。我之所以走在白雪皚皚的大街上，是因?yàn)槲乙�買夢(mèng)寐以求的那本書《科學(xué)家的故事》。

　　那本《科學(xué)家的故事》讓我魂?duì)繅?mèng)繞。那一篇篇扣人心弦的故事，那一個(gè)個(gè)奇思妙想的做法，那一座座宏偉壯觀的科學(xué)高峰……無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著我的心，而這一刻我終于可以得到它了！我攥緊手中的錢激動(dòng)地走向那間書店，向老板付了略有些潮濕的錢。我欣喜地接過那本書，一股淡淡的油墨香鉆進(jìn)我的鼻子里，手指輕輕撫摸著書本，一股幸福之感油然而生……我每每走過那間書店都心之一顫，因?yàn)闉榱四潜緯�我曾在冰雪中艱難走過！

　　讀書故事記錄了我的成長(zhǎng)足跡，更是我幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每一次讀書故事都為我的生活添上了一筆光彩的線條。高爾基說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我想擁有更多的讀書故事，這種故事也是一種幸福生活。

　　來(lái)吧，讓我們要有更多的讀書，做一個(gè)快樂的人！

　　我的讀書作文 73

　　書，像一艘船兒，帶我進(jìn)入無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋；書，像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；書，像一塊磁鐵，吸引得我愛不釋手……書是我的一大愛好，我愛讀書。我的讀書故事多如繁星，我摘顆最亮的和你們分享！

　　請(qǐng)看鏡頭，時(shí)光倒流上周三，我一邊賊眉鼠眼地瞄著“忙個(gè)不停”的老媽，一邊偷偷摸摸地拿起桌上剛充好電的手電筒，“不可不知道，一看平常調(diào)”一定是準(zhǔn)備在被窩里偷偷地看書了！我沾沾自喜，還好沒被媽媽發(fā)現(xiàn)！到了晚上，我鉆進(jìn)暖和舒適的被窩，小心翼翼地拿出早已藏在枕頭下的《淘氣包馬小跳》生怕發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲響，我輕輕地打開手電筒，長(zhǎng)長(zhǎng)地“呼”了一口氣，接著就津津有味地看了起來(lái)，書中的馬小跳特逗，總時(shí)不時(shí)鬧出令人捧腹大笑的事，我看書著了迷，忍不住哈哈大笑起來(lái)，這一笑沒得了，我猛然驚醒，大事不好，媽媽一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我看書的.，我急急忙忙得關(guān)掉手電筒，書胡亂地塞進(jìn)被窩，假裝睡覺，可耳朵豎著聽著動(dòng)靜，大約5分鐘過去了，媽媽一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，媽媽一定睡熟了，狂跳的心漸漸平息下來(lái)。我暗自慶幸今天的好運(yùn)氣，又迅速地打開手電筒；突然，一只大手拉開我的被窩，呀！是媽媽！結(jié)果我不說(shuō)，你們也知道，被老媽臭罵了一頓，以后不許在被窩里看書；不許在陽(yáng)光下看書；不許趴著看書……誰(shuí)叫我愛讀書？只好默默地聽取了媽媽的“教導(dǎo)”

　　我愛讀書！書，是我的一方凈土；書，是我心靈的寄托；書，人類進(jìn)步的階梯；書，是我的良師益友，所以我愛讀書！

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