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讀書·實踐·收獲作文（精選28篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的讀書·實踐·收獲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書·實踐·收獲作文 1
談起“讀書”，沒有人會否認它的必要性，因為讀書是獲得知識的一種重要途徑，但這也僅僅是獲得知識的一種方法而已。
這里不得不提一下中國古代著名的歷史典故――紙上談兵。戰(zhàn)國時期，趙國的名將趙奢的兒子趙括，他自幼飽讀兵書，講起軍事上的策略，就連他的老父，那個八大名將之一的趙奢，也都不是他的對手，但是趙括的軍事實戰(zhàn)經(jīng)驗卻極其匱乏。不過趙王很欣賞他對兵法的了解，于是在他的父親過世后，將兵權(quán)交給了趙括，讓他帶領(lǐng)趙國的大軍同另一位秦國的名將白起一戰(zhàn)，趙括自以為自己此戰(zhàn)必勝，就立下軍令狀。缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗的.趙括與身經(jīng)百戰(zhàn)的白起相戰(zhàn)，注定會失敗，四十萬大軍全軍覆沒，而趙括的家族也差點滿門被滅。
是啊，趙括他自幼讀兵書，對于書中的知識他父親也甘拜下風，但是他上了戰(zhàn)場卻不堪一擊。可見，讀書雖然是必要的，但是實踐卻是必需的。
其實，古人一直在提醒我們，實踐要遠比讀書重要。劉彝，宋朝的水利專家，提出了要“讀萬卷書，行萬里路”的主張。明朝的地理學家徐霞客，更是為了實踐自己從書中學到的知識而跋涉過千山萬水，從而實現(xiàn)對知識的突破。
而如今的教育也是如此。課程中，教師不光只教授知識，還會通過實驗來驗證我們所學過的知識，比如物理化學課的實驗，這又何嘗不是一種實踐？
對于我們而言，不光要讀課本，更要去實踐，因為實踐是另一種獲得知識的重要途徑，并且是對書本知識的轉(zhuǎn)化。書本上的知識終究是前人的經(jīng)驗，我們?nèi)绻皇钦驹谇叭说募绨蛏希敲匆簿椭挥星叭说母叨龋恢挥型ㄟ^自己的實踐，才能實現(xiàn)知識的突破，達到一種更高、更遠、更深的境界。
因此，要讀書，更要實踐；要學習，更要深思，才能有所收獲。
讀書·實踐·收獲作文 2
讀書如果不與實踐結(jié)合，那么收獲也只不過是天邊的浮云。——題記
讀書·小巷舊憶
一本關(guān)于北京往事的書勾起了我對小巷的興趣，書上寫北京的小巷幽深靜謐，充斥著溫馨與安寧，承載了無數(shù)小巷人的回憶。“只是一條窄窄的、幽靜古樸的小巷，卻和我們有著無比深厚的感情，每每走進小巷，看著熟悉的紅墻碧瓦被陽光覆上一層金黃的薄紗，數(shù)著來往或是盤旋的飛鳥，無數(shù)回憶涌來，那是我們的青春。”讀過這段話，我對小巷有了不一樣的遐想和憧憬，便希望能親身探訪，切身體會小巷的美。
實踐·探尋南巷
初入小巷，一陣悠揚的二胡聲彌散在空氣中，也縈繞在腦海中，那一刻足以讓人享受心靈的寧靜與感動，那正是城市中沒有的幽靜愜意，那是小巷的聲音。拐角處一家雜貨店，木質(zhì)招牌上方正的掛著“北京故事”，走進店里買下一瓶小巷中炙手可熱的北冰洋飲料，一絲冰涼甘甜滑過喉頭，這是小巷的味道。深入小巷，悅耳的二胡聲仿佛越來越近，屋頂瓦片上招呼同伴的鳥的叫聲和著這曲調(diào)探入耳中，這是小巷獨有的悠然閑趣。院落門前竹椅上靜默地看著孩童們嬉戲的帶著笑靨的老人，身旁微笑著織圍巾的慈愛的母親，純真快樂玩耍的'孩子們，這是小巷孕育的樸實的人們。這一切都與書中相仿，卻又有些不同，窄窄的小巷承載了太多歡聲笑語，讓小巷人們樂享浮生，這一幕幕，如書中所說，培養(yǎng)了人們與小巷的感情。
收獲·感觸良多
日薄西山，光影斑駁，我已有了不少收獲。一步步背離小巷，回到屬于城市的喧囂，那悅耳的二胡聲消弭于身后的小巷中。在這里，我尋覓到了書中所寫的幽靜古樸，探訪到了巷中的溫馨與安寧，更感受了小巷中獨有的北京氣息，這感受是讀書無法給予我的收獲。
讀書·實踐·收獲作文 3
以前讀書，渾渾噩噩，不知有什么用，只不過是聽父母老師之言，裝個樣子罷了。有次讀書，看到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我大惑不解，書中哪來的“黃金屋”，哪來的“顏如玉”，讀了半年，我怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢?，后來書讀得多了，我也從中找到了答案。
有一次，我看到了一篇講李嘉誠事跡的文章。李嘉誠出生在書香世家，良好的家庭氛圍讓李嘉誠從小就喜歡上了讀書，但由于日軍的侵略，剛上初中的李嘉誠不得不跟隨家人去香港舅舅家避難。
禍不單行，爸爸得了重病，他一邊讀書，一邊照顧爸爸，希望爸爸快點好起來，但爸爸還是撒手西歸了。爸爸在生命彌留之際，告訴嘉誠：“不管生活如何艱辛，都不要放棄讀書。”爸爸的離去，使生活的重擔完全落在了長子李嘉誠的肩上。他不得不離開心愛的學校，開始打工。在打工的.過程中，李嘉誠才真正體會到了讀書學習的重要性，明白了爸爸臨終遺言的意義600字讀書作文：讀書實踐收獲600字讀書作文：讀書實踐收獲。
讀書學習成就了李嘉誠輝煌的事業(yè)，使他成為了“世界最具影響力的富豪”，盡管如此，李嘉誠還是堅持每天讀書學習，從中發(fā)掘更多的財富和資本。
我在讀書的過程中，逐漸喜歡上了寫作。因為讀得書多，積累的好詞好句也多，在寫作文時我常常引經(jīng)據(jù)典，來闡明我的觀點。于是，我的作文常被老師當作范文讀給同學聽，還在省級報刊上發(fā)表了幾篇，并且獲得了稿酬，這讓我徹底領(lǐng)悟了“書中自有黃金屋”的道理。
讀書不在多而在精，只要讀完一本書后能對自己有所啟迪，就不算白讀。做客《百家講壇》的主講，哪個不是博覽群書?哪個不是見解獨到?
讀書不是一句空話，只有用心去讀，才會有所收獲。
讀書·實踐·收獲作文 4
古人云“讀萬卷書，行萬里路”，但“讀萬卷書”和“行萬里路”哪個更為重要，說法不一。世間博覽群書、滿腹經(jīng)綸的人不在少數(shù)，而真正能夠?qū)W以致用的人卻并不多。而能達到知行合一的人，往往有著非凡的成就。由此看來，“行萬里路”和“讀萬卷書”同樣重要，“行萬里路”甚至更勝一籌。也就是說，要想在生活中有所收獲，不僅僅要用讀書充實自己，更要用實踐磨煉自己。
實踐可以啟發(fā)靈感。南朝詩人謝靈運，正是在一次次游覽山水中得到了啟發(fā)，將美景描摹在字里行間，將感觸刻畫在詩詞句中，成為山水詩的開創(chuàng)者。由此，謝公屐變得家喻戶曉，而他的詩也被眾人傳誦。
“詩仙”李白在長安開啟仕途，感受到了官場的兇險，他以四川蜀道的兇險為寄托，抒發(fā)了“蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長咨嗟”的感嘆；同樣，他在聽過天姥的動人傳說后，奮不顧身地踏上了旅途，也正是在天姥山感受了動人的天籟，才揮灑出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的千古名句。可見，實踐往往可以使人收獲靈感，甚至有更大的收獲。
古人常以“文能提筆安天下，武能上馬定乾坤”為人生目標。文即為吸收知識，汲取養(yǎng)分，武則是真刀真槍的比拼。如果說文是殊死一搏前的積蓄力量，那么武才是決定勝負的'關(guān)鍵。不少人掌握復雜的數(shù)學公式，擁有豐富的知識儲備，但卻無法學以致用，讓鋒利的刀投入戰(zhàn)場。而有的人并沒有冠冕堂皇的學歷，卻能憑借自己在社會上一步步打拼，一點點實踐，取得了更高的成就。鑲在相框里的寶劍還沒有菜刀好使，豈不荒廢了自己的努力，舍本逐末。
讀書固然重要，它是我們在成功階梯上攀登的動力源泉，但實踐的過程就好比不斷地磨礪自己，讓自己越挫越強。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”當你真正在實踐當中一步步攀登到了頂峰，你就會發(fā)現(xiàn)，你所收獲的，是別人看不到的風景。
讀書·實踐·收獲作文 5
閱讀是什么?閱讀就是看(書報等)并領(lǐng)會其內(nèi)容。其實，在這個世界上，我們可以閱讀的可不止書，還可以閱讀每一個人，閱讀這個社會，閱讀這個世界……
閱讀書可以讓人們獲取知識，知道什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡……而且書能陶冶性情，開闊視野，正所謂“開卷有益”。能收獲這些益，難道不快樂么?在閱讀時，我們會隨著情節(jié)，體會悲喜，或哭或笑。看完一本書，就好像看了一部電影一般。另外，書本給了我們更多的想象空間，你能說閱讀不是件快樂的事么?那么請在閱讀中收獲快樂吧!
閱讀人也是快樂的，因為閱讀人可以讓我們從他人身上學到一些好習慣，優(yōu)秀的品質(zhì)，從而不斷完善自己，讓自己變得更加出色。而且，我們可以在他人的經(jīng)歷中吸取教訓，獲得一些寶貴的經(jīng)驗。另外，通過閱讀形形色色的人我們也可以看到社會的真實面目。來吧，在閱讀人中收獲快樂!
閱讀社會，我們可以發(fā)現(xiàn)競爭的激烈，理解通過勞動取得報酬的生存法則，為未來的`健康成長和職業(yè)發(fā)展打下良好的認識基礎(chǔ)。同時我們也會讀出社會陰暗的一面，明白如果做官，不能做貪官;如果做小職員，要踏踏實實，不能賄賂別人……幾十年后，當我們在社會上立足之時，這些通過閱讀社會積累下來的寶貴財富會讓你受益匪淺。朋友，在閱讀社會中體驗快樂吧!
我愛閱讀，更愛閱讀帶來的快樂。大家快行動起來，閱讀吧!
讀書·實踐·收獲作文 6
讀書是什么?讀書就是看(書報等)并領(lǐng)會其內(nèi)容。其實，在這個世界上，我們可以讀書的可不止書，還可以讀書每一個人，讀書這個社會，讀書這個世界……
讀書書可以讓人們獲取知識，知道什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡……而且書能陶冶性情，開闊視野，正所謂“開卷有益”。能收獲這些益，難道不快樂么?在讀書時，我們會隨著情節(jié)，體會悲喜，或哭或笑。看完一本書，就好像看了一部電影一般。另外，書本給了我們更多的想象空間，你能說讀書不是件快樂的事么?那么請在讀書中收獲快樂吧!
讀書人也是快樂的，因為讀書人可以讓我們從他人身上學到一些好習慣，優(yōu)秀的品質(zhì)，從而不斷完善自己，讓自己變得更加出色。而且，我們可以在他人的經(jīng)歷中吸取教訓，獲得一些寶貴的經(jīng)驗。另外，通過讀書形形色色的人我們也可以看到社會的.真實面目。來吧，在讀書人中收獲快樂!
讀書社會，我們可以發(fā)現(xiàn)競爭的激烈，理解通過勞動取得報酬的生存法則，為未來的健康成長和職業(yè)發(fā)展打下良好的認識基礎(chǔ)。同時我們也會讀出社會陰暗的一面，明白如果做官，不能做貪官;如果做小職員，要踏踏實實，不能賄賂別人……幾十年后，當我們在社會上立足之時，這些通過讀書社會積累下來的寶貴財富會讓你受益匪淺。朋友，在讀書社會中體驗快樂吧!
我愛讀書，讀書可以給我們帶來很多收獲。大家快行動起來，讀書吧!
讀書·實踐·收獲作文 7
在書的海洋里遨游，瞻仰冰山般龐大的知識。用朗朗的書聲喚醒沉睡已久的它，用智慧的鑰匙打開束縛它的枷鎖，讓書本上的知識不再成為流浪的童話。透過書本凝視光明的未來，讓知識填滿貧瘠的'心靈。
像有讀書氣自華
古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”帶上書本踏上追尋知識的小船，在風平浪靜的書海上緩緩前行。用渴望讀書的大眼睛探視書海中的暗礁，穩(wěn)穩(wěn)的避開。
書是文人墨客的精神支柱，沒有了書，遷客騷人只會以己悲。源遠流長的中華文化將被阻斷，李白又怎會從繡口中吐出半個盛唐？范仲淹又怎會懷著憂國憂民的情感寫下《岳陽樓記》......
絕知此事要躬行
古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”沒有朗朗的書聲給予小船動力，沒有冷靜的頭腦為小船揚帆，它又怎會到達花開的彼岸？實踐出真摯，用實際的行動到達花開的彼岸，待它到彼岸，回首望，書海中有你留下的深深淺淺的印記，它經(jīng)得住時間的考驗，不會隨時光而流逝。
為有源頭活水來
知識在書海中激流勇進，追隨他一路到達花開的彼岸。讓它在這仙境中生根發(fā)芽，用汗水澆灌它，它在深深地地下緊緊扎根。
夏天陽光明媚，它在熾熱的泥土里伸著懶腰；秋天天高氣爽，它高高興興的掛滿一樹紅果；冬天銀裝素裹，它蜷縮在銀被下美美的做個夢；春天風和日麗，它在暖暖的春風中探出腦袋。
書籍是人類進步的階梯，是通向光明的的階梯。在書海中揚帆起航，堅信彼岸花開會很美。
讀書·實踐·收獲作文 8
一個風和日麗、萬里晴空的星期三，我讀了一本書——《舍與得的智慧》。
其中令我記憶最深刻的是那句“舍得、舍得，有舍才有得。不舍不得、小舍小得、大舍大得。”
里面有一個這樣的故事：有一位青年很羨慕一位富翁的.成就，于是便去拜訪這位富翁。富翁知道了青年的來意后，一言不發(fā)地從廚房拿來了一個大西瓜。青年有些迷惑不解。只見富翁把西瓜切成了大、中、小三塊。
“如果每塊西瓜代表相同的利益，你會如何選擇呢？”富翁問青年。
“當然是最大的那塊。”青年回答。
“那好，請用吧。”富翁笑了笑。
青年吃起了最大的那塊，富翁卻吃起了最小的那塊。當青年還在享用第一塊時，富翁卻已經(jīng)拿起了中等的那一塊，吃了起來。這兩塊合起來比那一塊大得多。
是呀，人也是如此。只有學會放棄，才能有大收獲。該放就放，該松則松。這是一種智，也是一種灑脫。生活并不是完美無缺的圓，正因有了殘缺，我們才會有夢。放手也需要一種勇氣，灑脫地將目光放在前方，才有可能遠眺極致的風景。
讀書·實踐·收獲作文 9
暑假一眨眼便結(jié)束了，假期中，我盡情讀了一些早就想讀的書，除了閱讀帶給我的快樂之外，其它的收獲也不少。
我讀了四大名著之三——《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》。《水滸傳》被表哥帶走了，所以沒讀成。這三本不愧是名著，吸引著我天天讀，有時連飯也顧不上吃，直到讀完了。特別是《西游記》，書中描寫比電視還逼真、形象，什么大鬧天宮、龍宮借寶、三打白骨精，都寫得栩栩如生，有趣極了。而《三國演義》、《紅樓夢》也都一樣精彩，《三國演義》中諸葛亮足智多謀，每一次戰(zhàn)爭都指揮得非常精彩。《紅樓夢》中林黛玉不僅生得美麗，而且擅長作詩，葬花那一章尤其顯得她孤苦無依、寄人籬下，悲涼的氣氛最令我感動。
《蘇菲的世界》讓我認識了許多哲學家，比如浪漫主義時期最主要的哲學家謝林，康德也是德國的一位大哲學家。
《十萬個為什么》告訴了我們大自然和動物們的奧秘，為什么有些人對貓過敏，為什么有的'植物喜歡吃蟲等等，以前看似不解的事情都得到了答案。不僅使我開闊了眼界，認識了大自然中神奇的動物、植物，還了解到許多大自然中的秘密。
其實，我覺得讀書最大的收獲還是它讓我產(chǎn)生濃厚c的興趣，吸引著我，使我再去讀更多的書。
讀書·實踐·收獲作文 10
“書籍是人類進步的階梯。”這句話是高爾基說的，也是我最喜歡的格言。
我以前最不喜歡讀課外書，都有點討厭讀課外書，但從媽媽給我的一次禮物之后，我就愛上了讀課外書。記得那是一個兒童節(jié)，媽媽做了很多好吃的，說今天是我的節(jié)日，還有禮物要送給我。晚上，爸爸送給我一個精美的節(jié)日禮物，奇怪的`是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書，讓我一天讀一篇，而且要讀到能背誦的程度。我奇怪地問媽媽：“媽媽，為什么要送給我一本這么厚的作文書呀？而且要每天讀一篇作文，還要讓我讀到能背誦的程度呢？”媽媽回答：“你的作文不好，要多讀課外書作文才能寫好。”
從此，我每天都讀，每天都背。終于有一次，我苦讀苦背好久的結(jié)果終于在一次考試之中表現(xiàn)出來，我把作文中的好詞佳句用在作文上，老師在我的作文上寫了鮮紅的一個“優(yōu)”字，而且還寫了許多贊揚的評語。當時，我真的好開心，真是要感謝媽媽送給我的那本作文書，才可以取得這么好的成績。從此，我更愛讀課外書了。
“書籍是人類進步的階梯。”這句話說得一點也不假，我要以書為伴，活出精彩的人生。
讀書·實踐·收獲作文 11
“讀書破萬卷，下筆如有神”從遙遠的古代開始，勞動人民便開始提倡，并有數(shù)百首詩詞來告訴人們讀書的好處。那么，讀書到底有什么好處呢？
先來欣賞一篇我的讀后感吧！《魯班學藝》這篇文章主要講了：傳說有一個木匠，姓魯，一輩子攢下三百兩銀子，買了三匹快馬，分給了三個兒子，想讓他們繼承他的手藝。大兒子和二兒子走了，三年后卻兩手空空地回來了，三兒子叫魯班，從小就懂事，他在一位老木匠那兒學了好幾年。最后，后人都稱他為“木匠祖師”這篇文章寫得很好。通過一件真實的故事來告訴我們機會每個人都有，成功永遠屬于那些勤奮、成功的人。還有些人像文中的大兒子和二兒子一樣，沒有抓住機會，浪費了青春。結(jié)果又一事無成，要像文中的三兒子一樣;他之所以獲得成功，靠得就是他不怕困難，用功學習的好習慣。
讀作文書的好處是教你怎樣寫作文，積累妙詞佳句，豐富我們的詞匯，開拓我們的`思路。漫畫的好處是在你郁悶的時候，它能讓你開懷大笑、心情愉快；科學書是擴大你的知識，比如：磁懸浮列車等。
讀一本好書就像和一位朋友談話一樣，讓你終身收益。
讀書·實踐·收獲作文 12
前幾天，我閱讀了幾篇文章，如：《信箱你的花束》、《深深的體諒》和《心存感激》。這些文章都飽含著深深的愛意。其中《信箱的花束》使我深受啟發(fā)。
文章記敘了一位小姑娘——娜塔婭是個樂于助人的孩子，她在幫助忙碌的'女郵遞員瑪麗娜的過程中認識了一位住在偏僻房子你的年老女教師。漸漸地，女教師很喜歡與這位天天帶給她希望和快樂的小姑娘在一起。但在一個星期天里，女教師什么郵件也沒有。娜塔婭為了不讓女教師失望，而一口氣奔到大街盡頭的郊外田野里采了一束很好看的野花，插在女教師的信箱里，使女教師甜甜地笑了。
讀了這篇文章，我想到了：就像“送人玫瑰，手留余香。”這句話的意思——我們在幫助他人的同時，心靈也會得到洗禮。娜塔婭的話語句句樸實，卻處處流露著對他人的關(guān)愛，她告訴人們：能給予別人幫助是一件多么令人愉快的事。信箱里的花束散發(fā)出的芬芳會充溢每個人的心房。因此，我應該做一個像娜塔婭那樣充滿愛心、樂于助人的孩子。
讀書·實踐·收獲作文 13
書，是一本寶典，你能從中學習到魔法——語言的魔法；書，是一把鑰匙，你能用它打開大門——知識的大門；書，是一座果園，你能在這里發(fā)現(xiàn)點點滴滴的秘密，發(fā)現(xiàn)一個又一個果子。
書的果園中有蘋果。它又酸又甜，你在一些書里游蕩時，會時不時找到一些令人辛酸而又帶有余味的一瞬間，那些“果樹”為我們結(jié)的果子，就會是這又酸又甜的蘋果。
書的果園中有香蕉。它甜糯糯的，有些書里，會有這種令人開心，令人快樂的.果實，或許你還沒有“品味”過這種快樂但又輕松的滋味。在這些“果樹”上的果子，就是如香蕉般甜蜜、柔軟。
書的果園中還有許多水果，需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，酸溜溜的檸檬，清爽又帶有苦澀的木瓜，勁爽多汁的西瓜……這些水果會藏在各種書中，你要讀完書后才會知道，它到底像什么水果。這些，都可以作為收獲的果實。
笛爾卡曾說：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”。由此可見，讀書是件好事。在書中，你也要收獲，收獲某一個主人公的資料，記住某一章節(jié)的好詞好句……這些，都是你收獲到的果實。
在書中獲取碩果，在書中找到資料，書，是力量無窮的！
讀書·實踐·收獲作文 14
最近這一次，我們的課堂上推出了我喜歡閱讀的活動。我和我母親也積極參與。我還讀了幾本書，如實用文摘。愛麗絲鏡子冒險，我們愛科學，愚蠢的狼故事......閱讀這些書，我獲得了很多知識。
通過閱讀，我的話數(shù)量豐富，讓我知道很多新詞，我通常說話和寫一個偉大的'幫助。通常我媽媽和我的談話，總是出現(xiàn)好話，我媽媽稱贊：超過閱讀是好的！
通過閱讀，讓我了解許多人的真相：讓人們友好，團結(jié)，一個人談論誠信。愚蠢的狼故事在樹的夢中讓我印象深刻。愚蠢的狼無論遇到什么困難，都會團結(jié)到面，永不放棄，他們無處不在為了彼此的緣故，所以我很感動。
通過閱讀，我也知道很多科學知識。在生活中，我將使用提示來解決問題。我也知道世界是什么。你有沒有聽說過有一個小島可以使人們的高度增長？你知道有一個人們生活在綠色的地方嗎？這些都在書中看到的。
通過閱讀，讓我充滿想象力。有很多小發(fā)明創(chuàng)造，是第一想象最后成為現(xiàn)實。當我閱讀“愛麗絲夢游仙境”的冒險之旅時，我閱讀了許多精彩的片段，并經(jīng)常想到我會做什么？
閱讀的好處真的很多，我喜歡閱讀。
讀書·實踐·收獲作文 15
前幾天，一個好消息傳到了我機靈的耳朵里——我的作文，獲得了國家級二等獎。這和我平時喜愛讀書是分不開的。
因為從四年級開始，我便愛上了讀書，獲得獎狀以后，我便更愛讀書了，我讀過好多書，例如《水滸傳》《三國演義》《昆蟲記》《八十天環(huán)游世界》等。我最愛的是《八十天環(huán)游世界》，于是我睡覺前讀，上廁所時也讀，我?guī)缀蹩梢园堰@本書的大致內(nèi)容背下來了，因為只有這樣，才能使自己的.寫作水平得到提高。
我記得有一次，我們老師上課時讓寫作文，我發(fā)現(xiàn)同學們的作文大都千篇一律，只有我的別具一格，并且在作文的字數(shù)上，我的最多。半堂課的時間，我就寫了七八百字，我的用詞也很優(yōu)美，因為這是我平常看《好詞好句好段好文》這本書積累的。老師讓我們欣賞了好作文，真讓我們受益匪淺啊！
我讀書時一絲不茍，常常忘了睡覺，直到媽媽叫我去睡覺了，我才依依不舍地把書放下。看到書中的搞笑情節(jié)時，我會跟著笑，看到主人公誓不罷休的時候，我會對他充滿敬佩與贊美。
這就是我與書的故事，書是我們的良師益友，要愛惜這位與我們一起成長的朋友。讓它陪伴我們走過人生中的每一段旅程。
讀書·實踐·收獲作文 16
森林的幸福，是護一片鳥語花香；晚霞的幸福，是把最后的一絲余暉涂抹在大地上；我的幸福，是捧一本書，將這一切靜靜地欣賞，同時也收獲著點點滴滴……“簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒……”每每低聲吟誦，我隱隱地體會到一股淡淡的哀傷，細細品味著那“恰似一江春水向東流”的.愁緒。一卷在手，我便不再是我了。我是陽光，是雨露；是歡樂，是憂愁；是長河落日，也是大漠孤煙……
小時候，攤開書是一種心情。我可以擁抱自然，徜徉于熱帶雨林，去感受異域的陽光；我可以躍入江河，遨游于五湖四海，去感受世界的風霜；我可以傲立珠峰，呼嘯于九天之上，去感受“世界在我腳下”的蒼涼……
長大后，打開書是一種遐想。書中的人物我一一去拜訪。“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的勾踐教會我堅韌；破釜沉舟，最終烏江自刎的項羽告訴我悲壯；“莫怨東風當自嗟”的黛玉，“任是無情也動人”的寶釵，“只恐夜深花睡去”的史湘云，“機關(guān)算盡太聰明”的王熙鳳，她們教會我人情的冷暖，世事的無情……
閱讀好書，就是感受春風夏雨，冬雪秋陽；閱讀好書，就是回味歷史，感受滄桑；閱讀好書，就是涉歷世事，走進知識的殿堂。
讀書·實踐·收獲作文 17
一本書能給你無窮無限的知識與快樂，一個人能在書海中漫游的話這個人是有文化的。人們種田有收獲讀書也是有收獲的。
有一次，我在房間做作業(yè)，爸爸在沙發(fā)上看報紙，媽媽在做飯，一陣陣菜香飄入我的.房間里，我聞到菜香心想，這菜一定很好吃的，過了一會我聽到，啊！的一聲，我和爸爸跑去廚房一看，只看見菜鍋火光熊熊，然后媽媽說我炒菜不小心放了很多油，結(jié)果不小心燒起來了，然后爸爸說快拿水來，媽媽又說“不行了油太多了”我馬上想起書上是如何救火的，我馬上拿了一塊布來濕了一下水撲在菜鍋上面，果然火給撲滅了這時我知到了多看書的重要性。
還有一次，上科學課時老師問我為什么人會做夢？我說夜里時間長才會做夢，結(jié)果被同學笑了一大場，然后我回家問爸爸，爸爸去拿了一本《十萬個為什么》給我，我看了目錄好久才看到人為什么會做夢，我看了一遍又一遍都可以背了。第二天上科學課時我一字不留地和老師說，人會做夢是因為人睡覺時中腦還在活動，中腦是幫你記憶的在睡覺時把記憶的東西放出來。結(jié)果我被老師表揚了我。
果然書上的知識是無窮無限的，所以我們要勤奮學習，才會在書上學到無窮無限的知識。
讀書·實踐·收獲作文 18
書，書是只有真正讀懂它的人，才能獲取到其中的寶藏。寶藏？什么寶藏？就是無窮的知識。
記得高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，有了書才能使我們不斷進步。我讀書奉行九個字“讀書好，好讀書，讀好書。”讀，讀，讀，認真地讀，讀出書中的精華，讀出內(nèi)容中的思想。讀書使我快樂，快樂地讀書，是我最快樂，最幸福時刻。
我們學校開展書香活動已經(jīng)近兩年了，許多同學都積極加入到了這個豐富多彩的活動中來，我也不例外。學校每個月都會對晉級的同學進行獎勵，全校學生讀書的熱情可高了。是啊，讀書不僅可以提高我們的閱讀能力，還可以豐富我們的知識，何樂而不為呢？
古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。他教給我們?nèi)绾巫鍪拢探o我們?nèi)绾巫鋈恕俏覀兊?良師益友，它與我們形影不離。我們的成長離不開書籍，特別是對于少年兒童。人類的發(fā)展與進步是從開啟心窗開始的，心窗的開啟自然要從孩子開始，所以，同學們更應該去多讀書，多看書，養(yǎng)成讀書的好習慣。沒有書，也許我就不會成長。
同學們，如果你們中間還有誰沒有讀書，那就從現(xiàn)在起開始行動起來吧！請記住一句話“讀書使人快樂”！
讀書·實踐·收獲作文 19
讀書是人類少不了的事情。有些人覺得讀書很累很煩，我也覺得讀書很累很煩，但是我從讀書里找到了快樂。
每一本書我都會細細體會，細細閱讀。有寫青山、有寫藍天，我從書里體會到了大自然的奇異和神奇。我還有讀社會、有讀生活，我見識了人間的兇惡與善美、拼搏與收獲。書里有奇異、美妙、憂傷、丑惡、善美，又蘊藏著豐富的知識。人間的酸、甜、苦、辣，是那么的真實，燦爛，美麗。
令我更開心的是從那以后我的作文水平越來越高。有一次我還參加了在集美區(qū)的作文比賽呢！多次受到老師同學們的贊賞，這么大的收獲，大概都是”讀書破萬卷“的功勞吧！的確，讀書給我?guī)砹撕艽蟮淖兓鋵嵙宋叶亲又械摹蹦俊啊Ｊ刮矣稍瓉淼摹贝挚诔烧隆白兂伞背隹诔烧隆傲恕?/p>
書，是謎；書，是奇，書是喜；書，是我們永遠的生命！誰不說現(xiàn)在的美好生活是由書堆積起來的？春秋的'晏子，清朝的紀曉嵐等等偉人為什么有過人的才智？是書，正是書成就了他們的才華，鑄造了一代又一代的棟梁！
讀書·實踐·收獲作文 20
“書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的，也是我最喜歡的格言。
我以前最不喜歡讀書，但從我一次生日后，我就愛上了讀書。那一天是我11歲的生日，媽媽一早就訂了蛋糕，買了禮物，約齊了親朋好友在晚上開生日派對。在晚上，那些親朋好友送給我的禮物都是好吃的、好玩的，但奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書給我，讓我一天讀一遍，而且要讀到能背誦的程度。我奇怪的問媽媽：“媽媽，為什么要送的.我一本這么厚的作文書給我呀，而且要每天讀一篇作文，還要讓我讀到能背誦的程度呢？”媽媽回答：“你的作文不行，要多讀作文才能寫好的。”
從此，我每天都讀，每天都背。終于有一次，我苦練這么久的成果終于在一次考試之中表現(xiàn)出來，我把作文中的好詞佳句用在作文上，老師在我的作文上寫了鮮紅的一個“優(yōu)”字，而且還寫了許多贊揚的評語。我激動不已。真是要感謝我媽媽送給我的那本作文書，才可以拿到這么好的成績。從此，我更愛讀書了。
“書籍是人類進步的階梯”這句話說得一點也不假，我要以書為伴，活出精彩的人生。
讀書·實踐·收獲作文 21
金秋時節(jié)，農(nóng)民們收獲著一粒粒金燦燦的稻谷；大地母親收獲著一張張可愛的笑臉；我們收獲著一顆顆美麗的心。
品讀一篇精美的小品文，我們會收獲到一個深刻的人生哲理；利用空閑去做一件家務事，我們會收獲到母親勞動的辛苦；在千篇一律，枯燥無味的煩瑣生活中，我們又會收獲到什么呢？
在寒風凜冽的.冬日，患感冒的你伏在桌上，肚內(nèi)翻江倒海，終于忍不住，“哇”的一聲，你吐了。骯臟的嘔吐物濺到同學身上，你歉疚地望了對方一眼，對方微微一笑，道一聲“沒關(guān)系。”此時，同學們七手八腳地清理著嘔吐物，忽然面前又會冒出一杯熱開水，你一定會眼淚汪汪。這時，你收獲的是一顆顆暖烘烘的赤誠之心。
當你是一個瘦弱的小學生時，上學去乘公交車，公交車上已沒有座位，“蘆柴棒”似的你搖搖晃晃，蕩來蕩去，搖擺不定，正要摔到時忽然發(fā)現(xiàn)左邊多了一個空位，便一屁股坐了下去，才看見右邊站著一個大哥哥，正對你笑呢！你便會不好意思地說聲：“謝謝！”此時，你收獲的是一顆樂于助人的關(guān)愛之心。
悄悄地睜開你的雙眸，擦亮你的眼睛，去仔細瞅瞅，就會發(fā)現(xiàn)：生活處處皆收獲，我們無處不快樂。這份美麗，將會永遠在你心中蔓延……
讀書·實踐·收獲作文 22
“書籍是人類進步的階梯。”這句話是高爾基說的，也是我最喜歡的格言。
我以前最不喜歡讀書，都有點討厭讀書，但從媽媽給我的一次禮物之后，我就愛上了讀書。記得那是一個兒童節(jié)，媽媽做了很多好吃的，說今天是我的節(jié)日，還有禮物要送給我。晚上，爸爸送給我一個精美的節(jié)日禮物，奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書，讓我一天讀一篇，而且要讀到能背誦的程度。我奇怪地問媽媽：“媽媽，為什么要送給我一本這么厚的作文書呀？而且要每天讀一篇作文，還要讓我讀到能背誦的程度呢？”媽媽回答：“你的作文不好，要多讀書作文才能寫好。”
從此，我每天都讀，每天都背。終于有一次，我苦讀苦背好久的.結(jié)果終于在一次考試之中表現(xiàn)出來，我把作文中的好詞佳句用在作文上，老師在我的作文上寫了鮮紅的一個“優(yōu)”字，而且還寫了許多贊揚的評語。當時，我真的好開心，真是要感謝媽媽送給我的那本作文書，才可以取得這么好的成績。從此，我更愛讀書了。
“書籍是人類進步的階梯。”這句話說得一點也不假，我要以書為伴，活出精彩的人生。
讀書·實踐·收獲作文 23
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，暑假的日子已經(jīng)過半，我與大家分享一下我的收獲吧！
我相信這一本書很多人都讀過《一千零一夜》。我先說說《一千零一夜》的由來。傳說，有地方叫薩桑王國里面住在一個國王，得知皇后與奴仆玩耍，然后就把皇后殺了，從此以后，國王每天娶一個女子，第二天就把她處死，舉國上下人心惶恐，百姓們帶著自己的女兒遠走他鄉(xiāng)，這時宰相的女兒挺身而出嫁給國王，每天都給國王，到最精彩的.部分時候，天也亮了，她就閉口不說，國王想知道下面的內(nèi)容，就沒有殺她一直這樣過去一千零一夜，國王也被感動了。
其中有我最喜歡的故事《阿拉燈和神燈》。而《一千零一夜》是一部偉大的文學瑰寶。神燈、飛毯、芝麻開門這些耳熟能詳?shù)墓适聦⑸鐣F(xiàn)實和神奇想象巧妙地融為一體，描繪了一場精彩的社會生活畫卷。《一千零一夜》也是引人入勝的精彩故事，盡顯神秘、魔幻、浪漫。如同一場奇妙的一異域之旅。從此他們過上幸福的日子。
這就是我讀《一千零一夜》的收獲。
讀書·實踐·收獲作文 24
今年暑假我讀了一本名叫《你在為誰讀書的書》的書，這本書令我感觸很深。
讀完這本書，我受益匪淺，特別是這本書的`題目，更讓我深思。你在為誰讀書道出了我們中小學生普遍存在的一個疑問：我們一直在為誰讀書?是在為老師讀書嗎?還是在為父母讀書?
我們讀書是為了自己，不是為了別人。我們認真讀書，學到了好學問、大智慧，得到好處的是自己，別人一點便宜也占不到。自己通過努力，終于成功了并享受到了成功的快樂。只有為自己而讀書方可從中領(lǐng)略快樂。你現(xiàn)在不認真學習，天天就知道玩，將來一定會后悔的。是啊，學習就是為了自己。
在這本書中心儀把成績表現(xiàn)分為3種：一種是平庸、一種是中等、另一種是卓越，把學習的感覺分為4種：痛苦、平淡的快樂、突破和很快樂。這清楚地寫出了學習的感覺往往決定了學習的好壞。所以只有你為自己學習了，能從中享受到學習的快樂后，成績能不提高嗎?
態(tài)度決定成績，方法決定成敗，視野決定格局，性格決定命運。只有了解你在為誰讀書，你才能成就最好的自己。
讀書·實踐·收獲作文 25
書，是人類進步的階梯;書，是人生路上的指路明燈;書，是我們成長路上的指南針;書，是帶我們翱翔的翅膀;書，是……
書，是人類進步有的階梯。在現(xiàn)代社會中，是不可缺少的一部分，書，可以帶我們領(lǐng)略中華上下五千年的文化知識，可以帶我們感受現(xiàn)在科技的發(fā)達。中國不是有句諺語說：“學到老，活到老”嗎?書，在我們的世界里是永無止境!
書，是人生路上的指路明燈。在孩子們的眼中，書，可以教會我們一些大道理，讓我們懂得更多的知識。在父輩的世界里，書，可以教會他們一些人生的哲學，讓他們發(fā)現(xiàn)更多的人生價值。書的`知識無窮無盡!
書，是我們成長路上的指南針。告訴我們下一步該做什么，這樣走對不對?告訴我們，在做事中要多問幾個為什么。書，給我們指南，書，是我們成長路上的指南針。
書，謝謝你，讓我從岳飛身上學到了精忠報國;從吳用身上到了智慧;從宋慶齡身上學到了要講誠信。
啊!書，你是我的精神食糧。你是我學習的收獲，你是我終身的“佳偶”!
讀書·實踐·收獲作文 26
書是我們的好朋友，又是我們的好老師。我們可以從它那里學到好多好多有用的知識。從二年級開始，老師鼓勵我們多看課外書，這樣即提高了我們的認字能力，又增加了我們課堂以外豐富的知識。
剛開始的時候，我總是不大愿意看，因為有很多的字還不認識，拼讀起來很慢。爸爸、媽媽看到后，就抽出時間和我一起看，并且在一旁給我打氣。每當我認識了一個新字，或者流暢地讀完一句句子后，他們就馬上夸獎我。如果讀錯了，他們就在一邊提醒我，讓我重新拼讀一遍，要是還讀錯了，他們就會領(lǐng)我一起讀，直到我讀對了為止。這樣過了一段時間后，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我已經(jīng)越來越喜歡看課外書了。雖然我的眼睛由于我看書的時候不注意已經(jīng)有點近視了，但爸爸媽媽說我已經(jīng)養(yǎng)成了愛看書的'好習慣，我心里非常的高興。以后我一定要改掉在床上看書的壞習慣，做作業(yè)的時候要坐端正，盡量保護好自己的眼睛。另外還要把作文寫好，把字寫好，讓大家來欣賞。我要繼續(xù)努力，學會各種各樣的本領(lǐng)，成為一個聰明的孩子。
讀書·實踐·收獲作文 27
書籍是人類進步的階梯，毛主席曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這句話不僅告訴我毛主席要多么愛讀書，也讓我知道了讀書的重要性。
自從我接觸了閱讀以后，每天都會有新的收獲。其中我印象最深刻的一本書就是《中外名人故事》，這本書讓我感受非常的深。為什么書中那么多名人的事跡會被人們廣泛傳頌呢？是因為他們很富有嗎？不是。是因為他們很任性嗎？也不是。那是為什么呢？當然是他們有著偉大的理想，有著報效祖國的.決心，有著想讓書上的知識來豐富自己的欲望。
周恩來同志為中華之崛起而讀書，正是因為他小時候就有堅定的信念，明確的目標，才能在長大之后堅持自己的理想，成為人民心目中的好總理。毛主席正因為一生特別愛讀書，才能寫出氣勢磅礴的詩詞，后來成為一代偉人。這些偉人給我力量，讓我敬佩。
課外閱讀增長了我的知識，充實了我的頭腦，書籍是我們生活中必不可少的營養(yǎng)品。我現(xiàn)在要好好讀書，將來一定要報效祖國。
讀書·實踐·收獲作文 28
最近我們班開展了“我愛讀書”的活動。我和我媽也積極參與。我也看了幾本書 ，比如《實用文摘》。《愛麗絲鏡中歷險記》, 《我們愛科學》, 《笨狼的故事》 ，看了這些書 ，我學到了很多知識。
通過閱讀 ，我的詞匯量得到了極大的豐富 ，也學到了很多新單詞 ，對我平時的口語和寫作都有很大的幫助。通常我和媽媽的對話里 ，總會有好詞好句。我媽贊道 ：“多讀書就好 ！”
通過閱讀 ，我學到了很多做人的道理 ：與人友好團結(jié) ，與人坦誠相待。《笨狼的故事》中的.《夢中的樹》給我留下了深刻的印象。笨狼無論遇到多么困難的問題 ，都會團結(jié)一致面對 ，永不放棄 ，處處為對方著想 ，讓我很感動。
通過閱讀 ，我也知道了很多科學常識。在生活中 ，我會用小技巧解決難題。我也知道世界上有各種各樣的東西。你聽說過能讓人長高的島嗎 ？你知道綠色人住的地方嗎 ？這些都可以在書上看到。
閱讀讓我充滿想象力。有很多小發(fā)明小創(chuàng)造 ，都是先想象 ，后實現(xiàn)的。看《愛麗絲奇境歷險記》的時候 ，看了精彩的片段 ，經(jīng)常會想 ：我會怎么做 ？
讀書有這么多好處。我愛看書。一本好書就像一個好老師 ，指引我走向光明的道路；一本好書 ，就像一個好朋友 ，會陪我幸福一生 ！
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