一次活動作文

時間：2025-01-07 09:14:57 文圣動作我要投稿

關于一次活動作文（通用23篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的關于一次活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于一次活動作文（通用23篇）

　　一次活動作文 1

　　今天，天陰沉沉的，但同學們的心里有100個太陽般，亮堂堂的，就因為老師舉行了一次別開生面的“活動”——我會描敘，我會猜。

　　這個游戲的規則是每組派一個代表看一個物體，第一輪用口頭語言（說出外貌－特征－用途等）描述給同學們猜。第二輪用肢體語言（做出一定動作）讓同學們猜。我們要描述得具體，否則描述分會很低。我們組第一輪因為馬俊違反游戲規則（當第四組回答問題時，他拿出了答案那個物體）被扣掉１分后，還說這一分算不了什么，結果又被老師多扣了3分還有我回答錯誤（因為馬俊描述得不太清楚）而扣掉了5分，導致失敗。第二輪我們組因為林錦輝踴躍回答難題而反敗為勝。當馬俊導致我們組丟分時，我們組除了李夢圓(在看書)外，別的人都笑里藏刀地對馬俊說：“又是你干的'好事！”，當林錦輝助我們反敗為勝時，我們對他十分佩服；當我們組分到花生時，我們的心情一波未平、一波又起。開始分紅：每人兩顆花生。回想我們反敗為勝的時候，教室里人聲鼎沸，我們的心情已是無法用語言形容。

　　這次的活動不但讓我們提高了描敘能力，還讓我們學到了知識。

　　一次活動作文 2

　　轉眼間，六年過去了，在我六年的生活中，使我難以忘懷的是一次有趣的野炊活動。

　　那時，我們學校三至六年級舉行野炊活動。我們首先來到了野炊的地方找了一塊空地。大家都同心協力地干活，有的洗菜，有的洗碗。碟，有的打水。當然，我也不例外。然后小紅做廚師，我就在那兒做調味的，小紅把菜倒下去，而我看見旁邊的菜很香，我就神不守舍地看著，去忘了下鹽。最后，我們終于煮成一桌豐盛的午餐了。大家都一起走過來，開始吃飯了，有一位同學夾了菜說：“菜怎么淡淡的的好像沒有下鹽似的，”我就在想，我終于想起來了，剛才我在看別人煮菜，卻忘了下鹽，真是對不起，同學們笑瞇瞇地說：“原來是這樣，沒關系，你真是成為集體的“開心果”了，我們也叫老師一起來嘗嘗我們的`勞動成果，老師都連聲稱贊說：“好吃，不過只是那一道菜不是太好吃，但是，不管怎么說它也是集體的勞動成果”。

　　這次難忘的野炊活動，既有趣又快樂。這次，野炊活動既鍛煉了同學們的生存能力，也讓同學們的友誼變得更加團結，真是一次讓我今生今世永遠難忘的野炊活動啊！

　　一次活動作文 3

　　世界水日前夕，我參加了一個實踐活動。它需要我對陌生的居民進行一次調查,了解居民的節水問題。我當時十分興奮，但略有些擔心——這是我第一次社會實踐活動，沒有經驗，如果他們不歡迎我，把我轟出去怎么辦？

　　而事實并不是我想象的那樣。我來到了我家隔壁的一棟房子，敲響了第一戶人家的門。心里還是緊張得怦怦直跳，腦海里還想象著待會兒交談的畫面。終于，一位老奶奶開了門，她微笑地打量著我，又和藹地問：“你找誰啊？”我說明了來意，老奶奶倒是很樂意地協助我完成實踐活動。看到老奶奶那親切的面孔，我也慢慢地放松了。我把問題告訴了老奶奶，她極其認真地回答了我，生怕漏掉了哪一句話。很快地，我順利完成了第一戶人家的調查。走時，奶奶還對自己的`小孫女說：“要向這個姐姐學習，長大了也去做些社會調查！”我聽了還真有些不好意思。

　　接著我又調查了第二戶，第三戶 ……都很順利，我的心情也就越來越放松了。到后來，我感覺就像和自己的朋友、親人在交談一樣了。

　　那次實踐活動雖然結束了，但社區叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們的一張張笑臉總是浮現在我腦海里，它讓我感覺到溫暖，讓我感覺到人與人之間的和諧美好！

　　一次活動作文 4

　　星期六上午，我們揚州日報小記者參加了雅合木門的開業慶典和亮迪照明的兩周年紀念日，這半天舉行了許多有意義的活動。其中的兩項活動，我很難忘。

　　一項是上樓欣賞木門和燈飾，我和韓雨陽隨著人群上了樓。來到樓頂，只見上面的木門多得數不勝數，走近一點還能聞到木門的香味呢！我還看見有一個手推門，它“全身”乳白色，兩扇門中間有一塊很大的玻璃，上面雕刻了一幅活靈活現的海底世界。正在贊嘆不絕，忽聽得同學們“哇”的一聲大叫，我聞聲趕去，好美呀！讓人不得不叫，房間里裝滿了無數大大小小的吊燈，一旦打開，金光四射，吊燈上還有許多的.鉆石，在閃閃發光。美好的時光是短暫的，我們依依不舍地下了樓。

　　還有一項表演，我也十分喜歡，那就是變臉。變臉大師先在舞臺上轉了幾圈，隨后用披風把臉一擋，很快臉上的面具就變了，大家拍手叫好。突然大師又把披風一揮，臉上的面具又換了。我疑惑不解，不知道大師是怎么變得，這時他下臺來了。我想探個究竟，隨著人群的涌流擠了進去，大師當場給我們變了一個，我離他很近，也沒看出什么原因。最后大師把自己臉變了出來。我看傻了眼，同學們個個拍手叫好，議論紛紛。

　　這次非常有意義的活動真讓我流連忘返，許多精彩的表演使我大開眼界！

　　一次活動作文 5

　　萬圣節到了，晚托班老師說晚上六點可以到五樓上參加萬圣節舞會。

　　下午，我太興奮了，一想到萬圣節就美滋滋的笑了起來。終于到了六點了，老師先帶我們玩搶凳子。晚托班老師把我們分成四個小組，兩個組是男生，兩個組是女生。男生第一組開始了，音樂響了起來，跟著音樂男生走了起來，有的蹦蹦跳跳的，有的跑跑停停，有的……忽然，音樂停了，有些男生沒坐到，有些男生坐下去了，沒坐到就輸了。接著第二輪，第三輪……最后只有三個男生勝利了。接著第二組男生和另外兩組女生同樣的方式進行了游戲。

　　搶凳子游戲過后我們去了鬼屋，在鬼屋里我們看見有一盞燈一閃一閃地亮著，像雷電一樣。過了一會兒，就看見三個老師扮的'鬼從走廊里走了出來，嚇了我們一大跳。我們嚇得直想往門外跑，忽然看見一個老師扮的鬼耳朵兩邊各插著一把刀，好像要打人似的，她的臉是蒼白的，眼睛瞪得老大眨也不眨，嘴巴血淋淋的，慢慢朝我們走來，嚇得我們直冒冷汗。終于等到門開了，我們迫不及待地跑了出去。鬼屋太可怕了，我們以后再也不敢進鬼屋了。

　　時間過得真快呀！一眨眼就到了晚會結束的時候，我們集體拍了一張合影，留作對大家的紀念。

　　一次活動作文 6

　　周六，我們小記者活動是參觀張自忠紀念館和烈士陵園。

　　我們跟隨著帶隊老師來到張自忠紀念館后，講解員老師就開始向我們介紹張自忠將軍生平事跡，我們也拿起筆認真地記了起來。通過講解員老師的講解，我們了解到張自忠將軍是國軍抗日十大名將。他在1914年投筆從戎，在軍營中歷任過營長、團長、旅長、師長、軍長和司令等職，他在戰場上不畏生死，勇敢參加正面戰役，轉戰大江南北，立下了赫赫戰功。然而在1940年與日軍戰斗中，張自忠將軍不幸犧牲。聽到這些我真想大喊一聲：“張將軍，您真了不起，您是中國人的驕傲！”

　　懷著對張自忠的無比崇敬之情，我們離開了紀念館，來到了烈士陵園。一走進大門，便看到了高28米的革命烈士紀念碑。紀念碑上刻有“革命烈士永垂不朽”幾個大字，基座四面都刻有浮雕。跟隨著講解員老師，我們看到烈士名錄墻時，我驚呆了，犧牲了這么多烈士？聽著講解員老師的講解，我的眼睛濕潤了……

　　這次的參觀活動我將永生難忘，我會告訴自己：好好學習，將來一定要成為對國家有用的.人，這樣才不會愧對逝去的先烈！

　　一次活動作文 7

　　在陽光明媚、生機勃勃的三月里，一切有了生機。原本被白雪覆蓋、奄奄一息的小草獲得了新生；原本被寒冬凍得喘不過氣的大樹獲得了新生。在一個這樣美好的季節里，我們迎來了一件十分美好的事情——春季運動會。

　　我走到操場，原本安靜的操場一下變得熱鬧起來。有的同學在畫起跑線；有的在忙著搬運器材；還有的`站在梯子上掛著彩旗。在開幕式上，運動員們個個都昂首挺胸，面帶微笑，神采飛揚地站在國旗下。

　　這場運動會最有看頭的是800米了，如果說400米已經很累，那800米就等于跑兩個400，難度上加大了不少。但我們班還是有兩名運動員參加了：一位是小光，另一位是小龍。

　　到了800米比賽的時間了。小光和小龍早已摩拳擦掌，迫不及待地想要上場大干一番。首先要上場的是小光，小光的速度和他的名字一樣，快得像一束光，在學校里有小有名氣，這也給其他對手造成了壓力。只聽砰的一聲，小光像一支離弦的箭一樣跑了出去。如光速般前進，把對手甩得遠遠的。慢慢地，他的速度放緩，我想他是在保存體力，果然在他快到終點的時候加速。就這樣小光取得了第一。

　　在這次春季運動會的期間，我懂得了要團隊合作的重要性，以后我會把這種團隊精神發揚光大。

　　一次活動作文 8

　　今天，我們去了青少年活動中心來上課。首先，我們進了一間教室。我和小貝、金亦琳、陳郅旖一組。錢老師跟我們講了怎么拼搭這個模型，并講了它的運作原理，就讓我們自己動手制作。“我來搭模型，你先舀水，再來幫我。”我對同組的小貝說道。“好！”小貝爽快地答應了。“咦？它怎么不動？”我三下兩下搭好了模型，用小貝舀的水往下澆，可是那個大輪盤可就是不動，這下可把我急壞了，“嘩啦——”一杯又一杯水地澆下去，可就是不見它動，我去問了老師，我這下才知道，原來，我裝反了，把口堵住了，當然不會動。我們結束了水力車的探秘，又來到了DV制作的教室，用電腦做了一個視頻。我打開那個程序，打上了校名，班級和姓名，這樣，你一打來視頻就知道是我做的了。我放上了花的圖片，配上了一段優美的音樂，一看，嗬，還不錯嘛，一旁的小貝對我的'視頻贊不絕口，我的心里美滋滋地。

　　下午，我們來到了二樓一間教室。我知道了太陽能是地球接受太陽輻射的能量，并且對地球沒有任何傷害和污染。我們還用幾個簡簡單單的木板做成了一個竹蜻蜓。

　　這次活動真讓我難忘，還讓我學到了平常在學校里學不到的知識。

　　一次活動作文 9

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活就快要過去了，在這六年中，有些事情令我難以忘懷。

　　我還記得上次學校舉辦運動會，其中有跳長繩比賽，這個活動深深地記在了我的腦海里。

　　長繩比賽要開始了，我們一個個都非常緊張。我們排好隊，整裝待發，等待比賽開始。比賽開始了，只聽口哨“呼”地一聲響起，甩繩的兩個人便甩起繩子，而我們跳繩的一個個沖進去。到依純了，她跑進去，只見繩子快到地了，依純慌忙地跳起來，一不小心，被繩子拌了一下，我們見了立刻緊張地叫了起來“快出去！快出去！”依純聽了用最快的速度跑了出去，繩子又甩起來了。雖然出現了一點意外，但這并沒有影響我們的速度。我們依然拼命地跳著，“呼”又一聲口哨聲，只見時間已經不多了，我們加快了步伐，繩子甩得更快了，跳得也更快了。

　　“呼”口哨聲有響起來了，比賽結束了，我們跳了260多個，得了倒數第二名，雖然成績成績不怎么好，但我們還是很開心，因為這次比賽我們破了平時跳的'記錄。

　　那次的跳長繩比賽令我十分難忘，因為這畢竟是小學生活里最后一次參加這種比賽了，我一定要好好記住小學里令我難忘的事。

　　一次活動作文 10

　　今天，老師準備制作＂班級畢業紀念冊＂了，說是讓我們在自己的“知識寶庫”里拾取一些在小學生涯中難以忘懷的事情，寫一寫，因為會有可能會“拾”之進入“班級紀念冊”里留下小學生涯的一點紀念。而我最難以忘懷的，就是那一次……

　　那是五年級盛老師所舉行的一次活動，那一次是我到現在都難以忘懷的'事情。那天，老師講完了“口語交際？習作”了以后，決定要舉行一場辯論賽。我打心眼里就不想參加。首先，我是一名無名小卒，再說了我語言表達能力不好。所以，我不想參加。我認為應該讓張浩涵等學習好的同學去勝任。那一定是一場精彩絕倫的辯論會吧，而我在班里找一個合適的小角落里安分的呆著就好了。可是老師居然在花名冊上寫上了我的名字，我自然很緊張。果不其然，到了那天，我還是搞砸了。活生生的讓甘希蕊同學在舞臺上做了一回“觀眾”。辯論賽結束以后，同學們都來看我的演講稿，都笑著說我是去打官司的。雖然事后老師給了我鼓勵，但是我心里，還是有一些自責。

　　這一件事我今生今世都不會忘記。

　　一次活動作文 11

　　今天我和seren一起去上海科技館去參加“巴斯夫小小化學家”的活動。一大早去了現場，人還不是很多，我排了一會隊，就被幾個大姐姐領導了一排桌子跟前。大姐姐介紹說，今天我們的科學小實驗是“酷爽心體驗”。

　　剛開始，姐姐讓我們拿起一個鐵的瓶子，把不同的材料裹在上面。每一組的材料都不相同，我們組拿的是毛氈，其他組拿的`是布、減震泡沫……我們把毛氈裹在瓶子上，用橡皮筋扎扎牢，放在一個很大的燒杯里。老師又給了我們一個測體溫的溫度計和一杯涼水。老師讓我們用漏斗靠在燒杯上，把杯子中的涼水灌到鐵瓶了。

　　我們又用溫度計測量了水平中的溫度，我記錄下來是29度。然后等一會，又繼續測水中的溫度。我發現這次測的溫度發生了變化，水溫下降了，變成了21度。繼續再等一會，我第三次測稅種的溫度，這次的溫度，變成了19.9度。

　　老師分別讓不同的小組報告自己材料的保溫性。我們的毛氈，雖然最后，卻不是溫度最高的。相反，卻是運送快遞的減震塑料的保溫性能才是最高的。

　　通過這樣的實驗對比，我們得出了一個結論：一種材料，并不是越厚保溫系數就越高。而是取決于面料和空氣是否能夠從空隙中流出。

　　一次活動作文 12

　　“秋黃，接著”在一個活力十足的課間十分鐘里，踢毽子比賽的序幕即將拉開，在小小的走廊上人山人海，人聲鼎沸，參賽雙方都準備好了。在開始之前，裁判跟我們說了一下規則：先剪刀石頭布，贏得人先踢。

　　比賽正式開始，同學們都信心百倍。只聽哨聲一響，毽子像一個離弦的箭一樣飛了出去，個個都摩拳擦掌，不甘示弱。第一個是秋黃，他一個大步流星地跑到毽子下，然后一個大鵬展翅，穩當當的.一個金雞獨立，再用個右腳把毽子干脆利落地踢到對面。但是他不像我們一樣在那里干等著，而是擺出一個酷酷的動作，再來一個笑臉，一看就是很得意洋洋的樣子。

　　我大喊一聲，看我的。我擼起袖子，然后一個華麗的大鵬展翅，再加一個大步流星，毽子剛好落在我的腳上。我也學著秋黃的樣子擺了一個動作，但我忘了我的腳上還有一個毽子，毽子此時像一個淘氣的小精靈飛到了天空中，我想把它接住，可還是落在了地上。

　　快樂的時光總是短暫的，伴隨著上課鈴聲響響起，我們回到了教室里。但是我們的心情還是久久不能平靜，因為我輸了，所以下一次我一定要認真一點，贏得比賽。

　　一次活動作文 13

　　時間就像一掛金馬車，載著我們向前奔跑。五年的校園生活，最難忘懷的是同學間的純真友誼，師長的諄諄教導，母校的全面培養。

　　五年級上學期，學校如期舉行了“見義勇為好少年——于聞笙表彰大會”。于聞笙同學是我校五年級學生，在周末的一天，他走在路上，突然發現一位小女孩掉下水井正在掙扎，危險之際他絲毫沒有猶豫，毅然拽住了小女孩，奮力將她救離井口。為此學校舉行了這次表彰活動，我和同學們要為表彰會獻上一支優美的舞蹈。我剛接到這個任務時，就下定決心，一定要把舞跳好。表演當天，會場上黑壓壓一片，同學們有的站著，有的坐著，外校的領導和老師們在前臺，觀看著我們跳舞。在臺下，我看見了同學們的舞姿，有的可愛迷人，有的活潑開朗，有的熱情奔放，各有特點。我上臺時，走好小步，做好了準備動作。音樂響起，我跳出了一個個動作，完美的`展示了舞蹈的本意。下臺后我又看了幾位同學的表演，發現了她們許多優點，同時也知道了自己存在的不足。這次活動中，我表演的舞蹈被評為特等獎，更重要的是我明白了要像于聞笙同學那樣，關鍵時刻要挺身而出。

　　實驗小學我成長的搖籃，在這里我不但學到了知識，明白了道理，還學會了如何做人。

　　一次活動作文 14

　　上周五，我參加了學校的讀書分享，雖說結果不太讓我滿意，但是讓我收獲頗多。

　　如果我們總是悲觀的看待生活，那么我們只能看見生活負面，而看不見生活中的美妙。這是葉圣陶先生的《稻草人》中的“快樂的人”告訴我的道理。

　　在短短的一生中，我們要做一些有意義的.事。那什么是有意義的事呢？有意義的事就是超越生死的事。這是《夏洛的網》給我的啟示。

　　在眾多的分享中，讓我印象最深的就是海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。

　　《假如給我三天光明》講的是美國著名作家、慈善家海倫·凱勒在小時候因為一場大病被病魔奪去聽覺、視覺，甚至成了一個啞巴，從此他的生活一片灰暗。后來一束光照進了她的生活，而這束光便是她的恩師——安妮·沙莉文。在沙莉文老師的幫助下，海倫·凱勒學會了盲文，并且學會了說話，從此她的人生明亮起來，而她最后也成為了一位偉大的盲聾女作家。

　　這本書讓我頗感震驚。海倫·凱勒這種堅強、樂觀、善良的美好品質直擊我的心靈，在生活中，我也要做一個堅強、樂觀的人！

　　每個扣人心弦的故事中都蘊含著許多道理。但這些道理并不是讀一遍就能讀懂的，它要我們慢慢的，細細的品味才能品出它那深刻的韻味。

　　一次活動作文 15

　　今天，是星期天，我五六點就起床了。那時候，窗外一片漆黑。我不管是幾點，也不留念溫暖的被窩，跳下床就開始穿前一天晚上準備的運動服。平時我可不會這么積極的，平時我都是悶在被窩里“呼呼”的睡大覺，今天之所以起這么早，是因為我們班要搞活動。

　　首先，爸爸開著”陽光‘’帶我去了集合的地方—旗峰公園，我以為我來的'很早，沒想到，很多同學都已經來了，原來大家對這次的活動也很期盼啊!我一邊想，一邊投入同學們的懷抱。

　　玩了一會兒，就該分組了，有紅隊，藍隊，黃隊，粉隊，還有綠隊，我是藍隊的，除了我以外，陳欣妍，昕慧，劉旭靖，戴應行，和藍堃。戴應行是隊長，藍堃是副隊長。主要任務是拿著兩張照片，然后去旗峰公園里面找這兩張照片里面的景物，然后再在這個景物前面照張相。一路上我們都非常開心，就是過程中發生的一小段不開心的小插曲。但是還是非常開心。最后，我們還領了獎品，是一個非常漂亮的袋子，里面有一個作業記錄本，一塊小撒嬌，一根自動鉛筆，還有一根水筆，一個水筆筆芯，兩本原稿紙，還有一套三角尺。

　　這就是一次難忘的活動。

　　一次活動作文 16

　　“加油！加油！”是哪來如此這樣的熱火朝天？當然是第二節課的操場上！為什么會這熱鬧？因為我們六年級（4)級和六年級（3)班正在舉行一場驚心動魄的'比賽——拔河。

　　第二節課上了，我方主力隊員和敵方隊員上場了，我方隊員精神抖擻，像一個個剛洗完澡的士兵一樣，對方也不甘示弱，大搖大擺地走了過來。整個操場鬧熱非凡，啦啦隊員們都歡呼雀躍，身為“幸運兒”的我興高采烈，因為我被老師選中去拔河了！

　　老師布置完場地，對我們喊到：”雙方隊員請準備！我的跳心加速了，好像心馬上要飛出去。我驚魂未定，心里想：完了，這局必輸無疑。”1！開始！”我毫不猶豫地拿起繩子，用力的往后拉，像兩只老虎遇到一塊肉在爭奪。對面也不想敗，全力以赴地拉了起來，我們干勁十足，用盡全力的拔了起來。繩子好像一根彈簧一樣，被我們拉來拉去。我方大顯身手，用力一拽，“嘟——”我們贏了！我們都精疲力竭、大汗淋漓，對方也垂頭喪氣，說下一次一定打敗我們。

　　我們贏了！這也讓我明白了一個道理：團結就是力量！

　　一次活動作文 17

　　生活中有許多活動，其中令我難以忘懷的活動們六年級的社團——面點社團。頭一次，先學和面。

　　那天上午，老師對大家說：“今天下午，我們要舉行和面社團，需要一個盆，一些面，水，一雙筷子，請大家務必帶來。”下午，社團時間，同學們翹首以盼老師的'到來。沒一會，老師進來，向大家講述了一下和面的要領，并再三要求要成絮狀。就這樣，和面開始了。

　　我邊攪邊想怎樣和面，結果一個不留神，水加多了。我一下愣住了，不知如何是好。這時，老師走過來，對我說：“怎么了？水放多了啊！快，加面，應該還有救。”我如夢初醒，加了許多面，折騰了好大一會，總算事救了回來。我又費了好大得勁兒，總算又攪成了絮狀。

　　下一步，該用手了。我使出“降龍十八掌”，大力將面絮揉成了面團。我想：老師怎么還不來？我揉的面這么光滑，一定會受表揚的。果不出我所料，我受到了表揚。

　　回家路上，大家興趣依然不減，興致勃勃的猜想這下次要干什么。我發現，有些同學的身上有好幾塊白，而他們卻未發現……

　　這次社團活動，我不僅學會了和面，收獲了一些知識，更有了一段難忘的回憶。

　　一次活動作文 18

　　時間過得真快，一晃眼，六年的光陰就像離弦的箭一樣飛快地過去了，我就要畢業了。回想起多姿多彩的小學生活，我不禁感慨萬千。

　　在這兩千多個日子里，發生過許許多多的事情，開展過許多的活動。但是我最難忘的'，還是運動場上我們矯健拼搏的英姿。

　　記得那是四年級的“六一”兒童節，學校舉行一場別開生面的拔河比賽。那場比賽進行得非常激烈，雙方隊員誰也不讓誰，為了贏得這次比賽，大家奮力拼搏，你拉過來我拉過去。“戰爭”持續了十多分鐘，雙方還是不分勝負。這時，場下的啦啦隊也不甘落后，個個摩拳擦掌，雙方加油助威的聲音雷鳴般地在母校上空回蕩。在同學們的助威吶喊聲中，我們班的“小明”和“小英”同學使出了吃奶的力氣，大個子“姚明”和大力士“王浩”在最前頭壓陣，在我方的隊員齊心協力下，繩子中間的紅色布條一點一點地向我們這邊移過來。過了一會兒“我們終于勝利了！”同學們高興得手舞足蹈，那歡呼雀躍的高興勁兒，現在還在我的腦海中清晰可見。

　　我忘不了和同學們一起度過的歡樂時光；忘不了這一次的拔河比賽。通過這次活動，讓我懂得了只有團結協作，就能取得最后的勝利。

　　一次活動作文 19

　　活動開始前，領隊姐姐發給我們每人一張任務卡。我覺得前三個任務比較簡單，最后一個有點艱巨——要選出自己喜歡的青瓷展品，做好采訪記錄，并上臺做推薦展品的演講。面對那么多人，我能講好嗎？我有些忐忑不安。

　　活動開始了，我先到前臺領了一張印章卡，再去各個展覽攤位蓋印章，然后去尋找自己最喜歡的作品。攤位上的展品琳瑯滿目，令人眼花繚亂。我經過多次篩選，最終選擇了一對精致的青瓷耳環。這對耳環是景德鎮生產的，用青瓷瓷片純手工制作而成的。它的制作難度極高，工藝精湛，堪稱精品。接著，我做了采訪，把它的名稱，外形特點，制作難點等一一記錄了下來。

　　采訪結束，要上臺做推薦展品的.演講了，我緊張得直搓手。領隊姐姐見了，握著我的手說：“別擔心，你的采訪稿寫得挺好的，勇敢地走上去吧！”“嗯！我能行的！”我堅定地點點頭。

　　上臺后，我接過話筒，咽了咽唾沫，從容地介紹了我推薦的青瓷展品。聽完我的介紹后，臺下響起了贊賞的掌聲。那一刻，我知道自己成功了。

　　一次活動作文 20

　　星期天晚上，我和爸爸一起做了許多美味的餅干。

　　首先，要準備好一些面粉，將面粉加水后使勁揉，不一會功夫揉成了一塊面團。然后，再將面粉一片一片切開，別看它是用面粉做的，可還是很硬呢，要很大的力氣才能切得動。最后，將切好的'面片整齊的放在烤箱的盤子里。關上烤箱門，在烤箱按鍵上調溫度和時間，在調時間的時候，我不小心按錯了鍵，烤箱開始罷工了，幸好我把它及時取消了，最后在爸爸的幫忙下，終于調好了。一切準備就緒，就等香噴噴的美味出爐了。

　　在烤箱工作的過程中，我在想：“原來餅干制作沒有想象中那么簡單啊，我以后要珍惜每一塊餅干。”透過烤箱玻璃可以看到，可愛的餅干寶寶們躺在亮亮的烤盤上，每一個都像在睡夢中。

　　“叮咚”，烤箱烤好了，小餅干們出爐了，一陣香味撲面而來，鉆到了我的鼻子里。我帶著隔熱手套，把餅干拿了出來。餅干一口咬下去，美味可口，奶味不多不少剛剛好，蔓越莓軟軟的、甜甜的，十分的美味。

　　這真是一次有趣的活動啊!下一次我要做披薩，相信也會很有意思。

　　一次活動作文 21

　　上一周是一年一度的跳繩達標運動會，老師帶著我們來到體育館。到那里時，發現裁判已經等候多時，那里已經人山人海，熱鬧極了。

　　第一組成員上場了，體育館頓時熱鬧非凡，人聲鼎沸。只聽哨聲吹響，他們就開始跳了。他們跳得快極了，像一個矯健的兔子的。我們一直在不停地給他們加油。只聽一聲哨響，他們停止了跳繩，一群人又一下子安靜下來。

　　第二組，輪到我上場了。我的心里不免有些緊張。我想：“我今年可以跳得更多一點嗎？如果我跳的比去年少了會怎么樣？”我捏了一把冷汗，哨聲一響，我立馬跳了起來。一邊跳一邊在心里默默地數著……后來我聽見同學們在為我加油，本來已經疲勞的雙腳頓時又充滿了力量。

　　終于，比賽結束了。我又興奮又緊張，有的同學像熱鍋上的螞蟻團團轉；有的直跺腳；還有的表面上很平靜，其實心里可著急了。當說到我的名字時，我心里一直跳個不停，像十五個水桶打水——七上八下。最后當老師爆出我的'成績時，我開心地像吃了蜜一樣甜。這次運動會的是成績最多的一次，也是我最開心的一次。

　　通過這次比賽，我知道了有付出才有收獲，所以我們要繼續努力。

　　一次活動作文 22

　　在我的小學生涯中，最讓我難忘的就是四年級時舉行的拔河比賽了。

　　當天，太陽火辣辣的照著大地。我們排著整齊的隊伍進了操場，只見地上放著一條蛇一樣的`繩子，彎彎曲曲的。同學們到齊了，比賽也就開始了。“嘟！”運動會開始了，雙方馬上開始用力了。

　　看著我們的隊員個個精神抖擻，而對水們一個個的也都是膀大腰圓的。只見隊員們一個個都瞪著大眼，恨不得一下子就把對方“秒殺”了呢！

　　“加油！加油！”我們使勁的喊著。旁邊的班也不甘示弱，喊得比我們更響，真是一浪更比一浪高呀！

　　只見，男生們的臉都憋的通紅，手臂上都青筋暴起。近了，近了，我們快贏了。這一刻，鳥兒仿佛停止了鳴叫，風兒好像停止了吹氣，就連藍天上的白云好像也停止了飄動，而我們更是連大氣都不敢出，好像都是為了看看這次的比賽冠軍到底花落誰家。

　　可就在這時，來了個一百八十度的大轉彎，對手一使勁，我們便敗下陣來，真是出師不利呀！一露頭，就碰了一鼻子灰，我們只好溜回了教室。

　　我的心里酸溜溜的，像喝了一壇子醋一樣，這種滋味我現在還記憶猶新。后來，我才知道友誼第一，比賽第二的道理。

　　這就是我小學生活中最難忘的一次活動。

　　一次活動作文 23

　　今日上午，我與司澤馨一起到舞蹈教室來練捆扎，由于，我們都是紅十字會的組員！

　　趕到舞蹈教室，馬老師就剛開始布置任務，我與一個二五班的同學是一組，還有一個同學和大家也是一組，是大家的傷者。大家給哪個同學捆扎的是手臂，大家先取得大家必須的物品，就剛開始捆扎了，大家先拿出四個固定不動板，各自按在哪個同學左臂的.上邊、下邊、左邊和右邊，留意，下邊的固定不動板務必是最多的！

　　再取出三條紗布，各自綁在固定不動板的左側、右側和正中間，綁好之后就取出三角巾，把它疊起來，隨后懸架吊帶背心，在后面打上活扣，那樣手臂的包扎方法就完后！

　　大家訓練了很多遍，才捆扎的好啦一些！

　　返回班級，我內心想：“中午放學后，回到家，一定要把這一件好事兒告知母親以及外婆，哈哈……”

　　中午回到家，我也把這個事兒告知了母親，母親聽了說：“挺不錯，能夠當小醫生了！”

　　嘿嘿！我學醫也有很多年呢！更何況，我長大以后不一定還能當上醫師！我想勤奮！

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