實用的動作作文52篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的動作作文，希望對大家有所幫助。
實用的動作作文 1
今天是星期四，我們五年級去海邊的大樹林燒烤。早上，我在家里吃了面條，就去學校了。來到學校，同學們都買了好多燒烤的東西和工具。女同學負責拿膠袋里的食物，苦差活就拜托男同學了，負責扛爐、碳、碳精、網等工具。但我們卻沒關系，因為男孩就該干粗活嘛!
大家等了一會兒，排整了隊。車子就來了，一輛接一輛，絡繹不絕地駛進了校園。我們迫不及待地擠上車，還好，大家都找到了位置。出發了!車里一片歡聲笑語，整個場面始終少不了歡樂的氣氛。一路上，風景可好了，一會兒是金色田野，一會兒白色麥稈，充滿了鄉村的色彩。
來到一個樹林，大家狼狽地下車找位置落腳。我這一組分布在樹林的出口旁，男女同學各自干各自的活。大家可忙了，有的在催火，有的在撿干樹枝，還有的在準備刀、竹簽、錫紙……平時學習歇著歇著的大家，在這時卻能用上全身的力氣在努力，真是不簡單啊!終于，一切都準備好了，要開飯了。我拿起一個雞翅膀，放在烤爐上烤，不時油上燒烤汁，烤了一會兒，我拿起雞翅膀，大口大口得吃了起來。吃著吃著，我突然想起老師和保安叔叔還沒有吃。于是，我又烤了幾個雞翅膀拿去給老師吃。不知道怎么搞的'，看見老師聞著吃，我也覺得香起來!
吃飽了，我們又去海邊玩。來到海邊的沙灘，只見大家急不可耐地脫了鞋子，一個勁沖向海水。我也豁出去了，千鈞一發地跳到海水那，和同學們打起水仗。你一踢，我一掃，水花忽飛忽落，別談有多開心了!玩累了，我們又去撿貝殼，大家比賽誰撿得多。看見他們如此快樂，我更不舍得了，因為這是我們的第一次，更是我們的最后一次一起玩了。
光陰如流水，大家都依依不舍地離開了這里。我更不舍，因為最后一次一起玩也結束了。
想著想著，我流淚了……
實用的動作作文 2
盼星星，盼月亮，終于盼來了兩天一夜的社會實踐活動，但快樂的時光總是短暫的。兩天時間很快就過去了。我舍不得那里的宿舍，舍不得跟我們每天形影不離的教官，而我更忘不了助長了我勇氣的那一節節課。
在那天下午我們收拾好行囊，排著整齊的隊喊著口號上了大巴士，我們的教官姓王，看起來只有二三十歲的樣子，個子不是很高，看起來很好說話的樣子。事實也果真如此，但是人不可貌相，一旦他發起火來，那可就是驚天動地。
在車上，我們說說笑笑好不樂乎，但那些暈車的同學就不那么好了，他們一個個閉著眼睛，臉上露出難受的情形，坐車對他們來說像是地獄一樣，我心里暗暗自喜，還好我不暈車，要不然非得出人命不可。經過了幾個小時的'路程，我們到了這次綜合實踐活動的基地勒溝村。
首先映入眼簾的是兩座軍綠色的宿舍樓，緊接著是一個很大很大的飯堂。教官給我們派發完衣服和褲子，就開始給我們講了這里的規矩和違反規矩會怎么樣。
講完了規矩，教練帶我們來認下宿舍樓，接著教練帶我們度過了開心和快樂的兩天，盡管有一些不好的記憶，但是我們還是很喜歡我們的教練。
在那里我們留下了開心的笑容和悲傷的眼淚，我們都希望可以再回去多呆幾天，再見見那些教官在和他們告別。
實用的動作作文 3
勞動是什么？勞動是一首歌，我來唱給大家聽。
勞動是一首歡樂的歌。我的爺爺奶奶都已年過花甲，是地道的農民，他們與千萬農民一樣，把自己的一生獻給了土地。他們用勤勞的雙手在肥沃的土地上演奏了一曲曲豐收之歌。百花齊放的春天，美景迷人，爺爺奶奶卻無心賞景，他們勞作的身影隱沒在那廣闊的田野中，一門心思地在田野上伺弄莊稼：翻耕播種、灌溉澆水……時光在他們身邊流逝，他們如嫻熟的丹青高手一般，田野在他們手里變成了美麗的畫卷：麥地成了綠色的海洋，油菜地成了金黃的毯子，在微風輕拂下我們嗅到了春的'氣息……酷熱難耐的夏天，爺爺奶奶顧不上休息，忙著給莊稼施肥、除草捉蟲，揮汗如雨中憧憬著豐收的景象。萬物皆熟的秋天，玉米金黃，瓜果飄香，稻谷飽滿，穿梭的身影昭示著收獲豐收的喜悅。寒冷的冬天，他們忙著平整土地。冬去春來，歲月循環更替，他們日出而作，日落而息，周而復始地演繹著的春播秋收之歌。他們辛苦并快樂著，這首歌讓我明白了只要勞動就會有收獲，也讓我明白了“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”
勞動是一首奮斗之歌。我的爸爸是筑路工程師，媽媽是爸爸的好幫手。從我記事起，每次半夜醒來，爸媽還在燈下看圖紙、畫圖紙；我早上醒來，他們早已與工人叔叔們奮戰在火熱的筑路工地上。他們的身影忙碌在青山綠水之間，由南及北，由北及南。風吹日曬，雨淋雪阻也擋不住他們逢山鑿路，遇水架橋的決心。爸爸媽媽與工人叔叔們用汗水與智慧架起了高聳的橋梁，天塹變成了通途；他們用熱血與青春筑起一條條四通八達的公路與鐵路，讓人們順利的行走在通往富裕的坦途上。爸爸媽媽的筑路之歌讓我深深理解了執著與奉獻的意義。
清晨，市場里熙熙攘攘；街道上，車水馬龍；學校里，書聲瑯瑯……勤勞的人們用自己的勞動在平凡的的崗位上譜寫出一曲曲英雄贊歌，匯成了一支雄偉的交響樂。勞動是什么？勞動是軍人保家衛國的守護之歌；勞動是教師傳承文明的教育之歌；勞動是科學家的創造之歌……勞動是一首幸福的歌，我要永遠把它傳唱！
實用的動作作文 4
昨天，我和同學們參加親子活動，大家一起刨地瓜，吃餅干，猜謎語，拔河…….玩的不亦樂乎。
“挖地瓜嘍！”我扛著鋤頭，蹦蹦跳跳的在地瓜地里，這刨上一鋤，那兒也刨上一鋤弄得土塊四濺。媽媽好不容易才讓我安靜下來，教我怎樣挖地瓜。要先找到一根藤，把四周清理好，用鋤頭大的一頭把四周的大土塊刨開，等看到地瓜時，用“三角”一頭挖，要小心一點，別傷了地瓜。一開始，我就拿著鋤頭死命刨，渾然不管有沒有刨到地瓜，用的全是蠻力。“不對不對，你要小心一點，鋤頭用的靈活一點。”媽媽在一旁耐心的指導我，可我仍然屢教不改，我行我速。“哦！終于挖到地瓜了！”我看見地里露出了地瓜頭。我欣喜不已，一心想著快點挖到地瓜，就加大了力道。“咔嚓”一聲，地瓜斷了一大截，看來這跟地瓜是挖不來了，我又發揚起“不干好不罷休”的精神，結果許多地瓜都慘遭厄運。
“不挖了！”我垂頭喪氣，一屁股坐在地上，但看到人家已經挖了不少了，我的手又癢了起來。我挑了一塊沒人的地，吸取教訓，小心翼翼的挖起來。這回，我如有神靈幫助，挖出了四個大地瓜。我真是個天才啊，哈哈哈！
我是個天才還體現在后面吃餅干的游戲上。游戲規則是：人躺在地上，把兩塊餅干放在眉心和鼻尖上，不用手，讓自己吃到餅干。可以把頭抬起來，但不能讓餅干掉在地上。我通過總結前人的經驗，想出了一個好辦法。在抬起頭吃餅干的.時候，把舌頭伸出來接住餅干。方法果然奏效，兩個餅干順利到了我的肚子里。嘖嘖，真好吃。
一天的親子活動結束了，豐富多彩的游戲結束了，讓我記憶深刻，更多的，是因為這是我們班第一次舉行的親子活動。
實用的動作作文 5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶······”有人說，媽媽是世界上最好的人，給我們帶來溫暖。可我卻不這么認為。
一個冬日的清晨，我極不情愿地從溫暖的被窩里爬起。原本我可以舒舒服服地多睡一會覺，可是今早媽媽生病了，我只能自己早起煮飯吃。我迷迷糊糊地走下樓，聽見了廚房里面有一股動靜。我的腦子瞬間就短路了。天吶!廚房里面竟然有小偷!我的牙齒不住地打顫。一半是因為冷，另一半是因為害怕。“打又打不過他。再說了，廚房里面有菜刀。這樣貿然闖進去很危險的。”我心想，腳不聽使喚地上下打顫。我想努力地站直起來，可又害怕地跌坐在地上。“不行，不行，我不能讓這個可惡的小偷偷走我們家的'東西!”另外一個想法從我腦子里面冒了出來。最終是勇敢戰勝了理智，我悄悄地去拿了一把掃把，“意志堅定”地向廚房走去。
廚房里面那個人的背影好像是爸爸?!我揉了揉惺忪的睡眼，好像真的是爸爸哎!我輕輕地叫了聲：“爸爸。”那個人轉過頭，啊!真是爸爸!我不好意思地放下了掃把。我之前從來沒有看見爸爸煮飯過，他現在竟然會一大早來到廚房。害我誤以為是小偷，真是嚇死我了。我平復了一下心情。爸爸說：“你為什么會拿著一把掃把來到廚房?”我尷尬地笑了笑，然后看到了他手中的炒菜鏟子，忙岔開這個話題，說：“爸爸你是在做飯嗎?”爸爸害羞地說：“你媽媽不是生病了嗎?我就想著做飯給你吃，你就不會餓肚子了。”我看著他那被陽光曬黑的臉，被歲月無情刻下的皺紋，和一雙粗糙，卻養活了我們一家人的手，我感動地哭了。
一股燒焦味在空氣中彌漫。我笑著對爸爸說：“爸爸你的菜好像炒焦了哎。”爸爸一拍腦門，說：“光顧著和你說話，竟然忘了把菜翻一遍，結果底下糊了。”我看著爸爸在廚房里面忙碌的樣子，看著他的背影，我的視線竟模糊了。
爸爸的背影，在搖曳著，搖曳著，在我的腦海里揮之不去。世上不只有媽媽好，還有爸爸好。爸爸的背影深深地印在了我的心上，雖然他不會表達情感，但是卻用行動表達了他對我的愛。
他的背影，讓我感動!
實用的動作作文 6
“滴滴”中巴車緩緩駛入了墨城農莊。我們跳下車，開始了一次有意義的春游。
我們在一座小亭子里集合，老師對我們說：“今天，我之所以要帶你們來，就是為了讓你們知道，食物是從哪里來的。你們要尋找食材，并為自己準備午餐。所以今天，我們的活動就是抓雞、叉魚和捉泥鰍！”
“咕咕咕”一陣雞叫從田間地頭傳來，抓雞活動開始了！我們迫不及待地沖向雞群。雞受了驚嚇，很快向四面散開來。我不慌不忙地向一只母雞發動了進攻。我先把手伸向母雞的脖子，母雞撒腿就跑。我立即向它追去，不料它突然轉過頭，裝出一副要啄我的樣子。我當然識破了它的詭計，繼續沖向它，想要一舉將它抓獲。果然，母雞還沒有反應過來，就被我堵死在角落里。它用一雙驚恐的眼睛看著我，還不時“咕咕”地叫幾聲。突然，出乎意料的事情發生了：母雞猛拍翅膀，飛了起來！雖然飛得不高，只到鐵絲網的一半，但聲音卻是十分響亮！我嚇地接連后退了好幾步。這時，我回頭一看，別人都拽著雞回去了。他們有的抓著雞頭，有的握住雞尾，還有的正撫摸著雞羽毛。我只好無功而返。
叉魚活動也很有趣。隊長趙愷最先發現了一條大魚，我們很快圍攏過來。不知是誰把大魚打暈了，我們就趕快用竹竿插它。可是沒插中，大魚倒很快醒了。我們又把它打暈，才把它撈上來。
我最喜歡的，要數捉泥鰍了。我挽起衣袖，把手伸進水里。過了一會兒，就摸到了一個滑滑的東西。這一定就是泥鰍了，我想。可是泥鰍在水底靈活的.很，竄來竄去的，我怎么也抓不著。無奈，我只好把另一只手也放進水里摸。好容易，我攏到了一只泥鰍。就在我把它拿上岸時，卻又失手把它掉進了草叢里。趙愷看見了，趕緊伸出手去擋泥鰍的去路。可這只泥鰍真是太厲害了，在地面上一樣“行走”如飛。可它終究不是我們的對手。趙愷用手做成一個環形，輕輕松松罩住了它。泥鰍只好乖乖地進了桶。
過了一會兒，山上的土灶升起了裊裊炊煙。我們各各化身為小廚師，可樂雞翅、番茄湯、炒豆芽、糖醋魚、清蒸蟹……我們利用自己手中的食材，做出了各種各樣的美食。
吃著自己的勞動果實，我想到了工地上的建筑工人，想到了打掃城市的環衛工，想到了忠于職守的警察，想到了奉獻青春的教師，想到了保家衛國的軍人……這些我們身邊的人，不是都在勞動著嗎？在這一天，請為自己鼓掌。因為：五一勞動節，是全人類的節日！
實用的動作作文 7
春天來了花兒紅了，草兒、樹兒都綠了，一切春意盎然。就在一天放學回家的路上，我剛走到小區門口，就看見一只小鳥，叼著一根枯枝。它長著黑白相間的羽毛，黑黑的眼睛，黃黃的嘴，一次次從四面八方叼來枯枝，放到一個大樹干上。于是，我回去問媽媽，它在干什么？媽媽說：“小鳥在筑巢！”
從此，這只小鳥成了我每天下午觀察的課程了。每天放學后，我就去看那個鳥巢，它總是比前一天做得完整一些了。過了不久，它這個窩就完全筑好了，枯枝縱橫交錯在一起，一個圓形的褐色的窩。鳥巢終于搭好了，我也很高興。
有一天，我發現，小鳥在它的窩里坐著，閉著眼睛。我以為小鳥生病了，又急忙跑去問媽媽，媽媽告訴我，它肯定是在孵小寶寶了。
過了不久，小鳥真的孵出了幾個小寶寶了，它們穿著黃黃的“衣服”，站在鳥媽媽筑的'巢里面“嘰嘰喳喳”地叫個不停。于是鳥媽媽又飛到外面去給它們找來蟲子喂它們吃，一趟一趟不顧辛勞，為它的兒女帶回了豐富的食物，也給他們帶來了一個溫馨的家。
看到鳥媽媽這么辛苦勞動，為它的兒女為它們的家，我被深深地感動了。我們的爸爸媽媽不也像鳥媽媽嗎？我爸爸每早七點就起來去上班，經常出差，很辛苦；媽媽每隔一天就要在凌晨4、5點就去進貨，他們這么辛苦地工作全都為了我能上好學校，不愁吃，不愁穿，他們用辛勤的汗水給我帶來了美好而又溫馨的家庭！
勞動往往是歡樂之父，這是伏爾泰所說的。鳥媽媽和我的爸爸媽媽都在努力勞動，創造美好的生活，我們小學生也應該熱愛勞動，通過勞動讓我們更加勤勞、懂事！用勞動創造歡樂。
評語：有同學說，除了上課就是下課，學校生活似乎平淡無奇，但是你卻從平凡的生活中發現了不平凡，而且感觸很深。你有一雙敏銳的眼睛，你有一顆熱愛生活的心，我相信你的生活將充滿更多的驚喜！
實用的動作作文 8
離我家不遠處的街道，有一條人群組成的長龍在緩慢地前進著。
這是一個募捐活動。小男孩的家里著了火，無情的大火帶走了他溫暖的家，包括他的媽媽。這個十一、二歲的小男孩蜷縮在一堆焦黃發黑的殘存家居一角。他低著頭，一雙烏黑的.眼睛里帶著一抹眼淚，流露出了一絲憂傷的神情。男孩旁邊坐著一個中年男子，瘦削的肩頭微微顫動著，一雙疲憊無神的眼睛布滿了血絲。男子可能是孩子的爸爸吧！他用烏黑龜裂的手一邊接過人們募捐的舊物品，一邊嘴里喃喃地說著“謝謝。”
我端著準備募捐的一些書，忍不住插入了這條長龍。
站在我眼前的是一對母女，女兒看上去只有五、六歲的樣子，她穿著粉色上衣，頭扎黃色蝴蝶結，看上去可愛極了。小女孩依偎在媽媽身旁，拽著媽媽的衣角撅著嘴巴嚷道：“必須要捐最好的嗎？書包我剛買兩天，你就……”女孩緊緊拽住自己新買的書包，嘴里不停地嘟囔著。
我被這對母女的對話吸引了。
“當然了！你看，爸爸捐了自己最好的棉衣，媽媽捐了自己最好的圍巾。"女孩媽媽耐心地解釋著。
“那么，捐了的東西能不能再要回來呢？"女孩不甘心地問道。
“當然不能。”女孩媽媽堅決地說，“送給別人的東西就屬于別人了，怎么想要回來就要回呢？你看小哥哥多可憐呀，他不光沒有心愛的玩具，連疼愛自己的媽媽都沒有了……”女孩媽媽聲音有點哽咽。
這條長龍還在繼續前進著，輪到小女孩募捐了，只見女孩拉著媽媽的手，咬緊嘴唇，慎重地把媽媽的手放入小男孩的手中，說“我把媽媽捐給你，從此以后你就有媽媽了。”說完，小女孩便哭著跑開了。女孩媽媽不由身子一震，朝著小女孩的方向跑去，一把摟住小女孩，身體還在微微顫抖著。
看著眼前的一幕，我的眼睛濕潤了，也許有人捐的是一本書，有人捐的是一些錢，有人捐的是用過的舊物品，而這個小女孩，捐的是她的整個世界。
實用的動作作文 9
據有一報道：有人在某動物園里給野生動物喂食，造成一只小熊貓和一只羊駝的死亡。又據一坊間說，如果隨便給野生動物喂食，也會使它們失去自我生存的覓食能力，這都值得我們家長和孩子們去動物園的深思。
人們對給給野生動物喂食造成動物的死亡或失去覓食的自我生存的能力，在喂食者痛恨之余，我深有感悟。記得我每次帶孩子去動物園都會帶點小零食，一方面是為給孩子吃；另一方面讓小孩向動物拋食物，如用香蕉喂猴子，熊貓等動物；對那些飛禽等，就用爆米花，花生、餅干等零食投去喂食，總想讓小孩玩個夠。為了讓孩子看著猴子搶著吃東西，有時給它們投去食物，看著猴子一次次爭吃打鬧的樣子，聽著猴子一陣陣的尖叫聲，給游人動作玩耍，逗樂了孩子，玩得興趣極了。有時看小猴子們那靈巧地剝桔子皮、香蕉皮，嘻戲玩耍著吃東西樣子，孩子們津津樂道的雖然，每個動物園里都有立警示牌：“不要給野生動物喂食，否則將面臨處罰。”可是，我們親子們和許多家長去動物園，往往不制止向動物投食物喂食行為，自覺不自覺地也讓孩子給野生動物喂食，孰不知孩子們這個“好心”動作的背后，會害了動物的生靈啊。
我們呼吁：帶小孩子去動物園的'親子們，要教育孩子從小養成愛護動物，不要隨意給動物喂食，以免損害動物身體，甚至造成動物死亡。帶孩子去動物園的游客們，在動物園里，不要隨意給動物喂食，多培養孩子關愛動物，善待動物生命的情感，這是對動物愛護，對自己孩子教育的負責，更是對孩子們更多的情感培養！帶孩子去動物園的游客們，要教育孩子從小養成保護、珍愛小動物良好習慣，不任意踐踏其他動物生命，也是人類的美德，讓孩子尊重每一個弱小的生命，從小培養孩子的愛心，共同營造人與動物和諧相處的溫馨環境！
實用的動作作文 10
“瞧一瞧，看一看，零食清倉大甩賣！”瞧瞧那個小伙子，喊得多賣力呀。沒錯，那個小伙子正是在下。那為啥要叫賣呢？請聽我從頭道來。
那天，學校舉行了義賣活動，全校師生都參加了。中午一點多，就有人開始布置攤位，當然也少不了我。我邊布置邊想：嗯，今天一定要滿載而歸！
下午兩點，義賣場上已是人頭攢動，叫賣聲此起彼伏，熱鬧得不得了。許多同學不顧自個兒攤位，到飲品攤、零食攤去購物。我也趁現在剛布置好沒客人先出去溜達溜達。這里可真多商品，有五花八門的玩偶，有五彩繽紛的飲料，還有香味撲鼻的食物，逛得肚子都開始跟我抗議了。
回到我們的攤位，卻冷清得多，甚者“窮”得連個招牌都沒有。沒辦法了，我只好埋頭苦想賺錢的好點子。對了，既然沒人光顧這里，為什么不主動出擊，何必這么被動呢？于是，我和許錦龍帶上棒棒糖和星球杯出去推銷。“嗯？去哪里好呢？”我這個銷售小白不知該往哪兒去，只好隨便選一邊了。
這里是二三年級的區域，試試水吧。前面有個迷茫的小伙子，讓我幫幫他吧。一高一矮圍了上去，“小朋友，要不要來點棒棒糖，很便宜，一元兩根。”他竟然頭也不回地走了。哎哎哎，好歹尊重一下我們的職業吧。后來，我們又攔了幾個過路的小伙子，可是又碰了一鼻子灰。無人可攔的我們只好向陳世昀請教。“沒有技巧。”他講，“只要他停下，就成功了一半，另一半就是死纏爛打。”
獲得“新技能”的`我們如有神助，到處攔人，走路也快了許多。攔下一個，我先給他介紹介紹，他剛要走，又跟上去，又要走，又跟上去，看他有些動心又想離開猶豫不決，我們只好釋放技能：“奧義，死纏爛打。”在我和許錦龍的堅持不懈努力以后，終于賣出了第一單，雖然只有三塊錢，但還是很開心。后來我們又釋放技能賺了許多錢。最后，我總結了兩個道理：
不管你身處何處，只有勇敢地走出，才能成功；只有堅持不懈才能成功，有時候可能再堅持一下就成功了。
實用的動作作文 11
你們一定有過一次在校內外的活動，我也參加過許多這樣的活動，但是這次是我11年來印象最深刻的一次演出。
今天陽光明媚，我和隊友們一起來到演出地點，都想著為團隊得獎，我們來到了大廳，進入大廳，演出的隊伍越來越多，沒有喧嘩聲，只有一條又一條整齊的隊伍，就像一條條長龍，只有主持人話筒的聲音，只聽見主持人鏗鏘有力地說了句：“請演出《康康舞曲》的隊伍跟著我去表演廳。”于是我們邁著堅定的步伐走到了演出臺的樓梯口，當時我目瞪口呆，我11年來第一次見到這么大的舞臺，這個表演廳很大，三面都是觀眾席，這舞臺可以放四頭大象了。
我們的'演出到了三面都坐滿了觀眾，主持人帶著微笑說：“下面有請鄺暄婷等四人帶來鋼琴表演，《康康舞曲》。”我看著臺下的觀眾和評委們的臉，走到中間，給大家鞠了個躬之后，緩緩走到鋼琴前坐下，把手放在鋼琴鍵上，每一個步驟都在家重復了一遍又一遍，“3，2，1。”聽見隊長說了三聲后，我們就開始地認真彈了。我微微福身，婉婉落座，深吸一口氣，慢慢放松下來，手指撫上琴面，凝氣深思，琴聲徒然在殿上響起，琴聲委婉卻又剛毅，似高尚流水，汩汩韻味。奏鳴曲那歡快的節奏使得我沉浸在那音樂當中，并試圖用自己那跳躍的手指彈奏出一個美麗動人的故事。漸漸，進入高潮，原本歡快、柔和抒情的曲調突然間隨著左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。而我從容地彈著，慢慢地閉上雙眼，去聆聽自己的音樂。我直到最后一個尾音結束都是全神貫注的，身心皆融入曲中。
表演結束了，我看見了很多人為我們鼓掌，我開心極了，這說明我這么多天的努力沒有白費。
俗話說：“臺上十分鐘，臺下十年功。”哪個人上臺的結果不是付出努力得來的，不是流下汗水得來的，我期待下一個上臺的機會。
實用的動作作文 12
說到“消防”，我自然想到了一次難忘的采訪活動。
2月2日下午，我和其他小記者在報社叔叔阿姨和輔導老師的帶領下，來到了張家港消防中隊。一進入大門，有一批消防裝備和器材分外惹眼，經過消防員沈偉叔叔的介紹，我認識了全省第一輛德國全進口的一七泡沫車、35米直臂云梯車、53米登高平臺消防車、火場指揮車、搶險救援車、防化服、生命探測儀等。
消防員叔叔還帶領我們在廣場上進行模擬出警訓練。只聽警鈴一響，幾名消防員以迅雷不及掩耳之勢通過滑竿從二樓到達了底樓，隨即穿上防火服，啟動了執勤車開到了廣場。整個過程用了不到1分鐘，動作迅猛干練，贏得了我們的陣陣掌聲和歡呼聲。
雖然隆冬季節，但是我們參與積極性高漲熱烈，紛紛請求體驗各種活動項目。你瞧，德國全進口的35米直臂云梯車開了出來，一名小記者在消防員的陪同下，登上了云梯車，只聽“嗚嗚”聲響起，云梯一層一層上升，輕盈而迅速地升到了頂端，我們看到如此壯觀的場面不斷地揮手驚呼“好高啊！”體驗者從云梯上下來后搓著凍紅的小手說：“上面太冷了。”
消防員黃忠德叔叔告訴我們，“夏練三伏，冬練三九”是消防員們訓練的口號。現在正是磨練他們意志力的時候，他們每天清晨在寒風凜冽中進行出操訓練，訓練有好多種類，如：身體素質訓練、軍事技能訓練、心理素質訓練等等，在訓練中他們不斷地告誡自己要發揚兩不怕的精神：一是不怕苦，二是不怕累。
“平時多流汗，戰時少流血。我們中隊以打造消防鐵軍為使命，戰士們都刻苦訓練，頑強拼搏。”聽著黃忠德叔叔的介紹，我們站在訓練場上眼前仿佛出現了這樣一幕：消防戰士們頂著嚴寒，在進行跑步、登云梯、連接水帶、高空跳、負重登樓等體能訓練，每一個動作都力求準確無誤。冰冷的'寒風中，汗水卻早已濕透他們的衣衫……
每當想起這次采訪活動，我心中充滿感動，因為有這么一群可愛的人在背后默默守護著我們。
實用的動作作文 13
五月，踏著雨色，春行
時光偷不走我們上揚的嘴，5月2日，每個人都籠罩在雨中，我們踏著輕快的腳步，走在鄉間小路上。空氣中彌漫著泥土的氣息，清新。陰郁的天氣里卻充滿了歡聲笑語。
桑葚初展笑顏。
涼爽的風吹拂著臉頰，桑葚展露笑顏，隨著風搖搖欲墜，看著這一小粒一小粒奮力團結起來的桑葚，紅紅的桑葚十分誘人，輕輕捻下一粒桑葚，放在舌尖，輕咬一口，甜甜的，之后便是突如其來的酸，令人緊皺眉頭。手上殘留著淡淡的紫色，還有淡淡的香甜的氣息。
春天雖已悄悄離去，可是這里依舊春光無限，遠遠望著它們是那樣繁茂、美麗，似一個金的海洋，花的天地。美麗的色澤中點點綠色顯得生機勃勃，獨自走上前去，此時才知道它們遠比我站在遠處見到的茂密得多，朵朵盛開的小花，密密層層，挨挨擠擠地湊在一起，就像是春姑娘精雕細琢的杰作。葉子上的花朵，有的全開著，露出那嬌小的花蕊，似一個個正在歡笑的娃娃；有的被頭上的'花掩蓋著，如一個個害羞的小姑娘，不愿露自己金色的面容；有的還是花骨朵兒，像一個個小青桃，掛在枝桿上向我點頭，微笑。它們嬌滴滴的，金色似乎正順著風滴下，微風拂過，泛起一道道金波，花香順著這輕柔的風傾瀉而下，沁人的花香淡淡的，清新的，令人回味。
我們看到了綠油油的大葉子，比臉還要大，許許多多的葉子簇擁著一顆小小的球，外面是綠的，由深即淺，與之前看到的包心菜大不相同，添上了一份神秘的色彩。
我們背著書包，踏著輕快的腳步，蹦跳著跑進了博物館，我們看見了古人如何制陶器，燒窯，看見了歷史長河的痕跡，雖然許多展品都是殘缺的，但我們可以發現它們別樣的美麗。
天氣雖然陰沉，但卻影響不了我們的興致，我們在田野里嬉鬧，我們是那個最真實的我們，笑得那么燦爛，嘴角上揚的弧度映在每個人的心上……
實用的動作作文 14
我想知道感動是什么。
于是我打開了這本書：黃沙百戰穿金甲，樓蘭不破不還我被古代邊防戰士的愛國主義精神所感動；烽火持續了三個月，我家人的來信達到了萬金“我被杜甫的思鄉之情感動了”“我希望人們能長久相守，共享千里之美”我被蘇軾開放開朗的思想感動了。
雖然這些動作很華麗，但它們離生活很遠，所以我無法真正感受到它們。我來到街上，想找些能移動的東西。
雨后街道上布滿了坑洼。當我在一個滿是雨水的.坑洞里走的時候，一輛汽車從前面飛快地開過來。我擔心車會濺起雨水，趕緊躲開，但這時，車漸漸慢了下來，慢慢地穿過了水坑。司機透過窗戶露出笑臉，我也報以真誠的微笑。
我的心立刻溫暖起來。這不是很感人嗎？
天氣真像太陽猴的臉。你說它變了，它就變了。剛才還是晴天，但現在有雷雨。我急忙跑進屋檐，但不小心發現了一只受傷的蝴蝶。它的一只翅膀被雨擊中，卡在泥里。它正盡最大努力使另一只翅膀振翅。這場大雨對蝴蝶來說是一場災難，蝴蝶陷入了困境。當我正要伸出手去幫助它時，它翅膀的強勁氣流嚇了我一跳。翅膀飛得越來越快，把翅膀從土里拉了出來。
我的心被震撼了，緊接著是一陣激動！
過了一會兒，雨停了，天已經黑了。記得我還沒做完作業，我就以每秒70米的速度沖回家。
當我埋頭苦讀時，我突然聞到了牛奶的味道。當我抬頭一看，一杯熱牛奶被放在桌子的前面，熱量在燈下被填滿。然后我覺得自己“空虛”。就要把牛奶拿出來晾干時，我母親的聲音從我耳邊傳來：“我的孩子，我的孩子。”；牛奶有點熱。慢慢地喝，小心地燙“哦，我小心地拿起杯子，一口一口地喝。牛奶似乎沖走了我的困倦，使我精力充沛。
與此同時，淚水充滿了我的眼睛，那是動人的淚水。
一路上，我發現很多人在動。雖然它們不像一滴水和一片葉子那樣莊嚴細致，但它們在我們的生活中離我最近。真的，有時候一滴水就是海洋，一枝一葉就是世界。
實用的動作作文 15
學校成立了很多課外興趣小組，我懷著好奇心參加了“科技俱樂部”的活動。隨著生產活動的發展，我的興趣越來越大。在活動中，你不僅可以學到很多課堂上學不到的知識，還可以制作漂亮的模型。
我這次做的是一個搖桿起重機的模型，外形美觀，能舉起重物，還能旋轉。它的結構非常復雜，需要很大的腦筋才能做出。在制造過程中，出現了很多麻煩，齒輪的裝配是最麻煩的事情。張老師告訴我們，齒輪必須相互嚙合，保持合理的間隙，才能平穩旋轉。當我試圖在短軸上安裝藍色中間齒輪時，出現了問題，齒輪軸孔和短軸之間的配合非常緊密。我用盡全身力氣裝了一點點齒輪，然后加大力氣硬塞進去，怕把小圓木棍做的短軸弄壞。就在我想不出辦法的時候，我看到附近的一個同學把釘子敲進了一臺起重機的搖臂里。我想知道是否可以用錘子把軸放進齒輪里。木匠師傅組裝家具的時候不也是這樣嗎？我把短軸對準中間齒輪的'軸孔，拿起錘子，小心地敲打短軸的上端。隨著錘子的輕輕敲擊，短軸一點一點地插入齒輪的軸孔中。錘擊的方法既省力又方便。我這樣安裝了立軸上的齒輪，搖臂上的齒輪和其他所有滑輪的軸，沒有對零件造成損壞，安裝位置可以滿足要求。后來才知道，這是一種用沖動克服摩擦的方法。
搖臂起重機的型號在我手里每天都很完美，我的制造技術每天都在進步。我把最后一個滑輪和齒輪放在支架上，仔細調整齒輪間隙、皮帶傳動平面和皮帶松緊，并進行通電試驗后，一個結構復雜、外形美觀、運行平穩的起重機模型站在我面前。我的起重機模型就像一個建筑巨人。它舉重和轉身的生動表演贏得了我們全家的掌聲。看著自己組裝的起重機，很自豪。做模型的挑戰，不僅讓我具備了一定的制作技巧，也讓我學會了觀察、分析和運用大腦，增強了克服困難的毅力，克服了過分依賴父母和老師的心理，加強了自我照顧。
實用的動作作文 16
每天傍晚，我都會堅持到操場上跑步。落日西沉，晚霞微醺，看著暗紅跑道上逐漸拉長的黑色剪影，我總會不經意地想起最開始的那一次長跑。
臨近期末，我的一千米成績卻一直無法及格，所以母親給我報了一個體育訓練營。一天教練突然讓我們跑一千五百米，同學們都應了下來，我卻感到十分忐忑，畢竟自己從沒有跑過那么長的距離，不知跑不跑得下去，但要面子的我也硬著頭皮答應了下來。
隨著教練干脆利落的哨聲響起，我們立即開跑。前兩圈還很輕松，兩腳邁開，自然擺臂，每一次踩地都輕盈快活。輕風拂過，無比清涼愜意。
待到第四圈時，情況開始變得不妙，我的雙腿似乎灌了鉛，每一次落腳就像是踩進了泥潭，要用全身力氣才能拔出來，強風時而使我難以前行，時而又推得我有些不穩，到一千米時雙腿好像已經到了極限，速度不自覺地開始放慢，一個個同學從我身旁超過，我想去追又感到力不從心。
要不放棄了吧，一個念頭從心中生起。
我的.步伐越來越小，步頻越來越慢，但他們都還在跑著呢，我怎么能落下？想著想著，我的精神也重新振奮起來。我慢慢加速，而腳上的疲憊已不知不覺消退，像是褪去了陳舊而笨重的殼，輕快到我近乎感覺不到它們的存在。至此，我只想著要邁開腳，其他便不管不顧了，我好像踩在彈簧墊上，一種莫名的信念使我又一次地追上了他們。在最后一百米，我目視前方，那一刻，一切都變得空白，雙腿機械地執行著邁開、踩地、蹬起的動作，幅度越來越大，速度逐漸加快。最后不知過了多久，時間仿佛被無限拉長，我終于跑完了一千五百米，且超過了四位同學。至于在途中說了多少次“我不行了”，想了多少次“要不算了”已經不再重要，我跑完了不是嗎？我的內心只剩感動與驕傲。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”長跑是對心的磨礪，只有堅持才能成功，做許多事不也一樣嗎？只有不懈地奮斗才能成就人生的目標。那一次，我為自己的堅持而感動。
實用的動作作文 17
我是一個什么樣的人？這個問題連我自己也回答不出來。也許，你應該去問一問被我翻來覆去的書頁，或是清晨“叮鈴鈴”唱的小鬧鐘，它們會給你想要的答案。總之，如果一個人想要了解我，那么他只需要觀察我在生活中留下的痕跡便可。
那么，現在就請你作為一個旁觀者踏上我生活的腳步吧。
幕布掀開，掠過一串彩色的光斑，有一張溫馨的小床，上面空無一人。天空剛剛透著魚肚白，昨夜不停歇的雨水洗凈了空氣。我慢跑在大道上，愉快的哼著小曲，不時垂眸看看手表——五點半了。畫面一沉碎成了光點，轉眼又拼成了另一幕。驕陽似火，我的臉上沁出了一層薄薄的汗珠，手臂青筋凸起，正拎著一大兜子菜。母親那么辛苦，我想，她往常就頂著如此毒辣的太陽嗎？場景再次下沉又浮起，不過這次換了背景音樂，前兩次如果是激昂富有活力的交響曲，這一次就是溫婉柔和的獨奏曲。木制書桌上鋪著素白色的桌布，上面放著一杯熱茶。氤氳暖霧中，透出我的側臉，我眼神輕柔，手指則輕輕撫摸著書本，正在啃著我的“精神食糧”。獨奏曲戛然而止，無數個畫面閃現出來，點點星火匯聚在一起，竟變成了一個耀眼的漩渦。也許這時你會趁機看到幾個不太和諧的畫面。
曾幾何時，我也曾被現實主義的畫風打倒。鬧鐘反反復復響了好幾遍，我卻只是伸出手不耐煩地按掉了鬧鈴，揉揉惺忪的睡眼繼續埋頭大睡。漩渦越轉越快。我慵懶地躺在靠墊上，津津有味地看著手中電子產品的`屏幕。空調的冷氣幾乎化作實質充盈著整個房間，我卻絲毫不在意，只是把手邊的書又推遠了些。這些畫面支撐不住似的潰散開來，又融入漩渦。
光怪陸離間，你會看見我微笑著從風暴中心走出來，朝著你微笑問好——這便是我心中的目標：做一個勤奮、孝順、有理想、有追求的人，用熱情的態度對待生活，用真摯的心對待身邊的人。
就像我看過的一篇關于魅力的文章，不要一味地偷走別人的電，要做一個放電的人，積極，并迸發著熱情。
實用的動作作文 18
游泳是一項非常有意義的運動，我愛游泳。
我第一次游泳是在很小的時候了，好像是三年級，我和爸爸一起去游泳，爸爸這一次的任務就是教會我游泳，媽媽下達這個光榮的任務給爸爸，自然，小時候經常游泳水性極好的爸爸這天帶我去游泳，下水的時候我是很害怕的，因為我常來沒有游泳過，所以心里還是沒底，后來在爸爸的鼓勵下，我終于敞開心扉下了水，開始學游泳了，爸爸教給我一個方法就是，后面腿要濺水花，這樣才有動力，然后就是要保持好心態，這樣學起游泳就不困難啦，我按照爸爸交給我的方法，雖然一開始的時候雙腿總是有點忙亂，但是在爸爸的.鼓勵下和我自己的堅定的決心，我終于學會了雙腿如何拍打水面為前進提供動力，第二個我要面臨的問題就是，比較深的區域我不敢游，怕發生安全事故，爸爸在旁邊鼓勵我，不要害怕，學游泳就是在情況危機的時候使用的，一定要克服恐懼，就算在很深的區域也一定要堅定信念，學會在深的區域游泳也是我們學習游泳的關鍵一點，比如對我們以后不小心落到水里是有好處的，所以聽了爸爸的這番話，我又開始了游泳的歷程，爸爸也是非常在意我的安全，我在旁邊游泳的時候在旁邊照應著，所以，最終我成功地游了50米，那次是我第一次游泳但是因為我悟性好50米輕輕松松就游過了，后來老爸教我仰泳，蛙泳等等，我非常開心，游泳在我的人生中留下了很深的烙印，這也是我去追求熱愛的事情的開心，游泳真的可以訓練一個人的意志，這種意志影響著我以后的人生路，游泳雖然現在對我來說不難了，可是我還是很清晰記得我第一次潛入水下練習憋氣的那種害怕的心理，所以以后我在面對挑戰的時候總是會想方設法讓自己冷靜下來，克服恐懼，勇敢地踏上旅程。
游泳不僅鍛煉了心智，更給我永生難忘的經歷和面對困難的勇氣，我將會把這份不懼困難的心理，去無限放大，在以后的人生路更加堅定自己，勇敢追夢，我愛游泳，一件有意義的事情。
實用的動作作文 19
出了家門口，我就與人撞上了，真是晦氣啊……
風吹來羊肉串的味道，勾起了我的食欲，我才不管那個被撞的人呢，趁他埋頭找眼鏡，我就拐進了小巷……
“老板！來兩串！”我就把手伸進口袋，心“咯噔”一跳――口袋里什么也沒有，我的錢包呢？是被人偷了，還是掉路上了？要是被人拾去了，那還錢的可能性就很小了！
右邊口袋沒有，左邊口袋只有一包紙巾。“我的錢包呢……”我喃喃自語。“喂！小朋友，買不買啊？后面好多人等著呢！”正在烤羊肉串的'老板搖著
蒲扇，責問道。
“等……等一下……”此刻羊肉串不再那么香了，我一邊摸口袋一邊絞盡腦汁回想剛才經過了哪些地方……恍惚間，浮現出與人撞個滿懷的情景，我心想那個被撞的，當時急著低頭拾東西，原來不是去拾眼鏡，而是拾我的錢包啊……
老板看我半天拿不出錢來，生氣了：“你到底買不買啊？！”
我不敢抬頭，支支吾吾地說：“我……我……的錢……”
沒等我說完，他就用扇子向我一揮：“走走走，沒錢，尋什么開心……”
丟了錢，已不開心，又被人趕，我非常沮喪……我走到一邊，四處張望，祈禱錢包出現……然而地上干干凈凈，什么也沒有。我想：人家拾了我的錢包，可能已經笑嘻嘻進商店購物了……
我急得直冒冷汗，一下子丟了三百多塊錢，一旦被媽媽得知此事，還不罵死我啊！這時，遠處跑來了一個人，好像沖我招手！定睛一看：正是剛才家門口被撞的那個人……
正當我疑惑時，卻見他手上捏著熟悉的錢包，并問我：“這是不是你的？”他上氣不接下氣，好像找了我半天似的。
我一看，果真是我的錢包……我滿心感激地說：“謝謝！謝謝！”可他什么也沒說便走了……
拿著失而復得的錢包，羊肉串的氣味又變得異常濃烈起來！
實用的動作作文 20
很久沒有見過流星了，我曾經也像郭敬明那樣，也是一個喜歡仰望天空的孩子。我喜歡枕著一地的翠綠，頭頂是湛藍的天空，深邃得令我不知所措。
很多人把流星比作愛情，短暫易逝的輝煌和美麗。我也曾經很喜歡看著它劃破長空，然后消失在宇宙的盡頭。然后是一陣的憂傷。
紫云說流星是一種有靈性的東西，只要你在它劃過時，虔誠的許一個愿，它就會變成現實，我笑而不語。因為我在許了無數個愿，無數次不想和你分開之后，各奔東西，流星記載了我們短暫的相遇，預示著這段感情的終結。
靈性的流星，我發現滿天繁星竟沒有一個可以代表你，它們閃亮的大眼睛讓我無法想起我的憂傷。流星，用短暫的光輝換我今日的憂傷和寂寞。我向著天空祈禱，我想回到過去，流星在一瞬間閉上眼睛，躲避我犀利的眼光，它也無能為力。
也許人世間本來就有許多事是不盡如人意的'，只是有很多的東西可以寄托我們的愁思。
我認為天空是博大寬容的，它可以容納我的一切，包括我的憂傷，可是流星呢？我喜歡天空的安靜，更喜歡靈性的流星。
當我決定離開，校園里的鳳凰花早已落了一地，我們一起走過的那條校道早已在視線中模糊，夏天的飛鳥在慶祝它們一天的收獲……
那一夜，我看到流星劃過天際，如我冰冷的淚水，滴落在土壤的深處。在這最黑暗的時刻，試著將你藏起，藏到任何人，任何歲月也無法觸及的距離。
我不知道有什么可以表達我的不忍與不舍，沒有什么可以模擬我冰冷夜里一聲落寞的嘆息。當我畫上那個句號，我不知道什么才是完美，圓不是完美，太完美才是一種錯誤。我決定轉身，失落的感覺紛疊而至，我望了望天空，只有群星閃爍，沉默……一顆流星突發而至，劃亮整片天空，也為我們的愛劃上一個完美的句號……
太完美才是一種錯誤，還有什么能夠表達我此刻的心情？我想只有流星，這靈性的動！
實用的動作作文 21
春節快要到了，各家各戶都在家里忙著打掃屋子、收拾東西吧？今天，我這個平時就好動好玩的小鬼就幫媽媽干起家務來了。
媽媽在收拾屋子，先讓我幫著刷刷碗。我走到廚房里，很認真地系上圍裙，就開始洗了。那些碗太臟了，我把抹布上擠上一些洗潔精，回憶著以前刷碗的樣子，一只手拿著碗，另一只手拿著抹布擦掉上面的臟東西，再用清水洗掉上面的泡泡。就這樣，一個接一個地洗下去，一會兒就刷完了。然后我就把它們擺好放在柜子里，碗跟碗放一起，盤子和盤子摞在一塊兒，它們的“臉蛋兒”就像搽了一層凈白霜似的，白白的、亮亮的，可干凈了！這可都是我的功勞啊！
我自豪地叫了聲“媽媽快來看！”媽媽立刻就過來了，看我洗得這么干凈，非常高興，又給了我一大堆東西讓我刷，太棒啦！
這堆東西里有一個面巾盒、一個小青蛙的杯子，一個水果盤，還有一些尺子、塑料玩具等，大都是我的東西，當然要自己刷了！我拿著抹布擦過來擦過去，特別注意刷比較臟的角落。不長時間，這堆臟東西就讓我順利“解決”了！
幫媽媽刷完東西，我又主動收拾梳妝臺。可我突然覺得房間里太安靜了，不如放點音樂聽聽？我立刻跑回我的房間，拿了錄音機，找了一盤我和媽媽最愛聽的音樂磁帶放起來。媽媽聽了干活也更投入了，因為這是她最愛聽的音樂啊！但我比媽媽更投入，我都
開始聞樂起舞了！我手上拿著抹布，擦著瓶子、聽著音樂，感覺就像擦著一個個閃亮的'小音符，它們隨著我手的動作發出美妙的音樂來。我的身體好象變得輕飄飄的了，化作了云，飄呀飄呀，飄到了一個神奇的世界：到處都是飄舞、跳躍的“小蝌蚪”，我也成了其中的一分子，我們互相碰撞，無比美妙的樂曲就響個不停……
時間過的可真快！半天的勞動結束了。看著我和媽媽收拾得干凈、整齊的家，我心里無比激動！勞動最快樂！你也來吧！
實用的動作作文 22
早晨，第一縷陽光暖暖地灑落到大地上，讓人感到無限的希望。
我再次走進了那條極為熟悉的小路，卻早已物是人非，兩旁古老且早已無人居住的老屋，很多只留下行將倒塌的廢墟，前方的道路早已被封鎖。一切回憶都已破碎，只剩下警示牌上“此路不通”四個大字，它們如同一座巨石堵的我喘不過氣來。我呆呆地站在原地，任由汗珠滴落，在地上形成一小片濕地。陽光透過樹葉之間的空隙承載著滿滿的回憶。
“張揚，張揚。”樓下傳來熟悉的聲音“你看你又起那么晚，他們在下面等你呢，快點吃完飯走吧。”媽媽催促道。我盡量快速地將早點塞入口中，顧不上說再見就慌慌張張飛奔下樓。“這一星期叫你幾次了，你每天都起這么遲，真是的，以后再也不等你了。”兩個伙伴滿臉怒氣地質問我。我頓時滿臉通紅，忙不迭道歉：“對不起，讓你們等這么長時間，我明天盡量起早。”
三個人并排走向了那條“秘密”的小路，這是我們三人共同發現的一條離學校最近的小路。路兩旁都是廢棄的房屋，可以想象在這之前，這里是多么熱鬧的一條小巷，但現在僅留下了難舍的孤寂，連野貓也不愿在此生活。但它卻記錄著我們三個的友誼。
第二天，我還是起床晚了，但以往總是按時響起的.喊聲并沒有出現，從窗戶邊向下望去，他們已經走了，一道小小的裂痕就在我們之間偷偷的產生了。在此之后，他們再也沒有叫過我，就這樣，小小的裂痕如同石子在水中產生了漣漪一般，漸漸形成了無法逾越的鴻溝。
我猛地回過神來，看向凌亂的廢墟，忽然感到了前所未有的孤獨，像這片已經拆遷的房屋，美好的回憶打破后便再也沒有了蹤影。
此時，回憶被壓在廢墟下，我忽然明白有些風雨只能自己面對，有些路上只能一個人義無反顧地向前奔……
河南省沁陽市實驗中學初二張揚
實用的動作作文 23
我并不知道什么才是真正的感動。直到有一天......
住在對面的是一對無父無母的孩子和一個年邁的老人。他們家的父母在世的時候很幸福，幾乎每天都聽見他們有說有笑。但是這樣的幸福并不長久，一場車禍徹底地摧毀了這個家庭，他們的父母在車禍中喪生。我還記得那天下了很大很大雨，仿佛整個世界都籠罩在滿天暴雨之中，雷轟電閃......
就這樣，他們家失去了經濟來源，沒過多久這個家的孩子也因為沒有錢交納學費再也沒有上學。整個家都靠撿垃圾為生。四季輪回，幾個年頭過去了，但生活依舊。
村里的人看見他們都會躲開，這或許就是生活吧，貧與富之間的`差距拉也拉不近．受人冷落的日子并不好過，所以我母親也常常去幫助他們．我沒次看見他們都回跟他們打招呼，但我也不知道是為什么，他們總不敢離我太近，可能是生怕弄臟我吧！
這年的春節又來了，但這個年來得較早，天氣還是冷了一點，一如既往的我們村到處都喜氣洋洋，洋大觀唯一聽不見笑聲的是對面那戶人．母親煮了湯圓，要我拿一些給他們家．走出大門，一陣凜冽的寒風吹來，為有熱呼呼的湯圓溫暖我的手，而對面的那間簡陋的房子卻死一般的寂靜．我拍了門，打開門的是一個穿著單薄衣服的男孩，注意到里面的孩子和阿婆運踉諞黃穡⑵糯罅成懿園祝
＂什么事啊＂男孩說．
＂你好，我給你們送來湯圓，過節嘛！＂
＂謝．．謝．．您．＂男孩抽啜著，雙眼泛著淚光，然后關上門．
到了第二天，我聽說阿婆在去晚去世了，那兩個孩子也被送去了孤兒院．我走進他們家，看見我給他們的湯圓已經凝固了，我知道他們誰也不愿吃，想要給另外兩個人吃．湯圓旁邊放著一封信，里面寫著：謝謝您，我們不會傷心，或許離開會是幸福的開始罷了．感激您的照顧，祝您永遠快樂．眼淚脫眶而出，肆無忌憚的落下．．．．．
現在我才知道真正的感動并不需要什么，只是一點點的給予，足以讓人感動一生．
實用的動作作文 24
悄悄地，時間從我們的指尖溜走，不知不覺中，往昔尋常的日子變成了我們美好的回憶。
月亮慢慢爬上了黑黑的天幕，幽幽的光線輕輕的扶上我的肌膚，輕觸我的臉龐，看著這美麗的月色，我的思緒不禁飛到了那一夜……
月上中天，皎潔溫柔，柔和的月光把夜晚烘托出一片平靜與祥和，月亮的光落在樹丫上，落下斑駁的黑影，零星的像是碎條兒掛在樹丫上一般，我獨自一人做在陽臺上欣賞著這美麗的景色，不一會我就被這美麗的景色帶如了夢鄉……
不知過了多久，我感覺到了身上的一絲暖意，隨后我便感覺到了有人在輕輕的挪動著我的身子，她的動作很輕，仿佛手上捧著的是天下至寶似的，我迷迷糊糊的睜開眼，看到了一個美麗的臉龐，那個臉龐只屬于一個人那就是我的媽媽……在月光的映襯下媽媽顯得格外的迷人，此刻的她如畫中走出來的仙女，美得讓人移不開眼，直到現在我還記得那時她的美，是那么驚心動魄。當時有一種叫幸福的'東西在我心頭亂竄，我心里美滋滋的，比吃了蜂蜜還要甜。
時光雖然在移動可是那月色下媽媽的臉龐卻在我的腦海里留下了深深的印記，在我的心頭烙下了深深的一筆。
其實我和媽媽的感情一向不太好，因為我總是覺得媽媽一天只會叫我做這個做那個的，只會叫我寫作業，只會叫我好好學習，只會罵我，所以我們感情不是太好，可是媽媽卻用她的行動來溫暖我的心靈。
現在，長大了，也明白了許多事情，媽媽所做的一切都是為了我，媽媽，原諒我的年少無知，原諒我一次次和你頂嘴，原諒我……
實用的動作作文 25
多彩的活動仿佛一滴滴甘露，滋潤每個人的心田。而我所經歷的最大最甜的一滴“甘露”，莫過于通優教育的一次“下面條”比賽了。
那天，老師宣布要進行“下面條”比賽，教室里頓時炸開了鍋，一個個交頭接耳，紛紛議論著什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個口袋，把手伸進口袋里，拿出一把竹簽，開始宣布比賽規則：首先雙手緊緊握住竹簽，然后突然一松，再把倒下的竹簽拾起來，但不能碰到其他任何一根竹簽，最后看誰拾的竹簽多。老師還沒說完，同學們就把小手高高舉起，嘴里不停地喊：“我來!我來!”我們組的選手是_，只見他卷起袖管兒，雙手緊緊握住一把竹簽，又突然一松，竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起，接著蹲在地上，仔細觀察怎樣才能把連環壓著的竹簽拾起，于是他又站了起來，把手做成雞爪子的樣子，輕輕地一拿，一根竹簽就像聽話的孩子回到母親的懷抱。第二個選手是第一小組大名鼎鼎的'女漢子__，只見她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像銅鈴，輕輕松松地拾起三根簽，可能是太輕敵了，準備挑起第四根時，一個不小心碰到了其它的竹簽，最終她獲得了三根竹簽，不過也已經很了不起了。經過一番比拼，決勝局由我們組的_和第一小組的__進行比賽，_的眼睛瞪得圓鼓鼓的，__可能被這氣勢嚇到，把頭扭到一邊去了。這時，_的心比女孩子的還細，輕輕地拾起五六根竹簽，__也不賴，也拾起了五六根竹簽，雙方僵持了很久，最終_以一根的微弱優勢獲勝，他大步流星地走回座位，大家為他鼓掌歡呼，他只是呵呵的笑著。
“下面條”比賽將會成為我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專心。
實用的動作作文 26
時光匆匆，一眨眼我便是一個六年級學生了，六年級意味著小學生涯中最為重要的一年。我本以為六年級的課會枯燥無味，可沒想到卻是那樣的精彩有趣。每節課都精彩紛呈，游戲、競賽、小組瘋狂奪星爭霸賽，不得不說老師這一招真是妙!我們的活動規則是：全班45個同學平均分成三大組，回答問題，背誦課文，聽寫詞語等過五關斬六將，通過層層關卡，闖關成功者，每組每人都可以加一顆星。反之，如果不遵守紀律，作業完不成，聽寫有錯，遲到，不主動撿拾垃圾等都會給自己組臉上抹黑扣一顆星。每周勝出的組，作業可以適當減少，也會有相應的獎品的!哎，掙星難，扣星易!所以每位同學都要齊心協力，團結一致，才能勝出!清楚記得，在那天早上我們組落后其他組三顆星，我們好不甘心，最終通過努力我們終于反敗為勝反超他們組五顆星，嘿嘿，我們組厲害吧!但是最為激烈的還要說說我們組的'涂世偉。我們大家沖破重重關卡終于到了背誦關，我們班的背誦能力超級強哦!可是老師誰都不叫，就叫那個背誦老是出錯的涂世偉，當他被老師叫起來的那一刻，我們全組人的心都顫了一下，真為他捏一把汗，心理忐忑不安生怕他出錯，因為他只要一出錯我們組就要面臨被扣星的危險了。看著他結結巴巴背書的那個樣子，我真替他著急，但是我們也只能干著急。老師開始倒數十秒了，終于他在最后一秒，想起來了，真是有驚無險阿!不得不說老師的方法真妙啊!我們深深為語文老師的智慧拍手叫絕!
我們喜歡這樣的課堂，我們喜歡充滿趣味和挑戰的活動與游戲!
實用的動作作文 27
早晨，我出門買菜。
菜市場離我家很近，出了小區西門就是了。
菜市場的南段有個垃圾中轉站，所以買菜的時候經常會碰到小區的西門去倒垃圾，今天也不例外。
門口，一位清潔工大姐正吃力地推著滿滿一車垃圾過大門。為了防止商販在小區內自由出入，西門平時只開一個小門，垃圾車被下面的鐵門檻絆住了，這時只見后面買菜路過的女子用腳蹬住垃圾車的后面，猛地一用力，嘿！車子順利通過！
那一刻，我感覺，用腳給垃圾車加力的那個女子好美！
垃圾車順利出了大門，卻又惹上了麻煩。
西門外是一個賣飯的攤點，一個中年男子正在攤前買飯，垃圾車后面出來一段鐵絲，正好掛住男子的衣服。
“哎，你這車上的鐵絲出來的真科學，正好掛住我的衣服。”男子用一口地道的河南話幽默地說。
周圍的人都笑了，正拖著垃圾車往前走的.那位清潔工大姐連忙道歉：“對不起，對不起！”并連忙把伸出去的鐵絲弄回去。
那位男子幽默的語言，化解了一場可能會出現的紛爭，他體現出的是善良，是寬容。
買菜回來的路上，又碰見一個騎自行車買菜的女子。她和跟我住一棟樓的那位阿姨素不相識，看到老人買了一捆大蔥，就以順路為名主動幫她用自行車帶著。到了我們應該往右轉彎的時候，阿姨說：“行了，姑娘，我自己提著吧！”
“該轉彎了是吧，阿姨？沒事，我給你送到樓下吧！”女子沒讓老人自己提，而是推著自行車跟著我們轉彎了。她推著大蔥，一直給阿姨送到家門口，然后才繼續走自己的路。
在她的身上，我看到了關心和愛心。
在我們的身邊，每天都會有很多類似的事例發生，讓人溫暖，讓人感動。
只要我們人人都多一些理解，多一些寬容，多一份愛心，這個世界將會變得更加美好！
實用的動作作文 28
走出牛排店，一股涼爽的風撲面而來，我不禁贊嘆道：這次活動真是太令人難忘了！
這周星期天下午，媽媽帶著我和哥哥來到韓扒斯牛排店參加川江都市報教育導刊的小記者活動。在韓扒斯牛排店門口，我們就遇到了溫柔美麗的王老師，她把我們帶到樓上。哇！樓上已經有許多跟我們一樣的小記者在等著了，我們急忙找了個座位坐了下來
活動在大家的期待中開始了，首先，王老師介紹了一位帥氣的叔叔，這位叔叔姓廖，是韓扒斯牛排的老板。廖叔叔給我們講解了牛部位的分法：牛頸肉、牛肩肉、牛上腦、牛眼肉、胸肉、外脊（也叫沙朗、西冷）、里脊（也叫菲力、牛柳、腓利）、牛腩、健子肉、臀肉(米龍、黃瓜條），又介紹了牛排成熟度分為一分熟、三分熟、五分熟、七分熟、全熟。了解完牛排，我們接著舉行第二個活動做水果沙拉。通過學習，我知道沙拉需要沙侓醬（也就是沙拉醬）、加一點色拉油后攪拌，攪拌好了后又加入牛奶并進行攪拌，攪拌好了后就切好水果，這樣水果沙拉就做成了。在輪流分享水果沙拉的過程中，我們小記者學會了謙讓、分享。最后，大廚給我們現場做牛排的時候，廖叔叔就給我們講解拼盤、吃牛排的禮儀等等聽完廖叔叔的'講解后，終于到了吃牛排的環節了。有了對牛排的認識，我們吃起牛排來，覺得味道更好了！
吃完以后，廖叔叔還給我們準備了甜點，我們不禁感嘆：廖叔叔真是太貼心了，我們太愛他了！最后，活動結束了，我們照了一張集體照，依依不舍地離開了韓扒斯，我真希望這樣的活動多開展幾次。
實用的動作作文 29
今天是禮拜六，天色晴朗，陽光明媚，我們在老師的帶領下，興致勃勃地到尚市去游玩。
一路上，我們乘坐的大巴飛快疾馳，我們都興致勃勃的歡呼起來，有的說笑話、有的唱歌、還有的在窗外賞識錦繡的景色。
我們不知不覺地一下子到了目的地——尚市。來到這里，只見這里人隱士海，轂擊肩摩。我們迫不及待地跳下了大巴，合法我們左顧右盼時，老師叫我們站隊到主席臺上合影留念。照好了像后，我和同學都被廣場上的豪華飛輪吸引住了，我們不約而同的跑過去觀看游客表演。這時，老師看透了我們的心思，于是，也讓我們去體驗一下豪華飛輪的刺激。我們歡呼雀躍起來，我們的腳下像踩著風火輪一樣跑了過去，當我們坐好后，只聽一聲哨響，飛輪就慢慢旋轉起來，眨眼間，飛輪急速旋轉，這時只覺得我們耳邊的風聲呼呼直響，就像在天空中自由安閑地翱翔，真是太刺激了。
游玩了廣場，我們來到了桃花園。我們從山頂上放眼望去，只見漫山遍野就像是花的'海洋，讓我們目不暇接，那桃花白的似雪、粉的似霞、紅的似火，看得我目眩繚亂。近看桃花，多姿多彩、形態各異，有的含苞欲放，像一位忸怩的小姑娘，不敢把臉露出來；有的半開放著，像一位位小姑娘，用細嫩的手捧著臉龐；有的昂首怒放，花枝招展，爽朗地向人們露出錦繡的笑容；還有的倒掛在枝頭，似乎在低頭沉思，真是千姿百態啊！看到桃花這么錦繡，我們爭先恐后讓老師為我們拍照留念。
參觀了桃林，我們又來到涼亭，在這里我玩了許多游戲，還照了許多合影。
時間老是在不知不覺中溜走，回校的時間到了，我們戀戀不舍地離開了尚市，踏上回家的路程。
實用的動作作文 30
爆竹聲中一歲除，春風送暖人屠蘇，千門萬戶曈曈日。總把新桃換舊符。描繪了我國人民歡度春節盛大的喜慶情景。爆竹聲響是辭舊迎新的標志、喜慶心情的流露。經商人家。放爆竹還有另一番意義：他們在除夕之夜大放炮仗是為了新的一年大發大利。不過，據舊習認為，敬財神要爭先，放爆竹要殿后。傳說，要想發大財者，炮仗要響到最后才算心誠。
我的故鄉浙江和全國許多地方一樣，過年時都有一樣的風俗。
我國民間在除夕有守歲的習慣，俗名"熬年"，守歲從吃年夜飯開始，這頓年夜飯要慢慢地吃，從掌燈時分入席，有的人家一直要吃到深夜。根據宗懔《荊楚歲時記》的記載，至少在南北朝時已有吃年夜飯的習俗。守歲的'習俗，既有對如水逝去的歲月含惜別留戀之情，又有對來臨的新年寄以美好希望之意。
孩子們在玩耍放爆竹的時候，也正是主婦們在廚房里最忙碌的時刻，年菜都在前幾天做好了，而年夜飯總要在年三十當天掌廚做出來。在北方，大年初一的餃子也要在三十晚上包出來。這時家家的砧板都在噔噔噔地忙著剁肉、切菜，此時，家家戶戶傳出的砧板聲，大街小巷傳出的爆竹聲，小店鋪子傳出的"劈劈啪啪"的算盤聲和抑揚頓挫的報帳聲，再夾雜著處處的說笑聲，此起彼伏，洋洋盈耳，交織成除夕歡快的樂章。
除了這些以外，我的家鄉還有一些不同的民俗，我就舉其中一個來說吧。
照田蠶，也叫"燒田蠶"、"燒田財"，是流行于江南一帶的民間祈年習俗。臘月二十五這一天將綁縛火炬的長竿立在田野中，用火焰來占卜新年，火焰旺則預兆來年豐收。
實用的動作作文 31
童年是純真、有趣、充滿歡樂與難忘的。有一件感動的事讓我至今難以忘懷。
我5歲那年的一個冬天，天上飄著鵝毛般的大雪，我和媽媽急匆匆地向大娘家趕去吃午飯。路上媽媽因為我不穿棉衣而生氣，我也在一氣之下，獨自一人從另一條路跑到了大娘家。到了大娘家門口，我轉念一想，這件事不能就這樣過去了。于是我便躡手躡腳地走過三樓的.大娘家輕輕跑上了5樓，沒有被大娘家的人看見。過了一會兒，媽媽氣喘吁吁地來了。剛一進門就急切地問大娘我回來了沒有，一聽我還沒回來轉身就下樓跑出去找我了。剛過一會兒，門又開了，大娘、大爺、三大娘、三大爺都出去找我了，只留下哥哥在家里等我。我在5樓看得清清楚楚，心里美滋滋、樂呵呵的，因為我終于能報復一下我媽媽了，一解我心頭之氣。
時間一分一秒地過去了，媽媽和大娘等人在外面冒著大雪，頂著寒風在焦急地找我，而我繼續在5樓邊玩邊消磨時間，若無其事。忽然我聽到拉著警笛的警車呼嘯而來，樓下人聲嘈雜。我心里又高興又緊張。害怕地想：完了，都報警了。此時我的心就像一葉小舟顛簸在感情與害怕的波浪中。
最后理智告訴我：你鬧得夠大了，停止吧，停止吧……。于是我便懷著一顆忐忑不安的心下樓進了大娘家。
媽媽一聽我回來了，連忙趕回來激動地抱起我，哭個不停。頓時一股暖烘烘的熱潮涌上心頭，眼淚情不自禁地流淌下來。我淚流滿面誠懇地對大家說：“對不起，我錯了，我讓你們著急了，以后我不再任性、賭氣了!
這件事至今讓我感動，讓我感覺到我很幸福，有親人的關心與疼愛。
實用的動作作文 32
正烈日當空，空氣中的水氣都快蒸發干了，門前的白楊正紋絲不動的屹立在那兒，道路上隱約著的兩道裂縫像是在訴苦，煩人的知了也不停的叫著。
“熱死我了……”我有氣無力的呻吟著，手里的蒲扇不停地拍打著。
“真是屋漏偏逢連夜雨”這么熱的天，我家的保險器卻燒了，這可如何是好，沒有電扇，爸媽也不在家。我煩躁地跺著腳，此時的感受仿佛世界末日到了一般，苦不堪言哪！
沒辦法，我只有坐到地板上，加大搖蒲扇的力度，來讓自已涼快點，可是汗水卻一個勁地往下淌。這時，只見隔壁的劉奶奶從我敞開的房門里走進來，手里拿一支冰棍。
她走到我跟前，用手為我擦了一下額上的汗水，疑惑地說“這么熱的天，你怎么也不開電扇啊？”
“我家的保險器燒了，沒有電了。”我小聲地回了劉奶奶的話。
“噢，來給你，難怪你熱成這樣。”劉奶奶笑咪咪地說著，同時把那支冰棍放到我的手上。
我邊忙把手往后縮了縮。“我不能要……”我吞吞吐吐地說。
“接著啊，這孩子，接著，快吃了，可以解涼的。奶奶專門拿給你的。”劉奶奶皺起了眉。
“可是……”
“沒什么可是的，劉奶奶的東西你就要接著。”劉奶奶打斷我的.話，并把冰棍放到我手上。我不知如何是好，只好收下了。
收下劉奶奶的冰棍，劉奶奶終于舒展開了眉頭，還邀我去她家吹電扇。
吃著劉奶奶給我的涼的，甜到心里的冰棍，走在劉奶奶的身后，莫名地就升起一種感動。
其實在我們的身邊，并不缺少感動，缺少的是發現感動的眼睛。
實用的動作作文 33
“加油!加油……快點，還有時間……”好，時間到……咦?是哪個班那么吵鬧呢?原來是六年級三班在進行活動課。
今天第二節課一開始，老師就笑瞇脒地走進教室，說：“今天我們要進行活動課，男生女生進行仰臥起坐比賽。”同學們高興得一蹦三尺高，個個同學都在摩拳擦掌。
我們隨著老師來到活動場地，仰臥起坐開始了，同學們在旁邊等待著自己比賽，在老師的一聲令下，有的同學急性子，做的飛快，但后面應體力不支而緩慢下來，有的性格比較穩重，一直保持勻稱的速度，還有的太胖，沒做幾個就氣喘吁吁的`，這時，我心想：他們做得那么艱難，我能行嗎?終于輪到我了，我脫了鞋子，先躺在了軟軟的毯子上，然后兩腿并攏彎曲，雙手緊緊地抱著頭部，一切準備好了，我心想：我一定要堅持多做一點，隨著老師一聲令下，我身體向下，再收腹做起，然后向后倒去。
當我開始感到十分輕松，心想：做仰臥起坐也沒那么難嘛。對我來說簡直小菜一蝶，我一定能為團隊增光添彩。可是，當我做到第三十個時，我的額頭上冒出絲絲汗水，身體也越來越酸。這時，我看見旁邊的女生還在不停地堅持，就想：她還能做，為什么我不行呢?不行，我不能放棄，一定要取得好成績。于是我又努力地做了起來。當我做到四十個時，身體感覺我散架了，正想放棄，可是我突然聽見同學們的鼓勵，好像身體里又鉆出了一絲絲的力氣，當我做到四十八、四十九、五十個時，我已經倒下了。
這次比賽同學們紿我一次又一次的鼓勵，終于贏了，我戰勝了其它團隊，但我明白了一個道理：不管遇到什么困難，只要肯克服，肯努力，就一定可以戰勝困難的。
實用的動作作文 34
“愛會讓枯木逢春，愛會讓冰雪消融，愛會讓死神望而卻步。”爸爸的行動，讓我知道什么是愛！
我從小臉上就會有凍瘡，去年我家買車就是為了不讓我的凍瘡生出來，結果還是沒有防住。今年，我每天都非常小心，不讓豆豆變成可惡的凍瘡，但每晚我都不記得涂藥膏，只能靠爸爸。我對爸爸說:“爸爸，麻煩你晚上回來時，記得幫我臉上涂藥膏哦！”爸爸立刻毫不猶豫地說：“沒問題，我會記得很牢。其他的`事情可以忘記，但這事我絕對不會忘的!”
爸爸每天都要在晚上12點才回到家，此時，我早已進入了甜蜜的夢鄉。為了不讓我的凍瘡生出來，他每天都要先幫我涂好藥膏，才能去睡覺。如果哪一天忘了，爸爸睡也睡不安心。有時我自己涂了，他還要再涂一遍。不管回來得有多晚，不管有多么疲倦勞累，他總要堅持完成這個任務。
有一次，我在睡夢中覺得臉上有點涼涼的，我的眼睛掙扎著睜開一條縫，啊！是爸爸在幫我上藥。我看到了爸爸小心翼翼用手指在我臉上涂抹著，還看到了他專注的眼神。我迷迷糊糊地叫了聲：“爸爸！”他微笑著，輕聲地說：“快睡，快繼續睡。”我閉上眼睛，但我還是能感覺到爸爸在我臉上輕柔地涂抹了很長時間，然后輕手輕腳地關上我的房門。
不管早晨爸爸有多么地想睡覺，還是從被窩中爬出來開車送我去上學。放學時，爸爸總是站在離我最近的地方，為的是盡快接到我，好讓我少受點寒風的欺負。
終于，功夫不負有心人，我臉上的豆豆全消失了。爸爸的一舉一動，讓我看到了戰勝凍瘡的希望，爸爸說：“寶貝兒，初戰告捷！不過，我們還要繼續努力！”我開心得和爸爸一起哈哈笑，可不知怎的，眼里卻流下了滾燙的淚……
實用的動作作文 35
早上起床，媽媽大叫：“昨晚有蚊子！”原來我們家弟弟的臉上，被蚊子叮了好幾個皰，我開玩笑說：“看來我們家小帥也是太可愛了，連蚊子都忍不住想親幾口。”
為了弟弟這張小帥臉能睡個安穩覺，爸爸買回來一個電蚊拍。而我就被光榮地封為“滅蚊將軍”，我欣然接受了這個稱號，并鄭重其事地保證一定完成任務，弟弟就自然而然成了我的小兵。
晚上我們就開展了滅蚊行動。我扛著武器，搜尋房間里的每個角落，敵人隱藏得太好了，看來這場戰斗并沒有我想象的那么簡單。然而，他們又怎能逃過滅蚊將軍的法眼呢？床下，窗簾上，天花板上，我逐一搜索。或許，這一猛烈的行動驚動了敵人，他們驚慌地飛了出來，四處逃竄。這時，弟弟在一旁高舉著小手，叫到：“哥哥，這里有蚊子！”說時遲那時快，我一個箭步沖上去揮舞著武器。“啪啪！”蚊子落馬啦！弟弟拍手說：“哥哥好厲害喲！”這個弟弟還真會夸人，夸得我都不好意思了。
接著，我們開始尋找下一個目標。狡猾的蚊子好像知道我個子不高，居然飛在離天花板很近的`地方。小瞧我，打不到你，我可沒那么容易忍認輸。我搬來家里最高的凳子，站在上面，快速地伸出武器。“啪啪！”蚊子又被擊中。可是接下來很久，我們都沒有發現蚊子的蹤影。媽媽分析說，可能是入秋后蚊子的殘余部隊。敵人是不是被我們全部消滅了呢？需通過一晚觀察來確定“戰爭”是否結束。
第二天一早，我迫不及待地跑去看弟弟的小臉是否又被蚊子襲擊。弟弟連忙搖頭說：“沒有沒有。”哈哈！我高興地大叫起來，滅蚊行動成功，我是生活的智者！
實用的動作作文 36
金秋十月，丹桂飄香，在這秋高氣爽的日子里，我們學校迎來了一年一度的運動會。
天空的藍，藍的純凈，藍的透徹，仿若少女的眸，通透清明，無垠的湛藍，不染纖塵。
隨著一浪高過一浪的加油聲和主持人的致辭，賽程已經過半，賽場上充斥著歡呼聲、鼓掌聲、吶喊聲。觀眾席上的同學注視著正在進行的短跑比賽，先是一片肅靜，觀眾被緊張和期待淹沒，而后爆發出一陣激烈的呼喊聲，啦啦隊揮舞著彩球，時而跳起，時而蹲下，仿佛波瀾起伏的海洋翻滾著，躍動著。
“嘟！”伴隨著哨聲的響起。拔河比賽開始了。我于觀眾席中向賽場上望去，繩正中的`紅綢似一族躍動的焰，左右搖曳不定，隨繩而擺動。流火右，是張三，他弓著腿，手緊緊地攥著粗糙的麻繩，身體略傾，臉上微微泛著紅暈，仿佛早已把比賽置之于度外，滿不在乎。尋著繩向左望，又見那簇流火。似翩躚的蝶，翻飛于繩上。目光稍向左，便見了李四。他穿著紅色隊服，臉頰通紅，豆大的汗珠從額頭上滑落。忽然，他雙腿不知怎的一歪，便側身摔于那綠色的橡膠操場地上。我心里一緊，“完了，我們要輸了！”我的心仿佛要跳了出來，一時間竟有上前去把他扶起的沖動。緊張的氣氛在不知不覺中悄然而生，我們屏息凝神，目不轉睛地盯著他，他卻艱難地爬了起來，竟不顧疼痛，也絲毫沒有氣餒，仍緊緊地握住了麻繩，好像什么也沒發生似的。繼續著比賽。
全場的目光滑向了李四，只能聽見觀眾們沉重的呼吸聲，直到他站了起來，觀眾席，甚至老師和裁判都掌聲此起彼伏，助威聲不絕于耳。
流火向我們隊漸行漸近，隨著哨聲再度響起，裁判宣布我方勝利。
實用的動作作文 37
黃老師是一位好老師。他的課上得生動有趣，通俗易懂，同學們都很喜歡聽;他批改作業來，更是認真細致，還有個性，經常會在你的作業本里留下他的杰作——贊揚與激勵的點評。特別值得感動的'是，黃老師在繁忙的工作中，對每位學生的作業還做了詳細的記錄。我想，他這樣做，一是為了了解學生的作業情況;二是生怕哪位學生沒有做作業，沒有交，耽誤了功課。記得有一次，班上一位同學又欠交作業了。老師發現后，及時把他叫到辦公室，耐心地對他說：“作為學生怎么能不交作業呢?是有什么困難嗎?下一次一定要交哦!”老師與他交流了很久。那時是冬天，天暗得特別早，老師擔心他回家不安全，就把他送回家。他奶奶知道了這個情況后，拉著老師的手一直道謝，黃老師還和老人交流了許多關于如何教育孩子了話。當老師離開時，已經是華燈初上了。
曉鈺是我的同鄉，也是我同班同學，她對我幫助的小事，也讓我感動。曉鈺從小和我一起長大，幼兒園、小學都一起上，而且都在一個班。她學習勤奮、刻苦，成績很好，每次考試都名列前茅。她每天很早到校讀書，上課專心聽講，積極發言，作業質量高。有一次月考，曉鈺的總分又是年段第一，我很好奇，就問曉鈺：“你為什么考得那么好?有什么秘訣嗎?”她笑了笑：“哪有什么秘訣，不就是上課認真，積極發言，作業做好，課后多看書……”她說得多輕松啊!從此，我也照著她的方法，果然成績提高了很多。她的學習態度和為人都讓我非常感動，我決心和她來一場比賽。
是啊!人間感動的事數也數不清，我想，只要有感動，一切不愉快的事都會煙消云散。最后，告訴大家一個好消息：在創建“幸福校園”的活動中，黃老師和曉鈺都被評為“感動校園的教師”和“感動校園的學生”。
實用的動作作文 38
國慶前夕我提前“度假”，圖的就是那份清凈，其實那只是我一廂情愿的思維。我穿梭在繁華的大都市，從白天到黑夜、漫無目地四處游走，企圖只盼尋到一撇能夠刺激我神經的風景，然而總是失望歸闕，躺在床上后卻又不勝傷感。
早晨起床每每靜坐時，總發現窗外有車水馬龍、人語混雜交錯縈繞的歡樂，于是，又情不自禁起來，想著出去總能尋求一點可以填補內心空虛的東西吧，可當帶門離去時心里又害怕起來，害怕把失望、傷感再次領進門。
我常常在想：如今的社會進步了，科技發達了，走到處都洋溢著和諧、自由，很少人再為吃穿發愁，可現實中的我們為什么反倒會有那么多煩惱和不快，會有那么多恐懼、憂傷、焦慮、空虛……。？這樣的'疑問一度困惑著我很多年頭，甚至是折磨著我；得不到詮釋的情緒也時常有意無意地將我推向了思緒的深淵，我一個人在這樣無形的空間里掙扎也在沉醉；掙扎的是人性本能探求的欲望，沉醉的是我已經習慣了從這種掙扎中品味那份苦味。
過于執著往往容易偏執。
我們生活中缺少的不是吃不上穿不上的憂郁，而是過早的遺忘了自己，忽略了人生的意義，把所一切都扔進了記憶的墻角，一味偏執于占有和追逐，卻還亦苦亦甜地執著在物欲橫流激流里如癡如醉。
人生匆匆，幾十年誰又不是就這樣走了下去？得到的失去了，經歷的遺忘了，遺忘的又想起了，反反復復，循循緩緩。而執著的念頭，一生一世都將牽引著我們，那么多平凡感動卻被封在了記憶的底層，到最后只能眼睜睜的觀望，又咋可找尋。
實用的動作作文 39
有趣的勞動勞動是光榮的，勞動是有趣的，勞動的過程中包含著酸甜，也包含著苦辣。在我的記憶里，我做過許多勞動，最令我難忘的是那一次植樹。
早上，天清涼清涼的；偶爾有幾粒雨點會落下來。今天是植樹節，我與媽媽一起約好了要去植樹。我穿上毛衣拿著樹苗，與媽媽一起穿梭在田野里。終于到達了目的地，我放下樹苗，與媽媽一起在地上挖起坑來。不一會兒，一個大約半徑為50厘米的土坑挖好了。于是，我們又繼續挖下一個土坑，因為我家一共有四口人，所以我們一共挖了四個土坑，連在一起，讓我們一家人永遠也不分離。哇好以后，我很累，便坐在地上休息。
五六分鐘過去了，沒想到天有不測風云，竟下起雨來。我看著已經挖好的土坑不忍心放棄，于是冒雨種起樹來。我本想放棄，可想來想去，今天是植樹節，如果今天不植樹以后植還有什么意義。于是，我與媽媽一起將樹苗的根抬入土中，然后我扶著樹苗的身體，媽媽拿起鐵鍬往里面出土，鋤完土后，我又在上面跺了幾腳，一面土壤松動。栽完第一棵之后，我們又在起了第二棵，有了第一棵的經驗，第二棵我們栽得非常順利。四棵小樹就這樣被我和媽媽一起移到了土里。種到土里以后，我與媽媽又給小樹施上肥料，澆上水，澆水的'時候，我先再小樹的旁邊挖上一條小溝，然后將水倒入小溝中，讓小樹能夠充分吸收。澆完水之后，我拿出四根絲帶，藍色的代表爸爸；紫色的代表媽媽；淺綠色的代表弟弟；粉色的當然代表我啦。我將它們分別寄在這四棵小樹上。望著眼前的小樹，我心里無比開心，雖然衣服全部都濕透了，可我看到了自己的勞動成果。因為有付出就會有收獲！
實用的動作作文 40
今天讀了一篇《父愛的高度》的文章，寫的“我“小時候去看露天電影，都是父親把我架在脖子上，因為我那時還沒板凳腿高。一晃好多年過去了，一天有鄰村的人結婚，有電影看，在那里，我看到身邊來了一對父子，小孩只說看不見，父親就把孩子高高地架在脖子上說“這里誰也沒你的位置好”。“我”眼一下濕潤了。
是啊!父愛是無私的，為我的一生做基石!每天放學，我的書包沉得象座山，爸爸心疼地說“我來背吧!”。我執意不肯，他卻擺出超人的造型說：“你老爸可沒那么弱啊!”。無奈中把書包給了爸爸。這一背就是近六年，我家住在六樓，特別到了夏季，爸爸背著書包邊爬樓梯邊抹汗，艱難地走著。看到他勞累的背影，我都會心疼好久。只到有一天，我放學，爸爸沒看見我，我便悄悄地躲在他背后拍了他一下肩，爸爸好象疼痛似的皺了下眉頭。當時我沒太在意，以為我拍重了。回到家，我看見爸爸肩頭上捂著一塊熱毛巾，我問怎么了?爸爸趕忙說沒事。可我拿開那條熱毛巾，我驚呆了：爸爸的肩頭紅腫了一塊，在我再三追問下，爸爸才說出真相，原來前天晚上下大雨，放學時我粗心地把雨衣弄丟了，爸爸冒雨去找，不小心滑倒了，那個背書包的肩撞在路邊的樹上。我幫爸爸輕輕的揉著，爸爸笑著。可我流淚了。
愛在背書包的動作里，無論何時，爸爸都是我堅強的.后盾，他總是默默地奉獻著，用揮灑的汗水澆灌著我。我相信，不久的將來，會結出碩果。女兒會有女兒的報答。我慶幸我有一位好爸爸，我也慶幸我在感恩中長大。
實用的動作作文 41
父愛如山，剛毅而堅強；父愛若茶，深沉而熱烈。
——題記
總有許多不經意的動作讓人永生難忘。
掐滅一縷濃煙
爸爸點燃一支香煙，一絲白煙裊裊升起，如云煙，在空氣中慢慢地散開。煙味很快充滿了整個客廳，我抬起埋在報紙里的頭，輕輕咳了幾聲。那聲音很細微。可爸爸卻好象對此很敏感。馬上掐滅了香煙，還用手在空中扇了扇，對我抱歉一笑。在我心中那掐滅香煙的一瞬間早已成為永恒。我的心中有份感動在跳躍，試問父愛今何在，盡在一縷濃煙中。
轉身一個回頭
“好好學習，上課聽講。”這是爸爸臨回家前對我說的最后一句話。我眼中，爸爸總是這樣，對我的愛如此微少。朋友說：“做父母的在離開兒女時總會回頭看一眼的。”可我總是不信。看著爸爸漸漸遠去的背影，他每走一步，失望就在我心頭增加一分。突然，他停住了，穩了穩自行車，回頭，與我的.視線在空中相吻。他沖我招招手。轉身騎車走了。在他騎上自行車是，我看見他飄在風里的白頭發。望著爸爸早已不再年輕的身影，淚水爬上眼眶悄悄漫出。爸爸那個回頭，把我的心浸泡在溫水中，暖暖的。試問父愛今何在，盡在回頭一瞬間。
遞上一把白傘
我在雨中狂奔，突然頭頂沒有雨了，一抬頭，一把白傘如一朵燦白色的花兒在雨中怒放。爸爸伸手把傘打在我頭上，摟著我在雨中走來。一路上帶我繞開水坑，躲開車輛。在快到校門口時，他用他那雙溫和的大手，把白傘遞給我，轉身走進了雨幕之中。試問父愛今何在，盡在輕輕一遞中。
我還記得父親在我六歲時給我的寄語：愛你，就把你捧在掌心。
愛的動作，點點滴滴，平凡卻又偉大，這些動作，這滿滿的愛我永生難忘，刻骨銘心。
實用的動作作文 42
元宵佳節的燈會，在我看來無疑是一年之中最熱鬧、最洋溢著歡樂的民俗活動。
正月十五夜，當夜幕緩緩降臨之時，天空中的月兒升起來了，星星們也亮起來了。而此刻，在寧靜安閑的夜幕之下，卻又透露著令人激動的氣氛。
鄉村夜晚的河邊最盡頭開始閃爍著少許燈光。一點、兩點……燈光越來越多，越來越大，越來越清晰。看啊！從河的盡頭走來了一條光亮的長龍，人們的手中都各自拿著花燈。燈一晃一晃，光一閃一閃，光亮倒映在夜晚的河中，給小河披上了一條閃著顆顆寶石的霞帔，乍一看，就如同是天上千萬顆星星墜落在了河中，光亮閃閃……
到了集市上，便是更加熱鬧盛大起來了，燈會在這兒舉行。到燈會最熱鬧的時候，四面便滿是搖著的花燈，周圍也都成了人的海洋。花燈搖著，如海上的彩色波浪，小販們的叫賣聲，人們的歡呼聲，車的鳴叫聲都在海洋中響成一片。燈光攢動，在碧夜下熱鬧非凡。
看那些花燈，兔子燈兒的兩只長耳朵與一對紅眼睛靈動而富有生氣；關刀燈個個都是神氣威嚴；還有蓮花燈兒，更是美艷而又精巧至極，種種奇妙的花燈讓人群驚呼陣陣。再看那些燈會上的鄉民們，他們有的拍手、有的歡呼、有的只用眼睛驚訝的.看著燈。孩子們拉著手，娃娃們坐在父母肩頭，大家蹦著跳著，每個人都激動不已。天上的彩色禮花放起來了，人們紛紛揚起頭，看啊！笑容如同鮮花般開在了老人們蒼老的臉上，女子們的臉上被光照得更加美麗；男子們的臉被光照得更加英俊；孩童們的臉上被光照得也更加可愛。每個人臉上的笑容都是那么的美。
天上五顏六色的火花結成彩，地上千千萬萬的燈光一片紅！
我想這美好絢麗的燈節，就是人們對幸福生活的一種憧憬吧。
實用的動作作文 43
那天，同學們揮汗如雨;那天。同學們團結一心;那天，同學們使出吃奶地勁;那天，同學們的嗓子都喊啞了;那天，此起彼伏、震耳欲聾;那天，驚心動魄，震耳欲聾;那天，我永遠忘不了。
那天，舉行了一場精彩的拔河比賽。
盼星星，盼月亮，終于比賽了。六4班對六5班。于是大伙紛紛走上前去，拉住繩子，排成“柳條”形。我的朋友趙思佳緊張極了，心“撲通通”地跳，我在旁邊仿佛看出了我的心思，就對他說：“沒事，別緊張，放松點……”
“嘟”，哨聲響了，大伙身體一齊向后仰，一個個漲紅了臉。同學們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。我班使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退。可哪個知六5班的勁也非常大，兩邊如此一拉，我仿佛要飄起來一樣。再向右看看，只見趙思佳把眼瞪得圓圓的，咬著牙，汗從頭發上“跳”下來。哎喲!麻繩上有一根刺扎在了他的手里，他把手換了一下，右手在前，哪個知一換手，同學們的手就把繩占滿了，他的.另一只手不知曉放在哪了，我在焦急之時趕忙給他指了個地方才得以放手，我老師和啦啦隊一直對他們喊“加油，加油!”，最后裁判員“嘟”地一聲，結束了第一場比賽。1：0，“哈，大家贏了。”
“第二場比賽開始了，快籌備。”老師喊道。“嘟”哨子響了，他們便一齊向后拉。我和旁邊的啦啦隊大聲的喊：“六4加—油，六4加油。”此起彼伏，震耳欲聾。拔河的同學愈加用力了，但對手太厲害了……日漸地紅布條兒離大家愈加遠了……
通過拔河比賽，我了解了，一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發，一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發揮更大有哪些用途，由于—團結力量大，雖然大家沒贏但大家努力了。
實用的動作作文 44
這周星期六，未來作家的老師別出心裁地給我們舉行了一場剝核桃比賽，大家開心極了。
老師先講了一下比賽規則：三人一組，選手不可以借用任何工具，誰先剝開核桃并吃完的人獲勝。老師剛說完，教室里立刻沸騰了起來，有的.同學在大聲地討論著用什么方法才能又快又好地剝開核桃;有的同學不等老師選他，已經向講臺跑了過去;還有的同學高高地舉著手，希望老師注意到他……教室里熱鬧極了。
老師很快選了幾組同學，我和其他兩位女生是第一組。我們三人慢吞吞地走上講臺，她倆很快選好了核桃，我挑了個乒乓球大小的核桃，只見上面凹凸不平，有許多紋路，皺巴巴的，就像月球的表面。老師一聲令下，比賽開始了。我把核桃放在手心使勁地捏，可是核桃殼太堅硬，不管怎么使勁就是剝不開。旁邊的一位女生不知用了什么神力，一下子就剝開了。我和另一位同學怎么也剝不開核桃，急得滿臉通紅。周圍的同學都替我們著急：用腳踩，用嘴咬，用指甲摳……我使出了吃奶的力氣，核桃就是沒有碎。我心想：怎么辦?怎么辦?老天啊，幫幫我。這時，我靈機一動，高舉核桃猛地往地上一砸，只聽“啪”的一聲，核桃居然開了，我成功了，別提多高興了。大家都看著最后一位女生，只見她手一滑，核桃滾掉了，她趕緊撿起核桃，把核桃往門上一扔，核桃碎了，大家都歡呼起來。
其他幾組又陸續上臺參加了比賽，結果你們猜怎么了?他們輕輕松松就把核桃剝開了。活動終于結束了，老師雖然沒有給我們評出勝負，但大家還是很開心。
通過這次活動，我懂得了做任何事不能蠻干，要多動腦筋運用巧勁，才能起到事半功倍的效果。
實用的動作作文 45
我們看見水池邊坐著幾個年輕的小伙子，于是我們飛快地朝目標跑過去。“先生，你好！請問你買花嗎？我們是義賣的，賣來的錢是用來救濟貧困山區的失學兒童的。”其中一位姐姐禮貌地問道，小伙子們看了我們一眼，不好意思地說：“我沒帶錢。”“謝謝！”我們給了他們一個甜甜的微笑走了。就這樣，我們見一個問一個，可買的人并不多，我們差不多快走到公園的盡頭了。才賣出6朵，這樣下去不行，我們得找人多的`地方進攻，于是我們急匆匆地往公園的入口跑。公園門口人可真多，我們看準目標，一個一個地叫賣，玫瑰也一朵朵地變少了。我們幾個叫的口干舌燥的，腳也不太聽使喚了。要在平時，我早就懶著不動了，可一想到貧困山區的失學兒童，我咬著牙硬是堅持著。當手中的花剩下7朵時，一個姐姐接到電話，說她的同事要問我們買9朵花，我們幾個一下子高興地跳了起來。任務肯定能完成了。這時，一個姐姐建議我們去對面的咖啡店賣賣看。大家都同意，于是，我們穿過馬路來到咖啡店。看見兩對年輕的情侶在吃飯，我們走過，微笑著說：“先生，今天是情人節，買花嗎？”“是情人節，我怎么不知道？”他驚訝地說，然后我們幾個耐心地向他們解釋。他們爽快地買了二朵。這時服務員走過來把我們幾個趕出店。我們只好又回到公園叫賣。姐姐的同事來了，可手只剩5朵花，他可要的是9朵，是天長地久，就這樣，我們領著他往總部走，到了總部，一看，沒花領了。還好，桌子上有幾朵，我們要了4朵，加上手上的5朵，拼成9朵送到姐姐的同事手中。我們把賣花所得的錢邊箱子一起交給總部。經清點一共有99.5元。
一切手續辦好后，我們就高高興興地回家了。當義工的感覺真好！不但幫助了別人，也鍛煉了自己。
實用的動作作文 46
7月的夏天只是一個炎熱而普通的季節，可今年，卻添上了一份涼絲絲的感動。
昨天下午，我正頂著火辣辣的太陽在街頭徘徊時，一個白發蒼蒼的老爺爺走進了我的視野。他估計有六七十歲了，滿下巴的白胡子，歲月在他臉上留下了不少皺紋，也許是因為每天干活太過辛苦，他兩只眼睛深陷在眼眶里，大而無神，只身只穿了套洗得發白的衣服。太陽毫不留情地暴曬著大地，也暴曬著那個連把遮陽的傘都沒有的老爺爺。此刻，他正費力的踩踏著一輛又破又舊的三輪車，車上睡著一個個胖滾滾的西瓜。可是，一點預料都沒有的，老天突然雷鳴電閃，傾盆大雨向人們襲來。老爺爺頓時慌了，手忙腳亂地拿塊破布遮著西瓜，急忙往避雨處騎去，“轟隆，滴答”雨聲，雷聲交織在一起，雨越下越大。突然，老爺爺不知是體力支透還是怎么了，連人帶車摔倒在地，正在地上痛苦的呻吟著。這時，路上的.行人、交通警察甚至一些高樓大廈上的居民都跑向老爺爺，將他和車扶起，又有條不紊的幫忙撿著西瓜，我望瞭望雨中的人們，又低頭看了一眼胸前的紅領巾，頓時羞紅了臉，也向人群跑去……一會兒，西瓜撿好了，老爺爺感激地看著大家，不知道說什么才好，就一個勁地向大家道謝，人們你看看我，我瞧瞧你，都不好意思的撓撓頭，笑了。雨停了，彩虹出來了，七色光灑在大地上，灑在老爺爺離去的背影上，也灑在人們微笑的臉龐上。我走了，嘴里哼道：人間處處有真情，真情時時暖人心。
這件事雖然已經過去了，但是卻留下了讓我揮之不去的印象，我想，我之所以不會忘記，是因為它教會了我心靈的美麗。
實用的動作作文 47
今天，陽光正好，微風不燥。
在校運會之后，我們班展開了一次課外活動，這次的課外活動舉行地點為南海（獅山）明昌拾貳季生態島。
凌晨5：10分，我準時起床準備去與小組其他成員集合購買今天中午做飯需要的食材。5：30分，我出門與小組其他成員會和。
早上6點之前，我們小組購買食材的4人都到齊了。
但在購買食材的時候，遇到了種種的困難，例如因為時間太早沒有多少菜攤，導致很多食材都沒有購買到。于是，我們臨時更換了菜單，將那些短時間內買不到的'食材所組成的菜式替換。
但是有一名小組成員提出可以買原菜單中的“魷魚仔”，這大大鼓舞了我們因買不到食材而低落的士氣。
光是這些就讓我感受到一個團隊的相互支持有多么重要，要了解每一個成員的長處，在最能發揮其長處的地方運用上，這樣才能做好一件事，以自己的全力去做，才是比任何都重要的。
更令我記憶深刻的則是我們下水捉魚的時候。
工作人員在教我們如何去趕魚的時候，每個人都去照做了，在之后的抓魚過程中，每個人都是與他人一起，將魚圍住，十幾人圍在一起。
不一會，大家就體會到了團隊協作的好處——我們捉到了第一條魚，很快，就有了第二條、第三條。
而家長那邊，更是成果豐碩，不僅捉魚快，魚還又大又壯，于是，我們都“轉戰”到家長們的小池子去了。很快，每個小組都有了自己的魚，多的甚至有五六條。
捉魚的這短短的時間內，我又明白了些，這不就是只有大家齊心協力，共同完成的任務嗎，沒有其他人，我們又怎能捉到那些魚呢？
這次的班級活動，真的讓我更加懂得了團隊！
實用的動作作文 48
商場里，人們擁擁擠擠，到處是扯塑料袋和人群的吵鬧聲；電梯口，人們流水般不斷涌進商場，不時能聽到結賬處傳來一聲聲“嘀嘀”的掃碼機鳴叫聲和發票機的“吱吱”聲；大家很有興致地在商場里到處走動，也免不了在人山人海的商場里磕磕碰碰。不時，便會聽到金屬推車碰撞的聲音；我們看到想要的產品，會停下來嘗一嘗，好吃的'還要拿幾包。活鮮區沒隔多久就會有“咚咚”作響的菜刀聲，震耳欲聾
我拖著購物車，雙手扶著腦袋，生怕它掉下來。我目不轉睛盯著商場地圖，但那雙眼睛有點兒渾濁，又微微泛紅，還包著幾顆淚珠。
平時，在商場里，我都有蹦又跳，饒有興致地大買特買；可今天，我并沒有心情去看：外公得了高血壓，那天黃昏時分，太陽邊的白云剛剛有了一絲血色的淡紅，外公便悄無聲息地倒在了冰冷的地上。
一天又一天，一夜又一夜……
當他有了一絲絲微弱的意識時，已經躺在被儀器包圍的重癥病床上了。外公因為無法從口中進食，只能安個胃管，但從胃管注入的只是一些黃米糊和白開水。媽媽說，待外公身體好些了，可以喝肉湯了，就有必要買個“破壁養生機”，把肉的營養絞出，外公就可以好得快些了。
只是，我們已經逛了——一、二、三、四家商場了，一家也沒有。看著時間如流水一般一分一秒逝去，我心急如焚，那么多商場，不可能一家也沒有吧！
“唉！我實在走不動了，等一等吧！”我已聲嘶力竭，扯著嗓門兒喊。
咦？那是什么？對了，就是它，“破壁養生機”！我臉上露出了滿意的笑。
大家都能看見，商場里，一個八九歲的小男孩，看著在燈光下閃閃發亮的棕色“破壁養生機”，他臉上帶著笑容，通紅的臉上還掛著幾滴淚
實用的動作作文 49
每個人的生命，都會被一些或多或少的事感動。而正是因為這些感動，才讓我們一次次的成長。
不再害怕
我曾害怕，不，是畏懼一個人的旅程。四年級上時，學農的倒計時已經開始，有人興奮、有人期待，而我，只能自己一人蜷縮在家里。我躊躇著，我想和同學們一起享受野炊的樂趣，我想和地瓜土豆一起生活。但，一個人躺在一張床上，不，我不要這么寂寞！我想去，我害怕，我躊躇，我猶豫……
當我擦干了因為懼怕而留下的淚，倚靠在行李箱上時，和同學們一起挖地瓜時，我再一次淌淚了。我并不是倦了，而是我被自己感動了。
如果驕傲不曾墜落，也許我永遠都不會知道要多努力才走的'到遠方。沖吧，少年！
一次運動會，代表我們班參加200米比賽的同學受傷了。老師希望大家能替上這個位置。但全班沒有一位同學愿意頂上——200米很累。大家沉默了。驀地，一雙看似弱弱的手舉了起來。大家的目光交會在了那里。教師從來沒有這樣安靜。大家沉默良久，不知是誰鼓起了掌，27雙手一起鼓了起來。女孩和其他參賽選手站在一起顯得這樣的弱不禁風。槍聲響了，女孩被重重地甩在了后面。班里再一次自發地響起了掌聲。
女孩聽見了這樣整齊的鼓掌聲，眼角的淚一下子涌了出來。她堅持跑完了全程，即使是最后一名。班里同學把女孩的故事寫在了光榮稿上，廣播播出后，掌聲越發響亮了。
女孩的執著就是這樣的強大，而那個女孩也就是五年前的我。
把眼淚裝在心上，會開出勇敢的花。我又一次被我的同學、被我自己深深地感動了。
我被自己感動后，試著把別人感動或被別人感動，我認為那是一種莫大的幸福。
實用的動作作文 50
那天，天還沒亮，我還有宋子易就起床了。
巴金爺爺曾說過：生命的意義在于奉獻而不在于享受。今天是端午節，我和宋子易就要打掃樓道，讓清潔的叔叔阿姨快樂的過一個端午節。
我在和他約好的地方五一村集合。我一手拿掃把一手拿撮箕，宋子易則拿著抹布和拖把。
這里有結滿蜘蛛網的墻角，布滿灰塵的墻和臟亂的地。第一件事，擦墻，我一聲令下，：“開擦！”我倆就開始擦了。你看宋子易，多認真。這里擦一擦，那里擦一擦，一會兒踮踮腳尖擦擦上面，一會兒蹲下來擦擦下面，一會兒又斜著擦擦左邊和右邊。不久，墻已經干干凈凈，多像一張潔白干凈的紙啊！第二件事——掃地和拖地，“開始！”我和宋子易開始“沙沙”地掃地。宋子易左手拿撮箕，右手拿掃把，弓著腰，彎著背，認真地掃地。他前面掃掃，后面掃掃，一點灰塵也不放過，但一會兒塵土飛揚，宋子易掃把一扔，大聲說：“我不干了！”我看見宋子易這樣，對她說：“你看看你，清潔工們天天掃，你卻一會兒就不干了。”宋子易一聽，又開始認真地掃地。我也不甘示弱，我兩手緊握拖把，東拖西拖的`，但也不是“一路順風”，我也中途碰見了困難，這個困難，就是一個污漬，我把足了勁，有勁的前后拖了幾回，但是拖不掉，我正想放棄時，想到我對宋子易說的話。這一想，我鼓足了勁，把困難戰勝了。
這時，清潔工叔叔阿姨們來了，他們看了看在陽光下發光的玻璃，潔白的墻，干凈的地板和樓梯，不禁立起了大拇指。
在端午節這天，我們讓叔叔阿姨過了一個開心的端午節，同時也獻了我倆的愛心。
實用的動作作文 51
在雪白的教學樓前，四個小隊在陽光下站的比直，那氣勢－－宏雄！老師在前面講著話，像是上級給部下交代任務，陽光火辣辣地舔著孩子們的臉，這是在干什么呢？其實，我們大隊部要去檢查老師辦公室的衛生情況。
＂走＂，前面的老師一聲令下，四個小隊立刻各奔東西，奔向不遠處的辦公室，其實，我們是在檢查老師辦公室的衛生情況，我就在第三隊中。
我們先在桂老師的辦公室門口停了下來，開門后，我們驚訝的發現辦公室里沒有裝空調，而桂老師的桌子上亂槽槽的，作業本和文件來不及整理，領頭的老師拍了張照后讓我們幫忙打掃，我一邊整理，一邊感動著＂老師在普通嚴熱的環境下默默為我們背課，改成山的作業，為了給我們上課，更是桌子都來不及收＂我的心中突然涌起一陣陣的溫暖。
我們剛出門，突然，辦公室里又跑出來一個人，原來是因為打掃的太專注了，一時間就沒發現他。小插曲后，我們來到了第二個目的地，這間教室很大，一張張鵝黃色的辦公桌有序的并在一起，桌上的.物品和作業整整齊齊的，整個房間看上去美觀優雅，給人一種自然規整的美，我認為這么細致的老師對學生也一定無微不致吧。
接著，我們來到了一間小房間，房間小，可是有著音樂的氣息－－墻上貼著簡譜。整個房間一塵不染，好不氣派，像是一首優美的音樂。一個同學被＂音樂＂迷著了，我們費了九牛二虎之力才把他拉走。
看了老師的辦公室，我才明白老師的辛苦，體會到了＂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。＂的精神，我下定決心，一定要作一個尊師，愛師，從師的人。
實用的動作作文 52
我是一只無人問津的盤子，躺在一個橙色的碗柜中。今天，我倍感榮幸，接受小主人圓圓的'洗禮。
吃完晚飯，我身上已經臟兮兮的了，小主人自告奮勇地準備給我洗干凈，我高興得差點滾到地上去了，還好圓圓及時接住了我，否則，我就要粉身碎骨了。
小主人把我和伙伴們端進廚房，放入水池中，她打開水龍頭，清澈的水在我的身上流淌著，涼爽極了。放滿水后，小主人可矯情了，說：“媽媽，水太冷了，我不想洗。”水池中，大家喊著：“小主人，水不冷哦，你適應一會兒就好了！”可小主人就是不肯下手，這可把我急得呀，又是蹦跳，又是跺腳，圓圓媽媽也怕孩子碰了冷水感冒了，連忙往水池里加了些熱水，小主人這才肯開工，我身上一會兒冷一會兒熱，真是“冰火兩重天”。
小主人又是用布擦，又是用水沖，忙得滿頭大汗，我都心疼她，但都怪我太調皮了，在晚飯期間，一會兒往東倒一會兒往西倒，全身到處都是湯汁，小主人就對我實施VIP會員專屬服務，給我擠了白貓洗潔精，一下、兩下、三下……“太多了，太多了！”我喊叫著想掙脫小主人的手，但她的手死死地捏著我的身體，擠了滿滿一盤才罷休。這下可好，雖然我身上不再那么油膩了，但新的問題又來了，那些洗潔精泡泡對我總是依依不舍，可把小主人急壞了。于是，她使出了渾身解數：用抹布擦啦，用熱水沖啦，用餐巾紙擦啦……都以失敗告終。沒辦法，一個勁兒地沖唄，還有幾次她沒抓牢我，我都摔進水池里了。終于，功夫不負有心人，小主人把我洗得白白亮亮，樂呵呵地拿著我當鏡子照呢！
這次經歷，雖驚險但快樂！也希望小主人以后多幫助家人做家務，做一個愛勞動的好孩子。
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