（實用）動作作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的動作作文6篇，希望能夠幫助到大家。
動作作文 篇1
世界上有一種偉大的愛——母愛，她奉獻出了全部身心，來教育我們；世界上有一種最強大的力量——母愛，她可以為了自己的孩子不惜性命，保護孩子。
母親節踏著輕輕的腳步走來了，我坐在桌前，想啊想啊，自言自語道：“母親節快到了，該送什么好呢？送玫瑰？哦，我可以自制玫瑰送給媽媽啊，既有誠意又省錢，媽媽肯定喜歡。”我為想到送什么禮物給媽媽而高興萬分。
我馬上找來一些海綿紙和鐵絲，接著我上網搜索了自制玫瑰的方法。心中有數后，我開始動手做了。我仔細地畫好每一片花瓣，小心翼翼地剪下來，再串到鐵絲上。“啊，很漂亮，媽媽一定會喜歡。”我得意洋洋。半小時過后，一束花大功告成，既漂亮又環保。
距離媽媽下班還有兩個小時，我看到家里有點兒亂，我決定打掃一下。我拿起掃把，先把家里掃干凈，然后再拖地。三十分鐘過后，我累得氣喘吁吁，心想：媽媽真不容易。爸爸又在老家做生意，媽媽和我在這里，媽媽又當爸又當媽，還要上班、輔導我學習，而且家里只有我一個孩子，爸爸媽媽好辛苦。我感到很辛酸，眼淚在眼睛里打轉。我很想哭，但我還是忍住了，哭不能解決問題，我要好好愛媽媽報答她。
“叮咚——”媽媽回來了。我把鞋提到媽媽面前，媽媽驚喜萬分。我把禮物拿到媽媽面前，“當當當當，你的禮物。”我把禮物放到媽媽手里�！昂闷粒阕龅膯�？”我點了點頭。媽媽走進客廳，心里比吃了蜂蜜還甜。媽媽上班也有些累了，我幫她捶捶背�！坝袀�女兒真好，我的小棉襖很貼心�！眿寢尩哪樕涎笠绯隽诵腋５谋砬�。
母親為了我們付出了很多，用愛呵護著我們。母親的.愛讓我們人生的道路更加幸福，母愛是世界上最偉大的愛！
動作作文 篇2
一時心頭悸動，似你溫柔柳眉，過處翩若驚鴻。——題記
周末，我正伏案寫作，突然，熟悉的小調響起，打斷了我的思緒。那聲音有些破碎，偶爾還有一兩聲奇怪的變調。我偷笑，媽媽又在哼歌了。媽媽是一個與音樂天賦無緣的人，但是卻很喜歡唱歌，準確地說是哼歌，因為她從來記不住一首歌的歌詞。
我起身，伸了個懶腰，朝廚身走去。媽媽坐在一個小凳子上，輕輕哼著不知名的曲調，身體隨著音樂偶爾擺動，巧手熟練地包出一個個小餛飩，幾根發絲調皮的垂落下來，又被漫不經心地別到耳后，望著媽媽草草束起的凌亂的頭發，我終于忍不住“噗嗤”一聲笑了出來：“媽媽，你又偷懶不梳頭發。”媽媽抬起頭，像個小孩子一樣嘟著嘴，委屈而又無辜的'說：“周末，頭發也得放個假嘛。”
我一時語塞，媽媽得意地揚起頭，舉著手里的面皮轉移話題：“今天給你包餛飩吃，你可有口福嘍�！闭f完，回頭邊包餛鈍，邊搖晃著腦袋繼續哼著歌，嘴角勾出淺淺的微笑，溫溫潤潤，像一道美麗的陽光，讓人不由心動。
心動？心動！望著母親忙碌的背影，凌亂的頭發，淺淺的微笑……那一刻，我心中充滿了悸動。
她不是河畔的金柳，卻比金柳更溫柔；她不是波光里的艷影，卻比艷影更美麗；她，是我心中最美的風景。
燈火繾綣照映你的顏容，宛如豆蔻枝頭溫柔的舊夢，讓我悸動。
——尾記
動作作文 篇3
許多人說，自己很有愛，但只僅僅是嘴里說說，不去實際行動。
作為一個學生，我們應該愛校！愛校應該做些什么呢？首先從衛生說起。見到一片碎紙，撿起來扔進垃圾箱，既保護了環境，又幫助了同學。日本是一個可怕的民族，他們在操場上開完大會后，地上干凈得沒有一片碎紙。我們的民族比他們強大，為什么連一個小小的彎腰都懶得去做呢？你我彎彎腰，校園更美麗！
每個同學應該有一個幸福的家庭，而這個家庭只有有了愛才會更加美麗！在家，要愛勞動。勤快的收拾干凈自己的房間，你會覺得房間中有人氣味，有了溫暖的味道。這會使你不知不覺地愛上自己的小小一片天地。遠離懶惰，才是愛家的表現！
我們同在一個班級，家長為我們做了那么多，我們是不是也該行動起來呢？這個班級傾注了大家的心血，每一塊地方都有我們難忘的'故事。記得剛開學不久，班里掃把不夠了，謝老師說讓班里的同學下午買一把。下午來了，我突然發現教室后堆滿了不少的掃把，這時我明白了，同學們很關注班中的事情，班級就是我們的大家庭。
我做為一個中國人，真心感到自豪與驕傲！這個國，是戰士用鮮血換來的，我必須去保護去愛護這來之不易的國！我們操場上高立飄揚著的國旗，宣揚著中國的自豪，五顆星像太陽一樣照亮了我們的心。
愛不是口號，而是行動！讓我們行動起來，讓世界充滿愛！
動作作文 篇4
六一，我的最后一個六一。我每天都在成長，埋藏在幼稚、天真下的是一顆正直、理性的心。
星期六，因為得知假期只有一天的我，正憂愁地在家寫著少之又少的作業，臨近考試，夏天的炎熱，我努力、奮斗的熱情也都一一消失�？粗慌耘υ趯憯祵W作業的'弟弟，我也認真的寫了起來。過了一會，一旁的弟弟輕輕地碰了碰我的手臂，說：姐姐，這道題我不會做，你教教我。好啊。我笑著接過卷子。我仔細一看，說：這你都不會。算了，還是教教你吧。我立馬把題目抄在了草稿紙上，不過一分鐘，解出了這道所謂的難題。來，你過來，我教你。我向弟弟招了招手。又說：你看，這是道除法我將畢生所學都講了出來，但弟弟還是聽不懂。哎呦喂，我這暴脾氣！我氣得站了起來，打算不教了。我看了看沒有交完的題，心想：算了，不就是道題嗎！
來，你過來，我再給你講一遍。我對弟弟說。我一邊講一邊把做題過程寫在一旁，弟弟也認真地聽。好了，聽懂了嗎？我又一次詢問。嗯，會了。弟弟笑著說。我給你出一道題。我也笑了。一會兒，弟弟接過我出的題目，在一旁認真地寫。姐姐，我寫完了！弟弟一邊說，一邊把遞給我。我看了看答案，笑著說：嗯，會做了，下次不會記得找我教。
屋內，是一大一小在認真學習。
十四五歲，我不再沖動，而多了一份理性。理性讓生活的點滴更加美好。
動作作文 篇5
看著自己這幾天下來記在小紙條上的所謂靈感爆發所想寫的作文，都不知道要寫哪一條先！選這一條吧，恩....怎么寫！額......選那一條吧，額......該從何說起？突然看到一條”不如行動“！馬上開始！對啊，不如行動！
前幾天去跑步的時候，學校不給開門，理由是因為太多人去了，不可以成群成群的進，因此，我們在門口等了好久，跟守門先生商量了好久還是被拒絕，也一直沒人去開門，我們的思想是，守門先生不讓進，肯定是把它給鎖了！因此，沒有一個想過要去開！這時......
這時，來了一些來學校打球的.男生，他們一下車，就直接去開門，什么話也沒說！我們當時在那里你看著我，我看著你，都不知道該說什么了！
我們一直在那里跟守門先生說好話，一直在那里想要用什么辦法讓守門先生開門！卻沒有一個想過，該怎么把那個門打開！其實門就開著，只是我們一直沒有試著把它拉出來而已！
生活中很多事情就是這樣，不要總是想，不要總是計劃，都說，計劃趕不上變化！計劃是正確的，但是只有計劃，但卻沒有實踐，或者計劃是空計劃一場！那還不如現在馬上行動！
對，就是現在馬上行動！所以，不如行動吧！不要想了，不要考慮了！還是想干就干來的痛快�。�
本來還不想要發表了的，但是，就是自己的馬上行動，又誕生了一篇新的作文！
不如行動吧！
動作作文 篇6
我想，在半夜11-12點時，小學生們一般都在夢中遨游，而我卻……
還是講一個事例吧！
這天晚上，本來我洗了腳后就去上廁所，之后就睡覺，到了11點半時，我醒來，準備起床上廁所，看了一下鐘，11點半了，一定要小心，這么晚了，如果被發現了，肯定少不了一頓臭罵。
我輕手輕腳地穿好衣服，擰著門把，正準備開門，突然傳來一陣腳步聲，我嚇得趕緊將門關上，躲回臥室。三分鐘后，我聽到有沖馬桶的聲音，不禁竊喜：廁所上完了，就不怕了。
果然，老爸老媽的臥室傳來“哐――”的`一聲，緊接著是“（tēng）”響。耶！老爸老媽將門反鎖了，就不會在半夜出來，我就可以大膽地去上廁所咯！
不過，我沒太得意，因為老爸老媽的臥室里傳來說話聲。我躡手躡腳地出了臥室，怕門撞墻太響，又隨即將門關上。
下了樓后，我小心翼翼地走，結果鞋子太響，老爸老媽臥室里的說話聲又大起來了，可把我嚇壞了，將鞋一脫，雙手提鞋，赤腳奔向廁所，到了廁所門口才放下鞋子，穿上走進廁所，將門掩著。
等我上完廁所之后，又在想怎么回到臥室了。這時，我有點口渴，連忙脫掉拖鞋，雙手提著，赤腳來到飲水機前，用紙杯子接了水，才喝一口，“咕咚――”，剛才接了水，飲水機里有點空氣，當空氣向上升時，就發生了極大的聲音。
我急忙又回到廁所，等了10分鐘后又出來，發現沒了動靜，于是又慢慢、慢慢地走出廁所，走到冰箱前時，老爸老媽的門“吱――”，開了，天哪，嚇得我魂飛魄散，心想，他們起來上廁所，那我就躲在桌子下，等他們回房后再回臥室，這樣最好。
可誰知事情卻出乎我的意料之外――老媽是出來倒水喝的。老媽走下樓梯……
反正都要“死”的，坦白從寬，抗拒從嚴嘛，我一下子從桌子下鉆出來，可把老媽嚇壞了，當然，被罵了個狗血淋頭，慘呀……
我在此宣布――夜間小行動以失敗而告終（慚愧）。
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