護蛋行動作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的護蛋行動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
護蛋行動作文1
上個星期四，老師讓我們來一次護蛋行動。
蛋寶寶誕生了
星期四放學回家以后，我就拿出了裝雞蛋的籃子，開始選雞蛋了，我從來都很挑剔的。選雞蛋就不用說了，這個太大，那個太小，這個顏色太難看，那個又皮太薄……選了好長時間才選中了一個顏色較深的雞蛋。我把雞蛋拿給媽媽看，媽媽卻板著臉說：“這可是土雞蛋，很少買得到的，換一個吧！”媽媽說著來拿我手里的雞蛋，我緊緊的握著雞蛋說：“不就是個土雞蛋，哪用得著這么緊張嘛！”
“土雞蛋還是吃的好，我幫你選一個，好嗎？”還沒有等我反抗，媽媽急匆匆地跑進廚房給我選了一個不大不小、顏色較淡的雞蛋遞給了我。我高興地拿著雞蛋進了屋，用彩色的水彩筆畫上了水靈靈的黑眼睛，長長的睫毛，粉色的小嘴巴，大紅色的臉蛋和紫色的蝴蝶結。哈哈！大功告成嘍。我的蛋寶寶終于誕生了。
蛋寶寶搬新家
蛋寶寶出世以后一直待在媽媽的手套里，肯定特別的悶，于是我的腦海里便冒出一個想法——給蛋寶寶搬新家。說干就干，我拿出了道具開始做新家：我把手套疊在野山參的盒子里，拿出紙，小心翼翼地把它一層層地包好，蛋寶寶睡在里面一定不會破的。
神秘失蹤
在雙休日時，我的`蛋寶寶神秘地失蹤了，這事可把我嚇壞了。
星期日，我早上一起床，就馬上穿好衣，跑到書桌前，在雜亂的書堆里尋找著放雞蛋的盒子，因為書桌太亂，找了很長時間才找到盒子。打開蓋。翻開蛋寶寶的被子，咦？蛋寶寶呢？我馬上回憶昨天的情景：我幫蛋寶寶搬家以后，姨婆來過我的房間，叫我睡覺。我躺下后，姨婆指著蛋寶寶的盒子問我：“這是什么”。我看了看，快速地蹦起來說：“別動，那是雞蛋，破了就慘了。”姨婆聽完就拖地去了，我睡了個安穩覺……想到這里，我飛快地跑進了客廳，問姨婆：“有沒有看見我的雞蛋？”
“那個呀！被我扔了，上面都發霉了，不能吃了。”我聽了趕緊到垃圾桶里找，找到的雞蛋完好無損，我放心了。
不久后，我的蛋寶寶“死”了。我沒能盡到一個做“媽媽”的責任。
護蛋行動作文2
“啪……啪！”今天教室里“啪啪”聲不斷，為什么呢？這還要從昨天說起。
“今天給你們布置一樣有趣的作業——護蛋行動。”吳老師剛說完，教室里炸開了鍋：“什么什么？護蛋行動？怎么保護啊？”同學們七嘴八舌的議論著。不一會兒，就放學了。
我回到家，思考怎么保護蛋，我百思不得其解。這時，爸爸買了一袋蘋果，有了！我把套在蘋果外面的塑料袋摘了下來，小心翼翼地從冰箱里拿出雞蛋，將水果袋套在上面。為了起到更好的保護效果，我特意包了兩層，再用皮前筋綁好，最后裝到塑塑料袋里。我心想：同學們一定會用各種方法保護蛋。今天早上，剛進教室，就有同學像獻寶似的.給我展示他的護蛋方法。果然不出乎我所料，同學們給蛋穿上了各種各樣的“防護衣”。有的同學給蛋穿上了“盔甲”有的同學將蛋裝在玻璃罐里……各種方法都有。
第一節是英語課，同學們讀跟讀英語時時不時望偷瞄一眼老師，時不時將頭鉆進抽屜里，定是去看“蛋蛋君”。有的同學學更加小心把蛋一直放在手里，生怕不小心連弄碎了。
所以，前兩節課，我們的蛋都安然無羌。但是，意外終將是有的。
英語課下課后，就要排隊做操了。同學們把蛋拿在手上，緊緊握著。進場時，我們是最引人注日的一個班，每位同學手上都拿著一個蛋。有些同學就把蛋放到了口袋里。“一二三四，五六七八”。開始做操了。同學們都憂心仲仲，不敢跳、不敢蹲。但是，就算同學們保護的很小心，但就是不聽話，偏要和我們唱反調。“啊！”一聲尖叫傳來，我們都圍了過去，原來是一位同學蹲下來的時候不小心弄碎了！“啪！”又傳來一陣聲音，原來是跑操時，有一位同學被拌倒了，蛋也就碎了。看來，做操是蛋碎的高發時間啊！熬了好久，終于放學了，我松了一口氣，我的蛋沒碎！
這次護蛋行動，使我受益匪淺。原來我小時候媽媽帶著我要這么小心。自己有時還到處亂跑，讓媽媽操心，媽媽真不容易。這次護蛋行動，真有趣！
護蛋行動作文3
周二，老師給我們布置了一項特別的作業——護蛋行動。
我一回到家，趕緊放下書包，沖進廚房。打開冰箱門，看見一排排尖腦袋、圓肚子的雞蛋整齊的擺在冰箱里，有的雞蛋仿佛迫不及待地向我撲來；有的雞蛋探出光滑的小腦袋好像在對我點頭招手，還對我說：“主人！主人！快來選我，我就是你要選得那個雞蛋，因為我最棒！我最可愛！”還有的雞蛋正躺在“小床”上睡大覺呢！我左捏捏，右摸摸，終于選好了兩個光滑無比、玲瓏小巧的小白蛋。然后我捧著心愛的小雞蛋，小心翼翼地走進了房間。這圓圓的雞蛋好像一個圓圓的腦袋，我突發奇想給它畫上了一個可愛的笑臉。
第二天，我高高興興提著兩個小白蛋走進了教室。只見大家拿出雞蛋，七嘴八舌地討論著自己的雞蛋。忽然，“砰”的一聲響起，我扭過頭，看見易楚浩的桌子旁圍了一圈黑腦袋，有人大聲喊道：“易楚浩的雞蛋碎了！”蛋清和蛋黃流了一地，蛋殼一分為二，場面慘不忍睹，真是讓人驚心膽戰！一個上午過去了，我的小白蛋——蛋蛋和小小還完好無損地躺在它們的小床上睡大覺呢！午休時，我翻了個身，突然我摸到一個圓溜溜的東西。不好，是我的'雞蛋。我趕緊打開盒子檢查，幸好完好無損，這真是虛驚一場。終于熬到了放學，我們班有許多人的蛋都破了，真是幾家歡喜，幾家憂愁。一路上我輕手輕腳地走在車水馬龍的大街上，生怕一不小心，就把雞蛋給摔破了。
我一回到家，先把雞蛋放在茶幾上，沖進房間，放下肩上重重的書包。我一蹦三尺高，大聲喊道：“我護蛋成功了！”因為在我的小組里只有我一個人護蛋行動圓滿成功。我趕緊來到書桌這邊，拿起小紙條寫上：今天我護蛋成功了！貼在我一眼就能看見的地方。每次看到那張小紙條，我的心里就像喝了蜜似的，甜甜的。
這次護蛋行動，我知道了生命就像雞蛋一樣，很容易被摔碎，很脆弱。以后我一定要好好珍惜生命、愛護生命、呵護生命！
護蛋行動作文4
星期五，老師給我們分配了一項特殊任務，那就是“保護雞蛋兩天”老師停頓了一下，繼續說道:“每個人都必須像母雞一樣準備一個雞蛋，來保護雞蛋兩天。兩天后，如果雞蛋沒有破，雞蛋保護操作將會成功，如果雞蛋破了，它將會以失敗告終。”教室突然爆炸了，學生們喋喋不休地討論著。我心想:我希望我的雞蛋不要碎得這么硬。
我一到家，就開始準備。首先，我從冰箱里拿出一個生蛋，準備為我的“蛋寶寶”做一件“禮服”。第一層是兩條紙巾，第二層是海綿網，第三層是塑料袋。我自信地說:“哈哈，我一定會成功的。”
第二天，我把我的“蛋寶寶”帶到了學校。學生們看了你和她一會兒。他們都很興奮。“啊！”突然一聲尖叫打破了校園的寂靜。哦，原來另一個同學的蛋“光榮地死去”。所有的學生都聚集在一起，看到學生身上沾滿了蛋液，甚至還把蛋液涂在了衣服上。上帝，雞蛋的生命是如此脆弱，我必須更加小心地保護“雞蛋寶寶”。
最后，我度過了一個緊張的早晨，然后我最擔心的時刻。吃飯的時候，學校里的很多班級都很擁擠。萬一我上樓時雞蛋被碰了，我不得不承認我不走運。我牢牢地抓住口袋里的雞蛋，比平時走得更慢、更小心。走到食堂，這里的.樓梯是最擁擠的。我的心像幾只兔子一樣怦怦直跳。盡管上樓只需幾步，但對我來說，這比25，000英里的長征要遠且難。最后，我踏上了“一步、兩步、三步……”的臺階，艱難地走著。這時，他旁邊的一個高個子同學又爬上了樓梯。我被用力推了一下，但我足夠幸運地扶住了墻。否則，我的“蛋寶寶”會在我做出反應之前“向西航行”。又來了一堂課。一個同學喊道，“去吧！各位，快點！”我向右彈了彈，沒有擊中它。我長長地松了一口氣，盡力撫平我震驚的心靈，說:“哦，那已經夠近了，嚇死我了！”剛才的恐慌過后，我更加小心地保護雞蛋。漫長的兩天終于過去了。嘻嘻，我的雞蛋沒有碎。太棒了！
經過這兩天的雞蛋保護，我終于意識到父母在養育我們方面的辛勤工作和善良。過去，我們給父母帶來了更多的麻煩，但他們仍然沒有后悔。我必須好好學習，報答父母養育他們的好意。
護蛋行動作文5
今天，“三八”節護蛋感恩行動在我們的學校拉開了帷幕，剛開始，我還以為是護著玩兒呢！昨天老師就說了：“不能讓雞蛋破了，可以采用各種各樣的方式來保護雞蛋，一直到下午放學，而且必須是生雞蛋，還要隨身攜帶。”“耶！”同學們歡呼雀躍。“嘿！護蛋！這真有意思！肯定特別簡單。”我心想。誰知，這活兒聽起來簡單，做起來難啊！
今天，我一大清早就起床。我隨手拿了個雞蛋，又冥思苦想：“怎樣才能把雞蛋保護好呢？”我看到前面的透明盒子，靈機一動，塞了不少棉花，有用剪刀戳了幾個小孔，才把雞蛋放進了里面，一個小小的“保溫箱”就做好了。乍一看，還真像博物館里放青銅器的透明箱子。于是，我便哼著小曲兒上學了。
到了學校，我把它放在了窗臺上，讓它享受著“日光浴”。我還發現，我們班同學大多都是用塑料袋和衛生紙里三層外三層的包裹了起來，也有不少同學直接拿在手里。第一節課，我沒有去摸雞蛋。可第二節課，我再也忍不住了，偷偷地摸了摸它那光滑的外殼。
第二節課課間，我突然聽到有人在大喊：“快來看呀！李若宸的雞蛋碎了！”我連忙擠進去，只見李若宸的.蛋早已四裂五分了，蛋清和蛋黃被他裝進了塑料袋里。我不禁擔心了起來：“呼！幸好我的蛋沒有碎！”我也更加小心地保護著它了。這時，教室里又傳來了幾響“啪”的聲音。
該跑步了，我手里拿著雞蛋，蛋清和蛋黃不斷地“撞擊著雞蛋，好幾次我差點拿掉，趕緊把它塞到了兜里。我很謹慎地”散著步“，手不停地摸著口袋，生怕它破掉。
回到教室后，我手里拿著雞蛋總感覺不安全，像我毛手毛腳的，還不把雞蛋打破。我又把它放在兜里，又轉念一想：”不行，萬一雞蛋破了怎么辦？“這時，張昊源猛一推我，我打了個趔趄，雞蛋差點掉下去，真是虛驚一場！
終于到了下午放學，我和我們班多數同學雞蛋都沒有打破。原來保護一個雞蛋這么難！這時，我才恍然大悟：保護一個雞蛋都這么難，那媽媽小心翼翼地呵護我們，無微不至地關照我們是多么的不容易啊！
護蛋行動作文6
這一天，老師宣布：“同學們，你們的媽媽十月懷胎生下了你們，期間一定經歷了不少辛苦。今天回去每個人準備一個生雞蛋，這個雞蛋就是你們的小寶寶，你們要像媽媽一樣想方設法保護它。”話音剛落，我們便在底下議論開了：“真新鮮，我還是狗坐轎子——頭一回呢！”“這不是給我們難事當嗎？”……大家七嘴八舌，教室里一片沸騰。
我這人對什么都有好奇心，所以一回到家便開始了行動。我得選一個堅實點兒的雞蛋，以免一碰就碎。我左挑右選，最終，目光落在了一個雞蛋上，這個雞蛋小巧玲瓏，紅紅的蛋殼，十分光滑。選好了雞蛋，下一步應該實施保護措施了，我先為雞蛋包上兩層餐巾紙，然后用透明膠將它包裹起來，最后套了個塑料袋，便信心滿滿的放進了口袋。
原先以為這事難不倒我，可是護蛋的經過并非我想象的那么順利。頭一天上午，我盡量減少活動，一直待在家里謹慎地看護著這枚雞蛋。下午去學畫畫，我有點擔憂，生怕“雞蛋寶寶”受到磕碰，因此我每一個動作都格外小心，沒想到在倒墨汁時，我的口袋“咚”的一下碰到了桌腿，我的'心也隨著“咯噔”一下，我下意識地馬上拿出雞蛋檢查了好幾遍，直到確認沒碎，才把它放進口袋，真是有驚無險哪！第二天早上，天氣非常炎熱，我把雞蛋拿出來透透氣，可就在我拆開包裝的一瞬間，手一滑，雞蛋就像一個調皮的孩子從我手里掙脫，我本想伸手去接，可哪里接得住，只見它“咕嚕咕嚕”的沿著床沿滾到了地上，“啪”地一聲碎了。蛋清蛋黃流得滿地都是。看著這無辜的雞蛋，我的眼淚奪眶而出，傷心、后悔一起向我襲來：我干嘛要把它拿出來……為什么那么不小心……可是一切都晚了。
通過這次的護蛋行動，我深深地感到了媽媽養育我是多么不容易，我要好好珍惜這份愛。
護蛋行動作文7
今年的五月十三日是什么日子，你知道嗎？沒錯，這就是每年五月的第二個星期日——母親節，這次的母親節可與以往不同了，學校組織我們開展一次“護蛋活動”。顧名思義，就是把一個生雞蛋帶在身上一天，保證它不會碎。也就是等于讓同學們做一天“媽媽”，體驗媽媽把我們含辛茹苦地撫養成人。
對于這次的活動，我可是做了萬全的準備噢！防止雞蛋碎了之后流出蛋清和蛋黃，我先把雞蛋裹進保鮮袋，外面再包上一層包梨的泡沫套，最后把雞蛋小心翼翼地塞進一個薯片罐里，就在書桌里放上一天，哈哈，除非我是故意把雞蛋弄碎，否則那雞蛋想碎也碎不了啦！可誰知，到了學校進行升旗儀式的時候，我頓時傻了眼：大隊輔導員老師說這個雞蛋一定要隨時帶在身邊，連上廁所都一定要帶。失算了失算了，哪有媽媽會把自己的孩子扔在家里不管呢？這個薯片罐揣在兜里揣不進去，拿在手里卻又不方便，只好把雞蛋從薯片罐里拿出來，放進衣兜里。唉，愁煞我也！上課時，起來回答問題，就得用手托著雞蛋，怕蛋寶寶磕在桌角上撞碎了，那個忐忑呀！好不容易熬呀熬，熬到下課，想出去好好放松一會兒，但又轉念一想，萬一把雞蛋不小心碰壞了，怎么辦？嘿，好好一個難得的課間十分鐘就被蛋寶寶給“攪和”了，我要抓狂啦！到了間操課，我因為腳扭傷了就沒去上間操課。看同學們那么開心的玩耍著，我有點嫉妒，但肯定會有好多人的蛋會碎，想到這，我又不禁暗自慶幸。間操課結束后，許多同學一回來就查看自己的'雞蛋碎沒碎，果然，不出我所料，許多同學的雞蛋都碎了，嘿嘿嘿嘿，付出點“代價”還是值得嘛！同學們心驚膽戰地度過了這令人忐忑不安的一天，少數人的“孩子”都“死”了，其他絕大部分的同學都圓滿地完成了任務，我呢，也是其中一個。
想想媽媽每天幾乎都是這樣地度過，我們受的這點苦算什么呢？不要再嫌媽媽嘮叨，不要再嫌媽媽嚴厲，你知道么，嘮叨和嚴厲的背后，正是母親對你的那份深深的愛呀！現在，我想大聲地對媽媽說：“媽媽，我愛你，祝你母親節快樂——”
護蛋行動作文8
這幾天，我們班里出現了一場“護蛋風波”。同學們見面不再是問你好嗎？而是問你的蛋碎了嗎？
星期一下午，藍老師神秘的站在講臺上宣布了一項活動：“接下來四天有個活動，表現好的可是有獎品的哦。”一聽到有這么好玩的事兒，大家都坐直了身體，豎起了耳朵。“獎品是從下星期開始可以帶水果牛奶。活動的內容是接下來的四天里每位同學都要帶一個雞蛋上學，和它一起生活。體驗一下“蛋爸”“蛋媽”的感覺。“
”啊？！“蛋爸”“蛋媽”？不會吧，這可是一項很有難度的挑戰。”我陷入了沉思。
回家后，我找到了一個大小差不多的罐子，先往里面墊了一層泡沫，接著在罐壁旁邊也放上了泡沫，這樣罐子的中間出現了一個凹槽，我小心翼翼的將雞蛋放進去，在往它頭上戴一頂帽子，蓋上蓋子，它的小窩就做好了。
星期二早上，我背著書包，戰戰兢兢地揣著雞蛋去學校。一到教室，我便隨手把它放在抽屜里。第一節課過去了，蛋蛋完好無損。可是到了第二節課，我拿書時不小心碰到了它的小窩，“啪”的.一聲，雞蛋和小窩一起掉到了地上。”啊！”我的不禁發出一聲尖叫。完了！腦海里立刻閃過這個念頭。我的小蛋蛋呀，你不要丟下我一個人啊。
我立刻把蛋蛋的小窩打開檢查起來，還好，沒事！我現在非常慶幸當初我的保護工作做得到位。
經過這次“摔蛋事件”后，我對蛋蛋的保護更加周到了。下課和它說話，吃飯用手護著它，不讓它受到任何傷害。漸漸地我明白了藍老師的用意，雞蛋就像一個小寶寶，而我們就是它的爸爸媽媽。我們護一個蛋，護它一天兩天就摔碎了，而我們的爸爸媽媽在我們小的時候是不是也像護蛋一樣護著我們呢？我們護蛋護了一下就不耐煩了，而爸爸媽媽他們呢？這次護蛋，我護出了爸爸媽媽對我的愛，我以后一定要好好對待父母，好好學習，以后報答他們對我的養育之恩。
謝謝你，藍老師，謝謝你通過這次活動讓我懂到這個道理。
護蛋行動作文9
第一天，孫老師給我們布置了一個奇怪的作業護蛋行動。我回到家挑了一個又白又滑顏值高的雞蛋。還用黑筆給它畫了一個甜甜的笑臉，又開心地親了親它的小光頭。我先拿來一個大盒子，在里面放滿紙巾，我還在紙巾上放了許多絲條，絲條上塞滿了棉花，我還噴了一點香水，讓整個屋子香香的。一個溫馨的小屋就大功告成了。
閆旭的防備措施是：外裝是俄羅斯套娃，用棉花把蛋寶寶裹起來，又包了幾層保鮮膜。這個方法可真不錯呀！
第二天，護蛋行動已經開始了。有幾個人的`寶貝蛋已經報銷了！呵呵！蔣健沒給雞蛋做防備措施。于是，他拿來幾張紙巾，準備把雞蛋包起來。沒想到手一滑，egg做了蹦極，啪的一聲，去了天堂。好心的朱詩雅想幫他收拾，也沒想到，自己的egg也去了天堂。可能是她的egg也想幫主人一起收拾，才做了蹦極！哎，真可憐！它們倒在了與51個雞蛋晝夜搏斗的戰場上！我立馬帶著我的egg離開了包圍圈！
第三天，孫老師叫我們加強防備措施。回到家后，我又給我的寶貝蛋包了幾張紙巾，然后用保鮮膜把它包成一個大球。我不放心，又在大盒子上包了幾層保鮮膜。我還用校牌繩子把它扣在袋子上，再把盒子放進去，它就成了一個小包。孫老師告訴我們：明天有一場鐵蛋比賽，看誰的egg扔到十米外不會碎，沒碎的就是真正的鐵蛋。我心里暗暗地想蛋寶寶、蛋寶寶，你一定要為我爭氣啊！
第四天下午，同學們的防備措施五花八門，我小心翼翼地捧著egg走進教室，到了教室，我才把egg放到小屋里。第一節課下，孫老師就滿臉微笑地叫我們下樓。我們興高采烈地拿著各自心愛的寶貝egg，像興活潑的小兔子一蹦一跳地下樓。有的人一驚一乍生怕掉下來。
令人期盼已久的鐵蛋比賽終于開始了。第一排，啪的一聲，一個個雞蛋飛了出去，我快開始了，心情非常激動，開始，我做出180度旋轉的樣子，使勁一扔，我趕緊去拴，我拿起來搖一搖還有聲音。我充滿信心地回到班上，用剪刀剪開，雞蛋沒碎耶！
這可真是一次難忘的護蛋行動。它告訴我們：家長保護我們，就像我們保護egg一樣，用心對待它！
護蛋行動作文10
昨天晚上，我們進行了“護蛋”行動的準備工作。
我擔心蛋會破，所以挑選了三個雞蛋。我把雞蛋放進清水里，溫柔地給它搓了個澡，把它洗得干干凈凈的，然后就把雞蛋慢慢地放進鍋里煮一下。因為，要是生雞蛋破了，我的口袋就要遭殃了。雖然我會好好保護蛋寶寶，但是不怕一萬，就怕萬一。
過了一會兒，蛋煮好了，稍微等它涼一下，就可以畫畫了。
我和媽媽先確定好了要畫的圖案，再用鉛筆在蛋殼上畫出輪廓，然后用勾線筆勾勒線條，就可以開始涂色了。我小心翼翼地把對應的顏色給涂上了。就這樣一個“小黃人”蛋寶寶就準備好了，我給它起名叫作——安小樂。因為我希望蛋寶寶平平安安，快快樂樂。
我一定要保護好蛋寶寶，不讓它受到一點兒傷害。
今天早上，我把精心打扮的安小樂放進保鮮袋后，裝進口袋，就去上學了。從現在起，我要開始保護安小樂了。
我帶著安小樂進了教室，早讀課的時候，我和它一起認識了許多新朋友。
一上午的時間，安小樂陪我升國旗，上課，下課。上課時，最安全。升國旗排隊時，最危險。我一直用手小心地護住口袋，避免有人碰到。每一節下課，我也都會檢查安小樂是否完好無損，更不敢到處亂跑，生怕安小樂遇到危險。
終于到了下午，安小樂陪我去上廁所。一路上我們小心地避開所有人，可正當要回到教室門口的時候，一位大哥哥突然從后面沖了過來，撞了我一下。只聽見“咔嚓”一聲，我瞬間有種不好的預感，急忙從口袋里掏出安小樂一看——它竟然碎了，我的心也跟著碎了。捧著安小樂悶悶不樂地回到教室，一直在想：如果我和上午排隊時一樣，一直用手護著它就好了。
一開始，我心里想的'是那么簡單的“護蛋”行動，我一定會成功的。誰知道，就因為我的一個不注意，就失敗了。
護蛋行動作文11
老師給我們布置了一項特別有趣的作業，那就是“護蛋行動”規則是2個星期里保證雞蛋不碎，勝利者可獲得“護蛋達人”勛章一個。
我放學回到家，迫不及待地打開冰箱門，找到個身體胖胖的，頭尖尖的，一身白色的蛋殼，漂亮極了！我小心翼翼地抱著寶貴的雞蛋走進我的屋里，看著箱子里各色各樣的禮物盒，有紅色的，有白色的，有藍色的`……我找到了一個黃色，上面還有一個蝴蝶結，我放了點泡沫和棉花，把我的雞蛋放進去。我想著給我的雞蛋取個名，叫閃蛋吧不行，太隨便了。我看著盒子里的雞蛋，想到了，叫“鐵蛋”吧！盒子里的雞蛋也似乎的點頭稱贊名字好。
我拿著盒子，媽媽開著車，路上顛顛簸簸，雞蛋跳得三尺高，嚇得我心驚肉跳。到了學校，我看到同學拿著雞蛋向大家炫耀，我聽見我們班的“好吃嘴”說道：“好多雞蛋啊，可以煎好多雞蛋餅了。”同學聽到哈哈大笑說：“你可以把你的吃了，別打我們雞蛋寶寶的注意。“好吃嘴又說”：“一個不夠我吃呀！”我們聽了，教室里一片笑聲。
楊里力跑過來說：“你的雞蛋叫什么名字啊？我的叫“烈鳥”。”我自信滿滿地說：“我的叫鐵蛋，因為我希望它不會碎，幫我贏得比賽。”同學們都特別珍惜自己的雞蛋，單獨把雞蛋放在抽屜里，只放文具盒，不放其他東西，只要有人在蛋主人位置上，蛋主人會大怒，讓那個人走開，然后急忙拿出裝雞蛋的盒子，看看自己雞蛋有損傷沒。
慢慢得的許多人因失誤把雞蛋弄碎了，最后我獲得了勝利。可是因為那天我生病沒來，所以我沒領到獎。我去找老師要勛章，老師和我聊了許久，我才明白這次活動的道理。
我保護的雞蛋只有14天，但父母從我出生照顧到現在，父愛如山，母愛如海，多么偉大啊！我以后也要幫助父母，分擔父母的家務，我以后還要認真學習，來回報他們。
護蛋行動作文12
“護蛋！這是什么意思啊？”在接到老師布置的這個“任務”后，我的心里冒出了一個大大的問號。身邊的同學們則興奮不已，不停的交頭接耳，議論紛紛。可是在接下來的兩天時間里，我深深地 體會到這是一件及其困難的事情。
第一天做“母雞”的地點是在家里。我挑了一只小一些的雞蛋，并給他穿上了五件“外套”。一件是一層紙巾，第二件是一層海綿，第三件是一塊小手帕，第四件是一層保鮮膜，最后一件嘛，那當 然是一個小禮盒了，就當是他的房子吧。忙碌完這些，我是胸口掛鑰匙
——開心呀。不過，這要真是一個人，恐怕早就被悶死了。
我家門口是一條很寬闊的街道，車水馬龍，熱鬧非凡。我躡手躡腳，左顧右盼的走了過來，使得街上的人們無不用奇怪的眼神看著我，可我也顧不了那么多了。到了學校，同學們正在熱火朝天的討 論呢，直到老師進來了才安靜下來。老師讓我們把雞蛋放在手中使勁的捏，我心里真是十五只吊桶打水——七上八下呀！生怕他被捏碎了。幸運的是，他安然無恙。可我的同桌就不那么走遠，他因為用 力過猛而把雞蛋捏碎了，雞蛋液弄得他臉上身上到處都是，真是出師不利。老師又讓我們讓雞蛋轉圈，可是這些圓頭圓腦的'小家伙好像并沒有舞蹈細胞，不肯跳“圓舞曲”。經過老師的講解我才知道， 原來不是他們舞姿不夠輕盈，熟雞蛋還是個“舞蹈家”呢！這里面包含著有趣的科學道理呀。
我第一天的“母雞”生活總算圓滿結束了，可誰知道明天又會怎樣呢？
第二天一大早，我把那位穿著整齊的“雞蛋大哥”拿出來，小心翼翼的放進我的口袋，溜進了餐廳。一邊吃早飯，一邊密切觀察著他。后來，我索性把雞蛋放在了餐桌上，一動不動的盯著他，眼都 不眨一下，都快破吉尼斯世界紀錄了。“晶晶！”老媽在廚房一聲大叫：“快遲到了，還不趕快吃？”啊？我差點忘了，今天還有音標課呢。我急急忙忙的穿好衣服，整理好書包和媽媽一起出發了，路 上老媽不停的問這問那，我忙于應付老媽的問題，竟然忘掉了雞蛋的存在。他也許是感到自己受冷落了，竟自己跳下懸崖自殺了——就是自己從我口袋里滾落出去了。
唉！真是樂極生悲呀！看來當一只雞媽媽也不是一件容易的事呀！
護蛋行動作文13
值三八節來臨之際，我校大隊部舉行一次“護蛋行動”。
我一聽到這消息，高興得一蹦三尺高。節日的前天晚上，我從冰箱里特地拿出一個鮮雞蛋，對它進行了四層保護：第一層是三張衛生紙，第二層是一圈又一圈的膠帶，第三層是一層厚厚的海綿，第四層是一塊棉布包。
第二天也就是三八節的當天，一大早，我興沖沖地帶著我的雞蛋寶寶到了學校，一進教室的門，就看見一群同學正圍在一起討論什么，我湊過去一看，原來有些同學正在炫耀自己雞蛋寶寶的盔甲呢，剎那間，有一個同學的雞蛋“啪”的一聲摔到地上，碎了！見此情景，我迅速跑到位上，把自己的雞蛋寶寶看護好。第一節課上課了，我始終不能專心聽講，一心只想著雞蛋寶寶，還總是時不時地去摸一下它，生怕一不小心就把它擠碎了。好不容易熬過去第一節課，我想和同學們出去一起玩兒，但一想到玩耍時有碰碎雞蛋寶寶的風險，就又乖乖地回到了坐位上，靜靜地做一只“小母雞”，專心的呵護自己的“蛋寶”。每逢課間，我想出去上廁所，還生怕雞蛋寶寶出現意外，就帶上它慢慢地、一小步一小步小心翼翼的向廁所走去，突然有一個小男孩向我飛快的跑來，我急忙招手讓他停下，但他卻沒有看見，還是愣愣的向我沖來，在他就要撞到我的那一瞬間，我猛然向右邊緊急避讓，才躲過了這一撞擊，保護了雞蛋寶寶的安全。我就這樣小心呵護著雞蛋寶寶直到下午放學，光榮的成為一名“護蛋使者”，保護好了這枚“雞蛋寶寶”，我心里充盈著滿滿的幸福感和成就感！
通過這次難忘的.護蛋行動，我深深體會到，我們作為父母和老師的“蛋寶寶”，在成長的過程中，他們無論是在生活還是在學習方面又何嘗不是為我們付出了諸多的辛勞和無限的呵護、關愛啊！他們就是我們尊敬、愛戴的“護蛋媽媽”。值此三八節到來之際，我深深地祝福所有的媽媽和老師們：節日快樂、身體健康！
護蛋行動作文14
“三八”婦女節就到了，學校為了讓我們體驗到媽媽的辛苦，便特意為我們四五年級舉行了一次“護蛋總動員”行動。
今天是“護蛋”的第一天，同學們都把自己的“小寶寶”打扮得漂漂亮亮的，我也為我的小寶寶畫上了五官以及服裝，為了防止雞蛋漏在口袋里，我還特意為雞蛋外面套了一層塑料袋。
剛到教室，就見到一群同學圍在一起說笑，我見那里是“危險三角區”，便快步回到了座位上。“叮鈴鈴——”第一節課開始了，我還時不時的摸一摸雞蛋，生怕它逃跑似的。正當我想的出神時，“撲——”“啊——”的慘叫聲同時響起。原來是吳奕萱同學“流產”了。唉，我幼小的心靈為之一震，如果這不是游戲，也不是雞蛋的話，那一個鮮活的生命就從世界上消失了。如果當時媽媽懷我的時候，也這么不小心，那我豈不是從這個世界上消失了嗎？
我盼星星，盼月亮，終于盼到了下課。可以想到還要做早操，我就沒精神了。如果雞蛋碎了，我不就“護蛋”失敗了嗎？想到這，我身上冒了幾滴冷汗，輕手輕腳的走下了樓梯。一到操場就見到同學們花樣百出的“護蛋方式”，簡直就是里三層，外三層，這哪是“護蛋”啊，簡直就是“孵蛋”。、
我們班同學的護蛋方式更是千奇百怪，有拿在手里的，有放在口袋里的，還有放在套袖里的.，竟然有人破天荒地的把雞蛋掛在脖子上。
這一天就這樣不知不覺的過去了，回到家，我還無時不刻的把雞蛋帶著，就連睡覺都把雞蛋放在枕邊，看著看著漸漸進入了夢鄉。
第二天一早，我沒有昨天這么緊張了，上午兩節課順利度過了，可到了第三節課就不行了，體育課時，有人跑步時把雞蛋摔碎了。體育陳老師生氣的訓斥道：“你們這些孩子真是越來越不懂事了，你們的媽媽什么時候把你們丟棄過？”有同學在下面不甘心的回應道：“可孕婦要做這么多劇烈運動嗎？”老師語重心長地說：“難道媽媽在懷孕時不用上班，不用工作嗎？媽媽生你們時是非常辛苦的，沒有媽媽的艱苦努力，哪來你們的幸福生活？”語畢，我們便慚愧的低下了頭。
是的，母親是偉大的，母愛是無私的，有這次“護蛋”的不易感受，我更加愛我的媽媽了！
媽媽，我想對您說：媽媽，今天我長大了，懂得了您的艱辛！我愛您！
護蛋行動作文15
“嘖嘖，嘖嘖”一陣陣偷笑聲隱隱傳來，是誰在背后偷偷竊笑？噢，原來是七班布置了一個叫“護蛋”的作業。其實，我也是一個偷笑的人。嘻嘻，雞蛋有什么好保護的呢？但經過幾天的保護，發現這個任務真得很難完成。
我一回到家，就鄭重地宣布了“護蛋”這個任務。首先，我打卡冰箱，準備挑選幾個雞蛋。我挑選的規則是這樣的：一、表面無任何凹凸物；二、外形美觀；三、皮厚。我仔細檢查，最后，一冰箱雞蛋只有4個符合我的要求。我把4個雞蛋沖洗干凈，咦，怎么會有一股淡黃的液體流了出來？原來是一個雞蛋裂了條小縫，蛋液就流了出來。剩下的3個雞蛋，我便準備給它們做“保護層”了。第一層是軟紙巾，為的是讓它減少傷害；第二層是棉花，為的是讓它減少被碰傷的概率，還能讓小雞蛋舒服的躺在里面；第三層是保鮮膜，這只是為了把蛋固定住而已；最外一層互不相同，其中兩個是用塑料袋簡單的套一下，另一個是用蛋袋裝起來的，作為重點保護對象。最后，我用小袋子把三個雞蛋裝起來，準備帶到學校。
第二天，我一到學校，第一件事就是查看雞蛋的情況，還好，雞蛋安然無恙的躺在那里，我心中的一塊大石頭終于落了地。下課了，由于男生跑跑鬧鬧的，所以我只能坐在座位上看書。宿與涵催我出去玩鬼抓人，我不肯，說：“我怕男生把雞蛋撞碎。”幾個課間過去了，到了上體育課的'時候，我想把雞蛋帶出教室，但又怕跑步的時候被弄碎了，可如果放置在教室的話，又怕被急著喝水的同學撞著，然后“涼涼”。哎，真是前怕有狼，后怕有虎呀。想來想去，還是把雞蛋放在課桌肚里支住，這樣的話，哪怕被撞了，也不會立即滾出來。體育課下課，我立刻沖進教室保護雞蛋。
“叮鈴鈴”提心吊膽的一天終于結束了。哎，小雞蛋是那么的脆弱，它需要我們細心的保護，就像爸爸媽媽愛護小時候的我們一樣。
“護蛋”行動讓我明白了一個道理：每個人都要保護比自己弱小的人，雖然我們現在是被保護的，等我們長大以后也一定要保護、照顧別人！
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