[熱]怦然心動(dòng)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的怦然心動(dòng)作文，歡迎大家分享。

怦然心動(dòng)作文1

　　余秋雨先生，當(dāng)代著名作家。屹立在世界文化長(zhǎng)廊里。有一本書(shū)，幾十頁(yè)文字，讓人怦然心動(dòng)。我是在雨天遇到它的，她的名字是——《文化苦旅》

　　三分雨滴響，三分書(shū)卷香，幾點(diǎn)鳥(niǎo)鳴宛轉(zhuǎn)聲。寒冷的雨天，本該是寂寞空虛無(wú)聊的，到底有那一本《文化苦旅》相伴，足矣。

　　書(shū)的封面是米色的，印上了“文化苦旅”四個(gè)大字，然后加上“余秋雨”三個(gè)草字。雖說(shuō)毫無(wú)花紋裝飾，卻不會(huì)顯得太過(guò)于單調(diào)。畢竟，它不是一個(gè)需要用艷麗裝束來(lái)裝扮自己的女子，它只是本普通的，需要?jiǎng)e人用心去理解的書(shū)。

　　清晨早起，沒(méi)有事情做，那么就只能與書(shū)為伴了。

　　看得依舊是一本厚厚的《文化苦旅》。然而，書(shū)的內(nèi)容并沒(méi)有和封面一樣吸引我，畢竟我喜歡的事情節(jié)曲折，豐富多彩的故事情節(jié)，可它，顯然不是這種類(lèi)型。我開(kāi)始嘗試閱讀，當(dāng)然，是先尋找我感興趣的篇目。

　　一篇名為“莫高窟”的文章成功的吸引了我的注意力。我逐字逐句的翻看著。他那些有魅力的文字像極了一節(jié)綠皮火車(chē)，在這我去欣賞沿途的`風(fēng)景。印象最深的是“黃州突圍”的那一篇。當(dāng)然，寫(xiě)的是蘇東坡。當(dāng)時(shí)心里就有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　他被流放了，是小人的陷害。那些胡作非為的人啊，給他的是填了色彩，那么那些詩(shī)變成了讓他被流放的幕后黑手，這真是可笑。心里有幾分對(duì)那些人的厭惡。可是，最令人心動(dòng)的還是他被流放后卻把日子過(guò)得萬(wàn)分有趣。或許，這也是他聞名于世的原因之一吧。

　　書(shū)里有一句話(huà)，說(shuō)得很對(duì)，算是可以讓人難過(guò)幾時(shí)了，話(huà)是這樣的“小人牽著大師，大師牽著歷史，小人將繩索一抖，于是大師和歷史都成了罪惡的化身。”說(shuō)的多么有力，有根據(jù)性啊，而這句話(huà)也讓我更加喜歡這本書(shū)了。

　　朋友，請(qǐng)相信我，在下一個(gè)寒假來(lái)臨時(shí)，如果是雨天，請(qǐng)捧上一本書(shū)，細(xì)細(xì)的品讀，當(dāng)你讀到讓自己怦然心動(dòng)的章節(jié)時(shí)，你一定會(huì)覺(jué)得世界如此美好。

　　你會(huì)覺(jué)得，那些文字恰似一襲春風(fēng)，一場(chǎng)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的美夢(mèng)。

　　所經(jīng)之處，姹紫嫣紅。

怦然心動(dòng)作文2

　　友誼好似一杯香茗，第一口品下去，它是如此清淡，心也如此平靜，但是隨著時(shí)光的消逝，它似乎透出本質(zhì)的清香，那沁人心脾的淡香，真摯的友情也漸漸使我怦然心動(dòng)。

　　“哎……”一聲嘆息伴隨著重重的“砰”的一聲狠狠砸向我的心，留下了一條狹長(zhǎng)的痕跡，平靜的心已經(jīng)碎了，汗珠流下的痕跡清晰可見(jiàn)，抿了一下干澀的嘴唇，繼續(xù)托著沉重的書(shū)本向前奔走。告別這個(gè)學(xué)期了，這些沉重的東西也給收拾了。揉了揉酸痛的雙臂，深吸一口氣，向家進(jìn)攻，心中又是一陣失望，充斥著一種著急與傷感，再次拎起，又是一陣生硬的苦澀。灼人的陽(yáng)光毫不留情地釋放著，樹(shù)木也是死一般的沉寂，我再次感到遠(yuǎn)處的渺茫與無(wú)奈。“怎么了？”一個(gè)并不悅耳的聲音打破了這長(zhǎng)期的苦楚，扭了扭疼痛的脖頸，猛然間回頭，一個(gè)憨憨的微笑，并沒(méi)有甜蜜的酒窩，輕靈的聲音，小a看似傻傻地立在那里，手中也是厚重的書(shū)本。依然是微笑，不大的眼睛瞇成一道縫，臉部的肌肉不知所措地蜷縮在一起。

　　我對(duì)他苦苦一笑，他又是一笑，矮小的身材，細(xì)瘦的胳膊再次拎起他的書(shū)本，看似有些不堪一擊與渺小，緩緩走近我，我也拎起書(shū)，手臂又是一陣疼痛。那一陣疼痛似乎已融入刺熱的陽(yáng)光內(nèi)一起進(jìn)攻，刺熱的天氣下，心卻是涼涼的。心中的冰雪緩緩封住，不留一絲不起眼的溫暖給我。“我?guī)湍懔喟桑　币唤z溫暖快速劃過(guò)我的心，我緩緩抬頭。他抖了抖自己的書(shū)本，“不重！沒(méi)事，我拎吧！”“不用了。”他堅(jiān)決地拎起了我厚重的`書(shū)，又是一陣溫暖。小a這幾句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，雖沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有親切的問(wèn)候，卻一次次敲擊著我原本冰封的心，使之緩緩搖動(dòng)，雪花似乎在友誼的溫度下漸漸融化。抬頭看小a，他的眼睛中迸發(fā)出的友愛(ài)之光，慢慢改變，溫暖的心似一把鑰匙緩緩打開(kāi)了我心中的門(mén)，將傾訴的話(huà)語(yǔ)一涌而出，讓積蓄于心底的冰冷慢慢釋放。一次次將心的旋律彈奏，讓友誼的旋律久久回響。一點(diǎn)點(diǎn)的友誼如一縷縷的春風(fēng)劃過(guò)平靜的心湖，投射出點(diǎn)點(diǎn)友誼的漣漪，我的心在慢慢復(fù)蘇。一顆種子在發(fā)芽，生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果，一次次怦然心動(dòng)，一次次觸摸友誼的溫度。

　　友誼就是一次次盛滿(mǎn)感動(dòng)，一次次敲擊著心中的那片溫暖，一次次動(dòng)搖著冰涼的低位，一次次使人怦然心動(dòng)。

怦然心動(dòng)作文3

　　因?yàn)檫@一年，妹妹一周，生日的日子就隨她了。當(dāng)天，早上的我在被子里想著今天生日，肯定會(huì)很開(kāi)心，會(huì)有蛋糕吃，還會(huì)有無(wú)數(shù)句“生日快樂(lè)”吧!

　　可有時(shí)候，不是一切都會(huì)如你所愿，上帝的大手一揮，就能讓你的一個(gè)幻想輕易破碎。

　　本來(lái)還沉浸在美好的幻想之中，可媽媽把我的被子一掀，說(shuō)：“起床了，去把我買(mǎi)點(diǎn)酒精。”我本不情愿，可想著，不能因?yàn)榻裉焓巧�日，就一點(diǎn)事也不干。于是，穿好衣服，匆匆出了門(mén)，下了樓才發(fā)現(xiàn)外面還下著小雨，當(dāng)時(shí)沒(méi)想那么多，反正是小雨而已，買(mǎi)回來(lái)了后，發(fā)尖濕了點(diǎn)，衣角也濕了點(diǎn)。可客人已經(jīng)來(lái)了，我本以為他們當(dāng)中會(huì)有人對(duì)我說(shuō)一句：“生日快樂(lè)。”可沒(méi)有一個(gè)人這樣做，都在圍著我妹妹。心里不知是哪一處“咯嗒”一聲，頓時(shí)鼻子也覺(jué)得酸酸。望著他們拿出一件又一件的小衣服，一雙又一雙的小鞋子，都很精致、很好看，但我知道沒(méi)有一份是屬于我的。

　　中午吃飯，我一個(gè)人蹲在陽(yáng)臺(tái)上吃，桌子上的大人們彼此敬酒，好不熱鬧，但我也知道，那份熱鬧也不屬于我。

　　窗外的雨很小，很輕，卻在我心里撫下了一道又一道的傷疤，我想我和這悲涼的雨才是一個(gè)世界的吧!

　　吃完飯，便是今天的重頭戲——吃蛋糕，我正準(zhǔn)備拆，但媽媽卻制止了，說(shuō)：“今天你妹生日，蛋糕等她睡醒再拆。”我很想問(wèn)：“今天是我生日嗎?”但千言萬(wàn)語(yǔ)只化作“嗯”，便覺(jué)得像是哽住了一般，什么也再也說(shuō)不出來(lái)。妹妹睡醒后，蛋糕一塊有一塊的被分走，望著妹妹戴著生日蛋糕的帽子，所有人圍著她唱“生日快樂(lè)”，我突然一下覺(jué)得自己真的'好渺小，輪到我時(shí)，蛋糕已經(jīng)被分的一塊不剩，想這一天，自己還真是若有如無(wú)。

　　退身于這熱鬧中，把位子留給他們，回到房間，把門(mén)關(guān)上，有種與世隔絕的凄涼，就連QQ上的好友，也一個(gè)個(gè)不在線(xiàn)，就在要絕望的時(shí)候，“叮咚”一條消息發(fā)來(lái)：“生日快樂(lè)!等今年我畢業(yè)了，就帶你出去玩!”發(fā)這條消息的是我哥，雖然沒(méi)有富麗堂皇的句子，但在嘗盡了甘苦之后，這微微的甜感，讓我感到了前所未有的溫暖，十里春風(fēng)也不如這一句“生日快樂(lè)”來(lái)的溫暖。

　　這一刻，我怦然心動(dòng)……

怦然心動(dòng)作文4

　　一次意外的遇見(jiàn)，讓我的心怦然而動(dòng)。

　　春光明媚，我們一家人到山上挖竹筍。

　　我行走在竹林間，享受這清閑而又涼快的竹林，漫步在其中，感受了大自然的大氣，舒適。

　　爸爸開(kāi)始找筍了。我也學(xué)著爸爸的樣子，努力地尋找。突然，我看見(jiàn)地上枯草叢中有一些綠色的小芽，這小芽就像綠頭發(fā)一樣豎著，才露出地面一點(diǎn)點(diǎn)。突然，我內(nèi)心怦然一動(dòng)：這么細(xì)弱的生命是怎么從土里鉆出來(lái)的，是一夜春風(fēng)把它們催出土來(lái)，還是一聲春雷幫助它們破土而出呢？這些筍一律黑褐色，不過(guò)有的筍須是嫩黃色，可能是昨天半夜才出土，還沒(méi)有照到陽(yáng)光的緣故吧。

　　爸爸和媽媽正在專(zhuān)心致志的挖著竹筍，我卻沒(méi)了心思。這些小生命該是經(jīng)歷了什么樣的嚴(yán)冬，醞釀了多久才長(zhǎng)出來(lái)的呀，我們?nèi)祟?lèi)為什么要在它們的生命剛來(lái)到這世界就為了一己私利而毀了它。

　　我小心翼翼地繞這片竹筍地，來(lái)到一處巖石邊坐下來(lái)。我觀察著周?chē)�。突然，一棵小竹筍印入我眼簾。它從一塊大石頭縫里探出腦袋，急切地打量著這個(gè)世界。它的到來(lái)，讓我的心驚動(dòng)！它這么細(xì)小，是怎樣的力量讓它從這么強(qiáng)大的石縫里鉆出來(lái)的'，磐石壓在它身上，它竟然沒(méi)有退縮，而是頑強(qiáng)的從細(xì)小的縫里展示了它的生命，那該是多么頑強(qiáng)的生命啊！

　　這一刻，我的心跳加速了，如有一股熱血涌上心頭。我不禁想到那次運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑的情景。學(xué)校里運(yùn)動(dòng)會(huì)有一個(gè)項(xiàng)目是每人必須參加的，那就是男子1000米和女子800米的長(zhǎng)跑，取平均成績(jī)記入班級(jí)總分里。這樣，就容不得我們哪個(gè)人有絲毫的懈怠。那次長(zhǎng)跑，體胖的我卻沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，中途用步行代替了跑步，因此拖了班級(jí)后腿。現(xiàn)在想想，我連一顆竹筍都不如，我為什么就沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)呢。

　　這次意外的遇見(jiàn)，讓我明白了，每個(gè)人總要有種堅(jiān)韌的毅力，才能做成事情。一遇到困難就退縮，終究是一事無(wú)成的。

　　直到現(xiàn)在，我依然清晰得記得它在我閃現(xiàn)在我眼前的情景，它的精神已經(jīng)扎根在我的腦海。每當(dāng)遇到困難，遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起它，從而鼓起勇氣去戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折。每每想起這顆竹筍，我都會(huì)怦然心動(dòng)！

怦然心動(dòng)作文5

　　我在儲(chǔ)物箱里胡亂地翻著過(guò)去的照片——美術(shù)老師要求我們帶一張自己親人的照片到學(xué)校來(lái)，可家里的照片實(shí)在是太舊，我家又不經(jīng)常，要帶一張美觀且不被同學(xué)們嘲笑的照片，著實(shí)讓我傷透了腦筋。

　　“喂，別亂翻了。那可是我和十年前照的，可別弄壞了。”不知什么時(shí)候，媽媽突然從我背后躥出來(lái)說(shuō)道。我現(xiàn)在哪還有時(shí)間和她，很是著急地問(wèn)她：“家里就沒(méi)有一張新一點(diǎn)兒或者好看一點(diǎn)兒的照片么？這么多舊照片，留著干嗎啊？”媽媽也不生氣，略一思索，突然想到了一張一年前她去云南旅游時(shí)照的照片，便連忙從一個(gè)十分精致的小盒子里取出給我：“你看，這張?jiān)趺礃樱俊蔽蚁袷强吹骄让�稻草一般，�?duì)媽媽親了又親，欣喜地說(shuō)：“太好了，就這張了！”

　　美術(shù)課上，同學(xué)們都拿出畫(huà)筆畫(huà)著自己的親人了，這時(shí)我才開(kāi)始注意起這張照片來(lái)。我一眼便看到了媽媽手上戴的玉鐲。戴著自己女兒用一年才掙得的學(xué)金給自己買(mǎi)的玉鐲，她該是多么自豪與驕傲啊。照片上的她，還戴著墨鏡與遮陽(yáng)帽，卻掩飾不住她臉上的喜悅；身材矮小卻昂著頭挺著腰——為自己女兒的驕傲而昂首挺腰！只是可惜，那塊玉鐲如今已經(jīng)碎了。是我在玩耍時(shí)不小心弄碎的，正是“成也蕭何敗也蕭何”。玉鐲碎后，媽媽的臉上便再也沒(méi)有從前的驕傲與自豪了。至今我仍羞慚不已，總希望能夠在下一次考試中再用學(xué)金為媽媽再買(mǎi)一個(gè)新的玉鐲，為她再次帶回從前的驕傲與自豪。

　　我的心愈跳愈烈。

　　我鼓起勇氣拿起畫(huà)筆，懷著凝重的心情畫(huà)下了一幅畫(huà)——一個(gè)中年婦女，站在大理西湖前，手上戴著玉鐲，臉上洋溢著喜悅與自豪……要交作業(yè)了，我卻毅然將母親手上的玉鐲用橡皮擦去，含著淚交了作業(yè)。我不知道我為什么要那樣做，只是覺(jué)得，再過(guò)一年，用自己的學(xué)金買(mǎi)一個(gè)新的玉鐲，再添上當(dāng)年的'一筆，或許會(huì)更真實(shí)吧。

　　媽媽啊，請(qǐng)您相信，再過(guò)一年，我一定還您一個(gè)新的玉鐲。戴上它的您，一定比從前照片上的您、我畫(huà)的您更加美麗。

　　我想，一張照片，怦然心動(dòng)的不只是照片上的您，還有當(dāng)初帶給您驕傲和自豪的我。

怦然心動(dòng)作文6

　　“端午過(guò)后，天氣一天天悶熱起來(lái)，盛夏的氣息已經(jīng)漸濃。河岸邊的青蛙們也開(kāi)始了不知疲倦的叫喚。夏的到來(lái)，預(yù)示著中考也就近了……”

　　當(dāng)我打開(kāi)日記本，翻到這一頁(yè)時(shí)，我的心怦然一動(dòng)。當(dāng)兩個(gè)星期前我靜坐桌邊寫(xiě)下這段文字時(shí)，尚在想距離中考還有一段時(shí)間呢。而此刻，我已即將邁進(jìn)考場(chǎng)的門(mén)檻，一股莫名的恐慌從心底油然而生。我似乎聽(tīng)到了自己那怦怦不停的心跳聲。真的，我緊張了。

　　桌前的臺(tái)燈，發(fā)出柔和的光芒。而我，卻更覺(jué)煩躁了。指尖飛快地翻過(guò)一頁(yè)一頁(yè)的語(yǔ)文書(shū)，聲音很響。我的心思早已不在書(shū)上。想什么呢?我不知道。我把目光投向窗外，那片寂靜的夜。

　　不知什么時(shí)候，母親放下了手中正剝著的花生，輕輕地走開(kāi)了。我愕然一愣，該不會(huì)是母親見(jiàn)到我不爭(zhēng)氣的樣子而生氣了?心房里又一陣急促的跳動(dòng)，我后悔了，后悔自己的煩躁不安。我把目光回到書(shū)本：“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。”要是我的心能如此平靜，那該多好啊!可是我卻怎么也靜不下來(lái)。

　　廚房中傳來(lái)冰箱門(mén)打開(kāi)又關(guān)閉的聲音，母親端著一杯牛奶小心翼翼地走過(guò)來(lái)，將杯子放在我桌前。“睡吧，時(shí)間不早了!”母親的手撫過(guò)我的頭，或許是剛碰過(guò)冰涼的牛奶，她的手很涼。但轉(zhuǎn)瞬之間我又感到萬(wàn)般溫暖，一股來(lái)自母愛(ài)的暖流迅速地漾遍全身，讓那顆騷動(dòng)不安的心直感到酥x酥x的……

　　警醒的.力量從心底一下子迸發(fā)出來(lái)。當(dāng)我面臨中考孤軍奮戰(zhàn)時(shí)，我忘記了她——我的母親，給了我生命給了我母愛(ài)給了無(wú)限活力和莫大支持的人。她將她平凡的而博大的母愛(ài)融匯在每一個(gè)眼神每一句囑咐每一個(gè)生活的細(xì)節(jié)里，而粗心的我竟然一次次地習(xí)以為常熟視無(wú)睹毫無(wú)反應(yīng)，真是的!

　　我的心又一次怦然而動(dòng)。不，應(yīng)該是震顫。這是深深的歉疚，更是人性的覺(jué)醒。同時(shí)又是我明天中考最強(qiáng)大的精神力量的源泉。

　　干嘛追求“潭影空人心”呢?當(dāng)我懷揣著母愛(ài)的關(guān)懷走進(jìn)考場(chǎng)，這怦然心動(dòng)的感覺(jué)便是我最大的動(dòng)力。我要用這支筆將這美妙的感覺(jué)寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)在考卷上，我要把最璀璨的成功之花獻(xiàn)給我的母親!

怦然心動(dòng)作文7

　　考場(chǎng)里靜靜悄悄的，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)面頰，送來(lái)一絲久違的涼意。一道平平常常的作文題目，不經(jīng)意間觸動(dòng)了我心靈深處最美好的印跡。

　　一

　　學(xué)校的守門(mén)人是一個(gè)六十歲上下的老漢，每天早晨五點(diǎn)整，他就準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)大門(mén)。一手拿著掃帚，一手拿著簸箕，在校門(mén)口打掃。清楚地記得那晚放學(xué)回家，若有所思地推著自行車(chē)，突然一個(gè)熟悉的聲音叫住我：“孩子，車(chē)胎沒(méi)氣了。”低頭一看，果然車(chē)胎軟軟地癱在地上。剛抬起頭，已看見(jiàn)他拿著打氣筒走來(lái)了。沒(méi)等我把車(chē)停好，他便套上氣嘴，開(kāi)始打氣了。我站在一旁，不知所措。那種氣體壓進(jìn)車(chē)胎的聲音，一陣一陣激蕩在我的'心里，像一首奏鳴曲。等我回過(guò)神來(lái)，他又招呼一聲：“孩子，慢走!”提著打氣筒徑自走開(kāi)了。我跨上自行車(chē)，鼓鼓的車(chē)胎走得十分有力，耳邊不時(shí)傳來(lái)氣體跳動(dòng)的聲音，輕輕地觸動(dòng)我的心靈，為守門(mén)人的助人為樂(lè)而心動(dòng)不已……

　　二

　　快要進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，匆匆地檢查文具，突然發(fā)現(xiàn)鉛筆沒(méi)有削好，不由得在身上亂翻起來(lái)。我的慌亂被老師察覺(jué)了，她走過(guò)來(lái)，輕輕地問(wèn)明情況，便接過(guò)小刀和鉛筆，幫我削起來(lái)。鉛筆在老師手中輕快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我的心里一陣感動(dòng)。老師將鉛筆筆頭削扁了，遞給我讓我試著畫(huà)畫(huà)看。我將筆斜著，發(fā)現(xiàn)太粗，老師又反復(fù)地削、畫(huà)，手指上被鉛筆的棱角壓得紅紅的。終于削好了，我在紙上拉出一長(zhǎng)串線(xiàn)條。那道美麗的印跡，仿佛深深地刻進(jìn)我的心里，有一種心動(dòng)的感覺(jué)。為老師對(duì)我的關(guān)心而感動(dòng)良久……

　　三

　　母親出差了，家里只有父親和我。早晨醒來(lái)時(shí)，父親已經(jīng)不在身邊了，桌上卻有一杯牛奶，那是我最?lèi)?ài)喝的口味，只是有點(diǎn)燙，心中有些責(zé)備父親——大熱天還熱牛奶。看過(guò)桌上的紙條才明白，父親是怕我嗓子不好，喝冷牛奶會(huì)疼。手捧著熱熱的牛奶杯，心中不由得怦然一動(dòng)，為父愛(ài)的細(xì)膩而感動(dòng)……

　　風(fēng)住了，太陽(yáng)上來(lái)了!心中卻仍然無(wú)法平靜，腦海里一幕幕，一件件，不停地閃現(xiàn)，不時(shí)地觸動(dòng)自己的心弦。考試終止的鈴聲快響了，也許在那時(shí)，眼望校園外的老師與父母，心中依然會(huì)有怦然心動(dòng)的感覺(jué)吧!

怦然心動(dòng)作文8

　　初次見(jiàn)他，是在擊劍館。

　　心動(dòng)，是在圖書(shū)館。

　　春，脫掉外衣滿(mǎn)懷期待地來(lái)了，總算熬過(guò)來(lái)了。周一到周五，我已經(jīng)死在了題海中。

　　“啊！天氣真好！”我不禁贊嘆。放學(xué)后，我走進(jìn)青羊區(qū)圖書(shū)館，尋找那本適合我的書(shū)。我匆匆穿過(guò)歐洲文學(xué)區(qū)，又跑到小說(shuō)區(qū)。我拿出一本書(shū)時(shí)，對(duì)面書(shū)架透出的一個(gè)側(cè)臉我極為熟悉。啊！我的心蹦過(guò)來(lái)蹦過(guò)去，這不是他嘛！那個(gè)讓我日日夜夜思念的人呀！陽(yáng)光灑在頭上暖暖的。他的眼睛掃過(guò)書(shū)架上的書(shū)，伸出細(xì)長(zhǎng)的手，輕輕地拿開(kāi)一本書(shū)，便看到正在犯花癡的我。

　　“吳芋盈，你怎么在這兒？”他一臉疑問(wèn)地看著我，一邊看我，一邊掃視書(shū)架上的書(shū)。他的嘴巴說(shuō)話(huà)時(shí)總是嘟著，像一塊QQ糖，鼻梁高高的，側(cè)臉總是那么好看。

　　“我……我隨便看看，數(shù)學(xué)題太燒腦了。”

　　“哦。”

　　他揮了揮手，沖我一笑。那一刻，時(shí)間在我這里停止了，我沉浸在他的笑里。透過(guò)縫隙，我看到他那眼睛，裝著星辰大海，永遠(yuǎn)那么清澈，還裝著我三年的少女情懷。

　　我喜歡他，全班知道，就他不知道。

　　我跟媽媽說(shuō)了，她只是說(shuō)現(xiàn)在你們還小，這叫欣賞，不是現(xiàn)在大人們的`感情。

　　第二天，上學(xué)了。我極不情愿地背起沉重的書(shū)包，因?yàn)槲疫�在他的笑里沒(méi)有緩過(guò)來(lái)。但轉(zhuǎn)念一想，他也要上學(xué)呀！我便沖出家門(mén)，到了學(xué)校。

　　他正在和丁丁打籃球，穿著一件藍(lán)色緊身上衣，灰色的褲子，上面還有某品牌商標(biāo)的字樣。汗水浸濕了他的衣裳，性感極了！我便不去打擾他，只是坐在旁邊靜靜地看著他，在操場(chǎng)上揮灑汗水。丁丁把球運(yùn)到了他那里，他先一個(gè)箭步竄到籃球架下，再一個(gè)三步上籃。“Yes！”他大叫道。他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看到我，又是揮了揮手。

　　不料，那時(shí)一個(gè)小朋友忽然把椅子甩了過(guò)來(lái)，剛好砸到了我，我被砸得生疼。我的眼睛飽含淚水，便大吼了一聲：“你有病吧！”那個(gè)小朋友也著實(shí)被嚇到了。

　　我忍著痛回到了班級(jí)。很多同學(xué)跑過(guò)來(lái)安慰我，但是沒(méi)有一個(gè)人問(wèn)起怎么回事。

　　他和丁丁回來(lái)了。他沖過(guò)來(lái)問(wèn)我：“吳芋盈，你怎么了？剛才還好好的啊！”眼神里透露著擔(dān)心。

　　我第一次被男生關(guān)心！我一五一十地說(shuō)了。

　　他便罵道：“那個(gè)沙雕！瘋了吧！”

　　我心里暖暖的。

　　可惜，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道我是有多么喜歡你！

怦然心動(dòng)作文9

　　音樂(lè)使人身心輕松，唱一支歌，令人忘記憂(yōu)傷；運(yùn)動(dòng)使人熱血沸騰，打一場(chǎng)球，贏得一份友誼；畫(huà)廊令人流連忘返，撫紙揚(yáng)筆，令我怦然心動(dòng)。

　　初識(shí)繪畫(huà)是在兒時(shí)，只記得那五顏六色的蠟筆在我心中如財(cái)寶般珍貴。挾一張紙，提起筆盒便趴在紙上。那畫(huà)筆在空白的紙上傾吐下彩色的線(xiàn)條，時(shí)起時(shí)伏如我幼小的心中那韻動(dòng)的心弦。年幼的我不知何為美，只覺(jué)得用手，吃力地按住厚紙?jiān)谏厦嫱磕ǎ�有難得的喜悅，山水在我的筆下變得真實(shí)，動(dòng)物們?cè)谖业墓P下變得活靈活現(xiàn)。那紙上的'斑駁彩色，使我尚幼的心怦然心動(dòng)。

　　時(shí)隔幾年，我已長(zhǎng)大。而此時(shí)我對(duì)繪畫(huà)的熱忱未減一二，拿起工藝筆，開(kāi)始創(chuàng)作自己的漫畫(huà)。

　　一日在家百無(wú)聊賴(lài)，拿起身邊的漫畫(huà)胡亂翻著，心中不禁萌生了一個(gè)想法，越是起身重拾畫(huà)筆，想畫(huà)一些有情節(jié)的畫(huà)作。提起筆，在格紙上輕劃出輪廓，線(xiàn)條果斷且圓滑，我又俯身，仔細(xì)地將人物的細(xì)節(jié)勾勒出來(lái)，延綿的線(xiàn)條不斷蔓延，如一條迅猛的江。我手臂不斷揮動(dòng)，為人物涂上顏色，大片的彩色很快地便喚醒了紙上的人物，仿佛有了心跳。我不禁笑了，那栩栩如生躍然紙上的人物，令初試漫畫(huà)的我怦然心動(dòng)。

　　如今，我已畫(huà)了許許多多的作品，不同風(fēng)格，不同格調(diào)。然而熟識(shí)繪畫(huà)多年的我，心緒不禁沉淀，令我迷上了沉靜素描。

　　又拾起鉛筆，我緊盯著不遠(yuǎn)處的石膏青年像，深呼一口氣，開(kāi)始下筆。雖我已日漸成熟，而鉛筆在紙上劃過(guò)的有力的唰唰聲仍撩撥我的心，只見(jiàn)畫(huà)上青年的輪廓已成型，那線(xiàn)條時(shí)而略過(guò)額頭，留下淺淺的痕跡，時(shí)而鉆入那耳后秘密的交錯(cuò)的線(xiàn)條中。畫(huà)上青年的雙目在我筆下變得蒼勁有神，他表情嚴(yán)肅。那線(xiàn)條疏密有致，構(gòu)成了一幅自然，和諧的肖像。我停筆，嘴角早已因成就感而上揚(yáng)。

　　這世間有很多美妙的事物，它們令人們滿(mǎn)足。而我著迷于將這些事物畫(huà)在紙上，這種成就感，這種快樂(lè)，這種自由都是繪畫(huà)給予我的，繪畫(huà)讓我怦然心動(dòng)。

怦然心動(dòng)作文10

　　每次經(jīng)過(guò)那個(gè)地方，我都會(huì)想起那一天發(fā)生的事情。它就像石子一般，在我心田里掀起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，于我心間擴(kuò)散出一道道水紋。

　　那是一片綠茵茵的草地，就在小區(qū)的花園里。每天清晨，草尖都會(huì)留有一滴朝露，那晶瑩的露珠在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。當(dāng)你散步在這塊草地旁，風(fēng)中夾雜著的是青草的氣味和泥土的芬芳。草，正展示著它的清新：那柔和的綠，那充滿(mǎn)生機(jī)的綠！

　　那天，我和朋友相約在“寶地”，你追我，我追你地做著游戲，玩得不亦樂(lè)乎。“藏好了嗎？我要來(lái)抓你了哦！”我捂著眼睛笑嘻嘻地說(shuō)著，“3—2—1！我來(lái)啦！”話(huà)音一落，我便放下手，迫不及待地尋找起我朋友的蹤跡，一點(diǎn)蛛絲馬跡都不放過(guò)。找了很久，她就如同人間蒸發(fā)，我納悶極了。不遠(yuǎn)處的花叢突然輕輕顫了一下，我飛奔過(guò)去，發(fā)現(xiàn)了正縮在花叢中的她，立刻與她嬉鬧成一團(tuán)，在草地上跑著、跳著、滾著。風(fēng)帶著我們的笑聲傳至每一個(gè)角落。我們玩瘋了，忘記了時(shí)間，忘記了饑餓。最終臨走時(shí)，我回頭望了一眼那塊草地——它早已成了一片狼藉，失去了當(dāng)初的清新靚麗，取而代之的是混亂與骯臟。小草被壓得直不起腰，污泥覆蓋在它的頭上，顯得臟亂不堪，它是如此奄奄一息，毫無(wú)生機(jī)。

　　深圳的天氣總是變化莫測(cè)，早上還晴空萬(wàn)里，下午便烏云密布，下起了傾盆大雨。我聽(tīng)著窗外震耳欲聾的雷聲，不由地為“寶地”擔(dān)憂(yōu)起來(lái)，它已飽受了我和朋友的摧殘，如今又要接受暴風(fēng)雨的洗禮，能撐的'過(guò)去嗎？

　　第二日一早，我懷著滿(mǎn)心的擔(dān)憂(yōu)急匆匆地趕去“寶地”，眼神落到草地上，心跳仿佛漏了一拍，一剎那，我怦然心動(dòng)。只見(jiàn)青草已沒(méi)了昨日的狼狽，它在雨水的洗刷下是那么嬌嫩、惹人憐愛(ài)，重新煥發(fā)了勃勃生機(jī)。那耀眼的、象征著生命的綠色，在暖陽(yáng)下閃著光輝。我看呆了，腳下竟移不開(kāi)半步，定在原地。風(fēng)輕輕吹過(guò)，小草微微低下了頭，一切定格在這一瞬間，滿(mǎn)是生命的模樣。霎那間，我只覺(jué)得此時(shí)的青草地比當(dāng)初還要美上幾分，令人陶醉。

　　暴風(fēng)雨后的青草地讓我在一瞬間懂得了風(fēng)雨后的美好，讓我悟到了生命的頑強(qiáng)與偉大。它猶如一片綠葉，輕輕飄落在我的心田上，擴(kuò)散出一圈圈波紋，水波蕩漾。

怦然心動(dòng)作文11

　　怦然心動(dòng)的感覺(jué)是什么呢?不就是那首令人動(dòng)情的歌，熟悉又動(dòng)聽(tīng)的旋律，歡快又略帶悲情的歌詞，撥動(dòng)我們青春的心弦，不經(jīng)意之間，漾遍全身。

　　“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話(huà)的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去… …熟悉又感人的歌詞在耳畔響起。是啊!小學(xué)六年生活就這么結(jié)束了，在吵吵鬧鬧卻一直親密無(wú)間的時(shí)候，時(shí)光悄悄地流逝了，這段歌詞說(shuō)出了我們的心聲，一開(kāi)始大家都是單純的孩子，最后希望變成善良的天使。雖然這是一首大學(xué)畢業(yè)歌，但是我們小學(xué)畢業(yè)的聽(tīng)，也是感慨萬(wàn)千，紛紛落淚。

　　還有一首較為歡快的畢業(yè)歌，入了我的耳，這首歌歡快且不悲傷，可是我聽(tīng)第一次的時(shí)候卻哭了，好吧，請(qǐng)?jiān)�諒我是個(gè)淚點(diǎn)較低的人。“再見(jiàn)了相互嫌棄的老同學(xué)，再見(jiàn)了來(lái)不及說(shuō)出的謝謝… …入學(xué)時(shí)想著畢業(yè)，畢業(yè)卻因離開(kāi)友誼失眠。那時(shí)幾首流行歌，成了聚會(huì)KTV的淚點(diǎn)。校服藏在衣柜底，很丑卻再?zèng)]機(jī)會(huì)穿著上學(xué)。”原來(lái)上學(xué)時(shí)最嫌棄的校服，現(xiàn)在也是舍不得扔，覺(jué)得校服是最美的衣服，世界上獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗�有著小學(xué)的'六年時(shí)光。

　　有首歌很甜美又歡快，而且是最適合我們的，每年的暑假空間，微博都刷滿(mǎn)了畢業(yè)文字，沒(méi)想到今年就輪到我了，不去海邊是因?yàn)檫@首歌。6月是個(gè)美好卻略顯悲傷的日子，而9月是所有人都不想面對(duì)的日子，不是因?yàn)椴幌肷蠈W(xué)，而是因?yàn)槟悄昵锾欤�班里坐的再也不是一張張熟悉的臉。“最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)，很想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)。最后一個(gè)夏天沒(méi)有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片。”這首歌我也聽(tīng)哭了，夢(mèng)還是一樣甜，我們都還是我們，睜開(kāi)眼，離別卻在眼前。

　　這一段段歌詞，一段段旋律，一首首歌，就在那一瞬間，腦海里回蕩著過(guò)去的六年，我們從青澀懵懂變得成熟穩(wěn)重，從腰及長(zhǎng)發(fā)到齊耳短發(fā)… …

怦然心動(dòng)作文12

　　仙人掌是我最喜愛(ài)的植物，但我并不愛(ài)它那滾圓的身形，也不愛(ài)它那純綠的外形，我愛(ài)的是它的刺。

　　它的刺，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，但是，每當(dāng)我去觸碰它的刺的時(shí)候，有著一絲疼痛的同時(shí)，心中卻是莫名的.欣喜，好像心靈正在碰撞著，熱烈著，跳躍著，那一刻，我心想：我終于去觸碰了心中的刺，終于去感悟新的人生。

　　人們總是想，人生仿佛天涯苦旅，但是我卻不這樣想：只要敢于去觸碰心中的那根刺，那樣，它不但不會(huì)扎疼你，反而還會(huì)讓你怦然心動(dòng)，心神蕩漾。

　　怦然心動(dòng)的感覺(jué)，不像交響樂(lè)那般激昂，不如豎笛聲那般優(yōu)美，也不似鋼琴奏響那般明快，那般韻律。它就好比清風(fēng)月夜的那輪彎月，有著疏疏朗朗的灑脫，它就好比小溪流水的那片泉聲，有著叮叮咚咚的躍動(dòng)，它就好比叢林深處的那聲?shū)B(niǎo)叫，有著平平淡淡的節(jié)奏。每當(dāng)我被仙人掌的刺所感動(dòng)、所領(lǐng)悟、所怦然心動(dòng)時(shí)，那種感覺(jué)亦是如此。

　　人生的境界，那就是去觸碰心中的刺，那根刺，那份疼痛也許已經(jīng)干擾了你許久，但是，只要敢于去觸摸那根刺，敞開(kāi)心扉，與自己的心靈對(duì)話(huà)，那么那份疼痛將轉(zhuǎn)化為一份欣喜，那根刺，也將變成激勵(lì)你的動(dòng)力，讓你不停地前進(jìn)。刺并不一定會(huì)令你疼痛，只要用一顆平靜的心去對(duì)待，那么那根刺也將隨著記憶，埋沒(méi)在人生的道路上，并且令你怦然心動(dòng)，令你向未來(lái)發(fā)起更勇敢的沖刺！

　　世界之大，我們只如其中的一粒塵土，熙熙攘攘，燈紅酒綠，總會(huì)令我們忘記了敞開(kāi)心扉，忘記了怦然心動(dòng)的感覺(jué)。但是，只要去傾聽(tīng)心靈的律動(dòng)，去體會(huì)這怦然心動(dòng)的感覺(jué)，去體會(huì)一點(diǎn)一滴給我們帶來(lái)的快樂(lè)。這樣，一切喧雜，一切城府，一切迷惘，都會(huì)隨之遠(yuǎn)去，留下的就是心跳的節(jié)奏，美麗的人生。

　　敞開(kāi)心扉，就會(huì)感受到人生的樂(lè)趣；傾聽(tīng)心靈，就會(huì)擁有別樣的美麗。

　　曼妙人生，曼妙智慧，去描繪人生的藍(lán)圖，去敞懷待事，傾聽(tīng)心靈，就會(huì)有怦然心動(dòng)的感覺(jué)。

怦然心動(dòng)作文13

　　大海對(duì)于波濤的一時(shí)容忍是寬容；森林對(duì)于弱肉強(qiáng)食的規(guī)律遵循是寬容；宇宙對(duì)于星宿裂變的破壞是寬容。寬容無(wú)需太多，一句暖人的話(huà)語(yǔ)，一抹淡淡的微笑，都足以讓你怦然心動(dòng)。

　　那是一次在學(xué)校時(shí)的經(jīng)歷。因?yàn)槲也恍⌒牡囊凰Γ�老師潔白的裙子上便有了幾滴刺眼的黑色墨水。四濺的黑色把老師的白裙再洗弄得一塌糊涂，我立刻羞愧地低下頭，不知所措。班里也像被施了定身法一樣，一向吵鬧的同學(xué)們都不約而同地安靜下來(lái)，好像在等待著什么到來(lái)。此刻只能聽(tīng)到“怦怦”的心跳聲，我的臉紅得更厲害了，心中仿佛塞滿(mǎn)了“剪不斷，理還亂”的亂麻，甚至連道歉都忘記了。

　　想起早上老師還在辦公室里“炫耀”這條裙子時(shí)，臉上幸福的表情，說(shuō)出昂貴價(jià)碼時(shí)，其他老師的.震驚，我想我完了。

　　班中依舊是靜靜的，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，老師站在那里也有些不知所措。那些黑色的墨滴是那樣的刺眼，唉，我該怎么辦。不想，一抬頭正撞上老師掛著的淡淡笑容，“沒(méi)關(guān)系，真的沒(méi)關(guān)系，這樣不也挺好的，多自然，世界僅此一件，值得收藏，呵呵”。略顯愉快的聲音中極力隱藏著悲傷，說(shuō)完還不忘輕輕拍了拍我的頭，以示沒(méi)有關(guān)系。那一刻，她輕快的語(yǔ)氣如一泓潭水，沖刷掉了我心中的恐懼，那一刻，她明媚的眼眸中折射出了寬容的味道，那一刻令我怦然心動(dòng)。課后，她還如往常一樣，邁著輕快的步子踱到同學(xué)身邊來(lái)，逐一解決問(wèn)題，仿佛，這件事根本就沒(méi)有發(fā)生。

　　寬容如一縷陽(yáng)光，因?yàn)橛辛藢捜荩�人們不再畏懼寒冷，迎接下一輪太�?yáng)；寬容如一拂微風(fēng)，因?yàn)橛辛藢捜荩瑹熿F方被拂散，人們方走出陰霾；寬容如一葉扁舟，因?yàn)橛辛藢捜荩�道路方被開(kāi)辟，人們方得意走上人生正軌。

　　寬容無(wú)需太多，只需一抹微笑，一句話(huà)語(yǔ)方讓你怦然心動(dòng)，感受到寬容的味道。

怦然心動(dòng)作文14

　　當(dāng)媽媽來(lái)到家長(zhǎng)會(huì)場(chǎng)的那一刻，我的心怦然一動(dòng)，淚水噴涌而出。

　　在我的記憶中，從小學(xué)到初中，爸爸媽媽很少參加我的家長(zhǎng)會(huì)。每次家長(zhǎng)會(huì)前，我都會(huì)滿(mǎn)懷期待地告訴他們，可每次家長(zhǎng)會(huì)，最后都是我一個(gè)人的家長(zhǎng)會(huì)。

　　這次，爸爸又說(shuō)他們有重要的事，不能參加，于是我還是一個(gè)“光桿司令”，要獨(dú)自參加家長(zhǎng)會(huì)。

　　十二月的天空陰慘慘的，冷風(fēng)嗚嗚的吹。

　　家長(zhǎng)會(huì)如期舉行。中午，校門(mén)口一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了家長(zhǎng)會(huì)場(chǎng)——階梯教室。我一個(gè)人早早的來(lái)到了自己的座位。教室里已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。看著旁邊空著的家長(zhǎng)位置，我的心空蕩蕩的。我把頭扭向窗外。

　　“夢(mèng)夢(mèng)，你媽來(lái)了。”像平地里一聲驚雷在我耳邊炸響，我的.心怦然一動(dòng)：我媽媽真的來(lái)了？不簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。

　　循聲望去，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。真的是媽媽?zhuān)∥倚某迸炫龋�不禁眼睛一潮。我拉著媽媽的手入座�?/p>

　　家長(zhǎng)會(huì)順利進(jìn)行，我忍不住不停的看著媽媽?zhuān)�仿佛一不小心她就又跑了似的。只�?jiàn)媽媽坐得直直的，專(zhuān)注的看著前面，認(rèn)真的聽(tīng)每一個(gè)老師每一個(gè)同學(xué)的發(fā)言。我心里怦怦直跳。

　　“下面請(qǐng)九一的夢(mèng)夢(mèng)作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。”我站起來(lái)，媽媽迅疾的扭過(guò)頭來(lái)驚異的看著我，她在滿(mǎn)是疑惑，幾秒鐘的工夫，媽媽咧開(kāi)嘴，笑了，像個(gè)孩子似的，眼里滿(mǎn)是笑意，臉上寫(xiě)著幸福！

　　我緊張的走向發(fā)言席，看著臺(tái)下的家長(zhǎng)和同學(xué)們，我的大腦瞬間一片空白，原告準(zhǔn)備好的臺(tái)詞也忘得一干二凈。我不得不拿出發(fā)言稿對(duì)著稿子讀了。慢慢的，我緊張的心平復(fù)了一些。

　　突然，我看見(jiàn)了媽媽。她半蹲著，整個(gè)人從人群是高出了一個(gè)頭。她正微笑地看著我。這微笑，讓我的心怦然一動(dòng)。這微笑，如同夏日里的一縷清風(fēng)，吹走了我的緊張。剛才緊張的情緒頓時(shí)消除，忘記的詞語(yǔ)像流水一樣從我的嘴里滾滾而出。我順利的完成了我的經(jīng)驗(yàn)交流。

　　回到座位，媽媽狠狠的捏了我的手一下，這力量通過(guò)手掌傳到我的心里。散會(huì)了，媽媽又狠狠的擁抱著我，一股股暖流溫暖全身。

　　直到現(xiàn)在，想起那次家長(zhǎng)會(huì)，想起媽媽的微笑，想起媽媽的擁抱，我就禁不住怦然心動(dòng)！

怦然心動(dòng)作文15

　　書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)，令我怦然心動(dòng)。

　　題記

　　曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。

　　人生最美的遇見(jiàn)，是我與書(shū)籍的邂逅，令我怦然心動(dòng)。遇見(jiàn)書(shū)，就遇見(jiàn)了這大千世界。讀書(shū)，讓我和尼摩艇長(zhǎng)一起乘著鸚鵡螺號(hào)暢游海底世界；讓我于魯賓遜一同荒島求生；讓我體會(huì)泰格爾生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美的境界；讓我領(lǐng)略魯迅真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血的真諦每一個(gè)人交際圈太小、目光所及太虛偽、視線(xiàn)太狹隘，而書(shū)中有一個(gè)無(wú)限大的平行世界。小到一花一世界，一葉一菩提；大到滄海桑田，其中無(wú)所不有無(wú)處不及。一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。只有讀過(guò)書(shū)，你才會(huì)覺(jué)得自己有多么渺小，世界是多么廣闊。曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。書(shū)中的世界，讓我怦然心動(dòng)。

　　身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。

　　身上沒(méi)有天使的翅膀，不能飛上碧空，所以就有了書(shū)人間的天堂。好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。人世太多華麗的外表往往讓我們忽視了本質(zhì)，不被表象打敗，內(nèi)心的探索才是最美的境界，而書(shū)就是最好的靈魂伴侶。困惑時(shí)，迷失時(shí)，悲傷時(shí)，不被理解時(shí)，書(shū)就是你的知心戀人。在書(shū)中總能找到與自己志同道合之處，這就是書(shū)籍身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通的魔法，令我怦然心動(dòng)。

　　在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝。

　　當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)生死相依的戀人，令我怦然心動(dòng)；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和分別已久的.戀人重逢。書(shū)世界的精神滋養(yǎng)，是物質(zhì)永遠(yuǎn)都達(dá)不到的至高境界，不管身處多么困難的險(xiǎn)境，有書(shū)就有光明，有書(shū)就有希望，有書(shū)就有咬牙堅(jiān)持到底的勇氣。讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝，書(shū)籍，讓我怦然心動(dòng)。

　　時(shí)間會(huì)告訴我們，簡(jiǎn)單的喜歡最長(zhǎng)遠(yuǎn)，平凡中的陪伴最心安，讀一本好書(shū)最溫暖。書(shū)籍，令我怦然心動(dòng)！

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