實(shí)用的書市活動(dòng)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的書市活動(dòng)作文3篇，歡迎大家分享。
書市活動(dòng)作文 篇1
國家有難，不能不幫。前段時(shí)間，臺(tái)灣遭受到了一次不可避免的天災(zāi)——“莫拉克”臺(tái)風(fēng)。為此，我們學(xué)校決定在今天舉行“義賣書市”這個(gè)活動(dòng)，把賣書的錢捐給臺(tái)灣受災(zāi)地區(qū)。
早上8點(diǎn)多，活動(dòng)就開始了。我們剛來到操場上，就見這人流如潮、熱鬧非凡，叫賣聲此起彼伏，桌上一本本書井然有序的擺放著。每個(gè)人的臉上都掛著興奮的'表情。老師剛分工完畢。同學(xué)們就迫不及待地沖入了人群中。
我在上半場賣書，于是就走到了自己的崗位，緊張地等待著買主。“這本書多少錢？”只見一位大姐姐微笑著問我。我輕聲說：“5元錢。”“能不能便宜點(diǎn)，”大姐姐問，“4元行不行？”我壯了壯膽說：“不行，已經(jīng)很便宜了，原來要10元呢！”聽完，大姐姐皺起了眉頭，想了一下，說：“好吧！我要了。”說著，把5元錢遞給了我。我有些受寵若驚，舉起手戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地接下錢，放入了義賣箱，大姐姐捧著書滿意的離開了，我如釋重負(fù)般的笑了……
很快，我又迎來了我的第二位買主，這是個(gè)二年級(jí)的小弟弟，他紅蘋果似的臉上略帶著羞澀，雙手舉起一本書，雙目充滿了如饑似渴的眼神：“大姐姐，這本《格林童話》多少錢？”有了第一次的成功經(jīng)驗(yàn)，我已膽大了許多，自信地說：“不貴，才三元。”“大姐姐能不能便宜點(diǎn)？”“這可不行，原價(jià)要8元呢！”“那好吧！”說完就很不情愿地付了錢。之后，顧客又駱驛不絕地光臨了……
今天我真是太開心了！因?yàn)槲覟榕_(tái)灣同胞獻(xiàn)出了我的一份力！
書市活動(dòng)作文 篇2
今天下午第二節(jié)課到了，用我的話說，就是激動(dòng)人心的時(shí)候到了，因?yàn)榻裉煜挛缫u書，我們都信心滿滿，相信自己會(huì)大有收獲。
書市活動(dòng)開始了，大家都手忙腳亂地?cái)[起了攤子，非常雜亂，不過過了一會(huì)兒，大家都井井有條了。操場上的.五星紅旗在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，我們開始吆喝起來，還沒喊出口，就看見一位小顧客拿著五十元走來，他東看看，西看看，然后選中了一本《查理九世》，付了錢，便匆匆走了。
慢慢，大家都拿著我們班級(jí)大家拿起《作文星空》出去推銷，可大家都是垂頭喪氣地回來，一眼就可以看出是一無所獲。于是我拿著《作文星空》出去碰碰運(yùn)氣。
我一只手拿著書，一只手放在嘴巴，準(zhǔn)備喊起來。我邊喊邊走，看見了一個(gè)人，就問他要不要買這本書，結(jié)果有人說：誰要啊！人家作文寫得可好了，用不著作文書，更何況還是三年級(jí)的呢！我又接著問了幾個(gè)人，但他們都用了不同的方式拒絕我，我也只好一無所獲地往回走。
馬上就要到攤前了，突然遇見了徐藝馨，她兩手捧著書，書上放著兩包水果便簽紙。徐藝馨說：我們一起吧！我答應(yīng)了，又一次出發(fā)。徐藝馨說這次有贈(zèng)品便簽紙應(yīng)該賣得出去，果不其然，一下子賣出去了兩本，都是因?yàn)橛匈?zèng)品。于是我和徐藝馨又回去找贈(zèng)品。
我們拿上了贈(zèng)品又一次出發(fā)，可卻不像剛才那樣大有收獲了，而是和以前一樣一無所獲，我們只好把價(jià)格降低再降低，最后降到了四塊錢，他讓我用一塊錢出售，我只好搖了搖頭。
很快，活動(dòng)的時(shí)間到了，我不由感嘆到：賣書可真辛苦呀！
書市活動(dòng)作文 篇3
這個(gè)月是閱讀月，于是學(xué)校把星期五定為專門跟讀書有關(guān)的日子。安排是這樣的：上午第一、二節(jié)課是純閱讀，不可以做其他事情，第三屆課是各班級(jí)有各班級(jí)的活動(dòng)，我們五（1）班是修改閱讀報(bào)。下午第一節(jié)課是聽兒童作家演講，最后幾節(jié)課進(jìn)行書市活動(dòng)。
星期五的早晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入教室。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)同學(xué)手上都拎了一個(gè)比書包還要重的`袋子，里面放滿了書。
早讀并沒有馬上開始，同學(xué)們都在討論自己帶了什么書，帶了多少錢，準(zhǔn)備看什么書等等，有說不完的話題，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。
很快就到了下午，第一節(jié)課也在迷迷糊糊中度過，但下課鈴一響，同學(xué)們馬上來了精神，拿好自己的袋子，準(zhǔn)備開始書市活動(dòng)。
廣場上黑壓壓一片，只能看見人的腦袋，像是一大片烏云蓋在廣場上。我們很快就找到了自己買書的位置。我沒有帶書，就幫別人推銷書。
我先幫小程推銷，我問了價(jià)錢，就拿起了書開始推銷。我漫無目的的走著，尋找著買主。可我兜了一大圈也沒人要，我只好沮喪地回到了攤位。小程看我沒有把書推銷出去，便親自去推銷，我又沒了工作。
小范看我閑得很，把兩本《虹貓藍(lán)兔七俠傳》交到我手上，說：“小顧，我和你一起去推銷這兩本書吧！”我高興的抱了一下小范，便興致勃勃的和小范推銷去了。兜了大半圈我才知道，現(xiàn)在的小孩也很精，有的小孩是看也沒看我們一眼就繞著我們跑掉了，有的是說了聲“我的錢不夠”或“沒錢了”也跑掉了，有的問了價(jià)錢，沒聽懂我們話的意思，也走掉了。當(dāng)時(shí)我真想大喊一聲，發(fā)泄心中的不滿。終于到最后，老天開了眼，讓我推銷出一本書。
回到教室，同學(xué)們還意猶未盡，而我的心情就像蒙上了一層灰色的紗。現(xiàn)在想想還是不開心，但這次的書市活動(dòng)卻讓我難忘。
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