書市活動(dòng)作文精選13篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的書市活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書市活動(dòng)作文1
今天下午第二節(jié)課到了，用我的話說(shuō)，就是激動(dòng)人心的時(shí)候到了，因?yàn)榻裉煜挛缫u書，我們都信心滿滿，相信自己會(huì)大有收獲。
書市活動(dòng)開(kāi)始了，大家都手忙腳亂地?cái)[起了攤子，非常雜亂，不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒，大家都井井有條了。操場(chǎng)上的五星紅旗在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，我們開(kāi)始吆喝起來(lái)，還沒(méi)喊出口，就看見(jiàn)一位小顧客拿著五十元走來(lái)，他東看看，西看看，然后選中了一本《查理九世》，付了錢，便匆匆走了。
慢慢，大家都拿著我們班級(jí)大家拿起《作文星空》出去推銷，可大家都是垂頭喪氣地回來(lái)，一眼就可以看出是一無(wú)所獲。于是我拿著《作文星空》出去碰碰運(yùn)氣。
我一只手拿著書，一只手放在嘴巴，準(zhǔn)備喊起來(lái)。我邊喊邊走，看見(jiàn)了一個(gè)人，就問(wèn)他要不要買這本書，結(jié)果有人說(shuō)：誰(shuí)要啊！人家作文寫得可好了，用不著作文書，更何況還是三年級(jí)的呢！我又接著問(wèn)了幾個(gè)人，但他們都用了不同的方式拒絕我，我也只好一無(wú)所獲地往回走。
馬上就要到攤前了，突然遇見(jiàn)了徐藝馨，她兩手捧著書，書上放著兩包水果便簽紙。徐藝馨說(shuō)：我們一起吧！我答應(yīng)了，又一次出發(fā)。徐藝馨說(shuō)這次有贈(zèng)品便簽紙應(yīng)該賣得出去，果不其然，一下子賣出去了兩本，都是因?yàn)橛匈?zèng)品。于是我和徐藝馨又回去找贈(zèng)品。
我們拿上了贈(zèng)品又一次出發(fā)，可卻不像剛才那樣大有收獲了，而是和以前一樣一無(wú)所獲，我們只好把價(jià)格降低再降低，最后降到了四塊錢，他讓我用一塊錢出售，我只好搖了搖頭。
很快，活動(dòng)的時(shí)間到了，我不由感嘆到：賣書可真辛苦呀！
書市活動(dòng)作文2
今天我左顧右盼的讀書節(jié)活動(dòng)也就是舊書拍賣活動(dòng)終于來(lái)了，在這之前我們可是精心準(zhǔn)備了一番的。
在一個(gè)月前老師告訴我們四月底學(xué)校要舉辦一場(chǎng)舊書拍賣，我們興奮的不得了老師只選好了組長(zhǎng)讓我們自由組隊(duì)，我看了看這幾個(gè)人心想：老師選的全部都是能力強(qiáng)的。我在危加樂(lè)和李雨宣里選加誰(shuí)，最后還是選了李雨宣，我在放學(xué)時(shí)和李雨宣講要參加她那隊(duì)，她答應(yīng)了就讓我這個(gè)星期六下午四點(diǎn)去她家討論。星期六時(shí)我去了李雨宣家，李雨宣看見(jiàn)我叫我進(jìn)來(lái)，我定睛一看，就差我一人沒(méi)到，我馬上坐下來(lái)問(wèn)：“活動(dòng)方案寫好了嗎？只見(jiàn)她把一張紙拿出了說(shuō)“我們賣的書是自己看過(guò)的，不要太久，要不然賣不出去，書要有教育意義，這樣買的人才多，我們還要買寫禮物在別人買書的時(shí)候送，還要有手機(jī)鏈，抽獎(jiǎng)……”李雨宣講完以后我們覺(jué)得還不錯(cuò)就同意了，然后就開(kāi)始分工舒紋收營(yíng)員，我是管理員，王紅蓓是記帳員，歐陽(yáng)銘慧和田珍，周逸偉是推銷員，李雨宣就這樣分好了工，就各回各家了。
時(shí)光流逝得飛快，很快就到了跳蚤市場(chǎng)的那一天了。
在開(kāi)始時(shí)老師讓幾個(gè)男孩子搬來(lái)了24張桌子下來(lái)，老師要我在上面守著桌子看著他們搬完后就鎖了門，把自己的書帶來(lái)下去，我找到李雨宣那組后就把自己的書擺了上來(lái)，就看見(jiàn)歐陽(yáng)銘慧田珍和周逸偉在哪里到處走到處講，過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)她們的嗓子都啞了，她們滿臉通紅額頭上還有汗珠，我知道她們真的努力了，用行動(dòng)了表明了，因?yàn)樗齻兾覀冑u出去十多本書，我就只默默的管理著我的書，看見(jiàn)她們滿頭大汗而我卻什么都沒(méi)有，我只是幫她們解渴，打理而已，就這樣幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，到了放學(xué)的時(shí)候了我就回教室開(kāi)門了。
這次的跳蚤市場(chǎng)我雖然什么事也沒(méi)做，但也分到賣書的錢，我就看這她們辛苦了幾個(gè)小時(shí)我什么事也沒(méi)做，她們叫喊了幾個(gè)小時(shí)而我只是看管著。我們做什么事只要默默的出一份力就可以了，不需要人知道，只默默做這應(yīng)做的事情就足夠了
書市活動(dòng)作文3
哇塞!這里怎么熙熙攘攘?哦!原來(lái)這里正在舉行“淘寶拍拍樂(lè)”的活動(dòng)呀!這里可謂是熱鬧非凡。
班主任曹老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)。我們這一組選了一個(gè)人多的地方，就在那里擺上了攤子。組長(zhǎng)是雨露和我將我們組的同學(xué)帶來(lái)的各種各樣的東西仔仔細(xì)細(xì)的擺好。接下來(lái)，就是售書時(shí)間了。
我寸步不離的守在攤子旁，看到有人來(lái)，就吆喝起了我們班的口號(hào)：“一切好書盡在此屋，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!”這時(shí)，就有許多顧客源源不斷的向我們攤子走來(lái)。我們組的七個(gè)成員忙的焦頭爛額，滿頭大汗。
作為副組長(zhǎng)的我當(dāng)然也要盡心盡力的賣書了。我一會(huì)兒給他們講講這本書的好處，一會(huì)兒給他們講講這本書的內(nèi)容，一會(huì)兒給他們講講這次是虧本大甩賣，去書店買可要好多錢呢!聽(tīng)到了這些話，那些小顧客一個(gè)一個(gè)的搶著買，我提出的價(jià)錢基本上是沒(méi)有人還價(jià)的，所以，我們組賺了好多錢呢。
到了最后，我們發(fā)現(xiàn)攤子上還有幾本書久久未賣出去，又看到攤子旁還有幾張貼紙和幾本本子，我就想出了一個(gè)良策：買一本書送兩張貼紙和一本本子。于是，我和施雨露喊道：“最后幾分鐘虧本大甩賣嘍!買一本書送兩張貼紙和一本本子嘍!快來(lái)買呀!心動(dòng)不如行動(dòng)哦!”又有許多小顧客聞聲趕來(lái)，一眨眼，我們組的東西就揮霍一空了。我和我們組的人可高興了。
活動(dòng)結(jié)束后，我們回到了教室。我們組清點(diǎn)了錢數(shù)最后轉(zhuǎn)到了七十四元六角，被評(píng)為了“最佳銷售小組”第二名。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅得到了鍛煉，還收獲了快樂(lè)。希望下一次“淘寶拍拍樂(lè)”快點(diǎn)到來(lái)。
書市活動(dòng)作文4
周一下午老師告訴我們：這周星期三下午，全校同學(xué)要在學(xué)校的操場(chǎng)上參加“跳蚤書市”活動(dòng)，要求把自己看過(guò)的好書拿出來(lái)和同學(xué)們互賣、互換。聽(tīng)到這個(gè)好消息后我們都十萬(wàn)火急的趕回家，手舞足蹈地要把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽，告訴爺爺奶奶，就連路過(guò)家門口的小貓咪也告訴它。我飯都顧不上吃，就快速地把我要賣的書全部整理了出來(lái)，還精心地做了一份漂亮的廣告牌。
終于迎來(lái)了周三的下午。雖然天氣不怎么晴朗，但是這也阻擋不了我們參加活動(dòng)的喜悅。同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)頓時(shí)就熱鬧了起來(lái)，很像我們老家的“交流會(huì)”。大家都忙了起來(lái)：有的在鋪墊子，有的在擺書，有的在組裝廣告牌。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群，很快就建立好了自己的書攤，然后大聲地吆喝起來(lái)：“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)。”“過(guò)來(lái)瞧一瞧，總有自己喜歡的書。”……
我們小組四人：一人負(fù)責(zé)大聲吆喝，我負(fù)責(zé)迎客，剩下的兩位負(fù)責(zé)介紹和收銀。我們的書攤賣的最紅火，不一會(huì)兒出售了好幾十本兒呢。
在人群茫茫中走來(lái)了一位小弟弟，大大的眼睛，圓圓的臉蛋兒，笑嘻嘻地伸手遞給我一毛錢：“姐姐，我可以買這本書嗎？”我想：“一毛錢能賣嗎？媽媽知道我把書賣一毛錢會(huì)不會(huì)生氣呢？”我又想：“書是人類進(jìn)步的階梯，在文明史上發(fā)揮了不可替代的重要作用，而且這本書它已經(jīng)幫助了我很多，我已經(jīng)全部記在心里了。”于是，我決定把這本書賣給小弟弟，希望能幫助他更多。我看得出小弟弟是個(gè)很愛(ài)惜書的人，他捧著那本書開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“謝謝姐姐。”我笑著對(duì)他說(shuō)：“不客氣。”
通過(guò)這次活動(dòng)，我們收獲了經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)，交易中學(xué)會(huì)了理財(cái)，學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)，學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信，體驗(yàn)到了銷售的樂(lè)趣，也體會(huì)到付出也是一件很快樂(lè)的事情。如果下次再舉行這樣的活動(dòng)我還要積極參加。
書市活動(dòng)作文5
在陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的一天,我們即將開(kāi)展一個(gè)十分有趣的活動(dòng)——書市活動(dòng)。
到了中午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)像一支支離弦的箭,迫不及待地沖出教室,爭(zhēng)先恐后的“飛”向操場(chǎng)。在炎熱的陽(yáng)光下,我們把書整整齊齊地?cái)[在了我們班賣書的區(qū)域。一切準(zhǔn)備就緒,活動(dòng)開(kāi)始了,頓時(shí)沉寂的操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái),不時(shí)傳來(lái)了各班的歡笑聲,響徹云霄。我也是其中的一個(gè)小小“賣家”,為了引起“買家”的注意,我拿起我喜歡的一本書揮舞著吆喝起來(lái):“《恐龍世界歷險(xiǎn)記》,不僅好看又好笑,里面蘊(yùn)藏多知識(shí),現(xiàn)在虧本20元。”一位同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了我的吆喝聲,便走過(guò)來(lái)瞧了瞧,他隨手翻開(kāi)了《恐龍世界歷險(xiǎn)記》,掃視了一下里面的大概內(nèi)容,便說(shuō):“兄弟,多少錢一本?”我便伸出兩個(gè)手指對(duì)他說(shuō):“20元一本。”他拍拍我的肩,討價(jià)還價(jià)了起來(lái):“兄弟,能再便宜點(diǎn)嗎?15元如何?”我便沉思起來(lái):15元太少了吧,可是不賣給他,我一分都賺不了。我便咬了咬牙說(shuō):“好吧,15元。成交。”我拿著自己賺到的15元,心里像喝了蜜一樣甜。我才賣了一會(huì),就已汗流夾背,那滋味真是不好受,我也體會(huì)到了賺錢的不容易。過(guò)了一會(huì)兒,我又轉(zhuǎn)身變成“買家”,去光顧別人的書攤了。我一眼就看中了一本綠油油的《瘋了桂寶》,我便毫不猶豫的買了下來(lái)。我又看了看旁邊的《查理九世》,心想:這也是一本好書,但是錢好像不夠了。賣書的小伙伴似乎看出了我的心思說(shuō);“老兄,這本要不要,也不錯(cuò)呀。”我搖了搖手說(shuō):“不好意思,錢不夠了。”
不知不覺(jué),活動(dòng)結(jié)束了。我從這次活動(dòng)中明白了一個(gè)道理:賺錢不容易,這些錢都是用大人們的汗水、心血換來(lái)的,我們不能亂用這些錢;還有我們賣的書都是我們閱讀過(guò)的,別人沒(méi)閱讀過(guò),這樣互相交換好的書籍閱讀,不是一舉兩得嗎?
書市活動(dòng)作文6
咦?教室里怎么沒(méi)有人，空蕩蕩的，他們都去哪兒了?哦，原來(lái)是淘寶拍拍樂(lè)開(kāi)始了。
中午，12點(diǎn)時(shí)老師把我們分成7組，然后讓組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)帶好必要的東西，排好隊(duì)整整齊齊地走向操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，老師把我們帶到一塊“風(fēng)水寶地”，放好書，淘寶拍拍樂(lè)就開(kāi)始了。
我是第三組組長(zhǎng)，為了讓小組有紀(jì)律些，就把他們分成兩隊(duì)，一隊(duì)買書，一隊(duì)賣書。我先是賣書，只見(jiàn)我讓一個(gè)高個(gè)子同學(xué)舉著廣告畫，副組長(zhǎng)倪向陽(yáng)拿著綠色的“熒光棒”揮舞起來(lái)。起先我不太敢吆喝，但見(jiàn)同學(xué)們都這樣賣力，便壯著膽子讀廣告詞∶“一切好書盡在此屋，走過(guò)，路過(guò)，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)!”果然，辦法奏效了，許多同學(xué)圍過(guò)來(lái)觀看，可他們都想買倪向陽(yáng)的熒光棒，但這是非賣品。“不行，決對(duì)不行。”組里的同學(xué)異口同聲地說(shuō)道。沒(méi)辦法，客人一下子少了不少。眼看其他攤子已經(jīng)賣了好多東西，我卻沒(méi)賣一本，我趕緊問(wèn)倪向陽(yáng)∶“有沒(méi)有小獎(jiǎng)品?”“有。”說(shuō)完，她便拿出了一疊五彩繽紛的貼畫紙，我一下靈光一閃：買一本書送兩張貼畫紙。頓時(shí)，客流一下子蜂擁而至，好些人為了要貼紙，下了血本買了一本書。見(jiàn)我賣掉了好多書，我高興得不得了，更加賣力地吆喝起來(lái)。
輪到我買書了，我迫不及待地拿著錢包東瞧瞧，西逛逛，雖然那些攤子琳瑯滿目，看得人眼花繚亂，但都沒(méi)找到稱心如意的東西。這時(shí)同學(xué)一把拉住了我問(wèn)我買不買書，我一子被那題目給吸引住了，想買下它，我問(wèn)他∶“幾元?”他說(shuō)∶“3元。”我想∶老師讓我們練習(xí)討價(jià)還價(jià)，我為何不拿他當(dāng)“小白鼠”。于是我說(shuō)∶“便宜點(diǎn)吧，我們是同學(xué)呢。”他本來(lái)不愿意，但經(jīng)不過(guò)我的軟磨硬泡答應(yīng)了……
可快樂(lè)的時(shí)間像好吃的冰淇淋，一會(huì)兒就融化了。校長(zhǎng)不停地催促我們趕快回教室。
到了教室，我算了一下，賺到了74。8元，我以為我們組是最高的，可別的組有80元巨款，我們得了第二名。
真希望再多舉辦些這種活動(dòng)，讓我們有更多體驗(yàn)。
書市活動(dòng)作文7
這個(gè)月是閱讀月，于是學(xué)校把星期五定為專門跟讀書有關(guān)的日子。安排是這樣的'：上午第一、二節(jié)課是純閱讀，不可以做其他事情，第三屆課是各班級(jí)有各班級(jí)的活動(dòng)，我們五（1）班是修改閱讀報(bào)。下午第一節(jié)課是聽(tīng)兒童作家演講，最后幾節(jié)課進(jìn)行書市活動(dòng)。
星期五的早晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入教室。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)同學(xué)手上都拎了一個(gè)比書包還要重的袋子，里面放滿了書。
早讀并沒(méi)有馬上開(kāi)始，同學(xué)們都在討論自己帶了什么書，帶了多少錢，準(zhǔn)備看什么書等等，有說(shuō)不完的話題，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。
很快就到了下午，第一節(jié)課也在迷迷糊糊中度過(guò)，但下課鈴一響，同學(xué)們馬上來(lái)了精神，拿好自己的袋子，準(zhǔn)備開(kāi)始書市活動(dòng)。
廣場(chǎng)上黑壓壓一片，只能看見(jiàn)人的腦袋，像是一大片烏云蓋在廣場(chǎng)上。我們很快就找到了自己買書的位置。我沒(méi)有帶書，就幫別人推銷書。
我先幫小程推銷，我問(wèn)了價(jià)錢，就拿起了書開(kāi)始推銷。我漫無(wú)目的的走著，尋找著買主。可我兜了一大圈也沒(méi)人要，我只好沮喪地回到了攤位。小程看我沒(méi)有把書推銷出去，便親自去推銷，我又沒(méi)了工作。
小范看我閑得很，把兩本《虹貓藍(lán)兔七俠傳》交到我手上，說(shuō)：“小顧，我和你一起去推銷這兩本書吧！”我高興的抱了一下小范，便興致勃勃的和小范推銷去了。兜了大半圈我才知道，現(xiàn)在的小孩也很精，有的小孩是看也沒(méi)看我們一眼就繞著我們跑掉了，有的是說(shuō)了聲“我的錢不夠”或“沒(méi)錢了”也跑掉了，有的問(wèn)了價(jià)錢，沒(méi)聽(tīng)懂我們?cè)挼囊馑迹沧叩袅恕．?dāng)時(shí)我真想大喊一聲，發(fā)泄心中的不滿。終于到最后，老天開(kāi)了眼，讓我推銷出一本書。
回到教室，同學(xué)們還意猶未盡，而我的心情就像蒙上了一層灰色的紗。現(xiàn)在想想還是不開(kāi)心，但這次的書市活動(dòng)卻讓我難忘。
書市活動(dòng)作文8
今天是我們學(xué)校開(kāi)展書市的活動(dòng)，我們?nèi)５耐瑢W(xué)都積極的參加了這次活動(dòng)，同學(xué)們都把自己喜歡、看過(guò)的書帶到這里，和別的同學(xué)進(jìn)行交換和買賣，同樣，我們班的同學(xué)也是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。
今天上午，老師根據(jù)同學(xué)們帶書的數(shù)量來(lái)給同學(xué)們分配小組，第一組是帶書超過(guò)八本，或等于八本，不能是漫畫和畫報(bào)，我同位就因?yàn)閹Я撕芏喈媹?bào)，所以沒(méi)有選中在擺攤的那一組。第二組呢，是帶書在五本以上，我呢，就參加了這一組，本來(lái)打算帶五本，可下午帶的時(shí)候，我?guī)?lái)了九本，我也好想?yún)⒓由弦唤M。我們這組，在校園里到處看，有什么好書買，也給別人看看自己的書，看有沒(méi)有人買。下一組就是在教室里的同學(xué)了。
書市開(kāi)始了，我和李湘淋剛從教室里出來(lái)，我們組的成員，早已跑的無(wú)影無(wú)蹤了，我們要找他們，可又記不清，哎。書市正式開(kāi)始了，我、國(guó)力桂、劉明爍我們?nèi)素?fù)責(zé)看好同學(xué)們的書，不讓別的班的同學(xué)拿走和損壞。書市開(kāi)始時(shí)，先是校長(zhǎng)、書記等人，致詞，書市就正式開(kāi)始了。
書市剛開(kāi)始，我和李湘淋就向四年級(jí)的別的班級(jí)飛奔而去，我們來(lái)到四（3），之間李湘淋看中了一本作文書，李湘淋問(wèn)買書的同學(xué)這本書多少錢，那位同學(xué)看了看書的價(jià)格說(shuō)：“這本書二十元。”
李湘淋聽(tīng)了就開(kāi)始講價(jià)：“這本書都這么舊了，你還買二十，原價(jià)才多高呀……”李湘淋的講價(jià)水平太高了，不一會(huì)兒，就把二十元錢的書，講到了十一元，她太厲害了。
過(guò)了一會(huì)兒，我看中了一本書：“瞧，著群俏丫頭。”李湘淋也是從二十元講到了十五元。
時(shí)間像水滴，不一會(huì)兒就過(guò)去了，我這號(hào)呆滯那一大袋子的書回到了教室，今天我可以說(shuō)是滿載而歸了。
書市活動(dòng)作文9
星期一的早上我們學(xué)校舉辦了跳蚤書市的活動(dòng)。二年級(jí)的大哥哥、大姐姐作為賣書方，我們一年級(jí)的全部成為買書方。
到了九點(diǎn)半的時(shí)候，書市活動(dòng)開(kāi)始了，人聲鼎沸。有的大哥哥大姐姐很活潑開(kāi)朗，大聲叫喊著快來(lái)看一看，有什么需要的書我這里很便宜。有的用紙制作了小小的書屋名，上面全部統(tǒng)一標(biāo)價(jià)八元一本。媽媽帶著我來(lái)到一個(gè)攤位前看中了我們需要的書《蝴蝶豌豆花》和《不說(shuō)話的鈴鐺》。小姐姐告訴我們：薄一點(diǎn)的書三塊錢，那本厚一點(diǎn)的書要五塊錢，我就沒(méi)有還價(jià)和小姐姐買下了兩本書花了八元錢。后來(lái)看到我們需要的書，有的書要價(jià)八元或十元，我就和小哥哥小姐姐他們講價(jià)，還價(jià)說(shuō)我們買到一樣的厚的書都是要五塊錢，你便宜點(diǎn)賣給我五塊錢好不好？小哥哥或小姐姐，聽(tīng)我這樣說(shuō)就把書以很低的價(jià)錢賣給我了。還有一本書快到結(jié)束的時(shí)候還沒(méi)買到，我們?cè)谒械臄偽磺暗教幷遥K于在一個(gè)小姐姐的攤位上發(fā)現(xiàn)了，小姐姐說(shuō)要八元錢，我說(shuō)小姐姐你能不能給我算便宜一點(diǎn)，給你三塊錢，小姐姐猶豫了一下，旁邊的另外一個(gè)小姐姐接著說(shuō)你賣給他吧，我的一本兩元錢都賣了，賣書的小姐姐猶豫了一下，還是同意把書賣給我了。就這樣整個(gè)活動(dòng)時(shí)間，我買了九本書，總共花了37元錢。聽(tīng)媽媽講這些書小哥哥，小姐姐他們用過(guò)之后，他們低價(jià)賣給我們只算幾元錢，我們真的是撿了很大的便宜，而且是循環(huán)利用。所以我要把我讀過(guò)的書保護(hù)的完整無(wú)損，然后再轉(zhuǎn)賣給下一屆的一年級(jí)的小弟弟小妹妹們，讓資源不再浪費(fèi)，循環(huán)利用。
書市活動(dòng)作文10
咦!操場(chǎng)上怎么這么熱鬧?我，那兒正舉行我校一年一度的淘寶拍拍樂(lè)活動(dòng)呢1，我們也迫不及待的擺攤賣書。
早在昨天，曹老師就說(shuō)過(guò)今天要舉行淘寶拍拍樂(lè)活動(dòng)!同學(xué)們都興奮不已。
我已開(kāi)始擔(dān)任“推銷員”這個(gè)工作，我只要一看見(jiàn)顧客走過(guò)來(lái)，我就用我那番驚人的口才讓顧客買書，有時(shí)會(huì)遇到幾位討價(jià)還價(jià)的顧客，我便會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起，我不可以在降價(jià)了，這種價(jià)錢可是年底大清倉(cāng)了，僅此一次哦!
所以不可以再降價(jià)了!我們也是要吃飯的，這個(gè)價(jià)錢對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是虧本了!”有事，有幾位顧客堅(jiān)持要這個(gè)價(jià)錢，我便會(huì)說(shuō)：“那好吧，再降個(gè)5角，可以嗎?”許多顧客都被我的高談闊論說(shuō)服了，都嘖嘖稱贊我的本領(lǐng)高超。
過(guò)了一會(huì)，到我自己去挑選自己喜愛(ài)的書了，我走到一個(gè)攤位前，看中了一本書《小學(xué)生考場(chǎng)作文》問(wèn)了價(jià)，不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，要7元，我心想：哼!看我的砍價(jià)神功!我說(shuō)：“哇太貴了!那邊一個(gè)攤同樣的一本書，要6元，到你這更不得了，要7元，4元!”“小妹妹啊，這是最低價(jià)了，7元吧!”攤主說(shuō)。我堅(jiān)定自己的價(jià)錢，最多4。5元。可是那攤主怎沒(méi)會(huì)答應(yīng)呢?我便準(zhǔn)備走人，那人說(shuō)：“好吧，4.5就4.5。他一邊收錢一邊說(shuō)：“這小妹妹，砍價(jià)可真厲害!”我心里樂(lè)開(kāi)了花。
這是校長(zhǎng)在廣播催促同學(xué)們，1點(diǎn)了，請(qǐng)收拾好東西有序退場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)清點(diǎn)，我們共賺了31.5元，我們小組樂(lè)開(kāi)了花。
頒獎(jiǎng)中，我們雖然賺的少，但為班級(jí)做了一份努力。
啊!真希望下一次淘寶拍拍樂(lè)快點(diǎn)到來(lái)!
書市活動(dòng)作文11
今天，天空似乎格外的藍(lán)，大地似乎格外的闊，小鳥(niǎo)似乎格外的高興，你知道為什么嗎？因?yàn)槲倚Ｅe辦了“書香校園，魅力實(shí)小”第四屆有意義的“跳蚤書市”活動(dòng)。
下午第一節(jié)下課后，操場(chǎng)上早已布置好了二十張桌椅，桌子上擺滿了舊圖書。當(dāng)歡快的樂(lè)曲聲響起時(shí)，老師宣布“跳蚤書市”正式開(kāi)始:操場(chǎng)上一下子沸騰起來(lái)，我們桌的書攤上立刻擠滿了“小顧客”，幾個(gè)男生推銷員扯著嗓子大喊：“到這兒瞧一瞧，看一看，買滿五元可抽一次獎(jiǎng)嘍！”這樣果然吸引來(lái)了許多同學(xué)，我們書攤的“推銷員”、“收銀員”忙得不可開(kāi)交，同學(xué)們挑到自己喜愛(ài)的圖書，買滿五元就來(lái)我們這兒抽獎(jiǎng)，領(lǐng)禮品。校園操場(chǎng)上的叫賣聲、議論聲、熱鬧非凡，笑聲到處都是。舊書本慢慢地減少，我們不得不又喊：“先到先得，遲了就沒(méi)有了......”那些小同學(xué)又圍過(guò)來(lái)選書。這時(shí)我向她推銷作文書：“小朋友，你想買本作文書看看嗎？對(duì)你以后寫作文有幫助哦！還很便宜呢！”那位小朋友思考了一會(huì)兒，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。很快，我們班的舊圖書一掃而空了。哇！賣完了！其它書攤的書也賣得差不多了。我突然發(fā)現(xiàn)賣書的同學(xué)滿頭大汗，可是臉上卻洋溢著幸福滿足的微笑，而那些買到書的同學(xué)已在操場(chǎng)上席地而坐，正津津有味地翻閱著......
從這次有意義的“跳蚤書市”活動(dòng)中，我們不僅合理利用了同學(xué)們閑置在家中的舊圖書，也實(shí)現(xiàn)了圖書資源的交流與共享，培養(yǎng)了我們的讀書興趣，還引導(dǎo)我們自己買書、賣書、讀書及社交能力，讓我們真正體驗(yàn)了生活的樂(lè)趣！不亦樂(lè)乎？
書市活動(dòng)作文12
“快來(lái)買書呀！”“走過(guò)路過(guò)別錯(cuò)過(guò)！快來(lái)買書呀！”每間教室不時(shí)地傳出這種聲音。
今天參加廣播操比賽后，又開(kāi)始“嘩啦嘩啦”地下雨，我已被學(xué)校布置大活動(dòng)的日子給崩潰了！幾乎每次做什么活動(dòng)不是下雨，就是下雨。好吧，我們的書市活動(dòng)只好在教室舉行。桌子移動(dòng)的聲音，引來(lái)了顧客，可惜又走了，移好位置后，鋪上桌布，一個(gè)小小賣書位布置好了。過(guò)了五分鐘，店里依然沒(méi)有一點(diǎn)起色。看來(lái)我只好把“秘密武器”拿出來(lái)了。
我拿著抽獎(jiǎng)盒，斗志昂揚(yáng)地走出后門，便使出了我的九牛二虎之力：“同學(xué)們，過(guò)來(lái)抽獎(jiǎng)啦！獎(jiǎng)品多多，優(yōu)惠多多，一元三次，快來(lái)抽啊！”我大喊了半天，也沒(méi)有一個(gè)人前來(lái)。在一旁的符迪，他拿著一個(gè)鞋盒，喊道：“大家快來(lái)抽獎(jiǎng)啊，一元兩次，一元兩次呀！”這一叫可不得了，竟然咆出了東北獅子吼。但這并不見(jiàn)效，這實(shí)在是逼我的呀！我小心翼翼地走進(jìn)一(四)班，仿佛我是一個(gè)小偷進(jìn)了個(gè)地主家。我蹲下來(lái)，詢問(wèn)妹妹：“小妹妹，你抽獎(jiǎng)不？”“不要！”一連問(wèn)了一（四）了班的幾個(gè)人，她們異口同聲地說(shuō)：“不！”我心灰意冷地走了，但幸運(yùn)兒在某個(gè)地方等著我呢！
我走進(jìn)一（三）班，再次蹲下來(lái)問(wèn)：“小妹妹，！你要抽獎(jiǎng)嗎？”她不但沒(méi)搖頭，反而還說(shuō)：“可以呀”我高興極了，立馬把抽獎(jiǎng)盒遞給她，小妹妹先抽了一張，“無(wú)”。又抽了一張還是“無(wú)”。到第三次的時(shí)候，她表情像是被一盆剛剛從冰箱里拿出的水一樣，潑到了臉上。她挑挑撿撿，最后選了一張白紙條，她像放慢了動(dòng)作一樣。小心翼翼地打開(kāi)紙條，是“無(wú)”！但別灰心，我們這個(gè)抽獎(jiǎng)要是全都抽到“無(wú)”，可以拿一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)一根筆芯。
受到了一（三）班小妹妹的鼓勵(lì)，我覺(jué)得生意越做越好，最終，我賺了幾元！雖然肖尚東他們賺了300多元，是我的30多倍，但沒(méi)有虧，也算是弱者中的強(qiáng)者了。
書市活動(dòng)作文13
星期日的早上，我稀里糊涂地被拉去參加朝陽(yáng)公園的書市活動(dòng)。聽(tīng)了半個(gè)小時(shí)的講座后，我明白了此次活動(dòng)是為了讓小朋友們交流分享好書。而像我這樣的高年級(jí)小學(xué)生，是以志愿者的身份參加書市活動(dòng)，比較內(nèi)向的我，可以通過(guò)活動(dòng)來(lái)鍛煉語(yǔ)言表達(dá)和社交能力。
講座結(jié)束后，大家伙開(kāi)始積極地進(jìn)行準(zhǔn)備工作，有的人搬書，有的人畫招牌，場(chǎng)面十分熱鬧，好像要參加什么重大比賽似的，都在極力想要表現(xiàn)自己。半個(gè)小時(shí)后，書市活動(dòng)正式開(kāi)始，作為一名志愿者，我也不想眼巴巴的看著，于是趁著活動(dòng)剛開(kāi)始，人還很少，我趕緊溜進(jìn)書市里“淘寶”。
待我淘完書，不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午，書市里的人漸漸多起來(lái)。我趕快回到了自己的崗位上，雖然我不是推銷員，但畢竟干站著也無(wú)聊，于是我就看起了大家是怎么推銷的。
你擠著我，我擠著你，生怕自己想買的書被人搶了。每個(gè)攤位前，賣書的和買書的人都擠在一起，我看在眼里，不禁感嘆：淘書的樂(lè)趣就在此吧！只見(jiàn)人人臉上都掛著笑容，好像如獲至寶一樣。
正當(dāng)我看得入迷時(shí)，一位小妹妹拉了拉我的手，問(wèn)道：“姐姐，你可以帶我去漫畫區(qū)嗎？”
“漫……漫畫區(qū)，對(duì)嗎？”我小心翼翼地又問(wèn)了一遍。面對(duì)小妹妹的求助，我開(kāi)始矛盾起來(lái)：有點(diǎn)擔(dān)心我會(huì)迷路，雖然我來(lái)得比較早，也熟悉了幾遍該怎么走。可是就憑我這路癡屬性，再加上旁邊的一些陌生人，我著實(shí)緊張起來(lái)！“
”嗯！“小妹妹十分肯定地回答了一遍。我不知如何拒絕她，只好輕輕拉起她的小手，開(kāi)始尋找漫畫區(qū)。我們倆走東走西，繞了好幾大圈后，終于找到了漫畫區(qū)。小妹妹沒(méi)有埋怨我，還輕輕對(duì)我說(shuō)了一句：”謝謝姐姐！“我懸著的心終于落地了。
后來(lái)也有好多人來(lái)找我問(wèn)路，我不再緊張，一個(gè)一個(gè)地把他們帶到了他們想去的地方，此時(shí)我已輕車熟路，慢慢自信起來(lái)。
這次書市活動(dòng)鍛煉了我的社交能力，讓我不再害怕和陌生人交談，戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，敞開(kāi)心扉主動(dòng)幫助他人，真是一個(gè)見(jiàn)證自我成長(zhǎng)的時(shí)刻呢！
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