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【必備】觸動(dòng)作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的觸動(dòng)作文9篇，歡迎大家分享。
觸動(dòng)作文 篇1
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”是杜甫對(duì)柔細(xì)春雨的見解；“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。”時(shí)李商隱對(duì)瑟瑟秋雨的思緒；“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”是蘇軾對(duì)雨后清新的感慨……雨珠，曾觸動(dòng)了多少文人墨客的心靈。而她，也在我的心靈蕩漾出美麗的漣漪。日記大全
夜闌人靜，躺在床上聆聽雨在窗玻璃敲擊出美妙的樂音，是何等快事！時(shí)而急促，如振奮人心的歌譜。時(shí)而緩柔，似催人入睡的安眠曲。這時(shí)，只要你靜下心來(lái)，便能聽到雨珠的心跳何感覺到她的呼吸。此時(shí)會(huì)想到同樣也躺在孤獨(dú)的床上的陸游在詠?zhàn)x：“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”在這刻，心靈便會(huì)被陸游那強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷所感動(dòng)和震撼。
夜雨，讓我心中點(diǎn)燃一片濃烈的愛國(guó)情懷，她，深深地觸動(dòng)我的心靈。
人喧鼓響的教室，雨珠猛烈地打在白亮的玻璃上，如細(xì)密的鼓點(diǎn)。這場(chǎng)驟雨，在我們不經(jīng)意時(shí)悄悄地來(lái)臨。響亮的雨之聲使我的視線被吸引住了，被停留在一片葉尖上。我凝望著雨珠順著葉面滑落，勾畫出一道道優(yōu)美的弧線，像流星劃過夜空。突然，心中有一種思想萌發(fā)了——惜時(shí)。“我生待明日，明日成蹉跎”頓時(shí)占據(jù)了思維的空間。珍惜每一寸光陰，將會(huì)不悔此生！
急雨，在我的思想寫上兩個(gè)珍貴的字眼。她，深深地觸動(dòng)我的心靈。
在靜寂的街上行走，盡管下著雨，卻不愿撐傘。此時(shí)的雨并沒有夏雨那般打在肩膀上的.刺痛，而是似一雙溫柔的手在安撫。柔柔的雨絲，掀起了心中的一份思念。在繁忙的學(xué)業(yè)中，沒暇兼顧遠(yuǎn)方的親人，籍借那思念的花針，在心靈憶起那份溫馨的畫面。
柔雨，讓我回憶起內(nèi)心的一段溫暖馨香，她，深深地觸動(dòng)我的心靈。
品雨，亦是在解讀生活。生活如雨，敲擊在心扉的鼓點(diǎn)，即使再細(xì)小，也會(huì)觸動(dòng)心靈的花瓣，蕩起一片余香……
觸動(dòng)作文 篇2
我今年正好剛過完九歲生日，年齡不算大，但也有很多讓我難忘的事情。 事情是發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候。20xx年秋天的一個(gè)下午，天氣突然變得非常惡劣，風(fēng)刮得厲害，而且還下起了小雨。那時(shí)我正在班級(jí)里玩魔方，也沒注意到外面的變化。
放學(xué)的時(shí)間到了，我像往常在教室里等家長(zhǎng)來(lái)接我回家。可是今天媽媽單位加班，已經(jīng)告訴老師不能接我了；爸爸出差，我只能盼著姑姑來(lái)接我。
剛開始，我還有耐心在教室等，可眼看著一個(gè)個(gè)孩子被家長(zhǎng)接走，我猶如熱鍋上的一只螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，幾乎都要哭了；正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，我差點(diǎn)驚叫起來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)人不是別人，正是我生病的姥爺啊。他是在生病的啊，怎么可能來(lái)接我啊？！不知怎么回事，本來(lái)很矮小的姥爺，此時(shí)我發(fā)現(xiàn)他變得很高大，手里拿著一把傘，向我走來(lái)。
姥爺進(jìn)了教室，連一口氣都沒喘，急忙把我的書包背到肩上，拉著我的手又沖進(jìn)雨中，坐出租車把我送回了家。
后來(lái)我才知道，姑姑也是突然有急事，不能來(lái)的；而那天姥爺因?yàn)橐ビ變簣@接我，連吊瓶都沒打，再加上天氣不好，打不著出租車，姥爺竟然是從家步行到幼兒園。
在我成長(zhǎng)的過程中，我的親人付出了無(wú)數(shù)次諸如這樣的事情，是在他們的呵護(hù)和培育下，我才能得以茁壯成長(zhǎng)。
所以我要積極努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)；同時(shí)也要快快長(zhǎng)大，讓自己盡快自立起來(lái)，這樣我就會(huì)獨(dú)立生活，減輕親人們的負(fù)擔(dān)！
我會(huì)用一顆感恩的心，感謝我的親人！
我今年正好剛過完九歲生日，年齡不算大，但也有很多讓我難忘的事情。 事情是發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候。20xx年秋天的一個(gè)下午，天氣突然變得非常惡劣，風(fēng)刮得厲害，而且還下起了小雨。那時(shí)我正在班級(jí)里玩魔方，也沒注意到外面的變化。
放學(xué)的時(shí)間到了，我像往常在教室里等家長(zhǎng)來(lái)接我回家。可是今天媽媽單位加班，已經(jīng)告訴老師不能接我了；爸爸出差，我只能盼著姑姑來(lái)接我。
剛開始，我
還有耐心在教室等，可眼看著一個(gè)個(gè)孩子被家長(zhǎng)接走，我猶如熱鍋上的一只螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，幾乎都要哭了；正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的`身影向我走來(lái)，我差點(diǎn)驚叫起來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)人不是別人，正是我生病的姥爺啊。他是在生病的啊，怎么可能來(lái)接我啊？！不知怎么回事，本來(lái)很矮小的姥爺，此時(shí)我發(fā)現(xiàn)他變得很高大，手里拿著一把傘，向我走來(lái)。
姥爺進(jìn)了教室，連一口氣都沒喘，急忙把我的書包背到肩上，拉著我的手又沖進(jìn)雨中，坐出租車把我送回了家。
后來(lái)我才知道，姑姑也是突然有急事，不能來(lái)的；而那天姥爺因?yàn)橐ビ變簣@接我，連吊瓶都沒打，再加上天氣不好，打不著出租車，姥爺竟然是從家步行到幼兒園。
在我成長(zhǎng)的過程中，我的親人付出了無(wú)數(shù)次諸如這樣的事情，是在他們的呵護(hù)和培育下，我才能得以茁壯成長(zhǎng)。
所以我要積極努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)；同時(shí)也要快快長(zhǎng)大，讓自己盡
快自立起來(lái)，這樣我就會(huì)獨(dú)立生活，減輕親人們的負(fù)擔(dān)！ 我會(huì)用一顆感恩的心，感謝我的親人！
觸動(dòng)作文 篇3
窗外的天空，似蒙上了一層灰紗，朦朦朧朧，大有一副風(fēng)雨欲來(lái)的勢(shì)頭。我慢吞吞地將東西一件一件放進(jìn)書包。耳邊，是同學(xué)們輕快的談笑聲。心，卻依舊沉重：那個(gè)每天早早等候我的外公，再也不會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校的門口了。
“小雨……”一聲再熟悉不過的聲音。老師?我轉(zhuǎn)過身，老師的身影赫然出現(xiàn)在教室門口。她微笑著，向我招了招手，“過來(lái)。”她轉(zhuǎn)身朝辦公室走去。
本已微涼的心猛地下沉，直到冰冷的谷底。肯定是為了最近不佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)……我暗想，莫名的麻木，筑成了我毫無(wú)表情的面容。加快步伐，我隨她走進(jìn)了空無(wú)一人的辦公室。
我站定，低著頭，目光恰好落在桌上的一張紙頭上，老師的字跡，清晰而又深刻，映入眼底。那，不正是我平日舉動(dòng)的一點(diǎn)一滴么?我愣愣地望著那張紙，一絲顫動(dòng)從心底萌生。
滴答，滴答。時(shí)間靜得幾乎凝滯，鐘表的輕響，兀自行走著，走在那束目光里。我終是抬起了頭，準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)暴風(fēng)雨的`襲擊。目光對(duì)接的一剎那，我驚住了。一個(gè)微笑，毫不掩飾地展現(xiàn)在眼前。是的，微笑。她的嘴角揚(yáng)起一個(gè)柔和的弧度，不再是一條冷漠的直線，臉頰生硬的線條，隱隱有融化的跡象，睿智的眼睛，透出一種明亮的光——那是將理解、鼓勵(lì)與關(guān)懷揉碎了融合在一起的光。
那是怎樣的一個(gè)微笑啊!我看著她，任那微笑穿過心扉，直抵那凝固了的心湖。“咔嚓”，我似乎聽見，有堅(jiān)冰融化了的輕響。老師，竟沒有一味地責(zé)怪我。一絲被理解的欣喜，一絲不安的慚愧，藤蔓般纏絡(luò)在一起，在心底悄然生長(zhǎng)。
沒有言語(yǔ)，只是微笑。老師微笑的注視中，一滴滴慚愧、懊悔滴落心頭，暈染了心間的空白。“老師，我……”小聲的喃喃，我?guī)缀跞滩蛔〉皖^，不敢細(xì)揣她的微笑。是愧疚，更是怕……怕辜負(fù)了她的期望。
“振作起來(lái)，老師相信你。”話，很短，卻在我心底劃下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的印痕。我再次抬頭，仍是微笑。那是怎樣的微笑啊。信任與鼓勵(lì)，透過那微笑，直照在心頭。她的微笑，帶著陽(yáng)光般的溫暖，輕輕叩擊著我的心門。
長(zhǎng)久的沉默，似是在等待冰雪消融之際。微笑中我默默積蓄著勇氣的力量。終于，我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。有了她信任的鼓勵(lì)，再加上自己的努力，又怎會(huì)讓她失望?凝固的心湖，終融成一池碧波。
目光中，我看見她的微笑，愈發(fā)深，愈發(fā)切，似是一只手，攪動(dòng)著我的心湖，旋成了一股動(dòng)力的源泉。這個(gè)微笑，定將陪著我，叩擊著我的心弦，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
觸動(dòng)作文 篇4
我哥上高三了，自然會(huì)很少放假回家。然而在家里卻一直有兩個(gè)人每到周六便等著我哥打來(lái)的電話。
每次接到我哥的電話他們總會(huì)異常高興，即使再忙也會(huì)放下手中的活，接電話。我哥經(jīng)常跟我的母親打電話。母親拿起電話：“喂，兒子啊，下課了吧！”那邊總會(huì)回一聲：“嗯，下晚自習(xí)了。”“兒子，你明天回來(lái)嗎？”“媽，我要復(fù)習(xí)功課，沒時(shí)間回家。”“哦，是這樣啊。那我明天來(lái)給你送生活費(fèi)。”“嗯，也只能這樣了。”母親趕緊問：“兒了，有沒有什么東西要帶的，我給你帶來(lái)。”……一會(huì)兒，母親興奮起來(lái)，大聲說(shuō)：“好好好，你想吃，我就給你做，明兒給你帶去。”“嗯……”“對(duì)了，兒子，在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)啊，我和你爸在家的苦你也是知道的，我不是給你施加壓力，總之，高考要好點(diǎn)考，知道嗎？”那邊傳來(lái)一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的“嗯”。“媽，要?dú)w寢了，我掛了啊。”“掛了吧，休息好啊。”“嗯”。
父親疾步走到母親身旁，問：“他明天回來(lái)不？”母親的.眼神開始暗淡了，嘆了一口氣，說(shuō)：“不回來(lái)了。說(shuō)要復(fù)習(xí)功課呢！”父親的眼神不再像開始那樣閃爍，滿臉的失望，輕輕的回了一聲：“哦。”母親開始剝花生米，父親坐下來(lái)看書。
我坐在一旁，問母親：“媽，這么晚了，別弄了，快洗洗睡吧！”母親并沒有停下，一邊剝一邊說(shuō)：“你哥不是想吃花生米嗎？我打個(gè)夜工做了，明天才來(lái)得急給你哥送去。快，來(lái)幫幫忙呀。”
我驀然一驚，母親今天在地里干了一天的活啊，還要打夜工，堅(jiān)持得住嗎？“哥要吃花生米以后再做不就行了嗎？您干了一整天的活，肯定很累，別剝了。”母親急了，說(shuō)：“唉呀，我都答應(yīng)你哥了，他愛吃就做給他吃嘛，我累一點(diǎn)沒關(guān)系。”我的心被震撼了，眼睛開始發(fā)紅，心里熱騰騰的，漸漸的，淚水開始在眼眶里打轉(zhuǎn)……
我心里念著：“哥啊，你看見了該多好，母親為你真得很苦啊，母親真得是太疼你了，你可一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)啊，高考快到了，你一定要加油啊！不要再讓母親為你而受苦了！”我只能說(shuō)：“可憐天下父母心。”啊！母愛暖，人心暖，母親為自己的孩子付出了太多。母愛如暖流一般流入我的心里，深深地觸動(dòng)了我的心靈。
但愿，哥能考一個(gè)理想的成績(jī)。
觸動(dòng)作文 篇5
我時(shí)不時(shí)會(huì)想起，那個(gè)驕傲的她。
“阿姨您好!”眼前這個(gè)和我一般大，穿著運(yùn)動(dòng)服的女生一下子吸引住了我。因她那可笑的動(dòng)作——見到干媽的第一面，這女孩竟舉了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮!在一旁的我，也不管對(duì)方是不是客人，沒禮貌的大笑起來(lái)。
女孩有些臉紅，卻還是微微上揚(yáng)著下巴，一副高不可攀的摸樣。
可我真的想不通這自信來(lái)自哪里，撇開那土氣的打扮不說(shuō)，她的身份我早已了解。只不過是干媽廠里一個(gè)普通員工的孩子罷了，剛從老家過來(lái)，想讓干媽托托關(guān)系進(jìn)學(xué)校。
我打算表現(xiàn)的友好些，就向她指指我手中的跳棋：我媽昨天剛給我買的，你要不要和我比一比?”她只朝我這里瞥了一眼，用生疏的語(yǔ)氣說(shuō)了聲謝謝，她不想玩。那時(shí)的我，任性到了極點(diǎn)，哪里受過別人拒絕?腮幫子漲得鼓鼓的，少時(shí)的我，嘴皮子可不饒人。
“有什么了不起的，不就是個(gè)外地孩子嘛!”大人們不在，我也就口無(wú)遮攔了起來(lái)。然而我并沒能讓她表現(xiàn)出任何的自卑或是惱怒，她任是緊抿著嘴唇，一言不發(fā)。
呵，這女生，真是傲氣。
要去學(xué)校問問情況了，一上車，她就神情凝重的看著窗外，絲毫沒有要搭理我的意思。
“孩子你別緊張，學(xué)校的事情一定可以的，瞧你那眉毛皺的。”
“阿姨，謝謝您!”干媽的話，硬生生讓我把所有的不屑都吞了回去。
我哪里知道她在顧慮什么?被從小寵到大的我，哪懂得一個(gè)沒有戶口的孩子，想在這座城市上學(xué)的.困難。只知道眼前的女孩，因?yàn)槲覠o(wú)心的玩笑便再?zèng)]跟我說(shuō)話，她自大、清高、她的驕傲讓我討厭。
坐在車?yán)锏雀蓩專鏌o(wú)表情的她突然來(lái)了一句：“你就那么瞧不起我?”其實(shí)，那真的不是我的本意，可對(duì)上她那驕傲的眸子，死活不肯說(shuō)出句對(duì)不起，“你怎么那么記仇啊，我開玩笑的!”“就因?yàn)槲沂峭獾睾⒆樱圆荒茉谶@所城市上學(xué)嗎?所以，我只好呆在老家，和爸爸媽媽分開，我得聽話，得乖乖等他們過年回來(lái)。哦，我回去也要叫他們帶跳棋給我，我不會(huì)比你差的。”我還沒緩過神，就聽見她的哭聲。
我才明白，她不是不想玩，而是因?yàn)樗尿湴链偈顾敲椿卮鹞摇?/p>
我才明白，這個(gè)舉起少先隊(duì)禮的女孩，這個(gè)一直用“您”對(duì)長(zhǎng)輩的女孩，她的懂事與害怕。
哦，她的驕傲，因?yàn)樽宰穑驗(yàn)楠?dú)立，因?yàn)閻?
后來(lái)，我并不知道學(xué)校的決定，也不知她現(xiàn)在在什么地方。她下車時(shí)，只給我留下了一個(gè)背影，那樣一個(gè)驕傲的背影，足以觸動(dòng)我的心靈。
觸動(dòng)作文 篇6
“旋律”不僅僅是指那動(dòng)聽的音樂，還是指那大自然的聲音。風(fēng)、鳥、雨、蝴蝶、蜜蜂……那美妙的旋律，不僅讓人心情舒暢，還給人許多啟示呢！
那一次，我因和姐姐吵了一架，心情特別不好，我便跑出來(lái)散散心。我走在花園中，只聽見蜜蜂嗡嗡聲，我循聲找去，只見一只小蜜蜂在采蜜呢！那嗡嗡聲惹得我很煩，我立即走近它，它很敏感，便飛走了，這正合我意！哈哈……當(dāng)我暗暗自喜的時(shí)候，我仔細(xì)聽，最后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它并沒有飛遠(yuǎn)，而是到了另一個(gè)花朵上。我走進(jìn)那一朵花，再次將它嚇飛了，我仔細(xì)的.盯著它，只見它又飛到了另一朵花上，我想：“連你這小小的蜜蜂也和我作對(duì)，真是的！我不服！”我又走了過去，它又飛到了另一朵花上……就這樣，我不停的重復(fù)這這個(gè)動(dòng)作，它也是。我心想：在平時(shí)，我會(huì)很佩服你那頑強(qiáng)的精神，可現(xiàn)在……我不耐煩了，我拿了一個(gè)網(wǎng)子，準(zhǔn)備徹底的將它捉住。當(dāng)我走進(jìn)它時(shí)，它好像沒有注意到我，我立即舉起網(wǎng)子，準(zhǔn)備落下時(shí)。我突然發(fā)現(xiàn)，它正在吸花粉。它是那么可愛，那么美麗。它好像就是個(gè)小孩子，正在吸吮媽媽的乳汁呢！我不忍心下手了，我坐在它的身邊，仔細(xì)的瞧著它，聽它那美妙的聲音"嗡嗡、嗡嗡嗡、嗡嗡嗡嗡……我仔細(xì)的聽著，好像聽到了它的心聲：“我勤勞，我能干，吸取花粉釀蜂蜜，蜂蜜獻(xiàn)給好人類……”啊！它們是多么的無(wú)私啊，吸取花粉，釀成蜂蜜，默默獻(xiàn)給人類，這是它們的愿望，是它們的心聲……
但還是有一些人，故意打擾它們?cè)酒届o的生活，當(dāng)人們要攻擊它們時(shí)，它們會(huì)聚集在一起，奮不顧身的叮上人們一口，這一口對(duì)于人們沒什么大不了，但對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，卻是自己的生命，它們犧牲自己，只為保衛(wèi)家園。請(qǐng)大家愛惜小動(dòng)物吧！它們也有生命，它們也會(huì)傷心，它們也有父母……
通過這件事，我得到了一個(gè)啟示：要勤勞、奮斗、上進(jìn)、要頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)持不懈！只為他人，不為自己，無(wú)私奉獻(xiàn)，要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
仔細(xì)傾聽大自然的聲音，你會(huì)感悟很多！
觸動(dòng)作文 篇7
從姥姥家吃完飯回來(lái)時(shí)，已經(jīng)快到八點(diǎn)了。我坐著媽媽的自行車，穿梭在路旁灰暗的燈光中。晚風(fēng)使人感覺清冷，可坐在媽媽的自行車上，又覺得多了些家的溫暖。
我靜靜凝視著路旁的一切。院子里的補(bǔ)習(xí)班還亮著燈，還有些學(xué)生在里面焦急地等待著父母。那些孩子大多是小學(xué)生，因?yàn)楦改腹ぷ髅Σ疟凰偷竭@里上課的。
風(fēng)輕輕吹著，不遠(yuǎn)處，我看到一個(gè)被著書包的模糊背影。隨著車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，背影變得愈加清晰了。院子里，一個(gè)背書包的女孩蹦蹦跳跳地回家，那女孩約莫六七歲，看樣子是剛上完補(bǔ)習(xí)班放學(xué)回家的。
媽媽說(shuō)：“你小時(shí)候也是這樣跳著回家的。”
我似乎被眼前的畫面觸動(dòng)了，人的心就像水閘，一旦被某些東西觸動(dòng)，里面的水就會(huì)全部噴發(fā)。小時(shí)候？是啊，小時(shí)候的天空特別藍(lán)，小時(shí)候的草地特別美，因?yàn)槲覀兌加幸活w純真的心。
長(zhǎng)大后，我們也許會(huì)認(rèn)為小時(shí)候很幼稚，可我們現(xiàn)在，就算用十分之九的聰明也換不回從前十分之一單純的快樂了。
灰暗的路燈旁，女孩的'身影是夜晚唯一活潑的一幅畫面。孩子是那么美好。女孩跳著，唱著，消失在夜漆黑無(wú)邊的盡頭。
如果可以的話，我真的很想像她一樣，不會(huì)因?yàn)閺?fù)雜的事而煩惱，什么都放的下。
保留一份童真，用心去熱愛生活，和這個(gè)世界吧！
觸動(dòng)作文 篇8
偶然間，我發(fā)現(xiàn)了一朵花。其實(shí)，花一直在這里，只是我剛剛來(lái)到，偶然發(fā)現(xiàn)。
——題記
人們常說(shuō)，大愛無(wú)言，如深沉的父愛，我卻不以為然。我一直以為，木訥的父親永遠(yuǎn)不會(huì)表達(dá)在我眼中他那笨拙的愛。直到那個(gè)秋后我不經(jīng)意地回眸，偶然帶給我的，卻是永恒的發(fā)現(xiàn)。
我像往常一樣騎車出門，簡(jiǎn)單地向父親道別：“爸，我走了。”父親正在忙著什么，頭也不抬地“喔”了一聲。每次都是這樣，我簡(jiǎn)單地道別，他簡(jiǎn)單地應(yīng)答，再也沒有多余的語(yǔ)言和動(dòng)作，哪怕只是一個(gè)眼神。
車輪碾過小巷的石子路，巷口那株銀杏不知何時(shí)已經(jīng)滿樹金黃，片片搖曳的黃葉似乎在宣告著秋天的來(lái)臨。我仰頭望一望那高大的樹冠，下意識(shí)地回頭看了一眼。那一轉(zhuǎn)身、那一回眸，便定格了整個(gè)畫面。
拐角處一個(gè)淡淡的人影，正遙遙望著我，悠長(zhǎng)的目光仿佛能一直追我到天邊。而那人影，正是我十幾年來(lái)最熟悉的——父親，我的父親。
那是怎樣的一個(gè)午后啊！傻傻的我驟然停在一樹金黃之下，回望的臉上寫滿了不可思議。隔著一條小巷，父親悠長(zhǎng)而深沉的目光靜靜地落在我的`身上。
父親發(fā)現(xiàn)我在看他，剎那間，他有些手足無(wú)措，慌亂中趕緊收回了目光。他那窘迫的神情是我從未見過的，摻雜著孩童一樣的恐慌，便立刻轉(zhuǎn)身回了家。
我卻在那里久久地佇立。
父親應(yīng)該有很多次這樣默默注視我的背影吧？而我卻是第一次偶然發(fā)現(xiàn)。金黃的銀杏搖醒了秋日的天空，而父親的目光搖醒了我，搖醒了他無(wú)知的孩子。這就像一朵濃郁的花始終在我身邊開放，我卻是第一次聞到它沁人心脾的馥郁。
此情深深幾許，無(wú)言的大愛便是如斯吧？父親那沉默的愛正等著我用一次次偶然的發(fā)現(xiàn)去將它們串聯(lián)成奪目的珍珠，照亮了我的一生。
這偶然的發(fā)現(xiàn)，觸動(dòng)了我的心靈，成為了永恒。
觸動(dòng)作文 篇9
天空下著雨，整個(gè)世界好像都浸在了雨水的聲音里。這天空中的云好像也和我一樣不滿、憤怒、悲傷而又無(wú)可奈何。
“叮鈴鈴”下課了，我拖著疲倦的身體回了家，回想今天發(fā)生的一幕，真是讓人氣憤，今天對(duì)于有些學(xué)生就像世界末日一樣，因?yàn)榻裉炜荚嚕豢次业腵心情，也知道，考試沒考好，也知道避免不了一次大罵，回家后，母親看我情緒不對(duì)，問我怎么回事，我沒有說(shuō)，母親便沒有再問我什么，而是讓我早早睡覺，我怎么會(huì)睡得著覺，所以我就在臥室里面流起了眼淚，過了一會(huì)兒，爸爸進(jìn)來(lái)了，問我怎么了，我還是沒有說(shuō)話，爸爸還問，經(jīng)過幾次循環(huán)，我終于招架不住了，便抱住爸爸大哭起來(lái)，爸爸也抱著我，問我發(fā)生了什么事，我說(shuō)我考試沒考好，爸爸安慰道說(shuō)；“但是你這樣一直哭下去也不是辦法呀，明天是周末，你應(yīng)該好好利用時(shí)間，反省自己，把不會(huì)的題補(bǔ)上來(lái)，我停止了哭聲，抽泣著說(shuō)；“這樣真的可以嗎？”相信你，好了，你先睡覺吧，否則明天會(huì)沒精神的。”我乖乖聽了爸爸的話。
到了周末的早晨，我一大早便去晨跑，跑累了坐在椅子上休息，我看到了一只美麗的蝴蝶，他在掙扎，它的翅膀被雨點(diǎn)壓在了地上，它怎么飛也飛不起來(lái)，一次、二次、三次……我心里默默地想，這怎么可能飛的起來(lái)，別白費(fèi)力氣了，可是，讓我震驚的一幕是，他飛起來(lái)了，它真的飛起來(lái)了，即使他已經(jīng)身負(fù)重傷，但是他真的成功了，它飛向了天空。
這一刻，我分明覺得天空很藍(lán)，太陽(yáng)光打在我的身上，我感覺到了很溫暖。
是那只蝴蝶讓我明白了：世上沒有做不到的事情，只要你肯努力，堅(jiān)持。我相信，我一定會(huì)在下一次考試中取得好成績(jī)。
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