永遠的感動作文（通用22篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的永遠的感動作文，希望對大家有所幫助。
永遠的感動作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經在校園里度過了五個春夏秋冬，在這1825天里，我快樂過、傷心過、幸福過、痛哭過，也感動過……在這一罐百味瓶里，我最難以忘懷的，莫過那顆苦澀后卻甜蜜萬分的糖果。
那次上體育課時，我們一伙女孩子去玩打籃球，在分好隊后，我們興奮地開始追趕籃球。不料一開始我就被潘文豪絆了一腳，竟順著水泥地磨了半米。因為正 好是膝蓋上，我痛得連哭得感覺都沒有了。全身上下只有一個感覺：痛！我用手臂支撐住身體，喚了一下離我不遠的楊棋婷，她一看驚呆了，忙去叫同學。這時的我 輕輕坐起來，這才發現牛仔褲被磨了一層，同學樣趕過來了，她們勸我掀開褲角看看。我輕輕掀起一看，嚇了一大跳，皮肉磨破了一大塊，里面的那層白色的肉都顯 露了出來。正巧一陣風吹過，我痛得打了一個寒顫，雙眼緊閉著，上牙咬著嘴唇。同學們關切地扶起我，問這問那：“痛不痛？”“被誰弄的？”“能走路嗎？”當 時感覺已經不太 痛了，涼絲絲的，便笑著對她們說：“沒事的。”褚宣吟提議說：“先趕快帶她去醫務室��！”于是我被劉叢和褚宣吟扶著，身后跟著一大群女孩，推推搡搡地擁進 了醫務室，回到教室后，付老師又給我消了毒，一大伙人圍著我，何金燕還說：“周，我今天陪你去公交車站，再回家�！蓖蠹�，我似乎想說什么，但卻鼻子一 酸，流下了眼淚……
雖然我們一年后就會分別，但我們的友誼是永恒的，你們留給我的感動也是永久的，它會如一顆永恒的鉆石永遠在我心底閃耀。
永遠的感動作文 篇2
魏老師，是我們的語文老師。小小的眼睛，小小的嘴巴，塌塌的鼻梁上架著一副藍色圓框眼鏡。她圓圓的臉龐，十分嚴肅，不茍言笑。他對我們也十分嚴厲，我們都很怕她。五年級發生的一件事，使我改變了對她的看法，也令我永生難忘……
這天，兩節課過去，該下樓做課間操了。就在此時，廣播里傳來這樣一句話：“從今天起，我們來學習武術操，由老師選出優秀的學生進行集訓，參加比賽……”我一聽就起勁了，躍躍欲試。我們都爭先恐后地沖向教室門口，怕去晚了沒機會了。
就在我剛要邁出門檻時，身后傳來一陣熟悉的聲音：“李睿光，你就不要去了�！蔽颐偷匾换仡^，果然是魏老師叫住了我。
聽到這話，我心里頓時涼了半截。不去！天哪，為什么？我張開口想問為什么，可話到嘴邊又咽了回去。望著正埋頭工作的魏老師，我只好慢慢地走回座位上坐下。
望望窗外正學著操的同學們，再望望魏老師，我不禁疑惑起來：老師為什么不讓我去做操？是我做錯了什么是被魏老師發現了？還是……我陷入了深深的思索中。
忽然，耳邊傳來一陣腳步聲，抬頭一看，魏老師正朝我走來！我趕緊低下頭，呷了一口唾沫，心里不由的緊張起來。
突然，有人拍了拍我的肩，我嚇了一跳，發現魏老師正站在面前，她皺著眉頭，顯得十分憂慮。“李睿光”魏老師先發話了，她顯得十分不安，“我知道你很想下去做操，只是你的病……”
對�。∥一腥淮笪�，媽媽的叮囑，牢獄般的醫院，以及那段痛苦的經歷都浮現在我的腦海中。“你的病剛好，而且學這個操很累的，到時又舊病復發了。”魏老師關切的望著我我十分感動，不知該說什么。
魏老師又說：“要不，你回去問問你媽媽，問問醫生，如果可以，明天再來做操，好嗎？”“我……好吧”我哽咽了，淚水模糊了雙眼。
這是我的魏老師，我永遠不會忘記這“感動”。
永遠的感動作文 篇3
曾經的雨，現在的雨，有什么差別？
獨自一個人，打著一把傘，漫步在淋淋瀝瀝的雨中。清脆的聲音，應和著傘身上那一朵又一朵極小又極美的水花。街道，炎熱的街道，頃刻間，散發出了讓人沉靜的氣息。毒日的危害，仿佛一霎那就化為烏有了。
疲倦的心，感受到一絲恬靜；狂暴的憤怒，漸漸平息了。
忽然，一滴水，一滴雨水，乘著風兒，溜進了我的眼睛里，視線開始模糊著……
視線穿越了時空。
也是一個烈日當頭，一個少年，正坐在電腦桌前。讀著，讀著，心底的湖面掀起了驚濤駭浪，眼角也漸漸濕潤。此時，他心中有一個聲音：“喊啊，喊出你內心的感受�！钡�，他喊不出來，那些抒情的話語竟也顯得那么蒼白。
他明白，這就是感動。
依舊是烈日當頭，窗戶映出少年讀書的影子。書中那一個舍生取義的戰士，令他的心被抽緊了一般。淚，觸動了內心那最溫柔的一角。他沒有說話，合上書本。風，輕輕地撫摸他的臉，也撫摸著他的心。他只覺得愜意，那感覺就像被烈日焦烤的大地上下了一場雨般滋潤。
又是烈日當頭，男孩與好友在校園里。男孩興致勃勃地給好友講述著自己的那分感動。“哥們兒，你也太容易被感動了�！焙糜巡恍嫉匦Φ�，“那些文章都是假的……”好友像拯救迷途的羔羊般勸道。
好友依舊喋喋不休地說著，男孩怔在那里。許久，他抬起頭，看著太陽，第一次覺得太陽怎么這么熱……
關上心中的風景，他陷入沉思。大地的熱氣已經被徹底驅散，散發著令人清爽的氣息。小鳥清脆的歌唱，太陽微微抬起了頭，他站住了，收緊了傘。
“即使這樣，我也會繼續堅持。地球上不會沒有炎熱，但也不會沒有滋潤。這些雨水不會消失，而是注入那干涸的大地中，永遠�！毙睦镞@樣想著，微笑著，仰頭對著太陽說：“就算故事是假的，可那些感動卻是真的。”
永遠的感動作文 篇4
一個衣衫襤褸的小女孩，和一位偉大的母親，還有一個催人淚下的鏡頭……我永遠也忘不了……
寒冷的冬日，米湯店里母女倆相互依偎著來吃米湯。她們頭發凌亂，衣衫襤褸，穿的衣服是那么破爛、單薄，寒冷的北風吹在她們瘦小無助的身上，在刺骨的寒風中瑟瑟發抖，看得出她們家里很窮。她們找了個位置坐下來，想了一會，決定兩個人共吃一碗，然后向老板點了一碗米湯，再掏出一卷揉得皺皺的人民幣，用龜裂的手指數著。
米湯上來了，那位母親把乘著米湯的碗向她女兒推過去了一點點，然后把筷子放在女兒手里，說：“快趁熱吃吧�！比缓竺嗣畠旱念^，眼神里包含著期盼……女兒望著這碗熱氣騰騰的米湯，拿起筷子剛想要吃，忽然好像想起了什么似的，接著咽了一口唾沫，再把碗推到媽媽前，說：“媽媽，你吃吧！我不餓……”
她們母女倆就這樣相互推辭著，這米湯店的老板在旁邊看不下去了，走到這對母女倆桌前，說：“您好！今天我們店搞促銷，買一碗米湯就送一碗�！闭f著，他把剛煮好的米湯端到這對母女倆的桌子上。母女倆高興極了，各自端起碗津津有味地喝起米湯來，看她們那喝米湯的神情，好像在品嘗著一碗山珍海味似的。
米湯喝完了，母女倆好像回味似的抹了抹嘴，然后交頭接耳了一下，就不知在桌子上放了什么東西，再用感激的眼神望了望正在忙碌中的老板，便心滿意足的走了。過了一會，那位老板去清理桌子，忽然，在桌子上發現了一張皺巴巴的兩元錢，似乎明白了什么，趕緊追上去，但那對母女已走的無影無蹤了。那位老板將那張皺巴巴的兩元錢緊緊地握在手里，感動得熱淚盈眶……心里充滿了感動，還有對那對母女的敬佩……
我永遠也忘不了那件事，直到永遠，永遠……
永遠的感動作文 篇5
時光如流水靜靜地飛逝而去，轉眼已是小學五年級下學期了。許許多多的往事如煙似夢漸漸淡去，但三年級那次體育課上，宋來熹照顧受傷的我這件事卻從未淡忘，因為它曾深深地溫暖了我、感動了我。
那是上午最后一節體育課，一個同學不小心把我重重地撞到在地，我的手臂摔破了一大塊皮，流血了，十分疼痛，我忍不住哭了起來。宋來熹和同學們一起來到我身邊，她彎下腰把我從地上扶起來，幫我拍掉衣服上的塵土，又從褲袋里拿出紙巾幫我擦掉眼淚，輕輕地說：“好像摔得有點嚴重，痛嗎？我陪你去校醫室吧�！�
這時放學鈴聲響了，大家陸陸續續離開了學校去用餐和休息。宋來熹沒有走，她一手攙扶著我，一手托住我受傷的手向校醫室走去，邊走邊讓我試著把手臂伸直，見我的手臂能伸縮，她的眼睛一下子亮閃起來，大聲喊道：“太好了，你的骨頭沒事，只是皮肉傷，不用擔心了！”她的話如春日的陽光讓我的心暖烘烘的，手臂的疼痛似乎消減了許多。到了校醫室，校醫給我消毒時，我怕痛，嚇得全身直打顫。宋來熹像姐姐一樣溫柔地握住我的手，安慰我說：“不要害怕，消毒不會痛，一會兒就好了，勇敢點。”此時，校園已經十分安靜了。宋來熹沒有把我一個人留在校醫室，自己去吃午餐和午休，而是一直耐心照顧著我、安慰著我，陪我把傷口處理好才和我一起離開校園。
這件事已過去兩年了，但當時的情景宛如剛剛發生，一切都歷歷在目，宋來熹溫柔的話語、輕柔的動作、清澈的目光永遠烙在了我心里。每每想起都十分溫暖、十分感動！
永遠的感動作文 篇6
再大的震，震不動我們的決心，再大的雨，澆不滅我們的愛心，請把這種決心，這種愛心傳遞給你，讓我們共鑄愛的長城，祝福四川人民。
一場突襲巴蜀的8.0級大地震，撼動了大半個中國，牽動了整個神州。這些天，我們無不為抗災一線奮不顧身的干部群眾子弟兵所感動，我們無不為來自四面八方的踴躍捐助而欣慰，我們無不為深處困境積極自救互助的災區人民所震撼。在強震中，災區人民雖然有失去家園、親人的痛苦和淚水，但他們更有與無情天災抗衡拼搏、與苦難同胞共度難關的堅毅和真情。在我們向災區人民表達關切慰問、行使救援義舉時，讓我們向災區人民表達我們最崇高的敬意。
所謂震災無情人有情汶川大地震中，災區人民身體力行涌現出的一幕幕鏡頭，讓我們深受感動，充滿敬意，熱淚盈眶。
在四川地震災區，活躍著一支特殊的志愿者隊伍——“宋志永愛心救援小分隊”。小分隊的13位成員，都是河北唐山市玉田縣東八里鋪村村民。他們曾因在年初自發奔赴湖南郴州，支援當地抗擊冰雪災害，被人們親切地稱為唐山“十三義士”。
5月12日，汶川大地震的消息傳來，帶頭人宋志永坐不住了，當天晚上，他一個人心急火燎地先出發了。經過兩天時間，輾北京、鄭州、西安等地，終于到達了災區。“十三義士”趕赴災區后，僅在北川一地，他們直接搶救出傷員23人，協助搶救傷員20人，引領出受災群眾300多人，運送遇難者40多人。
帶頭人宋志永說，唐山經歷過大地震的苦，也感受過全國的愛，如今正是唐山回報這份愛心的時候。
蒼生有難，義無反顧；抗災救困，責無旁貸。十三個血性的唐山漢子，一群知恩圖報的淳樸農民，這就是中國的脊梁。義士義舉，義薄云天，他們以樸實無私的行動詮釋了“義”的內涵。
永遠的感動作文 篇7
小云是一個孤兒，父親很早就把母親趕出了家門，后來自己在車禍中喪身。當他還是一個天真爛漫孩子的時候，就對什么都充滿了好奇，他習慣性的問著一個個為什么，并且習慣性的模仿著別人。他的一舉一動都充滿了童真。
不久，小云該上中學了，雖然稚氣已經漸漸消失，但他依舊對任何事物都有著強烈的好奇心。并且時常模仿著別人的舉止。
他的周圍有一些同學在抽煙、喝酒，有的同學還打架斗歐。于是他想知道他們為什么那么喜歡那樣做，難道有什么奇妙嗎？他真想自己也試一試，可是他還是猶豫不絕，因為他知道抽煙喝酒是違反紀律的。他這樣徘徊了好久，但最終擋不住好奇心的誘惑，悄悄地嘗試了一回。于是他很快成了他們其中的一員。成績也直線下降，開始厭學了。
這些惡習的形成，終于使他早早地踏出了平靜的校園。沒過多年，他得了重病，需要進行腎移植，而且需要找一個合適的配型，而這種合適的配型非常難找。
在茫茫人海中，哪兒才有這樣的人選呢。小云不得不面對疾病的痛苦和死神的步步逼近。終于在眾多的好心人的救助下，錢的問題總算解決了。醫院的手術工作也在準備著，可是合適的人選，合適的配型始終沒有找到。
痛苦還是不得不讓小云又住進了醫院，并且一直處于昏迷中。一天，醫院忽然傳來消息，配型找到了，手術終于可以進行了。
幾個月過去了，小云也康復出院了，在他的一再追問下，醫生才告訴了他實情，捐腎的很可能是他的母親，因為只有母親才會怎么相配。而他的母親還是帶著重病，冒者生命危險趕來的。沒想到的是，手術還沒有完成，他的母親就因身體虛弱，失血過多而去世了，臨終前還是念念不忘自己這個失散多年的兒子。
原野中，一個孤零零的墳墓，還有一個兒子悲傷的痛哭響徹云霄。
永遠的感動作文 篇8
你說過，無論怎樣，無論以前，現在，還是以后，可能我會不在你的身旁，可能當你想抱著我哭的時候，我不在；可能當你有好事與我分享的時候，我依舊不在；可能你笑過痛過哭過的時候，我還是不在，。而相信你能感應到我真正的存在是為了聽著你訴說這所有的所有。
朋友，你不在的日子里，我很孤獨，想你的時候會想到心碎，如今，你我已很難在一塊笑，一塊哭，一塊鬧，一塊瘋，一塊哭著笑了，一聲笑著哭了，現在，我學會了堅強，在沒有你幫我擦去眼淚的時候，在沒有你牽著我的手跳著的時候，在沒有你摸著我的臉罵我的時候，在沒有你的肩膀給我靠的時候，我學會了一個人去面對！因為我知道，你一直在默默地支持我。
那天，我們相聚在廣場的樹下，見面的時候依然很激動，立馬沖上去給你一個擁抱，過程雖然很無聊，就只是聊聊天，講講自己的煩心事，論論自己的學習心得，談談自己感情方面的事，雖然很波動，可我們很開心，我們依然沉寂在彼此地歡聲笑語里，傻傻地是我看著你說， 是我們這段時間事必須經歷的，你也說過，下次見面的時候還是可以看著你傻傻地對我笑，然后沖上來給我一個大大的擁抱！你還說過，不要老是看著我的背影離去，那樣，我會害怕你一直一直不回頭！你更說過，不要在看不到我離開的背影之后，你依舊地勾勾的看著遠方，然后眼淚嘩啦啦地掉下來！這些，都是你說的，我記得很清，并且也會聽你的話！因為我知道，沒有人能懂，沒有人能體會我們之間的情誼有多深，沒有人能訴散我們的友誼，或許當我們在彼此最疲倦的時候，在彼此最無助的時候，我想到的還是你！
無論怎樣，無論什么變以，不變的是我們恰如往昔的那段最深，最真摯的友情了，相信，你在那頭，我在這頭時，兩人會傻傻地往這邊看著，然后想著你，我在干嘛，我會說：“我在想你，懷念我們初中的那段美麗的回憶，想著想著，一直到結束��！”
永遠的感動作文 篇9
一走進高中語文課堂，我就在老師的帶領下學習了《燭之武退秦師》這篇課文。在老師繪聲繪色的解說中，燭之武的智勇及強烈的愛國主義精神深深地讓我感動，并將給予我永遠的感動。
走近燭之武，我為他對理想的執著而感動。燭之武盡管懷才不遇，但他沒有放棄自己的希望，在未得到重用之前就做著得到重用的準備。燭之武不是不想做一番事業，他的心始終沒有放棄過“一飛沖天”的渴望，他一刻不停地關注著天下形勢，思考著安定天下濟蒼生一逞抱負的路徑。我想，一個小小的負責養馬的“圉正”，怎么對晉國的歷史、對晉國國君的為人那么清楚，對秦伯的`心理、對秦晉之間的恩怨又是如此了然？“老驥伏櫪，志在千里”的豪情無疑是他感動我的一個緣由。
凝望燭之武，我為他在國家危難面前展示出的深明大義、義無反顧的可貴品質而感動。命運對燭之武并不公允，幾十載的飽受冷落，大半生的懷才不遇，滿腹經綸的燭之武，只是鄭國一個小小的“弼馬溫”。在他伏下蒼老的身軀拾起艱辛的時候，沒有人記起他；當他仰起斑白的頭顱呼出抑郁的時候，沒有人記起他。但當黑云壓城城欲摧的時候，有人想起了他；當大軍壓境“國危矣”的時候，有人推出了他。他沒有多少抱怨，說的只是短短的“無能為也已”；他沒有怎么推辭，做的只是慨然“許之”“夜縋而出”。于是，一個一直模糊的身影，在歷史的這一刻，變大、變高、變清晰。當一個須發盡白、手無縛雞之力的老人，在月隱風高的夜晚，被人用繩子拴著放到圍有層層虎狼之師的孤城外；當一個步履蹣跚、牙落齒搖的老人，在冰冷刺骨的寒風里，揉著酸痛的腰肢走進劍拔弩張的秦軍大營，這該需要怎樣的堅定和無畏！無論他是成功還是失敗，千載之后的我都被他的忠誠和勇敢深深感動。
解讀燭之武，我更為他在強秦面前展示出的不卑不亢、能言善辯、聰慧機智的品質和才能而感動。面對雄心勃勃的秦穆公，需要的不僅僅是勇氣，更要有智慧�？犊愒~間，有燭之武對鄭國的一片赤誠，還有對局勢的準確掌控；寥寥數語里，有燭之武對人情的自如練達，還有對世事的深刻洞明。所以，一場思想的碰撞之后，“秦伯說，與鄭人盟”，就這樣不用一兵一卒、不動一刀一槍使得強秦不戰而退，繼而化敵為友。真可謂“一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強于百萬之師！”這位睿智的老人，縱然隔著千年看去，依然傲然屹立在歷史長河中，深深地感動著我。
暗淡了刀光劍影，遠去了鼓角齊鳴。那些鮮活的身影卻依然存留在人們的心頭。像燭之武這樣的識大體顧大局、臨危受命并完成使命的智勇之士，是國家的脊梁，怎能不長久地活在我心中，并給予我永遠的感動呢？
永遠的感動作文 篇10
世界上有許多愛：體貼的愛、感激的愛、呵護的愛、委屈的愛······可是哪種愛比得上母愛的偉大和無私呢？母愛是黑夜助你前進的明燈。而我就有這樣一位偉大的媽媽。
還記得那天，您正在上班。我在家里看電視，誰知我發起了燒，奄奄一息地躺在了沙發上。痛苦的卷成一團。這時，我多么希望有人可以關心一下我！突然，門開了，是您回來了。一句句溫暖的話語，溫暖著我的心。您著急的從醫療包里拿出溫度計，給我量體溫。過了一會，您驚訝地說：“呀！39度！”還沒說完，就急忙穿衣服。背著我跑向醫院，一路上對我虛寒問暖，關懷備至！終于到了醫院，您把我輕輕地放在病床上，這時我已熟睡了。我睡了，您卻在辛苦地忙碌著。一晚上給我端茶送水，時不時還給我蓋好被子。第二天，我出院了。您又把我背回了家，我知道您想叫出租車。可又怕我暈車嘔吐，所以又把我背著回家�？斓郊視r，我聽到了您“呼哧呼哧”的聲音，我想下來自己走�？墒悄鷪桃獠豢希缓米屇郴亓思�。
母愛是黑夜前進的路燈，是你想躺就躺的無私小床。媽媽我想大聲對您說：“媽媽，我愛您�！�
永遠的感動作文 篇11
那一句句溫暖的話語和無言的關懷交織在一起，匯成永遠的記憶……
“滴滴滴，滴滴滴”由汽車發出的汽笛聲傳遍了整條大街，我心急火燎地站在馬路邊，等候著一輛出租車能把我帶去興趣班。我的目光急切地搜尋著來往的車輛，哪 有一輛出租車啊！這大熱天的，出租車少之又少。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……整整過了半小時，炎熱的太陽照射完全消磨了我的耐心。莫名的一股怒氣讓我沖動地 伸出手，沒有目標地招手。誰料，不經思考的舉動，竟真引來了一輛黑色的轎車。只見那司機 “嚓”的一聲將車停在我的面前。
“你去哪呀?”一個粗獷的聲音傳了過來。我被這突如其來的結果嚇悶了，僵硬地抬起頭，進入我眼簾的是一張圓圓的臉。
“去……興趣班，在樂天瑪特對面！”我回答著，可是心里還是有些忐忑不安，這樣搭車安全嗎？媽媽無數次提醒我，不能隨便跟陌生人說話，更何況是坐人家的車呢！
“好吧，我帶你去，上車！”
看看手表，上課的時間快要到了，情急之下，我不得不上他的車。接下來的時間，我與他并沒有聊天，他專心開車，我故意翻看老師講過的內容來緩解我的緊張。突 然,汽車來了個急剎車，我猛地一抬頭，差點撞上了駕駛座的座位。這時，司機伯伯拉開車門，飛快地跑到斑馬線那邊，扶起了一個倒在地上的女人。只見那個女人 衣著樸素，頭發也稍顯蓬亂。只見她不停地向司機道謝：“這里過馬路的人特別多，我呢總是讓著別人，害得我在這里等了兩次紅綠燈還沒過去，我想在這一次的紅 綠燈之前趕緊過去，于是就沖了過來，想不到就摔倒了……”司機伯伯連忙應聲：“哦，以后過馬路小心點，不要跑�！贝藭r，我看到陽光照在伯伯胖胖的身體上， 有一種別樣的溫暖。
伯伯回到車上。這時，我敢仔細地觀察他。他大概四十多歲了，細細的眼睛，一笑起來滿臉的皺紋，有一種慈父的感覺。
沒多久，我安全到了興趣班門口，我怯聲聲地說：“伯伯，謝謝你！”伯伯笑了，笑得如此燦爛。
這天，我遇到了一個好人；這天，我收獲了感動。
永遠的感動作文 篇12
每次回想起那件事，我就備受感動。
有一次，我正走在回家的路上，這時，突然“啪”的一下，書包來了一個自由落體，與大地親密接觸，我一看，原來是我的書包帶斷了，正好前面有一個修東西的攤子，于是，我馬上跑過去，讓那個修東西的老爺爺幫我修一下，正當我正準備掏錢給老爺爺時，卻發現我的口袋里是空空如也，錢呢？不會是不小心掉了吧。 這時我的心更加忐忑不安，因為我想起上一次發生的事：那時，我車掉鏈子了，我推著車來到修車的地方，等車修好后，我一掏口袋，口袋里沒有錢，于是，我對叔叔說：“對不起，我沒帶錢！”“哼，沒帶錢就想修車，等你家長來吧！” 就在這時，老爺爺打斷我的想象，“孩子，書包修好了�！薄皩Σ黄穑瑺敔�，我的錢掉了�！蔽抑е嵛岬恼f。吧 “沒關系，孩子，你快點回家去吧！”老爺爺對我說。“爺爺，太謝謝你了！”我對爺爺說，高興的差點鞠一躬，說完，我連忙往家跑去，一股暖流進入了我的心田。在路上，我一刻也不敢耽誤，因為老爺爺還等著我給錢呢！
這件事啟發了我，讓我明白“ 人人后退一小步，生活將變得更美好”，由此，我在這里再次對老爺爺說一聲：“爺爺，謝謝你！”
永遠的感動作文 篇13
曾經被父母無微不至的關愛所感動過；曾經被老師無私奉獻的精神感動過；曾經被一句溫馨的話語而感動地流淚過。生命中正是因為有了這些許許多多的感動，人生旅途才如此美麗。
提及感動，想到的數不勝數，但那次的“恨”，卻讓我至今難以忘懷……
開學之際，認識了一個新同學�？墒撬齾s很冷清，甚至好像難以讓人親近。
幾天后，那個女生就被大家公認為“壞女孩”。而我，卻一點也不相信。據同學所說：她是一個留級生，因為犯了錯而被迫休學。真的如此嗎？
往后，我也開始對她冷漠，畢竟她是一個“壞女孩”。但我總覺得有些不妥，或許因為自己曾經也孤獨無助過吧！于是，我決定先打開她的內心，與她真心交流。起初，她并不理我；后來她被我的真誠感動了，我們也開始第一次交談。但我們卻并沒有因為生疏而有戒備，而是談得很投機。經過幾次交談后，我終于知道了她休學的原因。但這都是別人不理解的，因為在別人看來，這都是她的錯。由于我答應為她保密，所以此時不能寫出來。
有一天，她突然變得冷漠。說：“沒想到，你和其他人一樣都看不起我。我恨你�！闭f完后，她便立即轉身跑出教室。我不能理解，也不能接受，因為我并沒有失去誠信。開始我有些生氣，可后來發現不該如此，因為我想留住她，留住這個可憐的她，她一個朋友都沒有了。
這個星期回家后她再也沒有來了，她再次休學了。來到黑暗的角落里，我哭了，很傷心……
第二天，才發現我的文具盒內放著一封信，我不知是喜還是悲。
思索著打開她的信，看完之后，我才明白她走的原因，原來是：因為我！
信中寫道：或許你不理解我，但我卻不想傷害你，因為我，你的朋友離你而去，成績也一次次下降。帶著你的那份感動我選擇離開，希望你也有所覺悟。忘記我吧，因為我“恨”你。
此時，才發現淚水已經落在信上，如珍珠一般晶瑩透澈，我嘗了嘗，發現它的味道很特別，因為它是一滴飽含了“感動”的淚水。而那種感動，卻源自于“恨”。
雨淅淅瀝瀝地下了起來，我情不自禁地走了出去，才發現雨夜是如此奇特，這該是上天被感動了吧！
從此，這份感動只能藏在記憶深處，但它卻將會在我的心中永存。
帶著這份真誠地感動，我奮力拼搏，終于在學習上取得了一次次成功。但這些都要感謝她，那種催人奮進的“恨”，那種永遠的感動。
永遠的感動作文 篇14
一個細節，溫暖我們的一生；一句良言，使我們牢記在心；一個動作，讓我們永世難忘；一個眼神，把我們……
記得那一天，很晚了，窗外飄著雪花，我坐在陽臺上寫作業，有幾道題目我絞盡腦汁也想不出來，凝望著窗外的白雪出神。這時，媽媽走了過來，撫摸著我的頭，和藹地說：“碰到‘攔路虎’了？”我點點頭�！皝�，我們一起來想�！�
時間在飛速地流著，五分鐘，十分鐘，十五分鐘，不知不覺，半個小時已經過去了。
前幾道題，在媽媽的指導下，我都做出來了。有一道題，媽媽從幾個方面也沒有想出來。
夜深了，涼了，我禁不住打了個寒戰，媽媽見了，說：“你先去睡吧，明天還要上學，明早我告訴你解題方法。”
媽媽幫我蓋好被子，又走向陽臺。
半夜，我起來上廁所，看見陽臺那邊盡還有燈光，頓時，我的心受到了震撼。
“感動的愛，感動的心”這是一首很老很老的歌兒，但我記得很清楚，因為有許多感動的事兒在上演著。
只要用心去感受，用手去觸摸，其實感動就在身邊。是啊，人間不是缺少感動的事，而是缺少一顆顆感恩的心！
永遠的感動作文 篇15
自從我上高二07級四個班半個學期以來，我越來越感覺到這個年級的不同尋常，以前每天要上課都帶著挑戰者的心情走向講臺，在上課的過程中總是要注意不斷地組織教學，心中總想著如何多強迫學生學一點知識，上完一節課就如釋重負一樣�，F在上課的心情就大大不一樣了，反而有迫不及待想去上課的感覺，想著馬上能在課堂上與學生交流的情景，想著教室里一雙雙渴望的眼睛，為何不使我動容呢?
記得本學期能上第一節課以前，我就早已期盼去教室上課了，當我一踏進教室，馬上有給我眼睛一亮的感覺，每一個同學無論是精神面貌，還是上課紀律，都給我留下良好的第一印象，在接下來的教學中，一切表現果然不同凡響!我好象接觸到的是另一類學生，我驚嘆，這是我接觸到的本世紀以來最好的學生了!以前上課碰到的諸如此類的趴桌子睡覺、上課到半隨意請假出去小便、遲到等現象消失了，取而代之是一次次讓我感動的事情……
上星期某一天，當我象往常一樣站在教室門外等候上課時，只見07(6)班生物科代表在提醒同學們拿出課本，并指導大家以朗讀的形式復習上一節課的主要內容時，我在外面的感覺是多么激動，感覺很欣慰、很舒心、很高興，上了這么多年的課，從來沒有碰到這樣積極主動學習的學生，我從來沒有向他們提出任何要求和建議，這完全是他們主動行動起來，是內心渴望知識和要求上進而自發產生的行為，別小看這小小的舉動，但反映了全班同學熱愛生物學，并喜歡我上的課的一種精神狀態。我們知道，主動學習與被動學習的效果是完全是不一樣的，這多么難得可貴!這怎么不能令我滿意，讓我驚嘆和感動呢?我為有這樣的學生和這樣的班風感到驕傲!我只能說,謝謝全體同學,謝謝生物科代表!(今天上午，我上五班的課時，也發現五班的同學也充分利用候課的時間讀生物，小小的這些變化，影響并帶動更多的同學，可見其示范效應在擴大，更重要的是它標志著一種精神狀態，一種良好的學習習慣、學習作風，這是我感動的原因。)
6班班主任歐老師拿著他們的段考總結給我看，對我說她們班的學生非常喜歡生物課，這讓我很開心!我也高興地對她說，這是班主任指導有方、英明領導的結果，也是全體同學有著比較好的覺悟、比較好的素質，我們一定好好表揚他們、鼓勵他們!看著總結書上工整的字體、認真分析自己一段時間來學習情況的語言，知道同學們在各方面都很用心，有一個同學這樣寫到：生物新奇趣味的吸引力，又能學到許多新知識，想不聽課都難!雖然是一些溢美之詞，但學生喜歡我去上課，喜歡我的生物課，總是會讓老師有成就感，這也是良好的師生互動的結果。看到他們總結，知道了同學們對前段時間教學工作給予充分的肯定，這也是對我的一種信任、鞭策和鼓勵，也讓我在課堂上有更多的熱情和動力，每上到他們班的課，我便信心百倍，雖不是說神采飛揚，但說話也比往日更有感染力，更能吸引學生，有更多的教學靈感，有這樣的師生關系，上課的感覺真好!
段考成績一出來，六班的平均成績比別的班多了近十分，這樣的結果讓我感覺到，學習的投入與收獲是成正比的，想一想每一次上六班的課，課堂的氣氛不亞于我以前曾上過的重點中學的學生。在上課中，我只能用我的眼神鼓勵那些專心聽課的學生，在這無聲的眼神交流中，我心中暗自為你們感到高興，加油吧!這也是書寫你們青春風采的時候，我也感覺到你們真的長大許多，懂事很多，各方面能力都有所提高，沿著這條路走下去，道理一定會越來越寬廣，我看到了更多的希望，這是一個積極向上班級，是一個不畏困難、勇于開拓的班集體!
于是,特書以記高二07(6)班學生,你們與我度過這些難忘又愉快的日子,是你們的優秀習慣感動了我,我不是一個麻木不仁的人,是你們優秀表現讓我銘記在心上,也讓我的心離你們更近了,特別是讓我這個有些冷漠、孤傲的心有了熱情和感動，謝謝你們同化了我,感染了我,在此,我也真誠地祝愿我的學生、我的高徒們前程遠大,在未來的日子里取得更好的成績。
永遠的感動作文 篇16
一陣大雨過后，我打開窗戶，想把煩悶的心情一口吐盡。不一會，郭峻奇打電話來邀我去散步，我爽快地答應了。
雨后的路非常泥濘，沒走幾步，滿腳是泥，鞋子掉了好幾次，我們干脆脫掉鞋子 ，把它拎在手上，走著走著，郭峻奇突然“哎呀”一聲，彎下腰看著地面。我湊過去一看，原來是一只被大雨打濕的蝴蝶，它的一只翅膀被朋友的腳踩進泥里。
那是一只純黑色的蝴蝶，黑黑的觸角，黑黑的頭部，黑的發亮的翅膀。大雨對蝴蝶是一場災難，朋友的一腳更是雪上加霜。雖然它的一只翅膀在不停地抖動，但怎么也飛不起來，大概是累了吧，蝴蝶突然不動了。當朋友正要用手幫助它時，蝴蝶又抖動起來，也許是因為剛才的蓄勢吧，他抖動的頻率明顯加快了，一點一點地，那只翅膀慢慢地從泥里抽出來。奇跡終于出現了，當翅膀抽出的一剎那，它飛向了高空，飛向藍天，飛向屬于它的那片自由空間。
我的心在那一剎那被深深地震撼了。一只弱小的生靈，在它的生命處在危難之時，竟能夠做出如此感人的舉動。此后，我的心靈深處有了一種莫名的激情，促使我忘我地學習，使我的生活充滿了無窮的樂趣。我非常清楚，這份執著、這份熱情全是來自那只受傷的蝴蝶，來自那蝴蝶里永遠的感動。
永遠的感動作文 篇17
在我小小的“記憶庫”里，儲存著許許多多的往事。隨著日子一天天過去，很多事情已經漸漸淡忘，但有一件事卻時時刻刻跳躍在我記憶的閘門……難忘母親的愛！
那是臨近期末考試的最后一個夜晚，我可能是因為擔心第二天的考試而輾轉難眠，就在我焦慮不安時，一個熟悉的身影進入了我的房間�！皨寢�！”我小聲喊著。
媽媽來到我的床邊，坐下，輕輕撫摸著我的頭，那眼神里流露出的是無限的鼓勵和柔水般的母愛。那樣溫暖的手心，那樣堅定的目光，使我煩躁不安的心一下子安靜了下來，安全感充盈著我的胸膛。母親一眼看出我的心事，她用那一貫溫和的聲音對我說：“明天只是一場小小的考試，并不能成為衡量的標準。你的人生還會面臨其他更大的考驗。但你要記住，成功不是一時的，失敗也不是一時的。只要你努力，成功就會到來，只要你盡力，就沒有遺憾了！記住，在媽媽的心里，你永遠是最棒的……”
聽著慈母親切的話語，不知不覺中我進入了甜美的夢鄉，夢里，母親還一直在床邊給我講著動聽的故事，講著做人的道理……
在以后的時光中，每逢我遇到困難和挫折，只要一想起母親，我的心中便會有一份溫暖，一份感動。母親呀！你是我心中永遠的感動，永遠的愛！
永遠的感動作文 篇18
朋友是我心中永遠的感動，網絡讓我感慨萬千，從陌生到熟悉，給我感觸最深的就是，網絡中大多數人說著真話，比現實中用著真名說著假話的人強上百倍。這里沒有年齡界線，地域的差別，貧富貴賤之分，有的是相知相誠，有的是彼此相互的問候，相互的理解，相互的鼓勵，相互的認可，相互的賞識，相互的關心，相互的愛護，相互的珍惜彼此之間的友誼�？臻g的一句祝福，彼此的一句問候，就會把彼此之間的距離拉得很近，就會感到無比的快樂和溫馨。
網絡世界里，信任是基礎，真誠是條件，寬容和理解是前提，網絡讓我們相聚，空間讓我們交流。朋友的真誠讓我明白，友誼是不分現實生活和虛擬世界的。朋友只要真誠就好！網絡讓我們握住了緣分的手，沒有刻意的追求。輕輕的一聲問候，注定我們握住了知己的手，相識是我今生最大的收獲，茫茫網海得遇朋友是我永遠的幸福。朋友，請接受我真誠的微笑，讓我的微笑拂去你所有的疲倦和煩惱，朋友，謝謝你！是你們伸出的友愛之手，讓我在風雨中堅強的向前走。
朋友，因為相互惦記才會親切。相識是最珍貴的緣分，想念是最美麗的心情，相知是最相投的默契，祝福是最真誠的問候，我真誠祝友天天開心，每天都有一個好心情，幸福永遠常伴你！朋友，我們雖然投緣卻很難相聚，惦記無聲卻很甘甜，問候平常卻很溫暖，思念無言卻很真切，雖然我們不曾謀面，但友誼的風會吹著快樂的帆，載滿鮮花，載滿幸福，飄向遠方的你們，飄進美麗的家園，彼此都留下真誠的祝福，這就是我們之間的最珍貴的緣份！朋友，讓我們彼此珍惜吧。
知音是真誠的默契，知己是完美的友情，朋友是永遠的牽掛，我不在乎人生經過的酸甜苦辣，卻很在乎空間中朋友的真誠和感動。我深深懂得，心中想到別人是一種溫馨，被別人想到是一種幸福，我珍惜網絡和現實中一起走過的每一位朋友。朋友是人生路上最美的景色，友誼是彼此相連的一根心弦，讓我們用心靈的筆墨，點綴著人生路上的風景，用真誠的付出，收獲著人世間最感人的友情，愿我的祝福如一朵朵浪花，一縷縷花香帶給我的朋友！
曾經擁有的不要忘記，無法得到的更要珍惜，屬于自己的不要放棄，已經失去的留作回憶。將生活中的往事細細回味，傷心時的淚，開心時的醉，人生因為追求而可貴。日落不是歲月的過，風起不是樹的錯。朋友，只要你真誠過，付出過，網絡里的真情就不是傳說，在美的日子如果沒有人牽掛，也是一種遺憾，也許祝福只是一種形式，但真實能給心靈帶來溫暖。我把真心送給懂得珍惜友誼的人，唯愿朋友們都在明媚里度過，醒來時陽光，入睡時美夢，心隨人愿，一生幸�？鞓�！
永遠的感動作文 篇19
每當放學后，我背著書包走出校門，第一眼就會看到一個熟悉的身影，推著一輛自行車，風雨無阻，默默地等待著，當他的目光和我的目光相遇時，清瘦的臉上立刻綻開了笑容，讓我覺得多么親切和慈祥。然后，我便飛快地走過去，熟練地坐在自行車的后座上，緊挨著他那溫暖的背，快樂地回家了，這就是我熟悉的人，我親愛的爺爺。
爺爺退休了，打我上學后，就負責接送我上學。記得我剛上一年級時，我幾乎天天叮囑爺爺要每天早點來接我，而爺爺總是笑呵呵地答應著：“一定，一定。”其實，現在想想，真幼稚，不管爺爺來得多么早，我也只有等放學時間到，才能回家呀！可當時心情就是不一樣，因為剛上學，對學習生活不太習慣的我，天天盼望能早點回家，當學習中遇到不順心的事，心里就想著爺爺的自行車能早點帶我回家。
我常常暗暗地告誡自己，一定要有耐心，要有進步，爺爺在門口等著呢！每當我學習上取得進步，滿面春風奔向爺爺時，爺爺也看出了我的喜悅，當然也歡天喜地地迎接我；可是，當爺爺看到我垂頭喪氣地走出來時，他會很沉默，一聲不響地帶我回家，從不責備我，好幾次，我都等著挨他的罵，可總是一路沉默，后來，聽爺爺說小孩子沒考好，自己已經很難過了，何必再給她壓力呢。爺爺總是對人風趣地說：“每天放學，看到我的孫女走出校門時，臉上的表情，我就能知道這天我孫女的學習情況了”，噢，我的爺爺能“看云識天氣”了。
有一天，放學后，我沒看我左顧右盼也沒見，心里有點怨氣。只得一個人往家走，忽然，看見前面出現了一個熟悉的身影，是爺爺來了，爺爺看見我一個人走在路上，急切地說：“孩子，讓你久等了，對不起，是爺爺的錯，爺爺剛才太累了，結果不知不覺睡過了頭�！碑斘椅刈谧孕熊嚿希恐鵂敔數谋硶r，發覺他的背有些發燙，“爺爺，你是不是病了？”我著急地問。“是呀，爺爺今天有點感冒了，吃了藥，所以頭還有點暈�！卑�，我的爺爺，我不禁為剛才心里責怪爺爺感到難過和內疚。其實，我都這么大了，爺爺不來接我，照樣可以回家，可是，爺爺為了我，竟然帶病也來接我，我覺得自己是多么的不懂事和長不大，聽著爺爺“咯吱、咯吱”沉重的踩自行車的聲音，我的心好痛。這天晚上，我對爺爺說：“明天你就不用來接我了，我可以自己走回家。”想不到爺爺斷然拒絕，堅持要來接我，他說他不放心，因為在他眼里，我永遠只是他長不大的小孫女。
春去秋來，年復一年，日復一日，我已經上五年級，而我的爺爺每天都在校門口等著我放學，那個熟悉的身影讓我永遠都感到親切，感動。
永遠的感動作文 篇20
老師，這是一個普通而不平常的稱呼。有人把老師比作一支熊熊燃燒著的蠟燭，為學生照亮了人生大道，有人把老師贊為手執金鑰匙的人，是他們為孩子們打開知識的寶庫；有人把老師夸為春雨，是他們澆灌著千萬朵絢麗多彩的鮮花；有人把老師譽為塑造人類靈魂的工程師……
而在我心里，就有一位兢兢業業的工作的老師。開學的那天，上課鈴打響了，一位陌生的老師走進班里，只見她身穿整整齊齊的衣服，好看的瓜子臉，襯著又長又直的秀發。一看知道是一位大方，得體的老師。喔！這就是我們的地理老師——張建華老師呀！待我們靜下來，張老師帶著幽默的語氣跟我們打招呼。我開始喜歡上張老師了。張老師上課時，語言生動，講解題目時，簡潔明了，讓人很快能明白。讓我最喜歡的是，張老師有時會用一些笑話來引起大家的注意力，不讓我們走神。日益天長，我們全班同學都知道，地理老師是一個好脾氣的人。有一次地理課，班里亂哄哄的，可能有的同學心想：“嘿嘿，上地理課興許可以說話吧，地理老師又這么好脾氣！”這時，一個不和諧的音符跳了出來，把這曲看似平和的合奏破壞地一塌糊涂！沒辦法的老師只能大聲吼道：“同學們，別說話了！”似乎這是吹來的耳邊風，終于在同學們那片瘋狂的叫聲中，“啪”的一丟書，氣沖沖地摔門而去！望著仍然哐啷作響的門板，同學們漸漸止住了笑，一個個面面相覷，開始感到事情的嚴重性了：又氣走了一個老師！唉，說起來真覺得不好意思，我們班是學生們個個猴精猴精的，喜歡調皮，并且還有幾個“英勇無比”的主干——帶頭的！經常把老師氣得七竅生煙。這不又把我們脾氣最好的地理老師給氣走了——有些同學似乎在想：反正我們不喜歡學地理！可呆了一會兒，大家就開始竊竊私語了：“老師平時對我們挺好的。”“對啊，上課時她每次都那么認真呢！”“是啊，是啊，上次我一道題不太會，他給我講了三遍……”“還有，講課卻是最幽默的了！”
七嘴八舌的，你一言，我一語，竟發現老師是那么可愛呢。于是大家又開始紛紛指責那個“罪魁禍首”。這家伙似乎也知道自己錯了，不敢吭一聲，更別說承認了。終于一個同學站了出來：“我們應該主動認錯，去把老師請回來。”“對！對！”大家都一致響應。四個課代表跟在班長后面走進了辦公室。一雙雙期盼的眼睛安靜而緊張地盯著門口。終于聽到腳步聲了，大家立刻坐得更端正了，眼巴巴地看著老師聲地說著自己的懊悔。老師的臉色緩和了好多，略微咳嗽了一下，聲音有點沙啞：可我是真心想把你們教好。我不求你們記得我多少，只希望同學們可以真正學點知識。同學們，就當老師求你們了，好好學點習吧，認真一點吧！
考不上高中怎么辦考不上高中怎么辦？老師比你們的父母更痛心��！……”全班的同學都被深深打動了。同學們都羞愧地低下了頭。從此，“地理老師”在我們心中更加厚實了。我想，是老師用眼淚把“懂事”兩個字種進了我們心里……老師！是您在我們沮喪時給我們鼓勵；是您在我們勝利時教我們勝莫驕；是您在我們盲目是指給我們方向，是您在我們感到黑暗是給我們帶來光明。老師您為什么總是在我們遇到困難是給我們幫助？老師您是我們的啟明燈。老師您永遠讓我感動！
永遠的感動作文 篇21
推開窗戶，雨一滴滴地下著。朦朧中，一盞燈總是亮著，燈光，不刺眼，而且柔和，柔和得能溫暖人…
那天天空陰沉沉的，然后下起了傾盆大雨，夾雜著大風。我看著外面的天空想：我還是不要去補習班了，但是突然想到，如果我不去，老師又要給我爸媽打電話了，可是我很無奈！快走。
我打著傘跑了出去，雨一直打在我身上。我試圖把書靠在我的身體里面。這時，我看到書店里新出版的書出來了，我正小心翼翼，被一塊小石頭絆倒了。我偷偷喊了一聲“倒霉”，剛要站起來，瞥見旁邊那家店的老板娘。她好像看到了我，想再站起來，但最后沒有站起來，只是笑了笑。我氣得心里想：這個人怎么了？看到我摔倒了，不但不肯幫忙，還嘲笑我！生氣了，我立馬站起來，拍了拍身上的臟水，氣沖沖的跑了。
到了輔導班，老師驚訝的看到我一塌糊涂。讓我快點坐下。坐下后，我正要把書拿出來，卻找不到。我不得不和隔壁的同學一起讀一本，然后熬夜到下課。春天的雨，說的時候真的來了，說的時候真的走了！在回家的路上，我低著頭小心翼翼的尋找，卻始終沒有找到。在我剛路過的書店門口，老板娘攔住我問：“這本書是你的嗎？”我拿過書，打開一看，有被仔細擦過的痕跡。小氣的我拿著書想走，卻連“謝謝”都沒說。這時，我突然看到老板娘拄著拐杖，原來她沒有腿！我愣住了。原來她之前是想幫我的，但是她沒有腿站不起來。她的微笑可能想鼓勵我站起來。我的心里突然充滿了感激。
讓我感動的是我一直記在心里。那個殘疾的老板娘就像那盞柔和的燈，永遠在我心里亮著。
在這個雨季，我感動了很久，很久。
永遠的感動作文 篇22
“啪啦”一聲，調皮的眼鏡從我的手中掙出，掉在地上“壯烈”地犧牲了。我愣住了，不知所措地站在那里，眼前一片茫然，怎么辦？怎么辦？
這已經是我第三次摔壞眼鏡了，眼前霎時浮現出媽媽那憤怒的眼神，耳邊想起不久前摔壞眼鏡時媽媽說的話：“你再摔壞眼鏡，就不用配了�！毕氲竭@兒，不爭氣的金豆豆，從我的眼睛里跳了出來。同學們聽到了，就問：“怎么了？怎么了？”他們發現地上的“尸體”，就什么都明白了。我的幾個“反對派”哈哈大笑說：“你的眼鏡摔得粉身碎骨了。”說完，就回到自己的位子上去了。最后就只剩下班長和我的幾個好朋友了，他們轉過身去說了幾句悄悄話。這時，我覺得他們說的都是嘲笑我的話。放學的鈴聲響了，我覺得今天的鈴聲似乎比以前的都沉重，難道它也為我這次的事感到悲傷嗎？我的心如同跌進了萬丈深淵里，忐忑不安地走在回家的路上。
剛出校門，同學們又問我上課時摔壞眼鏡的事，我只能無奈地嘆氣。我從書包里把眼鏡拿出來，此時的它已經支離破碎了，班長說：“我們帶你去個地方�！蔽夷X海里冒出了許多問號，心想：眼鏡都成這樣了，我還有心情去嗎？可是同學們叫我去，我又能拒絕嗎？我就跟著去了。過了十來分鐘，聽見說：“到了�！蔽姨ь^一看“大光明眼鏡店”，難道他們給我配眼鏡嗎？他們似乎看穿了我的心思，一起點點頭，“你們哪里來的錢？”我問�！皽惖膯h�！彼麄円娢疫�在磨蹭，邊拉我邊走進眼鏡店。
過了大約一個小時，我拿著我的新眼鏡，好像它有萬噸重，不爭氣的金豆豆又從我的眼睛里跳了出來，因為它含著同學們深厚的友誼。
這是我最珍貴的一副眼鏡，我十分感動，因為它見證了一個集體的溫暖，就像一個家，我永遠都不會忘記這件事。
【永遠的感動作文】相關文章：
作文：永遠的感動07-29
永遠的感動作文12-29
永遠的感動作文08-26
永遠的感動優秀作文11-21
永遠的感動作文4篇04-16
永遠的感動作文(8篇)05-16
永遠的感動初中作文600字11-09
關于永遠的感動400字作文06-30
永遠的感動作文750字10-01