關(guān)于挫折作文（通用32篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的挫折作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　挫折作文 1

　　在學(xué)習(xí)與生活的過(guò)程中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不遭遇挫折，關(guān)鍵的是我們?cè)谠庥龊髸?huì)怎么做，也許你會(huì)因此而消極的看待事物以及不樂(lè)意的做事；也許你會(huì)因此而奮進(jìn)，正如父母小時(shí)候教導(dǎo)的一樣：“摔倒了不怕，關(guān)鍵是你摔倒后撿起了是黃金還是泥巴，不正是這個(gè)道理嗎。”正如高爾夫球上的劃痕，有的人喜歡用它們，因而很容易進(jìn)球；但有的人不愿意用它們氣度而因此而進(jìn)不了球。因而挫折正如球上的劃痕一樣，作為我們?nèi)松�的�?dòng)力助我們前行。

　　挫折，磨礪人的意志

　　古代學(xué)者科莫拉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人不可能不遭遇挫折，但是挫折總會(huì)用我們意想不到的方式來(lái)磨礪著每一個(gè)與它相遇的人。”

　　這不就是再說(shuō)挫折磨礪人的意志，在生活中我們總遭遇挫折，挫折也在磨礪著我們的意志，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加強(qiáng)大，而不是我們以極其消極的態(tài)度去逃避它，因而挫折往往會(huì)磨礪我們的意志。

　　挫折，激發(fā)人的潛力

　　張海迪與史蒂芬·霍金是兩位比較有名的殘疾人，他們?cè)谏砩系臍埣膊徽�是他們�(cè)谌松�之途上所�?jīng)歷的挫折嗎？他們卻沒(méi)有因此而放棄，因?yàn)樯系坶]上他們一扇門的同時(shí)，也為他們開(kāi)啟一扇窗子。

　　張海迪雖然沒(méi)有健全的軀體，但他卻有健全的大腦與嘴，因此他努力的學(xué)著，終于她的努力沒(méi)有白費(fèi)，不僅靠自己養(yǎng)活了自己，還在幫助者許多有殘疾的人解決心中的問(wèn)題，因此激發(fā)了生命的潛力。

　　史蒂芬·霍金只能靠著手指敲擊鍵盤來(lái)表達(dá)自己的意思，不能像正常人一樣用說(shuō)話來(lái)表達(dá)意思，但他并沒(méi)有因此而沮喪，用大腦來(lái)思考宇宙黑洞的問(wèn)題，但是他卻克服了挫折，激發(fā)了生命的潛力，成為了繼阿爾伯特·愛(ài)因斯坦之后的又一位偉大的物理學(xué)家。這都是在告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：挫折可以激發(fā)我們生命的潛力。

　　挫折，推動(dòng)人的'進(jìn)步與成功

　　愛(ài)迪生是重所周知的發(fā)明大王，他的成功的發(fā)明之后又遭遇了多少個(gè)不為人知的挫折，這一次次的挫折在常人眼中，等同于失敗，他用他99%的汗水與1%的靈感將挫折轉(zhuǎn)化為人的進(jìn)步與成功的階梯，他用他的努力換來(lái)了他的成功，可見(jiàn)挫折也是可以推動(dòng)人的進(jìn)步與成功。

　　舉了這么多的例子，我只想說(shuō)明人生那里無(wú)挫折，挫折讓我們更完美，讓挫折來(lái)磨練我們的意志，激發(fā)我們的潛力，成為推動(dòng)我們的人生進(jìn)步與成功的不竭動(dòng)力。

　　挫折作文 2

　　挫折是什么？它是一種阻礙人生康莊大道的絆腳石；它是一種激發(fā)潛力的工具；它是一種使人蛻變成長(zhǎng)的動(dòng)力；它是……

　　挫折，是人生道路上的羈絆，但在這羈絆中我卻得到了啟迪，促我成長(zhǎng)。

　　翻開(kāi)封塵的記憶，回首逝去的點(diǎn)滴。至今仍然記得，剛進(jìn)初中那會(huì)兒，一切的不適應(yīng)撲面而來(lái)。最糟糕的是入學(xué)考試的失手給我?guī)��?lái)了巨大的打擊。原本胸有成竹去迎接每場(chǎng)考試，因?yàn)槲易龊昧顺浞譁?zhǔn)備，并帶著父母寄予的'深切厚望踏入中學(xué)的，可這次卻摔了個(gè)大跟斗。

　　當(dāng)考試成績(jī)從老師口中像子彈一樣迸射出來(lái)時(shí)，我驚呆了。“69分！”這個(gè)陌生的數(shù)字，深深烙在腦海中，在心里蒙上陰影。自此一段時(shí)間我都生活在這陰影中，無(wú)盡的壓力和失落糾纏著我的心，甚至壓得我都無(wú)法勇敢抬頭面對(duì)新生活和學(xué)習(xí)。后來(lái)細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了我，把我拉到一旁語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，跌倒了要勇敢的站起來(lái)，勇于接受挫折、挑戰(zhàn)挫折，這樣的人才能真正取得成功。老師希望你也能成為這樣的一個(gè)人。”老師的話讓我受益匪淺，激起了我的斗志，讓我擁有了面對(duì)挫折的勇氣。

　　我得到了蛻變，不再自怨自艾，每次考試遇到難題后，我不再自甘墮落，而是多思考多請(qǐng)教，再次遇到挫折也會(huì)很快沖破，站立起來(lái)。

　　當(dāng)我回憶起那段被挫折打敗的日子，那段充滿抱怨和痛苦的日子，如今只是淡淡的一笑。因?yàn)槲抑�道，挫折將在人生的道路反反�?fù)復(fù)出現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛诉@些人生道路上的絆腳石，才會(huì)有機(jī)會(huì)讓我把它們變成未來(lái)道路中的墊腳石。

　　讓我們給挫折一個(gè)微笑，讓自由燃燒著戰(zhàn)勝挫折的斗志。縱然未來(lái)還有無(wú)數(shù)的挫折等著我，我堅(jiān)信我一定會(huì)帶著堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對(duì)它。

　　與挫折一起走過(guò)的日子，可能有無(wú)數(shù)的辛酸和淚水，但是它讓我在不斷的絕望中越戰(zhàn)越勇，越挫越猛。

　　挫折作文 3

　　挫折是剪刀，是剪斷現(xiàn)實(shí)與理想的一把鋒利的剪刀;挫折是撕開(kāi)陰霾的天空的閃電，凈化你的心靈;挫折是水，蕩滌我們心中的塵埃。農(nóng)民伯伯田里的稻子因挫折更飽滿，巍巍黃山的黃山松在風(fēng)雪中因挫折更挺拔，而人生因挫折更精彩!跌倒了，別指望別人扶你起來(lái);受傷了，別指望別人為你解疼。只有戰(zhàn)勝這一切，你的人生才會(huì)更精彩。

　　是挫折激勵(lì)我學(xué)會(huì)了騎自行車。看見(jiàn)武漢街頭一輛輛嶄新的共享單車，我真是羨慕極了，真想學(xué)著大人們?cè)隈R路上飛馳。一天晚上我和媽媽租了一輛“摩拜單車”在操場(chǎng)上練習(xí)騎車。剛開(kāi)始，我雙手緊握車把手，轉(zhuǎn)身一個(gè)馬步，一只腳踏在踏板上，另一只腳踮著地，小心翼翼地學(xué)著媽媽平時(shí)騎車的架勢(shì)。

　　剛想“啟動(dòng)”，不料，沉重的`單車怎么也不聽(tīng)使喚，手也沒(méi)握住把手，一下摔在了地上。“哼”，看我的，我毫不示弱，擦了擦手上的灰土，我又端起剛才的架勢(shì)，顫顫巍巍地“啟動(dòng)”了不聽(tīng)話的車子。不知是不是我初次接觸車子還是什么緣故，一下子沒(méi)控制好，摔了個(gè)四腳朝天。

　　自行車還壓在了我的腿上，屁股也首當(dāng)其沖地和跑道來(lái)了個(gè)親密接觸，疼的我直齜牙，直喊：“疼死我了，誰(shuí)來(lái)幫幫我?”不管我喊得多起勁。可遠(yuǎn)處的媽媽似乎對(duì)這一切視而不見(jiàn)，我氣不打一處來(lái)，一骨碌就從地上爬了起了，扶起車子，“我還不信了，沒(méi)有你們的幫助，我一樣能學(xué)會(huì)騎車!”我又再一次做了嘗試：眼觀前方、把好方向、踮步、跨上車子、騎行……

　　一次又一次的重復(fù)著這步驟，一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起，一次又一次地調(diào)整動(dòng)作幅度，終于我能獨(dú)自騎行一小段路了。“我會(huì)騎車?yán)?”心中不禁為自己歡呼。當(dāng)我經(jīng)過(guò)媽媽身邊的時(shí)候，心中激蕩著喜悅和自豪。是的，正是一次次的不成功，一次次的跌倒，激勵(lì)著我學(xué)會(huì)了騎車，體會(huì)到了騎車的快樂(lè)。

　　學(xué)習(xí)中，我也從一次次的挫折中成長(zhǎng)，從開(kāi)始作文無(wú)處下筆，到現(xiàn)在寫(xiě)作文能夠信手拈來(lái);從看見(jiàn)奧數(shù)就抓耳撓腮，到現(xiàn)在能輕松的攻克一道道奧數(shù)難題;從不知道如何念那些難懂的英文單詞，到現(xiàn)在能大段大段背誦英語(yǔ)名篇。我在挫折中成長(zhǎng)了，我在挫折中體會(huì)到了成功的快樂(lè)。

　　每個(gè)人都要受一種傷，叫做挫折，每個(gè)人都要走一段路，叫做人生。一個(gè)人若沒(méi)有人間的酸甜苦辣，那么他則么會(huì)茁壯成長(zhǎng)?一個(gè)人若沒(méi)有遇到過(guò)挫折，怎么能明白成功的來(lái)之不易?我們要在挫折中成長(zhǎng)，越挫越勇，才能面對(duì)美好的人生。

　　挫折作文 4

　　看慣了春花秋月，嘗盡了悲歡離合，才發(fā)現(xiàn)，挫折的美麗，是值得欣賞千遍萬(wàn)遍的。

　　憶五歲，喜歡畫(huà)畫(huà)的我，趁著周末認(rèn)真畫(huà)起來(lái)，卻因幾筆失誤，皺眉生氣，大吵著不畫(huà)了，將這張畫(huà)紙扔到“半成品堆里”；憶六歲，那個(gè)練歌的晚上，我因媽媽的幾次點(diǎn)評(píng)而心中煩燥，立刻大吼大叫，跑到自己屋里放棄繼續(xù)練習(xí)；憶七歲，我正在奮筆疾書(shū)寫(xiě)征文，卻因修改多次而不耐煩，紙揉成一團(tuán)棄在一旁……這都是兒時(shí)在面對(duì)挫折時(shí)的退縮，現(xiàn)在想想，我的放棄只會(huì)讓挫折發(fā)笑，笑我的軟弱無(wú)能，笑我無(wú)法經(jīng)歷一點(diǎn)失敗，笑我如此地掩飾自己的缺點(diǎn)。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”正是這些挫折造就了成功。想想，那張畫(huà)作在完成后不是也獲了獎(jiǎng)嗎？那次唱歌比賽不也在舞臺(tái)上大受好評(píng)嗎？那篇不也在雜志上發(fā)表了嗎？誰(shuí)的人生能沒(méi)有挫折，如果成功是光明，那挫折就是光明背后的影子，有光便有影，有影便有光，這兩者是互補(bǔ)的，是不可缺一的！

　　如今，長(zhǎng)大的我已明白挫折的真正含義，何必為挫折發(fā)愁呢？看看那么些富有的人，他們并非天生就有財(cái)富，那是在無(wú)數(shù)失敗之后才獲得的成功。發(fā)明家愛(ài)迪生，他不是經(jīng)歷了九十九次失敗，才換得一次成功嗎？美國(guó)總統(tǒng)林肯，也是經(jīng)過(guò)多少努力，才成為大家信任的總統(tǒng)。人們往往只注意輝煌的成功，卻沒(méi)有看到背后經(jīng)歷的`挫折，當(dāng)回過(guò)頭來(lái)看看走過(guò)的路，回憶那些溝溝坎坎時(shí)，原來(lái)那是一道道美麗的風(fēng)景所組成的人生呀！

　　不要為挫折發(fā)愁，成功是失敗之母，挫折是喜悅之父。所以，面對(duì)挫折，請(qǐng)努力加速奔跑，向著理想大聲歌唱。這樣，挫折會(huì)讓你看到彩虹，引領(lǐng)你走向成功的路！

　　挫折作文 5

　　挫折——一個(gè)能令你心灰意泠的東西，也是一個(gè)能令你信心百倍的東西。在多少次與挫折的對(duì)戰(zhàn)中，我成功了!現(xiàn)在挫折不再是我的攔路虎，而是條寬闊的大道。

　　這次的.期末考試，我又沒(méi)有考好。坐在書(shū)桌前，任憑眼淚打濕試卷，為什么?難道我的努力都白費(fèi)了嗎?我真的不是學(xué)習(xí)的料嗎?算了，還是再看看書(shū)吧。我打開(kāi)臺(tái)燈，看見(jiàn)書(shū)桌上的餅干渣一動(dòng)一動(dòng)的，我低下頭，想看看清楚。原來(lái)是一群螞蟻正在搬運(yùn)糧食，他們一走一停，很艱難。這時(shí)，我拿來(lái)一根鉛筆，攔住了他們的去路，它們本想繞道而行，可卻被我圍得死死的。它們出不去，就嘗試著翻越這座“大山”，有一只螞蟻先爬了上去，像一只指揮官一樣打探了了一下路況。然后它們慢慢地抬起餅干渣，讓在鉛筆上的螞蟻接住，把餅干渣運(yùn)過(guò)去，第一次，失敗了，第二次，失敗……就這樣一直循環(huán)，終于它們成功了，這一幕使我非常驚訝，也使我為它們高興。同時(shí)，我也在想，這小小的螞蟻都可以經(jīng)過(guò)千百次努力而成功，更何況我呢，我也在想：著名科學(xué)家愛(ài)迪生，自己的實(shí)驗(yàn)室發(fā)生了爆炸，但他絲毫沒(méi)有打退堂鼓的意思，竟在三星期后發(fā)明了留聲機(jī);還有著名音樂(lè)大師貝多芬，他的雙耳聽(tīng)不見(jiàn)，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家的打擊是很大的，但他卻說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨。”

　　于是，他創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》。第二天早上，我抓住了第一縷陽(yáng)光，我笑了，在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)。

　　挫折作文 6

　　“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)。”張海迪的話一直刻在我的心上。它讓我明白，面對(duì)挫折，就要不屈不撓，勇往直前；面對(duì)挫折，就要迎難而上，堅(jiān)定不移；面對(duì)挫折，就要永不氣餒，鍥而不舍。只要你未曾放棄，那么，即便是跌倒了，那也是最美的挫折。

　　我始終記得，媽媽為了讓我學(xué)會(huì)騎自行車，在我很小時(shí)便買了輛幼兒自行車，車子有四個(gè)輪，前面一個(gè)，后面三個(gè)。等我騎熟練后，媽媽就把后面兩個(gè)輪子給卸了，如此一來(lái)，就只剩兩個(gè)輪子，可謂是真正的自行車了。然后，老媽每天拖著車尾，幫我扶穩(wěn)車身，讓我騎車。說(shuō)來(lái)也滑稽，我騎得歪歪扭扭的'，老媽呢也整天陪著我東倒西歪地晃著。我還老是摔跤，有幾次膝蓋、肘部都蹭破了皮，我“可憐兮兮”地跟老媽抗議了n多次，卻都是被駁回，還嘮嘮叨叨地說(shuō)什么這是在鍛煉我，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了以后就不用再辛苦地學(xué)了，小時(shí)候?qū)W習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)起來(lái)快之類的話。

　　我只好乖乖地繼續(xù)與自行車搏斗。可是，腳踏上踏板后老感覺(jué)很別扭，而且，手上的車把也控制不好方向，往往只顧了手上沒(méi)顧腳下，要么就是顧了腳下沒(méi)顧手上，我感到欲哭無(wú)淚。學(xué)車兩天后，我渾身“傷痕累累”，手上、腿上、胳膊上盡是淤青，我不禁很是惱火，怎么就學(xué)不會(huì)呢！但是，我也跟自行車杠上了，摔倒了就立刻站起來(lái)，站了又摔，摔了又站。后來(lái)，索性不讓老媽扶著，直接往前騎去，沖得又快又猛，但結(jié)果卻是摔得挺慘。不知反復(fù)練習(xí)了多少次，我總算是掌握到了技巧，真是“功夫不負(fù)有心人”那！

　　幾天過(guò)后，我騎自行車已經(jīng)騎得很是穩(wěn)當(dāng)了，高興得不得了，直接去了田野那邊沖刺，我一面腳下飛快踏動(dòng)著，一面又極為舒服的享受著迎面吹來(lái)的涼爽風(fēng)兒，心情歡快極了！

　　那一刻，我覺(jué)得曾經(jīng)一次次的摔倒真的算不了什么了。而今想來(lái)，正是那一次次的摔倒，才有了今天踏車飛馳的我。曾經(jīng)的跌倒只是小小的挫折，但也是美麗的挫折。因?yàn)椋�不�?jiàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹？

　　面對(duì)挫折，我們不能放棄，挫折對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是美的，正是挫折鍛煉著我們，讓我們得以成長(zhǎng)。一滴水，只有經(jīng)歷了奔騰曲折的歷程，體驗(yàn)了暴風(fēng)驟雨的辛酸甘苦，最后匯入大海，才能襯出無(wú)盡蒼穹的一片透藍(lán)光輝，展現(xiàn)出一種水去云舒的美景。

　　挫折作文 7

　　“下面開(kāi)始發(fā)卷子！”老師大喊一聲，全班立刻安靜下來(lái)。

　　我緊咬嘴唇，用手扯著桌布，揉成了一個(gè)小團(tuán)。當(dāng)老師一個(gè)一個(gè)從高到低分發(fā)卷子，并且上臺(tái)的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)臉色難看時(shí)，我就知道我完了。當(dāng)老師念到了我的名字，讓我上臺(tái)領(lǐng)卷子時(shí)，我低下了頭，緩緩地走過(guò)人群，立刻抽走了我的卷子，在眾目睽睽下尷尬的回到了座位。這時(shí)，在我的眼里，同學(xué)和老師都變成了惡魔，張牙舞爪地嘲笑我……

　　走在回家的路上，我的腳步無(wú)比沉重。路邊的花兒垂著腦袋，大樹(shù)也變成了小說(shuō)中森林里的古樹(shù)，彌漫著詭異的氣息。我抬起頭，看不到太陽(yáng)，天變得陰森森的，十分恐怖。樹(shù)杈上的幾只小鳥(niǎo)一改平日婉轉(zhuǎn)的歌聲，變成了尖叫的.聲音，好像也在嘲笑我。時(shí)不時(shí)還吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)……

　　我真的還要繼續(xù)這樣嗎？這段時(shí)間我一直沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，作業(yè)也是應(yīng)付，課前不預(yù)習(xí)，課后也不復(fù)習(xí)。這倒也罷了，上課我沒(méi)有專心聽(tīng)講，不是犯困就是和同桌說(shuō)話、玩游戲，還和前后左右傳紙條，我當(dāng)然是最后一名了，怪不得連路邊的動(dòng)物、植物、甚至天空都像是在嘲笑我！

　　回到家，我拿起了被我遺忘很久的參考資料……

　　從此，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)……

　　“下面開(kāi)始發(fā)卷子！”又是大喊一聲，而此時(shí)的我信心滿滿地坐在座位上，等待著老師。“第一名……”是我！我接過(guò)卷子，全班同學(xué)和老師都變成了天使，微笑地看著我。我向窗外看去，花兒向我點(diǎn)頭微笑，大樹(shù)十分翠綠，小鳥(niǎo)也婉轉(zhuǎn)地唱著歌，好像在為我祝賀……

　　挫折作文 8

　　相信大家都聽(tīng)過(guò)《真心英雄》吧！里面有一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？”

　　這句歌詞已早成為了“名言”。

　　這句歌詞現(xiàn)在的含義已成為“不經(jīng)歷挫折，不會(huì)見(jiàn)到成功”。是呀！生活如果沒(méi)有挫折，你不會(huì)走向成功。

　　記的有一次，我還是上小學(xué)一年級(jí)，那次，老師讓拼音考試，我小時(shí)候?qū)W的拼音特別不好，比如：ei和ie分不清，b和d分不清。所以，我的那次考試只考了45分，我望著別人試卷上鮮紅的100分，我的心也被刺痛了。我回到家里告訴媽媽：“媽媽，我只考了45分，嗚嗚。別人都考了100分，嗚嗚。”媽媽微笑了，說(shuō)：“別哭了，孩子，來(lái)，讓我看看卷子。”我掏出卷子，媽媽看了說(shuō)：“下次繼續(xù)努力，還有機(jī)會(huì)。”我停止了哭泣，媽媽又說(shuō)：“以后咱們一起在晚上學(xué)習(xí)，好嗎？”我答應(yīng)了。

　　從那以后，每天晚上我和媽媽的屋子里傳來(lái)：“a 、o 、e 、i 、u 、ü 。”我每天晚上和媽媽一起練習(xí)，我的拼音水平有了很大的提高。

　　直到五年級(jí)的一次拼音基礎(chǔ)卷子的出現(xiàn)，我下定決心一定要考好。那天考試，我行云如流水般的'做著試卷。終于，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我考了95分！我那一天一直激動(dòng)不已，馬上回到家，告訴媽媽。我一直以為是媽媽的力量，而媽媽卻說(shuō)：“孩子，這不是我的力量，這是你不怕挫折的力量啊！”我回憶了一下，你個(gè)曾經(jīng)拼音考試不及格，只考了45分的孩子還是現(xiàn)在考95分的我嗎？媽媽又說(shuō)：“你不經(jīng)歷困難，哪能走向成功？”

　　是啊！不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？生活中處處充滿挫折，不要害怕，克服挫折你就能成功。要記住那句話“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？”

　　挫折作文 9

　　今年的期末考試，我的成績(jī)真是差到極點(diǎn)，尤其數(shù)學(xué)，我從一年級(jí)到六年級(jí)都沒(méi)考過(guò)這個(gè)成績(jī)，在老師的批評(píng)下，在同學(xué)的嘲笑下，我第一次感到了失敗帶給我的挫折，它就像一塊重重的石頭，壓的我喘不上氣，我真是沮喪到了極點(diǎn)！回到家，媽媽看我有氣無(wú)力，就說(shuō)：“沒(méi)考好吧？”“是，別問(wèn)我成績(jī)，差死了。”“好，我不問(wèn)。現(xiàn)在心情如何？”“沮喪，痛苦。”我傷心地回答。媽媽走到我身邊，拉著我坐在沙發(fā)上，語(yǔ)重心常的對(duì)我過(guò)說(shuō)：“你從小到大，一直都是在表?yè)P(yáng)中度的，你沒(méi)失敗過(guò)，也沒(méi)遇到過(guò)挫折，今天生活給你上了一課，讓你也體嘗一下挫折的滋味。你說(shuō)，它是什么味道？”“苦的，澀的”“你不喜歡吧？”“當(dāng)然，誰(shuí)會(huì)喜歡？”“那你喜歡甜的？”“是呀，誰(shuí)都喜歡甜的”“可是，你想過(guò)了嗎？每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都要有苦有甜，甚至苦要比甜更多。”“為什么？”我不解地問(wèn)。“因?yàn)槟阍谧雒恳患�事�?時(shí)候，都不可能一帆風(fēng)順，有失敗才會(huì)有成功，有挫折才會(huì)慢慢長(zhǎng)大，今天你遇到它了，你不要埋怨，應(yīng)該感激它，因?yàn)檫@標(biāo)志你要自己學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大了。”媽媽停頓了一下，想了想又說(shuō)：”今天你心情不好，我就先說(shuō)到這，你自己好好思考一下吧。”說(shuō)完，媽媽去做飯了，留下我陷入深深的思考之中。媽媽說(shuō)的是事實(shí)，在老師和同學(xué)的眼中，我一直是個(gè)好學(xué)生，我沒(méi)在學(xué)習(xí)上遇到過(guò)這么大的失敗，但是，既然長(zhǎng)大就要面對(duì)許多你想不到的困難，想不到的挫折，那就讓我勇敢的去面對(duì)吧！生活對(duì)每個(gè)人都是公平的，只要你承認(rèn)失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力改過(guò)，感謝挫折，那么最終生活會(huì)給你燦爛的笑臉！不經(jīng)歷挫折這場(chǎng)風(fēng)雨，就不會(huì)見(jiàn)到成功的彩虹！我期待，我努力，因?yàn)槲乙�勇敢面�?duì)。

　　挫折作文 10

　　挫折，我們每個(gè)人都會(huì)遇到。從小的時(shí)候，我就聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)。”那時(shí)的我還小，并不是很明白，但是現(xiàn)在的我漸漸的明白了這句話。

　　很多孩子在幼年時(shí)都會(huì)跌倒，可是，就在他們跌倒的那一剎那，家長(zhǎng)就以飛也似的把孩子抱了起來(lái)或扶了起來(lái)，然后關(guān)心的問(wèn)有沒(méi)有傷到，可是，與此同時(shí)，孩子的心理是否會(huì)成長(zhǎng)出依賴心理呢？

　　有很多的家長(zhǎng)在孩子長(zhǎng)大以后才發(fā)現(xiàn)孩子的依賴心里非常強(qiáng)，幾乎每件事都會(huì)讓家長(zhǎng)去辦，而自己卻懶得動(dòng)手。這是，家長(zhǎng)才發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，趕緊找專家咨詢。可是，專家的回答只有一個(gè)：沒(méi)什么奇怪的，你什么事情都不讓孩子去做，孩子沒(méi)有依賴心理才怪呢！

　　而家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)了孩子的依賴心，或者知道了總是幫孩子做事是錯(cuò)誤的時(shí)候，又該怎么辦呢？如果說(shuō)家長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了孩子的依賴心很強(qiáng)，那家長(zhǎng)就要讓他學(xué)會(huì)自理，比如：讓孩子學(xué)學(xué)疊被子、拖地掃地、刷碗、沏茶、自己收拾小房間等。這些力所能及的事情作家長(zhǎng)的就一定要讓孩子獨(dú)立完成。再來(lái)說(shuō)說(shuō)知道了總是幫孩子做事是錯(cuò)誤的，那家長(zhǎng)就要從孩子小時(shí)候，從上幼兒園開(kāi)始就要培養(yǎng)孩子的`自立心。可以教會(huì)孩子洗襪子，疊被子、自己穿衣服、自己吃早飯等，這些都是些自立心培養(yǎng)的重點(diǎn)。

　　我的妹妹就是自己穿衣服，自己疊被子，自己吃早餐。雖然只有五歲，但卻懂得要自理。我覺(jué)得，只有會(huì)了自理，孩子在上大學(xué)時(shí)才不至于被同學(xué)笑話、因?yàn)椴粫?huì)洗種種東西而積攢成堆。

　　現(xiàn)在的我，愈發(fā)的把這句話當(dāng)做是我的座右銘，自己的事情要自己做，自己跌倒了要自己爬起來(lái)。只有這樣你才不會(huì)在跌倒了。

　　挫折作文 11

　　人生布滿了荊棘，我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)。

　　大海因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)的襲擊，才顯示出它頑強(qiáng)的生命力，它把狂風(fēng)化成了朵朵浪花；蒼鷹因?yàn)橛辛吮╋L(fēng)雨的洗禮，才展示出它堅(jiān)強(qiáng)的毅力，它把暴風(fēng)雨化成了它搏擊風(fēng)雨的翅膀，賦予了自己矯健的英姿；人生因?yàn)橛辛耸�敗與挫折的降臨，才真正地詮釋了它的內(nèi)涵。我們?yōu)槭裁床荒馨岩淮未蔚氖�敗與挫折化為我們前進(jìn)的動(dòng)力哪？ 在狂風(fēng)面前，大海選擇了化痛苦為浪花，才不致于自己成為狂風(fēng)的俘虜；在暴風(fēng)雨面前，蒼鷹選擇了化痛苦為磨練，才不致于在風(fēng)暴中葬送自己；在人生中，我們應(yīng)當(dāng)選擇怎樣去面對(duì)困難與挫折，才不致于在痛苦中喪失自我哪？

　　失敗是人生路上的“十字路口”，一邊通向光明，另一邊卻通向了無(wú)盡的黑暗。如果你永遠(yuǎn)沉浸在失敗的痛苦中，無(wú)法自拔，那么你也就選擇了黑暗的盡頭。爬起來(lái)，用你的'雙手掐住大地的脈搏，支撐自己站起來(lái)，拍掉身上的塵土，走向?qū)儆谀愕墓饷鳌Ｔ诖煺叟c失敗面前怨天尤人這不是我們應(yīng)有的做法；沉著冷靜、臨危不懼，去尋找正確的方法來(lái)戰(zhàn)勝磨難，從失敗與挫折中接受教訓(xùn)。記得泰戈?duì)栐�說(shuō)過(guò)：當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而痛哭時(shí)，你便錯(cuò)過(guò)了滿天繁星。

　　也許在你為一次不起眼的失敗而悔恨時(shí)，你便錯(cuò)過(guò)了拼搏的另一個(gè)機(jī)會(huì)。人生就像是在爬山，在你未到達(dá)山頂時(shí)，前方的路有多么險(xiǎn)峻，我們都無(wú)從知曉，但我們擁有的是一顆熱血沸騰、勇于嘗試的心；我們擁有的是一份不怕面對(duì)失敗的勇氣。當(dāng)你踏著一路的泥濘走上山頂?shù)哪且豢蹋�往昔的痛苦又能算什么哪？挫折在人生路上是不可避免的，我們不�?yīng)該一遇到挫折就退縮。 挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。 面對(duì)困難，我們要學(xué)會(huì)微笑，樂(lè)觀地勇往直前。

　　挫折作文 12

　　“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”面對(duì)困難是一把打開(kāi)成功之門的鑰匙。人們?nèi)绻�少了頑強(qiáng)面對(duì)挫折的精神，那么這條人生之河就會(huì)干涸。

　　在廣闊的天空中自由翱翔的雄鷹讓人羨慕，可它在們?cè)趯W(xué)會(huì)飛翔之前，都會(huì)經(jīng)過(guò)一次死亡的洗禮;當(dāng)小鷹的羽毛豐滿到時(shí)候，它們的母親會(huì)把它們帶到懸崖邊上，無(wú)情地將小鷹推下懸崖。如果小鷹勇敢地張開(kāi)翅膀，便會(huì)學(xué)會(huì)飛翔，然后展翅高飛。如果小鷹選擇放棄退縮，便會(huì)墜下懸崖摔得粉身碎骨，遍體鱗傷。

　　人的一生不可能總是風(fēng)平浪靜、平平坦坦的，在這條漫長(zhǎng)的道路中，我們難免會(huì)遭受挫折。但沒(méi)有激流的沖刷，就沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮，就沒(méi)有彩虹的美麗。人也一樣，沒(méi)有困難與挫折的考驗(yàn)，就沒(méi)有不屈的人格。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折與不幸，是天才的'進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵。”

　　愛(ài)迪生是家喻戶曉的大科學(xué)家，他在發(fā)明電燈的時(shí)候，用極大的耐心與毅力，反復(fù)試驗(yàn)，挑選了無(wú)數(shù)種材料做燈絲。雖然最后多都是以失敗告終。面對(duì)困難，他沒(méi)有輕言放棄，別人都說(shuō)他失敗了，而他說(shuō)：“不!我沒(méi)有失敗，我找到了許多不能成功的原因。”之后，他經(jīng)過(guò)一年多的艱苦奮斗，試用了六千多種材料，試驗(yàn)了七千多次，終于發(fā)明了耐用的碳絲燈泡，使電燈進(jìn)入了平民百姓家中。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，我們不能退讓，要積極地去面對(duì)困難，直至把困難打敗。

　　如果把生命比作一把披荊斬棘、乘風(fēng)破浪的刀，那挫折就是一塊必不可少的頑石。為了使生命的刀更加地鋒利，就要讓我們勇敢地去面對(duì)挫折的磨礪吧!

　　挫折作文 13

　　水的流動(dòng)更像是對(duì)智慧、個(gè)性、張揚(yáng)的追求，流動(dòng)是它唯一的宿命。它不考慮如何面對(duì)擋路的石頭。相反，它輕輕地繞過(guò)它，只讓幾縷青苔傳授流水的意義。它從不溶解，讓落葉和人類的污穢隨水而去，卻從不允許它們?cè)谒�面上發(fā)芽，只告訴它們水在無(wú)盡的孤獨(dú)中流動(dòng)的意義。水的.心中，什么都沒(méi)有。當(dāng)你遇到一條曲線和一塊直石頭時(shí)，你會(huì)得到?jīng)坝康乃��?/p>

　　山與水齊頭并進(jìn)，讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練、循環(huán)、相遇。“你為什么一直流？”山問(wèn)：“肥沃的土地不值得你去耕種嗎？”難道成千上萬(wàn)的挫折不值得面對(duì)嗎？難道不值得你去化解各種痛苦嗎？”水沒(méi)有回答，但還是放大了痛苦，卷起了上千的波浪，淹沒(méi)了村莊，猙獰無(wú)比。

　　“我不想面對(duì)挫折，我不想化解痛苦！”水說(shuō)：“只是我要走進(jìn)海洋，放大痛苦，在無(wú)盡的水流中教導(dǎo)人，用幻滅的海洋警示人，卑微。”

　　山?jīng)]有回答，只是張開(kāi)雙臂，讓人躲在懷里，讓水在山腳下盤旋，讓果實(shí)長(zhǎng)在樹(shù)上，讓人活下來(lái)。

　　"幻滅的海洋和山脈的希望一樣多。"山說(shuō)：“我要面對(duì)挫折，化解痛苦，給人一個(gè)家，忍受一切風(fēng)霜。”山靜止了，水流動(dòng)了。

　　水前所未有的亂。海峽兩岸的風(fēng)景，只是浪起時(shí)的告別。水里的魚(yú)，轉(zhuǎn)身只是再見(jiàn)。在水里，一切都結(jié)束了，所有的痛苦都是巨大的。

　　山與水相對(duì)。

　　“其實(shí)你我并不對(duì)立。”山說(shuō)：“我們都在等。等待一個(gè)能理解挫折，放大痛苦的人。等一個(gè)人，默默讀著山頂?shù)乃�流，念叨著水旁邊山的倒影！�?/p>

　　山開(kāi)始流動(dòng)，水開(kāi)始沉默。

　　水開(kāi)始強(qiáng)大，面臨挫折。

　　這座山開(kāi)始變得脆弱，加劇了痛苦。

　　挫折作文 14

　　人生如大海，漫漫長(zhǎng)路中一定會(huì)有波濤起伏，潮起潮落；人生如四季，春天生機(jī)勃勃，但總會(huì)有狂風(fēng)暴雨；人生不可能，也不能是一帆風(fēng)順的，就像花兒的花開(kāi)花落，云朵的云卷云舒，他總會(huì)給你帶來(lái)挫折與失敗。“失敗”是大自然的對(duì)人類的嚴(yán)格考驗(yàn)，它借此燒掉人們心中的殘?jiān)�，使人類這塊“金屬”因此而變得更加純凈。一樣的挫折與失敗，要看你怎樣去面對(duì)，強(qiáng)者會(huì)把失敗當(dāng)成自己的動(dòng)力，弱者卻會(huì)把它當(dāng)成絆腳石。若想自己左右命運(yùn)，就該笑對(duì)挫折。

　　大家知道施利華嗎，他是商界上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了，面對(duì)失敗，他只說(shuō)了一句：“好哇！又可以從頭再來(lái)了！”然后，他從容地走進(jìn)街頭小販的行列中叫賣三明治。一年后，他果然東山再起。生下來(lái)就一貧如洗的林肯，終其一生都在面對(duì)挫敗，八次競(jìng)選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過(guò)一次。好多次，他本可以放棄，但他并沒(méi)有如此，也正因?yàn)樗麤](méi)有放棄，才成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。

　　偉人的事例向我們表明惟有笑對(duì)失敗才會(huì)取得最后的成功。失敗是成功之母。面對(duì)挫折，我們要挫而不折、越挫越勇，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們是強(qiáng)者，失敗必須要臣服于我們！

　　挫折，只是中場(chǎng)的.廣告，戲劇依然還要繼續(xù)。遇到挫折，我們不該放大痛苦，而要笑著面對(duì)。我們堅(jiān)信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后才能看見(jiàn)彩虹，黑暗過(guò)后，迎來(lái)的是黎明的曙光。所以，我想對(duì)遭遇挫折的人說(shuō)：“當(dāng)你失敗的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，勝利就在眼前。面對(duì)失敗的微笑，是給困難的下馬威，給成功的預(yù)告函，更是給自己的沖鋒號(hào)。”挫折并不可怕，讓我們一起對(duì)挫折說(shuō):“我愛(ài)你！”

　　挫折作文 15

　　人生變幻莫測(cè)，忽而拍岸，忽而平靜。成功像陽(yáng)光明媚的早晨，那么失敗像黑夜中的星辰。我不時(shí)問(wèn)自己，挫折是什么？

　　失敗說(shuō)：挫折是高樓，翻過(guò)一座又一座，沒(méi)完沒(méi)了。

　　懦弱說(shuō)：挫折是荊棘，混亂焦灼，使你膽怯。

　　沮喪說(shuō)：挫折是小路，無(wú)窮無(wú)盡，讓你失去前進(jìn)的方向。

　　站在挫折面前我恐懼了，我不敢面對(duì)挫折。站在我面前的就像一座喜馬拉雅山，一望無(wú)際。

　　這時(shí)，我耳邊仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一首名字叫《水手》的'歌曲，里面赫然有一句歌詞：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)。”我忽然對(duì)挫折有了新的看法，我腦子仿佛又出現(xiàn)了梅花，它在風(fēng)雨中依舊那么美，在大雪紛飛的時(shí)節(jié)居然還那么挺立，這不是我所需要的人格嗎？

　　不只有梅花，如國(guó)外的貝多芬，雙耳失聰，但毅然面對(duì)，后半生創(chuàng)作了許多著名的歌曲，對(duì)音樂(lè)界有很大的影響；如祖國(guó)的張海迪，雖然終身殘疾，但她也停住了，當(dāng)上了博士；如本次殘奧會(huì)中國(guó)旗手王曉福，只有單肩，卻在世界和全國(guó)舉辦的殘疾人大大小小的賽事上，共獲得了30多個(gè)冠軍，10余次打破世界紀(jì)錄；如......

　　堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)：挫折是山，翻過(guò)去總能見(jiàn)成功之海。

　　勇敢說(shuō)：挫折是荊棘，拿出斧頭，劈荊斬棘，勇敢向前。

　　勝利說(shuō)：挫折是路，加快自己行進(jìn)的腳步，年復(fù)一年，日復(fù)一日，總能到達(dá)理想之巔。

　　成功要有理想去引路，要用創(chuàng)造力去開(kāi)闊，要用汗水去澆灌。面對(duì)挫折，堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇敢挺住，必能讓你揮灑熱血，到達(dá)自己心中的信念。

　　挫折作文 16

　　挫折來(lái)了，你會(huì)怎么處理?逃避，勇敢面對(duì)。我選擇笑對(duì)挫折。

　　我想，每個(gè)人都遇到過(guò)挫折，遭受過(guò)失敗，但失敗對(duì)我們來(lái)說(shuō)是人生的必經(jīng)之路，偉人說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母”。雖然成功的人生不一定失敗，但不失敗的人生經(jīng)受不了風(fēng)雨的打擊，時(shí)間的磨練。

　　生活的目的是為了尋找幸福和快樂(lè)，但幸福的天空有時(shí)也會(huì)下起毛毛細(xì)雨，沾了寸的翅膀會(huì)有些疲憊，濡濕的心靈會(huì)有點(diǎn)憂傷，這時(shí)請(qǐng)你聆聽(tīng)普希金的睿話：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨……”是的，黑暗抹殺不了太陽(yáng)的燦爛，陰暗淹沒(méi)不了月亮的'浪漫，頂風(fēng)逆水阻擋不了輪船的遠(yuǎn)航。

　　正如伏爾泰一樣，他以微笑戰(zhàn)勝暴力，以嘲笑戰(zhàn)勝專制，以譏諷戰(zhàn)勝宗教的自以為是，以堅(jiān)毅戰(zhàn)勝頑固，以趔戰(zhàn)勝愚昧，正因?yàn)檫@微笑，它照亮真理，正義，仁慈和誠(chéng)實(shí)，它有光，有催生的能力，正因?yàn)樗�以微笑面�?duì)一切，所以他留下了等身的著作，不巧的文章，他以一個(gè)知識(shí)分子的良知和責(zé)任為他那個(gè)時(shí)代的弱勢(shì)人群爭(zhēng)取人權(quán)，勇于斗爭(zhēng)，然而他帶著人們的歡呼和嘲笑離開(kāi)了，但他的精神永遠(yuǎn)流傳。

　　在人的一生中，遇到挫折打擊是不可避免的，關(guān)鍵在于把失敗變成成功的墊腳石，有了這樣的理念和心態(tài)，我們不應(yīng)該享受失敗，感謝失敗，樹(shù)立信心，迎接成功，只要我們堅(jiān)強(qiáng)，能用“伏爾泰似的微笑”面對(duì)一切，我們的幸福就擁有了一雙能搏風(fēng)擊雨的無(wú)可匹敵的翅膀，正如李白所言：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　在挫折中我們微笑面對(duì)，勇往直前。

　　挫折作文 17

　　如果敢于面對(duì)挫折，那么戰(zhàn)勝挫折就很容易了 ——題記

　　挫折——盛夏的

　　面對(duì)挫折，何不能像那盛夏的蘭花？蓬勃向上，獨(dú)顯芬芳。曾經(jīng)看到這樣的一張圖片，圖中一株蘭花，在洪水來(lái)臨之即，昂首著，堅(jiān)韌不拔，洪水吞噬后，它依舊如此生機(jī)盎然，我們何不向這蘭花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那從骨子里凸顯出的那份生命力，學(xué)習(xí)它那從不言敗的意志力，將這些化作精神上的催奮劑，讓那美麗的生命在絢爛的陽(yáng)光下盡情綻放精彩，在挫折面前，與它一決高下。

　　挫折——涼秋的彩菊

　　面對(duì)挫折，何不能像那涼秋的彩菊？靚麗端莊，氣質(zhì)典雅。經(jīng)常看到路邊的彩菊，在風(fēng)雪和冷風(fēng)中笑傲，在惡劣的環(huán)境中矗立，在艱難的環(huán)境成長(zhǎng)，“颯颯西風(fēng)滿院載，蕊寒香冷蝶難來(lái)”黃巢的'詩(shī)句中曾經(jīng)這樣描寫(xiě)傲立于寒秋，獨(dú)自綻放的樣子，“予謂菊，花之隱逸者也”菊是花中的隱士，它的美超凡脫俗，它的魅力威懾四方，君子，當(dāng)如菊，不畏艱難的清高。

　　挫折——的虛竹

　　面對(duì)挫折，何不向那度日的虛竹？堅(jiān)貞不屈，清峻不阿。風(fēng)過(guò)，不彎；雪過(guò)，不折；在風(fēng)雨中更加堅(jiān)強(qiáng)，“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”不甘生命在風(fēng)雪中消逝，它既有高潔，雅致，更以樸實(shí)無(wú)華，常青的品質(zhì)而聞名，。清代詩(shī)人鄭燮這樣贊美道：“一節(jié)復(fù)一節(jié),千校攢萬(wàn)葉；我自不開(kāi)花, 免撩蜂與蝶。”心無(wú)雜念,甘于孤寂,虛而挺拔，細(xì)而堅(jiān)韌。君子當(dāng)如竹，青春不敗，高尚不俗的氣節(jié)。

　　風(fēng)雨過(guò)后，總有彩虹，挫折也是如此，戰(zhàn)勝挫折之后，你就是最后的贏家！

　　挫折作文 18

　　人們渴望成功，不想遇到挫折。這種思維是必然的。誰(shuí)想處處碰壁？但命運(yùn)就像一個(gè)巨大的暗室，不撞墻就進(jìn)入通向光明的“成功洞”的可能性接近于零。在尋找“成功”這個(gè)小洞的時(shí)候，幾乎每個(gè)人都要反復(fù)碰壁，所以大多數(shù)人都放棄了。雖然“成功”的小洞可能就在眼前，但很少有人從不放棄，在經(jīng)歷了一些挫折后終于迎來(lái)了光明。著名作家大仲馬就是其中一位成功登頂?shù)娜恕?/p>

　　大仲馬的父親大仲馬也是作家。在發(fā)現(xiàn)兒子的作品屢屢碰壁后，他建議大仲馬在信的底部寫(xiě)上“我是大仲馬的兒子”，但大仲馬拒絕努力。最后，他終于憑借話劇《茶花女》一舉成名，甚至超越了他的.父親大仲馬。大仲馬打動(dòng)我的不是他的作品，而是他永不放棄的精神。

　　事實(shí)上，在現(xiàn)實(shí)生活中，只要我們樂(lè)觀地面對(duì)生活，挫折可能是一筆巨大的財(cái)富，它可以讓我們反思自己，獲得寶貴的精神財(cái)富，為走向成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相反，如果他遇到挫折就退縮，那么他離成功就差一步。

　　愛(ài)迪生是一位著名的發(fā)明家。有一次，他的實(shí)驗(yàn)室發(fā)生了火災(zāi)。他的兒子認(rèn)為他會(huì)為丟失的珍貴材料感到難過(guò)。沒(méi)想到，他說(shuō)，“燒了它，燒了它，燒了所有錯(cuò)誤的東西。”果然，三周后他發(fā)明了留聲機(jī)。這說(shuō)明樂(lè)觀面對(duì)挫折是多么重要！

　　世界上有那么多名人，幾乎都是一步步從挫折中走出來(lái)，最后得到了自己渴望的成功。

　　沒(méi)有挫折，就沒(méi)有成功？不經(jīng)歷挫折怎么能成功？只有經(jīng)得起無(wú)數(shù)挫折的人才能成功。

　　人們經(jīng)常把取得巨大成就的將軍和士兵稱為“英雄”，但我不這么認(rèn)為。我覺(jué)得，不管成敗，只要他在挫折面前不低頭，他就是英雄！

　　挫折作文 19

　　人們把挫折比喻成成長(zhǎng)史上的萬(wàn)丈深淵，攀登史上的珠穆朗瑪峰，航海史上的暴風(fēng)驟雨，而我卻認(rèn)為挫折是一種美。

　　挫折是一種美，沒(méi)有了它，怎會(huì)有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的真切感悟，怎會(huì)有“不到黃河不死心，不到長(zhǎng)城非好漢”的雄心壯志，怎會(huì)有“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”的歷史壯舉。

　　不曾經(jīng)歷挫折，也就無(wú)法擁有真正的美。

　　溫室里的花朵，縱然嬌美動(dòng)人，但一經(jīng)歷風(fēng)雨的.洗禮便也會(huì)葉落花凋，衰敗而亡;稻穗不經(jīng)自然的任何考驗(yàn)，金秋時(shí)節(jié)，即便是遍地金色，終究還是顆粒無(wú)收，成為一株華美的稻草;蝴蝶輕易破繭而出，縱是色彩斑斕，也不會(huì)有翩翩的舞姿于花叢中肆意穿梭。

　　它們?yōu)槭裁唇o人以遺憾?因?yàn)樗�不曾�?jīng)受挫折的歷練，未經(jīng)受挫折的歷練，縱是再美的事物也不過(guò)是曇花一現(xiàn)過(guò)眼云煙罷了。接受挫折才是真正的美!

　　蚌以血肉之軀飽嘗頑石的蹂躪，它以弱小的肉體將棱角打磨消融，最終將頑石孕育成光滑圓潤(rùn)的珍珠，將美留給世人評(píng)述;小溪以旺盛的斗志勇往直前，將攔路聳立的巨石高山如雷般的貫穿，然后唱著歡快的歌兒流入大海的懷里;一代偉人孫中山先生也曾感嘆“一往無(wú)前愈挫愈勇”。

　　梅花因風(fēng)雪的澆灌而更為動(dòng)人，羚羊因天敵的謀食步伐更為矯健，而人因苦難的摧殘生活更為美好。

　　特殘軍人朱彥夫在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸被截去手腳，命運(yùn)注定要他與床為伴，還鄉(xiāng)后不向命運(yùn)屈服的他將自己關(guān)在小屋中吃泥巴，喝泥水，從而學(xué)會(huì)了生存。安上假肢后，他的人生發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)折，不僅成了家，當(dāng)上了村支書(shū)，小學(xué)沒(méi)畢業(yè)的他還寫(xiě)成了一部書(shū)，從此苦難的人生向他揮手告別。

　　朱彥夫以苦難的人生見(jiàn)證了奇跡，挫折終于向他折服。

　　挫折不僅是一種磨難，也是一種美。

　　挫折作文 20

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……人呢？面對(duì)失意不能失志，應(yīng)調(diào)整自己的心態(tài)和情緒，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，校正人生的坐標(biāo)和航線，變挫折、創(chuàng)傷為前進(jìn)的動(dòng)力，這樣挫折就會(huì)變成一筆財(cái)富。

　　挫折使人奮發(fā)。體壇名將鄧亞萍從四五歲就開(kāi)始練乒乓球，到8歲時(shí)，已經(jīng)技藝超群。這時(shí)，河南省集訓(xùn)隊(duì)招人，她滿以為自己可以進(jìn)入省隊(duì)，但卻因自己個(gè)子太矮，沒(méi)發(fā)展前途而被拒之門外。后來(lái)，鄭州市乒乓球隊(duì)選中了她，訓(xùn)練時(shí)，她總是不斷給自己加大訓(xùn)練量。經(jīng)過(guò)自己的努力和奮發(fā)進(jìn)取，她不僅取得了巨大進(jìn)步，而且最終成為世界乒乓球冠軍。是鄧亞萍所遭遇的挫折和敢于面對(duì)挫折的心態(tài)使她奮發(fā)，最終取得巨大成就。

　　挫折使人成功。海倫·凱勒的一生所遭遇的不幸與挫折要比一般人多許多。在她不到兩歲時(shí)，由腥紅熱引發(fā)的高燒奪走了她的聽(tīng)力、視力，并使她漸漸喪失說(shuō)話能力，她從此身罹盲、聾、啞三重殘疾，這無(wú)疑對(duì)她是個(gè)重大打擊，但海倫·凱勒并沒(méi)有因此氣餒。并通過(guò)莎莉文老師的幫助開(kāi)始學(xué)會(huì)了說(shuō)話，她面對(duì)失意沒(méi)有失志通過(guò)超出別人10倍的努力獲得成功，并且出版了14部著作。是海倫·凱勒所遭遇的'挫折，使她擁有了驚人的毅力，而最終成為令世界囑目的盲人作家。

　　其實(shí)并不只有快樂(lè)、健康、知識(shí)等才是財(cái)富，挫折也是一筆寶貴的財(cái)富。它能磨練人的意志，增長(zhǎng)人的智慧與才干。它能使人進(jìn)取，使人成功……像韓美林說(shuō)的那樣：“生活中確有一些人想用苦難毀掉你，但結(jié)果往往是苦難塑造了你。”我們每一個(gè)人一生都會(huì)碰到挫折、創(chuàng)傷，但是只要我們不失去信心，把它當(dāng)作我們前進(jìn)的動(dòng)力，挫折會(huì)是一筆財(cái)富。

　　挫折作文 21

　　在人的一生中，會(huì)有許多的失敗和挫折。在失敗時(shí)我們不應(yīng)該氣餒，應(yīng)該勇敢面對(duì)，并要越挫越勇！

　　人們都希望自己活在世上能夠多一些快樂(lè)，少一些煩惱；多一份無(wú)憂無(wú)慮，少一份痛苦。可是，在這個(gè)世上，總有那么幾件讓人煩心的事情！失敗是我們一生中必須經(jīng)歷的事情，沒(méi)有誰(shuí)敢保證自己一生一帆風(fēng)順，未來(lái)的事我們誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但是，如果我們真的'遇到了挫折，我們應(yīng)坦然面對(duì)，不退縮。要對(duì)自己說(shuō)：相信自己，一定能夠戰(zhàn)勝困難，走出失敗！相信自己，我能行！

　　在我們的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)上，會(huì)遇到許多不順心和失敗。在遇見(jiàn)這些事情時(shí)，有的人選擇逃避退縮，有的人會(huì)選擇勇往直前。這，就是一個(gè)鮮明的對(duì)比，其實(shí)，有時(shí)候成功與否，就在一念之間，這就要看我們的態(tài)度了。

　　在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多的人都是因?yàn)閼B(tài)度不夠堅(jiān)決，導(dǎo)致失敗。英國(guó)培根曾說(shuō)過(guò)：“失敗乃成功之母。”沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，失敗使我們成長(zhǎng)，也使我們成熟。在失敗中我們能夠得到鍛煉！所以，我們要感謝失敗，讓我們學(xué)到如此之多的東西。在面對(duì)失敗是，我們應(yīng)以一種樂(lè)觀、開(kāi)朗、積極的心態(tài)去面對(duì)它，而不是以一種消極、悲哀、想放棄的心態(tài)去面對(duì)事物！那樣，是萬(wàn)萬(wàn)不行的。

　　在遇見(jiàn)不順心的事或失敗時(shí)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)如何面對(duì)。首先，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣減輕失敗給我們帶來(lái)的心理作用；二、我們應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，要知道現(xiàn)實(shí)是殘酷的；三、我們要有足夠的毅力和承受力。

　　微笑面對(duì)挫折，燦爛面對(duì)失敗！相信自己，一定能夠面對(duì)挫折，面對(duì)現(xiàn)實(shí)！

　　挫折作文 22

　　上天在給予每個(gè)人生命的同時(shí)，也給予了他們智慧思維還有痛苦和承受一切的力量……

　　或多或少每個(gè)人在歷史的轉(zhuǎn)動(dòng)中，都會(huì)留下一些唏噓，和悲哀的淚水……有人為此消沉，有人為此自甘墮落，他們甚至于哀嘆命運(yùn)的不公，哀嘆人生的不幸，在“今朝有灑今朝醉”中浮沉，他們喪失了老天給我們的第二種東西。

　　人生沒(méi)有永久的雨季，只要你堅(jiān)持總會(huì)有陽(yáng)光燦爛的一天。或許你已明白這個(gè)東西是什么了，塞萬(wàn)提斯說(shuō)，上帝在關(guān)上一扇窗的時(shí)候又會(huì)打開(kāi)另一扇門。他們?nèi)鄙俚目赡芤言诤芫靡郧皬乃麄兊膬?nèi)心刪除了吧——正視自己，面對(duì)周圍的一切。

　　是的，生活中不乏有很多的成功者，但他們開(kāi)始并不是一路順風(fēng)的，他們中的.大多數(shù)都經(jīng)歷過(guò)失敗，全球500強(qiáng)企業(yè)之一的美國(guó)著名的倉(cāng)儲(chǔ)公司第一任老總洛瓦面對(duì)bbc的話筒，他自豪的說(shuō)，我以前是一個(gè)街頭的浪兒，但我明白，人要有夢(mèng)想，要有期望靜下心來(lái)努力去做……

　　執(zhí)著地尋找發(fā)現(xiàn)，摒棄紛擾心靈的一切喧囂，讓心中的雜音寂靜，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功已在不遠(yuǎn)處響起，它近在咫尺，觸手可及。

　　請(qǐng)記著吧！

　　人生就是一次長(zhǎng)途行，它的美妙之處就在是未知，你不明白未來(lái)會(huì)怎樣，甚至明天發(fā)生什么也不得而知，當(dāng)一扇門對(duì)你關(guān)上時(shí)，你千萬(wàn)不要把自己關(guān)在里面，不妨給自己許下一個(gè)愿，這個(gè)愿就是你要求到達(dá)的目標(biāo)，是一個(gè)幸福的方向，是一種期望。然后在這個(gè)期望的推動(dòng)下，去敲開(kāi)另外一扇門，直進(jìn)去，就可能是成功！

　　夠了，面對(duì)失敗，面對(duì)挫折，請(qǐng)?zhí)�起你高貴的頭，仰望藍(lán)天，舉起雙手，握緊雙拳，大聲喊出，明天不會(huì)有淚。

　　挫折作文 23

　　在平凡的生活中，你不平凡的感受象征著你已經(jīng)長(zhǎng)大了！因?yàn)椋�那一刻，你有了一個(gè)和小時(shí)候不一樣的幼稚想法…

　　黑色籠罩著天空，無(wú)邊無(wú)際的天空中只剩下幾顆稀疏的星星和一輪微弱的殘?jiān)拢�在天空中靜靜地呼喚著黎明明。但是看著那恐怖的黑色天空，也許黎明明不會(huì)再來(lái)了。風(fēng)吹樹(shù)葉，月光下很奇怪。雖然屋外很安靜，但還是有一家人開(kāi)著燈，那就是我的家。

　　事實(shí)上，當(dāng)我聽(tīng)到父親去世的消息時(shí)，我并不相信這是真的。經(jīng)歷了近九年風(fēng)風(fēng)雨雨的父親，在這一天突然離開(kāi)了我！黑色依然籠罩著天空，星星和殘?jiān)乱廊辉诤魡纠杳髅鳌？墒牵�我的心碎了，散得無(wú)法一個(gè)一個(gè)彌補(bǔ)。我的眼淚立刻奪眶而出，一滴又一滴，為了我死去的父親。但眼淚似乎是父親美好生活的見(jiàn)證，所以我努力克制住自己的淚水，不想讓我和父親最后的記憶就這么輕易逝去。我哭不出來(lái)。可是，我的媽媽，眼淚還在臉上流，眼里除了我，似乎空無(wú)一物。

　　我覺(jué)得除了我，沒(méi)有什么可留戀的。畢竟我是他們愛(ài)情的見(jiàn)證人和結(jié)晶！黑色依然籠罩著天空，星星和殘?jiān)乱廊辉诤魡局�黎明明的到�?lái)，而母親柔軟的'青絲似乎在瞬間變成了干枯的銀發(fā)，她的頭發(fā)似乎在為父親的去世而悲傷。輕傷會(huì)被歲月治愈遺忘，深傷會(huì)被歲月加深。雖然這種痛苦無(wú)法治愈，但我是她的孩子，我一定會(huì)讓媽媽走出失去丈夫的陰影。而且我相信我能做到！星星和殘?jiān)露冀形业睦杳髅鳎�我相信只要我努力，我一定�?huì)叫我媽媽的黎明明。這一刻我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了為媽媽做該做的事，我學(xué)會(huì)了為媽媽努力。這一刻我真的長(zhǎng)大了！

　　也許這就是你長(zhǎng)大后的感覺(jué)，把深深的傷口埋在心里，去安慰那些需要安慰的人。這也讓你更懂事，讓人接受這些挫折！讓人早點(diǎn)長(zhǎng)大！

　　挫折作文 24

　　那是小學(xué)四年級(jí)的暑假，距離鋼琴考級(jí)還有一個(gè)月，我到老師家練琴時(shí)她給我指出了許許多多的錯(cuò)誤，并且需要我抓緊時(shí)間改正。當(dāng)時(shí)我很緊張，感到?jīng)]有期望了。我灰心地想“都快考試了，老師指出這么多錯(cuò)誤，要想考過(guò)根本不可能。”

　　回到家里，我失望地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我不想考了。”“為何?”媽媽很奇怪。“老師指出那樣多錯(cuò)我能考過(guò)嗎?”眼淚在我的眼眶中轉(zhuǎn)動(dòng)著。“在挫折面前，不要低頭，你每天改五處，每天彈十遍，必定能考過(guò)。”媽媽在一邊鼓勵(lì)著我。

　　大夏季外面知了無(wú)休止地叫著。小朋友在樓下玩耍，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)歡笑聲，而我卻在屋里弾琴，身上出著汗。我的手指關(guān)節(jié)又酸又痛，手臂和肩部仿佛被重物壓著，維持這種姿勢(shì)真難。我心里很煩：別的孩子在外面玩，而我在家里練琴，快熱死了，不如去外面散步。想到這兒，我像泄了氣的皮球，跑到媽媽跟前，懇求著她：“媽媽我不彈了，我想到外面玩。”媽媽聽(tīng)后，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“做事不可以半途而廢，貴在堅(jiān)持，你比以前好多了。”在媽媽的'鼓勵(lì)下，我心里只有一個(gè)信念：只須堅(jiān)持，就能成功。

　　過(guò)了幾天，在老師家我受到表彰，她指出還有幾處需要改。時(shí)間不多了，我很著急。回家后我把全天都用來(lái)練琴。媽媽心疼地說(shuō)：“你歇會(huì)兒吧!”“不可以，這曲子我沒(méi)彈熟呢!”我焦急地說(shuō)。

　　過(guò)了不久，鋼琴考試了，優(yōu)美的音符從我指間跳出，我彈得很流暢，沒(méi)有錯(cuò)誤，彈完后考官笑著對(duì)我說(shuō)：“小姑娘你彈得很好!”這句話給我?guī)��?lái)成功的喜悅。

　　我覺(jué)得在挫折面前，大家不該低頭，只須堅(jiān)持，就能成功。

　　挫折作文 25

　　挫折在人生路上是不可避免的，我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。

　　挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。

　　對(duì)待挫折應(yīng)該保持一種樂(lè)觀的精神，這樣才能由失敗走向成功。

　　即使身處順境之中，也要居安思危，隨時(shí)準(zhǔn)備經(jīng)受挫折。

　　挫折豐富我們的人生，讓我們?cè)谑�敗的時(shí)候?qū)W會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

　　如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲

　　那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符

　　如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海

　　那么挫折則是一波波從未平歇的駭浪

　　碎浪后 依舊是 無(wú)際的海洋 一片 。

　　蕓蕓眾生，沒(méi)有誰(shuí)一生都是一帆風(fēng)順的，都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　一場(chǎng)大火，把實(shí)驗(yàn)室燒成一片瓦礫。愛(ài)迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過(guò)得哭了出來(lái)：“多少年的心血，叫一場(chǎng)火燒了個(gè)精光。而今你已年邁力衰，這可怎么辦啊！”愛(ài)迪生也很傷心，但他決不會(huì)由此趴下。發(fā)明電燈時(shí)，他就先后試驗(yàn)了7600多種材料，失敗了8000多次，仍不氣餒，終于獲得成功。眼下這場(chǎng)火災(zāi)也同樣不能使他后退。愛(ài)迪生對(duì)老伴說(shuō)：“不要緊，別看我67歲了，可是我并不老。從明天早晨起，一切都將重新開(kāi)始。”

　　昨天還是一片如花似玉的景象.一坐繁榮昌盛的'城市.一場(chǎng)突如其來(lái)的8.0級(jí)大地震毫不留情的摧毀成一望無(wú)際的廢墟.數(shù)萬(wàn)人的生命就在那一瞬間一命嗚呼!那美麗的一切突然從天堂變成了地獄那一刻，人間的陽(yáng)光永遠(yuǎn)的在你們的世界里消失了。

　　一切都成了廢墟，一切都只留下記憶。

　　挫折作文 26

　　人的一生沒(méi)有一馬平川，一帆風(fēng)順。“直掛云帆濟(jì)洗海”固然令人神往。但是沒(méi)有挫折的人生是不完整的，不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的花朵，美艷有余，堅(jiān)韌不足；不經(jīng)歷挫折的人生，順暢有余，精彩不足。

　　如果一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)挫折，被大風(fēng)大浪拍擊，起碼這個(gè)人學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)，又何嘗不是？

　　有一群年輕人喜歡到平靜的小河邊釣魚(yú)，他們認(rèn)為魚(yú)兒總是喜歡在風(fēng)平浪靜的`地方游玩，與此同時(shí)，有一位漁夫卻總是在河最上端水流湍急的地方釣魚(yú)。一個(gè)年輕人不解，問(wèn)漁夫這兒會(huì)釣到魚(yú)嗎？漁夫笑著倒出魚(yú)筐，只見(jiàn)活活蹦出的大魚(yú)。漁夫解釋道：“平靜的河邊只能居住小魚(yú)，大魚(yú)則不行了，它們需要的氧氣較多，這些大風(fēng)大浪或水流湍急的地方才是它們的“給氧器”，所以這兒大魚(yú)多。”

　　大風(fēng)大浪，水流湍急是大魚(yú)的“給氧器”，那困難挫折何嘗不是我們的“給氧器”呢？只有挫折才能造就巨人。

　　然而，遭受挫折后并不等于一蹶不振，勇敢的人應(yīng)該把挫折當(dāng)作一筆可觀的財(cái)富。

　　《周易》是周文王坐牢時(shí)寫(xiě)的；《春秋》是空子仕途失意后作的；屈原流放時(shí)寫(xiě)了傳世之作的《離騷》；韓非子囚于秦國(guó)時(shí)寫(xiě)了《說(shuō)難孤憤》；司馬遷遭受宮刑后寫(xiě)了《史記》。

　　這些偉作不正是在挫折當(dāng)中造就的嗎？挫折不正是逼人成功的動(dòng)力嗎？

　　成長(zhǎng)，需要挫折，鍛煉意志，磨練毅力；體驗(yàn)屈辱，使人能屈能伸，體驗(yàn)痛苦，使人能永記教訓(xùn)能笑談人生。

　　挫折過(guò)后，你可以回頭想想戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷，那會(huì)是難忘的記憶；也可以笑談人生，發(fā)出感慨。

　　挫折作文 27

　　生活往往并不是一帆風(fēng)順的，我們總會(huì)遇到這樣或者那樣的挫折，那么，我跟你講講我的一次經(jīng)歷吧！

　　作為一個(gè)小學(xué)生，最大的挫折也就莫過(guò)于考試沒(méi)有考好。

　　這學(xué)期，一些數(shù)學(xué)成績(jī)較好的我二單元測(cè)試居然只考了85分！這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是個(gè)莫大的打擊。整整一節(jié)課，甚至整整一天，我都沒(méi)有心思聽(tīng)課，也沒(méi)能聽(tīng)進(jìn)去一句話……

　　之前，我和班上成績(jī)好的同學(xué)對(duì)過(guò)答案，對(duì)過(guò)答案的題一模一樣，我高興得手舞足蹈，以致夜里也夢(mèng)見(jiàn)秦老師發(fā)了卷子……

　　數(shù)學(xué)課，秦老師就要發(fā)卷子了，我一直懷著激動(dòng)的心情，等待著聽(tīng)到老師念100分的卷子。

　　90分以上的同學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了，怎么沒(méi)有我的.名字，我懷疑秦老師少發(fā)了一張卷子。

　　89……88.5……87……82……“胡雨青！85分！”我愣住了，仿佛從天堂一下子跌到了地獄，心如刀絞，痛苦不已……接過(guò)卷子的一剎那，我看見(jiàn)了秦老師失望的目光，融化了我的意志……

　　我不敢面對(duì)任何一個(gè)人，包括自己，人們仿佛在嘲笑我：“喲！這不是數(shù)學(xué)之星嗎？怎么連90分都沒(méi)有上到啊？！”……

　　一放學(xué)，我狂跑回家——“我再也受不了了！”

　　跑回家，媽媽知道我的成績(jī)后，大聲訓(xùn)斥我；爸爸知道我的成績(jī)后，狠狠地打我；妹妹知道我的成績(jī)后，笑著奚落我……

　　只要一閉上眼，腦海里回蕩著他們那異樣的眼神……我有生以來(lái)第一次失眠了。

　　考試的分，學(xué)生的命根。我這時(shí)候才領(lǐng)會(huì)到它的真正含義。

　　我將會(huì)永遠(yuǎn)記住一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹。我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，定會(huì)考出好成績(jī)！

　　挫折作文 28

　　同樣的藤蔓，不同的狐貍，不同的結(jié)局。

　　五只狐貍，都想吃葡萄。他們?nèi)齻�(gè)死了，一個(gè)活著，一個(gè)瘋了。第一只狐貍以為堅(jiān)持就是勝利，但是他已經(jīng)筋疲力盡了。我歸類為“真理學(xué)校”。第二只狐貍因?yàn)槭�敗而自殺。屬于“煩惱派”。第三只狐貍很窮，脾氣暴躁，破口大罵，被農(nóng)夫打死了。這是一個(gè)“脾氣暴躁的派別”，已經(jīng)遭受了自己的后果。第四只狐貍是我養(yǎng)的`。他天生樂(lè)觀，但很幼稚。他認(rèn)為吃不到的葡萄是酸葡萄。屬于樂(lè)觀過(guò)度的“樂(lè)天派”。說(shuō)最壞的結(jié)局是第五只狐貍，被不可食用的葡萄控制，變成了活著的瘋子。屬于“情欲派”。

　　我們應(yīng)該感謝挫折，就像五只狐貍應(yīng)該感謝藤蔓一樣。但很少有人真正感激挫折，就像很少狐貍感激讓自己頭破血流的藤蔓。

　　為什么要感謝挫折？因?yàn)榇煺劭梢宰屛覀冋J(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值。為什么前三只狐貍會(huì)死？因?yàn)樗鼪](méi)有嘲笑狐貍，感謝挫折。

　　從“五狐貍”的故事中，我們也可以領(lǐng)悟到一些道理。除了感謝挫折，嘲笑生活，我們還能做什么？也可以擺脫欲望。第五只狐貍，腦袋被欲望附體，想得到葡萄，身體被貪欲控制，于是瘋了。如果你不想發(fā)瘋，就不要被欲望所迷惑，被貪婪所附身，腦子里一定沒(méi)有雜念。

　　我們還能從第四只狐貍那里得到什么？認(rèn)為吃不到的葡萄是酸葡萄，太天真了，可悲！但它的結(jié)局是眾多狐貍中最好的。我覺(jué)得這只狐貍的結(jié)局可以用四個(gè)字來(lái)概括：很難被混淆。

　　第三只狐貍告訴我們，壞脾氣是不會(huì)有好下場(chǎng)的。

　　第二只狐貍教我們不要自殺。

　　第一只狐貍讓我們明白，真理并不總是正確的。

　　我們應(yīng)該感激挫折。如果不是因?yàn)榇煺郏�“五狐貍”的故事能給我們這么多啟示嗎？

　　挫折作文 29

　　漆黑的烏云沾染了半個(gè)天空，雨似乎在大片的烏云中醞釀，一場(chǎng)大雨似乎頃刻就將來(lái)臨。

　　我雙腳好像灌滿了鉛，手中有氣無(wú)力地攥著一張?jiān)嚲恚�那上面的分�(jǐn)?shù)如同一把把利刃，狠狠扎著我的心。陰暗的天空中透不出一絲光亮，草木都是灰暗的，它們搖頭晃腦似乎在嘲笑我的失敗與無(wú)能。

　　我一回到家，便沖進(jìn)房間，啪嗒一聲把自己鎖了起來(lái)。揉得皺巴巴的試卷被我狠狠拋在地上。我躺在床上，無(wú)神的雙眼呆滯地盯著天花板。雨在外頭拍打著窗玻璃，讓我的內(nèi)心如同纏繞在一起的.絲線一般，解也解不開(kāi)。

　　我抓起筆準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，但作業(yè)上一個(gè)個(gè)的文字符號(hào)，現(xiàn)在像是變成了讓人難以捉摸的亂碼，讓人無(wú)從下筆。我索性將筆一扔，心中不停責(zé)問(wèn)自己：為什么？為什么我引以為傲的數(shù)學(xué)會(huì)變做同學(xué)嘲諷的對(duì)象，談?wù)摰男�點(diǎn)？現(xiàn)在一閉眼，眼前就是老師失望的眼神與同學(xué)們的嘲諷的臉色。

　　我再次躺在床上，內(nèi)心充滿著迷茫與惆悵。我眼睛一瞟，望見(jiàn)了書(shū)架上的《假如給我三天光明》，頓時(shí)想起了海倫·凱勒的故事。

　　海倫·凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，她幾乎感受不到外界傳來(lái)的各種信息。但她沒(méi)有放棄自己的人生，在老師安妮·莎莉的引導(dǎo)與自己不懈的努力下，她成為了舉世聞名的大作家。一想到這兒，我霎時(shí)感到自己所經(jīng)歷的挫折是那么微不足道。我馬上從床上起來(lái)，撿起地上的試卷與筆，開(kāi)始了訂正。傾盆大雨不知何時(shí)變成了淅淅瀝瀝的小雨，安靜地奏著一支樂(lè)曲。

　　曇花多少個(gè)日夜的積蓄，才換來(lái)一時(shí)綻放；雄鷹在懸崖上生死的磨練，才有了展翅飛翔的壯舉；流星在宇宙中無(wú)盡的奔途，才有了夜空中的那美麗的一閃。

　　邁向成功之路，注定荊棘叢生。

　　人一生都有挫折，那是成功給予你的引導(dǎo)。

　　挫折作文 30

　　在人生的道路上，難免會(huì)有許許多多的挫折來(lái)考驗(yàn)我們。這時(shí)候，我們不應(yīng)該懼怕挫折，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去占戰(zhàn)勝挫折。這樣我們才能不被挫折給打敗。

　　我記得在我三年級(jí)的時(shí)候，有一次學(xué)校舉行半期考試，那一次我考砸了，并且是有史以來(lái)考得最差的一次。這時(shí)候，我不禁傷心不已。當(dāng)時(shí)的我一直在想：怎么可能，我為什么會(huì)考得這么差，怎么可能?

　　當(dāng)我的半期考試的成績(jī)被全班同學(xué)知道時(shí)，不禁引起了很大的轟動(dòng)。這時(shí)候，有許多的同學(xué)都在私底下悄悄地議論著：“他到底是怎么了啊?平時(shí)他的考試成績(jī)都挺好的`啊，這次怎么會(huì)……”還有的同學(xué)也在私底下偷偷地嘲笑我，他們笑我關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，笑我沒(méi)用。這時(shí)候，我不禁惱火起來(lái)了，當(dāng)時(shí)的我生氣的想：人總有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只要我們及時(shí)改正，就不會(huì)在犯了。可是你們?yōu)槭裁捶且�一直揪著我這個(gè)錯(cuò)誤不放呢?

　　那一天，我也被老師在教室里批評(píng)了一頓。這時(shí)候，許多同學(xué)不禁笑了起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我心里更加的生氣了，心想：有什么好笑的，不就是這一次沒(méi)有考好嗎?我下一次努力就行了呀!

　　從此，我每天都努力的學(xué)習(xí)。在課堂上，我認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，認(rèn)真的回答問(wèn)題。每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。就這樣，時(shí)間一天一天的過(guò)去了，期末考試漸漸來(lái)臨了。當(dāng)考完期末考試后，到了公布期末考試成績(jī)的那一天，全班同學(xué)又驚呆了，這一次，我的考試成績(jī)排在全班第一名。頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲，許多同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光。

　　經(jīng)歷了這一件事情，我明白了挫折其實(shí)并不可怕，只要我們勇敢的去面對(duì)它并戰(zhàn)勝它，我們就能成功。

　　挫折作文 31

　　你們猜，我最喜歡的東西是什么？這一定會(huì)讓你們出乎意料。哈哈！我最喜歡的乃是十二生肖陶瓷像。你猜中了嗎？

　　這套十二生肖陶瓷像是我自己從杭州買來(lái)的。這可是我經(jīng)過(guò)篩選后才挑中的。這東西最便宜了在這大商場(chǎng)里，才十五元錢。

　　隨著人在漸漸的成長(zhǎng)，我的思想也出現(xiàn)了翻天覆地的變化，因此對(duì)于這東西的評(píng)價(jià)也就不同了。

　　整個(gè)肖像是用陶瓷做的，其大小么，每個(gè)約半個(gè)拳頭那么大。這十二動(dòng)物各個(gè)造型逼真，顏色鮮艷，典雅大方，栩栩如生，我可喜歡它們了！

　　你瞧！那鼠，鬼鬼祟祟的；牛，老實(shí)憨厚；虎，威風(fēng)凜凜；兔，潔白如雪；龍，回首遙望；蛇，狡猾奸詐；馬，英俊瀟灑；羊，溫柔體貼；猴，神靈活現(xiàn)；雞，昂首啼鳴；狗，左右凝視；豬，膘肥體壯。這十二種動(dòng)物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在你面前，咋樣？

　　本人雖然屬鼠，但最喜歡的卻是兔子，對(duì)它情有獨(dú)中。它大大的腦袋橢圓形的`，并且在額后方豎著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的露出粉紅色的皮膚。橢圓形的臉蛋上鑲嵌著一雙似紅寶石般的眼睛，不時(shí)發(fā)出耀眼的光芒挺刺眼的。在兩眼中間較下方長(zhǎng)著一突起的小鼻子，看起來(lái)并不明顯，但工藝師還是用筆墨給點(diǎn)了點(diǎn)。最引人注目的要算是它的那張八子嘴和兔牙了。紅紅的櫻桃小嘴好像涂上了口紅似的，其中兩嘴唇下面還露出它的兩顆牙齒，整整齊齊地并靠著。兔子蹲著，四條 小腿也看不清，只見(jiàn)短短的，那尾巴就更不用提了，只露出那一丁點(diǎn)，不仔細(xì)的人還看不出來(lái)。整個(gè)身體如披上了一件用雪花做的皮襖，極其的漂亮！

　　這套工藝品雖有一些不足之處，但手藝還是極其精巧的、絕妙的。無(wú)論哪個(gè)地方都一一顯示了出來(lái)，圖案清晰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還光澤。總體感覺(jué)還是不錯(cuò)的，可見(jiàn)此人手工之奇巧、靈怪也。

　　挫折作文 32

　　在成長(zhǎng)的路上，有挫折，有坎坷，它們就如初夏的雨，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，有的人躲在屋檐下，心懷無(wú)盡的纏綿與繾綣，有的人則在雨中繼續(xù)前行，感謝這份洗禮。

　　學(xué)習(xí)中，生活里，無(wú)處不存在挫折，而對(duì)待這份挫折的心態(tài)，真的很重要。在學(xué)校里數(shù)不清的聯(lián)系里，我有過(guò)無(wú)數(shù)次失利，懷著這份沉重的心情，我在學(xué)習(xí)中，幾乎是萎靡不振，老師和家人的重重打擊和壓力，更讓我?guī)缀跆Р黄痤^來(lái)，在同學(xué)們面前，我被人笑話，就連我的朋友，也沒(méi)有在這個(gè)時(shí)候，來(lái)幫助我重新站起來(lái)。重重的.挫折打擊著我，而自己當(dāng)時(shí)的心情，也如霜打過(guò)的茄子。

　　直到偶然在回家的路上看見(jiàn)一個(gè)走路一痛一拐的小孩子，在馬路邊艱難吃力地走著。在夜色里，他默默無(wú)聞，卻好像全身發(fā)出光輝。他的腳嚴(yán)重地扭曲著，手里也沒(méi)有拄著拐杖，只顧著在路上艱難地走著，遇到了坑坑洼洼，他時(shí)不時(shí)地摔倒，但沒(méi)過(guò)多久，他又從地上用手撐著身子，腿使勁地伸著，又站了起來(lái)，一旁的馬路上車輛一個(gè)接著一個(gè)地呼嘯而過(guò)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣?yán)�叭聲，他們沒(méi)有注意到這個(gè)小男孩，而這個(gè)小男孩，也不顧一旁的喧鬧，只是繼續(xù)跌跌撞撞地前進(jìn)著。我漸漸來(lái)到了他的面前，在地上，他時(shí)不時(shí)地抬起頭來(lái)，只看見(jiàn)他的臉上隱隱約約有幾處劃痕，衣服也顯得皺皺巴巴的，但他的眼睛里，仍不乏堅(jiān)定，時(shí)不時(shí)海油隱隱約約的微笑，這對(duì)我的感觸是極大的，這個(gè)小男孩對(duì)挫折抱著的不正是一種感謝的心情嗎？

　　從那以后，我懂得了一個(gè)道理，對(duì)于失敗，對(duì)于挫折，一定要抱有感激的心情。

　　不論多大的雨，我們都要在雨中繼續(xù)前進(jìn)，不論多苦，不論多累，都要時(shí)時(shí)刻刻對(duì)它們抱有感謝。

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