挫折作文

時間：2024-05-13 13:10:47 挫折我要投稿

挫折作文[精選]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的挫折作文10篇，希望能夠幫助到大家。

挫折作文[精選]

挫折作文篇1

　　貝殼如果因為心中的一顆沙粒而感到痛苦，它永遠孕育不出珍珠。

　　流水如果因為前方的斷崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹“飛流直下三千尺”的壯觀景色。

　　成長如果因為有了挫折而痛苦，那人生將不會出現成功、幸福、希望。

　　挫折是成長之路上必經的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐，那他永遠也不會面臨選擇，去決定他下一步踏上的旅程。張海迪如果沒有經受挫折，那她永遠也不會成就她偉大的事來；馬克思如果沒有經歷貧困，那他永遠不會成為革命聽領頭人。

　　挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為挫折是你的絆腳大石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯了。在挫折中，蘊涵了巨大的的財富，你潛心文覺，那么它送給你的便是成功的密匙，引導你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么他回報你的將是一望無際的`黑暗。

　　這次期末考試我的成績遠遠不如預算的結果，想到自己付出了這么多，每次面臨的卻都是失敗難道我真的不是學習的料嗎？我埋怨老天的不公，但也沒有辦法。

　　想到我每天在桌子前挑燈夜戰的情景，又想到父母為我送飯的情景，我的淚總會不由自主的流下來。為什么？為什么？為什么?

　　不想了越想越難過，看一看課外書吧，我自我安慰。打開臺燈忽然發現桌子上的餅干渣在動，我推推眼鏡想看清楚。之間及直銷螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像他們辦起來很費勁真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我拿了根鉛筆放到他們面前。只見領頭的螞蟻先爬上了鉛筆，他像一個指揮官，陸續又有幾只小螞蟻爬上來，他們想用力將餅干渣拖過去，科室了幾次都沒有成功。那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約30分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。

　　我突然領悟到，連這么小的螞蟻都面對挫折不放棄，我們人類更應該敢于面對挫折！

　　我明白了我明白了………

　　挫折就在我們身邊，你若強它就弱，你若弱它便強。只有你有敢于面對挫折不怕困難才會成功！不經歷風風雨雨怎能見彩虹？

挫折作文篇2

　　前些日子，有一天晨練時看到公園的大草坪停著一輛很奇怪的工程車，類似挖掘機，但掛斗換成一把“大梳子”，一根根圓形鉆頭整齊排列。第二天再來時，車不見了，草坪上卻留下了密密麻麻許多小鉆孔，整片草坪都是。

　　第一反應是心痛。小草該得有多疼痛啊。這片小草，我可是看著它從冬日的枯黃，到早春的“草色遙看近卻無”，再到今日，嫩嫩的，綠綠的，綿軟軟的，一大片一大片滿是。容易嗎？是誰狠心下這般毒手。難道又要大興土木，搞什么應時的景觀不成？

　　接連過去了幾日，一點動靜也無。連續幾場的春雨過后，待我再來到公園，驚喜地發現草坪安然無恙，不僅如此，長勢還更加的翠綠蓬勃。而那些觸目驚心的小孔不仔細看也看不出來了，被茂盛的小草蓋過了。心下這才恍然，原來，先前鉆孔，是園藝工人在給草坪松土，讓小草活動活動筋骨，更好地汲取春天的養分。

　　不禁對自己的孤陋寡聞啞然失笑。真是白替小草擔憂了。

　　在我牽掛小草命運的同時。網上正熱烈討論湖北一個初一女生“我，可憐而又不幸的徐遠方”，因被屢次責罰寫一千字的檢討書，從教室5樓的窗戶跳下身亡。網上痛惜的，責罵的，擔心老師背負的壓力的，什么聲音都有。徐爸爸說他是一個失敗的父親，“我不應該讓孩子過早有思考的能力，如果她笨一點，聽話一點寫檢討，至少不會去自殺”。毫無疑問，徐爸爸是失敗的，但我認為他的失敗不在對女兒開放式的教育上，而是他沒有很好地給女兒挫折教育，沒有從小引導女兒學會適應壓力，在逆境中生存。

　　生命不能承受太輕！對生命的成長而言，如果要使生命強大、活出價值，就應該遵循生命的發展需要。生命在成長過程中無可避免要面臨辨別、選擇、適應、障礙、沖突等等，人為地或有意地減輕生命應該承受的“任務”，則是剪斷了生命的歷程。這是對生命的犯罪，而不是促進。現在的孩子們得到的照顧、鼓勵、過度教育、溺愛、縱容以及毫無原則的寬容太多，得到的鍛煉、親身實踐甚至挫折太少！對人要求多，只要求別人尊重自己，自己卻很少尊重別人。諸如此類，都是對生命的不負責任，如此，怎么能夠活出價值感呢！

　　就像小草的'生長有時需要“狠心”在它身上打洞一樣，疼痛其實也是一種養分。當孩子第一次跌倒，你是否鼓勵他自己爬起來，繼續前行？當孩子第一次和小朋友鬧矛盾，你是否告訴他也要站到對方的立場上想想，撮合他們和解？當孩子第一次抱怨老師的不公正，你是否告訴他老師不是圣人，犯錯誤也難免，可以解釋，但有時就得接受；當孩子學習遇到困難，考試失敗，你是否教他排解的方法？是否告訴他過去只能說明過去，要抬頭向前看，努力爭取明天？我想，當孩子的問題出現時，你都告訴孩子困難，誤解，挫折和打擊，每個人都會碰到，要學會承受；當你在生活中，點點滴滴教給孩子直面現實的勇氣和方法，而不是越俎代庖，剝奪孩子學習和鍛煉的機會，那么，你的孩子就不會是脆弱的溫室里的花，經不起一點風吹雨打，而會是像有頑強生命力的小草，能從傷痛中汲取養分，更加蓬勃地生長。

　　那天，兒子放學回來，我問他知不知道徐遠方的新聞。他說知道。我問他你怎么想。他回答說：“好死不如賴活著”。我瞠目，同時心里也舒了口氣。

挫折作文篇3

　　挫折像突如其來暴風雨，像鋪滿荊棘的森林。

　　我在班里的數學成績一向是名列前茅 ‘呵呵’ 。但是在一次數學卻讓我愧恨難言，看似簡單的'題目處處都是陷阱，看看自己67分的成績，再看看別人那手舞足蹈的同學我真是又氣又恨。

　　走在回家的路上淋著蒙蒙苦雨心里也有一片揮之不去的陰霾，回到家關上房門，躺在床上，心里響起了“這點風雨算什么擦干淚不怕”。我要努力站起來那怕前面還會有風雨。

　　為了上數學成績提升，我將我熱愛的游戲束之高閣，每天必看的漫畫被我打入冷宮，為了改掉隨意涂改的毛病我要求自己在草稿紙上算了在寫上試卷，為了改掉計算老出差的毛病我要求自己做了大量的基礎題。記得有次和同學去打籃球可是"人在操場心在數".同學小心，我的頭被籃球砸了一下，這一砸腦袋到開竅了，顧不上疼，馬上回到教室將靈感記下來。

　　只要有付出就有收獲，終于迎來了期中大考我信心百倍的進入考場，選擇題，填空題得心應手，計算題解答題一帆風順。過了幾天我拿到了126分的成績單。

　　“陽光總在風雨后請相信有彩虹”。月要陰晴圓缺，人有坎坷挫折，但只要用盡全部力量走出了就贏了，挫折不可拍努力就行。

挫折作文篇4

　　朋友，你是否曾倚窗嘆息？嘆息自己不幸運？嘆息生活不稱心如意？嘆息世間太黑暗，沒有光亮。其實，這些都是正常的事情。當你受到挫折時，也許會產生一些悲觀的心理。大人們總說要想得光亮、光明，但他們沒有意識到悲觀也是正常的心理，沒有黑暗哪來光明呢？悲觀并不可怕，因為當你想明白的時候，就能找回內心的勇氣。不要忘了，黑暗中的微光好似光亮中的火把般明亮。

　　我以四季為例：

　　朋友，你是否曾討厭過春天？討厭它的潮濕，討厭它總是煙雨綿綿，不見陽光，但你是否發現，在土壤中，在狹縫中，在枝條上，有無數的小芽破土而出，春天象征著新生命的到來，就是這些雨露孕育了它們的成長！如果你彎下身子來觀察，相信你的內心將被這些幼小而頑強的小生命而震撼。然而，你是否想過，沒有春天的雨露，哪來這些蓬勃的小生命。就像我們一樣，沒有經歷挫折，如何成長？

　　朋友，你是否曾討厭過夏天？討厭它的炎熱，讓人窒息。但你是否發現，在夏天的荷塘中，盛開著出淤泥而不染的荷花，它是那么的`迷人，那么的芳香，夏天正是荷花展示它的美麗的舞臺。然而，你是否想過，如果沒有充足的陽光，荷花怎能盛開得如此燦爛！就像我們一樣，如果沒有承受風吹日曬的能力，如何出像夏荷般迷人的生命之花？

　　朋友，你是否曾討厭過秋天？討厭它滿街的落葉，秋風掃落葉，多么讓人心感悲涼。但是你是否發現，秋天也是楓葉的歸宿，是瓜果的成熟期，是豐收的季節。秋風讓楓葉變得美麗，五顏六色；秋風讓瓜果成熟，甜美美味。就像我們一樣，如果沒有悲觀后的改變，那能看到成功的歡喜。

　　朋友，你是否曾討厭過冬天。討厭它刺骨的寒風，討厭它的冰天雪地。但是你是否發現，冬天是梅花盛開的季節，冰雪成了它綻放的舞臺，它盛開的傲姿讓你感動而佩服。然而，你是否想過，它們在寒冷中盛開的過程有多么的不容易嗎？“梅花香自苦寒來”，稱贊的就是梅花的堅強。就像我們一樣，沒有堅強的毅力，哪能走向成功！

　　四季如人，萬物如人，都是要歷經挫折、悲觀、黑暗，才能迎來勇氣，走向光明與成功！

挫折作文篇5

　　正如世上沒有坦蕩的路，人間沒有不謝的花一樣，人生不可能沒有挫折。這一點對于每個人都是一樣的，只是人們對待挫折的態度和做法會有不同。是痛苦沮喪，還是樂觀面對；是愁眉緊鎖，還是笑臉相迎。既然人生無法拒絕挫折，哭笑都是一天，那么為何不給自己一個笑臉呢？

　　有一個人，他的人生履歷是這樣寫的：35歲競選議員失敗；37歲再次競選失敗；39歲競選國會議員失敗；43歲當選國會議員，45歲謀求連任失敗；47歲競選副總統失敗；54歲時卻當選為美國總統。他就是美國歷史上著名的第一任黑人總統——亞伯拉罕林肯。林肯的一生，幾乎與失敗相伴始終，但他從來就沒有被失敗打倒過。而是越挫越勇，越戰越強，而至終獲得成功。他以鮮活的事跡詮釋了海明威的那句名言，人是可以被打敗的，但不可以被打倒。

　　但在生活中，我們很多人往往抱怨生活的不公，怨天尤人，一遇挫折就心灰意冷，舉手投降。試想，這樣的人怎么能獲得成功呢？有句歌詞唱得好，不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便的成功。如果沒有克服困難戰勝挫折的勇氣，又哪有愛迪生如此多的惠及人類的發明；如果沒有鍥而不舍永遠向前的精神，居里夫人又怎能發現放射性元素——鐳；如果沒有百折不撓勇于獻身的'精神，孫中山先生又如何能夠推翻兩千多年的帝制，建立共和呢？從古到今，從中到外，從自然到社會，所有的成功都是要經過一番拼搏，披荊斬棘的。甚至還要付出生命的代價，發現雷電的科學家富蘭克林，就是用生命來印證雷電的存在的。

　　所以，遇到一點小風波，一些小挫折，我們又有什么理由怨天尤人的呢？不如換個心境，換種態度，也許就有了全新的感受。孟子說："天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……"。因此，我們完全可以把挫折看作是上天對我們的考驗，我們完全可以把它看作人生路上的風景。

挫折作文篇6

　　在我五彩斑斕的成長過程中，有許多我要感謝的。

　　我要感謝大路上的清潔工，是他們用自己的汗水換來了大家的>幸福；我要感謝爸爸媽媽，是他們用自己的雙手撐起了這個家；我還要感謝電臺辛勤工作的工作人員們，是他們用自己的智慧開闊了大家的視野，但是，我最要感謝的，是鑄就我頑強意志的挫折。

　　當我摔跤的時候，它教會了我如何堅強，當我遇到不會做的難題的'時候，它教會了我如何冷靜思考，當我遇到困難而想不進則退的時候，它教會了我如何勇敢面對！人的一生總會有坎坷，就像高空明亮皎潔的月亮，也會有陰晴圓缺。有的人可能會無數次地抱怨命運的不公平，但是他們可曾想過命運給自己但來的好處呢？他們可曾想過正是因為無數次的失敗，無數的

　　挫折，才讓我們更好地走過崎嶇的世路呢？

　　挫折是每個人都必須經歷的一個過程，就如同人們的誕生，吃喝，老去，死去一樣，如果在挫折中沒有更好地汲取經驗，那么面臨的挫折將會更多！因此，讓我們用一顆平坦，舒適的心情去感謝挫折吧！是挫折教會了我們不斷的創新、探索、嘗試、面對！

挫折作文篇7

　　校園外的爬山虎綠了又黃，黃了又綠。園里的菊花開了又謝，謝了又開。也許生命本該這樣在開與謝中輪回。

　　昨日膽小、懦弱的我已經如水一樣逝去，校園里多了一個自信、真摯的我。說來也得感謝那次挫折。

　　在那段艱難的歲月里，什么都覺得模糊，但什么都覺得清晰。那是一場無情的車禍降臨在我身上，我還來不及考慮發生了什么事，一場可怕的夢來臨了，接著就是昏迷，那時的感覺很模糊。當我醒來時，眼前的一切都變了，那是一片雪白的墻壁，面前坐著哭紅了雙眼的媽媽。媽媽見我醒來時那種激動此時任何語言都顯得慘白無力。

　　從那時起，我才明白什么叫做親情，就在接近死亡的那一剎那，是母親將我喚醒，是血一樣的親情將我冰冷的心融化。

　　接下來是痛苦的治療，我已經無法描述痛是什么樣的滋味了，就像被麻醉過的人不知知覺一樣。我是一個女孩，沒有一顆堅強的心，任何一點小事都會撞擊我弱不禁風的心靈。何況那時整日面對自己不能伸起的胳膊，打著石膏不能動彈的.手，我曾一度的抱怨上天對我的不公，但是任何的哭喊都無濟于事。

　　看著媽媽日漸蒼老的臉，看著自己不見好轉的病情，我覺得自己的前途又是那么渺茫。但令我寬慰的是同學們在百忙中抽出時間為我送來一張張賀卡。直到考完后他們來看我，從那時我才明白什么是友誼。那是相互的牽連和思念，那是千金難買的情。

　　從那以后，他們經常帶一些書來寬慰我的心靈。我讀懂了張海迪“生活是艱辛的，命運是殘酷的，但再殘酷我也要活下去，而且要活得好更好。”我讀懂了陳毅被圍困在梅嶺時仍賦詩表達自己的信念“旌旗十萬斬閻羅。”

　　我明白了。誰說人處逆境不能有超越自己的追求。我就要學習張海迪，再痛苦我也要活下來而且要好好的活下來。

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”上天要造就一個人才也要給他那么多挫折，弱者會畏畏縮縮，而強者會越過它，走向人生的輝煌，而我就要做后者。

　　挫折并不可怕，可怕的是我們不知如何去看待它，惱人的雨水沖刷下的綠草會如此的鮮翠，人生中的挫折也可以是通往成功之路醒目的坐標。

　　如今我又回到了校園，墻外的爬山虎又一次綠了起來，多美的綠色，多美的生命，我會正視挫折，勇往直前的走下去。

挫折作文篇8

　　如果力挽狂瀾的豪情早已被現實的支離破碎吹滅；如果倔強的守望僅僅只換來渺茫和決絕；如果前方遍布荊棘，夢想的方向遙不可及，你是否會無限地放大痛苦，感到了只身于世的疲憊？人生路上難免會遭遇到挫折，唯有將痛苦看淡，失敗看輕，才能有一個快樂、豁達的未來！

　　你說，司馬遷慘遭宮刑，在冷冷的囚牢中盤膝而坐，思索著舍生與棄死，難道他不痛苦嗎？只是他將痛苦看淡，因為他知道人生道路上挫折難免，他還有更重要的使命要去完成。“重于泰山”的人生價值不是以死來詮釋。“史家之絕唱，無韻之離騷”的鴻篇巨制不會在痛苦掙扎中誕生。遭受挫折，他選擇用夢想的力量撐起最后一根神經；舍生取義，他選擇全力以赴，使命必達。同樣是我們的人生，沒有生與死的抉擇，只有成與敗的迷茫。痛苦看淡，夢想在望！

　　你說，越王勾踐臥薪嘗膽，在吳王的手下忍辱負重，為復國承受了莫大的屈辱，難道他不痛苦嗎？只是他將自己的痛苦看淡，因為他將復國的'使命放在肩上，日益提醒自己使命的重量。沒有消極處世，甘愿暫做吳王手下的敗將，心中燃起的雄雄烈火是對復國的渴望。他蓄勢待發，將痛苦化為一種動力，迸發出的是“三千越甲可吞吳”的力量。同樣是我們的人生，不需要忍辱負重，只需堅守信念，痛苦看淡，希望在即！

　　回看我們的成長，在父母的庇護下還沒有經受過大風大浪，到目前為止，最大的痛苦也莫過于考試失利，親友失和……與那些要在生死中抉擇，放下尊嚴，忍辱負重的他們比起又算得了什么。沒有過不去的坎兒，只是自己內心的迷茫；沒有走不過的路，只是自己內心的羈絆。若能將這一切看淡，再大的痛苦也只是滄海一粟，天地蜉蝣！

　　力挽狂瀾的豪情會在你的奮斗拼搏中重新復合，那是鞭策你趨于夢想的高度；倔強的守望會在你的堅持等待中重燃光亮，那是點亮你心中熄滅已久的希望之光。依舊堅守內心的夢想，不畏挫折，看淡痛苦。群雄逐鹿也會有鹿死我手的鋒芒；萬木爭春也會有春在吾心的崢嶸！

挫折作文篇9

　　在我人生的道路上，曾經遇到過許多挫折，但是我戰勝了這些挫折，又重新找回了自己的信心。

　　那是上個學期末，眼看還有一天就要期末考試了，我卻十分緊張，因為我上一次考試中成績十分不理想，丟了勇氣和自信，我甚至想逃離考試，不去考場了。

　　爸爸也許看出了我的心事。以前天天都不愛出門的爸爸今天卻早早地叫我起床，對我說：“兒子啊！走，我領你去散散心，咱去青山湖看風景，再劃劃船”。到了青山湖，我和爸爸看了山和水，我的心情那時也舒暢多了，接著，我們又來到了湖邊，租了一條游船，我坐了上去，爸爸開得很快，想讓我開心一點，可我卻根本沒感覺，迷迷糊糊地說：“爸爸，船開了嗎？”爸爸看看我笑了。我在游船倉里觀賞著風景，只見浪花層層疊疊，不時地撲到船里，我再低頭看看劃過的波紋，如同盤古的斧子開天辟地一樣，把平靜的湖面分成兩岸，很有氣勢，那時我已經笑得很開心了，爸爸笑了笑看看我說“兒子，開心點，考的不好沒關系，只要努力了就行。人要像這航船，要有一種披波斬浪、勇往直前的精神對吧？”這樣吧，爸爸給你唱個軍歌鼓舞士氣。

　　向前！向前！向前！……爸爸D的歌聲在湖面上回蕩，多么嘹亮的.歌聲。讓人充滿力量，給人堅持下去的勇氣，給人巨大的信心！有爸爸的鼓勵和信任，路上的挫折算什么？只要充滿力量！相信自己，永不放棄！就一定會戰勝挫折，向前！向前！向前！我也隨著爸爸大聲地歌唱起來。

挫折作文篇10

　　可能是老天特別眷顧我吧，我的生活一直是一帆風順的，總覺得“天是那么藍，樹是那么綠，我的生活是如此美麗”。但事實證明，沒有哪個人能夠風平浪靜地過完一生。直到那一天，我才發現，挫折讓人生更美麗。

　　試卷發下來，我傻眼了。鮮紅的數字刺痛了我的雙眼。隨即而來的是同學們的冷嘲熱諷：“哼！看看她那點分數，還以為她有多了不起呢！“就是就是，虧得老師平日里對她關愛有加，就考這么點，怎么有”

　　臉見老師？”“嘻嘻，今天回家她有得受了！”……

　　我沒有爭辯，畢竟分數明明白白寫在那兒。在嘲笑聲中，我整理好了書包，默默離開了教室。出門，正好遇見老師，想要張口說什么，卻撞上他冷冷的目光，我的眼淚頓時奪眶而出，急忙飛奔離去。

　　回到家，我馬上扣住房門。我害怕看見媽媽的皺紋和爸爸的白發。關了所有的燈，我在黑暗中獨自忍受著孤獨和痛苦的煎熬。

　　不知過了多久，在我淚水將近枯竭的時候，我耳畔傳來一段熟悉的曲子——《命運交響曲》。貝多芬！我驀地想起了他，那個耳聾的音樂家，那個緊緊扼住命運之喉的偉人！我猛然醒悟，這點挫折和貝多芬比起來又算得了什么？他，一個音樂家，失去了聽力，不是比奪

　　去他的生命更加殘酷嗎？可他并沒有因此而放棄生活。他深知：“命運牢牢掌握在自己手中，要獲得成功，就要緊緊扼住命運的喉嚨。”于是，他成功了，他的光輝照亮了音樂的.史冊。想到這兒，我豁然開朗。一次考試的失利算什么，下次還可以繼續努力；同學的嘲笑算什么，至少它能告訴我什么是真誠的友誼、真正的朋友；別人現在對我冷眼相看也沒有關系，我以后依然能憑自己的實力讓他們刮目相看！于是，我揚起嘴角，因為我深知：哭泣不會永遠伴隨我，挫折不會學習的終點，在哪里跌倒，我就在哪里爬起來！我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐，我相信，終有一點，當我們登上理想的高峰，是，我卻要說，挫折是美麗的！

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