初中生作文

時間：2022-03-31 09:52:59 初中作文我要投稿

實用的初中生作文八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的初中生作文8篇，歡迎大家分享。

實用的初中生作文八篇

初中生作文篇1

　　《彼得金一家》這本書是我這個寒假花了3天的時間看完的一本書，這本書是美國著名女作家柳克麗霞.P.黑爾的幽默巨獻。

　　這本書主要講的是彼得金這一個大家族里遇到的各種困難，他們用他們的親情化解了各種困難。

　　在這個波士頓八口之家中，有聰明的兒子，有多才多藝的女兒，有淘氣的三胞胎，也有相親相愛的父母。他們總是遇到各種各樣的難題，可他們沒有氣餒，而是全家一起上陣，一起來解決問題。還有伶俐的費城女士，總是給他們出點子。他們總是一次又一次化解難題。

　　看完這本書，我突然覺得他們之中有什么東西感動了我。是他們之間的那種親情，那種永不言棄的精神。這一大家子并沒有發(fā)生意見分歧，而是和諧地在一起。在有困難的時候，一起想辦法。他們的知識也許不夠，他們的腦筋也許不夠靈活，可只要他們聚在一起，不管怎么樣，總會想到辦法的。

　　他們雖然沒有生活在繁華的城市中，卻生活在風(fēng)景優(yōu)美沒有污染的鄉(xiāng)下；他們雖然沒有吃過山珍海味，卻每天吃著綠色食品，喝著奶牛的純鮮牛奶；他們雖然沒有互聯(lián)網(wǎng)，沒有汽車，卻能夠沒有負擔(dān)地和鄰居聊天，駕著馬車出游。這是多么淳樸的一家人啊，他們在他們的平凡中尋找著最平凡的快樂。

　　彼得金一家，讓你在平凡中尋找笑聲與快樂。

初中生作文篇2

　　一切一切都要從學(xué)校分班時說起，不相識的你我他分到了同一個班，從此我們便成為了同學(xué)，這就是我們的緣分吧。

　　攤開不知何時買的同學(xué)錄，里面一片空白，沒有填上任何人的資料。我，在猶豫，該不該讓他們填呢？填，太做作，不填，今后便失去聯(lián)系。畢業(yè)那天起，我們開始各奔東西，尋求屬于自己的那條人生路，也許在路上我們有緣相遇，但你又是否能記起我就是你曾經(jīng)的那位同學(xué)呢？

　　輕輕翻開同學(xué)錄的第一頁，在紫色楓葉的襯托下，有兩行醒目的文字——此別方知同窗情，青春年華永相億。我的青春有你們的陪伴不再感到孤獨，我的青春有你們的出現(xiàn)不再顯得黯然失色。記得我們一起奮斗過，一起歡笑過，一起挨批過，當(dāng)我們班再次拿到全級第一時，我們也一起自豪過。往日揮灑的汗水沒有白費，一分耕耘一分收獲，我們的收獲無比豐碩。初二第二個學(xué)期又將過去，你我之間相處的情景又將成為回憶，我想那一定是一段無比美好的回憶。

　　我們有著深厚的友誼，架起我們友誼之橋的是實驗中學(xué)，曾經(jīng)的我覺得它是那么遙不可及，當(dāng)我第一次踏進這所學(xué)校時，我就產(chǎn)生疑問：這就是我往后學(xué)習(xí)的地方嗎？終于熬完熾熱的暑假后，我的疑問有了答案。從此我不再感到彷徨，這所學(xué)校是我們眾多學(xué)子的學(xué)習(xí)的圣地，盡管其中有許多令人感到不足之處，盡管這里是貴族學(xué)校，而我不是貴族子女。

　　但我在這里學(xué)到的不僅僅有做人的道理，而且還學(xué)會與人相處的方法。在這競爭如此激烈的地方，我們彼此沒有勾心斗角，沒有爭風(fēng)吃醋，我們的心靈是純潔的，就如一朵出淤泥而不染的荷花，因此我們之間的友誼也無比純潔。

　　他她它雖然令我討厭，可也不是沒有優(yōu)點。我試著去尋找他們掩藏起來的優(yōu)點。噢，原來他也有閃光的一面；噢，原來她不是我想象中的那么壞；噢，原來它只是被我傾注了不好的情感罷了，它是無辜的。在此say個sorry，我們的恩恩怨怨從此一筆勾銷。

　　再翻過一頁，是恩師留言。我的恩師不可計數(shù)，至今想起他們，我是心懷感激之情的。他平時對我們嚴格，私底下卻是我們的好朋友；他雖然每節(jié)課都拖堂，但是他是為了讓我們多學(xué)到一點點知識；他總愛在上課時逗我們笑，讓課堂上的氣氛不再嚴肅；他有一種以身作則的精神，讓我們對他感到欽佩；他講課滔滔不絕，從遠古歷史降到現(xiàn)代歷史，引領(lǐng)我們走進歷史的長河；他上課喜歡提問，教我們帶著疑問來學(xué)習(xí)；他們的教學(xué)方法多的寫不下，但這今后都會使我們終生受益。他們這些智慧尊者，正是有了他們，我們這些祖國未來的花朵才會盛開的愈燦爛，愈美麗。

　　總之，千言萬語都匯成一句話——感謝您，恩師！

　　有一個遙遠的故事，不知該從何說起，

　　我們應(yīng)把它重視，

　　因為故事中有你。

　　珍重，我的同學(xué)，珍重，我的恩師。

初中生作文篇3

　　敬愛的團支部：

　　我通過對團章的學(xué)習(xí)，團組織和團員們的教育和幫助，知道共青團是領(lǐng)導(dǎo)青少年的先進組織，是廣大青少年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。并清楚地認識到作為21世紀的新青年，必須積極爭取加入青年人自已的組織——中國共產(chǎn)主義青年團。中國共產(chǎn)主義青年團對青少年有著深遠而積極的影響，是青少年邁向21世紀的光明道路。

　　共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾性組織，是黨可靠的得力助手和后備軍，是培育青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，并具有“四有五愛”的品質(zhì)。我也懂得要想將來接好革命的班，就必須先加入團的組織，早日接受組織的培養(yǎng)和鍛煉。

　　本人熱愛學(xué)校，熱愛班集體。能夠做到尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。還積極參加各種活動，并盡自己的能力做到最好。

　　我通過初中一年多的學(xué)習(xí)，明白到只有入團才能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，才能使自己的初中生活過得更加充實、有意義。為了能積極向團組織靠攏，我今后要更加自覺地嚴格要求自己，刻苦磨練和提高自己，認真學(xué)習(xí)，陶冶情操，鍛煉體魄，積極參加團組織的各項活動，主動接受團組織的考驗。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年XX月XX日

初中生作文篇4

　　我經(jīng)常佇立在上海的街頭觀察這個都市。這個流光溢彩的城市,那些濃墨重彩的繁華,無時無刻不折射著人們臉上各式各樣的神情。然而,浮華背后總有不浮華,那些不為人所知的表情是上海本真的體現(xiàn),精神的復(fù)活。

　　感傷

　　我有一個上海姨奶奶,她愛穿旗袍。夕陽西下,她喜歡挎精致的編織小提包,背對著霞光走著,高挑、端莊,她努力做到步伐輕盈和諧,描繪著三四十年代的上海灘,那是她年輕時候經(jīng)常散步的地方,那里有她刻骨銘心的記憶。她摸著自己蒼白的雙鬢,臉上充滿了懷舊的感傷。三四十年代的上海已經(jīng)永遠逝去,多年以后,人們在幾經(jīng)坎坷迂回之后重又發(fā)現(xiàn)了它,又看到了暮色中的灰鴿子,穿旗袍的女人。對于這些很多像姨奶奶這般年紀的人大多只有感傷。

　　無奈

　　上海不完全是高樓大廈,那些隱秘的地方仍舊坐落著古老而破舊的灰色小樓房,那里是生活在底層的上海人一輩子的歸宿。屋子很窄很窄,潮濕,陰暗,在那里可以找到他們最深的孤單——走出眾人的喧囂后走進深邃而寧靜的屋子,驀然回首,發(fā)現(xiàn)自己的影子又窄又長,隨后是一臉的無奈。一些婦人罵罵咧咧地倚在窗邊,不完全是不中聽的';年輕人則神情專注地盯著對面的高樓發(fā)呆;也有人盯著樓下的石板老人們用老式的收音機聽著戲曲——一代又一代,安分而無奈。

　　冷漠

　　不知什么原因,地鐵站內(nèi)總是很冷很冷,冷得空曠,冷得無味。候車臺旁總有那些像裝在套子里的人般的旅客兩手插進口袋,豎起衣領(lǐng),待地鐵門打開后,輕快地走進去,然后站著或坐著,一切有條不紊。地鐵里的人并不多,每一節(jié)車廂里都零零星星地坐著些人。人們面對面坐著,漠然地相視無語,想著自己的事或者發(fā)呆。無論是讓座還是被讓座,我的微笑都是多余的一切仿佛都是固定的模式。“坐同班地鐵的人都是有緣的。”我對朋友說。朋友淡然一笑,依舊低頭坐著。生活的壓力在每個人臉上寫滿疲憊,透著冷漠,緣分沒有了任何表示。然而,他們習(xí)慣了冷漠。

　　憂郁

　　朋友邊走邊吟:“久在樊籠里,復(fù)得返自然。”

　　這是他的愿望。他說他希望住在一座老式的公寓里,周圍有蔥郁的梧桐,滿墻的爬山虎遮住玻璃窗,陽光透過葉子的縫隙射進來,在寫字臺上形成無數(shù)的亮點。他還想要一個可以曬蘿卜干的露天陽臺。他希望上海的街頭沒有什么人,卻到處充滿著樹的香氣。他希望了很久—臉上充滿憧憬的憂郁——些上海人共同的憂郁。

　　這些表情袒露的是這個城市的人們的內(nèi)心世界,也是這座城市另一種獨特的內(nèi)涵。

初中生作文篇5

　　技藝再高超的畫家也無法用顏料描繪完青春所有的色彩；功底再深厚的作家也無法用文字形容盡青春所有的色彩；技術(shù)再精湛的歌唱家也無法用音樂呈現(xiàn)出所有青春的色彩。它，如此色彩斑斕，我只能用如此粗劣的言語，如此枯燥的文字來描繪它一絲顏色。

　　希望之綠

　　老師在黑板正中央掛上了倒計時用的板，“離中考還剩XXX天”這些子如此醒目，形成一股無形的力量，震懾著我們的心。于是乎，操場上沒有了男生打球帥氣的身影，課間沒有了女生圍成一團嘰嘰喳喳的“八褂之聲“，亦沒有了課堂上呼呼的打酣聲，取而代之的是一雙雙目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本的眼睛，和課間追著老師跑，拽住老師問問題的人群。因為大家都知道。青春充滿希望的綠色，只展現(xiàn)給為夢想不斷奮斗的人看。

　　失意之灰

　　在面臨中考的歲月里，記不清看到過多少張憂傷木訥的臉，記不清聽到過多少次痛徹心肺的抱怨，記不清，記不清我們?yōu)榇说暨^幾次眼淚。很多時候，付出與收獲往往不成正比，當(dāng)我們想起長輩口中“世上無難事，只怕有心人”“付出了就會有收獲”等等話語，再看看鮮紅得刺痛心靈的成績，那種失意與不公之感籠罩著青春的天空。我們都哭了，像孩子迷路般無助地哭了，而彼此都說不出只言片語來互相安慰、勉勵，因為我們都知道，我們真的努力了，卻沒能揚起勝利的旌旗。

　　收獲之金

　　多數(shù)的我們，最終是滿載而歸的。當(dāng)我們卸下扛了一年的重擔(dān)，離開考場。當(dāng)我們知道了成績，高興地拍手歡呼，當(dāng)我們緊握著用汗水、淚水換來的錄取通知書踏進新的學(xué)校。秋的落葉鋪滿地面，我們滿臉笑意地菜擷田間的瓜果，回望過去一年來的辛勤耕作，我們都笑著說：“真的，付出了就會有收獲。”

　　憂傷之藍

　　凝望著一張張陌生的臉孔，不知哪來的害怕涌上心頭，只是這次，再沒有人可以訴說。我們哭了，因為我們長大了，我們再也沒有機會坐在同一間教室，和同樣的人暢談夢想，攜手向前。我們笑著走出母校，我們沒有想到，這是最后一次以在校生的身份離開校園，而當(dāng)我們意識到了，我們又哭著回來，但是這一次，母校沒有用溫暖的臂膀接納我們，而是一腳把我們踢出校門：“孩子，你們長大，不是初中生了。”我看著身上改變了的校服，才發(fā)現(xiàn)，時間變了，我也變了，才發(fā)現(xiàn)我已在不知不覺中失去了一些，而且沒有人會給我重來的機會。

　　請原諒我無法描繪盡青春所有的色彩，因為它本不在眼前，它，在每個人的心里。

初中生作文篇6

　　我利用近一周的時間，對本班同學(xué)課外讀物擁有情況進行了調(diào)查。調(diào)查的目的有兩個：一是想了解初中三年級學(xué)生都擁有多少書籍，他們是否還有機會進行課外閱讀；二是要了解這些課外讀物的種類、內(nèi)容，從中探求初中生的閱讀興趣點到底在哪。我采用的是口頭詢問和不記名問卷兩種調(diào)查方式。

　　調(diào)查結(jié)果如下：

　　1.關(guān)于課外讀物的擁有量。

　　據(jù)統(tǒng)計，全班49名同學(xué)共有課外讀物2716冊，人均55冊多；最多者擁有469冊，最少者也有26冊。由此看出，本班學(xué)生課外讀物的數(shù)量是充足的。

　　2，關(guān)于課外讀物的種類。

　　據(jù)分類統(tǒng)計，全班同學(xué)所擁有的2716冊課外讀物中，輔導(dǎo)類讀物有1602冊，占59%；科普類讀物有557冊，占20.5%；文學(xué)作品489冊，占18%；剩余68冊為休閑、棋藝類讀物，占2.5%。這組數(shù)字說明，本班學(xué)生課外讀物的內(nèi)容還算豐富。但輔導(dǎo)類讀物太多，無疑是同學(xué)們課外學(xué)習(xí)負擔(dān)過重的一個主要原因。

　　3.關(guān)于課外閱讀時間。

　　據(jù)了解，每天花兩小時以上閱讀課外讀物的僅有二人，占本班學(xué)生總數(shù)的4.1%；每天花一小時至兩小時時間閱讀這些課外讀物的也不過九人，占本班學(xué)生總數(shù)的18.4%；約有71%的同學(xué)每天用半小時左右的時間來閱讀課外讀物；有三名同學(xué)說，他們根本不看課外讀物，因為沒有時間。上述數(shù)字說明，這些課外讀物的利用率不高，閑置比較嚴重。

　　4.關(guān)于這些課外讀物的來源。

　　調(diào)查表明，絕大多數(shù)的課外讀物是同學(xué)們的家長、親友所購，屬于同學(xué)們自己決定購買的僅625冊，占總數(shù)的23%。由此看出，同學(xué)們選擇余地太小，這也是這些讀物之所以閑置的一個主要原因。

初中生作文篇7

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”。我國的大詩人杜甫也曾吟，“讀書破萬卷，下筆如有神。”是的，在我們的生活中，書籍是我們必不可少的精神養(yǎng)分。學(xué)會讀書，對我們來說也是一件非常有意義的事情，這幾天我就讀了一本叫做《小王子》的書。

　　起初，小王子居住在一顆非常小的星球上，他與他心愛的玫瑰花相依為命。可是有一天，小王子和玫瑰花鬧別扭，想要離開星球，去別的地方旅行。一路上他遇到了形形色色的人，其中，有愛發(fā)號施令的國王，數(shù)星星的商人，忙碌的燈夫等等。但是都不最后他在地球上遇上的人，也就是“我”——本書的作者。這是因為只有“我”能夠為小王子畫一只羊，是這些人中唯一一個還保留著一些童心的人。

　　“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是用肉眼無法看到的。”這是我在讀書時最感到震撼的一句。當(dāng)小王子看到滿園玫瑰時，才知道它那朵玫瑰并不是宇宙獨一無二的，起初他很懊惱，直到后來馴養(yǎng)了小狐貍后，他才明白只有心靈才能看清的東西，那就是愛和責(zé)任。于是他對滿園玫瑰說，“你們的確一點也不像我那朵玫瑰花，你們沒有被馴養(yǎng)過，也沒有馴養(yǎng)過別人。你們就像我的狐貍過去的樣子，那時，她只是一只和千千萬萬只狐貍一樣的狐貍。但是現(xiàn)在，我已經(jīng)把她當(dāng)成了我的朋友，于是她就成了世界上獨一無二的狐貍。”

　　小王子是幸運的，因為他在孤獨的旅行中，終于明白了人生的真諦。我想這也要歸功于小王子那純凈真誠的心靈，正如他說，“你仰望星空時，你會看到所有星星對你笑。因為我住在其中一顆星上對你笑，那么對你來說，所有的星星好像都在對你笑。”多么靜謐美好。

　　和《小王子》相遇是一場奇妙的旅行，這本書的一字一句都蕩滌著我的心靈，它使我懂得珍惜一顆童心的可貴。也許我長大以后再翻開這本書，便又是一般滋味。到那時，也許更濃的是對童年的懷念和留戀。

初中生作文篇8

　　說起關(guān)門石水庫，我還是只聽說其名，不知她是否有畫卷般的美麗，觀關(guān)門石水庫。

　　坐在車上看著柏油路兩旁的綠樹和遠處綠得發(fā)黑.發(fā)亮的群山，腦子里的意念全都被凈化了，想迫切見到關(guān)門石水庫的心情不禁油然而生。

　　不知過了多久，車以經(jīng)到了目地的了——關(guān)門石水庫了，一下車微風(fēng)就撲面而來，讓人心曠神怡，如癡如醉，漫步在水庫兩邊，不知是為什么，總是感覺像是走進了一副連綿不斷的畫卷。天公不做美，忽然下起了蒙蒙細雨，觀關(guān)門石水庫。“好雨啊！”我贊嘆起來，這雨打在人的臉上實在是太涼爽了，遠處的山似乎也被雨霧遮擋住了，像似一位被紗巾遮擋住了顯得格外羞澀，再看看更遠處的群山又像是小孩在云霧里捉迷藏，這又讓我想起了一幅對聯(lián)——“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。”

　　關(guān)門石水庫的水也碧綠碧綠的，雨打在水里泛起了層層漣漪向遠處蔓延開去，鴨子也被這美景吸引住了，在水里開始嬉戲了起來。多美的景色啊，連鴨子都被吸引住了，這難道不是奇觀嗎？

　　關(guān)門石水庫真是名不虛傳啊！讓人流連忘返！

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