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初中波折作文600字（精選22篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的初中波折作文600字，歡迎閱讀與收藏。
初中波折作文600字 1
昨天晚上因為白天喝了奶茶，所以有點難以入睡，畢竟自己這個品性自己是了解的，一喝奶茶就會睡不著，所以11點多就很困了去睡覺，但是到了12點多才迷迷糊糊的快要睡著了。結果到了后來是12點多就睡了一會。
差不多快一點時，妹妹也開始翻來覆去的，就可能是因為比較熱熱得全身有點發癢的那種情況吧，所以就翻來覆去，再加上她白天也喝了奶茶，所以睡不著也是情有可原的，也是可以理解的，但是自己當時就是覺得自己好不容易睡著了，真的是我的.暴脾氣就來了。
開始有說他不要翻來覆去的，因為我們那個床是歷史悠久的了，他睡起來的話就是方狀的話，明明是很很是慢，動作很輕動作的方向，但是就是會發出很大的，嗯，這樣以及床會震動的比較厲害，所以自己才會因為他們剛來過去了又再次被驚醒了，這種情況也是發生很多次之前自己也有爆發過一次。
昨天晚上也是一不小心就沒忍住，對著他吼了我就說你到底是不是要睡覺的，后來他確實也是收斂了很多，就后來的話做。一直不敢翻身，而且一開始一直在撓癢癢，到后來直接不敢撓了，真的也是可以感受到空氣突然安靜，后來空氣安靜了之后，自己反而也想要翻身的，當時又想到自己剛才又那樣子說他了，不好意思翻身，所以最后大家都忍不住了。
真的空氣變得想跟你一起來。變得安靜踏實，仿佛床也感受到了我的脾氣不敢再吵了。中間也是聽了一個多小時的歌，一開始是隨機聽民謠歌。但是后來有一些實在是太吵了，就去聽自己，我喜歡里面的歌，聽著聽著就好想要哭，但是沒有哭，只是想要哭，然后感覺眼眶變成眼淚。只是沒有讓他掉下來。
初中波折作文600字 2
那就說一說那天跨年吧。那天跨年是他先主動來找我，說有什么感想，然后我說那他就得陪我跨年呢，其實是真的很看重那一個跨年的，畢竟我們在可以跨年之前就提了分手，然后自己有在網易云上評論說不能和希望的人跨年了，所以真的還是很重視的。
而且跨年這么重要的事，對吧?我都把她列入人生重要事項當中了，結果和初戀第一年就不能在一起跨年，多么令人難過過，后來他是有答應我說要和我一起跨年，結果那天晚上七八點的'時候他就跟我說要喝點小酒，我當時還很擔心的問他說那會不會一喝就睡覺?他說不喝多呀，可過了半個小時，差不多吧，他就跟我說，可能得跟酒一塊跨年了，有幾個朋友去家里。
當時自己帥吃飯，所以就沒有表現的很悲傷，但情緒肯定也有表現出一些來吧，反正的話他們是感受到我情緒低落了，自己很快就吃完飯，然后跑上樓的，然后一到房間眼淚立馬就嘩嘩的掉下來了。
真的太難過了，明明答應我的，雖然說這種事情是可以理解的，畢竟是朋友，到家里面去了嘛，她總不能說不陪朋友啊，而且那樣也很不禮貌，我也不希望我喜歡的人是一個不禮貌的人，本來是可以理解的一件事，但因為自己太看重這一次跨年了，再加上只要是那場矛盾吧，感覺好不容易有個機會，可以緩解一下矛盾的。結果他又放我鴿子，但關鍵還是我太重視了吧?太在乎了。
后來沒有和他一起跨年，在12點到來之前我就跟他說了晚安，但后來他真的給了我很多很多的感動，自己三點多起來，看到消息的時候都哭了。
初中波折作文600字 3
他，愿忍痛與命運抵抗，堅持不懈;他，愿與死神打賭，不卑不亢。即便外表低人一等，但他卻還是揚起高傲的頭，任眼沾上流淌臉龐，任疼痛時刻占據神經，但也從未放棄一個學習的機會。
劉大銘，終日躺于病床中或癱坐在輪椅里，他若瓷娃娃，自出生來，曾動數次手術，稍有不慎，便會骨折，終日為病魔所困，他曾看著自己骨折的部位，他無能為力，但他卻不屈服于命運，不向命運低頭。努力學習，力爭上游。
于是，他成為了中國的霍金，正值青年的我們，正是學習的最佳時光，相比于劉大銘，有的是寬裕的時間，有的是強健的體魄，但為什么單缺了劉大銘的`剛毅與堅持，心切思學，他從未因特殊的身體而受到特殊的待遇，而我們一個正常人，卻稍有不適，便停止學業，這可不是什么所謂的堅持，想想自己，看看別人，確實相差甚遠，這挫折，是生活中的，也是學習中的，更是情感上的。劉大銘可是經受了常人無法忍受的痛苦，仍然學業有成。幾次考試，經受失敗，承受打擊，我反思，尋原因但又放棄，波折再三，仍是原地不進，幾次失敗，思外因而不省內身。劉大銘的可貴之處是其堅持的勇氣。可能就在數年前，劉大銘此刻可能正在冰冷的手術刀下度過了一個又一個危險期，但相比于我，還享受的孩童的純摯，快樂。至今，我才從劉大銘那里學會了什么是擔當，什么是勇敢，撇開外型，劉大銘體內的精神支持他走完了一切波折，而正常人撇開精神，則是外型陪伴走完了波折。這便是差距。
既然有夢就要努力，既然有目標就要實現，命運掌握在自己手中，命運是幸福的主導，幸福與否也決定了一生。
命運掌握在自己手中。
初中波折作文600字 4
今天，我剛上完課外班，媽媽打來電話說：“好孩子，媽媽今天沒時間接你，試著自己回家吧!”
我硬著頭皮答應了，我能怎么辦呢?正當我垂頭喪氣地走到車站的時候，突然發現我要坐的那路車已經向站臺駛來了。我急忙向公交車跑去，總算趕上了。可惜好景不長，正當我拿著公交卡在刷卡機上刷卡的時候，刷卡機忽然“嘀嘀嘀”的響了起來。我一看，哎呀!原來是公交卡上沒錢了，可明明我幾天前才剛剛充的錢啊，怎么這么快就沒錢了呢?唉，看來只有買票了，但我的手剛一伸進兜里，就嚇了一跳，原來我也沒帶錢，這可怎么辦呀?正當我著急時，售票員又催了起來：“快點，快點，有卡的刷卡，沒卡的買票。”這句話讓本來就著急的我更加慌張了。就在這時，我腦子里冒出一個念頭，向好心的叔叔阿姨借點錢買票吧。我小聲地說了一句：“誰能借給我一元錢買票呢?”可沒想到的`是，他們根本就不理睬我。
過了一會兒，我想干脆蒙混過關算了，可心里又莫名其妙地擔心起來，心咚咚直跳，手心里也全是汗。售票員阿姨也真是火眼金睛，走到我身邊問：“這位小同學買票了嗎?”我低下頭小聲說：“我卡上沒錢了，身上又沒帶錢，我不是故意的。”沒想到售票員阿姨竟然原諒了我，并和顏悅色地說：“沒關系，記得下次帶好了。”我真是十分感謝她，因此連忙說：“謝謝您，下次我一定記得帶。”
公交車終于停靠在我要到達的站點，我向售票員阿姨揮揮手就下車了。經過了這一番周折，我終于平安回到了家，我真的感謝那個幫我擺脫尷尬局面的好心的售票員，同時我也懂得了出門帶好東西的道理。
初中波折作文600字 5
小草假如由于沒有樹的傲岸而而感到苦楚，那咱們就不會見到廣闊的草原。
貝殼假如由于心中的一粒沙而感到苦楚，那它永久孕育不出珍珠。
流水假如由于前方的殘崖而感到苦楚，那咱們永久不會目擊費流橫下的壯麗。
生長，假如由于有了波折而苦楚，那么人生將不會出現成功、美好、期望。
波折是生長之路上必經的岔道口。一個人沒有了波折的支撐，那他永久也不會面對挑選，去決議他下一步該踏上的旅程。張海迪假如沒有飽嘗波折，那她永久也不會成果她巨大的工作。馬克思假如沒有閱歷貧窮，那他永久不會成為革新的領頭人。
波折是苦楚背面的.曙光。假如你以為波折是你的攔路虎，卡住了你的咽喉，凝結了你的血液，那么你錯了。在波折中，蘊含了巨大的財富，你悉心發掘，那么它送給你的就是成功的密鑰，引領你翻開擋在你面前的每一扇大門。假如你棄之于不管，那么它報告你的將是一望無際的漆黑。
波折按捺了荊棘鳥尋覓的路途，它不斷的給荊棘鳥以暴風、暴雨、波浪。而荊棘鳥并沒有為此而驚駭，在穿過烏云之后，令它歡喜的是在陽光的照射在熠熠生活照的荊棘刺！它成功了！而令它成功的，人們總不會聯想到波折。
不少人嗟嘆自己財富菲薄，波折就是財富。咱們需求波折，需求它帶給咱們無盡的思索。由于波折也曾幾何時按捺了咱們行進的路途。小時，咱們跌倒了，為什么大了不會再跌倒？由于咱們站起來了，咱們克服了生命給咱們帶來的第一個波折。大時，咱們失利過為什么有些人在失利上停滯不前？由于他們怕了，怕再去飽嘗另一個波折。
生長之中，咱們都需求波折來鍛煉。由于閱歷過波折的生命，就是那艷麗無比的彩虹。
初中波折作文600字 6
今天是星期天，學校組織我們所有同學去參加“沃爾瑪”公司的開工典禮。活動結束后，我就急沖沖地趕回家，因為我不僅惦記著冰箱里的飲料，更記掛著好看的電視節目。
“叮咚”、“叮咚”，門鈴響了好幾下，沒人開門。我一下子懵了，爸爸是常常不在家的；可媽媽呢，明明對我說不用帶鑰匙，在家等我的，現在怎么也不知去向了呢？
媽媽到哪兒去了呢？她是我們學校畢業班的老師，畢業班星期天也上課，這個工作狂，一定又到學校去了！哼，她就不知道管管她的兒子！我怒氣沖沖地向學校跑去。
來到媽媽辦公室一看，不見她的人影。不過，媽媽的好朋友陳阿姨在辦公室。開口問？我沒這個膽兒。我這人天性膽小，就是和嚴厲的`爸爸說話有時也害怕，現在讓我問陳阿姨，就更不敢了。這時，有幾個大姐姐走過來好奇地望著我，我覺得渾身不自在，趕忙溜走了。
出了校門，我又懷著僥幸心理想：媽媽或許已經回家了。于是，我又向家里跑去。可家里依然沒人。
就這樣，在火辣辣的陽光下，我在家和學校之間來來回回跑了四趟。沒有喝一口水，沒有休息一分鐘，又沒有帶一分錢，我又渴又累，裝了一肚子的委屈和憤怒。
就在我第五次從校門口出來時，有個聲音在我身后響起：“鄭理，你怎么還沒回家？”我回過頭去，是班主任鄒老師！她剛好到學校來拿東西，看見了我。聽說了我的情況后，她馬上拿出電話和媽媽聯系，然后對我說：“快回去吧，媽媽馬上回去。”
剎那間，我感覺自己就像在沙漠中苦苦掙扎了半天的路人終于找到了一片綠洲。我高興得渾身輕松，向老師道過謝后，趕忙向家跑去。
這一次難忘的“二萬五千里”讓我吃盡了苦頭。我多么希望從此以后，我也能勇敢自信地與人交往啊！我想，我會努力的！
初中波折作文600字 7
在我們的生活中，難免會遇到一些挫折，關鍵是怎樣去棉隊它們，怎樣去戰勝它們。今天經歷的這個小小的波折使我深深地體會到了這一點。
今天上午，同學們都在議論物理競賽。據他們講，這次物理競賽是江蘇省舉行的，如果考的特別好的話，中考時可以加分。這對我們來說可是一個千載難逢的好機會啊！所以大家都想報名。
到了下午的自習課前，物理老師拿著一個小冊子到我們班教室說：“我宣布一下參加物理競賽的同學名單。”我們每個人都靜了下來，摒住了呼吸，聚精會神地聽著老師宣布：
“他們是：張永新、孫煌、郁晨——”老師忽然間停頓一下，我的心變得更加忐忑不安，就想繃緊了的琴弦一樣。
“最后一個就是李艾敏，請你們四位同學在今天晚上第一節閱讀課后到一樓的空教室里集中。”
我那繃緊的心弦斷了。難道我的成績沒有他們好？我的表現沒有他們好？我學習不踏實嗎？頓時一連串的想法涌了上來。
放學后，我走出教室，也沒有心情吃飯，就奔向了操場，漫步在操場上。
走著走著，我想起了爸爸，想起了爸爸以前對我說：“人生的'路上不可能一帆風順的，必然會布滿荊棘。”如果面對困難就打退堂鼓，不敢去面對，去挑戰它，那么結果是一事無成。反之，那些有所成就的不都是敢于面對、善于挑戰困難的人嗎？
對呀，不就是物理競賽落選了嗎？老師不選我一定有他的道理，我還有很多不足，我應該改掉這些不足。
對呀，人生必然會不滿荊棘，只要勇敢地戰勝它們，那樣的人生才可以算得上是精彩的人生啊！
初中波折作文600字 8
隨著歲月的流逝，一件件往事在記憶里已成了斑斑舊痕。惟獨這場波折，卻依然清晰地留在我的腦海里，時常勾起我的回憶，因為它畢竟給過我無盡的啟迪。
那是上學期。一個風雨交加的夜晚，我獨自趴在窗前的角落，望著那搖擺的樹枝，聽著那刺耳的雷鳴。
為什么?為什么老師會這么訓我?為什么同學們不理解一位同窗?為什么這次考試只得了59分?這一連串的為什么把我壓得喘不過氣來，我無力的趴在桌子上……
期中考試成績公布了，平時語文成績一直名列前茅的我，這次一個比較重要的考試卻一落千丈。老師把我叫到辦公室，只說了兩句話：“怎么搞的?”“好好查找失誤的原因!”然后就一聲不響離開了辦公室。四周一片寂靜，我擦掉那無言的淚默默地走了出去。
當我拖著沉重的步伐走進教室的時候，傳進耳朵的卻盡是些冷嘲熱諷的話。我再也承受不住這沉重的壓力，沖出了教室，趴在那個僅僅屬于我的角落里大哭起來……
門“吱”地一聲推開了，“哦，老師，你……”老師滿含歉意地走到我身邊，輕輕擦掉我臉上的`淚珠，撫摸著我的頭，說：“老師錯怪你了，我態度不好，沒搞清楚就亂發脾氣，你的分數應該是104分，批改得太匆忙，作文分忘記加了。”看著老師那滿臉愧色，我心里猛地一顫……
人生，猶如一艘遠航的船，在生活的海洋里時常會遇到意想不到的波折，每次波折過后，總會激起陣陣的漣漪。奮發進取的人從來不會怨天尤人，而是把這一次次波折當作自己人生道路上一個個加油站，使自己在前進的過程中產生新的無窮的動力，并且重新調整思路，明確目標，然后甩開大步，繼續前進。
這便是這次波折給我的啟迪。
初中波折作文600字 9
在你通向成功的道路上，涌現了一個攔路虎，你怎么辦？
在你翱翔但愿的天空時，驟起的大風讓你迷失方向，你怎么辦？
在你暢游知識的大海時，突來的巨浪行將撲向你，你怎么辦？
很多人選擇了接受命運，面臨波折轉頭就走，殊不知，他們夢寐以求的成功就在波折的面前等待著他們。波折，就是成功的最大考驗。
你一定很戀慕電視中的名人，你也認為他們的成功是輕而易舉獲得的吧。但是，你只看到他們表面的光鮮靚麗，卻從沒存眷臺下的他們面臨波折所付出的汗水。
海倫·凱勒，她一歲就失去光明，聽不到聲音，說不出話，一切人都以為她是一個上帝甩掉的孩子。聾、啞、盲，像一座直入云霄的大山，阻隔了她與世界的交流。但憑著她不懈的'努力，上了大學，學會了五國語言，成為了一名世界聞名的作家，殘疾人的楷模。之所以沉重的波折沒有打到她，是因為她有成功的信念，從而握住了成功。
愛迪生是大名鼎鼎的發明家，創造了很多造福人類的發明。愛迪生為了發明電燈，經歷了一千多次失敗才成功。有數次的波折沒有打倒他，別人的嘲笑毫不在意，始終保持自己的信念。功夫不負有心人，他成功了。他為何會成功？這個問題答案有很多，但最使人佩服的還是那一千多次的屢試屢敗，屢敗屢試，一千多次的失敗都澆滅不了的成功的火焰。
成功，看似簡簡略單的兩個字，又有多少人達到這個目標？波折是我們成功路上的考驗，只有戰勝了它，成功才會向我們招手。所以，為了成功，讓我們面臨波折不害怕、不放棄，向著但愿的方向飛奔吧！
初中波折作文600字 10
第一次，這個詞我聽過無數次，也親身經歷過無數次，每個人都有自己的無數個第一次，第一次說話.吃飯.走路......直到現在，我也依然相信第一次它承載著很多，快樂.幸福.失望.難過......交織在一起就成了最美好的回憶。
慢慢的長大，慢慢的發現，我們每一個人都好像一點也不逃避第一次，而是直面它帶給我們無盡的秘密。在下一秒，可能第一次又出現在你的世界里，而它總是能帶給你無比的驚訝。
每一天都懷抱著希望看日出日落，而在中途你可能遭遇各種不幸，但那好像都沒什么，好像所有的一切都才剛剛開始。
如果你第一次遇到挫折了，請你不要退縮，在你我的世界里，大大小小的挫折可能都源于你的慒懂，而你只有毫不退縮的去選擇該怎樣面對它，該怎樣去解決它，也許你就成功了，因為每一個人都可能會經歷大起大落，可那又怎樣，只要你擁有一顆堅韌不拔的決心，你就已經成功了一大半，而接下來一小半的成功就要源于你對生活的實際行動了。
第一次面對挫折。困難并不可怕，可怕的是你沒有信心.決心去面對。如果你選擇讓人幫助你，在我著來，他們能幫你的并不多，最后你還是得要憑借自己的努力去征服世界。
希望每個人都能夠明白這個道理，因為每一個人所追求的夢想并不是完全相同的`。你也不必為了別人而改為自已，未來的路還是得要你自已去選擇，別人是不能代勞的，所以，每一個人都要相信自己能行，也不要去做別人的替身，每一個人都是獨一無二的，自己活出自己的風采，選擇自己的人生。
初中波折作文600字 11
以前總覺得他人是錯的，只要我本人是冤枉的，是無辜的。但是如今我才發現有好多事情都是由于我的緣由。由于那些不幸的事情為什么發作在我的身上，而沒有發作在他人的身上呢？總歸來說， 不論 怎樣說，我都是導前線的，我應該負次要責任。是的，最近我和我的冤家相處的不是很好的。加之，我另外的一個冤家也在埋怨她，說她在面前說的好話，說假話，事先就算我的境界再高，我也不可以 控制我的感情。原本都想當面質問她的，可是當我回來的路上，我遇到了我的一個同窗，一個很有涵養的同窗。她不曉得我發作了什么事情，但是我們就只是僅僅單純的聊天，她和我說了很多的事情。 也是由于她，我改動了我的心態。學會開端控制本人的感情。我忽然覺得其實我也是有不對的。我不應該那樣說話很大聲的。雖然我本人覺得沒有什么但是關于她而言，就仿佛我在發脾氣一樣的。而且 就算我在他人面漆也說她的好話，難道我就不受損傷了嗎？相反，只是多了一個受傷壞的人而已。那樣，我也會覺得我本人好壞啊，只顧著本人，像他們一樣，完全不在乎他人的感受。不是一樣也很卑 鄙嗎？其實仿佛說的也很過火了，她們和我一樣就是犯一些小錯，因該是可以被原諒的。我應該學會有一顆廣大的'心。無論是對人還是對事情。我應該學會用于 面對我的過失。并且有要學會承當他們所 帶來的結果。不要像一個怨婦似的，只會怨天尤人，卻不會曉得該怎樣去改動。學會好好做人真的是一個大學問啊。但是只需是學會寬容，學會改動前面的后果，學會安然的面對，學會用心的做每一件 事，學會改動，學會順應這個社會，才干夠失掉大家的尊重。
初中波折作文600字 12
“最后一定是我！一定是！......”我心里不停地想，能用今年流行的歌曲忐忑來形容，唉，最后一個是別人，難道我作文寫得不夠生動嗎？為什么？這次舉行的巴拉巴拉杯作文比賽，我一直對自己有一百個放心，我覺得自己寫得也不錯呀，怎么會這樣呢？我的作文一直寫得都是很好的呀，都得到老師們的好評，可是，這次……
這次作文比賽的題目是"我最親密的朋友"，我覺得這次作文很好寫，不過我還是很認真地對待的，我也用了許多幽默的語言呀！我自己覺得總體感覺也很好的，再說，我每次作文比賽都能得到優異的成績，可是，這次，唉，也許是我成語，名言引用的不夠多吧！我自己都覺得這次是個很難得的機會，可是我卻沒有好好的把握…..
現在想起老師的話，那些名字，我都很想哭，在學校里我強忍著淚水，還是裝作很開心，好像已經料到這一切了，我回到家里，我躲進了自己的房間，哭了起來，媽媽聽見了，就到房間了，看到我正在哭泣，忙著詢問我："文文，怎么了？”我看著媽媽慈祥的.臉，使我心里更加內疚了，我把事情告訴了媽媽，媽媽知道了，就對我說：“文文，沒有事的，下次比賽更加努力，你多看點作文書，多積累，加油！我相信自己的女兒是最棒的！文文，鳳凰在漂亮也要展示給別人看的，你經常說失敗是成功之母的嘛！加油！”我激動的抱住了媽媽。
我的夢想是當一個作家，這一點小波折是我夢想路上的一條路線，這次不行，我下次再努力，這條路走不通，我再想辦法，尋找出另一條路！加油！滕文文！
初中波折作文600字 13
花謝了，留下繁華落盡后子規的哀啼；葉落了，留下秋風蕭瑟中老樹的嘆息；風逝了，留上風平浪靜中江河的哀思；夢醒了，留下曲終人散后的孤寂；而當我面對波折的時分，留下的會是什么呢？
試卷上鮮紅的“60”分，刺傷了我的眼球。是不是該慶幸我還沒有“掛紅燈”呢？此時我的心里像是打翻了五味瓶，悲歡離合咸俱全。我苦笑著裝作不在意，勉強粉飾得志的覺得。把試卷折成紙飛 機，對著窗外那抹平和的目光投擲出去。紙飛機在空氣中優美地劃過一道弧線，其間還優雅地來了一個360度的旋轉，只是在觸到冰冷的玻璃后，墜落在地。是我遺忘了還是它遺忘了窗外與窗內仍隔著一 層通明的玻璃，無法跨越。而陽光卻透過這層屏障，蜿蜒地照射在它的身上，然后又照亮了房間的每一個角落。那狹小的“灰色空間”也在那一霎間被點亮。
撿起，然后攤開，將試卷上的'折皺弄平。繼而拿出抽屜里的筆和紙，開端重新計算。修訂，找出錯誤的緣由，防止本人再犯異樣的錯誤。人無完人，孰能無過？想起司馬遷忍耐宮刑，仍堅持完成《 史記》；想起貝多芬雙耳失聰，仍用心創作佳曲；想起海倫雙目失明，仍酷愛生命酷愛生活……比起他們的遭遇，我的這點波折算得了什么？他們都能安然的面對，那我還有什么理由可以逃避呢？
藍天正是由于承受了云彩，才有了風情萬種的嫵媚；大海正是由于添加了混濁，才有了浩瀚無垠的壯美；而我們唯有承受波折，才干讓本人在一次次磨練中生長，學會剛強，學會英勇，學會……
人的終身就像一片樹林，花的凋謝，葉的隕落，甚至是枝的折斷都是在所難免的。但春天降臨的時分，它仍會給人面目的翠綠，不會因而而減色。人生的路難免坎坷，當我面對波折的時分，我曉得我 將不會再脆弱畏縮、輕言保持。要曉得，泥濘的路才會留下足跡。
初中波折作文600字 14
人生就像在大海中行船，偶爾會激起大浪，使人難以接受，然而大浪過后，就會出現一片風平浪靜的景象。
每當懷念起幼兒園的時候，就會想起那面墻壁上的一個小小的手印，也就會想起因那個小小的手印而引起的一次小波折。
那個時候，幼兒園的教學大樓剛修好。剛從舊教室搬到新的教學大樓大孩子未免有些新鮮感，桌子椅子全是新的，墻壁白白的，十分光滑。教室亮堂堂的。強烈的好奇心驅使我在黑板上畫畫寫寫。我在黑板上畫了一只大花貓。這時，老師走進來看見了，狠狠地批評了我一頓。
過了幾天，教室里雪白的`墻壁上出現了一個沾滿了泥土的手印。老師上課時偶然發現了它。于是沉下臉問：‘‘這是誰弄的？’’教室里寂然無聲，同學們都大氣不靜出，因為老師這樣問就會大禍臨頭。
老師見到沒人舉手，于是再次問到：“到底是誰弄的？”仍然沒人舉手，老師把目光落到了我的身上，我的心一緊，老師該不會認為是我弄的吧。我心怦怦地跳得厲害了，心想：今天可慘了。只聽老師說：“喬黃宇，你下課了到我辦公室來一下。”我心里七上八下的，一下子不安起來。下課后，我被老師帶到了辦公室，老師劈頭就問：“那個收銀是你弄的嗎？”“不是我，老師。”我小聲的答道。“要說實說！到底是不是你？”“不是我，老師。”我說。“那你去試一試，看那手印是不是你的。”我委屈極了，鼻子一酸，淚不爭氣的涌出來：“就算我上一次犯過錯，老師您也不能亂懷疑人嘛！”
我呆呆的站在那，時間仿佛靜止了一般，不知什么時候我被老師帶到了教室里，稚嫩而麻木的小手被按在那個手印上，幸好，那個手印比我大了一點。
這次波折讓我明白：凡事不能主觀臆斷，我似乎一下子長大了，懂得尊重和善待每一個人，我也明白了生活是不可能一帆風順的，總會有些小波折，但只要你勇敢去面對，就一定能抵達人生的港灣。
初中波折作文600字 15
友誼，一個多么美好的詞啊！世界上的每一個人都是需要朋友的，友誼所散發的力量是世界上最強大的力量。但是，真正的友誼，絕對不會來的那么容易，肯定有過一些矛盾或者爭執。在我記憶深處，有一件被我埋藏許久的事，它讓我知道了友誼的真諦。
我，曾經擁有一個最好的朋友，可是，因為那場爭執，我差點失去了她……
那天，陽光明媚，我和她一起走在上學的路上，我和她一路上說說笑笑，可開心了。可是，我當時正拿著手機，她拉著我，來到了一家蛋糕店中，在跑過去的中途，意外發生了，我的手機“啪”的一聲，摔在了地上，手機不僅屏幕裂了，連電板也摔了出來，我又生氣又傷心，眼淚情不自禁的奪眶而出。我生氣的抓著書包，對她破口大罵，責備她為什么這樣急急忙忙的拉著我跑過來，在我的責備下，她慢慢地低下了頭，眼淚不爭氣地跳出了她的眼眶，眼淚放肆地從她那紅撲撲的臉頰上劃過，我看到她那傷心的淚珠，再也罵不下去了。她馬上用手去拭淚，然后快速地跑開了。
從那之后我們很少見面，就算見面也愛理不理，如同擦肩而過的陌生人。之后我在同學那兒得知，她其實是想送我生日禮物的，只是，她想給我一個驚喜，而且，我忘了那天是我的'生日，而她竟銘記于心，我那天還那樣罵她。我后悔極了，我很想道歉，可是我很糾結，我不敢去。
幾天后放學回家的路上，我看見她在我們倆以前最喜歡的地方玩，她見我來了，馬上起身向我走來，“對不起，那天我太急啦，害的你摔壞了手機。”“不，是我的錯，是我不分青紅皂白的罵你，對不起，原諒我好嗎？”她點了點頭，我們破涕為笑，開心地抱在了一起。從此我們又回到了從前，而且友誼比以前更堅固了。
自那次之后，我懂了：友誼，應該是兩個人互相相信，互相幫助，互相理解，互相包容。
初中波折作文600字 16
鉆石只要經過打磨才會閃亮；金子只要經過火煉才會發光；溪水只要遭到障礙才干潺潺。物如此，人亦如此。可是往往波折中帶來的打動，是愈加不得人心的。
8歲時，爸爸給我買了一雙旱冰鞋。
這天，作業剛剛做完，我就刻不容緩地穿上旱冰鞋出去玩了。那時，我還只能在堅持均衡的根底上漸漸地挪或是走，為了避免摔傷，還必需戴著全套護具。
就在我緊咬嘴唇，小心翼翼盯著路面漸漸挪動時，小孫溜著旱冰帶著一陣風吼叫而來，他溜旱冰的技術確實很好。
小孫身后跟著一幫男生，和他一樣穿著旱冰鞋。他們一陣風似的沖上了一個陡坡，又飛普通地轉了個方向，倒著從斜坡上溜上去。
誰知陽陽沒有堅持好均衡，“哎呦”一聲撲倒在地。
其他的男生不謀而合地涌了上去，我也緊張地探頭探腦起來，前趴在地的陽陽成了個大花臉，看著他那詼諧的樣子，我“撲哧”笑出了聲。
其別人也不再憋，大笑了起來。陽陽惱羞成怒地站起來對我說：“還沒學會，真笨。還戴護具呢，膽怯鬼！你有本領也上去滑啊！”“你……”我氣得漲紅了臉，說不出話來。其他的男生也開端起哄， 這讓平常好強的我受不了了：“滑就滑，誰怕誰！”說完，扔下了護具。
好容易沖上了坡，下坡時我緊張地閉上了眼睛，心想，完了，這下糗大了。
憑我這點兒三腳貓功夫，自然是摔倒在地。面對他們的訕笑，一種挫敗感占領了心頭。
這時，不斷在一旁坐著觀戰的陽陽妹妹——小耀把我拉起來，對我說：“我哥他就這性情，摔倒了沒啥，我一開端還敢都不敢滑呢！怎樣樣？我扶你，再來一次！”望著整整比我小1歲的小耀，我鄭重其 事地點了搖頭。
一次，兩次，三次，四次……小耀漸漸放開了手，讓我自在地感受風在耳邊悄悄吟唱的.旋律，在吼叫的風聲中模模糊糊可以聽見小耀在風中對我喊道：“加油，你能行，你一定可以的！”是的，我可以 ，我真的可以！謝謝你，小耀。
此時雖是冬天，可我曾經感遭到了春天的暖和，似乎春風拂面。
初中波折作文600字 17
我是只蝶，一種美麗的蝶。
——題記
上天給予了我一條彎曲的生命線，因此我的生命歷程注定是波折的。
自從我生下來后，我就沒過一天好日子，我不能躺在父母懷里撒嬌，也不能對父母要求什么，因為打我生下來后，我就沒有了父母，也許我的父母已躺在了土里，也許他們正在遠方為我祈禱。而我現在卻一無所有，唯一能奢望的，就是能有一個溫暖的家。
我并不知道自己的面貌，直到有一天——一個男孩爬上樹，準備捕捉我的朋友“蟬”，可他卻是那么仔細，竟然發現了我，我望著他，眼里流露出恐懼。只見那男孩不屑一顧說：“看那！一條多么丑陋的蟲子！”我感到羞愧不已，連忙鉆進樹葉躲了起來。男孩走了，可是我的心情卻失落到了極點。
從那以后，我變得勤奮起來，我努力地打扮自己，希望能改變現實。直到有一天，我驚奇的發現自己吐絲了，于是，我為自己弄了個房子，因為我想睡覺，經歷了歲月的變遷，我發現自己所做的一切都是徒勞的，我累了。一切準備就緒后，我開始休息。
一天一天過去了，我始終沒有蘇醒，終于有一天，我，感到全身充滿了力量我睜來了雙眼，蛻去了房子，奇跡發生了！我竟然擁有一雙翅膀，我努力向天空飛去，我回過頭，向蛻下的繭殼深鞠一躬，然后展開雙翼，飛向那湛藍湛藍的天空。飛到水面上了解情況，望著水中的倒影，我發現自己那么美麗。因為我知道外表的美麗并不代表心靈也是美的，所以，從那以后，我天天都在盡我的'最大的努力來幫助別人，盡管并不是每次，幫助都很成功，但我還是在努力著。終于有一天，我變的蒼老，回想起曾經為那男孩的一句話而努力時的情景，我笑了，笑聲是那樣冷，仿佛凍結了一切。
忽然，我又想起了自己幫助過的人，我發現雖然自己有一雙美麗的翅膀，但我我真正的翅膀卻是心中的熱情，這時，我閉上了眼，永遠地離開了肉體，可嘴邊卻仍掛著甜甜的笑。
生命的價值在于突破，而我，也只有經歷了破繭這一過程才真正成為了一只蝴蝶。
初中波折作文600字 18
我雙手托著腮抬頭怔怔地望著教室地天花板，像是在尋找什么，又像是在逃避什么。雖然已經放學，教室里空蕩蕩的，但我的耳邊還響著陣陣可怕的聲音：“抄的！抄的……”淚水又一次模糊了我的眼睛。
上個星期的生物課上，梅老師告訴大家下個星期測驗，希望同學們好好復習，考出好成績。也許教室里的糟雜聲使不少同學對老師的話沒多在意，然而我卻牢牢地記住了。我決心認真復習，考出好成績。
我一改往常“臨陣磨槍”的不良學習方法，每天清早起來便拿出生物書、練習冊，細細地看呀、讀呀、背呀，直到把所要考的章節中的所有問題完全弄懂。終于，我用辛勤的汗水灌出來豐收的果實，順利而準確地答出了所有的題目。
生物課上，老師手捧改好的試卷走進教室。她先用贊許的目光看著我，然后大聲地報出我的名字和考分――全班第一名。霎時，全班同學都用奇異的目光射向我，仿佛我頭上長了兩個角。我迎著那目光站了起來，神色平靜、態度安詳、走上講臺，雙手接過試卷。老師發完試題后表揚了我，希望我再接再厲，不斷進步。
老師的話語，并沒有消失同學們的疑慮。下課了，同學們圍住了我。一個與我關系挺不錯的同學拍著我的.肩膀問：“怎么抄的？”我的頭“嗡”的一下。其他同學也問：“怎么抄的，教教我，以后也得第一名。”“怎么抄的？” “怎么抄的？”我簡直淹沒在一片懷疑的話語中，竟不知怎么解釋，怎么回答。
我真的有點怨恨同學們，但轉念一想，不能怪他們。誰讓我一開始生物不好呢？剛過期中考試，第一次測驗得了第一名，確實讓人覺得太突然，太值得懷疑了。我想起了有一篇文章是這樣寫的：種子很渺小，但種子發芽時產生的力是十分巨大的，任何挫折都無法阻擋它。我突然感到，我這粒“種子”正在“發芽”，要把體內所有的能量釋放出來，任何波折都無法阻擋我，無論是學習的困難，還是同學們的不信任。我要昂首挺胸地站在全班同學之中，以自己的真誠和努力贏得同學們的信賴。
初中波折作文600字 19
這一天，天空陰沉沉的，我的心也陰沉沉。漫無目的走在喧嘩的大街上，看著這些行人與我擦肩而過，我的耳旁卻是一片沉寂，靜得聽不到一點兒的聲響……
我走到一顆大樹下靠著，憂傷地回想著明天的事。原以為這次考試能考得很好，可是卻不想被班上那如林的高手們打敗了，不只如此還被訕笑了許久。為什么再怎樣溫習仔細努力，上了考場卻總是過 不了“馬虎大關”？能夠真的由于我很沒用吧，就像這只從我腳邊經過的螞蟻，總是那么的微小，那么的不起眼，力氣也是微乎其微，不得笑道：看來我也有“同道中人”嘍。
突然，從樹下落下了一大片枯葉，正好蓋在這小小的螞蟻神上，我看不見它，心想：這么大的一片葉子，你一個小小的螞蟻一定出不來了，就像我那樣。可細心一看，那葉子卻在悄悄地搖動著，我嘲 笑道：“你這小小的螞蟻也能鉆出這把你蓋得結結實實的大葉子？少做夢啦！”過了許久，這螞蟻還是沒能出來，我又想：把它蓋在外面太不幸了，還是幫它一把把。可我卻沒那樣做，還真像看看它會 怎樣做。
我就這樣停在一旁觀看著，漸漸地小小的螞蟻伸出了它的觸角，探出了黑黑的小腦袋，不一會兒整個身子都出來了！我的心猛地驚了一下。
怎樣能夠？這小小的螞蟻竟然能做到這樣？
我登時感到非常慚愧，為方才對小螞蟻的無知訕笑無地自容。我真的難以想象，這小小的螞蟻面對如此的困難竟可以英勇的克制！回頭想想本人呢？由于一次考試沒考好就如此地心灰意懶，這是能干 的`表現啊！我看著這片蓋住小螞蟻的葉子，訕笑著本人，我拾起了那片葉子，把它帶回家。
路上，我對本人說：“我不能由于這一次的考試就心灰意懶，能干是弱者的表現，也是對困難認輸，我絕不能輸！”
此時我覺得天空也不那么陰沉了，我的心也不那么陰沉了，我的耳旁又呈現了大街上的喧嘩。
初中波折作文600字 20
生活中有些事，雖然幾經波折才能實現，但這份波折，也是一筆財富，值得我珍惜。
元旦假期還剩下最后一天。望著窗外幾分蕭瑟的冬景，心中的興趣忽然蠢蠢欲動：我想做個收音機!
說干就干!首先找到一張足夠簡單的電原理圖，然后打開元件盒，翻找出所必須的六個元件。拿出早已刻好的電路板，給烙鐵通上電，我便開始把元件焊到電路板上。
我原本以為焊接的過程會很容易，但元件的細小和焊接時焊錫冒出的煙霧著實令我花了好一會兒才把元件連接好，牢固地焊到板子上。看著手中這塊精巧的線路板，我頓時覺得我一定會成功。
帶著十足的信心，我插上耳機，開始慢慢地調節線圈的位置和調節旋鈕，希望能夠收聽到電臺的播音。但不巧的是，我在耳機中只聽到了如汽船般的嘯叫聲。我的心情一下子降到了冰點。
我拔下耳機，失望地躺到了床上。對于該怎樣解決這樣的問題毫無頭緒。不過，經過幾分鐘的自我鼓勵，我還是爬了起來，開始檢查線圈的位置以及元件間的相對位置，甚至還特意拿金屬板做了屏蔽。但這嘯叫的罪魁禍首——自激，還是不肯現出原形。
“是不是就這么失敗了?”我還是有些不甘心，索性抓起萬用表，檢查線路板和焊接是否有些不該出現的問題。拿著表筆這點點，那點點，忽然發現有兩個本不應該連接的焊點被凝固的焊錫連接了!用烙鐵修補好后，我又開始燃起了一點希望——只不過這回伴隨著些忐忑。
用顫抖的手重新插上仿佛沉重了許多的耳機，旋轉著旋鈕，耳朵比剛才豎得更高了。突然，我聽到耳機中傳來了電臺主持人清晰的'聲音：“聽眾朋友們，您現在正在收聽的節目是……”
成功了!我頓時感到欣喜萬分，不敢把捏著線圈的手松開，生怕丟掉這歷經波折才收到的電臺播音。
夕陽西下，我倚在窗邊收聽著廣播節目，歷經波折才收聽到的播音為蕭瑟的冬日增添了幾分色彩和溫暖，這溫暖似乎在向我訴說著：雖然過去和將來的道路都十分曲折，但只要付出努力，結果必將值得。
初中波折作文600字 21
大家好，我是來自富春六小的葉雨彤。我是一名活潑開朗，樂于助人的女孩，我的愛好有鋼琴，聲樂，畫畫，手工，閱讀……我還喜歡旅行，因為它能讓我結識新朋友，了解各地的風土人情，開闊了眼界。
晚上，夜深人靜，月光從窗外灑了進來，我輾轉反側，怎么也睡不著，腦海中浮現白天的一慕幕，淚水又一次濕潤了我的眼眶。
今天早上，老師公布數學第二單元的考試成績，令人意外的是我竟然考了九十八分。雖然我的數學成績一直很好，但這學期的第一單元考試，我因為粗心只考了八十三分。
這次考得這么好，我開心極了，一節課都心情極好，但就當我認為我會開心一整天時，一件事卻讓我深受打擊。
下課時同學們把我團團圍住，我沉浸在一片贊美聲中，一個聲音卻顯得格外突兀：“切，有什么了不起的？我看就是抄的，她第一單元都只考了八十三分，這次怎么可能考到九十八？”
“對呀，好像是這么回事。”“我就說她怎么可以考這么好，原來是抄的！”同學們議論起來。“不是，不是這樣，大家聽我說……”同學們不給我解釋的機會，一陣陣聲音傳來“抄的！抄的！”那些聲音像惡魔的'怒吼，把我包圍起來。
回到家后，媽媽看我悶悶不樂的樣子，就問我發生了什么事情。我委屈地和媽媽說了這件事，媽媽輕輕地把我抱在了懷里，并擦干了我的眼淚說：“傻姑娘，不哭，媽媽相信你！只要你繼續努力，保持穩定的好成績，事實勝于雄辯，那些打不倒你的，終將使你更加強大。”
被冤枉的滋味真的有讓人說不出的難受，但是我們一定要鍛煉自己強大的內心，讓自己不要因為別人的議論而受傷。同時我也深深記住了這個時候的委屈和難過，“己所不欲勿施于人”我也時刻提醒著自己，不要隨意用語言和行為去傷害別人。
這就是我經歷的一次小波折，不過，現在，我早已放下了。
初中波折作文600字 22
我好像，是一個什么都可以不在意的人，可其實，我又是一個什么都會在乎的人，所以有時候常常會把自己弄得很疲憊，可是只要結果是好的，也都無所謂了。
就像感情，就像，回家。
在學校太久因為各種復雜原因有一段時間沒回家了，實習之前肯定是要在回家一趟的。于是我改了票，先回家一趟，再去約定地點跟他們匯合。
可是這次回家真的是歷盡了波折，在最后回到家那一刻才終于舒了一口氣。
這些天，無論是濟南還是哪里，都已經溫度高的嚇人，坐在室內都能夠汗流浹背，更不用說走在路上。
同樣的，家里也沒有特別涼快，即便是沿海地區。
我們因為論文答辯的安排，原本是要買第二天上午的票，可是我又想早點回家，寧愿把這個時間都放在晚上，也不想耽誤一點白天可以在家的時間，于是，挑來挑去，我們買了晚上三點的票。
下午忙完就先去了車站那邊，結果記錯了站，就又坐了晚班車去到另一個車站。放好了行李我們一起去吃了飯，期間那些惱人的小細節我就不一一列舉了，比較感動的是在外邊休息的時候發現了一個小廣場，我坐在路燈下唱著安靜的歌，跟一堆來說再見的好友聊著天，那種感覺，還是比較愜意。
在候車廳等了好久，終于困的不行，又不敢睡。然后手機沒電，也不能消磨時光，我們只能干等著。
終于到了發車的.點，結果又誤點了。已經這么晚，還要誤點，我真的不想吐槽。
上了車，因為買的臥鋪票，想著終于可以好好休息，可是躺下那邊真的好擠，而且沒過多久，就有幾個已經睡醒的阿姨在那邊聊天，聲音越來越大，吵得我們完全睡不著，臨近崩潰。
困得要死，火車晚點，手機沒電，又餓又累，心情極度糟糕，這一晚上，真的是處于絕望邊緣。
還好，總算回家。所以才能夠這般淡定的訴說這段經歷，回家真好。
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