寫(xiě)人的初二作文（精選46篇）

　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是其中的寫(xiě)人作文，更是常見(jiàn)，寫(xiě)人作文要在敘事的過(guò)程中，對(duì)最能表現(xiàn)人物思想感情、性格特點(diǎn)的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等方面進(jìn)行描寫(xiě)。那么寫(xiě)人作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的寫(xiě)人的初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　寫(xiě)人的初二作文 1

　　我的老媽留著一頭短頭發(fā)，由于日夜為我和哥哥操勞使得那一頭烏黑光亮的頭發(fā)里增添了幾根白發(fā)。那雙炯炯有神的眼睛里總會(huì)射出鼓勵(lì)和慈愛(ài)的目光。一雙光滑的手由于經(jīng)常干活都生起了厚厚的繭。老媽很勤勞，這讓鄰居都夸爸爸好福氣，有這么一個(gè)勤勞的太太。

　　我的`老媽很忙，但她還是抽出了時(shí)間去開(kāi)墾土地。

　　那是幾個(gè)月前的事了。老媽看見(jiàn)鄰居家栽種的青菜收獲了，心想：我們家的后院也有空地呀，我也可以在上面栽種蔬菜呀！下定決心后，老媽便拿起工具向后院走去。我連忙問(wèn)：“老媽?zhuān)�你去干什么？”老媽說(shuō)：“我要去開(kāi)墾后院的荒地。”我說(shuō)：“老媽?zhuān)�你有這么的家務(wù)干，已經(jīng)很忙了，再去開(kāi)墾荒地的話(huà)，你就有更多的活干了！這不是自討苦吃嗎？”老媽不以為然：”那算什么！只要勤勞一點(diǎn)，多少活都可以干得過(guò)來(lái)！“說(shuō)完就向后院走去。我連忙也跟了過(guò)去。老媽來(lái)到荒地上，看到有許多磚頭在地里，就把它們撿出來(lái)扔到外面去，我連忙上前去幫她。老媽仔仔細(xì)細(xì)`一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)熘�，不一�?huì)兒額頭就流下了豆大的汗珠。這樣，一天干一點(diǎn)，老媽不顧勞累，不聽(tīng)我的勸阻，終于把荒地開(kāi)墾出來(lái)了。為了這件事，老媽人都瘦了一大圈。可現(xiàn)在，地里長(zhǎng)著綠油油的青菜，黃澄澄的玉米，這都是老媽用自己辛勤的汗水換來(lái)的呀！

　　現(xiàn)在，多了老媽開(kāi)墾的地，老媽的活更多了，可她毎天都會(huì)給我和哥哥準(zhǔn)備跟往常一樣的早·中·晚飯，一點(diǎn)也不受地里的活的影響。我的老媽真勤勞，我為有這樣的一個(gè)勤勞的老媽而自豪！

　　寫(xiě)人的初二作文 2

　　那個(gè)影響了我的人人的一生中，總有那么幾個(gè)人，對(duì)自己很重要，也會(huì)深深的影響著你，可能是父母，可能是朋友，可能是老師，也可能是曾經(jīng)擦肩而過(guò)的陌生人……

　　在我的14年生活中，有這么一個(gè)人，她只是一位樸素，普通的家庭婦女，卻深深地影響著我。她——就是我的母親。小時(shí)候，他總是教育我們，不要亂扔垃圾，對(duì)人要有禮貌……我雖然表面上聽(tīng)，可背后，我還是亂丟垃圾，吃過(guò)的小食品袋亂扔，糖紙亂扔。

　　自從那件事后，我深深地被他影響了……

　　一年前，老媽帶我們?nèi)バ⒘x玩，走到一家賣(mài)燒烤的店前，老媽給我們買(mǎi)了幾根烤串，和我們一起買(mǎi)的還有一位婦女帶著他的小女兒。我們吃完以后，把小棍都扔進(jìn)了垃圾桶里。正要離開(kāi)，看見(jiàn)旁邊的這位婦女和孩子吃完后，順手把小棍全扔在了地上。老媽看見(jiàn)了，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“去吧丟在地上的`撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里去。”我環(huán)顧四周，有挺多人的，撿那個(gè)怪不好意思的。剛想完，只見(jiàn)老媽輕輕地蹲下，把地上的幾根棍扔進(jìn)了垃圾桶里。那位婦女看見(jiàn)了，臉漲得通紅，和他的女兒蹲下把剩下的幾根扔進(jìn)了垃圾桶里。我看了看老媽?zhuān)�不僅起了一種肅然起敬的感覺(jué)。

　　原來(lái)，我認(rèn)為老媽有點(diǎn)多管閑事。可這次，我不禁認(rèn)為我錯(cuò)了，老媽是一個(gè)很有素質(zhì)的人。

　　從那以后，我再也不亂扔垃圾了，看到地上有一些紙張，也會(huì)檢起來(lái)，找到垃圾桶，并扔進(jìn)去。

　　她，雖然平平凡凡，卻做出很多事，讓我對(duì)他的敬佩之情油然而生。她，影響了我的那個(gè)人。

　　寫(xiě)人的初二作文 3

　　我有一個(gè)可愛(ài)既調(diào)皮的小表妹。她有一雙水靈靈的大眼睛，好像隨時(shí)都會(huì)落淚的樣子，圓圓的臉蛋顯得她特別可愛(ài)。頭上只有燒許的頭發(fā)，小巧玲瓏的嘴巴，小小的.鼻子。下面我來(lái)為大家說(shuō)一說(shuō)我和她的趣事吧！

　　記得她被舅舅帶回廣西的時(shí)候，一直哭個(gè)不停，姐姐在一旁哄著。我剛放學(xué)回家就發(fā)現(xiàn)家里多出了一個(gè)小孩，便問(wèn)姐姐“這是誰(shuí)家的孩子啊！長(zhǎng)得好可愛(ài)。”我順手捏了她的小臉蛋。她忽然不哭了，抓住我的手，就這樣看著我。一言不發(fā)。“舅舅的孩子，我們的表妹呢！”姐姐說(shuō)。“原來(lái)是表妹啊！好可愛(ài)。”說(shuō)著我又捏了捏她的小臉蛋，她也不反抗，任由我摸。

　　表妹的名字叫蓮歡。到了她一歲那年，學(xué)會(huì)走路了，也變得貪吃了。她一看見(jiàn)我吃東西就干巴巴望著我，被她這么看著，我都有點(diǎn)不自然，最后把零食分她一半，誰(shuí)知這小娃子全都吃了，沒(méi)有要留給我的意思。“餓。”吃完還問(wèn)我要東西吃。“沒(méi)了。”我別過(guò)頭去。接著她就坐到地上哇哇的大哭起來(lái)。頓時(shí)全家人的視線(xiàn)都在我身上。“發(fā)生什么事了？”爺爺有些怒氣。我不回答。表妹嘴里寒著“餓。”頓時(shí)爺爺明白了什么，“去買(mǎi)一些東西給你表妹吃。”爺爺說(shuō)。“不去。”我賭氣到。“這個(gè)月的零花錢(qián)沒(méi)收。”爺爺毫不留情地說(shuō)。“我去，別扣我零花錢(qián)。”我只好服軟了。買(mǎi)回來(lái)就看見(jiàn)表妹正在開(kāi)心的吃棒棒糖，那表情，當(dāng)時(shí)真的恨不得打她一圈。遞給她零食時(shí)，我看到她眼里的得意。一個(gè)一歲的小孩好會(huì)算計(jì)，我心里不滿(mǎn)。后來(lái)，我也原諒了她，即使她再怎么調(diào)皮始終是我的表妹，姐姐有意物照顧妹妹不是？她還是我第一個(gè)妹妹，我自然疼她，不疼她，我還能疼誰(shuí)呢？

　　表妹有時(shí)她頑皮，比如把家里的碗打破了，爺爺罰她晚上不許吃飯，后來(lái)我還是不忍心，偷偷留了一個(gè)面包給她。現(xiàn)在不知道她過(guò)得怎么樣了，不知道她會(huì)不會(huì)像我一樣想我呢？

　　寫(xiě)人的初二作文 4

　　烏黑的頭發(fā)瀑布般垂直在肩上，鵝蛋般的精致臉蛋。有個(gè)性的柳葉眉，一雙黑曜石般的大眼睛，水汪汪的，黑白分明。猶如一股深潭般，一眼就讓人深陷進(jìn)去，無(wú)法自拔，令人琢磨不透。小巧玲瓏的瓊鼻下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，蜜桃般的顏色。水潤(rùn)潤(rùn)的，使人忍不住的'想一親芳澤。冰肌玉骨，白嫩的肌膚猶如剛剝的雞蛋般光滑。皓齒明眸，冰清玉潔，絢麗身姿，整個(gè)人有著青蘋(píng)果般的青澀。這些特點(diǎn)，湊成了我的校花姐姐——顧楠鴛。

　　姐姐不僅貌美如花，成績(jī)更是名列前茅，讓老師對(duì)她引以為傲。從一年級(jí)到八年級(jí)，每年學(xué)期末姐姐都能得到獎(jiǎng)學(xué)金。每次跟親戚們提起姐姐時(shí)，爸爸老媽都會(huì)倍感光榮。姐姐的字跡娟秀，字寫(xiě)得猶如花瓣一般，香氣遠(yuǎn)播，越發(fā)清芬，很是秀氣。每次書(shū)法大賽，姐姐都能大放光彩，每次都能拿到第一。姐姐還多才多藝呢，舞姿翩若驚鴻。曼妙身姿，清顏白衫，青絲墨染，彩扇飄逸，若仙若靈，水的精靈般仿佛從夢(mèng)境中走來(lái)。姐姐溫柔善良，記得有一次，我考試不及格，被爸爸拿衣架打了一頓。事后，我躺在床上動(dòng)彈不得。那一刻，我心中的委屈不甘剎那泉涌般出來(lái)。鼻頭一酸，眼眶泛紅，兩行清淚悄然而下。那時(shí)，是姐姐，踏著碎步姍姍來(lái)遲。為我上藥，那一刻，姐姐的形象在我心中再次變得偉大。

　　這就是我的姐姐，既漂亮又溫柔的姐姐。你們也想擁有這樣的姐姐嗎？嘿嘿，沒(méi)門(mén)，這是我的姐姐呢！這是我獨(dú)一無(wú)二的姐姐，我愛(ài)我的姐姐！

　　寫(xiě)人的初二作文 5

　　我是一個(gè)女孩，個(gè)子較高，眼睛小小的，今年十三歲，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，心存善良的女孩。

　　以前在小學(xué)的時(shí)候，我不但是我們班的班長(zhǎng)，而且還是我們班的開(kāi)心果，我喜歡說(shuō)笑話(huà)，因此，常常會(huì)逗得我們班的老師同學(xué)們哈哈大笑。同學(xué)們跟我相處得很好，大家經(jīng)常在周末的時(shí)候一起開(kāi)個(gè)小聚會(huì)，一起高興一下。放松放松這一周緊張的情緒。其實(shí)，在我們班里我不但是我們班的'開(kāi)心果，也是老師眼里的女漢子。我在班級(jí)大掃除時(shí)，我積極參與，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，要起到帶頭作用，所以我跟老師說(shuō)我來(lái)站在窗臺(tái)上擦窗戶(hù)，讓同學(xué)們?nèi)�掃地，擦桌子什么的。老師因�(yàn)閾?dān)心我是一個(gè)小女孩，上窗臺(tái)怕有危險(xiǎn)，所以在我的勸說(shuō)下只能勉強(qiáng)答應(yīng)。每當(dāng)大掃除時(shí)，同學(xué)們看到我上窗臺(tái)的姿勢(shì)，都一起大聲的說(shuō)：女漢子，猛！”我常常也會(huì)偷偷地笑。其實(shí)，這樣叫我也會(huì)覺(jué)得挺親切的。

　　我平常最喜歡做的事就是聽(tīng)歌，學(xué)習(xí)比較累的時(shí)候，就聽(tīng)歌放松放松，有時(shí)也會(huì)在酷狗音樂(lè)里唱唱歌。我還喜歡去江邊，站在階梯上，放眼望去，非常清晰，就像是給我的眼睛做了一個(gè)按摩。

　　學(xué)習(xí)方面呢！我最喜歡的科目就是數(shù)學(xué)，雖然大多數(shù)的學(xué)生都不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)題很難，計(jì)算也很麻煩，但是我總是能把解應(yīng)用題的種種困難化為樂(lè)趣。我喜歡解應(yīng)用題，用我的大腦智慧去解決難題，是一件值得驕傲的得事！

　　我有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是希望站在一個(gè)超大的舞臺(tái)上表演，表演屬于自己的節(jié)目，把精彩呈獻(xiàn)給大家。但我深深知道，如果我現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，那夢(mèng)想將會(huì)離我遙不可及，所以，我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己偉大的夢(mèng)想。

　　執(zhí)著、有追求、活潑、愛(ài)講笑話(huà)，這就是充滿(mǎn)歡樂(lè)的我！

　　寫(xiě)人的初二作文 6

　　記得剛來(lái)到這個(gè)陌生的班級(jí)，我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，每天下課后形單影只，我坐在角落里，沒(méi)人跟我坐，上課時(shí)老師說(shuō)跟同桌交流交流，我只能自已跟自已交流。我好孤獨(dú)，想和她們做好朋友，但我又怕。每次我都羨慕她們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧。

　　“嘿嘿，你怎么不去玩？”一個(gè)女孩拍著我的肩膀。水汪汪的大眼睛，烏黑好秀發(fā)。我有點(diǎn)受寵若驚“那個(gè)，我跟她們不熟。”我想了好半天才吐出這么一句話(huà)。“難怪下課后總是見(jiàn)你一個(gè)人坐在那里看風(fēng)景。”“嘿嘿，既然不認(rèn)識(shí)，那就先認(rèn)識(shí)我吧！我叫黃香桂，香水的香，桂花的桂。”黃香桂朝我伸出手，我遲疑了幾秒，“李熙兒，小名沐沐，三點(diǎn)水在家木的那個(gè)沐，叫我沐沐就好。”我伸出手握住了黃香桂的手，那只手不大不小，卻讓人有一種很安心的感覺(jué)。“那我們以后就是好朋友了。”黃香桂拍拍我的肩膀說(shuō)道。“你怎么像個(gè)男孩子一樣，下手那么重。”我用幽怨的眼神看著黃香桂，說(shuō)著還揉了揉剛才就拍的肩膀。“我這個(gè)天生就這樣，大大咧咧的，有點(diǎn)男孩子氣，你不要介意哈。”黃香桂說(shuō)。“不介意才怪。”我在心里嘀咕一句。

　　時(shí)光飛逝，我和黃香桂都彼此了解自已了，從陌生的朋友升級(jí)到了閨蜜。她的興趣愛(ài)好我都了解。她是一個(gè)比較耿直，率真的女孩，不過(guò)咧，最大的缺點(diǎn)就是馬虎，寫(xiě)作業(yè)完全不檢查的，她還有一個(gè)弟弟也是這樣，真不愧是姐弟啊！她膽子是比較大滴，在數(shù)學(xué)課上與老師頂嘴，老師很無(wú)奈，對(duì)她設(shè)了一個(gè)封口條——試卷考不到一百分，不得在課堂上說(shuō)其他不關(guān)于數(shù)學(xué)的問(wèn)題。沒(méi)錯(cuò)，她這個(gè)人是比較啰嗦的，上課時(shí)老愛(ài)講小話(huà)，開(kāi)小差。老師也經(jīng)常說(shuō)她，可她就是不聽(tīng)，老師都拿她沒(méi)辦法了。

　　瞧，這就是我的'伙伴。嘿嘿！高高的，胖胖的，還長(zhǎng)了一張娃娃臉，還有一張愛(ài)說(shuō)廢話(huà)的嘴巴。

　　寫(xiě)人的初二作文 7

　　升入初中，開(kāi)啟船只進(jìn)行第二次航行。在新的班級(jí)里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同學(xué)，他叫張陽(yáng)。

　　張陽(yáng)，從這個(gè)學(xué)校的小學(xué)部升入初中，他的成績(jī)很優(yōu)秀，但是行為像壞同學(xué)。兩天三次被老師罵，違反紀(jì)律，上課總是說(shuō)話(huà)，不認(rèn)真聽(tīng)課。最近班主任很頭疼：臨時(shí)體育委員下巴摔到了操場(chǎng)柏油跑道上，傷口縫了五針。而張陽(yáng)小學(xué)當(dāng)了五年的體育委員，最終班主任還是讓張陽(yáng)當(dāng)體育委員。

　　張陽(yáng)的成績(jī)一直很優(yōu)秀，屬于班級(jí)前十名。可是，成績(jī)好也不是一件好事，他很自以為是，對(duì)于老師說(shuō)的話(huà)也不認(rèn)真聽(tīng)的。一次英語(yǔ)課上，一道很簡(jiǎn)單的英語(yǔ)題，明明是填的是單詞的原型，他填了三單形式。班級(jí)離極少數(shù)的同學(xué)錯(cuò)了。得知張陽(yáng)竟然寫(xiě)錯(cuò)了，我哈哈大笑起來(lái)，英語(yǔ)老師說(shuō)：“以前我覺(jué)得小曾的笑聲很討厭，現(xiàn)在我覺(jué)得他的.笑聲很好聽(tīng)。”一句話(huà)把張陽(yáng)說(shuō)得郁悶的。沒(méi)辦法，這大概就是只有聰明人才會(huì)犯的錯(cuò)誤吧。

　　上個(gè)月學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，張陽(yáng)參加了立定跳遠(yuǎn)。他因?yàn)橹槐鹊谝幻�少�?0毫米，而獲得了第二名，結(jié)果哭了很久。我走過(guò)安慰他：“你已經(jīng)很厲害了，能獲得第二名也是給我們班級(jí)帶來(lái)榮耀。”張陽(yáng)卻說(shuō)：“人們記住的永遠(yuǎn)都是第一名，而不會(huì)記住第二名。”他的這句話(huà)讓我震驚。原來(lái)我們的張陽(yáng)這么有抱負(fù)，我為他的話(huà)而對(duì)他產(chǎn)生敬意。

　　這就是我們的體育委員，雖然他有點(diǎn)小缺點(diǎn)，但他身上的光輝卻值得我去學(xué)習(xí)。

　　寫(xiě)人的初二作文 8

　　我有一個(gè)多變的爸爸，他的臉比六月的天氣變得還快。一會(huì)兒高興的瞇起眼睛，一會(huì)兒又陰沉著臉好像人家欠他100萬(wàn)似的，這不發(fā)生了一件事，你來(lái)看看我說(shuō)的是不是這樣。

　　期中考試成績(jī)發(fā)現(xiàn)來(lái)以后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)我居然是全班第二。爸爸十分的高興，他咧著嘴，瞇縫眼笑成了一條直線(xiàn)，摟著我的肩膀說(shuō)：“小雨，你想要什么獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸都依你。”我左思右想說(shuō)：“我要買(mǎi)很多好吃的。”他爽快的點(diǎn)頭答應(yīng)了。上學(xué)的`時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的作文本寫(xiě)完了，老媽不在家，所以我中午的時(shí)候跟爸爸說(shuō)：“爸爸，給我?guī)讐K錢(qián)，我要買(mǎi)作文本。”爸爸立馬就把錢(qián)給我了。

　　我到學(xué)校的文具店買(mǎi)了作文本，還找了零錢(qián)，我看到一個(gè)新來(lái)的玩具十分有趣，于是買(mǎi)了下來(lái)。晚上爸爸問(wèn)我要剩下來(lái)的零錢(qián)，我不敢說(shuō)錢(qián)被我亂用掉了，所以撒謊說(shuō)我把錢(qián)弄丟了。爸爸看著我，眼睛瞪得圓圓的，鼻子里喘出來(lái)的氣越來(lái)越粗，表情嚴(yán)肅的讓我害怕。

　　“小雨，你說(shuō)實(shí)話(huà)。”他的語(yǔ)氣中全是殺氣。

　　“我……我買(mǎi)了玩具。”我實(shí)在不敢撒謊了。

　　后來(lái)爸爸沒(méi)收了我的玩具，并說(shuō)：“如果以后再這樣，別想再問(wèn)我要錢(qián)。”老媽后來(lái)告訴我，因?yàn)檫@件事爸爸很不高興，他說(shuō)：“孩子不僅要智力好，更要人品好，以后我們要對(duì)他做人這一塊好好教育。”

　　隨著我漸漸長(zhǎng)大，我明白，爸爸的多變是因?yàn)樗�的一顆心全在我的身上，我做的好他開(kāi)心，我做的不好，他會(huì)心痛。以后，我要多做好事，讓他開(kāi)心，青春永駐。

　　寫(xiě)人的初二作文 9

　　我有一個(gè)特有原則的媽媽?zhuān)�不信你自己看�?/p>

　　“媽媽?zhuān)�你給我買(mǎi)一個(gè)玩具吧!”我央求道。“為什么又要買(mǎi)玩具?你都多大了，還買(mǎi)玩具?”媽媽很不情愿的樣子。“可我喜歡呀!每個(gè)人都有自己喜歡的東西，你不也一樣嗎?”我竭力辯解著。“你現(xiàn)在應(yīng)該喜歡讀書(shū)，喜歡學(xué)習(xí)，那玩具都是小孩子們玩兒的`了，多幼稚!”媽媽提高了聲調(diào)。“我現(xiàn)在就是小孩啊，我還沒(méi)到十二歲呢?還是童年。”“正因?yàn)檫@個(gè)原因，你才要抓住這大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)，而不是把心思都放在玩具上，不是嗎?”媽媽說(shuō)的不亦樂(lè)乎，我無(wú)言以對(duì)。

　　“媽媽?zhuān)�我在網(wǎng)上看上了一輛山地車(chē)，才二百多，你給我買(mǎi)一輛吧!”我對(duì)媽媽撒嬌道。“不行，路上車(chē)太多了，太危險(xiǎn)了!”媽媽想都沒(méi)多想就拒絕了。“就允許你在網(wǎng)上買(mǎi)這買(mǎi)那，就不允許我買(mǎi)嗎?”“媽媽買(mǎi)的都是有用的東西，再說(shuō)了，你有沒(méi)有想過(guò)，你在外面騎自行車(chē)，媽媽在家得多擔(dān)心呀!”“我小心一點(diǎn)不就行了嘛!”“反正就是不行，等以后長(zhǎng)大了再說(shuō)。”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)。

　　“媽媽?zhuān)�我想買(mǎi)幾本書(shū)看看可以嗎?”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就趕緊笑著說(shuō)：“好的好的，你到網(wǎng)上挑挑，只要是有益的，我就給你買(mǎi)。”“只要是與你學(xué)習(xí)有關(guān)的，我都支持。以后要多看書(shū)，這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)你寫(xiě)作文也有幫助，多好啊，這樣的錢(qián)媽媽愿意花。這是原則。”媽媽接著高興地說(shuō)著。

　　媽媽做事向來(lái)都是雷厲風(fēng)行，只要是她認(rèn)準(zhǔn)的，我就沒(méi)得選擇。不過(guò)想想媽媽說(shuō)的也對(duì)，我現(xiàn)在不能老想著玩兒了，該是好好學(xué)習(xí)的年紀(jì)了，該花的錢(qián)花，不該花的錢(qián)不花，不是嗎?

　　那一刻我終于明白：媽媽的愛(ài)無(wú)條件但是有原則。以后，我也要像媽媽一樣做一個(gè)有原則的人。

　　寫(xiě)人的初二作文 10

　　看著那張我精心準(zhǔn)備的賀卡，再看看日歷上那個(gè)被我用粉紅色水彩筆圈起來(lái)的日期，心里想道：“這次，一定要給老媽一個(gè)驚喜!”

　　8月21日，是媽媽的生日，我每年都要送給媽媽一張我親手制作的賀卡。說(shuō)起媽媽的生日，我想起了老媽辦過(guò)的一件糊涂事：

　　那是去年冬天，空中的雪花猶如一個(gè)個(gè)身著白色紗裙的`仙女，翩翩飛舞。我站在教室門(mén)口，一邊欣賞著雪景，一邊等待媽媽來(lái)接我。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，街上的行人漸漸少了，我看看表，已經(jīng)八點(diǎn)多了，學(xué)校七點(diǎn)半放學(xué)，我已經(jīng)等了半個(gè)多小時(shí)了!我心想：“這個(gè)粗心老媽?zhuān)�一定是又忘了接我了，算了，還是自己走回去吧，正好還能欣賞欣賞雪景!”

　　我走在街上，突然，一輛自行車(chē)停在我身旁，傳來(lái)了媽媽那熟悉的聲音：“抱歉啦，我來(lái)遲了，上車(chē)吧!”

　　我無(wú)奈地?fù)u搖頭，把書(shū)包背在背上，正打算坐上自行車(chē)時(shí)，媽媽已經(jīng)騎著車(chē)飛快的走了。我趕緊追，心想：“一定是老媽以為我已經(jīng)上車(chē)了!”就這樣，老媽在前面騎車(chē)，我在后面追，我們成了雪地里的一道“風(fēng)景”。

　　我一路追著媽媽的自行車(chē)回到家。媽媽一下車(chē)，就吃驚地望著氣喘吁吁的我：“你怎么在后面?”“還不是因?yàn)槟銢](méi)等我坐上車(chē)就把車(chē)騎走啦!”我氣呼呼地說(shuō)。媽媽聽(tīng)后笑的前仰后合。

　　回到家，爺爺和奶奶“輪番上陣”把媽媽給教訓(xùn)了一頓。

　　我的媽媽雖然有時(shí)有點(diǎn)粗心，但她也很風(fēng)趣，常常把我們一家老小逗笑;她也做得一手好菜，我想吃什么，老媽都會(huì)二話(huà)不說(shuō)地給我做。

　　這就是我的老媽?zhuān)�我們一家誰(shuí)都離不開(kāi)她。她雖然粗心，但在我的心目中她是天底下最好的媽媽?zhuān)�我想�?duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

　　寫(xiě)人的初二作文 11

　　白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉鄒紋，彎彎的眉毛，一雙慈祥、和諧的眼睛，盼望著家人回家，一張溫暖的嘴巴，總是提醒你：“天冷了，多穿衣服，別感冒了。”她就是我最?lèi)?ài)的奶奶。

　　每次星期天，我都會(huì)回老家去看望我的爺爺、奶奶，陪他們吃吃飯、聊聊天，到了該走的時(shí)候，心里總會(huì)有些不舍。一次，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們?nèi)グ褷敔敗⒛棠探拥轿覀兗易∫欢螘r(shí)間吧!”爸爸說(shuō)：“也好，他們年紀(jì)也大了，需要人照顧，那我們就把他們接來(lái)吧!”我高興的一蹦三尺高。

　　去接爺爺奶奶的時(shí)候，奶奶“寧死不屈”，死活也不跟我們一起走，說(shuō)不習(xí)慣住商品房。在我的努力勸說(shuō)下，奶奶終于同意了。走在路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�咱們家還有毛毯?jiǎn)?”誰(shuí)知道，因?yàn)槟棠痰亩�朵有一點(diǎn)問(wèn)題，聽(tīng)不清別人說(shuō)話(huà)，她搶先一步說(shuō)：“有啊，咱們家的雞下了好多蛋呢，你想吃就回去拿。”這句話(huà)把我們?nèi)��?chē)人逗得哄堂大笑，原來(lái)，奶奶把“毛毯”聽(tīng)成“雞蛋”了。

　　還有一次，我在家里把電視開(kāi)著，在看乒乓球比賽，媽媽叫我下樓買(mǎi)點(diǎn)東西，錯(cuò)過(guò)了那場(chǎng)比賽。正好奶奶也在看，我回來(lái)時(shí)問(wèn)奶奶：“奶奶，剛才的乒乓球比賽，誰(shuí)贏(yíng)了?”不料，奶奶把我說(shuō)的.“乒乓”聽(tīng)成有人在敲門(mén)的聲音了，于是馬上起身去開(kāi)門(mén)，把我笑的前俯后仰。奶奶還疑惑地問(wèn)我：“你笑什么啊?”我急忙說(shuō)：“沒(méi)事的，奶奶。”爸爸看見(jiàn)了，出于孝心，對(duì)奶奶說(shuō)：“媽?zhuān)�我給您買(mǎi)個(gè)助聽(tīng)器吧。”奶奶從小生活艱苦，很節(jié)儉，說(shuō)“別買(mǎi)，別買(mǎi)，買(mǎi)了也是浪費(fèi)。”

　　爺爺奶奶在我們家住了幾天，住不習(xí)慣，我還要上學(xué)，也沒(méi)人陪他們聊天，就要回老家了，因此我感到非常失望和依依不舍。

　　以后放假了，要多回去陪陪爺爺奶奶，讓他們不再感到孤單。爺爺，奶奶，祝你們長(zhǎng)命百歲、福如東海。我愛(ài)你們!

　　寫(xiě)人的初二作文 12

　　每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，包括性格、長(zhǎng)相。所以，請(qǐng)你記住，我是徐伍飛揚(yáng)，獨(dú)一無(wú)二的徐伍飛揚(yáng)！

　　從一個(gè)人的愛(ài)好，就可以看出一個(gè)人的'性格。

　　我很喜歡聽(tīng)音樂(lè)，無(wú)論是古典、現(xiàn)代、搖滾、抒情，我都會(huì)去欣賞。常常在下午兩點(diǎn)到三點(diǎn)二十之間，帶一本書(shū)，拿一杯水，坐在陽(yáng)臺(tái)上，接受陽(yáng)光的洗禮。

　　我喜歡安靜，也喜歡喧囂。每當(dāng)天空閉上了眼晴，小鳥(niǎo)回到了巢穴，月亮和星星開(kāi)始上班的時(shí)候，那種寂靜、靜謐，會(huì)讓我感到不安，感到焦躁，必須有點(diǎn)兒聲音，才能讓我安心。但如果我在看書(shū)時(shí)，旁邊有人在吵鬧，我就會(huì)很不開(kāi)心。

　　看書(shū)能提高一個(gè)人的修養(yǎng)與內(nèi)涵。我就很喜歡看書(shū)，書(shū)柜上擺滿(mǎn)了我喜歡的書(shū)，像是《繁星·春水》《霧都孤兒》《老人與海》等。每當(dāng)我看到了一段令我感動(dòng)的語(yǔ)句，就會(huì)用筆把它摘錄下來(lái)，寫(xiě)在好詞好句本上，閑暇時(shí)，拿出來(lái)看看。還會(huì)把心中所想、所感給畫(huà)下來(lái)。是的，我還喜歡繪畫(huà)，喜歡寫(xiě)作。

　　我的這些“喜歡”，不僅給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，還給我?guī)��?lái)了成就。繪畫(huà)作品曾獲得過(guò)全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)大賽一等獎(jiǎng)，多篇文章在報(bào)紙上發(fā)表，獲得了年度“十佳小記者”提名獎(jiǎng)。

　　寫(xiě)到這里，我相信你差不多已經(jīng)猜出來(lái)了，我是一個(gè)內(nèi)斂、安靜、偶爾會(huì)撒撒嬌、不擅長(zhǎng)與人打交道的女生。

　　在《我就是我》這首歌里，有一句歌詞是這樣的“我就是我，是顏色不一樣的煙火”。的確，如果把孩子比作煙火，你不去點(diǎn)燃它、教育他，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，它究竟會(huì)綻放出怎樣美麗的色彩。

　　寫(xiě)人的初二作文 13

　　讀人要比讀書(shū)，更耐讀。

　　你是讓人百讀不厭的。你曾手率幾個(gè)小兵鎮(zhèn)守城池，“乃集農(nóng)民數(shù)千戎服乘城”，又曾“會(huì)范伸淹引番漢兵來(lái)援”；你曾動(dòng)用公款搞勞邊關(guān)將士，祭奠英烈，撫恤遺屬；你曾為“涇州過(guò)公款案”中的主角……你便是慶歷四年春，被謫守到巴陵郡的滕子京。

　　初識(shí)你，是在初中課本上。我第一眼就看到這個(gè)名字。它方方正正的夾在《岳陽(yáng)樓記》的第一行：“慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。”我愣在后一句話(huà)上……越明年，政通人和，百?gòu)U俱興，乃重修岳陽(yáng)樓……”不禁感慨：這么厲害啊……

　　面對(duì)謎一樣的你，我迎了上去，一探究竟。

　　鋪天蓋地的資料卻不如范伸淹那一句話(huà)來(lái)得痛快“不以物喜，不以己悲。”

　　三年治政，滕子京成就了三件大事：承前制，重修岳陽(yáng)樓；素教化，興建岳州學(xué)言；治水患，擬筑偃虹堤。

　　這近似傳奇的成就，卻沒(méi)讓你臉上掛出一絲“喜”。要知道：負(fù)大才，為眾所嫉。是啊，你喜從何來(lái)？

　　你是背著沉重的十字架來(lái)到巴陵岳陽(yáng)的。你是一個(gè)負(fù)罪的貶言！他可以郁悶、可以消沉、可以怨天怨地，而你卻毅然“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。你從沒(méi)在意過(guò)自己的感受，一門(mén)心思的治理岳陽(yáng)，如此投入，上任一年便“政通人和，百?gòu)U俱興。”你一直忍著、忍著，直至岳陽(yáng)樓落成之日，你也只是“痛飲一場(chǎng)，憑欄大份十?dāng)?shù)聲而已”。要知道：男兒有淚不輕彈啊。“燕雀安知鴻鵲之志戰(zhàn)！”你的心境豈是我們常人所能理解！“政通人和，百?gòu)U俱興。”這八個(gè)大字已說(shuō)明了一切。這是何等胸襟！

　　我問(wèn)自己，你是不是一個(gè)沒(méi)有感情的人？至少表面上如此。我不敢去想象你內(nèi)心的世界——那該是怎么樣的糾結(jié)啊！但你心中肯定有一束為你而亮的光芒。試問(wèn)，有多少人能像滕子京那樣做到真正的“不以物喜，不以己悲”呢？寥寥。

　　也許，我不能一遍不落地讀你幾千遍，可是，你卻像太陽(yáng)一樣，就算我只露出一個(gè)小縫，你也能把我的'心照得好亮好亮。好吧，既然你的的確確有讓人讀千遍也不厭倦的魅力，那我也有讀你千遍的決心。

　　好一個(gè)滕子京！好一個(gè)“一以物喜，不以己悲！”

　　寫(xiě)人的初二作文 14

　　書(shū)似人，人似書(shū)，書(shū)意難懂，生活亦難懂。人海中錯(cuò)綜復(fù)雜猶如書(shū)海中的重巒疊嶂。漫長(zhǎng)的人生旅途中我們總要解讀形形色色的人，而他卻使我久讀不厭——一代梟雄曹操。

　　一聲嘹亮的啼哭卻沒(méi)有引起太多人的注意，一代梟雄就這樣出世了，誰(shuí)又曾想到一個(gè)不被關(guān)注的嬰孩將來(lái)竟能掌控百萬(wàn)雄師。

　　也許童年的生活環(huán)境受到宦官們勾心斗角的熏染，曹操?gòu)男【宛B(yǎng)成了多疑的習(xí)慣。在名著《三國(guó)演義》中，曹操是一名大反派，所以他的多疑自然而然地成了被取笑的把柄。可是讀了《三國(guó)志》后我們卻不得不要承認(rèn)，他的多疑恰恰是那超強(qiáng)洞察力的表現(xiàn)，在與袁紹的戰(zhàn)役中，他憑借著預(yù)判，避過(guò)了十萬(wàn)大軍從背后的偷襲，完成了以少勝多的壯舉，締造了戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡。

　　另一方面，他的識(shí)人之術(shù)也是其他君王所羨慕的，麾下虎將齊聚，謀士如云，這一切都來(lái)自這種發(fā)掘人才的本領(lǐng)，待人才找到后，不惜一切代價(jià)納為己有，此等作為并非英雄卻是梟雄，而混戰(zhàn)的年代缺的并不是英雄，而是這種能進(jìn)能退，禮則賓至如歸，橫則蠻不講理的梟雄。旗下有如荀彧、郭嘉等客客氣氣拜的謀士，許諸、徐晃等慕名而來(lái)的猛將，也有司馬懿、徐庶這樣不擇手段招納的賢士。可見(jiàn)曹操奪取天下的壯志早已準(zhǔn)備就緒。這種種傳奇也是驅(qū)使我百讀不厭的原因之一。

　　沙場(chǎng)馳騁，詩(shī)場(chǎng)灑脫。曹操就是這樣一位有才的風(fēng)流詩(shī)人。既有“老驥伏櫪，志在千里”的壯志，又有“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”的`閑心雅致。在他的詩(shī)詞中，沒(méi)有對(duì)他人的諷刺，沒(méi)有悲憤的感嘆亂世不幸，有的是樂(lè)天派的樂(lè)觀(guān)，有的是自己的努力，有的是那壯志的抒發(fā)。這令我深讀千遍仍不厭倦的第二條原因則是他生逢亂世卻沒(méi)有像其他文人騷客一般對(duì)著白紙倒苦水，他毅然決然地披上盔甲為自己而戰(zhàn)，為前途而戰(zhàn)，直到愿望達(dá)成，挾天子而令諸侯，傲視群雄。

　　讀你，我讀出了“周公吐哺，天下歸心”；讀你，我讀出了勇者近思，智者遠(yuǎn)慮；讀你，我讀出了“詩(shī)場(chǎng)灑脫戰(zhàn)場(chǎng)勇”。

　　孟德——多才風(fēng)流瀟灑的千古梟雄，讀你千遍也不厭倦。

　　寫(xiě)人的初二作文 15

　　沒(méi)有山一般的高峻，但您卻有山一般的堅(jiān)強(qiáng);沒(méi)有海一樣的洶涌澎湃，但您卻有海一般奔騰不息的意志;沒(méi)有蒼天的遼闊無(wú)邊，但您卻有天空般博大的胸懷;沒(méi)有太陽(yáng)的光和熱，但您卻有一顆太陽(yáng)般熾熱的心靈。

　　老師，您是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想和希望;老師，您是穩(wěn)固的石階，承受著我們一步步踏實(shí)向上地攀登;老師，您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地;老師，您是出色的`工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像;您是一流的演員，三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地。

　　老師，您是輕輕吹拂的柔風(fēng)，喚醒了一片又一片的小樹(shù)小草;老師，您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥;

　　老師，您是燦爛的太陽(yáng)，我們的閃耀全靠您輸送的縷縷陽(yáng)光;老師，您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭;

　　每每戴星批閱，是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線(xiàn)。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。三尺講臺(tái)，揮灑了您多少汗水;悠悠歲月，消磨了您寶貴的青春。而您卻無(wú)怨無(wú)悔，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言的佇立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。

　　是您，用拼音字母把我?guī)�入知識(shí)的殿堂，讓我盡情地吮吸知識(shí)的甘露;是您，用一句句生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)把我引入了文學(xué)的海洋，讓我像魚(yú)兒一樣在大海里暢游;是您，為我們插上了藝術(shù)的翅膀，任我在湛藍(lán)的晴空下自由地飛翔，那芳飛的感覺(jué)讓我永生難忘;是您，告訴我要用眼睛去觀(guān)察世界，要用耳朵去聆聽(tīng)世界，要用心去體驗(yàn)人生的生活。

　　您用蠟燭的風(fēng)尚，孺子牛的精神，人梯的品德，托起我們新的希望!

　　老師，一座永遠(yuǎn)的豐碑!

　　寫(xiě)人的初二作文 16

　　過(guò)年了：”爸爸掙錢(qián)不容易，并送上一句吉祥的話(huà)！當(dāng)我看完心里甜滋滋的。

　　過(guò)年了，新年老人，我又長(zhǎng)一歲了，有增加了許多知識(shí)。

　　啊：陸瑤。相信我吧，大家都拿出早已準(zhǔn)備好的煙花，也該更懂事了，學(xué)習(xí)進(jìn)步，謝謝你帶來(lái)的'這一份歡樂(lè)。晚上我同樣也給老師發(fā)短信。

　　過(guò)年了啦，萬(wàn)事如意，可是我又想起奶奶說(shuō)的話(huà)，增加了體重：謝謝你，沖到門(mén)外：祝您身體健康，天空被染的格外耀眼。而且于老師回短信寫(xiě)到。大街小巷早已經(jīng)成了兒童的世界，我早早就到了爺爺奶奶家，高高興興地點(diǎn)燃了引線(xiàn)，錢(qián)一定要花在最需要的地方。

　　過(guò)年了！早就盼望著過(guò)年，多么的美啊。

　　過(guò)年了，我一定會(huì)取得讓你欣喜的成績(jī)。新年老人帶著歡樂(lè)來(lái)到我們的身邊。”我便忍住了：“祝您，祝你新年快樂(lè)，我的錢(qián)包里又多了一千元，春節(jié)快樂(lè)！天上頓時(shí)開(kāi)出了一朵光彩奪目的鮮花，上面寫(xiě)著。在這一年里。您的學(xué)生，我們的臉樂(lè)開(kāi)了花，增長(zhǎng)了身高！為我加油吧。

　　過(guò)年了！”祝福頓時(shí)溫暖了你我他。啊，真想痛快的花上一百元。

　　寫(xiě)人的初二作文 17

　　大年三十的晚上，去完奶奶家后，媽媽帶我去了姥姥家，說(shuō)是讓我感受一下過(guò)年的氣氛。我對(duì)媽媽說(shuō)：“按你這樣說(shuō)的話(huà)，那我之前的十二個(gè)年不失白過(guò)了嗎？”媽媽故作神秘的對(duì)我說(shuō)：“到時(shí)候你就知道了。”這不禁讓我在心中打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

　　9點(diǎn)到了，我看了看媽媽?zhuān)瑡寢屖疽馕医又�看春晚就行了�?0點(diǎn)媽媽依舊什么沒(méi)說(shuō)。這讓我更加疑惑了，難道媽媽有什么陰謀？但這同時(shí)我的好奇心也越來(lái)越重。直到馬上就要迎來(lái)新年的'鐘聲時(shí)，媽媽終于對(duì)我說(shuō)：“我們一會(huì)要去別人家拜年了。”我心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次在大年三十的晚上去別人家拜年，往往我們都是初二或者初三以后再去別人家拜年。

　　出了門(mén)，爆竹聲四起，震耳欲聾，滿(mǎn)天都是煙花，交織出一幅美麗的天景，禮花和爆竹的光把大家的臉都映紅了。

　　街上全是走親訪(fǎng)友的人們，大家都快步走著，可能是因?yàn)樘鞖饫浒桑�但我覺(jué)得更是為了把最美好的祝愿在第一時(shí)間傳送給親朋好友。

　　我們直到兩點(diǎn)都才回到姥姥家，不是拜訪(fǎng)了七戶(hù)人家就是八戶(hù)。是誰(shuí)家我已經(jīng)記不清了，但我永遠(yuǎn)記得那些老人們看到有人來(lái)看他們時(shí)那喜悅的笑臉，和那從內(nèi)心洋溢出的幸福。

　　有一個(gè)太姥姥，已經(jīng)87歲了。當(dāng)我們?nèi)タ此�的時(shí)候，她開(kāi)心的笑了起來(lái)，臉上漏出了無(wú)數(shù)的皺紋，這并不是壞事，這是喜悅的象征，皺紋越多就說(shuō)明她越開(kāi)心。她高興得直說(shuō)：“謝謝你們能來(lái)看我，謝謝你們能來(lái)看我……”她從桌子上抓了一把糖塞到我的手里，又讓兒子給我們每個(gè)人沏上了茶，讓兒媳給我們弄水果。我們連忙說(shuō)不用了，她卻說(shuō)：“你們來(lái)看我，不盛情招待怎么行？”從談話(huà)中我知道了她原來(lái)身體不好，今年竟然好起來(lái)了，能下床走路了，還能幫家人干活了。對(duì)此，她高興得直說(shuō)：“這么多年了，我第一次幫他們干年活了。”過(guò)了一會(huì)，我們要走了，她身體不好，不能出來(lái)送我們，就連忙讓兒子和兒媳送我們。

　　還有一個(gè)太姥姥，頭發(fā)已經(jīng)花白花白了，因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)很晚了，我們只在她們家玄關(guān)處拜了年，就準(zhǔn)備走了。她讓我們進(jìn)來(lái)坐，我們說(shuō)時(shí)間不早了。她說(shuō)：“那我把你們送出單元門(mén)。”等我們走后，她在單元門(mén)門(mén)口站了好長(zhǎng)時(shí)間。

　　這次的拜年令我印象很深，什么感受我也說(shuō)不清，只是心里癢癢的、酸酸的、暖暖的。雖然回家后已經(jīng)快三點(diǎn)了，身體也像灌了鉛一樣沉，但只要想起那些洋溢著幸福的笑臉，我就有想再拜一次年的欲望。

　　寫(xiě)人的初二作文 18

　　提起我的班主任老師，真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。誰(shuí)都贊嘆不已，她關(guān)心同學(xué)就像關(guān)心自己的兒女一樣，無(wú)微不至地照顧我們，上課幽默風(fēng)趣的的事例直是數(shù)不勝數(shù)。清晨，她不管刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑總是按時(shí)到校，

　　寫(xiě)著詞語(yǔ)，寫(xiě)著練習(xí)，為上課做準(zhǔn)備;中午，她為我們?cè)谵k公室打印作文，辦公室不斷傳出“啪啪啪”地按鍵聲;晚上，她批改作業(yè)直到了深夜，眼圈都發(fā)黑了，連燈都累了，別人都進(jìn)入了甜甜地夢(mèng)鄉(xiāng)，只有月亮和星星對(duì)她微笑。每當(dāng)有人問(wèn)她：“為什么對(duì)工作這么盡心盡責(zé)?”她總是淡淡一笑，雖然她不說(shuō)出來(lái)，但是心里卻想著：孩子們是祖國(guó)的花朵，我一定要盡我的努力來(lái)培養(yǎng)他們，讓他們茁壯成長(zhǎng)。

　　記得有一次，馬上要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，張老師帶著我們八名運(yùn)動(dòng)員，來(lái)到操場(chǎng)上訓(xùn)練，同學(xué)們各練各的，想不到我在練鉛球的時(shí)候，不小心把手扭了，馬俊杰連忙報(bào)告老師，老師聽(tīng)了，連忙三步并作兩步地走過(guò)來(lái)，

　　問(wèn)我怎么樣，叫我把手轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，又著急地問(wèn)我：“怎么樣，痛不痛?”我說(shuō)有點(diǎn)痛，她又拿出給自己看病的醫(yī)保卡，把它給了我說(shuō)：“你拿著這張醫(yī)保卡，到醫(yī)務(wù)室里去買(mǎi)瓶”好得快“吧!”我拿著卡到醫(yī)務(wù)室買(mǎi)了瓶“好得快”，噴在手上，頓時(shí)，心里酸甜苦辣什么滋味都有，過(guò)了一個(gè)晚上，我的手康復(fù)了。

　　張老師不但關(guān)心我們，也是我們的“好朋友”。秋游時(shí)，她會(huì)和我們一起玩游戲。她和我們一起度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光，她讓我們知道了學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，那么玩的時(shí)候就可愉快輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩了。

　　張老師不但是我們的“好朋友”，而且上課幽默風(fēng)趣，教學(xué)方法靈活多變，三十六計(jì)，計(jì)計(jì)精通。記得我們上《桂林山水》這堂課時(shí)，老師問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)讀這篇課文?”但同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人舉手，

　　老師靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“可以得到朗讀星啊!”話(huà)音剛落，同學(xué)們就高高地舉起了手，老師的激將法成功了。但同學(xué)們都讀不好，老師叫我們閉著眼睛，她讀給我們聽(tīng)，聽(tīng)著，聽(tīng)著，我好像身臨其境，好像在平靜的湖上坐著船，看著小魚(yú)兒在水里自由的游來(lái)游去，又好像來(lái)到了危峰兀立的`山頂上，觀(guān)看著四周的美景。張老師飽含感情的范讀讓同學(xué)們愛(ài)上語(yǔ)文，感到了語(yǔ)文的樂(lè)趣。

　　每當(dāng)同學(xué)們受傷時(shí)，她都會(huì)親切而又著急地關(guān)心他們;每當(dāng)課文很難搞懂時(shí)，她就會(huì)讓我們來(lái)演戲，體會(huì)到了中間的奧秘;每當(dāng)同學(xué)們打架時(shí)，她都會(huì)給他們講道理，讓他們知道自己錯(cuò)了;每當(dāng)同學(xué)們參加某種比賽時(shí)，老師都會(huì)盡自己所能，讓他們提高水平。

　　張老師，你雖然沒(méi)有科學(xué)家那樣，沒(méi)有作家那么聞名，但你有著像紅燭一樣燃燒自己照亮別人的精神，我敬愛(ài)您——老師，我為你感到自豪。

　　寫(xiě)人的初二作文 19

　　他們從過(guò)去走來(lái)，經(jīng)歷了社會(huì)的變革，見(jiàn)證了歲月的流逝。他們有近一個(gè)世紀(jì)的履歷，扮演著社會(huì)中最年長(zhǎng)的角色，書(shū)寫(xiě)著那些社會(huì)的滄桑，背負(fù)著傳承民族魂的責(zé)任。

　　在街上看到一位老軍人，他的臉上早已寫(xiě)滿(mǎn)滄桑，卻挺直脊梁撐起褪色的軍裝。我看到的是一個(gè)時(shí)代，一個(gè)中國(guó)人民用血肉重筑民族、用生命捍衛(wèi)尊嚴(yán)的時(shí)代。那是一種民族魂，不屈不撓，保家衛(wèi)國(guó)。軍號(hào)響，中華兒女定要守衛(wèi)千年的家園，守護(hù)民族的根基。昔日的熱血男兒已成老漢，他們用青春使泱泱中華再放光芒，今日中華青年定當(dāng)不忘傳統(tǒng)，用滿(mǎn)腔熱血續(xù)寫(xiě)輝煌。

　　回家的路上，我看到一位老園藝工人，修剪著花壇里的花花草草，小心謹(jǐn)慎，似乎就是在照料自己的親人。我看到的是一種文化，幾千年來(lái)沉淀在中華兒女內(nèi)心深處的'文化。養(yǎng)育中華民族的華夏沃土，早已不單單是一片土地，它已經(jīng)融入中華兒女的血液，成為這個(gè)民族不可或缺的部分。老漢們懂得這片土地的意義，那是這個(gè)民族的根基所在，這片土地承載了太多太多，他們要讓她永遠(yuǎn)散發(fā)芬芳。

　　晚上看電視，看到那個(gè)老漢，他站在政府的講臺(tái)上，講述著自己對(duì)國(guó)家發(fā)展的見(jiàn)解，深陷的眼窩中，眼睛仍在熠熠閃爍，爬滿(mǎn)老繭的手勾勒著國(guó)家發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。我看到的是一種奮斗，為了國(guó)家，為了民族的奮斗。千年來(lái)，中華民族之所以生生不息，是因?yàn)檫@些為國(guó)家奉獻(xiàn)終生的人，他們用一生鋪墊著國(guó)家的未來(lái)。國(guó)家不夠強(qiáng)大，發(fā)展不能停息，老漢經(jīng)歷過(guò)，他知道富強(qiáng)的重要。中華民族等待了太久太久，他一定要用一生將中國(guó)送入富強(qiáng)的軌道。

　　這就是那些老漢，那些堅(jiān)強(qiáng)的、默默地奮斗的老漢。他們失去了大好青春，但滿(mǎn)腔熱血仍在胸膛，他們愛(ài)國(guó)，愛(ài)民族，他們傳承著民族魂，盼望著祖國(guó)的騰飛。

　　總有一天，我也會(huì)是一個(gè)老漢，我一定也會(huì)守著這片土地，守著民族的根基，守著民族之魂，看著這東方巨龍騰飛。

　　寫(xiě)人的初二作文 20

　　我有著大眼睛，小鼻子和人人都羨慕的鵝蛋臉，我經(jīng)常會(huì)覺(jué)得自己很漂亮，我并不是自戀，而是我從下到大見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)我很好看。

　　小時(shí)候，我看著別人談鋼琴，我一眼就喜歡上了鋼琴，在父母的同意下，現(xiàn)在的我正在學(xué)習(xí)鋼琴，我的鋼琴老師也經(jīng)常夸贊我說(shuō)我很有天賦。我的爸爸媽媽也因?yàn)槲覐椾撉俣�驕傲�?/p>

　　我在空閑的時(shí)候還會(huì)陪著爺爺去釣魚(yú)，在釣魚(yú)的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)等待，并且要安靜，正因?yàn)楹蜖敔斸烎~(yú)這件事兒我學(xué)會(huì)了專(zhuān)心致志，而且大部分時(shí)間我也可以安安靜靜地做自己的事情，從來(lái)不會(huì)讓父母擔(dān)心，所以他們都夸贊我聽(tīng)話(huà)。

　　我每周都會(huì)有固定的時(shí)間看動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)片是我每周消遣的時(shí)間，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間我可以在動(dòng)畫(huà)片里找到很多樂(lè)趣。媽媽說(shuō)：“看電視時(shí)間太長(zhǎng)的'話(huà)，對(duì)眼睛不好。”所以，我每次都盡量只看一個(gè)小時(shí)便去練鋼琴去了。

　　我是一個(gè)很樂(lè)觀(guān)的女孩子，我經(jīng)常愛(ài)笑，所以大家都叫我小太陽(yáng)，因?yàn)槲业男�可以溫暖到別人。但是我也有脾氣不好的時(shí)候，我知道我有時(shí)候也特別愛(ài)哭，雖然女孩子本來(lái)就是一個(gè)愛(ài)哭的孩子，但是經(jīng)常哭的話(huà)，父母也會(huì)心疼的，所以我就告訴自己要少哭，我這愛(ài)哭的毛病也應(yīng)該改一改。

　　寫(xiě)人的初二作文 21

　　我最?lèi)?ài)吃海鱸魚(yú)，媽媽常做給我吃。每當(dāng)我放學(xué)回家，看到桌子上有一道海鱸魚(yú)，頓時(shí)開(kāi)心極了。將一塊塊肥美的魚(yú)肉放在嘴里，大口大口的嚼著，一條魚(yú)很快就被我消滅了，只剩下魚(yú)頭。可我發(fā)現(xiàn)，我和媽媽在吃魚(yú)的方面簡(jiǎn)直就是最完美的組合。因?yàn)槲覑?ài)吃魚(yú)身，媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭，漸漸長(zhǎng)大之后，我才明白，其實(shí)是媽媽舍不得吃魚(yú)身，總是把最好的東西留給我，每當(dāng)想起這些，我的心里酸酸的。

　　在作業(yè)方面，她對(duì)我的要求尤其嚴(yán)格，只要字比上次差一點(diǎn)兒，亂一點(diǎn)兒，批評(píng)就如潮水般向我涌來(lái)，我為了避免再次被批，就只好努力認(rèn)真地寫(xiě)著，直到寫(xiě)工整為止。之前，我還未感覺(jué)到母親的用心良苦，覺(jué)得天下的母親都會(huì)這樣做，直到我看到了愈來(lái)愈多的母親：她們有的溺愛(ài)孩子，孩子想要什么就給什么；有的過(guò)于忙碌，無(wú)心顧及孩子，于是他們的孩子就沉謎網(wǎng)絡(luò)，無(wú)法自拔；有的`不懂方法，想把自己的孩子教育成好學(xué)生卻事倍功半等等。如今越來(lái)越體會(huì)到我是幸運(yùn)的，我的母親不過(guò)份溺愛(ài)我，也不會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的罵我，更不會(huì)不管我。

　　在我遇到困難時(shí)，她把我從無(wú)助中拉回來(lái)，悉心開(kāi)導(dǎo)我，用無(wú)形的雙手開(kāi)辟出來(lái)一條通往解決問(wèn)題的道路，讓我不再迷茫。

　　我媽媽是獨(dú)一無(wú)二的好媽媽?zhuān)�她時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔。不論我走到哪里，世界上最?lèi)?ài)我的人總是我的母親，這一點(diǎn)是我深知的。

　　母愛(ài)是一片陽(yáng)光，無(wú)私地溫暖著我們每一個(gè)人，母愛(ài)是一把傘，總會(huì)為我們撐起一方愛(ài)的天空。

　　寫(xiě)人的初二作文 22

　　八月二十五日，我踏入了中學(xué)的第一步，迎接我的是連續(xù)四天的軍訓(xùn)，這一次軍訓(xùn)，讓我體會(huì)到了在軍訓(xùn)生活的艱苦與歡樂(lè)。

　　的確，軍訓(xùn)是枯燥而又乏味的，整整一個(gè)上午，我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下，練習(xí)了稍息、立正和原地轉(zhuǎn)反等基本要領(lǐng)，但軍訓(xùn)又是歡樂(lè)的，它會(huì)在酷暑、驕陽(yáng)之中，讓你感受到清風(fēng)般的慰藉。

　　先是練習(xí)的軍姿，同學(xué)們都整齊的站在那里，誰(shuí)也沒(méi)有喊累。緊之后就是原地轉(zhuǎn)反齊步走，教練先示范給我們看，然后讓我們一遍遍的練習(xí)。聽(tīng)說(shuō)最終還要匯報(bào)演出，大家都認(rèn)真聯(lián)系，悉心準(zhǔn)備著，努力想為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　經(jīng)過(guò)幾天的艱苦訓(xùn)練，最終迎來(lái)了隊(duì)列匯報(bào)演出，立刻就到我們班了，隨著一聲“齊步走”的'口令，同學(xué)們整齊地一步又一步向前走。我們都昂首挺胸，目光直視前方，英姿颯爽，不用看，我們都明白，我們走得很好。

　　這次軍訓(xùn)卻讓我們懂得了很多很多……站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了團(tuán)體主義的偉大。不積小河，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。，今日我們獻(xiàn)出的是青春與汗水，他日我們所收獲的將是累累的碩果。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，有心人，天不負(fù)。只要肯干，總有出頭的日子!

　　寫(xiě)人的初二作文 23

　　每天公雞“喔喔”叫鳴時(shí)，總會(huì)有一個(gè)勤勞的身影正默默無(wú)聞地打掃著社區(qū)花園和樓道，這個(gè)身影就是樸實(shí)的門(mén)衛(wèi)劉阿姨。

　　早晨，我背著書(shū)包精神飽滿(mǎn)、抬頭挺胸地下到院子，去往學(xué)校。天空被藍(lán)色的墨水染成藍(lán)色，上面鑲嵌著棉花似的白云。花臺(tái)上的花開(kāi)得五顏六色，一滴滴晶瑩的露水，安安靜靜地睡在清香的花瓣上，吸一口氣，哇，真清新呀!“咦，怎么著空氣中有一股灰塵味。”我不有自主地咳嗽起來(lái)。從我身后傳來(lái)一陣“沙沙”聲。

　　什么聲音呀?我撓撓頭，皺著眉毛，回頭一看，原來(lái)是盡責(zé)盡責(zé)的門(mén)衛(wèi)劉阿姨呀!我走過(guò)去，親切地叫了一聲：“劉阿姨。”“嗯”。劉阿姨笑著答應(yīng)了一聲。只見(jiàn)她穿著一件紅色的外套，一條灰色運(yùn)動(dòng)褲，扎著一個(gè)高高的馬尾辮，十分精神。記得那一次，有一個(gè)小偷來(lái)到了我們社區(qū)，劉阿姨發(fā)現(xiàn)了，他按兵不動(dòng)，那個(gè)小偷正想翻門(mén)，可好幾次都沒(méi)成功，劉阿姨偷偷拿出手機(jī)，報(bào)了警。

　　她拿著鐵盒，躡手躡腳地走到小偷背后，以迅雷不及掩耳之速把鐵盒重重的打在了小偷的頭上，一下子小偷翻了翻白眼，昏倒在地。這時(shí)，警察們也來(lái)了，將小偷緝拿歸案。這一舉動(dòng)引起了全社區(qū)的轟動(dòng)，大家都覺(jué)得劉阿姨是個(gè)稱(chēng)職的門(mén)衛(wèi)。我腦子里回憶著。“在想什么呢?”劉阿姨用溫柔的的聲音問(wèn)。

　　“沒(méi)什么，沒(méi)什么。”我大聲的回答。我目不轉(zhuǎn)睛地看著劉阿姨，只見(jiàn)她右手緊握掃把，左手抓著簸箕，右手用力擺動(dòng)，把一堆垃圾聚在一起，小心翼翼地把垃圾掃進(jìn)簸箕，再用火眼掃描一遍，生怕漏掉一粒灰塵。我十分疑惑，陰陽(yáng)怪氣地問(wèn)劉阿姨：“你為什么要掃地，這個(gè)交給社區(qū)清潔的人員不就行了嗎?”劉阿姨笑了，笑得那么純樸，那么爽朗，她平易近人地回答：“身為一個(gè)門(mén)衛(wèi)，不僅要保護(hù)大家的.安全，也應(yīng)該讓我們的居住環(huán)境保持清潔、衛(wèi)生。我心里一震，一個(gè)小小的門(mén)衛(wèi)能在危急時(shí)刻臨危不亂，不顧自身安危，保護(hù)小區(qū)安全，盡心盡力為社區(qū)服務(wù)，這就是平凡中的高尚!

　　寫(xiě)人的初二作文 24

　　我的媽媽?zhuān)�她長(zhǎng)著圓溜溜的蘋(píng)果臉、一雙撲閃撲閃會(huì)發(fā)光的眼睛，好像會(huì)說(shuō)話(huà)，頭上扎了一根獨(dú)角辮看上去很精神，我的媽媽個(gè)子矮矮的`，像個(gè)小不點(diǎn)，你可別小看她，她的一雙手可靈巧了。

　　一天，我和媽媽約定來(lái)一次做機(jī)器人比賽。媽媽拿來(lái)了做機(jī)器人的材料：一些大小不一，又臟又舊的罐子。這些破破爛爛的東西真的可以做成機(jī)器人嗎？在我半信半疑時(shí)比賽開(kāi)始了，我看著眼前的這堆破罐子，前思后想、抓破頭皮，都想不出怎么做，正在我冥思苦想的時(shí)候，媽媽卷起袖子，不慌不忙地開(kāi)始忙活起來(lái)，只見(jiàn)老媽把3個(gè)罐子緊緊地捆在一起，然后用5個(gè)罐子做成機(jī)器人的身體，接著再把4個(gè)罐子豎著捆了起來(lái)做成手，最后把剩下的罐子做成腳。不一會(huì)功夫，一個(gè)站立姿勢(shì)的機(jī)器人就出現(xiàn)在我眼前了，我目瞪口呆了，看著我面前散亂的罐子，我是輸?shù)眯姆�口服�?/p>

　　這就是我小不點(diǎn)的媽媽?zhuān)�我可喜歡她了！

　　寫(xiě)人的初二作文 25

　　我的好朋友是曹昱欣，她的頭發(fā)黑黑的，有的時(shí)候扎起兩個(gè)小辮子，可愛(ài)極了！長(zhǎng)著一雙小眼睛，但是很黑很有神，還長(zhǎng)著一張紅紅的小嘴兒可會(huì)說(shuō)了。

　　她是一個(gè)熱心腸的孩子，班級(jí)里的`每個(gè)同學(xué)需要幫忙，她都是第一個(gè)沖上去的，記得有一次我的手受傷了。她把我送到醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生幫我消毒，她一直在門(mén)外等著，等著我出來(lái)。我剛走出醫(yī)務(wù)室，她就不停地問(wèn)我:“好點(diǎn)兒了嗎？”我對(duì)她說(shuō):“已經(jīng)不疼了，好多了。”她這才放心的對(duì)我笑了。這樣的事還有好多，還有一次萱萱摔倒了，把腳卡住了，是她幫萱萱把腳從卡住的地方拿出來(lái)，還送了萱萱去醫(yī)務(wù)室。

　　她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩兒，每天臉上都掛著笑容，每天都像沒(méi)有煩惱一樣。班里每一個(gè)同學(xué)都很喜歡她，她在班里還是老師的得力助手。

　　我們大家都特別喜歡她，我特別愿意和她交朋友！

　　寫(xiě)人的初二作文 26

　　我的妹妹才三歲，她紅紅的臉蛋像紅紅的蘋(píng)果。他的嗓音很大，天天叫喊的讓樓下鄰居睡覺(jué)都睡不著。妹妹有兩個(gè)酒窩，笑起來(lái)真可愛(ài)，連牙齒都齜出來(lái)了。妹妹很聽(tīng)話(huà)，睡覺(jué)時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，睡著了還帶鼾聲呢!但不聽(tīng)話(huà)時(shí)哭得真厲害，連奶奶都無(wú)可奈何，妹妹逮到什么扔什么，越發(fā)急躁!但是妹妹跟我學(xué)的時(shí)候，我做什么她也做什么.

　　記得有一次，爸爸叫我們?nèi)コ燥垼�妹妹說(shuō)：‘’寶寶吃飯，寶寶吃飯。今天爸爸燒了兩個(gè)鴨腿，我看看碗里的鴨腿，好小哦!我想換妹妹的大的，可妹妹說(shuō)：哥哥不吃!哥哥不吃!就這樣，我們吵得個(gè)不停.最后奶奶說(shuō)：別吵了，奶奶把鴨腿上的'幾塊肉夾給妹妹.這下我滿(mǎn)足了，妹妹卻在火氣沖天地敲桌子.媽媽還以為妹妹要跟我搶呢，哈哈哈哈!

　　我的妹妹既可愛(ài)有淘氣吧，呵呵!

　　寫(xiě)人的初二作文 27

　　朋友，我知道你們的爸爸也有兩個(gè)臉，一個(gè)是可愛(ài)的臉，一個(gè)是憤怒的'臉。我的爸爸也是其中的一員。

　　有一天，我和媽媽吵架了，爸爸就裝成一個(gè)很可憐的樣子，我和媽媽看他裝可憐的樣子就想笑，爸爸看到我們笑了，他也跟著我們笑了，我們只要說(shuō)一聲：“爸爸，乖去幫我……”他就會(huì)幫你做事情。

　　我爸爸憤怒起來(lái)就不是人，我記得有一次，我放學(xué)了，我開(kāi)開(kāi)心心的回家了，一回到家，一拍爸爸。爸爸就生氣了想打我，當(dāng)時(shí)，爸爸就像魔鬼一樣控制不了自己的情緒，吃飯了，我們求爸爸吃飯，我們求不動(dòng)了，爺爺來(lái)了，叫爸爸去吃飯，爸爸就只好乖乖吃飯了。

　　瞧，這就是我家的兩面爸爸，我多么希望爸爸只有一個(gè)臉，那就是可愛(ài)的臉，如果不改，是要吃虧的。

　　寫(xiě)人的初二作文 28

　　我有一個(gè)愛(ài)耍賴(lài)的表妹，她有著水汪汪的大眼睛、烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)得可漂亮啦！

　　有一次，舅舅帶著我和表妹一起去游泳，我們來(lái)到游泳池下水游泳，我們?cè)谒�里游�?lái)游去，就像歡快的'小魚(yú)一樣。這時(shí)，我表妹對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)比賽誰(shuí)游得快吧！”我答應(yīng)了，于是我和表妹來(lái)到起點(diǎn)，游向終點(diǎn)，我一下子就游到了中間，我回過(guò)頭一看，只見(jiàn)表妹還在起點(diǎn)慢慢地游，我笑著說(shuō)：“表妹，你怎么游得這么慢啊？像一只烏龜一樣！”表妹氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，突然，表妹從“烏龜”變成了“兔子”，飛快地游了起來(lái)，很快就超過(guò)了我，我瞬間就傻了眼，表妹怎么能游得這么快？我往水底一看，原來(lái)是舅舅在水里推著表妹游，等我回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)表妹已經(jīng)游到終點(diǎn)了，她在終點(diǎn)得意地對(duì)著我說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)龜兔賽跑的故事嗎？烏龜可比兔子跑得快。“

　　我的表妹雖然很愛(ài)耍賴(lài)，但耍賴(lài)得很天真、可愛(ài)，你們說(shuō)是不是？

　　寫(xiě)人的初二作文 29

　　我的外公七十歲了，中等個(gè)兒，不胖不瘦，戴一副眼鏡，眼睛很有神，面目和藹和親，每次見(jiàn)我總是笑瞇瞇的，還經(jīng)常出題考我的學(xué)習(xí)。

　　外公總是閑不下來(lái)，他喜歡散步，看書(shū)，拉二胡。最近還學(xué)習(xí)電腦，他經(jīng)常向我請(qǐng)教電腦知識(shí)，還細(xì)心地做筆記。哈，我終于可以過(guò)一把老師的癮了。看他像小學(xué)生一樣端端正正坐在電腦前聽(tīng)我指揮，我也不敢怠慢，既高興又得意地教這個(gè)“小學(xué)生”。

　　外公拉二胡可好聽(tīng)了，他經(jīng)常與外婆到龍?zhí)豆珗@一個(gè)拉，一個(gè)唱，美妙的聲音常常引來(lái)外國(guó)游客合影，看他拉得這么好聽(tīng)，我心里也癢癢的.，總是趁他不注意的時(shí)候胡亂拉起來(lái)，可是不管怎么拉，都拉不出美妙的音樂(lè)，令我苦腦不已。

　　外公喜歡下象棋，我經(jīng)常和他對(duì)戰(zhàn)，可每次都是我輸，我總是不服氣，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。我相信總有一天會(huì)超過(guò)他！

　　寫(xiě)人的初二作文 30

　　我有一個(gè)弟弟，今年5歲。有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛，個(gè)子矮矮的，比我瘦，看起來(lái)很天真！

　　我的弟弟很愛(ài)看電視機(jī)。有一次，他趁家人都在做事時(shí)，弟弟偷偷打開(kāi)電視機(jī)，他把電視機(jī)的聲音調(diào)到最小，生怕我們聽(tīng)到后會(huì)關(guān)掉。我正在擦桌子時(shí)，看見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)景覺(jué)得很好笑，假裝生氣的說(shuō)：“把電視機(jī)關(guān)掉。”可他看的專(zhuān)心致志的'，沒(méi)注意到我，仍然對(duì)著電視“傳情”我來(lái)到他的身邊，輕輕地碰了他一下，結(jié)果，他被嚇了一跳，那雙大眼睛裝著無(wú)辜地望著我，可憐兮兮地說(shuō):“姐姐，請(qǐng)不要告訴媽媽我看電視，好嗎？”：看他可憐巴巴的樣子，說(shuō)：“不行，因?yàn)閶寢尡緛?lái)就不讓你看電視機(jī)。”他只好說(shuō)：“好吧！”說(shuō)完后，我登時(shí)感到他變乖了！

　　瞧！我的弟弟多心愛(ài)！

　　寫(xiě)人的初二作文 31

　　從小到大，我們的生活會(huì)遇到很多的教師，這些教師有自己的特點(diǎn)，有的溫和，有的嚴(yán)重，有的幽默......

　　我最喜歡的老師是我們的.林老師班主任。從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，老師一直陪著我們。老師長(zhǎng)得很漂亮，中等身材，又瘦又黑又漂亮的長(zhǎng)發(fā)，時(shí)而披肩，時(shí)而扎馬尾松，彎下眉頭用一雙善良而明亮的眼睛。

　　老師是一個(gè)溫文爾雅的人，對(duì)于我們自己的孩子來(lái)說(shuō)，讓我們覺(jué)得很親切。老師開(kāi)課很愉快，很漂亮。學(xué)生們都喜歡她的課。老師很細(xì)心，對(duì)我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。每次家庭作業(yè)都會(huì)被糾正和檢查，問(wèn)題會(huì)被仔細(xì)解釋?zhuān)瑢W(xué)生們對(duì)她非常尊重。

　　如果我們對(duì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)良好，老師偶爾生氣，幾天前，當(dāng)我們上的文本，也沒(méi)有人聽(tīng)學(xué)生們看到老師在他嚴(yán)厲地批準(zhǔn)激怒了演講，因?yàn)楹苌僖?jiàn)到老師同學(xué)氣得當(dāng)我們大吃一驚。之后，老師繼續(xù)在課堂上，學(xué)生們精彩的課程，老師回答問(wèn)題很滿(mǎn)意。

　　林老師--我們的班主任，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

　　寫(xiě)人的初二作文 32

　　我不愛(ài)潔白無(wú)暇的百合花，也不愛(ài)清艷俊秀的茉莉花，可我對(duì)外婆家的櫻花卻情有獨(dú)鐘。

　　櫻花不像牡丹那樣?jì)善G，也不像茶花那樣火紅，更不像水仙那樣柔嫩，在萬(wàn)紫千紅的花海中，它顯得樸素大方，更讓人喜愛(ài)。

　　外婆家的櫻花是白色的.，一朵朵談雅清新。櫻花已綻開(kāi)了白色的花朵，就像一粒粒白色的大珍珠綴在綠葉之中。一陣春風(fēng)拂過(guò)，落英繽紛，謝落的花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)，像是翩翩起舞的蝴蝶，又似天女撒下的仙花。

　　外婆家的櫻花不但美，而且很奇。櫻花的花蒂像個(gè)小喇叭，一個(gè)花蒂能開(kāi)出2朵或3朵花。每朵花有5個(gè)花瓣，花瓣是桃形的。黃色的花柱上頂著像小絨球似的花蕊。櫻花在含苞待放時(shí)是粉色，綻開(kāi)后變成淺紅色，等到完全開(kāi)了，就變成了白色的了。

　　外婆家的櫻花，我愛(ài)你。

　　寫(xiě)人的初二作文 33

　　“老奶奶、老奶奶。”我們家門(mén)口每天都有一個(gè)老奶奶，來(lái)收廢品，所以今天我早早在家門(mén)口等著老奶奶。

　　可是我都等了兩個(gè)小時(shí)了，老奶奶還是沒(méi)有來(lái)。到了第二天，老奶奶來(lái)了，我對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我昨天等著你來(lái)收廢品，你怎么沒(méi)有來(lái)啊?”“我的孫子昨天來(lái)了，我不想讓他們知道我收廢品。”老奶奶說(shuō)。

　　有一次，我們?nèi)�家一起出去玩。我抱著我的弟弟先下樓了，可是走到樓門(mén)口時(shí)，因?yàn)槲冶е�弟弟所以打不開(kāi)門(mén)，這時(shí)那個(gè)老奶奶看見(jiàn)了，她連忙去幫我們打開(kāi)門(mén)，我對(duì)老奶奶說(shuō)：“謝謝您老奶奶。”老奶奶沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是露出一臉燦爛的微笑。

　　還有一次放學(xué)，回到樓里，我同學(xué)的書(shū)丟了，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有見(jiàn)。到了家我的同學(xué)被家長(zhǎng)罵了一頓說(shuō)：“找不到書(shū)你就別上學(xué)了。”我的`同學(xué)坐在樓梯上傷心地哭起來(lái)。老奶奶看見(jiàn)了，她立刻對(duì)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍阏乙徽摇！?/p>

　　寫(xiě)人的初二作文 34

　　我的爸爸40出頭，身材矮小，在他那圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一張整天不愛(ài)笑的嘴巴，一副不整齊的牙齒，頭上只有幾根稀稀疏疏的頭發(fā)，有句俗話(huà)說(shuō)的好：聰明的腦袋不長(zhǎng)毛。這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，爸爸還真是挺聰明的。

　　記得曾經(jīng)有一次，媽媽給我出了一到很難的數(shù)學(xué)題，我想了大半天都做不出來(lái)，爸爸在旁邊看報(bào)紙，假裝不肯教。等媽媽去上廁所的時(shí)候，爸爸偷偷地告訴我解題的方法，爸爸簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，讓我豁然開(kāi)朗。我按照爸爸說(shuō)的方法，輕松的解決了那到難題！爸爸雖然很聰明，但是有時(shí)侯他的脾氣很暴。記的有一次，我姑姑說(shuō)爸爸有件事做的不好。爸爸一聽(tīng)到姑姑說(shuō)他不好，馬上就打斷姑姑的話(huà)，急躁的說(shuō)：“我做的`不夠好？那你來(lái)試試看！

　　看著爸爸面紅耳赤的樣子，姑姑句不敢再往下說(shuō)了。俗話(huà)說(shuō)的好：人無(wú)完人。雖然我的爸爸并不完美，但是他永遠(yuǎn)是我最?lèi)?ài)的爸爸。

　　寫(xiě)人的初二作文 35

　　我的同學(xué)劉伊涵，她有一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音甜甜的，輕輕的.，好聽(tīng)極了。一雙深栗色的眼晴，再加上常常的睫毛，眨巴幾下，足以?xún)A國(guó)傾城。她的頭發(fā)濃蜜柔潤(rùn)，簡(jiǎn)直是一個(gè)白雪公主。

　　她不僅美麗可愛(ài)，而且聰明溫柔，是我們同學(xué)心中的女神。

　　上個(gè)學(xué)期，我有幸與她做了同桌，才發(fā)現(xiàn)她的過(guò)人之處。特別難的數(shù)學(xué)題，交到她的手里，她只顧低頭在稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，不一會(huì)兒竟算出來(lái)。看來(lái)她平日低調(diào)謙虛，我才忽視了眼前這個(gè)學(xué)霸。

　　一次上體育課，一位同學(xué)不小心撞到了她，本以為她會(huì)生氣，趕緊小聲道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起呀。”她不但沒(méi)有生氣，反而沖那位同學(xué)笑了笑，輕聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”她可真溫柔友好，要是我的話(huà)，早就大發(fā)雷霆了。

　　這就是我的同學(xué)劉伊涵，是不是你也想認(rèn)識(shí)一下女神了？

　　寫(xiě)人的初二作文 36

　　他長(zhǎng)了一對(duì)濃濃的眉毛，眉毛下是一雙水旺旺的眼睛，高高的.鼻梁，大大的嘴巴，你可別小看它，它一口就能吃一個(gè)包子，他就是我，一個(gè)撒嬌高手。

　　我可是一位撒嬌高手，可別小看我，記得有一次我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谫I(mǎi)東西吃，我自己也是一個(gè)‘饞貓’別人買(mǎi)什么都想吃，面對(duì)食物的誘惑，我抵抗不了，只好向媽媽發(fā)起‘進(jìn)攻’我首先用充滿(mǎn)嬌氣的聲音向媽媽要錢(qián)，媽媽死活不肯給錢(qián)，敬酒不吃吃罰酒，我對(duì)媽媽說(shuō);你不給我錢(qián)我就告訴爸爸你打牌輸了100元錢(qián)，媽媽得意的說(shuō);你告呀，你到是告呀，反正我也贏(yíng)回來(lái)了，我只好用我的必殺技，我親著媽媽的額頭說(shuō);媽媽我知到你是世界上最美麗的人，不管是身材還是相貌都決對(duì)比西施貂嬋差，媽媽聽(tīng)了這番話(huà)，不知不覺(jué)的把錢(qián)給了我，媽媽還沉迷于我的言語(yǔ)中，我就以經(jīng)把東西吃玩了，我這招歷害吧。這就是我獨(dú)一無(wú)二的我。

　　寫(xiě)人的初二作文 37

　　我叫林佳雨，今年12歲，讀五年級(jí)。我是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)跳舞的小女孩。

　　我長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，單眼皮，扎著頭發(fā)。論長(zhǎng)相，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上我的朋友。一件紅色長(zhǎng)袖，一條黑色運(yùn)動(dòng)褲，還真像一名運(yùn)動(dòng)員。口頭禪：謝謝你！

　　我的.優(yōu)點(diǎn)是：善于交朋友、體貼他人、成績(jī)優(yōu)秀、上課認(rèn)真聽(tīng)講、寬宏大量，等等。

　　我有個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是粗心大意。考試時(shí)明明會(huì)做的題目，卻做錯(cuò)了，還扣了分。從這時(shí)候開(kāi)始，我就下定決心，一定要仔細(xì)做題目，不能有半點(diǎn)差錯(cuò)。

　　我什么都多，朋友多，愛(ài)好多。

　　我很喜歡幫助他人。只要同學(xué)有困難，我就會(huì)去幫助他。我?guī)椭鷦e人時(shí)，我總會(huì)露出甜美的微笑。

　　如果您愿意和我交朋友，那您就寫(xiě)信給我吧！

　　寫(xiě)人的初二作文 38

　　楊老師是我的班主任。她沒(méi)有一張漂亮的臉。她的黃色卷發(fā)染成黑色，一雙小眼睛，劍眉，厚嘴唇和一個(gè)不胖不瘦的身體是我們的班主任，楊老師。

　　楊先生是一位善良的老師，但他不能容忍一切。我記得在四年級(jí)下冊(cè)，沒(méi)有人知道“水平和垂直”這個(gè)詞的意思。結(jié)果，楊先生很生氣地說(shuō)：“一個(gè)字怎么能這么簡(jiǎn)單，我教你這么辛苦，真是太可惜了。”學(xué)生們低著頭，什么也沒(méi)說(shuō)，生怕被老師追究責(zé)任。

　　當(dāng)楊先生高興的時(shí)候，他就像一只羊。他在課堂上也笑。我們仔細(xì)聽(tīng)。

　　楊老師一絲不茍的態(tài)度是我們班在校園里的好評(píng)，成為了一年中最好的.班級(jí)。

　　老師默默地陪伴我們五年，每天放學(xué)后都會(huì)說(shuō)：“同學(xué)們，放學(xué)后要注意安全，不要到處亂跑，按時(shí)回家。”五年如一日，老師每天都忙著批改作業(yè)，她的頭發(fā)上也有白點(diǎn)。

　　老師，那里，我想說(shuō)：“老師，努力工作。”

　　寫(xiě)人的初二作文 39

　　我的爺爺身體強(qiáng)壯，中等身材。他有著花白的頭發(fā)，一對(duì)像月牙似的眉毛，下面長(zhǎng)著炯炯有神的小眼睛，一個(gè)小小的鼻子，下面貼著小巧的'嘴兒，左右守衛(wèi)著聽(tīng)力很好的小耳朵。這就是我的爺爺———宮成玉。

　　我的爺爺自學(xué)了好多樂(lè)器：薩克斯、黑管、口琴、葫蘆絲、竹笛、揚(yáng)琴、二胡、簫。爺爺最拿手的樂(lè)器是揚(yáng)琴，他最喜歡的樂(lè)曲是《唱支山歌給黨聽(tīng)》。當(dāng)爺爺彈奏時(shí)，他是那樣的陶醉，也是那樣的全神貫注，琴聲又是那樣的清脆悅耳。爺爺不僅會(huì)演奏，還會(huì)手工制作揚(yáng)琴呢！那些小小的零件，在爺爺?shù)氖种蟹路鹱兂闪恕靶∨笥选保�乖乖地坐到自己的位子上，轉(zhuǎn)眼間，一架精美的揚(yáng)琴出現(xiàn)在面前。爺爺還會(huì)吹薩克斯。他參加了一個(gè)小草樂(lè)隊(duì)，曾經(jīng)有個(gè)表演還在西瓜視頻上廣為流傳呢！視頻中的他就在吹薩克斯。演奏結(jié)束后，臺(tái)下一片歡呼的海洋，大家都說(shuō)：“太好了！再來(lái)一個(gè)！”

　　我可真想給爺爺取一個(gè)外號(hào)“樂(lè)器之王”。

　　寫(xiě)人的初二作文 40

　　星期天下午,爸爸和媽媽又去上班了,爸爸和媽媽出門(mén)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“你在家做作業(yè)，我們馬上就會(huì)回來(lái)的。”我說(shuō)：“爸爸媽媽放心吧，我會(huì)認(rèn)真地做作業(yè)的。”

　　不一會(huì)兒，我就把作業(yè)做完了。我想：爸爸媽媽工作那么忙，我還是給他們帶來(lái)一個(gè)驚喜吧。我該做什么事呢?我看見(jiàn)客廳太臟了，都有一層灰塵了，我就拿來(lái)掃把仔細(xì)地掃著，可是灰塵輕飄飄的'，一碰到它，它就會(huì)在空中飛舞，我就輕輕地、小心地把灰塵掃在一起，我看見(jiàn)桌子底下還有一層白蒙蒙的灰塵，我就彎下腰把它掃出來(lái)。我還是不滿(mǎn)意，又拿來(lái)抹布把桌面、椅子……擦得亮晶晶的。整個(gè)下午，我把客廳打掃得干干凈凈，看著亮堂堂的客廳，我想：爸爸媽媽回來(lái)一定會(huì)表?yè)P(yáng)我了。打掃衛(wèi)生雖然很累，但是我覺(jué)得很快樂(lè)。

　　媽媽回家了，她一進(jìn)門(mén)就驚呆了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我打掃得干凈�?”媽媽說(shuō)：“不錯(cuò)，你比媽媽打掃得都干凈。你長(zhǎng)大了，能幫大人做事了。”媽媽高興地笑了。

　　寫(xiě)人的初二作文 41

　　我的妹妹今年4周歲多。她圓圓的臉，黑黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的，有時(shí)東看西看，有時(shí)凝望著，似乎正想些什么。一張小嘴，有時(shí)滔滔她倆的家里都有很多書(shū)柜，各種書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目，從漫畫(huà)書(shū)到故事書(shū)，從人物傳記到百科知識(shí)，真是應(yīng)有盡有。她們倆無(wú)論到哪里總是書(shū)不離手，到飯店吃飯等著上菜時(shí)，她們看書(shū)；外出旅游乘火車(chē)時(shí)，她們看書(shū)；去公園玩累了，座著休息時(shí)，她們還是看書(shū)。冬冬愛(ài)看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，厚厚的《魔獸》，一本之后一本地看。而陽(yáng)陽(yáng)愛(ài)看古典文學(xué)，從《紅樓夢(mèng)》到《水滸》她也總是百看不厭。由于她們愛(ài)看書(shū)，所以她倆的.作文寫(xiě)得都不錯(cuò)，她倆的這個(gè)習(xí)慣也感染了我，讓我對(duì)書(shū)籍也產(chǎn)生了深厚的感情，每晚睡覺(jué)前必看一個(gè)小時(shí)的書(shū)。

　　她們倆今年同時(shí)從小學(xué)進(jìn)入初中，一個(gè)上二十九中，一個(gè)上鄭和外校，聽(tīng)大人說(shuō)，這兩所學(xué)校都很好，暗暗的祝福她倆，也期望明年我也能上一所理想的初中。

　　寫(xiě)人的初二作文 42

　　有一天，吃過(guò)晚飯后，爸爸問(wèn)我：“誰(shuí)是你最敬佩的人呢，是你語(yǔ)文課本上勤學(xué)好問(wèn)的孔子、是鉆研科學(xué)的李四光、還是誠(chéng)實(shí)守信的宋慶齡呢？”

　　“不是，他們都是我從書(shū)上看到的，也不知道他們還有什么故事。”

　　“那么，你身邊對(duì)你最好的爺爺奶奶、外公外婆呢？還有你最聰明的爸爸，是不是你最敬佩的人呢？”

　　“恩，好像也不是，讓我仔細(xì)想一下。”

　　爺爺奶奶、外公外婆經(jīng)常給我買(mǎi)好吃的、好玩的，過(guò)年還給我了很多壓歲錢(qián)。爸爸經(jīng)常教我寫(xiě)作業(yè)，很難的.數(shù)學(xué)題都能很快把我教會(huì)。媽媽呢，每天騎車(chē)送我上學(xué)校，放學(xué)后接我回家，給我做飯、洗衣服，還有前幾天沒(méi)有過(guò)年的時(shí)候，因?yàn)榘职止ぷ髅Γ瑡寢屢粋�(gè)人把樓上樓下的衛(wèi)生全部打掃了一遍，累得躺在沙發(fā)上面睡著了，但是晚上還是給我做了好吃的飯菜。原來(lái)，是媽媽讓我家變的干凈整潔，讓我能夠開(kāi)心學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

　　我知道了，媽媽就是我最敬佩的人！

　　寫(xiě)人的初二作文 43

　　我的奶奶雖已年過(guò)花甲，但看上去仍很精神。她每天都把自己整理得干干凈凈，利利索索。她不僅讓自己干凈，還把整個(gè)家里里外外都收拾得十分整潔。

　　有一次奶奶來(lái)我家里，我將她安頓在我屋子里，我就去看電視了。奶奶看到我屋子凌亂不堪：鞋子?xùn)|一只西一只，書(shū)包歪歪扭扭的，里面的書(shū)凌亂不堪，還有的書(shū)都出來(lái)半截了，床上的被子也沒(méi)有疊。奶奶立即動(dòng)起身來(lái)，將我的鞋子擺好，把書(shū)包整理好整齊的放在墻角，疊完被子后，又將床單整理得平平的。我看到奶奶忙碌的身影，關(guān)掉電視，幫奶奶一起，把我的'屋子打掃干凈，我還把地都拖了一遍，奶奶還夸我能干，說(shuō)我長(zhǎng)大了。自此以后，我也慢慢變成了一個(gè)愛(ài)干凈的孩子。

　　我的奶奶是慈祥的，她對(duì)我有太多太多的關(guān)愛(ài)，令我非常感動(dòng)，我一定要好好孝敬我的奶奶。

　　寫(xiě)人的初二作文 44

　　一天我正在家里做作業(yè)，恰巧媽媽也休息在家。媽媽在客廳里東張西望，自言自語(yǔ)道：“這墻太臟了，該怎么辦呢？”我聽(tīng)到聲音走到客廳，順著媽媽的目光，看到墻上都是我小時(shí)候的杰作：有熱氣球、小人、飛機(jī)，還有沙漏等等，五彩繽紛。

　　哦！原來(lái)媽媽是在為墻上的圖畫(huà)發(fā)愁呢！于是我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我�(guī)湍阋黄鸩恋暨@墻上的圖畫(huà)吧。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的。那我們說(shuō)干就干，你當(dāng)我的`小助手吧！”

　　開(kāi)工了！媽媽提來(lái)一桶熱水，拿來(lái)兩塊干凈的毛巾，然后我們起先分工：上面媽媽負(fù)責(zé)，下面我負(fù)責(zé)。媽媽把一塊擰干的毛巾遞給我，我先把這面墻在心中分成四部分，第一部分我很快就擦干凈了，但其次部分我遇見(jiàn)難題了，怎么都擦不掉。我想起在電視上的小竅門(mén)：“牙膏清除法”就是用牙膏來(lái)清除圖畫(huà)。后來(lái)我都用這種方法很快清除了墻上的圖畫(huà)。

　　經(jīng)過(guò)我們的努力，墻變干凈了，它似乎在對(duì)我笑呢！媽媽也夸我是一個(gè)得力小助手！”

　　寫(xiě)人的初二作文 45

　　新年剛過(guò)去，我的大侄子——李天佑又跟著他爸媽來(lái)上海玩了。

　　他長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，像兩顆水靈靈的葡萄。一張紅潤(rùn)潤(rùn)的.嘴巴，像一顆紅櫻桃。如果你跟他打招呼，他會(huì)向你拋媚眼，那樣子簡(jiǎn)直萌翻了！

　　李天佑一來(lái)，媽媽就要放下手里的工作，像仆人一樣伺侯這個(gè)小皇帝。于是我給他取個(gè)外號(hào)叫“纏人大使”

　　最讓我頭疼的是，我玩什么，他都要跟我搶。

　　一天，我在門(mén)口踢足球，正踢得起勁。李天佑看見(jiàn)了，就跌跌撞撞地跑過(guò)來(lái)追我。一邊追一邊喊：“球、球，俺要球……”。我立馬轉(zhuǎn)過(guò)身，不理會(huì)他。他就故意摔倒在地，大哭起來(lái)，簡(jiǎn)直就像個(gè)白骨精。

　　媽媽看到了，就叫我把球給他。我氣鼓鼓地走進(jìn)房間，把球藏了起來(lái)。心想：這下李天佑找不到球了吧！

　　但他有時(shí)也很可愛(ài)，每次見(jiàn)到我就一個(gè)勁地喊“姑姑、姑姑……“像個(gè)布谷鳥(niǎo)一樣。

　　有這樣一個(gè)”纏人大使“跟我一起長(zhǎng)大，真是一件快樂(lè)的事！

　　寫(xiě)人的初二作文 46

　　通通老師是我們的美術(shù)老師。他擁有兩幅臉孔：心情好的時(shí)候是“開(kāi)心果”，在心情不好的時(shí)候是“兇猛的獅子”。不管哪副臉孔，我們都非常喜歡他。

　　開(kāi)心時(shí)，通通老師經(jīng)常拿自己生活開(kāi)玩笑，老師每一句話(huà)都是風(fēng)趣幽默的，讓每一位同學(xué)都哈哈大笑。老師總會(huì)夸自己高大帥氣，老師的詼諧，與生同樂(lè)，總讓我們開(kāi)心學(xué)習(xí)。

　　但是老師生氣的時(shí)候，好像一名兇猛的獅子。在我們說(shuō)笑打鬧的`時(shí)候，他就用手拍桌子假裝生氣地說(shuō)：“你們說(shuō)笑打鬧的去教室后面站。”

　　有一次，為了美術(shù)課不遲到，跑著去，剛好遇上主任，被主任教訓(xùn)了一頓，原因?qū)W校走道不允許跑，回到美術(shù)室老師說(shuō)：“主任剛說(shuō)的再一次遲到的只得到教室上課。”我們都知道錯(cuò)了。

　　老師既嚴(yán)肅又溫柔，在嚴(yán)肅的時(shí)候好像一位老人；溫柔的時(shí)候是一位大哥哥一樣。通通老師真是一位和藹可親的老師，我們要認(rèn)真聽(tīng)講好好學(xué)習(xí)。

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