初二寫人作文（精選40篇）
說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是作文中不可忽視的寫人作文，寫人作文的根本目的在反映人物的某個方面的特點，這也是寫人作文的中心所在。那么寫人作文應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的初二寫人作文，希望對大家有所幫助。
初二寫人作文 1
爸爸對我的愛，似乎已達到了超凡脫俗的境界，正因為這超凡，父愛不再低調，更是因為迷股來自父愛的力量，父愛變得野蠻。
小學三年級時，我還處于一種懵懂的幼稚，只因一部<馬丁的早晨>就把我迷得亂了心智，那天的作業很多，寫完已經到時間了，之后便一個箭步沖進了爸爸的屋子，看吶！我以一個魚躍龍門，準確無誤的躍過床沿，落到了爸爸身上，之后又用了一個鯉魚翻身，落到爸爸身后的床上，歌聲準時響起"馬丁，馬丁，每天早晨你醒來——"我興奮的手舞足蹈，爸爸卻無語，哦！他一定很痛，但他無語，他是野蠻的，野蠻地剝奪了所有愛我的權力。
還有10歲那年，一項很忙的爸爸居然答應我陪我一同過生日，這簡直是個奇跡，爸爸沒有食言，他帶我去了公園，陪我一起玩賽車，和我一起套娃娃，還破天荒的跟我一起坐了那并不很刺激的過山車，但我還是感覺很幸福，依畏在爸爸的懷里，第一次感到我好愛爸爸，他是野蠻的，野蠻的剝奪了我心中所有能夠存下別人的地盤。
直到現在爸爸還是野蠻的，他愿意同我一起分享快樂與痛苦，我也一樣，他的野蠻，讓我的大腦怎樣也刪不去對爸爸的愛。
爺爺眼里，爸爸幽默，可愛，奶奶眼里，爸爸孝順，懂事，媽媽眼里，爸爸憨厚，老實，在換的眼進而，爸爸野蠻卻不是不可理喻，花落花又開，我已不是當初那個懵懂的女孩，我似乎可以理爸爸這野蠻的愛！
初二寫人作文 2
在我們每人的身邊，都有那么一兩個牛人，他們有著類似“特異功能”的技能。今天，我就把我身邊的牛人拿出來讓你們看看他們的事跡。我身邊的牛人是一個很高大，很有一點肥的人。他的名字叫小劉。他有著圓形的身材，看起來就像一個肉球，笑起來眼睛就瞇成了一個縫，非常可愛。在班上，我們給他取了個外號，叫“牛廢”我們還經常說“這頭牛已經廢了”我們之所以這樣叫他，是因為他長的很胖，學習成績也不是很好，但是他很重義氣。
下面我就來說他的事吧。在一個風和日麗的，陽光明媚，萬里無云的下午，我們正頂著烈日，在操場上瘋玩著。
只聽“啊！”的一聲，我們都被嚇了一跳，只見小劉張開他的血盆大口，向小許撲去，因為小許把小劉弄了個底朝天。所以小劉就向小許撲去。此時，小劉顯得很剛猛。但是，在一般情況下，小劉是一個很靦腆的人。比如，在一次物理課上，我們的.物理老師表揚了他一下，他就臉紅了（雖然他的臉一值都很紅）然后低下了頭，不好意思地笑著。不知道為什么，我被老師表揚的時候就沒有什么感覺。
在我的身邊還有一位牛人，他是一個中等個子，腿很長的人，他的名字叫小鮑。他的名字雖然有點逗，但他的學習成績很好，但他也不是什么聽老師話的“乖寶寶”，他上課經常插嘴，下課喜歡講話，回家把作業寫完就玩電腦的人。
但他很愛運動，在一次足球聯賽上，他力挽狂瀾，把本已經要輸的結局變成了勝利，他每次在把球踢出去的那一瞬間，那姿勢帥爆了。
這就是我身邊的一些“牛人”了，你的身邊也有“牛人”嗎？
初二寫人作文 3
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的燈光仍在亮……”夜深了，人們都進入了甜蜜的夢鄉，只有一個房間的燈還亮著。臺燈下，她正一絲不茍地批改作業……她——就是我們的班主任馬老師。馬老師的笑，就像春天的陽光溫暖著我們的心。
記得剛進校門的我，因為膽子小，上課不敢舉手，但又想回答問題，馬老師看出了我的心思，就徵笑著鼓勵我起來回答。因為膽怯，我說話的聲音小得像蚊子叫，還結結巴巴的，同學們都笑起來了，我索性閉上了嘴巴。老師走到我身邊，淺淺地對我一笑，用那種親切的眼神看著我，頓時一股暖流傳遍我的全身。我再次鼓起勇氣完整地回答了問題。老師高興地笑著對我說：“這不是很好嗎？今后就這樣！”從此，我再也不害怕了，回答問題時非常積極，并且從中獲得了許多成功的樂趣。
還有一次，在課堂上，老師正講著課，突然拿著一把尺子笑著向我的'座位走來。這是干什么呢？同學們都驚訝地看了過來。老師一聲不響地量了一下我的座位距離和前面一個同學座位的距離。哦，我知道了，是我把自己的桌子放得太靠前，擠得前排的同學都沒有位置了。我立刻把桌子向后挪了挪。同學們恍然大悟，哈哈大笑起來，我也不好意思地笑了。馬老師看著我的一舉一動，臉上也露出了欣慰的笑容。
馬老師的笑容是那么可親，那么可敬。每當我看到她的笑臉，就想起了鮮花，她的笑臉像鮮花一樣美麗、動人。花兒是會凋零的，而老師的笑臉去永遠不會消失！
初二寫人作文 4
父母對我的愛是不容置疑的，但是他們的表達方式的截然不同的'。媽媽總是和藹鼓勵，爸爸總是警告批評。生活中，每個人不管做什么事都是需要鼓勵的，這樣才能讓大家繼續努力做到最后，但必須要存在一種找你缺點的批評，時刻警告你：“小心，注意，總結，提高。”這們才會使我們填補自己的缺點，更好的發揮自己人的特長，完善自己。在我的生活中，常有這樣的事發生。
有一次，我剛學會騎自行車，技術還不嫻熟，我就想像大人一樣在馬路上騎自行車。我央求媽媽：“我想騎自行車上街，好嗎？”“當然可以。”媽媽不假思索地回答，“你一定能行，還可以練得更加嫻熟！”我得意揚揚地去找鑰匙。
這時，爸爸說：“就你這種臭水平，別出去惹事生非！”我怒氣沖沖地反駁：“誰說我臭蟲水平？我出去騎給你瞧瞧！”說著我便走出家門。
我在小區里騎了幾圈，找了找感覺。之后，我便鼓起勇氣騎出了小區。我不敢去車水馬龍的街道，因為我不得不承認爸爸是對的——我的水平低極了。我非常小心地騎在空蕩蕩、靜悄悄的小巷里，五分鐘后我就趕緊騎回家。
我知道，“更加嫻熟”和“臭極了”都來源于愛。在媽媽的鼓勵下我信心滿滿；在爸爸的警告下我小心翼翼；總之，盡管鼓勵怎么讓我高興，我還是不會得意忘形；盡管批評怎么讓我沮喪，我還是不會半途而廢。
愛，是用不同方式表達出來的，所以我在愛的鼓勵下繼續努力，在愛的批評下改正錯誤。我就在這愛的保衛下幸福地成長著。
初二寫人作文 5
父愛如山，父愛比山高。在我小小的世界里，父親為我撐起了天，為我鋪好了地。
小時候，我覺得父親是萬能的，只要我有何疑難，父親總能詳細的解答出來。只要我要的東西，父親總能給我帶來。漸漸的，我的性格變得頑劣起來，要求越來越高了，甚至提出了父親支付不起的要求。當時的我，只要父親滿足不了，便會埋怨，對其不理不睬，相見似如仇人。如今想起，十分慚愧，如果給我一架時光機，我要穿梭到小時候，將當時的我好好教訓一頓。
現在的我，似乎是長大了，懂得思考，并不會似往前那般的`頑劣，對父親已經沒有什么要求了，甚至有也不敢提出，反而希望父親吃好的，穿好的，好好享受一番。父親已經沒有以前的超能力了，但依然和以前一樣，總是竭盡所有把最好的給我。有好吃的好喝的，總是能第一時間想到我。即使只是你的最愛，您也會無私的貢獻于我。有好玩的，總會買給我……我好想哭泣，好想呻吟，好想抱怨，為什么當初的我會這般任性，父親為了我，符出太多，太多了。
望著父親花白的頭發，眼淚不禁落下，父親已經老了啊，沒了當年的強健體魄，也無法再像當年那般與我消磨時光了。時光時光慢些吧！不要再讓你變老了！我愿用我一切換你歲月長留！
父親，我有太多太多的話要對您說：謝謝您做的一切——謝謝您為了我的成長到處奔波，為了盡力滿足我的愿望，不畏辛辭。您經歷了多少波折，多少滄桑，卻只為換取我臉上的一絲微笑，只為了我的健康，成長。歲月已日益劃傷您的臉頰，給您添加一道道皺紋。父親您辛苦了！
父親，謝謝您，您牽掛的孩子長大了，不必再為我擔心了。我會永遠記住您的恩情，父親，您是最偉大的！
初二寫人作文 6
今天是建軍節，已經放假23天了。渾渾噩噩的暑期生活已經使我忘記了自己的初二。初二的生活多我來說真的很美好，我有一位好班主任，一群好同學。放假后的一天，我回到了學校，沿著操場走了兩圈，我的初二又回到了我的腦海，但是只是給我留下了一些殘缺的回憶。我望著教學樓一切是那么的熟悉卻又那么的模糊，有些事可能已經伴隨著飛逝的時光永遠的消失了......
我站在教學樓下，一眼就看到了我們的教室，22張桌子整齊的排放著，每一張桌子都擺放著我的回憶。“老魏”“干嗎?”我望著眼前的這個胖子問，“肖繼翔什么事?”“這個暑假我可能會去德國!”“德國?!你想你老爸想瘋了?”“不是，我老爸說只要我這次期末考試考個好成績他就帶我去德國!”“放心吧!考不好我也帶你去!”“小子找K呀!”“我錯了”我一邊躲一邊說“別忘了多拍幾張照片”“放心吧我一定不負重望!”我摸著他的大肚子說“到德國去減減肥”呵呵，現在他應該在德國了吧。我初二最好的朋友就這樣去了德國，就像我的初二，離我遠去了!
我回過頭，轉身離去，我沒踩下一個腳印，腦海中的'回憶就隨著我的腳印消失了。我很難過，但是我還是走下去，因為我的初三在等我，我的未來在等我。初二是我生命中的一場燦爛的煙火表演，美好且又短暫。我終究還是要跨過它追尋更美好的未來!別了，我的初二!
初二寫人作文 7
許多文人墨客都曾贊美過母愛，孟郊曾寫過一首千古名句-----慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。但丁也曾經說過：“世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚。”紀伯倫說：“人的嘴唇所能發出的最美的呼喚，就是‘媽媽’”。
沒錯，這就是母親，母愛是世界上最無私，最純潔的愛，它不像有的愛情--需要付出，不像有的友情--需要回報，不像有的師生之情--帶有不屑。
還記得那天傍晚，我垂頭喪氣的回到家，她看見了我的傷心，知道一定發生了什么事，問我，我不回答，于是，她一直問我，直到把我弄煩了，便對她吼到：“我的事不用你瞎操心。”接著，我頭也不回的去了房間，‘砰’的一聲把門關上。
看不到她的眼神，但我想，應該是傷心吧。但想著她的不開心，不知為什么，我卻很開心。
那以后，我對她總是乎冷乎熱的，而她卻無時無刻的.不關心我。
直到有一天，她把我叫到身邊說：“我知道你那天心情不好的原因，我不怪你對我發脾氣，誰遇上這樣的事都會傷心，過去的就讓它過去吧，誰也不要再提起了。”
說著說著，我哭了，不為別的，只因為偉大的母愛---我如此對她，而她卻依然會原諒我。從那以后，我愛母親勝過愛任何人。
很多事情只有等到自己親身經歷了，才會懂，光從書本上了解，并不能真正懂得。
我像一顆嫩綠的青豌豆，在母親的懷抱中茁壯成長，在母親的保護下，我躲避了多少風雨，也有一天，我會像母親一樣，保護著自己懷中的青豌豆，為他遮風擋雨，不讓他受到傷害。
母親，我愛您，您的愛無與倫比。
初二寫人作文 8
升入初中，開啟船只進行第二次航行。在新的班級里，我認識了一個新同學，他叫張陽。
張陽，從這個學校的小學部升入初中，他的成績很優秀，但是行為像壞同學。兩天三次被老師罵，違反紀律，上課總是說話，不認真聽課。最近班主任很頭疼：臨時體育委員下巴摔到了操場柏油跑道上，傷口縫了五針。而張陽小學當了五年的體育委員，最終班主任還是讓張陽當體育委員。
張陽的`成績一直很優秀，屬于班級前十名。可是，成績好也不是一件好事，他很自以為是，對于老師說的話也不認真聽的。一次英語課上，一道很簡單的英語題，明明是填的是單詞的原型，他填了三單形式。班級離極少數的同學錯了。得知張陽竟然寫錯了，我哈哈大笑起來，英語老師說：“以前我覺得小曾的笑聲很討厭，現在我覺得他的笑聲很好聽。”一句話把張陽說得郁悶的。沒辦法，這大概就是只有聰明人才會犯的錯誤吧。
上個月學校舉行了運動會，張陽參加了立定跳遠。他因為只比第一名少了10毫米，而獲得了第二名，結果哭了很久。我走過安慰他：“你已經很厲害了，能獲得第二名也是給我們班級帶來榮耀。”張陽卻說：“人們記住的永遠都是第一名，而不會記住第二名。”他的這句話讓我震驚。原來我們的張陽這么有抱負，我為他的話而對他產生敬意。
這就是我們的體育委員，雖然他有點小缺點，但他身上的光輝卻值得我去學習。
初二寫人作文 9
奶奶的一生非常苦。她小時候就成了孤兒，挨過餓，受過凍，嘗盡了人間冷暖。和爺爺成家后，日子更加艱苦。但她總是用樂觀的態度來看待一切。
奶奶很勤勞，改革開放前她是生產隊里養蠶的，產量總是最高的。奶奶育五個子女成人真是不容易。每當奶奶說起過去的事時，眼睛總會發亮“總算有了今天的好日子”。奶奶可以享福了，我總是感嘆，唉，我和奶奶的生活真是天壤之別，沒法比。
給奶奶最沉重的打擊就是爺爺的去世。爺爺是在我五年級時得胃癌去世的。那段時間，爺爺被病痛折磨到死去活來，生不如死的地步。我們大家都很傷心無奈而又絕望，都在準備爺爺的后事了。可是奶奶她沒有放棄，一如既往地在病床前照顧爺爺。從她的眼神中，我讀出了堅強，奶奶真是樂觀啊！可沒過幾天，爺爺就去世了。我們都擔心奶奶會因受不了而出事，畢竟爺爺奶奶相濡以沫了幾十年。
可是奶奶卻出乎意料地樂觀堅強，給爺爺辦完喪事，她便擦干了眼淚，一個人打理爺爺留下來的店。我們曾勸說她把店關了，可她不聽，依舊樂觀地忙碌著一切，盡管生意越來越少，她說這是爺爺的心血。
因為樓房上寫了一個大紅的“折”字，來店里買東西的人如九牛一毛，但奶奶從沒抱怨過什么，依舊堅守著爺爺留下的店，守著對爺爺的.思念，守著對人生的希望。
一個滿頭白發的老人，一個佝僂著身子走路蹣跚的老人，她一是那么的平凡。但正是從這樣一位平凡的老人身上，我學到了許多許多……
初二寫人作文 10
我的媽媽留著一頭短頭發，由于日夜為我和哥哥操勞使得那一頭烏黑光亮的頭發里增添了幾根白發。那雙炯炯有神的眼睛里總會射出鼓勵和慈愛的目光。一雙光滑的手由于經常干活都生起了厚厚的繭。媽媽很勤勞，這讓鄰居都夸爸爸好福氣，有這么一個勤勞的太太。
我的媽媽很忙，但她還是抽出了時間去開墾土地。
那是幾個月前的事了。媽媽看見鄰居家栽種的青菜收獲了，心想：我們家的后院也有空地呀，我也可以在上面栽種蔬菜呀！下定決心后，媽媽便拿起工具向后院走去。我連忙問：“媽媽，你去干什么？”媽媽說：“我要去開墾后院的`荒地。”我說：“媽媽，你有這么的家務干，已經很忙了，再去開墾荒地的話，你就有更多的活干了！這不是自討苦吃嗎？”媽媽不以為然：”那算什么！只要勤勞一點，多少活都可以干得過來！“說完就向后院走去。我連忙也跟了過去。媽媽來到荒地上，看到有許多磚頭在地里，就把它們撿出來扔到外面去，我連忙上前去幫她。媽媽仔仔細細`一點一點地撿著，不一會兒額頭就流下了豆大的汗珠。這樣，一天干一點，媽媽不顧勞累，不聽我的勸阻，終于把荒地開墾出來了。為了這件事，媽媽人都瘦了一大圈。可現在，地里長著綠油油的青菜，黃澄澄的玉米，這都是媽媽用自己辛勤的汗水換來的呀！
現在，多了媽媽開墾的地，媽媽的活更多了，可她毎天都會給我和哥哥準備跟往常一樣的早·中·晚飯，一點也不受地里的活的影響。我的媽媽真勤勞，我為有這樣的一個勤勞的媽媽而自豪！
初二寫人作文 11
爸爸，這兩個字在大家心中無疑是高大魁梧，親切慈祥的象征，而我的爸爸也不例外，也是屬于這一類的男人，接下來我就給大家說一說我的爸爸。
爸爸的個子很標準，1米78左右，而長相呢，在我心中稱的上是完美了，眉毛不細也不粗，分配得正到位，而眼睛卻是他這張臉最有特色的地方，比如：有一次，我陪爸爸晨跑，結果，我光顧得和爸爸說話，沒注意腳下面，“撲哧”一聲，我被個石頭絆到了一下子跪在了地上，一陣撕心裂肺的疼痛鉆上心頭，我“哇”的一聲哭了出來。
這時，爸爸卻向我飛了個眉眼，做女孩兒嬌滴滴地聲音說“痛什么痛啦？快起來嘛，人家要回家嘍！快點，快點！”說完，便向我又拋了個眉眼，我一下子破涕為笑……說起老爸的這張嘴，你應該是百聞不如一聽、一見，因為，老爸的嘴厲害是在說話這方面表現出來的，有一次，因為分巧克力的事，我和弟弟吵架，鬧矛盾鬧了好幾天，結果被老爸三言兩語地就給勸和好了，你說，我老爸是不是很神奇呢？
不過，要是說起爸爸的缺點，那是三天三夜也說不完，如：經常喝酒、抽煙……有天晚上，老爸暈暈乎乎地回到了家，嘴里還含糊不清的`說著些什么，而且一說話就有一股刺鼻的酒味，這些還是好的呢！還有更慘的，老爸到家一脫鞋，就有一股腳臭味兒，我啊書桌前寫作業，就快被熏到了，客廳傳來了一陣媽媽的抱怨聲：“天哪！腳那么臭，快去洗一下！你昨天沒有洗澡嗎？……”接下來，就是爸爸說話個小雞啄米一樣的聲音：“是……是……哦！知道了……老婆大人，我這就去，行了吧！哎！”我捂著嘴偷笑，心想：誰讓老爸你常不洗腳，哈哈！得到教訓了吧！
這，就是我超級可愛、人稱“超級開心果”的老爸！
初二寫人作文 12
她長著一頭烏黑的秀發，紅潤的臉蛋，平坦的前額，柳眉下是一雙總含著笑意的杏眼。高挺的鼻梁，殷紅的薄唇邊有一顆小志，給她那姣好的容貌增添了一絲嫵媚。她性格開朗活潑，樂于助人。她就是我的好朋友，好閨蜜——小佳。
記得那是一個紅霞滿天的一天傍晚，我因為考試成績不理想而悶悶不樂，至于在過馬路時連紅燈綠燈也不看，就沖出去。我感到有人拉住了我，腳步一頓，車子擦著我的鼻尖飛過。原來是她拉住了我。記得當時她惡狠狠的罵道：“你不要命了！不會看紅綠的嗎!你不要因為一次成績不好而弄丟了生命，只有保護好了自己，才能在下一次考試而全力以赴！‘’我頓時被她那張“兇惡”的臉和兇狠的語氣逗笑了
還有一次，也是在那個馬路那兒，有一個年過花甲的老人正在嘗試過馬路。由于那時是下班高峰期，老人腳步又慢，綠燈時間又短，還有司機闖紅燈，所以老人過馬路很困難。小佳看到這般情景，二話不說，就拉著我沖過去幫忙。那老婆婆正急著回家給孫子包餃子，見我和小佳幫助她，一張老臉笑成了菊花。小佳一邊扶著老婆婆一邊緊張的看著馬路兩邊，唯恐有不守交通規則的車沖出撞到老人。終于，老婆婆在我們的'幫助下，安全的通過了馬路。老婆婆從口袋里掏出幾個橘子，想感謝我們，我正要伸手接，小佳卻拉住了我的手。把胸前的紅領巾一揚，向老人敬了個隊禮：“老奶奶，謝謝您的好意，這是我們應該做的。byebye！”說完就拉著我的手跑了
這就是我的好朋友，一個活潑開朗，樂于助人的女孩——小佳。
初二寫人作文 13
世上，最寬的不是沙漠，也不是大海，是母愛;最長的不是河流，也不是歷史，也是母愛。題記。
母愛，就如那浩蕩無邊，萬里無云的晴空，隨時籠罩著我，隨處可見。
那是一個陰云密布的早晨，母親用自行車送我去趕考，雨突然無情地傾向人間，母親趕緊停下車，將那唯一一件雨披給了我快穿上。干凈而利落的三個字聽得出命令的口氣，她說完便頭也不回地往前騎，我的心咯噔了一下，等我反應過來要說聲謝謝時，留下的只是一個在雨中奮力前行的嬌瘦的身影。
來到考場，待我下了車正準備進去時，突然一種聲音朝我傳來佳佳，你能行的，加油!那種聲音帶有磁性。我回眸的目光又正好觸及到她哪一個加油的手勢，我的心頓時好像被什么填滿了。
考試期間，那一句話語，一個手勢，一個動作，不停地在我腦海里回蕩，還有那一雙充滿愛的血絲的'回眸。很快，我便答完了題，放下筆，看到天空不知什么時候已晴空萬里，湛藍的天空夾雜著一絲白，那是母愛的顏色嗎?
打了鈴，我飛快地走出考場，仰望天空，盡情地感受品位母愛，想到母愛也如這蒼穹般闊大無比，無時無刻，任何地點都能見到，感受到;母愛又如這萬里無云的天際，不帶一絲雜污，用無盡的身軀去包容，去關愛每一樣東西。
看什么呢?有一陣熟悉的聲音在耳邊響起哦，我在看你的那可慈愛之心呢
初二寫人作文 14
放學了，太陽還很高，我背著書包，走在回家的路上，微風驟起，獨自一人，與我相伴地只有那陣陣葉子沙沙作響的聲音。
春去夏來，道路兩旁的楊樹開了花，黃的、白的、黃白相間的，很小卻很美。葉子染上了一層嫩綠，陽光透過樹葉間隙照在地面上，投映下它們的身影，小巧而可愛。
媽媽在加班，爸爸去培訓，只剩我一個走在回家的路上，心情不甚好，但看到那一抹抹可愛的綠，還是緩解了許多。
在街道旁，有一溜兒小商販，賣水果的，賣菜的……擠滿了，讓本就不寬的路又窄了一圈，很不方便。
“啊！”我驚叫一聲，倒在地上。
一位騎電動車打扮的十分艷麗、穿著時尚的阿姨突然停在前面，碰到了我。
“給我來二斤西紅柿。”她連看也沒看我一眼，完全不顧及我還倒在地上，就去跟商販搭訕。
那位衣衫襤褸，蓬頭垢面，嘴里還叼著一支快熄滅的旱煙的老頭說：“你先等會兒啊！”說罷，便轉頭向我看來，臉上滿是皺紋，下巴上還長了一顆黑黑大大的痣，很丑還有些駭人。
“沒事吧？小姑娘。”他滿帶慈愛地對我笑著說，竟也不那么丑了，那笑容仿佛太陽，暖暖地。
“沒事。”我抹了抹淚哽咽地說。我一邊說著，他一邊伸過那黝黑而粗拙的'手將我扶起。
“喂！我說你這賣菜的做不做生意呀？真磨唧，走了”。她略帶怒容地說，說完便揚長而去。
我歉意地對她說：“對不起呀！老大爺，我耽誤了您的生意。”
“沒關系，這種人見多了，生意不做也罷。”他略嘆了嘆氣，隨后便扇起那大蒲扇，又吆喝起來，街道人來人往，而我卻異常寧靜。
樹葉依然沙沙作響，奏合成一段大自然的樂章，是啊！它們平凡而又渺小，但它們身上也積存陽光，隨時可以溫暖身邊的人。
初二寫人作文 15
樹欲靜而風不止，子欲待而親不在。
隨著時光的流逝，我們漸漸的長大，可我們身邊的那些摯愛的親人，卻開始變老，甚至離我們而去。
夜幕降臨，獨自一人坐在床上，聽著外面風沙沙的聲音。雖然我人在這里，心卻隨風飄向了遠方。思緒萬千，讓我剪不斷理還亂。
鐘表滴答滴答的一圈又一圈的轉動，我終于忍不住了，淚珠順著臉頰悠悠的滑下來，堅強的我哭了。今天去我最愛的姥爺家，看到最疼愛我的`他躺在昏迷的躺在床上，還不停的抽搐著，我是多么的傷心。我的心在哭，可我不敢在大人面前哭出來，我怕我的痛哭會讓媽媽傷心，因為我在剛來到看到媽媽在這幾天里似乎老了許多，白頭發竟悄悄地長了出來，不知媽媽哭了幾回了。
過去的點點滴滴，總會留下一點痕跡。我來個你講一個故事，有一個老人，總喜歡把錢給小孩買東西吃，卻從不給多花一角錢，有一次，這個老人好像感冒了，在前幾天期間，總是忍啊忍啊，到最后，忍不住時，讓一個小孩去給他買藥，去時還不忘囑咐買便宜的藥，剩的錢你買零食吧。
這個也就是我的姥爺。他對我們這些孩子太好了，可我的笨筆卻寫不出他對我的十萬分之一。俗話說“好人有好報”，可這是怎么回事呢？
我以前是多么的不珍惜啊，到現在猛然醒悟，卻為時已晚，一切的一切都無法挽回。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，身為高級人類的我們，更要懂得滴水之恩應當涌泉相報。
珍惜現在擁有的一切，用自己的行動去證明一切吧！
初二寫人作文 16
一個下著朦朧小雨的早上，我照樣去上學，但是就在不遠方，一個極其熟悉，但又模模糊糊的人影挪動，天下著雨很難看到那個人的臉，我輕輕的走過去，讓我大吃一驚，原來是神經有點問題的張老伯，他拿著掃把在樹下掃樹葉，下著雨，樹葉黏在地上很難清掃，但是他卻沒有放棄，用手撿起來。
張老伯兩年前搬到我們小區，他的兒子因為一場車禍去世了，他的老伴也隨著去世了，就是因為承受不了這么大的`打擊，神經上出了一點問題，見到別人，就大喊大叫，也正是因為這樣，所以沒人和他說話，也沒人搭理他，就這樣過了一年左右。
他仔細地打點著小區里的衛生，這時，好像雨下得更大了，他仍然在在打掃著小區，不知道是不是下雨的緣故，小區里沒人出來，我打著雨傘，站在張老伯的身邊，問：張伯伯，你看下著這么大的雨，你還不回去呢？他只是沖我笑笑，什么也沒說，繼續打掃著。
我走開了，望著他還在默默的站在雨中認真的打掃著小區，在這個早上沒有人知道，小區里一片落葉也沒有竟然是一個精神有問題的人做出來的。他不求回報。他只求這個祖國，這個社會，這個小區，變得更干凈。
換做是你，你會把地上的廢紙隨手撿起來嗎？，何況你是個精神完整的人呢。一個文盲，遠遠要比一個德盲更有約束力，難道這樣不對嗎。
這個早上，這個人，這個背影，已刻在我的心中，會一直激勵著我。
初二寫人作文 17
我有一個多變的爸爸，他的臉比六月的天氣變得還快。一會兒高興的瞇起眼睛，一會兒又陰沉著臉好像人家欠他100萬似的，這不發生了一件事，你來看看我說的是不是這樣。
期中考試成績發現來以后，我驚喜的發現我居然是全班第二。爸爸十分的.高興，他咧著嘴，瞇縫眼笑成了一條直線，摟著我的肩膀說：“小雨，你想要什么獎勵，爸爸都依你。”我左思右想說：“我要買很多好吃的。”他爽快的點頭答應了。上學的時候我發現我的作文本寫完了，老媽不在家，所以我中午的時候跟爸爸說：“爸爸，給我幾塊錢，我要買作文本。”爸爸立馬就把錢給我了。
我到學校的文具店買了作文本，還找了零錢，我看到一個新來的玩具十分有趣，于是買了下來。晚上爸爸問我要剩下來的零錢，我不敢說錢被我亂用掉了，所以撒謊說我把錢弄丟了。爸爸看著我，眼睛瞪得圓圓的，鼻子里喘出來的氣越來越粗，表情嚴肅的讓我害怕。
“小雨，你說實話。”他的語氣中全是殺氣。
“我……我買了玩具。”我實在不敢撒謊了。
后來爸爸沒收了我的玩具，并說：“如果以后再這樣，別想再問我要錢。”老媽后來告訴我，因為這件事爸爸很不高興，他說：“孩子不僅要智力好，更要人品好，以后我們要對他做人這一塊好好教育。”
隨著我漸漸長大，我明白，爸爸的多變是因為他的一顆心全在我的身上，我做的好他開心，我做的不好，他會心痛。以后，我要多做好事，讓他開心，青春永駐。
初二寫人作文 18
爸爸對我的愛，似乎已達到了超凡脫俗的境界，正因為這超凡，父愛不再低調，更是因為迷股來自父愛的力量，父愛變得野蠻。
小學三年級時，我還處于一種懵懂的幼稚，只因一部<馬丁的早晨>就把我迷得亂了心智，那天的作業很多，寫完已經到時間了，之后便一個箭步沖進了爸爸的屋子，看吶！我以一個魚躍龍門，準確無誤的躍過床沿，落到了爸爸身上，之后又用了一個鯉魚翻身，落到爸爸身后的床上，歌聲準時響起"馬丁，馬丁，每天早晨你醒來——"我興奮的手舞足蹈，爸爸卻無語，哦！他一定很痛，但他無語，他是野蠻的，野蠻地剝奪了所有愛我的權力。
還有10歲那年，一項很忙的爸爸居然答應我陪我一同過生日，這簡直是個奇跡，爸爸沒有食言，他帶我去了公園，陪我一起玩賽車，和我一起套娃娃，還破天荒的跟我一起坐了那并不很刺激的過山車，但我還是感覺很幸福，依畏在爸爸的'懷里，第一次感到我好愛爸爸，他是野蠻的，野蠻的剝奪了我心中所有能夠存下別人的地盤。
直到現在爸爸還是野蠻的，他愿意同我一起分享快樂與痛苦，我也一樣，他的野蠻，讓我的大腦怎樣也刪不去對爸爸的愛。
爺爺眼里，爸爸幽默，可愛，奶奶眼里，爸爸孝順，懂事，媽媽眼里，爸爸憨厚，老實，在換的眼進而，爸爸野蠻卻不是不可理喻，花落花又開，我已不是當初那個懵懂的女孩，我似乎可以理爸爸這野蠻的愛！
初二寫人作文 19
世上，最寬的不是沙漠，也不是大海，是母愛;最長的不是河流，也不是歷史，也是母愛。題記。
母愛，就如那浩蕩無邊，萬里無云的晴空，隨時籠罩著我，隨處可見。
那是一個陰云密布的早晨，母親用自行車送我去趕考，雨突然無情地傾向人間，母親趕緊停下車，將那唯一一件雨披給了我快穿上。干凈而利落的三個字聽得出命令的口氣，她說完便頭也不回地往前騎，我的心咯噔了一下，等我反應過來要說聲謝謝時，留下的只是一個在雨中奮力前行的嬌瘦的身影。
來到考場，待我下了車正準備進去時，突然一種聲音朝我傳來佳佳，你能行的，加油!那種聲音帶有磁性。我回眸的目光又正好觸及到她哪一個加油的手勢，我的心頓時好像被什么填滿了。
考試期間，那一句話語，一個手勢，一個動作，不停地在我腦海里回蕩，還有那一雙充滿愛的血絲的回眸。很快，我便答完了題，放下筆，看到天空不知什么時候已晴空萬里，湛藍的天空夾雜著一絲白，那是母愛的.顏色嗎?
打了鈴，我飛快地走出考場，仰望天空，盡情地感受品位母愛，想到母愛也如這蒼穹般闊大無比，無時無刻，任何地點都能見到，感受到;母愛又如這萬里無云的天際，不帶一絲雜污，用無盡的身軀去包容，去關愛每一樣東西。
看什么呢?有一陣熟悉的聲音在耳邊響起哦，我在看你的那可慈愛之心呢
初二寫人作文 20
小好你就這樣離開我了，當我發現你離開我的時候我哭了，我發現原來你一直以來都在包容我身上的缺點，然而現在你離開了，你也是發現我沒救了吧。
有很多的重要的人離開了才會想起你是那么的重要，以前你一直是我聊天的特別關注，如今你卻不在我的好友列表里，我以前會偷偷的存下你的照片，現在我也只能看看曾經你的照片了。你就這樣從我的世界里消失，我有你的回憶，然而我現在依然思念你。你是我最好的一個朋友，你會無微不至的照顧我，然而我卻一直在索取你的愛，我一直以來都沒有付出過，我也明白了原來以前的`我是那么的自私。
現在我明白了，可是你就這樣離開我了，我再也聽不到你的聲音了，最好的朋友就這樣散了，我們曾經說過要一起看雪的，如今都變了。小好的人和心就這樣離開了，離開的時候一點話都沒有留給我，在我的心里小好留給我了很多美好的記憶，如今的我也只有哭泣了。我知道哭泣也是不能讓小好回來，小好的離開讓我成長起來了。 小好的離開，我漸漸得成熟了，我要好好學習，小好曾經陪伴過我學習的。現在我每一次學習的時候總是能夠想起小好，想起小好的樣子，想起小好的聲音。小好曾經是我最好的朋友，如今小好從我的世界里消失，我學會了成長，也學會了要正確的對待感情。
我以后對待感情的時候決不能向對小好一樣。不過小好我會記住你的，記住你的離開告訴我的道理。
初二寫人作文 21
標準的瓜子臉。一雙炯炯有神的眼睛，似乎在尋找著什么。又高又挺的鼻子。小巧玲瓏的嘴唇。這就是我的媽媽，我親愛的`媽媽。
記得有一次，我因為很晚回家而受到媽媽的批評，和媽媽頂嘴，便生氣的沖回房間。過了一會兒，只聽見媽媽在門外說：“懿崽，剛才是媽媽不對，不該這么批評你，你快出來吃飯啊，別餓著啊。”我聽見了媽媽說的話，便更加囂張。說：“哼，我偏不出來，你能把我這怎么樣。”媽媽沒說話，走了。又過了一會兒，我看沒啥動靜，悄悄地打開房間里的一點兒縫隙，只聽見客廳里傳來一陣媽媽的輕輕的哭聲。也許是心里有著對媽媽的愧疚，那哭聲好像要震碎了我的心一般。我于是躡手躡腳地出去看，媽媽看見了我，便停止了哭聲。擦干眼淚，笑著對我說：“哎呀，你可出來了，肯定餓了吧，來，快來吃飯。”正是這樣幾句話，震撼我的心靈，使我認識到了我的錯誤，嗚咽的對媽媽說：“媽媽，對……對不起，剛才是我不對，你不要再傷心了，我以后會好好的聽您的話的，我想您保證。”說完，不知道是什么原因，我們母子倆便一起哭了起來。
其實，我都知道，媽媽總是趁我睡著時，輕手輕腳地跟我來蓋被子。每次我受了什么委屈，媽媽總是第一個來幫助我…………
媽媽，我愛您。如果可以，下一輩子，我也要做您的女兒!
初二寫人作文 22
晚風微微吹來，薰衣草的芳香流動在空氣中，微品茶香，卻也讓人心醉……
我不是一個特別感性的人，也不會經常哭。從小到大，哭的次數屈指可數，但是，這次，我哭了…淚肆意流淌，與這美景，形成了鮮明的對比。我要升入初二了！這本該是件極好的事，可是，這也意味著我將要離開我的好朋友——朱雨萱了。
她是個活潑的女生，一頭黑的不能再黑的卷發，戴上顯得幼稚的發卡，不大卻也炯炯有神的眸子，經常吐出“哈哈！”的唇，既不耀眼也不迷人，可僅僅是那一笑，也讓人能發一陣楞。還記得我說過你的笑容像天使，你輕輕一笑，道：才不呢，我想做惡魔。呵呵，在以往的夏日，因為有你的陪伴，我不覺得孤獨，可是，你離開了。
知道我們沒有分在一班，你樂觀的笑笑，不分在一班也可以做好朋友嘛！是嗎？不在一班也可以做好朋友嗎？
依稀記得，剛進初一那陣子，由于我孤傲的性格，竟然沒有交到一個朋友！每當很多人三五成群的聚在一起，我就會默默的`走開，似乎這一切你都看到了，你偷偷的趁著值班老師不注意，竟然遞給了我一個小本子，打開一看，匯聚的，是你一筆一劃寫的滿滿的祝福……
似乎我快忍不住了，淚流了下來，對著天空大喊：“我很想你！”你會聽見嗎你是我最好最好的朋友…
初二寫人作文 23
我最佩服的人——外婆。她有勤勞、樸實、節儉的品質。外婆長得很秀氣，人矮矮的，兩顆黑寶石般的眼睛，一頭接近蒼白的`頭發，外婆看起來很慈祥。
說她節儉，我可不是亂說的：有一次，外婆叫我去摘四季豆，我說：“不，讓奶奶去摘，我要睡大覺。”過了一會，奶奶回來了，說：“外婆摘豆的時候手一不小心被下班割除流血了。”我一聽，心里很焦急，抓起止血膠布就往外婆家沖去，可外婆卻好似不領情的說：“沒事沒事，這都習慣了。”我生氣地說：“人家大老遠從家趕到這里，再說，近來HTN9病毒又那么強，要是感染了，那就危險了。”可外婆又說：“孫子，沒事，外婆已經是一半埋在土里的人了。”我生氣的說：“我不管，你一定要貼上。”外婆勉強說：“好吧，那我就貼貼吧，以后不要為這樣的小事花錢啦。”
現在人們都上市場買菜。但外婆為了省錢，什么都自己種，雞蛋也是靠自己養雞得來的。吃剩的剩飯，不舍得倒掉，留著下一頓吃。衣服破了就補，一件衣服穿了一年又一年。都沒舍得扔掉。
從這些事情，我真真正正體會到外婆很節儉的品質，外婆這么大年紀，還忙這忙那的，叫我怎么能不佩服她呢?
初二寫人作文 24
心中對友善的理解，并不透徹，也許只停留在為過路的人做些什么，或是為即將碰面的人準備些什么，抑或是愛與關懷，但唯一可以肯定的是，我心中所有呈現的、隱藏的友善只有在面對朋友時，才會毫無根據地，毫無理由地擴散開來，低低地盤旋，淺淺地散開，留下的只是朋友間的一段記憶，幾絲微笑。
那么朋友代表著什么？友善的彼此相待是什么？我說不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道，每個人的心中都有許許多多隱藏的朋友，他們有的很安和，也有的很奇怪，但他們都住在每個人的心里，還經常出來逛逛，用身上的刺讓你心痛，又用友善地擁抱讓你溫暖。
很多人說人類最純凈的`友情只存在于孩提時代，最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時代。孩提時代，指的是還不懂事的稚童嗎？是吧，所謂的青梅竹馬、兩小無猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎？所以，每個人說起這句話時，無不帶著無奈與惋惜。
無論是相識的人，還是陌生的人，都需要擁有我們的愛與關懷來繼續走下去。這樣，相識的人不會分離；這樣，陌生的人就會相識；這樣，朋友才有了存在的價值；這樣，朋友就真的只是朋友了；這樣，友善就一直陪伴在我們身邊了。
初二寫人作文 25
他叫王東，是班里最不愛說話的人，每天只會靜靜地坐在位子上看書，或者睡覺，班里的同學幾乎沒有人主動與他說話，而這些是我轉去這個班級后才發現的。
我是他的同桌，每天他來到班后就是坐在位子上，從來沒有說過話，而我從一開始主動與他說話，到如今很少說話，我不知道他經歷了什么，竟然每天表現的如此平靜。
一次體育課上，當我玩的正開心的時候，發現他一個人坐在一塊石頭上發呆，這時我下意識的走了過去，一把把他拉了起來，把他拉到了球場上，那節課我教會了他投籃，回到班后，他對我說了一聲謝謝，而從那開始，我們兩個之間說話的次數越來越多，從聊天中也知道了他的大致情況。
一年前他的爸媽離婚了，他跟著媽媽生活，每天晚上都要去媽媽的小攤上幫忙，因為不想讓更多人知道這種情況，這才不愛說話，同情他的同時，我也主動提出晚上一塊去幫忙，他答應了，但是前提是不要讓我告訴任何人。就這樣我們成為了好朋友，而他也慢慢的走出了自己的`陰影，開始變得開朗起來。
他是我的同桌，更是我的朋友，一個值交往的朋友。
初二寫人作文 26
我們都知道老師和我們的家長一樣，同樣日夜為我們操勞著。在這里我想對老師說聲深摯的謝謝，以表達我們對老師的無限愛意。
中午你一人在辦公室里批改著上百本作業，一直都不肯休息，我們做學生的看后感到你是多么的幸福啊。上課鈴響了你又繼續講課，讓我們讀書、寫作業什么的，在我們讀書時，你都要拿幾本作業來批改，我們深知你每天的任務是多么重要啊。上課改作業、講作業，你幾乎每天都在為這事忙碌，倘諾能夠讓你減輕點負擔，那你至少還會有些休息的空間吧。
晚上，你總是拿著筆不放，可你知道嗎？你一做就是深夜，當第二天的時候看到你滿眼通紅的眼睛時，我們又是多么的`心疼。有時你因為我們而生病，感冒了，咳嗽的厲害時，我們看后就像刀絞般的痛。老師啊，你為何這樣的為我們付出，你的病因我們而起，我們認為對不起你，對不起你平時的教導，對不起你這樣的信賴我們的信念，對不起，你放心，我們會努力的學習。讓你的付出付的有價值。而對于你無私的付出，我只能再對你說一聲：“你辛苦了。”這句最樸實的話語來表達我的感激之情。真的，老師，你辛苦了，辛苦了，我在心里默念著，眼前不禁又浮現出了老師那副慈祥的笑顏。
初二寫人作文 27
我的外婆是一個對任何孫子、兒女都很好的外婆和媽媽，如果有很好吃的東西，外婆的第一個動作就是拿給自己的孫子吃。
可是在我五年級的`時候，外婆卻因為發燒不幸去世了，這個消息讓家人知道后，每個人都為了外婆傷心了一陣子，而傷心最久的是媽媽，因為在這個是世界上最疼媽媽的人就是外婆了。尤其媽媽常跟我說，只要她傷心的時候，跟外婆講電話，媽媽的心情就會慢慢像水一樣平靜了，所以外婆這樣離開，對媽媽來說，好像拿針從媽媽的心里刺進去了一樣，當然不只媽傷心而已，我和哥哥也很傷心，因為每到假日，我最期待的就是帶外婆回診。為什么呢？因為那代表帶外婆身體又更健康了，而且外婆還會買給我最喜歡吃的牛奶糖和玩具。
但天不從人愿，外婆卻出乎我們意料的離世了，所以每次媽媽夢到外婆的時候，媽媽就會回到外婆家看看，燒香祭拜外婆。而且還安慰我們，其實外婆是換個方式和我們相見，我們這樣聽了也就不那么難過了，愿外婆你在天上要平安、快樂哦！
初二寫人作文 28
烏黑發亮的三七分，巨大的額頭，又黑又粗的眼鏡框，平凡的襯衣西褲，這，就是我們的數學老師曹老師。 曹老師的課堂非常靈活，有討論，有演示，有幻燈片，也有練習題。當我們不舉手回答問題時，他總是用手從下向上摸他的額頭，然后就好像激動地對我們說：“這個問題很難嗎？舉手回答就是了，答錯了又不會批評你。”弄得我們這些不愛回答問題的同學不得不舉起手。而在我們演示小組討論的結果，以及補充完，仍沒有說出全部的`知識時，他就會推推眼鏡框，循循善誘地開導我們，令我們恍然大悟。
而他也像“幽靈”一樣監視著我們。有一次，兩個同學躲到六樓閣樓去玩，曹老師檢查午休沒有發現他們。然后將教室和男生愛呆的衛生間小隔間都找了一遍，發現沒人，就到閣樓抓住了他倆。事后，老師還感嘆道：“你們真是無孔不入啊！”咦，無孔不入的，是你吧，曹老師？
而他也像我們的同學一樣，陪我們玩。打籃球時，他總用方言喊著好球，然后接到同學傳來的球，然后一邊上籃一邊“啊呀”地喊著。而玩擲沙包時，他總是大喝“嘿”，然后佯裝把沙包扔出去，再趁同學反應不過來，把他們灰溜溜地打下場。 這就是我的曹老師，一位值得敬佩的人！
初二寫人作文 29
時間輕擦，世界也跟著變化，恍惚剎那，便走過了無數冬夏。洗盡鉛華，輕狂也已褪下。為了姐姐和我，為了媽媽，也為了我們的家，今年的夏，你還好嗎？記憶中的你，溫文爾雅。笑容像太陽，冰霜也會融化，很高很瘦很帥氣，令別人望塵莫及，卻總是喜歡和我搶美食，很童真，很，稚氣。
而現在，被挫折青睞的你選擇了種地，將希望和汗滴全都播種在土里，收獲的卻總是，不盡人意。命運把你打擊的'，倒地不起，卻又掙扎著不肯放棄。七尺的男兒，頭頂天，腳踏地，身上扛著的，是一份對家的責任。繁重的勞作，讓你的每一天都變得不美麗，太陽也變得陰郁。也想哭泣，卻發現眼淚早已流盡，伴隨著失望和勞累全都獨自吞進肚里。只因為，你是一位父親。
從此，煙和酒就成了你的忠實伴侶。一天里，煙不離手；吃飯時，酒不離口。誰知卻是，愁上加愁！干活和想著怎樣去干活就是你一天里的全部工作。我沒有辦法減緩你的哀愁，也沒有辦法撫平你眼角的褶皺，只有在父親節這天，送上我最真誠的祝福：父親節快樂！我親愛的，爸爸！
初二寫人作文 30
老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是指路的明燈，但是比老師更偉大的是職業是母親，母親為了我的健康成長，以后做個有用之才，嘗盡苦頭，嘗盡心酸，從小就把我引進了知識的海洋，是我人生中的第一任老師。
母親，您教會了我生活的常識。教我如何拿筷子，如何穿衣服，如何獨立自主的'完成事情。一次放學，您來接我，我習慣性地把書包交給您，被您拒絕了，您拉著我的手說：“書包要自己背，困難要自己扛。”我似懂非懂的點點頭。
母親，您教會了我做人的道理。我仍清晰的記得您教我的第一個字是：人。在公交車上，您教我給別人讓座；撿到錢時，您教我拾金不昧；教我……總之，要善良待人，誠實待人，做一個光明磊落的人。
動聽的故事，讓我受知識的陶冶，幼兒園時，您給我報了算數班，培養我的學習興趣，一次我因為一道題做了很長時間，您見我眉頭緊皺，一直在那涂涂畫畫，便過來關心，您循循教導：困難的題最后做。這句話變成了我做題的技巧。
母親，您經歷了歲月的滄桑，您的皺紋深了，您把美麗的青春給了我；您的手粗糙了，您把溫暖的陽光給了我；您的眼花了，您把明亮的雙眸給了我。
初二寫人作文 31
許多文人墨客都曾贊美過母愛，孟郊曾寫過一首千古名句-----慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。但丁也曾經說過：“世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚。”紀伯倫說：“人的嘴唇所能發出的最美的呼喚，就是‘媽媽’”。
沒錯，這就是母親，母愛是世界上最無私，最純潔的愛，它不像有的愛情--需要付出，不像有的友情--需要回報，不像有的師生之情--帶有不屑。
還記得那天傍晚，我垂頭喪氣的回到家，她看見了我的傷心，知道一定發生了什么事，問我，我不回答，于是，她一直問我，直到把我弄煩了，便對她吼到：“我的事不用你瞎操心。”接著，我頭也不回的去了房間，‘砰’的一聲把門關上。
看不到她的眼神，但我想，應該是傷心吧。但想著她的不開心，不知為什么，我卻很開心。
那以后，我對她總是乎冷乎熱的，而她卻無時無刻的不關心我。
直到有一天，她把我叫到身邊說：“我知道你那天心情不好的原因，我不怪你對我發脾氣，誰遇上這樣的事都會傷心，過去的就讓它過去吧，誰也不要再提起了。”
說著說著，我哭了，不為別的，只因為偉大的`母愛---我如此對她，而她卻依然會原諒我。從那以后，我愛母親勝過愛任何人。
很多事情只有等到自己親身經歷了，才會懂，光從書本上了解，并不能真正懂得。
我像一顆嫩綠的青豌豆，在母親的懷抱中茁壯成長，在母親的保護下，我躲避了多少風雨，也有一天，我會像母親一樣，保護著自己懷中的青豌豆，為他遮風擋雨，不讓他受到傷害。
母親，我愛您，您的愛無與倫比。
初二寫人作文 32
世界上有許多不同的愛，關心的愛，體貼的愛，友誼的愛，而最使人震撼，又最使人感動的，要數沒有任何愛能代替的母愛了。
當我們學了《秋天的懷念》這篇課文時，我們大多數同學都深受感動。身患絕癥的'母親，還依然堅持細心地照顧雙腿癱瘓的兒子。這篇文章主要寫雙腿癱瘓后的“我”，脾氣變得暴怒無常，悲觀厭世。母親卻只是“偷偷地躲出去”，“悄悄地進來”，當我答應去看菊花時，她“喜出望外”，對于“跑”和“踩”一類的字眼他比“我”還敏感。通過這些細節描寫，表達母親對“我”深深的愛。為了鼓起我生活的勇氣，在她身患絕癥，肝病疼得她整夜整夜睡不著覺的情況下，還要裝著很剛強的樣子，堅持要推“我”去北海公園看菊花。想用菊花來鼓勵“我”，鼓起作者堅強，活下去的勇氣。在她生命的最后一息，即將離別人世時，心里還掛念著“我”和未成年的妹妹。等到“我”母親的苦心時，母親卻已經離開了人世。
真是令人感慨的偉大的母愛，仔細想想我們的母親，不也是這樣的嗎？為兒女想得多，為自己想得少。只求付出，不求回報。
記得有一次我發高燒，媽媽幾乎整宿都沒合眼，不停地為我倒水，擦汗，換衣服，我睡濕的地方，媽媽馬上把干的地方換給我。誰又想得到那滋味又是如何的呢？這使我深深體會到了：“人間唯有母子情深”；母愛是人世間最偉大、最無私的愛；由此，我還想到，我們一定要珍惜母愛，遇到困難挫折的時候，一定要堅強，做一個對社會有用的人，來回報母愛，不辜負母親的希望。
初二寫人作文 33
學校里有許許多多的老師，有語文老師，有數學老師，有英語老師，還有科學老師等等，不過我更喜歡美術老師——程老師。
她，個子高高的，又白又胖，還有一張圓圓的.臉，有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架著一副黑色邊框的眼鏡，顯得很有學問，她還喜歡披著一頭卷發，看起來很溫柔。總喜歡穿裙子，風一吹，那裙子像花兒一樣展開，走路跟李顯的箭一樣快，程老師還有一個秘密武器——“粉筆頭”，用來襲擊我們。
程老師是一個幽默大王，總能把大家逗得哈哈大笑，本來嚴肅而又無趣的課堂因為有了程老師就常能聽到教室里傳來歡聲笑語。
記得有一次去上美術課，畫畫時我不認真，想到了其他事，走神了。于是程老師便說，我們就讓小老師來給我們講講這幢房子怎么畫。我也不好推辭，只好上去講了一下，可到了自己開始動筆畫的時候，我便皺緊眉頭，摸著腦袋左顧右盼，程老師好像知道了，慢慢走過來，彎下腰，和藹可親地對我說，你是不是上課沒認真聽講啊？讓我看看哪個地方不會畫。我膽怯地說是這座小橋不會畫，于是老師又說，你仔細觀察一下，這個地方是半圓形的，你卻把這個畫錯了，老師就拿起筆認真地在我書上畫了起來，等畫好了，老師便對大家說，我們這有一位小同學，不會畫畫，哪個小老師來幫幫這位同學呀？突然教室里又傳來了歡聲笑語，下課后，我看了看同學們的畫，真是八仙過海，各顯神通啊！
還有一回，我同桌“汪汪”地學狗叫，程老師聽了便說：“呀！我們班來了一只大花狗呀，來讓我瞧一瞧是哪只花狗呀！同學們幫我找一找！”過了一會兒程老師便知道是我同桌叫的。老師便用手拉住同桌的衣服一把給拉到門外去了，到了下課時老師還在批評同桌。
這就是我們幽默風趣的老師——程老師。
初二寫人作文 34
木制的桌上放著一杯茉莉花茶，隔得老遠也能問得到那淡淡的香……
“這次退步怎么那么大，我就不信你會比那考第一的人笨！考成這樣，也不知道認真反省，還在這玩，一點上進心也沒有，看你以后要怎么辦！”印象里，這是父親第一次為了成績而對我破口大罵，記得以前他一直引我為傲的，可是這次，我真的令他太失望了嗎？抬起頭，只見他轉身離去的背影，順便丟下一句：你自己看著辦，如果下次再讓我看到這樣的成績，你就別妄想會有多余的'時間了！
很奇怪，愛哭鼻子的我聽到這樣嚴厲的語句從父親的嘴里說出，竟然沒流淚，這連我自己都感到不解。也許，是早已在考完試時將淚流盡了。又也許，已經不知道該哭什么了吧，只是一個人癡癡的望著那些不該從何下手的書。
一個本應愉快度過的周末，便是這樣在無盡枯燥中過了。當我拖著泡在書海中早已疲憊的身子，和稍感眩暈的腦袋坐到床上時，不經意之中瞥見了桌上的茶。我沒時間泡茶，母親不在家，那就是父親的杰作了。不過，在那玻璃杯的晶瑩之下，好像還有別的是什么東西。都說好奇心害死貓，雖然，我不是貓。但我還是走了過去。
移開杯子，原來是一張普通的字條，可那上面的內容卻著實不普通。“女兒，這次是爸爸不對，忘了你也有你的苦衷，又不分青紅皂白的批評你。不過我知道你的實力并不只這樣，只希望你下次能夠細心，盡自己的全力去拼，不要留下遺憾。加油！爸爸相信你！”
眼圈紅了，一滴淚滑落，可是嘴角的那一抹笑，卻在逐漸淡開。父親是個不善于表達自己感情的人，和母親不一樣，絕不會把“愛你”這樣的字眼掛在嘴邊。但這不代表他不愛你，因為他總在躲角落里默默付出，默默的愛著兒女。那愛，深沉、凝重。
初二寫人作文 35
下午剛剛放學，天忽然下起了小雨，既不綿綿如絲，也不傾斜而下，倒還是又有幾分清涼爽感。
走出校門，撐著一把小傘，勉勉強強地擠過接踵的人群。身上竟卻又感受到了一絲絲從人海中帶來的悶熱，于是便從奶茶店中買了一瓶冰果汁，繼續撐著傘走著……喝完了便把空瓶丟了，“咚”的一聲便掉落在了地上。忽然身后傳來一種來自中年人的聲音，“下次別再隨意丟垃圾了哦！”我一轉頭，竟看見了一位先生正沖著我微笑，同時，他身后還有一位女士正在掃著路邊飄落的樹葉。他們竟似乎是清潔工！――可他們那體面的穿著似乎是毫不符合他們所在做的事！我傻傻地點了點頭，彎下腰去撿起自己丟下的瓶子。他用手輕輕拍了拍我的肩膀――這時我才發現他的手臂上以及另一位女士的手臂上竟都掛著“志愿者”的小紅條！雨也很快就停了，這是一場太陽雨，天邊隱隱約約地出現了一道淺淺的彩虹。太陽并不那么刺眼，柔和的光照著一整條干凈而又寬敞的'大街。我遇見了一對無私的夫婦！正值末夏初秋的季節，天邊有時會飛過一隊“人”字型的大雁，樹叢中也總有一些不知疲倦的嬋兒叫喚著。我從來不知道這鳴蟬竟藏于何處，只不過――看著看著這雁消失在天際，聽著聽著蟬聲消失在耳邊，心里莫名多了幾分悠閑與愜意。我似乎可以理解它們的行為也是對自然的一種奉獻，它們無疑能夠給人們帶來愜意的感受。我遇見的是為自然奉獻的精靈！我遇見的是為社會奉獻的人們！
這雁這蟬或許就是那些清潔工那些警察們，一個個無私奉獻而默默無聞的人們……或許，風起了我們會遇見一個更美的世界。
初二寫人作文 36
我，我是一個數學從小到現在都還可以的人；我是一個極酷愛游戲的人；我是一個很喜歡安靜的人。
我，我的數學從小到現在都是令我自豪的一科。記得在小學四年級時，去濮陽的前一天有一個數學考試，在那次考試上，由于太激動沒發揮好，考試后和同學交流時，發現自己竟錯了那么多題，我的心當時就碎了，于是在數學老師講課時心不在焉。突然，老師見我在下面玩就叫我回答問題，于是我立馬掃了一眼，答出了答案，老師說我是“多功能機器人”在下面玩著，這邊還聽著，大家都笑了，我也笑了。等到快下課時，我媽媽突然來了，說現在就要走，問老師行不行，老師說：“行，這孩子很聰明，沒事，走吧。”，等到四天后我來的.時候，發現我的試卷上竟是117分，錯了一個選擇題。這就是我，一個酷數學的人。
我，我是一個極酷愛游戲的人。我一回家就玩電腦，一玩就至少是5個小時，一天不睡也要玩個夠，等到我媽媽走了繼續玩，玩到我媽媽都想打我的程度才去寫作業，寫作業時心不在焉，人在這寫作業而心卻在屋里打電子游戲。這就是我，一個極酷愛游戲的人。
我，我是一個很喜歡安靜的人。我是一個八年級學生，在班里學習時，最煩的就是我在想題時，那吵鬧的說話聲打亂我的思路，還要重想。記得有一次，小自習開始了班里還是很亂，吵鬧聲很大，仿佛有一輛汽車在自己身邊鳴笛，而我卻在想一個特別重要的問題，忽然一個女生一叫，懸掛著的木板橋斷了，答案從橋上落到了熔漿里，我急了，握緊拳頭，猛地往桌上一拍，沒人說話了，可是晚了，我的思路已經斷了你們不說話又能彌補什么？這就是我，一個極喜歡安靜的人。
這就是我！
初二寫人作文 37
“老楊從深圳回來了”，我停下筆望望窗外——風輕云淡。
那曾是我心靈上的一片陰霾。
我沒想到那件事情如此刻骨銘心。我原以為它會像黑板上的粉筆字被黑板擦去，經過時間的流逝消匿得無影無蹤。
我不知我們為何爭吵了起來，記憶就這樣被洗掉了。于是故事從講臺開始。
“站出去。”老楊歇斯里的的吼道。他的眼睛中布滿血絲。
我的雙眼看著地面有些不甘，拳頭緊握，恨透這位數學老師。
說實話，從第一眼看起，我對他的感覺就不太好。稀疏的頭發，隨風飄逸，他很瘦，輕輕一推就能跌倒似的。這樣的人會是王牌教師？
等夜的翅膀籠罩在大地上，一個電話響了，他匆匆消失在夜幕中。我望著他的背影狠狠喊道“我恨你。”我第一次發現自己如此脆弱，像雪地上的碎玻璃。
我還沒有實行我那可笑的報復計劃，他就這樣從我的生命中蒸發，杳無音訊。
接著，一個漂亮的女老師站在老楊曾經站過的`位置，扶著他曾經用過的講臺，微笑著對我們說：“大家好。”
接著像做夢一樣，醒來時我拿到一中的錄取通知書，進了理科重點班。
我的數學考了108，有人說如果老楊在我將考得更好，他們都贊同。
他很暴力，非常法西斯，不論男女。
他在課堂上活潑的像個孩子，與班中各大數學高手辯論的眉飛色舞。無論多難的題，他三招內解決，而且一針見血。他像一座巨大的題庫，幾年內中考題爛熟于心，為我們繪聲繪色的講解著。
我忽略了最最重要的問題。
我下樓，遇見了老楊，他似乎比以前更瘦了。微笑著說：楊老師好。
他把我擁入懷，這溫暖，驅散了凜冽的寒霜。
望著他漸行漸遠的背影。我默默說道，其實我不恨你
初二寫人作文 38
在成長的道路上，我們需要友情和親情的呵護。親情當然是必不可少的，但友情卻總有人不珍惜。
以前的我們，總是將絕交掛在嘴邊。一絕交就是幾個小時或一天不說話，甚至還有的因為絕交，回家跟父母大吵大鬧著要轉學或轉班。 現在長大了，回想起來感覺幼稚，也感覺到不珍惜友情。 就為芝麻大點兒的事就吵架，可真是后悔啊！
“叮咚--”手機上的QQ不斷的`響著。我和萱吵架啦，就因為一張照片。班上看我們這樣，就想讓我們互相道個歉，這件事情便解決了。可是誰也不肯低頭，都認為是對方的錯。就這樣到了第二天，兩人見面一句話也不說。以前的時候我們下課一起打鬧，現在卻像陌生人一樣。我和他只隔了一個人，但卻好像隔了十萬八千里似的。就這樣一直僵著，后來在欣的勸說下，我們才認識到自己的錯誤，互相道歉，又像以前一樣。
我和欣成為了最好的閨蜜，我們互相傾訴。她就像知心大姐姐一樣，會知道你心里的想法；又像可愛的小仙女，會在你不開心時，賣萌講笑話；也像一個嚴厲的老師，會找出你的錯誤并批評，然后告訴你正確的方法和思路，去訂正錯誤，并改正。
有一次下課，想去找欣玩，但是因為跑得太急，不小心將穎的文具盒碰掉了，我回頭看了看，便繼續走，穎因為我的沒有禮貌，而感到生氣。欣看到了，對我說：“你應該道歉，并撿起她的文具盒。”我說：“她可以自己撿的。”欣有些嚴肅的說：“同學之間不應該這樣，要道歉的，要有禮貌……”我聽了知道自己錯了，便走過去道歉。欣收起了那嚴肅的表情，對我笑了笑。
正所謂“知音難覓，知己難尋。”也是你改變了我，讓我知道友誼的重要，也希望我們友誼的小船永遠不會翻！
初二寫人作文 39
哼，大家看到這個題目不要心存不軌哦~哈哈，看來我真猜對了！你們一個個的真不健康！小孩兒，沒看見“飛”是飛翔的飛嗎？此“飛”非彼妃啊。
對，沒錯，飛翔的“飛”！飛速前進去朝自己的理想那兒飛去吧！
哎，大家別忙，我還真沒要夸她！
她總是那樣，總是在我困難的時候出謀獻策，總是和我一起討論問題，下課時她總是和我進進出出，總是在我郁悶甚至崩潰的時候為我擦眼淚，還教會我放手，教會我走自己的路把煩惱拋向腦后……唉，真實的，她總是這樣，致使到我沒有了她就似乎失去了重要的東西，讓她與我合為一體——
我喜歡安靜，只有她懂我——每天，我與她確切的說是她陪我坐在一角，尤其是在體育課，我們不喜歡鉆人窩，我們自己聊自己的，不論是小秘密還是談天論地，不論是宣泄還是……我們都坐在安靜的一角，安靜，能夠使人理智，理清大腦思路……
我喜歡整人，只有她懂我——哈哈。還記得小學時，我們一起歡笑，搞惡作劇，畫漫畫，股東全班人一起high起來。冬天的時候，我們將冰塊放入某人桌洞中，班里有暖氣啊，過一會就化了，哈哈，等他來的時候，桌洞發洪水啦，書全濕了……呵呵，其實，這是我們正躲在一角捂著嘴笑呢？
我喜歡讀書，喜歡討論問題，喜歡……不論我做什么，我的愛“飛”總是陪在我身邊。
恩哼，告訴大家個小秘密哦，小飛飛跟著我，那是學了不少知識呢，我有不懂得或有更新的`見解，她和我一起去問老師，她知道的和我一樣多哦！
你，是我生命里的一首歌。
有動人的篇章。
也有真實的快樂。
我們都要好好的，共同進步，一起翻山越嶺！
友誼、是偉大的……
初二寫人作文 40
每天早晨上學，我總能看見一個老人，我沒理會他那么多，也不知道他在干什么。但他這樣三番四次的出現在樓下，我也就有些好奇，開始注意他了：這個老人消瘦極了，脖子上有很深的皺紋，但他眼睛炯炯有神，好像每時沒地都給人一中自信的感覺。
那天早上我去學校，仍然在樓下看到老人的身影，他依然提著一個袋子走著。當老人經過我身旁時，他手上黑色的袋子發出一股難聞的味道。我皺了皺眉，捂著鼻子心想：這什么東西呀？臭死了！同時在心里邊也對這個老人的形象打了折扣，對他產生了一中厭惡感。
但這種厭惡感沒能持續多久句被打消了！
老人把袋子放在距大門不遠處，那是堆放垃圾的地方，每天都會有垃圾車準時來收垃圾。
門衛叔叔滿面笑容：“劉伯，又下樓倒垃圾呀？都跟您說過多少次了，垃圾會有人上樓替您收的，您還這么費勁干嗎？”
“呵呵！”老人笑笑說：“我在家閑著也是閑著，還不如下樓走動走動，順便把垃圾拿下來，也省得麻煩人家了。”聽到這兒，我不得不承認，他是一個善良的人，他懷有一顆善良的.心。可我剛才還對他產生厭惡感。
老人走出小區大門，我望著他干瘦的背影，自言自語說：“多好的一個人啊！”門衛叔叔接過話茬：“是啊，可惜他老伴死了，只剩下他孤零零一人，兒女們又到別處發展去了……”知道這些，我的心不由得微微一顫，原來他是個孤獨的老人……
后來的幾天，我沒再看見老人，直到從門衛叔叔的口中得知：老人在那天的第二天就去世了，是心臟病突法而死的。他走后，他的兒女們沒有一個來送他。
也許他還不知道，曾經有一個人注意過他這個孤獨的老人，但只認識了他一天。
【初二寫人作文】相關文章：
優秀寫人的作文初二寫人05-24
寫人的初二作文01-28
初二寫人作文01-27
初二作文寫人01-27
初二寫人的作文01-28
初二寫人作文06-19
初二的寫人作文02-17
寫人初二作文11-09
寫人的作文初二怎么寫01-31
寫人寫事的初二作文01-27