初二期中寫人寫事作文

時間：2023-04-19 12:02:13 曉麗初二作文我要投稿

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初二期中寫人寫事作文（精選29篇）

　　大家最不陌生的就是作文了吧，特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是通過記敘人的活動來反映人物特點的文章。怎么樣才能寫出優秀的寫人作文呢？下面是小編精心整理的初二期中寫人寫事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初二期中寫人寫事作文 1

　　有一個人，她陪我走過了許許多多的春夏秋冬，與我一同經歷了大大小小的困難。她個子高高的，和我一樣，每個學期都坐在最后一排。她胖胖的，但胖得可愛，圓圓的臉，圓圓的眼睛，留給人們的是一種文靜、可靠的印象。但她卻總愛穿一身運動裝，這又讓人感覺她十分活潑開朗。她不愛笑，總是一個人默默的'在角落里，安靜地看書，幾乎不發出一丁點兒聲音。可因為那件事，她成了我最要好的朋友。

　　上幼兒園的時候，我們便在同一個班里。那天，我正在與一群同學玩“貓捉老鼠”的游戲，我們像上了發條似的，在教室里不停地跑來跑去，整個教室隨處可見我們的身影，處處回蕩著我們的笑聲。這時有人不知是有意還是無意，在我的背上重重地推了一把。我失去了重心飛快地向前倒去。我害怕地閉上了眼睛，伸出手，隨手抓住了什么。“嘩——”伴隨著一聲巨響，我應聲倒地。幾秒鐘后，我回過神一看，只見自己的右手緊緊抓著一頁紙。仔細一瞧，這紙竟是從她的書上扯下的。我愣住了，呆呆地坐在地上看著那頁紙。空氣中處處彌漫著寂靜，害怕的淚水在我的眼中打轉，好像隨時都會沖出來似的。我靜靜地坐在地上等待著她的怒吼。一秒，兩秒，三秒……可是，她卻遲遲沒有發聲。我膽怯地抬起頭，只見她平靜地望著我，好像什么事都沒有發生似的。我弱弱地問了句：“那個……那個……你會告訴老師嗎?”沒想到她不但不生氣，而且竟笑了出來，她邊笑邊對我說：“當然不會啦，這本書我早就看完了，再說，我家還有好多本呢!”我那不爭氣的眼淚最終還是流了出來，像一串斷了線的珠子。她拉住了我的手：“你哭什么呀，我保證不會告訴別人，你再哭，眼睛紅了，就不好看了!”我趕忙擦干了眼淚。

　　老師進來了，我匆匆忙忙地跑回座位，一扭頭，正巧迎上她的目光，我笑了，她也笑了……

　　初二期中寫人寫事作文 2

　　我的老師姓陳，是我的語文老師。他是活潑的、調皮的、嚴肅的、親切的……可是今天，我只想說一說他的親切。

　　我的老師在上課時，是面帶微笑的，還有那無處不在的幽默感，總會讓你聚精會神，一秒也不想錯過。當你回答正確的時候，他會發出孩子般的笑聲。“哈哈哈，真不錯。我給你點贊。”但如果答錯了會怎么樣?那也不用怕。那時候，他會慈祥地對你說：“嗯，好的，但能不能這樣思考……”然后靜靜地看著你。等待著你說出你的思考。這幾個簡簡單單的詞句卻真不簡單，它總能讓人思路頓開，開啟新的學習之旅。

　　有人說老師的“親切”只是為讓學生更好地融入課堂而已，課外就不會了。而我的老師，還真的是“表里不一”，只是他在課外比課內對我們更親切。

　　這次運動會，我穿了一件和他一模一樣的衣服，特地跑到他身邊去比比，旁邊的老師指了我一下，我好尷尬呆住了。“我是不是隨意進入工作場地即將被罵?”腦子里，一團糟，待在原地。老師轉了過來，看著我，笑了。我似乎能感覺到他見到我時的喜悅。他的小眼睛瞇著，幾條魚尾紋在眼角擠來擠去，那兩排不整齊的牙齒帶著一點黃色，盡顯了歲月對他的侵蝕。可他親切的樣子，卻彰顯了他的年輕。他微微的一笑，化解了我心中的'尷尬，讓我不由自主地蹭到他身邊，倚著他的肩膀，像一個孩子靠在父親的肩上。老師輕輕地撫摸了一下我的頭，對著我笑著，真的像父親一樣。那時的我，是很愉快的。看著他忙碌工作，怕打擾他，正想轉身離開。這時陳老師喊著我的名字，親切而興奮。我轉過頭，他正向我招手：“過來，過來。”看到他那熱情而親切的手，我又不由自主地被“吸”了過去。旁邊的幾個女老師笑著，叫我們合影。

　　我看了看陳老師，他也正看著我，笑得很燦爛，像陽光灑在樹葉上，不停地閃爍著，毫無抗拒之意。身旁幾個同學便用力地推我到他邊上。我還是有點害羞，不敢拍照。但老師幫我翻了翻帽子，拉了拉拉鏈，然后把他那長長的手放在我肩上，將我靠在他的身上。我也大膽地把手摟在他的腰上，臉熱熱的，一陣又一陣，應該比映山紅還紅了吧。陣陣幸福感襲上我的心頭。女老師拿起手機，笑對著我們。第一次，我并不自然，第二次我終于放開了,自信地和老師合影。

　　有時，一個人的時候，我會想：我和我的老師一起相處的日子會有多久呢?時間能夠丈量我們相處的每個瞬間嗎?當我學習很累的時候，我會想一想我的老師，想一想他的親切，他的活潑，他的調皮，他的嚴肅，然后在微微一笑之后，繼續著我的學習生活了。

　　初二期中寫人寫事作文 3

　　每個人的心目中都有自己敬佩的對象，我也不例外，我最敬佩的人是我的媽媽。

　　媽媽中等身材，不胖也不瘦。圓圓的臉，大大的眼睛，腦袋后面總是梳著一條長長的馬尾辮，顯得十分年輕。

　　媽媽是個愛學習的人，她的學習精神令我非常敬佩。媽媽今年已經37歲了，可從我懂事時起，就知道媽媽經常在外面參加學習和考試，雖然那時候不知道媽媽學的是什么，但看到她看書時那副認真的樣子，我也就不再打擾她，自己也拿起故事書坐在小椅子上，有模有樣地看了起來。上學后，媽媽經常囑咐我要珍惜現在的'大好時光，努力學習

　　這時我才知道，媽媽原來是中專畢業，工作后才知道自己的`知識水平遠遠不夠，于是自己又進修了大專，現在正在自學大學本科的全部課程，難怪媽媽總是抱著厚厚的課本邊看邊畫，有時還在電腦上聽課，尤其是考試前媽媽更是沒日沒夜地在復習功課，經過媽媽的努力，她每次考試的成績都是優秀，尤其是媽媽的英語統考，更是一次通過，這是非常值得驕傲的，要知道很多考生都是要經過兩三次的考試才可能通過，而我的媽媽通過自己的努力，一次就考試合格了，她的這種學習精神真是值得我敬佩。

　　媽媽是個愛勞動的人，她的勞動熱情令我敬佩。媽媽每天的時間表都很忙碌，起床后就會忙個不停，一日三餐、整理房間、掃地墩地、刷盤子洗碗……樣樣家務活兒都干得不亦樂乎，高興時還會哼起小曲兒，她每天都把家里收拾得干干凈凈、一塵不染。累了，她就在沙發上坐一會兒，然后又斗志昂揚地去干活了。

　　當然，媽媽的身上還有很多優點值得我敬佩，我會不斷地向她學習，也努力成為一名令別人敬佩的人。

　　初二期中寫人寫事作文 4

　　那是一個很普通的夜晚，卻讓我有了和平時不一樣的感覺。

　　晚飯后，外面下著小雨。

　　窗外的雨斷斷續續地被引入教室，使得原本嘈雜的教室突然安靜下來。每個人都沉浸在自己的`世界里，享受著這個雨夜的寧靜。

　　我在思考數學實驗班的難題，右手指間轉動著筆。不經意間手指一歪，黑筆畫斷了。在一個安靜的夜晚，我“啪”的一聲倒在地板上，發出刺耳的“巨響”。我羞愧地低下頭，趕緊撿起來，四下看看有沒有打擾到同學。

　　我立刻調整了自己的狀態，讓一些亂七八糟，無法形容的思緒回到了心里。認真理解一個問題，一個我覺得很難的問題，想真正有所突破。我絞盡腦汁，想找到突破口。“一定是我干的。”我一邊自言自語，一邊在草稿本里快速計算，一次又一次否定自己的答案，始終沒有找到正確的方向。心中莫名的泛起一絲絲煩躁，深吸了一口氣。

　　這個問題，就像一朵烏云在我頭頂盤旋，讓人飄飄欲仙。怎樣才能找到平等的關系和突破口？我下意識的抬頭望向窗外，看到遠處的.天空中有微弱的星光，原來是“一元一次方程”。也許這就是烏云為我點亮的光，就像黑暗中的祁鳴燈和海航的燈塔。我盡力擦亮眼睛，摒棄雜念。終于看到了更多的“星星”、“公式、二元線性方程組、數學定律”，心里豁然開朗。

　　雨還在繼續，但已經不再是我的迷茫。它成了我最好的朋友，清除了我內心的陰霾。

　　我堅信，烏云暴雨背后總有一個光點——星星；困難和疑惑背后總有一個道理，我很清楚。

　　初二期中寫人寫事作文 5

　　父母是一片天空，一片天氣，父母是一棵樹，保護著我們的成長，他們無私奉獻自己的生命，讓孩子在成長過程中得到安全的保護。

　　他們不想要任何回報。他們對孩子的成長感到欣慰，對自己的努力沒有遺憾。因為他們的愛，世界沖破了障礙，在溫暖冰冷的世界里有了真實真摯的風景...孩子像雨后春筍，但也像雜草一樣參差不齊。一個好的家庭可以培養一個和諧的性格，造就一個好人。因為父母，對迷茫有堅定的信念；瞬間的光亮來自星光。每個孩子快樂的童年都有你的陪伴。哭的時候默默祝福等待；難過的時候，你輕聲安慰；當你失敗時，你啟發了我。多少難忘的時光，每天都能聽到你溫柔的話語，每天都能感受到你強大的支持。你經歷了多少個日日夜夜，偉大的父母，你付出了多少？看著一點一點長大的孩子，一點一點成熟的影子，你的臉上已經布滿了溝壑，藍發變成白發。你回憶起我們童年快樂身影，培養美好的未來，關心你孩子的衣食住行，想著他們的歸來。你是打開孩子生活之路的人，擁抱愛的人，引領看到未來的人。

　　因為你，無知的孩子明白了做人的道理，好的習慣成就了我們的一生。因為你，世界才有希望；因為你，世界充滿了愛；因為你，世界變得如此美麗！每天和我們在一起的是誰？誰每天照顧我們？誰讓我們快樂的成長？那就是我們的父母，他們是我們心靈的港灣，我們清澈的天空，給我們帶來想象的空間。他們用無私的父愛和母愛豐富了我們的成長過程，給我們的.童年留下了深刻的印象。大家一起回憶一下吧！

　　我記得在一個下雨的下午，我的父母放學后都來接孩子。然而，當我走出校園時，我沒有看到來接我的媽媽。突然心里涼了很多。我的肚子里充滿了不快，我憤怒地站在路邊。我讓雨水淋濕了全身，雙手緊握書包，冰冷的身體因寒冷而顫抖。可是，這一刻，我沒有我看到媽媽用力的摟著我，輕聲的對我說:“婷婷，對不起！媽媽遲到了，所以她來晚了。對不起，寶貝！我說:“我們趕緊回家吧。我還有很多作業要做。”我媽點點頭，習慣性的拿起我的書包，把我緊緊地抱在懷里。突然，媽媽的噴嚏讓我不自覺地停了下來。我忍不住拉了拉媽媽的右手。然而，我震驚了。我媽全身都濕透了，額頭全是雨，濕漉漉的。全濕了！酷！冰冷！我的心因溫暖而膨脹。原來我媽把整把傘撐在我頭上，讓自己暴露在雨中。鼻子突然酸了。媽媽，你都濕透了。再看我一眼。別說下雨了。我連一滴都沒碰。媽媽！

　　初二期中寫人寫事作文 6

　　歲月如白駒過隙，我走在成長的海灘上，驀然回首，擺在眼前的是那一串串記憶深處的幸福瞬間，一陣海風吹過，浪花便帶著幸福記憶涌到我面前。

　　開學幾周，我的狀態沒有完全恢復，已是第三周了，狀態越來越差。我想，初三下的繁忙讓我有些力不從心了。

　　周三上午第三節課，我抱著希望迎接歷史周考，可卻是懷著失望接收歷史成績。我的成績帶動著心情急速下滑，歇斯底里地想找某人大吵一架，我有些慌了。

　　緊接著，我收拾好心情以面對下午的微機考試。我帶著幾分自信答題，結果卻是驚訝地看著眼前不能再差的分數。，晚自習時，心中一直在糾結著這件事，豆大的淚珠不經臉龐，直接滴落到眼前的試卷。我不知所措了。

　　周五，心情有些恢復，中午體育課過后，我與孟回教室放跳繩。一進教室，四五個人圍在孟的桌子邊上，互相爭奪一張紙。孟問了，是成績單。孟看了，臉上洋溢著笑容，“耶！第一！”她喊道。我有些畏懼，所以滿懷期待地讓孟幫我瞅一眼。孟看了，沒有任何表情地放下筆，牽著我走了，我以問題的形式來確定我的成績范圍，然后徹底絕望地在心里默念考試成績。

　　我噙著淚花走進食堂，想方設法地讓它在離開食堂之前不流下來。突然，某同學讓我給他盛稀飯，可能是情緒沒控制好吧，稀飯有一半灑到外面。緊接著，一桌人開始大笑。聽著他們肆意的笑聲，我再也控制不住了，小跑著出了食堂。

　　一口氣沖到五樓，坐在床上，任憑淚水肆意流淌，哭聲回響在宿舍的房間里，手里還剩半塊饅頭。余光那邊，孟回來了。她與我一同坐在床沿上，把我擁在懷里，拿衛生紙為我擦拭臉上的`淚水。“銘，別哭了，沒事兒。這只是一次小小的周考，下次好好考就行了，快別哭了銘。你這次微機差了點，回去好好復習復習，下次好好考。行了，別哭了，快先把饅頭吃了吧。”面對孟的安慰，我有些想通了，輕輕地點點頭。依偎在她的懷里，我品味到了幸福。原來，幸福要有一顆能夠品味幸福的心啊。

　　在孟的懷中，我仿佛又回到成長的'海灘上，乘著海浪，沉醉在氤氳著幸福的海風里，盡情地揮灑心靈的感受和憧憬。

　　初二期中寫人寫事作文 7

　　幸福總在不經意之處，零零散散的幸福掉落在地上。可我未曾發覺……

　　還記得從前每年的春天，我都會跑到奶奶家去吃槐花餅。初中后，因學業繁忙就不常去奶奶家。可我未曾發覺奶奶一直都坐在樓底下盼望著我回來。

　　記得前幾天是奶奶的生日，我因作業繁忙未去。爸媽來時，對我說道：“你這次沒去，你奶奶可失望了。一整天都沒有笑。”我的心里也有失落感。回到書房繼續寫作業，無意間聽到爸媽的對話。只聽見爸說，今年的槐花下的早，比較新鮮。

　　那天，天氣溫暖，我騎著自行車去奶奶家。微微的暖風使我更想念奶奶做的槐花餅。到了奶奶家，遠遠地看見奶奶坐在小凳子，遠遠地眺望。我的`奶奶已經80多歲了，她的頭發早已熬成了銀白色的頭發。就連眉毛也有些白。奶奶她非常瘦小，她喜歡穿有些小碎花的衣服。而且她的眉眼之間透露出來祥和。自從爺爺去世后，奶奶的身體就不如從前了。可是，奶奶對我的愛和從前還是一樣的。

　　奶奶看我來，笑瞇瞇地說：“我就知道你要來，就坐在這里等你。”奶奶像小孩一樣像我炫耀。

　　我知道奶奶每天都在這里等，只是不說。()淡淡一笑，便和奶奶上樓了。

　　奶奶從一個小袋子中，拿出一小堆槐花，淡淡的槐花香撲面而來，香味縈繞在我和奶奶之間。奶奶輕輕地把槐花拿到廚房，說：“好聞吧，我給你做槐花餅。”

　　我站在廚房門口，看著奶奶在廚房忙忙碌碌的做槐花餅。依稀想起兒時，我和奶奶在一個小院子里，我在院子里和小狗玩耍，玩膩了。便吵著鬧著要吃槐花餅，奶奶無奈。領著我去一棵大樹下，用高桿將槐花夠下來，我拿著一個方布放在樹下。每次奶奶做出來，都是我一個人在吃，我對奶奶說：“奶奶，你快吃呀！”

　　奶奶只是笑笑，靜靜地看著我吃，現在亦是如此。

　　現在的我還是和從前一樣，拿著一塊方布撿拾奶奶給我的幸福，感受奶奶給我的愛與幸福。

　　初二期中寫人寫事作文 8

　　和往常一樣，又是一天的傍晚，太陽早已落山，我氣喘吁吁，背著沉沉的書包，邁著沉重的步子，爬上了五樓，敲了幾下門，貌似沒人在家，慌忙之中，用手摸了摸口袋，幸好我帶來鑰匙，剛進家門，一張紙條出現在我的面前：“寶貝，媽媽今天單位加班，所以要晚點回來，你自己要好好完成作業……”我還沒看完就隨意把他扔到了一邊,心中暗暗埋怨:“哎工作那么忙，還掙不到幾個錢，真是失敗，平時還對我嘮嘮叨叨的。”

　　我很快放下了書包，開始了一天的學習，作業如同往常一樣出奇的多，作業本堆的有半個人那么高，“唉，作業真多！”我不禁嘆口氣，當時，在思索著如何完成作業，這時，樓道里隱隱約約地傳來了一陣腳步聲，我仔細一聽，這聲音短而急促，步伐剛健有力，顯然，不是母親，當這個腳步聲漸漸消失后，我的心平靜了下來。

　　我繼續寫著作業，這時，已經是晚上七點半了，胃漸漸地開始有了知覺，身體由于長時間坐著，漸漸感到寒冷，我不停地搓著手，希望通過運動產生內能，突然，聽到窗外傳來“滴答”的聲響。緊接著又是一個聲音，我抬頭向窗外望去，天上黑漆漆一片，只不過多了一些雨滴，媽媽似乎沒有帶雨披，這樣的話，媽媽會被雨淋濕的。

　　平靜已久的心又動蕩不安起來，每次下雨，媽媽都會冒雨來接我，今天媽媽工作加班，還下雨了，我卻無能為力。

　　這時，我依稀聽著樓道里傳來的腳步聲，我盡可能地靜下心來仔細聽，這次和上次不同，腳步長而且沉重，步子緩慢，像老年人在吃力行走，再仔細一聽，難道是她？媽媽前兩天在打掃衛生的.時候腳崴了。

　　我沒再猶豫，迅速跑到門前，用力打開了門，這時，家里溫暖的光照在身上滿是雨珠，面容蒼白的媽媽身上，我突然發現，媽媽似乎蒼老了很多，我用手接過她手上唯一沒有被淋濕的肯德基袋子。我的眼睛濕潤了。

　　初二期中寫人寫事作文 9

　　終于等到了周末，我可是盼星星盼月亮才把這個周末給盼來了。每天的學習，作業占據了我所有的時間，幾乎快要淹沒在學習作業里了。終于到了周末，我們就像被放出籠子的小鳥，一個個開心地往家奔著，大家的腦海中只有一個想法，難得放假，一定要好好休息才行。

　　在回家的路上，周而復始出現在我眼前的景物突然改頭換面，一切變得煥然一新。往常，我每次騎著自行車上學都要弄得大汗淋漓，今天可不同了，我一踏上自行車，不禁覺得腳底生風，自行車跑得飛快，此時此刻，公路也好像比往常短了許多，幾乎是用平時一半的時間，我就回到了家中。

　　回到家，我向電腦桌一瞟，哈哈，爸爸沒有占用電腦，于是，我裝著可憐巴巴的.樣子，一直盯著媽媽,真是“知子莫若母”啊，媽媽一見我的眼光就知道我在想什么，便開始苦口婆心地教育我：“你呀，整天就圍著電腦轉，干脆給電腦當兒子算了。”聽到媽媽的話，我不禁感到一陣失落：此次“戰斗”，如果不磨破嘴皮子，肯定沒戲!

　　制定了大致方針后，我便開始跟著媽媽死纏爛打，但媽媽就是一直不松口，最后我只能使出我最后一張王牌：向媽媽保證，只在電腦前待一小時。媽媽心一軟，便答應了我。我不禁欣喜若狂地奔向電腦……

　　時間就像我平時喜歡喝的飲料一樣，看起來還有很多，但沒幾口就見底了。一小時即將過去，我不禁開始唉聲嘆氣，于是便用眼睛向媽媽瞟去，只見媽媽正笑瞇瞇地拿著時鐘開始倒計時。我遺憾地望著電腦，心里一直思索：時間快到了，可我正玩得熱乎呢，向媽媽求求情吧，可……答應了媽媽的呀。我不禁左右為難。終于，我一咬牙，關掉了電腦，“留得青山在，不愁沒柴燒。”何況我答應了媽媽，這是我的承諾。

　　媽媽見我自覺地遵守承諾，不禁眉開眼笑，連連夸道：“這樣才乖，如果你每次都像這次這么遵守承諾，難道還愁不能玩電腦?”一聽媽媽的話，我也笑了。看來我之后要玩電腦的時間還是有的，這就是遵守承諾的好處啊!

　　我們都應該做一個遵守承諾的人，相信大家都知道“狼來了”的故事，不遵守承諾的人，其實就和喊“狼來了”的小孩一樣，沒有了信譽，以后不敢做什么事情都沒人愿意相信了，希望大家都做一個信守承諾的人，答應別人的事情就努力做到!

　　初二期中寫人寫事作文 10

　　雨又悄悄地來了，清新涼爽的空氣充滿了我的每一個細胞，我開始崇拜這個輕盈透明的精靈……聽，那美妙而輕微的低語！剛開始是那么輕，那么安靜，但是我能看得很清楚！慢慢地，細微的聲響變得更加頻繁和強烈，它們如此激動，仿佛有一種不可抗拒的力量在支撐著它們，向下沖去，沖出烏云，打開一個全新的世界。我的心里充滿了喜悅和感動！透明精靈總能為這個單調的水泥世界做出各種圖案。窗戶上的小水滴，半透氣的薄紗衣服，水坑里的`圓形光環.....感覺這個世界一下子豐富了，完美了，充滿了大自然的芬芳！

　　看著綠色的斑塊，我意識到我已經和自己分開了，變成了一滴雨。我覺得我的胸，我的心，我的靈魂都充滿了雨水。我隨著雨呼吸著空氣，感覺自己的煩惱在天籟中漸漸消失。望著遠處的水霧，它包圍了整個世界，給大地蒙上了神秘的面紗，頓時變得安詳起來，人們被籠罩在神圣的光環之中！

　　這時，一陣輕微的旋律傳入我的耳中，聲音是那么的低沉而優美，安靜而優雅。它忽高忽低，忽升忽降，我的心開始躁動不安。聽著聽著，我仿佛看到一個穿著雨紗拿著笛子的仙女，訴說著千千萬萬的心事，千千萬萬的閑愁。我伸出手試圖撫平這份悲傷，但透明精靈將她團團圍住，將她藏了起來。我漸漸放下，放下雨傘，昂起頭，在雨霧中徜徉，接受大自然的懷抱。

　　我驚嘆大自然的巨大力量！

　　初二期中寫人寫事作文 11

　　“明月照，騎馬燒香，東朝拜，西朝拜，婆婆，奶奶……”當我聽到這首歌謠的時候，我知道我希望在秋天穿的中秋節已經到了。

　　兩個月前，我給爸爸打電話，問他：“爸爸，你什么時候回來？”他似乎在思考。五秒鐘后，“中秋回去”是個開心的回答。雖然兩個月時間很長，但是想想爸爸，時間會過得很快，就像小河里的流水。當你意識不到的時候，“走，走，走……”已經過去了幾個小時，幾天.....幾個。

　　久旱之后，中秋節終于到了。這一天，我黎明即起。洗完之后盯著手機看，短了3小時2小時1小時30分。我就這樣看著，算算父親還差多少時間回家。“咚，咚，咚，”我知道，是爸爸回來了，我以飛的速度跑去開門。不出我所料，是爸爸回來買了我最喜歡的蛋黃月餅。真是驚喜萬分，喜出望外。

　　晚上，桌子上擺滿了美味的食物。我們一家人坐在一起，餐桌像一輪大月亮，我們一家人像月亮旁邊的星星。吃飯的時候，不知不覺我們就開始聊天了，其中，我知道爸爸的.工作不容易，他每天都很努力，每天太陽都很熱，兩個月后，他變黑了很多。同時他也問起我的成績，我也沒說什么，他也沒多問，只是說，努力就好。

　　中秋節，也稱為團圓節，通過吃月餅來表示團圓。晚上，我們一家人坐在電視機前，看著湖南衛視播出的《中秋之夜》。我們手里拿著爸爸買的月餅，心中充滿了幸福，像一朵盛開的花。

　　初二期中寫人寫事作文 12

　　對我來說，對那些外出度假但沒呆多久的人來說，最深的恐懼是雨；對于雨，一個讓人琢磨不透的聰明東西，最無奈的是它的性格；至于性格，是土地決定的。

　　每年初秋，黃土高原都會迎來雨季。西風卷黃葉吹起黃土，天空昏昏沉沉的讓人無法呼吸。雨點隨著黃風落下，越來越大，噼啪作響，無情地打在干燥的黃土上，吹起陣陣灰塵。雨停了，就像花針一樣落下來。最后，不慌不忙，在空中起舞。這時，你會看到人和孩子在星星里走出來。雨停了，黃土坡又被濕氣灌滿了。

　　南方的雨會晚一點。就像等莊稼和谷物收割后再來晚了一樣。像女生一樣溫柔的來。不知不覺間，柔軟細小的雨滴如牛毛般滋潤著龜裂的土地，沒有那么多變，卻從未停歇，或許有點討厭。三四天后，雨后天晴。如果你幸運的話，你仍然可以隱約看到彩虹，但它并不華麗，因為雨讓她一直在等待。城市里嘈雜的灰塵在無聲的雨里悄悄地消失了......

　　至于關中的雨，往往是最討厭的'。只會帶來無盡的悲傷和惆悵。難怪唐力詩人在長安如此不自在。下雨之前，整天陰沉沉的，沒有日出。然而來得這么匆忙，我總是不知所措。裹在灰塵和風里，有時候睜不開眼睛。總是在下降，來不及停下來嘆氣，地上還有水坑。一周又一周，忙碌又孤獨。冷雨，陰天。

　　草原上飄著細雨，山林里傾盆大雨，戈壁上卻沒有雨.....但都給人帶來了涼意。無聊的時候就覺得很有意思，聽雨，節奏飽滿，緊張有力。有很多不可抗拒的情緒是沒辦法的。就像這場雨，我會問它：你是哪里人？你要去哪里？你無法回答，卻無法抗拒。這是禮物。

　　初二期中寫人寫事作文 13

　　“當當當，小朋友，我這里有好吃的，你過來，我就把好吃的送給你吃哦。”一聽到這個聲音，我就知道又是新搬來不久的隔壁老奶奶在哄騙小孩子了。

　　記得第一次見到老奶奶時，她也是差不多說著這句“臺詞”。那天媽媽像往常一樣接我放學，在樓下的長椅上，坐著一個老人，她看到我，很是興奮地朝我招手。我心里納悶，咦這個老奶奶怎么這么奇怪啊?我又不認識她。走近了，她看到我，更是樂呵呵地笑了“小朋友，放學啦?奶奶這有好吃的糖果，送給你吃好不好?”聽到這句話，我下意識地看向媽媽，心想該不會遇到壞人了吧!媽媽看到我望向她，或許猜到了我內心的想法，摸摸我的頭，說：“這個是新搬來的老奶奶，就住在我們隔壁，老奶奶很喜歡小孩子，她總喜歡拿好吃的給小朋友吃。你看奶奶不是看你可愛嘛!跟你打招呼呢，快向奶奶問好。”聽到媽媽這番解釋，我恍然大悟，趕忙朝著老奶奶問好：“奶奶好，我放學了，您在這兒干什么呢?”老奶奶露出和藹的笑容，更是親切地說“我在這呀等可愛的孩子，準備給他們送糖果呢!喏，這是給你的.。”我看著老奶奶手掌中的糖果，不知該接還是該拒絕。媽媽拉拉我的小手，“拿著吧，跟奶奶說謝謝!”我高興地接過來，朝奶奶甜甜的說了一聲“謝謝奶奶!”“哈哈哈真乖啊!”老奶奶聽完似乎很開心，對著我的頭摸了摸。

　　之后媽媽接我放學，我都能看到坐在長椅上的老奶奶，她似乎真的很喜歡小孩子，對小孩子也很有耐心，總是想著各種法子跟小孩子玩耍。

　　真是一個和藹的隔壁老奶奶啊!

　　初二期中寫人寫事作文 14

　　我心目中的那個他，是一個和藹可親，樂于助人，但心靈卻十分脆弱的老人——我的外公。

　　我的外公今年六十一歲，臉上已布滿了皺紋，原來高挺的鼻子，現在卻漸漸松軟下了。從她頭上的白發，就可以看出他十分蒼老。

　　自小在外公家長大的我，為他添了許多麻煩。他即使干再累的活兒，回到家里也不喊一聲累。總會樂呵呵的對我說他一天發生的事情。不懂事的我，卻還以為外公還年輕著，能為我做許多事，能為我排解許多煩惱。

　　有一次，我和伙伴們一起出去玩，但不料卻下起了傾盆大雨。烏黑的`天空猛地打下一道閃電，我被嚇壞了。我和伙伴們躲在一位老人的房子里。當外公找到我是，我已經進入了夢鄉。

　　我醒來時，雨還在下，但我總覺得頭不舒服。外公用他粗糙的手，摸了摸摸我的額頭，他突然顯得的十分焦急。而全然不知自己已經發燒的我，還在嘲笑他的表情。

　　外公二話沒說，就把我帶進醫院，當時已經疲憊的他，知道我得了輕微腦炎，他好像在責備自己沒有照護好我，但卻沒有一點想來責備我頑皮的意思。接下來的幾天，外公顯得十分憔悴，他一直來我身邊照護我。知道我康復出院。

　　隨著我的長大，外公也會慢慢變老，但我在他心中，好像無論我長多大，他對我的愛都不會因時光的流逝而消失的。在我生氣時，他會想方設法的逗我笑;我生病時，他寸步不離的照護我;我受到表揚時，他是第一個為我喝彩的人;我受到批評時，他是第一個鼓勵我勇往直前的人。

　　他就是我的外公，一個不簡單的老人!

　　初二期中寫人寫事作文 15

　　我的奶奶將近七十歲了，身高一米六的個子，瘦瘦的身材，頭上的頭發烏黑發亮，雖然沒念過幾年書，但卻是一位精神飽滿、勤勞樸實又和藹可親的一位老太太，并沒有什么特別之處。

　　我奶奶的興趣愛好無疑是喜歡躺在床上看懸疑諜戰類型的電視劇了，而且是看的津津樂道，這和比那些喜歡看京劇的老太太沒有什么區別了。然而等電視劇播完之后我的奶奶也就睡著了。

　　我非常欽佩我的奶奶，她勤勞一生，都沒有什么怨言。她喜歡愛搞家務，要是地上有什么垃圾的話，她都會拿起掃把把地給掃的干干凈凈，她眼里是見不得臟東西的。甚至我奶奶她還洗衣服、做飯。我們看見了都會說您別做了，休息一下吧，讓我們來做。我奶奶卻說你們一個個都在工作、學習的，哪有時間來搞?我這也是一種鍛煉嘛。每次見我奶奶不辭辛苦的做著各種家務，看著她那汗水流著那滿是皺紋的臉時，我的心里不禁充滿了愧疚。

　　我奶奶非常的和藹可親，這也是我非常喜歡我奶奶的原因。她不管是對我還是別人都非常的好，上小學的時候，每次我和我同學到我家來玩的時候，她都會拿好吃的好喝的來招待我那些同學，于是我那些同學都對我說我的奶奶是一個非常友善的.奶奶，還說我能有這樣的奶奶真幸福。聽了他們的話后我的內心也是暗自感到驕傲與自豪。

　　哦!對了，我的奶奶她是一個非常樸實的老人。她平時不愛穿哪些華麗的衣服，她反而非常喜歡穿樸實無華的衣服，因為她對我說她穿不慣華麗多彩的衣服。所以，她就把那些衣服送給那些親朋好友穿。

　　這就是我的奶奶，我心目中最好的奶奶，勤勞樸實又和藹，我能有這樣的奶奶而感到慶幸，因此，我祝愿我的奶奶身體健康，晚年幸福安康。

　　初二期中寫人寫事作文 16

　　一開始我以為母親只是個嚴厲的人，無論何時無論何地，她總是一副嚴厲的樣子出現在我的面前。我一度認為母親是一個可怕的人，我在面對她那嚴厲的面色的時候，我感到無比惶恐。

　　記得在小學的時候，我的成績本不是怎么好的.。但——在三年級時，我的成績就這么上來了，有幾次我的成績在級前三，在回家的路上，樹木在開慶功宴，我的臉上掛滿了高興和興奮。

　　然而，當我回到家報道這一喜訊的時候，母親板著臉，嚴肅地說：“一次好成績你就這么樂了?一兩次就只能說是幸運罷了。你的目標不能局限于這一兩次!懂嗎?”

　　那時母親的面容變得無比猙獰，樹木的枝丫讓人感到詭異，當月光透過窗戶照在我的臉上時，我在回憶著——曾經的母親：記得二年級時，我可是有幾次不合格的成績，當時，我不敢跟母親說，我怕母親會生氣，會傷心，會打我，會罵我，可是她卻未仆先知，第一次，她只是啰啰嗦嗦的講了一大堆道理，第二次，母親很生氣，對我變得嚴厲了許多，而第三次，也是最后一次，她竟打我了。

　　回想起這些，我忽然覺得母親是個可怕的人。

　　在我的高分持續了幾個學期后，樹木沒有大張旗鼓地開宴會，但也有稍微地happy了一下，回到家后我不敢告訴母親，我怕母親又會灌一桶雞湯給我，所以我只好去父親那說了我成績的事，他告訴我：“你再努力一下，我相信，你的.母親會獎勵你的!”

　　我無比堅信，我也希望母親可以改變母親嚴厲的模樣。終于，我的努力有了結果，在四年級上學期期末的時候我拿了級最高分，我期待著母親的笑容，樹木鼓勵我，我自信地走在回家的路上，但希望落空——母親依舊板著臉。

　　但因為我的成績，父母帶我去了海邊旅游——這是給我的獎勵嗎?

　　而讓我十分心痛的是——我又有了一次不及格。樹木在指責我：“為什么你不堅持呢?明明有可能讓你母親笑一笑，但你呢?終究還是放棄了啊!”晚上月亮也嫌棄地扭過頭去。

　　父親趁著母親買菜的時候，告訴我：“你在得到好成績時，我知道你母親是看在眼里喜在心里，在你考試失手的時候，她哭了一晚上……”

　　母親原來您板著臉是因為希望我有一顆上進心，一直上進，在學習上不斷進步，希望我有一個好的未來。母親我看見了您的另一面，您這是愛子的表現啊!但您的孩子只希望你能笑一下，看著您每天憔悴的樣子，作為孩子的我只想讓您開心一下，希望您能稍微放松一點……

　　初二期中寫人寫事作文 17

　　放學了，太陽還很高，我背著書包，走在回家的路上，微風驟起，獨自一人，與我相伴地只有那陣陣葉子沙沙作響的聲音。

　　春去夏來，道路兩旁的楊樹開了花，黃的、白的、黃白相間的，很小卻很美。葉子染上了一層嫩綠，陽光透過樹葉間隙照在地面上，投映下它們的身影，小巧而可愛。

　　媽媽在加班，爸爸去培訓，只剩我一個走在回家的`路上，心情不甚好，但看到那一抹抹可愛的綠，還是緩解了許多。

　　在街道旁，有一溜兒小商販，賣水果的，賣菜的……擠滿了，讓本就不寬的路又窄了一圈，很不方便。

　　“啊!”我驚叫一聲，倒在地上。

　　一位騎電動車打扮的十分艷麗、穿著時尚的阿姨突然停在前面，碰到了我。

　　“給我來二斤西紅柿。”她連看也沒看我一眼，完全不顧及我還倒在地上，就去跟商販搭訕。

　　那位衣衫襤褸，蓬頭垢面，嘴里還叼著一支快熄滅的旱煙的老頭說：“你先等會兒啊!”說罷，便轉頭向我看來，臉上滿是皺紋，下巴上還長了一顆黑黑大大的痣，很丑還有些駭人。

　　“沒事吧?小姑娘。”他滿帶慈愛地對我笑著說，竟也不那么丑了，那笑容仿佛太陽，暖暖地。

　　“沒事。”我抹了抹淚哽咽地說。我一邊說著，他一邊伸過那黝黑而粗拙的手將我扶起。

　　“喂!我說你這賣菜的做不做生意呀?真磨唧，走了”。她略帶怒容地說，說完便揚長而去。

　　我歉意地對她說：“對不起呀!老大爺，我耽誤了您的生意。”

　　“沒關系，這種人見多了，生意不做也罷。”他略嘆了嘆氣，隨后便扇起那大蒲扇，又吆喝起來，街道人來人往，而我卻非常寧靜。

　　樹葉依然沙沙作響，奏合成一段大自然的樂章，是啊!它們平凡而又渺小，但它們身上也積存陽光，隨時可以溫暖身邊的人。

　　初二期中寫人寫事作文 18

　　侄兒又到我家來玩兒了，不禁讓我寒毛直豎了起來。

　　他大搖大擺地走進了房，一個箭步跳上了沙發，“咕咚”“咕咚”大口的喝起了我的冰紅茶。心疼的我，心里默默地滴下了豆大的淚水呀!我快步走上前去，把飲料抱在自己懷里，不讓他喝。他急得像猴子似的上躥下跳。

　　萬般無奈下，他露出了他的必殺技“白骨爪”，伸出一雙手，閃著陰森的光芒，向我撲來。可怕極了!但我還死死的抱著我的`冰紅茶飲料，不肯相讓。

　　只見，兩個影子飛快地從我身邊閃過，卷起絲絲涼風。再看一看自己的胳膊，已烙上兩道爪印，火辣辣的疼。

　　這下我被激怒了，筆直地站了起來，慢步向他走來。雖然他有一些惶恐不安。但只閃了一下，立馬變成了絲毫不怕的眼神。

　　終于，他擺出了接戰的姿態，雙腿立著，兩眼放著兇光!緊接著我們扭打在一起!

　　結局是……我的臉被挖出了幾道血印，他也傷得不輕，屁股被我踢了好幾腳，一陣又一陣的疼。

　　媽媽從超市回來了，侄兒立馬像看見救星一般，飛奔過去，兩只眼睛蓄滿了淚水。抱著媽媽的大腿，撒開了嬌。

　　我嘆了一口氣，心里默默地哀嘆道：“就算自己有千百個冤屈，也是百口難辯呀!”侄兒還跟在媽媽屁股后面，跟她說著，我在家到底是怎么欺負他的。我生氣極了，向他瞪了好幾個白眼。

　　唉，看他現在小鳥依人的樣子，哪里還有剛才打架的陣勢和眼露兇光的表情。變臉太快了呀!真是沒有愧對大家給他起的外號“兩面派”啊!

　　我的侄兒呀，你什么時候才能讓著點你姑姑我，哪怕一次呢?

　　初二期中寫人寫事作文 19

　　他頂著一頭鍋蓋頭，與黑色軍用頭盔又有點相似，側面看去他的臉簡直是懸崖絕壁——陡峭平直，有一身黝黑的皮膚，紅潤的臉蛋，又長又大的朝天鼻子。微微泛紫的嘴唇里藏了二十八顆牙，左邊白、右邊黃。他就是我的同桌，也是我的競爭對手。他雖然是我的`競爭對手但也是我的好朋友，他特別“直”，不服輸，也很謙虛，接下來，由我來敘述他吧。

　　他是一個鋼鐵級別的直男，但看起來卻像個老實人，你可別被他的外表迷惑了!下面是一段上地理課時他的真面目：

　　“47號，起來回答問題!”地理老師點名了。

　　他立刻發呆模式驚醒，手上的筆也掉了下來，又愣了一會，終于站起來了。

　　“青藏高原在哪里?”地理老師板著臉發問了。

　　“地理書第三十七頁……”他緊張的回答道。

　　這一下他可惹怒了地理老師，剛要批評他，鐘博丞接著說：“上面說在中印交界處。”

　　地理老師這才平靜了下來，示意他坐下，并表揚他對課本十分熟悉。

　　他十分不服輸，當你笑話他時，他會冷不丁的說上一句：“有什么好笑的?”或者，當你哪次在某方面贏了他時，他便擺出不屑的樣子說：“有什么大不了的，我們走著瞧，下次我一定贏你!”

　　他也有優點，他的行楷、正楷寫的很好，凡是比賽都是一等獎，“飄若浮云，驚若嬌龍”說的就是他。我的字和他比起來就像垃圾桶里撿的。沒有對比，就沒有傷害!當我問他的字為什么寫這么好，他便說“哪里哪里，只要堅持練，你也一樣可以!”開學時體育很差，期末體育成績居然練得與我差不多，他說“哪里哪里，比你還差點!”他那不屑的架子也不見了。每次他把自己說得一文不值才罷休。

　　他不僅是我的對手，也是我的朋友。

　　初二期中寫人寫事作文 20

　　“喂，別把水濺出。”“知道了。”我回答著。可洗臉水還是在地上濺起了水花。“你這個人，叫你別把水濺出來，怎么還是這樣!”媽媽大聲吼道。一天就這樣在媽媽的嘮叨中拉開了序幕。

　　吃完了有媽媽特別為我定制的早餐，嘴角余味甚濃，便用舌頭舔了一舔，沒有想到的是這個動作竟被媽媽看見，便又是一番嘮叨!稍有怒氣，便背起書包“摔”門而出，門內似乎還傳來了媽媽讓我帶傘的聲音……

　　放學時，本是晴空萬里的天空，顯得有些不自然了，一層黑云染得再無白色，東南風陳陳，似乎在預示雨將要到來。霎那間，一陳閃雷突然落下，在它身后，跟著無數的雨滴，無奈冒著大雨跑回家，才剛邁進家門，媽媽便喊道：“站住!用毛巾擦干再進來，”接著便又說起自己早上讓我帶傘的正確決定，我心中暗想：“事已至此，那些過了的事又有何用呢!”雖然這樣想著，但我明白自己理虧，所以便不去與媽媽爭論什么，走進房間后，媽媽端來一杯熱茶，并對我語重心長地進行教誨，這時的我并沒有任何怨言，反之覺得媽媽說的任何話都是對的。

　　從此，媽媽說的.任何話在我心里，再也不會煩厭了，她的嘮叨甚至成了一種享受良藥。

　　媽媽這愛的嘮叨，便也將永遠藏在我的心底，哪怕時光流逝，它也不會因此消了顏色，褪了芬芳，反而在時間的沖洗下愈加鮮艷，成為溫暖我們一生的財富，讓我們牢牢記住這份用愛精心塑造的嘮叨!

　　初二期中寫人寫事作文 21

　　“標哥”是誰?一個年過五旬的中年男人。標哥這名號有好些年歷史啦。是我學哥學姐的學哥學姐的學哥學姐……一代代傳遞下來的，至于確切的出處，源于他的QQ和微信，用的都是“標哥”這個大名。

　　標哥發飆

　　標哥平時脾氣超好，一句口頭禪不離嘴邊：“你的心啊不要浮躁，要靜下來啊……”可是，期中考試過后，標哥發飆了。

　　那天晚自習，教室氣氛很特別，針掉到地上都能聽到，每個同學手握一支筆，對著桌面上的試卷刷刷刷……裝模作樣呢!因為，班主任標哥就要粉墨登場了。來了，標哥終于來了，滿臉通紅、步履蹣跚的標哥進了教室，直奔講臺，手掌往講臺一拍，“砰”地一聲打破了原本虛偽的寧靜，“今天表現不錯，老師晚上喝了點小酒，不要介意啊!”這是暴風雨來臨的前奏，同學們在心里默數著：三、二、一，開始：“我就不明白一個問題，為什么你們考那么差?知道自己在哪個位置嗎?倒數第一。有本事考個倒數第二十三給全年級看看呀……”下課了，標哥還在發飆，無人敢抗議。

　　標哥領跑

　　我們學校班多場地少，每周有一次到運動場跑步的機會，應該珍惜才對呀。可這次天公一點不作美，寒潮襲擊惠州，戶外寒風嗖嗖。周二上午下早讀廣播準時傳來一個聲音：“請七年級雙號班級在外操場集中。”我們齊聲道：“悲劇了!”沒錯，十分鐘跑步照常進行。為了補充點能量，我嘴里含著糖，為了保暖，我手中握著暖手寶，真心不想去跑步。同學用力扯著我喊道：“你敢不去?今天是標哥帶隊領跑，跑不跑隨你嘍。”標哥?啊!出人命了!想起標哥往日的嚴格要求，偷懶的機會一下子降為零。同學步步緊逼：“咳咳!走不走?”寶寶沒辦法，只好默默松開暖手寶，乖乖出去排隊……

　　廣播中，“一、二、一……”的跑步音樂隨風飄揚，操場上，標哥雄姿英發在前面領跑。嘴里嚷著：“某些想偷懶的.同學，勸你別費心思了，趕緊跟上來，使勁跑。”這話就像是說給我聽的，本想懈怠一下的我，腳步也歡快起來了。謝謝你!標哥。

　　標哥拍照

　　標哥有一部高像素手機，在我的印象中，他的手機不離手。標哥喜歡拍照，早讀拍，上課拍，吃飯拍，課外活動拍，考試還拍。有一次，一位同學指著手機喊：“啊——我翻白眼的照片都給拍到了，啊——”我很慶幸，我在班上算高的，坐在后面。當我意識到標哥有拍照動作時，我隨便拿起一個東西往臉上一擋，就能屏蔽自己。當然也有防不勝防的時候，我干脆保持經典微笑，隨你拍。毫無懸念，這些表情包統統被他放在一個叫做“惠高初二(20)班家長群”里暴曬。這個標哥呀!硬是給家長們安裝了一雙千里眼，孩子的學習、生活盡在掌握之中。

　　這就是我們的標哥。可愛!可笑!可親!可敬!

　　初二期中寫人寫事作文 22

　　“嘎嘎，嘎嘎。”聽，那是什么聲音？我隨著聲音來到它的身邊。

　　它有一身黃色的絨毛，摸上去很舒服，像一張柔軟的毛毯，遠處一望，又像一個小毛球；身體上有一個小腦袋，又小又圓，像一個球；那一雙珍珠般的眼睛，又圓又大，炯炯有神；眼睛下有一個似天真活潑的小孩子一樣，害羞地躲藏在絨毛中；鼻子下的嘴巴又扁又大，像一把鏟子；那臉蛋又滑又圓，像皮球一樣很有彈性；它還有一對隱形的翅膀，如果它把翅膀收著，你不留意的話，可看不出來；它的一雙腳像兩片楓葉，如果印在雪上的話，就構成了一幅“雪中楓葉“畫了。

　　它最喜歡吃魚了。每當我帶它去河邊完時，它就會伸出頭來望望河里有沒有小魚，如果有魚的話，它就會“撲騰”一聲跳進河里，潛到水里去抓魚。說到這個，我倒想起一件事：一天，媽媽從市場買回一條既大又美味的魚。媽媽把它炒熟后，用盤子裝著放在餐桌上。而它又正好經過，聞到了魚的.香味，立馬跑到餐桌上，用眼睛看了看，然后又用舌頭舔了舔，好像在說：“真的是魚耶！”然后就大口大口地、津津有味地吃了起來。吃完以后，它就挺著“小將軍肚”大搖大擺地走出去散步。當媽媽回來時，餐桌上的盤子已經空空如也了。

　　它最喜歡玩耍了。每當我帶它出去玩時，它都非常開心。即使游戲多么好玩，它也不肯離開這里。甚至玩上一整天都不會累，玩個沒完沒了。只有等到它餓了的時候，才會回到家里尋找食物。

　　怎么樣？你猜出來它是誰了嗎？還是由我來告訴你吧：它就是我的好朋友——小黃鴨圓圓！

　　初二期中寫人寫事作文 23

　　我眼中的媽媽是家里最關心我的人，她在生活、學習上對我的關心可謂無微不至。隨著我的漸漸長大，我眼中的媽媽也在不斷地變化著……“

　　幼兒園時，媽媽是一本故事書。

　　3歲的時候，我上了幼兒園。每天晚上，媽媽都會給我講《龜兔賽跑》、《小紅帽》等故事，媽媽的聲音真好聽，故事也講的非常精彩。

　　小學時，媽媽是一把傘。

　　我的媽媽是一位老師，每天都和我一起上學、放學。要是遇到下雨天，媽媽總是為我撐傘。”媽媽的力氣真小！“我心想，不然傘為什么總是向我這邊斜呢？我每次要媽媽把傘打正，她總是沖我笑笑。

　　而現在，媽媽更像一杯濃茶。

　　上了初中以后，媽媽對我的要求越來越嚴格。前幾天語文第一單元檢測，我考的不好，她大發脾氣：”為什么別人能學好，而你卻不行？像你這樣，還能考上高中？“她的話讓我淚流滿面。那天晚上，因為挨罵心里難過，所以早早躺下。忽然，我聽見推門聲，感覺有人在為我掖被子，肯定是媽媽。我聽到她在自言自語：”大銘，再不努力，就落后了，現在競爭這么激烈，媽媽怕你跟不上啊。“”哎“媽媽嘆息了一聲，那一刻，我終于品出了濃茶中的清香。正是那一聲嘆息，讓我感受到了媽媽對我的愛是那樣的深。

　　媽媽的愛，是雨天的傘，傘下有我淋不濕的'小腦袋。媽媽的愛是風箏的線，它永遠都將我的心兒牽。媽媽啊媽媽！您是我一生中最敬佩的人。

　　初二期中寫人寫事作文 24

　　在我心中，我覺得默默無聞、普普通通的清潔工是最美的！

　　以前，我對清潔工很反感、很討厭，覺得他們身上又臟又臭，非常嫌棄他們。但是，后來的很多事情使我對清潔工刮目相看，改變了對他們的看法和態度。

　　讓我記憶猶新的是在一個暑假的清晨，我和媽媽四點多就起床去日照游玩。出門時，天還朦朦朧朧沒有大亮，并且還有絲絲的涼意，整個城市都在沉睡中。當我走在寂靜的路上，耳旁卻傳來“沙沙沙”地掃地聲。只見在不遠處，隱隱約約看到一個身著桔紅色衣服的人，映入了我的`眼簾。他個子瘦小，手里握著一把大掃帚，旁邊還停著一輛三輪車。一步步地在路上掃來掃去，還時不時地彎下腰，低下頭用手去撿粘在地上掃不起來的垃圾。

　　我離他越來越近，后來看清是一位老爺爺，他頭發有點花白，腳穿一雙黑布鞋，又瘦又黑的臉上爬滿了皺紋。他累得滿頭大汗，汗水一滴滴地往下流。眼中像是因為睡眠不足而布滿了血絲，顯得有點疲憊不堪。媽媽對我說，他們每天都這樣起早貪黑，任勞任怨的工作著。無論嚴冬酷暑、刮風下雨、冰天雪地，他們都堅守在自己的崗位上，辛勤地勞動著，為城市的'衛生默默地做出貢獻！

　　媽媽還告訴我，每年在機動車道上撿那些人從汽車內扔到馬路中間的瓜皮、果殼、紙屑的清潔工，有些人被撞成重傷，還有些人丟掉了自己寶貴的生命。聽到這些話我很震驚，也很難過，對清潔工更是肅然起敬。他們瘦小的身影在我心中頓時變得高大偉岸！我發誓：我一定要做個講文明、講衛生的好學生！

　　清潔工您是城市的“美容師”！是我心中最美的人！我贊美您的無私奉獻，感謝您用那雙勤勞的手把我們的城市打扮得更加清潔，更加美麗！

　　初二期中寫人寫事作文 25

　　她讓我最難忘的，應該算是本學期的第一節美術課了。說到這兒，你也許并不覺得會有什么稀奇，老師無非就是做個自我介紹，然后讓我們畫幅畫，互相了解一下罷了。可這個陳老師不同，她穿著一件色彩極其鮮艷的衣服進了教室，接著又東看看西瞧瞧，忽然像發現了新大陸似的盯準了一堵墻，問我們：“誰來說說，這是什么顏色？”我們莫明其妙地望著陳老師，心想：這恐怕是問給3歲小孩的問題吧，是不是我們聽錯了？要不，準是老師走錯地方了！“怎么沒人回答呢？”老師雖然還是帶著笑意在問，但看得出她的臉上滲出了一點失望的表情。

　　我們這才齊聲答道：“白色！”這么幼稚的問題，居然讓老師一陣冷笑后，含著萬分神秘的色彩，悄聲對我們說：“再仔細想想。”老師這么一說，顯然是我們答錯了，可怎么會呢？全班同學都只好微微地搖搖頭，靜靜地聽老師講解。陳老師先讓一個穿著藍顏色衣服的同學站到墻前面，說：“你們好好觀察一下，除了白色，還有什么顏色？”“藍色！”我們猜測到。

　　陳老師淡淡一笑，點點頭，又說：“如果一個穿黃色衣服的同學站在這兒，你們想想，墻上還有什么顏色？”噢，我明白了，墻要受其它物體顏色的影響，任何物體都一樣，它的'顏色并不是單純的。同時，我也知道陳老師為什么要問那個所謂幼稚的問題了。接著，她給我們敘述了她遇到過的許多趣事。在一陣陣笑聲中，我學到了很多東西，以及陳老師的教學原則。

　　每節課，陳老師都會用不同的方式來吸引我們，讓人倍感親切，又覺得她高深莫測，因為誰也不知道這個怪老師還會有啥怪招兒！