【精品】我們畢業(yè)作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我們畢業(yè)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們畢業(yè)作文 篇1
在這個烈日炎炎的夏季----我們畢業(yè)了！
風箏總會飛遠，可它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，可它的源頭留在了屋里；而我們也會飛遠，可腳印留在了母校。
短短六年猶如白駒過隙�！陶d如春風，師恩似海深’，感恩我的良師，六年時光里是您用知識灌溉著我們，讓我們茁壯成長。我不會忘記您，不會忘記您那沾滿粉末的雙手；不會忘記您那慈善的淳淳教導。因為有您，莘莘學子才能成才，因為有您，才讓世界變得文明。您是一盞溫暖的明燈，默默地指引我們前進，讓我們找到光明之處。
短短六年，告別每一個朝夕相處的益友。過去的日子如溪水般吟唱，既有流入海的向往，亦有九曲回腸的激蕩。六年來，我們一起哭過，笑過，奮斗過，曾手拉手，肩并肩向前沖過，還曾一起靜看花開花落，云卷云舒。我們親切得像一個大家庭，彼此叫著外號，誰也不例外，誰都不嫌棄�？墒牵覀兙鸵珠_，就要各奔東西了，因為我們畢業(yè)了。親愛的同學們，讓我們再齊唱一次校歌吧，再一次走遍校園的每個角落，再和老師們說說知心話，再看看同學們的臉龐，記記他們的微笑。如果當我們的記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平時，請一定要記住，別忘了我們的母校，我們的老師，我們的同學。畢業(yè)那天，別掉眼淚，相信離別是為了更好的重逢，相信我們?nèi)詴䴕g聚一堂，再對酒當歌把話談。
校園里依舊朝氣蓬勃，教室里依舊書聲朗朗，操場上依舊歡聲笑語，可惜不再是我們了。再見了，我愛的母校，再見了，我尊敬的老師，再見了，我友愛的同學。雖然天下沒有不散的筵席，但我相信海內(nèi)存知己，天涯若比鄰!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。奔跑吧----同學們！
我們畢業(yè)作文 篇2
當我快要站在初三的終點時，感慨萬千�；厥祝跞淖涛妒謴碗s，就像添加了百事的果繽紛一樣。即使是縱橫交錯，但也是良多趣味。
初三，沒有了草坪上的打滾，沒有了石頭，剪子，布的玩耍，沒有了雙休日的休息，沒有了佳節(jié)的歡樂。本想在籃球場7V7的大汗淋漓；本想在黑與白的世界里痛快地踢一場；本想在乒乓場的無敵扣殺，搞它個天昏地暗�？墒�，已經(jīng)在初三了！父母的一句叮嚀，親友們的一份囑托，老師們的一聲聲告誡，都化作了一道無形的大墻，把我們拒絕在千里之外中的題海里，我們只有拿筆為槳，拿書為船，才能在知識的海洋里遨游。
因為這樣，我們沒有太多的語言，但我們的目標是統(tǒng)一的，我們的心是連在一塊的。我們是需要目光統(tǒng)一，只因我們手里握著的是槍。
勝利不存在退兵。
狹路相逢勇者勝。
每天只有7個小時的休息，但是我們依然頭腦發(fā)熱、精神煥發(fā)。聽課認真聚神、筆記行云流水、計算疾走如飛。
總是在很深的夜伸展著疲倦麻木的身體和帶著堅毅的笑容沉沉地睡去。
夢中可曾掛念著明天的測試？夢中可曾夢見了理想的重點高中？夢中可曾出現(xiàn)在遠處等著自己的美麗姑娘？
初三了，友情似乎顯的很特別，誰都不愿把一、二年級的矛盾帶到初三，因為彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在樹下翻開英語課本，一張紙條悄然滑落下來：“初三，我們和好吧！”一句短小的話語，融化了幾年的冰山，這便是初三友誼的真情留露。
初三了，可我們還是一群十五、六歲的孩子，也不妨忙時偷得幾閑愉。辯論會上，唇槍舌劍，妙語連珠；演講臺上，口若懸河，滔滔不絕；體育課上，騰飛跳躍，生龍活虎。
盡管很多次總是在我們玩得熱火朝天的時候才發(fā)現(xiàn)班主任不知什么時候已經(jīng)站在了我們的后面，目光嚴厲。
我們喜歡在運動后用水狠狠地往腦袋上潑，然后到操場上高歌一曲——不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹！
帶著一身的清爽，我們會以百倍的熱情投入學習。因為冷與熱的更替更加讓我們清醒。
我們有笑有鬧也有拼搏……
初三的`往事還有很多。在這面臨畢業(yè)之際，它們一個個像跳魚兒一樣在我的腦海里蹦來蹦去，令我激動，使我難忘。但我知道，希望還在前方——夢還很遠，路還很長。我定會沿著初三的足跡奮勇前行，決不猶豫。
初三的記憶是我們每一個人傳唱的故事和經(jīng)久不衰的話題，也總是像隱藏在歲月深處的針在不經(jīng)意間刺痛我們心里最柔韌的一部分……
那一年：20xx，我們初三一起畢業(yè)，有你，有我，有大家……
我們畢業(yè)作文 篇3
校園的環(huán)境是無論如何也營造不出浪漫的情調(diào)，那光禿禿的柳樹，盡管會在春天發(fā)芽，夏天茂盛，可蔭郁下，時常有大豆蟲的危險，因此女生們一般不會選擇這個地方……
SJ還是貫守他的風格，也不知道他是哪跟筋不對，居然還在享受他的娛樂世界。看到我在為偶像王菲尖叫時，他用像看同性戀者的眼神看我。其實大可不必那樣，我見到他時也同樣在心中尖叫：親愛的SJ，你今天好像又沒洗臉。
認識他是很浪漫的，黑色浪漫。那是在一次練考種，他坐在我旁邊，很傲的一個家伙，一種默契，都在相互比著答題速度，呵，很不明智的選擇，但我不服輸。結(jié)果，我卻輸?shù)煤軕K。莫名其妙，他便調(diào)到了我們班。很清爽的味道，在尖叫與敘生中那么自然地進來了模樣清純的大男生，現(xiàn)在很難得的。
“呵呵，菲安，我的情書怎么這么多呀！”SJ一臉壞笑。很無味，什么都要跟我比比。我不可能去理他這套，因為――我可是好學生，好學生是不會去做早戀這種傻事的。
校園的環(huán)境是無論如何也營造不出浪漫的情調(diào)，那光禿禿的柳樹，盡管會在春天發(fā)芽，夏天茂盛，可蔭郁下，時常有大豆蟲的危險，因此女生們一般不會選擇這個地方。
而我和SJ，有種無以名狀的東西夾在我們之間，說不清那是什么，大概是心照不宣的默契吧！沒有誰會說我們是對情侶，的確不像，他真的有女朋友，那種超級溫柔、可人的女生。原本以為，像他這樣優(yōu)等生是不可能有越軌行為的，但我的判斷出現(xiàn)了極大的失誤。就在得知他有女朋友的前一天，我還在納悶他為什么一直在穩(wěn)定“早戀不一定影響學業(yè)”這一讓人頭痛的話題的立場。世界就是這樣，我從他旁邊的位置貶到了距他和他小女朋友身后五米的地方。看著他們笑
10畢業(yè)時的想念
三年前的我還是一個純真、開朗、陽光的學生。那時擔心老師留下的作業(yè)，期盼周末的來臨，雖然學校規(guī)定上晚自習，但教室里學習的還是沒有幾個，同學們正在高談闊論“小燕子”、“紫薇”、“五阿哥”，沒有生活的煩惱，充滿對未來的幻想。雖然食堂的飯菜不盡如人意，但成群結(jié)隊的我們還是喜歡下課后吃飯鈴的聲音，因為只有這樣才可以將我們從枯燥的學習中解脫出來。
不喜歡上早操，但是喜歡晚飯后的散步，因為充足的睡眠對于我們來說是多么的來之不易，又因為晚飯后匆匆上晚自習的隊伍中總有自己喜歡女生的身影。那時的我靦腆，把心中的秘密藏在了任何人都不會找到的地方。喜歡奔跑在校園的體育場，因為那里是她經(jīng)常出現(xiàn)的地方。
那時的天總是晴朗，同學們也都很友好，總是可以和從來不認識的外班同學不管三七二十一地說一大堆事情，走到哪里都是朋友，還記得畢業(yè)時，面對離別太多的同學依依不舍，因為年少的我們不知道以后的相見會等到何時。
我們喜歡在一起，是小團隊又是小團體，還記得班長帶領(lǐng)我們一起早自習時遲到，會睡到自然醒，總以為如果睡眠不足上課就不能集中精力，年輕固執(zhí)的我們選擇抗議學校的專制制度，我們絲毫沒有感覺到自己有錯誤，經(jīng)過努力得到了老師的特許。同學們都知道了我們這個特殊的人群，從此我們在學校增加了名氣，擴大了影響力，增加了知名度。
年少但輕狂的我們有著許許多多的對未來的憧憬，因為離長大還很遠，不會感覺到生活的煩惱，工作的壓力。當時那種對未來有很多的夢想的時代離我們已經(jīng)越來越遠了，工作后的我們每天為了工資薪水努力，生活的壓力讓我們對未來失去了希望，丟失了當時的理想，失去了當時勇敢無畏。
每每想起初中時代就感覺進入了生命中最重要的地帶，找尋到了最珍貴的時光。
懷念那種逝去的但是又留在內(nèi)心最深處的記憶。
我們畢業(yè)作文 篇4
明天，就是我們畢業(yè)的日子，時間不會給人第二次機會，一轉(zhuǎn)眼，六年過去了 ，這六年里，老師用他那無數(shù)的心血換取我們現(xiàn)在優(yōu)秀的成績!回億以前的往事，真的非常值得留戀啊!
在二年級時，我是一個托班級后腿的一個差生，幾乎每次都要上別人兩倍的課程。那時，我和高仁龍一并在后，每次放學，別人輕輕松松得走了，我和他要在吳老師的辦公桌上寫作業(yè)，直到寫完為止，老師看到我們對題目迷惑的神情，就會摸摸我們的腦袋，溫和的同我們講解額，我們恍然大悟，吳老師和藹的笑了，這更增加了我對吳老師的尊敬。
日復一日，年復一年。四年級時，我的成績已經(jīng)到了中上游，不會給班級拖腿、抹黑的同學了，我感到一陣自豪。那時，我最想感謝的人就是吳老師，您在我身上花了太多的心血和精力，不知我要怎樣去感謝您啊!
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是六年級的大哥哥、大姐姐了，不再是那個剛?cè)雽W的小屁孩了!我們已是即將告別童年，踏入青年的大孩子了!時間過得快，我們就告別同學、老師了，謝謝您，我無比敬愛的老師!
老師，不管何時何地您都是我的老師!
我們畢業(yè)作文 篇5
我們的摩天輪已停下，兩千一百九十個日日夜夜，換取的是初中更廣課闊的學習天地，為何仍舊留戀格子的春天？
——題記
時間沖不淡友誼的酒，距離拉不開思念的手。晴空萬里，花紅柳綠，鳴啼聲聲，而我的思緒早已飄到了小學畢業(yè)的那一刻……
六月的藍天，偶爾飄來幾朵白云，柔風拂過，隱約聽見了畢業(yè)的鐘聲在響�！叭�、二、一！”“茄子——”全班四十四位同學圍坐在八位老師身邊，向著攝像頭展露出最甜美的笑。胸前的�；赵陉柟庀蚂陟谏x，它代表著我們親愛的母校。整個拍照過程雖然只用了六秒鐘，卻深深定格了六年的匆匆歲月。收到畢業(yè)照的我們興奮與雀躍的表情中，也交織著由心而發(fā)的不舍與依戀。
畢業(yè)典禮那天，教室里久久回蕩著《剛好遇見你》，我們坐在位置上，靜靜地聽老師發(fā)言。看看前后兩塊黑板，仍留有老師與同學們的字跡；講臺和課桌上，仍擺著每個人的課本。是啊，這里什么都不會變，只是我們將要離開。班長給老師獻完花后，我們走近朝夕相處的伙伴，互相擁抱、互相安慰，卻怎么也止不住傷感，晶瑩的淚珠從眼角滾落到下巴。曾經(jīng)的我們坐在教室里暢談心事，卻終究抵不過我們拿著畢業(yè)證書在校門口，你往左走，我向右去……
步入初中的大門，見識廣了，思想豐富了，我才茅塞頓開：畢業(yè)的那一刻，不該傷感，因為我們都在漸漸成長。
燕子去了，有再來的時候；柳樹枯了，有再青的時候；桃花謝了，在再花的時候。可是為什么人的光陰會一去不復返呢？讀著朱自清的《匆匆》，我又一次感受到了時間流逝之迅速。彈指一揮間，六年的孩提時光如輕煙，被風吹散；如薄霧，被初陽蒸融。我也由一個整天哭哭啼啼的小孩兒成長為一個優(yōu)雅思文的翩翩少女；由一個不懂事的兒童成長為一個知書達禮的初中生了。
畢業(yè)的那一刻，有悲更有喜，有失去更有收獲。愿我們不負青春韶華，以夢為馬！愿我們歷經(jīng)千帆，歸來仍是少年！
我們畢業(yè)作文 篇6
多少值得珍惜的痕跡，都消逝在歲月里，消逝在風里和云里。
——題記
淡淡月光下，蛙叫蟬鳴中，我的思緒也隨夏夜的風不知飄到了何處……
三年時間轉(zhuǎn)瞬即逝，舊時里的嬉笑、成長、喜悅、悲傷，都隨漫天柳絮吹進我的腦海里。在這靜寂的時刻，我用雙手仔細捧起那細碎的回憶，閉上雙眼，靜靜品嘗，慢慢回味。
六月的午后，總熱得人心煩，便總和同伴偷偷溜去學校的后花園。坐在涼亭里，夏風吹起耳旁的碎發(fā)，柳樹的枝葉也輕輕隨風搖擺，池塘里碧綠的荷葉，這些總能拂去少年的浮躁心性，心里的離別之愁也似乎淡了些。
總喜歡坐在教室靠窗的位置，因為一抬頭就是湛藍的天空，淡白的幾朵云，映襯了太陽的光輝。光總是耀眼的，刺的人睜不開眼，可總有一天我們要伸出手，撥開云霧，到達遙遠的彼岸，到達我們所憧憬的遠方。我們也總要與舊時光揮手告別，盡管心中有縱多不舍，縱多懷戀。
在浩瀚宇宙中，每顆星都有自己的運行軌跡。而在大千世界渺茫人海中，我們能相聚在華岳，亦是上上簽，亦是我的小確幸。在這三年中，我們一起成長，見證彼此的每個時刻，也正因有了你們，我的生活才變得如此溫暖，才會促使我前進，成長為更好的自己。回首，是一段青春無悔的歲月;仰望，是一個繁花似錦的前程。今日，諸君兵分八方;來日，我們山頂會師!
我們說話總用“終于”，就像終于放假啦，終于畢業(yè)啦，終于離開這里了。仿佛任何的告別都像是一種解脫，最后我們才發(fā)現(xiàn)，那些自以為是的如釋重負，是最讓人想念的東西。時間過得好快，轉(zhuǎn)瞬間，我們要畢業(yè)了。好短暫，又似乎好漫長，我們終究還是要在這個盛夏別離。
七月是離別的季節(jié)，愿你出走半生，歸來仍是少年。
真正的送別沒有長亭古道，沒有勸君更盡一杯酒，就在一個一樣的清晨，有的人就留在昨天了。那就讓我們好好告別吧，好好的說聲再見吧……
我們畢業(yè)作文 篇7
畢業(yè)，是什么？分離，又是什么？兒時的我們一無所知，直到今天，才明白父母撫摩舊照時的惆悵，我們的青春，不散場�！}記
因為剛好遇見你們，我的青春，我年少輕狂的時代，便留下了濃墨重彩的一筆，219的同學們，219的少年們！在這所學校，我們之間發(fā)生過太多太多的故事，有淚，有笑，有一起歡呼的聲音。抬頭向前看，畢業(yè)在即，分離，也將到來。曾經(jīng)，我們嫌時間過得太慢，在學校里的分分秒秒，似乎都是煎熬；現(xiàn)在，我們卻陷入了一種恐慌，一種對分別的恐慌，畢業(yè)之后，我們還會再見嗎？我們還會、還能像往日一樣在一起嬉戲、上課嗎？不舍卻要分別，不舍卻不懂珍惜，悔矣。
全班66人，66種微笑，66種打招呼的方式，十年之后，我們是否還會記得？環(huán)顧教室，往事如放電影一般放映在腦海中，一幕幕、一幕幕、歷歷在目！運動會上，我們班的運動健兒們奮勇向前，只為班級爭得一份榮耀。汗，灑了，步，邁了，他們在我們的心目中儼已成為了英雄，屹立不倒的英雄！還有三四年級的集體朗誦比賽，那時，我也在其中，被挑選出來的同學們穿著整齊的衣服，小臉上滿是緊張之色，可為了班級，誰也不害怕，誰也不退縮，這就是219，團結(jié)的219！
再見了，我的母校，您在我心中就如一座不倒的豐碑，這里承載著我太多太多美好的記憶，我將會永遠愛您！是您讓我從年少無知的孩子變成了成熟的少年；是您在我幼小的心靈上灑下知識的種子；是您，讓我學會了為人處事。
畢業(yè)了，那一聲“再見”，我不敢說出口，怕是再也不能相見。我將永遠記得你們！219！
我們畢業(yè)作文 篇8
像五味瓶一樣的初中生活即將結(jié)束�；厥淄眨磺芯拖袷窃谧蛱�。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，不禁一番滋味在心頭。
初中生活很甜。同學間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛?cè)雽W時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔�？鞓�，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦；晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，ade！
我們畢業(yè)作文 篇9
日記本已經(jīng)寫到了盡頭，我們的小學生活也結(jié)束了。六年前的事似乎就發(fā)生在昨天，現(xiàn)在還歷歷在目。
畢業(yè)以前，我們有些瘋狂。每當下課后，我們就飛快的跑出教室，三五成群的玩。那時，壓力好大，有兩天真的壓得我們快喘不過氣來了，我們拼命的減壓，當然，還為了不浪費畢業(yè)之前的這最后一點時光，讓我們大家能相互就下一點印象。有時，我們真的忘記了考試。
直到幾天前，我們畢業(yè)了，離開了難忘的小學。
畢業(yè)那天，我們蜂擁進校園，想第一時間看一看眼前這熟悉的學校。我也一樣，想最后看一遍校園，看看我生活過的地方。
我來到操場。這是我小學中最能傾吐的地方，因為早上的時候，這里很安靜，可以將人的心凈化。在這里，我想起了五年級時，和同學鬧別扭，獨自跑到操場上淋雨；和同學吵架，獨自跑到操場上，最終還是被老師勸回去。這些事，一直環(huán)繞在我的腦子里。
我走進教室，在座位上發(fā)呆。我想起了五年級時，我們因為考試，全班同學鬧別扭，那時老師又不在，最后我們因為張老師說的話而感到后悔，我們每個人都寫了一篇感受日記和作文，以表達自己的心情。我還想起對我影響最大的兩位老師——竇會永校長和劉春永老師。我們班劉老師教我一年半，讓我們明白了怎樣做人，我們都很喜歡他。但在最后半年，老師外出學習，校長為我們代課，半年下來，我發(fā)現(xiàn)校長的嗓子沙啞了，人也消瘦了，那是因為校長一天要講三四節(jié)課，每一節(jié)課都那么細致，太累了�，F(xiàn)在想想，我印象最深刻的老師就是這兩位老師。
小學的時間已到了盡頭，我們該走了。現(xiàn)在我有點慌張，有些不舍，真的不愿意說再見，我希望大家學業(yè)有成，放心吧各位同學們，十五年后的兒童節(jié)，我會帶著一番成就回來的！
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