最深的感受作文（通用33篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的最深的感受作文，歡迎閱讀與收藏。
最深的感受作文 1
親情，像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時幫助你；親情，像一艘輪船，載著你起程遠航；親情，像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，像一盞燈，照亮你應走的人生；親情，像一杯茶，可以溫暖你的心靈；親情，像我心中的一縷陽光。
那天早上，我坐在飯桌前，看見桌子上的早飯，我卻一點食欲也沒有。我就這樣呆坐在那兒，看著桌上的早飯發呆，心里不停地埋怨著：“天天早上都吃這些，都吃膩了！”奶奶見我一副不高興的樣子，便問我其原因。但我沒好氣兒地說了奶奶一通，奶奶沒說什么，只是輕輕地放下筷子，不再吃了。
我走在上學的路上，雖然已進入了春天，但是天地在那時仿佛凝結了。書上的鳥兒也是不時凄涼地叫兩聲，好像在為我的行為而感到傷心，也好像在指責我。
放學了，我拖著沉重的步子走進家里，我一抬頭，看見飯桌仍舊和以前一樣擺滿了香噴噴的飯菜。現在，我和奶奶打“冷戰”了，可是她卻仍然默默地做著這些，我的心里更慚愧了。我吃完飯后正準備去寫作業。我推開房門時卻驚訝地發現，我的書桌干凈而又整齊，臺燈也被調到了適當的亮度，桌上放著一杯泡好的菊花茶，濃香四溢；書架也收拾的井井有條，好似一個知識的天堂……看見這些，我心中蕩漾起了無限的感動。我悄悄地走了過去，猛然間，我發現了書桌壓著一張字條：“今天，我們不在家，晚上看書別太晚。天冷，要蓋好被子，別著涼了……”
看到這兒，我再也忍不住了，趴在床上號啕大哭起來。我深深地感受到，愛，有時是無聲的，無聲的愛，可以讓每個人的心變得溫暖，而這種溫暖，即使在寒冬的'逼迫下，也永遠存在。就像那一縷陽光，時常溫暖著我的心。
在最無助的路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的路口，親情是最清晰的路標，是那一縷陽光，指引我們成功到達目標。
這是一篇敘事的作文，主次分明，詳略得當，“親情，像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時幫助你”等語句十分貼切，渲染了氛圍，敘事清晰、完整。
最深的感受作文 2
人生百味雜陳，但有一種味道最令我難忘，那就是——甜。甜，具有超強的吸引力，讓你無法抗拒它的誘惑。甜，是在春天里釀的第一桶蜂蜜;甜，是在夏天里的一支解暑的棒冰;甜，是在秋天里捧在手中的第一杯奶茶;甜，是在嚴冬里的一碗熱騰騰的甜湯。
在我三年級時，我很榮幸地被選上了參加區田徑運動會投擲組。項目是壘球和鉛球。無論天氣如何，我從不缺席每天的訓練。記得有一次，我感冒很嚴重，又是咳嗽，又是鼻涕，精神狀態也不好。媽媽在我早上出門時，勸我請個假，姐姐也在下午發消息問我是否吃得消。最好就請一次假。我雖然有點累，但還是堅定的回答：“沒事兒，我可以的!”
一個學期的訓練過去了，很快就到了比賽的日子。站在賽場上，我深深地吸了一口氣，決心發揮出了自己最好的水平。可是，我失敗了，沒有進前八名。我蹲在場地旁邊的草地上，望著前八名的幾個人進行著最后的決賽，久久不肯離去。突然，我無聲地哭泣起來，所有的苦，所有的失望，都如山洪暴發似的涌了出來。
這時，有個人的手搭在了我的肩上，我扭頭一看，是熟悉而又陌生的.校長。說熟悉，是因為幾乎每天都能在校園里看到校長;說陌生，是因為我只是在學校集會時看過校長演講。他安慰我道：“這位同學，沒事，拿沒拿名次不重要，你付出了，經歷過，就已經很了不起了!”我聽完，不知道從哪來的一股力量讓我一個勁地將淚水憋回去。校長走后，我仰著頭，望著這廣闊的天空，默默地在心中定下了決心：我一定要奪到冠軍。
在之后的兩年內，我日復一日地訓練著。無論是狂風暴雨，還是身體不適，我從來不缺席。每天放學后，都可以在操場上看到我揮灑汗水的身影。每當看到老隊員光榮“退役”，或是新隊員加入，都讓我心中的目標更加明確了。
終于，在第三次區里的比賽中，也就是今年這一屆，我成功奪冠!和三年前的成績一對比，我發現，經過幾年的訓練后，我的壘球成績整整進步了20米。一股甘甜的滋味涌上心頭，那種甜味兒不僅來自親朋、好友、老師、同學的夸獎，更是一種體驗自身成長的甜!
最深的感受作文 3
世間萬物，許多都可以用金錢交易的方式來得到，唯有人與人之間的情無法用金錢來衡量。
徐老師已經陪伴我們四年多了，她關心我們，呵護著我們，教會我們許多道理。四年級時，一個星期四的下午，我的知自己英語第一次考了九十分以下，我簡直不敢相信。等再三確認后，整個人都呆了，眼淚如同斷了線的珠子一般劃過我的兩頰，我伏在桌子上，不停的抽泣著，一旁的好友不停的安慰著我。鈴，上課了，我不想讓老師知道，逼迫自己收回眼淚，可眼淚不爭氣，止都止不住。細心的徐老師正在改作文，發現我不對勁，悄聲問其他同學：聶玉瑩怎么了?好像是因為沒考好。一旁的同學如實說道。等我好不容易平復了心情拿著作文給徐老師改時，徐老師語重心長的對我說：這只是一次小考，將來你還要面對中考、高考，還有其它挫折，要學會去面對，這次失誤了，就去找原因，去解決它，對不對?那次以后，我也有過幾次失誤，但我漸漸學會去面對，我很感謝徐老師。天下無不散的宴席雖然我們與老師們的這段師生緣不是永恒的'，但我們會將這份情永存心中。
我與劉思穎相識在二年級，她是個活潑開朗，滿臉洋溢著笑容的女孩。我們之間無話不談。在學習上，我們互相競爭、互相討論，誰也不讓誰。我受傷了，她關心我：疼嗎?;她傷心了，我安慰她：別哭了，笑一笑。;考得不好時，我們互相安慰：沒關系，下次考好點。轉眼，我們一起相伴玩耍有四年多了，在此期間，我們一起笑過、哭過，希望我們兩個能做一輩子的朋友。
都說母愛似水，父愛如山，是啊，世界上最不會變的就是親情。在記憶中，每天回家，都是熱乎乎的飯菜擺在桌上。吃飯時，爸爸媽媽總是把好吃的往我和姐姐碗里夾。晚上，媽媽總會習慣性的起來看我有沒有蓋好被子。上學時，每逢下雨，爸爸總會開車送我，等到學校后，又不放心的打電話給我，問我有沒有打濕。每天，爸爸媽媽細心呵護著我們，他們的恩情唯有長大再報。
老師如園丁用純凈的露水灌溉著我們，如母親關心著我們，是師生情;兩人互相陪伴玩耍，必要時刻伸出援手，陪伴你、關心你，是友情;每天被他們呵護，你孝順他們，是親情。世間萬物，唯有情無價。
最深的感受作文 4
暑假里，我有一件很令我難忘的事情。不是當“老師”，不是當“家長”更不是夏令營。好吧，告訴你吧，那就是當――“戶主”。
那一天，我跟媽媽、爸爸說：“我想當一次戶主，行嗎？管一個星期，錢給我管，只給我14塊錢就行了。每天早上到我這兒拿，我買菜、做飯、交電費等，可以嗎？”媽媽、爸爸本來就有點懶，但對我管錢還不相信，就問：“你行嗎？”
“當然！”我對爸媽不相信我有點不高興。
“好，就這樣定了，睡覺吧！”爸媽終于答應了。
“對了，你們還要叫我媽媽哦！”我嬉笑到，爸媽愕然。
第二天一大早，我先爬到“女兒”身邊，輕聲說：“起床了，太陽曬屁屁了！”話還沒有說完，“女兒”就從床上跳起來說：“綺綺也是早起的乖孩子呦！”
我又潛（有點象小偷呀）進爸爸（哦不，現在是“兒子”了）的房間大吼到：“大懶蟲，快起來！”（尖叫聲達100分貝）只聽“咚”的一聲，爸爸被嚇得滾到床下去了。哼，知道我獅吼功的厲害了吧！我心里暗暗得意。
把“孩子們”轟起來后，我就要開始我的早餐之行了。
我先從冰箱里拿出兩個雞蛋，打在碗里攪拌好，再將煤氣爐打開，倒點油在鍋里，最后將雞蛋倒入鍋里炸。“啊！”我尖叫起來，原來是我的手被油星燙著了，連忙把手放在自來水龍頭下沖洗，等手不疼了，再瞧鍋里，早已慘不忍睹了。
我又拿出了一個大面包，將它切成一片片，我已經很仔細了，可仍把面包切得大小不均，看著都影響食欲。
最后，我從冰箱里取出牛奶倒好，看著自己弄的`這頓豐盛的早餐，小聲的對“孩子們”說：“開飯了！”原本高興的來吃飯的“孩子們”看到這所謂的豐盛早餐時，笑容便僵住了。
吃完早飯后，我讓“孩子們”做功課去了，而我左手拿只掃把，右手拿個拖把，肩上搭著抹布，真是個地地道道的清潔工呀！我用了整整五個小時才將房間整理干凈。清潔大工程完工后，我已腰酸背痛，身子都直不起來了。
晚上，是休息時間了，我坐在沙發上看電視，可這時，門鈴想起了。原來是收電費的，“天啊，六百元！”我大叫起來。
這一天過后，已花了630元，唉，這一天就花了這么多錢，那以后怎么辦啊！
當戶主不容易啊！
最深的感受作文 5
這個暑假，我參加了一個有趣的夏令營，叫“情親中華·山西運城”，其實這個夏令營是給華僑設計的，為了讓他們了解自己的祖國。我沾哥哥的光，也進了這個夏令營。期間的讓我感受最深的活動當然是去鹽湖了。
運城鹽湖也叫中國死海，我對它很好奇，想知道它到底能不能讓人漂浮起來。我帶著好奇心跟著團隊來到了一個旅游基地。在里面，我們先體驗了一下鹽水溫泉，水是黃褐色的，因為里面富含對人體有益的礦物質，空氣中彌漫著一種咸咸的.味道。池子里有許多高壓噴頭，噴出的高壓水灑在身上雖然有點疼，但非常舒服，我享受了很久，直到項目結束。
然后我們去鹽池感受了一下“潞鹽浴身”，一進鹽池的房間，只見一片雪白，地上全是鹽，要做的就是跳進去把鹽蓋在自己身上。但我們并沒有這樣做，而是把它當沙子玩起來，我們一會挖溝渠，一會建城堡，玩得不亦樂乎，把鹽當沙子玩，這真是太爽了！
之后就到了我夢寐以求的地方——鹽水漂浮的這個池子，這池子里的水是紅褐色的，發出一種說香不香說臭不臭的奇怪味道。我很興奮，也有一點害怕，興奮是因為誰都沒有試過輕輕松松漂在水面上，而害怕是因為誰都不想泡在一個充滿未知液體的池子里。但我還是鼓起勇氣向水中進發，一開始還好，但水位剛到腰部，一陣火辣辣的疼痛像野火燒一樣蔓延到整個腰部！我想肯定是那個高壓噴頭把我噴傷了，但我還是忍者痛往前走，啊！更痛了，這時我的身體已經變得輕飄飄的了，好像再走一走就真的可以漂浮起來，但因為腰部像針扎一樣，我只好悻悻地放棄，急忙上岸清洗。看著同伴自由自在地在水面漂著，我真羨慕啊！
還好，最后還有一個“黑泥浴身”項目，黑泥來自鹽湖湖底，看起來像芝麻糊。我進去后，跟伙伴一起玩耍，這里每個人都像個黑人一樣，除了臉是白色的，有些人臉上都有幾滴“芝麻糊”，最好玩的是我可以浮起來！雖然黑泥池子只有40厘米深，但我竟然碰不到底。我躺在一張柔軟的泥床上。這種感覺太奇妙了！
這就是給我留下深刻印象的運城鹽湖。我們中國人不需要去遙遠的以色列，就可以感受到“死海”的神奇，這是大自然的饋贈，我們真得好好保護它。
最深的感受作文 6
樂是一首輕快的歌曲，樂是一渠清涼的泉水;樂是一絲甜爽的芳香。每個人的生活中，自然也會有不同的詮釋的樂。
迷人的大自然會讓你感到樂。走在校道上一側是一排桂花樹，秋天，那金黃金黃的桂花就袒露出臉頰，嬌小的花瓣湊在一堆，在葉的掩映下，如天空中的繁星點點墜于凡塵，點綴校園，頑皮的風穿梭于樹梢之間，桂花輕輕搖曳著，散發出典雅的幽香，雖淡，卻沁人心脾，那清香猶如一注清水，洗凈了我的心靈，我踏著點點桂華鋪成的地毯，陶醉其中，這是享受的'樂。
小表弟的傻笑也會讓你感到樂。有一次帶著他出去玩，一路抱著這個一歲多的小家伙也挺不安分，左扭一下，右扭一下，小手把我掐得生疼，好不容易熬到了步行街，剛一放下他，他便如猛虎下山，四處亂躥，仿佛不知道累，我一直跟在他身后，緊緊盯著他，生怕他摔了、跑丟了。過了半個鐘頭，我被他折騰得上氣不接下氣，這小東西還挺會察言觀色，屁顛屁顛地跑向我身邊，沖我甜甜一笑，那笑容天真無邪，肉嘟嘟的臉上也紅潤潤的，他用手指戳了戳我的臉，依在我的懷中，我本想批評他，卻怎么也說不出來，既好氣又好笑，看看他的笑容，我樂了，這是被他人信任的樂。
成功的喜悅更讓人樂。為了這次主持人的選拔賽，我準備了許久，每天一遍遍地練習著，終于迎來了比賽，我深吸一口氣，向同學及老師點點頭，挺直身板，踏上舞臺，那燈管刺的我睜不開眼，我鞠了個躬，開始了我的朗誦，那些詞語仿佛已刻在我的腦海，一個個字如泉水自然而然地涌出口，十分奇怪的是，我明明上過那么多次舞臺，有了充分的經驗，可自己見到那一片茫茫大海，手還是有些抖，有些無力，手心不停地冒冷汗，渾身冰涼涼的，我努力平復著自己的心情，好在我平時練習足夠，我能夠流暢地、完整地、有感情地完成了這次比賽，下了臺，我坐在椅子上。默默祈禱著，別人的表演都已無心觀看，心中像千萬只螞蟻在撓。天公不負有心人，我由于落落大方、吐字清晰、感情充沛、即興回答問題也十分優秀，從幾百號人中脫穎而出，我拿到晉級卡，不停地四處鞠躬，觀眾的掌聲、同學的贊嘆、家長的表揚讓我喜極而泣，只有歷經千辛萬苦，才能獲一方功名。這便是成功的樂。
樂是無處不在的，它的詮釋更是無窮無盡，品這些詮釋的同時，何不也是一種樂呢?
最深的感受作文 7
十月一日是國慶節，學校放了七天假。在假期中，令我感受最深的一次體驗是我們一家和琪琪姐姐一家到“金長城”玩了。
十月三日，我們一家到琪琪姐姐家去了。那天下午，秋高氣爽，天空像擦拭得一塵不染的玻璃，輕盈的云朵，雪白雪白的，想奶汁澆上去的一樣。爸爸說：“走，我們到長城去玩一玩，這么好的天氣，坐在這里，不是白白浪費了這美好時光嗎！走，我們到長城去體驗一下吧！”“哇”太好了，太好啦！我高興地跳了起來。于是，我們兩家人就高高興興地出發了。
到了車站，我們驚呆了，那里人山人海，全是去“金長城”的`游客。等了很久，車來了，我們好不容易才“鉆”進了車內，但是，就算“鉆”進了車內，也是一點空隙也沒有，人擠人，都快擠死、悶死了，純粹是“下餃子”了。“天吶！多久才能到達終點......？”很多人都抱怨起來。終于，我們可以下車了，到達“金長城”了。
下車了，空氣都新鮮了許多，我們隨著流水般的游客到了長城的入口，那里有賣吃的、有賣玩的，到處都是一片欣欣向榮的景象。我們準備爬山了，琪琪姐姐喊道：“一、二、三，開跑！”我們便拼命、努力地向上爬，勞累、燥熱已經占據了我身體每一個角落，我拉著爸爸努力地走，盡管拉著爸爸，我輕松了一點，但我還是累得汗流浹背、氣喘吁吁，雖然累、苦、渴，這三個“大將”時常讓我們想放棄“戰斗”，但是，只要想到“勝利就在眼前”，我們又會鼓起勇氣，繼續拼命的往前走......功夫不負有心人，我們終于到達了長城的頂端。
當我們到了長城頂端的時候，已經累得快不行了，真想直接下山了，只有爸爸說：“既然都上來了，就到廟里去看看嘛！總不能白跑一趟呀！”于是，我們進了寺廟，到了寺廟的高塔，我們看到了最壯麗的景觀，從高處往下看的“長城風光”——游客們穿著五花八門的衣服在攀登，長城旁的高山大樹格外顯眼，雖然，金長城和萬里長城比起來純粹是天壤之別，金長城顯得那么微不足道，但是，這還是我一生中見到的最壯麗的景象。
這次爬長城，令我感受最深，讓我更深刻地感受到了什么叫“累”、什么叫“苦”、什么叫“渴”，讓我充分領略到了“無限風光在險峰”。這是我一生中令我感受最深的一次體驗。
最深的感受作文 8
小學六年中，我上了約七千多節課，但是，我至今沒有忘記五年級時趙老師給我們上的那堂人生哲理課。
那時，我們班關于某兩個同學的“愛情”故事謠言四起，他倆的“流言蜚語”成了我們班同學茶前飯后討論的主要話題，而且越說越懸，使人觸目驚心。這件事讓當時我班的同學幾天內“發揚光大”，終于傳到了趙老師的耳朵里。趙老師幾經思考，決定給我們上一堂人生哲理課。
那天，我們班同學依舊籠罩在數學競賽考前復習的緊張氣氛中。到了下午體育課過后有一節趙老師教的活動課，我們本以為這堂課又要去做題了，都死氣沉沉地坐在位子上，等著一大堆復習題目的到來。
“零零……”上課鈴打響了，我們只好抬起頭，強打著精神去上課。不一會兒，趙老師滿面春風的走進了教室，奇怪的是他并沒有拿什么參考書之類的東西來。等到全班同學都到齊了，他才說：“同學們都很累吧？”“累！”全班同學異口同聲地說道。“那我給你們講一個故事，如何？”趙老師神秘地說道。“好！”“耶！趙老師要給我們講故事嘍！”全班同學雜亂無章地說。“從前，印度有一個高僧，他帶著兩個小徒弟云游四方。他教導兩個小徒弟，要四大皆空，不吃酒肉，不近女色，小徒弟牢記在心。他們走到了一處小溪邊，看見了一個女人在哭泣，他們詢問她哭泣的原因，原來是因為她要過河但過不去，高僧二話沒說，背著女人就趟過河去，小徒弟跟在后面。高僧將那個女人背過了河，小徒弟心理很疑惑：師傅不是說要不近女色嗎，他怎么還去背人家？但出與情面，小徒弟沒敢說，直到了第二天，在一次閑聊中，小徒弟才將這個問題說了出來，高僧說：‘我只背了她不到一柱香的工夫，而你們卻記了她兩天的時間。助人為樂不是我們佛家所倡導的嗎？你們是不是沒見過急的？徒兒，做人要大度怎可如此小心眼。’”趙老師停了口氣，又說：“同學們，我講這個故事不僅要教育你們做人要大度，也希望你們從今往后少傳一些同學之間的'閑話，他只弄了她一下，你們可不要在記兩天了！”我們都知道這是趙老師對關與那兩個同學的翻案，我們聽了這個故事，都自知理虧，也就沒說什么。但趙老師這種為了同學用心良苦的精神是值得肯定的。
再想想我原來也說過這件事，又想想趙老師為這件事用心良苦的表現，我真是無臉去面對趙老師。但是我聽了趙老師的這節課后，受益匪淺，從今往后在也沒傳過這件事了。
趙老師不僅是我們的老師，也是我們永遠的知心朋友！
最深的感受作文 9
喜歡傍晚五六點鐘的時候，寧靜，淡雅，略有一些淡淡的惆悵。
天上的浮云懶懶地飄著，風兒調皮地鉆進我的衣領，拂動我的長發。天，整個暗了下來，像是一位畫藝精湛的畫家，把明朗的天色加深了，直至變成深藍色。天邊投下一縷金黃色的余暉，執著地向人們展示著他最后的輝煌。樹被風吹得搖動起來，樹葉凋落，竟也有種蕭瑟的'美感。突然傳來幾聲鳥鳴，清脆，悅耳，只見一群鳥兒排著整齊的隊伍，慢慢地飛了過去，掠過云彩，卻不留一點兒痕跡。
我這人挺奇怪的，既不喜動，也不喜靜。也許正是這種性格，才使我一直對黃昏情有獨鐘。白天熱鬧，很是喧囂，容易使人產生煩悶;夜晚又太黑，太靜了，竟使我害怕，產生孤獨之感。我是耐不住這漫長黑夜的孤獨感的。于我而言，黃昏就是一個很有氣質的女人，她美得那么自然，那么隨和，卻又不會使人感到凄美。她不似白晝那么熱情，又沒有黑夜那么沉靜。她身上散發著一種獨特的魅力，一種只可意會，不可言傳的仙氣。這是一種大自然的美，一種發自內心的美，一種不做作的美。
寫到這里，擱下筆，出去窗臺一看，天已經黑了，整個兒黑了。一種恐懼和沮喪感，又排山倒海地向我壓來。我害怕時間太快，我還沒來得及把最美的時光詮釋，它就從我指縫流走。黃昏呵，請不要那么靦腆，讓你的美再多停留一會兒吧!再多停留一會兒吧!
最深的感受作文 10
有哪些美女？美在哪里？9月2日晚上看了教育部和央視聯合主辦的電視節目《開學第一課》，第一節課了解了探索之美，第二節課了解了創造之美，第三節課了解了傳播之美，第四節課了解了和諧之美。《開學第一課》的主題是：美在你身邊。
第一節課介紹“探美”。中國第一位女宇航員劉洋告訴同學們，她是如何在沒有重力和失重的情況下漂浮在太空中生活和工作的。在探索了這個獨特的環境后，她發現自己在太空中深深感受到了地球的.美麗。她希望我們應該更加熱愛地球，保護我們的家園。
第二節課，兩位奧運游泳女冠軍介紹了自己的辛苦生活。其中焦瀏陽描述了她15年的訓練生涯，枯燥、單調、孤獨、身體受傷等等。但她努力了，堅持了，奮斗了，終于獲得了創造之美，創造了中國女子游泳運動員在奧運會上的優異成績。
第三節課的于丹老師生動地揭示了除了小美之外，還有更大的美，比如道德行為的大美。作為一個人，不應該被生活硬煮，也不應該被生活硬煮(沒有自己)。他要在苦難中成全自己，像茶葉入開水，用融合的力量傳遞大美。
第四節課，中國男子體操隊5個奧運冠軍。通過隊長陳的深情敘述，表達了在奧運男團比賽中，沒有一個完美，只有一個完美的團隊，他們創造了集體的和諧之美。冠軍們也在現場和孩子們一起做游戲，讓我們深深感受到了和諧的美好。
最深的感受作文 11
早晨的校園涼爽極了，暖陽照亮了半片操場，一看就是軍訓的好日子。我又一路小跑進了學校，很奇怪，我只在這個初中待了一天，就已經迫不及待地想再見到她了。
才過了一天，同學們都更有毅力了。大家在烈日暴曬的操場上堅持訓練了一個半小時都沒有絲毫抱怨，反而越來越精神了呢！
開學典禮上，我們都感受到了來自初二初三的學長學姐們的`關愛和助力，許多同學的家長也出席了典禮，我越來越能感受到同學們的優秀了。我的收獲也不小，我認識了李涵菲同學，而且，學長學姐們樂觀向上的精神和對母校的熱愛好像傳遞給了我，我已經開始期待接下來的初中生活了。
下午的訓練任務愈加繁重了，初一的同學們幾乎在樓下站了整整一個下午，全年級卻沒有一個人因為難受而出列。教官們臉上刻滿了嚴肅，我連手指都不敢動一動。
印象最深的是139班的教官表演的“飛機車”。最初只是聽到139班傳來喝彩聲，接著我們的教官就把他請來給140班同學表演。只見他雙手撐地，兩只腳先是踮在地上，突然手猛一使勁，兩腳離地了一米來高！同學們都一起鼓掌歡呼起來。繼我班之后，那位教官又被其余兩個班一前一后拉去表演，架空層里一片歡呼聲。
天空中那一抹黃色漸漸鋪開了，同學們紛紛離開了學校，回到溫暖的家里，美麗的一天又結束了。
最深的感受作文 12
今天，我們把數學卷子發下，我愣了一是驚訝覺得分太低了，二是不知道怎么跟么媽媽交代，心里別提多復雜。我自己跟自己說：“我媽媽說別的副科考多差都不怪我唯獨數學考差了不行。”其實我不想告訴你那么早，因為我知道后果。但是我又覺得早告訴比晚告訴好
回到家我想吃完飯再說，可是話趕話，最終還是吃著飯說了，我就知道是一場暴風雨。幸好是飯的末尾不然有吃不太舒坦。媽媽其實您說的道理我都懂，可是學習是枯燥的，真正扎進去是很難的。我也知道不學習的后果。但是孩子是愛玩的。媽媽我對數學不如物理感興趣，我也努力的讓自己適應數學，因為數學的重要性不必多說，同時我也認為數學老師講的課不能吸引我。
我對你剛才的話是這樣評價的：道理基本正確，講的學習方法也很有道理，更能知道您是真正疼我的。我也明白您的苦口婆心。在今后我也會用行動來證明。我也對自己這個分數十分的不滿意。您說我的時候我也很懊惱，給自己打了許多也進行了反思。
我非常后悔沒考好，可是后悔也沒用，只有努力努力在努力。我的笨筆寫不出我當時一萬分之一二的心情。
但是我還有一些疑問您說有的.父母成天打麻將有的還子的學習還老好，這樣的例子有幾個？您說每天看電視吧聲音調到最小難道不應該嗎？
最深的感受作文 13
讀了《西游記》著名小說以后，我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下深刻的印象。
《西游記》塑造了四個鮮明人物：唐僧一心想西經，孫悟空正義大膽、不怕困難，豬八戒好吃懶做，沙僧勤勞厚道，他們四個人的都有不同的性格。同時，他們也各有各的`弱點：唐僧怕妖怪，孫悟空天不怕，地不怕，什么都不怕，豬八戒怕火燒，沙僧怕風吹。孫悟空是當年的兄弟，也是天上的齊天大圣。他們的目標是取得真經，他們不怕困難，不怕辛苦，勇往直前，這都是值得我們學習的。
4西游記讀后感我喜歡看《西游記》，特別是書里的《三打白骨精》。那是唐僧取經路上發生的一件事情。其中孫悟空一次又一次地打死了由白骨精變的村姑、老太婆、老頭，一次又一次地被唐僧念緊箍咒，趕走了孫悟空，而孫悟空卻始終堅持自己的主見，最終把唐僧從白骨精手中救出來，并且打死了白骨精。讀到這里，使我想起了《農夫和蛇》的故事，那個農夫善惡不分，救醒了蛇這樣的壞蛋，結果反被蛇咬了一口。在我們的生活中，我們可要善于分辨是非，不要輕易上壞蛋的當。
讀了《三打白骨精》這個故事，給我留下最深的印象的是孫悟空的堅持，它告訴我們一個道理，只要堅持正確的看法，并且堅決地去執行自己的主見，才能達到自己的目標。
最深的感受作文 14
看，一個腳步與我們悄然接近；聽，一陣微風洗去了夏的熾熱；想，一幅秋的美景既將展現在我們面前，打開心菲，一起去感受秋的氣息吧！
走在林蔭小道上，一塊楓葉落到我的手上，紅里通黃；無助中透著堅毅。向前看，一大片一大片滿是的。他們大聲呼喚：“我們來年再相約。”
看吧，從遠即近看吧！遠深近淺，金黃色的稻谷，金黃色的太陽，金黃色的人們構成一幅完美的秋日金色圖。空中半空中大地頓時成了一個金燦燦的世界。
幻想一下，一個農村，地里有工作的農民披著蓑戴著笠忙于秋收，臉上呈現出豐收的喜悅。一陣陣歡快的笑聲隱約向你襲來。——這是秋的功勞！
雨是最尋常的.，伸出你的手去感受秋的涼爽的氣息，淅瀝的雨絲是我仰慕已久的女神——溫柔，甜美，像一個羞澀的小姑娘花枝招展。
雨是最可愛的，像調皮的小孩在活蹦亂跳，它是那樣的生龍活虎，讓人蠢蠢欲動，甚至不忍心去傷害它。它會打開你已被塵封的心菲。——這是秋的本質！
秋葉是秋天的向征。它向征著夏已歸去，秋天的到來，它被人踐踏，但它并不會因此而卑微自己，而是明年再次更輝煌。它不會孤芳自賞，更不會哀棄自己從樹上掉落，它的風韻讓你沉醉。看！空中的它是如此嬌柔，美麗。——這是秋的受！
秋是四季的代表，它比冬天溫暖；比夏天涼爽；比春天更可愛。
讓我們打開天窗，一起手拉手去感受秋日的新鮮。
最深的感受作文 15
這次期中考試，我品嘗到了考試失敗的苦果，我的心隱藏著一種說不出的感受。
我默默地看著自己的成績，仿佛看到了父母日夜為我操勞的情景，老師為了我們，在燈光下批改作業的身影，都呈現在我的眼前。
我為自己的失敗而垂頭喪氣。但是，我總是給自己一些撫慰的話，心里想：“不要把分數看得過重。”“只是一次，又不是永遠，何必這樣……”“只有相信自己，不斷超越自我，那才是有作為的'人。”我一向是個堅強的孩子，怎能為一次考試失敗而垂頭喪氣呢?這些話從我的心底擦過，但沒有泛起漣漪。
我的一位好友對我說：“你為什么這樣不開心呢?今天我看見了一個灰心失望的人，你想做一個沒有用的人?!”我的心受到猛烈的一震，我像明白了許許多多。心中涌起一種沖動：是啊!難道自己竟如此無能?平時自己蠻有道理地勸別人。今天卻違背了自己的話。我的心有一種說不出的感受。
我拍了拍頭，并對自己說：“一定要重新振作起來，不能做生活上學習上的弱者。”我忽然想起了偉大的共產主義思想家馬克思說過：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著
陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”我切身體會到失敗的感受。
是啊!世上還有許多許多美好的事情，我為何如此消極、悲觀?這樣就能改變我的命運嗎?世上不如意的事情太多，為了一點小事而傷心，豈不很累?想到這里，我拿出了試卷，仔細找出失敗的原因。
最深的感受作文 16
睡眼朦朧中，我聽到：“春天來了，春天來了！”小燕子飛向剛剛蘇醒的大地報告著新春的喜訊！
小草聽見了，伸了伸懶腰，從暖融融的大地里探出頭來，東瞧瞧，西看看，尋找著身邊的小伙伴們。小花們也聞訊而來，她們高興得手舞足蹈：“太好了，太好了，我們又可以一展英姿了！”說著，她用迷人的笑臉，散發出誘人的濤香，勤勞的蜜蜂飛舞在微笑的花叢中，忙著采集春姑娘送來的第一罐香甜的花蜜，熟睡了一冬的小動物們聽到了春的呼喚，似乎還在朦朧中，享受新春的陽光，有的相互依偎著，還有的調侃昨天的'夢幻……
鳥兒、魚兒、小昆蟲們也都來了，他們鬧著、吵著、嬉戲著，走進春的懷抱。
山婆婆也正為春姑娘的到來忙得不可開交，她忙著把自己身上的冰雪捂化，給萬物生長提供充足的乳汁，讓他們長得水靈靈，漂漂亮亮。她忙著把自己體內的沃土疏松，為蘇醒的大地備足豐富可口的養料，讓她的孩子們長得結結實實，健健壯壯。
“一年之際在于春！”這話不假，春天，最忙碌的要屬農民伯伯了，隆隆的機耕聲，揚鞭催馬的吆喝聲，悠揚動聽的陣陣山歌聲……回蕩在喧鬧的山谷間，回蕩在希望的田野上。
春天真的是太美了……
猛地從夢中醒來，原來只是一場夢，可是春天來臨時那熱鬧的景象那么的美，那么的真實，真的無法讓人相信那只是夢！不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情看待人世的繁華多愁！細細品味那無處不在的景象吧！
最深的感受作文 17
轉眼間七年級消逝，我們已經踏上了八年級的殿堂。“光陰似箭，日月如梭。”兩個月的暑假放眼望去，轉瞬即逝。一轉眼，開學了!
開學嘛，心情總是會影響很多人!有的人擔心游戲裝備會不會過期;有的人掛念家人。正逢秋季。“時為9月，序屬三秋”，是個涼爽的季節，樹葉枯黃凋謝，老師也換了新的。徐老師，是新的'語文老師，中等身高，不胖不瘦，皮膚黝黑黝黑的;潘老師是新的數學老師，陽光帥氣;眼看樓下，新生與家長早已人山人海，開學緊張的氛圍也隨之涌現。
校園跟往常毫無環境上的差異!開學嘛!放眼望去，樹還是綠油油的，天空還是湛藍的。可是人卻是變的。不變的，存在的，依然零零碎碎地出現在腦海，我不知該如何表達。我卻只能悲哀的嘆息著，即使讀書使人厭倦，可是依然存在著快樂。茶幾上的花漸漸舒展，我們肩上的擔子卻越來越重。躲不掉的，只能面對。就像一滴酒回不到最初的葡萄，我們也回不到年少。
開學意味著新的開始，隨意暢想著未知的一切，領悟學習的奧妙。漫游書海重新開始做好自己，改變生活中的陋習，提升自己的成績。讓自己竭盡全力，總是沖在別人的前方。時光如沙漏，它不會留在原地等我。所以我決定，開學認真學習，不錯過點點滴滴。新的年級，新的氛圍;新的老師，新的自己;新的開始，新的轉變。默默告訴自己：加油!
最深的感受作文 18
氣死我也！
憑什么？為什么？搞什么？
初三馬上就要到了，一系列緊張的考試接踵而至，即將迎接人生第一次重大考試的我們，沒有在舒適的教室里做著原本就缺斤少兩的入學考試復習，而是在烈日之下接受軍訓的殘酷洗禮，這，究竟是人性的黑暗，還是現實的荒涼？
在軍訓之前，我還對現實抱有幻想與憧憬：也許這次軍訓不會像從前那么苦了吧？然而，軍訓第一天就狠狠地打了我的臉，只見那位總教官個頭雖小，但異常兇狠，活脫脫一個刺頭樣，擺著一副“我不要你覺得，我要我覺得，都聽我的'”的老爺架子。
“你們就像一群軟弱的綿羊”，“晚飯也別吃了”，“再加練50分鐘軍姿”。喂喂，老哥，這兒又不是戰場，我們也不是要去炸五角大樓的特工，作為祖國未來的花朵，目前身為園丁的您不僅不是在培養下一代，而是有點類似于“拔苗助長”啊！
接受完總教官的訓誡后，我們便從兩班為一連的單位開始日常動作訓練。蹲下、轉體，我們每天都在與這些隊列訓練打著敵強我弱的拉鋸戰，十分鐘的休息及時補充飽了今天憂明天的能量與精氣神。每天下訓練后，我如同嗑了金坷垃一樣，兩眼充血，眼神飄忽，雙腳顫抖，魂不守舍。但頑強的毅力依舊存在，畢竟一覺醒來，又是狼狽的一天。
先草草結束吧，軍訓還在繼續，預知后事如何，且聽下回分曉。
最深的感受作文 19
九月初，陽光烤著大地，熱風陣陣襲來，但就是這種天氣，我們初一的新生要去軍訓！于是，便冒著酷暑開始了一系列嚴格的訓練。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”軍訓是一個身體素質提升的好機會。人是在不斷的磨練中才有所提升，就如同軍訓一樣。
這三天我意識到了堅持的重要。站軍姿在軍訓中必不可少，每一次休息后都要站10—20分鐘，對我來說就是一場災難。教官要求很嚴，要昂首挺胸、兩肩后張、雙腿繃直。聽起來是很容易，一開始的確沒什么，但站久了，腿就酸了，腳底又酸又痛。漸漸地，汗水也侵襲了過來，臉上、頭上、脖子上……好累，漸漸我呼吸加快，但又力不從心。學校地下室又熱又悶，我感到喉嚨在冒煙，汗浸濕了衣服，快要堅持不住了嗎……
盡力睜開眼睛，見周圍少了幾個同學，她們是去休息了嗎？正想著邊上的同學喊了一聲：“報告，頭暈！”“去休息一下！”休息？要不要我也找個借口？她們去了這么多人，我也沒事的吧？我的.心動搖了。去休息吧，沒事的，干嘛在這里累著啊！心底的愿望強烈了起來……
這就是極限了嗎？不對！我以前軍訓過，還可以更好！怎么這樣就想放棄！這樣的我還是我嗎？偷懶休息一下子離去了，抬起頭，目視前……“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”就這樣，三天轉瞬即逝。
太陽依舊，但教官要離開了。心中雖有不舍，但也無法挽留。這三天會印在我心中，無法忘記。
最深的感受作文 20
三天的基地生活結束了，我們登上了回家的大巴車。然而，正當我們興奮之際，謝老師在大巴車上宣布了一個令人震驚的消息——月考分數出來了。
“我們班內第一名是同學，同時也是年級22名。”謝老師首先說。我在心中暗暗為韓庚容慶祝，可心也仿佛猛地被一根繩子懸了起來。
接著，謝老師開始宣讀榮獲班級月亮勛章（成績在年級200名以內）的同學的名字：“韓庚容，趙宇軒……”老師大聲讀著，每讀一個人名，我的心就“咯噔”猛地一跳，心中的懸念也隨之一點點上升，手從溫熱慢慢降至冰涼，我到底考了多少分。
終于，老師點到了我的名字，同時也結束了班內進入年級前200名的名單。我的.心總算稍稍平復，但仍然五味雜陳。班級16名，年級一百九十名以后。這個分數距離我的估分和預期分數都相差很遠，我一時很是失落。
這時，謝老師讀完了全部成績，然后對全班成績做了一個一次點評。點評中，謝老師用了一個讓我十分難忘的比喻：人的大腦就好比汽車的發動機。每個人天生都有一個優秀的發動機，可無論它開始是多么的好，長久地不用也會生銹，也就沒有多大的價值了。
是啊，這個世界上。沒有好差之分，只有努力與不努力的區別。我希望我們可以讓自己的發動機運作做起來，每個人都成為跑的最快的那輛車，向著自己的夢想飛速奔馳。
最深的感受作文 21
清晨，蕩漾著清新的花香，薄霧中一個身影在操場的一方顯現，看情形是在拔草，走近了看清了，那是校長在拔除荒蕪的那片地。
“校長在拔草！”消息不脛而走。校長辦公室的官員來了，各級部主任到了。分管這方面的.領導攆來了，看樣子有的飯也沒吃，有的剛起床還沒有梳洗打扮，他們似乎得到什么指示，不約而同地來了。
這塊地方，許多日子前，校長就說把雜草清除，那時草長得比較細而小，長得膽怯，但無人過問，現在這草長得壯實，長得有分量，獅虎般盤踞著。或許校長看著別扭，或許這草本該清除，總之，校長親自動手了，而且是一大早。
拔草正在熱火朝天地進行著。“滴鈴鈴”“滴鈴鈴”一陣清脆悅耳的手機鈴劃過忙碌的天空，校長的電話，是市局領導打來的，要他馬上趕到開個會。校長走了，離開了拔草隊伍，離開時回望了一眼，飽含深情地一眼。
勞動大軍中有了聲息，有了說笑聲，同時夾雜著手機的鈴聲。
副校長接了個電話，去了；政教主任接了個短信，離開了；后勤主任嘟囔著有事忙，也走了。在相互間的“慢慢干”的語調中，這路那路的人馬陸續地撤出了陣地。剛才還是硝煙彌漫，殺聲震天的戰場，頃刻間煙消云散，作戰大軍無影無蹤。陣地里除了幾小堆小草外，大片“曹操”的兵馬在迎風舞著，咧嘴笑著，他們堅定地挺著胸笑那些敗下陣的官員來：“我們就知道你們除了溜須拍馬，還能做點啥？”！
最深的感受作文 22
我們從小學升到了初中，中間我們也迎來了同學們苦惱的問題——軍訓。軍訓不僅磨練了我們的意志，還增強了團隊之間的合作精神。
有的同學在訓練中堅持不住了，但他們憑著毅力堅持了下來。因為軍訓本身就是一件培養吃苦耐勞的精神的事，不能半途而廢。我在想：我們應該言不放棄，超越極限，挑戰自己，為何別人同樣能做到的事，我們卻做不到呢?
第一次軍訓，給我帶來了極大的感受，以后還會有軍訓，難道我們每一次都要叫苦嗎?汗水和訓練不僅僅教會我們吃苦耐勞，還教會我們一層更深的道理。
在炎炎夏日里，我們頂著炎日，出著汗水，在強烈的.太陽光下訓練。有些同學也許是出于第一次在這樣的環境下訓練，感覺到身體不適。即使上午身體不適的同學很多，包括我也是其中之一，但是到了下午就慢慢的適應了，不再覺得有上午的眩暈。雖然中間肚子也難受，但我忍了下來。
我還依然記得在沒軍訓之前，我懷著憧憬和期望等待軍訓，但是親身體驗過當軍人要這么苦的訓練，我不禁心里泛起了對教官的敬佩之情。軍人日復一日年復一年地這樣軍訓，他們不怕風吹雨打，不怕炎炎烈日。他們軍人都沒有叫苦，我們有什么理由叫苦?我想我們心里都明白，這還只是個簡簡單單基本動作，軍人比我們訓練更難!
最深的感受作文 23
讀書對人們來說是“長生果”，可很多人說讀書沒樂趣，讀書像動物園里軟禁的猛獸一般。而我卻不這么認為，我覺得讀書是因難中的幫手。接下來，我來給大家談談我讀書的樂趣吧！
有一次，我記得，爸爸在廚房炒菜，忘習白菜了，于是，爸爸對我說：“禎禎，爸爸忘習白菜了，你在家看好沒有煮熟的.米飯，記得把電源抽掉。”
“知道了，爸爸。”我答道。
爸爸剛走出門，我就拿了一本書，坐在沙發上津津有味地看了起來，“嘭“，我聽到了這相聲音，我趕緊放下手里的書，來到時廚房一看，咦?開關怎么自己關掉了。然后，我按了一下，又關了，試了好幾次，都失敗了，我只好往里面倒了些生水，電飯煲又開始煮飯了，過了幾分釧，我聞到一股焦味，打開電飯煲一看，飯煮焦了。
我自言自語地說：“這可怎么辦?爸爸馬上買菜回來，媽媽也馬上下班了。忽然，我急中生智，前天不是看了《教你怎樣做菜》里的《飯煮焦了怎么辦》嗎?
想到這個，我決定試一試，首先，我找來牛奶，白蔥頭，把蔥頭切成一小片一小片的，把牛奶灑在飯上面，再把蔥放在上而，再讓它煮幾分中后，爸爸媽媽都回來了。爸爸在廚房開始炒菜，菜炒完了，爸爸把電飯煲打開，一股牛奶香味飄了出來。
我把事情的經進說了出來，還讓他們嘗嘗我的“杰作”，他們直夸我。
這次書可幫了我大忙，所以我們以后要多讀書，多看課外書，大家應該知道讀書的樂趣了吧！
最深的感受作文 24
唉，早晨起來精神狀態還像秋天的氣候，秋高氣爽，在學校還生猛得像只小豹子是的，怎么放學回到家后，就像曬焉的`茄子，耷拉著腦袋，無精打采。用溫度計一量，“哇”38.5度，我生病了，我發燒了。
爸爸媽媽回到家，看見我的樣子，知道我一定是干了什么錯事，便走到我耳邊悄悄地問我：“我的小王子今天是怎么了，一個人在這做作業？”我一聲不響，裝作沒聽見。吃完晚飯爸爸再次問我，我對爸爸說：“我發熱了。”“發熱？笑話，好端端的怎么會發熱呢？你別跟我開玩笑了。”爸爸還是不信。我又說：“不信你就摸摸看。”爸爸摸不出，我就拿溫度計量，只見上面的數字不斷上升：37.8，37.9……最后只聽叮一聲好了，拿出來一看“39.1”天啊，我們倆全都驚訝了。想想這幾天我參加校田徑隊練習要到很晚，晚上又要做作業，白天還要上課，每天都忙死了，另外還因為這幾天，天冷，我每天只穿一件短袖，所以著了涼，導致喉嚨發炎、發熱。
晚上在我睡覺時又發熱了，媽媽整夜未眠。因為：晚上我高燒40度，頭很燙，媽媽為了不讓我“燒壞”半夜里一直幫我量溫度、給我喝水、給我吃藥……
到了早上，我還在發燒，媽媽便把我拉起床，帶我去掛鹽水。媽媽我想對你說：“母愛多么偉大，是你用溫暖呵護我們，讓我們快樂成長，用辛勞的汗水培育我們，我們現在什么也沒有，但是我們一定會用我們理想的成績報答你們的。
最深的感受作文 25
在山上，在那祈福的地方，在那被團團桃花包圍的地方，在那微風拂過的石梯上，那里是寂靜的，那里是充滿無限遐想的。那里有最好的傾聽者，你所有的煩心事都可以與他訴說，你所有的期望都可以告知于他，他不會把你的秘密說出去，他永遠只會靜靜笑著。
那里總是靜悄悄的，只有微風發出的呼呼聲，美妙又柔和，桃樹的'枝丫隨著風微微地擺動，仿佛是在跳著古典的舞蹈。在那若隱若現的嫣紅中，是一座寺廟，寺廟是那樣的古樸，很幽深的美，也不知道里面是否有人呢。那里沒有孩子們天真活潑的聲音，但如果你站在那寺廟前，站在那嬌俏的桃花之下，便能聽到風的聲音和花隨微風飄落的旋律，那是一幅山中畫，而你是畫中人。
偶爾會有人出來，他手中拿著掃帚在地上輕輕拂著，而灰塵隨之柔柔地飄起。山上的寺廟，寺廟前隨風飄落的桃花，加上那靜靜掃地的人，更是說不出的幽美。如若天空中開始飄雨，越來越大，那一滴滴的水，順著屋檐落下，在地上＂啪＂一聲，蕩起一串波紋，那石質的階梯很快就被打濕。滴滴嗒嗒的雨水聲，伴著花落下的聲音，在山林之中來回徘徊，就如同風鈴搖動的聲音。
在那座山上，或許會出家的人，或許會有隱居的人，或許還有游山玩水的神仙呢！在這不易察覺的地方，你并不孤獨，也許有你不知道的人與你相伴呢
最深的感受作文 26
由書名《一線帶班》便知道這本書一定是不折不扣寫給一線老師看的硬干貨。全書共七章，圍繞一個“抓”字，將一個老師要做的各個環節的事都事無巨細地寫了出來。“開頭、家長、時間、作業、基礎、常態課、復習”，這些都要抓，還要抓得扎實、有效，討人喜歡。
想要過程順利，那有一個好的開始肯定是必要條件。首先，任何事情的成功離不開扎實的基礎，書中第一章提到了“抓開頭”必做的六件事“向前任老師了解已做的事、向前任老師了解特殊學生、向前任老師了解家長情況、批改前任老師的暑假作業、開學第一天和開學第一課、盡快記住所有學生的名字”。無論是半路接班還是新接一年級，想要有一個好的開始絕對不能缺少“細心”。其次，管老師還提醒我們要做好開學第一天和開學第一課，讓我們這學期的工作有一個良好的開頭。然后，管老師還給我們介紹了幾招記住學生名字的小竅門：給作業本寫名字、制訂座位表、發作業、請學生幫忙做事情、一起游戲、一起活動，每天規定自己必須要認識幾個學生，能讓我們盡快熟悉班級里的所有學生，而熟悉學生最基本的'就是要記住學生的名字，這樣才能在教學和教育過程中，讓學生有一種受到老師重視的感覺，也能夠讓他們能夠更加重視學習、專注學習。
這本書中滿滿的干貨，對于我這個新手班主任簡直是撿到了大寶貝！
最深的感受作文 27
如果人生是一本書，那么軍訓就是其中的一頁，還是最燦爛的一頁。這一頁中有辛酸的淚水，有甜蜜的微笑，有苦澀的汗水……
軍訓開始的第一天，我們站在烈日底下，原本以為只是站幾下，做幾個動作就可以了，跟平時體育課沒有什么兩樣。可當我們站軍姿的時候才發現并不是那么簡單，看似簡單的軍姿實則十分困難，抬頭挺胸，腳底成60度的外八字，手貼緊雙腿，全身繃緊，就是這樣一個看似簡單的站軍姿就已經把我們折磨的`“體無完膚”。
我們佇立在烈日下，連吹過來的風都是熱的。流下來的每一顆汗珠都是滾燙的，可惡的太陽仿佛還怕我們感受不到它的熱情與強大，一直狠狠地炙烤著我們。我感覺整個身體都在燃燒，仿佛有一團火焰在我的腳底。半個小時后，我的身體早已麻木，全身肌肉又酸又痛，如針扎一般難受。我心里馬上產生了逃避的想法，想著還是回家躺著舒服，要不裝病請假吧，不用軍訓還可以打游戲，多么逍遙自在。正當我想要放棄時，班主任吳老師說：“我知道你們很辛苦，但之后還有更多的挑戰，只要咬緊牙關就過去了。先苦后甜嘛，大家一定要堅持住”，這一聲聲鼓勵，馬上就讓我邪惡的想法拋到了九霄云外。就這樣在老師不斷的鼓勵下，我咬牙順利完成了三天的軍訓生活。
在這短暫而又漫長的三天我學會了軍人那永不服輸的精神，正如雨果所說，“生活就是昂首前瞻。”磨礪堅強意志品質，鍛造頑強拼搏精神，相信軍訓一定是我們最好的開學第一課！
最深的感受作文 28
轉眼間，我升入初中已經一個星期了。
初中和小學就是不一樣。
首先，我所在的校園要比原來就讀的小學大得多，僅是操場就有三個。這讓人感到好似置身于一個巨大的迷宮一樣。
其次，在小學，我們六年級同學的個子算是最高的。可是到了中學，居然有比我們個子還高的。這讓我感覺又重新變回了一年級的小學弟小學妹們。
變化最大的一點，就是教學方法的不同。在小學，一句話或是一個段落，老師能反反復復講上一個星期，唯恐同學聽不懂，這對于接受能力強的同學來說，就有點像舊時代老太婆的裹腳布一樣：又臭又長。到了中學，老師當堂講過的知識，下次就不再重復了。所以，要想掌握所學知識，上課時，需要高度集中你的注意力，認真聽講；課后，還需要仔細復習學過的東西，這樣才可以學得更牢固，更扎實。
現在我所看到的只是冰山一角。我相信，接下來，還有一輪一輪的人相繼出現，然后，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就注定會認識新的事物，朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。
我相信，這個由形形色色的人組織起來的`班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進！這將是屬于我們的教室，初一（1）班的教室。
最深的感受作文 29
我告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的中學，進入中學的每個新生都必須參加軍訓。“軍訓””——多么可怕呀，一年前也參加過軍訓，艱苦的訓練是那樣苦不堪言。如今我又站在這熟悉的軍校，忽然明白軍訓對我們這些“嬌氣”的小孩也是有好處的`。它讓我們知道嬌氣是不可取的，它只會讓我們在將來無法適應殘酷的社會。
軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓是殘酷的，記得剛開始軍訓的第一天，教官就給我們一個下馬威——站軍姿。讓我們在烈日下一動不動的站著。腳底又酸又燙，汗不斷地額頭上、背上流下來，濕透了里面的襯衫，而且還口干舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現在放棄的話，那前面的汗不是白流了嗎？辛苦不是白費了嗎？于是我就咬著牙，硬撐了下來。
曾經在閱兵式看到整齊、威武的軍隊走路過，振奮人心的踏步聲讓我激動不已，強勁有力的動作更讓我心潮起伏。后來我自己訓練起來，才明白要踏好步，是那么艱難。我明白了做一名軍人是那樣難。
軍訓不光是磨煉了我們個人的意志、品質，也培養了我們的集體榮譽感。讓我們提前認識這些將朝夕相處四年的小伙伴。
短短三天的軍訓讓我明白了許多，同時也讓我知道了中國的新一代將承受多大的期望，我要在未來的日子，更努力的學習，也努力鍛煉自己的體魄。
最深的感受作文 30
轉眼間，小學的六年在歡聲笑語中過去了，我升入了中學，成為一名初中生，而在正式開學之前，還有三天的入學教育。
在入學教育的這幾天，我們聽了四中歷史、四中訓誡講解等等講座，收獲頗豐。因為這次疫情，軍訓和等等活動都取消了，但是我們的精神還在，我們一定會做一個杰出的中國人。
首先，是校長祝賀我們進入“北京四中”的大家庭，然后老師詳細給我們介紹了四中，比如建校時間、校訓校規、特色課程等等。
令我最深刻的還是四中學長們給我們分享的學習方法，給了我很大的啟發。學姐說：“學習習慣和時間管理尤為重要。”這話不錯，比如制定好學習計劃、專時專用、給自己定目標、跟同學交流學習方法等等，這些我以前都沒有想到，也正是我升入初中后需要改進的。
新學期，新氣象，學哥說：“升入初中，學習不止是課本。”也就是說要多學課外的知識，多實踐，多開拓視野。到了初中，一切都會變難，但我認為只要適應了這種環境，慢慢都會好轉。
到初中，我的目標很明確，我要保持各科成績都是優秀的水平，盡管有沒學過的.科目，也要緊跟老師步伐，課上認真記筆記，課下仔細完成作業，不懂就問。爭取每次考試都能在年級前10，雖然目標艱難，但我相信只要我努力，就一定能做到！
四中的校風核心是“優苦嚴”，在未來的三年里，我一定嚴格要求自己，做一個高貴、杰出、幸福的“普通人”！
最深的感受作文 31
隨著醫院的一聲驚天地、泣鬼神的哭聲，我，出生了；隨著光陰似箭、日月如梭，我，已經是一名即將畢業的小學生了！
在我看來小學才有童年，反過來，童年只在小學停留。只有小學的生活才是豐富的、絢麗的、單純的。一轉眼，我的童年與小學生活即將全部浸泡在無限的回憶之中。我從一米，到一米一，到一米二，到......我現在已經和我的母親一般高了——165cm。我長大了，再也不能像小時候一樣無拘無束、隨心所欲了。在家里，父母不停地催促我的'學習；在學校，一節連這一節的課程壓得我喘不過氣來；在玩時，我也忘不了等著我的一大堆復習資料。我的內心開始動搖，這就是我期盼的長大嗎?這樣真的值得嗎？兩個艱難的選擇擺在我的面前——學習？童年？我曾無數次地告誡自己，要升初中了，一定要斬釘截鐵地選擇學習。但是，充滿感情色彩的小說、看不完的動畫片、聽不完的迷人音樂是我不能移動半步，想藤條一樣束縛住我的手腳。我長大了，卻又變得不想長大！就像歌詞里唱的“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒童話；我不想我，我不想，不想長大，長大后我就會失去它！”
可我轉念一想，人不能總活在夢里，總有一天，夢是會醒的，到那時，沒準備好一切的我又該怎么辦？我的童年已經足夠了，就算不夠，他們也只能成為相冊中一張張笑臉和腦海中逐漸短缺的記憶。
長大吧！長大吧！讓我也能與父母一起肩并肩一起奮斗！長大吧！長大吧！讓我也過一過正常學齡人的生活！
最深的感受作文 32
烈日當空，驕陽似火，太陽火辣辣的烤著大地，花兒疲倦的低下了頭。小鳥正喳喳的抱怨著天氣的炎熱，只聽“嘀嘀嗒嗒嘀”的聲音，那是學生們的汗水，正順著臉頰落下，后背被浸濕了一大片，一大片，那都是他們堅持的成果。
一年一度的'新生軍訓開始了，而在家兩個月時間太放松了，為了有良好的身體素質，收心回歸校園，學校特別安排了一次軍訓作為考驗。我們的教官——陳教官來帶領我們。前期有好多同學適應不了，肚子疼的，暈倒的，腿痛的……好多都沒堅持下來。第一天也算輕松的，我還能堅持下來，只不過是練練踏步，指尖轉體，軍姿什么的。第二天，我們就因為吵鬧而被罰蹲了一上午，人人喊苦喊累，那時真是叫天天不應，叫地地不靈！而這只是噩夢的開始。接連幾天，都是蹲著站著，讓我記憶最深的莫過于森淋運動會彩排，因為我們的”蟣喳”聲，教官讓我們罰站了整整1個多小時，稍稍一動，對不起了，去做俯臥撐。那天，我汗水流的很多，心里暗暗喊苦，身后還時不時傳來抽泣聲，正當快堅持不住之時，鄭老師對我們說“要堅持啊！”我心里掀起了一波熱浪，很慶幸自己堅持了下來！而又沒有被罰。
軍訓在森林運動會閉幕時也隨之結束了，我竟然有些舍不得，但這個軍訓也給予了我很大的啟示，做什么事都要持之以恒，有不放棄不退縮的精神，你看只要功夫深，鐵杵也能磨成針呀！
這次軍訓給我帶來的可貴精神，使我終身受益。
最深的感受作文 33
我愛雨，尤其愛那夏日的雨。
夏日的雨，干脆豪爽，說來就來，讓人措手不及，又令人心悅誠服。夏日的悶熱使耐不住性子的知了一直在樹枝上叫個不停，小雞也“咯咯咯”地從前院跑到了后院，如此悶熱的天氣的確讓人心煩意亂，人們便渴求一場雨水來滋潤他們的心田。忽然一陣清風吹過，不知從哪吹來一團烏云，將太陽公公給硬擠了下去，周圍瞬間變得如同黑夜一般。接著，一道絢目的閃電從天邊劃過，霎那間，雨便掠過遠處的林梢，刷啦刷啦由遠而近橫掃過來，打在荷葉上，像亂濺的珍珠；打在地板上，像叩響的琴鍵。狂風吼叫，雷聲轟響，孩子們心驚膽戰地把媽媽摟得緊緊的，媽媽則用手輕輕拍打他們的.脊背來安撫他們那顆無法安定的心靈。不一會兒，地面上便積滿了雨水，山路上也沖刷出一道道小水溝。被雨水滌蕩后的大地，所有的色彩都融化在一片迷蒙的綠色之中，帶著出世般的空靈，悄然在人的心靈深處展開。
我從小就喜歡夏日的雨，喜歡看雨點打在塵土上出現的一個個小洞，喜歡看低飛的燕子傾斜著翅膀剪開那茫茫的雨霧，喜歡看花瓣里滑動的雨珠緩緩地滴落，喜歡看河里環環相扣的水波泛起一朵朵美麗的圖案。喜歡看雨過天晴空中那道絢麗的彩虹。
我愛夏日的雨，愛它磅礴的氣勢和豪爽的性格，它使人警醒，催人奮進，給人帶來無限的生機和希望。
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