寫感受的作文（精選50篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的寫感受的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　寫感受的作文 1

　　今天是我們期中考試報(bào)分的日子。我有點(diǎn)著急，生怕沒有考到理想的分?jǐn)?shù)。聽班上的同學(xué)說(shuō)我的數(shù)學(xué)是九十九分，我半信半疑。我真希望自己考了一百分。

　　不知不覺的數(shù)學(xué)課就到了，老師拿著試卷來(lái)了，我的心懸了起來(lái)。老師說(shuō)班上有兩個(gè)一百分的`。當(dāng)老師說(shuō)出那兩個(gè)一百分的同學(xué)時(shí)，我失望極了，我只考了九十九分。平時(shí)我在班上名列前茅，考試成績(jī)總是一百分，沒有一百分也是第一名。而這次期中考試卻因?yàn)橐坏篮?jiǎn)單的判斷題讓我沒得到自己所想要的分?jǐn)?shù)。

　　整整一個(gè)上午，語(yǔ)文老師都沒有說(shuō)考試的情況，直到下午最后一節(jié)課，老師才公布成績(jī)。最高分九十六分，而我只得了九十點(diǎn)五分，光是作文就減了三點(diǎn)五分，還有一道題是因?yàn)樽謱戝e(cuò)了，剩下的錯(cuò)題有一些是馬虎了，還有一些是意思表達(dá)得不夠完整。

　　這次期中考試我沒考好，不能垂頭喪氣，要繼續(xù)努力，要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，下次一定要考出好成績(jī)。

　　寫感受的作文 2

　　看了天津爆炸事件之后，我感到觸目驚心，我真想為住在那邊的人而傷心，爆炸事故共造成44人死亡，她們的親人肯定很傷心，我們似乎也探究另外一些疑問(wèn)：在這樣一起突如其來(lái)的`災(zāi)難面前經(jīng)歷災(zāi)難的人們和有關(guān)部門究竟體現(xiàn)出了怎樣的人性、文明的行為？

　　在這場(chǎng)爆炸中，消防官兵足以肅然起敬。地點(diǎn)是爆炸中心附近每一名消防隊(duì)員均手持一個(gè)滅火器，那里有就往哪兒沖。此外，許多私家車主動(dòng)向醫(yī)院運(yùn)送傷員，不少居民趕來(lái)醫(yī)院獻(xiàn)血，為了贏得最佳搶救時(shí)間，有的醫(yī)生、護(hù)士都累倒了……

　　希望爆炸事故不要在發(fā)生了。

　　寫感受的作文 3

　　愛需要你和我一起去明天，5月12日14時(shí)28分，中國(guó)四川省汶川縣發(fā)生8級(jí)地震。當(dāng)我看到電視上報(bào)道的新聞時(shí)，我的`心收緊了，一股酸涌上了我的鼻子。這就是，無(wú)數(shù)悲慘的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　我不想聽到地震后我被襲擊了，那場(chǎng)地震奪去了很多人的生命。

　　我白日夢(mèng)：如果我是天使，我一定會(huì)讓他們重獲生命。如果我在慢慢來(lái)，我一定會(huì)讓時(shí)間倒流，告訴大家在災(zāi)難來(lái)臨之前離開災(zāi)區(qū)。再比如我是突然地震；當(dāng)我看到幸福快樂(lè)的陽(yáng)光家庭時(shí)，我絕不會(huì)忍心伸手去殺他們。

　　我多么喜歡地球啊！但是他奪走了那么多寶貴的生命。地震是一種自然災(zāi)害，所以我們應(yīng)該采取行動(dòng)預(yù)防它。

　　我們必須拯救生命，造福人類。

　　四川的朋友們，讓愛與我們攜手同行。

　　寫感受的作文 4

　　終于迎來(lái)了開學(xué)第一天，又遇到了同學(xué)！大家不僅很開心，也有很多事情要和三味見面。

　　甜蜜

　　開學(xué)第一天終于到了！我們?cè)诩叶己軌阂帧Ｏ抡n了，大家好像有說(shuō)不完的話，一起打游戲。現(xiàn)場(chǎng)真的'很熱鬧很和諧！我的心很甜。

　　發(fā)酵

　　嗚嗚今天，我們敬愛的英語(yǔ)老師走了，我們都很難過(guò)，但是一個(gè)叫王的老師來(lái)了。她又高又瘦，非常漂亮。但是，我們對(duì)她提高了警惕：知人不知心！也許她會(huì)做！

　　苦的

　　正如我們所料，王先生一來(lái)就給了我們一個(gè)打擊作業(yè)是以前的三倍！學(xué)生們?cè)孤曒d道，因?yàn)槲覀兪懿涣耍〉诙�天，大家都說(shuō)做得很晚，但是吃了不少苦。

　　校園生活豐富多彩，我感受到了。但是我不能受外界的影響。我要努力學(xué)習(xí)，天天向上！

　　寫感受的作文 5

　　轉(zhuǎn)眼間，寒假過(guò)去了。在這個(gè)寒假里，我有很大的收獲。

　　以前，我雖然不是過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子，但我還是不愿意做家務(wù)事，今年寒假剛開始的時(shí)侯，我還是不愿意做家務(wù)事。媽咪又要我在家里做家務(wù)事。我想：“這不是存心欺負(fù)我嗎？”

　　我對(duì)媽咪說(shuō)：“你要我做家務(wù)事可以，但我有一個(gè)要求，就是今年的肉丸我要吃一半。”媽咪同意了，于是我做完寒假作業(yè)就做家務(wù)事，小年那天，我在家里把窗戶都擦了個(gè)遍，除夕前一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你要自己做肉丸子。”我只好同意。

　　除夕那天，我吃著香噴噴的肉丸子，坐在鋪了墊子的.地上，看春節(jié)晚會(huì)，高高興興的過(guò)了年。

　　寒假結(jié)束后，我明白了一個(gè)道理：一份耕種，一份收獲。

　　寫感受的作文 6

　　今天，媽媽帶我們?nèi)ス麍@里摘桔子。

　　一進(jìn)果園，我就看見了紅彤彤的蘋果，像小女孩紅彤彤的小臉蛋，水靈靈大葡萄一串串的.，像一顆顆珍珠，還有黃橙橙的桔子，像一盞盞小燈籠似的。我來(lái)到了桔子樹下，抬起頭看了看，哇！好大的一棵桔子樹啊！正當(dāng)我要拉起袖子想往上爬時(shí)，媽媽把我叫住了，說(shuō)：“不能亂爬，等一下不小心摔下來(lái)了怎么辦。”聽了媽媽的話，我吐了吐舌頭，說(shuō)：“那我就在旁邊的樹枝上摘。”我動(dòng)找找西找找，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又黃的桔子，我一下子就把桔子摘了下來(lái)，迫不及待地把桔子剝開吃。“好甜啊！”我一副饞嘴樣對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽摸摸我頭說(shuō)：“那你就多吃點(diǎn)，我們等等多帶點(diǎn)回家吃！”

　　火紅的太陽(yáng)很快就下山了我和媽媽帶著今天的收獲滿載而歸。

　　寫感受的作文 7

　　閉上眼睛，結(jié)束一天的跑步，全心全意地放松。突然，我面前似乎有一道強(qiáng)光在閃爍。我睜開眼睛，隱約看到一輪明月。它掛在漆黑的夜里，穿過(guò)層層云彩，徹底展現(xiàn)在我眼前。它像一個(gè)酥脆的黃色糖球，一顆透明的.心，一碰就好像破了一層薄薄的皮。誘人的顏色讓人想舔。而且像女生的粉嫩臉頰，偷著有點(diǎn)羞澀。

　　月光透過(guò)窗戶灑在手上，像少女淡淡的面紗，柔軟光滑，撫慰著久違的人心。“轉(zhuǎn)向諸葛，降低你的房子，沒有睡眠。”失眠就是因?yàn)檫@平淡而震撼的風(fēng)景。久違的月亮驕傲地俯瞰著這個(gè)寧?kù)o的村莊。它不知道，但我在仰望它的風(fēng)采。夜越來(lái)越深，秋風(fēng)有幾分涼意，月亮依舊不怕黑，孤零零地掛在天上。剎那間，那種似曾相識(shí)的感覺，那種很久沒有感受到的美好，悄然展現(xiàn)在我們面前。

　　生活，就像一杯咖啡，能體會(huì)到它的醇香；生活就像一首贊美詩(shī)，只有用心去唱，才能體會(huì)到它的旋律。生活的美好要用心去體會(huì)。

　　寫感受的作文 8

　　學(xué)習(xí)之余，漫步山野中，眺望遠(yuǎn)方，看那無(wú)邊天際，呼吸新鮮空氣，盡情感受大自然的美妙。

　　臉頰邊春風(fēng)輕輕拂過(guò)，綠色的麥苗鋪滿大地。抬起頭，閉上眼睛，張開雙臂旋轉(zhuǎn)著，感覺與大自然合二為一，一股力量溢滿全身。

　　漫步在田園小徑，感受著眼前醉人的綠。在這一片綠中，我忘卻了所有的'煩惱，在這一片綠中，我傾聽著大自然的心跳。“咚、咚”一聲又一聲，我在感受著生命的力量。

　　深邃的天空顯得格外藍(lán)，天上飄著幾縷白云，嵌在蔚藍(lán)的天幕上，明亮而又可愛。

　　不知不覺中，夕陽(yáng)已漸漸下山去，向大地撒下幾分熾黃的霞光，暖暖地。

　　伴著夕陽(yáng)，盡情領(lǐng)略大自然的美。

　　寫感受的作文 9

　　鳥兒開始歌唱，花開了，草發(fā)芽了，春天微笑著來(lái)了。

　　就在昨天，我陪弟弟去參加幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)。印象最深的不是比賽，而是少兒舞蹈。那一天，春風(fēng)緩緩地吹著，陽(yáng)光溫暖地照耀著，春天和春天的精靈們快樂(lè)地跳舞。孩子，不，他們是精靈。他們的舞蹈不標(biāo)準(zhǔn)，但臉上都是笑容。春天在我的身體里似乎蘇醒了，就像灌木中的芙蓉花，盛開了。

　　多可愛的孩子啊！他們不是春天的精靈嗎？春天的`陽(yáng)光無(wú)私地照耀著窮人、富人、男人、女人、老人、年輕人和孩子，不是嗎？他們不在乎階級(jí)高低、貧富貴賤、升遷富貴。在他們心里，每個(gè)人都是平等的，永遠(yuǎn)面對(duì)光明的遠(yuǎn)方。他們，春天到了！

　　你感覺到了嗎？你感覺到了嗎？春天是孩子，孩子，是春天！感覺到了，感覺到了。原來(lái)春天一直在我身邊。

　　寫感受的作文 10

　　摘一根美麗絢爛的花，戴在發(fā)間，折一根清翠的柳枝系在腰間。我們常常穿梭于密草林間，尋覓所謂的幸福蹤影，其實(shí)，幸福時(shí)刻縈繞在我們身邊。——題記

　　幸福似陽(yáng)光，灑在人們的心間；幸福似清泉，滋潤(rùn)人們心田；幸福似美酒，為人們生活增加香美；幸福就像人類灑在大自然最美的樂(lè)章！誰(shuí)不愛幸福，誰(shuí)不渴望幸福？有人說(shuō)自己得不到幸福，這是真的嗎？不！只要你用心去體會(huì)，便會(huì)感受到幸福。

　　教室中我們總是圍在一起，與同學(xué)們天南地北無(wú)所不談，談?wù)剳n傷，讓同學(xué)們用一個(gè)快樂(lè)的`玩笑把你的煩惱帶走；談?wù)効鞓?lè)，讓同學(xué)們用羨慕的目光，把你的幸福分享；談?wù)劶彝ィ�或悲或喜，讓處境相同的同學(xué)與你知心，把你記憶刷新，美好的留下，憂愁趕走……這便是幸福。

　　寫感受的作文 11

　　幸福是一種收獲的欣喜，幸福是一種滿足的喜悅，幸福是一種成功的開心的。總之，幸福是一種美好的感覺。

　　幸福里有親情的快樂(lè)。當(dāng)一個(gè)三歲的小孩，在水龍頭裝了一杯生水給剛剛下班的爸爸喝時(shí)，他的父親一定感到很幸福！因?yàn)槟蔷褪莾鹤訉?duì)父親的孝心。

　　幸福是一種友情。在學(xué)習(xí)中，遇到難題的煩惱，有朋友陪我一起解決，過(guò)生日的時(shí)候，同學(xué)與我一起，唱生日歌，吃蛋糕，送禮物。我們熱熱鬧鬧的開心的'聚一塊。這就是幸福！

　　幸福是一種如愿以償。我想到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)很一般，就很不甘心，很想發(fā)奮上進(jìn)，于是我開始努力學(xué)習(xí)，每天減少課間的休息時(shí)間，用心復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)。上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，這樣一直持之以恒，下一次考試，我終于考了99分。假期去上海旅行的心愿也可以實(shí)現(xiàn)了。這時(shí)候，我明白了什么叫幸福。

　　幸福是一支彩筆，它給人的人生畫出了精彩。雖然感受不同，但幸福給每人的滿足是一樣的。

　　寫感受的作文 12

　　我的鳳仙花結(jié)果了。開花的過(guò)程還真有趣呢!

　　剛開始，鳳仙花還是一個(gè)小小的花苞，像個(gè)粉色的小桃子。一個(gè)星期過(guò)后，“小桃子”的尖尖部分開了點(diǎn)口。我想：這么害羞，還不開花?幾個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)早上，我剛起來(lái)，馬上去看我的鳳仙花。“呀!”我驚訝的大叫起來(lái)。媽媽爸爸和姥姥“驚慌失措”地跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“大清早的.大叫什么?”“我的鳳仙花開花!”我高興地說(shuō)。

　　幾個(gè)星期過(guò)去了，有一天，我不經(jīng)意地走到窗邊一看，啊!花謝了。又過(guò)了幾天，鳳仙花開花的部分結(jié)出了小小的、綠綠的、毛絨絨的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)綠色的小檸檬。我摘了一個(gè)“小檸檬”，掰開一看，哇!一些咖啡的小種子從“小檸檬跳出來(lái)”，有些未成熟的是嫩綠色的。

　　你們說(shuō)，我的鳳仙花成長(zhǎng)的過(guò)程有沒有趣?

　　寫感受的作文 13

　　“哎，終于可以回家了。”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。

　　今天晚上家里沒有菜，我和外婆打算去買菜。那天晚上非常冷，我們圍著圍巾出發(fā)了，我一般都座車，可外婆卻要走路，說(shuō)就節(jié)省這2元錢。我本來(lái)不想答應(yīng)，可看到外婆臉上哀愁的神情，就不得不答應(yīng)。我們倆走在茫茫大街之中，車輛來(lái)來(lái)往往，寒風(fēng)不知疲倦的吹著，我們倆彼此都在發(fā)抖。但外婆為啥要選擇走路呢？我就疑惑不解了。到了菜市場(chǎng)外婆還是‘能節(jié)省的盡量節(jié)省’我們來(lái)到買辣椒的地方，我覺得紅色的'好吃，外婆就說(shuō)：“青辣椒便宜，我們還是……”但我還是看見外婆那雙含著哀愁又傷心的眼神……回家了，外婆的鞋子漏了，我想應(yīng)該乘車了吧，但讓人想不到的是她還是……在路上，外婆的腳很難受，但她還是忍著，忍著……我簡(jiǎn)直想大哭起來(lái)，為什么要瞞著我。到了第二天，我明白了，原來(lái)……所以外婆……

　　我知道了，所以我要節(jié)約爸爸媽媽賺來(lái)的每一分，每一角……

　　寫感受的作文 14

　　我有一種不同的享受，對(duì)一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一種不好的`東西。因?yàn)槲覄偛耪f(shuō)的那種不同的享受是老師布置的一種作業(yè)。這個(gè)作業(yè)的題目就叫閱讀感言。

　　知所以對(duì)學(xué)習(xí)不好，的同學(xué)是一件不好的事，是因?yàn)樗麄兝鲜菚?huì)忘掉寫閱讀感言這項(xiàng)作業(yè)，一但忘了作閱讀感言這項(xiàng)作業(yè)第二天就有被老師罵，而且得到三顆星時(shí)就可以得到一張起航卡，好像有些人只偶爾得過(guò)一兩張起航卡，他們的心中可能會(huì)有一點(diǎn)嫉妒。

　　之所對(duì)我是一件好事情，是因?yàn)槲沂�有八九�?huì)得到三顆星，得到三顆星就可以去換一張起航卡，在這個(gè)學(xué)期里我就靠這項(xiàng)作業(yè)得到了十幾張起航卡。所以這是一種對(duì)我不同的享受。

　　這種享受可是用學(xué)習(xí)換來(lái)的哦！

　　寫感受的作文 15

　　每天在家里寫完作業(yè)的時(shí)候，媽媽總會(huì)提醒我練幾張字帖，開始的時(shí)候，我對(duì)媽媽老有一種抗拒的心理，因?yàn)槲矣X得我的字已經(jīng)很好了，不必再練了。

　　上語(yǔ)文課的'時(shí)候，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的字寫得不錯(cuò)，所以我便沾沾自喜，總不想練字帖，偶爾練一練，也是為了應(yīng)付媽媽。因?yàn)槲夷筒蛔⌒宰樱瑢懽植徽J(rèn)真，總想糊弄著寫完，好去玩。媽媽看到我的態(tài)度后，便告訴我，字寫得好壞反映一個(gè)人的形象，現(xiàn)在不吃苦練習(xí)，將來(lái)就晚了。為了讓我把字寫好，媽媽給我制定了練字計(jì)劃，每天都要練半小時(shí)的字，怪難受的。我總想著快寫完，于是就想寫快，結(jié)果啊，媽媽檢查，我總過(guò)不了關(guān)，要挨批評(píng)，還要重寫。媽媽教我要有耐心，不要急，要一筆一畫地寫，還要對(duì)照字帖注意布局。看樣子想把字寫好是件不容易的事。只有一筆一畫認(rèn)真練才能過(guò)關(guān)了。于是，我每天寫字都能認(rèn)真對(duì)待，一筆一畫地寫，但是真得很累。雖然為了練字付出了很多，通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我覺得我的字寫得比以前快而且好看多了，我感到很開心，不僅理解了媽媽讓我寫好字的初衷，更讓我明白了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持就一定能成功！

　　在練字這個(gè)過(guò)程中，讓我堅(jiān)信，無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持，一定會(huì)有美好的結(jié)果！

　　寫感受的作文 16

　　冬去春來(lái)，楊柳吐綠，大地更新。

　　路旁，野花盛開了，清香撲鼻，美不勝收，一朵朵掩映在綠葉叢中，蜜蜂們也干起了忙碌的工作。小草偷偷地從土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，三月春風(fēng)吹來(lái)，小草們翩翩起舞。小河解凍了，重新唱起了歌，緩緩地流淌著。青蛙在岸邊“呱呱”地叫，像唱出一支鄉(xiāng)村小曲。蜻蜓飛來(lái)飛去，突然來(lái)了個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”。魚兒們?cè)诤永镉蝸?lái)游去，楊柳披上了一件翠綠的衣裳，挺拔地站著。

　　果園里，桃樹、杏樹、梨樹都爭(zhēng)相怒放，開滿了色彩斑斕的花，香飄萬(wàn)里，真是“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。

　　樹林里“嘰嘰喳喳”地鳥叫聲，扣人心弦。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了一線生機(jī)，它落在電線上，成了音符，鳥叫聲成了各種各樣的樂(lè)器，風(fēng)兒成了指揮家，它們譜出一支支那么動(dòng)聽那么充滿希望的歌，讓人陶醉在這仙境般的迷人世界。

　　春雨最尋常不過(guò)了，一下就是兩三天，可有意思了，那雨像繡花針，像細(xì)絲……那么多的雨多么像一塊棉被把整個(gè)城市掩蓋，讓人們進(jìn)入一個(gè)和平安靜的.夜晚。

　　春天是那么美麗、可愛，給萬(wàn)物帶來(lái)一個(gè)新的開始，你就像我們偉大的親人，給我們也帶來(lái)新的希望。

　　寫感受的作文 17

　　今天，我們五年級(jí)全體學(xué)生，身穿校服，胸前佩戴著紅領(lǐng)巾進(jìn)邁著整齊的步伐，朝烈士陵園走去。

　　往日熱鬧的烈士陵園今天卻顯得格外肅靜。盈門兩側(cè)的松柏是那樣的挺拔，我心想：革命烈士啊，我們來(lái)看你了，都是因?yàn)槟銈兡菚r(shí)候的頑強(qiáng)拼搏，才有了我們今天幸福的生活，請(qǐng)你們安息吧！

　　接著，我們來(lái)到了紀(jì)念碑的后面，我們?cè)谀抢餃?zhǔn)備舉行掃墓活動(dòng)。在開始之前，有兩名學(xué)生正在申請(qǐng)的朗讀 ，我們很激動(dòng)，默默地告慰著我們心中的英雄！

　　我們現(xiàn)在準(zhǔn)備開始掃墓，我和幾名同學(xué)代表我們班拿掃把開始掃，如今我手里的掃把已經(jīng)不是平常普普通通的掃把了，他是為我們大英雄掃墓的掃把，我為此感到無(wú)比自豪驕傲

　　之后，我們來(lái)到了烈士事跡陳列館，里面擺放著許多烈士的獎(jiǎng)?wù)隆ⅹ?jiǎng)狀等，卡是拿著他們的實(shí)際，我仿佛聽見了戰(zhàn)士們驚天動(dòng)地的聲音，仿佛看見了先烈們英勇殺敵的畫面，烈士們?yōu)槲覀兊?今天拋頭顱，灑熱血，為了祖國(guó)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命！

　　偉大的先烈們，我想對(duì)你們說(shuō)："你們真是太勇敢了，放心吧，我長(zhǎng)大一定會(huì)報(bào)效祖國(guó)的!我明年一定還會(huì)來(lái)看你們的！一定···"

　　寫感受的作文 18

　　軍訓(xùn)，自然每天的感受都不一樣。

　　今天是第三天，主要是復(fù)習(xí)前兩天的所學(xué)，與新學(xué)的齊步走與軍歌。站了一上午的軍姿，腰酸背痛的，中途偶爾會(huì)休息一會(huì)兒，一開始還好，一個(gè)個(gè)站得筆直的，可過(guò)了一個(gè)小時(shí)就站不住了，隱隱約約聽見有的'同學(xué)在“咿呀咿呀”的叫，個(gè)個(gè)大汗淋漓，后來(lái)一聲救命的哨聲響起，我們能稍微動(dòng)彈一會(huì)兒。

　　一上午過(guò)去，下午緊接著來(lái)了。中午休息好后，大家又開始了“魔鬼”式訓(xùn)練，原本以為沒有比站軍姿更累的事了，然而，原地?cái)[臂才是真正的“殺手”！不一會(huì)兒，胳膊開始酸痛，面露難色，猙獰的面孔與豆大的汗珠出現(xiàn)在我們的臉上。我們那一排不知是誰(shuí)，不小心一動(dòng)，被教官那犀利的眼睛盯住了，結(jié)果可想而知，唯獨(dú)我們那一排沒放下，我們?cè)谛睦锝锌嘁矡o(wú)用，其他排的都向我們投來(lái)同情的目光，唉！一個(gè)錯(cuò)，集體罰。

　　第二個(gè)動(dòng)作齊步走，這是最后一個(gè)動(dòng)作，也是最難的一個(gè)動(dòng)作，不僅要兩眼余光觀察兩邊的速度，還要觀察前后的間距。我們整個(gè)亂成一團(tuán)，教官暴跳如雷，罰我們上下蹲及各種體罰，并讓我們一排一排的來(lái)，我們吸取了教訓(xùn)，慢慢有點(diǎn)兒進(jìn)步了。

　　一個(gè)人走路很簡(jiǎn)單，但一群人在一起齊走，卻很難，我們是一個(gè)班集體，相信我們可以的。

　　寫感受的作文 19

　　北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨。

　　冬天的風(fēng)如刀子劃在臉上，冷極了。也隨這風(fēng)，冬天的初雪來(lái)了。而我則就是那個(gè)雪的大家族中的一員，看，我的兄弟姐妹們都來(lái)了。

　　兄弟姐妹們都伴著冬風(fēng)爺爺?shù)酱笄�世界里去了，我可羨慕極了。我掙脫了云媽媽的懷抱，冬風(fēng)爺爺挽著我到多姿多彩的大千世界。

　　我落到枯樹枝上去了，同將要去覓食的小鳥說(shuō)笑；飄到那地上的一群群活蹦亂跳的小精靈的頭上，同她頭上的花發(fā)夾論生活中的快樂(lè)；飄到那紅紅的瓦房上，于洪瓦片笑談著地上的小精靈們。

　　呀。前面是一所大學(xué)校，我飄到了教室的窗前，教室里的小精靈們正在誦讀優(yōu)美的文章，那聲音可真動(dòng)聽啊！丁零零……下課了。教室里的小精靈們都擁到了操場(chǎng)上，有的同學(xué)張著嘴，吃雪；有的同學(xué)躺在雪地里打滾；有的同學(xué)在一起打雪仗；有的同學(xué)堆雪人……看著他們臉上綻放的笑容，我的心里甜滋滋的`。因?yàn)槲业牡絹?lái)可以給大千世界帶來(lái)生機(jī)，給這大千世界里的每一個(gè)小精靈們帶來(lái)歡樂(lè)。

　　天氣轉(zhuǎn)晴了，太陽(yáng)公公又召喚我回到云媽媽的懷抱了。我被冬風(fēng)爺爺抱著，一直到云媽媽的懷抱。這次旅程讓我難以忘懷，讓我感受到了大千世界的美與歡樂(lè)。讓我感受到這世界真好。

　　寫感受的作文 20

　　在一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我們班進(jìn)行了大掃除。聽到這聲命令后，全班同學(xué)唉聲嘆氣的叫著，“哎呀，誰(shuí)想在這兒大太陽(yáng)底下做事呀！”老師開始分配人員了，同學(xué)們有的.把頭低下伸進(jìn)柜子里，有的躲在椅子旁邊兒。老師掃視全班，嚴(yán)厲的就像老鷹一樣搜集獵物。

　　我被分到了擦玻璃。我耷拉著腦袋，拿起抹布和水桶，朝水池邊走去。我把水桶放到了水龍頭下，擰開水龍頭，只見水“嘩啦嘩啦”的往下流。等水接滿以后，我把水龍頭擰緊，提著水桶猶如一只小蝸牛般緩慢地向窗戶邊走去。

　　來(lái)到窗戶邊，我放下水桶，將抹布按進(jìn)水桶中浸濕，接著我將抹布提起，擰了擰、抖了抖，將剩余的水份抖出。然后我拿起抹布往玻璃上開始擦了起來(lái)，可是玻璃上那調(diào)皮的灰塵怎么也消失不掉，我急的眼睛直冒火。我一手拍著腦袋，“啊！”想到辦法了。我跑到自己的位置上，拿出了今天早上剛買的小刀，跑到了窗戶邊。拿著小刀小心翼翼的往玻璃上開始刮，不過(guò)，我也很仔細(xì)哦，生怕小刀將玻璃上其它地方刮花了。污漬消除了，我又拿起抹布開始擦玻璃。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)骯臟的玻璃變得分外潔凈。

　　雖然我累得滿頭大汗，但是抬頭看看自己擦干凈的玻璃，心中很有成就感。勞動(dòng)最光榮，你們也來(lái)動(dòng)手試試吧！

　　寫感受的作文 21

　　唐代顏真卿說(shuō)的好啊！“三更燈火五更雞，真是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。”聽了這句話，不由的萬(wàn)分激動(dòng)。是呀！光陰似箭，日月如梭，從學(xué)期初到學(xué)期末，只感覺過(guò)了幾個(gè)星期。“未”代表開始，“末”代表結(jié)束，兩個(gè)字又相差多少？細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)“兩個(gè)橫”不一樣！那兩橫不就代表我們的進(jìn)步么？如果你運(yùn)用時(shí)間恰當(dāng)，你會(huì)“拿走長(zhǎng)的一橫”！相反，如果你不恰當(dāng)不正確的運(yùn)用時(shí)間，那你只能“拿走短的一橫”了！

　　時(shí)間爺爺公正的，他分給每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，人人平等，給時(shí)間的同時(shí)，還留下了兩種選擇。第一種是永不放棄目標(biāo)，恿往直前，第二種則是半途而廢，放棄目標(biāo)。所有人都知道應(yīng)該選擇第一種，但是因?yàn)橐恍┤藨卸璧剡x擇了第二種。兩者有了各不相同的`生活和結(jié)果。理所當(dāng)然，他們的生活有著什么變化，不說(shuō)也知道，而我們應(yīng)該改變錯(cuò)誤的選擇，改變未來(lái)，讓中國(guó)歷史上寫上我們燦爛的名字。

　　加油吧！沖刺吧！我們已經(jīng)跑到了最重點(diǎn)，沖向我們美好的未來(lái)！

　　寫感受的作文 22

　　今天是大年初一，我們起得很早，穿上新衣服，坐著車，到爺爺家給爺爺奶奶拜年。

　　到西渠鎮(zhèn)，買點(diǎn)水果、營(yíng)養(yǎng)品、煙酒等年貨，坐著摩托車來(lái)到奶奶家。一年未來(lái)，家鄉(xiāng)真是大變樣，原來(lái)的荒灘，已經(jīng)成一片小樹林，在微風(fēng)的輕撫中向我招手，一座座大棚展現(xiàn)在我面前，棚里綠油油的油菜、瓜果真惹人喜愛。整齊的居民點(diǎn)上，家家戶戶都貼上整齊而又鮮紅的.對(duì)聯(lián)。來(lái)到爺爺家，我給爺爺奶奶磕頭拜年，祝爺爺奶奶健康長(zhǎng)壽、平安幸福！爺爺奶奶高興地合不攏嘴，奶奶給我一個(gè)紅包。接著，我和表哥出去放鞭炮，鞭炮的種類可真多呀！有“大紅鷹”、“金碟奔月”、“黑虎”等等。我們放的正帶勁，爺爺叫我們吃飯，我一進(jìn)大門，就聞見陣陣香味撲鼻而來(lái)，進(jìn)門一看，“哇！這么多菜呀！”我驚訝地說(shuō)。有“大盆雞”、“紅燒牛肉”、“清燉魚”、“羊肉排骨”、“雪蓋火焰山”、“手拍黃瓜”等菜，使我看的發(fā)證。爺爺對(duì)我大說(shuō)一陣，我們又互相祝酒、互相祝福。作文

　　飯后，我跟隨爺爺出去給長(zhǎng)輩們拜年，我們走東家、串西家，互相祝福著。

　　寫感受的作文 23

　　漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)去，完美的秋天即將到來(lái)。新學(xué)期又開始了。面對(duì)清晨的第一縷陽(yáng)光，我們仿佛來(lái)到了一所新的學(xué)校，即將開始一段新的旅程。

　　在上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，我也遇到了困難和樂(lè)趣，但這已經(jīng)成為過(guò)去。這學(xué)期我將以此作為我的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。我面前的一切都是新的。我理解上學(xué)期的.缺點(diǎn)。在新學(xué)期，正如老師在他的評(píng)論中對(duì)我說(shuō)的，我們應(yīng)該掌握好學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。我也明白，由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不會(huì)有一點(diǎn)粗心，因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)��?lái)了遺憾。我會(huì)抹去胸口的創(chuàng)傷，拿起武器，準(zhǔn)備出發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)已經(jīng)在我腦海中排練過(guò)了。我的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是進(jìn)入我夢(mèng)想中的大學(xué)。我最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏。事實(shí)上，我有很多目標(biāo)，可能不是一個(gè)接一個(gè)的實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡我所能。當(dāng)然，我明白這條路不會(huì)一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我期望。當(dāng)我情緒低落、心情愉快時(shí)，我會(huì)穩(wěn)扎穩(wěn)打地學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待校規(guī)和班規(guī)，堅(jiān)決不做任何有損學(xué)生身份的事情。

　　這學(xué)期我必須努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望！

　　寫感受的作文 24

　　新學(xué)期開始了，分別了一個(gè)寒假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝�假期里的趣事。曾�?jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸了狀態(tài)，預(yù)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。

　　在新的學(xué)期里面，我們又要開始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的預(yù)備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí)，但愿我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著：才剛剛開學(xué)就被打垮了，在以后那么長(zhǎng)的時(shí)間里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟啊？

　　在六年級(jí)的時(shí)光里，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不，連我也成了近視的'“四只青蛙”了，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在愛好班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)愛好班上，書法班上練字對(duì)仗必需工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真但愿秋游趕緊到來(lái)，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下天然風(fēng)光。

　　今年，我讀六年級(jí)，后半年，我上初一。聽說(shuō)現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)賅博。激烈的斗爭(zhēng)即將開始，本日不努力，考試徒傷悲呀。

　　寫感受的作文 25

　　我六年的小學(xué)生活結(jié)束了，雖然有不舍，但該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。去報(bào)名的路上，我十分忐忑，心里總不時(shí)的想：我能見到昔日的同學(xué)嗎？新同學(xué)是怎么樣的？那會(huì)有我的朋友嗎？這些問(wèn)題我在之后有了答案。

　　之前我總抱怨假期過(guò)的太快，但這一次我覺得太漫長(zhǎng)了。或許是思考的事變多了，又或是面對(duì)新的開端的猶豫。來(lái)到班上，發(fā)現(xiàn)其中有我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，能見到他們，我非常高興。在門邊倚靠了一會(huì)，孫老師來(lái)了，之前我對(duì)老師從沒有什么好印象，但這次不一樣了。孫老師的行為舉止溫文儒雅，善于與學(xué)生交流，作風(fēng)沒有很嚴(yán)厲，我很喜歡。

　　第一天大家都表現(xiàn)的很拘束、緊張。認(rèn)識(shí)的人可以侃侃而談，不認(rèn)識(shí)的人就互不相認(rèn)，我也一樣。過(guò)了幾天，我認(rèn)識(shí)了一些同學(xué)，而我對(duì)新學(xué)校的不適應(yīng)也展現(xiàn)了出來(lái)，盡管我知道我是2105班的，但總找不到歸屬感，或許這需要時(shí)間的.磨合吧。

　　軍訓(xùn)是我最不喜歡的東西之一，炎熱的太陽(yáng)，與一動(dòng)不動(dòng)的軍姿，讓我心情煩悶，在這期間我最喜歡的事就是解散。但軍訓(xùn)一定是有功效的，它讓班級(jí)更加有紀(jì)律性，讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，也讓我有了一點(diǎn)歸屬感。

　　在進(jìn)入了新階段就不要再回想過(guò)去了，現(xiàn)在只要打起精神學(xué)習(xí)，改變自己曾經(jīng)的毛病，就可以了。

　　寫感受的作文 26

　　放下鼠標(biāo)，才覺得自己已經(jīng)荒廢已久了。

　　的確，這幾天無(wú)非就是玩游戲串親戚，甚至連文都懶得寫。開始想寫作業(yè)啦，筆又不知道放在哪里了，想去買筆，又覺得太麻煩，不想出來(lái)，只想窩在家里。當(dāng)終于下定決心去買的時(shí)候，天色早已晚了。起身跟媽媽打了個(gè)電話，問(wèn)她怎么還在打麻將，她說(shuō)再打打吧!

　　于是，動(dòng)手又拿起鼠標(biāo)，開始了無(wú)聊的`游戲，一遍又一遍玩著，用游戲來(lái)麻醉自己，消磨時(shí)間。呵!干笑一聲，突然覺得暑假寒假都好矛盾，上學(xué)時(shí)想放假，到放假的時(shí)候，又不知道該做些什么。

　　回想起剛放寒假的時(shí)候，自己不是說(shuō)的好好的，絕對(duì)不能在想念上學(xué)的日子，可現(xiàn)在……

　　前段日子還差不多，天天去同學(xué)家寫作業(yè)，現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是懷念啊!那時(shí)候的日子真快活，而作業(yè)也是飛速增長(zhǎng)。

　　可現(xiàn)在呢!天天窩在家里玩游戲。

　　這次，我要發(fā)誓：明天一定要寫文，寫作業(yè)，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的一天。

　　嗯!現(xiàn)在就行動(dòng)去。啊!終于把心里想說(shuō)的話都發(fā)泄出來(lái)了，現(xiàn)在好爽啊!

　　不說(shuō)了，寫文去啦，拜拜…

　　寫感受的作文 27

　　“一個(gè)熱心腸的母親手中的線，為她任性的孩子的身體做衣服。出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來(lái)晚了衣服受損。可是一寸長(zhǎng)草有多少愛，報(bào)三春暉？”這首詩(shī)包含了唐代詩(shī)人孟郊對(duì)母親的思念，也包含了一位母親對(duì)兒子的深情。看完這首詩(shī)，我不禁問(wèn)自己，我多少次感受到媽媽對(duì)我的深愛？

　　在我的記憶中，我隱約看到了一些場(chǎng)景。每天媽媽早起給我們做飯，把我和妹妹叫醒，早晚帶我和妹妹上下學(xué)，在家洗衣做飯收拾屋子，每天都很忙。

　　記得前兩天中午放學(xué)的時(shí)候，突然下起了傾盆大雨，風(fēng)刮得很快。同學(xué)們都打著小雨傘，我卻只能站在學(xué)校門口，無(wú)所事事。我暗暗叫苦：“我媽知道今天要下雨，早上也沒提醒我?guī)�傘。”看同學(xué)們一起撐傘，小雨傘好像變成了五顏六色的蘑菇。“哦，就往回跑。”我剛下定決心沖出去，耳邊傳來(lái)一個(gè)焦急而熟悉的聲音：“琪琪！琪琪！”我抬頭一看，原來(lái)是我媽。我媽趕緊跑過(guò)來(lái)抱住我.

　　雖然下著傾盆大雨，風(fēng)吹著，很冷，但是在媽媽的'懷里，我覺得心里暖暖的，一點(diǎn)也不冷！我看著媽媽濕漉漉的衣服，很感動(dòng)！這就是母愛，我真的感受到了偉大的母愛。

　　寫感受的作文 28

　　時(shí)光如同微風(fēng)一樣溜走，曾經(jīng)的小包子長(zhǎng)大了。可是卻也擁有了煩惱！

　　對(duì)于父母嚴(yán)厲的不理解，使我們產(chǎn)生了怨言，對(duì)于父母從不聽我們的解釋而產(chǎn)生心情的難受，這都是成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)的過(guò)程是一條條無(wú)形的`道路，只要一步走錯(cuò)那就無(wú)法挽回。這就是成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)就像在大海上承受暴風(fēng)雨的船只，就像雨中搖擺不定的樹枝，就像正在翱翔的鷹崽子。

　　我們從無(wú)知的兒童經(jīng)過(guò)大人的教育，老師的培養(yǎng)，自己的琢磨，以及無(wú)數(shù)人的偶然路過(guò)等，才長(zhǎng)了見識(shí)。雖然過(guò)程是大家想不到的，從沒經(jīng)歷過(guò)的，但在這條道路上我們應(yīng)該不畏艱險(xiǎn)，不畏困難，永往直前，更應(yīng)該在哪跌倒在哪里站起來(lái)。

　　記得曾經(jīng)有一個(gè)小孩，他沒有手，在一次上公交的時(shí)候被攔了下來(lái)，后來(lái)他解釋清楚，而攔他的人非常愧疚，于是幫了這個(gè)小孩子。小孩子后來(lái)經(jīng)過(guò)自己加倍的努力考上了一所名牌大學(xué)，給家人帶來(lái)了幸福生活。

　　就連殘疾人也能刻苦，也能達(dá)到如此成就，身為一個(gè)身體康健的人如何不努力呢！如何不奮斗一拼呢！

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不同，可是有時(shí)就不能拼一把嗎？我們出生在這個(gè)幸福年代，比以前人的成長(zhǎng)過(guò)程好了不知幾倍了。我們?cè)摷影褎帕恕?/p>

　　就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的天空飛翔吧。

　　寫感受的作文 29

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話沒錯(cuò)，讀書可以提高我們的作文水平、口語(yǔ)交際能力。

　　每一本書都會(huì)給你不同的啟示。比如《我的媽媽是精靈》這本書講的是一位小女孩的媽媽是精靈，不能留在人間，和女孩告別，回到家鄉(xiāng)的故事。隨著年齡的增長(zhǎng)，自己的的心靈正漸漸被磨鈍，面對(duì)生活，它越來(lái)越難以感動(dòng)。天氣涼了，媽媽準(zhǔn)備好了衣服;上學(xué)前，媽媽幫我們收拾書包;有好吃的，媽媽總是留給我們......人人都有一個(gè)媽媽，當(dāng)并非人人都感受到了母愛。往往一些小細(xì)節(jié)，都會(huì)被認(rèn)為是理所當(dāng)然。

　　還有《假如給我三天光明》這本書，這本書是海倫·凱特的自傳。她失明失聰，卻能流利使用語(yǔ)言，她下的苦工，應(yīng)該比她書中所寫更多幾倍。她在書中：“我給我自己定的'目標(biāo)是：在我有生之年，要學(xué)會(huì)自立，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，盡可能不去給別人惹麻煩。”這不禁讓我想到我自己。自己身體健康，尚且不能做到不給別人添麻煩，而當(dāng)自己身體殘疾時(shí)，還會(huì)頑強(qiáng)生活嗎？恐怕我連這個(gè)目標(biāo)也定不下來(lái)吧。

　　讀書也是一種休閑，一種娛樂(lè)的方式。會(huì)讓我們獲得更多的知識(shí)。

　　寫感受的作文 30

　　今天是6月25日，免試生活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。今天，閃耀一夏小組的成員要整理感受，制作邀請(qǐng)函。

　　老師告訴我們，我們寫的感受要做成一本冊(cè)子。我和姜赫揚(yáng)分配到的任務(wù)是：整理感受、找插圖。

　　我們?cè)陔娔X教室完成了我們的任務(wù)。老師把文章傳到了我和姜赫揚(yáng)的電腦上，接下來(lái)，就輪到我們大顯身手了。老師要求我們把所有感受的標(biāo)題都用小三、黑體；姓名和文章題目都用小四、宋體，兩倍行距。我先把所有感受都選中，把段落間距改成兩倍行距；再修改題目，把它的字體統(tǒng)一變成小三、黑體；然后按要求修改題目和文章；接著，我對(duì)文字進(jìn)行了修改；最后，我又根據(jù)每篇文章的`主題，為它們配上了圖片。做完這些，我點(diǎn)擊“保存”，就退出了文檔。

　　你別看只有五個(gè)步驟，非常簡(jiǎn)單，但我可遇到了很多麻煩。就說(shuō)找插圖吧！我可為選什么圖片而大傷腦筋呢！有的圖片雖然漂亮，但卻偏離了主題；有的圖片雖然和主題比較接近，但不夠美觀······就這樣，我大約找了半節(jié)課，才選中幾幅。

　　雖然今天我覺得很累，但卻學(xué)到了很多新的知識(shí)，還是很開心的！

　　寫感受的作文 31

　　看著前輩寫的畢業(yè)感言，說(shuō)最怕的就是面試時(shí)考專業(yè)知識(shí)。我們學(xué)的是什么，但是最怕的竟然是正在學(xué)習(xí)的內(nèi)容。以前高中時(shí)，我敢挺直腰板地說(shuō)沒有書我也能把整本書的綱領(lǐng)抽出來(lái)背重點(diǎn)，而現(xiàn)在，你說(shuō)宏經(jīng)中的IS-LM曲線這最重要的內(nèi)容，我卻一點(diǎn)印象也沒有。這叫什么，這就是悲哀。

　　看了非我莫屬里面一個(gè)清華技術(shù)男，面試時(shí)秒殺OSS團(tuán)。其實(shí)，很多人看到的只是表面的光鮮，看到的只是他對(duì)每一個(gè)OSS都能將其公司的弊端看透，看到的只是他特馬的剛實(shí)習(xí)就拿到了很多人正式工資就望塵莫及的6000大洋，看到的只是他清華的博士學(xué)位他已經(jīng)踏進(jìn)了少數(shù)人的'精英圈子。背后的，是他6年在湖大的本碩奮斗，從湖大跳躍到清華的申博清苦，是他將別人看美劇談戀愛打DOTA的時(shí)間用在了觀察時(shí)事、用在了選修其他課程、用在了自主地學(xué)習(xí)更多的知識(shí)、用在了傾力準(zhǔn)備每一場(chǎng)考試每一場(chǎng)比賽每一場(chǎng)面試、用在了用心，用心把自己煉造成——社會(huì)真正急缺的人才。這叫什么，這才是聰明。

　　還是那句話——

　　再精彩，那也是別人的人生。

　　寫感受的作文 32

　　盡管我們不愿意開學(xué)，但是那一天遲早會(huì)來(lái)的。我上了一個(gè)星期的課之后，覺得上學(xué)其實(shí)并沒有放暑假時(shí)想象的那么痛苦。

　　開學(xué)星期一，早上起床時(shí)并沒有放假時(shí)想象的那么瞌睡，伸個(gè)懶腰，就一身輕松地爬起來(lái)了。上學(xué)第一天，格外開心，因?yàn)橐粋�(gè)假期沒有說(shuō)完的話都可以向我最親愛的同學(xué)們?cè)V說(shuō)。上課時(shí)，注意力格外集中，因?yàn)檫@些知識(shí)在假期是很難學(xué)到的。上語(yǔ)文課，我認(rèn)真揣摩文章的意義，仔細(xì)做筆記；上數(shù)學(xué)課，我認(rèn)真聽講，仔細(xì)運(yùn)算；上英語(yǔ)課，我努力背書，大聲朗讀。

　　放學(xué)了！我們歡呼雀躍地奔出教室，在樓下的`乒乓球桌上開心地打起了乒乓球。和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蚱古仪颍�這無(wú)疑是開學(xué)以來(lái)最快樂(lè)的時(shí)光。我們互相地交流，看如何打球才好，我們總是在下課的幾分鐘內(nèi)十分開心。

　　下午有一節(jié)體育課，我們十分珍惜這節(jié)體育課，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，跳繩，打籃球，打乒乓球……每個(gè)人都玩兒得很開心，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，最大的誘惑還是打乒乓球。

　　下學(xué)期的課程無(wú)論怎么說(shuō)都比上學(xué)期的難，我們需要更加努力去學(xué)習(xí)，才能突破困難，獲得成功！

　　寫感受的作文 33

　　為我們學(xué)生的獨(dú)立實(shí)踐能力，星期一，我們就要去研學(xué)基地，進(jìn)行訓(xùn)練，我們都很期待。

　　可是，事實(shí)卻是你們殘忍。當(dāng)我們真正可是研學(xué)時(shí)，后悔來(lái)不及了都，這兒的規(guī)矩真多啊！吃飯不能講話、9點(diǎn)后必須入寢……多的數(shù)不過(guò)來(lái)。

　　站軍姿是一個(gè)軍人的基本功，到了這里的第一件事，就是站軍姿，看似簡(jiǎn)單站軍姿，也有很多條件。教官說(shuō)：“站軍姿時(shí)，五指要靠擾貼緊褲縫線，雙腳腳后跟靠攏，腳尖展開約60度等等。雖然聽著很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)很難，便且要站10多分鐘，腿會(huì)麻。但是最難的還是跑步，跑步時(shí)，要邊跑邊喊口號(hào)，跑的要整齊、有節(jié)奏感，口號(hào)響亮而有氣魄，我們前幾項(xiàng)做的'還好。可是就是口號(hào)喊不響亮，我們能清晰的聽見，總教官說(shuō)：“口號(hào)我聽不見再跑一圈。”就這樣400米的操場(chǎng)，我們跑了三圈，因?yàn)榭梢栽趯W(xué)校跑操用到，所以之前的努力也沒白費(fèi)。

　　晚上我們還舉行了很多活動(dòng)，比如說(shuō)手語(yǔ)操、疊軍被……

　　軍訓(xùn)不僅能強(qiáng)身健體，也是為我們以后的生活做準(zhǔn)備，我們也要感謝在我們訓(xùn)練時(shí)付出心血的教官。這次軍訓(xùn)也讓我懂得辛苦的付出總有回報(bào)……

　　寫感受的作文 34

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼我的小學(xué)生話己經(jīng)過(guò)了六分之五。回想起當(dāng)年入學(xué)時(shí)懵懵懂懂的樣子，依舊清晰地在腦海中浮現(xiàn)，好像發(fā)生在昨天一般！

　　還記得當(dāng)年入學(xué)，學(xué)校操場(chǎng)上的櫻桃樹綠葉正開得繁茂，綠油油的葉子掛在樹枝上，風(fēng)吹過(guò)，便會(huì)沙沙作響，伴著教室里傳出的朗朗書聲，真是世間最動(dòng)聽的`音樂(lè)！那時(shí)候，是夏末秋初！接下來(lái)，便是冬天，樹上再無(wú)一片葉子，光禿禿的，并不好看。可一下了雪，樹上全是白雪，像開滿了花一樣，很美很美！

　　那時(shí)候想，要是天天能看到這樣的美景的話，該多好啊！

　　再后來(lái)，教室搬到了后面，每天都能看到櫻桃樹。春天，樹枝長(zhǎng)出了嫩葉，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，在久一點(diǎn)，開花了，在樹下走過(guò)，總會(huì)有一兩朵落在肩上；夏天，走在樹下，耳邊響起的是風(fēng)拂過(guò)樹葉的沙沙響聲，像是在和我竊竊私語(yǔ)；秋天，走在樹下，身邊飛舞著落葉，一陣小旋風(fēng)就地而起，好不美哉；冬天，白雪掛在從枝頭上，千樹萬(wàn)樹梨花開就是如此了。

　　春去秋來(lái)，六年過(guò)去了，當(dāng)我又走過(guò)樹下，櫻桃樹再一次冒出生命的骨朵。

　　“花有重開日，人無(wú)再少年”，櫻桃樹今年會(huì)開花，明天亦會(huì)開，可人的生命只有一次，我要好好活出屬于自己的人生篇章！

　　寫感受的作文 35

　　這次的奧運(yùn)會(huì)可以說(shuō)是一場(chǎng)視覺的盛宴，所有的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員都在努力的拼搏。吊環(huán)。高低杠。蹦床。乒乓球。體操。舉重......都取得了優(yōu)秀的成績(jī)。尤其是乒“三虎”。中國(guó)男子乒乓球隊(duì)在團(tuán)體決賽中再次展現(xiàn)了自己強(qiáng)大的實(shí)力，以秋風(fēng)掃落葉之勢(shì)擊敗德國(guó)隊(duì)，首次奪得奧運(yùn)會(huì)乒乓球男子團(tuán)體金牌，這也是本屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)奧運(yùn)軍團(tuán)的第39枚金牌。賽前就認(rèn)為是一場(chǎng)一邊倒的比賽。果然，從第一盤開始，王皓就以3比0橫掃德國(guó)新秀奧卡洛夫，為中國(guó)先拔頭等。第2盤，代中國(guó)出戰(zhàn)的是老將馬琳，對(duì)手則是德國(guó)隊(duì)中實(shí)力最強(qiáng)的波爾，馬琳不復(fù)眾望，以3比1拿下對(duì)手，徹底摧毀了德國(guó)人的`信心。在最后一場(chǎng)雙打的較量中，王皓和王勵(lì)勤同樣輕松地以3比1拿下對(duì)手，為中國(guó)隊(duì)最終贏得金牌。

　　但最可惜的是“飛人”劉翔。當(dāng)家家戶戶都打開電視機(jī)，都調(diào)到同一個(gè)頻道，都一樣緊握拳頭，屏住呼吸。等著劉翔在110米欄奪取金牌，可是，由于后腳跟的傷，劉翔還是退出了比賽。讓我們用對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛，作為給劉翔最好的祝福吧。

　　直到奧運(yùn)會(huì)閉幕式，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員一共為中國(guó)獲得了51枚金牌，這是中國(guó)金牌史上最多的一次。

　　寫感受的作文 36

　　莎士比亞說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我愛讀書，因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候媽媽就對(duì)我說(shuō)：“讀書可以改變命運(yùn)。”

　　如果你去旅行，如果你只能代一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣呢？如果你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫的告訴你，我會(huì)選擇一本書，因?yàn)橐槐緯�就像一位朋友，就是你的家，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。

　　我覺得書就像一把金鑰匙，能打開多扇門窗，它更能幫你打開知道天地的大門，書是人類的靈魂，因?yàn)樗�吸取了中�?guó)五千年的智慧，也是裝著的營(yíng)養(yǎng)，能充實(shí)我們的頭腦，書是駿馬，它能把我代到浩瀚的天地。

　　今天，我去學(xué)校看到東方升起旭日，白茫茫的晨霧在流動(dòng)，在減退，郁郁蔥蔥日枝條在風(fēng)中搖擺，晶瑩的露珠在小草上，莊稼上流動(dòng)著，仿佛一顆顆珍珠在閃動(dòng)。

　　走進(jìn)學(xué)校，到了自己的班級(jí)中，這又給我增添了幾份快樂(lè)，我拿起書如饑似渴的讀了起來(lái)。在讀書的時(shí)候，我沒有煩惱，也沒有憂愁，像是走進(jìn)了美麗的感覺，和著這美麗的'景色，我感覺讀書就是一種感受，一種快樂(lè)。

　　我無(wú)法想象沒有書的夜晚是多么的寒冷，沒有書的日子世界將會(huì)是怎樣的黑暗。

　　老師常教導(dǎo)我們要活到老學(xué)到老，我將牢記這句話，讓它陪伴我以后的讀書生活。

　　寫感受的作文 37

　　大家好，今天我和大家一起交流一下我的讀書感受。

　　我讀過(guò)一本書，書名叫《我的動(dòng)物朋友——極地動(dòng)物;河流動(dòng)物》，這本書分為兩個(gè)部分，第一部分講極地的動(dòng)物，第二部分講河流的動(dòng)物。第一部分講了我們地球的最南端和最北端分別成為“南極”和“北極”，惡劣的`自然環(huán)境致使極地地區(qū)人煙荒蕪，但小動(dòng)物們?cè)谶@里快樂(lè)的生存著，如：鯨，企鵝以及北極熊，海豹等，然后就介紹了在極地生長(zhǎng)的動(dòng)物的外貌，生活習(xí)性，講的十分詳細(xì)。

　　第二部分先講了河流上游水流較快，泥沙含氧量較高，所以動(dòng)物喜歡在這里繁殖;河流下游較緩，含氧量較低，河床底質(zhì)多為富含有機(jī)質(zhì)的泥沙，所以這地段的物種較上游比較豐富。最后講了各種河流動(dòng)物的生活......

　　我認(rèn)為這本書有趣，是因?yàn)檫@本書每一頁(yè)介紹動(dòng)物的時(shí)候都有這種動(dòng)物的照片，和這種動(dòng)物在日常生活中的圖片，看著就像和親眼看到的一樣，而且介紹動(dòng)物時(shí)也非常詳細(xì)。我通過(guò)這本書也知道了動(dòng)物有些能做到的是我們?nèi)祟惒荒茏龅剑�說(shuō)明我們還有很多要改進(jìn)的地方。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　寫感受的作文 38

　　春天有美麗的花朵，夏天有炎熱的太陽(yáng)，那你知道秋天有什么氣息嗎？那就和我一起尋找秋天的氣息吧！

　　我來(lái)到樹林里，哇！銀杏樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落大地。有的手牽著我慢慢悠悠地飄落下來(lái)，“沙沙沙”一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉好像都跳起“全體操”，還有的好像在說(shuō)：“我終于可以像鳥兒一樣飛了！”可是不一會(huì)兒，就落到大地媽媽的懷抱里。楓樹落的葉子火紅火紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪了一層紅地毯，踩上去軟軟的，舒服極了。

　　一陣濃濃的香味把我吸引過(guò)去了，原來(lái)是花園里的桂花開了。十月，桂樹打滿了花苞，那花苞米粒般大小，散發(fā)著濃濃的清香，大老遠(yuǎn)都能聞到桂花的香味。菊花也不甘落后，競(jìng)相綻放，有紅的`、白的、黃的，五顏六色，十分美麗。

　　我又來(lái)到田野，梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多的氣味都爭(zhēng)著讓我去聞呢！田野里，大豆粒粒飽，高梁舉起燃燒的火把，玉米奶奶牙齒天天不刷牙而變成了“黃牙”。

　　天空上，一排排大雁追上白云，好像在說(shuō)：“白云妹妹，我走了，你要好好照顧自己，明年我再和你玩哦！”

　　原來(lái)秋天有豐收的美麗、瓜果的香味。這就是秋天的氣息。

　　寫感受的作文 39

　　四季中最美的季節(jié)要算春天啦！萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香，白花齊放這些詞語(yǔ)都是形容春天的美麗的！

　　春天的鄉(xiāng)村真是美不勝收，站在連綿起伏的高山上，可以看到一朵朵鮮艷的映山紅杏再綻放自己嬌艷無(wú)比的臉。我采了幾朵拿在手上，正想細(xì)心觀賞時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的視線已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了那邊五顏六色的田野上了。

　　從山上向下望去，那田野真是太美了。我可以清楚地看到一朵朵美麗的小野花，雖然它們是野花，但是也不比花店里出售的鮮花差哦！他們的顏色真多呀，有紅的、紫的、白的`……你可以隨便摘。

　　從彎彎曲曲的小路下來(lái)，小路周圍那些剛露出嫩芽的茶葉看上去翠綠色的，讓人陶醉在茫茫茶地里。我采了幾朵小野花，放在茶葉上。啊，茶葉也開花啦！看看自己走下的路，

　　一直望不到頂！

　　走下山，我們又去了菜地挖菜。我們沿著泥濘不堪的小路走到了菜地。真是不看不知道，一看嚇一跳啊！各種各樣的菜都有。香菜開出了白色的花朵，好象一顆顆小星星。就輕輕一采，滿手都是香菜味兒。別人都說(shuō)香菜的味兒好，而我卻不喜歡吃，可能是人與人的口味不同吧！

　　啊，春天真是多姿多彩，勃勃生機(jī)！

　　寫感受的作文 40

　　3月29日學(xué)校組織我們一至三年級(jí)的同學(xué)去掃墓。

　　一路上，我們表情嚴(yán)肅，到了美麗的江北公園，我們便加快了步伐，有時(shí)還跑了起來(lái)。終于我們來(lái)到了烈士隣園，雖然我們的心里很激動(dòng)，但卻不敢多說(shuō)一句話，生怕擾亂了烈士們的靈魂。我們到廣場(chǎng)上排好隊(duì)了后，四年級(jí)學(xué)生代表，和另外兩位小主持人，都向我們說(shuō)了不少關(guān)于烈士的光輝事跡。到了位烈士默哀的時(shí)候，我們?nèi)∠骂^上的帽子，低著頭，閉上雙眼，靜靜地為烈士們默哀。

　　默哀結(jié)束后，我們便捧著手里的白花，依次來(lái)到烈士們的墳?zāi)骨埃�把小白花輕輕地放上去。獻(xiàn)花結(jié)束后我們便開始用餐，有些同學(xué)將自己帶的是去分給了老師一些。于是，我便拿出一塊餅干遞給了我身旁的老師，老師滿臉笑容的收下了。大約在12點(diǎn)左右我們?cè)�路返回，不一�?huì)兒就到了學(xué)校。掃墓就這樣結(jié)束了。

　　掃墓雖然這樣就結(jié)束了，可是四年級(jí)的.學(xué)生代表說(shuō)的話卻印在我的心里。因?yàn)樗�告訴我們烈士并沒有死去，那鮮艷的五星紅旗下它們的靈魂和精神仍然站在那里。

　　寫感受的作文 41

　　早晨，喂飽肚子后，我們就去與其他兩家會(huì)合，然后出發(fā)前往目的地。

　　去山上，要經(jīng)過(guò)一條陡峭的山路，山路上鋪滿了枯黃的落葉，輕輕一踩，會(huì)發(fā)出“吱吱”的清脆響聲，旁邊，栽著一排像綠色長(zhǎng)廊似的輕松翠柏，風(fēng)一吹，好像一片翻騰起伏的綠云。我手里拿著掃把，一步一步艱難地走著，“哎呀！”我重重地摔了跤。趁他們落在后面，我繼續(xù)向上爬。

　　來(lái)到祖父祖母的`墓前，媽媽擺上供品，燒香，撒米，鋤草，還在墓碑上放了一叢綠油油的草，顯得更加生機(jī)盎然。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！大人們用黃紙?jiān)诘厣洗盍藗�(gè)“紙城堡”，將其中一張卷成煙卷狀，點(diǎn)起火，放進(jìn)“房間”里。不一會(huì)兒，就燒起了滾滾濃煙。我們受不了這刺鼻的味道，忙退到一邊。我發(fā)現(xiàn)，一邊的陽(yáng)光明媚，一邊卻“云霧迷蒙。”周圍“狼煙四起”，像在空中騰云駕霧。

　　我們來(lái)到“紙城堡”前，跪在草堆上，對(duì)著墓碑拜上三拜。我怕臟，所以手只是輕觸土地，誰(shuí)知腳沒站穩(wěn)，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒，結(jié)果落下了笑柄。

　　寫感受的作文 42

　　我是一個(gè)愛貪宜的人，在家里，我不能像小孩子一樣，能吃飽穿暖。我有一個(gè)好朋友——汪雨婷。

　　我和汪雨婷在一個(gè)小小的書攤上相遇了，她說(shuō)了一句話：她的爸爸媽媽去上班了，她就和汪雨婷商量：她去買一本書，她一看，書的價(jià)錢便宜了，她一看，書的.質(zhì)量是多么好啊，就把書買回來(lái)了。

　　這一次，汪雨婷買的書多得是。我一看，果然是很多的。我一看，果然是最多的。汪雨婷一回家，就把書帶回了家，看見了我喜歡看的書，就把書給了我，說(shuō)：“不用買了，我還是先給你買了，再等我再買吧。”說(shuō)著，她就和我約定：“等等這，再看。”

　　我把書還給了她，說(shuō)：“好了，等等。”她把書還給了我，我又把書還給她，這時(shí)汪雨婷已經(jīng)在家門口等我了，可我還是沒等我的爸爸媽媽回來(lái)。

　　我和汪雨婷在一個(gè)小小的書攤上相識(shí)，我們?cè)谝粋�(gè)小小的書攤上相識(shí)，我們?cè)谝粋�(gè)小小的書攤上相識(shí)。我和汪雨婷在一個(gè)小小的書攤上相遇，我們?cè)谝粋�(gè)小小的書攤上相識(shí)，我們?cè)谝粋�(gè)小小的書攤上相識(shí)，我們?cè)谝粋�(gè)小小的書攤上相遇，我們?cè)谝粋�(gè)小小的書攤上相識(shí)，我們?cè)谝粋�(gè)小小的書攤里相遇，我們?cè)谝粋�(gè)小小的書攤上相識(shí)，這時(shí)汪雨婷已經(jīng)在家門口等我了，可我還是沒等我的爸爸媽媽回來(lái)。

　　寫感受的作文 43

　　昨日，老師宣布明日考試，可又不太確定，弄得我們沒有一點(diǎn)興趣。

　　今日早晨，我踏進(jìn)校門，感覺與往常沒有什么不同，可是一進(jìn)入教學(xué)樓，我才發(fā)覺周圍靜悄悄的：莫非今天真的考試？我不禁加快了腳下的步子。來(lái)到教室，就望見黑板上幾個(gè)大字：考試倒記時(shí) 10分鐘！壞了，我今天沒有帶半圓儀！（我們要量角度用的儀器）剛想著，上課鈴響了，“監(jiān)考老師”進(jìn)來(lái)了，這不是我們的班主任嗎？考試題發(fā)下來(lái)了，我心想：這肯定不是正式考試，要不，為什么自己的班主任監(jiān)考；為什么兩個(gè)人之間不空出一個(gè)桌子；為什么考試題全都是簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題？為什么老師沒有象以往那樣“擰著耳朵”囑咐？……懷著強(qiáng)烈的好奇心，我不禁問(wèn)了一句：“老師，這是正式考試嗎？”“是的”真不可思議！現(xiàn)在考試竟然要求地這么松！看來(lái)我們現(xiàn)在已經(jīng)與“應(yīng)試教育”說(shuō)再見，與“素質(zhì)教育”握手了。抱著一個(gè)強(qiáng)烈“歡迎”，我自信地交上了試題。

　　說(shuō)實(shí)在話，今天的.考試真的很特別，真得不同尋常，我想這是社會(huì)、老師對(duì)我們的信任，我一定不能辜負(fù)這個(gè)信任，我一定要德、智、體全面發(fā)展，成為社會(huì)的棟梁，為國(guó)爭(zhēng)光。親愛的爸爸媽媽、老師，我一定會(huì)取得一個(gè)更好的成績(jī)，報(bào)答你們對(duì)我的恩賜！

　　寫感受的作文 44

　　班干部競(jìng)選投票結(jié)果出來(lái)了，我的了17票，和蘇末末一樣并列第七。可是，班干部的錄用名額只有6個(gè)，所以，我落選了。

　　除了我和蘇末末，還有很多人也落選了，像沈奕辰、厲心靚、王柔燁等等。很多落選的同學(xué)都難過(guò)地哭了，他們有的趴在桌子上放聲大哭，有的在默默地擦著眼淚，還有的連下課都不出去玩了。

　　我真不明白他們?yōu)槭裁匆�哭，不�?dāng)班干部又不是什么不好的事，為什么要不開心呢？再說(shuō)又不是只有這些當(dāng)了班干部的同學(xué)才能管理班級(jí)，不當(dāng)班干部的照樣也能一起參加管理的呀！

　　一回到家里，我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我有一個(gè)天大的好消息要告訴你，這次我沒被選上，我不用當(dāng)班干部，吔！吔！吔！”說(shuō)著說(shuō)著我便轉(zhuǎn)起了呼拉圈來(lái)了。媽媽做了個(gè)手勢(shì)叫我別再轉(zhuǎn)了，于是我停了下來(lái)。

　　媽媽問(wèn)我：“真的心里沒有一點(diǎn)難過(guò)？”“完全沒有！”“真的？”“真的.！你就放一百個(gè)心吧！”“這樣就好。”媽媽竟然不敢相信我的想法。

　　不能當(dāng)上班干部對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許是壞事，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一件好事，因?yàn)槟菢涌梢越o我留下更多玩的時(shí)間，你說(shuō)呢？

　　寫感受的作文 45

　　今天，老師帶著我們?nèi)グ�干區(qū)拔草了。

　　由于我從來(lái)沒有拔過(guò)草，對(duì)拔草這件事充滿了新鮮感。我一邊哼著小曲，一邊拔著小草，別提有多高興了。隨著一聲“啊！”的尖叫聲，各自在自己“領(lǐng)域”干活的同學(xué)們都紛紛圍了上來(lái)。

　　我也很好奇，跑過(guò)去問(wèn)：“怎么了，怎么了？發(fā)生什么事了？”只見余芳用右手的食指小心翼翼地往前挪動(dòng)，伸到一定程度時(shí)，才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“毛……毛毛蟲！”“嗨！我還以為是什么大不了的事呢！原來(lái)是一條毛毛蟲啊！走了，走了，沒什么好看的！”大部分同學(xué)都走了，只有少數(shù)的人還留在那里。我順著余芳用手指的方向看去，不禁大聲尖叫起來(lái)：“天哪，世間怎么會(huì)有這么大的毛毛蟲，居然比我的大姆指還大……”男同學(xué)們把毛毛蟲弄走之后，我便又開始干活了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我又聽見了聲尖叫。這次也是毛毛蟲，而且比剛才的還要大。更重要的'是這次有4條大毛毛蟲，別說(shuō)是每一次都碰到毛毛蟲的余芳，就連我也嚇得不敢再拔草了。于是，我們便函三個(gè)一群，四個(gè)一堆的一起拔草，直到下課。

　　望著那些被我們拔掉的雜草，我心頭不禁一陣喜悅。

　　寫感受的作文 46

　　在我的生命中，我最親近的人是我的母親。我媽媽對(duì)我很好。

　　一個(gè)星期天的晚上，我感到無(wú)精打采，渾身無(wú)力。我媽知道后，讓我休息一下，量量體溫。小子！39度！這時(shí)，我的頭又暈又痛，我把腳踢在床上。我媽把濕毛巾蓋在我頭上，我感覺舒服多了。過(guò)了一會(huì)兒，我昏昏欲睡，隱約覺得媽媽在給我喂藥，然后不知不覺就睡著了。

　　第二天早上醒來(lái)發(fā)現(xiàn)媽媽還在守護(hù)著我，她又有黑眼圈了。我知道，媽媽為我熬了一夜。她現(xiàn)在一定很困。想到這里，我的眼淚就不由自主地流了下來(lái)...

　　我媽不僅關(guān)心我的身體，還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，但從來(lái)不打罵我。一次期中考試，英語(yǔ)只考了80分。我忐忑不安地走回家。回到家，我媽拿著紙皺起眉頭。我想:“結(jié)束了就要挨打！”但是，我媽沒有打我，而是和我一起分析卷子上的'錯(cuò)題，直到我理解為止。我媽媽也鼓勵(lì)我樹立信心，相信我能學(xué)好英語(yǔ)。在媽媽的關(guān)心和鼓勵(lì)下，我努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　母愛是孩子不可缺少的。我媽那么關(guān)心我，我好想對(duì)她說(shuō):“謝謝媽媽！”

　　寫感受的作文 47

　　今天是清明節(jié)，我和爸爸一起回老家，準(zhǔn)備去掃墓。在高鐵上，我特別興奮，因?yàn)檫@是我第一次掃墓呢！但我又有點(diǎn)害怕，怕一些死人骷髏頭從墓里面鉆出來(lái)，我還怕一些妖魔鬼怪……我把自己的想法告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“不要害怕，那些都是假的，這世上根本就沒有妖魔鬼怪”。我聽了后情緒慢慢放松下來(lái)了，也就不那么害怕了。

　　之后，每隔幾分鐘我都會(huì)問(wèn)爸爸快到了沒有，在車上我睡了一會(huì)兒，等我醒來(lái)的時(shí)候，車已經(jīng)到了，舅舅把我們從車站接回了姥姥家里，那時(shí)已是晚上十點(diǎn)了，因?yàn)榈诙�天早晨很早就要起�?lái)，所以我就顧不上和姥姥聊天馬上就上床睡了。

　　第二天早晨，姥姥把我叫醒了，我一看時(shí)間已經(jīng)是早晨十點(diǎn)了，有點(diǎn)晚了，我趕快爬起來(lái)匆匆忙忙洗完漱就和爺爺叔叔他們一起上山掃墓。

　　我們到了墓地，先報(bào)雜草除干凈，挖一些新的`泥土堆在墳尖上，擺上一些好吃的東西放在墳前，插上三根香，然后每個(gè)人都要跪下來(lái)拜三下，嘴里說(shuō)一些祝福的話，最后燒點(diǎn)紙錢和放鞭炮，做完所有的工作之后我們才下上回家。

　　掃墓是紀(jì)念逝去的親人，不過(guò)也真累啊！

　　寫感受的作文 48

　　軍訓(xùn)是人生難得的考驗(yàn)和磨礪，它不僅能培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神，更能磨練人的意志。

　　我們每天的軍訓(xùn)內(nèi)容很簡(jiǎn)單，不過(guò)是些最基礎(chǔ)的動(dòng)作，如原地站軍姿、正步、立定、齊步這些基本動(dòng)作以及簡(jiǎn)單的幾種格斗動(dòng)作，這些動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，而做起來(lái)卻不容易，一天下來(lái)，疼痛、勞累，感覺整個(gè)人都不好了，但大家沒有退縮，都堅(jiān)持下來(lái)，深深體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量。

　　除了訓(xùn)練，我們還有許多娛樂(lè)活動(dòng)：在唱軍歌時(shí)，嘹亮的歌聲讓我懂得了，一切在訓(xùn)練場(chǎng)上，并不需要優(yōu)美，重于聲音洪亮整齊以及團(tuán)結(jié)所體現(xiàn)的'軍風(fēng);在看電影《目標(biāo)戰(zhàn)》時(shí)，紅一連的種種經(jīng)歷讓我懂得了未經(jīng)磨煉怎能成才?不曾經(jīng)歷怎會(huì)成功?只有在困難中堅(jiān)持不懈，失敗后反思改革才能取得最后的勝利。

　　蘇軾有曰：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”雖然我覺得軍訓(xùn)很苦，但教官們付出的汗水更多，更何況軍訓(xùn)苦中有樂(lè)，還能培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友誼。

　　最后，我為我們自己的堅(jiān)持鼓掌，我相信成功的大門會(huì)向意志堅(jiān)強(qiáng)的人打開。

　　寫感受的作文 49

　　一年有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，其中，春天生機(jī)勃勃，夏天枝繁葉茂，冬天銀裝素裹。那么，秋天是什么樣的呢？現(xiàn)在就讓我?guī)�你走進(jìn)秋天。

　　秋天的樹林是五顏六色的，有黃色的銀杏樹、梧桐樹，紅色的楓葉，綠色的松柏，你們說(shuō)是不是五彩繽紛啊？其中我最喜歡的就是銀杏樹的葉子了，一個(gè)個(gè)像金黃的小扇子。當(dāng)秋風(fēng)吹起的時(shí)候，樹上的葉子就會(huì)在空中畫出一道道完美的弧線，仿佛再為自己即將結(jié)束的生命跳最后一場(chǎng)舞蹈表示哀悼。

　　突然，一陣沁人心脾的香氣飄了過(guò)來(lái)，我走過(guò)去一看，原來(lái)是桂花開了。十月的桂花樹枝丫長(zhǎng)滿了米粒大小的花骨朵，一個(gè)個(gè)不但小巧精致，而且散發(fā)著濃郁的芳香。不甘落后的菊花這時(shí)也綻放了自己艷麗的花朵，引的蝴蝶在上面翩翩起舞。

　　接著我又來(lái)到了野外。這里的的田野一望無(wú)際，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)金色的海洋。在秋風(fēng)的'吹拂下，不時(shí)泛起金色的漣漪。滿臉微笑的農(nóng)民伯伯不斷揚(yáng)起手中的鐮刀，待刀落之時(shí)，稻桿就整整齊齊的躺在地上了。

　　郊外的天空也是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，宛若一塊藍(lán)汪汪的寶石一般。偶爾會(huì)有一群排成“人字形”的大雁從上面掠過(guò)。

　　這就是我對(duì)秋天的感受。

　　寫感受的作文 50

　　有人喜歡有花有鳥的春天，有人喜歡有樹有樹，有人向往銀裝素裹的冬天，但我只愛迷人的秋天。

　　秋天的田野充滿了無(wú)盡的果實(shí)。看那些穿黃衣服的玉米兵，他們的身體筆直，仿佛在保衛(wèi)整個(gè)家；看那白色的胖胖的棉花娃娃，在秋風(fēng)母親的吹拂下慢慢向蘇醒走來(lái)；高粱和水稻都表現(xiàn)出自己，好像它們比別人長(zhǎng)得快.整個(gè)田地的果實(shí)在秋風(fēng)母親的吹拂下茁壯成長(zhǎng)。農(nóng)夫的叔叔看到了大豐收，臉上掛滿了甜甜的笑容！道路兩旁，楓樹阿姨已經(jīng)換上了金色的衣服。劉阿姨搖著金色的頭發(fā)，露出甜美的笑容，仿佛在說(shuō)：“雖然我的頭發(fā)已經(jīng)枯黃，但明年它會(huì)長(zhǎng)出新的、綠色的'、美麗的頭發(fā)！田野里的娃娃們躲在秋風(fēng)媽媽的懷里。

　　秋天，當(dāng)樹葉落下時(shí)，是菊花燦爛發(fā)光的季節(jié)。它華麗，不動(dòng)聲色地獨(dú)立著，紅的像火，白的像雪，黃的像金賽，粉的像霞，有的像巨大的龍爪，有的像五顏六色的煙花，有的像滿天的星星。一陣微風(fēng)吹過(guò)，散落的花瓣隨風(fēng)在空中飛舞，就像五顏六色的蝴蝶。在這個(gè)花兒凋零的季節(jié)，只有它們?cè)趲�路�?/p>

　　啊，在金色的秋天，雖然你沒有春天那么矯健，但在我心里，你金色的成熟，不忘樹根，肯付出自己，回到養(yǎng)育之地的根，才是最美的。

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