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寫對朋友感受的作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的寫對朋友感受的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫對朋友感受的作文1
我們每個人身邊都有無數個朋友，每天陪著我們玩耍，享受著著美好的人生。
但是，我們都會被問及同一個問題，朋友的含義是什么呢。我們都會毫不猶豫地說，朋友就是有福同享，有難同當。這些話確實很好聽，但是這真的是我們想要的答案嗎，不，當然不是，我們想要的是發(fā)自內心的、最真誠的，而不是這些官方的話，欺騙了別人也騙了自己。
其實朋友非常的簡單，就是可以敞開心扉，毫無雜念的.說說話，開心的時候聊一些好事，難過的時候會和你一起分擔痛苦，當你做錯事時，他也不會包容你，他會罵你，會責怪你，但事后仍會安慰你。他不會時時都聽你的，會和你產生分歧，會說你固執(zhí)，甚至會不顧你的感受做出和你相反的決定。也許，你會認為這不是朋友，那你就錯了。這才是真正的朋友，那些只會順著你，怕你的都是損友，只有在你犯錯時勇敢指出并斥責你，但事后還是會和以前一樣照顧你的才是朋友。
朋友，會和你分享快樂，會和你分擔痛苦，會贊揚你的成就，會呵斥你的過錯，會解讀你的心事，會解讀你的表情語言。
寫對朋友感受的作文2
第一次收到老師《當代小學生》的時候，很好奇哥哥姐姐們看什么書好看。看了一本書，深深地愛上了它。在未來，我總是熱切地期待著它的到來，然后我總是認真地、愛不釋手地閱讀每一篇文章。
《當代小學生》是一本好看的書，知識面很長。它有我最崇拜的人、聊天聊天、精神成長故事、童話寓言、我們的小花園、中國大觀園、故事連環(huán)畫、快樂數學城、生活百科、拍你的小腦瓜、動物世界、小手、開心果、科普連環(huán)畫等欄目。我喜歡生活小百科，里面有很多關于生活的小知識。例如，吃腐爛的水果是有害的。它告訴我們，即使把不好的地方切掉，腐爛的水果也不能吃，因為細菌繁殖非常快，整個蘋果都不能吃，對身體不好。我也喜歡靈魂成長的故事，仔細理解其中的`每一個偶然都有一個大道理。我最喜歡收集時間的魚。它告訴我們時間是非常寶貴的。時間一過，就再也回不來了。這次事故啟發(fā)了我。不要浪費時間，珍惜每一分鐘。
《當代小學生》教會了我很多知識，就像我的一個好朋友一直陪著我一樣，所以我很愛它。
寫對朋友感受的作文3
我上四年級的時候有一個形影不離的朋友——豆豆。她不是非常漂亮，棕黃色的皮膚，像一朵向日葵。一笑起來臉上總有兩個小酒窩，月牙兒眉毛，大耳朵，我覺得她家有時富得流油。
有一次我去上學，看見豆豆在小賣部門口。仔細一看，啊！只見她手里拿著許多零食，看著看著，我不知不覺咽了咽口水，悄悄地走過去，在她不注意的時候，餓虎撲食似的搶她手里的`零食，差一點就搶到了。但她機靈得很，看到我立馬閃開，連忙把零食塞到包包里，飛也似的向學校跑去了。
我不甘心就此罷休，也追著她向學校跑去。但是她一轉眼就不見了蹤影，我心想：才這么短時間，她肯定就在附近的地方躲著我。再說我可以威脅她，不給我零食，我就去辦公室給老師告狀，老師一定會叫家長來學校的，反正老師也不讓大家?guī)Я闶尺M學校。我在心里這樣盤算著，就在離她不遠的地方大聲說：“豆豆，如果你不給我零食，我就去給老師說！”話音剛落，豆豆連忙出來說：“別說，別說，我給你一些零食，你不要給老師說，不然我爸又要收拾我了。”我拿著零食笑瞇瞇地走開了。我覺得此時我真像一個奸詐小人。但是我以后拿了零食也會給她分。
有她這樣的吃貨朋友，我太幸福了！
寫對朋友感受的作文4
一天，天氣熱極了。狗熱得直吐舌頭，蟬熱得不知怎么辦好，停止了唱歌。
家里水停了，電停了，我窩在房子里看書。媽媽在外面大叫：“女兒，你快給我買瓶水去！”我聽了立馬拿了一塊錢，蹦蹦跳跳地跑出去買水。
我走在大街上，剛想進便利店買水，突然聽到兩個人在街邊喊：“賣青蛙了，一元一只，快來看看哦！”我擠進人群，看見可憐的`青蛙就要被殺死了，我急忙說：“我買，我買！”老板看了我一眼，說：“你買青蛙干什么？”我認真地說：“不要小看青蛙，它一天能捉50～200只害蟲呢！讓我買下它吧。”其他人聽了說：“就讓這小孩買走吧！”“就是，就是！”老板只好賣給了我，我把錢給了老板，說：“謝謝叔叔！”
回到家，我把青蛙給媽媽看，媽媽生氣地說：“我是叫你買水，不是買青蛙！”“媽媽，我是在保護動物呢！我今天要把它養(yǎng)到魚缸里，明天再把它放生吧！”我解釋道。媽媽聽了才開心地說：“女兒，你終于懂事了！好，我們明天就去放生它。”我高興地說：“耶！我救了人類的好朋友！”
寫對朋友感受的作文5
每個人的心中都有一份真情，那是絕無僅有的。
在我的身邊，就發(fā)生了這么一份值得去用一生來珍惜的友情。
這件事發(fā)生在四年級，我那些朋友讓我懂得了什么是真正的友情。
可最后，我們之間發(fā)生了一些矛盾，也許還有一些誤會。
他們傷害了我，到最后只說了一唏“對不起，以后我們就裝做不認識，放棄這段友情吧!”我不想放棄，也不想失去每一個朋友。
曾經真摯的友情哪去了?我拼命地尋找，可已經不復存在了。
也許我們之間的約分真的走到了盡頭。
為了友情的繼續(xù)，我不在乎，我真的不在乎曾經傷害我的事。
為了友情，我付出的太多、太多，到最后只換來一句對不起，我不甘心。
我發(fā)誓我會讓友情重新再回到我們身邊，我要用自己的努力來換取這份珍貴的友情。
在人的一生中，演繹著一部部精彩的戲劇。
從過去到現在，我也時時刻刻不能忘，因為那里有我的歡笑聲，有我的哭泣聲，有我許多人生中的第一次，有我永不言敗的`友情。
到了長大后，朋友們各奔江西的時候，也許他們早該忘了，忘了曾經的童年有一段純潔的友情。
寫對朋友感受的作文6
一天，小老鼠、朵朵、漂漂、金金和小狗正在玩游戲，小洛洛卻一個勁的種地。
小洛洛說：“大家快來種地吧！”小狗氣沖沖的說：“種地有什么用，還不如玩哪。”
第二天一大早，漂漂和和小駝駝在種地，小狗又說：“我早就說種地一點兒用也沒有，沒有相到漂漂也來了。”它們又玩了一天。
第三天陽光明媚，小狗曬著溫暖的陽光又睡了一覺，它夢見大家都在勞動，自己突然聽見勤奮勞動的小狗在汪汪直叫。小狗起來發(fā)現自己旁邊都坐著小動物，小狗說：“大家都是來玩的吧，快坐快坐！”大家聽了說：“快點兒勞動吧，再不勞動冬天就會餓了”！小狗說：“我不管”，說著就跟大家吵了起來，這時，小老鼠說：“咱們別管它”。
到來冬天，小動物家里的糧倉都堆的滿滿的.，小狗家一點兒吃的都沒有，它四處找東西，可一點兒東西都沒有找到，大家看它可憐，就把自己的東西分給了小狗一些，小狗很感激。
第二年，小狗和大家一起勞動，到了冬天，大家一起吃，真開心呀！
同學們，這個故事告訴我們，勞動可以創(chuàng)造財富。
寫對朋友感受的作文7
忽然間想起曾經有人對我說過的話，“我們會做一輩子好朋友對嗎？”那時的我毫不猶豫的回答“是的，我們會是一輩子的好朋友，永遠永遠不分開。”可是現在，我會沉默。一輩子說起來只有三個字，那么的'微不足道，卻代表這我們的一生。一輩子那么長，又有多少熱能從一開始就陪你到最后呢？也許你走著走著走到半路就突然發(fā)現，原來最初的那些說過一輩子的好朋友不知怎么的就散了，而在你身邊陪伴著的卻再也不是最初的那些好朋友了。
其實從一開始，你和那些好朋友之間也只是兩條相交線而已，然后走著走著你們卻越來越遠，只因為當初的那個焦點慢慢的淡了，遠了。也許離開并非你們所愿，可相交線的規(guī)則是相交過后離開。
也有人像我抱怨，他最好的的朋友過分的跟她絕交什么的，我聽著聽著卻忍不住輕聲笑了出來，我告訴她“如果走著走著你身邊那個一直陪著你的人離開了，無論她是怎么離開的都不要去抱怨去后悔，只是因為緣分盡了而已，何況，一輩子那么長，自己走完本就不容易，又何談要從一開始；陪你走到最后呢？”
更何況朋友本就不容易。
寫對朋友感受的作文8
我的朋友們
朋友，人生路漫漫，你我相遇又分離。相聚總是短暫，分別卻是長久。唯愿彼此的心兒能緊緊相連，永不分離。
朋友，性命的路盡管泥濘不堪，荊棘叢生，艱難漫長，只要咱們走下去，總會到達理想的彼岸。請堅信有早春的萌芽，就會有金秋的.碩果。
朋友，縱然你我相隔千里，縱然咱們遍布祖國大江南北，但咱們仍然共抹一片陽光，共享一倫明月。即使咱們相隔千山萬水，卻一齊在學林里成長。
朋友，你無須茫然，亦不必抱怨，人生不可能總是兩點一線的一帆風順，那樣太過單調。無論你身在何方。請記住千里之外的我在為你祝福！為你祈禱！
朋友，請堅信未來，不好悲傷，不好心急。愉悅的日子將會來臨。一切都是瞬息，一切都將會過去。而那過去了的，將會成為親切的回憶。請記住面朝大海，春暖花開。做一個愉悅的人吧！
朋友，你我無言的注視良久，剪不斷的話語，理還亂的思緒都已成為過去。愿咱們的友誼地久天長！
我在那里把我深深的祝福送給我所有的遍布天涯海角的朋友們！祝愿你們天天愉悅！
寫對朋友感受的作文9
小雞和小鴨是一對天天形影不離的好朋友。
一天，它們倆帶著一個木桶出去玩。走著走著，看見了一條小河。小鴨提議說：“我們到河對岸去玩玩吧。”小雞說：“可是我不會游泳呀。”小鴨思考了一會兒，說：“要不，我背你過河吧。”小雞興奮地說：“太好了，我終于也可以過去玩啦！謝謝你，小鴨！”說完，小鴨就背著小雞過河了。小鴨可真會游泳，就像一艘小船在水里，腳蹼在水中劃過來劃過去，平平穩(wěn)穩(wěn)地，不一會兒就到達河岸了。
小鴨和小雞在岸上玩兒得可開心啦！它們一會兒跑步，一會兒捉迷藏，一會兒兒捉蟲子吃，別提有多開心了！就在日落要回家的'時候，小鴨不小心掉進了一個大坑，怎么爬也上不來，倆人可著急了。小雞想：小鴨可以浮在水面上，那我只要往坑里倒水就行了。于是，她拿起帶來的木桶跑到河邊，裝起一桶水，又趕快回來倒在大坑里。她不停地裝啊、倒啊、裝啊、倒啊，當水位上升到坑口時，小鴨也浮上來了。小鴨撲騰一下就跳出了坑口，小鴨得救啦！他感激地握住小雞的手，說：“小雞，謝謝你，要不是你救了我，我真的還不知道怎么辦呢！”小雞臉紅地說：“沒有啦！好朋友就應該互相幫助嘛！再說，你當初也幫過我呀！”
寫對朋友感受的作文10
今天，我望著天、望著云、看著腳下的道路。不知道為什么，心里有一種凄涼、有一種痛苦，但不知是從哪來的
到了晚上，讀完了朱自清的專集，關上燈、上了床，望著天上的星星，不知不覺淚流了下來。腦海中幻出了我小學同學的'面孔。唉，還是舍不得他們，尤其是我的朋友們。如果還能見他們一面那該多好，可能吧。
我在新學校仿佛是在異國他鄉(xiāng)，我很懷念祖國——我的朋友們與學校。我就是一朵黃色的野花，而我的朋友——我小學的朋友就是扶著我的巖石、土壤、大樹！如果我的小學是蒲公英，那我們就是它的兒女飛向各自的遠方。
睡了覺滿腦子都是我的小學朋友。在夢里我夢見了他們，我們還在一起玩耍、一起學習。在課間討論柯南破案的種種方法，思考剛剛學過的數學題。
我懷念啊，懷念小學的時光。我也怨啊，我怨我自己沒有珍惜小學的時光。如果能再見到它，在見到他們我就覺得非常幸福了。
一覺醒來我的淚又掉了下來，但不一會兒就收回去了因為他們說過：“男子漢大丈夫流血不流淚！”
寫對朋友感受的作文11
一天，我在家里專心致志地做作業(yè)。媽媽給了我一元錢讓我買礦泉水，我將作業(yè)本合上后就趕緊跑到樓下了。
一下樓，我就看到一只小狗趴在地上，不停地吐著舌頭，好像在說：“天氣真熱啊！”
走在路上，我看到路邊有個商販，他的桶里面裝了很多青蛙，只聽他高聲叫喊道：“賣青蛙了，又胖又大的.青蛙啦！”我想：青蛙是人類的好朋友，怎么把青蛙殺害呢于是，我走上前去，對商販說：“青蛙是有生命的，你把青蛙放了吧。”商販擺了擺手，說：“不行，我要賣錢的。”“那就賣給我吧！”我從口袋里掏出了媽媽給我的一元錢，準備遞給他。他白了我一眼，說：“一只青蛙不止一元錢，不賣！”“那我就打110了。”我也不甘示弱。商販嚇了一跳，只好把青蛙賣給我了。
回到家后，媽媽看著我捧著一只青蛙，疑惑不解道：“你買的礦泉呢”我說：“我看到一個商販要殺青蛙，就用一元錢買下了青蛙，我想把它放了。”媽媽摸了摸我的頭，說：“你真是個好孩子！”聽了媽媽的夸獎，我開心地笑了。
第二天，我和媽媽將青蛙放生了。
寫對朋友感受的作文12
在一片大大的草原上，小草綠油油的，好像一片綠色的海洋，那里的小花五光十色的。像一幅美麗的畫，那里每天早上都陽光明媚的'。很久以前，在那片草原上有一棵高大的樹，那棵樹看起來很孤單，但其實他有很多的好朋友。
春天小草長出了嫩芽，對大樹說：“大樹您好。”大樹也對小草說：“你好小草。”每當風一吹，小草就向大樹彎腰，要沒過幾天大樹的葉子也長出來了，葉子可真有禮貌啊！他向大樹問好，向小草問好，向天空問好，向地球媽媽問好。樹和小草都很喜歡她。
夏天小花長出來了，對大樹、小草說：“大樹您好，小草您好，葉子您好。”每天小花就為大樹跳舞，葉子就為大樹唱歌，小草就幫小花當舞伴。把蝴蝶，蜜蜂也招引來了。
秋天，小鳥飛來對大樹說：“剛剛農民伯伯撒下麥子給我們吃，可好吃了。”可是葉子、小草、小花也快離開大樹了。大雁姐姐從天上飛過，對大樹說：”再見，大樹我明年春天再回來。”
冬天大樹以為沒人陪他玩了，突然就下起了雪，雪花妹妹對他說：“不可能沒人陪你玩的，雪花妹說妹妹說完就跳起了美麗的舞蹈。”
很多年以后大樹已經很老了，但大樹很開心，因為他有很多朋友。
寫對朋友感受的作文13
天上最美的是星星，人間最美的是友誼。藍天上白云悠悠，紅蜻蜓遨游天地間，兩顆年輕火熱的心，帶著永遠燃燒不盡的激情，一起去追尋共同的夢。
晴天，我們沐浴在陽光下，讓青春與陽光爭輝;雨天，我們撐著一把花傘，走在長長的校園大道上，為賦新詞強說愁……
其實，每個人的內心都渴望著友誼。有的人說友誼是廉價的，隨時都可以聚到；有的人說友誼是難求的，尋遍天下也難找；而我說友誼是無時不有、無處不在、彌足珍貴的。
友誼是一盞明燈。它能照徹人的心靈，能給人增加無盡的.歡樂和幸福，并能開拓人們的思維。有了這種友誼，人們就能在學習上互相幫助，互相促進；在品德修養(yǎng)上互相砥礪，不斷提高；在人生道路上也能互幫互助，克服重重困難。友誼是調節(jié)心靈的一劑良藥。在人生的道路上，總有順境逆境、開心憂愁。“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”因此，我們因該珍惜友誼，時刻用愛來澆灌它，讓它在我們心中永遠盛放！
友誼！它如陽光普照大地；它如春天的甘露，滋潤我們干涸的心田；它如冬日的松柏，給我們向上的力量！
寫對朋友感受的作文14
朋友是一種很奇異的東西，在你傷心時他會安慰你，在你高興時，他也會陪著你一起高興。
在小時候，我有一個很好的朋友，他講信用、誠實、堅強。我們每天形影不離，有一次我回家的時候，看到我最好的朋友正撿起我的手表，我沖過去，發(fā)現手表的一個角缺了，我氣沖沖地問：“這是怎么回事，為什么會缺了一角？”他說：“不是我摔的，真的不是。”
我說：“你別再說了，分明是你摔的`。”他含著淚轉身就走。這時媽媽走進來，問：“你們怎么回事，為什么吵架？”我說：“他把我的手表弄壞了。”“噢，那是你表妹來的時候不小心弄壞了。”
難道是我誤會了他嗎？我急忙跑到他家，可一見，奇了怪，怎么沒人在家，突然對面的婆婆過來對我說：“他們一家人要搬去到城市，剛走了。聽完后，我十分震驚，心里感到十分的愧疚。
那是他最后一次跟我見面了，想不到我竟然會誤會了他，連一句對不起都沒說，如果下次我還能再見到他，我想對他說：“我最好的伙伴，上次誤會你，真是對不起!”
朋友，是一種奇異的東西，你一定要好好珍惜朋友，千萬不要誤會他，不然會像我一樣后悔。
寫對朋友感受的作文15
小明和小剛是好朋友，也是同桌。
一天上午，小明對小剛說：“哎，小剛，我的橡皮找不到了，把你的橡皮借給我用一下。”懂事的小剛二話不說，便像變魔術似的變出了一塊白色的好學生橡皮。小剛說：“你拿去用吧！以后自己的東西要保管好啊！”
中午，做作業(yè)了，小明又發(fā)現鉛筆找不到了，他又像小剛借鉛筆。小剛開玩笑說：“你真是個小馬虎，下次，我可不借了”小剛邊說邊拿出一枝哆拉A夢圖案的`鉛筆，遞給小明。小明說：“遵命，下不為例。”小明說歸說，根本沒把這句話放在心上，沒過十分鐘，他早就把這句話拋到后腦勺去了。
下午，小明做作業(yè)時碰到了一道難題。他對小剛說：“小剛，好小剛，你把作業(yè)接我抄一抄。”小剛聽了，很生氣地對小明說：“大家的作業(yè)都不能抄，如果你要抄，就抄自己大腦的知識吧。這樣，才是獨立做作業(yè)！”小明聽了，慚愧地低下了頭，臉燙燙得，像燒紅了的炭。小明說：“下次，我再也不打抄人家作業(yè)的主意了，小剛，謝謝你對我的幫助！”
寫對朋友感受的作文16
今天又看到這句話。
“動物是人類的朋友，我們應該學會和睦相處。”這是蘇東坡《程氏愛鳥》中的閱讀靈感和最標準的答案。
我們用不同顏色的筆把這句話完全寫在了試卷上。其實這十個字我已經看了幾十遍了。小學的時候書大，老師反復強調。自然，這句話在生物書里是不會省略的`，會展開的。
這是最值得遐想的朋友。雖然只是我自己的看法。
如果事物的珍貴在于其稀缺性，那么動物就不應該。因為在我們看來，動物是朋友，自然不是東西。我無法解釋為什么熊貓如此珍貴。畢竟我不是一個有學問的人，我甚至不知道為什么麋鹿差點被殺的時候我來保護它。
但是我知道剃別人頭發(fā)，給他假發(fā)的道理。
現在很多地方都設立了保護區(qū)來保護我們親愛的朋友，但是有一天我碰巧路過一家服裝店，上面標著“純棉”。后來百度了一下才知道是我們朋友的頭發(fā)。大概是想把朋友留在身邊吧。
我們真的很愛朋友，隨處可見。養(yǎng)豬場有成千上萬的朋友，這是我們對朋友的無私奉獻。然后，將它們小心翼翼地放在盤子里，全家人一邊說笑，一邊用我們的鮮血融化我們親愛的朋友。
這是最值得遐想的朋友。
我很想在以后的書里建議我們愛自己的朋友。至少讓我們驕傲。
寫對朋友感受的作文17
在外人看來，他們覺得是由于小胖身邊呈現了新的朋友，所以不再需求咱們這一些朋友，以及咱們兩個人的間隔，咱們的時刻總是會錯開，以至于最終咱們兩個人都沒有時刻好好溝通，導致最終聯(lián)系的決裂。
橫豎在外人看來，便是由于咱們兩個人都有了新朋友，都忽視了互相才會導致和聯(lián)系的惡化，可是只要咱們兩個人清楚，咱們兩個人的聯(lián)系可以保持那么久，也現已是一個奇觀了，也現已是咱們兩個人在盡力的磨合，盡力的去合作互相演戲，才可以將那一段聯(lián)系保持那么久，假如一開始就扔掉去保持的話，咱們是不或許走那么長的一段時刻的。
其時他在接近我的時分，他對我好的時分，我有一次跟他著重說不要，我對我好，我怕到時分失掉的時分我一個人接受不了，我也有跟他說不要對我好，究竟他對我的.好現已超出了我的接受規(guī)模，或許最終會形成不平等的聯(lián)系，最終會讓我想要躲避那一段聯(lián)系，究竟那是我報答不起的聯(lián)系。
他其時一直在安慰我，著重說不會的，他不會扔掉我的，真的就很像男孩子在作出許諾的姿態(tài)，信誓旦旦認為駟馬難追，但實踐上人的情感有的時分是不受自己操控的，有的時分要飽嘗時刻的檢測，有的時分要遭到外界的影響，所以許諾最終或許都是成為一場灰。
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