考試感受作文匯總20篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的考試感受作文匯總20篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　考試感受作文1

　　月考的卷子發(fā)下來(lái)了，雖然這次考的很不理想，退步很大。

　　我的分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到媽媽要求的`目標(biāo)，前三名！可是我已經(jīng)很努力了怎么還上不了前三名呢？這是我也很納悶！

　　其實(shí)這些題老師都講過，可我就是記不住。像默默無(wú)聞、其樂無(wú)窮、流連忘返、七上八下、歡天喜地、葉圣陶這些都那么好記，我卻不會(huì)寫。

　　我的感受是：我要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真寫字，多看書，下一次一定把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。

　　考試感受作文2

　　今天星期五，我們?cè)撈谥锌荚嚵恕?/p>

　　早上我起床后媽媽幫我準(zhǔn)備好考試用具。到學(xué)校后，我就開始復(fù)習(xí)功課。考試的鈴聲響了起來(lái)，我拿到卷紙后先仔細(xì)的看了一遍，然后就認(rèn)認(rèn)真真的'開始做題。有幾道題我都不是太會(huì)，我真后悔平時(shí)沒有用功，做完后老師不斷的提醒我們一定要認(rèn)真檢查，我剛開始檢查考試的時(shí)間結(jié)束了，我只好把卷紙交給了老師。

　　我心里非常難過，這次考的一定不好，于是我就暗暗下定決心，以后一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。

　　考試感受作文3

　　三年級(jí)期末考試時(shí)，我在誠(chéng)信考場(chǎng)參加了考試。來(lái)到誠(chéng)信考場(chǎng)，老師先把書包收了上去。發(fā)完考試卷，一個(gè)老師也沒留在教室里監(jiān)考，完全靠學(xué)生們的自覺性。沒有老師在，開始我還覺得有點(diǎn)不習(xí)慣，抬頭看看其它同學(xué)，都在埋頭答卷，我也放松了心情開始答題。

　　答著答著，突然有一道“攔路虎”難住了我，我想偷看一下別的同學(xué)，可轉(zhuǎn)念一想，能在誠(chéng)信考場(chǎng)里考試，是學(xué)校對(duì)我的信任，也是考驗(yàn)我的好機(jī)會(huì)。我應(yīng)該經(jīng)受住老師的考驗(yàn)。這樣一想，我就自己反復(fù)讀題，終于解出來(lái)了。心里別提有多高興了。能在誠(chéng)信參加考試，是一種驕傲，更是一種榮譽(yù)，也是老師對(duì)自己的'認(rèn)可。作為一名三年級(jí)的小學(xué)生，從小樹立誠(chéng)信品質(zhì)，非常重要，一日誠(chéng)信不難，難的是誠(chéng)信到底。我要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，自我約束，堅(jiān)持誠(chéng)信。

　　考試感受作文4

　　面對(duì)考試，搖頭者有，嘆氣者多。一要考試，便會(huì)聽見“考考考，老師的法寶，分分分學(xué)生的命根”之類的話和哀鳴。考試是校園里最讓人頭疼的是情。我也不例外。

　　每當(dāng)捧著散發(fā)著墨香試卷，望著一張熟悉的面孔，就有一種難言的喜悅。遇到“陌生人”，我一會(huì)回去認(rèn)真地去做。那記錄下來(lái)的文字，就像我親手插下的一株株秧苗，讓人倍感親切。

　　我喜歡考場(chǎng)上安靜又帶點(diǎn)詭秘的氣氛。看看學(xué)友們，一個(gè)個(gè)正襟危坐，生怕有半點(diǎn)閃失，就連那些平日活潑有余的人，此時(shí)都一概皺緊眉頭，扮出一副誓不低頭的人。再看老師，平日的笑臉，一律換上嚴(yán)肅的神情。

　　在哪里，你可以真正看到嚴(yán)師威風(fēng)。我喜歡感受答題時(shí)的那種激動(dòng)。“撲撲”的心跳時(shí)刻提醒著我集中精力。即使再酷署，也不會(huì)為汗水而揮袖；在嚴(yán)冬，更不會(huì)為寒冷而叫屈，那份冷靜和清醒是多么寶貴的。沒有這種投入，寫作文時(shí)怎么會(huì)文思泉涌，下筆成文。答題時(shí)又怎能鍥而不舍的沖鋒陷陣呢？

　　我喜歡傾聽考場(chǎng)上的鐘聲，這在平時(shí)總被忽略，被埋怨的鐘聲，此時(shí)是多么可愛啊！它像個(gè)個(gè)歡快跳動(dòng)的音符，奏著美妙的`樂章；它又像一面永不停擺的警鐘，滴答滴答地響，讓你體會(huì)這光陰似箭的滋味。

　　每當(dāng)交卷后，那些三五成群在一起對(duì)答案的身影，瞧瞧他們，有的喜笑顏開，有的愁眉哭臉；有的歡欣鼓舞，有的后悔不堪。可謂人生百態(tài)，盡現(xiàn)考場(chǎng)之中。

　　因?yàn)橛辛丝荚嚕�我的生活被抹上新的色彩�?/p>

　　考試感受作文5

　　新的學(xué)期開始了，我們總結(jié)了七年級(jí)的知識(shí)，進(jìn)行了一次考試

　　雖然這次考試只是要測(cè)試同學(xué)們暑假在家有沒有看書，但是很多同學(xué)仍然有作弊的行為。

　　我不明白，這又不是升學(xué)考試，再者說(shuō)了就算是升學(xué)考試也不能作弊。考試只不過是一個(gè)體現(xiàn)一個(gè)人真正實(shí)力的形式，并不是為了讓人攀比，考試從激勵(lì)別人到現(xiàn)在這樣只是為了攀比，這失去了它所應(yīng)有的含義。

　　就算有人能夠在小考上能抄到，但在那些久經(jīng)"戰(zhàn)場(chǎng)"的老師面前就行不通了。真實(shí)的考試成績(jī)能讓人明白自己的長(zhǎng)處和短處，而那些虛假的成績(jī)有什么用呢？只能滿足一下你的虛榮心而已。

　　這次的考試讓我看清了許多，班上大部分的人都屬于有強(qiáng)烈的'虛榮心的人，而極少一部分的人能夠展現(xiàn)真正的實(shí)力，在此我真的佩服王昊、朱麗娟、陳超等。他們才是我們班上最具實(shí)力與信心的人。而那些只會(huì)作弊的人恰恰也反映出了他們的自卑。

　　人的內(nèi)心只有在不斷的磨練中才能成長(zhǎng)，我們可以躲過磨練，但我們什么時(shí)候才能真正的成長(zhǎng)呢？

　　考試感受作文6

　　臨近期末了，教室里的氣氛漸漸變得緊張起來(lái)，不僅是因?yàn)橐獪?zhǔn)備期末考試，更是因?yàn)槿�好學(xué)生競(jìng)選一步步走近……

　　隨著下午第二節(jié)課的鈴聲打響，激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就開始了。俞老師走上講臺(tái)宣布參與競(jìng)選的名單，我不禁在心里默默祝福他們。第一位競(jìng)選選手陳儉德顯得十分謙遜從容，他針對(duì)自己的不足之處展開了這次演講，使得大家對(duì)他更加地認(rèn)可。而有些選手沒有準(zhǔn)備過，但他們敢上臺(tái)來(lái)進(jìn)行競(jìng)選，我也非常佩服他們。其中讓我印象最深刻的是嚴(yán)祺、高吉妮和葉知秋，嚴(yán)祺和高吉妮做了精心的準(zhǔn)備，她們的稿紙有整整一張A4紙這么大，寫得滿滿的，內(nèi)容也面面俱到，如：競(jìng)選理由、平常學(xué)習(xí)狀態(tài)、工作崗位、興趣愛好等等。你要問我為什么給葉知秋“點(diǎn)贊”，我認(rèn)為她的總結(jié)能力以及表達(dá)能力占了上風(fēng)，連老師也贊不絕口呢！ 她讓我知道了學(xué)會(huì)表達(dá)是多么重要啊！

　　最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，老師采取公開公平公正的'原則進(jìn)行唱票。一位同學(xué)在黑板上寫“正”，另一位同學(xué)報(bào)所投人的方式。沒想到老師居然讓我來(lái)寫“正”，我驚訝極了，心想：我一定要做好這個(gè)工作！“陳儉德、吳爾軒、周菲蕾……”我不停的根據(jù)徐亦冉報(bào)的名單而“飛奔”來(lái)“飛奔”去，不停地謹(jǐn)慎地畫著一個(gè)個(gè)筆畫，忙得不亦樂乎。結(jié)果出來(lái)了，陳儉德等7位同學(xué)被評(píng)上了20xx年度“班級(jí)三好學(xué)生”的光榮稱號(hào)。整個(gè)教室立刻沸騰起來(lái)，有祝賀他們的，有羨慕他們的……此時(shí)的我也忘記了手臂的酸，快樂地笑了。雖然我沒有申請(qǐng)這次的三好學(xué)生，但我心里是向往的。那些沒有被競(jìng)選上的，你們的勇氣、你們的優(yōu)點(diǎn)也是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣！我相信自己以后也會(huì)參與這樣的競(jìng)選。

　　I can I do！——成功，就這樣開始！

　　考試感受作文7

　　帶三（1）班已經(jīng)有兩個(gè)多月的時(shí)間了，上周五迎來(lái)了本學(xué)期的第二次考試——期中考試，成績(jī)下來(lái)后，令我很欣慰，孩子們考得很不錯(cuò)，當(dāng)然也在預(yù)料之中。平時(shí)教學(xué)中的付出與收獲一定相正比的。

　　接班以來(lái)，一直感到有種莫名的.壓力。三（1）班，在一，二年級(jí)發(fā)生過很多令人不可思議的事情，在學(xué)校很有一定的知名度，給老師們的印象并不好。這樣的一灘渾水，誰(shuí)又愿意去趟呢？

　　經(jīng)不住別人的軟磨硬泡，作為英語(yǔ)組唯一的男老師，我不出手誰(shuí)出手呢？沒有辦法，就向前沖吧。

　　這是在修文任教的第四年，每年都帶四個(gè)考試班，送走了兩屆畢業(yè)生，還沒有接到任何家長(zhǎng)的投訴，（也可能有，但至少我沒有收到），很多畢業(yè)生家長(zhǎng)至今和我保持很好的聯(lián)系，周末經(jīng)常有已升入初中 的孩子來(lái)學(xué)校看看老師，覺得很溫暖，很幸福。作為老師，最大的成就感就體現(xiàn)在這里。

　　我相信教學(xué)中只要努力付出，一定會(huì)有收獲，拍拍胸脯對(duì)得起自身，對(duì)得起班里的每一個(gè)孩子就行了。

　　蘿卜茄子各有所愛。每個(gè)孩子都是不同的個(gè)體，我們也不可能做到十全十美，令每一個(gè)家長(zhǎng)滿意，因?yàn)榻逃�本身就不是一樁生意�?/p>

　　做好自身，心胸坦然，任由別人評(píng)論去吧？

　　考試感受作文8

　　現(xiàn)在已經(jīng)快進(jìn)入期末復(fù)習(xí)狀態(tài)上了，我們就不應(yīng)該再玩了，而是應(yīng)該抽空多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)期末考個(gè)好成績(jī)。雖然考試之前我們會(huì)有煩惱，總是惴惴不安的。那就開始復(fù)習(xí)吧，像數(shù)學(xué)什么的不能一下見成效，必須多用功，期末考試的題理所當(dāng)然是要比期中考試的難，所以期中考試沒有及格的同學(xué)肯定更要努力用功才可能及格，我們雖然沒別人聰明，但是只要我們勤勞努力用功未必考試比好同學(xué)差，不是人家都說(shuō)笨鳥先飛嗎。

　　我們雖然不聰明但是只要我們勤勞肯定能提高。我的小學(xué)同學(xué)跟我說(shuō)過學(xué)習(xí)的一個(gè)竅門，就是一邊背一邊比劃一邊把那些枯燥的東西和你感興趣的事聯(lián)系在一起，世界史上有一老兄叫伊達(dá)爾哥，就記成你打我哥，不就好記多了么。也許是有點(diǎn)傻，但成效還不錯(cuò)。如果你是理科生，那就在考試前多被幾條英語(yǔ)短語(yǔ)和經(jīng)典的例句，留作作文時(shí)候用，有一句出彩的'句子很管用的。數(shù)學(xué)嘛~~翻翻你的卷子和參考書，有一些題目是常考的，在考試前粘著老師，學(xué)只要我們會(huì)它。這些都是些考試應(yīng)急的方法。也許你都作了也只是多了10分，但總是好的開始嘛!語(yǔ)文只要把老師告訴我們的重點(diǎn)背下來(lái)，上課在好好聽聽老師講課把閱讀這塊怎么答題，語(yǔ)文就能考一個(gè)好成績(jī)。

　　期末真的很快就要來(lái)了，希望大家能和我一樣多復(fù)習(xí)在期末考個(gè)好成績(jī)，不要因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有好好復(fù)習(xí)期末沒有考個(gè)好成績(jī)而后悔。

　　考試感受作文9

　　我想我能考多少分呢？

　　上課時(shí)老師把試卷發(fā)下，我想我能不能考好呢，老師叫我上去拿試卷試我我有一種感覺，我能不能考好，我想我一定能考好，叫 我不要害怕，我上去把試卷拿下來(lái)時(shí)我驚訝了，我語(yǔ)文考了94.5，這時(shí)我心里可高興了，我想數(shù)學(xué)和英語(yǔ)一定也能考好的。我們的老師在仔細(xì)的講解，叫我們以后不要在錯(cuò)。英語(yǔ)試卷也下來(lái)了，我想我考得一定很好，我們的英語(yǔ)老師叫到我時(shí)，我上去把試卷拿下來(lái)時(shí)，我驚訝了，我竟然考了98分，我們老師叫我們把錯(cuò)的改正過來(lái)，我們仔細(xì)看自己的試卷，把錯(cuò)的'改過來(lái)。我們英語(yǔ)課下了，下一節(jié)就是數(shù)學(xué)課了，我想我要考到90分以上，我們的數(shù)學(xué)課上了，我考了91分，我的錯(cuò)主要在應(yīng)用題上，我們老是說(shuō)我考了前三名，是第三名。 今天真高興啊，我們老師叫我們這樣一句話：“人不能太驕傲”這句話我深深的記在心里。

　　考試感受作文10

　　我喜歡考試，很喜歡考試。也許你會(huì)覺得奇怪，誰(shuí)不知道考試是學(xué)生的天敵。然而，我真得很喜歡考試。

　　這就譬如你正在進(jìn)行一項(xiàng)長(zhǎng)跑，當(dāng)你累得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)終點(diǎn)就在眼前，這時(shí)，你一定會(huì)拼命沖過去，哪怕是耗盡你以為的“最后一絲力量！”我感覺：這就是一種成就感，一種耕耘后的收獲！考試便是如此！試想想看，倘若你的學(xué)習(xí)沒有盡頭，連中途的驛站也沒有，只是一種無(wú)目的忙碌。那么，你究竟是在忙什么呢？

　　考試就是一段學(xué)習(xí)的目的：是耕耘后的收獲，盡管收成總是有好有壞的。然而，我想，即使收成不好，也沒有人會(huì)在辛苦過后拒絕收獲吧！因此，我們不必恐懼考試，乃至逃避考試。更何況，考試過后的.短暫輕松，更是值得人心向往，不是嗎？那是卸掉身上大石的輕松感，那是極度疲勞過后極端的放松！

　　我堅(jiān)持認(rèn)為，人總是要樂觀地活著的，應(yīng)以坦然之心迎接撲面而來(lái)的障礙，沖過去繼續(xù)前進(jìn)！請(qǐng)喜歡考試吧，喜歡人生中的每一次考試吧！

　　考試感受作文11

　　一天，上班會(huì)課時(shí)，語(yǔ)文老師說(shuō)： “ 你們?cè)俚热�天就考試了，還不好好的復(fù)習(xí)，在這玩這個(gè)，玩那個(gè)的，是不是不想考好成績(jī)呀？ ” 說(shuō)著，便在黑板上寫下了考不及格和良好的懲罰。又是罰抄課文，只有考一百分的不用罰。寫完之后就走了。

　　這時(shí)，英語(yǔ)老師又神氣又生氣的.走進(jìn)教室，非說(shuō)語(yǔ)文老師懲罰得不夠重，英語(yǔ)考不好，也要受懲罰，也要考到一百分才不受罰，說(shuō)完就走了。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師笑瞇瞇的走進(jìn)來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文一樣的。我們都被嚇了一跳。我和我們班成績(jī)好的同學(xué)都趕緊復(fù)習(xí)起來(lái)，而我們班成績(jī)差的同學(xué)依舊神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾，像是不在乎似的吵起來(lái)，跳起來(lái)。

　　幾天后，我的考試成績(jī)下來(lái)了，都是一般、

　　看來(lái)考試之前非常緊張，而考試之后只是非常的慘。

　　考試感受作文12

　　考試的感受

　　令我期盼已久的第二次月考終于快來(lái)到了，我們個(gè)個(gè)都開始勤奮起來(lái)，努力的復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)。

　　終于，考試到了，我充滿自信的走進(jìn)考場(chǎng)，面對(duì)各位精英同學(xué)，心里不禁地開始緊張與不安起來(lái)，坐在我旁邊的王子琦同學(xué)卻在那里說(shuō)說(shuō)笑笑，我不安的心情慢慢平緩了下來(lái)。

　　老師開始發(fā)試卷了，第一場(chǎng)考語(yǔ)文，我的弱科，上次考得不好，這一次一定要仔細(xì)，不該失分的地方千萬(wàn)不能失分，我反復(fù)的提醒自己，認(rèn)真的檢查。下課以后我、王子琦、馬安凡我們?nèi)齻�(gè)對(duì)起答案來(lái)，對(duì)著對(duì)著王子琦錯(cuò)了一個(gè)，我也錯(cuò)了一個(gè)，王子琦又哭又鬧，大聲地說(shuō)；‘‘我不活了。’’說(shuō)的我哭笑不得，一天的考試結(jié)束之后，第二天我們考數(shù)學(xué)了，我們做完，交上卷子后，開始對(duì)題，發(fā)現(xiàn)王子琦錯(cuò)了很多題，馬安凡、我也錯(cuò)了不少，我內(nèi)心失望極了，聽，耳邊又想起了王子琦的可悲聲音，周靜如與楊璐璐也趕了過來(lái)，我們對(duì)著題，周靜如錯(cuò)了許多，比我錯(cuò)的可能還多。唉，聽周靜如成了王子琦二代，也開始了悲嘆的.聲音。我們五個(gè)沉浸在悲傷之中，我們就帶著這樣的后悔考完了幾科。考完以后，我內(nèi)心失落極了，我到底考了多少分，我的內(nèi)心被亂的糟透了，心里有種不安的感覺，這次的第二名是守不住了。

　　通過這次考試，我知道了自己的不足也要明確的知道以后怎么做。我時(shí)刻提醒自己，考不好，沒關(guān)系，以后要更加努力，在今后做題中要仔細(xì)，認(rèn)真、加油。

　　考試感受作文13

　　每個(gè)人一聽到考試都會(huì)有一種緊張的感覺。我也一樣，一想到要考試了就想還有好多沒有看的書。

　　記得剛得知要考試的時(shí)候是在家里，那時(shí)候還挺認(rèn)真的看書，生怕考不好。可是真的回來(lái)要考試的這幾天，也不知道為什么腦子里好像一下子沒有了考試的感覺，突然覺得考試也沒什么。不知道是自己緊張的`過度了，還是真的不在乎考試了？！每天也不想學(xué)習(xí)，拿起書也不想看。也不知道是為什么。

　　今天我們考了一科，我認(rèn)為還可以，可是考的也不是非常理想，雖然可以記格，但沒有我想像的那么好，考試的時(shí)候也沒有我想像的那么放松，還有兩天的時(shí)間呢，我想這兩天應(yīng)該不會(huì)這樣了吧，好了就先寫這些吧，我要去準(zhǔn)備考試了。

　　考試感受作文14

　　考試前的第一個(gè)晚上，我在床上翻來(lái)覆去的滾來(lái)滾去，因?yàn)槊魈炀鸵�考試了，我非常激�?dòng)！過了一段時(shí)間，我終于睡著了。

　　第二天，我和媽媽去肯德基買一個(gè)油條兩個(gè)雞蛋，媽媽還買了個(gè)粥。我吃完了兩個(gè)油條一個(gè)雞蛋，也喝完了粥，我和媽媽就到了學(xué)校，我和媽媽說(shuō)再見了以后，我就進(jìn)校門了。

　　我做到了座位上，我同桌他們就去四年級(jí)五班考試去了。我也進(jìn)入了緊張的考試環(huán)節(jié)，終于，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文這兩門課考完了。下午又考完了英語(yǔ)，我們就放學(xué)了。

　　拿試卷的時(shí)候讓我的`心一下子跌入谷底，天哪！我數(shù)學(xué)竟然考了89，語(yǔ)文考了96，英語(yǔ)考了93，我一、二年級(jí)數(shù)學(xué)從來(lái)沒有考過八十幾分，這一次期末考試既然考了89，而且還在全班排名第37名，不過，我接受著這事實(shí)。接著，我聽完老師講的話就拿著作業(yè)回家了。

　　我覺得我以后考試應(yīng)該更仔細(xì)的檢查，爭(zhēng)取的三個(gè)一百分！

　　考試感受作文15

　　這次考試，我有很多感想。

　　數(shù)學(xué)課，老師一臉氣憤的表情走了進(jìn)來(lái)，迅速在黑板上寫了幾個(gè)數(shù)字，90——100分，29人……六班90——100分，四十幾人。我看到這個(gè)數(shù)字，心里一驚，這能比嗎？發(fā)試卷了，我考了93分，雖然我是29人之一，但是還是很悲哀。

　　英語(yǔ)課上，老師也發(fā)下了這次期中考試的'試卷，我只考了87分，心里很難過，心想：我因?yàn)槭裁纯歼@么差呢？明明很簡(jiǎn)單，我卻粗心，才考了這么點(diǎn)分，我下次不能這么粗心了，一定要細(xì)心，不能考這么差了。

　　語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師也拿著試卷走了進(jìn)來(lái)，我們心里都很緊張，老師說(shuō)：“讓你們知道什么是高分，什么是低分。”一聽最低分是潘耿46分，最高分是98分，這是多么大的差距呀。最高分是98分，我應(yīng)該可以考到90分，可是當(dāng)老師報(bào)到我的分?jǐn)?shù)83分時(shí)，我心里一陣難過。

　　這次考試，我總結(jié)出一個(gè)道理，世上無(wú)難事，只怕有心人，一定不能大意考試的內(nèi)容，也不能浮躁。

　　考試感受作文16

　　今天，老師公布了校考成績(jī)，我傷心極了。我的語(yǔ)文是滿分50分，英語(yǔ)是47分，特別是數(shù)學(xué)，我才考了88分。我沮喪極了，就因?yàn)檫@次是校考，得88分就很丟人。

　　我放學(xué)回家，把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、的成績(jī)告訴了媽媽，媽媽卻說(shuō)：“沒關(guān)系，好好復(fù)習(xí)，區(qū)考努力，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都考100分。”等我寫完作業(yè)，爸爸下班回家，我把成績(jī)告訴爸爸，爸爸什么也沒說(shuō)。

　　考試感受作文17

　　從邁入考場(chǎng)的第一步，從發(fā)下卷子的那一瞬間，我想了很多，許多消極和樂觀的想法頓時(shí)涌入我的腦海。

　　這次是來(lái)到四十三中面臨的第一次大型考試，光是卷子的數(shù)量就已經(jīng)很多了。先從語(yǔ)文說(shuō)起吧!默寫!心里暗喜!為了這道題我準(zhǔn)備的'那么好!一定要拿分。論語(yǔ)瘋了!我還以為有多難呀!小菜一碟……。于是我以百米沖刺之速做完了。只剩下作文了，回頭看了一下表，還早著呢!先審題吧!寫她，令我尊敬，霎時(shí)，腦子中出現(xiàn)了很多人：“媽媽、尉晴、張佳聞……”可一看后邊，傻了眼，是相處僅僅幾周的同學(xué)。我在記憶中搜尋著，于是，我想到了張佳，或許她是我同桌吧!寫起來(lái)比較順手。一篇“千古流傳的佳作”在我筆下誕生了!

　　叮……，收卷子(把握十足，信心十足)

　　四小科：“歷史、政治、地理、生物” 。說(shuō)實(shí)在話，我倒是不怕，小科我是背熟了。一看題，百分之八十都是選擇題。寫著，寫著，真是半路殺出一個(gè)程咬金呀!想……，什么時(shí)候講過呢？放棄……嗚!不做了!待會(huì)再做……喜!呵呵!我想起來(lái)了。

　　耶！小科完成(興奮不已)

　　晚上，我們像是約定過的，誰(shuí)也沒有討論考試的事，只是互相說(shuō)了幾句關(guān)于復(fù)習(xí)的事。對(duì)呀，都考完了，知道了答案又有什么意義？跟小學(xué)不同的，也在這里吧!

　　晚上，我們?cè)缭绲鼐退�了，明天還要考試!

　　“細(xì)心、認(rèn)真”是我對(duì)自己的要求。

　　加油!

　　第二天．

　　經(jīng)過細(xì)胞的充足休息，感覺腦袋清醒了許多。考好哦!“發(fā)卷子，快點(diǎn)。”我心里喜了一下，又哀了一下，因?yàn)轭}還不算難，哀麻!是因?yàn)轭}的分制占都很高，錯(cuò)一道題……不該想像。做吧!算術(shù)真麻煩!變本加厲也得算呀!細(xì)心!英語(yǔ)，天啊!卷子滿滿的，我眼睛都快趴上邊了，生怕看串行。總算熬過了考試天。

　　總體just so so ，但是，我努力了，我不會(huì)讓自己失望的。

　　考試感受作文18

　　我的理想是考上一中，考上一所好大學(xué)，當(dāng)一位科技人員，為祖國(guó)的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)作出貢獻(xiàn)。雖然我的理想很遙遠(yuǎn)，但是我會(huì)盡自身最大的努力去學(xué)習(xí)，使其距離越來(lái)越近。

　　可是，這次的期中考試我沒有考好，是我與理想之間的距離變得遙遠(yuǎn)，我檢討了自身，因?yàn)槲覜]有合理的分配時(shí)間，致使我的副科成績(jī)不太好，沒有背牢固。雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)考得不錯(cuò)，但是他并 沒有達(dá)到我的標(biāo)準(zhǔn)，我的.標(biāo)準(zhǔn)就是不能馬虎。這次我有兩道題因?yàn)轳R虎而扣分，真想打自身兩下，張張記性。我的英語(yǔ)成績(jī)也不好，聽力部分有所欠缺，以后我將在周末時(shí)練習(xí)聽力，提高自身的聽力能 力。我希望我的物理成績(jī)?cè)趯��?lái)有待提高，及時(shí)向老師請(qǐng)教問題，把自身不會(huì)的題清理出去，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。我的語(yǔ)文成績(jī)并不是很好，寫作水平比以前有點(diǎn)提高，但是還不行。我將繼續(xù)努力，是寫作 水平有很大提高。

　　要想實(shí)現(xiàn)理想，以我現(xiàn)在的態(tài)度和成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此我下定決心，從今往后要努力學(xué)習(xí)，對(duì)自身充滿信心，把壓力變動(dòng)力，為自身的理而奮斗！

　　考試感受作文19

　　期末考試后的感想

　　那天，期中期末考試之后，我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的期末考試將會(huì)十分的不理想。但我在明白自己的真實(shí)分?jǐn)?shù)的.前一秒，我仍然抱著一絲期望，直到事實(shí)無(wú)情地證明下，我才放下了這一絲絲的期望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣，面無(wú)表情、冷冷、清清的。走出校門，我習(xí)慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)這天的她與往日的她有些與眾不同，這天的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒有一絲生機(jī)。看著這一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無(wú)，只是一個(gè)空殼在路上行走。

　　到家以后，父親看見我這個(gè)樣貌，已十知八九了。勸慰我?guī)拙涞模�但是他沒有說(shuō)什么，因?yàn)樗�相信自己的兒子是個(gè)受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。心中只是在不停地反問自己：“你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎？就這樣算了嗎……”許久，一個(gè)“不”字，一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來(lái)。對(duì)，這就是我地回答，就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來(lái)。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！以后我必須會(huì)平著自己的不懈努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)“不”字！

　　考試感受作文20

　　今天我們正在考期中試。有很多同學(xué)心情都不太一樣。有的垂頭喪氣，代表著考試前一天沒有好好復(fù)習(xí)，有的什么反應(yīng)都沒有就靜靜的等待考試的到來(lái)，還有的同學(xué)在教室里說(shuō)說(shuō)笑笑，玩玩鬧鬧，就跟下課前沒什么兩樣，看似他們都已經(jīng)做好了迎接考試的準(zhǔn)備，而我的感受：“雖然我已經(jīng)復(fù)習(xí)好了，但是心情還是比較緊張”隨著一聲 鈴響，我回到座位上開始傳卷，后來(lái)一看卷子就覺得卷子上的題很簡(jiǎn)單，考上95以上分還是沒問題的。呀終于寫完了！我看看周圍的.同學(xué)沒有一個(gè)寫完，()我的心情又變得輕松起來(lái)。看看別的同學(xué)，有的在深入思考題目，有的賊眉鼠眼，東看西看準(zhǔn)備抄襲，但是老師看的太嚴(yán)，那些人的計(jì)劃還是泡湯了。

　　第2天老師開始發(fā)卷了，我相信能考高分所以得意洋洋的坐在座位上·等待老師發(fā)卷。老師進(jìn)門后就說(shuō)開始發(fā)卷。祁欣瑤語(yǔ)文91，數(shù)學(xué)85，英語(yǔ)95，我想：“老師是不是念錯(cuò)了我怎么能考呢么低呢？然后我接過卷子唉聲嘆氣道：“這次真考砸了”。我像一個(gè)垂頭喪氣的落湯雞一樣。

　　我一定保持優(yōu)異的成績(jī)，不會(huì)再考那么低了，我一定好好學(xué)習(xí)，說(shuō)到做到。

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