考試感受作文（精選30篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的考試感受作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　考試感受作文 篇1

　　星期五，我們臨來(lái)了這個(gè)學(xué)期的第一次考試。這次考試是很重要的，因?yàn)樗�能測(cè)試我們第一個(gè)單元的學(xué)習(xí)成績(jī)和態(tài)度。

　　考試開(kāi)始前，我似乎是神智不清，迷迷糊糊地。簡(jiǎn)直緊張的要命。

　　考試開(kāi)始，我的手顫抖著，因?yàn)槲遗掠形也粫?huì)的題目，可拿到試卷后仔細(xì)一看往往又是我會(huì)的，原來(lái)的'緊張像風(fēng)一樣飄走了，但是越是這樣我就越要小心，因?yàn)槲視?huì)寫(xiě)，所以我會(huì)放松緊剔、掉以輕心。連檢查答案時(shí)的時(shí)候，我都沒(méi)有耐心繼續(xù)檢查，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)跑出教室，盡情玩耍，我便看也不看地就把試卷交上去。

　　由此，我悟出了一個(gè)道理，要想真正考好，必須要付出，付出得大，收獲就多！

　　考試感受作文 篇2

　　面對(duì)考試，搖頭者有，嘆氣者多。一要考試，便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“考考考，老師的法寶，分分分學(xué)生的命根”之類的話和哀鳴。考試是校園里最讓人頭疼的是情。我也不例外。

　　每當(dāng)捧著散發(fā)著墨香試卷，望著一張熟悉的面孔，就有一種難言的喜悅。遇到“陌生人”，我一會(huì)回去認(rèn)真地去做。那記錄下來(lái)的文字，就像我親手插下的一株株秧苗，讓人倍感親切。

　　我喜歡考場(chǎng)上安靜又帶點(diǎn)詭秘的氣氛。看看學(xué)友們，一個(gè)個(gè)正襟危坐，生怕有半點(diǎn)閃失，就連那些平日活潑有余的'人，此時(shí)都一概皺緊眉頭，扮出一副誓不低頭的人。再看老師，平日的笑臉，一律換上嚴(yán)肅的神情。

　　在哪里，你可以真正看到嚴(yán)師威風(fēng)。我喜歡感受答題時(shí)的那種激動(dòng)。“撲撲”的心跳時(shí)刻提醒著我集中精力。即使再酷署，也不會(huì)為汗水而揮袖；在嚴(yán)冬，更不會(huì)為寒冷而叫屈，那份冷靜和清醒是多么寶貴的。沒(méi)有這種投入，寫(xiě)作文時(shí)怎么會(huì)文思泉涌，下筆成文。答題時(shí)又怎能鍥而不舍的沖鋒陷陣呢？

　　我喜歡傾聽(tīng)考場(chǎng)上的鐘聲，這在平時(shí)總被忽略，被埋怨的鐘聲，此時(shí)是多么可愛(ài)啊！它像個(gè)個(gè)歡快跳動(dòng)的音符，奏著美妙的樂(lè)章；它又像一面永不停擺的警鐘，滴答滴答地響，讓你體會(huì)這光陰似箭的滋味。

　　每當(dāng)交卷后，那些三五成群在一起對(duì)答案的身影，瞧瞧他們，有的喜笑顏開(kāi)，有的愁眉哭臉；有的歡欣鼓舞，有的后悔不堪。可謂人生百態(tài)，盡現(xiàn)考場(chǎng)之中。

　　因?yàn)橛辛丝荚嚕�我的生活被抹上新的色彩�?/p>

　　考試感受作文 篇3

　　生活是一杯水，添加著酸甜苦辣咸。

　　寒假是在考試后開(kāi)始的，在包含了辛苦的汗水，匯出了甘甜后，心情就會(huì)像沸騰的水一樣，重滿歡欣。

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)候還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)，同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，同學(xué)們的嘲笑。以我之見(jiàn)，考好則以，考不好別灰心。

　　時(shí)光飛逝，新一學(xué)年的'期中考試如鐘表上的時(shí)針一般走過(guò)了兩周。試卷剛交上去，我就長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，這次考卷不難，我是抱著雙百的希望來(lái)應(yīng)考的。從早上到晚上，心里仿佛有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)：“考好！”一個(gè)卻說(shuō)：“考不好!”直到晚上，困倦使我安穩(wěn)的睡了一覺(jué)。

　　第二天，試卷發(fā)下來(lái)，不知為何，我竟不想知道結(jié)果，但還是抑制不住自己，眼睛一瞄，哇，語(yǔ)文97.5，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)100，我想，看見(jiàn)這些數(shù)字，我可能連睡覺(jué)時(shí)都會(huì)笑醒過(guò)來(lái)吧！

　　不過(guò)，當(dāng)我看見(jiàn)語(yǔ)文哪一個(gè)地方扣分時(shí)，真是欲哭無(wú)淚，我整個(gè)人如“思想者”一般愣在那里了，除作文外，沒(méi)有一題是該錯(cuò)的，都怪我粗心，不然，“一根油條兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……

　　每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō)，接下來(lái)，對(duì)我們每個(gè)人都是一個(gè)新的開(kāi)始。考好了，再接再厲，不要驕傲，；考差了，也不要?dú)怵H，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向滿分，勇敢前進(jìn)！

　　考試感受作文 篇4

　　考試結(jié)束了，由于做題速度太慢，導(dǎo)致后面能做的題都沒(méi)有時(shí)間做。

　　回家的路上，接到媽媽和小弟的電話，關(guān)心我考試的結(jié)果。我只是對(duì)他們說(shuō)，結(jié)果可能并不理想，但正是因此激勵(lì)了我學(xué)習(xí)的信心……

　　是啊，大家都將結(jié)果看成一切事物成敗的標(biāo)準(zhǔn)，正也許是社會(huì)輿論造成的假象。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它重要嗎？

　　當(dāng)然，結(jié)果是對(duì)于自我肯定的一種標(biāo)志，但是現(xiàn)在的'我更愿意去享受奮斗的過(guò)程。正如我習(xí)練瑜伽一樣，練習(xí)到達(dá)的幅度和強(qiáng)度并非我追求的目標(biāo)，而更重要的是享受每一次練習(xí)帶給身體和心理的感受，享受當(dāng)下的那一秒。當(dāng)你不去追求結(jié)果時(shí)，隨著練習(xí)的精進(jìn)，一切就會(huì)自然而然的到來(lái)。

　　相信自己，把握當(dāng)下……

　　考試感受作文 篇5

　　在星期二的一天里，都是無(wú)聊的'考試，似乎每一道題很有可能是一條“絕路”，讓我有一種快暈過(guò)去的感覺(jué)，連考試后都覺(jué)得自己這道題錯(cuò)了，那道題也錯(cuò)了。

　　我不經(jīng)想起了數(shù)學(xué)的考試，應(yīng)用題，有道不會(huì)，檢查時(shí)間都花在了這道題上。那時(shí)我覺(jué)得這四分沒(méi)了，鈴聲也響了，我突然急中生智，把兩個(gè)數(shù)調(diào)換過(guò)了除，竟然除盡了，我不禁歡笑起來(lái)。大家把卷 交上去后，垂頭喪氣的“默哀”起來(lái)。

　　每次的期中或期末考試，都會(huì)給我們留下“后遺癥”，我真的希望期末和期中考，都不要讓老師那么重視。

　　考試感受作文 篇6

　　期中考試終于考完了，我也長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。不過(guò)在卷子沒(méi)發(fā)下來(lái)之前，我心里還是有點(diǎn)緊張，好像十五只吊桶打水——七上八下。

　　陳老師公布語(yǔ)文成績(jī)了，一聽(tīng)，我得了97分，全班還算高的呢！雖然我們班因?yàn)榱鞲蟹帕艘恍瞧诘募伲�但我在家里也沒(méi)閑著，認(rèn)真復(fù)習(xí)每一門功課，要不不可能考得好的。至于錯(cuò)的嘛，那個(gè)排列句子有點(diǎn)不應(yīng)該，只是因?yàn)槲覜](méi)有看過(guò)日出，也沒(méi)劃關(guān)鍵的'詞。寫(xiě)話中，我沒(méi)有指出具體在哪里刷鞋，并且刷鞋的過(guò)程還可以再寫(xiě)得更詳細(xì)些。

　　數(shù)學(xué)我考了100分，這是應(yīng)該的，因?yàn)榫碜硬⒉浑y。只要細(xì)心地做，再認(rèn)真地檢查，就會(huì)考出好成績(jī)。

　　科學(xué)我考了98分，還可以。科學(xué)要考好，其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要我們平時(shí)下功夫理解并背出，就一定能取得好成績(jī)。同學(xué)們，你們說(shuō)是不是？

　　這次期中考試有酸有甜，我要更加努力，爭(zhēng)取考得更好！

　　考試感受作文 篇7

　　一天，上班會(huì)課時(shí)，語(yǔ)文老師說(shuō)： “ 你們?cè)俚热�天就考試了，還不好好的復(fù)習(xí)，在這玩這個(gè)，玩那個(gè)的，是不是不想考好成績(jī)呀？ ” 說(shuō)著，便在黑板上寫(xiě)下了考不及格和良好的懲罰。又是罰抄課文，只有考一百分的不用罰。寫(xiě)完之后就走了。

　　這時(shí)，英語(yǔ)老師又神氣又生氣的走進(jìn)教室，非說(shuō)語(yǔ)文老師懲罰得不夠重，英語(yǔ)考不好，也要受懲罰，也要考到一百分才不受罰，說(shuō)完就走了。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師笑瞇瞇的'走進(jìn)來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文一樣的。我們都被嚇了一跳。我和我們班成績(jī)好的同學(xué)都趕緊復(fù)習(xí)起來(lái)，而我們班成績(jī)差的同學(xué)依舊神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾，像是不在乎似的吵起來(lái)，跳起來(lái)。

　　幾天后，我的考試成績(jī)下來(lái)了，都是一般、

　　看來(lái)考試之前非常緊張，而考試之后只是非常的慘。

　　考試感受作文 篇8

　　時(shí)間一直在無(wú)盡的行星軌道上飛逝。一年換了四件不同的衣服，365天向地球傳播無(wú)限真情。

　　春天鮮花盛開(kāi)。五顏六色的花朵和翠綠的植被立刻給人以不可磨滅的印象。微風(fēng)撩起我面前的紗，我發(fā)現(xiàn)春天是一群可愛(ài)的娃娃，種下理想和希望。春天。希望的季節(jié)。

　　夏天，綠樹(shù)成蔭的夏天。夏天好像染綠了。夏天涼風(fēng)滋潤(rùn)著每一棵樹(shù)草，萬(wàn)物無(wú)限吸收陽(yáng)光和雨水。沿著林吟路走，我發(fā)現(xiàn)有那么多陽(yáng)光天使睡在里面，不知道這個(gè)希望是否會(huì)立即實(shí)現(xiàn)。夏天是幻想的季節(jié)。

　　秋天，碩果累累的秋天。在田野和果園里，農(nóng)民的叔叔們正忙著收割水稻和采摘水果。紅色的西紅柿，金色的香蕉，閃閃發(fā)光的橘子，太棒了！金色的`大米，鮮亮的水果，農(nóng)民伯伯的笑臉，藍(lán)天白云，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。乍一看，一群仙女在田野里傳播笑聲和喜悅。秋天是收獲的季節(jié)。

　　冬天，銀裝素裹的冬天。大雪過(guò)后，樹(shù)枝、房子和草地都被白雪覆蓋了。這個(gè)世界變成了一個(gè)白色的世界。當(dāng)我打開(kāi)窗戶時(shí)，我看到一群活生生的雪人，一起跳舞、唱歌、唱歌，談?wù)撁利惖亩�天。冬天是快�?lè)的季節(jié)。

　　美麗的四季，美麗的四季，永遠(yuǎn)在我心里！

　　考試感受作文 篇9

　　也許成功太寵愛(ài)我了，每次考試成績(jī)，總在自己的目標(biāo)和老師、家長(zhǎng)期盼之上，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而，上帝是不會(huì)每次都給同一個(gè)人成功的，這次期末考試，徹底打破了我自以為學(xué)的很扎實(shí)卻缺陷的多的自信。

　　在過(guò)去，我視考試如拈花般輕松，但如今，還在作黃粱美夢(mèng)的我，不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。什么？數(shù)學(xué)才96分？天呀？語(yǔ)文才93分？我不相信，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，但鮮紅的分?jǐn)?shù)聳立在考卷上。不要！不要！我不要這樣的分?jǐn)?shù)！一瞬間，淚水如錢塘江的潮水一涌而出，勢(shì)不可擋，擦了流，流了擦年來(lái)，我從未考底過(guò)我的'目標(biāo)，考底過(guò)老師和家長(zhǎng)們的期盼啊！我可怎么對(duì)得起父母和老師的那翻苦心？我的天啊！

　　拿了試卷，回到家里，雖然父母沒(méi)有狠狠地批評(píng)我一頓，但是，我卻非常內(nèi)疚。因?yàn)槲铱荚伊耍�我輸了。輸就輸在一次又一次地認(rèn)為考試很輕松；輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己是尖子生；輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己肯定能考好的僥幸心理！

　　考試感受作文 篇10

　　昨日，老師宣布明日考試，可又不太確定，弄得我們沒(méi)有一點(diǎn)興趣。

　　今日早晨，我踏進(jìn)校門，感覺(jué)與往常沒(méi)有什么不同，可是一進(jìn)入教學(xué)樓，我才發(fā)覺(jué)周圍靜悄悄的：莫非今天真的考試？我不禁加快了腳下的步子。來(lái)到教室，就望見(jiàn)黑板上幾個(gè)大字：考試倒記時(shí) 10分鐘！壞了，我今天沒(méi)有帶半圓儀！（我們要量角度用的儀器）剛想著，上課鈴響了，“監(jiān)考老師”進(jìn)來(lái)了，這不是我們的班主任嗎？考試題發(fā)下來(lái)了，我心想：這肯定不是正式考試，要不，為什么自己的班主任監(jiān)考；為什么兩個(gè)人之間不空出一個(gè)桌子；為什么考試題全都是簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題？為什么老師沒(méi)有象以往那樣“擰著耳朵”囑咐？……懷著強(qiáng)烈的好奇心，我不禁問(wèn)了一句：“老師，這是正式考試嗎？”“是的”真不可思議！現(xiàn)在考試竟然要求地這么松！看來(lái)我們現(xiàn)在已經(jīng)與“應(yīng)試教育”說(shuō)再見(jiàn)，與“素質(zhì)教育”握手了。抱著一個(gè)強(qiáng)烈“歡迎”，我自信地交上了試題。

　　說(shuō)實(shí)在話，今天的考試真的很特別，真得不同尋常，我想這是社會(huì)、老師對(duì)我們的信任，我一定不能辜負(fù)這個(gè)信任，我一定要德、智、體全面發(fā)展，成為社會(huì)的'棟梁，為國(guó)爭(zhēng)光。親愛(ài)的爸爸媽媽、老師，我一定會(huì)取得一個(gè)更好的成績(jī)，報(bào)答你們對(duì)我的恩賜！

　　考試感受作文 篇11

　　考完試，成績(jī)出來(lái)了雖然我的目標(biāo)達(dá)到了，但錯(cuò)題都不該錯(cuò)，都是粗心大意了。

　　語(yǔ)文試卷雖然沒(méi)發(fā)下來(lái)，但我已知道那題錯(cuò)了。按課文內(nèi)容填空，那題關(guān)于高爾基的，我考試時(shí)思前想后，想了許多答案都覺(jué)得不對(duì)，萬(wàn)般無(wú)奈，我想當(dāng)然地填了一個(gè)，就知道沒(méi)把握，肯定要錯(cuò)了。我每次到這時(shí)都深深感覺(jué)到書(shū)到用時(shí)方恨少，平時(shí)不苦練，考試就吃苦。還有就是我的閱讀和作文沒(méi)把握，作文沒(méi)有內(nèi)容，空洞。絞盡腦汁湊數(shù)字。

　　數(shù)學(xué)考試錯(cuò)的兩題都會(huì)做，因?yàn)榉竿瑯拥腻e(cuò)誤，題目沒(méi)看清，就下筆太快，因?yàn)檎J(rèn)為自己肯定會(huì)做，簡(jiǎn)單。結(jié)果錯(cuò)了，捶胸頓足，為時(shí)已晚。

　　英語(yǔ)呢，聽(tīng)力錯(cuò)了一題。廣播上報(bào)的`兔子耳朵長(zhǎng)，我卻覺(jué)得兔子耳朵短，寫(xiě)了錯(cuò)。簡(jiǎn)直無(wú)可救藥，低級(jí)錯(cuò)誤。想當(dāng)然， 下次一定要聽(tīng)清，做對(duì)。

　　每次考試都總結(jié)，告誡自己，下次一定不能重蹈覆轍，在同樣的地方跌倒，但每次都有這樣的錯(cuò)誤。我暗自下決心，以上錯(cuò)誤一定不再犯了。凡事就怕認(rèn)真，我一定認(rèn)真努力，爭(zhēng)取更上一層樓。

　　考試感受作文 篇12

　　今天我們正在考期中試。有很多同學(xué)心情都不太一樣。有的垂頭喪氣，代表著考試前一天沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，有的什么反應(yīng)都沒(méi)有就靜靜的等待考試的到來(lái)，還有的同學(xué)在教室里說(shuō)說(shuō)笑笑，玩玩鬧鬧，就跟下課前沒(méi)什么兩樣，看似他們都已經(jīng)做好了迎接考試的準(zhǔn)備，而我的感受：“雖然我已經(jīng)復(fù)習(xí)好了，但是心情還是比較緊張”隨著一聲 鈴響，我回到座位上開(kāi)始傳卷，后來(lái)一看卷子就覺(jué)得卷子上的題很簡(jiǎn)單，考上95以上分還是沒(méi)問(wèn)題的.。呀終于寫(xiě)完了！我看看周圍的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)寫(xiě)完，()我的心情又變得輕松起來(lái)。看看別的同學(xué)，有的在深入思考題目，有的賊眉鼠眼，東看西看準(zhǔn)備抄襲，但是老師看的太嚴(yán)，那些人的計(jì)劃還是泡湯了。

　　第2天老師開(kāi)始發(fā)卷了，我相信能考高分所以得意洋洋的坐在座位上·等待老師發(fā)卷。老師進(jìn)門后就說(shuō)開(kāi)始發(fā)卷。祁欣瑤語(yǔ)文91，數(shù)學(xué)85，英語(yǔ)95，我想：“老師是不是念錯(cuò)了我怎么能考呢么低呢？然后我接過(guò)卷子唉聲嘆氣道：“這次真考砸了”。我像一個(gè)垂頭喪氣的落湯雞一樣。

　　我一定保持優(yōu)異的成績(jī)，不會(huì)再考那么低了，我一定好好學(xué)習(xí)，說(shuō)到做到。

　　考試感受作文 篇13

　　期中考完試后，語(yǔ)文老師托著厚厚的一疊試卷走進(jìn)了教室。全班同學(xué)直盯著老師的試卷，那神情實(shí)在急不可待。當(dāng)時(shí)我的感覺(jué)還很好，很輕松的把題都做上了，可拿到試卷后，根本不相信這次考試的成績(jī)，簡(jiǎn)直是糟糕透了，只考了84.5分。

　　都怪我粗心大意，只有兩道大題沒(méi)有錯(cuò)。其他的題不是錯(cuò)了一道就是兩道，最不應(yīng)該的是第一道拼拼寫(xiě)寫(xiě)我能行的題里我錯(cuò)了兩道，“隱約”的拼音我拼成了“音樂(lè)”，“小溪”的拼音我拼成了“消息”。第三道在括號(hào)里填上合適的詞，川流不息的人群（汽車）我寫(xiě)成川流不息的`街道。第四道題我錯(cuò)了一道，我把芬芳撲鼻的鼻寫(xiě)錯(cuò)了。第六道題我錯(cuò)了兩道，我把善良的反義詞寫(xiě)成兇殘了，溫暖的反義詞寫(xiě)成冰冷了······

　　媽媽知道后簡(jiǎn)直不相信我的成績(jī)，她非常傷心和失望了。

　　胡老師把我叫到了講臺(tái)上，嚴(yán)厲的批評(píng)了我，爸爸、媽媽們?cè)诩依镆彩帐傲宋覂商欤�游戲也不能玩，這些都是對(duì)我的懲罰。從今以后我要好好學(xué)習(xí)，考試時(shí)認(rèn)真答題、認(rèn)真檢查，考出好的成績(jī)。

　　考試感受作文 篇14

　　期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中。直到星期四上午，中段試成績(jī)終于公布了，我語(yǔ)文92，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)97，我緊張的心情才稍稍平靜下來(lái)。最使我高興的就是數(shù)學(xué)得了滿分，英語(yǔ)成績(jī)也在我的預(yù)料之中。最令我遺憾的是語(yǔ)文，只考了92分。比我高分的小洋同學(xué)，考了96分，真令我羨慕哇！雖然語(yǔ)文不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是我可以考到97分，這次因?yàn)橛腥�道基礎(chǔ)題我都做錯(cuò)了，追逐的“逐”字和齊頭并進(jìn)的“并”字兩個(gè)字的音節(jié)我都選錯(cuò)了，所以扣了分，說(shuō)明了我基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)呀！ 真是應(yīng)證了一句俗話：早知如此，何必當(dāng)初？唉！雖然我的總分還是名列前茅，可我是悶悶不樂(lè)的，對(duì)自己的語(yǔ)文成績(jī)很不滿意。

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，我的三科成績(jī)總是忽高忽低。書(shū)上說(shuō)：勝利者不屬于跑的快的人，有可能屬于最耐跑的人。每一次考試，或許是成功的`喜悅，或是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō)，接下來(lái)，對(duì)我們每個(gè)人都是一個(gè)新的開(kāi)始。考好了，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要?dú)怵H，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿分，勇敢前進(jìn)！

　　考試感受作文 篇15

　　黑夜的身影再一次遮蔽了我頭頂上的這片天空，校園里到處都是黑壓壓一片，給人的感覺(jué)很是壓抑，不過(guò)此時(shí)的我卻是感覺(jué)到很放松，因?yàn)樾瞧诹�的考試已�?jīng)過(guò)去了。

　　每一次考試給人的感覺(jué)都很不爽，看來(lái)這么多年我自己是越來(lái)越不喜歡考試，平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候還是有一些興趣，不過(guò)對(duì)于期末考試，我從心底深處依舊是有一些抵觸情緒！

　　不過(guò)，這一切早就已經(jīng)成為了過(guò)去，星期六的兩個(gè)考試終于應(yīng)付過(guò)去了，我覺(jué)得自己早就已經(jīng)有一些無(wú)力了，從進(jìn)入教室的一剎那開(kāi)始，我就不斷的寫(xiě)字，不斷的抄寫(xiě)，使得自己的手指有一些無(wú)法控制的'無(wú)力感覺(jué)，而且教室里面不知怎么回事一直感覺(jué)很熱，導(dǎo)致整個(gè)人渾身上下很不舒服，不過(guò)當(dāng)時(shí)侯根本就不能休息一下，還是不斷的寫(xiě)字，直至下課，整個(gè)過(guò)程花費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)左右，我已經(jīng)很久沒(méi)這樣了！

　　我是宿舍里后面才交卷的人，其他人早就已經(jīng)離開(kāi)了，看看教室四周，我發(fā)現(xiàn)人走了不少，我也就是不前不后的一個(gè)人，再一次回到宿舍里面，發(fā)現(xiàn)整個(gè)宿舍都變得非常放松，也沒(méi)有了當(dāng)初的壓抑！

　　考試感受作文 篇16

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，我們總結(jié)了七年級(jí)的知識(shí)，進(jìn)行了一次考試

　　雖然這次考試只是要測(cè)試同學(xué)們暑假在家有沒(méi)有看書(shū)，但是很多同學(xué)仍然有作弊的行為。

　　我不明白，這又不是升學(xué)考試，再者說(shuō)了就算是升學(xué)考試也不能作弊。考試只不過(guò)是一個(gè)體現(xiàn)一個(gè)人真正實(shí)力的形式，并不是為了讓人攀比，考試從激勵(lì)別人到現(xiàn)在這樣只是為了攀比，這失去了它所應(yīng)有的含義。

　　就算有人能夠在小考上能抄到，但在那些久經(jīng)"戰(zhàn)場(chǎng)"的老師面前就行不通了。真實(shí)的考試成績(jī)能讓人明白自己的長(zhǎng)處和短處，而那些虛假的成績(jī)有什么用呢？只能滿足一下你的.虛榮心而已。

　　這次的考試讓我看清了許多，班上大部分的人都屬于有強(qiáng)烈的虛榮心的人，而極少一部分的人能夠展現(xiàn)真正的實(shí)力，在此我真的佩服王昊、朱麗娟、陳超等。他們才是我們班上最具實(shí)力與信心的人。而那些只會(huì)作弊的人恰恰也反映出了他們的自卑。

　　人的內(nèi)心只有在不斷的磨練中才能成長(zhǎng)，我們可以躲過(guò)磨練，但我們什么時(shí)候才能真正的成長(zhǎng)呢？

　　考試感受作文 篇17

　　終于考試結(jié)束了，學(xué)生也領(lǐng)完了通知書(shū)，原以為沒(méi)事干了可以徹底放松一下，沒(méi)想到手機(jī)卻一直響個(gè)不停，都是家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)孩子的成績(jī)?yōu)槭裁床焕硐肓耍?/p>

　　這讓我措手不及，以前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校從沒(méi)碰見(jiàn)過(guò)，很少有家長(zhǎng)主動(dòng)撥打電話給老師詢問(wèn)成績(jī)，可這在這里，沒(méi)想到學(xué)生家長(zhǎng)如此關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。有幾位家長(zhǎng)竟然還索要學(xué)生的考試試卷，想認(rèn)真分析失分的原因。這讓我很受震撼，城里就是城里，家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求硬是要高呀！

　　我細(xì)細(xì)的琢磨了一番，總結(jié)了這次考試成績(jī)跟平時(shí)有所差距的原因：第一是因?yàn)榭荚嚽坝捎谔鞖庠�因連續(xù)放假十幾天，孩子雖然在家也復(fù)習(xí)了，可他們的復(fù)習(xí)沒(méi)有針對(duì)性，也沒(méi)有連續(xù)性；有些孩子也許自覺(jué)性不夠，根本沒(méi)有進(jìn)行復(fù)習(xí)，所以成績(jī)下降也是必然。其次是由于本次考試的試題比我們平時(shí)訓(xùn)練的試卷難度要大一些，出現(xiàn)了很多靈活性較大的'試題，很多孩子無(wú)從下手，這也是他們本次考試成績(jī)不理想的原因所在。

　　家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求如此高，無(wú)形中鞭策了執(zhí)教的老師，我知道今后的工作該怎樣做......

　　考試感受作文 篇18

　　同學(xué)們，你們喜歡考試嗎？考試只不過(guò)是對(duì)你一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的考察。現(xiàn)在，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的考試感受吧！

　　我認(rèn)為，發(fā)考卷之前的感覺(jué)是甜蜜的。試卷拿到手，粗略瀏覽一遍，上邊的.題目我都會(huì)，都是熟人。如果不是監(jiān)考老師在，我一定會(huì)跳到桌上大聲唱：“考卷考卷我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。”輕輕松松做這么簡(jiǎn)單的題目，我怎么能不感覺(jué)心里甜滋滋的呢？

　　我認(rèn)為寫(xiě)考卷之時(shí)是酸酸的感覺(jué)，因?yàn)榭偸峭蝗挥幸活}我不會(huì)做，看題型，我似乎做過(guò)，但我怎么也想不起來(lái)了。我好后悔我沒(méi)好好復(fù)習(xí)嘍！此時(shí)此刻，我的心里就是酸溜溜的，明明做過(guò)這道題，卻因?yàn)閺?fù)習(xí)不扎實(shí)，眼睜睜地看著分?jǐn)?shù)離我而去啊！

　　我認(rèn)為收考卷之時(shí)是辣辣的感覺(jué)。當(dāng)我寫(xiě)到最后一道題時(shí)，想了半天也沒(méi)想出來(lái)。快要收卷了，或鈴聲敲響的時(shí)候，我才胡亂地寫(xiě)上一個(gè)答案。這時(shí)，我的心里就像被人淋了辣椒水一樣，火辣辣地燙，火辣辣地疼。唉，這次考試，又將成為我的煎熬啊！

　　考試，其實(shí)并不可怕，只要我們學(xué)好知識(shí)，記住知識(shí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，那么，考試的時(shí)候自然輕輕松松，再也不會(huì)五味雜陳，只會(huì)有成功的甜蜜了！

　　考試感受作文 篇19

　　昨天下午我們進(jìn)行了第四個(gè)數(shù)學(xué)單元，方程式測(cè)試。考試時(shí)間是下午從第二節(jié)課到第三節(jié)課，兩節(jié)課加上休息時(shí)間。

　　試卷一分發(fā)出去，我就粗略地看了一下題目，然后開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。教室很安靜，只有一片刷刷刷的書(shū)寫(xiě)聲和不時(shí)的摩擦聲。前面的題目并不難，但實(shí)際問(wèn)題的難度大大增加了，更不用說(shuō)難度了，還要列出方程的解。第一個(gè)問(wèn)題已經(jīng)解決了，我來(lái)回答第二個(gè)問(wèn)題。這是一支軍隊(duì)！矩形的周長(zhǎng)是已知的，長(zhǎng)度是1.5次，針對(duì)區(qū)域。我們?cè)趺茨芤�求這么少的條件呢？我自動(dòng)跳到第三個(gè)問(wèn)題。

　　這也很容易。在最后一個(gè)問(wèn)題中，第五個(gè)問(wèn)題比上一個(gè)問(wèn)題難多了。嗯，我做不到。讓我們來(lái)看看思考的問(wèn)題。這是一個(gè)盈虧問(wèn)題。這很簡(jiǎn)單，但下面也說(shuō)過(guò)，我們將嘗試用方程來(lái)做。

　　我采用了移動(dòng)的方法，并立即成功了。然后，我回到第二個(gè)和第五個(gè)問(wèn)題。我在草稿紙上到處畫(huà)，終于畫(huà)出來(lái)了。

　　交出你的.文件！我正要檢查時(shí)，老師突然嚴(yán)肅地宣布。什么？文件交了嗎？我不情愿地把試卷交給了收集它的學(xué)生。

　　再看看學(xué)生們，他們都愁眉苦臉，痛苦地呻吟著。嗨，有很多學(xué)生還沒(méi)有完成。看來(lái)我還是不錯(cuò)的。至少我已經(jīng)全部完成了。考試以不斷的抱怨結(jié)束。星期一老師會(huì)是什么樣子？

　　考試感受作文 篇20

　　兩天前，我們期末試結(jié)束，今天早上去看卷子。

　　數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，她板著臉，踏上講臺(tái)，卷子狠狠的網(wǎng)講臺(tái)上一扔，我心里想到：這次完了，老師這么兇，一定考砸了。老師把那些自以為是的好學(xué)生挨個(gè)批評(píng)了一頓，原先靠96的全級(jí)第一，考了81，不用想，我又是70幾了，唉，80分的念完之后念60分的，跟我學(xué)習(xí)差不多的同桌竟考了67分，60幾的'有十幾名，之后是不及格的，我雙手緊捏，汗水直流，天哪比我學(xué)的好的同桌都考了60幾，我萬(wàn)一是不及格咋辦，我感覺(jué)都快停止呼吸，心都快冰了，直到不及格的念完我才松了一口氣，我考了75。語(yǔ)文老師終于來(lái)了，他也板著臉，我咽了一口唾沫，語(yǔ)文老師沒(méi)有罵人，我臨到卷子一看，大吃一斤，不可能吧，怎么又是78.5，語(yǔ)文老師發(fā)話了：趕緊看看分?jǐn)?shù)有沒(méi)有加錯(cuò)的。我看到最后一題時(shí)，我算了一下，每空0.5分，錯(cuò)了四個(gè)，怎么扣了八分？太不公平了！作文分一共三十分，我們都扣了十分，別人都扣三四分，我為啥要扣八分？我上講臺(tái)去了，可是由于人太多，老師說(shuō)：心里知道就行了，一定要改了能干啥？我被老師的一句話干了下來(lái)。英語(yǔ)卷子發(fā)不下來(lái)，只說(shuō)了一下分?jǐn)?shù)，我考了85分。

　　我一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)。

　　考試感受作文 篇21

　　11月11日我們剛剛考完試，老師便讓我們離家近的同學(xué)打掃衛(wèi)生——我們打掃完后都已經(jīng)2：34了。我拿起書(shū)包就向?qū)W校門口跑去。因?yàn)槲易蛱旖o爸爸打電話，說(shuō)：今天就考完試了，放學(xué)來(lái)接我。

　　晚上，我想了想：這次考試能不能考好呢？我也沒(méi)辦法。哎——！老師都說(shuō)這次考試會(huì)有很大波動(dòng)的——我都不敢想了。爸爸告訴我：名次不重要，不能總是抱怨名次怎么低了之類的問(wèn)題，要分析問(wèn) 題出在哪？是馬虎大意造成的還是這部分沒(méi)學(xué)好還是考試沒(méi)有合理安排時(shí)間，導(dǎo)致最后會(huì)做的題目也來(lái)不及做呢？聽(tīng)完爸爸的話后，我心里好受多了。我想通了：不就這一次考試嗎？并不代表什么的'。

　　我的數(shù)學(xué)不足的地方：考試檢查出來(lái)了錯(cuò)誤，很多很多。當(dāng)我檢查完后，就打下課鈴了。我就改了幾個(gè)好改的題目。大約有16分沒(méi)有改過(guò)來(lái)，我只把得數(shù)改了也不知道會(huì)不會(huì)給我得分。

　　地理：我五分鐘就做完了，也沒(méi)有檢查。還不知道錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)。

　　生物：我沒(méi)有背會(huì)老師記的一些題。考試時(shí)我都是按照我自身的意思寫(xiě)的。

　　考試感受作文 篇22

　　我的理想是考上一中，考上一所好大學(xué)，當(dāng)一位科技人員，為祖國(guó)的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)作出貢獻(xiàn)。雖然我的理想很遙遠(yuǎn)，但是我會(huì)盡自身最大的'努力去學(xué)習(xí)，使其距離越來(lái)越近。

　　可是，這次的期中考試我沒(méi)有考好，是我與理想之間的距離變得遙遠(yuǎn)，我檢討了自身，因?yàn)槲覜](méi)有合理的分配時(shí)間，致使我的副科成績(jī)不太好，沒(méi)有背牢固。雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)考得不錯(cuò)，但是他并 沒(méi)有達(dá)到我的標(biāo)準(zhǔn)，我的標(biāo)準(zhǔn)就是不能馬虎。這次我有兩道題因?yàn)轳R虎而扣分，真想打自身兩下，張張記性。我的英語(yǔ)成績(jī)也不好，聽(tīng)力部分有所欠缺，以后我將在周末時(shí)練習(xí)聽(tīng)力，提高自身的聽(tīng)力能 力。我希望我的物理成績(jī)?cè)趯��?lái)有待提高，及時(shí)向老師請(qǐng)教問(wèn)題，把自身不會(huì)的題清理出去，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。我的語(yǔ)文成績(jī)并不是很好，寫(xiě)作水平比以前有點(diǎn)提高，但是還不行。我將繼續(xù)努力，是寫(xiě)作 水平有很大提高。

　　要想實(shí)現(xiàn)理想，以我現(xiàn)在的態(tài)度和成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此我下定決心，從今往后要努力學(xué)習(xí)，對(duì)自身充滿信心，把壓力變動(dòng)力，為自身的理而奮斗！

　　考試感受作文 篇23

　　帶三（1）班已經(jīng)有兩個(gè)多月的時(shí)間了，上周五迎來(lái)了本學(xué)期的第二次考試——期中考試，成績(jī)下來(lái)后，令我很欣慰，孩子們考得很不錯(cuò)，當(dāng)然也在預(yù)料之中。平時(shí)教學(xué)中的付出與收獲一定相正比的。

　　接班以來(lái)，一直感到有種莫名的壓力。三（1）班，在一，二年級(jí)發(fā)生過(guò)很多令人不可思議的事情，在學(xué)校很有一定的知名度，給老師們的印象并不好。這樣的一灘渾水，誰(shuí)又愿意去趟呢？

　　經(jīng)不住別人的軟磨硬泡，作為英語(yǔ)組唯一的男老師，我不出手誰(shuí)出手呢？沒(méi)有辦法，就向前沖吧。

　　這是在修文任教的第四年，每年都帶四個(gè)考試班，送走了兩屆畢業(yè)生，還沒(méi)有接到任何家長(zhǎng)的投訴，（也可能有，但至少我沒(méi)有收到），很多畢業(yè)生家長(zhǎng)至今和我保持很好的'聯(lián)系，周末經(jīng)常有已升入初中 的孩子來(lái)學(xué)校看看老師，覺(jué)得很溫暖，很幸福。作為老師，最大的成就感就體現(xiàn)在這里。

　　我相信教學(xué)中只要努力付出，一定會(huì)有收獲，拍拍胸脯對(duì)得起自身，對(duì)得起班里的每一個(gè)孩子就行了。

　　蘿卜茄子各有所愛(ài)。每個(gè)孩子都是不同的個(gè)體，我們也不可能做到十全十美，令每一個(gè)家長(zhǎng)滿意，因?yàn)榻逃�本身就不是一樁生意�?/p>

　　做好自身，心胸坦然，任由別人評(píng)論去吧？

　　考試感受作文 篇24

　　今天上午，老師說(shuō)要發(fā)期中考試卷，我的心情又快樂(lè)又懼怕。快樂(lè)的是：終于能知道我的考試成績(jī)了！懼怕的是：害怕考試成績(jī)不理想，受到老師的批評(píng)和家長(zhǎng)的責(zé)罵。

　　上課時(shí)間到了我的心里七上八下的，仿佛有無(wú)數(shù)個(gè)吊桶在里面。一會(huì)兒，老師拿著厚厚的卷子進(jìn)了教室說(shuō)了說(shuō)這次考試后的總結(jié)后，要念考試成績(jī)的.名單，這時(shí)，我的心情更加激動(dòng)了感覺(jué)心要跳出來(lái)一般……“這次考試，我們班有兩名同學(xué)考了第一名。”繼續(xù)說(shuō)：“他們是王宇和張杰，他們都考了91.5分。這次的題有些難度課內(nèi)知識(shí)比較少反而課外的題有些多，考到這個(gè)分?jǐn)?shù)，都已經(jīng)不錯(cuò)了，大家要向這兩位同學(xué)學(xué)習(xí)。”聽(tīng)了這番話，我緊張的心情漸漸的平靜了下來(lái)。我認(rèn)真地看著我的試卷，雖然這次考試我考到了全班第一，但是，我卻怎么也高興不起來(lái)。一些簡(jiǎn)單的題因?yàn)榇中拇笠舛鴮?xiě)錯(cuò)了，眼看著那鮮紅的“×”，我的心特別后悔，特別慚愧。恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　這次考試沒(méi)有考好，吸取了教訓(xùn)，我一定要改正粗心大意的壞毛病。

　　在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要仔細(xì)的做好每一道題，學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在下次的考試中，一定要考出優(yōu)異的成績(jī)！！！

　　發(fā)下考卷的感受

　　考試感受作文 篇25

　　期中考試之前的時(shí)候，我每天都在心里想：這次期中考試會(huì)考好嗎，如果考砸了怎么辦，媽媽會(huì)打我、會(huì)罰我嗎？我的心里總是有一塊石頭懸在空中，晚上睡覺(jué) 總失眠，老是覺(jué)得自己考不好。

　　我每天晚上都要復(fù)習(xí)好幾課，把語(yǔ)文知識(shí)掌握好，每天中午寫(xiě)一篇日志，把作文掌握好，媽媽說(shuō)：“彤彤，你要把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考到90分以上的話，媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你最想要的芭比娃娃和王子幸福生活的用具，整套哦，包括小娃娃。”我聽(tīng)了十分高興，也恢復(fù)了信心，我有信心，我一定能考好！

　　終于到期中考試的`時(shí)候，我仔細(xì)審題，認(rèn)真檢查，時(shí)間過(guò)得真快，我剛檢查了一遍，老師就要收卷了。老師發(fā)試卷，我一看，語(yǔ)文95分，數(shù)學(xué)94分，英語(yǔ)50分。我很失望，雖然考了90分以上，但是也覺(jué)得考得不好，我垂頭喪氣地把試卷拿回家，給媽媽看。媽媽看后，并不生氣，說(shuō)：“你已經(jīng)考得很好了，彤彤，咱們下次繼續(xù)努力，超過(guò)那些的高分的，加油！”聽(tīng)了這番話，我受到了感動(dòng)。

　　我決定以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，多讀多背，不再當(dāng)“小馬虎”，考出更優(yōu)異的成績(jī)，讓爸爸媽媽和老師都高興。

　　考試感受作文 篇26

　　期末考試后的感想

　　那天，期中期末考試之后，我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的期末考試將會(huì)十分的不理想。但我在明白自己的真實(shí)分?jǐn)?shù)的前一秒，我仍然抱著一絲期望，直到事實(shí)無(wú)情地證明下，我才放下了這一絲絲的期望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣，面無(wú)表情、冷冷、清清的。走出校門，我習(xí)慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)這天的她與往日的她有些與眾不同，這天的'她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒(méi)有一絲生機(jī)。看著這一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無(wú)，只是一個(gè)空殼在路上行走。

　　到家以后，父親看見(jiàn)我這個(gè)樣貌，已十知八九了。勸慰我?guī)拙涞模�但是他沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)樗�相信自己的兒子是個(gè)受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。心中只是在不停地反問(wèn)自己：“你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎？就這樣算了嗎……”許久，一個(gè)“不”字，一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來(lái)。對(duì)，這就是我地回答，就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來(lái)。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！以后我必須會(huì)平著自己的不懈努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)“不”字！

　　考試感受作文 篇27

　　期中期末考試后感受

　　昨日期中期末考試了，語(yǔ)文題有點(diǎn)出人意料的難！這個(gè)學(xué)期也被這個(gè)期末考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每一天的忙碌中過(guò)去了！回首這兩個(gè)月，認(rèn)識(shí)了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的事情；也學(xué)到了很多的`東西，很充實(shí)！

　　這段時(shí)間是痛并快樂(lè)著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個(gè)信念的支撐下我最后完成了這個(gè)蛻變。接下來(lái)的每一天對(duì)我來(lái)說(shuō)都是嶄新的，我在隱藏一個(gè)原先的我，不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺(jué)。體會(huì)著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原先那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會(huì)有回報(bào)，一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅(jiān)定不移的付出。關(guān)于理想，似乎已經(jīng)淡出了我的視線，我也明白理想不是每一天都要拿出來(lái)晾曬的，而是在長(zhǎng)跑目的地的那個(gè)只有勝利者才能觸碰的布條。每一天只要認(rèn)真過(guò)完這天，也許真的離理想近一點(diǎn)，我也明白，我在向前，我的理想永遠(yuǎn)在我的前方。

　　我似乎健康起來(lái)了，在我的頭腦里沒(méi)有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕！已經(jīng)不在乎原先看似很嚴(yán)重的，甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個(gè)過(guò)程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和，就很好了！

　　考試感受作文 篇28

　　星期四，余老師說(shuō)第二天考試。我心想：“這次考試我一定要拿全班前三名。 ”

　　第二天開(kāi)始考試了，余老師發(fā)下試卷。我一道一道仔仔細(xì)細(xì)地做題目，遇到比較難的題目我就按照媽媽平時(shí)說(shuō)的方法先空在那里，先做容易做的.題目，到最后再來(lái)解決難題，以免耽誤答題時(shí)間。做完試卷以后，我再?gòu)念^到尾檢查了一遍覺(jué)得沒(méi)什么錯(cuò)誤就把試卷交給了余老師。然后焦急 地等待著我的好成績(jī)。

　　到了下午上語(yǔ)文課，余老師終于開(kāi)始發(fā)試卷了，我的心情非常緊張，連東南西北都分不清楚。直到余老師說(shuō)到我的考試成績(jī)以及拿到全班第二名時(shí)，我的心瞬間放松下來(lái)。沒(méi)想到我竟然如愿以償?shù)哪玫搅巳�班前三名，心里甜滋滋�?！

　　放學(xué)回家以后，我把考試成績(jī)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后雖然表?yè)P(yáng)了我，但是媽媽說(shuō)以后還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考第一名，拿滿分。聽(tīng)了媽媽的話，我為當(dāng)時(shí)拿到全班第二名成績(jī)竟然沾沾自喜而臉紅 。于是我在心中暗暗下決心，我以后一定要更加努力學(xué)習(xí)、再接再厲爭(zhēng)取考滿分，給媽媽一個(gè)驚喜 ！

　　考試感受作文 篇29

　　這就要臨近期末考試了，我有幾種莫名其妙的感受。

　　一是忙。上個(gè)周末，星期五時(shí)，老師們可真像過(guò)年時(shí)所放的炮竹一樣，都會(huì)給你轟炸一番，語(yǔ)文老師來(lái)兩張?jiān)嚲恚瑪?shù)學(xué)老師來(lái)一張?jiān)嚲怼�…讓你頭都大了。結(jié)果，這個(gè)周末，光忙著寫(xiě)作業(yè)和做試卷了，一個(gè)周末就這樣泡湯了。

　　二是苦。這一周的星期一來(lái)了，我們可苦了。英語(yǔ)老師檢查背誦大篇的短文，你都得必須背過(guò)，否則就將會(huì)over了。語(yǔ)文老師又要默寫(xiě)，寫(xiě)不過(guò)就罰抄十遍。數(shù)學(xué)老師又讓我們做題，做不出來(lái)就來(lái)十板。唉，真苦啊！

　　三是煩。快到考試了，老師整天都重復(fù)著講考試的.重要性，講得我們都煩了，不用老師說(shuō)，我們也是知道的，更不用天天上課都說(shuō)了。作業(yè)太多，我們也都快煩得不寫(xiě)的，這能不讓人煩躁嗎？

　　四是累。作業(yè)多，沒(méi)空玩，還得努力復(fù)習(xí)，還有期末考試的壓力，都快累死我了。我終于知道平時(shí)不用功，到考試前的累了。

　　這四樣感受，相信同學(xué)們都遇到了吧！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓快要考試了呢？大家努力學(xué)習(xí)吧，祝大家能夠考一個(gè)好成績(jī)！

　　考試感受作文 篇30

　　今天早上陽(yáng)光明媚，我早早的起了床，因?yàn)橐�期中考試�?/p>

　　吃過(guò)早飯，爸爸開(kāi)車送我去學(xué)校，一走進(jìn)教室看到有人比我還早，就在想他們因該也是為了期中考試才那么早來(lái)的吧！叮叮叮……上課了，我和同學(xué)們端端正正的坐好等待老師的到來(lái)，老師來(lái)了把試卷發(fā)了下來(lái)，我審閱了一下試卷，看看有什么不會(huì)做的'，然后老師把紀(jì)律講了一下，就開(kāi)始做了，教室里鴉雀無(wú)聲，我也不知道怎么了，一緊張就有一道題不知道做了，時(shí)間過(guò)去了老師要收卷了，我還是沒(méi)有做出那道題目，所以也只好收卷了，下課了我趕緊把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)看了一下結(jié)果是精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)。叮叮叮……上課鈴打響了，第二節(jié)考試開(kāi)始了，劉老師走進(jìn)教室把試卷發(fā)了，我看了一下試卷，試卷上有測(cè)評(píng)一和測(cè)評(píng)二，我不知道要哪一面？后來(lái)數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“只要做測(cè)評(píng)一的兩面，我高興極了，開(kāi)始做了，我做的時(shí)候覺(jué)得很輕松，還沒(méi)打下課我就做完了，做完我認(rèn)真的檢查了，叮叮叮下課了老師把卷子收上去了，我也不知道我做對(duì)了沒(méi)。

　　經(jīng)過(guò)這次考試我明白了一個(gè)道理，就是上課要認(rèn)真，考試才不會(huì)那么緊張，成績(jī)也會(huì)好，所以今后要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

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