(精華)感受的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的感受的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
人的心靈有不同之處，書的內容也有不同之處。書的內容有讓人悲傷的，也有讓人快樂的，也有令人回味無窮的。
有一次，我看《水滸傳》，看到魯智深倒拔垂楊柳的故事。只見魯智深兩腳把張三李四踢進糞坑，我頓時笑開了花。張三李四在糞坑里掙扎，他們的潑皮同伙都不敢動，因為魯智深說，走一個的.，扔一個進糞坑，走兩個的，扔兩個進糞坑。我笑著看完了這個故事。
還有一次，我看沈石溪的《狼種》，寫的是一只警犬有狼的血統，被貶到馬戲團做演員，馬戲團的工作人員都很討厭它。最后，在一次外出，馬戲團被云豹襲擊，警犬用生命寫出了“忠誠”二字……合上書，我淚流滿面，我深深地感受到動物比人更忠誠，忠誠到以至于犧牲也無所畏懼，我被這種忠誠震撼了。
《聊齋志異》最令我印象深刻、令我回味無窮。
里面有一篇《嶗山道士》，說的是王生上山去學法術，學了一個穿墻術，只要一念咒語，埋頭沖向墻，就能穿過墻。但道士說，使這穿墻術，要有誠意，不然法術就不靈了。王生回到家，給家人展示，結果腦袋在墻上撞了一個雞蛋大的包。這個故事真令我回味無窮啊。那沒有誠心的王生，那法術高超的道士，他們的形象深深印在我的腦海里。我還悟出一個道理：凡事要有誠心去做，沒有誠心萬事不成。這個道理令我印象深刻！
讀書，令我悲傷，令我快樂，令我受益匪淺！
感受的作文 篇2
小時候，爸爸教我學寫毛筆字，希望我能做一個舉止文雅的文靜的小姑娘。但是小時候的我是個急性子，做什么事根本沒有耐心，就連寫20道算術題，頂多些5道就跑出去玩了，更別說讓我安靜寫字了。
果真不假，剛練幾天，我就覺得這太枯燥無聊了，一點意思也沒有。所以，寫的時候總是三心二意，總想著和別的小朋友玩兒。于是我便找個理由糊弄老爸，然后自己偷偷溜出去玩。“強扭的瓜不甜。”總于有一天，爸爸好像發覺我對這沒興趣，就不再強求我寫了。
真正對書法的喜愛，其實源于我的表姐。一次偶然的機會去表姐家玩，我看到表姐正專心致志地寫著毛筆字，我湊在旁邊看熱鬧，看到姐姐專注地臨帖的'神情，那優雅的風姿，一行行行云流水般的字跡便出現在我的眼前，這時，我那沉寂已久的心又火熱起來，纏著姐姐教我練字。
“學習書法，一定要有恒心，有毅力。”姐姐放下手中的筆，為我講了起來，“只有堅持不懈，靜下心來，才能學有所得。”我似懂非懂的點了點頭。
接著，姐姐還給我講起了“書圣”王羲之的故事。王羲之7歲練習書法，勤奮好學。17歲時他把父親秘藏的前代書法論著偷來閱讀，看熟了就練著寫，他每天坐在池子邊練字，送走黃昏，迎來黎明，寫完了多多少少的墨水，寫爛了多多少少的筆頭，每天練完字就在池水里洗筆，天長日久竟將一池水都洗成了墨色，這就是人們今天在紹興看到的傳說中的墨池。
在表姐那里，我還知道了“入木三分”“屋漏痕”“錐畫沙”等許多書法知識和故事，也欣賞了眾多的名碑名貼。我不禁被那一個個結構精巧的方塊字給吸引了，漸漸地便對書法產生了濃厚的興趣。從那以后便一有時間就練習。
自從我學了毛筆字，我已經改掉了許多壞毛病，變得更加細心，有耐心了！
感受的作文 篇3
又一輪明月，獨坐于搖椅之上望月飲一杯美酒，豪情大放，吟一首“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成劍氣，袖口一吐就半個盛唐。”再飲一杯便墜入夢鄉。呢喃著，似乎在對誰說著什么。
君，我曾在夢中看到一青蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，想必是君之化身吧。群觀君之詩作，實是令我佩服。豪放飄逸的詩風，浪漫的色彩，優美的想象，構思奇特，音律和諧多變，雄渾瑰麗的氣勢，足以稱君為“詩仙”！
君之抱負，如君所言“斗轉而天動，山搖而海傾”“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。假令風歇時下來，猶能簸卻滄溟水。”君之大鵬氣概，我欲同君共志。問君大鵬是否是君眼中，是一浪漫色彩、非凡的英雄？
閱君之詩詞無數，對月飲酒之辭比比皆是，可見君獨愛酒，常對月飲酒。我與君所謂同愛。美酒何不樂哉？我常對月飲酒，一同望盡月邊，尋君是否在遠處與我共月。我常吟君之所作“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行月須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同交歡，醉后各分散。永結無情游，相期邈云漢。”“君不見黃河之水天上來，奔流到還不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，……”甚為盡情啊！可從字句中，流露君之憂愁，我欲問：“君是否欲借酒消愁？”只惜，君借酒消愁，愁更愁啊！我愿于君共勉，對酒當歌。
君終作《臨終歌》便遠離塵世喧囂，結束君那傳奇而坎坷的一生。我實是深感痛惜，為何君不等與我相聚，一同吟詩作對。
夢，醒了。睜眼便又見那高掛于空中的明月，似乎看見那詩仙——李白，又在月下飲酒作詩了。現在，我只愿夢仙把我的'思念帶到他的夢中。
我又暢飲一杯，大聲抒情：“今人不見古時月，今月曾經照古人。”啊！望今夜之月，念君古時情，豪情為君作一首：“欲與君功酒，縱飲而吟詩。揮霍豪情盡，壯志作心詞。”
感受的作文 篇4
今天，是我古箏7級考級的日子，我和媽媽早早地就來到了滄浪區少年宮的候考室等候了。那里的一些孩子們個個表情都很嚴肅，看上去非常緊張，而我覺得沒什么好緊張的，因為這樣的考級我已經經歷過兩次了，沒什么好害怕的`了。
第一批沒輪到我，我哼著馬上要考級的曲子，悠閑地等待著。第二批報到了我的名字，我拿著準考證，邁著輕盈的腳步進了考場。我是第二個。我聽第一個人彈得不怎么樣，我更鑒定了信心。
輪到我了，我先向考官鞠了一個躬，流暢地彈了《彝族舞曲》，又緩慢，深沉地彈《蘇武思鄉》，才彈了一個開頭，考官就讓我停了。我又鞠了一個躬。考官說：“很好，彈得不錯！”便把準考證還給了我。我拿著準考證高高興興地走出了考場。
回到家，我高興地跳了起來。一分耕耘，一分收獲，我這是第一次被考官表揚過。同時，這和我平時的努力練習是分不開的！
感受的作文 篇5
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。這動聽的言語打動著我向前努力，但媽媽你可想過我的感受，我知道你是為我好，但你懂得我們內心的感受嗎大人的苦小孩不懂，但小孩的.苦你們也不懂，我不相信，別勸我，你勸我我也不聽，你沒經過小孩這代，我所以不信。
我試著告訴你我的心，試著告訴你我的話，但你不懂小孩的心，小孩的話，這次期末考試我不好，這本就讓我心痛和飛飛一直都追不上我也‘追’上我讓我感到心酸但是你卻不停刺激‘媽’請你原諒我，讓我思考我這本就弱的身體再加上你那傷心的話，我真沒勇氣活下去了，我也讓你丟臉了，你生氣，你刺激我，我連活的勇氣也沒了，更別說追上他人了的勇氣了，即使你話上不說我，但我知道你心里在說我，我見那一家人出去玩，我好想大聲痛哭，為什么大人不懂我們的苦，難道他們沒經過童年時代嗎，成績大于我，考試好的學生家長什么都給買，考試差的學生什么都得挨家長一頓批，我與同桌都有同感，我們都學習中等，每次見想要的東西都一張嘴挨家長一頓批但家長一張嘴就是你看誰誰人家考那樣好，全年級第一你給我考過一次嗎，還敢張嘴有你這丟臉的嗎，這對我們這心靈是多大的傷痛嗎，有時我們不敢哭，卻在校里傷心的哭
難道一條生命換不會一個成績嗎，我好傷心呀，一條人命和一條狗樣死了就死了能看門就好不看門就死狗一條嗎孩子的心大人何時能懂，難道是失去了‘狗’后才會懂。
感受的作文 篇6
昨天，我們月考了一次，成績批了下來，我，一個自認為聰明的人考得并不是那么理想，數學，138，還算得上不錯；英語，118，我挺滿意，語文，85！我驚呆了，心里頭不住地叫苦，再一看作文，我得了十五分，別人卻只是扣了十五分，55分的題的呀，一下被別人甩了二十五分，我可還有什么希望呀。我的那一片藍天驟然間陰云密布，雷電交加，我仿佛置身于無底洞，正在全速下降……
突然，一根粗大的繩子在把我往上拉，是什么？是信念！我難道就一直在痛苦中掙扎徘徊嗎？不，我不甘心！我一定會證明自己，我能行！失敗是成功之母。遭受逆境并不可怕，可怕的是不能從逆境中爬起來。在命運的顛沛中，最可以看出一個人的氣節……這些名言此時就像一臺抽水機一樣往我腦子里灌。我在恍惚中明白，現在還不奮起直追，我的人生就全完了！
我醒悟了，這一個月里我都在干些什么呀？一個“玩”字就可以概括了，我面臨的又是一個人生轉折點，稍不注意打了個后輪，就有可能敗給別人呀！這個暑假我太忘乎所以了，是時候把心收回來了。
于是，我制定了一個嚴格要求自己的計劃書，老爸卻使勁給我潑冷水，說我是三分鐘的'熱情。但是這次不會了，因為這次我知道了事情的重要性，如果我還不加一把勁兒，我就沒有多大希望了！下定決心的我表現出了一種前所未有的嚴肅。想到這兒，我耳邊又響起那一首催人奮進的歌：我說風雨中這點痛算什么，擦干眼淚不要怕，至少我們還有夢……
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