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【熱門(mén)】初中作文600字匯編8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的初中作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文600字 篇1
天崩擋不住
地裂擋不住
高山擋不住，
是你啊，我的親人!
大愛(ài)無(wú)聲。是誰(shuí)，一百多個(gè)小時(shí)不眠不休，跑遍了災(zāi)區(qū)的每個(gè)角落;是誰(shuí)，摟著孩子勸他不哭，自己卻老淚縱橫;是誰(shuí)，不顧隨時(shí)有可能坍塌的樓房，俯身安慰廢墟下的生者;是誰(shuí)，憂心如焚，四天之內(nèi)白了頭發(fā)霜了兩鬢。是你啊，我的親人!你的名字叫人民總理。
大愛(ài)無(wú)聲。是誰(shuí)，翻山越嶺，雙腳血涌，給災(zāi)區(qū)人民送去衣食;是誰(shuí)，寫(xiě)好了遺囑，從五千米的高空縱身而跳;是誰(shuí)，身患癌癥，剛化療罷，便背著醫(yī)生，偷赴災(zāi)區(qū);是誰(shuí)，被鋼筋扎傷了腰，依然乞求著“讓我再救一個(gè)吧”。是你啊，我的親人!你的名字叫人民子弟兵。
大愛(ài)無(wú)聲。是誰(shuí)，趴在課桌上，用肉體與樓板的交響掩護(hù)四個(gè)柔弱的學(xué)生;是誰(shuí)，摟住孩子的胳臂鋼鐵般堅(jiān)硬，救援人員不得已用鋸截?cái)?是誰(shuí)，與死神賽跑，把學(xué)生一個(gè)個(gè)抱下樓，自己卻埋在廢墟之中;是誰(shuí)，女兒喊救命，自己卻含著熱淚先救助其他的學(xué)生，等回過(guò)身扒開(kāi)瓦礫，女兒已停止了呼吸。是你啊，我的親人!你的名字叫人民教師。
大愛(ài)無(wú)聲。是誰(shuí)，七十九歲的高齡，帶著助聽(tīng)器，拄著拐杖，一刻不停地在病房間奔走;是誰(shuí)，左眼隨時(shí)都有失明的可能，依然寫(xiě)下“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”：即使眼睛瞎了，也要留在災(zāi)區(qū);是誰(shuí)，兩天一夜的'連續(xù)手術(shù)累倒在手術(shù)臺(tái)上，心臟停止跳動(dòng)近一分鐘;是誰(shuí)深山孤島中，冒死前行，是誰(shuí)堰塞湖下，給受災(zāi)群眾送去急需藥品。是你啊，我的親人!你的名字叫白衣天使。
大愛(ài)無(wú)聲。是誰(shuí)，整天站在廣場(chǎng)上為大家理發(fā)，從早上開(kāi)始，到晚上天黑得看不見(jiàn)才收工;是誰(shuí)，婚禮可以推后，救人不能耽誤，趕赴災(zāi)區(qū)，不甘人后;是誰(shuí)，一人帶一把鐵锨一把?頭，開(kāi)一輛農(nóng)用三輪車(chē)，跋涉2300多里路來(lái)到災(zāi)區(qū)第一線;是誰(shuí)，自己的妻兒生死未卜，毅然忍著心痛幫助部隊(duì)搬運(yùn)分發(fā)救災(zāi)食品。是你啊，我的親人!你的名字叫志愿者。
驅(qū)除黑暗，趕走陰霾，送來(lái)光明，是你啊，我的親人!
初中作文600字 篇2
當(dāng)那毒辣的陽(yáng)光灑向大地，奶奶仍在田間辛勤勞作時(shí)的那一幕，讓我永難忘記。
暑假的一天，爺爺奶奶都上山了，而我卻龜縮在炕上，愜意的吹著風(fēng)扇。正百無(wú)聊賴(lài)之時(shí)，忽然生出想到山上看看的念頭。
一出門(mén)，我儼然進(jìn)入非洲一般，屋外的太陽(yáng)毫不留情的向我發(fā)散著光和熱，渾身的毛孔好像都在大口大口的喘息。好不容易到了山上，我早已汗流浹背。耳邊傳來(lái)“突突”的聲音，一看，是奶奶家的拖拉機(jī)正奮力的輸送著藥液。我往蘋(píng)果地里走，蘋(píng)果樹(shù)那長(zhǎng)短不一的枝椏如荊棘般，扎得我生痛，地下坑坑洼洼讓我?guī)子さ��！澳棠�！”我向遠(yuǎn)處那個(gè)瘦小的身影大喊。她愣了愣，轉(zhuǎn)過(guò)身摘下濕漉漉的褐色的口罩，吃驚的看著我�！拔奈�，你怎么來(lái)了？這里這么臟，那么曬，你快回去！”她顧不得理理那被汗水粘結(jié)凌亂的`短發(fā)，顧不得喝一口水來(lái)潤(rùn)潤(rùn)那干涸的嘴唇，而是急匆匆的把我趕走�！澳棠蹋议e得沒(méi)事，我來(lái)看看�！蔽倚呃⒌氐拖骂^。“回家吧，別在這兒?jiǎn)鹬�，走吧。”說(shuō)著，她緩緩的彎下腰，撿起了藥桿，重新戴上了那濕漉漉的口罩，匆匆走到蘋(píng)果樹(shù)邊，擰開(kāi)藥桿開(kāi)關(guān)，開(kāi)始打藥。個(gè)子矮小的她踮著腳，使勁的伸著藥桿，在濃密的樹(shù)枝間上下抖動(dòng)著。藥液由上到下的散落，就像濃濃的霧一樣籠罩著她，由于看不清，她不得不瞇起雙眼。我的心縮成一團(tuán)，我仿佛看見(jiàn)那口罩下難受不已的面孔；我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了她那艱難而沉重的呼吸聲……我的淚大滴大滴砸落。我不禁想起前幾年，父母早就要爺爺奶奶不要干果園的活了，可奶奶卻堅(jiān)持干，說(shuō)什么“花自己掙得錢(qián)，心里更踏實(shí)�！蹦棠堂恳环皱X(qián)都掙的這樣辛苦，可我呢，我又何嘗珍惜過(guò)？每次花錢(qián)都大手大腳，我……那一幕，如警鐘，讓我明白奶奶的辛苦，更讓我學(xué)會(huì)了節(jié)約。
那“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”的辛勤勞動(dòng)的一幕，深深烙在我心里。它是我人生路上的一盞指明燈，讓我懂得自立自強(qiáng)，更學(xué)會(huì)節(jié)約和珍惜。我永難忘記。
初中作文600字 篇3
上蒼�。∥仪笆涝斓氖裁茨跹剑繛槭裁唇兴�(dāng)我同桌！？
你一定會(huì)問(wèn)我為什么老是這樣唉聲嘆氣的吧？哎……新學(xué)期老師給我安排了個(gè)男同桌，我們班男女生相處不好，經(jīng)常發(fā)生”站爭(zhēng)“，因此，我視男生為眼中釘�？墒�，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我的新同桌沒(méi)有我想的那么糟糕，反而很好呢。
他的名字叫方佳龍，我喊他叫”方塊“，他更厲害，喊我叫”蚊子“，氣死我也！他長(zhǎng)得眉清目秀：一張白凈的瓜子臉上鑲嵌著一對(duì)爍爍有神的大眼睛，鼻子挺挺的，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道。別看他長(zhǎng)得那么俊，似乎很不好欺負(fù)，no！no！no！他呀，其實(shí)很好欺負(fù)的。有一次，方塊逞我們跳皮筋跳到最關(guān)鍵時(shí)，故意搗亂。朋友們罵了他許多難聽(tīng)的話，就我低著頭，不動(dòng)聲色。方塊感激地對(duì)朋友們說(shuō)：”哎，不愧是我的同桌，好體貼呀！你們都學(xué)學(xué)她！“突然，他猛地發(fā)現(xiàn)我”兇惡“地眼神，小聲說(shuō)：”蚊子，別用這種眼神看著我，我怕怕……“我本來(lái)就生氣，剛聽(tīng)到他叫我”蚊子“，更火了，二話不說(shuō)，”光榮“地賜給他一套”降龍十八掌“和一套”九陰白骨爪“。朋友們看了，都紛紛說(shuō)：”你叫我們學(xué)她的，好！我們學(xué)她吧！“剛說(shuō)完，一溜煙撲向他�？蓱z的方塊啊！一直到現(xiàn)在，我還暗自得意，哈哈！
他不僅好欺負(fù)，還樂(lè)于助人。有一次美術(shù)課，老師叫我們拿出膠棒和彩紙，我很快找出了彩紙，可頑皮的膠棒竟和我玩起了”捉迷藏“，東找西找還是找不到。我便急了：上個(gè)星期美術(shù)老師千叮嚀萬(wàn)囑咐叫我們帶好膠棒和彩紙，今天不帶會(huì)被罰站的'，這可怎么辦啊……方塊好像能猜透我的心靈，便把自己的膠棒給了我，說(shuō)：”我還有一個(gè)呢，這個(gè)先借你�！拔翌D時(shí)激動(dòng)地說(shuō)不出話，喉嚨好像被什么東西堵住似的。
這就是他——一個(gè)好欺負(fù)卻樂(lè)于助人的人。
初中作文600字 篇4
我愛(ài)種花。陽(yáng)臺(tái)上一大堆花都是我種的。我將它們當(dāng)作自己的孩子看待，因而他們非常茁壯。
雖然它們都很嬌美，可沒(méi)有哪盆花能代替迎春花在我心中的地位。我喜歡它好聽(tīng)的名字和名字背后美好的含義。當(dāng)臘梅已經(jīng)凋謝，百花還在沉睡時(shí)，為了迎接人們期盼已久的春天，她就不畏春寒，早早地開(kāi)放了。她迎接的是人們最喜愛(ài)的尊貴客人——春天。世界上還有哪些花比她更彬彬有禮，更代表著美好的意愿呢！
早春時(shí)節(jié)，多少還有一點(diǎn)寒意，不過(guò)，早晨的空氣還是很清新，是散心的好地方。每當(dāng)這時(shí)，就會(huì)看見(jiàn)它那楚楚動(dòng)人的身姿。
瞧！她下身穿著一件翡翠般、綠色絲綢般的裙子，上身穿著金黃色的短衫。風(fēng)兒吹來(lái)了，這位名叫“迎春”的小姑娘便歡快地跳起舞來(lái)，在春風(fēng)的吹拂下，在春光的映照下，那金黃色的.短衫閃著炫耀的光芒，頗像一群黃蝴蝶簇?fù)碓谝黄�，扇�?dòng)這美麗的翅膀，又像是招來(lái)了天上無(wú)數(shù)的小星星，它們打著轉(zhuǎn)，眨著眼睛，好像在向我點(diǎn)頭呢！
我情不自禁地靠近她，只見(jiàn)每朵小花都由五六片花瓣整齊地圍在一起。用手輕輕地摸一摸，是那般光滑、溫潤(rùn)。每一片花瓣都展現(xiàn)出旺盛的生命力。再仔細(xì)看，一圈花瓣里面還有幾十根細(xì)針般的花蕊，上邊還晃動(dòng)著小腦掛兒，像一群小朋友在手拉手做游戲，也似一伙調(diào)皮的小精靈在跳集體舞。
這些花給我?guī)?lái)了美的享受，我怎么能不好好關(guān)照它們？一年四季，陽(yáng)臺(tái)被他們裝點(diǎn)的五彩繽紛。早春，迎春花活潑可愛(ài)；陽(yáng)春三月，青藤吐出嫩芽；初夏，茉莉潔白如玉；盛夏，榕樹(shù)蒼翠欲滴；秋天，菊花綻開(kāi)笑容；隆冬，臘梅不屈不撓……因?yàn)樗鼈兪悄菢拥娜侨讼矏?ài)，所以，我愛(ài)種花。
初中作文600字 篇5
愛(ài)是一雙隱形的翅膀�？梢詭阏钩犸w翔；愛(ài)是一座無(wú)形的橋梁，可是建立美好的關(guān)系。
清晨第一縷陽(yáng)光很溫暖，人人走進(jìn)教室，朗朗書(shū)聲就響起來(lái)了。上課了，老師掛著微笑走進(jìn)教室，細(xì)心地給我們上課，我們不懂，老師就耐心地再給我們講一次，直至我們聽(tīng)懂了，老師才能接著講下一課。下課了，課后作業(yè)不懂的，又得麻煩老師，請(qǐng)教老師，老師耐心地教我們，并不嫌麻煩。老師是人類(lèi)文明的傳遞者，是我們生活中的引路人，也有著無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神。這就是愛(ài)！
下了課，同學(xué)們一同玩耍，快樂(lè)地嬉戲，當(dāng)其中一位同學(xué)不小心摔傷了，其他同學(xué)們會(huì)攙扶著他去醫(yī)院，為他請(qǐng)假，眼里是說(shuō)不盡的關(guān)心、自責(zé)。當(dāng)這位同學(xué)請(qǐng)假在家休息時(shí)，有同學(xué)們的陪伴，有同學(xué)們給他補(bǔ)課，照顧他，可以與同學(xué)們聊天、談心事，讓同學(xué)、朋友們一起幫助他排憂解難，多么幸福！朋友們會(huì)帶給我們溫暖，支持和力量，友誼伴我們同行，照亮我們生活之路！這就是愛(ài)！
回到家，父母詢問(wèn)著在學(xué)校的.情況，你或許會(huì)感到煩惱，不回答就直奔房間將自己關(guān)閉在一個(gè)小空間里。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，父母給你端來(lái)一杯熱水，或許你不會(huì)說(shuō)感謝，認(rèn)為這是理所當(dāng)然，可是你認(rèn)真地思考一下，這都是父母對(duì)你無(wú)微不至的照顧、體貼和關(guān)心啊，怎能對(duì)父母的關(guān)愛(ài)不理不睬呢？父母賦予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，為我們奉獻(xiàn)出最偉大，最無(wú)私的愛(ài)。這就是愛(ài)！
生活中老師對(duì)我們的愛(ài)，同學(xué)朋友對(duì)我們的愛(ài)，父母對(duì)我們的愛(ài)，還有生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，這些，都是愛(ài)！
初中作文600字 篇6
夢(mèng)境是如此的單純，如此的撲朔迷離，她不經(jīng)意的出現(xiàn)，將我?guī)У搅藟?mèng)中的世界……
如童話般，一顆飽滿的果實(shí)掛在一株仿佛有千年樹(shù)齡的參天大樹(shù)上，樹(shù)枝最細(xì)的也有成人手臂般粗。然而，在這顆沉甸甸的果實(shí)的重壓下略顯彎曲。樹(shù)旁是一座覆蓋滿淺綠色小草的山丘，從山丘上遠(yuǎn)眺，金黃的麥田映射著美麗的陽(yáng)光……
正陶醉于一切時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：我竟然被高高地掛在樹(shù)枝上，我成了那顆碩大豐腴的果實(shí)！置身于高高的枝頭，面對(duì)著這充滿神秘的色彩，充滿秋的豐收喜悅氣氛的一切，我感到莫名的興奮。一陣涼爽的風(fēng)向我撲面而來(lái)，令我沉重的身體在樹(shù)枝上如單擺般搖晃，我不禁擔(dān)心樹(shù)枝能否承受我的重量，我的果蒂能否繼續(xù)支撐我的身體。
我并不怕摔下去。因?yàn)橥恋厣先匀谎笠缰锏呢S收氣息，或許，貼近大地會(huì)令我更加深刻地體會(huì)到秋收的含義。
這時(shí)，一個(gè)想法忽然從我的思維中掠過(guò)。人的一生不正如四季一般。人的童年就如春一般，節(jié)奏略顯輕柔而緩慢。那時(shí)，雨是毛毛輕柔的細(xì)雨，風(fēng)，是濕潤(rùn)柔軟的風(fēng)。接著，人便進(jìn)入了青年至中年這一階段的炎熱的夏季。在那里充滿著烈日的暴曬，一天天的`努力仿佛在默默遵循著從初夏到盛夏的不斷升溫，不斷升高的溫度等同于人生不斷加強(qiáng)的考驗(yàn)和難度。在這個(gè)季節(jié)里，風(fēng)是猛烈的暴風(fēng)，甚至是臺(tái)風(fēng)、颶風(fēng)；雨，是傾盆的大雨，可以淋你個(gè)透。這不斷而來(lái)的風(fēng)雨就如人生充滿坎坷的征途上的遍布的挫折一般！
然而，風(fēng)吹雨打，才給了我成熟的筋骨；光照日曬，才給了我成熟的俊秀；風(fēng)雨光熱，才成就了我——秋月里一顆飽滿的果實(shí)！
只有經(jīng)歷了夏的試煉，才有溫馨，充滿麥香的秋天在前方迎接著你！
就在這時(shí)，我醒了，從豐收的秋季中走了出來(lái)，我意識(shí)到自己如今身處奮斗的夏季，一次又一次的考驗(yàn)正等著我。我會(huì)勇往直前，沖入豐收的秋季，再次成為那顆果實(shí)！
初中作文600字 篇7
因?yàn)橛心�，深秋的夜不再寒冷，因�(yàn)橛心�，我的天空變成了一片湛藍(lán)，因?yàn)橛心悖錆M歡樂(lè)。
你，只是一棵沉默而睿智的樹(shù)，一棵我不知道名字的樹(shù)，你在深秋的原野里點(diǎn)綴著蕭索的秋色。你的樹(shù)干高大挺拔，樹(shù)冠如傘樹(shù)冠如傘一般整齊、寬大，在陽(yáng)光下閃著金色的光澤。樹(shù)葉綠的直逼你的眼，一動(dòng)不動(dòng)屹立在那，天地之間仿佛只剩下你滿身的濃濃綠意在流動(dòng)著。
初次見(jiàn)你是在那段復(fù)習(xí)引考的日子里，我的神經(jīng)仿佛被禁錮了，蕭蕭煙雨，霧霾籠罩了平靜的.村莊，我獨(dú)自一人走在石徑小路上，心情失落。正當(dāng)我想轉(zhuǎn)身離開(kāi)之際，我看到了你，看到你在雨絲的打擊下仍向外伸出鐵的臂膀。
又一次邁入這恐怖的校園，周?chē)e蓄了多少陰深可怕的考前氣氛，我甚至感覺(jué)自己已窒息了一般，低頭是無(wú)邊的題海，抬頭才發(fā)現(xiàn)自己身處于猶如牢籠地獄般的教室里，四周蕩漾著歡笑聲。而我怎么也擠不出一點(diǎn)笑容，我感覺(jué)他們像是在譏諷我，就這樣，我在學(xué)業(yè)的羈絆下慢慢墮落了……
一天大雨滂沱，雨仿佛還撕扯著風(fēng)中的一切，雨落屋檐，奏出和諧的交響樂(lè)。我單純地認(rèn)為你已經(jīng)在風(fēng)雨中底下了頭。放學(xué)了，我照常走在回家的路上，無(wú)意中路過(guò)那條石徑小道，出乎我意料的是，你依然在這槍林彈雨中身處鐵的臂膀，蒼翠的綠意顯得更是濃郁。我大吃一驚，更又恍然大悟，樹(shù)都能在重壓之下保持自己的節(jié)操，而我卻在考試的壓力下輕易投降。
在回家的路上，我的腳步分外輕快。
因?yàn)橛心悖抑厥傲诵判�，把握住了方向。因�(yàn)橛心悖以诳荚噲?chǎng)找回了那份優(yōu)越。
我喜歡你的堅(jiān)強(qiáng)，在風(fēng)雨下盎然綻放，在四季常青，綠了整個(gè)心田。
如今，我站在你寬厚的臂膀下，一份濃濃的綠意只沁我的心扉。因?yàn)橛心悖?/p>
初中作文600字 篇8
有一次，我們學(xué)校舉行了一次“獻(xiàn)愛(ài)心，助人樂(lè)”的活動(dòng)。我心里在想，到底干什么好呢？我思考著，突然眼睛一亮，想起了對(duì)門(mén)的小月妹妹，她一直想要一本《格林童話》，因?yàn)榧依飾l件不好，一直未能如愿，我決定用自己的零花錢(qián)幫助她實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
剛回到家里，我就跟媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)铱刹豢梢园炎约旱哪?0元零花錢(qián)幫小月妹妹買(mǎi)一本《格林童話》的書(shū)��？”我本以為媽媽不會(huì)答應(yīng)的，沒(méi)想到媽媽一口就答應(yīng)了，還說(shuō)很贊成我的這種行動(dòng)。我拿著錢(qián)飛似的跑到書(shū)店。書(shū)店的書(shū)真多啊，讓我應(yīng)接不暇。我東瞧瞧，西看看，突然，我最喜歡的《笑貓日記》出現(xiàn)在了我的眼前，我一把拿過(guò)來(lái)，津津有味的翻看起來(lái)，正是我缺少的那一本，我找了很久，終于在這里找到了，我興奮極了，想都沒(méi)想就跑到收銀臺(tái)交了錢(qián)，拿著書(shū)就準(zhǔn)備回家。
剛到家門(mén)口，我就看見(jiàn)小月在空地上玩，我忽然一驚，我是去給小月買(mǎi)書(shū)的，怎么又給自己買(mǎi)了呢？我羞愧萬(wàn)分，看著小月，又看看手中的書(shū)，左右為難，怎么辦呢？是回去找媽媽再要10元錢(qián)，就說(shuō)自己不小心把錢(qián)弄丟了還是回去換書(shū)呢？經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是決定回去換書(shū)，我決定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子不撒謊。我邁著沉重的步子回到書(shū)店，找阿姨換了書(shū)，望著我心愛(ài)的書(shū)被放回了書(shū)架，心里戀戀不舍的`。但我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)笑貓?jiān)趯?duì)我說(shuō)“子儀，你是個(gè)好孩子，你維護(hù)了自己的誠(chéng)信，你真棒！”一下子，我的心情又好了起來(lái)，邁著輕快的步子回到了家，把書(shū)送給了小月妹妹。
你看，在我們的日常生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣一些小事，只要我們堅(jiān)持從自己做起，從小事做起，就會(huì)建立一個(gè)誠(chéng)信和諧的社會(huì)。
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