初中的作文

時間：2025-01-19 08:38:00 初中作文我要投稿

【精選】初中的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】初中的作文

初中的作文篇1

　　生活，就像一杯白開水，沒有甜，也沒有苦，只有善于品嘗的人才可以從中體會它的味道，有的'人嘗出了甜，因為他知道如何去放調味料，他調出了甜。有的人嘗到了苦，因為他亂了手腳，放錯了調料，因此，他嘗到了苦。甜能代表成功，苦能代表失敗嗎？只有真正能調出生活味道的人才懂得。

　　生活，就像黑暗。四周黑乎乎的，沒有人響應。誰會來打開明亮？誰會驅走黑暗？只有懷有一顆熱愛生活的心的人才會才會打開自己的明亮，驅走自己的黑暗迎接新的太陽？

初中的作文篇2

　　您要是問:我們身邊的好老師是誰？那么，我一定會脫口而出：“那當然是教我們語文的趙老師嘍”。她對我們可好啦！不折不扣的“星級賓館”。下面，我就來給大家說說趙老師有哪些“星”吧！

　　第一是“教育星”：趙老師教語文呀，不象其他老師那樣，老是叫學生死抄啊，死記啊，死背啊，弄得學生們常常是頭昏腦脹，分不清天南地北。而我們的趙老師更注重知識的掌握。用她的話來說就是：只要你掌握了的東西，就不需要再死記硬背了。出自陳老師有一雙大大的眼睛，仿佛會說話似的。課堂上，她那傳神的眼神伴隨著娓娓動聽的語調是那么地引人入勝；課余時，她常常在同學們中間眉飛色舞地講著精彩動聽的故事，使人覺得身臨其境；每當有同學成績退步時，她用鼓勵的'眼色代替嚴厲的訓斥，考差的學生往往眼睛相迎的是老師鼓勵的眼神，聽到的是老師親切的講解聲，從而從心里發誓要把成績趕快趕上去……因此，同學們都很喜歡她。在我的印象中，陳老師總是為我們操碎了心。那一天，我早早的來到了教室里，發現陳老師無精打采地坐在講臺旁，臉色黃黃的很不好，我猛地看見講臺上放著一杯白開水和一包退燒藥，還不停地咳嗽著，但是，陳老師還在認真的給我們講課，不時的咳嗽，可是有幾個男生沒發現陳老師生病了，仍然跟別的同學講話，不得不讓陳老師提高聲音講課。我明顯的感覺到陳老師筋疲力盡，但她仍然堅持上完了這堂課。

　　放學后，我打掃教室打掃完了，那時已經很晚了，當我背上書包經過語文辦公室時，卻發現陳老師坐在電腦前，一邊喝著藥，一邊復印明天上課的資料。作文“對呀，陳老師，我家孩子就是這樣……”說到我時，還特別指出了我有次考試上的得失，我在旁邊聽著好感動，因為我自己都忘記了，未想到老師卻還記得。

　　我們班上有53位學生，陳老師竟然清清楚楚記得我某單元試卷上的得與失，一個多么細心的老師啊，她把我們每個人都裝在心里，她看到的是我們每個人的進步！

　　這樣的老師，我們怎不喜歡呢？

　　陳老師永遠是我心目中的好老師，也是除父母之外和我相處時間最長的老師。

初中的作文篇3

　　漸漸地，漸漸地，雨來了，帶著沉甸甸的禮物，帶著希望和憧憬，輕輕的叩響了這一小山莊的大門。而這禮物，就是給我們的視覺享受啊！好一派雨幕下的山莊美景！

　　山色深了，由鮮綠到深綠，在隱藏著什么秘密呢？你只留下一道清晰的輪廓線在上頭，是只想讓我們看到你濃黑的眉毛，亮出淺淺的笑嗎？大雨洗凈了你的身軀，可我明明看著更加神秘了。哦，雨幕下的山啊，你展露出自己濃黑的色彩，想迷惑我的雙眼。但我怎能發覺不到你懷里安睡的那個孩子，那更恬靜的孩子呢？

　　小山莊的影逐漸顯露出來了，色彩果真與眾不同。陰暗的山色遮不住那黃綠紅藍紫的美麗的'臉蛋。山瓦、紅磚、格窗、石門。若隱若現。但有時還能看見那派景物動了幾下。呵呵，還想和我開玩笑！再站高一點看，層層疊疊房屋茅舍夾雜在一群群茂密的樹林中。顏色越發鮮艷。當然，最奪人眼目的就數那房瓦了。一排一排，整整齊齊，毫無瑕疵，如靈動的音符。敞開胸懷，心納百川，如心納這世界一般。如此生動又富有情趣啊！在你們的帶動下，與你們合為一體的“門兄”“窗姐”竟不自覺的都站齊了。好偉大的神力！這簡直構成了一個龐大的合唱樂團，伴著雨的節奏，帶著樹木跳舞。這就是最樸實又真實的你們啊！

　　雨還在下，把天地籠罩住，發出幽暗的色彩。一切朦朧，但沒有就此沉睡的，不僅是我的心也是山莊這一孩子的心。因雨撒下的帷幕，平時一切和現在所看到的感覺迥乎不同。或許這是心與心的觸碰吧。

　　一派雨幕下的山莊美景，讓我思緒紛飛，情不能自已。我覺得自己應該好好體會這大自然的饋贈了！