我的喜悅作文600字（精選26篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的喜悅作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　我的喜悅作文600字 1

　　在暑假，我非常的無聊，只能寫寫作業，看看電視，打打電腦，沒有一個人陪我玩。誰知，在那天，就像天上掉餡餅一樣，嘗到了成功的滋味。

　　那一天，我溜了出來，正巧，遇到了一個同學。

　　“怎么樣？出去找點活干！”她對我眨著眼睛，好像極其希望我陪她干些什么似的。反正我也閑著沒事干，我就同意了。她高興得欣喜若狂，拉著我的手，把我帶到了一個地方。

　　幾分鐘過后，我終于領會了她所謂的“活兒”——推銷皇式牛排，散發傳單。

　　想不到，我的快樂由此而生，真是讓人興奮。

　　我捧著一疊厚厚的傳單，想起剛才經理的眼神，那分明在說：“小姑娘呀，個子這么小，能行嗎？”哼，不要小看人，我一定能成功。我暗暗下決心，想要證明給他看。

　　我一鼓作氣，瞄準一個中年人，便莽撞地跑過去：“叔叔，你有興趣看看這傳單嗎？”

　　“什么？請再說一遍。”這叔叔很有禮貌，完全沒有排斥我的意思。

　　原來是我的聲音太小，像蚊子嗡嗡的，于是，我又說了一遍。

　　還好，那人是個好脾氣，他溫文爾雅地笑著，伸出一只手，放在我的眼前，很有耐心地說：“給我看看。”

　　我抑制不住興奮，小心翼翼地抽出一張傳單，但生怕又丟人現眼，就虔誠地遞過去。

　　哇，我成功了！我終于遞出了第一份。雖然說是中是一張紙，卻如同一份珍貴的禮物！滿面春風早已掠過我微紅的臉頰。真開心呀！

　　終于全部都發完了，我的汗水像珍珠項鏈似的掛下來。我坐在公園里的'椅子上，雖然很累，但是非常得快樂。內心充滿了成就感。

　　短短的一天雖然過去了，但是喜悅一直伴隨著我。敢于挑戰的人才是真正的勇敢者，因此這“汗水”又何嘗不是成功者的喜悅呢！

　　我的喜悅作文600字 2

　　成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一種無與倫比的喜悅，這種喜悅如一種甜點，讓你品嘗，讓你回味無窮。那一次我也品嘗到了成功的喜悅。

　　一個星期天的上午，鄰居小哥哥拿著一個魔方在玩，我吵著也要。哥哥一本正經的對我說：“嗯！哥哥許諾，只要你三天之內把魔方還原和原來一樣，魔方就歸你。”說完，哥哥把魔方遞給我。我接過魔方仔細端詳著：魔方有六個面，每面有九個一模一樣的格子。看樣子，很簡單嘛！于是我輕蔑地說：“哼，有什么難呢？”哥哥說：“你只要把一面拼好就不錯了。”

　　我聽了，很不服氣！于是迫不及待的把魔方打亂。然后，左扭扭，右扭扭，好不容易才拼好了一條，可是又像弄亂了另一條，我扭呀扭呀，才把弄好的一條又弄了回去，轉眼間晚上就到了。本以為還原魔方這個事情是輕而易舉的，可沒想到結果一面也沒搞出來，反而更亂。有時一面明明快拼好了，就剩下一個，結果，這一個移上去，另外兩個又到別的一面去了。我試了很多次，可屢次失敗。我惱火極了，恨不得一下子把魔方敲碎，然后再拼裝起來。正當我快要心灰意冷的時候，媽媽看見了，勸說道：“做什么事都要有耐心，而且要講究方法。”我聽了媽媽的話，冷靜下來。我想：對，一定要有耐心，不能魯莽呀！我就耐心的扭著，到了睡覺的時間，我還在床上想——怎樣才能拼好。

　　我在網上搜了一些關于玩魔方的`方法。果不其然，玩魔方是有規律的。按照網上的方法，我終于拼好了。再加上多次練習，我的進步也是比較快的，有時三分鐘就拼好了。我欣喜若狂，終于感受到了成功的喜悅！那欣喜若狂的滋味在我心里回蕩……

　　我的喜悅作文600字 3

　　成功是一個人一生中最重要的經歷。而最重要的在于經歷，在于努力的過程，而不在于結果。只要努力，就一定會成功。

　　那一次，剛剛一年級的我，嘗到了成功的喜悅，終于明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。星期一的那一天，班主任叫了我、程宇晨和另外兩名女同學來到他的辦公室，讓我們一人準備一份關于愛讀書的稿子，并背會，還要有聲有色地朗讀。收到任務的我當天放學就開始精心準備著，刻苦地練習著，一直到晚上十點才休息。就這樣一直練習了十幾天。

　　一天，老師占用課余的時間，要從我們之間選出兩名同學進行比賽，讓我們反復地演講著，老師也細細地聽，專注地看，左斟右酌，十分為難，不知如何從我們之間挑選。最后，老師選定了程宇晨和一位女同學，我不禁嘆了一口氣，心想這十幾天的功夫白下了。可誰知，我嘆的這口氣，似乎改變了老師的主意，又讓我演講了一次，最終我入了選，我成功了！

　　這次我參加的比賽原來是演講比賽，雖說我入了選，可是我的一顆心仍未完全放下來，反倒更加夜以繼日，“字斟句酌”地練習起來，大到一句話，小到一個動作，都要經過嚴格的`媽媽審核。很快，到了比賽那天。

　　那天，我來到張繼剛藝術館的四樓，只見里面高手云集，到處充斥著緊張的氣氛。時如流水，一縱即逝，轉眼間，便到了我上臺的時候，我大步踏上舞臺，向領導觀眾們鞠了一躬，開始演講。動作與語言的配合，繪聲繪色地講述，抑揚頓挫，聲聲悅耳，感動了評委老師，最終，我榮獲了第一名！我嘗到了成功的喜悅！

　　不吃苦中苦，哪得人上人？成功，之所以喜悅，是應為付出，是應為辛苦，這樣成功才有意義，我嘗到了成功過程的喜悅！

　　我的喜悅作文600字 4

　　有一次，我們班上選修課，是做爆米花。我們快樂得手舞足蹈起來啦。在上課的前一天早晨，我們就預備了剪刀、報紙、易拉罐、茶子油、三角架和蠟燭。

　　離開課堂上，教師的話聲才落，我們就入手了。惋惜我們快樂得過了頭，弄了老半天，還是沒有爆米花！教師走了過去，看了看，說：“連油都沒放，哪會有爆米花呢？”我們的臉都紅了，怎樣居然遺忘放油了呢。

　　待我們放上油后，重新點火，沒多久，從易拉罐中飄出了一股股香味，接著噼啪噼啪地響了起來，從易拉罐中跳出了一粒粒爆米花！我們把臉上的不愉快一掃而空，大家力爭上游地把爆米花往本人口中放，爭著說：“好吃，好吃、好吃！”

　　哪些還沒做出爆米花的同窗，也刻不容緩地跑了過去，七手八腳地搶著往本人嘴里塞爆米花啊，笑瞇瞇地說：“讓你們搶了頭功啦。”我們聽在耳里，笑在臉上，甜在心中。

　　成功的喜悅，就像小兔子藏在心里，在不時跳動的時分，總想沖出咽喉，想把這成功的喜歡，傳遞給身邊的每一團體！在放學的路上，我就通知了奶奶和爺爺，奶奶和爺爺的臉上立刻泛起了愁容。回到家里，就通知了爸爸和媽媽，媽媽可快樂了，笑嘻嘻地對我說：“你們也在家里做一做吧，讓我們都分享你們的爆米花。”我和小哥也快樂得忘乎所以，真的要在家里做爆米花了！

　　爸爸真的在哪個早晨去超市買了甜玉米、易拉罐和蠟燭，第二天我和小哥就真的做了起來。

　　在家里做，可以說是經歷豐厚了。簡直沒費吹毛之力，我們就做了出來，全家人都快樂起來，連聲說“不錯”，“不錯”！我們也真有說不出的`快樂啦。

　　喜悅，是我們的休息效果帶來的，這才有真正的幸福感呀。假如沒有付出我們的休息，再快樂，也不是我們本人的，那種快樂，沒有任何價值！

　　我的喜悅作文600字 5

　　每個人都有成功之日，有人身強力壯，常那比賽冠軍，有人專心致志，計算總能獲勝，有人——我的成功是在一次計算競賽得第一。

　　那是在我上五年級的事了。那是在計算比賽后的一天，同學們正專心致志地坐在座位上等待著老師來上課。“咚。咚——”一陣沉重的腳步聲離教師越來越近。突然門推開了，老師神情嚴肅地走進了教師，他的手中捧著厚厚的一沓試卷，同學們開始竊竊私語。老師坐了下來，用銳力的眼睛掃視著教師一圈，教室里立刻鴉雀無聲，老師再次低下頭想同學們宣布道：“這次比賽我們班在全年級排到了倒數第一，全班只有四人一百，下面開始報分數。”聲音沉重而悲傷，同學們個個唉聲嘆氣。“劉志豪99，馮玉驕100——”。一聲又一聲撞擊著同學們一顆又一顆的心，我伸長了脖子，看看試卷，感覺心跳正在加快，心如一條硼緊的腰帶，呼吸也急促起來“李晨100分”。老師喊到，我拎著自己的耳朵，啊！疼，這不是在做夢吧。我美滋滋地接過試卷，接過自己豐收的碩果，接過了自己半學期的收獲，心里有一種說不出來的喜悅，眼前好象看見成功之神正向我招手。我收好了試卷，裹得緊緊的，生怕一不小心把試卷給弄飛了，等待著下課的`到來。

　　“叮零零”一陣清確的鈴聲打破了寂靜，也打開了我的心扉，我如一只兔子奔出了校園，一直向家里跑去。路上，我看見天空仿佛變的更加湛藍，小鳥歡快地唱著歌謠，花兒正在向我點頭微笑，大樹向我招手，祝賀著我的成功，我邁著輕盈的腳步飛也是的奔回了家。拿起試卷，興奮地遞給了媽媽，心中無比的快樂，又無比自豪，媽媽看著試卷，臉上也露出了久違的笑容。

　　這就是我成功的經歷，它如一種無行的力量鼓勵著我，激勵著我，使我更有信心地對待每次考試。

　　我的喜悅作文600字 6

　　在人的一生中，會有許多成功，也會有數不盡的失敗。雖說“失敗乃成功之母”，但誰不希望自己成功呢？

　　我品嘗過無數次成功的喜悅，其中的一次令我十分難忘。

　　那是一個春暖花開的季節，我準備親自動手種一棵柿子樹，看著躺在地上的小樹苗，我信心百倍，充滿希望，仿佛看到了那小燈籠似的柿子掛滿了樹梢。

　　開始植樹了，我先在地上挖了一個小坑，然后，把小樹苗放進去，沒想到正合適。接下來要做的事就是往坑里填土了。我慢慢地把剛才從坑里挖出來的土一點一點地填進坑里。為了使小樹苗更牢固，我便用腳使勁踩了幾下，“咔嚓”一聲小樹的根好像斷了，我急忙蹲下來撫摸小樹的傷口:“有沒有傷著你呀？痛不痛啊？”我急得都快哭出聲來了。爺爺看見了，把小樹的根扒出來一看，笑著對我說:“沒事沒事，不會死的!”我這才停止了哭泣，慢慢地用手重新把土蓋上。然后我便開始澆水，我氣喘吁吁地拎來一桶水，用勺子一邊給小樹澆水，嘴里還一邊念叨著:“小樹苗快快長，明年結果給我嘗。”澆完了水，我咧開嘴笑了，微風一吹，小樹苗搖來晃去的`，好像在向我問好呢!

　　從那以后，我等啊，等啊……好不容易等到了來年的秋天，我硬拉著爸爸帶我回老家，去看柿子樹。爸爸無奈，只好把我帶了回去。我一進門就跑向后院。

　　哇!柿子樹上結了6個嫩嫩的、肥肥的、圓溜溜的、紅彤彤的大柿子!我高興得連蹦帶跳，迫不及待地摘下一個，嘗了一口，好甜。其實，不僅僅是味道甜，我的心里也充滿了甜蜜的感覺，這種感覺太棒了!爺爺不斷地夸獎我，他也摘了一個柿子，吃了起來，連聲說:“甜，甜!”然后給了我一個擁抱，大家都笑了。

　　我沉浸在成功的喜悅中，幸福已在我心中彌漫開來。

　　成功是給人帶來快樂的天使，是每個人心目中的上帝，我們離不開成功啊!

　　我的喜悅作文600字 7

　　這個學期，我的快樂的三年級開始了。

　　我發現三年級和二年級有許多不同的地方，首先，教室比二年級干凈得多，以前的二年級的教室像個牛欄，科目也都添加了，比如說，二年級只有英語，語文，數學，體育，音樂和品德這些課程。可是三年級又加一個科學課，科學可好玩了，老師讓我們一組一組的去不同的地方觀察或捉一些螞蟻什么的來做實驗，做完后把它們放回去。再說說老師，我們二年級的額數學課是吳芳老師，英語是謝老師，可三年級的數學課是李玲老師，英語是段老師，我們的李老師非常嚴格，上一次，我們就是上課不聽課總是吵吵鬧鬧的，惹得老師氣沖沖的，然后老師上完后就十分生氣的說了一句：“下節課的電腦不準上，專門練坐。”還有同學都變得很聽話了，而且下課沒有什么在大家的男同學了，都相處非常好，課堂紀律也沒有什么打了上課鈴還在講話做小動作的了。

　　再講講我們的'下課課余活動吧，下課一些男同學在外面的乒乓球臺上打乒乓球，非常熱鬧，我們這些女生可不一樣了，我們在教室里輕聲地玩游戲本，還有我們學的知識也難了。

　　當然，三年級的我也變了，在學校里上課認真了，吃飯不挑食了，和同學相處很好，在家里做作業認真不拖拉，但是我在家里還有一點兒發脾氣。

　　這就是我的快樂的三年級。

　　我的喜悅作文600字 8

　　還記得在三年級的時候發生了一件讓我非常開心的事，那就是在期末的時候發生的。

　　快要期末考試了，我們大家都加緊認真復習，時間不等人，轉眼間一個星期就過去了。第二個星期我們進行了一場模擬考試，卷子有六面，我們大家還是很快做完了，考試后的第三天，老師發了卷子，我95.5分，居然考了全班第二，全班第一是吳欣悅，我高興極了，因為我考了全班第二。老師評講完了卷子放學回到了家，我把這件事告訴了爸爸，爸爸鼓勵我還要加油，爭取考到全班第一，而且還給我買了一個禮物，我非常高興，因為這個禮物是我很喜歡的'。

　　還有一件事是四年級的時候發生的。有一次，我出去玩，看見一個小弟弟站在墻邊哭，于是我走過去問他怎么了，他說他找不到媽媽了。于是我問他從哪來，他說他不知道那地方叫什么。于是我帶他東走西走，東走西走經過努力終于找到了他媽媽。等我回到了爸爸那里，我把著件事告訴了爸爸，爸爸說我做的很對，還獎勵了我三本書，這三本書都是我喜歡看的。爸爸還說我這樂于助人的優點要繼續保持下去，我答應了爸爸。

　　通過這兩件事我知道了不僅學習要好，而且還要樂于助人，因為你幫助了別人，你自己快樂了，別人也快樂了。這就是我的兩件喜悅事情，另外我還知道了一個道理，那就是助人為樂。同學們，你們收獲到喜悅了嗎？

　　我的喜悅作文600字 9

　　是什么樣的精神，在孤向一人的步伐下，生存在這種環境中。像魯濱孫困在島中時，精神幾經崩潰。他感嘆，他靈魂已絕望。身體大病，一把枷鎖將他困在精神的囚籠中，無法掙脫。夢中見內心，是恐懼？像水晶一樣，觸碰也有可能會扎到手。慢慢的，魯濱孫的精神促使他找到一個伴友，心急，很急。無奈下，命運的齒輪悄悄轉動，“禮拜五”一棵救命稻草般的出現在魯濱孫的生活中。精神，執著的不肯放棄，它會喚醒我精神的支柱，努力頂起一片新的'天空，使煩惱悄然流逝。精神是成長途中的指路燈，為你指向未來之路，幫你未來之路上披荊斬棘。是否將成長歸為成功，關鍵是擁有一種高潔溫婉的精神。

　　是什么樣的筆跡，在身處逆境的情況下，仍留下了美好且艱辛的回憶。一種稚嫩的筆跡搖搖擺擺的鋪在泛黃的紙上，個個流露出青澀的情感。魯濱孫的日記，雖浮躁卻不失細膩，雖簡單卻不失宛爾。日記是心聲的告白，一個一個筆跡拼湊出如花般的碎影，在視線內搖晃搖晃。日記，是他最簡樸的記敘。腳一踏進人生這個奇妙之旅時，飄飄灑灑的墨水竟成了掃去心靈塵埃的那把枯枝，掃得無影無蹤。使黯然在成長的筆下變成了使人心曠神怡的美好，流連忘返，隨心所欲。筆跡中，與成長共存，為我的生活中更添一份婉麗。提起兩指間的筆，以點點記憶為精魄，為我的成長刻畫出不會松懈的記錄篇。

　　魯濱孫，讓我懂得了成長要有身軀做屏障，有精神做航標，有筆跡做情趣。

　　我的喜悅作文600字 10

　　成功帶給我們的是喜悅，成功帶給我們的是經驗，成功帶給我們的是欣慰和滿懷的信心，然而成功的背后卻是無盡的.辛酸和汗水，我就有一次刻骨銘心的成功.

　　那是在我九歲的時候，那是個炎熱的夏天，媽媽臨上班町囑咐我說，中午回來煲湯給我喝，可是要我自己燒著煤爐，我想了想最后就答應了.

　　媽媽上班去了.我自己找來了干煤、干柴枝、廢紙、煤塊和火柴.我在煤爐的最底面放了一些廢紙.廢紙上放上木柴枝，然后放了幾塊煤塊.我拿起火柴去點，可是我胳膊不夠長，不是燒不著廢紙，就是火柴滅了.過了幾分鐘，我想出了一個辦法|我把一張廢置紙卷成條狀，點燃一頭，把它放進爐子里."點燃了""點燃了"我高興得大叫起來.

　　初戰告捷，可我高興得太早了，不知不覺我已經來到了鬼門關--燃煤.不知是怎么了，煤總是燃不著.我開始有了放棄的念頭了，可我剛想放棄時，突然，腦子里浮現出了老師經常說的一句話:失敗乃成功之母.于是我打消了放棄的念頭.我想了想，終于知道了燃著燃煤的方法.我把爐子點燃著，我度過了鬼門關，然后我澆了一些煤上去火大了，煤燒燃了.我終于勝利了!

　　從這件小事中可知:我們想干成一件大事，還不知道有多少挫折和困難在等我們呢!

　　我的喜悅作文600字 11

　　雜陳五味，心情百千。我所認為最讓人舒適的情感便是喜悅。春花爛漫時，夏雨淅瀝時，秋風蕭瑟時，冬雪飄零時，年年歲歲。最大的心愿便是每天皆有喜悅，喜悅分布在生活每一處，需要仔細發現。

　　喜悅在清晨。早上被鬧鐘吵醒，睡眼惺忪的洗漱后慌亂吃過早飯，背起書包愜意地走在上學路上。藍天伴著白云，柳枝隨風擺動，遇到熟人道聲早安，一切都散發著活力。踏入校門，望著教學樓想著未來可期，微微一笑，喜悅在其中。

　　喜悅在中午。陽光照的外面金燦燦的'，少年們拎著跳繩大步走向室外。飛速的奔跑，響亮的口號，頭發左右擺動汗水浸濕臉龐。宣布解散后，少年們體力不支，坐在地上擦汗，笑著談話。仍有些同學脫掉外套，抱著籃球走向籃板前方，一臉認真的期待自己投一個命中籃框的漂亮拋物線，投進了便激動的吶喊。喜悅在其中。

　　喜悅在黃昏。背著書包走在回家的路上，望著西下的落日，留有落日余暉的火燒云，不禁贊嘆，自然的美麗還未欣賞完全，不覺的規劃起未來。喜悅在其中。

　　喜悅在夜晚。完成了作業，望著窗外，夜幕已黑。出現幾顆稀疏的明星，月亮露出面容，將清冷的月輝灑向地面。云彩在天上漫無目的的游走，不禁沉醉，喜悅在其中。

　　愿每天有喜悅，該是最好的祝詞了吧。喜悅藏在點滴小事中，觀察生活中的細節，喜悅便會常相伴。

　　我的喜悅作文600字 12

　　早晨，輕涼的微風吹拂著我，我有些迫不及待地打開平板電腦，將砰砰直跳的心吞進了肚子里。

　　我心里清楚的明白，我有可能考不上小提琴三級，我細細地查詢，一個“合格”映入眼簾，我心里猶如打翻了五味瓶，一種夾雜著苦澀的喜悅涌上心頭，我考過了三級，在腦海深處那些畫面又一次浮現在眼前。

　　夏天里，我做完家庭作業，便開始練琴。突然，耳邊傳來了一陣小孩子嬉戲時發出的笑聲，那笑聲如同銀鈴一般，爽朗清脆，我感到平日里輕如鴻毛的小提琴此刻如此沉如泰山，我感到內心動搖了，我恨不得拋下這些討厭的樂曲，立馬跑下去玩，然而，我咬緊牙關堅持了，因為，我知道勝利正在不遠處向我招手。

　　果不其然，在五年級的班會上，我以輕快地節奏，演繹了一曲《采蘑菇的小姑娘》，得到了同學們熱烈的掌聲，那次的掌聲給了我極大的鼓勵。讓我懂得了什么是正真的成功。

　　我站在陽臺上，望著蔚藍的天空，心中的苦澀也變得無比甜蜜。伴隨著喜悅，我的心變得暖暖的，我感覺我的心哭了，那淚是甜的，是暖的`，而不是澀的，冷的。有時候，伴隨快樂的或許是淡淡的苦澀，而只要你細細品味，苦澀其實也是一種特別的甜蜜，因為只有經歷了大風大浪，才看得見美麗的彩虹，只有經歷了漫長而寒冷的夜晚，才懂得夜來香的芳香撲鼻。只有經歷痛苦的的磨難，前途才會有無限光明。

　　我的喜悅并不是因為我勝利了，而是因為我堅持了。

　　我的喜悅作文600字 13

　　我的童年有許多快樂，說也說不完，而挖番薯只是成長道路中的鋪墊，童年真是促進我記憶的備忘錄啊！媽媽告訴我，要去阿公家的原野里挖番薯，我頓時一蹦三尺高，我看到新鮮的雨露滋潤正在打哈欠的小草，好像在與我們打招呼呢！遠遠地望見了一條迂回的凸起的東西——山。汽車與人群漸漸少了。我看到了階梯，中途瞧見了蔥蔥蘢蘢的樹和濃郁芳香的花朵，我賣力地握緊鋤頭，我弄開周圍的土，原本完好無損的番薯被我鋤開了一個大口子。阿公清楚地給我講解了方法，真想迫不及待地吃了它。有胖有瘦，有高有矮。童年像可以知道過去的備忘錄，就像永遠抹不去的回憶，挖番薯時的`快樂我不會忘記。快樂的藝術節[400字] 王璐送走了五月的明媚春光，迎來了充滿童趣的六月。今年的六一兒童節與眾不同，華麗的舞臺在升旗臺旁邊。朱紅色的磚塊為舞臺披上了一件隆重的外衣。色彩斑斕的氣球仿佛要飄出背景似的。水香少年”同學們整整齊齊地坐在操場上。等待精彩節目的到來，有節奏的奏出熱烈的樂聲，一、二年級的小朋友表演的是小品。一個個可愛的動作，一句句滑稽的童語逗得觀眾朋友們哈哈大笑，六年級的同學們表演的是詩朗誦；《美好的回憶》：我也想到自己馬上就要升上六年級，馬上就要離開親愛的母校。

　　我的喜悅作文600字 14

　　俗話說：“失敗乃成功之母。”一次次地跌倒，撒下了辛勤的汗珠，一次次地爬起，又付出了多少辛苦的勞動，只有努力，才能得到成功的喜悅。

　　騎自行車，大家一定認為是一件簡單的事，而我，卻跌倒了一次又一次，看著許多同齡人自由自在地騎著車，我心里不禁也有些發癢。終于，媽媽給我買了一輛自行車，顏色是我最喜歡的粉紅色，我發誓一定要自己學會騎車。

　　放暑假了，我抬著車子走到花園，坐在車上，看著花花草草，覺得自己神氣極了，我腳一蹬地，車沖出去一米遠，倒在地上，我呢？被壓在車下，疼得我呲牙咧嘴，腿上擦傷了好大一塊，涂了點藥水，貼上創口貼，我又坐到了車上。這次，我決定不再魯莽，小心翼翼地往前滑，車子卻不給我“好臉”看，車身一斜，我連忙拐車把，車身又往那邊倒去，我又連忙拐回來，就這樣像扭秧歌一樣，拐來拐去好多次，我的'兩只腳也不停地左蹬一下，右蹬一下，好容易才把車控制住，“唉，還好，虛驚一場。”我長長地出了一口氣。

　　雖然進展很慢，但我每天都堅持著去騎車，不知經過了多少次地摔倒，多少次地爬起，突然有一天，我覺得車把不是那么不聽使喚了，再過了兩天，我可以歪歪扭扭地騎出好遠都不倒了。“哇！哦！耶！”我語無倫次了，我太開心了，我太激動了！我學會騎車了！

　　原來，困難就好像一堵墻，成功就在墻的那一面，想辦法去把墻打碎，就一定能收獲成功的喜悅！

　　我的喜悅作文600字 15

　　我收獲了成功的喜悅

　　一年一度的才藝節又如約而至，這一天學校格外熱鬧。

　　這樣熱鬧的場面，當然是少不了我們六(9)班的參與。下午一點鐘，便是男子100M的總決賽。跑道兩側人山人海，一眼望去望不到盡頭。起跑線上的運動員都懷著惴惴不安的心情，在為比賽做準備，有的壓腿，有的彎腰，有的伸展胳膊，那其中一個就是我。此時的我心煩意亂，緊張極了，腿還瑟瑟發抖，這可是我第一次參加短跑決賽啊！我們的班主任趙老師似乎看出了我的心思，趕忙走過來為我加油打氣，而我的耳畔也不停地響起了同學們的鼓勵和啦啦隊的歡呼聲，我趕忙調整心態，默念道：為了六9班的榮譽而戰！加油！加油！

　　比賽開始了，只聽見裁判員喊道：“各就各位，預備，跑！”隨著槍聲響起，我如同一支離弦的箭一樣射了出去，我飛快地在賽道上奔跑著，腳下生風，勢不可擋。就快跑到終點時，我發現有人似乎要趕超上來，我暗暗為自己鼓勁：加油！我一定能贏，一定能贏！我以最快的速度沖過終點，如釋重負地嘆了一口氣。我的朋友們看到了我得了第一名，都紛紛跑過來為我喝彩，直到那時我才真正體驗到什么是成功的喜悅。

　　我的'成功不僅僅來自于自身的努力，還來自于老師和同學們對我的鼓勵和期待。賽前的膽戰心驚、賽道上的全力以赴、賽后的歡呼雀躍告訴我，只有當自己真正經歷過這一切，才會感覺到獲得成功有多么開心啊！

　　“成功君”，期待你的再次到來！

　　我的喜悅作文600字 16

　　“嘿喲，嘿喲……”你問我這是在干嘛，這是我在“賺錢”呢！

　　那是一個春風拂面的早晨，我和媽媽走在上，天空藍藍的，像一條藍綢緞。這時，我看見了一家商店里有一套我夢寐以求的樂高！可惜太貴了，要295元，我對媽媽軟磨硬泡，威逼利誘了N次，媽媽卻還是斬釘截鐵一名話：“自己賺錢買！”

　　怎么賺錢呢？媽媽給了我一張“賬單”：掃地二元，擦玻璃四元，拖地二元…………我的天！這要什么時候能賺齊295元啊！我像癱瘓一樣軟綿綿地躺在床上，但媽媽的一句話讓我振作起來：“‘世上無難事，只怕有心人’，你連嘗試的勇氣都沒有，怎么成功？”

　　對！我要嘗試一下！

　　我的第一件事是抹塵，我先拿來一條抹布，浸在水中挫了挫（搓了搓），頓時一股水都被染黑了。我又擰干抹布，開始抹塵，剛開始還挺勤奮，抹了床頭抹床尾，擦完衣柜擦書架……抹完客廳，我已經是手軟筋麻。于是在抹課桌時偷了懶，只抹了半邊桌子。不料媽媽一直在后面看著，像監工一樣歷聲高叫：“還有半邊沒抹呢！”我像五雷轟頂一般，嚇得丟了半邊魂。等緩過神來，我便俱理力爭：“那邊桌子很干……”

　　“干什么！細菌無時不在！有上萬、上億！”我只好甘拜下風，細細抹了剩下的桌子。

　　“勞動”三個月，我賺了300元！真是“功夫不負有心人”。看著現在的'樂高，媽媽說的對，“世上無難事，只要肯攀登”，只有付出，才能收獲成功的喜悅。

　　我的喜悅作文600字 17

　　喜悅就像和藹的陽光，照耀大地，就像是清香的美酒，醉人心弦，就像是溫柔的清風，拂動人心。人生中總有許許多多令自己喜悅的事而那次經歷，一想起來就會有些許喜悅。

　　那是一個暑假，我和哥哥在田地里玩耍著。哥哥提議抓蚱蜢。哥哥可真是一個不折不扣的“蚱蜢收割機”。所到之處，畢竟見不到一直蚱蜢。這時哥哥發現了一只大蚱蜢，只見他迅速安靜下來，皺起眉頭，躡手躡腳地朝蚱蜢走去，走近了他就彎下腰，踮起腳尖，小心翼翼地撥開了周圍的草葉。哥哥猛地一鋪，伸出了鷹爪一般的手，一下子將蚱蜢鎖在手中。呵，這么簡單，我也試試，我也找到了一只蚱蜢，學著哥哥的樣子小心翼翼走去，看我猛虎下山!我一下子撲過去，我很得意地查看的手里，可是首先什么也沒有，蚱蜢跳走了。可惡，我又氣急敗壞地亂撲一通，可又什么都沒捕到，還弄得身上都是土，哥哥看我這一副狼狽樣哈哈大笑道：“哎，還是我來叫你抓蚱蜢吧，我只好拜哥哥為師，學起了抓蚱蜢。經過半個小時的學習，我已經把抓蚱蜢的技術練得爐火純青，我再次找到一只又沒有大的`蚱蜢，我蜻蜓點水般的走到她身旁，一跳，一撲，一抓，一只白白胖胖的蚱蜢，果然已被我收入囊中。

　　夕陽西下，我和哥哥拿著蚱蜢走在回家的路上，微風風吹拂在我臉上，多令人喜悅的一天呀。

　　我的喜悅作文600字 18

　　播種一個種子，收獲一樹果實；播種一個微笑，收獲一新心的溫暖；播種一句欣賞，收獲一種信念；播種一個信念，收獲成功的喜悅。

　　在一次勞技課上，勞技老師叫我們見剪蝴蝶。我的心十分緊張，以為我從來沒有剪過蝴蝶，我是否能寫剪好呢？我的心里有些忐忑不安。開始剪了。第一步，先裁下一張長20厘米，寬20厘米的正方形紙塊，將其對折。我照著老師說的做，我發現，這并沒有想象的那末困難。于是，我忐忑不安個心情漸漸平靜了下來，二步是將打不開的一邊放在左邊，在上面畫出半只蝴蝶的圖案。我又照著做了，做得很不錯，我受到同學們的表演，開始飄飄然，驕傲起來了，我想：反正我也已經畫得這樣好了。那剪不就更是小菜一碟了嗎！于是，我也不聽老師講課，開始自顧自的見了起來。一點一點的`見出外形，仍然是那末好我也越發高興了。下面是鏤空翅膀部分。我見了一次，失敗了，又見了一次，又失敗了，慢慢的，我失去了耐心，扔下了繭子，生悶氣。這時，就聽一陣沙沙的生音，像是一首交響曲，歡快地向著，每一位同學都在認真地為交響曲伴奏，但是，我卻沒有參與其中，可看著同學們那一個個專注的神情，我不覺低下了頭。別人能做好，我也同樣能做到，我告訴自己，你不比別人差，我不斷鼓勵自己，給自己信心！

　　我的喜悅作文600字 19

　　前幾個月，媽媽買了一些辣椒和葫蘆的種子，準備把他們種在陽臺上。而我，就變成了媽媽的助手，和媽媽一起種辣椒和葫蘆。

　　星期六，吃完午飯后便和媽媽“開工”了，我們找了兩個花盆，隨后又把挖來的土倒在了報紙上，把土中殘留的一些植物的根挑出來，然后把土分別倒到兩個花盆，之后我們便拎起水壺，把水灑在土里，讓土浸濕，利索的媽媽在這時候飛快地從別的花盆里刨出幾只蚯蚓，放到兩個花盆里。接下來就是我的“工作”了——把種子放進其中一個花盆，埋好，把葫蘆種子放進另一個花盆埋好，再把花盆移到陰涼的地方，澆上水。哈！種好花了！我雖然累的出了毛毛汗了，但是卻收獲了勞動帶來的喜悅，心里喜滋滋的'，不過，我還要開始天天為辣椒和葫蘆澆水，觀察它的“最新動態”。

　　第一個星期，辣椒和葫蘆探出了翠綠的小腦袋，好像是一塊塊翡翠。第三個星期，葫蘆長得得有十厘米高了，辣椒也有二、三厘米了！我每天都去陽臺上觀察它們，今天。辣椒的樹枝長成了形，葫蘆則長出了果實，看著這兩株植物，我心里比吃了蜜還甜，這是我和媽媽用勞動的汗水換來的兩個小生命，我一定要好好呵護它！

　　勞動是快樂的，我今后一定要做一個勤勞的人，用汗水換來快樂，換來成果，換來成就感！

　　我的喜悅作文600字 20

　　成功的過程，是“山重水復疑無路”的迷茫；是“九曲黃河百折不回”的艱辛，放棄，就得不到成功，就不可能會有“柳暗花明又一村”的驚喜。

　　上周奧數考試的時候，有一道題我怎么也想不出來。這是一道圖形題，我用鉛筆在上面畫了無數條輔助線，卻總是看不出所以然來。其它的'題大都做完了，余下的題目都是難啃的硬骨頭，只剩下20分鐘了，先去做其它兩題吧。可我轉念一想，難道真的要放棄嗎？說不定現在的我離光明只差薄薄的一層隔膜，只是被黑暗蒙蔽了雙眼而已。

　　于是，我繼續思考了下去，想的越來越多，可也很復雜：什么列方程，什么求角的度數，什么設數，根本求不出。我又想到了放棄，可自己遲遲下不了決心。或許現在的我只是被大山大河團團圍住，一時間亂了陣腳，再想想吧，總能找出捷徑的。我自我安慰著。

　　我便再次沿著九曲黃河向前走去，尋找那未知的盡頭。忽然，我的眼睛被一條輔助線定住了。它是我最初畫的，原以為沒用，便擦去了。而現在它似乎能派上大用場哩。我連忙將它補好，定眼一看，果真發現了這圖的奧妙：只需求出這整幅圖的面積再減去三角形的面積最后再除以2便成了。我面露喜色，心中的波濤如同“一石激起千層浪”般翻騰著。

　　考后，我對了答案，果真寫對了。這回我可是看在眼里，樂在心中。這成功的喜悅可不是別的所能比擬的啊，尤其是我這經過百般阻撓才換來的成功，喜悅的滋味簡直妙不可言。

　　我的喜悅作文600字 21

　　陽光總在風雨后，我相信有彩虹。我非常喜歡這首歌。因為這首歌說出成功需要努力，不是輕易得來的，所以為此我有深刻的體會。

　　那是我八歲那年，學騎自行車。爸爸那年給我買了一輛自行車。我特別高興。早晨我推這自行車來到一條來往車輛很少的.街道。一路上和煦的春風吹著，鳥兒在樹上唧唧喳喳的叫著，柳樹姑娘也揺著大辮子，一切好像都在祝福我學會騎車。

　　我來到街道上，開始學起來。我剛滑了幾下就摔倒了。我沒灰心拍了拍身上的土又開始滑起來。可是滑了不一會我又摔倒了。我仍然不放棄又滑起來，可是我一不注意連人帶車一起掉進了大坑。而且還坐在灰堆上。我一起來，身上一溜煙，好像從地里鉆出來的土地佬兒。

　　這次我可灰心了，回來的路上鳥兒嘰嘰喳喳地叫著好像在嘲笑我。柳樹好像也在說你真笨。我哇哇大哭起來。回到家，媽媽一邊用紅藥水給我擦傷口，一邊說：“這點小困難就哭，你不是說長大還要當女警察呢嘛？”走我陪你練車去。

　　媽媽問我：“有信心嗎？”“有”。我大聲說。起初媽媽在后面扶著我騎。可是后來不知什么時候媽媽已經把手松開了，我正慶幸自己會騎車時“硑”一聲我撞樹上了。

　　我又騎起來這次我沒用媽媽扶著，我也沒撞樹上，也沒有栽進大坑。

　　“我成功了”我大喊著。媽媽也樂起來，隨后媽媽哼起了“陽光總在風雨后”我也跟著媽媽的旋律哼起來。

　　是啊！陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹。

　　我的喜悅作文600字 22

　　去年寒假我和爸爸媽媽去了舅舅家。那天下午我們和舅舅、舅媽和哥哥下樓活動，還帶了好多運動器材，其中就有漂移板（就是兩只腳分開的滑板），它早就令我心馳神往了，但是總是沒有機會學，所以我想這次一定要抓緊時間，趁這次機會一次學會！

　　媽媽扶著我踩上滑板，問題是我從來沒滑過，只是滑過連在一起的滑板，既然這樣，那就說明我有基礎了，可是還沒滑呢，就差點摔了一個大跟頭，然后舅舅說：“交給我吧！”于是舅舅就扶著我滑，他告訴我身體要放輕松，頭要向前看，不能一直低著頭，兩腿去找平衡的感覺，我就這樣試著滑呀滑呀，一下子滑了十來圈，這時舅舅說：“你試一試自己滑吧。”我想不會吧？！我還沒練好呢！唉！我不情愿地放了手，沒想到自己居然一下子滑的這么好，我正沉迷在快樂中，突然“哎呦！”，原來是摔了一跤，就這樣滑一滑，停一停，滑一滑，扶一扶，不知不覺地又滑了十來圈，然后舅舅又鼓勵我說：“你滑過去給你媽媽表演一下吧。”一提到表演我就害怕，害怕什么呢？如果沒有表演好，可這么辦呀？如果……最終我一鼓作氣滑到媽媽那兒，又滑了一圈，順利地回來了。媽媽連忙鼓掌，那時我心里別提有多高興了！

　　暑假我還把滑板帶到了爺爺奶奶家，在他們家樓下廣場上每天晚上一有時間就滑，現在都達到爐火純青的地步了，想怎么滑就怎么滑，自由自在，舅舅說：“失敗是成功之母。”我想只有堅持才能勝利，不能被暫時的`失敗嚇到，否則就收獲不到成功的喜悅了。

　　我的喜悅作文600字 23

　　在我的成長道路上，有快樂的、悲傷的，有成功的，也有失敗的。雖然有很多事我都記不清了，只有溜冰這件事讓我記憶猶新，它讓我感受到了成功的喜悅。

　　記得我上幼兒園的時候，每次看到別人溜冰，我就不想走，在旁邊看他們。沒想到爸爸把這件事記在心上，答應一定帶我去滑冰。

　　在一個周日，爸爸帶我來到了溜冰場。看見好多人在溜冰，我高興極了，真希望馬上去溜冰。這時候，教練過來了，講解要注意事項和一些溜冰技巧，我不但認真的聽講，而且努力地跟著教練學。

　　因為我是第一次溜冰，我只能慢慢地沿著欄桿溜。經過幾次順利的溜滑，我感到自己已經掌握了要領，可以像中間溜了。于是我決定到人多的地方去溜冰。可是，并不是向我想象的那么簡單。我剛放開欄桿，沒走幾步就失去了平衡，一下子跌坐在地上，墩的我好疼，幸好沒摔得太重，我趕緊用冰鞋支撐著站了起來，又開始繼續溜冰，但腦海里時刻想著教練說的事項和技術要領。經過多次的摔倒爬起，我終于可以溜來溜去了。盡管還是很緊張，盡管我還不是太穩，但我真的有很大的`進步，我會溜冰了。我臉上有了喜悅的笑容。

　　通過學習溜冰，我感到不管做什么事，只要自己堅持，認真努力，就會成功。同時讓我深深感受到了收獲成功的喜悅。

　　我的喜悅作文600字 24

　　成功是美好的，是快樂的，是幸福的。但要想成功，就得經得起失敗的考驗，只有這樣，才能嘗到成功的喜悅。

　　那是一個烏云密布的星期天，我獨自在家，心情也變得沉重起來，煩躁不安。有顆大火石壓在了我的心里，滾燙滾燙的。我的眼前是一張數學試卷。我握起筆飛快的寫起來。五分鐘、十分鐘、二十分鐘……時間如流水般流淌著，一個小時已經過去了，我的沖刺也即將要勝利了。可是，我又遇見了一只攔路虎。“天吶！怎么這么難？”我發怒了，把手中的筆一摔，大叫道“我不做了！”，我猛的站起來，卻仿佛看到了我的座右銘：勝敗乃兵家常事，失敗是成功之母。是啊！我不能放棄，說不定再讀幾遍題就會了呢。我自信滿滿的又讀了幾遍題，可還是斗不過這只強大的虎大哥。怎么辦？好不容易才平靜下來的`大火球又燃燒起來。“難道是相除？”對，就是這個。不久，所有的虎大哥全都被我消滅了。但是因為害怕出錯又檢查了一遍。最后，我將試卷交給了媽媽檢閱，功夫不負有心人，我竟然全對了。天邊的晚霞露出了笑臉，好像在分享我的喜悅；空中的小鳥在歡快的歌唱，仿佛是在為我唱贊歌；路邊的小草在微風中舞蹈，好像在為我慶祝。我的心情啊是那么的高興、歡暢。

　　是啊！只要你不畏困難、勇往直前就能品嘗到成功的喜悅。

　　我的喜悅作文600字 25

　　俗話說的好，“失敗是成功之母”。今天，我終于明白了這句話的含義。

　　那是四個多月前的事了，媽媽見我已經四年級了，而且下半年我就要步入五年級的教室了。我的早已會自己騎自行車了，唯獨只有我還不會騎自行車。就給我買了一輛新的'二輪自行車，逼我同意在暑假里學會自己騎這輛新的二輪自行車。我自然是一千個、一萬個不同意，心里想：為什么別人會騎自行車，我就一定也要會騎自行車？但是，在媽媽那聲勢浩大的威逼之下，我只好勉強答應她，在暑假里一定學會騎自行車。

　　雖然在我百般祈禱暑假慢點到來下，暑假還是到來了。暑假的第一天，媽媽就帶我到樓下練自行車。媽媽先讓我一只腳踩在踏板上，另一只腳懸空。踩在踏板上，半圈半圈地騎，在快要摔倒時，懸空的那只腳就著地，使自己不摔倒，后來用了這種方法一段時間后，媽媽發現這種方法不管用，就換了另外一種方法來教我騎自行車。她在后面隨著我騎車的速度扶著自行車跑。而我則只需要認真把握方向和兩只腳踩踏板。到了后面，媽媽見我“敬酒不吃吃罰酒”，就干脆讓我自己騎，還下了硬標準，15天內必須會騎自行車﹗功夫不負有心人，10天后，我無意中發現自己已經會騎自行車了。那一刻，我興奮極了，恨不得讓全世界的人知道我會騎自行車了﹗

　　通過學騎自行車這件事情，我明白了，我們做任何事情不太可能一帆風順，失敗并不可怕，關鍵是要在失敗中總結經驗和教訓，爭取在下一次嘗試中成功，要越敗越勇地走向成功。

　　我的喜悅作文600字 26

　　陽光明媚，天空藍得晶瑩，花兒開得漂亮，小草綠得茂盛，我的心情也如此。

　　心情為什么會那么好呢？那是因為我寫了一篇很好的作文，對此我感到無比自豪。“我這篇作文可以說比李白的詩還好，運用了排比、擬人、比喻、對偶等等手法，還有古詩、成語的引用，保證讓你看了身如其境……”我對周圍的同學們說了一遍。同學們也很給力，向我投來一種羨慕的目光。但是，我萬萬沒有想到，老師竟然寫了“繼續修改”幾個紅色的大字。我看了整個人一驚，似乎一根針刺入我的胸膛。

　　放學了，同學們興高采烈，我卻垂頭喪氣，頭上仿佛出現了一片污云。回到家里，我將事情的經過一一說給母親聽，希望能得到她的理解和安慰。可是母親卻眉頭緊鎖，說：“楚楚，老師是對的，你看，那些有名的'作家，哪個不是寫完后，修改了數十遍。孩子，你不能自大，要虛心，媽媽相信你一定會做得更好！”我聽了母親的話，雖然不情愿，但還是去認真修改了。

　　我一遍遍讀著，果真發現有些地方雖然不能說差，但我能寫的更好。就這樣，我修改了許多地方，使我的作文更好，獨一無二。當我再次給老師看時，老師兩眼冒金，對我的作文贊不絕口。父親還幫我到報紙上發表了呢！我聽說后，像一只剛學會飛翔的老鷹，高興無比。

　　正如母親所說“你一定會做得更好。”那一次，我嘗到了成功的喜悅，但其中也有著汗水。每個人都有第一次，不管是成功，還是失敗，我相信這第二次一定會更上一層樓。

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